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端午節(jié)主題活動方案

時間:2024-06-22 17:40:58 方案 我要投稿

端午節(jié)主題活動方案(合集15篇)

  為保障事情或工作順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的端午節(jié)主題活動方案,歡迎閱讀與收藏。

端午節(jié)主題活動方案(合集15篇)

端午節(jié)主題活動方案1

  為了弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,進一步豐富我社區(qū)人民群眾的文化生活,讓廣大群眾深切地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力,經(jīng)研究,決定今年端午節(jié)期間在我社區(qū)廣泛開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題實踐活動。

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實黨的十八大精神,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),通過大力開展群眾性節(jié)日民俗活動和校園文化活動,充分挖掘端午節(jié)的濃厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)廣大青少年感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感,弘揚愛國主義精神,深化公民思想道德建設(shè),提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度,有力地推動文化大發(fā)展大繁榮的建設(shè)步伐,努力營造出歡快、祥和的節(jié)日文化氛圍。

  二、活動內(nèi)容

  1、開展中華經(jīng)典誦讀活動,通過舉辦賽詩會、點評會、詠詩會等方式,吟誦屈原詩歌、中華歷代經(jīng)典愛國主義詩篇,掀起緬懷屈原愛國主義精神、歌頌和諧盛世的熱潮,吸引社區(qū)青少年學(xué)生廣泛參與,感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強愛國主義情感。

  2、開展志愿服務(wù)活動,過愛心端午。以關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動為載體,以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭、貧困道德模范和身邊好人等為重點,組織廣大群眾、志愿者在節(jié)日期間大力開展送粽子、送溫暖等慰問活動,弘揚社會新風,促進社會和諧。

  3、開展節(jié)日民俗和文化娛樂活動,過文化端午。按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則,探索和挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵。注重與三河古鎮(zhèn)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的`傳承保護相結(jié)合,積極打造傳統(tǒng)節(jié)日文化活動品牌。

  三、活動要求

  (1)把握節(jié)日主題,精心組織實施。要把開展好端午節(jié)主題文化活動作為豐富群眾性精神文化生活的重要形式,采取有力措施,切實抓緊抓好。要把“中國夢”的要求融入到活動中去,研究制定具體詳細的活動實施方案,周密部署、精心實施,保證活動穩(wěn)步、有序開展。

  (2)加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。加大新聞宣傳力度,大力普及端午節(jié)的節(jié)日知識,營造濃厚的輿論氛圍。相關(guān)新聞報道要標注二龍街社區(qū)“我們的節(jié)日端午節(jié)”標識。

  (3)立足基層實際,創(chuàng)新活動形式。要充分發(fā)揮群眾的主體作用和主動精神,不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體,積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。要把端午節(jié)主題文化活動和群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來,與文明縣城創(chuàng)建工作結(jié)合起來,與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來。要堅持從實際出發(fā),有針對性地設(shè)計項目、開展活動,務(wù)求取得實實在在的效果.

端午節(jié)主題活動方案2

  一、活動主題的提出

  中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)快要到了, 每逢過節(jié),學(xué)生個個情緒高漲,喜氣洋洋,在節(jié)日當中也會有許多有趣、難忘、熱鬧的事情發(fā)生,同時學(xué)生的好奇心和求知欲望也就隨之而來,例如:端午節(jié)是怎么來的?我們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?當?shù)赜心男╋L俗習慣?這些風俗習慣是怎樣形成的等等,針對學(xué)生好奇心,抓住學(xué)生的興趣為切入點,圍繞“學(xué)校課程屈原文化探究”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)、借閱圖書廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處。

  二、活動具體目標

  1、用收看電視、查閱書報、走訪社會、問爸爸媽媽等多種途徑獲得資料,讓學(xué)生對端午節(jié)的由來、習俗等傳統(tǒng)文化有一個初步的了解。

  2、會介紹端午節(jié)的知識;掌握粽子的制作方法,會制作粽子,并學(xué)會制作一些具有端午氣息的小制作,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。

  3、了解“掛香艾”、“劃龍舟”“吃粽子”的緣由

  4、通過實踐活動,激發(fā)學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化的情感。

  5、通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,分享合作與交流的.快樂。

  6、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、調(diào)查能力和人際交往能力。

  7、學(xué)會調(diào)查、收集、整理資料的方法,培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。

  8、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,提高說話能力和動手能力。

  三、活動重難點

  讓學(xué)生對端午節(jié)的由來、習俗等傳統(tǒng)文化有一個初步的了解,培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。

  培養(yǎng)思考、探究的能力,激發(fā)學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化的情感和傳承祖國傳統(tǒng)文化的使命感。

  四、活動準備

  1、學(xué)生準備:

  學(xué)生準備相機、電腦、紙張、彩色筆、日記本、文件夾、文件袋等工具。

  學(xué)生向家庭成員初步了解端午節(jié)的風俗;通過閱讀書籍查找相關(guān)端午節(jié)資料。

  2、老師準備:

  搜集跟端午節(jié)有關(guān)的資料、圖片。

  把全班學(xué)生分成六個小組,每組8人,每組確認一名組長和一名材料員。

  計劃和材料的相關(guān)表冊。

  五、活動過程

  (一)、活動小組及內(nèi)容分工

 。1)、教師提供個案(“端午節(jié)活動——采訪小組活動記錄表”和“端午節(jié)活動——調(diào)查小組調(diào)查表”)

 。2)、小組共同設(shè)計,完成各自活動記錄表或調(diào)查表。

 。3)、小組長上臺展示、交流,教師指導(dǎo)。

  活

  動

  計

  劃

  活

  動

  內(nèi)

  容

  安

  排

  組別

  內(nèi)容

  第一小組

  端午節(jié)的來歷及風俗習慣

  第二小組

  劃龍舟的緣由

  第三小組

  掛香艾和喝雄黃酒的緣由

  第四小組

  吃粽子的緣由

  第五小組

  學(xué)習粽子的制作方法

  第六小組

  龍舟的圖片(畫或者攝均可)

  (二)制定活動計劃

 。1)、教師提出:在我們開展活動前需要有一個計劃,確定每個組員所承擔的任務(wù),確定活動的時間,這樣我們才能保證活動順利有序的開展。

 。2)、小組討論,共同制定活動計劃。

 。3)、小組長上臺交流各組計劃,教師予以指導(dǎo):分工明確,任務(wù)到人(如:組長,負責整個小組工作的協(xié)調(diào)和安排;記錄員,記錄每次討論的紀要以及每次活動組員出席情況,組長負責小組活動和成果的匯報。)

  (4)、全班交流:在完成任務(wù)過程中會遇到什么困難?誰能幫助出個金點子?誰能幫助提點建議?

  (三)、圍繞制定的活動計劃認真組織實施。在實施過程中教師分別給予方法指導(dǎo)。(在四天假期中完成)

  (四)、小組分別回報實施情況

 。1)、第一組,端午節(jié)的來歷及風俗習慣

  端午節(jié)由來已久。清初著名學(xué)者屈大均在《廣東新語》一書中,對每年的午節(jié)期間的喜慶場面皆有描述:“歲五六月間斗龍船。”端午節(jié)當天還會吃粽子和龍舟餅,龍舟餅:又名松沙酥或嫁女餅,是傳統(tǒng)的手制餅之一,喻意為富貴團圓、幸福年年,端午節(jié)這天人們還在大門的兩旁插上香艾,吃飯時還喝雄黃酒。

  (2)、第二小組,劃龍舟的緣由

  賽龍舟(俗稱“扒龍船”)是一項傳統(tǒng)民間體育活動,有這樣一首詩可以概括:

  競渡詩

  石溪久住思端午,館驛樓前看發(fā)機。

  鼙鼓動時雷隱隱,獸頭凌處雪微微。

  沖波突出人齊,躍浪爭先鳥退飛。

  向道是龍剛不信,果然奪得錦標歸。

 。3)、第三小組,掛香艾和喝雄黃酒的緣由

  每年的五月初五,就有了龍舟競渡、喝雄黃酒的風俗;以此來紀念愛國詩人屈原。

 。4)、第四小組,吃粽子的緣由

  傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的粽子、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。

 。5)、第五小組,學(xué)習粽子的制作方法

  粽子的種類很多,有:鮮果粽子、八寶粽子、百果粽子 、裹蒸粽、枧水粽、咸肉粽等。我們小組基本了解粽子的制作方法和過程。

 。6)、第六小組,龍舟的圖片(畫或者攝均可)

  龍舟,與普通船只不太相同,大小不一,橈手人數(shù)不一。如廣州黃埔、郊區(qū)一帶龍船,長33米,橈手約80人。南寧龍舟長20多米,每船約五六十人。湖南汨羅縣龍舟則長16—22米,撓手24—48人。福建福州龍舟長18米,撓手32人。龍船一般是狹長、細窄,船頭飾龍頭,船尾飾龍尾。龍頭的顏色有紅、黑、灰等色,均與龍燈之頭相似,姿態(tài)不一。一般以木雕成,加以彩繪(也有用紙扎、紗扎的)。龍尾多用整木雕,上刻鱗甲。除龍頭龍尾外,龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫等裝飾。我們小組都會畫龍舟圖。

  六、活動總結(jié)

  學(xué)生在活動中的認識不斷提高,知識不斷豐富,在活動得到了發(fā)展,伴隨著活動的逐步開展、結(jié)束,學(xué)生也學(xué)會了在活動中進行反思。寫下了此次綜實踐合活動的心得。讓學(xué)生體驗成功,增強自信心,促進聽、說、讀、寫能力的整體發(fā)展,提高語文素養(yǎng)。

  七、活動反思

  在這次活動中,學(xué)生學(xué)會了與他人合作,懂得了小集體的力量,也真正感受到在這個大集體中自己的能量和作用,班級凝聚力大大增強;顒又,學(xué)生通過實地調(diào)查、采訪、查閱資料、統(tǒng)計、討論等,不僅了解了端午這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、習俗等傳統(tǒng)文化,而且提高了學(xué)生的互助合作意識和動手能力;顒邮箤W(xué)生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮,綜合實踐能力得到了鍛煉提高,具有一定的實效性。

端午節(jié)主題活動方案3

  活動一:“明端午歷史”端午節(jié)知識競賽

  作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習俗活動,因此了解端午節(jié)蘊含的相關(guān)知識,這是端午節(jié)主題活動的首要內(nèi)容?梢越M織全體人員進行一些端午節(jié)知識趣味競賽。

  活動二:旱龍舟比賽

  賽龍舟是端午重要習俗之一,根據(jù)我院實際情況,可組織旱龍舟比賽。比賽形式有兩種。

  1、長條板凳式。準備長條板凳若干條,以兩到三人為一組,跨板凳奔跑。板凳兩頭可掛上簡易龍頭修飾。

  2、雪橇式。準備長條木板若干條,在木板上釘三到四對腳套,參賽隊員左右腳各套一條木板,向前奔跑。

  活動三:端午信物制作比賽

  佩香囊,是端午習俗之一。香囊內(nèi)的填充物常用一些具有芳香開竅的中草藥,如芳香化濁驅(qū)瘟的蒼術(shù)、山奈、白芷、菖蒲、麝香、蘇合香、冰片、牛黃、川芎、香附、辛夷等含有較強的揮發(fā)性物質(zhì),有清香、驅(qū)蟲、避瘟、防病的.功能。早在兩千多年前,我國民間就有人佩戴香囊以避除穢惡之氣,確保自身健康的民俗。

  香囊,以錦制作,也稱“錦囊”或“錦香袋”。香囊有長方形、正方形、三角形、棱角形、雞心形、菱形等各異的形狀,上繡精美圖案,給節(jié)日增添了無限的情趣。

  制作方法的介紹:用兩塊邊長都為12厘米的彩色布料,正面朝里相向放整齊,用彩色筆在上面畫上自己喜歡的簡單形狀,如:三角形、菱形、正方形等等,然后用同色絲線縫合,留有一小口,然后填上香料,繼續(xù)縫合。

  活動四:端午咸蛋彩繪

  在南北朝時的《齊民要術(shù)》中就有記述:“浸鴨子一月,煮而食之,酒食具用!闭f的就是咸鴨蛋。咸蛋彩繪也是端午習俗之一

  活動準備:

  掏空的咸鴨蛋若干個(建議里面填滿其他不易變質(zhì)物品,填物的蛋殼底部可以考慮加上底托)、顏料、顏料筆、水彩筆等繪畫工具,參加人員自己的愛好進行發(fā)揮創(chuàng)造,以符合端午節(jié)日文化為主要依據(jù)。

  活動五:“亮眼看設(shè)計”傳統(tǒng)節(jié)日活動標志物有獎?wù)骷顒?/p>

  在傳統(tǒng)節(jié)日活動中創(chuàng)作出具有濃郁的民族特點及其文化特色的活動標志物,對于我院節(jié)日文化活動開展有著極大的引領(lǐng)和推進作用。為此,可征求2~3個具有中華民族特點的傳統(tǒng)節(jié)日活動標志,最好能結(jié)合法院特色設(shè)計出能體現(xiàn)我們中華民族節(jié)日文化特點的標志物,并且根據(jù)自己選定的標志物運用智慧,來盡情想象和說明標志物所包含的寓意。

  活動六:端午節(jié)

  散文

  詩歌繪畫書法征集

  端午作為我國傳統(tǒng)節(jié)日,其文化背景源遠流長,可結(jié)合法院特色,進行端午主題散文詩歌繪畫書法征集活動。

  活動七:組織養(yǎng)老院或孤兒院慰問活動

  活動八:做香袋比賽。

  (主持人):同學(xué)們,佩香袋是端午節(jié)的習俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心里樂滋滋的。今天,我們就自己動手做香袋,看誰的手最巧,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。

端午節(jié)主題活動方案4

  活動一:話說端午節(jié)重點領(lǐng)域:(語言領(lǐng)域、社會性領(lǐng)域)

  活動要求:了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習俗。培養(yǎng)幼兒的言語表達力。

  活動準備:粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。

  活動過程:

  1、談話導(dǎo)入。提問:你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子? (鮮肉粽子、咸肉粽子、紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜歡吃哪種粽子?為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子? (幼兒討論后,教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說)

  2、說說端午節(jié)的古老故事。

  提問:你們知道端午節(jié)還有哪些習俗? (門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng))。

  教師出示艾草、蒜頭,了解它們的特征,討論它們可能有的用途。

  拓展談話范圍:為什么在端午節(jié)時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)

  教師小結(jié):從端午節(jié)開始天氣會越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。古時還沒有發(fā)明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛動腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅(qū)除蚊蟲。

  出示鴨蛋網(wǎng),討論鴨蛋網(wǎng)的用處及來歷,并欣賞鴨蛋網(wǎng)的造型、結(jié)構(gòu)美。

  活動延伸:請幼兒將自己的鴨蛋網(wǎng)帶到園,分組談?wù)撟约旱镍喌熬W(wǎng)的形狀、來源,欣賞其結(jié)構(gòu)美。

  活動二:繪畫“端午節(jié)”

  一、活動要求:

  根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗,想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂。發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力。

  二、活動準備:

  豐富有關(guān)端午節(jié)的民間習俗。

  三、活動過程:

  回憶端午節(jié)。

  提問:端午節(jié)你過得快樂嗎?你覺得端午節(jié)中最有趣的、印象最深的是什么事? (幼兒討論并講述)鼓勵幼兒大膽想象、精心構(gòu)思。

  提出要求:把你在端午節(jié)中最快樂的一件事畫出來,注意選擇合適的底色表現(xiàn)節(jié)日的歡樂氛圍。

  幼兒操作,教師巡回觀察指導(dǎo)。鼓勵幼兒將端午節(jié)時印象最深或最快樂的事畫下來。作品評析及展覽。

  引導(dǎo)幼兒相互評價作品,交流過節(jié)的感受。

  四、自由活動活動反饋:

  幼兒對于端午節(jié)的生活經(jīng)驗還是有的,但有的幼兒經(jīng)驗較豐富,有的幼兒這方面經(jīng)驗較少,例如,白塘鎮(zhèn)前兩天舉行了賽龍舟活動,劉曉舟、吳德鵬等幼兒也參觀了賽龍舟,請他們來講述自己的見聞,他們講得有聲有色,其他的幼兒也聽得津津有味,由此可見利用同伴資源進行教育也是一種好方法,他們往往說的是自己的親身體驗,語言又淺顯易懂。

  活動三:美麗的龍舟

  (一)活動要求:

  1.引導(dǎo)幼兒模擬構(gòu)造龍舟,學(xué)習結(jié)構(gòu)物體的.基本特征與某些細微部分的建構(gòu)方法。

  2.引導(dǎo)幼兒欣賞和評價自己和別人的作品,與同伴共同分享成功的喜悅。

  (二)活動準備:

  1.準備花片、積塑、各種玩具。

  2.組織幼兒參觀龍舟的畫展。

  (三)活動過程:

  1.結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽,引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。

  2.引導(dǎo)幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài),特別是龍頭的建構(gòu)。

  3.幼兒分組制作龍舟,采用各種已學(xué)的技能進行拼插。教師重點引導(dǎo)幼兒拼插龍頭,指導(dǎo)個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。

  4.啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計不同的龍舟,裝飾龍舟的外形。

  5.將幼兒自己制作的龍舟放在活動室的周圍,并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。

  (四)戶外體育活動:

  見周計劃。

  活動反饋:

  1、幼兒對建構(gòu)活動有濃厚興趣,他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料,尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時,在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進一步提高。

  2、幼兒在拼插龍舟時,特別是龍舟的龍頭拼插的比較難,所以在活動中我重點引導(dǎo)幼兒如何拼插龍頭或是引導(dǎo)幼兒用其它的辦法來解決如:用紙張畫出龍頭來,然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心。

端午節(jié)主題活動方案5

  值此端午節(jié)來臨之際,為刺激親情消費,提升酒店知名度,讓顧客更加了解x酒店,調(diào)動各檔次消費者潛力;增進顧客對酒店的忠誠度,信任度,我部特擬定端午節(jié)系列活動,具體細節(jié)如下:

  一、活動時間

  x年x月x日―x月x日。

  二、活動地點

  x大酒店(中餐為重點推廣對象);

  三、活動主題

  x親情傳,棕香千萬家。

  四、活動目標及活動宗旨

  1、讓顧客了解x酒店,打消顧客對消費檔次的各種顧慮。

  2、豐富傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氛圍,刺激親情消費;

  3、開發(fā)現(xiàn)有場地資源,調(diào)動清淡時段的營業(yè)潛力;

  4、凝聚賓館銷售合力,調(diào)動全員積極性,捆綁式營業(yè)。

  五、促銷對象

  主要為端午節(jié)期間前來酒店消費的散客、家庭和親朋好友;

  六、活動內(nèi)容

  1、隆重推出三種不同風味組合禮盒品牌粽子:x親情粽、和諧鳳凰粽、團圓風情粽;品牌粽包裝及價格:(注意:紅酒和紅酒開瓶器可跟供應(yīng)商協(xié)商由其贊助):

  (1)、x親情粽:108元/盒(4個粽子+紅酒1瓶+紅酒開瓶器1個);

  (2)、和諧鳳凰粽:168元/盒(6個粽子+紅酒1瓶+紅酒開瓶器1個+棋牌券1張);

  (3)、團圓風情粽:208元/盒(8個粽子+紅酒1瓶+紅酒開瓶器1個+洗衣券1張+凈桑券1張);

  2、促銷活動組合(以酒店中餐為重點,帶動其它營業(yè)場所消費):

  1)、中餐啤酒買一送一(指定品牌);

  2)、推出多款有端午節(jié)文化特色適合家庭聚會的精美實惠“端午團圓宴”,預(yù)定“端午團圓宴”送ktv下午場(下午14:00--19:00),(含茶水10杯);

  3)、凡在ktv消費超過1000元者送品牌粽(x親情粽)1盒,驅(qū)邪用品4套;

  4)活動期間,購買x酒店辦理金卡會員均可獲贈(威尼斯風情粽)2盒,驅(qū)邪用品4套;原金卡會員購買本酒店粽子一律8折優(yōu)惠。

  3、購買品牌粽

  凡現(xiàn)金購買三大品牌粽(任意組合)達到2500元者,可獲贈免費標準房一間一晚,加送驅(qū)邪用品2套;

  4、凡在活動期間在本酒店現(xiàn)金開房3間以上者,可獲贈品牌粽。(和諧鳳凰粽1盒+端午節(jié)驅(qū)邪用品3套(驅(qū)邪用品為:菖蒲、艾草,佩香囊、加糖黃瓜)

  注意事項:

  (1)、客人另有需要須購買。請服務(wù)員根據(jù)客人需要在開餐的時間段內(nèi)幫客人去中餐廳領(lǐng)取。菜品要把握“地道”、“原汁原味”的原則。適宜家庭聚餐、親朋好友聚會這類客人的需求,口味要求清淡,老少皆宜,菜量偏多,價格適中,并適時地推出各檔次宴會用餐,其間穿插特色菜、招牌菜、新派菜等,使消費者能全面地了解酒店的廚師水平,促進酒店形象品牌的樹立和推廣。

  (2)、凡在x月x日―x月x日期間各餐廳每桌免費贈送散粽子每人1個、紅棗1碟、皮蛋1碟。

  (3)、凡在x月x日―x月x日期間入住客房每間房贈送散粽子每人2個、紅棗1碟,采取“開房送品牌粽子”。

  (4)、凡在x月x日―x月x日期間桑拿、足浴消費均可贈送散粽子每人2個。

  (5)、凡在x月x日―x月x日期間來中餐廳用餐的顧客,每個包廂免費獲贈五子登科一份,請餐飲部備份。(五子登科成分即:紅棗、紅糖、咸蛋、粽子、桂圓)

  七、端午節(jié)團拜

  活動時間:20xx年x月x日―x月x日。

  活動對象:酒店協(xié)議單位及私企老板。

  團拜方式:由市場營銷部牽頭,酒店組織部門經(jīng)理及營銷代表對老客戶進行拜訪。

  八、宣傳推廣

  (一)、橫幅一條,酒店大門口,內(nèi)容為:x祝全國人民端午節(jié)節(jié)日快樂;

  (二)、水牌:大堂粽子亭邊放1個,中餐廳、桑拿部、娛樂部進門處各1個。

  (三)、酒店電梯廣告:按實際尺寸,內(nèi)容為:端午節(jié)各部門優(yōu)惠和價格;

  (四)、宣傳單張,規(guī)格:a4大小,10000張;各部門房間及前臺、收銀臺都擺放有宣傳單張,供客人參閱及夾報派送;

  (五)、票券,規(guī)格:5cm寬,13cm長,名為:x親情粽消費券、和諧鳳凰粽消費券、團圓風情粽消費券,各券首次印刷各為500張,如需增加,內(nèi)部打印制作;

  票券使用說明:

  此券僅限購買x品牌粽1盒(籃);

  此券不設(shè)找贖、現(xiàn)金兌換、不得與其它券混合使用;

  此券須蓋本酒店財務(wù)專用章方可用效;此券最終解釋權(quán)歸本酒店所有。

  (六)、巨幅:內(nèi)容為本酒店三大品牌粽子價格和各部門優(yōu)惠措施;

  (七)、短信:

  (1)、x月x日―x月x日期間,在酒店大堂設(shè)置一個龍舟裝飾臺,龍舟兩邊掛滿船槳,龍舟內(nèi)陳列擺放各式粽子,龍舟后面立一塊kt板,(文案為端午的.由來),用于營造端午節(jié)的文化氛圍,用艾葉和菖蒲、佩香囊作一定的外圍裝飾;設(shè)粽子銷售亭一個,名日“x粽情亭”,餐廳專人跟進粽子亭銷售粽子情況;

  (2)、粽子亭主營:三大品牌粽(x親情粽、和諧鳳凰粽、團圓風情粽)兼營:a、雄黃酒、菖蒲、艾草,佩香囊、黃瓜(加糖)(袋裝,30元/袋)b、五子登科(五子登科成分即:紅棗、紅糖、咸蛋、粽子、桂圓)(袋裝,48元/袋);(注:此價格作為參考,具體應(yīng)跟采購成本核算定價)

  (3)、x月x日―x月x日期間,在中餐廳選一空地設(shè)置一個形似龍舟的堆頭,前為龍頭,后為龍尾,龍身堆滿各式粽子,龍身貼上一條橫幅,橫幅文字內(nèi)容即為本次促銷主題:“x親情傳,棕香千萬家”。

端午節(jié)主題活動方案6

  一、活動背景

  端午節(jié)來源于屈原端午節(jié),農(nóng)歷五月初五,又名端陽,是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

  二、活動目的

  為豐富社區(qū)居民的文化娛樂生活,營造歡樂、喜慶、文明、和諧的節(jié)日氛圍,形成社區(qū)鄰里互助、團結(jié)向上、健康文明的好風尚。同時增進物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流,促進社區(qū)和諧發(fā)展,提升業(yè)主滿意度。

  三、活動主題:

  粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情

  四、活動組織

  1)總協(xié)調(diào):各管理處經(jīng)理

  2)組長:客服主管

  3)組員:管理處全體員工

  五、參與對象:

  小區(qū)業(yè)主、住戶

  六、活動時間:

  6月x日下午14:00—16:30

  七、活動地點:

  視項目報名人數(shù)、場地位置情況確定

  八、活動內(nèi)容:

  1)物業(yè)統(tǒng)一采購菖蒲、艾草,由管理處負責對項目已入住的住戶進行懸掛,每戶標準為菖蒲、艾草各一支集成一束,在節(jié)日前一天完成。

  2)包粽子:根據(jù)報名情況準備相應(yīng)物料,參與活動的以戶為單位,均可帶走5個粽子;包粽子期間進行小游戲互動:

  1、包粽子比賽,參與人員為活動現(xiàn)場人員,限時10—xx分,以包粽子的數(shù)量、外觀形狀、美觀程度作為評定標準,(獎品1—5份由各管理處自行采購,標準為20元/份);

  2、猜謎或者活動現(xiàn)場知識講解(視活動現(xiàn)場情況確定),在包粽子的'同時將進行猜謎搶答活動,由主持人出題,現(xiàn)場人員搶答,答對者有相應(yīng)獎勵(獎品10—xx份由各管理處自行采購,標準為5元/份)。

  3)吃粽子比賽(根據(jù)活動規(guī)則,以最先吃完一個為第一名):參賽者以個人為單位,3—5人為一組(視參加人數(shù)而定),蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后向前找到盤子中擺好的粽子,以最快的速度解開包裝吃完。當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。第一位完成的選手將獲得紀念品(獎品1—3份由各管理處自行采購,標準為20元/份)。

  九、活動流程:

  1、活動流程

  14:00—14:10現(xiàn)場負責人致辭、講解活動細節(jié),活動正式開始14:xx—16:30包粽子、吃粽子比賽、猜謎等活動16:30—17:00活動結(jié)束收尾工作

  2、活動執(zhí)行內(nèi)容與人員分工

  1)活動橫幅、海報,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”(由品質(zhì)部對接廣告公司設(shè)計,管理處綜合助理負責跟進,6月xx日安裝到位)

  2)發(fā)短信、電話、溫馨提示等通知業(yè)主(管理處客服中心負責,在6月xx日前完成通知,6月18日確定報名人數(shù))

  3)網(wǎng)絡(luò)推廣(運營與品質(zhì)部負責,在6月xx前完成)

  4)根據(jù)報名人數(shù)落實所需的材料與道具,如粽子的相關(guān)原料,與食堂聯(lián)系盤子等(管理處經(jīng)理負責協(xié)調(diào))

  5)讓會包的人當師傅現(xiàn)場教學(xué)(管理處客服主管負責協(xié)調(diào))

  6)活動現(xiàn)場拍照(管理處指定客服助理負責)

  十、活動物料清單

  附件1端午知識競答題

  1、每年的農(nóng)歷幾號是端午節(jié)?答案:農(nóng)歷五月初五

  2、端午節(jié)是為了紀念戰(zhàn)國時期哪位愛國詩人?答案:屈原

  3、屈原是戰(zhàn)國時期哪國人?答案:楚國

  4、請至少說出3種端午節(jié)的習俗?答案:端午節(jié)的習俗主要有:吃粽子、于門上插艾草或菖蒲驅(qū)邪、系長命縷、飲雄黃酒或以之消毒、賽龍舟等等。

  5、端午節(jié)這天,人們通常會喝一種據(jù)說能辟邪的酒,請問是什么酒?答案:雄黃酒

  6、請說出至少兩個端午節(jié)的別名?答案:端五節(jié)、端陽節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、屈原日、午日節(jié)、女兒節(jié)、地臘節(jié)、詩人節(jié)、龍日、午日、燈節(jié)、五蛋節(jié)等等。

  7、端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國哪個歷史時期?答案:春秋戰(zhàn)國時期

  8、農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),請問這個“端”字在這里是什么意思?答案:初開端

  9、端午節(jié)的來歷?答案:關(guān)于端午節(jié)的來源,時至今日至少有四、五種說法,諸如:紀念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。

  10、最早的粽子是產(chǎn)于哪個時期嗎?答案:春秋時期,“筒棕” xXx粽子多是做成角形的,一般有正三角形、尖三角形等形狀。為什么粽子的形狀大多以角為主?答案:象征牛,祭祖

  附件2宣傳內(nèi)容(通知、短信、海報、橫幅)

  1、通知:各位業(yè)主/住戶:

  一年一度的端午佳節(jié)即將來臨,xx物業(yè)決定開展慶祝端午節(jié)特別活動,通過組織包粽子的活動形式與大家一起共同歡度節(jié)日,具體安排如下:

  一、報名時間及地點:省略

  二、活動時間及地點:省略

  三、活動內(nèi)容:省略

端午節(jié)主題活動方案7

  活動要求

  1。引導(dǎo)幼兒模擬構(gòu)造龍舟,學(xué)習結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細微部分的建構(gòu)方法。

  2。引導(dǎo)幼兒欣賞和評價自己和別人的作品,與同伴共同分享成功的喜悅。

  活動準備

  1。準備花片、積塑、各種玩具。

  2。組織幼兒參觀龍舟的畫展。

  活動過程

  1。結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽,引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。

  2。引導(dǎo)幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài),特別是龍頭的建構(gòu)。

  3。幼兒分組制作龍舟,采用各種已學(xué)的技能進行拼插。教師重點引導(dǎo)幼兒拼插龍頭,指導(dǎo)個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。

  4。啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計不同的`龍舟,裝飾龍舟的外形。

  5。將幼兒自己制作的龍舟放在活動室的周圍,并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。

  活動反饋

  1、幼兒對建構(gòu)活動有濃厚興趣,他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料,尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時,在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進一步提高。

  2、幼兒在拼插龍舟時,特別是龍舟的龍頭拼插的比較難,所以在活動中我重點引導(dǎo)幼兒如何拼插龍頭或是引導(dǎo)幼兒用其它的辦法來解決如:用紙張畫出龍頭來,然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心。

端午節(jié)主題活動方案8

  一、活動主題

  長富廣場,一個聚變新經(jīng)濟的核心,處在大郎鎮(zhèn)商業(yè)中心頂級商圈。由東莞著名發(fā)展商之一的東莞市長和物業(yè)投資有限公司成功開發(fā)。長富廣場集商場、住宅為一體,將都市的高效、便利、內(nèi)斂的貴族底蘊集于一身,是城市嶄新的標志性景觀建筑,更是適合商家、創(chuàng)業(yè)者和投資者馳騁天下的雙贏平臺。通過覆蓋整個長富廣場二期的多彩而富有動感、歐式風格的金秋嘉年華活動,積聚人氣,帶動深圳和惠洲置業(yè)者的踴躍參觀,引發(fā)最熱商業(yè)人氣!讓參與者對長富廣場留連忘返,從而展現(xiàn)長和物業(yè)的實力,達到宣傳銷售新攻略目的,更增加業(yè)主對長富廣場的歸宿感。

  二、活動主線

  盛大而狂歡的大巡游活動,藝員的笑臉是我們敲響新樂章的禮炮;

  豐富多彩、風格多元化的.文藝演出,為每位來賓帶來全新的視覺享受;

  動感繽紛、趣味性十足的嘉年華互動游戲,為長富廣場帶來新的活力!

  三、場景布置

  為了表示對來賓的歡迎,同時顯示長富廣場的華貴氣派,建議整個環(huán)境布置應(yīng)從外圍環(huán)境布置開始,使來賓在乘車前往長富廣場的途中就已經(jīng)感受到嘉年華活動的歡快氣氛。而且,廣泛的外圍布置又能起到良好的宣傳效果,還可以起到為來賓指引方向的作用。

  外圍場景布置

  l彩旗

  規(guī)格:1.5米X0.5米,色丁布制作,多種顏色

  數(shù)量:100面

  位置:安插于長富廣場外圍道路一側(cè)

  l飄揚燈籠球

  規(guī)格:球皮直徑3米,PVC材料制作,燈籠造型

  數(shù)量:8個

  位置:安置于長富廣場外圍上空

  l喜慶燈籠立柱

  規(guī)格:高度6米,含立柱大字

  數(shù)量:6座

  位置:安置于長富廣場各個入口處兩側(cè)

  l龍拱門

  規(guī)格:跨度15米,含雙面印字

  數(shù)量:1座

  位置:安置于長富廣場主要入口處

  廣場場景布置

  l動感舞臺

  規(guī)格:8米X3.6米X0.5米,由鋼架及18厘舞臺板構(gòu)成,臺面鋪紅色色丁布,舞臺四周設(shè)有圍幔裝飾,正面設(shè)有梯步,正面用彩色植物裝飾

  數(shù)量:1座

  位置:安置于前廣場中央

  l背景牌

  規(guī)格:8米X3.6米,由鋼架、組合板及噴繪構(gòu)成

  數(shù)量:1塊

  位置:安置于舞臺后方

  l活動導(dǎo)示牌

  規(guī)格:1.5米X0.6米,不銹鋼貼噴繪制作

  數(shù)量:4塊

  內(nèi)容:活動內(nèi)容簡介,現(xiàn)場區(qū)域分布圖

  位置:安置于活動現(xiàn)場各指定位置

  l演出音響

  規(guī)格:專業(yè)演出音響,帶多路調(diào)音臺及調(diào)音設(shè)備,共6個音箱,含DJ調(diào)試

  數(shù)量:1套

  位置:安置于舞臺左右兩側(cè)

  l燈光

  規(guī)格:專業(yè)燈光設(shè)備,含燈光架、筒燈、電腦搖頭燈、煙霧機、泡泡機及燈光師

  數(shù)量:全套

  廣場內(nèi)庭場景布置

  l圍幔裝飾

  規(guī)格:金色圍幔,寬度0.8米

  數(shù)量:100米

  位置:懸掛于廣場內(nèi)庭兩側(cè)墻檐上

  l繽紛旗帶

  規(guī)格:多種顏色

  數(shù)量:500米

  位置:拉掛于廣場內(nèi)庭

  l立柱包裝

  規(guī)格:以金布包裝

  數(shù)量:30根

  四、活動內(nèi)容

  游戲區(qū)布置

  l遮陽蓬

  規(guī)格:3米X3米,擺放各種游戲道具,含歡樂小姐1名

  數(shù)量:4座

端午節(jié)主題活動方案9

  活動一:端午信物制作比賽

  佩香囊,是端午習俗之一。香囊內(nèi)的填充物常用一些具有芳香開竅的中草藥,如芳香化濁驅(qū)瘟的蒼術(shù)、山奈、白芷、菖蒲、麝香、蘇合香、冰片、牛黃、川芎、香附、辛夷等含有較強的揮發(fā)性物質(zhì),有清香、驅(qū)蟲、避瘟、防病的功能。早在兩千多年前,我國民間就有人佩戴香囊以避除穢惡之氣,確保自身健康的民俗。

  香囊,以錦制作,也稱“錦囊”或“錦香袋”。香囊有長方形、正方形、三角形、棱角形、雞心形、菱形等各異的形狀,上繡精美圖案,給節(jié)日增添了無限的情趣。

  制作方法的介紹:用兩塊邊長都為12厘米的彩色布料,正面朝里相向放整齊,用彩色筆在上面畫上自己喜歡的簡單形狀,如:三角形、菱形、正方形等等,然后用同色絲線縫合,留有一小口,然后填上香料,繼續(xù)縫合。

  活動二:端午咸蛋彩繪

  在南北朝時的《齊民要術(shù)》中就有記述:“浸鴨子一月,煮而食之,酒食具用。”說的就是咸鴨蛋。咸蛋彩繪也是端午習俗之一

  活動準備:

  掏空的'咸鴨蛋若干個(建議里面填滿其他不易變質(zhì)物品,填物的蛋殼底部可以考慮加上底托)、顏料、顏料筆、水彩筆等繪畫工具,參加人員自己的愛好進行發(fā)揮創(chuàng)造,以符合端午節(jié)日文化為主要依據(jù)。

  活動三:“亮眼看設(shè)計”傳統(tǒng)節(jié)日活動標志物有獎?wù)骷顒?/strong>

  在傳統(tǒng)節(jié)日活動中創(chuàng)作出具有濃郁的民族特點及其文化特色的活動標志物,對于我院節(jié)日文化活動開展有著極大的引領(lǐng)和推進作用。為此,可征求2~3個具有中華民族特點的傳統(tǒng)節(jié)日活動標志,能結(jié)合法院特色設(shè)計出能體現(xiàn)我們中華民族節(jié)日文化特點的標志物,并且根據(jù)自己選定的標志物運用智慧,來盡情想象和說明標志物所包含的寓意。

  活動四:端午節(jié)散文詩歌繪畫書法征集

  端午作為我國傳統(tǒng)節(jié)日,其文化背景源遠流長,可結(jié)合法院特色,進行端午主題散文詩歌繪畫書法征集活動。

  活動五:組織養(yǎng)老院或孤兒院慰問活動

  活動六:“明端午歷史”端午節(jié)知識競賽

  作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習俗活動,因此了解端午節(jié)蘊含的相關(guān)知識,這是端午節(jié)主題活動的首要內(nèi)容?梢越M織全體人員進行一些端午節(jié)知識趣味競賽。

  活動七:旱龍舟比賽

  賽龍舟是端午重要習俗之一,根據(jù)我院實際情況,可組織旱龍舟比賽。比賽形式有兩種。

  1、長條板凳式。準備長條板凳若干條,以兩到三人為一組,跨板凳奔跑。板凳兩頭可掛上簡易龍頭修飾。

  2、雪橇式。準備長條木板若干條,在木板上釘三到四對腳套,參賽隊員左右腳各套一條木板,向前奔跑。

端午節(jié)主題活動方案10

 (一)主題來源:

  端午節(jié),各地也有著不盡相同的習俗活動。其主要內(nèi)容有:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、撞蛋、掛鐘馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符,懸掛菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,飲用雄黃酒等。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié),參與端午節(jié)的一些慶;顒印Mㄟ^端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。同時,端午節(jié)又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我們結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。

  (二)主題目標:

  1.知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,能對傳統(tǒng)節(jié)日感興趣,激發(fā)幼兒的愛國情感。

  2.初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,感受端午節(jié)賽龍舟活動的氛圍,樂于參與一些節(jié)日準備和慶;顒。

  3.知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品,通過觀察,了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。

  二、活動方案設(shè)計

  (一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1.更新區(qū)角內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)與端午節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動。

  2.增加有關(guān)端午節(jié)氣氛的環(huán)境布置。

  3.創(chuàng)設(shè)主題為《歡天喜地慶端午》的主題墻。

  (二)家長工作

  1.和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風俗。

  2.帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。

  3.和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶;顒拥膱蟮馈

  4.陪同孩子一起參加幼兒園的端午節(jié)活動。

  (三)活動涉及領(lǐng)域

  語言:兒歌《端午節(jié)》

  社會:《端午節(jié)的由來》

  科學(xué):《好吃的粽子》

  美術(shù):手工《端午香袋》

  健康:競賽游戲《賽龍舟》

  (四)具體活動安排

  1.6月14日 社會《端午節(jié)的由來》

  2.6月15日 兒歌《端午到》

  3.6月18日 手工《端午香袋》

  4.6月19日 科學(xué)《好吃的粽子》

  5.6月20日 競賽游戲《賽龍舟》

  小班端午節(jié)主題活動方案3

  一、活動目的:

  1、為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發(fā)展。

  2、增進幼兒對祖國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,了解中國傳統(tǒng)文化的習俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感。

  二、活動準備:

  糯米、粽葉、粽子、呼啦圈、紙箱龍船、小桶等

  三、活動項目:

  主持人致開場辭:

  淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”, 又稱端陽節(jié)、、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,,佩香囊, 隨著端午節(jié)腳步的臨近,為了增進小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,了解中國傳統(tǒng)文化的習俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,今天我們實驗幼兒園小班的.小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶,用自己的方式來慶祝這個美好的傳統(tǒng)佳節(jié),F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶們!

  一、首先請各班的小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。

  小(1):五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

  小(2):五月五,是端午,背個竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。

  小(3) “粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。

  小(4)五月節(jié),天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風爽,楊梅紅出血。

  二、幼兒觀賞各班的奶奶們表演包各種花式的粽子的技藝

  三、親子游戲《袋鼠 》

  人數(shù):8對(父母與幼兒合作)

  形式:單面接力

  準備:各班粽子二個,終點處擺椅子四把。

  玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腳勾住家長的腰。家長雙手各握一個粽子,教師發(fā)令后,家長抱幼兒向前跑,雙手不能碰幼兒,繞過椅子,返回,將粽子交給第二對家庭,繼續(xù)游戲,以先完成的一組為勝。

  四、《賽龍舟》

  人數(shù):4對(父或母與幼兒合作)

  形式:單面接力

  準備:各班紙箱龍船四個,塑料椅子若干。

  玩法:幼兒在媽媽或爸爸的帶領(lǐng)下套著紙箱做的龍舟,繞障礙前行接力。

  五、《快樂運粽子》

  人數(shù):8對

  形式:對面接力

  準備:各班小桶一個,粽子若干。

  玩法:幼兒提著小桶,走過獨木橋,走到另一端取筐里的粽子再走回來,將粽子放回到隊伍前的籃子里,把小桶傳給下一位幼兒,繼續(xù)游戲。在規(guī)定時間內(nèi)看哪隊運的粽子多為優(yōu)勝。

  六、“嘟嘟嘟”跑得快

  人數(shù):8對

  形式:對面接力

  準備:各班一個呼啦圈,兩個粽子。

  玩法:以班級為單位,8個家庭組合為一組進行接力,游戲中,孩子做車頭,一手拿一個粽子做方向盤,家長蹲下作車尾,呼啦圈為兩頭連接,一頭套在孩子的腹部,一頭家長用雙手握住,小車以最快速度前進,至對面家庭組合,將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭,最后一組家庭跑完,游戲結(jié)束,快的那一班級獲勝。

  親子活動結(jié)束,各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。

  在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子活動,我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”今天你快樂嗎?讓我們一起把快樂唱出來,好嗎?(對唱:你快樂嗎?我很快樂!)

  最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠。

端午節(jié)主題活動方案11

  一、活動目的:

  為了能鍛煉和發(fā)展小朋友的動手能力,增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解,豐富生活經(jīng)驗。同時,可以借端午節(jié),在濃濃的親子氛圍中,讓幼兒從不同的角度感受節(jié)日的意義所在。

  二、活動主題:

  悠悠端午節(jié),濃濃粽香情

  三、活動準備:

  1、確定活動方案,通過班級校信通公布活動方案,保證活動順利開展。

  2、征集擅長包粽子的家長和擅長主持的家長。

  3、提前購買包粽子的材料、水果、獎狀等。

  4、請有條件的家長帶上相機或攝像機,留下美好的記憶。

  四、活動內(nèi)容與安排:

  了解端午文化

  通過觀看端午節(jié)的系列短片,知道端午節(jié)的由來,了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。

  感受端午風俗

  1、包粽子:

  家長可到幼兒園,學(xué)習包粽子。老師把小朋友帶到小廣場,一起包粽子,體驗勞動和親子合作的樂趣。

  2、評粽子:

  請會包粽子的家長(提前來幫忙的)評出6位“包粽子能手”,并頒發(fā)獎狀。

  3、吃粽子:

  家長和孩子一起吃粽子,品嘗粽子的.美味和分享的樂趣。

  體驗端午情懷

  1、喂粽子:

  小朋友們喂家長吃粽子,表達對家人的愛,讓孩子學(xué)會感恩,感謝家長們平日為小朋友們的辛勤付出。(可以與吃粽子一同進行。)

  2、匯報表演:

  小朋友在老師的精心組織下,開展匯報表演,向家長展示本學(xué)期來所取得的點滴成績。

端午節(jié)主題活動方案12

  活動目標:

  1、知道賽龍舟是端午節(jié)的一種習俗活動,感受龍舟競賽齊心協(xié)力、相互競爭的緊張、熱烈氛圍。

  2、大膽地用語言講述賽龍舟的精彩場面,表達自己的心情和感受。

  活動準備:

  1、幼兒觀看過賽龍舟的精彩場面。

  2、賽龍舟活動的錄像。

  活動過程:

  1、自由結(jié)伴交流賽龍舟的情景。

  ★指導(dǎo)語:

  你們看過賽龍舟嗎?請小朋友們互相說一說自己看到的情景。

  2、觀看賽龍舟的錄像,講述賽龍舟的精彩場面。

  (1)觀看賽龍舟錄像,感受龍舟競賽齊心協(xié)力、相互競爭的緊張、熱烈氣氛。

  ★指導(dǎo)語:

  看了這段錄像,你有什么感覺?

  (2)觀看錄像片段,講述參加賽龍舟時人們的動作、表情。

  ★指導(dǎo)語:

  人們是怎么賽龍舟的?他們的姿勢、動作、表情是怎樣的?

  (3)觀看錄像片段,講述兩岸觀眾吶喊助威的`熱烈場面。

  ★指導(dǎo)語:

  現(xiàn)場的觀眾是怎樣為選手們加油的?

  (4)交流自己的心情與感受。

  ★指導(dǎo)語:

  看到這樣的場面,你的心情怎么樣?

  你覺得怎樣才能在賽龍舟中取得好成績?

  3、拓展講述,了解賽龍舟已由傳統(tǒng)民俗活動逐步變成國際性的體育文化活動。

  ★指導(dǎo)語:

  你還在哪里看到過賽龍舟?為什么世界各地的人們都喜歡賽龍舟?

端午節(jié)主題活動方案13

  一、設(shè)計意圖:

  1、目前,未成年人成長環(huán)境日趨復(fù)雜。西方的滲入,在未成年人當中掀起了一股來勢不小的崇洋潮,著洋裝、吃洋餐、過洋節(jié)。不少未成年人對西方的、情人節(jié)情有獨鐘,卻對中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,如掃墓祭祖的、悼念愛國先人的端午、闔家團圓的中秋、登高敬老的重陽不屑一顧。我國未成年人思想道德建設(shè)的現(xiàn)狀有些問題不容忽視,加強和改進未成年人思想道德建設(shè)迫在眉睫。XX年XX月,國務(wù)院決定把、清明、端午、中秋列為國家法定假日。部和中宣部已聯(lián)合決定把每年XX月份定為“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”,就是一個有深遠意義的重大舉措。認真審視現(xiàn)實社會沉渣泛起的丑惡社會現(xiàn)象無處不在、無時不有、無孔不入,扭曲了青少年的是非標準和價值觀念。不少青少年精神空虛、道德滑坡、行為失范,迷戀不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲以至逃學(xué)、出走,就是其中的典型。

  2、為迎接實驗性示范性高中的評審,我們學(xué)校一直在探索欣賞型德育模式,這種模式的特點是情境性與審美性的有機結(jié)合,借助于具體的德育活動,進行審美實踐,把美內(nèi)化為素質(zhì),形成中學(xué)生正確的審美觀念,發(fā)展審美能力,培育審美情趣,完善學(xué)生人格美。正是在這樣的德育目標的指引下,為了繼承和弘揚我國傳統(tǒng)民族節(jié)日——端午節(jié),宣揚中國,激發(fā)民族自豪感,我校舉行了“迎端午,緬故人,揚傳統(tǒng)”主題班會。

  二、活動目的:

  1、緬懷先人,通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

  2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時,鍛煉學(xué)生通過各種(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人等)獲取信息的能力。

  3、通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。

  三、活動過程:

  一、知識小競賽。

  1、端午節(jié)是哪一天?

  2、端午節(jié)的別稱有哪些?

  3、端午節(jié)的活動項目有哪些?

  【參考答案(配合畫面)】:

  1、每年農(nóng)歷的五月初五。

  2、端陽節(jié)、重午節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、詩人節(jié)、龍日等等。

  3、女兒回娘家,掛鐘馗像,懸掛菖蒲、艾草,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。

  請學(xué)生介紹端午節(jié)的由來。

  史料記載,公元前XX年,秦軍攻破楚國京都。楚國大夫、愛國詩人屈原【他倡導(dǎo)舉賢授能,富國強兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強烈反對,屈原遭饞去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇,獨具風貌,影響深遠(因而,“端午節(jié)”也稱“詩人節(jié)”)】聽到秦軍攻破楚國都城的消息后,眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,悲憤交加,心如刀割,于五月五日,毅然寫下絕筆作《懷沙》,抱石投入汨羅江,以身殉國,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

  屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的.飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成XX。

  以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗,以此來紀念愛國詩人屈原。

  大家齊動手――包粽子。

  為配合這次活動,初二年級XX個班主任為學(xué)生準備了水泡后的糯米、紅豆、粽葉、包粽線,在學(xué)校請來的社區(qū)阿姨的指導(dǎo)下,舉行了學(xué)包XX的活動。

  四、班會

  端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,有著悠久的歷史和豐富的習俗。可是,就在XX年,韓國已經(jīng)提前申請了端午節(jié)為東南亞文化遺產(chǎn)保護,這可給了我們極大的警示:各類中小學(xué)校應(yīng)該多舉行這樣的主題活動,熱愛我們的傳統(tǒng)文化習俗,讓它們代代相傳!

端午節(jié)主題活動方案14

  為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日端午節(jié)”這一主題,讓學(xué)生在實踐活動中體驗傳統(tǒng)節(jié)日蘊涵的意義,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,近日,賓陽縣教育系統(tǒng)以多種形式積極組織開展了“我們的節(jié)日·端午節(jié)” 主題活動。

  一是加強宣傳,營造濃厚節(jié)日氛圍。全縣各中小學(xué)校通過校園網(wǎng)、廣播、板報宣傳、微博、微信平臺等形式,在充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵的同時,大力宣傳普及端午民俗知識,積極營造濃厚的節(jié)日氛圍,引導(dǎo)師生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。

  二是開展經(jīng)典誦讀傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚社會主義核心價值觀 為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚社會主義核心價值觀,深入挖掘“我們的節(jié)日端午節(jié)” 的'內(nèi)涵。通過組織中小學(xué)生開展“百年追夢全面小康”為主題的愛國主義中華經(jīng)典誦讀活動,廣泛開展誦讀歷代愛國主義名篇佳作,傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和身邊好人故事,

  引導(dǎo)全縣師生感受傳統(tǒng)文化的魅力,增強愛國主義情感,營造愛讀樂讀的校園文化氛圍。

  三是積極開展民俗文化活動,弘揚傳統(tǒng)文化。全縣各中小學(xué)校積極開展各類富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的民俗文化活動,如包粽子、制香囊等。通過民俗文化活動的開展,全縣廣大師生更加深刻地認識了端午節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日,也更加深入地了解了端午節(jié)掛香囊、包粽子、賽龍舟等慶祝端午的風俗習慣,增強了對傳統(tǒng)民族文化的了解,有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,也進一步增強了大家的愛國主義情懷和民族責任感。

  四是關(guān)愛社會,奉獻愛心。在端午節(jié)前,我縣部分學(xué)校師生組織志愿者到敬老院及空巢老人、孤寡老人家中進行節(jié)日慰問,送上節(jié)日問候。志愿者們和老人們一起包粽子,給老人送上保溫杯、雨傘等慰問品,還為老人整理房間、清潔衛(wèi)生,陪老人聊天、談心,為老人們提前過了一個開心的端午節(jié),讓他們感受節(jié)日的溫馨和社會的關(guān)愛。部分學(xué)校還開展了“關(guān)愛女生”、“關(guān)愛留守兒童”等活動,通過對他們的關(guān)愛關(guān)懷,讓他們感受到濃濃的節(jié)日氛圍。

  本次活動以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)為契機,豐富了師生精神文化生活,發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和加強公民思想道德建設(shè)中的重要作用,使“我們的節(jié)日”深入人心,增強愛國情感。

端午節(jié)主題活動方案15

  一、活動目的

  了解端午節(jié)的習俗和來歷,參與端午節(jié)的一些慶;顒。同時,通過端午節(jié)來了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。

  二、活動地點

  教室

  三、活動準備

  閱讀有關(guān)端午節(jié)的文章,了解屈原的故事,向家人學(xué)習包粽子,準備包粽子的材料等。

  四、活動過程

  活動一:端午節(jié)的由來

  主持人:中國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,你們知道有哪些嗎?

  生:中國的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵、端午、中秋、重陽等。

  主持人:每年的農(nóng)歷五月初五,是我國傳統(tǒng)的端午節(jié),又稱端陽節(jié)。誰又知道端午節(jié)的由來呢?

  生:端午節(jié)的.由來有多種,源于紀念屈原、源于紀念伍子胥、源于古越民族圖騰祭、源于紀念孝女曹娥,其中紀念屈原流傳最廣。

  活動二:端午節(jié)說故事

  主持人:關(guān)于端午節(jié)的傳說很多,你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎?

  生:講述端午節(jié)故事:《曹娥救父的故事》、《屈原投河》。

  主持人小結(jié)。

  活動三:端午節(jié)的習俗

  主持人:端午節(jié)有哪些習俗呢?

  生:有掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒、掛香袋、系長命縷等。

 。ㄒ唬┰捳f賽龍舟

  主持人:端午節(jié)最熱鬧的習俗是什么嗎?(多媒體課件:賽龍舟)

  主持人:說說你們見到的龍舟賽。

  生交流。

  主持人:端午節(jié)為什么要舉行龍舟比賽?

  生:愛國詩人屈原因為擔憂國家興衰,憤而抱石頭投汨羅河自盡,而感動天下百姓,百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體,不僅在河里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。

  主持人:請你們分小組將心中最美的龍舟用手中的筆畫出來。

  小組合作畫龍舟,然后進行展示。

  (二)品味、包粽子

  主持人:我們來猜個謎語:三角四楞長,珍珠肚里藏,要吃珍珠肉,解帶扒衣裳。(謎底:粽子)

  主持人:下面我們就來個品嘗粽子、包粽子比賽,怎么樣?

  主持人:誰來向大家介紹粽子及其包法呢?

  生介紹粽子的形狀、味道及包粽子的方法。

  主持人:下面我們就來包粽子比賽,以四人為一組,待主持人宣布“開始”后,各參賽選手,以最快的速度包,看誰包得又快又好看。

  分小組包粽子,評選。

  主持人:剛才我們品嘗了粽子又親手包了粽子,你們有什么感受?

  生談感受。

  活動四:端午節(jié)賽詩會

  主持人:屈原是一位愛國詩人,為了紀念他,所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。你知道哪些有關(guān)端午節(jié)的詩篇。

  生朗誦:

 。1)《端午》。

 。2)《五月五日》。

 。3)《端午節(jié)的懷念》。

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