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幼師培訓心得體會優(yōu)秀

時間:2024-06-23 16:54:56 計劃 我要投稿
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幼師培訓心得體會優(yōu)秀

  當在某些事情上我們有很深的體會時,寫心得體會是一個不錯的選擇,如此可以一直更新迭代自己的想法。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的幼師培訓心得體會優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼師培訓心得體會優(yōu)秀

幼師培訓心得體會優(yōu)秀1

  一、指導思想:

  為了加快幼兒園素質(zhì)教育進程,提高全體教師,特別是青年教師實施素質(zhì)教育的能力水平,我縣把教師培養(yǎng)的工作當作一項重要戰(zhàn)略任務(wù)來抓,努力使教師了解前沿理論動態(tài),拓展新的教育基礎(chǔ)理論,擴大人文與科學領(lǐng)域知識面,學習并掌握最新的幼兒教育研究成果,研究學前教育教學活動的規(guī)律,增強專業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學專長。

  二、培養(yǎng)目標和任務(wù):

  結(jié)合《幼兒園指導綱要》,從實施素質(zhì)教育的目標出發(fā),更新教育觀念,加強對教育新理論,新知識的學習,通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。通過一年的培訓,力爭使每位教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學育人的實際工作能力方面達到合格水平。在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐能力的.骨干教師隊伍。

  三、培養(yǎng)對象:

  全縣幼教工作人員,堅持政治上高標準,嚴要求;業(yè)務(wù)上壓擔子、放手使用;生活上熱情關(guān)懷,為他們成長創(chuàng)造良好的條件,促使他們上一個臺階。

  四、具體工作措施:

 。ㄒ唬┘訌娙w教師的思想建設(shè),把師德修養(yǎng)放在首位。

  組織全體教師學習《規(guī)程》、《綱要》、《幼兒園管理規(guī)范》、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件,學習先進的教育理論,學習心理健康知識等,用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人,為人師表,敬業(yè)愛幼,安心于自己的教育教學崗位的思想觀念。

 。ǘ┩ㄟ^以老帶新結(jié)隊子,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  教師專業(yè)知識、教學技能、教學藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ)。提高教育教學質(zhì)量,首先要提高教師的素質(zhì),因此,我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓重點。

  在培訓中,將用“以老帶新,以優(yōu)帶新,以學促新”等方式,牽動教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提高。開展“師徒結(jié)對”試點工作,簽定“師徒結(jié)對”協(xié)議,用互幫互助,共同成長的方式發(fā)展教師隊伍。我們將通過骨干教師對青年教師的跟蹤培訓,即指導備課——聽課——評課——總結(jié)等環(huán)節(jié),推進青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。

 。ㄈ┘訌娊炭蒲信嘤,提高教科研能力。

  鼓勵教師積極參與教育科研,引導教師結(jié)合自身的教育教學工作實際,開展教科研活動,展開教育教學的研究,學期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學心得。

 。ㄋ模┖葑ソ虒W常規(guī),在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導。

 。ㄎ澹┳龊闷渌藛T的崗位培訓工作。

  后勤組做好保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓工作,緊緊圍繞教育教學中心工作,將提高服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)態(tài)度,服務(wù)水平作為重點,力爭使人員素質(zhì)得到提升。

  月份工作安排(主要安排培訓內(nèi)容)

  2月

  制定新學期幼兒教師培訓活動計劃

  3月

  組織幼兒教師優(yōu)質(zhì)課展評,

  培訓教師如何組織教育活動,備課、上課、評課。

  指導青年教師活動(聽課、評課)

  走出去、請進來教學觀摩活動。

  4月

  幼教校長、園長培訓

  5月

  幼兒教師舞蹈培訓

  6月

  幼兒教師業(yè)務(wù)培訓

  7月

  幼兒教師活動設(shè)計、論文評比。

  8月

  參加市暑期教科研培訓

  9月

  保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓

  專家講座或外出參觀學習。

  10月

  幼兒教師技能技巧比賽

  11月

  骨干教師、學科帶頭人開展教學觀摩活動

  12月

  教師教學心得交流。

幼師培訓心得體會優(yōu)秀2

  一、指導思想

  以科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《幼兒園教育指導綱要》精神,圍繞幼兒園新課程改革對幼兒教師專業(yè)發(fā)展的全新要求,構(gòu)建實踐、互動、多元的課程體系,提高幼兒教師的專業(yè)水平和職業(yè)技能,推動我旗幼兒教育的改革和發(fā)展。

  二、培訓對象

  全旗民辦幼兒園教師

  三、培訓目標

  通過培訓,使幼兒教師樹立終身學習的思想,提高職業(yè)道德素養(yǎng),確立正確的教育觀念;了解幼兒園發(fā)展趨勢,不斷完善知識結(jié)構(gòu),提升知識層次;具有較強的教育教學能力、教學研究能力和實踐創(chuàng)新能力;不斷提高履行崗位職責和實施素質(zhì)教育的能力和水平,適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要。

  1、提高幼兒園教師的政治素質(zhì)、法律素質(zhì);熱愛兒童,熱愛教育事業(yè);愛崗敬業(yè)、為人師表,提高教師心理素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

  2、深入理解并自覺貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神,提高幼兒園教育活動的設(shè)計和實施能力;積極開展幼兒教師職業(yè)技能訓練,提高教師的.教育技能技巧。

  3、充分認識應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的重要意義,提高教師將教育技術(shù)與幼兒教育活動整合的意識和能力,以及運用教育技術(shù)豐富學習資源,更新學習內(nèi)容,改善研究方法的意識和能力。

  四、培訓原則

  1、實效性原則。根據(jù)我旗教師教育工作實際,突出培訓的針對性和實效性,以學科為基礎(chǔ),以課堂教學為重點,加強案例教學,引導行動研究,發(fā)展教師實踐性知識,提高教師實踐性能力。

  2、主體性原則。在培訓實施過程及培訓管理各個環(huán)節(jié),充分體現(xiàn)以人為本的理念,突出學員的主體地位,調(diào)動學員的學習積極性。注重學員的問題和需求,尊重學員的經(jīng)驗與智慧,擴大學員自主選課的權(quán)利。利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,為學員搭建相互交流與合作的學習的平臺。

  3、創(chuàng)新性原則。采取新型學習方式,全程貫穿多種形式的活動設(shè)計和評價方式。

  五、培訓形式

  集中培訓與課例觀摩研討相結(jié)合。

  六、培訓內(nèi)容

  集中培訓包括六個專題,共四十八學時。

  專題一:《幼兒園工作規(guī)程》。

  專題二:《幼兒園管理條例》。

  專題三:《幼兒園教育指導綱要》解讀。

  專題四:幼兒教育活動設(shè)計及幼兒教育活動基本技能指導

  專題五:五大領(lǐng)域幼兒教育活動觀摩研討。

  專題六:新綱要中的幼兒數(shù)學教育。

  七、培訓保障

  1、提高認識,加強領(lǐng)導

  全旗民辦幼兒園教師培訓由旗教育局統(tǒng)一規(guī)劃,協(xié)調(diào)管理。幼兒園要加強對參培教師的管理,為教師參加集中培訓創(chuàng)造條件,保證經(jīng)費支持。

  2、構(gòu)建開放和諧的培訓平臺,提高培訓質(zhì)量。

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