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垃圾分類宣傳活動總結

時間:2024-10-20 04:06:42 洪熔 活動總結 我要投稿
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垃圾分類宣傳活動總結(精選25篇)

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不如靜下心來好好寫寫總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編收集整理的垃圾分類宣傳活動總結,希望能夠幫助到大家。

垃圾分類宣傳活動總結(精選25篇)

  垃圾分類宣傳活動總結 篇1

  地球,是我們唯一能賴以生存的家園,那么保護地球的環(huán)境,也自然是我們所最應該注重的事情了。可是,隨著科技的發(fā)展、生活水平的提高,現(xiàn)在的環(huán)境,也變得不似從前那般美麗。而破壞了這美麗的環(huán)境的,不是其他,就是我們每日隨手丟棄的垃圾!

  白色的垃圾隨風飄揚,廢棄的垃圾堆積腐爛……這樣的情況下,我們的生活又怎么會好!但是,現(xiàn)在的人們也在改變,在試圖拯救我們的生活環(huán)境!為了響應最近的垃圾分類政策,我們學校也推出了相似的活動,雖然我們在生活中還沒有開始這么嚴謹?shù)睦诸悾亲鳛榻虝说?學校,怎么能不緊隨時代的潮流?這次的垃圾分類活動總結如下:

  一、活動前的學習

  垃圾分類不是簡簡單單的分為幾框,作為新時代的學生,理應懂得如何分類生活中的各種垃圾。為此,我們對各班的班主任及各科目老師先進行培訓,讓老師們先弄懂如何分類垃圾,再讓老師來教導各班的學生如何分類。

  這個活動前的學習中,暴露了不少問題。學生就不用說,但哪怕是在教師中,也少有人完全懂得垃圾的分類。這雖然是因為生活的習慣所致,但也正是需要好好的改善的地方!

  二、活動的開始

  學校為每個樓層都準備了新的垃圾桶,各班購買了垃圾袋,在活動期間內,每班的垃圾都要嚴格的分好類后,才能丟入相應的垃圾桶內,但可回收垃圾可以選擇各自留下。

  活動剛開始,各班的反應都各不相同,有些感嘆分類麻煩,有些卻積極的進行著學習和勞動。在一開始的幾天不少班級產(chǎn)生錯誤的分類,對此學校實行了嚴打,嚴查,并標注出錯誤的原因,讓同學們學習,改正。在后面幾天的活動里,垃圾分類的情況明顯好轉。

  由于垃圾袋上都標注著班級的標號,而且各班的垃圾袋顏色不同,非常容易辨識,所以在判斷的時候也不會有太多麻煩。在經(jīng)過了這段時間的活動之后,學校里產(chǎn)生的垃圾明顯的減少了,而且還能看到各班囤積下不少的塑料瓶,在空閑的時候賣掉作為班費,為環(huán)保貢獻了一份力量。

  三、總結

  垃圾分類是個很好的習慣,不僅大大的減少了學校每日產(chǎn)生垃圾的數(shù)量,也在無時無刻的提醒同學們,要愛護校園的環(huán)境。所以就算在活動結束之后,我們也打算一直保留這這樣的習慣,不僅讓學校的環(huán)境變得更好,也為環(huán)境的保護做出了一份貢獻!

  垃圾分類宣傳活動總結 篇2

  為全面推進生活垃圾分類處理與循環(huán)利用工作,提高幼兒和家長的垃圾分類意識,西崗區(qū)第五幼兒園在20xx年11月開展了《大連市生活垃圾分類管理條例》宣傳月活動。

  活動中,西崗區(qū)第五幼兒園利用幼兒園電子屏與知校平臺積極進行《大連市生活垃圾分類管理條例》宣傳,面向幼兒園內相關聯(lián)的每一戶家庭開放了解垃圾分類知識的`大門。

  在此基礎上,西崗區(qū)第五幼兒園請到了國家自然資源部北海局大連海洋環(huán)境監(jiān)測中心站高級工程師李玉鵬來到西崗區(qū)第五幼兒園,為全體教師進行垃圾分類知識教育,講解《大連市生活垃圾分類管理條例》,提高教師對垃圾分類工作的認識高度,并請到大連市電視臺少兒頻道來到幼兒園拍攝幼兒園垃圾分類相關工作,進一步宣傳幼兒園的垃圾分類工作。

  幼兒園此次系列《大連市生活垃圾分類管理條例》宣傳活動只是市區(qū)推動垃圾分類工作中一朵小小的浪花,在市區(qū)領導的關注和支持下,西崗區(qū)第五幼兒園一定會堅持不懈的進行垃圾分類知識宣傳教育,將垃圾分類相關知識普及到教師、家長、幼兒之中,將環(huán)保教育延伸到家庭,帶動家庭和社會共同參與到垃圾分類工作之中。

  垃圾分類宣傳活動總結 篇3

  x月26日上午,在成都市溫江區(qū)永盛鎮(zhèn)永盛場社區(qū)人聲鼎沸,來自機關黨員代表、企業(yè)代表、居民群眾、保潔人員、鎮(zhèn)綜合管理大隊約150人在這里共同參與了一場主題為“一點分類、聚成綠洲”的垃圾分類公益倡導活動。

  活動現(xiàn)場進行了集體簽字儀式、垃圾分類現(xiàn)場演示、互動游戲、知識問答等小活動,該鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長孫啟華同志向鎮(zhèn)居民發(fā)出分類倡導,讓群眾更直觀了解垃圾怎樣分類以及分類回收利用的好處,進而引導廣大群眾積極參與到垃圾分類的生活實踐中來。

  此次活動,是為了進一步推進永盛鎮(zhèn)垃圾分類工作更加有效的具體措施之一,下一步,永盛鎮(zhèn)黨委、政府將進一步加大垃圾分類工作推進力度,做到在宣傳、硬件建設、責任分工等方面深入抓好落實,做到“宣傳到位、設施到位、責任到位”,下半年將在全鎮(zhèn)范圍內新增5個垃圾分類試點點位,以點帶面帶動更多的.人主動參與進來,為營造更加美麗和諧的生活環(huán)境打下堅實基礎。

  垃圾分類宣傳活動總結 篇4

  為自覺踐行基層黨組織參與垃圾分類減量工作,市綠化市容局招待所在職黨支部充分挖掘結對社區(qū)資源,借助社區(qū)暑托班平臺,于7月25日開展了“垃圾分類進課堂”科普宣傳活動,招待所在職黨支部全體黨員、武西居委會工作人員和上海政法學院的學生志愿者參加了活動。

  活動現(xiàn)場,招待所在職黨支部黨員趙剛皎同志為來自兩個不同年級的小朋友分別進行講解。結合小朋友的學習生活實際,趙老師介紹了發(fā)達國家垃圾分類的先進經(jīng)驗,重點宣講了本市生活垃圾分類的相關知識與實務操作方法,并與暑托班的小朋友們進行了熱烈非凡的問答互動環(huán)節(jié),活動現(xiàn)場氣氛熱烈,寓教于樂的講課形式增加了宣傳活動的`趣味,增強了小朋友垃圾分類環(huán)保意識。

  通過科普活動,做到小手牽大手,讓孩子們去監(jiān)督家長在日常生活中的垃圾分類行為,通過孩子的行為去影響大人,達到“教育一個孩子、影響一個家庭”的目的。

  垃圾分類宣傳活動總結 篇5

  為了配合港沿“雙創(chuàng)”工作,不斷踐行綠色循環(huán)可持續(xù)的發(fā)展理念,用實際行動融入崇明生態(tài)島建設大局,近日,港沿鎮(zhèn)穩(wěn)定辦聯(lián)合鎮(zhèn)婦聯(lián)、事業(yè)辦、市政市容所等部門開展了一系列宣傳活動,全力推進本鎮(zhèn)垃圾分類工作。

  一是開展了“垃圾分類我先行”活動,通過回收廢舊報紙、廢電池和舊塑料瓶倡導綠色生活理念。二是以22個村居暑期假日學校為契機,面向未成年人宣傳垃圾分類工作,進一步做實垃圾分類“小手牽大手”活動。三是借助港沿鎮(zhèn)宣傳早市平臺,開設宣傳展位,向往來群眾宣傳垃圾分類工作、發(fā)放宣傳手冊、紀念品。四是在各村居醒目位置設置垃圾分類宣傳標語,不斷營造宣傳氛圍。

  各項活動旨在進一步宣傳當前正在推進的垃圾分類工作,并為年底實現(xiàn)垃圾分類全覆蓋打好基礎。

  垃圾分類宣傳活動總結 篇6

  保護地球,保護環(huán)境,從小事做起從減少垃圾污染開始。您千萬別小看垃圾污染,垃圾通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。但它的填埋的費用是高昂的,而且垃圾填埋場不復為耕地,也無法建成生活小區(qū)。因此,垃圾分類勢在必行。

  一、推行創(chuàng)新性課程,提升環(huán)境意識

  1、編創(chuàng)垃圾分類繪本,實現(xiàn)垃圾分類教育游戲化。以學前教育“一園一品”目標,縣中心城區(qū)幼兒園普及幼兒垃圾分類繪本編創(chuàng)。通過專題親子活動,征集垃圾分類童話小故事,首次匯編“垃圾分類小飛車”繪本。以繪本為載體,舉行垃圾分類小課堂、兒歌、繪本表演、家長助教等活動,引導幼兒在家中、幼兒園養(yǎng)成垃圾分類的'好習慣。

  2、編制校本教材,實現(xiàn)垃圾分類教育課程化。為了提高垃圾分類知曉率,縣教育局引導學校自行組織科學、美術、語文學科教師編寫首批垃圾分類校本教材。根據(jù)學生認知規(guī)律不同,首次編制了適用于小學低段和高段的《垃圾分類,小事從我做起》校本教材。該教材低段教材6課時,高段教材9課時,以滿足不同層次學生需要,并在春暉小學舉行了教材首發(fā)儀式?h教育局統(tǒng)一將垃圾分類課程納入教學不少于6課時,確保師生對于垃圾分類的知曉率和參與率達到100%。

  3、建立首個校園展示館,實現(xiàn)垃圾分類教育智能化?h教育局在綜合執(zhí)法局、環(huán)保局、文明辦等部門的支持幫助下,在春暉小學成立全縣首個垃圾分類校園展示館,預計8月底完工。通過模型、圖片、文字等形式,展示垃圾分類的意義、方式、作用等。在展館內,學生還可通過觸屏式多媒體設備進行垃圾分類知識的學習,系統(tǒng)可根據(jù)學生的選擇和判斷即時進行互動式教學。

  二、建設節(jié)約型校園,踐行環(huán)境理念

  1、控制廚余垃圾數(shù)量,實現(xiàn)無害化處理。根據(jù)省食品安全縣創(chuàng)建要求,縣內所有學校的廚余垃圾全部由已獲得特許經(jīng)營權的德清旺能生態(tài)科技有限公司進行統(tǒng)一收集、運輸、處置。以經(jīng)濟杠桿控制餐廚垃圾數(shù)量,對廚余垃圾按照重量以105元/噸的標準收取相應費用,從而促動學校合理配置食品,從源頭上杜絕浪費。嚴格執(zhí)行《浙江省餐廚垃圾管理辦法》,對不按規(guī)定處理餐廚垃圾的,予以500元以上20000元以下的罰款。

  2、建設智慧生態(tài)校園,節(jié)約財產(chǎn)資源。利用互聯(lián)網(wǎng)及信息化手段,大力推廣無紙化辦公和教學活動,逐步減少廢紙、廢渣等廢棄物產(chǎn)生。建立了縣教育系統(tǒng)辦公平臺,實現(xiàn)了文件、通知等信息的無紙化傳達。利用智慧教育平臺,開展在線調查和測試,節(jié)約了物質成本和時間成本,年均節(jié)約資金8萬余元。引導各校開展“整潔教材傳遞行動”,教育學生愛護書本,將音樂、美術等部分教材傳遞給低年級繼續(xù)使用,實現(xiàn)部分教材的循環(huán)利用,年均節(jié)約教材20000余冊,節(jié)約資金16萬余元。

  垃圾分類宣傳活動總結 篇7

  7月29日,科技大學“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”實踐團暑期社會實踐活動順利落下帷幕。經(jīng)過為期七天的實際采訪、交流以及實踐活動,實踐團的成員們不僅提高了環(huán)保意識,而且在垃圾分類調研中,也深入了解市的垃圾分類狀況,為推進“互聯(lián)網(wǎng)+”概念從國家指導意見向實際行動轉變奉獻了自己的力量。

  1、基層出發(fā),調訪民意

  7月23日至25日,實踐團奔赴市社區(qū)、廣場、公園和客運站等人流量密集的區(qū)域,發(fā)放調查問卷,走訪不同群眾。在調研過程中,實踐團發(fā)現(xiàn)來自不同地區(qū)的的不同年齡段的市民群眾對于“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”主題活動具有各自的獨特見解。一位來自xx的.小姑娘認為,一開始人們都會自覺地把垃圾分類,但過一段時間,人們就懶得這么做了,還是要提高人們的環(huán)保意識。而另一位xx的老兵,他對我們垃圾分類的調研活動贊不絕口。走出校園,走入基層,調訪民意,實踐團希望能夠真正做到實踐于社會,關注于人民。

  2、實地采訪,了解國家政策

  7月27日,實踐團分別前往市未央?yún)^(qū)環(huán)保局和市容園林局,咨詢市現(xiàn)有環(huán)保狀況和現(xiàn)存環(huán)保問題。政府部門的工作人員熱情接待了實踐團,并對實踐團的主題活動給予了充分肯定與大力支持。期間,環(huán)保局綜合科殷科長與實踐團代表們進行了親切的座談,當被問及市的環(huán)保問題和垃圾分類問題,殷科長表示環(huán)保局一直在堅持大力宣傳環(huán)保知識,通過舉辦大型活動來號召廣大群眾積極投身于環(huán)保工作,樹立環(huán)保意識,加強法律規(guī)范。

  3、循環(huán)利用,變廢為寶

  7月28日至29日,實踐團以“垃圾分類進社區(qū),共創(chuàng)和諧好環(huán)境”為主題在迎春小區(qū)舉辦了循環(huán)利用,變廢為寶的展覽會活動,并受到了都市熱線記者的采訪;顒臃譃楝F(xiàn)場教學與發(fā)放垃圾分類知識宣傳單兩大模塊。實踐團以回收的廢舊物品為材料,現(xiàn)場教授小朋友們進行手工制作,以展覽環(huán)保手工藝品為契機,向居民宣傳垃圾分類知識。

  垃圾分類宣傳活動總結 篇8

  近日,百官街道綠城社區(qū)黨員干部組織開展垃圾分類宣傳進社區(qū)活動,向暑期學生宣傳垃圾分類知識。

  活動現(xiàn)場,社區(qū)拉起“垃圾分類益處多環(huán)境保護靠你我”的橫幅,并邀請了垃圾分類督導員為大家現(xiàn)場演示如何對垃圾進行分類。同時,為了進一步增強孩子們對垃圾分類知識的認知,社區(qū)還專門開展了垃圾分類知識競賽活動。

  此次垃圾分類公益活動,居民參與度很高,效果顯著。實踐活動不僅增加了社區(qū)學生對垃圾分類重要性的'認知,而且形成了小手拉大手的模式,令更多的成年居民認識到垃圾正確分類的重要性,為構建綠色小區(qū)、創(chuàng)建“品質之城”奠定了基礎。

  垃圾分類宣傳活動總結 篇9

  環(huán)保志愿者協(xié)會垃圾分類宣傳活動在社區(qū)舉行。協(xié)會理事長及協(xié)會20多名志愿者參與了本次活動。此次活動旨在宣傳垃圾分類環(huán)保理念,普及垃圾分類常識,打造綠色社區(qū)。

  活動開始后,沈陽市環(huán)保志愿者協(xié)會理事長同志為居民們講解了沈陽市生活垃圾管理條例和垃圾分類常識,并與居民們進行環(huán)保知識互動,居民們收益良多,并紛紛表示要參與到環(huán)保志愿者的隊伍中來。居民王大媽說:“第一次接觸垃圾分類的知識,以后也要這樣做,為咱們沈陽環(huán)保出一點力”。

  本次活動,環(huán)保志愿者們共發(fā)放宣傳冊一百五十余份,參與居民近百人。志愿者們通過與居民交談了解了生活垃圾源頭分類情況,收集了社區(qū)居民對垃圾分類實施情況的意見建議;同時,此次活動的開展,對調動社區(qū)居民垃圾分類投放的'積極性、促進垃圾分類理念的推廣有著重大意義。環(huán)保志愿者們也紛紛表示此次活動意義非凡,會繼續(xù)努力將活動開展下去,將宣傳環(huán)保進行到底!

  垃圾分類宣傳活動總結 篇10

  這次的“校園垃圾分類,從我做起”活動從20xx年x月x日展開至x月x日,x天的時間里,學校得到了很大的改變,即使在活動結束之后學生們對垃圾分類活動的熱情依然沒有減少,因該繼續(xù)鼓勵這樣的行為,將垃圾分類的評比長期的加入每周的評比中。然后,在這次的活動結束之后,我們對這次的活動總結如下:

  一、活動宣傳

  在活動開始前我們先開展了宣傳期,由各班的.班主任召開班會學習垃圾的分類,要保證每個同學都能了解垃圾分類的知識。在校園中我們在宣傳欄更新了垃圾分類的知識點,幫助同學們學習如何進行垃圾分類。同時我們還進行了新一輪的黑板報評比,讓同學們能更加深刻的了解垃圾分類。

  在這個階段,可以看出有不少的.同學都是非常有興趣的,畢竟現(xiàn)在垃圾分類將逐漸成為主流,對生活有關心的同學可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)在生活中已將逐漸開展了垃圾分類活動。

  之后我們還增加了分類垃圾桶,但是還沒有啟用,垃圾桶上清晰的寫明了該放入何種垃圾。在活動正式開始前的這段時間,也常有路過的同學駐足學習。

  二、活動開始

  在經(jīng)歷了短暫的幾天學習后,我們正式開始了垃圾分類,各班級也要求嚴格的按照分類將垃圾打包丟進分類垃圾桶,包裝上有各班的班號,以此分別對各班進行評比。

  在活動開始的前幾天,因為有些同學參與不積極,或是缺乏分類知識,被發(fā)現(xiàn)好幾次亂丟垃圾,對這種行為我們嚴厲打擊!由學生會隨時檢查并記錄到班。在這樣的整治后,情況變得好了很多。

  之后隨著活動的推進,垃圾分類的活動也愈演愈烈,在評比上升到班級層面之后,同學們都更加有了積極性,對自我的約束也更強了。班級間也出現(xiàn)了分類的攀比現(xiàn)象,校園的衛(wèi)生環(huán)境也得到了進一步提升。

  垃圾分類宣傳活動總結 篇11

  為進一步倡導垃圾分類理念,營造人人皆知、廣泛參與的環(huán)保氛圍,增加群眾對生活垃圾分類減量的知曉度、認同度、參與度。近日,由我局及封開縣江口街道辦共同開展了以“垃圾分類齊參與綠色生活我先行”為主題的宣傳活動。

  活動現(xiàn)場,工作人員向居民們發(fā)放了垃圾分類宣傳冊并為居民認真講解垃圾分類相關常識,告訴居民垃圾分類程序及分類后的垃圾歸宿和用途,呼吁大家更深入地了解垃圾分類,一起參與到垃圾分類隊伍中去,F(xiàn)場居民的學習氛圍十分濃厚,大家紛紛表示,以后會認真做好垃圾分類工作,并帶動家人一起參與到垃圾分類的行動中來。

  通過開展本次活動,讓居民群眾掌握更多的'垃圾分類知識,引導居民從身邊做起、從點滴做起,了解垃圾分類的意義,自覺、快樂、科學地開展生活垃圾分類,逐步形成垃圾分類及環(huán)保意識,養(yǎng)成珍惜資源、節(jié)約能源的生活習慣。

  垃圾分類宣傳活動總結 篇12

  勞動最光榮,“五一勞動節(jié)”當天,在這充滿活力的節(jié)日里,嘉魚縣新時代文明實踐中心,團縣委,縣婦聯(lián),縣河湖長制辦公室攜手嘉魚縣義工協(xié)會開展垃圾分類宣傳和環(huán)湖創(chuàng)衛(wèi)公益活動。

  雖然天空不作美,下起了蒙蒙細雨,但依然阻擋不了義工們高漲的熱情,活動現(xiàn)場許多家長帶著自己的孩子都加入了現(xiàn)場互動,在老師熱情洋溢的'講解中,義工志愿者和孩子們都知道了怎樣愛護環(huán)境,垃圾如何分類,家長們紛紛贊揚表示,參加公益活動既增加了孩子們愛護環(huán)境的理念,也學會了如何垃圾分類的處置知識。

  環(huán)湖中,義工志愿者不顧勞累打撈水邊漂浮物,孩子們在家長陪護下?lián)炱鸩輩仓械臒燁^和廢棄物放入垃圾箱里,此時徒步深圳途經(jīng)嘉魚助學板車哥也參加了活動,把活動現(xiàn)場氣氛推向高潮。

  環(huán)湖負責人表示,垃圾分類,環(huán)湖創(chuàng)衛(wèi)公益活動,在縣政府各部門的帶動下,嘉魚義工協(xié)會一定會堅持不懈地開展下去,讓嘉魚的天更藍,水更美!

  垃圾分類宣傳活動總結 篇13

  在“五一國際勞動節(jié)”到來之際,為繼續(xù)扎實推進生活垃圾分類工作,號召居民群眾積極主動參與分類,提高分類投放意識。5月1日,由福州市城市管理委員會主辦,福州市環(huán)境衛(wèi)生中心、福州市鼓樓區(qū)城市管理局承辦,福州市五一廣場管理處、五城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生中心、福建省環(huán)保志愿者協(xié)會協(xié)辦的“全民參與垃圾分類,爭創(chuàng)文明典范城市”——“五一”勞動節(jié)垃圾分類宣傳活動在五一廣場舉辦。

  活動在京劇、舞蹈、歌唱、快板的表演中拉開序幕,以不同年齡、不同身份、不同形式,將垃圾分類理念和各種文化相結合,讓垃圾分類深入人心。

  現(xiàn)場,福州市城管委主任陳登峰對活動開展作出講話致辭,向廣大市民介紹垃圾分類的意義和舉措,呼吁大家全力以赴共建文明城市,共享文明成果,爭創(chuàng)文明典范城市。此外,小區(qū)居民代表宣讀垃圾分類倡議書,號召廣大居民群眾從垃圾分類開始,從身邊小事開始,踐行低碳環(huán)保理念,推進文明城市的建設。

  活動現(xiàn)場還設有廚余堆肥、大轉盤等宣傳點位,為過往居民群眾樹立垃圾分類意識,促進分類習慣養(yǎng)成,讓垃圾分類真正入腦入心、入門入戶。

  本次活動,五一廣場為主會場,并分別在臺江區(qū)、倉山區(qū)、晉安區(qū)、馬尾區(qū)設立了分會場。此外,活動及五一期間,在街鎮(zhèn)、社區(qū)設點宣傳,同時結合“無疫小區(qū)”創(chuàng)建、“千名城管志愿者進小區(qū)推進垃圾分類”活動,深入小區(qū)開展“敲門行動”入戶精準宣傳,向日常垃圾分類做得好的居民發(fā)放小禮品獎勵,對垃圾分類做得不到位的`居民進行再上門、再發(fā)動、再督導,并進行執(zhí)法處罰。

  爭創(chuàng)文明典范城市,你我都是主角。本次活動的開展,加深了廣大居民群眾對垃圾分類意義的了解,促使其養(yǎng)成珍惜資源、節(jié)約能源的生活習慣,提升居民環(huán)境保護意識。

  垃圾分類宣傳活動總結 篇14

  4月22日,在世界地球日來臨之際,經(jīng)開區(qū)白樺林間社區(qū)開展“城市管理進社區(qū),服務群眾面對面”生活垃圾分類普法宣傳實踐活動。

  活動現(xiàn)場,工作人員利用音響設備向小區(qū)居民發(fā)出《世界地球日垃圾分類倡議書》,社區(qū)志愿者向群眾發(fā)放宣傳資料,講解垃圾分類基礎知識以及日常生活中垃圾分類的小技巧,解讀《西安市生活垃圾分類管理條例》相關內容,并利用趣味大轉盤與參與活動的市民進行現(xiàn)場問答互動。面對新穎有趣的活動形式,現(xiàn)場群眾積極參與,輪番搶答,氣氛熱烈,工作人員向答對的群眾發(fā)放了垃圾分類主題紀念品,讓大家充分認識垃圾分類的重要性和必要性,推動分類習慣養(yǎng)成。

  隨后,參與活動的居民根據(jù)日常生活中遇到的'關于垃圾分類問題,寫下了對經(jīng)開區(qū)生活垃圾分類工作的意見建議,放入意見箱,經(jīng)開區(qū)有關部門會根據(jù)收集到的意見建議,認真研究,積極吸納,群策群力推動區(qū)內生活垃圾分類工作取得更好成效。居民王阿姨表示“此次活動提醒了我們保護環(huán)境要從身邊做起、從點滴做起,每個人都要自覺從源頭開展生活垃圾分類,提高分類意識,養(yǎng)成良好習慣,為改善小區(qū)生活環(huán)境貢獻力量!

  與此同時,經(jīng)開區(qū)EE康城、文景東區(qū)、文景西區(qū)、國金華府、惠風壹品、凱瑞小區(qū)、大融城等小區(qū)及商業(yè)綜合體也結合世界地球日,積極開展各類生活垃圾分類宣傳活動,向居民、商戶宣傳講解垃圾分類知識,號召大家一起行動起來,踐行垃圾分類就是新時尚,做好日常生活垃圾分類,為環(huán)保助力。

  下一步,經(jīng)開區(qū)將積極開展形式多樣、內容豐富的垃圾分類宣傳活動,持續(xù)推進垃圾分類進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進商超的“四進”宣傳活動,動員各方力量共同參與垃圾分類,努力實現(xiàn)全民參與、多元共治的良好氛圍,讓“新時尚”成為“好習慣”。

  垃圾分類宣傳活動總結 篇15

  4月28日,河東區(qū)城管委聯(lián)合十二個街道、公益組織及垃圾分類服務機構組成19支志愿服務隊,在全區(qū)各大商場綜合體開展“津彩紛呈·商超行動”生活垃圾分類志愿服務活動。

  活動當日,志愿者們向商超和個體經(jīng)營者發(fā)放垃圾分類宣傳資料并簽訂《垃圾分類自宣書》,有效提升經(jīng)營者在踐行垃圾分類標準、主動接受群眾和媒體監(jiān)督的.行動自覺。向過往群眾普及垃圾分類知識,宣傳撤桶并點、定時定點投放垃圾等舉措為居住環(huán)境改善帶來的益處,進一步提升居民對生活垃圾分類重要性的認識程度,樹立垃圾分類和綠色低碳生活理念,倡導文明健康綠色環(huán)保生活方式。同時,現(xiàn)場還設置了垃圾分類趣味互動游戲,使廣大市民在游戲中增強對垃圾分類知識的掌握,從而影響帶動更多人參與垃圾分類,共同建設干凈整潔、文明綠色的生活環(huán)境。

  垃圾分類宣傳活動總結 篇16

  近期裕安垃圾分類社區(qū)試點工作如火如荼,公眾服務中心積極響應宣傳工作,與中環(huán)潔公司一同走進開展試點工作的鼓樓社區(qū)開展垃圾分類公益宣傳活動。

  宣傳活動現(xiàn)場,公眾服務中心工作人員一邊向周邊居民發(fā)放宣傳材料講解垃圾分類小常識,一邊邀請群眾參與垃圾分類公益小游戲,通過寓教于樂的.方式讓群眾增強垃圾分類的意識,得到了群眾的熱情配合。

  下一步,公眾服務中心將與社區(qū)積極對接,在裕安區(qū)各社區(qū)全面開展垃圾分類公益宣傳活動。

  垃圾分類宣傳活動總結 篇17

  為提高生活垃圾分類投放質量,進一步提高大家的環(huán)保意識,鼓勵群眾積極參與到生活垃圾分類工作中來,3月28日上午,高新區(qū)在兩寺渡公園開展“參與垃圾分類,共建綠色家園”公益宣傳活動。

  活動現(xiàn)場懸掛宣傳條幅,設置宣傳臺、垃圾分類宣傳展牌、手冊等,營造了濃厚的宣傳氛圍。垃圾分類志愿者現(xiàn)場向群眾發(fā)放垃圾分類知識宣傳手冊,通過垃圾分類模擬投放和知識有獎?chuàng)尨鸬刃∮螒颍吮姸嗳罕姺e極參與活動中來,并現(xiàn)場講解垃圾分類知識、指導居民正確分類投放垃圾進入四分類垃圾桶,現(xiàn)場群眾熱情高漲,達到了此次活動的.目的。

  通過此次活動的舉辦,使周圍群眾在收獲快樂的同時,進一步了解了垃圾分類知識,養(yǎng)成了垃圾分類的好習慣,讓“綠色、低碳、環(huán)!钡睦砟罡由钊肴诵,帶動更多市民成為高新區(qū)垃圾分類的宣傳者、踐行者。

  垃圾分類宣傳活動總結 篇18

  7月21日,為響應“浙江環(huán)保小衛(wèi)士保護環(huán)境我先行”的實踐活動,杭州師范大學附屬丁蘭實驗學校的豆芽小隊,在這個炎熱的暑假里,開展了以“垃圾分類一小步,健康文明一大步”為主題的垃圾分類宣傳活動。

  在前期的活動調查中,豆芽小隊的隊員們發(fā)現(xiàn),雖然垃圾分類已經(jīng)倡導多年,身邊的很多垃圾桶也已經(jīng)分成了四大類。然而,在很大程度上,這些垃圾桶并沒有發(fā)揮相應的作用,人們還是按照以往的.習慣,將未經(jīng)分類的生活垃圾直接丟入垃圾桶中,特別是上了年紀的爺爺奶奶。這不僅會造成環(huán)境污染,更是資源的浪費。

  活動當天,天氣非常的炎熱,氣溫高達40℃,豆芽小隊來到后珠苑社區(qū)后,小豆芽們頂著烈日向路過的社區(qū)居民分發(fā)資料,宣傳垃圾分類的相關知識。傍晚,到了居民們扔垃圾高峰時期,豆芽們蹲守在各垃圾桶旁,向前來扔垃圾的爺爺奶奶們介紹生活垃圾該如何正確分類,還親自動手幫各類垃圾尋找它們的家。此外,在活動中,小隊員們在居民比較集中的時段,在社區(qū)開展文化活動,播放了垃圾分類重要性的宣傳片,進一步提高居民垃圾分類的意識。

  豆芽們相信,通過各種形式持續(xù)的開展垃圾分類的宣傳活動,可以讓爺爺奶奶們都知道垃圾分類的意義,并行動起來參與其中,讓家園更美好!

  垃圾分類宣傳活動總結 篇19

  這次的“校園垃圾分類,從我做起”活動從20XX年x月x日展開至x月x日,x天的時間里,學校得到了很大的改變,即使在活動結束之后學生們對垃圾分類活動的熱情依然沒有減少,因該繼續(xù)鼓勵這樣的行為,將垃圾分類的評比長期的加入每周的評比中。然后,在這次的活動結束之后,我們對這次的活動總結如下:

  一、活動宣傳

  在活動開始前我們先開展了宣傳期,由各班的班主任召開班會學習垃圾的分類,要保證每個同學都能了解垃圾分類的.知識。在校園中我們在宣傳欄更新了垃圾分類的'知識點,幫助同學們學習如何進行垃圾分類。同時我們還進行了新一輪的黑板報評比,讓同學們能更加深刻的了解垃圾分類。

  在這個階段,可以看出有不少的同學都是非常有興趣的,畢竟現(xiàn)在垃圾分類將逐漸成為主流,對生活有關心的同學可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)在生活中已將逐漸開展了垃圾分類活動。

  之后我們還增加了分類垃圾桶,但是還沒有啟用,垃圾桶上清晰的寫明了該放入何種垃圾。在活動正式開始前的這段時間,也常有路過的同學駐足學習。

  二、活動開始

  在經(jīng)歷了短暫的幾天學習后,我們正式開始了垃圾分類,各班級也要求嚴格的按照分類將垃圾打包丟進分類垃圾桶,包裝上有各班的班號,以此分別對各班進行評比。

  在活動開始的前幾天,因為有些同學參與不積極,或是缺乏分類知識,被發(fā)現(xiàn)好幾次亂丟垃圾,對這種行為我們嚴厲打擊!由學生會隨時檢查并記錄到班。在這樣的整治后,情況變得好了很多。

  之后隨著活動的推進,垃圾分類的活動也愈演愈烈,在評比上升到班級層面之后,同學們都更加有了積極性,對自我的約束也更強了。班級間也出現(xiàn)了分類的攀比現(xiàn)象,校園的衛(wèi)生環(huán)境也得到了進一步提升。

  垃圾分類宣傳活動總結 篇20

  為加強全體師生、家長的垃圾分類意識,近日,幼兒園開展了“大手牽小手,垃圾分類齊動手”主題活動。

  一、宣傳培訓先行,創(chuàng)設支持性環(huán)境

  首先,該園召開全體教職工會議,發(fā)放生活垃圾分類宣傳手冊并進行動員宣傳,使教職工充分認識減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義,并向家長發(fā)放生活垃圾分類倡議書,宣傳、指導家長如何進行垃圾分類和垃圾分類的重要性。接著,購置分類垃圾桶,按照要求做好垃圾桶“四分類”,在班級、辦公室設置2分類桶,在公共區(qū)域設置3分類桶,幼兒園食堂產(chǎn)生的`餐廚垃圾設置餐廚垃圾桶,并做好日常記錄工作,創(chuàng)設支持性環(huán)境,營造分類氛圍,積極調動師生參與垃圾分類的主動性。

  二、開展分類教學,分類垃圾齊動手

  為讓幼兒更好地了解垃圾分類的具體方法,xx幼兒園將垃圾分類納入教學活動,組織各年齡段開展不同形式的垃圾分類專題教育活動。組織幼兒認識常見的垃圾分類標志和基本分類常識,引導幼兒使用班級分類垃圾桶進行日常生活垃圾的分類。20xx年x月x日,xx幼兒園結合秋游活動開展垃圾分類社會實踐活動,各段共千余人分布在明鏡公園、萬松公園、瑞安廣場、玉海樓,教師組織幼兒認識各秋游地點的分類垃圾桶,幼兒自發(fā)地將美食分享后的垃圾投入到相對應的垃圾桶,幼兒參與度高,有效強化幼兒垃圾分類意識。

  據(jù)悉,幼兒園正加快推進生活垃圾分類管理工作,后續(xù)還會分年齡段開展一系列垃圾分類實踐活動,由幼兒園帶動幼兒,幼兒帶動家長,提升師生及家長對垃圾分類的參與率,實現(xiàn)垃圾分類全園化、社會化。

  垃圾分類宣傳活動總結 篇21

  由市環(huán)衛(wèi)處與我校共同舉行的以“積極參與垃圾分類,創(chuàng)造學校優(yōu)美環(huán)境”為主題的垃圾分類活動在我校正式啟動。一個多月以來,活動已初見成效,現(xiàn)將該項工作總結如下:

  一、宣傳垃圾分類知識,培養(yǎng)環(huán)境保護意識

  垃圾問題,是世界性的,我校利用了一切可利用的渠道,對學生進行垃圾分類知識的宣傳。如:在當天的啟動儀式上,市環(huán)衛(wèi)處垃圾分類專職宣傳員用通俗易懂的語言,向我校千余生闡述了進行垃圾分類的重要性和方法;通過校紅領巾廣播,以生動的形式讓學生了解我國的環(huán)境狀況,明確目標,知道我們該做什么,可以做些什么;借助市環(huán)衛(wèi)處向我校發(fā)放的100多套宣傳冊和20多幅宣傳圖片,將垃圾分類活動落實到每個班級;各中隊積極行動起來,將黑板報內容設為“垃圾分類”專題,學生的自我教育能力得到了充分發(fā)揮。

  二、開展垃圾分類實踐活動,培養(yǎng)環(huán)境行為習慣

  良好習慣的養(yǎng)成需要一個漫長的過程,所以我校德育處建議各班根據(jù)學生實際,開展各類垃圾分類實踐活動。如低年級舉行“伸伸手,彎彎腰,把垃圾送回家”實踐活動比賽,給表現(xiàn)優(yōu)秀的`小朋友頒發(fā)了“環(huán)保章”;中年級則將活動延伸至家庭,調查自家生活垃圾構成情況,并作合理分類;高年級將垃圾分類活動與綜合實踐活動相結合,合作辦手抄報等。

  三、舉行垃圾分類知識競賽,強化主人翁意識

  我校參加了市小學生垃圾分類知識競賽。由于前階段各班已利用晨會、班隊會時間充分學習了有關垃圾分類的知識,學生答題已變得非常輕松,他們對我市垃圾分類這項工程提出了許多建設性的意見和建議,并設計了較多構思巧妙、言語婉轉的垃圾分類宣傳標語。此時的他們,已經(jīng)深感作為小常熟肩上那份沉甸甸的責任。

  垃圾分類宣傳活動總結 篇22

  為了增強社區(qū)居民對垃圾分類知識的了解,積極參與到實踐垃圾分類的行動中來。金華里社區(qū)于7月31日,與大興區(qū)市政市容管理委員會聯(lián)合開展了垃圾分類宣傳進社區(qū)活動。

  活動現(xiàn)場,拉起了“參與垃圾分類,共建綠色家園”的'橫幅,并展出了生活垃圾分類物流圖解的展板,同時,向居民發(fā)放了《致居民的一封信》。大興區(qū)市政市容管理委員會宣講員就如何進行垃圾分類以及怎么分類?分類后如何處理?的相關問題一一和前來咨詢的居民做了詳細的講解,同時還向社區(qū)居民發(fā)放了環(huán)保購物袋。

  通過垃圾分類宣傳活動,增強了社區(qū)居民對垃圾分類知識的了解,讓“綠色、低碳、環(huán)!钡睦砟钌钊肴诵,促使社區(qū)居民能夠積極參與到實踐垃圾分類的行動中來,從而不斷提高社區(qū)居民自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生的意識,養(yǎng)成垃圾分類的好習慣,將垃圾分類工作漸漸的走進千家萬戶,走進居民的心里。

  垃圾分類宣傳活動總結 篇23

  為擴大垃圾分類宣傳力度,了解小區(qū)分類知識認知度,近日,寧波職業(yè)技術學院的幾名志愿者來到學苑社區(qū)開展垃圾分類知識宣傳活動。

  本次宣傳活動在社區(qū)廣場進行,活動一開始,四色的`宣傳版便吸引來大片的居民前來參與,個個圍攏開來從抽題箱里抽出題目回答。答題中個個表現(xiàn)優(yōu)越,對答不出的難題也不甘心,仔細研讀宣傳手冊再做回答;顒又,學生志愿者還向來往行人分發(fā)垃圾分類的宣傳資料,向他們講解相關知識;顒咏Y束后不少人說,垃圾分類知識答題不難,而主要需要每個人的參與,才能真正做好垃圾分類工作。

  垃圾分類工作是我們每個人的責任,發(fā)揚主人翁的精神,從自身做起,從日常生活中做起,帶動身邊的每個人參與進來,提升生活品質,建設美麗大碶。

  垃圾分類宣傳活動總結 篇24

  為減少城市垃圾處理壓力,緩解垃圾圍城危機,提高居民素質和環(huán)保意識,提升居民進行垃圾分類的能力,落實我社區(qū)垃圾分類工作。本月,結合廣州市開展“愛護環(huán)境”主題月的實際情況,我社區(qū)開展了垃圾分類宣傳活動,活動情況小結如下。

  一、積極宣傳,讓居民更了解垃圾分類

  本次活動在周末進行,許多休息的居民都來到球場參與我們的活動;顒蝇F(xiàn)場多了一些對垃圾分類不太了解的居民。為此,我們準備了垃圾分類的宣傳資料,免費派發(fā)給居民群眾。

  8:50,活動開始了。首先是垃圾分類宣傳和垃圾分類實操演示。我們要求居民打開垃圾分類宣傳折頁,看著宣傳資料,我工作人員告訴居民垃圾分類分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類,然后告訴居民每類垃圾對應垃圾桶的顏色,各類垃圾的代表物品,應該如何進行分類和回收等知識。然后各類垃圾都進行了一次分類實操。宣傳“愛護環(huán)境”的重要性,要求居民“愛護環(huán)境”,進行垃圾分類。

  9:00,垃圾分類有獎游戲開始了。在垃圾分類實操游戲的攤位上,小朋友比較積極,他們把剛剛學習到的知識學以致用,在家長的'陪同下,有序地進行了垃圾分類實踐。在垃圾分類有獎問答的攤位上,老人家比較敢興趣,因為涉及的知識面比較廣,所以老人家不懂的就按自己的知識和習慣猜答案。但是垃圾分類是一項帶有專業(yè)性的內容,我工作人員引導居民詳細閱讀垃圾分類宣傳單張,在單張內容里面尋找答案。因此,許多居民群眾都詳細閱讀了垃圾分類宣傳單,特別在好學的小朋友的帶動下,部分老人家也認真閱讀了垃圾分類宣傳單張,居民對垃圾分類有了更深的了解。

  二、聽取反饋,居民滿意

  本次活動我社區(qū)居委會共發(fā)出調查問卷10份,回收10份,滿意率為100%,社區(qū)活動得到居民群眾的支持!

  我社區(qū)居委會將繼續(xù)開展垃圾分類相關活動,為構建美麗家園而不斷努力!

  垃圾分類宣傳活動總結 篇25

  為了讓學生了解垃圾分類的相關知識,增強學生規(guī)范投放垃圾的意識,近日,xx小學多措并舉開展“垃圾分類、你我同行”的主題教育活動,不斷增強學生的環(huán)保意識,從身邊點滴做起,讓學生小手拉起大手,創(chuàng)造家校共育的新氣象。

  一、宣傳工作

  在本次主題教育活動期間,xx小學首先積極開展垃圾分類宣傳工作,利用學校的校園網(wǎng)、宣傳板、LED電子屏幕循環(huán)播放宣傳標語進行宣教,營造濃厚的校園文化氛圍,切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率和參與率。

  二、設立垃圾分類領導小組

  學校設立垃圾分類領導小組,有明確的分管領導、責任人、清潔員等,制定校園可回收垃圾分類管理制度,利用升旗儀式向全校師生發(fā)出垃圾分類的.活動倡議,介紹校園垃圾和生活垃圾分類的意義,布置落實垃圾分類的具體活動安排。在校園、班級、辦公室、食堂等地按要求嚴格設置分類垃圾桶,包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐爛的廚余垃圾等,引導全體師生及家長抵制亂丟亂扔,并樹立良好的垃圾分類意識。

  三、開展豐富多彩的垃圾分類活動

  在各班級中開展豐富多彩的垃圾分類活動。如:開展“垃圾分類,保護環(huán)境”的垃圾分類主題班會、舉行繪畫、手抄報設計比賽、利用廢舊可回收的垃圾制作藝術作品等等。同時,各班實行垃圾分類回收積分制,學生定點定時回收廢棄的可回收垃圾,每周統(tǒng)計上報。每周進行一次垃圾分類情況總結,對不進行垃圾分類的學生和現(xiàn)象進行批評指正,對垃圾分類到位的學生進行獎勵。并且,鼓勵每個隊員爭當小小記錄員和監(jiān)督員,準備一本記錄冊專門記錄每位家庭成員的垃圾分類執(zhí)行情況,互相監(jiān)督,創(chuàng)造家校共育的良好氛圍。

  垃圾分類的實踐活動是一個漫長的過程,只要持之以恒的堅持做下去,就會收到意想不到的效果。相信,xx小學全體師生和家長必將共同努力,提倡低碳環(huán)保,享受綠色生活,為創(chuàng)建文明城市、美麗家園作出更多的努力!

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