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行動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-30 07:20:05 計(jì)劃 我要投稿

【推薦】行動(dòng)計(jì)劃3篇

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的行動(dòng)計(jì)劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】行動(dòng)計(jì)劃3篇

行動(dòng)計(jì)劃 篇1

  工作指導(dǎo)思想

  教師發(fā)展行動(dòng)工作室立足于校本教研,來源于并服務(wù)于教師的日常工作,在日常教育教學(xué)工作中觀察思考問題,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)行自我反思,組織交流分享,努力構(gòu)筑學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

  組織成員

  領(lǐng)銜人:王**

  成長導(dǎo)師:章**、史**、劉**、韋**、姚**

  成員:周**、趙*8、黃**、謝**、(援疆教師結(jié)對的青年教師)

  工作安排

  1、工作室成員要養(yǎng)成自我反思,勤于寫作的習(xí)慣,每周檢查“千字文”的`撰寫情況。黃翠花負(fù)責(zé)檢查統(tǒng)計(jì)。

  2、開展跨學(xué)科主題教研,采用課堂觀察的模式進(jìn)行聽評課的改革與嘗試。趙**、劉**負(fù)責(zé)。

  3、工作室成員每季度閱讀一本理論書籍,每月開展讀書交流會(huì),與團(tuán)隊(duì)成員分享讀書心得。謝**負(fù)責(zé)。

  4、工作室成員確定一個(gè)教學(xué)問題,在日常教學(xué)工作中,觀察、思考、記錄,組織學(xué)術(shù)沙龍開展專題研討。

  5、定期編輯工作室活動(dòng)簡報(bào),在校內(nèi)外進(jìn)行交流。周**、章**負(fù)責(zé)。

  工作室行事歷

  九月份:

  1.工作室成立儀式(9月中旬)

  2.師徒結(jié)對

  3.讀書交流會(huì)(主講:趙**)

  4.工作室成員撰寫學(xué)期發(fā)展規(guī)劃(9月25日前完成)

  5.跨學(xué)科課堂觀察、研討(執(zhí)教:周**)

  6.編輯第一期簡報(bào)

  十月份:

  1.導(dǎo)師示范課(執(zhí)教:章**、韋**)

  2.讀書交流會(huì)(主講:周**、謝**)

  3.跨學(xué)科課堂觀察、研討(執(zhí)教:黃**)

  4.專題微講座(主講:王**、姚**)

  5.編輯第二期簡報(bào)

  十一月份:

  1.導(dǎo)師示范課(執(zhí)教:史**、劉**)

  2.讀書交流會(huì)(主講:黃**、趙**)

  3.跨學(xué)科課堂觀察、研討(執(zhí)教:謝**)

  4.專題微講座(主講:章**、韋**)

  5.編輯第三期簡報(bào)

  十二月份:

  1.導(dǎo)師示范課(執(zhí)教:姚**)

  2.讀書交流會(huì)(主講:周**、謝**)

  3.跨學(xué)科課堂觀察、研討(執(zhí)教:趙**)

  4.學(xué)術(shù)沙龍

  5.專題微講座(主講:史自力、劉**)

  6.編輯第四期簡報(bào)

行動(dòng)計(jì)劃 篇2

  一、考核基本情況:

  學(xué)生評價(jià):95 權(quán)重35%

  上級(jí)評價(jià):90 權(quán)重30%

  自己評價(jià):89 權(quán)重10%

  專家評價(jià):90 權(quán)重10%

  同級(jí)評價(jià):89 權(quán)重15%

  最終得分83.1分。

  經(jīng)過分析,教師在備課,上課以及教學(xué)課件方面表現(xiàn)良好。

  二、扣分情況分析

  教師扣分主要出在以下方面:

  一、 教學(xué)內(nèi)容不充足。

  二、 課時(shí)僅達(dá)到學(xué)校及格要求

  三、 科研較少

  四、 輔導(dǎo)畢業(yè)生大作業(yè)量僅達(dá)到學(xué)校要求。

  三、具體提升計(jì)劃

  具體提升計(jì)劃如下:

  一、 針對教學(xué)內(nèi)容不充足問題,應(yīng)從兩個(gè)方面進(jìn)行績效提升,一方面,學(xué)校應(yīng)多安排教師進(jìn)行培訓(xùn),豐富教師知識(shí)內(nèi)容,提升教師教學(xué)素養(yǎng),另一方面從教師角度來說,教師應(yīng)多提升教學(xué)責(zé)任感,課外進(jìn)行多學(xué)習(xí)來豐富知識(shí)內(nèi)容,提升個(gè)人教學(xué)能力及素養(yǎng)。

  二、 針對課時(shí)僅達(dá)到學(xué)校及格要求問題,一方面,學(xué)校應(yīng)多給予

  教師課時(shí)安排,鼓勵(lì)教師申請課時(shí),對于課時(shí)費(fèi)用應(yīng)多與績效成績掛鉤,另一方面,教師應(yīng)多樹立自身教學(xué)能力提升計(jì)劃,可以從多上課來鍛煉自己的教學(xué)能力,從而提升自己,達(dá)到多薪酬的效果。

  三、 針對科研較少問題。學(xué)校應(yīng)多針對教師個(gè)人要求來為教師申

  請科研項(xiàng)目,另外從學(xué)校方面提高科研薪酬獎(jiǎng)勵(lì)及精神文化獎(jiǎng)勵(lì),教師應(yīng)多申請科研,提高自身能力,做出完善的`職業(yè)生涯規(guī)劃。

  四、 針對輔導(dǎo)畢業(yè)生大作業(yè)僅達(dá)到學(xué)校要求方面。

  學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)合理安排畢業(yè)生作業(yè)分配,根據(jù)教師實(shí)際情況進(jìn)行分配,并且針對教師進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)教師輔導(dǎo)作業(yè)能力。教師應(yīng)多提升自身教學(xué)責(zé)任感,提升自身教學(xué)積極性。

行動(dòng)計(jì)劃 篇3

  滅鼠工作是愛國衛(wèi)生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是衛(wèi)生縣城復(fù)查必須具備的.條件之一。

  開展經(jīng)常性和突擊性相結(jié)合的滅鼠活動(dòng)

  改造環(huán)境,運(yùn)用化學(xué)、物理等方法滅鼠,控制滅鼠孳生,有利于控制和預(yù)防疾病的流行和發(fā)生。

  一、滅鼠范圍:

  滅鼠范圍為學(xué)校園內(nèi)。

  二、滅鼠的藥物:

  滅鼠的藥物采用國產(chǎn)第二代慢性抗血型滅鼠劑5/10萬大隆毒餌,禁止使用甘氧等毒急性滅鼠藥。

  三、投藥方法:

  教室內(nèi)外、樓梯、食堂、廁所以及溝道等統(tǒng)一使用玉米、小麥、大米、蠟塊等毒餌,并采用全方位、以底層、外環(huán)境為主的投藥方式

  投藥量按每間折合15平方米左右計(jì)算,浴邊、角、蔭蔽處投放2堆,每堆5克。

  四、滅鼠時(shí)間:

  滅鼠時(shí)間為春季4月和秋季10月全程投藥一次,先全方位投藥一次,以后按鼠吃多少補(bǔ)多少的原則進(jìn)行。

  五、投藥要求:

  毒餌投放覆蓋率,到位率,飽和率均在95%以上。

  六、設(shè)置防鼠設(shè)施:

  重點(diǎn)場所的門窗、下水道及通風(fēng)、排水口等加鐵絲網(wǎng),網(wǎng)眼小于

  1.3×1.3厘米。食堂、倉庫門縫距地面不超過1公分,包白鐵皮高度不低于60公分。

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