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上學期學校安全工作計劃

時間:2024-11-08 15:23:50 計劃 我要投稿
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上學期學校安全工作計劃

  上學期學校安全工作計劃

  為確保師生安全,營造和諧校園,我中心校講安全工作作為頭等大事,結(jié)合我校的實際情況,制定了本年安全工作計劃,望各部門老師認真實行!

上學期學校安全工作計劃

  一、 認真貫切落實上級部門關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件精神,努力杜絕一切因為學校領(lǐng)導、教師個人因工作失職造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,是師生有一個安全和諧的工作環(huán)境,學生需要有一個安全文明的學習環(huán)境!

  二、 學校建立完善的安全領(lǐng)導小組,并根據(jù)實際情況制定相應的計劃,組織實施,加以落實。學校要與班主任及科任教師簽訂安全責任書。開學初要根據(jù)實際情況認真擬寫安全工作計劃,學期結(jié)束要認真作好安全工作總結(jié),分析大大小小安全事故的情況。各學校還從經(jīng)費上給予保障,使安全工作分工明確,責任到人,行為到位。

  三、 各學校要逐步建立和完善各種安全制度,長期對教師和學生進行安全教育,使安全工作落到實處。

  四、 學校特別要重視對學生的安全教育,安全教育也是學生思想品德教育的一個重要內(nèi)容。主要有:消防安全教育,道路交通安全教育,人身安全教育,食品衛(wèi)生安全教育,反xx教育,禁毒教育,生活常識教育等。特別是放火,攜帶火種玩耍,攜帶管制刀具,熱天在河里洗澡,乘車,爬車,過馬路,在馬路上追逐,做危險動作,瘋玩耍等行為,都要根據(jù)學校自身情況并結(jié)合《中小學學生日常行為規(guī)范》及《中小學生守則》列出重點進行教育。學校要將安全教育納入課程。學校領(lǐng)導要要求值日教師在國旗下講話時把安全教育作為常講內(nèi)容,提高警惕,防患于未然。

  五、 為達到對學生進行消費安全的目的,學校在課程安排,將《消防安全手冊》列入健教課進行學習。

  六、 嚴格執(zhí)行安全事故報告制度,發(fā)生重大的安全事故,必須在2個小時內(nèi)報告中心校,鎮(zhèn)政府及教育主管部門,并采取相應的`措施進行救助,班主任教師應該掌握學生家長的聯(lián)系方式,減少因通訊不暢而引起的不良后果。

  七、 各班級部門要經(jīng)常檢查設(shè)施設(shè)備的情況,發(fā)現(xiàn)安全隱患要采取相應的措施進行排除,并認真作好安全工作記錄。

  (1)、電器、教具、學具等使用前要進行安全檢查,如果有故障要及時排除,學校電線、教師插板,應定期進行檢查,電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

 。2)、體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關(guān)注學生的活動,加強保護,防范事故的發(fā)生。

 。3)、加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理,按照規(guī)定操作。

  八、學校組織的各項活動,都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負責起來,不能有絲毫的大意!

  九、體育課及其他室外游戲,教師應該全程監(jiān)督學生的活動。活動量較大的要向?qū)W生講明要求,問清學生能否參加,不得勉強。

  十、上學、放學、中午休息,因?qū)W校靠近馬路,各教職工要積極監(jiān)督、督促學生安全,避免因交通事故引發(fā)安全隱患!

  總之,安全工作人人有責,安全工作是學校的頭等大事,安全警鐘長鳴!讓我們?nèi)w教職工積極行動起來,為營造和諧安全的校園而努力!

  安全工作計劃

  本學期安全工作以十七大精神為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),牢固樹立“珍愛生命、安全第一、責任重于泰山”的意識,以創(chuàng)建市級“平安和諧校園”為載體,以網(wǎng)格化管理為抓手,充分認識保障學生的安全,是學校教育工作的首要職責,不斷創(chuàng)新安全教育宣傳形式,努力培養(yǎng)學生良好行為習慣,進一步增強學生自我保護能力,繼續(xù)堅持“制度保證、重在預防”的安全工作思路,立足防范、強化監(jiān)管、突出重點、深化整治,以更加扎實有效的工作,確保校園平安。

  一、加強組織領(lǐng)導,明確責任,完善網(wǎng)格化管理機制

  1、明確責任,落實安全工作制度成立學校安全工作領(lǐng)導小組,“一把手”為第一責任人,認真落實“一崗雙責”,嚴格實行誰主管誰負責、誰分工誰負責、誰出問題誰負責的學校安全工作責任制,校長與分管校長、分管校長與年級主任、其它責任部門負責人,與層層簽訂安全責任書。

  2、進一步完善網(wǎng)格化管理機制。發(fā)揮網(wǎng)格化管理作用,將安全責任進一步分解細化,并按一定區(qū)域劃分若干個安全監(jiān)管責任區(qū),落實責任人,明確工作職責,全面負責責任區(qū)的安全工作,實行 “定崗、定人、定責、定考核”機制,建立“橫到邊、縱到底”的網(wǎng)格化安全監(jiān)管和責任體系,并將教職工履行崗位安全職責情況納入年度考核和評優(yōu)中來,繼續(xù)實行“安全工作一票否決制”,凡發(fā)生安全責任事故的教師,一律取消當年評優(yōu)資格。

  3、嚴格落實安全會議制度。堅持每月召開安全排查例會,堅持安全月報和安全信息及時報告制度,定期分析校舍、交通、游泳、消防、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題。

  二、建立健全專兼職安全隊伍,提高管理人員業(yè)務素質(zhì)

  1.建立健全專兼職安全隊伍。繼續(xù)選拔工作態(tài)度認真,責任心強的.老師充實到安全隊伍中來,進一步明確安全工作分管領(lǐng)導和安全管理人員。聘用責任心強的學生、教師、學生家長為兼職安全監(jiān)督員,多渠道加大對校園安全管理工作的監(jiān)管力度。

  2.加強培訓,提高安全管理水平。積極參加上級行政部門的安全工作專題培訓,定期對教職工進行安全教育培訓。通過培訓,使學校負責人,廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識,能夠熟練運用科學理論知識去管理學校安全工作。

  三、廣泛開展形式多樣的活動,使安全常識“入腦入心”

  1.扎實開展“每周一講”等安全教育。要以《中學公共安全教育指導綱要》為指導,切實上好安全教育課,用好《中學生安全知識手冊》、《中學安全工作指南》、《平安校園》雜志等材料,積極開展“每周一講”安全教育活動。及時發(fā)布當月安全教育主題、每周安全教育內(nèi)容和安全預警信息。特別注意對外地、離異、單親家庭學生的安全教育和心理健康教育,防止和減少學生因心理不健康而引發(fā)的傷亡事故。

  2.建立“每月一警示教育”制度。根據(jù)季節(jié)變化,每月確定一主題對學生進行專項警示教育,用好《中小學安全教育警示錄》碟片等宣教材料,根據(jù)時節(jié)每月組織師生觀看警示片。充分利用全國“安全生產(chǎn)月”、全國中小學生“安全教育日”(每年3月最后一周周一)、“安全教育周”(每學期開學第一周)、“5.12”防震日、“119”消防宣傳日等活動和開學初、寒暑假、重大節(jié)日等時機,開展有針對性的專題教育。

  3.不斷豐富安全教育形式內(nèi)容。充分發(fā)揮學校教育陣地作用,采取請進來、走出去等形式,通過組織“學校安全教育月”、“學校安全活動周”、“學校安全培訓日”、“安全小使者”等活動,采取校園網(wǎng)、專題宣傳欄、黑板報、主題班會、知識競賽、案例教育片及懸掛、張貼安全宣傳標語、橫幅等師生喜聞樂見的形式,營造人人“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的濃厚氛圍。加大投入,建立安全長廊,使其成為廣大師生普及安全常識、增強安全意識的陣地。

  四、定期進行各種安全隱患排查,注重整改實效

  1.加強交通安全管理。一是與家長簽訂責任狀、家長與司機簽訂合租車輛安全協(xié)議書、召開家長會等形式告知家長有關(guān)安全防范知識、監(jiān)護責任;二是繼續(xù)試行 “交通安全義務監(jiān)督員”制度,切實發(fā)揮好監(jiān)督作用;三是教育學生不騎機動車;四是完善領(lǐng)導教師護導制度,嚴密組織學生上下學乘車安全管理,杜絕超員現(xiàn)象;五是學習推廣上馬小學路隊建設(shè)經(jīng)驗,加強學生上下學路隊管理,教育學生學會走路。

  2.加強校園消防安全和用電管理。一是嚴格落實消防安全責任制,重點抓好火災隱患整改、消防設(shè)施改善、緊急疏散通道暢通和應急預案落實,預防火災事故發(fā)生;二是加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),消除私拉亂接電線電源現(xiàn)象,及時更換老舊線路。

  3.加強防溺水安全管理。繼續(xù)在4月下旬-10月上旬開展防溺水“十個一”專項活動,最大限度防止溺水事故的發(fā)生。一是摸清學生情況,有針對性地重點教育;二是與有關(guān)部門、家長密切聯(lián)系,使學校、家庭、社會齊抓共管;三是加強學生課間及節(jié)假日防溺水教育與管理;四是提高學生自我保護意識,尤其是遠離水庫、河水、水洼等處,禁止滑冰;五是建立學生私自到水庫、池塘等危險場所舉報獎勵機制。

  4.嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、衛(wèi)生部《學生集體用餐監(jiān)督管理辦法》,實行食堂從業(yè)人員持證上崗,定期體檢,食品原材料定點采購登記,餐具定期消毒,用餐時間領(lǐng)導值班導護,維持就餐秩序,確保學生的飲食衛(wèi)生安全。

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