小學暑假工作計劃范文
計劃工作是管理活動的橋梁，是組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等管理活動的基礎(chǔ)。下面是小編為你整理了小學暑假工作計劃范文，希望能幫助到您。
小學暑假工作計劃范文（1）
暑期漸近，為了更好的豐富學生暑假生活，使學生過一個充實、愉快、安全的暑假，我校將圍繞“繽紛假期，精彩生活”為主題，開展有益身心的活動。
一、“魅力體育”系列活動
系列活動之一：“魅力體育 活力校園”征文活動。
系列活動之二：“魅力體育 精彩瞬間”攝影活動。
系列活動之三：“魅力體育 你我參與”剪紙活動。
活動主旨：由江東區(qū)教育局、江東區(qū)體育局、共青團江東區(qū)委員會共同主辦的以“奧運快樂”為主題的“魅力體育”系列活動，以培養(yǎng)學生公平競爭、熱愛和平、追求發(fā)展的精神，培養(yǎng)全體中小學生對體育運動的興趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，促進學生體質(zhì)健康為宗旨。全面提高學生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，推進學校體育工作。
作品要求及數(shù)量：
1．征文：500字左右，以“魅力體育 活力校園”為主題，每班一篇。
2．攝影：6寸照片，以“魅力體育 精彩瞬間”為主題，自主參加。
3．剪紙：不超過4開，每班一份。
作品上交時間：
20___年9月20日前上交，征文需電子、書面各一份。
二、“七彩生活、陽光彩虹——我的夢想”征文比賽（自主參加）
由20___市文化廣電新聞出版局、20___市教育局、共青團20___市委主辦，由20___市圖書館承辦的“七彩生活、陽光彩虹——我的夢想”征文比賽，圍繞童年、青少年生活，以“我的夢想”作為主題，題材不限，400字以上，各班可自主參加。
比賽時間：7月—8月。
征文寄送：比賽將根據(jù)來稿情況，設(shè)一、二、三等獎及組織獎若干名，并給予物質(zhì)獎勵。于8月20日前寄至20___市圖書館社會活動部（地址：20___xx）
三、“童心看甬城”少兒比賽（自主參加）
由20___市文化廣電新聞出版局、20___市教育局、共青團20___市委主辦，由20___市圖書館承辦的“童心看甬城”少兒比賽，要求以手抄報的形式記錄近年來20___城市的飛速發(fā)展和日新月異的變遷，體現(xiàn)鮮明的主題和時代特色，圖文結(jié)合，有較強的`藝術(shù)性，有醒目的標題，翔實的內(nèi)容及精美的設(shè)計編排，4K紙，可手寫，也可使用電腦軟件。
比賽時間：7月—8月。
寄送：比賽將根據(jù)來稿情況，設(shè)一、二、三等獎及組織獎若干名，并給予物質(zhì)獎勵。稿件請于8月20日前寄至20___市圖書館社會活動部（地址：20___）。
四、“個性暑假我設(shè)計”個性化創(chuàng)建活動
以個性化班級文化建設(shè)為目標，結(jié)合暑假，各班根據(jù)學期初的每月活動主題，開展形式多樣、富有班級個性、學生個性的暑假活動，要求全員參與，形成人人知曉、人人參與，學期暑假結(jié)束，9月4日前各班主任上交不少于500字的個性化（電子書面各一份），并付上不少于10份的學生個性活動書面資料，作為年度個性化班級考核資料之一。
五、“書海暢游覽群書”讀書活動
一年一度的暑假真是學生讀書的大好時機。學校大隊部為不同年級學生開列相應(yīng)的中外名著清單，提出不同的閱讀要求，鼓勵學生在暑期讀名著、讀科普作品，寫心得、寫隨筆，進一步豐富學生的暑期文化生活，并為今后開展研究性學習打下基礎(chǔ)。
1——2年級：《安徒生童話》《伊索寓言》《一千零一夜》《王爾德童話》《中國民間故事精選》《我要做好孩子》
3——4年級：《稻草人》《成語故事精選》《草房子》《魯濱遜漂流記》《木偶奇偶記》《湯姆索亞歷險記》《愛麗司漫游奇境》《愛的教育》《希臘神話故事精選（上下）》
5——6年級：《東周列國志故事》、《紅樓夢故事》、《三國演義故事》、《西游記故事 》、《水滸傳故事》、《聊齋志異故事》《思想家故事精選》《政治家故事精選》《宇宙尋蹤》《心理咨詢天地》《中國資源 》
六、“暑假家庭加油站”親子電腦培訓活動
20___作為繁華的港口城市，吸引著越來越多外地務(wù)工人員前來就業(yè)。由于獨特的地理位置，使得我校外來務(wù)工人員子女入學率逐年增長。這些外地務(wù)工人員家庭相對收入較低，對子女教育的能力普遍存在不足，突出表現(xiàn)在生活質(zhì)量低下、教育環(huán)境簡陋、現(xiàn)代化教育資源嚴重匱乏等方面。
針對外地務(wù)工人員家庭現(xiàn)代化技術(shù)掌握能力較差，我校與江東區(qū)文化協(xié)會聯(lián)合，通過暑假親子電腦培訓，并進行考核，以電腦作為獎品獎勵其中學習優(yōu)秀的家庭，以增強外地務(wù)工人員對電腦的操作能力，提升家庭文化素養(yǎng)，鼓舞外來務(wù)工人員家庭的學習熱情，激勵他們奮勇前進的斗志；激發(fā)外來務(wù)工人員對第二故鄉(xiāng)20___的熱愛，使他們更好地為20___建設(shè)和發(fā)展貢獻自己的力量。
小學暑假工作計劃范文（2）
為了讓學生渡過一個愉快、充實而有意義的暑假，促進學生健康成長，結(jié)合學校情況和學生特點，特制定暑假工作計劃：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)：
為了加強對暑假工作的領(lǐng)導(dǎo)，學校成立暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：張則香
副組長：金風華、辛武清、王術(shù)剛
成 員：楊廣耀、張建英 、孟會玲、張園園、韓玉平、顏?、楊艷青
二、放假時間
20___年暑假自 7 月 7 日（周五）至 8 月 31日（周四）為假期，9 月 1 日（周五）開學。學生8月31日上午8:00報到，中層8月25日上午8:00到校，教職工8月26日上午8:00到校，做好開學前的準備工作。
三、學生假期活動
�。ㄒ唬┦罴倨陂g各班組織開展好“20___‘小荷演講者’網(wǎng)上夏令營”活動。
1、比賽分個人賽和親子賽，學生可與家庭成員組團參賽。
2、大賽分預(yù)賽和決賽兩個階段。
預(yù)賽以網(wǎng)上視頻形式參與。參賽者自行拍攝朗誦或演講作品，并通過微信發(fā)送到“奎文教育”公眾號。
決賽采取現(xiàn)場舞臺演講或朗誦的形式，時間地點將通過“奎文教育”公眾號及時發(fā)布。
3、參賽作品及評審結(jié)果將通過大眾網(wǎng)、濰坊晚報社區(qū)報等媒體及時公示。
4、比賽時間：
網(wǎng)上視頻預(yù)賽時間為7月1日-7月30日，8月份進行決賽。
5、比賽要求：
�。�1）參賽作品限時五分鐘。
�。�2）預(yù)賽通過上傳視頻的方式參加，請掃描附件中的二維碼關(guān)注“奎文教育”公眾號，進入公眾號，點擊鍵盤圖標后再點擊加號圖標，選擇相冊中的視頻上傳即可。
�。�3）發(fā)送視頻后，同時發(fā)送學生姓名、所在學校、所在班級、輔導(dǎo)教師、家長姓名、聯(lián)系電話信息。
（4）上傳視頻要求穩(wěn)定、清晰，普通話要標準、語音抑揚頓挫，儀表得體大方，感染力強。
（5）評分依據(jù)：內(nèi)容質(zhì)量、語言表達、服裝、動作等；可使用背景音樂或其他表現(xiàn)形式以獲得更好藝術(shù)效果。
�。ǘ┓e極開展社區(qū)和校外少先隊活動。
積極組織少先隊員就近就便，以“雛鷹假日小隊”、紅領(lǐng)巾小社團等形式，在社區(qū)、青少年宮、愛國主義教育基地等場所，開展趣味盎然、豐富多彩的社區(qū)和校外少先隊活動。聘請熱心家長、“五老”等擔任志愿輔導(dǎo)員，指導(dǎo)帶領(lǐng)少先隊員開展活動，幫助少先隊員度過快樂、有意義的假期生活。
（三）三至五年級征集一批暑假社會實踐調(diào)查報告、“我說我的暑假生活故事”主題征文、“微德育”小課題研究報告等優(yōu)秀成果。
1、社會實踐調(diào)查報告
主要是學生走出家門、走向社會，深入社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村、軍營等，圍繞某一個方面的主題或急需突破的突出問題等，有針對性地開展社會實踐調(diào)查的情況。調(diào)查報告要求圖文并茂、調(diào)查詳實、有理有據(jù)；字數(shù)不限。
2、“我說我的暑假生活故事”主題征文
主要是學生在參加“做義工、搞調(diào)查、識崗位、當家長、讀好書、強身心”等暑假系列活動中的所見、所聞、所感、所思、所悟等。征文內(nèi)容要求客觀真實、感情真摯，文體、字數(shù)不限。
3、“微德育”小課題研究報告
主要是學生針對“微問題”，聚焦“微現(xiàn)象”，在開展“微德育”小課題研究活動過程中，通過自身的直觀認知、切身體驗、研究分析等情況形成的研究報告。課題報告要以問題為導(dǎo)向，有問題，有分析，有研究，有結(jié)論。撰寫要規(guī)范、符合基本格式要求，字數(shù)不限。（備注：主題征文只報電子版；社會實踐調(diào)查報告、“微德育”小課題研究報告均需報送紙質(zhì)文本材料，并附送相關(guān)實證材料。）
4、20___年濰坊市中小學生暑假社會調(diào)查報告撰寫格式：
�。�1）報告標題：居中（黑體，三號）
�。�2）作者署名：學校名稱+班級+姓名，署在標題的下面
格式：**學校*年級*班 某某。（楷體，四號）
�。�3）摘要：主要觀點、內(nèi)容，不超過200字。正文內(nèi)容超過4000字的，要寫內(nèi)容摘要（宋體，四號）
�。�4）正文內(nèi)容：
包括：
�、賳栴}提出；
�、谡{(diào)查過程及研究方法；
�、壅{(diào)查情況；
�、苷{(diào)查結(jié)果分析；
⑤有關(guān)建議（字數(shù)不限；仿宋，四號）
�。�5）參考文獻：此項不作統(tǒng)一要求。如有引用或需注釋，可標注參考文獻（仿宋，五號）
�。ㄎ澹┌磿r完成安全教育平臺上“20___年全國中小學生平安暑假專項作業(yè)”。
為確保學生假期安全，根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一部署，學校要求各班主任通過飛信、QQ和網(wǎng)絡(luò)平臺將“20___年全國中小學生平安暑假專項作業(yè)”活動的通知，發(fā)給每一位學生家長。家長和學生共同登錄到濰坊市安全教育平臺由家長和學生共同完成全國中小學生“20___年平安暑假專項作業(yè)”。因本次專題的截止日期為20___年8月31日，所以各班主任要對家長、學生提出要求，能在放假前完成的一定要在放假前完成！放假前完不成的一定在7月20日前完成，（7月20日是學校統(tǒng)一規(guī)定的完成時間）。一但在活動截止日8月31日前完不成該專題的，平臺會鎖定該專題，導(dǎo)致無法完成。暑假內(nèi)各班主任要及時調(diào)度本班學生完成情況，學校在假期內(nèi)隨時公示各班級作業(yè)完成情況，請各班主任高度重視。
專題完成時間：20___、6、25日--20___、8、31日。超出專題規(guī)定時間后將無法完成作業(yè)！
�。⿲W生誦讀活動：
1、閱讀內(nèi)容：
學生：（1）必讀書目。選自“濰坊市中小學閱讀能力提升工程推薦書目（小學）”的基礎(chǔ)書目，并撰寫讀書筆記和讀書心得，要求書寫認真，可以做簡單裝飾：二年級學生讀書筆記不少于5篇，三、四年級學生不少于10篇，五、六年級學生不少于15篇。
各年級（暑假后的新年級）暑假必讀書目如下：二年級：《稻草人》《“語文主題學習”叢書》；三年級：《中國神話故事》《“語文主題學習”叢書》；四年級：《夏洛的網(wǎng)》《“語文主題學習”叢書》；五年級：《草房子》《“語文主題學習”叢書》；六年級：《綠山墻的安妮》《地心游記》《“語文主題學習”叢書》。
�。�2）選讀書目。從“濰坊市中小學閱讀能力提升工程推薦書目”（學生）（推薦書目）中選擇合適的書目進行閱讀：二年級《木偶奇遇記》；三年級 《柳林風聲》；四年級《窗邊的小豆豆》；五年級《湯姆索亞歷險記》；六年級《狼王夢》。
（3）練字：每生每周練字一張，內(nèi)容自定。
2、成果展評與驗收
�。�1）開學后開展多種形式的師生讀書成果展評驗收活動。
�。�2）開學后全區(qū)開展優(yōu)秀讀書筆記評選（主題學習配發(fā)的.筆記本），組織區(qū)級第十八屆“華人少年作文比賽”評選，兩個主題：二年級建議寫《我的好朋友》，三到六年級《我最喜歡的一篇文章》或《xxx是我最喜歡的一篇文章》”，具體評選事宜開學后另行通知。
�。�3）寫字展評。
四、教師假期活動
�。ㄒ唬┌脖９ぷ�
1、放假前各班主任要對學生進行一次安全教育，強化學生的安全防范意識和遭遇突發(fā)安全事故時的逃生自救能力，教育學生防火、防觸電、防溺水、防極端惡劣天氣及交通安全，不參加可能危及人身安全的活動，不涉足有礙身心健康的場所。教育和制止學生遠離危險品和危險區(qū)域場所，堅決杜絕不安全事故的發(fā)生。要教育廣大學生自覺遵守社會公德，維護公共秩序。
2、在放假前對學校財產(chǎn)進行一次全面清查，認真檢查學校的防火、防盜、防汛設(shè)施，對存在的校舍安全隱患要立即進行整改，對危房進行加固、維修或改造。切實落實值班護校責任制，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保學校24小時有人值班，及時接聽電話和查收通過辦公平臺下發(fā)的通知、文件，確保政令暢通。暑假期間，嚴格學校大門管理，加強門衛(wèi)值班和校內(nèi)巡邏，阻止閑雜人員進入校園。來人來訪嚴格履行登記制度，做好假期安全保衛(wèi)工作。門衛(wèi)夜間值班要對校園進行巡視，保證校園夜間安全。對貴重物資、重點科室集中封存，重點保護。特別要加強對多媒體教室、電教室、微機室、財務(wù)室等重點部位的安全保衛(wèi)工作，確保學校財產(chǎn)不受損失。實行重大安全事故報告制度和安全工作責任追究制度。一旦發(fā)生意外事故，要緊急啟動應(yīng)急預(yù)案，妥善處理，確保師生安全和學校財產(chǎn)安全。
�。ǘ┙處熣b讀活動：
1、閱讀內(nèi)容：
�。�1）必讀書目：學校統(tǒng)一從“濰坊市中小學閱讀能力提升工程推薦書目（教師）”中選擇《改善學生課堂表現(xiàn)的50個方法》《讀書成就名師:12位杰出教師的故事》兩本書進行閱讀，并撰寫讀書筆記和讀書心得：完成讀書筆記不少于3000字。
�。�2）選讀書目：教師自行從“濰坊市中小學閱讀能力提升工程推薦書目（教師）”中選擇喜歡的書目進行閱讀。
�。�3）練字：每位老師共練字三張：王維的《竹里館》、李白《靜夜思》
孟浩然《宿建德江》。
2、成果展評與驗收
�。�1）學校統(tǒng)一進行讀書成果展評活動。
�。�2）寫字展評。
�。ㄈ┤w教師參加遠程研修。
6月15日至9月30日完成必修項目。
�。ㄋ模┢渌ぷ�
1、值班工作：假期時間，值班教師要及時到校值班，并做好值班記錄，遇有突發(fā)事件要在第一時間內(nèi)通知帶班領(lǐng)導(dǎo)及分管校長。
2、一年級新生招生。7月15日至17日現(xiàn)場報名。
3、檔案整理工作。各處室整理好相關(guān)檔案，并于7月14日4:00之前將電子目錄發(fā)給王琨主任，紙質(zhì)檔案交到檔案室，進行統(tǒng)一歸檔。
4、解決大班額工作。7月份教室調(diào)整布置,8月份學生均勻分班。
5、學校女子籃球隊于7月9日至11日參加濰坊市籃球賽。
6、做好幸福家庭建設(shè)。假期做好家庭成員的本職工作，扮演好自己的角色，營造良好的家庭氛圍，讓家里充滿愛，充滿幸福。
7、做好幸福健身工作。假期在注意飲食健康的基礎(chǔ)上，老師們要做好健身工作。多與朋友一起活動，少悶在家里看電視上網(wǎng)。養(yǎng)足精神，調(diào)節(jié)好心態(tài)，以飽滿的熱情投入到新的一學期工作中。
8、認真執(zhí)行黨風廉政責任制要求，抓好假期中的黨風廉政建設(shè)工作，嚴格落實黨風廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，堅決杜絕收受禮品、有償家教等現(xiàn)象發(fā)生。
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