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學習的演講稿

時間:2024-09-25 20:49:45 演講發(fā)言 我要投稿

【薦】關(guān)于學習的演講稿

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在當下社會,演講稿在演講中起到的作用越來越大,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于學習的演講稿,希望能夠幫助到大家。

【薦】關(guān)于學習的演講稿

關(guān)于學習的演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好,今天我演講的題目是《讀書的重要性與好處》

  我們的生活處處離不開知識!皶侨祟愡M步的階梯”“讀書破萬卷,下筆如有神。”等一些名言都表現(xiàn)出讀書的重要性。只有讀好書,才能找到一份適合自己的工作。如果我們沒有知識能干出一番大事業(yè)嗎?所以我們要多讀書,讀好書。雖然,有些書我們一時讀不懂,看不透。但是我們一定要靜下心來一字一句的讀,這樣才能讀出書的精華,讀出書的精髓。

  讀書的好處演講稿我們的魯迅先生從小把書看做寶貝一樣愛護,他不僅愛看書愛買書,也愛抄書。每當過年時大人給他的“壓歲錢”他一直攢著買書看,他還把書保護的干干凈凈。魯迅先生他一生最大的財寶,就是他那寶貴的書,我們要養(yǎng)成多讀書、多抄書和保護書的好習慣。

  一般我們看書都不會像魯迅先生一樣愛護。我們看完了書,就會把書丟在一邊不去管它,也不去理會它。等在看的'時候就找不到了。而魯迅先生每看完一本書都會把它整整齊齊的放好,讀了魯迅的故事讓我知道了抄書的重要性,抄書可以讓我們把一些優(yōu)美的詞語積累下來,以便以后用以借鑒。

  我們要好好讀書,要牢記“書中必有黃金屋!边@句話。讀書對我們有很大的幫助,知識可以讓父母看見我們優(yōu)秀的成績,讓我們以后做出一番大事業(yè)!所以,我們要好好讀書,不辜負大家的期望。

關(guān)于學習的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  期中考試在大家緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因有所進步而喜悅,或是因為考試的不如意而沮喪?傊,有人幸福著,有人痛苦著。但不管怎樣,我們都應該微笑著去面對生活,面對成長當中的各種挫折。

  挫折是幸福的路障,同時也是幸福的烘托者。每個人的生活中都會有或多或少的挫折,而因為挫折磨礪取得的成功才會更加值得去珍惜。作為高中生的我們,處于人生發(fā)展的黃金時期,對于生活學習上的挫折,更要調(diào)整好心態(tài),掌握正確的方法去面對。

  積極正視挫折。挫折之所以存在,是因為我們對于自己的高要求。從豐滿的幻想中醒來,遭受骨感的現(xiàn)實打擊,這種距離和落差感就是挫折。往往我們會對別人高不可攀的成績抬頭仰視,羨慕嫉妒甚至恨他們看似輕易就取得的成功,而經(jīng)常忽視了他們背后付出的超乎常人的努力。我們在迷茫中找尋成功捷徑的時候,孰不知別人早已一步步到達山腰。懼怕走遠路、多走路的挫敗感才是真正的死路。人生就像一顆茶葉蛋,挫折造成的.裂痕只會讓它更加入味。我們班的楊玉英、胡馨丹、姚志豪等同學總是孜孜不倦的學習,他們將學習的難題化作動力,厚厚的學習筆記本更是全班傳閱。對待挫折他們沒有窮酸秀才式的抱怨、也沒有祥裝成天賦異稟,更多的是正視挫折,然后戰(zhàn)勝。

  樂觀面對挫折。當有一道數(shù)學百思不得其解時,當文理分科遭到自己意愿和父母沖突時,先冷靜下來,深吸一口氣,舒緩緊繃的神經(jīng)。在清晰的頭腦中思考解決的途徑,把每次挫折當做一次經(jīng)驗。也許下次考試時遇到做過一遍的難題時,你會慶幸自己的運氣,其實不然,是自己面對挫折的鍛煉積累了運氣。事情是否是挫折并非來源于事情本身,而是個人對他的觀念決定,扭轉(zhuǎn)心態(tài),生活其實可以很幸福。

  每個人都有心中理想的前途,挫折會阻擋奮斗的激情,但微笑面對,腳步就不會停下來。

  最后,我想將文學大師冰心的話和每一位同學分享:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨!彼,要想讓青春之花開得更加明艷,我們無論身處何境,都請用微笑去面對吧!

關(guān)于學習的演講稿3

親愛的老師和同學們:

  下午好!

  感謝大家的共同努力,緊張的期中考試結(jié)束了。在這里,我們要向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績和顯著進步的同學們表示熱烈的祝賀。當然,每一次考試,你總是“喜憂參半”。有些同學可能考的不好,但是不經(jīng)歷風雨是看不到彩虹的。只要你以積極進取、永不放棄的精神面對每一次考試,努力學習,你一定會為自己的成功而奮斗。

  同學們,期中考試已經(jīng)過了,這只是長征的第一步。我們還有很長的路要走,不能被路邊的風景或者沿途遇到的荊棘耽誤。只有展望未來才是最重要的。為了提高學習效率和學習成績,我想給同學們提以下建議:

  第一,端正學習態(tài)度。隨著初中學習困難的加深,我們的學習任務越來越艱巨,這表明了正確學習態(tài)度的重要性。我想告訴同學:態(tài)度決定一切。當你把學習當成負擔時,學習就是痛苦。因此,我們首先要端正學習態(tài)度,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,善于在學習過程中體驗獲取知識、克服困難、取得成功的喜悅。事實證明,這次取得優(yōu)異成績的'學生并不是比別人聰明,而是那些學習積極、更自覺、更主動、更勇于挑戰(zhàn)自我的人。他們之所以能取得優(yōu)異的成績,首先是思想上的勝利。

  第二,找到合適的學習方法。七年級的主要學習方法是多讀多記,上課認真聽講。說到這里,有些同學難免會覺得奇怪。他們努力學習,努力工作。為什么他們的成績不能提高?我覺得大部分原因是沒有找到合適的學習方法。在這里,我想告訴同學們我的學習方法,這是閱讀和記錄漢語和英語以及政治、歷史和地理的最好方法,但我建議學生們應該根據(jù)他們的發(fā)音記住英語單詞,記住單詞的發(fā)音、形狀和含義。發(fā)音很重要,因為英語是拼音,只要掌握了發(fā)音規(guī)律,一般就可以根據(jù)發(fā)音拼寫單詞。單詞不留句子,句子不留篇章,多記一些常見的句型。在數(shù)學上,生物可以運用舉一反三,發(fā)現(xiàn)錯題的方法?傊總學生都要根據(jù)自己的習慣和性格特點來總結(jié)。

  第三,制定學習計劃。學習計劃是考試成功的保證。只有制定學習計劃,才能有明確的目標,有計劃的學習。進入初中,學習方法和小學差別很大,眉毛胡子是不可能學好的。我覺得每個學生都需要兩個明確的學習計劃,一個是長期計劃,也可以說是我們的學習目標,給自己設定一個學習任務,比如下一次考試的分數(shù),他打算進多少個學生,等等。一個是日常計劃,比如今天要掌握哪些知識,完成作業(yè)需要多長時間等等。這樣我才能學好,提高學習效率。

  同學們,只要我們再接再厲,再接再厲,再接再厲,就一定能夠傾吐出生命中最美最絢爛的花朵,創(chuàng)造出更輝煌的未來!

關(guān)于學習的演講稿4

老師們、同學們:

  大家好!

  很榮幸我能在這里與大家分享我的學習經(jīng)驗。

  我認為要想取得一個理想的成績,就必須要有一個好的學習方法。學習方法因人而異,但是,好的學習方法絕對離不開課前認真預習、上課認真聽講和課后及時復習這三個方面。

  1、認真預習。

  預習在整個學習知識的過程中有著不可低估的作用。預習是學生自主的學習行為。在整個學習的過程中,如果學生課前沒有做好準備的話,聽課就會十分被動,而且還會手忙腳亂,課堂效率也不會很高,在復習的時候更是顯的費時費力。如果學生課前有準備,那么上課的時候就會心中有數(shù),課堂筆記也就有了重點,對老師的提問反應就會更快,這樣不僅提高了課堂效率,而且還能增強學生的自信心。

  2、抓住課堂。

  學習重在平時的努力上,不適于突擊復習。平日里學習最重要的是課堂的40分鐘,聽講要聚精會神,思維緊跟老師走。要集中注意力聽講,集中注意力、專心致志聽講才能學有所得;心不在焉、心猿意馬肯定會影響上課效率,有時也會一無所獲。其次要帶著問題聽課,帶著問題去聽課,能促使自己積極開動腦筋,緊跟老師的`教學節(jié)奏,及時理解和消化教學內(nèi)容。還要積極舉手發(fā)言,積極舉手發(fā)言是一種參與,它既能較好的促使自己專心聽課、動腦筋思考,還能鍛煉語言表達能力。最后要認真做好筆記,筆記不僅是學習新知識的方法,也是復習舊知識的依據(jù),同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。

  3、及時復習。

  我們在課堂上所學習到的知識,便成為了我們的短時記憶,如果不經(jīng)過及時的復習,這些記住過的東西就會被逐漸遺忘,而經(jīng)過了及時的復習之后,這些短時的記憶就會變成我們的長時記憶,這些知識就會在大腦中保持更長的時間。由此可見,及時復習是我們掌握好所學知識的關(guān)鍵。

  所以只有把握好預習、聽講和復習這三個環(huán)節(jié)才能真正做到學有所成。

  以上是我學習心得和體會,希望對大家有所幫助。我真誠希望大家學習上都有所思考,有所判斷,早日找到一套屬于自己的學習方法,并堅持不懈地走下去。

  我的演講完了,謝謝大家。

關(guān)于學習的演講稿5

  各位家長、同學們:

  大家好!

  我是五年級七班的學習委員齊xx。作為學生,主要任務就是學習,我很高興能與大家分享我對提高學習效率的想法。

  我認為學習首先要制定一個學習目標,有了目標才能主動學習,為夢想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性,還能培養(yǎng)孩子的耐心。

  上課認真學習,積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分的利用起來,才能提高效率,不浪費寶貴的時間。把這四十分鐘牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。

  假期里認真復習和預習新知也是不可缺少的。把學過去的知識復習幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對以后的的學習就會有很大的幫助;積極預習新知也很重要,等到學的時候,便一點就通了。

  同學們,這只是我的個人想法,為了美好的明天,加油吧!

  我的成績在班里還不錯,與上學期相比有了很大的進步。老師讓我把我學習上的一些體會講給大家聽聽,回家后我仔細地回顧了這段時間的學習心得,下面我就坦誠地向大家說說,希望給同學帶來幫助,同時也更希望大家對我學習上的一些不足提出意見和建議,使大家共同進步。

  首先,我要講講學習的態(tài)度問題,因為“態(tài)度決定一切”。以前,我曾經(jīng)把學習當成爸爸媽媽交給我的任務,每天總要父母催著才去完成,這時,我身心也特別的累,作業(yè)做起來沒有積極性,沒到晚上8—9點鐘就打哈欠,腦子里一片糊涂,功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學習自信心受到傷害,造成惡性循環(huán)。當我慢慢明白了學習是要靠自己的,未來競爭也很激烈時,我的學習態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變。我們大多數(shù)同學早上6點起床,晚上10點睡覺,而在這每天3分之2的時間里,都做了些什么呢?是在認真學習,還是在做一天和尚撞一天鐘?請千萬不要浪費這些時間,因為浪費時間就是浪費生命,生命只有一次。

  其次,我要講講學習的方法。首先,請不要放棄對學習的熱情,不要因為目前自己成績不理想而喪失信心。因為其實你和其他同學一樣有同樣的智商、同樣的時間、同樣的學習環(huán)境,只是他用在學習上的心思和時間比你更多而已。從現(xiàn)在開始,認真對待每一節(jié)課,認真記錄每一次筆記,認真完成每一次作業(yè),對不懂的題目要積極地搞懂它,這樣,作業(yè)的正確率會慢慢地提高,自信心會增強,學習的積極性會提高。

  還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實施!靶袆邮浅晒Φ拈_始”,著名教育家陶行知先生說:“行動是老子,知識是兒子,創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動才有結(jié)果。誰都知道“天才是百分之一的.靈感和百分之九十九的汗水”。學習是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收獲,如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學習上,你一定會有收獲的,一點一滴匯成知識的海洋,希望你早日在知識的海洋里翱翔,豐收知識的果實。

  先苦后甜欣慰的,先甜后苦是可憐的。希望大家共同努力,從現(xiàn)在開始,端正學習態(tài)度,振奮精神,不怕困難,找準方法,在學習中找到自己的一片天地。

關(guān)于學習的演講稿6

  沒有日光的時候,我們還有有月光,沒有月光的時候,我們還有星光,那沒有星光的時候我們還有什么呢?我們還有父母和老師們期盼的目光。

  努力學習,我的職責。每一個人、每一件東西都有他們自己的職責。例如:警察的天職是除暴安良,醫(yī)生的天職是救死扶傷,老師的天職是傳道解惑;太陽承擔起每一天東升西落的職責,世界擁抱了光明,仙人掌肩負起捍衛(wèi)沙漠的使命,荒漠再現(xiàn)了生機。不論我們愿不愿意,既然我們被扣上了學生的帽子,就應當擔負起學習的職責。子曰:“古之學者為己,今之學者為人。”為什會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?學習是自己的'事,為何要拿他人做借口。正如花的芬芳不是因為蜜蜂的辛勤,而是來自它內(nèi)在的清香;草的堅韌不是因為腳印的踩踏,而是發(fā)自他內(nèi)在的頑強;樹的偉岸不是因為花草的襯托,而是源自它內(nèi)在的挺拔。子又曰:“我非生而知之者,好古、敏以求之者也!睂W習與不學習的區(qū)別在于是否努力,既然我們不是神的孩子,我們更就應努力學習。

  或許,成功的途徑有很多,應對諸多選取,不務必要選最好的,但務必要選無悔。我們選取了學習,就要承擔起努力學習的職責,為自己努力奮斗!讓自己無悔!

關(guān)于學習的演講稿7

  各位老師,同學大家好,今天我演講的題目是:熱愛讀書

  有人說:“讀書足以怡情,足以賭博,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

  同學們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

  世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

  讀書是一種“靜趣”,是一種“心趣”。當自己一個人時,靜靜地坐在書桌前,她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來,講述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上幾頁,我就會忘卻自己,翩翩飛進書的世界中。有的書如風塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的'風土人情和美麗誘人的風光。正是她,教我認識了偉大的祖國,美麗的歐羅巴,冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理:“忘記了祖國的歷史,就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香……人生,讓人們嘗盡酸、甜、苦、辣、澀。

  夏夜里,與李白坐在涼席上,聽著曠野的風聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著俄羅斯文學大師們憂郁的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

  我愛書,她伴我走過了無數(shù)風雨,同時讓我感受到:讀書之趣,藏書之趣,買書之趣。有朝一日,她會讓我嘗到寫書之趣。

  書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的知識…………書會伴我一生。

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設者。

關(guān)于學習的演講稿8

  在上學期的學習生活中,經(jīng)過學科教師和同學們的共同努力,我們六班多數(shù)學生養(yǎng)成了自我的生活習慣、學習習慣和找到學科學習方法,取得了一點提高。在上個學期,基本上每周都能拿到流動紅旗,并且多次同時拿到紀律、衛(wèi)生、經(jīng)典誦讀三面流動紅旗;期末考試中,前十名3名同學,前200名32名同學,前250名38名同學等。

  這些提高的取得,是因為我們六班的師生有一個共同的夢想:創(chuàng)造一個屬于六班的奇跡!

  為了心中的夢想,我們六班一齊努力!

  歡樂是學習生活之本。心理學上,歡樂是一種感覺,是一種心態(tài),我們此刻努力學習的目的是為了我們的將來的生活更歡樂一些,但往往我們很難平衡這兩者的關(guān)系,那么,我們就不去調(diào)節(jié)平衡嗎?不,我們還是要不斷去調(diào)節(jié)平衡。為了調(diào)節(jié)我們的學習生活,我們班共同研究決定:開展一些活動,豐富一下我們的學習生活,讓我們?nèi)ふ乙幌職g樂的感覺。如,周日午時返校進行活動,進行過小組往返跑比賽、跳大繩練習與比賽、寢室運球往返跑比賽、小組踢毽子比賽、三人組籃球賽、羽毛球比賽等等活動,提高班級的凝聚力;我給班級定了《青年文摘》《讀者》兩本雜志,從倉庫借來雜志書柜,真正完全開放書架,讓大家自由閱讀,提高自我的品位;班級購買了兩幅跳棋,同學們在課余時間,兩人或多人進行pk,還有學生帶來了象棋,我才明白還有不少象棋愛好者,還有同學們用一張紙進行的五子棋游戲,鍛煉同學們的思維本事;在進行經(jīng)典誦讀后,我們還進行了課前一支歌活動,讓歡樂的歌聲在班級蕩漾,陶冶同學們的情操……讓這些豐富多彩的活動調(diào)節(jié)我們的學習生活,去體會生活的歡樂!

  紀律、衛(wèi)生是歡樂學習之基礎。大家都明白,紀律是我們的學習環(huán)境,衛(wèi)生是我們的學習、生活環(huán)境。良好的紀律、整潔的教室和學校環(huán)境是我們在校學習、生活的基礎,僅有有了良好的紀律、整潔的環(huán)境,我們才能在那里快心、歡樂的學習。我們班的紀律、衛(wèi)生,是由我們班的全體同學共同努力去做的。紀律委員負責全班的紀律,主要負責學習小組的組長;學習小組的`組長主要負責本組各成員的紀律;各學習小組成員主要負責自我的紀律,同時,負責提醒同桌。我們班的衛(wèi)生,平時的值日采取組長負責制,衛(wèi)生委員負責監(jiān)督;大掃除時,全班人人有職責區(qū),人人有事做,全員行動,最終由兩位勞動委員分別負責教室和清潔區(qū)的檢查。就是有了我們?nèi)嗤瑢W的共同行動和努力,我們有了歡樂學習的基礎。

  學習是歡樂之基礎。不斷地學習是為了我們能持久的歡樂,所以,為了我們能持久的歡樂,我們六班所有人員一齊努力、互相幫忙,共同提高。我們班共同研究決定,采取小組合作競爭機制,把班級六十二名同學分為九組,每組6——7名同學,每組選出一個總組長,負責本組的全部事情,并且每位成員都是某個學科的學科組長,負責本組該學科的各項事務。在日常學習中,組內(nèi)主要是進行小組的合作,當小組成員在學習、生活中遇到的困難時,組內(nèi)的成員會利用課間或中午飯后的時間進取幫忙他,充分發(fā)揮組內(nèi)的每個成員自我的優(yōu)點和長處,并且在幫忙別人的過程中,提高自我,歡樂自我。我們在歡樂的學習著,同時,我們也在學習著如何繼續(xù)歡樂下去。

  當然我們六班的提高,離不開我們班每一位同學努力付出;更離不開語文梁教師、英語教師、物理韓教師、政治魏教師、歷史蔣教師、地理王教師、生物范教師、體育李教師、音樂白教師、美術(shù)付教師、電腦桂教師,還有兩位生活教師的辛勤付出,還有學校領導對六班的關(guān)懷,還有所有關(guān)心幫忙六班的同學和教師們。多謝你們!

  我們班取得了一點點提高,這點提高僅僅代表我們的過去的努力和收獲,等待我們的是更大的挑戰(zhàn),因為我們六班每位成員的心中都有一個夢想,我們要讓心中的夢實現(xiàn)。

  最終,借此機會,祝同學們在20xx年里,芝麻開花節(jié)節(jié)高!祝全校教職員工身體健康、合家歡樂、工作順利!祝龍城雙中明天更完美!

  多謝!

關(guān)于學習的演講稿9

尊敬的各位領導、教師、同學們:

  午時好!我叫李暢,來自初一二班,今日我跟大家交流的題目是“在歡樂中努力學習”。

  書山有路勤為徑,學海無涯若作舟。

  難忘在上小學的時候,為了練習鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難?墒且驗槲业呐,我代表學校參加的才藝比賽獲得了一等獎,為學校也為自我獲得了好的榮譽。

  難忘初中一年級的時候,我沒日沒夜的學習奧數(shù),為了思索出一道難題,無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點,為了考好奧數(shù),有無數(shù)頓的午飯忘了吃,最終,皇天不負有心人,在奧數(shù)比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎杯。

  學習必須講究方法,而改善學習方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學習效率。學習效率的高低,是一個學生綜合學習本事的體現(xiàn)。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產(chǎn)生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的'工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途。可見,在中學階段就養(yǎng)成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。

  成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。

  以上是我自我學來的加上自我總結(jié)出來的一點體會,期望能給同學們一些借鑒價值,最終預祝各位同學學習歡樂,能取得更好的成績和更大的提高。多謝大家!

關(guān)于學習的演講稿10

  同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“ 看時光飛逝/我祈禱明天/ ……每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴 。

  每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的'夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!

  是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。

  同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天?磿r光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都 能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而 是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!

  

關(guān)于學習的演講稿11

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在此次競選活動中,我所競選的職位是學習委員。我知道學習委員是要帶領同學們一起向上、永不退縮,做到讓同學們進步更快,讓老師更省心,讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣,讓學習動起來,讓他們也愛上學習。

  我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學,是一個做事認真、負責的少先隊員。每當同學們在學習上一遇到困難時,我都會主動地幫助他們。

  假如我當上了學習委員,我會幫助成績不是很好的.同學跟上老師的進度;會起帶頭作用,做好本職工作,把它當成一種責任;會進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;會更加發(fā)現(xiàn)、改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,取得更好的成績。如果我沒有競選上,我也不會傷心、氣餒,因為大家發(fā)現(xiàn)了我的不足,表明了我的努力還不夠。

  我有不少優(yōu)點,當然也有不少缺點,如考試時粗心大意,經(jīng)常做錯不該錯的題,考試成績?nèi)邕^山車一樣不穩(wěn)定,但我一定會努力改正我的缺點。

  雖然我不是班里學習最好的,但是我只要認真、用心去做,并且努力的向著目標前進,永不退縮,我相信我一定是班級中最出色的同學。

  希望大家能把神圣的一票投給我,謝謝大家!

關(guān)于學習的演講稿12

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家下午好!

  我叫李,是三年級八班的學生。作為一名進步學生的代表,今天能在舞臺上發(fā)言,我感到非常榮幸。

  過去的期中考試,我從月考年級的264名到期中成績的132名,從班里的28名到班里的13名。要做出這么大的進步,首先要感受到老師們的.辛苦教導,當然離不開自己的努力。讓我談談我在學習中的一些經(jīng)歷:

  首先,劃分學習目標,逐步實現(xiàn)。人有目標,才有前進的動力。期中和期末考試是我最近階段最大的目標。只有這兩次考試成績優(yōu)異,我的信心才會更加充足,明年期中考試的成績才會更加以夢想為導向,我的明天才會更加完美。期中考試,我初步達到了目標。離期末考試還有兩個月,我會繼續(xù)努力。我想把中考的大目標變成小目標,然后把目標明確,這樣每次考試都能穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步實現(xiàn)。

  演講的第二部分是關(guān)于努力學習,注意學習方法。有了學習目標和好的方法,才能加快進度。上課認真聽講,這是一個重要的環(huán)節(jié)。我聽老師的知識點和推理過程,課后還要做筆記,反復推敲,直到透徹為止。難題不能原諒,但基礎和我們講過的問題一定要遇到。如果我們心中有很多類型的問題,就很容易舉一反三。只有真正明白錯在哪里,才能改進。知識只有反復使用才會牢牢記住。作業(yè)是必須的,但是很多同學認為老師的作業(yè)總是有做題的,沒有意義。這也是這次有些同學退步的原因。我呢?我覺得老師布置作業(yè)一定是有原因的。大部分論文都不是難題,只能提一兩個問題。所以,作業(yè)一定要做,基礎才能鞏固

  第三,養(yǎng)成好習慣。我們老師經(jīng)常告訴我們,方法比分數(shù)重要,習慣比分數(shù)重要,態(tài)度比分數(shù)重要。第一次月考失敗后,我下定決心改掉我的壞習慣。比如我以前在宿舍說很多廢話。月考結(jié)束后,我下定決心不在宿舍胡說八道,這不僅影響了自己的休息,也干擾了別人的休息。就這樣,第二天,我有充足的精力學習。其次,虛心理解老師的批評,努力改善和同學的關(guān)系。和諧的人際關(guān)系對我學習成績的提高也有很大的好處。

  成績屬于昨天,所以我會以進取的心態(tài),認真扎實的作風,展望明天,迎接下一個挑戰(zhàn)。不期待考試成績有夢想的同學們,不要氣餒,繼續(xù)努力,相信努力就會有回報,讓我們堅定信念,共同進步!

  謝謝大家!

關(guān)于學習的演講稿13

  從古到今,不知有多少人為了追求學的最高境界,而不惜寒窗苦讀數(shù)十載。可現(xiàn)如今的我們,卻理解錯了學的意義。自古人們就認為學是享受,只要努力,就會有收獲。也許努力并不會有收獲,但不努力必須不會有收獲。而如今的我認為學是一種負擔、困難、甚至是在拖累自我的自由。

  看看我們周圍吧,有多少人已經(jīng)放棄了自我?有多少人還在努力學習?其實,要想像全校第一一樣,并不難,但你要下和別人一樣,甚至超過別人的.功夫。那么當你取得提高時,你也就會發(fā)覺原先學習真是一種享受!

  其實我們并不差,但就是因為我們有太多放棄自我,我們才就不如他人,但實際上只要我們努力我們我們就會成功!當我們?nèi)サ某晒厥讜r,我們也許才會明白,原先,我們一向生活在享受的學習的樂趣。

  在學的道路上,既然這樣他了攀登,便不管前方是否是遍布青苔荊刺叢生,任憑手腳被劃破,都只能勇敢前進決不退后,因為心中永遠想著,學習是一種享受。

關(guān)于學習的演講稿14

敬愛的老師親愛的同學 :

  大家好!

  今天,我很高興 能參加班干部的競選,我競選的是學習 委員這一職務。既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要鋪成大路;既然是學習委員,就要成為一名出色的學習導航員。在我心里一直謹記愛因斯坦說的那句話:對一個人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能獻身于一種美好的事業(yè)。沒錯,如果熱愛一門事業(yè),就要全身心地投入當中。如果我能榮幸當上學習委員,我會盡職盡責,給同學們做個榜樣,幫助學習上有困難的`學生。如果落選,我也不會氣餒,我也會繼續(xù)努力 學習,爭取下一次能當上這個帶有光環(huán)的職位,不讓它成為虛名!奮斗是我的性格,成功是我的目標。請同學們投給我寶貴的一票,謝謝大家!

關(guān)于學習的演講稿15

  學習是伴隨人生的不可或缺的內(nèi)容,人從呱呱墜地,除本能外,就是模仿、學習。關(guān)于學習的演講稿學習除了學會生存、生活本領外,還有一個重要的功能就是促進大腦發(fā)達。人不只是在幼年、少年、青年時期需要學習,就是到了中年、壯年、老年也需要不斷的學習,充實、提高自己,F(xiàn)代科學證明六、七十歲的老年人,經(jīng)常讀書看報,多參加社交活動、體育運動,可以延緩衰老,減少患老年癡呆癥的幾率。

  孔夫子曰:“吾日三省吾身”,“三人行必有吾師焉”。就是表明像孔子這樣學識淵博的大儒還在孜孜以求,不斷進取的學習,何況我輩,就更應該加倍努力用知識充實自己。特別是在知識爆炸的今天,更需要學習新的文化科學知識,學習專業(yè)技能,學習為人處事之道。事實證明,世上沒有什么放之四海而皆準的絕對真理,因此學習也不可能一勞永逸。至于有人所謂的集多少年之經(jīng)驗,對當前,對未來的生活、工作只會起到參考的助益,如果只依靠經(jīng)驗,為人處事則難免會碰釘子。

  《禮記學記》說:“學然后知不足,教然后知困!笔钦f經(jīng)過學習之后才知道自己的欠缺,教學以后才知道自己的知識貧乏,對知識理解不深透。在這里,我們不妨把教學當成我們的工作、生活實際。我們平常說驕傲自滿的人是“一瓶子不滿,半瓶子晃蕩”,其實我們每個人在學習的初始階段都會不同程度的出現(xiàn)這種現(xiàn)象。我認識一個人,他在上世紀九十年代就購買了家庭電腦,在我玩《空當接龍》還不知道如何從電腦里調(diào)出來的時候,他已經(jīng)把硬盤、內(nèi)存、CPU、操作系統(tǒng)等說的頭頭是道,還自行對硬盤、內(nèi)存進行升級,對我叫不上來名字的各種網(wǎng)絡游戲玩得爐火純青。我很佩服他電腦知識豐富,還建議他開一間電腦銷售修理公司。但公司最終沒有開辦,關(guān)于學習的演講稿他后來對我說,“我看了一些電腦的書,電腦程序挺復雜的,還有各種各樣的應用軟件也不容易學會,軟硬件故障更是難以辨別,加上黑客、病毒的侵擾,憑我這點墨水根本無法勝任!睂W習不應該是死讀書、讀死書,學習應該與工作、生活實際相結(jié)合。古人云:“學者有段兢業(yè)的心思,又要有段瀟灑的趣味,若一味斂束清苦,是有秋殺無春生,何以發(fā)育萬物!惫沤駥W習都講求學以致用,一個人學習,為了求得高深的知識,每天苦讀,這種奮發(fā)進取的精神固然很好,關(guān)于學習的演講稿但也不能忽略了學習之外的“瀟灑趣味”,用現(xiàn)代話來說就是讀書的同時也要學會“休閑”。在現(xiàn)代社會,生活就等于是一種競爭,它要求學習也必須是全方位的學習。既要學習文化科學知識,也要多懂得社會,了解社會,學習社會知識。既要會學習,也要懂得保留生活情趣。學以致用就是要會讀書,會學習,還要會生活。

  學習可以增加學識,可以增長才干,可以開闊視野,可以陶冶情操,可以提高生活質(zhì)量。

  小張是某師范大學中文系的本科畢業(yè)生,面臨著畢業(yè)分配,許多同學急得像熱鍋上的螞蟻,小張則悠然自得,神情自若,同班同學極為驚訝他的表現(xiàn),這小子葫蘆里裝的是什么藥呢?原來小張已經(jīng)打定主意到附近的××師范專科學校求職,并向該校寄出了履歷和學業(yè)成績,××師范?茖W校已經(jīng)向他發(fā)出面試的通知。

  面試這天,小張早早地來到這所學校,學校領導接見了他,并告訴他將與另外兩名來自不同學校的A君和B君競爭同一職位。面試的第一個步驟是自我介紹,小張排在最后,他向領導表明自己出身于農(nóng)家,決心獻身教育事業(yè),為提高當?shù)厝嗣裎幕刭|(zhì)服務。但A君和B君自我介紹時,只簡單介紹自己在校的學業(yè)成績和行為表現(xiàn),未說明各自的求職動機。

  隨后,學校領導要求A君、B君和小張拿出各自的拿手好戲。小張把自己四年學習期間發(fā)表的散文、詩作展現(xiàn)在學校領導的面前。

  小張不滿足于表露自己在學校時已經(jīng)取得的成績,采用了避虛就實的策略,主動請纓,要求到講臺上露一手。他的提議也當即贏得校方的贊同。俗話說:“好馬劣馬,拉出來遛遛就知道了。”小張的課講得生動活潑,這表明了他的口才和學識俱佳,是塊做教師的好材料,當然受到校方的青睞。而A君和B君在真槍實彈的教學比武面前,卻口才不佳,語不連貫,所以,他們倆的面試成績較差,小張的求職自然大獲成功。

  交談的成功不在于辭藻的華麗抑或樸實,也不在于據(jù)理力爭或委婉柔順,而在于在交談過程中,始終圍繞著問題的中心去說明問題、解決問題。對于一個復雜的問題,如果三言兩語難以解釋清楚,則不妨詳細地說出來,但要做到簡潔而不煩瑣重復。有時,還要根據(jù)表達的需要,將各個不同的講話內(nèi)容細致地組織,并考慮答話的順序與步驟,取得較好的'效果。

  在一次求職面談中,一家企業(yè)招聘人員向一位女大學生問道:“國外一家企業(yè)的代理人攜巨款來我市尋找適宜的投資對象,你作為我市某中型企業(yè)的法人代表,請問你將采用什么步驟贏得這筆投資?”

  這位女大學生略作思考,然后答道:“首先,我需要了解對方詳細的背景材料,例如,該公司的經(jīng)營方針、項目、實力、已有業(yè)績,也包括這位代理人的個人材料,最重要的是此次來中國的計劃;其次,代理人來后,我應當與對方預約見面時間和地點,比如說可以通過電話,或與有關(guān)機構(gòu)及個人聯(lián)系;第三,與代理人商談時,我應當使用他國的語言,以增加熟識感和親切感;第四,這次行動不一定會成功,但是,我要盡我的所能給對方留下深刻而良好的印象,以期為下次合作打下基礎!

  女大學生的第一句話,說明了作為一個企業(yè)主管人員,要知己知彼,把握對方的背景資料,清楚地了解對方的底細,而她要了解的這個外商投資計劃也表示了企業(yè)主管人員對當前活動重點的安排應有清楚的認識,這是面談中最成功的一句答話。她的第四點回答也顯得極為成功。勝敗乃兵家常事,商界也是如此,沒有所謂的常勝將軍,因而企業(yè)主管人員與外商談判時要保持良好的心理素質(zhì),勝不驕,敗不餒,給外國人留下良好的印象,爭取下次合作。

  只要你掌握了這些求職的方法和技巧,就不愁找不到好工作。

  自我“推銷”——求職工作的晤談

  求職工作的晤談,即是應聘者為了展示自己的資格和能力與招聘者進行的談話活動,是求職活動的第一步。在這個過程中,誠實是必需的,而那種打腫臉充胖子的行為是不宜的,這只能瞞騙一時。如果應征工作的晤談令你膽戰(zhàn)心驚,那么,也許就是因為你深深地明白自己究竟有幾滴墨水。

  據(jù)說,有一個人對商業(yè)廣告極有研究,曾在無機會中創(chuàng)造機會。他為了求職前去拜訪一個大公司的經(jīng)理。會面以后,關(guān)于學習的演講稿他始終沒有說出謀職的意思,只和經(jīng)理談天,在談話中盡量巧妙地敘述廣告對商業(yè)的重要性及其運用的方法,他舉了許多有力的例子。他豐富的言談引起了經(jīng)理的興趣,結(jié)果他沒說出謀職,經(jīng)理反而主動請他替公司試辦設計廣告業(yè)務,他的目的達到了,這就是僅憑一席話給自己創(chuàng)造機會的人。他有才干,而且懂得怎樣用巧妙的談話找到施展才干的職位。

  有一個青年到一個火柴廠去謀求職位,他對于此業(yè)原是外行,但為了去求職,他預先調(diào)查好了國內(nèi)火柴廠的出品數(shù)量和銷量、外國火柴在市場上的地位、各種火柴廠產(chǎn)品的比較、各競爭廠家的營業(yè)情形,等等。求職時,招聘者對他在此業(yè)上的廣博研究大感興趣,在幾十個應征者當中他出類拔萃,結(jié)果不言而喻,機會垂青于他。所以,預備一些使對方發(fā)生濃厚興趣,同時,表現(xiàn)你深諳此道的談話資料,往往能幫助你較易獲得成功。

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