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下學期小學校工作計劃

時間:2024-04-26 12:37:30 計劃 我要投稿
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下學期小學校工作計劃

  一、指導思想

下學期小學校工作計劃

  本學期,我校的教學工作以提高課堂效率為中心;以課堂教學、教師隊伍建設(shè)為基本點;以學習研究、檢查督促為主要形式,以備課改革“教·學·練·助”為切入點規(guī)范教學行為;切實提高教師的業(yè)務水平,提高學校教學質(zhì)量,提升學校的辦學品位,樹立學校在社會上的良好形象,為鐵東校發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、工作要點:

  1、抓好校本培訓,通過學、研、培、導、練、賽等多種形式,提高教師的專業(yè)化水平,創(chuàng)學習型教師隊伍。

  2、進一步規(guī)范辦學行為,加強教學常規(guī)檢查力度。

  3、開發(fā)校本課程,打造學校特色。

  4、努力創(chuàng)設(shè)師生專長的發(fā)展空間,以多種競賽活動促進師生個性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺。

  5、在四、五年級進行“教·學·練·助”的教案備課改革。

  三、具體工作:

 。ㄒ唬、抓好校本培訓,創(chuàng)學習型教師隊伍。

  教學成敗的關(guān)鍵在于教師,課改進展如何的關(guān)鍵還在于教師,因此,抓好教師隊伍建設(shè),提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。

  根據(jù)我校校本教研的實際,注重校本教研的層次性、多元化,堅持“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略,促進教師專業(yè)化成長。

  1、加強學習,提高業(yè)務素質(zhì)。

  本學期,我們將加大培訓學習的力度,每月至少集中學習一次。另外每個學年組都配備了電腦,目的是鼓勵教師利用好電腦,5月份裝修完后提倡每日半小時上網(wǎng)學習,每周學習不少于2小時,各位教師應關(guān)注網(wǎng)上優(yōu)秀的教育教學文章,根據(jù)教學的需要摘抄學習。期末,通過檢查教師的學習筆記來核實教師網(wǎng)上學習的課時。教師積極及時在進修教研論壇中發(fā)帖、回帖。

  2、加強實踐與反思,倡導勤思、多寫。

  各位教師應積極撰寫教育敘事、典型教學案例、論文、教學隨筆等(杜絕網(wǎng)上下載),要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。各位教師撰寫教學隨筆每月一篇,本學期,教師撰寫教學案例、論文、教學經(jīng)驗總結(jié)各一篇(結(jié)合教研活動進行)。

  實驗學年要求課反思,手寫,重點結(jié)合“教·學·練·助”的實驗課題寫。每個學年組或教研組每周選出一篇優(yōu)秀反思在每周的教學例會上交流。

  3、開展問題式教研活動,倡導在交流中提高。

  本學期,將全面推進教研工作,教研活動分兩部分:

  (1)教研活動 充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組本學期要開展專題系列活動。重點解決一兩個問題,如語文可主要研究寫字、閱讀、習作教學;數(shù)學可研究解決問題方面的教學,提高學生解決生活實際問題能力。教研組長要制定好實實在在的活動計劃,安排好活動內(nèi)容、方式(理論學習、觀課議課、經(jīng)驗交流)、時間、地點,并做好活動記錄。

  (2)活動形式:

  l· 由各位任課教師自己負責組織,確定主題。突出教研活動的實用性和可操作性,避免出現(xiàn)“應付”的現(xiàn)象;

  l· 教師沙龍。

  有研究表明,教師之間的廣泛交流是提高教學能力的最有效的方式。在課堂教學中,教師們經(jīng)常會遇到一些問題,進而產(chǎn)生困惑,而這些困惑來源于教學實踐,經(jīng)過提煉可以形成非常有研究價值的教研話題。在學校每月定期舉行的教研組活動中,教師們圍繞這些活體交流討論,教研組長整理匯總后,在每月一次的學科大組活動中進行交流?蒲惺摇⒔虒幍认嚓P(guān)職能部門,將這些教師在教學策略、教學理念、教學方法等方面遇到的熱點、難點問題記錄、收集起來,再匯總分類,以每一類為一個話題去組織深度探討。

  教師沙龍的話題涉及到學校教育教學工作的方方面面,比如課堂教學類的“提高課堂教學的有效性”、“課內(nèi)外知識的銜接”、“課堂教學過程的優(yōu)化” 、“在課堂教學中滲透美育”等;班級管理類的“學生文明禮儀、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育分析及對策”、“與學生談話的藝術(shù)”、“班主任與任課教師的協(xié)作和互動”、“如何捕捉教育的最佳時機”等,科研類的“如何將課題研究與教學實踐相結(jié)合”、“新課程的實施策略”“說課、評課的藝術(shù)”等等。

  l 集體備課 各備課組要嚴格按照教導處的要求,以“四規(guī)”(規(guī)定時間、規(guī)定地點、規(guī)定主備、規(guī)定內(nèi)容)的方式,確;顒佑行、有效地開展。活動內(nèi)容:一是對上周教學的回顧總結(jié);二是對下周教學內(nèi)容的研討(研討前應備出1周教案)。準備4月份開展集體備課觀摩。每次集體備課時學年(教研)組長要負責召集、組織和主持,并且要對教案進行檢查批閱。

  4、發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,開展“青藍工程”。青年教師必須要有師傅;“拜師”以自愿為原則,師傅以本校骨干教師為主,也可以是外校的教師(學校將幫助達成)。骨干教師有義務協(xié)助學校做好傳幫帶工作,促進教師隊伍的整體提高;顒涌梢允莻湔n、聽課、評課也可以是師徒之間就教育教學內(nèi)容的交流。

  5、為全體教師提供各種進修培訓的機會及學習的平臺,切實提高教師的專業(yè)水平及業(yè)務能力。學校對教師的的教研及進修進行嚴格管理。每次進修后,教師要填寫“進修反饋單”,第二天上班時上交,學期末學校與教研員進行核實;如未經(jīng)請假擅自不去的,視為曠工。進修、學習請假的等同于上班請假。

  6、各學年(教研)組開學初要上交學年(教研)組計劃,每月要開展一次主題教研活動,組長負責組織及材料的收集;

  7、開展教學大賽,促進教師成長。

  本學期開展第二屆”生態(tài)杯”教學大賽。條件若允許,教師上課時,要盡可能地使用電化教學。

 。ǘ、強化常規(guī)管理,保證教學工作規(guī)范正常的運行。

  (1)嚴格執(zhí)行"三表"

 、賴栏癜凑n表上課,不得隨意調(diào)課(原則上不允許串代課,如有需要必須經(jīng)學校同意,認真填寫串代課記錄,學校將每天抽查2次)。每月在教學總結(jié)會上要公布上月的串代課情況。

  ②嚴格執(zhí)行上課制度,按時到達課堂,不得拖堂,教導處將加大檢查力度。

 、郯大w育活動總表安排組織活動,保證學生每天不少于1小時室外活動總量。

 。ǎ玻﹪栏駡(zhí)行"六認真"

 、賯湔n

  堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象,年輕教師備詳案,詳案的標準是:有教學目標、教學重點難點、教具準備、教學時間、教學過程(有導入語、過度語、總結(jié)語)、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計、二次備課、有教后反思等。作文按篇備課。提倡電子備課,豐富網(wǎng)絡教研的研究內(nèi)容。為了切實減輕教師們的備課負擔,學校將在學期末把電子版的備課整理、編輯成冊。當明年再備課的時候,就可以直接在我校自行編輯的《教案》上寫二次備課,其他的項目將不在重復填寫;

  為了避免某些教師出現(xiàn)“課案不符”的現(xiàn)象,在今后的教學中,各位教師上課的時候必須要帶教案,以備聽課的時候檢查。

  ②上課 課堂上語言要精煉、規(guī)范,知識準確。上課期間做到"六不",不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學生。

 、圩鳂I(yè) 算草、生字、作文、英語等要按要求詳批詳改。作業(yè)量要適中, 家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。教研組每月將進行抽查,教導處每月檢查。

  一至五學年的數(shù)學、語文已經(jīng)全部利用了自己編寫的特色作業(yè);英語的部分年級也已經(jīng)開始試用。要求使用特色作業(yè)的教師要根據(jù)本班學生的年齡特征、知識基礎(chǔ)、掌握情況和教學教學進度編寫切實可行、行之有效的作業(yè),絕對不能為了完成編寫任務,而單純的網(wǎng)上下載或從練習冊上抄襲。同時,各學年組除了編寫每日的作業(yè)外,還要編寫單元測試、月考卷。

  在使用特色作業(yè)的時候,各位教師要認真進行首次批改,二次批改;在實驗學年,實驗教師要認真對待學生的“學案”。每天早晨學生到校時要及時將“學案”收上來檢查或抽查,以及時調(diào)整自己的教案,已利教學。

 、茌o導 杜絕罰做作業(yè)現(xiàn)象,建立學困生檔案,做好補習工作,要防補結(jié)合,課內(nèi)補課外補結(jié)合,本學期要加強對學生書寫的要求。

 、菘己 語文、數(shù)學、英語進行月考,做到課課清,段段清。

  ⑥總結(jié) 對測試的情況進行全面的總結(jié),各學科要切實做好此項工作,及時分析教學中存在的優(yōu)缺點,提出今后改進的措施。

 。、抓好兩頭,促進各年級均衡發(fā)展。

  作為起始年級的一年級,我們要高度重視。從發(fā)展的角度講,有好多良好的行為習慣、學習習慣需要在一年級培養(yǎng),一旦打好良好的基礎(chǔ),學生將終身收益,教師將一勞多獲。畢業(yè)年級,我們更不能忽視。繼續(xù)實施分層次輔導的“天梯工程”。本學期的分層次輔導除了要抓好a、b班的教學外,還要重點關(guān)注c班的教學,盡可能的消除或減少待達標的人數(shù)。在密切關(guān)注一年級和五年級"兩頭"的同時,我們將帶動其他年級共同努力,達到共同提高的目的。

 。、控制輟學率,確保學額穩(wěn)中有升。

 。、開展綜合性評價,促進學生全面發(fā)展。

  本學期要繼續(xù)利用好學生的素質(zhì)評價手冊——花開時分。嚴格利用它對學生進行綜合性評價,多元化評價,開展自評、互評等多種形式的評價,重視評價的發(fā)展性。并且利用好已經(jīng)建立的學生成長記錄袋,及時將學生的各種成績、進步表現(xiàn)裝入袋中。

  6、加強教學監(jiān)控,確保課堂教學有校性。教學領(lǐng)導堅持深入課堂聽課,聽課后及時交流評價、指導。每次聽課后要檢查教師教案,每月進行總結(jié)。

  7、本學期教學將進行“量化考核”,一會兒,將宣布我校的“量化考核”方案。

  四、抓好學校特色工作,挖掘校內(nèi)資源。

  1、為開發(fā)我校的辦學特色,提升學生藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)學生藝術(shù)才能,挖掘教師藝術(shù)潛能,本學期繼續(xù)開設(shè)校本課程:課本劇及葫蘆絲吹奏。校本課程的教材已經(jīng)在全體語文教師的努力下編輯完成并以下發(fā)給學生。各位負責校本課程教學的教師一定要切實利用好《多彩人生》這本課本劇教材。每月必須排練完成一個成形的課本劇,一學期要進行一次評比。同時,各位語文教師要從現(xiàn)在開始著手準備編寫《多彩人生》下冊。這次的編寫要求會更高,數(shù)量可能會增加。具體要求,教導處將會召集有關(guān)教師專門開會研究。

  2、本學期將利用大課間和體育課的時間,繼續(xù)開展我校的特色“跳繩”活動。

  3、為了讓家長及社會了解我校,本學期將在5月份舉行課堂教學“開放日”活動,家長可以任意進入教室聽老師的課。屆時所有特色班如舞蹈、書法、繪畫、英語、課本劇、葫蘆絲都要進行展示,希望各個任課教師提前做好準備,以向家長展示。

  五、抓好科研和教研工作,提高研究水平。

  “以研促教,以研興校” 是每一所學校富有生命力的關(guān)鍵所在。本學期,我校將結(jié)合教學熱點問題申報課題《生命化課堂教學策略的研究》。每位教師圍繞學校申報的課題確定子課題,根據(jù)自己的子課題認真實驗、積累、總結(jié)。

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