消防安全主題總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。我們該怎么寫總結呢？下面是小編為大家收集的消防安全主題總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
消防安全主題總結1
20xx年4月21日星期一，本營銷國際111班在六棟106進行了一次消防安全教育主題班會。
班會分為三個部分
1、主持人詳說“消防科普”知識。
2、主持人講述“消防小常識”及消防的相關案例。
3、教導傳授消防遇險自救方法。
會議由本營銷國際111班班長主持開展，會議開展十分有序。各位同學認真學習消防知識，主持人繪聲繪色的講述。經過班會的開展讓各位同學更加深入了解了消防安全的`重要新。更加認識到災害該應將其扼殺在萌芽狀態(tài)中，防范于未然。
消防安全主題總結2
生物技術
0911班
關注消防、珍愛生命
關注消防、珍愛生命
一：活動目的：
1、讓學生了解火災發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。培養(yǎng)學生初步的自我保護意識。2、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。二：活動時間：20xx-11-17三：活動地點：教學樓A206四：活動流程：
1、開場白主持人：蔣月嬌
紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。（打一自然現(xiàn)象）
如果地球上沒有火，猿類也很難進化成人。正因為火，讓我們擺脫了“茹毛飲血”的時代，正因為有火，我們才有了飲食文化�；鸬膽�，促進了人類社會的發(fā)展，最終將人與猿分開。
火在人得控制之下，可以為我們做很多事情，烹飪、制陶、冶鐵等等，但是一旦它超出了我們的控制，就會引發(fā)可怕的----火災。下面我們來看幾個案例：2、播放案例引出話題
案例一：20xx年5日中午，中央民族大學一棟學生公寓的一間宿舍發(fā)生火災，上千名女生被及時疏散。據了解，事發(fā)時該宿舍無人，起火原因仍待調查。
當天中午11點半左右，民大1號學生公寓6層601宿舍發(fā)生火災，濃煙迅速順樓道蔓延，少數女生發(fā)覺后，最先撤離到樓外。
當天中午12點，1號樓6層起火宿舍及周邊仍禁止學生進入，消防部門正在現(xiàn)場勘察。起火點為該宿舍鄰窗的一張床鋪，被褥全部燒毀，所幸撲救及時并未蔓延。隔壁宿舍的學生說，同學的相機、錢包擱在床上，都被燒毀。20xx年１４日下午上海市公安局發(fā)布消息稱：１４日早上致４名大學生遇難的上海商學院學生宿舍火災事故初步判斷原因是，寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致。案例二：１４日早晨６時１０分許，上海商學院徐匯校區(qū)學生公寓樓６０２女生宿舍發(fā)生火災，火勢迅速蔓延導致煙火過大，４名女生在消防隊員趕到之前從６樓宿舍陽臺跳樓逃生，不幸全部遇難�；馂奈囱昙爸苓厡嬍摇＃保慈赵绯浚稌r１２分，上海市公安局１１０指揮中心接報：位于上海市中山西路２２７１號的上海商學院徐匯校區(qū)學生宿舍樓著火。警方迅速派員前往處置。早上６時３０分許，火勢被撲滅，過火面積約為２０平方米。
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3、問題：為什么對大學生進行消防安全教育？
首先，對大學生進行安全教育，是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高全校
火災預防能力的一項群眾性基礎工作。其二，開展大學生安全教育是保護在校學生人身財產安全和合法權益的需要。在發(fā)生火災時，在校大學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。其三、在校大學生在學校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學校發(fā)生的火災，60%至70%在學生宿舍等人員活動較為集中的場所。學生是宿舍的主人，預防學生宿舍火災，學生起著十分重要的作用。如果學生消防安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低下，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。因此，要對大學生進行消防安全教育，提高他們的消防安全意識。
4、案例匯總引起重視案例1：
20xx年3月6日武漢某高校女生宿舍樓2樓的一間房內滾出濃煙，消防中隊接警趕來，迅速將火撲滅，事發(fā)宿舍被燒得精光。據了解，火災是因使用“熱得快”導致線路起火。案例2：
20xx年4月12日湘潭某大學女生宿舍528房間因使用“熱得快”引發(fā)火災。案例3：
20xx年12月，某高校學生宿舍一女同學，用“熱得快”電器燒水，該女生把“熱得快”插上電后就離開宿舍去上晚自習了，不久，由于該電器漏電發(fā)生火災，燒毀床頭柜、床板等物品，直接損失800多元。案例4：案例5：
20xx年11月6日，西安聯(lián)合大學學生宿舍失火，原因為使用電爐做飯，明火點燃地上報紙造成火災。案例6：
20xx年2月11日，中央民族大學8號樓學生宿舍發(fā)生火災，經調查為宿舍內私拉電線所致。
案例7：
20xx年6月28日，北京大學醫(yī)學部學生公寓5號樓發(fā)生火災，原因為長時間使用白熾燈將周圍可燃物引燃。案例8：
20xx年9月12日，北京工商大學新宿舍樓三層女生宿舍發(fā)生火災，從小商小販處購得的劣質電池充電器成為罪魁禍首。
20xx年2月26日，西安某大學學生43舍822室一學生違章使用“熱得快”，因未拔電源而離開宿舍，導致“熱得快”短路引發(fā)火災。
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5、宿舍存在哪些火災隱患
6、同學表演：如果有同學使用熱得快是，你該如何去勸說
關注消防、珍愛生命
7、火災自救1）、火勢初起時，立即用自來水，濕毛巾滅火自救，如果火勢已大，要立即撤離現(xiàn)場。2)、迅速撥打“119”。3)、宿舍充滿大量煙氣時，撤離時用濕毛巾捂住鼻口，并彎腰快行。4)、一層宿舍失火，煙火封住出口，可從窗口跳出去;二層、三層失火時，可用床單、被套、窗簾制成繩索，從窗口滑下。5)、別的宿舍失火，火勢尚未控制樓道時，應及時離開宿舍，從高層向下撤離時，不要乘坐電梯。6)、當煙火封住往下樓道、大門時，課撤往樓頂平臺，等待救援。7)、當火勢封住宿舍門時，應將宿舍門緊閉，用用衣被堵塞門縫，防止煙氣侵入，等待救援。
8、滅火常識
火災的四個發(fā)展時期1.火災初起期
火勢會因室內氧氣減少而自動減弱。這段時間的`長短，隨建筑物結構及空間大小而不同。如初起期未能滅火，火勢將因門窗玻璃或其他薄弱部分的破壞，得到新鮮空氣補充而變大。2.火災成長期
隨著新鮮空氣通道的形成，火勢急劇加強，室內溫度迅速升高。當火勢達到一定程度時，會在一瞬間形成一團大的火焰。3.火災最盛期
從火勢出現(xiàn)閃爍開始，火災最猛烈，持續(xù)高溫達600℃-800℃。這段時間的長短和溫度高低，取決于建筑物的耐火等級。4.火災衰減期
最盛期過后，火勢衰減，室內溫度下降，煙霧消散。僅地上堆積物的焚燒殘跡在微微燃燒，火災漸趨平息。
由于火災有著如上的發(fā)展過程，人們可以贏得時間，盡快把火災撲滅在初起期。
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9、燒傷自救
10、防患重于泰山
隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。”實踐證明，常見的電器設備引起的火災，如果使用部門或使用者了解必要的消防常識，提高消防意識，火災是完全可以避免的。因此，我們每一個人都要自覺遵守國家的法律法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，積極地預防，采取有效措施整改各種安全隱患，共同創(chuàng)建一個安全、穩(wěn)定、和諧的學習和生活的環(huán)境。11、討論：
�。�1）學生公寓為什么不能使用大功率電器？
首先學生公寓屬于公共住宿場所，涉及公共安全利益，使用大功率電器極易引起電線超負荷，造成電流增加，電線發(fā)熱，超得越多，發(fā)熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60℃。
如果線路長期過負荷運行，線路發(fā)熱量增大，絕緣層加速老化。當溫度在大于250℃時，絕緣層會發(fā)生自燃，并與電線分離，造成短路而發(fā)生火災事故。
其次，學生宿舍供電線路，配電設施較為薄弱，客觀上不允許使用大功率電器（2）宿舍不允許使用的電器有哪些？
學生公寓內嚴禁使用：電爐、電飯煲、電取暖器、吹風機、電熱毯、電熱杯、熱得快、空調等大功率電器。
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�。�3）怎樣正確使用校內報警電話？一是報警時要沉著冷靜，不要心慌
二是要早報警，為消防滅火爭取時間，減少損失。
三是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢狀況，并將報警人的姓名、所在的電話號碼告訴消防隊，以便聯(lián)系。報警后，本人或派人到通往火場的交通路口接應消防車五：活動總結
通過這次活動的組織及同學們的積極參與讓學生了解火災發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。培養(yǎng)學生初步的自我保護意識。并且初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。從這些觸目驚心的案例告訴我們，安全無小事，生命最寶貴，警鐘要長鳴。在我們生活的校園，每一個不安全行為不僅會傷害到自己，而且可能會危及他人的生命財產安全。在平時我們的宿舍阿姨查房也會收繳好多的違規(guī)電器。所以我們要“關注安全，關愛生命”應做到“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”。從身邊點滴的安全小事做起，自覺做到：
1、不亂接電源，防止由亂接電源使電流過載導致的火災。
2、嚴禁使用破損的插頭、插座等接線板，不購買和使用質量低劣的電器產品，一定要選用
關注消防、珍愛生命
有國家認證標志的合格電器產品。
3、不使用老化、接頭處無絕緣膠布包扎的電線，不使用無插頭的接線。
4、不私自安裝床頭燈、臺燈，不要將臺燈靠近枕頭、被褥和蚊帳等易燃物，保持安全距離，不用可燃物直接遮擋白熾燈泡。
5、不違章使用電爐、熱得快、電熱杯、電炒鍋、電飯鍋等電熱器具。6、做到人走燈滅，關閉電源，節(jié)約能源，消除隱患。
消防安全主題總結3
前些日子學校利用全體教師會的機會，邀請了消防大隊王×××警官為我們進行了消防知識知識講座。
王教官以生動的語言、真實的案例，圍繞突發(fā)事件，結合日常生活和工作，分別就排除火災隱患和學生緊急救護，現(xiàn)場救助等技術進行了講解和示范，尤其對如何在事故發(fā)生第一時間采取正確、有效的應急措施做了詳實的'闡述。王教官除了傳授關于學校消防安全的知識以外，還向老師們強調平常生活中的安全小細節(jié)。比如做飯時鍋著火了、如何預防燃氣爆炸、滅火器的使用方法等問題都進行了詳細的介紹。
通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的（ne×××見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全意識感和使命感。
消防安全主題總結4
學校的消防安全工作應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為大事來抓。3月26日下午，東青小學教師在大會議室進行了消防安全知識培訓，并在操場上進行了實地滅火演練。
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防火災的工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的.要害就在于提高對這項工作的重視程度。在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不是單單只作口頭文章，而是以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
對此，王嘉飛老師對大家進行了火災預防知識和滅火器使用方法的培訓，旨在讓大家深刻地認識到消防安全的重要性，并學會使用滅火器用以處理緊急情況或自救，不斷提高消防安全意識，增強消防安全的責任感和使命感。
消防安全主題總結5
為了更好地貫徹實施教育局和公安消防支隊關于開展“學生消防安全教育月”主題消防宣傳教育活動精神，增強全校師生員工的消防安全意識和提高抵御火災能力。我校結合實際，開展了一系列活動，現(xiàn)將我校開展活動情況總結如下：
一、領導重視，積極宣傳
接到教育局的通知后，我校及時召集學校領導會議，學習通知精神，并及時出臺了“消防安全專題教育活動方案”，分發(fā)到各老師處，學校召開全體教育會議，積極宣傳，營造氛圍。
二、形式多樣地開展“消防安全教育”活動
1、在3月23日的升旗儀式上，值周老師為全體師生上了一堂安全教育課，課上大隊輔導員周傳銳從六個方面講述校園安全的重要及防范措施，要求全校師生掌握消防安全知識，增強消防安全意識。
2、充分利用班會課。班主任老師對學生進行消防知識培訓，使學生牢固樹立消防安全意識。
3、學校大隊部織學生觀看“消防安全”的教育宣傳片，組織學生分年級觀看近年“十大火災實錄”的警示教育視頻。
4、3月24日各班進行消防安全知識競賽以及《如何預防家庭火災》演講。
5、以宣傳欄，黑板報的方式加強宣傳了消防安全知識。
6、3月30日周一，在校長的'組織下，我校開展了一次消防疏散逃生演練活動。這次活動各老師一起制定師生疏散方案，并對學生進行培訓。這次活動在沒有提前通知的情況下進行的，活動效果非常好。
消防安全主題總結6
本次班會是針對近期本校x區(qū)宿舍發(fā)生的火災以及xx學院發(fā)生的特大火災而舉行的旨在增加同學們的防火知識，提高防火安全意識的活動。
本次班會圍繞防火主題展開，主要有四個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)由本班同學講述xx學院火災的詳細過程，引出防火主題，并讓同學們從事例中認識到防火安全的重要性。第二環(huán)節(jié)是火災知識搶答環(huán)節(jié)，以趣味搶答的形式將各種防火安全標志，防火常識，逃生方法，報警方法等告訴同學們，提高同學們的防患意識和火災自救能力。第三環(huán)節(jié)就是火災現(xiàn)場再現(xiàn)，以搞怪形式讓同學們了解發(fā)生火災后該怎么做。最后一環(huán)節(jié)由x老師和x老師總結此次班會，評價了此次班會的目的和效果。
生動，有趣貫穿于本次班會的始終，同學們在輕松的氣氛中，特別是第三環(huán)節(jié)模擬火災現(xiàn)場以幽默搞笑的形式讓大家在娛樂中了解掌握基本的自救逃生方法。在總結階段，老師詳細的說明了用電安全的常識，特別說明了在學生宿舍內注意安全用電事項。宿舍內人多雜物多，有些同學使用電熱棒，電風筒等是最大的安全隱患，使大家更注意平時用電安全。
這幾個月來，火災事故的'頻繁發(fā)生，這不僅是由于天氣干燥的自然原因，更多的人為的原因，從本校x區(qū)宿舍火災和xx學院的火災教訓來看，都是因為宿舍用電違章而造成�；馂氖鹿拾l(fā)生，為我們敲響了警鐘，因此本次班會是為了響應學校提出的防火活動而舉行的提高同學的隱患意識，自救能力的活動。此次班會也得到了本班同學們的大力支持，各位同學都踴躍參與，并提出了安全用電你我他，防火未然靠大家的口號。同時得到了院系領導老師的重視。此外，輔導員.班主任參加了此次班會并對此次班會作出高度評價。
放火安全，珍惜生命，希望這次班會讓大家提高安全意識，更加文明安全用電!
消防安全主題總結7
為有效預防校園火災，打造平安和諧校園，萬榮縣孝原中心小學借助11月9日全國消防日，開展了“認識火災、學會逃生”消防安全逃生演練活動，引導師生學會火災初期的恰當應對以及火災發(fā)生后自救逃生的技巧，掌握滅火器“一提、二拔、三對、四壓”的操作要領。
學生通過觀看“防火常識”的動畫片，了解火的`產生、用處和危害，學會火災發(fā)生時的自救和互救方法。
演練結束，政教室趙主任對此次活動進行了總結，希望全體學生要正確認識火災，牢記火警電話“119”，學會逃生，珍愛生命。
消防安全主題總結8
為維護正常的教育教學秩序，提高師生自我保護的能力。近日，xx區(qū)xx幼兒園開展“遇到壞人怎么辦?”安全主題系列活動。
活動中，一是召開主題班會
各班老師通過ppt、故事《拒絕陌生人》《小毛驢與大灰狼》、兒歌《提防怪叔叔》、情景游戲《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》《莎莎和陌生人》等，讓小朋友們懂得要堅決拒絕陌生人給予的好吃的食物和好玩的玩具;獨自一人在家，堅決不給陌生人開門;不單獨外出以及不去偏僻的地方;遇到壞人，要沉著冷靜，向老師等大人求助等等。
二是防恐防暴應急演練。
為了達到良好的演練效果，由寶寶班張老師扮演的“壞人”，在孩子們毫不知情的情況下突然沖進教室，恐嚇小朋友們并準備抓住一個孩子往外走，當班老師隨即攔下，并合力將其推出教室后，保安和馮X老師迅速將其制服。
三是警察叔叔現(xiàn)場示范講解。
該園邀請--區(qū)派出所警官來園親自為小朋友們講解。如果在家里、路上、商場超市里、幼兒園里等場所，遇到壞人怎么辦?生動有趣的話語，孩子們聽地津津有味，使小朋友們在輕松愉悅的'氛圍中學會了相關知識。并對教師、保安等進行相關業(yè)務技能培訓。
該園相關負責人表示，通過此次活動，全園師幼掌握了安全知識和技能，在危險來臨時如何保護自己，提高了處置突發(fā)事件以及緊急避險的能力，為創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境打下堅實基礎。
消防安全主題總結9
活動主題：學習消防安全知識，提高消防自救能力。
活動地點：一教20x
活動時間：20xx年11月10日
活動目的：讓學生認識到火災的危害性，重視消防安全，提高火災自救能力。
活動認物：20xx級卡通系全體同學
活動形式：主題班會
主持人：陳納
班會總結：消防安全關系到社會的'經濟發(fā)展，關系到人民的生命及財產的安全。消防
工作涉及到千家萬戶，應該家喻戶曉，深入人心。
11月9日，是“消防宣傳日”，10級卡通系組織開展“消防安全”主題班會，以真實案例對同學們進行消防安全教育，引導同學們認識到火災的危害性，讓同學們明白在生活中一定要樹立消防安全意識，要注意預防火災，積極查找身邊的火災隱患，及時加以排除；同時讓同學們懂得火災發(fā)生后應該采取的措施：如大聲呼救或立即撥打“119”火警電話，及時安全地逃離火場等，教育學生消防是每個人的應盡責任，不管何時何地，一旦發(fā)現(xiàn)火情，應該立即報告，不得隱瞞。
效果評估：通過這次活動，加強了學生的消防安全意識，營造人人關注消防，人人
重視消防的氛圍，同學們懂得了消防安全的重要性，學到了不少消防安全常識，提高了消防自救的能力。
消防安全主題總結10
“安全工作”是幼兒園教育的永恒主題，本著“安全第一，預防為主”的宗旨，提高全園師生在災害突然來臨時應急防護與逃生自救能力，強化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰(zhàn)經驗，切實做好幼兒院的安全工作，構建平安幼兒園，我們機關幼兒園做了充分的準備，于11月9日上午成功舉行了全園性消防逃生應急疏散演練活動。
上午九點二十分孩子們正在吃著美味的`早點，聽到幼兒園廣播內緊急的火災警報聲，全體保教人員迅速按緊急預案的疏散要求，各就各位。
演習領導小組成員及時來到各主要通道，有的準備煙霧彈，有的疏散通道內接送家長，確保演習通道暢通。全園14個班級的老師們有序組織孩子們迅速地拿起濕毛巾，捂住口鼻，蜷縮著身子，井然有序地按照消防逃生路線，分內外兩個樓梯安全疏散。在短短4分鐘內孩子們全部安全的撤離到了幼兒園大操場。各班教師馬上清點并匯報了班級幼兒人數。
最后蔣老師對本次演習活動進行了簡單小結，并通過提問的形式和孩子們進行了互動對話：“如果著火了，我們該打什么電話?請誰幫忙?撥打119電話時我們應說清楚哪些事情?著火的時候，如果消防員叔叔還沒到，我們要做些什么?”并和孩子們一起朗誦了消防兒歌，進一步加強了幼兒的消防安全教育，強化了消防安全意識，圓滿完成了此次消防演習活動。
通過此次演習，不僅讓全體師生懂得了發(fā)生火災后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突發(fā)事故要沉著冷靜，緊急撤離。在以后的安全工作中，機關幼兒園將進一步完善各項應急演習預案，將安全教育滲透在日常教學中，為孩子安全、健康、快樂的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
消防安全主題總結11
為增強全校師生及員工的安全防范意識，初步掌握防火應急逃生、自救的技能，我校于20xx年11月9日上午大課間操時間，組織全校師生進行“119消防”應急疏散演練活動。
當預警信號發(fā)出時，各班主任、各樓層負責人各負其職，立即投入到相應區(qū)域，組織學生撤離，整個演練過程從信號發(fā)出到300多名師生完全撤離到操場安全地帶，僅用時1分鐘，做到了快速、安全、有序。師生全部撤離到安全區(qū)域后，各班級負責人向總指揮蔡校長匯報了師生人數和撤離情況，隨后蔡光波校長就本次演練過程做了總結和點評。
這次演練，不僅為我校積累了應對突發(fā)事件的經驗，還可以發(fā)現(xiàn)應急預案中的問題，并可從中找出改進的措施，努力改進安全工作中的不足，并提高了全校師生的'安全意識和素質，確保應急行動高速有效的完成。
消防安全主題總結12
20xx年11月9日是全國第x個“119”，緊緊圍繞“消除火災隱患、共建平安社區(qū)”主題，廣泛、深入開展“消除火災隱患、共建平安社區(qū)”消防宣傳系列活動，全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。
一、開展警營開放日活動，大隊在宣傳周期間邀請學校師生和學生家長到隊參觀學習，向大家傳授消防應急救援滅火搶險知識，強化師生、家長消防安全意識。
二、消防知識送入校園，活動周期間，走進校園、走進課堂，為學校師生講解消防安全知識，利用通俗易懂的語言讓同學們記住消防基本常識。
三、消防宣傳進企業(yè)，在彭州幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動，通過發(fā)放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開展消防自救互救，進一步提升員工消防安全意識。
四、消防志愿者助力宣傳周，彭州大隊窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識，號召市民共同關注身邊消防安全環(huán)境，認知并消除身邊火災隱患，積極增強市民的.消防安全意識、提高市民的災后自助自救能力，為穩(wěn)定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎。
通過開展“119”消防宣傳周活動，有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識，增強了他們對消防知識的了解和掌握，同時加強了同轄區(qū)群眾的“警民親”關系，在社會樹立了消防的良好形象。
消防安全主題總結13
我校在第xx個消防日之際堅持以人為本，扎實推進消防宣傳工作，廣泛開展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規(guī)，切實提高師生消防安全素質，努力提升全社會防控火災的意識和能力，為創(chuàng)建平安閔行、構建和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
具體工作：
一、成立以校長為首的莘松中學“119消防日”領導小組
二、確立活動主題“學消防，促平安，建和諧校園”
四、確立活動內容
1、學�？倓仗幵�11月9日前對全校進行一次安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時作了整改。
2、1月5日“晨會”對全體師生進行了一次消防知識教育。
4、各班出一期以“學消防，促平安，建和諧校園”為主題的黑板報。
5、在校內大屏幕滾動消防宣傳活動的標語，營造消防周氛圍。
6、向每個家庭下發(fā)消防知識的`宣傳資料。讓消防安全理念進入每一個家庭。
本次119消防日活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，全體師生的消防安全意識大有提高。
消防安全主題總結14
為了進一步提高學生的消防安全意識、掌握更多遇到緊急情況時的應變技巧，減少和預防校車因發(fā)生意外起火而產生的傷害，區(qū)中心學校多措并舉把好校車消防的“安全關”，總結如下：
一、加強宣傳教育，提高校車防火安全意識。
學校通過國旗下講話、班隊會課、宣傳欄、校園廣播等宣傳方式，提高學生的校車防火安全意識，并深入開展消防宣傳教育“六個一”活動，在廣大師生及校車司機、隨車照管人員中廣泛宣傳校車防滅火知識，提高校車防火安全意識。
二、強化組織領導，嚴格落實校車防火責任。
校車消防安全事關廣大學生生命安全，學校切實加強組織領導，成立學校志愿消防隊，實行“問責制”，落實好安全管理主體責任及監(jiān)管責任，層層簽定防火責任狀，嚴格落實校車防火工作。
三、開展應急演練，普及校車消防安全知識。
學校制定校車滅火和疏散預案，定期組織師生進行應急校車消防演練，切實提升師生的.滅火和疏散逃生能力，并加大普及與校車消防相關的安全知識—安全錘、應急安全門、滅火器等的使用方式，讓師生們熟練掌握防滅火及逃生知識。
四、加強預防措施，切實消除校車火災隱患。
學校定期組織人員檢查校車上的警示標志、滅火器、應急鍾、發(fā)動機倉超細干粉滅火器等是否完好有效;并對校車電氣線路按規(guī)定定期檢查檢測以及對各安全開關、保護器件及疏散門及時維護保養(yǎng)等等，確保校車上相關設施的安全，把好校車消防的“安全關”。
消防安全主題總結15
為了加強我校消防安全工作，增強全體師生消防安全意識，保護學生生命安全，我校認真開展消防安全工作，杜絕火災事故的發(fā)生�，F(xiàn)將工作總結如下：
一、領導重視，提高認識，成立組織
學校高度重視消防安全工作，充分認識“消防安全”直接關系到學生的生命安全和學校財產安全，做為學校安全工作的一個重要組成部分，把消防安全工作放在突出位置。召開消防安全工作專項會議，布置工作任務。
我校根據實際，召開消防安全專題會議，認真分析學校消防安全工作形勢，把握消防安全工作的主動權。明確消防安全管理責任，把消防安全工作落實到每一位教師，形成了一級抓一級，層層抓落實。
二、加大宣傳教育力度，營造濃厚學生安全意識
學校利用廣播和黑板報、宣傳欄等形式向全校師生普及消防安全知識。
三、完善制度，強化管理
1.建立消防安全工作責任制。我校成立了以校長劉志民為組長，分管校長張志強、副校長張志榮、政教主任張志民為副組長，各年級組長為成員的消防安全工作領導小組，并簽訂了各自的《安全目標責任書》，確定各部門和責任人的具體分工，把消防工作任務層層分解，細化到人。形成了主管領導親自抓，分管負責人具體管，全體教師齊抓共管的良好局面。
2.學校建立消防安全工作檢查評比制度，把消防安全工作作為學校日常工作的一個重要內容來抓。重要的獎懲辦法是消防安全工作制度建設的重要內容，抓好消防安全工作的檢查評比，是推動消防安全責任制的落實，發(fā)揮制度的積極作用，是落實消防安全管理，提高防火安全意識的有效手段，也是建立學校消防安全工作的長效機制。
3、加強學校與家長的聯(lián)系，通過，讓家長配合學校做好宣傳教育工作。使學生、老師、家長三者協(xié)調一致，齊抓共管，把消防安全工作抓在手上，落實在具體的行動上。
4.利用校園網絡，發(fā)送短信，提醒各種安全注意事項，把消防安全工作作為學校日常工作的重要內容來抓。
四、落實各項消防安全措施
1、加強對學校食堂、宿舍、教室、圖書室等重點場所的`防火安全工作。加強對食堂從業(yè)人員進行安全培訓，做到持證上崗，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理規(guī)定，嚴格進貨、留驗、餐具消毒、食品留樣等規(guī)定。
2、加強對學校教學樓各個樓道及各教室的消防安全管理。
3、建立健全各項規(guī)章制度，把消防安全工作落實到每一位教師身上。
4、加強對校內消防器材的管理，嚴格執(zhí)行人員持證上崗制度，并做好檢查記錄，每月進行一次消防知識的學習與考核，每學年組織一次消防安全檢查，對存在的問題及時整改，確保消防安全。
5、加強對校園內電線路、電視、廣播站、網絡設備等進行全面檢查，對存在安全隱患的地方堅決進行整改，確保校園網絡的安全。
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