比賽活動策劃方案【熱】
為了確保事情或工作有序有力開展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的比賽活動策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
比賽活動策劃方案1
一、活動宗旨
為了讓同學(xué)們有一個展現(xiàn)自己風(fēng)采，展現(xiàn)自己的舞臺。提高同學(xué)們的演講水平，為了促進我校學(xué)生深入詩文朗誦，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生的思想情操，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，激發(fā)學(xué)生朗誦詩歌、演講、創(chuàng)作詩歌、文章的興趣，提高學(xué)生口語交際水平和合作學(xué)習(xí)的能力。我校學(xué)生會學(xué)習(xí)部特辦此小型活動。
二、比賽形式
1、各班組織學(xué)生參加，每班1—2個節(jié)目參加。
2、學(xué)生會部門組織參加，每部門1—2個節(jié)目。
3、節(jié)目形式、主題不限（可以是演講，也可是詩詞朗誦表演等）
4、各參賽人員朗誦、演講的內(nèi)容要盡顯出的意境美、情感美、文字美、韻律美。
5、活動地點：上操場三樓電教室，時間：XX年11月21日星期三、下午4:00
三、比賽要求
1、每個節(jié)目朗誦時間不超過6分鐘。
2、參賽人員儀表大方、自然、得體，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語音準(zhǔn)確。
3、內(nèi)容要健康豐富，積極向上，感情真摯，具有感染力。
四、競賽評獎辦法
1、采用評委現(xiàn)場打分的.方式
2、本次活動設(shè)：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
五、各班可以有學(xué)生在現(xiàn)場觀看加強氛圍，學(xué)生會各部門部長、副部長、會員必須到會參與。
六、活動過程前后由紀(jì)檢部、組織部管理好現(xiàn)場秩序，做好安全工作。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、表情生動，口語表達(dá)流利。（3分）
2、儀表大方，服裝整潔，對于形象不好的可酌情扣分。（2分）
3、感情豐富，抑揚頓挫，朗誦、演講有較強的感染力。（2分）
4、吐字清晰、詩詞發(fā)音準(zhǔn)確。（2分）
5、熟悉文章，用時適宜。（1分）
6、脫稿朗誦（附加分期分0.5分）
7、記分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，算出平均值，排出名次。
八、比賽程序
1、主持人致詞
2、介紹評委及部長入場
3、全體奏唱共青團歌
4、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手。
5、比賽環(huán)節(jié)。選手可在演講前先介紹自己。
6、評委點評并進行打分。
7、統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；同時比賽結(jié)束。
九、活動組織
1、評委：鄭雪、喻嬌、劉晶晶、勾文雪、吳曉雪、劉嘯
主持人：劉x
記分員：劉x
2、學(xué)生組織：學(xué)生會
會場布置：文藝部 人力資源部
中華文化經(jīng)典是中華民族文化的重要載體，是愛國主義教育的不朽教材，是中華民族悠久文化的瑰寶。誦讀中華經(jīng)典美文，是我們從小了解民族文化傳統(tǒng)、接受優(yōu)秀文化熏陶的捷徑。讓我們從小扎根在自己的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，是愛國主義教育的具體體現(xiàn)。在誦讀古詩文活動中，可以陶冶品行、加強修養(yǎng)，起到兒時誦讀終身收益之功效。因此，請各位參加的同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
比賽活動策劃方案2
一、活動前言
舉辦大學(xué)生創(chuàng)意大賽的目的是為了更好的營造我校創(chuàng)業(yè)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)意識，提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識、完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神。
二、參賽對象
全校在校學(xué)生均可報名參加。
三、承辦單位
電子信息工程學(xué)院團學(xué)聯(lián)
四、參賽時間
2月26日—— 4月2日，具體時間見本文日程安排。
五、大賽組織形式
�。ㄒ唬⒋筚惙譃閯�(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組，創(chuàng)新組入選作品優(yōu)勝者由學(xué)院支助完成作品，創(chuàng)業(yè)組要求以論文形式寫出創(chuàng)業(yè)點子。
�。ǘ�、競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組（團隊）形式參賽。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組形式參賽。每個參賽團隊3～5人。
�。ㄈ山M大賽參賽團隊均應(yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認(rèn)真進行可行性分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、具有可實施性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書。
六、參賽作品要求
（一）、創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組均需具備創(chuàng)新性、實效性和可操作性。
（二）、參賽項目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。
�。ㄈ�(chuàng)業(yè)項目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強。
�。ㄋ模�、計劃書內(nèi)容包括：項目背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險評估等。
�。ㄎ澹�、兩組大賽初賽均只需上交書面計劃書，決賽時創(chuàng)新組需做出實際產(chǎn)品。
七、大賽宣傳
宣傳形式：海報、班會、官方的網(wǎng)站等。
八、競賽流程
�。ㄒ唬﹫竺A段：
1、3月19日前，參賽隊伍或選手到電子信息工程學(xué)院宣傳部（后簡稱宣傳部，聯(lián)系電話見附錄）報名。團隊內(nèi)成員自行組成，允許團隊成員跨院系適當(dāng)交叉，每隊可有一名指導(dǎo)老師�？缭合到M成的.團隊請負(fù)責(zé)人于宣傳部報名。
2、3月26日前各團隊需上交以下資料：
�。�1）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質(zhì)版和電子版各一份。
�。�2）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書紙質(zhì)版一份，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽團隊注意參賽作品類別上的合理性，計劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。
�。ǘ┰u選階段：
1、初審階段：3月27日～3月29日
初賽評審主要采取函審方式進行。評委以參賽選手在征稿期限內(nèi)上交的書面作品為評審對象，按組委會和評委會制定的評分標(biāo)準(zhǔn)對作品量化評分。每件符合報名要求的作品均由若干名評委分別評分，各評委所給的分?jǐn)?shù)之和，即為該作品的最后得分。作品按分?jǐn)?shù)高低依次排名，經(jīng)組委會審核，篩選出較好的作品，淘汰較差的作品，評出若干支參賽團隊進入復(fù)賽，并指出需要完善和改進的地方，反饋給申報者，繼續(xù)完善和提高。初賽評審結(jié)果將予以公布，并請進入復(fù)賽的團隊積極準(zhǔn)備大賽內(nèi)容。
2、復(fù)審階段：3月31日～4月2日
復(fù)賽評審采取函審和陳述會審相結(jié)合的方式進行，即專家分組進行函審與陳述會審，結(jié)束后在評審委員會上介紹情況，由評審委員會討論，按照評分標(biāo)準(zhǔn)評定最后得分（評分方式由評委會決定）。作品按照分?jǐn)?shù)高低依次排名，經(jīng)組委會審核，評出若干支參賽團隊進入決賽。評審結(jié)果將予以公布。陳述會審具體情況如下：
�。�1）團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以PPT為展示手段，可包括VCR展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊15分鐘之內(nèi)。
�。�2）公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān)，主要采取公開答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢，以達(dá)到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程�；卮饐栴}不得超過10分鐘。
（3）觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時長限時8分鐘。
九、競賽評委會構(gòu)成
競賽組委員會邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師等方面的人員組成評委會，負(fù)責(zé)競賽的評分工作。
十、競賽獎勵
�。ㄒ唬�、本次大賽創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組均設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名，由學(xué)校頒發(fā)證書。其中一等獎獎金1000元，二等獎獎金500元，三等獎獎金200元。
（二）創(chuàng)新獎由學(xué)院支助完成實物，參加全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯，創(chuàng)業(yè)獎一二等由學(xué)院推薦參加大學(xué)生基金。
（三）、為鼓勵學(xué)生參加大賽的積極性，組委會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設(shè)“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。
�。ㄋ模�、大賽獲獎隊伍可以推薦參加省級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽，有機會獲得15萬元的創(chuàng)業(yè)基金支持。
十一、大賽注意事項
（一）初賽作品長度不宜超過6000字，參賽作品用A4紙張打印。
�。ǘ┨峤粓竺砗笳堅谝�(guī)定時間內(nèi)將比賽作品交至宣傳部，注意先報名后參賽（未報名者將拒收其作品）。
�。ㄈ└鲌F隊請在規(guī)定時間內(nèi)上交作品及報名表，報名表請?zhí)顚懬逦�，�?lián)系方式應(yīng)有效、常用。
�。ㄋ模┤鐓①悎F隊出現(xiàn)違規(guī)（如抄襲等）行為將被視為故意作弊，將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。
�。ㄎ澹┍荣愲A段團隊成員如有變動，請及時告知，并與比賽開始前提交新的報名表。
（六）大賽具體時間若有改動另行通知。
比賽活動策劃方案3
溪水清清溪水長，溪水兩岸好呀么好風(fēng)光，采茶采得心花放，采得茶來滿山香。在春意黯然的四月，我們上山去采茶，讓我們走近著名的碣灘，去探尋碣灘茶文化的淵源，在孩子幼小的心中播下茶的.種子，為早茶，為家鄉(xiāng)，為碣灘茁壯成長。
【目的地簡介】：碣灘茶園
【活動時間】：
【出行方式】：船，4輛
【活動領(lǐng)隊】：李愛忠舒建平
【活動組織】：肖九校團支部、大隊部
【活動對象】：5——8年級學(xué)生
【日程安排】：
8：00在周家溪碼頭集合上船。
8：10準(zhǔn)時出發(fā)
9：00到達(dá)采茶園地，活動開幕
9：00——11：00活動（包含唱歌、采茶比賽等節(jié)目）
12：00中餐休息
12：30——2：00參觀茶葉基地體驗制茶樂趣
2：00——5：00到達(dá)采茶園地采茶
5：10在茶場碼頭集合
5：20返校
【活動費用】：學(xué)校負(fù)責(zé)活動經(jīng)費（獎品等），中餐由學(xué)校統(tǒng)一負(fù)責(zé)。
【需帶裝備】：照相機、點心、礦泉水等
【注意事項】：
1、注意安全，聽從領(lǐng)隊安排，嚴(yán)禁遲到、早退，嚴(yán)禁擅自離隊、安全自負(fù)。
2、注重環(huán)保，不亂扔雜物。（每人自備一雜物袋）塑料袋。
3、有安全意識，有團隊協(xié)作精神，如有意見不同需相互寬容。
比賽活動策劃方案4
一、活動背景：
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉�！边@是孟郊的詩句，表達(dá)了而兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛——母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)回家的`心愿，想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！在母親節(jié)到來的時候，為親愛的母親做點什么吧，讓我們敘寫成章，來描寫我們心中的母親。
二、活動目的：
5月8日母親節(jié)，我們要廣泛宣傳母親博大的胸懷和無私奉獻的精神，讓廣大學(xué)生對“母親節(jié)”有更深刻的了解和認(rèn)識，所以決定舉辦“溫馨五月花，感恩母親節(jié)”主題演講比賽，通過開展本次活動，對學(xué)生進行“孝心、感恩”的教育，讓感恩的魅力在五月的春風(fēng)里隨夢想一起放飛。
三、活動主題：
“溫馨五月花，感恩母親節(jié)”。
四、活動對象：
XX廣播電視大學(xué)學(xué)生
五、活動要求：
1. 說普通話，演講時間控制在5~7分鐘內(nèi)。
2. 演講內(nèi)容緊扣主題（可帶稿演講）。
3. 演講時著裝整齊得體，儀態(tài)大方（每班至少三人參賽）。
六、活動形式：
1. 以個人為單位。
2. 本次比賽首先進行初賽篩選，合格者進行決賽。（初賽演講時間控制在3分鐘）
七、獎勵辦法：
本次比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，并設(shè)有不同獎品。
八、活動結(jié)束：
本次活動結(jié)束后，讓學(xué)生帶走自己在會場留下的垃圾，并有序排隊離場。
九、活動地點：
XX廣播電視大學(xué)三樓多功能廳
十、時間：XXXXXX
比賽活動策劃方案5
一、 指導(dǎo)思想：
六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶�！傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的.精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容：
本次活動共設(shè)三個環(huán)節(jié)：
�。ㄒ唬皯c六一，頌祖國”表彰儀式
學(xué)校進行三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部等表彰活動。
（二）“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽
以建黨XX周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”活動，展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采。
1、大隊部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《中國少年先鋒隊隊歌》（全體隊員參與），活動開始首先進行。
2、1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的一首歌曲，曲目自選。
3、各中隊統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作。（各中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂老師協(xié)助）
4、利用午休、音樂課、班會課等時間學(xué)唱參賽歌曲。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及部分科任教師進行現(xiàn)場評分。
�。ㄈ皯c六一，頌祖國”文藝演出
1、各班準(zhǔn)備文藝節(jié)目一個。
2、要求：精心準(zhǔn)備，節(jié)目質(zhì)量高。道具等充分，能充分表現(xiàn)出隊員的風(fēng)采
3、有余力班級可多準(zhǔn)備節(jié)目，大隊部進行篩選。
三、時間安排：
1、5月25日（周三）上午放學(xué)前上報合唱曲目以及文藝節(jié)目名單。
2、5月27日（周五）下午進行彩排并確定節(jié)目順序；
3、5月31日（周二）下午舉行比賽及慶�；顒�。
四、慶�；顒映绦虬才牛�
1、少先隊員獻戴紅領(lǐng)巾
2、升國旗，唱國歌。
3、慶六一表彰儀式：
4、“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽：第一首歌：合唱《中國少年先鋒隊隊歌》
5、“慶六一，頌祖國”文藝演出
6、合唱《同一首歌》
比賽活動策劃方案6
一、活動主題
此次活動以“歌頌黨、歌頌祖國、構(gòu)建和諧校園”為主題
二、活動目的
通過此次合唱比賽，加強同學(xué)們的愛國主義熱情，使同學(xué)們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強;同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，增進同學(xué)間的友誼。
三、時間、地點
擬定于9月29日在學(xué)校操場舉辦，若有變動另行通知。
四、演唱形式及內(nèi)容
本次大型歌詠比賽以合唱為主，兼容領(lǐng)唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內(nèi)容要以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌老一輩無產(chǎn)階級革命家、歌頌改革開放以來的輝煌成就和人民幸福美好生活為主，健康向上、形式多樣，參照中央文明辦等部門推薦的100首愛國主義歌曲進行選取。
五、參賽報名
比賽以年級組為單位參加，各班級學(xué)生參賽人數(shù)不得少于本班人數(shù)的三分之二，請各年級組、各班級在9月24日前將參賽曲目報教導(dǎo)處。
六、參賽要求及評分標(biāo)準(zhǔn)
1、每個參賽單位演唱1首歌曲，要求各班盡量做到不重復(fù)曲目。
2、以班級為單位，各班參賽總?cè)藬?shù)不得少于總?cè)藬?shù)的三分之二;(1分)
3、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(2分)
4、歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(3分)
5、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達(dá)的精神風(fēng)格;(3分)
6、指揮須為本班學(xué)生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明;(1分)
七、工作人員
評委老師：劉曉文、丁萬華、劉學(xué)華、宋雪媛、王志華、孫訓(xùn)浪、曾昭蓮、羅華蓮、肖曙華
統(tǒng)分老師：肖曉寧、肖芙英
八、獎勵辦法
本次歌詠比賽按年級分別設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
九、有關(guān)要求
1、各年級組、各班級要充分認(rèn)識我校開展慶祝中華人民共和國成立60周年大型活動的.重要意義，要對此項活動高度重視。
2、各年級組、各班級要廣泛宣傳動員，形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。
3、各年級組、各班級要按照組織者的總體要求，按時高質(zhì)量地完成組隊、排練、參賽任務(wù)。
比賽活動策劃方案7
一、策劃前言
唱歌是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱、比賽也為同學(xué)們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團豐富多彩的文化內(nèi)涵；為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌；為了營造清新文明的`校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。
二、策劃總綱
�。ㄒ唬┗顒又黝}：商協(xié)k歌校園行
�。ǘ┗顒幼谥迹荷罨刭|(zhì)教育，繁榮校園文化
�。ㄈ┗顒訒r間：12月21號（18：00—21：00）
（四）活動地點：老干中心
�。ㄎ澹┲鬓k單位：商務(wù)協(xié)會
（六）活動對象：全院學(xué)生
三、策劃意義
1、為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺，秀出自己完美的人生
2、體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生音樂方面的青春活力
3、k歌賽面向其他社團和學(xué)生會部門，促進團隊發(fā)展
4、相互合作，相互學(xué)習(xí)，達(dá)到資源共享，共同進步
5、促進彼此間的了解，拉近心與心的距離
6、讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚
7、促進商協(xié)內(nèi)部成員的交流，鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神
四、活動流程
1、前期策劃（負(fù)責(zé)：歌舞組）
1）策劃書要詳細(xì)
2）安排細(xì)節(jié)要責(zé)任到人
2、前期宣傳（負(fù)責(zé)：宣傳組）
1）校內(nèi)宣傳板宣傳——2塊（策劃前言、總綱、意義等相關(guān)內(nèi)容）
2）校內(nèi)海報宣傳——10張（貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄）
3）人工口頭宣傳——到各系班級及宿舍
3、前期動員（負(fù)責(zé)：高校界）
1）與其他部門溝通
2）與會員講解活動的重要性及意義
4、前期安排（見人員分配）
5、現(xiàn)場環(huán)節(jié)（見比賽流程）
6、后期安排（負(fù)責(zé)：編輯組和記錄組）
1）院報校風(fēng)記者站（寫文章）
2）整理大家活動心得體會
3）活動記錄
五、選手要求
1、每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首
2、歌曲形式不限（民族、通俗、美聲等）進行比賽
3、參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備
4、比賽前2天上報歌曲名及相關(guān)信息到主持人
5、上報后不得隨便取消
六、獎項設(shè)置
一等獎：一名（頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵）
二等獎：三名（頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵）
三等獎：五名（頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵）
優(yōu)秀獎：四名（頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵）
七、評委安排
電力系文藝部部長
動力系文藝部部長
建設(shè)系文藝部部長
信息系文藝部部長
經(jīng)管系文藝部部長
機電系文藝部部長
商協(xié)理事會的會長
商協(xié)理事會副會長
商協(xié)理事會副會長
歌手大賽一等獎?wù)?/p>
八、參賽名額
按部門總?cè)藬?shù)的20%報名
九、經(jīng)費預(yù)算
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十、注意事項
1、主持人注意把握整個活動流程時間安排
2、主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛，使其輕松愉悅
3、主持人方面不要出現(xiàn)冷場
4、主持人善于隨機應(yīng)變，穿著得體，談吐幽默和諧
5、座位擺放整齊有序，不能有空座
6、注意游戲時間，不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象
7、各協(xié)會成員佩帶工作證，盡量統(tǒng)一服裝
8、協(xié)會成員要起到領(lǐng)頭作用，協(xié)助調(diào)節(jié)會場氣氛
9、會場布置簡潔、細(xì)致、典雅
10、選手在活動開始前15分鐘就座抽簽
11、活動當(dāng)天，協(xié)會人提前半小時入場就位
12、開始前播放有節(jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾
附：有些注意細(xì)節(jié)請各成員細(xì)心體會，爭取做到萬無一失。
比賽活動策劃方案8
一、舉辦宗旨
繼承傳統(tǒng)文化，弘揚中華書法藝術(shù)，積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色，展現(xiàn)莞城實驗小學(xué)文化精神。
二、活動主題
讓每個老師的字真正成為學(xué)生的活字貼,讓每位學(xué)生寫好規(guī)范字。
三、操作辦法
為了更好的辦好學(xué)校寫字教育特色,激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣、規(guī)范和提高學(xué)生的書寫水平，為學(xué)生提供一個展示的舞臺。特在慶六·一期間舉行師生書法比賽活動。具體操作辦法如下：
1、時間：5月14日 第13周星期二(14:00-15:00)
2、比賽按年級統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。
3、各班在教室進行比賽，由各班主任老師負(fù)責(zé)組織并監(jiān)賽。
4、各班級必須在黑板上寫好“20xx年莞城實驗小學(xué)慶六·一師生書法比賽”標(biāo)題，方便現(xiàn)場拍照工作。
5、全校師生參與，分教師組(統(tǒng)一時間、書寫內(nèi)容，完成書寫后由各年級長老師統(tǒng)一收齊并交書法老師處。)和學(xué)生組(硬筆、軟筆類)。
6、學(xué)生軟筆類先由學(xué)生自己準(zhǔn)備一幅作品(內(nèi)容、款式不限，并在作品背后的右小角用鉛筆寫好姓名、班級)，在5月6日前交到書法老師處進行初評(將根據(jù)學(xué)生的年級情況評選)，若進入決賽者將于比賽活動日統(tǒng)一在書法室進行現(xiàn)場書寫，由書法老師負(fù)責(zé)比賽。
四、書寫要求
1、書寫姿勢要規(guī)范、端正。
2.硬筆書寫必須用規(guī)范楷書，不能用繁體字、異體字。
3、學(xué)生硬筆書寫工具(鉛筆、鋼筆)：一、二年級主要用鉛筆;三年級以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。
4、學(xué)生軟筆類統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以對聯(lián)、古詩為主)、書體任選(篆、草書需附上釋文)，統(tǒng)一發(fā)放作品紙，毛筆自備。
5、作品不能出現(xiàn)錯別字、漏字。
6、不能涂改，按要求注意書寫格式和字的大小(均勻)，并寫好自己的姓名、班級。
五、比賽獎項
1、單項獎
教師組：一等獎：5名 二等獎：10名 三等獎：15名
學(xué)生組：
硬筆類(按年級評比)：一等獎：10名 二等獎：20名 三等獎30名
軟筆類： 一等獎：3名 二等獎：5名 三等獎：10名 優(yōu)秀獎：若干
2、集體獎
按年級選出3個“寫字優(yōu)勝班”獎
3、獲獎師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出。
六、活動要求
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、明確分工，全力協(xié)助;
2、各班主任全力配合嚴(yán)格要求程序，確保參賽水平;
3、書法老師做好師生競賽命題和作品評審工作。
注：慶六一活動現(xiàn)場將對獲獎師生頒獎，并將請各類(教師組、學(xué)生組)獲一等獎人員(學(xué)生軟筆一、二、三等獎)進行現(xiàn)場書寫展示。
參賽內(nèi)容
硬筆內(nèi)容：學(xué)生組：一年級《春曉》 作者：孟浩然
二年級《獨坐敬亭山》 作者：李白
三年級《尋隱者不遇》 作者：賈島
四年級《送元二使安西》 作者：王維
五年級《題西林壁》 作者：蘇軾
六年級《芙蓉樓送辛漸》 作者：王昌齡
教師組：1、教師書法套裝中作品紙第8款，書寫李白詩二首《早發(fā)白帝城》和《望天門山》
2、教師書法套裝中作品紙第5款，書寫李商隱詩《夜雨寄北》
(注：老師任選一款作品紙和內(nèi)容書寫)。
比賽活動策劃方案9
一 活動目的：
朗讀是教師教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，是理解課文或題意的重要途徑，也是教師 的重要語文能力之一。為了展現(xiàn)及提高我校教師的朗讀水平和朗讀能力，促進教師在教學(xué)中的理解能力的`提高，使教師更會讀書，更愛學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)競爭氛圍，特舉行本次比賽
二 領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx
副組長：xx
成 員：xx
三 活動時間： 20xx年11月2--3日 （星期三、四晚上 ）
四 活動地點：六（1）教室
五 參賽班級：全體教師 （評委除外）
六 比賽方式：
比賽以個人為單位（語文教師及其他教師）在規(guī)定時間內(nèi)朗誦一篇文章或詩歌（古詩中的絕句、五言律詩除外）。
七 比賽要求：
1、朗讀內(nèi)容可為語文書上的課文，也可以是課外的作品。
2、朗讀時間控制在5分鐘以內(nèi)，多于5分鐘的酌情扣1分以
3、可以脫稿朗讀，也可以持稿朗讀，有條件者可配樂朗誦。
八、獎項設(shè)：在語文及其他教師分別設(shè)置一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書，并計入教師量化成績。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽以10分制標(biāo)準(zhǔn)進行記分。具體要求如下：
1、普通話（6分），發(fā)音準(zhǔn)確、語速適當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢，具有節(jié)奏感；
2、朗讀有感情（3分）：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，表達(dá)自然得體。
3、整體印象好（1分）：要求衣著端莊，大方得體，積極向上。
十、人員安排
評委： xx
統(tǒng)計員：xx
照相：xx
計分方法：去掉一個最高分，去掉一個最低分，求剩下的平均分。
比賽活動策劃方案10
一、活動目的：
為活躍校園文化氛圍，提高教師運動技能，增進友情，加強交流，增強員工身體素質(zhì)，弘揚體育精神，展現(xiàn)積極健康向上的精神風(fēng)貌。
二、活動場地：
xx小學(xué)乒乓球室
三、活動時間：
20xx年12月11日下午3:50—5:50（暫定）
四、組織機構(gòu)：
學(xué)校工會
五、分組形式：
抽簽分組，組內(nèi)推選組長
六、參賽人員：
學(xué)校全體教職工（包括后勤工作人員）
七、比賽組織與比賽
1.游戲設(shè)計
2.游戲器材：乒乓球、球拍、筷子、碗等（zz負(fù)責(zé)準(zhǔn)備器材）
3.總裁判
4.裁判助理
5.成績統(tǒng)計
6.攝影攝像
7.新聞撰寫
8.紀(jì)念品購買
八、活動流程：
1、工會小組長講話
2、總裁判講話
3、趣味比賽：
�。�1）乒乓球單打（負(fù)責(zé)人）
勝方得2分，負(fù)方得1分
�。�2）乒乓球雙打（負(fù)責(zé)人）
勝方得4分，負(fù)方得2分
�。�3）“大搬運”筷子夾球（負(fù)責(zé)人）
按兩分半鐘之內(nèi)運球個數(shù)排名：第一名得10分；第二名得8分；第三名得6分；第四名得4分。
�。�4）乒乓球運球接力（負(fù)責(zé)人）
按運球時間長短排名：第一名得10分；第二名得8分；第三名得6分；第四名得4分。
4、宣布比賽成績，頒獎、合影
5、易主任講話。
九、項目負(fù)責(zé)人職責(zé)：
1.游戲器材的準(zhǔn)備。
2.賽場規(guī)劃、器材搬運、擺放，保證比賽的正常進行。
3.負(fù)責(zé)賽前組織人員進行賽前游戲的`示范。
十、具體要求：
1.各組組長要高度重視，組織好本組教師積極參加，保證活動順利開展。
2.比賽成績：以積分的多少評出一、二、三、四等獎。
3.發(fā)揚團隊精神，友誼第一，比賽第二。
十一、時間安排
1、12月7日下午全體女教職工抽簽分組。
2、12月8日下午各項目負(fù)責(zé)人、各組組長召開培訓(xùn)會。
比賽活動策劃方案11
一.主辦方：
通信與信息工程學(xué)院學(xué)生會
二.承辦方：
通信與信息工程學(xué)院體育部
三.活動時間：
20xx年五月份下旬,在周一至周五的某一天的下午4點
四.活動地點：
南京郵電大學(xué)操場400米跑道
五.活動目的及意義：
1.促進通院各部門的團結(jié)協(xié)作，使同學(xué)間關(guān)系更融洽，學(xué)習(xí)生活氛圍更和諧美好。
2.豐富大學(xué)生的課余生活。
3.督促大學(xué)生進行體育鍛煉，增強其身體素質(zhì)，并以其趣味性緩解大學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活，及工作的壓力。
六.活動面向群體：
通院12個部門部員,各部門各出一個9人團隊。
七.活動前準(zhǔn)備：
1.(器材)口哨，沖完氣的氣球64個(因為氣球易爆,建議多準(zhǔn)備幾個)，綁腳的繩子4根，排球4個。
2.(工作人員)在直道100米的`兩端各設(shè)兩名以上的工作人員,監(jiān)督選手照規(guī)則參賽,同時為選手在兩端換人和換器材作口頭上的建議。在后200+200的接力的地方設(shè)一名工作人員維持秩序。
八.活動內(nèi)容：
活動主要為以接力賽為基礎(chǔ)的趣味團體賽,分初賽和決賽。
九.活動具體流程：
全場比賽共七百米，分為100+100+100+200+200。
初賽分成4組，每組有三個團隊一起比賽，每組選拔一個隊進行決賽。決賽由4個選拔出來的團隊一起進行比賽，選出冠亞季軍。
備注：一般情況下每組比賽的時間不會超過5分鐘，預(yù)賽決賽共有5場比賽，凈用時不超過25分鐘，但各組比賽之間需要5分鐘左右時間，預(yù)賽決賽之間有15分鐘的休息時間，共需時大約50分鐘。初賽:
1.兩人三足：兩個人并排站，將靠近對方的一只腳與對方的腳系在一起，并兩人合作利用剩下的三只腳快走到100米終點。兩人三足選手經(jīng)過100米以后將下一輪選手手中的氣球捏爆,下一輪選手方可出發(fā)。
2.背靠背頂球：兩位選手背靠背頂球(兩人背靠背，夾住一個排球，向這100終點沖刺，中途若排球掉落則要把球夾好才可以繼續(xù)前進)。到100米終點時也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可出發(fā)。
3.三人齊跳：三個人站成一列，后面的人把手搭在前一個人的肩膀上，三個人一起跳過100米。到終點的時候依然要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可出發(fā)。
4.200米+200米接力：一名選手跑200米，到200米處捏爆下一名選手手中的氣球,下一名選手進行最后200米沖刺。
決賽：
1.每組比賽選出第一名的團隊參加決賽，共有4個團隊在一場比賽中爭奪冠亞季軍。
2.規(guī)則與預(yù)賽一樣。
十.活動中注意事項：
1.參加活動的選手要注意安全。
2.活動中項目較多，負(fù)責(zé)人員要注意維護比賽秩序，使比賽能正常運行。
3.比賽結(jié)束后相關(guān)負(fù)責(zé)人員要把比賽相關(guān)器材收好并歸還。
4.場地布置收拾要專人負(fù)責(zé)，不可出現(xiàn)比賽后場地有垃圾的現(xiàn)象。
十一.活動宣傳：
1.先請宣傳部的同學(xué)幫忙畫海報，兩大海報(分別貼于南二，南三門口宣傳欄)，7~8張小海報(分別貼于各宿舍門口的宣傳欄)，4人負(fù)責(zé)張貼海報。
2.4人于教學(xué)樓的黑板上寫上活動時間和內(nèi)容。
十二.活動獎勵制度：
冠軍隊：發(fā)放獎狀
亞軍隊：發(fā)放獎狀
季軍隊：發(fā)放獎狀
十三.活動可行性分析：
1.活動具備實用性，增強體質(zhì)。
2.體育部成員熱情高，是一批樂于投入工作的新一代青年。
3.活動項目安全，趣味性強，調(diào)動學(xué)生的積極性。
4.體現(xiàn)南郵學(xué)生的精神面貌。
5.活動充分利用現(xiàn)有資源，且器材都簡單普遍。
十四.經(jīng)費預(yù)算：
各種器材都可以采取借的方式。但氣球和獎狀需要購買，經(jīng)費在50元以下。
比賽活動策劃方案12
為保證才藝競賽活動的如期順利舉行，經(jīng)研究決定，統(tǒng)籌安排制定本方案。
一、活動宗旨：以文體活動項目為橋梁，培養(yǎng)同學(xué)間合作精神，提高集體榮譽意識，展示個人特長與才華，促進學(xué)生的'全面發(fā)展，加強師生學(xué)術(shù)溝通與情感合作。
二、活動形式：
個人項目：象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球（待定）
團體項目：籃球、體操、歌詠、拔河
三、賽事規(guī)則：根據(jù)項目參賽選手或班組隊的多少，實行淘汰賽與循環(huán)賽，個人項目報名人數(shù)較多的，先在班級內(nèi)實行初選，然后選出靠前名次參加校級大賽。
個人賽項目要求：
1、象棋：報名選手有11名，啟用淘汰賽，每隊以三局兩勝為最后結(jié)果，留到最后的贏家為勝者。
2、跳繩：報名選手有20名，啟用秒表計時、計數(shù)，5分鐘為時限，在規(guī)定時間內(nèi)數(shù)量最多的為冠軍。
3、羽毛球（單打）：報名班級有3個班，先在班內(nèi)初賽，選出4名組為兩隊參加校級羽毛球單打淘汰賽，最后獲勝者為冠軍隊，其隊員為冠、亞軍。
4、歌詠：現(xiàn)有報名選手14名，以個人名義出賽，每位選手參賽歌曲不少于3首，由學(xué)生及評委給選手評分，滿分為10分，得分最高者為冠軍。
5、乒乓球：（待定）
團體賽項目要求：
1、籃球：報名有四班，分五隊進行，模具班有兩隊出賽，要求各班僅限一隊參加決賽，模具班內(nèi)先進行初賽選定參賽隊，籃球決賽在四隊中進行，通過抽簽決定出場順序，并實行計分循環(huán)賽，分上、下半場，半場為15分鐘（不含中場休息），每贏半場計10分，最后累計得分最高者為第一名。
2、拔河：有參賽班級5個，要求每班15人組成參賽隊，在班級間實行淘汰賽，最后贏者為第一名。
3、接力：現(xiàn)報名班級有5個，每班最多選出3隊，每隊4人，然后實行100米短跑接力賽，通過抽簽決定出場隊順序，比賽時以用時最短為第一名。
4、體操：（待定）
四、活動項目責(zé)任人：
象棋——夏簡保 跳繩——金燦霞
羽毛球——萬兵 歌詠——田紅娟 葛漢中
籃球——潘協(xié)民 拔河——程光明
體操、乒乓球（待定）
決定場景總設(shè)計：辦公室、政教處
五、活動器材：學(xué)校提供籃球、拔河繩、羽毛球，其余器材由參賽班組自備。
六、活動組織要求：每個項目在負(fù)責(zé)人的組織安排下進行，初賽在本月五日前單項負(fù)責(zé)人組織，并定出進入決賽的名單，所有初、決賽的成績由責(zé)任人建立檔案。
七、預(yù)設(shè)獎項：個人項目根據(jù)比賽成績設(shè)冠亞軍，團體項目設(shè)前三名，直接授予班級。
八、比賽時間：待定。
南鄂專修學(xué)院
二0XX年十一月二日
比賽活動策劃方案13
一、活動時間：20xx年x月x日星期x14：30正式開始
二、活動地點：xx田徑運動場
三、活動對象：xx
四、主辦單位：xx部、xx部
五、承辦單位：xx
六、參賽要求：
1.以部門為單位組成各參賽隊伍。每部限報一隊，每隊共20人，男生10人，女生10人（若男生不足10名的班級可按男女生1：2的比率進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整）。參賽隊員必須是本部人員，其余人不得參加。領(lǐng)導(dǎo)組男女各10人，各參賽隊伍各選一名隊長。
2、比賽開始前，參賽隊伍按照比賽場次安排準(zhǔn)時到場參加比賽，開場后5分鐘不到的隊伍取消參賽資格。
七、比賽方法：
1）比賽按抽簽分組直接淘汰（每輪比賽采取三局兩勝制）。比賽共分為三個階段。
2）比賽分組由各隊隊長抽簽決定，比賽的站地位置采取拋硬幣的方式。
3）初賽：每隊抽簽分組，多出來的一組直接進入下一輪比賽。每組采取直接淘汰制，每組獲勝者晉級。最終勝利的7支隊伍進入下一輪比賽。
4）復(fù)賽：由隊長進行抽簽分組，多出來的一組直接進入下一輪比賽，每組采取直接淘汰制，獲勝的四支隊進入決賽。
5）決賽：最后的四支隊伍同樣采取抽簽分組決出最后的前三名。
6）最后的冠軍隊伍將與領(lǐng)導(dǎo)組進行一場拔河比賽。
八、比賽規(guī)則：
比賽地為地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的'系點過河界為準(zhǔn)，同時裁判吹鳴哨聲表示比賽結(jié)束。
九、注意事項
1、賽前5分鐘點名檢錄，三次點名不到的代表隊視為自動棄權(quán)。
2、參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊員不準(zhǔn)上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。
3、比賽前由隊長抽簽決定對陣。
4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，判輸。
5、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達(dá)到獲勝的作弊和為，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊該局比賽自動認(rèn)輸處理。
6、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
7、比賽以裁判第一次吹哨為號發(fā)令表示比賽正式開始，當(dāng)裁判吹第二次哨時表示比賽已有勝負(fù)，該局比賽結(jié)束。
8、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，轉(zhuǎn)告給各班隊員。
9、比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領(lǐng)隊有權(quán)提出申請。
十、獎勵辦法：
按照賽制取前三名予以獎勵
第一名：獎金100元及獎狀
第二名：獎金60元及獎狀
第三名：獎金50元及獎狀
十一、活動流程：
活動第一項：領(lǐng)導(dǎo)講話
活動第二項：領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽正式開始
活動第三項：比賽正式按秩序進行
活動第四項：對獲獎部門進行頒獎（注意：頒獎活動在全部比賽結(jié)束后立即進行，請位在比賽結(jié)束后先不要離開，務(wù)必參與頒獎儀式）
比賽活動策劃方案14
一、活動目的與宗旨
為了讓員工們加深對公司的了解，熟悉崗位工作，認(rèn)識自己在工作中的行為規(guī)范，提高工作積極主動性，打造一流工作團隊。通過知識活動競賽的開展，能夠加深公司員工對于公司企業(yè)文化及各項規(guī)章制度的掌握，在今后的工作中，能夠按規(guī)定辦事、按流程辦事，同時在公司范圍內(nèi)，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進公司發(fā)展。
二、活動時間
xx年xx月xx日
三、活動主辦
培訓(xùn)部
四、活動協(xié)辦
公司其他相關(guān)部門
五、活動地點
xx
六、競賽內(nèi)容
公司企業(yè)文化，考勤制度，商業(yè)模式，三崗職能，解決問題的辦法，自我管理與學(xué)習(xí)，固化培訓(xùn)制度，人員異動管理辦法，員工保密管理規(guī)定，信息安全獎懲管理規(guī)定，安全保衛(wèi)制度，采購管理辦法，倉庫管理辦法，差旅費管理辦法，車輛管理制度，晨，日報管理制度，晨會晚會管理制度，電話管理對頂，費用管理規(guī)定，個人借款管理規(guī)定，工作小結(jié)提交規(guī)范，公司獎懲制度，固定資產(chǎn)管理制度，會議管理制度，會議室使用規(guī)定，名片管理規(guī)定，內(nèi)部講師管理辦法，文件管理制度，現(xiàn)金管理制度，一事一報管理規(guī)定，引導(dǎo)人管理辦法，用電管理規(guī)定，工作牌管理規(guī)定，員工申訴管理制度，招聘管理規(guī)定，轉(zhuǎn)正規(guī)定，低值易耗品管理規(guī)定。
七、活動實施流程
1、下發(fā)競賽通知及參賽報名表。
2、采購競賽用品及獎品并布置競賽會場，各部門上報《參賽報名表》。
3、開展知識競賽具體流程。
�。�1）主持人介紹比賽目的`、規(guī)則，介紹到場領(lǐng)導(dǎo)及參賽隊伍。
�。�2）競賽開始（每個環(huán)節(jié)完畢穿插觀眾答題）。
�。�3）競賽主持人宣布比賽結(jié)果，請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
八、活動過程與內(nèi)容
（一）活動總設(shè)計知識競賽題型分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三部分。
�。ǘ┗顒舆^程與內(nèi)容規(guī)劃
1、知識競賽參賽選手的篩選工作
�。�1）由培訓(xùn)部對各部門參賽選手進行抽簽決定，培訓(xùn)部分別對公司的各個部門員工進行抽簽提名，每部門抽選2名員工代表團隊參賽。
（2）由人力資源部組織本次競賽的評審組，人數(shù)2—3人。
�。�3）未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊，負(fù)責(zé)為本部參賽員工助威吶喊。
�。�4）培訓(xùn)部做好本次活動的策劃和組織，并嚴(yán)格做好試題保密，做好活動的全面解釋工作。
2、知識競賽的全過程
�。�1）各部門員工需提前15分鐘到場，由工作人員對大家宣讀比賽規(guī)則。
�。�2）各個參賽部門務(wù)必服從比賽規(guī)則，如有違反將按照規(guī)定處理。
�。�3）詳細(xì)規(guī)則見附表。
�。�4）比賽由三部分組成第一部分是必答題部分，第二部分是搶答題部分，第三部分是風(fēng)險題部分。
�。�5）決賽結(jié)果將在比賽結(jié)束后公布，由人力資源總監(jiān)為獲獎集體頒發(fā)證書和獎金。
九、活動對象
公司全體員工
十、活動經(jīng)費預(yù)算
xx
十一、待議獎項設(shè)置
xx
為提高自己崗位工作能力，加強實際崗位工作規(guī)范，望全體員工積極參與！
培訓(xùn)部
20xx年2月23日
附知識競賽比賽規(guī)則
一、總則
比賽將本著公平、公正、公開的原則，以學(xué)習(xí)企業(yè)文化知識、規(guī)章制度。增加比賽競爭性為最終目的。
二、比賽流程
說明比賽開始的基本分?jǐn)?shù)為100分。
第一輪志在必答（必答題）根據(jù)參賽隊伍的數(shù)量準(zhǔn)備相應(yīng)的信封，并進行編號。每個信封里會有五道必答題，選手需要在10分鐘之內(nèi)回答完這五道題；比賽題目顯示之刻開始計時，如果選手在規(guī)定時間內(nèi)未完成全部題目，我們將按照其完成的題目進行評判；答對一題加10分，答錯不扣分。
說明
1、選手只需要直接回答題目，由評審組在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況。
2、本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分?jǐn)?shù)進行通報。
第二輪搶灘登陸（搶答題）
1、搶答題總數(shù)量為15道，主持人在完成15道題目后，對全場各個隊伍分?jǐn)?shù)進行通報。
2、搶答題必須在主持人念完題目說開始后，方可搶答，違反規(guī)則的隊伍將被取消答本題目的資格；答題時間不得超過2分鐘。
3、由評審組在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況。
4、搶答題答對一道加10分，答錯扣5分。
說明
題目回答正確后主持人會給參賽隊伍加上相應(yīng)分值，回答錯誤后主持人會將題目贈與現(xiàn)場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。（不會為本部門加分）
第三輪風(fēng)雨無阻（風(fēng)險題）
1、風(fēng)險題題目將根據(jù)難度設(shè)計分類，10分20分30分三類。
2、答題者需要根據(jù)題目要求進行回答，答對加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
3、每個隊限選擇一道最有把握的題目進行作答；各個隊要在主持人念完題目后3分鐘內(nèi)回答。
4、主持人會將選手回答錯誤題目贈與現(xiàn)場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。
說明
1、選手只需要直接回答，由評審組在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況。
2、本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分?jǐn)?shù)進行通報。
3、如果發(fā)生同分?jǐn)?shù)的時候，主持人可以選擇啟動附加賽，附加賽只限同分值隊伍，維持搶答題規(guī)則。
備注本次競賽所參考的所有規(guī)章制度，公司內(nèi)網(wǎng)上均可查到，希望各部門所有員工精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)滟�，爭取在比賽中取得�?yōu)異的成績！
比賽活動策劃方案15
“紙橋承重”比賽被譽為“頭腦奧林匹克競賽”，不僅集創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性于一身，而且有很強的趣味性和觀賞性。此類比賽能夠培養(yǎng)參賽者的創(chuàng)新意識和團隊合作精神，做到理論與實踐的結(jié)合、動手與動腦的結(jié)合、科學(xué)與藝術(shù)的'結(jié)合、科學(xué)精神和人文精神的結(jié)合。
一、比賽要求：
此次比賽參賽選手以組隊形式參加，每支參賽隊伍由三名成員組成。
用紙為原料設(shè)計并制造一座橋，在中間壓重物，以紙橋在破壞前的最大承重量來決定排列名次。
說明：1．制作紙橋的材料僅限作紙橋的全部材料為紙。為A4紙、膠水（雙面膠）和線。
2．紙橋的跨度不得小于20cm,寬度不得小于5cm.
3.重物能在橋上停留5秒鐘即為加載成功。
4．每組可加載三次，取最高成績。
二、作品要求：
構(gòu)思新穎，結(jié)構(gòu)合理，具有創(chuàng)造性，貼近實際，制作精巧。
三、評分規(guī)則：
總分=承重分*60%+創(chuàng)意分*10%+造型設(shè)計分*10%+解說展示*20%
承重分=承重質(zhì)量（g）*橋身長度（cm）/橋身質(zhì)量（g）
創(chuàng)意分：匠心獨運，不拘一格，能夠展現(xiàn)出當(dāng)代中小學(xué)生的創(chuàng)造性
造型設(shè)計分：外觀精美、結(jié)構(gòu)精巧、制作精良，能夠展現(xiàn)才當(dāng)代中小學(xué)生的動手能力
注：嚴(yán)禁剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格，所有作品一概不還。