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信息技術(shù)教研工作總結(jié)

時(shí)間:2023-04-23 10:43:43 總結(jié) 我要投稿

信息技術(shù)教研工作總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以促使我們思考,不如靜下心來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家收集的信息技術(shù)教研工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

信息技術(shù)教研工作總結(jié)

信息技術(shù)教研工作總結(jié)1

  忙忙碌碌的一學(xué)期總算過(guò)去了,回首這學(xué)期教研組的工作,我覺(jué)得還是比較理想的,現(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下:

  本學(xué)期的第一次教研組活動(dòng)是在9月14日,我與教研組成員共同制定了本學(xué)期的計(jì)劃,并且討論了中心教研組活動(dòng)應(yīng)該怎么搞,在我們的共同探討以后,決定將組內(nèi)研究課、教學(xué)體會(huì)與反思:《本學(xué)期最成功的'一節(jié)課》和集體備課這三項(xiàng)內(nèi)容堅(jiān)持開展下去。但是區(qū)里的計(jì)劃下來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期區(qū)里的活動(dòng)安排得比較多,再加上十月底和十一月初的世紀(jì)杯評(píng)優(yōu)課,這些都大量占用了教研組活動(dòng)的時(shí)間,所以我只好通知大家這學(xué)期的組內(nèi)研究課向下學(xué)期順延。

  由于上學(xué)期教研組活動(dòng)開展得比較不錯(cuò),9月21日,我代表西北旺學(xué)區(qū),在區(qū)教研組活動(dòng)中向海淀區(qū)全體信息教師介紹了我們教研組的一些情況,和我們是如何開展教研組活動(dòng)的。使西北旺學(xué)區(qū)信息技術(shù)教研組,走在了其它中心的前面。

  10月12日,中心教研組的全體教師,在中心校聽(tīng)了即將參加區(qū)研究課的苑奕維老師的試講,并且集體為苑老師的課評(píng)課、出謀劃策。

  10月26日,全區(qū)將近80名信息技術(shù)教師來(lái)到東北旺中心小學(xué)觀摩了大牛坊小學(xué)苑奕維老師的研究課《快樂(lè)拍手歌》。

  20xx年1月4日至18日,教學(xué)體會(huì)與反思:《本學(xué)期最成功的一節(jié)課》開始征集,我要求每位信息技術(shù)老師都要上交,并且不限字?jǐn)?shù)和格式,就是想讓每位老師把自己的長(zhǎng)處、自己的閃光點(diǎn)拿出來(lái)與大家分享,使大家共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。

  雖然這學(xué)期的活動(dòng)次數(shù)不是很多,但是活動(dòng)質(zhì)量和以前相比有了一定幅度的提高,我想這也是一個(gè)小小的進(jìn)步吧,我認(rèn)為這才是老師們需要的教研組活動(dòng)。老師們的熱情也非常高,因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)始終沒(méi)有變,那就是:全面推進(jìn)信息技術(shù)教育課程改革工作,以新理念指導(dǎo)教學(xué),與時(shí)俱進(jìn),以創(chuàng)新為突破口,把網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)放在第一位,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)教師之間的交流,使信息技術(shù)成為學(xué)生獲取知識(shí)的一條重要渠道,爭(zhēng)取使信息技術(shù)教學(xué)工作在海淀區(qū)更上一層樓。

信息技術(shù)教研工作總結(jié)2

  隨著學(xué)期臨近結(jié)束,信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作也接近尾聲,回顧一個(gè)學(xué)期的教學(xué)過(guò)程,經(jīng)過(guò)對(duì)備課、聽(tīng)課、三案撰寫以及平時(shí)教學(xué)與交流的情況分析,總體感覺(jué)本組成員經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與交流,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷探索,均有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,同時(shí)對(duì)“六模塊建構(gòu)式課堂”的理解也進(jìn)入了更深的層次。具體總結(jié)如下:

  一、教學(xué)常規(guī)檢查情況

  本學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)由于九年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)考試以及八年級(jí)的地生會(huì)考等因素,教學(xué)進(jìn)度沒(méi)有能夠按照預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃實(shí)施,特別是八年級(jí)的信息技術(shù)。從教案的撰寫和集體備課角度看,數(shù)量不足預(yù)定課時(shí)數(shù),但從備課質(zhì)量和教案的書寫規(guī)范上分析,全組教師均能鉆研教材,根據(jù)所授班級(jí)的具體情況進(jìn)行分層次教學(xué),有明顯的二次備課痕跡,并且書寫格式相對(duì)統(tǒng)一,能夠嚴(yán)格按照教研組規(guī)定的教學(xué)三案一體化設(shè)計(jì)進(jìn)行書寫,并且根據(jù)課堂教學(xué)實(shí)際實(shí)時(shí)靈活的變動(dòng)原有教學(xué)設(shè)計(jì),能做到隨機(jī)應(yīng)變,視教情、學(xué)情靈活掌控課堂,并且均有相應(yīng)的教學(xué)反思。

  雖然從形式上、內(nèi)容上有一定的進(jìn)步,但是仍然存在不少的問(wèn)題。比如:教學(xué)反思雖然數(shù)量均有,但是內(nèi)容上和思考的深度均還有所不足,還有停留在形式化層面的痕跡,缺乏橫向比較和縱向深入的深層次的思考。另外,由于對(duì)“六模塊建構(gòu)式課堂”的建構(gòu)式理解不足,導(dǎo)致學(xué)案的設(shè)計(jì)不是非常合理實(shí)用,沒(méi)有充分體現(xiàn)通過(guò)學(xué)生自身的知識(shí)和生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),自主學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),掌握技能的建構(gòu)思想,仍需要進(jìn)一步加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)和體會(huì)。還有對(duì)于教學(xué)中的實(shí)用學(xué)件和學(xué)習(xí)素材還缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃和設(shè)計(jì),內(nèi)容簡(jiǎn)單,仍需進(jìn)一步的充實(shí)和制作。

  在聽(tīng)課方面,由于本學(xué)期本組經(jīng)常開展各類聽(tīng)課交流活動(dòng)和分年級(jí)教學(xué)展示活動(dòng)課,課前研討、課后交流反饋,本組的教師基本上均能按照學(xué)校的要求,完成聽(tīng)課的數(shù)量,并且絕大部分教師的書寫認(rèn)真規(guī)范,欄目記錄齊全,教學(xué)實(shí)錄記載詳實(shí),均有同步的.評(píng)價(jià)和課后的交流總結(jié)評(píng)價(jià)。但是還是形式大過(guò)內(nèi)容,為了聽(tīng)課而聽(tīng)課的現(xiàn)象比較明顯,還需要從本質(zhì)上改變聽(tīng)課的動(dòng)機(jī)和目的性,抱著學(xué)習(xí)提高的心態(tài),積極聽(tīng)課,主動(dòng)反思,聯(lián)系自己教學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短。另外在聽(tīng)課前沒(méi)有做準(zhǔn)備工作,盲目聽(tīng)課效果不佳。

  二、“六模塊建構(gòu)式課堂”研討

  在本學(xué)期,本組的教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)相對(duì)穩(wěn)定開展,并且效果也較往年有所提高,對(duì)“六模塊建構(gòu)式課堂”的理解和學(xué)習(xí)有更深層次的研討。特別是本學(xué)期本組教研組活動(dòng)基本上均為研討建構(gòu)主義思想在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用以及六模塊的靈活運(yùn)用、教學(xué)的合理設(shè)計(jì)等方面,對(duì)本組教師備課、上課均起到了積極的推動(dòng)作用。通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、交流和實(shí)踐,信息技術(shù)教師們的教學(xué)更加貼近生活、貼近學(xué)生的認(rèn)知水平,更能流暢的實(shí)施教學(xué)設(shè)計(jì)思想和教學(xué)內(nèi)容。在全市教學(xué)新秀優(yōu)質(zhì)課評(píng)比過(guò)程中,本組教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神,通過(guò)比賽選拔,共同出謀劃策,一起研討交流,最終由郭楊老師取得了全市一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

信息技術(shù)教研工作總結(jié)3

  忙忙碌碌,一學(xué)期的工作即將結(jié)束,在這個(gè)學(xué)期,立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真求實(shí),教書育人,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì),在這個(gè)基礎(chǔ)上,基本完成了設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作,F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期工作總結(jié)如下:

  1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)

  我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺,大部分學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù),在這方面是個(gè)空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開關(guān)機(jī)的方法。而另外一部分學(xué)生呢?雖然多多少少接觸了電腦,但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的,他們的思想觀念里面計(jì)算機(jī)就是用來(lái)玩的,至于學(xué)習(xí)毫沒(méi)有興趣。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識(shí),讓那些對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)沒(méi)有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,把注意力集中到學(xué)習(xí)上來(lái),進(jìn)行了“分層教學(xué)”,增強(qiáng)興趣,多設(shè)計(jì)有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式,并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

  2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

  在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個(gè)學(xué)期的工作是非常正常的,在開學(xué)初就嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)任務(wù),做到教學(xué)伊始,整體把握,有的放矢。

  3、責(zé)任第一,管理好電教設(shè)備

  為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作,切實(shí)做到對(duì)電教設(shè)備的日常維護(hù)工作,能自己檢修的一定及時(shí)檢修,需要保修的也及時(shí)向?qū)W校反映,盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,不影響教學(xué)教學(xué)工作。

  4、抓好電教設(shè)備的使用登記制度

  切實(shí)落實(shí)學(xué)生機(jī)房的使用登記制度,建立使用登記表冊(cè),做到節(jié)節(jié)登記,清晰明了。對(duì)多媒體電教室的`管理基本上沿用以往的表冊(cè),嚴(yán)格按制度落實(shí),做到課前定課,課后登記,不定時(shí)檢查統(tǒng)計(jì),上報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,切實(shí)配合學(xué)校年終對(duì)教師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用情況的檢查,做到有理有據(jù),不弄虛作假。

  5、積極配合各部門活動(dòng),做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作

  本學(xué)期學(xué)校各部門組織了多次活動(dòng),有慶祝教師節(jié)、慶十一等一系列組織活動(dòng)。積極參與了各部門活動(dòng),做好了照片攝像的資料采集工作,并及時(shí)整理歸類,做好學(xué)校資料庫(kù),為學(xué)校調(diào)用做好積極準(zhǔn)備。做好音響器材的事先檢查,事中操作,事后整理工作,確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。這一學(xué)期,工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評(píng)。但是檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。

  主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:

  一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;

  二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高;

  三是對(duì)信息技術(shù)課程的認(rèn)識(shí)不夠深刻。

  今后,一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使我的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

信息技術(shù)教研工作總結(jié)4

  本學(xué)期,我們信息技術(shù)教研組的全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂教學(xué)理論,發(fā)揮信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中的指導(dǎo)作用,充分利用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,積極服務(wù),積極創(chuàng)新,探索我,F(xiàn)代化教育設(shè)備的應(yīng)用思路和水平。積極開展信息技術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)研討和教育技術(shù)應(yīng)用研究,信息化建設(shè)工作達(dá)到預(yù)定目標(biāo),F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  1、立足高效課堂、做好教研組工作。

  定期開展教研活動(dòng),根據(jù)高效課堂要求,制定了適合本校學(xué)生實(shí)際的課程實(shí)施方案,并形成了一系列的課件,講義和素材,為今后的教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。利用一切機(jī)會(huì)加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí),有效提高教師業(yè)務(wù)能力。根據(jù)中心教研室的安排,我組繼續(xù)開展集體備課,上課,評(píng)課和說(shuō)課活動(dòng),張雪梅、白淑英、陳冬梅、孫永杰三位老師進(jìn)行了組內(nèi)公開上課,張雪梅老師獲組內(nèi)一等獎(jiǎng)。在教導(dǎo)處的安排下,認(rèn)真組織實(shí)施了高考志愿報(bào)考工作;

  精心組織并完成高一信息技術(shù)學(xué)來(lái)水平考試。

  2、用好新設(shè)備,提高服務(wù)質(zhì)量

  我校已經(jīng)新建三個(gè)云計(jì)算機(jī)室,積極組織組員人認(rèn)真學(xué)習(xí)新設(shè)備尤其是去計(jì)算機(jī)室的應(yīng)用,在信息技術(shù)教學(xué)中發(fā)揮應(yīng)有的效益。用好錄播室,為學(xué)校老師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)做好服務(wù)工作。積極管理和維護(hù)好我校校園網(wǎng),尤其是無(wú)線網(wǎng),全面服務(wù)我校教育教學(xué)。常。

  3、積極準(zhǔn)備,做好省級(jí)課題結(jié)題

  本學(xué)期,我組有三個(gè)省級(jí)課題申請(qǐng)結(jié)題,要求組員高度重視,積極整理資料,撰寫課題總報(bào)告,按時(shí)完成課題結(jié)題申請(qǐng)鑒定工作。

  這一學(xué)期,我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評(píng)。但是檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少。今后,我們一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使本組教師的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

  一學(xué)期來(lái),信息組在上級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全體組員團(tuán)結(jié)合作,在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)工作外,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作,包括校園網(wǎng)絡(luò)、思想?yún)R報(bào)專題微機(jī)室和多媒體教室、直播課堂、監(jiān)控室、中心機(jī)房的管理、電子屏的更新與維護(hù)、攝影攝像等等,F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  本學(xué)期本組教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),做好讀書筆記。組內(nèi)遇到疑難問(wèn)題時(shí),集中討論,找出解決問(wèn)題的好辦法。

  二、加強(qiáng)課堂教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì),鼓勵(lì)老師積極參加各類比賽。

  積極開發(fā)教學(xué)資源,認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況,針對(duì)信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容抽象、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn),認(rèn)真探討,制定教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段,認(rèn)真進(jìn)行備課,使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行,并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況,認(rèn)真討論研究課堂管理方法,加強(qiáng)課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽(tīng)課,從而增強(qiáng)教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。本組聽(tīng)課次數(shù)達(dá)80余次。還組織老師積極參加各級(jí)各類的業(yè)務(wù)競(jìng)賽,雷娜老師在11月份的教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中,獲烏魯木齊市三等獎(jiǎng)。

  三、充分發(fā)揮我們的.優(yōu)勢(shì),提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。

  作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。我們主動(dòng)幫助其他學(xué)科老師制作課件,管理和維護(hù)學(xué)校的計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護(hù)、攝影、攝像;學(xué)校網(wǎng)站的升級(jí)維護(hù);區(qū)上、學(xué)校組織的直播課和老師參加比賽的視頻錄播等等;都能不折不扣地完成,受到一致好評(píng)。同時(shí)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極配合學(xué)校各部門的工作。

  四、組織本組人員每?jī)芍芗袀湔n一次,集思廣益?zhèn)浜谜n,上好課。積極參與校內(nèi)校外的教科研活動(dòng)。

信息技術(shù)教研工作總結(jié)5

  20xx.3.我,F(xiàn)有三名信息技術(shù)教師,代課情況為:楊朋修九年級(jí)8個(gè)班,高克香八年級(jí)12個(gè)班,侯振七年級(jí)12個(gè)班。本學(xué)期,信息技術(shù)教研組在區(qū)教研室和學(xué)校各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真執(zhí)行教研室制定工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃,通過(guò)全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力,順利完成各項(xiàng)工作。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)研究工作做總結(jié),希望能對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí)有所幫助。

  一、全面掌握教材,認(rèn)真?zhèn)浣滩,精?jiǎn)教材內(nèi)容。并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教學(xué)素材,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)輕松、愉快的學(xué)習(xí);注意精講精練,給學(xué)生充分的時(shí)間,加強(qiáng)動(dòng)手能力。課后及時(shí)對(duì)該課進(jìn)行總結(jié),寫好教學(xué)后記。

  二、堅(jiān)持做好集體備課。每周二上午第一節(jié)和第二節(jié)課是我們的集體備課時(shí)間,事先調(diào)好課,盡量把其他事情安排到其他時(shí)間,保證集體備課時(shí)間內(nèi)三個(gè)人都能做在一起,認(rèn)真討論下周的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法以及微機(jī)室的維護(hù)工作等。

  三、積極開展公開課,每人每學(xué)期都要在全校內(nèi)開展一次公開課。開課之前認(rèn)真準(zhǔn)備,先在組內(nèi)講,相互提出改進(jìn)的意見(jiàn),完善各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),努力把最好的一節(jié)信息技術(shù)科展示在全校老師面前,讓他們了解信息技術(shù)課的水平和魅力。

  四、加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng),積極開展興趣小組活動(dòng)。提高學(xué)生各種素養(yǎng)為教學(xué)宗旨!缎畔⒓夹g(shù)》主要以提高學(xué)生信息素養(yǎng)為主,培養(yǎng)獨(dú)自收集信息、處理信息、加工信息的能力,從而提高解決問(wèn)題的能力。興趣小組開展的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了一批比較優(yōu)秀的學(xué)生,推出了很多優(yōu)秀的學(xué)生作品,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,提高了課堂教學(xué)的效率。

  五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和電腦維護(hù)工作。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)、電腦維護(hù)方面的知識(shí),不斷提高電腦維護(hù)能力,并相互交流心得,來(lái)提高全體成員的業(yè)務(wù)、技能水平加強(qiáng)自我能力的提高。特別是在本學(xué)期中借助新上微機(jī)室的機(jī)會(huì),申請(qǐng)改造了兩口舊微機(jī)室,認(rèn)真研究新微機(jī)室的教學(xué)軟件,通過(guò)刷新舊電腦的BIOS,成功移植了惠普電腦上的`增霸卡,并且實(shí)現(xiàn)了功能的改進(jìn),不同容量的硬盤也實(shí)現(xiàn)了相互傳遞系統(tǒng)。

  五、機(jī)器維護(hù)方面。為保證信息技術(shù)課的正常開展,安裝一口新微機(jī)室;重新整理了有針對(duì)性的微機(jī)室管理制度和維修保養(yǎng)制度,做好了微機(jī)室維修管理的分工,落實(shí)每個(gè)人的責(zé)任。但是工作中又分工不分家,有問(wèn)題大家一起研究解決,制定方案。

  總結(jié),以上是本學(xué)期的一些工作,但也有很多不足之處,我們一定在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷提高自身素質(zhì),把教育教學(xué)工作做得更好。

信息技術(shù)教研工作總結(jié)6

  本學(xué)期,我們信息技術(shù)組共開展了教研活動(dòng)四次。本組教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,使教研工作保質(zhì)保量,收到很好的效果。

  一、認(rèn)真開展專題研究,積極作課,以“我的實(shí)踐—反思—再實(shí)踐—再反思”為主線,提高教學(xué)質(zhì)量

  11月10日上午,老師在二年級(jí)做了一節(jié)題為《設(shè)計(jì)和編輯課程表》的研究課。此課根據(jù)學(xué)生實(shí)際,備課精心,問(wèn)題設(shè)計(jì)合。,并充分展示了“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式的特點(diǎn),讓學(xué)生在自主探究中進(jìn)行學(xué)習(xí),最終在分組合作中很好地完成了教學(xué)任務(wù)。

  在課后的研討中,大家以本節(jié)研究課為出發(fā)點(diǎn),對(duì)“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式在微機(jī)課中的有效應(yīng)用進(jìn)行了探討與肯定。此活動(dòng)使大家對(duì)于課程的把握方面有了新的領(lǐng)悟。

  二、在“信息技術(shù)與各學(xué)科。合”的大形勢(shì)下,進(jìn)行學(xué)科。合的探索

  12月10日下午,老師在一年級(jí)進(jìn)行了一節(jié)“綜合實(shí)踐與信息技術(shù)。合”實(shí)踐的活動(dòng)。由于課前老師與綜合實(shí)踐學(xué)科教師多次溝通探討,活動(dòng)中充分發(fā)揮出本絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì),圓滿完成教學(xué)任務(wù)已經(jīng)水到渠成了。在各位老師的點(diǎn)評(píng)中,我們對(duì)本學(xué)科在。合中的地位及如何更有效地進(jìn)行實(shí)施有了更明確的認(rèn)識(shí)。

  三、以質(zhì)量抽測(cè)為樣本,尋找自身差距有不足,認(rèn)真進(jìn)行“兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”的研討

  12月13日下午,由多位老師牽頭,在三年級(jí)進(jìn)行了信息技術(shù)抽測(cè)質(zhì)量分析和“兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”的研討;顒(dòng)中,本組教師基于抽測(cè)質(zhì)量分析,查找自身在教學(xué)中對(duì)于課程的把握方面的欠缺,對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量有了較為清晰的認(rèn)識(shí)!皟蓚(gè)標(biāo)準(zhǔn)”的研討工作使大家對(duì)于教學(xué)有了明確的.的......

  四、認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行論壇交流與展示,為我鎮(zhèn)網(wǎng)站健康、高效發(fā)展搭建有力平臺(tái)

  12月29日下午,我鎮(zhèn)信息技術(shù)組的展示與交流活動(dòng)如期在學(xué)生論壇中拉開了帷幕。由于網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,只有部分參加了此次活動(dòng),我校獨(dú)占第一。

  活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)谛畔⒓夹g(shù)教師的指導(dǎo)下,爭(zhēng)相進(jìn)入自己的論壇,切身處地的、真正的成為了這里的主人。

  為了在校園內(nèi)創(chuàng)建氛圍,使學(xué)生們能真正做到關(guān)心、關(guān)注自己的論壇,老師為了這一活動(dòng)的順利開展,做了很多準(zhǔn)備工作。

  此次活動(dòng),不但給學(xué)生們與自己的同齡人能有交流的機(jī)會(huì)搭建了平臺(tái),促使他們?cè)诮涣髦畜w味到快樂(lè),也鍛煉了操作技能,更重要的是,為學(xué)生們真正關(guān)心、關(guān)注我們自己的論壇搭建了有力平臺(tái)。

信息技術(shù)教研工作總結(jié)7

  一、教學(xué)工作

  1、做好《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》選修模塊教學(xué)工作。

  2、精心制定方案,創(chuàng)新開展xxxx級(jí)學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí)備考工作,確保合格率100%,優(yōu)秀率再創(chuàng)新高。

  二、科研工作

  1、完善、推廣“2166”教學(xué)模式。

  2、組織舉辦第十五屆學(xué)科教學(xué)研討會(huì)。

  3、扎實(shí)做好集體備課。

  4、堅(jiān)持雙周集體學(xué)習(xí)、讀書交流活動(dòng)。

 。樞颍汗鵻x等人)

  三、課程建設(shè)

  1、編輯、印發(fā)5期《xx一中信息技術(shù)報(bào)》。

  第一期:郭xx(信息技術(shù)社團(tuán)及信息技術(shù)活動(dòng)?,2月底印發(fā))

  第二期:張xx、周x(3月底印發(fā))

  第三期:劉x、韓xx(4月底印發(fā))

  第四期:王x、崔xx(5月底印發(fā))

  第五期:李x、郭xx(6月底印發(fā))

  2、編輯、印發(fā)《xx一中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí)備考校本教材》。

  3、編輯、印發(fā)《xx一中信息學(xué)奧賽真題解析》。

  4、編輯、印發(fā)《xx一中信息技術(shù)優(yōu)秀課例專輯》。

  5、建設(shè)濱州市教育技術(shù)名師工作室。

  四、教師發(fā)展

  1、每位老師撰寫兩個(gè)典型教學(xué)課例,學(xué)期末編輯、印發(fā)。

  2、每位老師完成一本教育書籍的閱讀,撰寫一篇讀書筆記(不少于20xx字),在讀書會(huì)上交流、分享。

  3、積極參加“課件制作大賽”等各級(jí)各類教研活動(dòng)。

  4、爭(zhēng)取機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修、考察。

  5、積極開展新課標(biāo)、新教材學(xué)習(xí)。

  五、學(xué)生成長(zhǎng)

  1、組織、參加xxxx年全省中小學(xué)電腦作品制作評(píng)選。

  2、籌建xx一中創(chuàng)客教育空間。

  3、成立xx一中虛擬機(jī)器人社。

  4、深入開展信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)工作。

  5、指導(dǎo)“圖靈”編程社、光影社開展活動(dòng)。

  六、技術(shù)保障

  1、分工做好做好微機(jī)室使用、維護(hù)與管理。

  2、做好升旗音響播放、運(yùn)動(dòng)會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)照相錄像、錄播課、教師電腦維修、教室多媒體維護(hù)、閱卷等各項(xiàng)技術(shù)服務(wù)和保障工作。

信息技術(shù)教研工作總結(jié)8

  本學(xué)年信息技術(shù)教研組緊緊圍繞我校信息化建設(shè)目標(biāo)開展工作。充分利用現(xiàn)有信息資源,以課堂模式改革為突破,營(yíng)造良好的教科研氛圍,現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:

  一、不斷提高教科研水平

  積極參加市、區(qū)兩級(jí)組織的教研活動(dòng),大力開展基于信息技術(shù)的研究性學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,教學(xué)工作取得了較好的成績(jī)。積極參加市、區(qū)組織的各類培訓(xùn)不斷提高組內(nèi)教師教科研水平,劉肖紅參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績(jī),另外劉肖紅在信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試前為全體高二學(xué)生舉辦復(fù)習(xí)迎考小講座,效果良好。

  二、校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)性環(huán)境逐步完善

  本學(xué)期我組利用自己架設(shè)的.LearnSite信息技術(shù)教學(xué)平臺(tái)協(xié)辦了南京市高中信息技術(shù)教研活動(dòng),劉肖紅利用LearnSite平臺(tái)開設(shè)了《全景圖的制作》市級(jí)公開課,取得了良好的效果,獲得市中心組老師和本區(qū)多位教師的贊賞。余振清還為高中信息技術(shù)中心組的幾位老師介紹了LearnSite教學(xué)平臺(tái)安裝與我校實(shí)際應(yīng)用的情況,為學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)提供服務(wù)。另外信息技術(shù)組教師還將配合學(xué)校不斷加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè),為學(xué)校教育現(xiàn)代化出謀劃策。

  三、認(rèn)真扎實(shí)地抓好高二年級(jí)信息技術(shù)等級(jí)考試工作

  本學(xué)期我校高二年級(jí)利用學(xué)校購(gòu)買的網(wǎng)絡(luò)版測(cè)試系統(tǒng)進(jìn)行了緊張有序的復(fù)習(xí)和測(cè)試,多次進(jìn)行軟件更新、試題庫(kù)加載。為了使我校學(xué)生能夠順利通過(guò)信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試,本組同志利用一切可利用的時(shí)間,提前倒排計(jì)劃,為學(xué)生創(chuàng)造條件,盡可能滿足學(xué)生的要求,反復(fù)加以輔導(dǎo),多次進(jìn)行模擬測(cè)試,掌握學(xué)生最新情況,這次考試已順利結(jié)束,我們?nèi)M同志期待著本屆學(xué)生的好成績(jī)。

信息技術(shù)教研工作總結(jié)9

  【小學(xué)信息技術(shù)教研組工作總結(jié)(一)】

  一學(xué)年來(lái),我們信息技術(shù)組,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作外,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作,包括校園網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)室和多媒體教室的管理,學(xué)生數(shù)據(jù)處理等,F(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),促進(jìn)科組建設(shè)

  一年來(lái),我們認(rèn)真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項(xiàng)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》等法律法規(guī),不斷增強(qiáng)科組成員的師德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校的各種教學(xué)管理制度,切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行工作,增強(qiáng)組成員的凝聚力和工作熱情,積極探索開展各項(xiàng)工作的方法措施,為各項(xiàng)工作的順利開展提供了根本保證。

  二、加強(qiáng)課堂教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。

  積極開發(fā)教學(xué)資源,認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況,針對(duì)信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容變化大、經(jīng)驗(yàn)少、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn),認(rèn)真探討,制定教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段,認(rèn)真進(jìn)行備課,使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行,并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況,認(rèn)真討論研究課堂管理方法,加強(qiáng)課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽(tīng)課,從而增強(qiáng)教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。還積極參與各級(jí)各類的業(yè)務(wù)競(jìng)賽,在6月份的基本功比賽中,獲二等獎(jiǎng)。小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。

  作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。幫助其他學(xué)科老師制作課件,管理和維護(hù)學(xué)校的計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護(hù)、攝影、攝像;學(xué)校網(wǎng)站的升級(jí)維護(hù)、電教軟件的征訂、保管、借用;學(xué)校閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)的維護(hù)、使用;都能不折不扣地完成,受到一致好評(píng)。同時(shí)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,為教務(wù)處、校辦公室認(rèn)真做好學(xué)校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務(wù)工作,其中包括學(xué)生信息的錄入處理、學(xué)生檔案等。

  四、積極參與學(xué)校教科研活動(dòng)

  隨著信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展,作為一名信息技術(shù)教師,不僅僅要搞好教學(xué),還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢(shì),我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識(shí)和技術(shù),切實(shí)掌握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù),努力提高自己業(yè)務(wù)水平,為學(xué)校信息化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  總之,我校信息技術(shù)教研工作在本學(xué)年中,做了很具體的一些工作,起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到教育教學(xué)中的作用。在今后的工作中,還要不斷努力,及時(shí)獲取外地的一些先進(jìn)科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn),把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)推向一個(gè)新的起點(diǎn)。

  【小學(xué)信息技術(shù)教研組工作總結(jié)(二)】

  第一學(xué)期信息技術(shù)教研組工作總結(jié)-總結(jié)[]我校信息技術(shù)教研組現(xiàn)有6名,我們本著以全面提高質(zhì)量,全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為核心,以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為中心任務(wù),認(rèn)真貫徹落實(shí)《》和教研室《工作計(jì)劃》,緊緊圍繞學(xué)校教研,根據(jù)本組制定的教研計(jì)劃,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),,F(xiàn)把這一的主要工作如下:

  一、按學(xué)校要求,順利完成學(xué)科教學(xué)工作及學(xué)校的電教工作和設(shè)備維修。

  二、完成報(bào)名、填、初三所有學(xué)生的報(bào)名證件攝影的工作。

  三、順利完成學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng):公開課、驗(yàn)收課、科組長(zhǎng)的示范課、學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)周,等活動(dòng)的電教設(shè)備準(zhǔn)備、攝影、攝像,保證了學(xué)校各活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  四、為學(xué)校正常教學(xué)提供了強(qiáng)力的電教設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、校園設(shè)備運(yùn)作保證。以分年級(jí)區(qū)域包干,落實(shí)各平臺(tái)、教師電腦維護(hù)負(fù)責(zé)人。平臺(tái)故障、教師電腦故障落實(shí)網(wǎng)上登記,分工處理,疑難問(wèn)題聯(lián)系維修。

  五、完成校園學(xué)籍系統(tǒng)的建立及維護(hù)管理。學(xué)生資料審核.。教師素質(zhì)的高低,直接決定著教學(xué)工作的質(zhì)量,要教好書育,教師首先要有良好的政治素質(zhì)和素質(zhì)。教育理論是我們搞好教研組建設(shè),進(jìn)行教育、教學(xué)、教改、教研的主要依據(jù)和行動(dòng)指南,我們組每次都能積極參加市、縣和校組織的教研活動(dòng),認(rèn)真教育理論,還各自訂閱與計(jì)算機(jī)教學(xué)相關(guān)的期刊,以便及時(shí)了解教育教學(xué)的新理論、新動(dòng)態(tài)、新。我們組把教學(xué)工作作為深化素質(zhì)教育的中心工作來(lái)抓,開展經(jīng)常性的教學(xué)研究工作,做到每次活動(dòng)有目的,有針對(duì)性,能落到實(shí)處。我校的許多計(jì)算機(jī)由于購(gòu)買較早,目前的故障率也高。我們組在完成教育教學(xué)工作的前提下,還擔(dān)負(fù)著全校的信息化建設(shè)的工作。加班加點(diǎn),不分晝夜的進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)和建設(shè),輔助學(xué)校做了大量工作。利用課余時(shí)間,為全校教師以年級(jí)組為,進(jìn)行了多次網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)基礎(chǔ)。為學(xué),F(xiàn)代化教學(xué)提供了堅(jiān)強(qiáng)的保障。

  【小學(xué)信息技術(shù)教研組工作總結(jié)(三)】

  一學(xué)期來(lái),我們信息技術(shù)組,在上級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全體組員團(tuán)結(jié)合作,在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作外,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作,包括校園網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)室和多媒體教室的管理,學(xué)生數(shù)據(jù)處理等。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),促進(jìn)科組建設(shè)

  本學(xué)期來(lái),全體組員認(rèn)真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項(xiàng)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》等法律法規(guī),不斷增強(qiáng)科組成員的師德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校的各種教學(xué)管理制度,切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行工作,增強(qiáng)組成員的凝聚力和工作熱情,積極探索開展各項(xiàng)工作的方法措施,為本組各項(xiàng)工作的順利開展提供了根本保證。

  二、加強(qiáng)課堂教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。

  積極開發(fā)教學(xué)資源,認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況,針對(duì)信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容變化大、經(jīng)驗(yàn)少、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn),認(rèn)真探討,制定教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段,認(rèn)真進(jìn)行備課,使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行,并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況,認(rèn)真討論研究課堂管理方法,加強(qiáng)課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽(tīng)課,從而增強(qiáng)教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。我們主動(dòng)幫助其他學(xué)科老師制作課件,管理和維護(hù)學(xué)校的計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護(hù)、攝影、攝像;學(xué)校網(wǎng)站的升級(jí)維護(hù)、電教軟件的征訂、保管、借用;學(xué)校閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)的維護(hù)、使用;都能不折不扣地完成,受到一致好評(píng)。同時(shí)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,為教務(wù)處、校辦公室認(rèn)真做好學(xué)校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務(wù)工作,其中包括中考報(bào)名信息的錄入處理、學(xué)生檔案等。

  四、積極參與學(xué)校教科研活動(dòng)

  本組的教師都是學(xué)校課題組的成員,平時(shí)注重教科研活動(dòng),有多篇論文獲省市縣級(jí)獎(jiǎng)。

  隨著信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展,作為一名信息技術(shù)教師,不僅僅要搞好教學(xué),還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢(shì),我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識(shí)和技術(shù),切實(shí)掌握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù),努力提高自己業(yè)務(wù)水平,為學(xué)校信息化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  總之,我校信息技術(shù)教研工作在本學(xué)年中,做了很具體的一些工作,起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到教育教學(xué)中的作用。在今后的工作中,還要不斷努力,及時(shí)獲取外地的一些先進(jìn)科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn),把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)推向一個(gè)新的起點(diǎn)。

  【小學(xué)信息技術(shù)教研組工作總結(jié)(四)】

  xx年度第二學(xué)期信息技術(shù)教研組工作總結(jié)本學(xué)期在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深入開展“六模塊”建構(gòu)式課堂的探討和研究,信息技術(shù)教研組針對(duì)整體教育改革大環(huán)境,制定了各項(xiàng)專項(xiàng)的目標(biāo),便于各位教師能夠盡快進(jìn)入狀態(tài),積極投入六模塊建構(gòu)式課堂的探究和實(shí)踐。經(jīng)過(guò)交流研討與實(shí)踐,基本上明確了信息技術(shù)學(xué)科的統(tǒng)一備課、上課的模式。

  根據(jù)開學(xué)初制定的教研組計(jì)劃一步步推進(jìn),各位信息技術(shù)教師共同努力,逐漸完善了具有信息技術(shù)學(xué)科特色的六模塊建構(gòu)式課堂的教學(xué)模型,強(qiáng)化了建構(gòu)主義思想在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用,理解內(nèi)涵,付之于實(shí)踐,并經(jīng)過(guò)交流研討、實(shí)踐展示等過(guò)程,進(jìn)一步調(diào)整了相對(duì)固定的三案設(shè)計(jì)模版。

  具體工作總結(jié)如下:

  1、開學(xué)初每位信息技術(shù)教師根據(jù)教研組和備課組的工作計(jì)劃,制定教學(xué)的大致方案和計(jì)劃,并協(xié)同同組人員維護(hù)機(jī)房,保證了教學(xué)能夠正常的開展;

  2、根據(jù)教務(wù)處的要求,每位信息技術(shù)教師積極開展了組內(nèi)公開課活動(dòng),大家參與度較高,在教研組活動(dòng)中,每位教師積極發(fā)言,共同探討,組內(nèi)教學(xué)研討的氛圍十分強(qiáng)烈,對(duì)每位教師來(lái)說(shuō)都是一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步;

  3、在全校的對(duì)外開放周活動(dòng)中,本組的老師積極準(zhǔn)備,認(rèn)真上課,同組無(wú)課教師也能主動(dòng)聽(tīng)課記錄,兩位教師的開放周課得到了同行和家長(zhǎng)的一致好評(píng),為我校的信息技術(shù)的教學(xué)樹立了榜樣;

  4、本組的全體信息技術(shù)教師除了陳艷產(chǎn)假以外,積極開展交流討論,研討“六模塊建構(gòu)式課堂”的全新教學(xué)模式,按照討論的要求,進(jìn)一步實(shí)施鞏固,取得了良好的效果,得到本組教師的認(rèn)可;

  5、在全校的全員讀書活動(dòng)中,本組各位教師積極讀書,認(rèn)真記錄筆記,檢查情況十分良好,并且杜金華老師的讀書筆記記錄了很多的心得,并能運(yùn)用到教學(xué),值得推薦學(xué)習(xí);

  6、本學(xué)期的教研組活動(dòng)開學(xué)初期運(yùn)行非常正常,但是后期由于較多活動(dòng)沖突開展的比往年要少,同時(shí)由于九年級(jí)的英語(yǔ)口語(yǔ)人機(jī)對(duì)話考試的原因,停課近一個(gè)多月的時(shí)間,但是每次活動(dòng)的效果卻是非常的好,每位教師都能夠積極參與討論,抒發(fā)自己的感受,研討氛圍濃厚,為今后的教科研發(fā)展起了一個(gè)好頭,也為今后教學(xué)改革奠定良好的學(xué)習(xí)氛圍基礎(chǔ);

  7、在濃厚的研討和學(xué)習(xí)氛圍之下,不少教師積極撰寫論文,參與課題的研究,較往年有較大的提高和進(jìn)步;同時(shí)在學(xué)校組織的三案設(shè)計(jì)比賽的活動(dòng)中,本組教師積極參與,全部提交作品,并且有三位教師入圍獲獎(jiǎng),同時(shí)也有部分教師積極開展課題申報(bào);

  8、由于全組教師的團(tuán)結(jié)努力,互相幫助,本學(xué)期本組的郭楊老師在全市的教學(xué)新秀優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲得了第一名的好成績(jī),充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)就是力量。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)總之,本學(xué)期信息技術(shù)教研組較以往改觀了很多,也團(tuán)結(jié)了很多,大家共同努力,共同發(fā)展,將會(huì)迎來(lái)更好的明天和進(jìn)步。

  經(jīng)過(guò)一整年的組織和管理教研組的過(guò)程,讓我深深感到還有很多問(wèn)題需要進(jìn)一步的思考和解決。比如:由于兼職的信息技術(shù)教師事務(wù)繁多,忽略機(jī)房的管理,需要拿出一套合理有效的機(jī)房的共同使用管理方案,如何對(duì)教師管理機(jī)房得到進(jìn)一步的加強(qiáng)和規(guī)范?信息技術(shù)課

  堂的實(shí)時(shí)管理如何監(jiān)控?在課堂上有效的對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠色上網(wǎng),健康合理操作的引導(dǎo)和管理。信息技術(shù)教師的教學(xué)與教輔工作的合理調(diào)控和協(xié)調(diào)等等問(wèn)題。

  【小學(xué)信息技術(shù)教研組工作總結(jié)(五)】

  一學(xué)期來(lái),我們信息技術(shù)組,在上級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全體組員團(tuán)結(jié)合作,在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作外,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作,包括校園網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)室和多媒體教室的管理,學(xué)生數(shù)據(jù)處理等,F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),促進(jìn)科組建設(shè)

  本學(xué)期來(lái),全體組員認(rèn)真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項(xiàng)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》等法律法規(guī),不斷增強(qiáng)科組成員的師德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校的各種教學(xué)管理制度,切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行工作,增強(qiáng)組成員的凝聚力和工作熱情,積極探索開展各項(xiàng)工作的方法措施,為本組各項(xiàng)工作的順利開展提供了根本保證。

  二、加強(qiáng)課堂教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。

  積極開發(fā)教學(xué)資源,認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況,針對(duì)信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容變化大、經(jīng)驗(yàn)少、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn),認(rèn)真探討,制定教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段,認(rèn)真進(jìn)行備課,使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行,并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況,認(rèn)真討論研究課堂管理方法,加強(qiáng)課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽(tīng)課,從而增強(qiáng)教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。

  作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。我們主動(dòng)幫助其他學(xué)科老師制作課件,管理和維護(hù)學(xué)校的計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護(hù)、攝影、攝像;學(xué)校網(wǎng)站的升級(jí)維護(hù)、電教軟件的征訂、保管、借用;同時(shí)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,

  為教務(wù)處、校辦公室認(rèn)真做好學(xué)校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務(wù)工作,其中包括學(xué)生信息的錄入處理、學(xué)生檔案等。。小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)四、積極參與學(xué)校教科研活動(dòng)

  隨著信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展,作為一名信息技術(shù)教師,不僅僅要搞好教學(xué),還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢(shì),我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識(shí)和技術(shù),切實(shí)掌握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù),努力提高自己業(yè)務(wù)水平,為學(xué)校信息化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  總之,我校信息技術(shù)教研工作在本學(xué)年中,做了很具體的一些工作,起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到教育教學(xué)中的作用。在今后的工作中,還要不斷努力,及時(shí)獲取外地的一些先進(jìn)科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn),把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)推向一個(gè)新的起點(diǎn)。

  【小學(xué)信息技術(shù)教研組工作總結(jié)(六)】

  忙忙碌碌,一學(xué)期的工作即將結(jié)束,本學(xué)期,我們信息技術(shù)組的老師在這個(gè)學(xué)期,立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真求實(shí),教書育人,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì),在這個(gè)基礎(chǔ)上,基本完成了遠(yuǎn)程資源設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作,F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:

  一、立足教學(xué)、搞好教研組工作

  在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的,我們?cè)陂_學(xué)初就針對(duì)各個(gè)年級(jí)嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)任務(wù),做到教學(xué)伊始,整體把握,有的放矢。

  二、責(zé)任第一,管理好電教設(shè)備

  我們學(xué),F(xiàn)有學(xué)生機(jī)70臺(tái),教師用機(jī)2臺(tái),兩個(gè)學(xué)生機(jī)房,一個(gè)教師電子備課室,各個(gè)教研組也配置了電腦,30個(gè)多媒體電教室,還有其他各類電教設(shè)備。為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作,我們組教師切實(shí)做到對(duì)電教設(shè)備的日常維護(hù)工作,能自己檢修的一定及時(shí)檢修,需要保修的也及時(shí)向?qū)W校反映,盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,不影響教學(xué)工作。

  三、抓好電教設(shè)備的使用登記制度

  建立使用登記表冊(cè),做到節(jié)節(jié)登記,清晰明了。對(duì)多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊(cè),嚴(yán)格按制度落實(shí),做到課前定課,課后登記,不定時(shí)檢查統(tǒng)計(jì),上報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,切實(shí)配合學(xué)校年終對(duì)教師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用情況的檢查,做到有理有據(jù),不弄虛作假。

  四、管理好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的使用

  為了更好的服務(wù)教師,學(xué)校耗資組建了校園網(wǎng)絡(luò),并連接寬帶,極大的方便了教師的教育教學(xué)。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,全天開網(wǎng),定時(shí)開電子備課室以供教師查閱資料、學(xué)習(xí),為老師提供更善更完的服務(wù)。

  五、管理好遠(yuǎn)程教育資源,使之更好的為教育教學(xué)服務(wù)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)為使遠(yuǎn)程教育資源更好的為教育教學(xué)服務(wù),本學(xué)期從開學(xué)伊始我們組就切實(shí)做好遠(yuǎn)較的管理工作,及時(shí)下載資源并整理,同時(shí)將資源下載及整理情況及時(shí)通

  報(bào)所有教師,做到使全體教師盡早的了解資源,使用資源。并積極配合教師修改、制作課件,做到有問(wèn)必答,有求必應(yīng),互相幫助。同時(shí)建立健全學(xué)校資源庫(kù),及時(shí)刻盤,歸檔所有資源,為教師借閱、使用提供更好的服務(wù)。

  六、積極配合各部門活動(dòng),做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作

  本學(xué)期學(xué)校各部門組織了多次活動(dòng),有全縣語(yǔ)文、數(shù)學(xué)匯課、歌詠比賽、匯操比賽、學(xué)生大課間等一系列活動(dòng)組織。我們組積極參與了各部門活動(dòng),做好了照片攝像的資料采集工作,并及時(shí)整理歸類,做好學(xué)校資料庫(kù),為各部門調(diào)用做好積極準(zhǔn)備。同時(shí)配合學(xué)校大型露天活動(dòng),做好音響器材的事先檢查,事中操作,事后整理工作,確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

  這一學(xué)期,我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評(píng)。但是檢查起來(lái),所存在的'缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。今后,我們一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使本組教師的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

  【小學(xué)信息技術(shù)教研組工作總結(jié)(七)】

  我校信息技術(shù)教研組現(xiàn)有教師6名,我們本著以全面提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動(dòng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為核心,以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為中心任務(wù),認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校《工作計(jì)劃》和教研室《工作計(jì)劃》,緊緊圍繞學(xué)校教研專題,根據(jù)本組制定的教研計(jì)劃,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),F(xiàn)把這一學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:

  一、按學(xué)校要求,順利完成學(xué)科教學(xué)工作及學(xué)校的電教工作和設(shè)備維修。

  二、完成初三中考報(bào)名、填志愿、初三所有學(xué)生的報(bào)名證件攝影的工作。

  三、順利完成學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng):公開課、驗(yàn)收課、科組長(zhǎng)的示范課、學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)周,元旦晚會(huì)等活動(dòng)的電教設(shè)備準(zhǔn)備、攝影、攝像,保證了學(xué)校各活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  四、為學(xué)校正常教學(xué)提供了強(qiáng)力的電教設(shè)備、校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播設(shè)備運(yùn)作保證。以分年級(jí)區(qū)域包干,落實(shí)各平臺(tái)、教師電腦維護(hù)負(fù)責(zé)人。平臺(tái)故障、教師電腦故障落實(shí)網(wǎng)上登記,分工處理,疑難問(wèn)題聯(lián)系公司維修。

  五、完成校園學(xué)籍管理系統(tǒng)的資料建立及維護(hù)管理。初三中考學(xué)生資料審核.。

  教師素質(zhì)的高低,直接決定著教學(xué)工作的質(zhì)量,要教好書育好人,教師首先要有良好的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。教育理論是我們搞好教研組建設(shè),進(jìn)行教育、教學(xué)、教改、教研的主要依據(jù)和行動(dòng)指南,我們組每次都能積極參加市、縣和校組織的教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,老師還各自訂閱與計(jì)算機(jī)教學(xué)相關(guān)的期刊,以便及時(shí)了解教育教學(xué)的新理論、新動(dòng)態(tài)、新方法。

  我們組把教學(xué)工作作為深化素質(zhì)教育的中心工作來(lái)抓,開展經(jīng)常性的教學(xué)研究工作,做到每次活動(dòng)有目的,有針對(duì)性,能落到實(shí)處。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 我校的許多計(jì)算機(jī)由于購(gòu)買時(shí)間較早,目前的故障率也高。我們組在完成教育教學(xué)工作的前提下,還擔(dān)負(fù)著全校的信息化建設(shè)的工作。加班加點(diǎn),不分晝夜的進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)和建設(shè),輔助學(xué)校做了大量工作。利用課余時(shí)間,為全校教師以年級(jí)組為單位,進(jìn)行了多次網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)基礎(chǔ)培訓(xùn)。為學(xué),F(xiàn)代化教學(xué)提供了堅(jiān)強(qiáng)的保障。

  【小學(xué)信息技術(shù)教研組工作總結(jié)(八)】

  這個(gè)學(xué)期,我們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,先后花費(fèi)資金十幾萬(wàn)元為學(xué)校新添置了一個(gè)擁有三十臺(tái)微機(jī)的電子閱覽室,為一個(gè)擁有四十三臺(tái)微機(jī)的舊機(jī)房從10M帶寬的集線器升級(jí)到100M帶寬的交換機(jī),從而實(shí)現(xiàn)了我校兩百多臺(tái)電腦全部接入校園網(wǎng)的愿望,撤除電子備課室,新置課件制作中心,為每個(gè)學(xué)科辦公室配備一臺(tái)微機(jī),解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題,并為三個(gè)計(jì)算機(jī)教室配備了新椅子。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì),在這個(gè)基礎(chǔ)上,還為各級(jí)信息技術(shù)競(jìng)賽付出了辛勤的汗水。現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:

  1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

  我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因?yàn)閾碛幸恍┺D(zhuǎn)學(xué)生,與其它學(xué)科不同

  的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù),在這方面是個(gè)空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開關(guān)機(jī)的方法,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪問(wèn)權(quán)限,有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識(shí),我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

  2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

  在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的,每個(gè)月都有教研組工作小結(jié),集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn),內(nèi)容落實(shí),并有記載,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),內(nèi)容針對(duì)強(qiáng),且有帶頭中心發(fā)言,積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課,每月至少聽(tīng)課四節(jié)以上。并做好聽(tīng)課筆記。

  3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

  組內(nèi)三位教師平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能攻記一本教學(xué)理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,筆者參加了20xx年浙江省信息技術(shù)骨干教師備課會(huì),參加了溫州市低年級(jí)信息技術(shù)備課會(huì),組內(nèi)三位老師參加了市信息技術(shù)教師教學(xué)研討會(huì)。筆者制作的兩個(gè)課件被市電教館評(píng)為兩個(gè)一等獎(jiǎng),在該次評(píng)比中一等獎(jiǎng)僅十三名,為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  4、競(jìng)賽輔導(dǎo)成果較好

  本學(xué)期我組組織學(xué)生競(jìng)賽輔導(dǎo)八十余次,合計(jì)八百余人次,溫州市信息學(xué)奧賽中,吳艷麗老師指導(dǎo)的朱蕾同學(xué)以溫州市第十四名的成績(jī)獲得了瑞安市唯一的三等獎(jiǎng),為我校及我市爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我校的周允慶同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市三個(gè)之一的選手參加溫州市青少年現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)頁(yè)制作比賽,比賽未果,我校的胡玉樹同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市五個(gè)之一的選手參加溫州市現(xiàn)場(chǎng)手操報(bào)制作比賽,比賽未果。但本身能參加就是一種榮譽(yù),說(shuō)明了市教育局、電教館對(duì)我校信息技術(shù)教學(xué)的充分肯定。

  根據(jù)上述總結(jié),我們深深感到,只要立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取。

信息技術(shù)教研工作總結(jié)10

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持以及大家的努力下,信息技術(shù)教研組在本學(xué)期圓滿完成了各項(xiàng)工作和學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù),回顧這一年,教研組的工作穩(wěn)定、有序,主要得益于全體教師同仁的大力支持和積極配合。

  一、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的管理工作。

  1、切實(shí)加強(qiáng)專用教室的管理,做到管理到人,責(zé)任到人。一年來(lái)各專用教室管理人員能夠切實(shí)履行責(zé)任,從使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全各方面做了大量的工作,使各專用教室發(fā)揮應(yīng)有功能,更好地為信息技術(shù)教學(xué)服務(wù)。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)共享空間的建設(shè),經(jīng)常性地進(jìn)行管理,刪除無(wú)效信息,對(duì)重要數(shù)據(jù)進(jìn)行備份。

  3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站管理,制定學(xué)校網(wǎng)站管理(信息發(fā)布)工作意見(jiàn),分欄目責(zé)任到人,一方面使網(wǎng)站內(nèi)容更新制度化,使信息發(fā)布更及時(shí)。另一方面增強(qiáng)了信息的正確性,科學(xué)性和安全性。本學(xué)年,我校的網(wǎng)站時(shí)常遭到惡意攻擊,安全工作不完善。雖然我們做了服務(wù)器的安全工作,以增強(qiáng)網(wǎng)站安全性,但由于防病毒和監(jiān)控軟件未能及時(shí)到位,給學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全,帶來(lái)嚴(yán)重的隱患。

  4、本學(xué)年學(xué)校為我們組配備了一名維修人員,為學(xué)校各個(gè)部門的信息技術(shù)應(yīng)用帶來(lái)了便利,保證了老師們計(jì)算機(jī)的正常使用;期末我們應(yīng)用了網(wǎng)上報(bào)修系統(tǒng),方便了老師和實(shí)現(xiàn)了維修工作的正常報(bào)修程序及工作量的統(tǒng)計(jì),初步走進(jìn)辦公自動(dòng)化。

  5、經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的溝通與軟件公司開發(fā)基于本校特色的校園網(wǎng)解決方案,為學(xué)校無(wú)紙化辦公作準(zhǔn)備。

  6、順利完成初中部交給的初中英語(yǔ)的口語(yǔ)考試任務(wù)。

  7、由于漏雨的原因,給網(wǎng)絡(luò)中心的工作帶來(lái)了不便,但在網(wǎng)管張志勇老師的辛苦下對(duì)網(wǎng)絡(luò)中心進(jìn)行了打理工作使網(wǎng)絡(luò)設(shè)備能夠安全運(yùn)行。

  8、在張志勇老師的敬業(yè)工作下順利完成了高考、中考的監(jiān)控任務(wù)。

  9、由于基建辦給我們的財(cái)產(chǎn)清單比較亂,在張志勇老師的核對(duì)下,我們剝離了在我們名下而實(shí)際沒(méi)有到位的財(cái)產(chǎn),因此我們才能夠順利完成網(wǎng)絡(luò)中心和信息技術(shù)教研組的財(cái)產(chǎn)清查工作。

  10、由于電腦公司安裝校園網(wǎng)后,沒(méi)有給設(shè)計(jì)圖、施工圖、我們校方?jīng)]有監(jiān)理人、工程完后沒(méi)有驗(yàn)收就投入的使用,網(wǎng)絡(luò)中心對(duì)校園網(wǎng)難于維護(hù),網(wǎng)絡(luò)中心老師經(jīng)過(guò)自己的檢查,做出校園網(wǎng)的實(shí)際拓?fù)鋱D。

  11、應(yīng)學(xué)校的要求,制定了信息技術(shù)崗位技術(shù)要求。

  12、制定了教研組競(jìng)賽評(píng)價(jià)辦法。

  二、積極開展信息技術(shù)教育研究。

  1、投身于信息技術(shù)課的'教學(xué)工作中。由于高中新課程帶來(lái)了學(xué)校信息技術(shù)課的改變,教研組的老師經(jīng)過(guò)了一次到兩次的市級(jí)培訓(xùn)。

  2、積極開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),探索信息技術(shù)與學(xué)科整合,組織部分學(xué)科教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下“學(xué)習(xí)共同體”的建模工作。

  3、積極組織教研組教師開展教研活動(dòng),繼續(xù)執(zhí)行雙周立會(huì)制度,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況,不斷探索新的教學(xué)模式,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

  4、繼續(xù)做好中央電教館“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課程資源的開發(fā)與應(yīng)用的研究》,劉千方老師在福州電教館組織的“十一五”全國(guó)教育技術(shù)研究規(guī)劃課題中作了《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課程資源的開發(fā)與應(yīng)用的研究》課題小結(jié);在永春為福建省信息技術(shù)帶頭人培訓(xùn)對(duì)象做了《營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展》的專題報(bào)告。

  5、初步完成我們制定教學(xué)計(jì)劃,初一年級(jí)講授《信息技術(shù)》第一冊(cè)(多媒體及常用軟件的使用);初二年級(jí)講授《信息技術(shù)》結(jié)合本校的實(shí)際情況增添photoimpact圖像處理及網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù);高一年用全新的教學(xué)理念參與新課程的教學(xué)中,完成了必修及選修課的學(xué)習(xí)任務(wù)并順利完成了會(huì)考任務(wù)。

  6、劉千方老師與歷史黃其成老師合作完成了初中一年級(jí)歷史電子課本的制作。

  7、本學(xué)年下學(xué)期教研組的全體老師為集美大學(xué)電教系的學(xué)生開

信息技術(shù)教研工作總結(jié)11

  彈指一揮間,我在教師的崗位上又平凡地走過(guò)了一學(xué)期。這一學(xué)期來(lái)的工作自己沒(méi)有取得太大的成績(jī)。但是,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利地完成了本學(xué)期的工作。為了總結(jié)過(guò)去,揚(yáng)長(zhǎng)避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更為進(jìn)步,現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下:

  一、思想方面

  我在思想上嚴(yán)以律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。與老師團(tuán)結(jié)合作,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系,特別尊敬老教師,把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。一學(xué)期來(lái),我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排。

  二、教學(xué)方面

  我是學(xué)校的信息技術(shù)專職教師,這學(xué)年擔(dān)任了學(xué)校五、六年級(jí)的`信息技術(shù)教學(xué)工作。在信息技術(shù)教學(xué)過(guò)程中,我始終要求自己做到:課前精心準(zhǔn)備、課堂認(rèn)真教學(xué)、課后細(xì)細(xì)反思,并結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實(shí)際情況,針對(duì)性地選擇教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué),本期重點(diǎn)對(duì)五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)站制作內(nèi)容的教學(xué),所教學(xué)生絕大多數(shù)都能利用計(jì)算機(jī)制作出一份簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè),能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),同時(shí)注重了對(duì)學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng),提高了學(xué)生的信息技術(shù)處理能力。 此外,我還負(fù)責(zé)學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源的接收工作,確保學(xué)校其他學(xué)科的資源共享。在這項(xiàng)工作中,我負(fù)責(zé)將接收的遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行收集、整理、刻錄,對(duì)學(xué)校的各類教育教學(xué)光盤進(jìn)行分類登記和保管,

  并負(fù)責(zé)向老師宣傳現(xiàn)存的資源,以便更好地利用這些資源。解決了學(xué)校各科教師對(duì)教學(xué)資源使用的方便,得到了大家的認(rèn)可。

  三、教研工作方面

  身為教研組長(zhǎng),我能嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的言行,處處起表率作用,團(tuán)結(jié)同志,助人為樂(lè),以身作責(zé),從不為個(gè)人利益斤斤計(jì)較,協(xié)調(diào)組員間的關(guān)系,認(rèn)真搞好政治學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的公開課或觀摩課,堅(jiān)持每周三下午的教研活動(dòng),做到時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí),做好記錄,老師之間互相切磋,交流經(jīng)驗(yàn),不斷提高和進(jìn)步,為使綜合教研組的工作再上新臺(tái)階努力奮斗。

  四、本人今后的努力方向:

  1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。

  2、加強(qiáng)道德方面的教育,使學(xué)生不僅要個(gè)人學(xué)好信息技術(shù),培養(yǎng)他們信息素養(yǎng),還要學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助同學(xué),一起進(jìn)步。

  生活總在執(zhí)著和付出中精彩。我知道,任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。相信在大家的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn),我也將一如既往地盡自己所能努力工作,不斷攀登新的高峰!

信息技術(shù)教研工作總結(jié)12

  遵循學(xué)校提出的“自主發(fā)展,享受成長(zhǎng)”的工作主題,我教研組全體教師,突出本期“工作要認(rèn)真、教學(xué)要有效、學(xué)科有特色、成果要顯著”的四要工作作風(fēng),現(xiàn)將本期作一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)。

  1、教學(xué)方面:

 、 教師以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,努力鉆研大綱、教材和了解學(xué)生學(xué)習(xí)需求的備課,不斷提課堂調(diào)控能力,上好每一節(jié)隨堂課,使學(xué)生的知識(shí)、技能、情感得到質(zhì)的飛躍。

 、 本組教師積極參加市、區(qū)、片的教學(xué)研究交流和校內(nèi)?平M的聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課的活動(dòng),組內(nèi)教師互相聽(tīng)課、研究和交流以蔚然成風(fēng)。本學(xué)期積極參加市的信息技術(shù)課的賽課活動(dòng)的聽(tīng)課,學(xué)到不少的東西,青年教師的成長(zhǎng)顯著。本期人均聽(tīng)課和參與交流研究30余節(jié)以上。

  ③ 為了更加了解本期以來(lái)學(xué)生掌握知識(shí)和成長(zhǎng)發(fā)展的情況,對(duì)學(xué)生的操行作了評(píng)定(紀(jì)律和學(xué)習(xí)態(tài)度等),同時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的已有知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和梳理,最后進(jìn)行分年段的末期測(cè)查和檢驗(yàn)。

  一年級(jí):操作基礎(chǔ)。

  二年級(jí):繪畫知識(shí)技能。

  三年級(jí):文件管理及繪畫、輸入漢字。

  四年級(jí):文字編輯。五年級(jí):PPT制作。

  六年級(jí):多媒體課件制作來(lái)考察學(xué)生掌握的雙基情況,并做了細(xì)致的總結(jié)和反思。

  2、科研課題方面:

 、 組內(nèi)教師積極向校園網(wǎng)上“花開有心欄目”發(fā)布有關(guān)學(xué)生有效性學(xué)習(xí)的博客文章,在教師的教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行交流。

 、 為了搞好課題實(shí)驗(yàn),組內(nèi)詳細(xì)地記錄了子課題的活動(dòng)大事記。

  ③ 組內(nèi)教師不斷以自主發(fā)展為基點(diǎn),鉆研業(yè)務(wù)提升自己教學(xué)理念和規(guī)范自己的教學(xué)行為,不斷超越自我。積極完成了信息技術(shù)校本教材的研究和編寫。

 、 教研組教師努力撰寫的信息技術(shù)論文,有三篇論文分別獲國(guó)家、市、區(qū)等級(jí)獎(jiǎng)。

  3. 學(xué)生培訓(xùn)方面:

 、 積極組織學(xué)生參加市的第五屆中小學(xué)生電子作品創(chuàng)作競(jìng)賽,學(xué)生曾琪創(chuàng)作的電腦繪畫《倒糖龍》獲二等獎(jiǎng);學(xué)生孫翰章創(chuàng)作的電腦繪畫《制造快樂(lè)藥》獲三等獎(jiǎng);。

 、 積極組織學(xué)生參加學(xué)校第4屆小櫻桃杯學(xué)生信息技術(shù)技能大賽,(三至六年級(jí)學(xué)生參加)近100名學(xué)生分別獲特、一、二、三等獎(jiǎng),該活動(dòng)推動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和豐富了學(xué)生的課外生活。

 、 積極組織學(xué)生參加國(guó)家教育部考試中心的.青少年計(jì)算機(jī)等級(jí)考試(NIT考試),有27名二至五年級(jí)學(xué)生分別獲模塊證書和銅牌證書。

  4. 新學(xué)年工=教育教學(xué)工作的展望:

 、 積極配合學(xué)校教師發(fā)展學(xué)校的學(xué)年結(jié)題工作,收集、報(bào)送各類實(shí)驗(yàn)資料。

  ② 繼續(xù)認(rèn)真地完成各個(gè)年級(jí)學(xué)科教學(xué)任務(wù)。把各項(xiàng)工作做得更加細(xì)致、規(guī)范,全組教師通力合作創(chuàng)造的工作。

 、鄯e極組織收集、輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)制作電子作品,參加市的第二十五屆中小學(xué)生科技創(chuàng)新賽的電子作品創(chuàng)作競(jìng)賽活動(dòng)。

  5. 組織教師研究、討論上學(xué)年的工作;分析、反思和總結(jié)過(guò)去教學(xué)

  工作經(jīng)驗(yàn)和不足,有利于來(lái)年的教學(xué)工作的提升。

信息技術(shù)教研工作總結(jié)13

  學(xué)期即將結(jié)束,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我們順利地完成了本學(xué)年的工作。展望未來(lái),為了總結(jié)過(guò)去,揚(yáng)長(zhǎng)避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更為進(jìn)步,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下幾點(diǎn):

  一、提高教師專業(yè)水平

  由于信息技術(shù)的學(xué)科特點(diǎn),要上好電腦課。首先,老師的計(jì)算機(jī)水平就要夠高。所以我組把提高任課教師的計(jì)算機(jī)水平作為教研組工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。教研組教研時(shí),我們很多時(shí)候都是相互學(xué)習(xí)討論某種計(jì)算機(jī)軟件或硬件的應(yīng)用上,在平時(shí)機(jī)房維護(hù)、教師電腦維護(hù)中,我們也不斷提升自身計(jì)算機(jī)水平,讓專業(yè)化得到發(fā)展。學(xué)校配置了機(jī)房已有六七年,和同時(shí)期配備的其他學(xué)校的電腦相比,我校的電腦損壞率最低,這得益于平時(shí)的修理、維護(hù)與及時(shí)的更新。

  二、積極組織教學(xué)教研活動(dòng)

  教學(xué)是我們教師工作中心,而如何提高教學(xué)水平提高教育質(zhì)量是我們教師應(yīng)該優(yōu)先考慮的問(wèn)題。一年來(lái)我們重抓常規(guī)讓教學(xué)保質(zhì)保量,如認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo)。在信息技術(shù)教學(xué)過(guò)程中,始終要求做到:小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié):

  1、做到期初有計(jì)劃,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。

  2、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。.com電腦科學(xué)校安排的課時(shí)比較少(一周每班一節(jié))這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課;對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái),為我所用。

  3、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課,評(píng)課,參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己;從行動(dòng)上參加自考學(xué)知識(shí),學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。

  4、課后細(xì)反思,并結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實(shí)際情況,針對(duì)性地選擇教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué),本期重點(diǎn)對(duì)四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了計(jì)算機(jī)基本操作教學(xué),所教學(xué)生絕大多數(shù)都能利用計(jì)算機(jī)完成教學(xué)自己的作業(yè),同時(shí)注重了對(duì)學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng),提高了學(xué)生的信息技術(shù)處理能力。

  三、完成學(xué)校的'電教工作

  電教工作眾所周知,非常繁雜、瑣碎,可以說(shuō)只要與電有關(guān)系都會(huì)找到信息組,大到機(jī)房維護(hù)、教師電腦維護(hù)、廣播室、主控室、會(huì)議室、電子備課室,小到刻光盤、做課件、傳文件、打字復(fù)印排版,我組成員自嘲是“萬(wàn)金油”,哪里需要我們,我們就會(huì)出現(xiàn)在哪里。但我組成員兢兢業(yè)業(yè),把每一件事都當(dāng)大事來(lái)做,認(rèn)真完成毫不馬虎?梢哉f(shuō),信息技術(shù)組成員的認(rèn)真、踏實(shí)、肯干、任勞任怨精神大家都是有目共睹的。

  四、存在的問(wèn)題和今后的努力方向

  1、信息技術(shù)學(xué)科不僅是一門嶄新的學(xué)科,更是一門具有很多不同與其它學(xué)科特點(diǎn)的特殊學(xué)科,由于學(xué)科教學(xué)發(fā)展較緩慢,沒(méi)有現(xiàn)成的教學(xué)模式,摸著石頭過(guò)河,工作收效不是很大。

  2、部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)信息技術(shù)有畏難情緒,不善于動(dòng)手操作,影響了今后的學(xué)習(xí)。

  3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。

  4、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

  5、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

  6、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

  教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,我們將繼續(xù)秉承我們的良好品質(zhì)與風(fēng)格,扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作,為上城小學(xué)的輝煌增磚添瓦。

信息技術(shù)教研工作總結(jié)14

  一學(xué)期來(lái),我們信息技術(shù)組,在上級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全體組員團(tuán)結(jié)合作,在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作外,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作,包括校園網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)室和多媒體教室的管理,學(xué)生數(shù)據(jù)處理等。 現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),促進(jìn)科組建設(shè) 本學(xué)期來(lái),全體組員認(rèn)真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項(xiàng)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》等法律法規(guī),不斷增強(qiáng)科組成員的師德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校的各種教學(xué)管理制度,切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行工作,增強(qiáng)組成員的凝聚力和工作熱情,積極探索開展各項(xiàng)工作的方法措施,為本組各項(xiàng)工作的順利開展提供了根本保證。

  二、加強(qiáng)課堂教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。積極開發(fā)教學(xué)資源,認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況,針對(duì)信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容變化大、經(jīng)驗(yàn)少、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn),認(rèn)真探討,制定教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段,認(rèn)真進(jìn)行備課,使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行,并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況,認(rèn)真討論研究課堂管理方法,加強(qiáng)課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽(tīng)課,從而增強(qiáng)教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、立足現(xiàn)實(shí),搞好校本研修。本學(xué)期根據(jù)縣教育局教研室精神,

  依據(jù)學(xué)校安排,主要開展了信息技術(shù)以下幾個(gè)方面的研修:信息技術(shù)課堂教學(xué)的組織、備課管理、教學(xué)評(píng)價(jià)、測(cè)試等。圍繞這些問(wèn)題進(jìn)行了初步的探索,在課堂教學(xué)中進(jìn)行了一定的嘗試,如在教學(xué)評(píng)價(jià)環(huán)節(jié),采用了平時(shí)成績(jī)與期末成績(jī)相結(jié)合的方法,把學(xué)生平時(shí)課堂作品量化打分,占總成績(jī)的60%,學(xué)期末進(jìn)行綜合考查,七年級(jí)完成賀年卡的制作。八年級(jí)完成FLASH作品的制作,根據(jù)作品分為優(yōu)良可差四個(gè)等級(jí)。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)有一個(gè)量的評(píng)價(jià)。有利于學(xué)生正確看待自己的學(xué)習(xí)。

  四、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。 作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。我們主動(dòng)幫助其他學(xué)科老師制作課件,管理和維護(hù)學(xué)校的計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護(hù)、攝影、攝像。

  五、同時(shí)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,為教務(wù)處、校辦公室認(rèn)真做好學(xué)校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等日常工作,其中包括中考報(bào)名信息的錄入處理、學(xué)生檔案等。還參與了網(wǎng)上志愿的`填報(bào),網(wǎng)上中招等工作。高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的完成了學(xué)校交辦的各項(xiàng)事務(wù)。

  隨著信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展,作為一名信息技術(shù)教師,不僅僅要搞好教學(xué),還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢(shì),我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識(shí)和技術(shù),切實(shí)掌握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù),努力提高自己業(yè)務(wù)水平,為學(xué)校信息化發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  總之,我校信息技術(shù)教研工作在本學(xué)年中,做了很具體的一些

  工作,起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到教育教學(xué)中的作用。在今后的工作中,還要不斷努力,及時(shí)獲取外地的一些先進(jìn)科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn),把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)推向一個(gè)新的起點(diǎn)。

信息技術(shù)教研工作總結(jié)15

  忙忙碌碌,一學(xué)年的工作即將結(jié)束,本學(xué)期,我們信息技術(shù)組的三位老師在這個(gè)學(xué)期,立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真求實(shí),教書育人,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì),F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:

  1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)

  開學(xué)初,各備課組便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際和學(xué)生具體情況,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃實(shí)施教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中,各備課組對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施有效的教學(xué),利用教研組活動(dòng)時(shí)間開展集體備課,收到了較好的效果。各年級(jí)按照教學(xué)大綱的要求都順利完成了本學(xué)期信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù),并在培養(yǎng)學(xué)生信息素質(zhì)和動(dòng)手能力方面取得了一定的成績(jī)。我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的水平相差比較大,好的學(xué)生已經(jīng)能熟練掌握上網(wǎng)、word、powerpoint等操作,而差的學(xué)生連最基本的操作都比較困難。如何讓這些水平不同的學(xué)生在我們每節(jié)課上都有所收獲呢?我們組的老師經(jīng)過(guò)多次教研、分析,探索進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,取得了較好的效果。張勇老師在參加區(qū)信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng),同時(shí)還參加錄制校精品課堂錄像一節(jié)。

  在開展常規(guī)的教學(xué)活動(dòng)期間,我組教師還積極配合學(xué)校各部門開展工作,幫助其它學(xué)科的的教師制作多媒體課件,為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)提供技術(shù)和設(shè)備服務(wù),確保了學(xué)校活動(dòng)圓滿完成。

  2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

  在教科室的要求與指導(dǎo)下,這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的,每周教研組都有集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn),活動(dòng)內(nèi)容落實(shí),并有記載,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),內(nèi)容針對(duì)強(qiáng)。每學(xué)期組內(nèi)至少有一節(jié)教學(xué)研究課,每人都聽(tīng)一定數(shù)量的課(同學(xué)科或跨學(xué)科),并做好聽(tīng)課筆記。讓教學(xué)與科研并進(jìn),不斷提升本組的科研水平,加強(qiáng)本組素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。并積極撰寫論文。全組老師平時(shí)能自覺(jué)學(xué)習(xí),加強(qiáng)本組的業(yè)務(wù)水平。

  對(duì)信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用,把新的教育教學(xué)理念帶入課堂,帶入校園。執(zhí)教的同時(shí)能認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代教育技術(shù)的重要性,以及如何把信息技術(shù)與學(xué)科整合進(jìn)行了探索,充分運(yùn)用了現(xiàn)代技術(shù)給課堂教學(xué)帶來(lái)的.優(yōu)勢(shì),以此來(lái)解決教學(xué)過(guò)程中的重點(diǎn)和難點(diǎn),取得了良好的教學(xué)效果。本學(xué)年我們組教師撰寫的多篇論文再省、市、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng),其中張勇老師的《信息技術(shù)課堂中創(chuàng)新性

  教學(xué)策略淺探》獲國(guó)家教育協(xié)會(huì)征文二等獎(jiǎng),《使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)動(dòng)態(tài)管理課題研究的嘗試》獲衢州市首屆網(wǎng)絡(luò)管理論文評(píng)比二等獎(jiǎng),許凌娟老師的《提高小學(xué)信息技術(shù)作業(yè)設(shè)計(jì)績(jī)效的原則與策略》獲區(qū)信息技術(shù)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。本學(xué)年我們組開展了兩個(gè)課題進(jìn)行研究,分別是《小學(xué)信息技術(shù)課堂有效性教學(xué)的案例研究》、《小學(xué)信息技術(shù)作業(yè)體系的建設(shè)與研究》、《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課題過(guò)程管理系統(tǒng)的建立與實(shí)踐》,分別獲校級(jí)課題、衢州電教課題、浙江省教育裝備課題立項(xiàng),現(xiàn)在正積極研究當(dāng)中。

  3、信息化建設(shè)取得顯著成績(jī)

  本學(xué)期,我們信息組分別承擔(dān)了家政網(wǎng)、畬族風(fēng)情網(wǎng)、二附小門戶網(wǎng)3個(gè)網(wǎng)站的制作任務(wù),我們分別對(duì)家政網(wǎng)和二附小門戶網(wǎng)進(jìn)行了全新的改版,新增了相應(yīng)的欄目,在浙江省網(wǎng)站評(píng)比中,家政網(wǎng)和二附小門戶網(wǎng)分別獲得了二等獎(jiǎng)。畬族風(fēng)情網(wǎng)獲得了區(qū)站評(píng)比二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。也對(duì)我校的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)和辦公系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化,提高了服務(wù)的性能。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我校在科技節(jié)中成功舉辦了電腦科幻畫比賽,總共收到了300來(lái)副高質(zhì)量作品,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)投票等形式,提高了學(xué)生的參與熱情,也提高了學(xué)生信息技術(shù)競(jìng)賽的水平。

  4、做好常規(guī)工作,保證教學(xué)工作順利進(jìn)行

  A、管理好電教設(shè)備

  我們學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生機(jī)90臺(tái),教師用機(jī)若干臺(tái),2個(gè)機(jī)房,還有其他各類電教設(shè)備班級(jí)多媒體設(shè)備。為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作,我們組教師切實(shí)做到對(duì)電教設(shè)備的日常維護(hù)工作,能自己檢修的一定及時(shí)檢修,需要保修的也及時(shí)向?qū)W校反映,盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,不影響教學(xué)教學(xué)工作。

  B、管理好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的使用

  為了更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作,學(xué)校耗資改建了校園網(wǎng)絡(luò),并連接寬帶,極大的方便了教師的教育教學(xué)。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通無(wú)阻,為老師提供更善更完的服務(wù)。

  C、校園網(wǎng)站資源建設(shè)

  進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),完善校園網(wǎng)站內(nèi)容板塊,及時(shí)更新網(wǎng)站信息,為全校師生提供教學(xué)資源和交流平臺(tái)。協(xié)助各學(xué)科教研組制作自己的站,并能夠及時(shí)更新,加強(qiáng)了信息的交流和資源共享。

  D、設(shè)備和安全管理

  關(guān)注辦公室、多功能教室和計(jì)算機(jī)教室的計(jì)算機(jī)運(yùn)行狀況,及時(shí)排除故障,保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和其他教科研活動(dòng)。同時(shí)積極做好計(jì)算機(jī),電教設(shè)備的管理、維護(hù)、維修工作記錄。進(jìn)一步完善了電教設(shè)備、軟件的使用和借用制度,更好地為教學(xué)提供服務(wù),這些工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定和贊許。

  雖然本學(xué)年我們?cè)谛畔⒓夹g(shù)教育教學(xué)上有所突破,并取得了一些成績(jī),但是在以下幾個(gè)方面上還有待加強(qiáng):

  1、應(yīng)加強(qiáng)自身的理論知識(shí)和專業(yè)學(xué)習(xí),努力提高師德和文化素養(yǎng)水平。

  2、加強(qiáng)新課程新理念的滲透,在教育教學(xué)中善于思考,大膽創(chuàng)新,努力提高教育教學(xué)水平,積極開展教育科研,認(rèn)真撰寫學(xué)科論文,提高教育科研能力。

  3、積極開展信息技術(shù)興趣活動(dòng)小組,加強(qiáng)指導(dǎo)。

  4、更加認(rèn)真對(duì)軟、硬件進(jìn)行管理與維護(hù)。

  本學(xué)期我們做了很多的工作,也存在著許多的不足之處,但我們深深感到,只要立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取。