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環(huán)境教育教學計劃范文
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,貫徹“天人合一”、資源有限、可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育理念,引導學生樹立正確的環(huán)保意識。
二、目標任務
1、學生獲得環(huán)保的基本知識和觀點,懂得最基本的環(huán)境理論。
2、培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和責任感,激發(fā)學生主動參與環(huán)保的內在動機。
3、懂得家庭和自己怎樣以實際行動保護環(huán)境,形成良好的環(huán)保習慣。
三、主要內容
1、環(huán)保理論:
、盼覀児餐募覉@;
、迫伺c自然;
、侨伺c動物;
、热伺c社會;
、蓚人與他人。
2、環(huán)保常識:
⑴世界環(huán)境日;
、剖澜绛h(huán)保紀念日;
、侵袊h(huán)境標志;
⑷中國綠色食品標志;
、删G色食品;
、虱h(huán)保時裝;
、司G色筆;
⑻綠色包裝;
、途G色建筑;
、尉G色膠卷;
、暇G色計算機;
、芯G色水源地;
、丫G色汽車;
、噎h(huán)保材料;
⒂無鉛汽油。
3、環(huán),F(xiàn)狀:
、盼覀兩畹闹車嬖谥男┪廴;
、莆覀兩畹闹車諝馕廴居心男
、强諝赓|量預報;
、却髿馕廴緦θ梭w的影響及如何減少;
、砂咨廴居心男┘叭绾螠p少;
、使腆w廢物污染有哪些及如何減少噪音;
、斯(jié)約可利用資源的做法有哪些。
4、環(huán)保行動:
⑴保護環(huán)境,美化家庭;
⑵保護環(huán)境,美化社會;
、潜Wo環(huán)境,美化家園。
四、基本途徑
環(huán)境教育是一項綜合性很強的教育,應當多渠道、全方位進行。
。ㄒ唬╅_設環(huán)境教育課
要把這項教育開展得扎實深入,必須開發(fā)環(huán)境教育課程并把其作為基本載體,以便使環(huán)境教育比較系統(tǒng)地開展。學校要求各年級在這方面應進行大膽的嘗試,各年級教師應根據(jù)本年級學生年齡特點,認知規(guī)律以及掌握環(huán)保知識的現(xiàn)狀入手,根據(jù)學校環(huán)境教育的目標、理念、和環(huán)境教育內容,選擇適合本年級的環(huán)境教育的內容,期初制定好環(huán)境教育課教學計劃,備好環(huán)境教育課教案,上好每一節(jié)環(huán)境教育課。
。ǘ⿲W科教學有機滲透
各科教材中都包含了一些環(huán)保內容,老師們應充分重視,對各門學科,特別是重點學科的課本內容進行分析、歸類,選出有關環(huán)境保護的篇目,適當?shù)剡M行補充和擴展,使這些課文的教學與環(huán)境教育有機地結合在一起,讓學生在學習文化知識的過程中,樹立環(huán)境意識,達到滲透目的。
。ㄈ╅_展豐富多彩的活動
環(huán)境教育在于學生的實踐活動之中,讓他們在愉快的心情中很自然地接受環(huán)境教育,這樣既豐富了環(huán)境教育內容,又達到了提高孩子們各種參與能力的目的。
一是結合學校原有課程,有意識地滲透在課堂教學中,進行愛護潔凈環(huán)保教育;二是結合鄉(xiāng)土教材,專門開設環(huán)保課;三是利用周二班會和周三下午興趣小組進行環(huán)保小分隊活動。
。ㄋ模I造校園的環(huán)境教育氛圍
良好的生存環(huán)境給人以美好性格的塑造和心靈的陶冶,與自然和諧相處是現(xiàn)代人應有的素質。因此,每一位老師應注意在自己的班里、校園里創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境,誘發(fā)孩子們愛護環(huán)境,保護環(huán)境的意識。人類只有一個地球,校園是地球大環(huán)境中與我們關系最密切的小環(huán)境。要愛護地球就要從我們身邊做起,讓我們的教室、校園美麗起來。各班應采取多項措施美化、凈化學校環(huán)境。
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