小學(xué)社團(tuán)方案
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)社團(tuán)方案,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)社團(tuán)方案1
一、指導(dǎo)思想:
通過自主參與社團(tuán)活動,引導(dǎo)學(xué)生從自身興趣和需求出發(fā),發(fā)展個性特長,促進(jìn)身心健康成長;通過社團(tuán)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)、特色開發(fā)與課程建設(shè),推動學(xué)校素質(zhì)教育,提升學(xué)校辦學(xué)水平,“展示師生風(fēng)采,共建幸?镄”。
二、社團(tuán)活動總體目標(biāo):
完善社團(tuán)活動興趣的開展,以學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,鼓勵學(xué)生的'創(chuàng)造性,力求活動的成效性,使社團(tuán)活動的開設(shè)與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
三、活動時間:
每周四14:45——15:30。
四、參與對象:全體師生
五、組織程序
1、學(xué)校制定總的社團(tuán)活動方案。
2、組織各社團(tuán)輔導(dǎo)教師制定特色社團(tuán)活動方案。備好課,學(xué)期結(jié)束后交教導(dǎo)處。
3、輔導(dǎo)教師招收社團(tuán)活動的成員,填寫好成員名單。
4、輔導(dǎo)教師開展社團(tuán)活動。
六、社團(tuán)活動實施內(nèi)容和具體要求:
。ㄒ唬┗顒訉嵤﹥(nèi)容
(二)活動實施操作措施
1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動目標(biāo)明確,期末結(jié)束上交相關(guān)材料(學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績等)備案。
2、做到“三定”:
、俣ㄈ耍ㄈ藛T固定):在學(xué)生自愿的前提下,自己創(chuàng)設(shè)自己管理,由指導(dǎo)老師輔助組織學(xué)生開展活動。各社團(tuán)人數(shù)控制。
②定時:活動時間固定(即每周四下午大課間及第三節(jié)課),教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向教導(dǎo)處申請,并下通知告知學(xué)生,在一周內(nèi)補上。
、鄱c(活動地點固定):充分利用學(xué)校內(nèi)的各項資源,固定上課地點,愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備,并作好衛(wèi)生保潔工作。
3、做好家長的工作,爭取家長的支持和配合。
4、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項活動,擴大知名度。
5、每次活動應(yīng)拍攝圖片,老師教材和教案、學(xué)生作品等以作保存。
6、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計劃安排,社團(tuán)活動分以下三階段進(jìn)行。
基礎(chǔ)階段:第2-12周;提高階段:第13-16周;成果展示階段:第17-18周。
七、社團(tuán)活動管理辦法:
由校長室、教導(dǎo)處和藝教處負(fù)責(zé)社團(tuán)的管理。各條線主任對所屬學(xué)科社團(tuán)負(fù)責(zé),組織各學(xué)科教師開展社團(tuán)活動,并對各社團(tuán)活動進(jìn)行組織實施以及管理。
八、社團(tuán)活動的評價辦法:
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員對每次活動進(jìn)行不定期檢查,希望各社團(tuán)輔導(dǎo)教師隨時了解學(xué)生的感受,按時到崗,認(rèn)真負(fù)責(zé),完善自己的教學(xué)輔導(dǎo)工作。
2、學(xué)期末教導(dǎo)處組織各社團(tuán)進(jìn)行展示評比,選出優(yōu)秀社團(tuán)進(jìn)行獎勵。
小學(xué)社團(tuán)方案2
一、社團(tuán)名稱:
英語口語、書法社團(tuán)
二、活動目的:
1、學(xué)生會寫正確、規(guī)范、美觀的英語書法
2、學(xué)生能掌握英語自然拼讀方法
三、活動意義:
1、學(xué)生能養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,不僅能對英語學(xué)習(xí)有益,還能陶冶情操,增強審美能力。
2、改變學(xué)生學(xué)習(xí)英語死記硬背的現(xiàn)象,是學(xué)生掌握拼讀規(guī)律,見詞能讀,聽詞能寫。
四、活動要求:
1、社團(tuán)成員人手一本英語軟皮本。
2、社團(tuán)教師每人一套拼讀教材、拼讀活頁。
3、白色卡紙若干。
4、點讀機。
五、活動內(nèi)容安排:
3、單詞規(guī)范書寫、五個元音字母的'認(rèn)識
4、單詞規(guī)范書寫、開閉音節(jié)區(qū)分
5、簡易手抄報制作、元音字母A在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律
6、簡易手抄報制作、元音字母E在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律
7、句子規(guī)范書寫、元音字母I在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律
8、句子規(guī)范書寫、元音字母0在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律
9、句子規(guī)范書寫、元音字母U在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律
小學(xué)社團(tuán)方案3
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步落實“培養(yǎng)有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人”的教育理念,切實推進(jìn)現(xiàn)代人素質(zhì)工程,塑造學(xué)生們的領(lǐng)袖氣質(zhì)、管理能力、創(chuàng)新精神,引導(dǎo)孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功。
二、組建目的:
擴大學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利,提供多樣的學(xué)習(xí)渠道,培養(yǎng)學(xué)生的交往能力合作精神,協(xié)助老師安排組織課余活動。
三、社團(tuán)定義:
依據(jù)學(xué)校的課程規(guī)劃實施的團(tuán)體性、系統(tǒng)性的活動課程,由專業(yè)的老師指導(dǎo),由學(xué)生自己組織定期和不定期的訓(xùn)練研習(xí)的.學(xué)習(xí)團(tuán)體。
四、社團(tuán)內(nèi)容:
社團(tuán)活動包括藝術(shù)類、學(xué)科類、游戲類及其它。
五、辦理原則:
1、學(xué)校組織引導(dǎo)原則
2、專業(yè)教師指導(dǎo)原則
3、學(xué)生發(fā)展需求原則
4、學(xué)生全員參與原則
5、定期評比表彰原則
六、業(yè)務(wù)內(nèi)容:
社團(tuán)活動納入學(xué)校的課程計劃,其業(yè)務(wù)如下:擬定實施計劃、自主訓(xùn)練計劃、參與比賽活動、發(fā)布成果論文。
七、參加對象:
本校學(xué)生,自愿參加,并經(jīng)過家長同意。
八、活動時間:
早鍛煉、課間、大課間、晚自習(xí)前、節(jié)假日。
九、申辦辦法:
1、本校學(xué)生申請組建項目—年級組組織審核—教導(dǎo)處統(tǒng)一審批—學(xué)生自主招生—學(xué)部統(tǒng)一規(guī)劃活動
2、學(xué)生社團(tuán)至少五人,最多15人,特別優(yōu)秀的可逐級申請更多社員。
十、推薦項目:
1、魔方社團(tuán)
2、悠悠球社團(tuán)
3、花樣跳繩社團(tuán)
4、二十四點社團(tuán)
5、古詩背誦社團(tuán)
6、小作家寫團(tuán)
7、動漫社團(tuán)
8、街舞社團(tuán)
9、愛天文社團(tuán)
10、海模社團(tuán)
11、車模社團(tuán)
12、京劇表演社團(tuán)
13、兒歌社團(tuán)
14、小游戲社團(tuán)
15、電影迷社團(tuán)
16、奧數(shù)社團(tuán)
17、瘋狂英語社團(tuán)
18、課本劇社團(tuán)
19、小主持人社團(tuán)
20、故事大王社團(tuán)
21、花樣籃球社團(tuán)
22、羽毛球社團(tuán)
23、足球迷社團(tuán)
24、口算大王社團(tuán)
25、小書蟲社團(tuán)
26、航模社團(tuán)
27、葫蘆絲社團(tuán)
28、薩克斯社團(tuán)
29、象棋社團(tuán)
30、圍棋社團(tuán)
31、趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)
十一、評比表彰:
每學(xué)期學(xué)生社團(tuán)要進(jìn)行成果展示,由大隊委具體負(fù)責(zé)組織評比,由大隊部進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),評比位居后五位的下學(xué)期自動淘汰。
小學(xué)社團(tuán)方案4
一、指導(dǎo)思想:
落實校長校長負(fù)責(zé)制,認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想,在訓(xùn)練中堅持依法治教,以德治教,加大教學(xué),訓(xùn)練有素,理論聯(lián)系實際,體育科組分步實施訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo);訂出計劃,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量,力爭今年六月份參加市小學(xué)生足球賽取得好成績。
二、訓(xùn)練目標(biāo):
少年兒童是祖國的未來和期望,學(xué)校開展足球項目專項訓(xùn)練,目的是增強學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,透過訓(xùn)練,建立足球運動的基本技能概念,熟悉球性和控球潛力,體會動作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)勇敢,頑強,機智,果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的群眾主義精神。
全面提高學(xué)生足球技能水平,訓(xùn)練的時間安排為:
星期一——星期五:早上:6:30——7:30下午:4:20——5:00校男子足球隊在本學(xué)期的的工作計劃主要分為以下幾步:
第一步:繼續(xù)認(rèn)真挖掘有潛力的新隊員,為隊伍輸入新鮮血液,壯大隊伍,作到新老結(jié)合,保證隊伍的持續(xù)發(fā)展。
第二步:加強思想工作,讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭光的榮譽感,使之有意主動投入。
第三步:注重球隊作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)抓紀(jì)律,認(rèn)真做好考勤工作,建立獎罰機制,調(diào)動學(xué)生訓(xùn)練的用心性。
第四步:本學(xué)期的訓(xùn)練工作主要是圍繞著培養(yǎng)足球技術(shù),基本功,提高身體素質(zhì),提高足球的整體水平。
推進(jìn)我校素質(zhì)教育,提高足球氛圍,增強學(xué)生的身體素質(zhì)和運動技能,同時更期望這支隊伍在比賽中不斷提高,取得優(yōu)異成績,為學(xué)校社會培養(yǎng)更多的足球人才。
訓(xùn)練任務(wù):
1、培養(yǎng)隊員良好的'心理品質(zhì)及思想品德,在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理,從思想上重視教育。
2、根據(jù)隊員年齡段特點,提高隊員身體健康水平,根據(jù)足球?qū)m椷\動的特點,改善隊員的身體形態(tài),提高機體的運動潛力,發(fā)展綜合的運動素質(zhì)。
3、培養(yǎng)隊員的團(tuán)隊精神,足球運動是一項群眾項目,需要每個隊員努力,才能取得好的成績。
4、教會隊員進(jìn)行專項運動訓(xùn)練組織、指導(dǎo)工作的基本知識和技能培養(yǎng)隊員獨立進(jìn)行自我訓(xùn)練的潛力。
三、訓(xùn)練資料:
(一)提高隊員訓(xùn)練作風(fēng),比賽作風(fēng),嚴(yán)格紀(jì)律性.培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng),嚴(yán)格訓(xùn)練質(zhì)量.
(二)提高隊員的全面身體素質(zhì),重點發(fā)展速度靈敏.協(xié)調(diào).爆發(fā)力等素質(zhì).1.學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù).2.提高速度所需要的肌肉力量.3.提高完成各種技術(shù)動作所需要的靈敏協(xié)調(diào)潛力.
(三)全面提高學(xué)生的基本技術(shù)(重點傳,接技術(shù))逐步發(fā)展學(xué)生個人技術(shù)特長.
1.提高活動中控球潛力.
2.正確掌握傳接球技術(shù).
3.提高技術(shù)運用潛力.
4.注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生特點加以培養(yǎng).
(四)提高隊員的戰(zhàn)術(shù)潛力.重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù).
1.明確個人攻守的職能,進(jìn)攻和防守原則.
2.提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部2對1,3對2潛力.
3.確定基本陣容,初步構(gòu)成3-2-1全攻全守的基本打法.
(五)主要訓(xùn)練手段.
1.身體訓(xùn)練:各種快速跑,耐久跑,負(fù)重柔韌等練習(xí).
2.技術(shù)訓(xùn)練:各種個人顛,控球練習(xí),1對1攻守2-3跑動中傳接配合,搶截球等.
3.戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:2對1,2對2,3對2對抗攻守,半場攻守練習(xí)比賽.。
備注:
1、此次訓(xùn)練均為學(xué)生自愿參與,自愿報名參加訓(xùn)練。
2、每堂訓(xùn)練課都務(wù)必奉著“安全第一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進(jìn)行,嚴(yán)格球隊作風(fēng),紀(jì)律嚴(yán)明,認(rèn)真刻苦訓(xùn)練。
3、訓(xùn)練本著“以人為本”,以適合同齡隊員心理,生理理解潛力為提前,用心推行“快樂體育”和“健康體育”讓學(xué)生用心主動的投到訓(xùn)練中。低中年級以班為單位利用好課外活動時間和大課間有專門教師指導(dǎo)進(jìn)行足球活動,并在活動中發(fā)掘好的苗子,做好校隊的輸運工作。
小學(xué)社團(tuán)方案5
為了豐富校園生活,為了快樂陪伴在同學(xué)們的身邊,思源文學(xué)社給新生帶來新穎,獨特,歡快,積極向上的節(jié)目,同時,給同學(xué)們展現(xiàn)自己的才華,創(chuàng)造一個美麗的舞臺,從而也給社團(tuán)帶來光輝的歷程。
活動宗旨
我們將以歡快、激情的心情迎接這個美麗而又富有意義的夜晚,思源文學(xué)社將帶給大家團(tuán)結(jié)向上,青春健康,氣氛活躍的節(jié)目。由此,思源文學(xué)社特此舉辦此次“班級聯(lián)誼晚會”。
活動主題
與會歡樂嘉年華,共渡迎新晚會
活動目的
通過迎新晚會,營造出一種團(tuán)結(jié)向上,青春健康,熱愛生活的美好氣氛,這是一次新老朋友的交流晚會,“迎新晚會”作為一種極具親和力的交流方式,給同學(xué)們提供交流平臺,同時為同學(xué)們提供了展現(xiàn)自己才華的美麗舞臺,讓他們的歌聲、舞姿帶給大家耳目一新的`大學(xué)生活。
晚會時間:
XX年月日(星期三)18:30
晚會地點:
安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院x
參加人員:
嘉賓及思源文學(xué)社所有成員
主辦單位:
思源文學(xué)社
承辦單位:
思源文學(xué)社
場地布置
1、宣傳部、組織部負(fù)責(zé)舞臺擴建,以紅地毯為主,周邊以氣球、彩花等能表現(xiàn)聯(lián)誼氣氛的裝飾品為輔
2、前一排為嘉賓席(包含老師)其余的全部為觀眾席
3、氣球+彩條+彩紙+彩燈+彩帶
4、背景燈+橫幅+霓紅燈
5、信息標(biāo)志+晚會主題+主辦及承辦方
節(jié)目征集及審查
征集對象:
、拧⒚嫦蛩荚次膶W(xué)社全體社員征集節(jié)目。
⑵、聯(lián)系校園內(nèi)的優(yōu)秀節(jié)目直接參與彩排演出。
審查時間:
一審
時間:20年月日星期一17:30
地點:x
彩排
時間:20年月日星期二16:00
地點:x
備注:
1、此次晚會節(jié)目審查由思源文學(xué)社文藝部參與審查。
2、節(jié)目審查時間及地點如有特殊原因需要變更,文藝部另行通知。
3、每個參加節(jié)目必須定于月日前定案最后確定演出名單。
4、此次晚會時間在2個小時左右,需節(jié)目18—20個。
5、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉取贊助。
審查篩選方法及要求
1、由思源文學(xué)社文藝部共同參與審查及篩選。
2、節(jié)目篩選將于最后一次審查20日定案,確定表演名單及演出人員。
3、內(nèi)容積極向上,接近大學(xué)生活符合晚會主題,形式不限,如:小品、相聲、歌曲、舞蹈、樂器、、、、、、、作品力求創(chuàng)新。
備注:
⑴演出前半小時組織嘉賓及觀眾入場。
⑵晚會各項設(shè)施及人員是否到位。
⑶現(xiàn)場秩序安排。
晚會工作要求
1、各工作人員都要求發(fā)揮出自己的作用,對突法事件果斷的處理。如自己沒有把握處理好,請立刻和負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
2、要求各部門互相配合保證活動各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。
3、把各部門工作制度以表格形式送至負(fù)責(zé)人過目、審查。
后期工作
1、編輯部安排社員負(fù)責(zé)清場,包括舞臺、音響以及裝飾物,現(xiàn)場的衛(wèi)生工作。
2、有關(guān)晚會后材料的收集。
晚會節(jié)目演出安排:根據(jù)自己的情況而定
資金預(yù)算:根據(jù)自己的情況而定
注:一切花費以實際支出為準(zhǔn)。
小學(xué)社團(tuán)方案6
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育實施,實現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué),學(xué)生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標(biāo),建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化,根據(jù)上級精神,我校決定開展以“學(xué)生社團(tuán)建設(shè)”為重點的校園文化活動。具體建設(shè)實施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實踐能力為重點,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為我校實現(xiàn)教育強校而努力。
2、豐富學(xué)生的課余生活,讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,讓每個學(xué)生獲得成功的體驗,從而做到“樂學(xué)”。
二、社團(tuán)活動總體目標(biāo)
完善社團(tuán)活動興趣的開展,以學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,使在社團(tuán)活動的開設(shè)與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
三、組織程序
1、學(xué)校制定總的社團(tuán)活動方案。
2、組織各社團(tuán)輔導(dǎo)教師制定特色社團(tuán)活動方案。上交學(xué)校一份。
3、輔導(dǎo)教師招收社團(tuán)活動的成員,填寫好成員名單。
4、輔導(dǎo)教師開展社團(tuán)活動。
四、社團(tuán)活動實施內(nèi)容和具體要求
。ㄒ唬┗顒訉嵤﹥(nèi)容
依據(jù)人本發(fā)展理論,以學(xué)生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標(biāo),努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個方面,有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,確定以下特色項目和社團(tuán)活動:
1、“綠色暢想”藝術(shù)社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織合唱隊、舞蹈隊、葫蘆絲隊、鼓號隊的組建和排練,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神,豐富課余生活、美化情操。(輔導(dǎo)老師:劉麗娜、李瑤、崔翠)
2、“強身健體”體育社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織足球隊、田徑、毽球、花樣跳繩、輪滑的的訓(xùn)練,增強學(xué)生體質(zhì),豐富課余生活。(輔導(dǎo)老師:時鐵良、郝晗妤、朱曉煥等)
3、“快樂”英語社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織英文學(xué)習(xí)等欄目。開拓學(xué)生視野,活躍文化生活。(輔導(dǎo)老師:韓衛(wèi)、王鵬君)
4、“探索”科技社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)行氣象觀察、制作圖標(biāo)、小實驗等活動(輔導(dǎo)老師:常書民、王亞琴)
5、“繪本閱讀”閱覽社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生大量閱讀書籍,提高學(xué)生的閱讀量。(輔導(dǎo)教師:李峰、李琪)
6、“筆墨丹青”書畫美術(shù)社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生書畫作品的創(chuàng)作、書寫、手工制作等工作。(指導(dǎo)老師:李華、李霞、李紅軍)
7、“急速手指”信息技術(shù)社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生速打、電腦繪畫,電子報刊制作等工作。(輔導(dǎo)教師:邵新禮)
8、“巧手編織”社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織十字繡、剪紙等手工制作等。(輔導(dǎo)教師:楊美玲)
9、“小小”經(jīng)典(詩文)誦讀社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織從學(xué)習(xí)、背誦三字經(jīng)開始,讓孩子們愿意與經(jīng)典為伍,同美文做伴,從低年級開始,在誦讀經(jīng)典的.過程中感悟成長。(輔導(dǎo)教師:李茹娜)
10、“楚河漢界”棋類藝術(shù)社團(tuán),主要通過各種棋類的活動對學(xué)生的思維能力和意志訓(xùn)練進(jìn)行鍛煉與培養(yǎng)。通過活動不僅學(xué)習(xí)棋藝,更主要的是培養(yǎng)孩子們良好的行為、高尚的品德,遵守各類下期規(guī)則,培養(yǎng)良好的棋風(fēng)。(輔導(dǎo)教師:孫玉武艷霞)
11、“奇思妙想”思維社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生全面探究數(shù)學(xué)規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生引用多種數(shù)學(xué)方法不斷提高數(shù)學(xué)能力。(輔導(dǎo)老師:劉利玲)
12、“晨語心育”社團(tuán)。由心理咨詢室組建和具體指導(dǎo)的,以我校中高年級學(xué)生為主體,開展與心理學(xué)有關(guān)的活動,探索心理健康等問題的學(xué)生,幫助同學(xué)們了解認(rèn)識自我,處理好人際關(guān)系,調(diào)整好心理狀態(tài),成為文明、陽光、健康的小學(xué)生。(輔導(dǎo)教師:韓衛(wèi))
(二)活動實施操作措施
1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動目標(biāo)明確,期末結(jié)束上交相關(guān)材料(學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績等)備案。
2、做到“三定”:
①定人(人員固定):在學(xué)生自愿的前提下,自己創(chuàng)設(shè)自己管理,由指導(dǎo)老師輔助組織學(xué)生開展活動。每個社團(tuán)小組的人數(shù)控制在30人。
小學(xué)社團(tuán)方案7
美術(shù)社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,并增加學(xué)生的課外知識,提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組社團(tuán),、現(xiàn)將興趣小組社團(tuán)的活動安排制定如下:
一、活動目的:
通過美術(shù)社團(tuán)的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。
二、活動時間:
每星期四下午第
三、四節(jié)課,
小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)教室。
三、活動步驟:
美術(shù)社團(tuán)是課堂教學(xué)的補充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行,將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
。ㄒ唬┙M織健全美術(shù)社團(tuán)
美術(shù)社團(tuán)的成員大約40人左右,所以參加這次興趣小組的.人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生;顒右潭ǎ恐芩拇,教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
(二)具體計劃社團(tuán)活動內(nèi)容
。、教育學(xué)生要熱愛集體,保護(hù)好公物。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力。
2、依據(jù)學(xué)生特點,培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后,再以想象為輔。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達(dá)出來。充分發(fā)揮他們好動,思維跳躍性強,善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到、看到,感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣。先定好想象主題,然后用自己的想法用藝術(shù)語言——線條、色彩等表達(dá)出來。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實,在上課時讓其先臨摩,自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫,想象畫等。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課。使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣
3、做好點評工作。對每位學(xué)生每周作的畫進(jìn)行點評,讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點。共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系——美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化。
。、學(xué)生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進(jìn)行現(xiàn)摩。
。、鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。
(三)定期舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
開展美術(shù)社團(tuán)活動,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
小學(xué)社團(tuán)方案8
活動名稱:
"xx"五人制足球賽
活動主題:
擁抱足球 擁抱健康
活動背景:
當(dāng)今大學(xué)校園足球群眾基礎(chǔ)足,大家更是希望在世界杯期間好好地表現(xiàn)一下自己的高超球技,像自己心中的足球明星那樣馳騁綠茵,揮灑激情。
活動時間:
5月29 日——6月25日
主辦單位:
足球協(xié)會
活動目的:
為發(fā)揚傳統(tǒng)足球文化,豐富校園社團(tuán)生活,促進(jìn)足球協(xié)會更好更快發(fā)展成長,及舉辦活動多樣化,體制健全化建設(shè),并借此機會,迎接世界杯,宣傳世界杯,讓廣大師生關(guān)注世界杯,擁抱世界杯。弘揚體育精神,發(fā)揚全民運動,讓更多的人參與運動,擁抱健康。同時,也借此機會,慶祝合肥工業(yè)大學(xué)建校x周年。
活動開展:
前期策劃宣傳:5月23日——5月26日
報名時間:5月26日
活動開展:5月29日——6月25日
后期宣傳
比賽流程:
第一階段:小組賽 (5月29日——6月13日)
第二階段:淘汰賽 (6月16日——6月19日)
第三階段:決賽 (6月20日——6月25日)
比賽規(guī)則:(詳見附則)
經(jīng)費預(yù)算
冠軍:1名 獎金250元
亞軍:1名 獎金150元
季軍:1名 獎金100元
活動材料
傳單 1400份 14元
規(guī)則 40份 4元
賽程表 60份 6元
報名表等 100張 10元
海報 16張 32元
藥品
x白藥,創(chuàng)可貼等 15元
裁判費用62場 350
注意事項:
1) 組織人員應(yīng)對人員安全負(fù)責(zé),比賽期間出現(xiàn)意外事件,突發(fā)情況的,負(fù)責(zé)人應(yīng)妥善處理。
2) 參賽隊遠(yuǎn)應(yīng)本著"友誼第一,比賽第二,對自己與他人負(fù)責(zé)"的原則。
3) 比賽過程完全執(zhí)行裁判判決,尊重裁判,尊重比賽。
4) 參賽隊伍比賽時間有沖突的`,有比賽雙方相互協(xié)商解決,但必須保證不影響整體比賽進(jìn)程。
5) 比賽用球由雙方協(xié)定,隊員球鞋禁止釘鞋。
6) 嚴(yán)禁賽場挑釁,對于故意挑釁或者傷害他方球員的運動員,取消參賽隊資格。
7) 比賽規(guī)則嚴(yán)格按照既定書面規(guī)則,比賽判罰有爭議的由比賽雙方及足球協(xié)會指派裁判員協(xié)商決定,協(xié)定不成的嚴(yán)格按照裁判判決。
小學(xué)社團(tuán)方案9
一、活動指導(dǎo)思想
重在體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念,讓學(xué)生感受足球的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣,挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)展特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
二、活動目標(biāo)
學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動興趣,使學(xué)生對足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、基本規(guī)則有所了解及掌握,能自己組隊參加比賽。
三、活動要求
1、足球社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時到規(guī)定場地,每次上課點名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。
2、足球社團(tuán)成員必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律,要求學(xué)生自己自覺參加興趣班的活動,注意安全,防止傷害事故。
3、在保障安全的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù),初步掌握運球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術(shù),學(xué)會簡單的進(jìn)攻、防守戰(zhàn)術(shù)、技術(shù),學(xué)會自己組織足球比賽。
4、要求學(xué)生愛護(hù)公物,活動結(jié)束,小隊長負(fù)責(zé)把球歸還器材室。
四、管理辦法
1、成立社團(tuán)組委會,設(shè)團(tuán)長1名,負(fù)責(zé)社團(tuán)的組織和紀(jì)律管理;團(tuán)內(nèi)分為2個分隊長,分別負(fù)責(zé)2個小隊的紀(jì)律管理和組織。
2、采取輪流值日,小隊負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)器材的借用和歸還。
五、學(xué)情分析
1、活動對象:上坊小學(xué)三四年級的學(xué)生,共40人。
2、基本情況:三、四年級學(xué)生年齡分布在8-9歲,從運動技能領(lǐng)域出發(fā),三、四年級的學(xué)生屬于水平二,運動能力不是很強,在足球運動技能方面所有的學(xué)生都沒有基礎(chǔ)。
六、具體安排
周次活動主要內(nèi)容第一周宣傳、問卷調(diào)查學(xué)生興趣愛好情況,確定社團(tuán)名單,成立足球社團(tuán)團(tuán)委會,寫好活動方案。
第二周熟悉球性顛球練習(xí)
第三、四周學(xué)習(xí)顛球技術(shù)和踢球練習(xí)。
第四、第五、六周傳接球練習(xí)。
第五、第七、八周帶球、運球球練習(xí)。
第九、十周帶球、運球射門練習(xí)。
第十、十二周發(fā)展反應(yīng)速度的練習(xí),并穿插進(jìn)行各種球熟性,動作技術(shù)練習(xí)。第十三、十四周發(fā)展靈敏速度以及動作速度的練習(xí)。
第十五、十六周提高學(xué)生身體各部分肌肉的力量,提高學(xué)生的身體對抗能力。
第十七、十八周發(fā)展學(xué)生耐力的活動練習(xí)。
七、教學(xué)方式
在教學(xué)過程中,教師應(yīng)注意年齡和身心不同特點,跟據(jù)不同情況對學(xué)生提出不同的'要求,以足球運動能力培養(yǎng)為主。教學(xué)內(nèi)容中,多以游戲形式體現(xiàn),提高趣味性,激發(fā)學(xué)生的興趣。在練習(xí)活動過程中,教師創(chuàng)造寬松、民主的氛圍,指導(dǎo)并激勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性鍛煉。兒童少年時期是發(fā)展身體協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性的關(guān)鍵時期,因此協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性練習(xí)會滲透到每節(jié)課中。教師發(fā)揮教學(xué)的主導(dǎo)作用,從“引趣——育思——助練——展才”等方面展開過程,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,從而達(dá)到觀思同行的境界。在教學(xué)中以學(xué)生為主體,充分考慮學(xué)生已有的知識、技能和經(jīng)驗,從學(xué)生的需要、興趣和能力出發(fā),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、表現(xiàn)和參與的欲望,并提供合作學(xué)習(xí)的氛圍.在學(xué)生自學(xué)、自練的基礎(chǔ)上,組成幾人的學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生相互觀察、互相糾正,使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中相互幫助,不斷提高動作質(zhì)量。并在互動交流中,發(fā)展社會交往能力。通過比賽形式培養(yǎng)競爭意識和團(tuán)結(jié)合作精神。
八、活動時間:
每周三下午15:25-16:15
九、活動地點:
上坊小學(xué)足球場或多功能教室。
小學(xué)社團(tuán)方案10
為培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書寫水平,發(fā)揚學(xué)生的個性特長,對學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛,結(jié)合紅幫精神,發(fā)揚“敢為人先、精于技藝、誠信重諾、勤奮敬業(yè)”的紅幫文化,學(xué)校特組織了每星期兩節(jié)課的社團(tuán)活動,為了更好地利用好這一時間,最大限度地提高活動的效率,特擬活動計劃如下:
一、學(xué)生情況分析
根據(jù)上學(xué)期社團(tuán)成員組成人員來看,后備人員“斷檔”的現(xiàn)象很嚴(yán)重。所以本學(xué)期新招納了一年級和二年級的部分同學(xué)。其中,二年級學(xué)生的基本功略有雛形,一年級的幾位同學(xué)基本功不是很好,只有一位同學(xué)在校外學(xué)過。所以,本學(xué)期的學(xué)員在原來的四、五年級基礎(chǔ)上,新增加了10多位一、二年級學(xué)員。所以,總體來看,我們社團(tuán)成員的書寫能力呈兩極分化,這對我們活動的組織有更高的要求。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1、在活動中灌輸“敢為人先、精于技藝、誠信重諾、勤奮敬業(yè)”的紅幫文化精神。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣、正確的'書寫姿勢,培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫方法,掌握書寫要領(lǐng)。
3、堅持從基本功訓(xùn)練入手,讓學(xué)生明白要寫出好字,必須先打好根基。對一、二年級學(xué)生來說,通過活動,提高他們的書寫基本功,并在實踐中強化鞏固,為書寫漢字奠定扎實的基礎(chǔ)。對四、五年級學(xué)生來說,通過活動的指導(dǎo),使學(xué)生加深對漢字結(jié)構(gòu)的認(rèn)識;不斷加強漢字書寫方法的教學(xué),使學(xué)生能獨立分析字的間架結(jié)構(gòu),初步學(xué)會自我分析、自我改進(jìn),形成一定的書寫能力。
4、養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵學(xué)生大膽、獨立、善思,提高學(xué)生的書寫水平和道德修養(yǎng)。
三、教學(xué)方法及措施。
1、本學(xué)期活動指導(dǎo)以“復(fù)式班”的形式進(jìn)行,一、二年級以基本筆畫和簡單獨體字的基本間架結(jié)構(gòu)為主,讓學(xué)生在基本功的練習(xí)中,穩(wěn)扎穩(wěn)打,逐步提高自身的書寫能力。四、五年級學(xué)生以漢字書寫實踐應(yīng)用為主,以古詩、詞、名人名言、名段等內(nèi)容為媒體,提高學(xué)生對漢字的基本間架結(jié)構(gòu)的深入理解。
2、教學(xué)中以閱讀,參觀,欣賞、小型競賽等方式培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣。
3、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、寫字姿勢、書寫態(tài)度等書寫衛(wèi)生教育。
4、四、五年級學(xué)生開始嘗試字帖臨帖練習(xí),在活動中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆、運筆、看帖、臨帖的方法。
5、多給學(xué)生機會,讓他們的能力有更多的表現(xiàn),讓學(xué)生意識到自己的優(yōu)勢,找出和提高自身的缺點,更有利地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
6、加強平時的訓(xùn)練,利用興趣課外大量的時間加強練習(xí)。抓住校藝術(shù)節(jié)的契機,展示硬筆社團(tuán)小組的成果,提升自身的影響。
四、具體安排 略
小學(xué)社團(tuán)方案11
為進(jìn)一步落實“把課堂還給學(xué)生,讓課堂充滿生命活動”新基礎(chǔ)教育理念,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育實施,實現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué),學(xué)生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標(biāo),豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,根據(jù)上級精神,學(xué)校決定組織學(xué)生參加豐富多彩的以“學(xué)生社團(tuán)建設(shè)”為重點的校園文化活動,從而擴大學(xué)生視野、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個人特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康,和諧發(fā)展。具體建設(shè)實施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實踐能力為重點,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為我校實現(xiàn)教育強校而努力。
2、豐富學(xué)生的課余生活,讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,讓每個學(xué)生獲得成功的體驗,從而做到“樂學(xué)”。
二、社團(tuán)活動總體目標(biāo):
完善社團(tuán)活動興趣的開展,以學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的'積極性,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,使在社團(tuán)活動的開設(shè)與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
三、組織程序
1、學(xué)校制定總的社團(tuán)活動方案。
2、各社團(tuán)輔導(dǎo)教師制定特色社團(tuán)活動方案。上交學(xué)校一份。
3、輔導(dǎo)教師招收社團(tuán)活動的成員,填寫好成員名單。
4、輔導(dǎo)教師開展社團(tuán)活動。
四、社團(tuán)活動實施內(nèi)容和具體要求:
(一)活動實施內(nèi)容
依據(jù)人本發(fā)展理論,以學(xué)生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標(biāo),努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個方面,有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,確定以下特色項目和社團(tuán)活動。(二)活動實施操作措施
1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動目標(biāo)明確,期末結(jié)束上交相關(guān)材料。
2、期初統(tǒng)一制訂“社團(tuán)活動安排表”,做到定人、定時、定點,有計劃地開展活動。盡量讓學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上資助申報,有能力的同學(xué)可以競聘自己感興趣的社團(tuán)團(tuán)長、干事。
3、每一位教師參與指導(dǎo)一個社團(tuán)活動,并認(rèn)真制定計劃、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核,每次活動要提前到場,堅持點名制度。,
4、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項活動,擴大知名度。
5、加強家校聯(lián)系,做好家長的思想工作,支持學(xué)生參與社團(tuán)活動。
6、期末,組織各種形式的成果匯報活動,讓學(xué)生充分展示自己的才華和能力,讓學(xué)生獲得成功的喜悅和滿足。并對社團(tuán)進(jìn)行合理的評價,期間注意收集、保存圖片。
7、做到“三定”:
、俣ㄈ耍ㄈ藛T固定):在學(xué)生自愿的前提下,自己創(chuàng)設(shè)自己管理,由指導(dǎo)老師輔助組織學(xué)生開展活動。每個社團(tuán)的人數(shù)控制在20
小學(xué)社團(tuán)方案12
一、指導(dǎo)思想
1、以創(chuàng)辦特色學(xué)校,創(chuàng)建書香校園為契機,大力推進(jìn)素質(zhì)教育;
2、豐富學(xué)生的校園文化生活,拓展學(xué)生的文學(xué)視野,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情,以提高其語文綜合素養(yǎng),培養(yǎng)文學(xué)新秀;
3、追求卓越,使社團(tuán)在縣城區(qū)域形成一定的知名度。
二、活動宗旨:
體驗生活、創(chuàng)造生活、學(xué)有所悟、學(xué)有所長
三、初步設(shè)想
。ㄒ唬┥鐖F(tuán)名稱:“”文學(xué)社
。ǘ┫嚓P(guān)刊物:《苑》?
(三)負(fù)責(zé)人員:
顧問:
主要指導(dǎo)老師:
社長:暫空(也可加設(shè)副社長若干名,都由學(xué)生選舉產(chǎn)生)
。ㄋ模┱猩鷮ο螅喝廖迥昙壝堪1名寫作優(yōu)秀的學(xué)生,有特別突出的可不受名額限制。
。ㄎ澹┱猩问剑合扔扇廖迥昙壈嘀魅蚊堪嗤扑]3名語文素養(yǎng)優(yōu)秀的尤其在寫作方面有一技之長的`學(xué)生,通過筆試、面試擇優(yōu)錄取。
。┹o導(dǎo)方面:定期輔導(dǎo)與不定期活動相結(jié)合,如講座、采風(fēng)等;
。ㄆ撸┩陡宸矫
1、與校廣播室聯(lián)合舉辦固定欄目,社員定期投稿;
2、向校刊《苑》投稿并優(yōu)先錄用(也可固定某個欄目);
3、特別優(yōu)秀的稿子經(jīng)輔導(dǎo)老師修改向《小學(xué)生時代》、《少年日報》、《衢州晚報》等報刊雜志投稿;
(八)獎勵方面
1、根據(jù)各方稿子錄用情況進(jìn)行綜合考核,對表現(xiàn)優(yōu)秀者給予一定的獎勵;
2、在學(xué)校各項評比中可優(yōu)先考慮文學(xué)社成員;
3、對表現(xiàn)特別突出的社員給予一定物質(zhì)獎勵。
。ň牛┪膶W(xué)社公約
1、為文學(xué)社爭光。以文學(xué)社為榮,在學(xué)習(xí)生活的方方面面勇爭一流。
2、學(xué)好語文。主動參與課堂,認(rèn)真完成作業(yè),確保語文學(xué)習(xí)成績在班級領(lǐng)先。
3、熱愛生活。關(guān)注生活中的點點滴滴,及時做好各種形式的記錄。
4、熱愛讀書。多讀各種類型的書刊,開拓眼界;特別要多讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。同時,做好摘抄。
5、勤于動筆。認(rèn)真地完成習(xí)作任務(wù),并堅持每周寫周記,主動進(jìn)行習(xí)作練習(xí)。
6、勇于競爭。積極參加各級各類的寫作競賽,主動向各種報刊投稿。
7、謙虛好問。主動向老師請教,爭取得到老師、同學(xué)的幫助。
小學(xué)社團(tuán)方案13
“繽紛社團(tuán),展我風(fēng)采”
20xx年元旦即將到來,為豐富校園文化生活,發(fā)展學(xué)生的興趣與特長,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,加強師生思想道德建設(shè),在全校營造知榮明恥、和諧奮進(jìn)的良好的節(jié)日氛圍,推動和諧校園建設(shè)的縱深開展,為學(xué)生的'終身可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。經(jīng)學(xué)校研究,決定在全體師生中開展墟黃中心小學(xué)“繽紛社團(tuán),秀出風(fēng)采”慶祝元旦暨社團(tuán)活動展演活動,F(xiàn)將有關(guān)具體工作安排如下:
一、指導(dǎo)思想
慶祝活動講求既隆重?zé)崃,又簡樸活潑,安全有序,讓社團(tuán)成為每個孩子張揚個性的沃土;讓社團(tuán)成為每位教師彰顯特色的舞臺。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:z
副組長:z
成員:z
三、參加人員:全體師生
四、時間安排:20xx年12月31日下午1:30——3:30
五、具體分工:
1.后勤組負(fù)責(zé)舞臺搭建和活動用品的準(zhǔn)備。(zz及六年級學(xué)生全體男生負(fù)責(zé))
2.電教組負(fù)責(zé)音響設(shè)備、攝影、攝像。(zz老師負(fù)責(zé))
3.教導(dǎo)處、教科室負(fù)責(zé)學(xué)生觀看場地安排及進(jìn)出場。(zz、老師負(fù)責(zé))
4.調(diào)度組負(fù)責(zé)整臺節(jié)目的上、下場順序。(zz及各參演社團(tuán)負(fù)責(zé)老師)
5.安全組負(fù)責(zé)舞臺安全及舞臺工作。(zz老師負(fù)責(zé))
6.宣傳組負(fù)責(zé)營造氛圍,準(zhǔn)備標(biāo)語等宣傳材料。(z、德育處、后勤)
六、注意事項
1.各年級、處室要充分認(rèn)識這次社團(tuán)展演慶祝活動的重要意義,在組織活動時,必須周密安排,做到安全第一,防患于未然。
2.活動期間,全體教師必須和學(xué)生一起觀看演出,做到安全、有序、歡樂、祥和,共同慶祝元旦佳節(jié)。
3.各班主任要認(rèn)真組織學(xué)生觀看,加強“觀賞之禮”教育,教育爭做做文明的小觀眾,自覺遵守會場紀(jì)律,聽從值日老師指揮,注意保持環(huán)境衛(wèi)生,節(jié)目結(jié)束要鼓掌致謝!
4.值日老師積極進(jìn)行檢查、巡邏,嚴(yán)防外來人員的進(jìn)入,確保活動安全。
望各級部處室接到通知后,認(rèn)真組織發(fā)動,積極做好活動開展前的組織宣傳工作,進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作與學(xué)習(xí)的積極性、創(chuàng)造性,展現(xiàn)我校師生的良好精神風(fēng)貌,確;顒荧@得圓滿成功,努力營造一個安全祥和、熱烈喜慶的節(jié)日氣氛。
小學(xué)社團(tuán)方案14
為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,豐富學(xué)生的課余生活,開拓學(xué)生視野,提高學(xué)生的非智力因素。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級文件精神,每兩周活動一次。開設(shè)以“體驗新課標(biāo)、新課程”為重點的、全校師生共同參與的、具有知識性、趣味性、新穎性的體育社團(tuán)活動。為了激發(fā)學(xué)生參加活動的愿望和要求,提高學(xué)生參與的積極性和自覺性,使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài),使學(xué)生每次參加活動都能既滿足各自需要,樂意參加,又確實增長見識,有所得益。進(jìn)一步增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣,形成健全人格,讓每一顆心靈都快樂幸福的成長。結(jié)合我校的實際情況,特制定本學(xué)期體育社團(tuán)活動計劃:
根據(jù)我校的實際情況,本著“活動應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長”的原則,切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在活動中學(xué)習(xí),在活動中進(jìn)步,根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,體育社團(tuán)活動項目如下:
1、跳繩社團(tuán)2、踢毽子社團(tuán)3、籃球社團(tuán)4、武術(shù)社團(tuán)5、羽毛球社團(tuán)6、豎笛社團(tuán)7、象棋社團(tuán)8、魔方社團(tuán)9、手工制作社團(tuán)10、美食社團(tuán)11、演講與主持 12、書法 13、乒乓球社團(tuán)
1、穿運動鞋參加活動,衣著寬松,盡可能穿運動服裝,不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。
2、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項目活動,不能擅自進(jìn)行其他項目活動,更不能亂竄亂跑。
3、要根據(jù)身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。
4、活動時,同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護(hù)工作,不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
1、要加強安全教育,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。
2、檢查學(xué)生衣著,了解學(xué)生的健康狀況,合理安排運動量。
3、活動時,要做好組織及安全防護(hù)工作,防止傷害事故發(fā)生。
4、如有意外傷害事故,要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。
1、要求指導(dǎo)老師牢固確立安全第一的意識,把活動安全放在首要位置。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,使學(xué)生們了解運動安全知識、運動安全技巧,明確安全運動的重要。
小學(xué)生比較好動,喜歡體育鍛煉。對于小學(xué)生來說,跳繩還能增進(jìn)人體的器官發(fā)育,有益于身心健康,強身健體,開發(fā)智力,豐富生活,提高整體綜合素質(zhì),跳繩時,人的全身運動及手握繩對拇指穴位的刺激,會大大增加腦細(xì)胞的活力,提高思維和想象力。跳繩運動老少皆宜,通過興趣社團(tuán)的活動,可激發(fā)大批的學(xué)生參與跳繩運動中來,為學(xué)生的終身體育,終身健康奠定良好的基礎(chǔ)。
3、讓每一個成員都熱愛跳繩,并把跳繩作為自己日常的一種鍛煉身體的常備手段。
為迎接市小學(xué)生籃球賽,特組織中心小學(xué)籃球集訓(xùn)隊,相關(guān)事項如下:
培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏、團(tuán)結(jié)互助、共同提高的良好風(fēng)氣。以技術(shù)訓(xùn)練為重點,同時抓戰(zhàn)術(shù)配合意識及運用到實戰(zhàn)當(dāng)中去,樹立新的隊伍形象,爭取獲得更大的進(jìn)步。
1.根據(jù)學(xué)生的實際情況制定訓(xùn)練,注重挖掘?qū)W生的潛力。
2.訓(xùn)練工作中突出狠抓思想作風(fēng),注意調(diào)整學(xué)生的.心理狀態(tài)。
3.狠抓基本技術(shù)訓(xùn)練,使學(xué)生熟練掌握基本技術(shù),為今后繼續(xù)提高打下扎實的技術(shù)基礎(chǔ)。
4.有目的、有針對性地提高運動員的技、戰(zhàn)術(shù)能力。(身體、戰(zhàn)術(shù)、思想、心理和智力等方面能力)
5.每天的訓(xùn)練時間為1小時。(時間可安排于晨操和下午課外活動)
6.全隊?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過程中,要重視個人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,以及全隊的默契配合。
(2)速度耐力:專項素質(zhì)結(jié)合快速運、傳接球練習(xí)、球場各種跑與防守訓(xùn)練。
(1)提高個人防守能力,不斷提高封堵快攻路線、積極搶斷、補位、調(diào)位的防守技術(shù)。
(2)掌握各種防守步伐練習(xí),防守重心要降低,移動速度要快,學(xué)會揚開雙手去擴大防守控制面積,做好防投、傳、切的準(zhǔn)備。
(3)掌握半場、全場緊逼人盯人防守的方法及破解方法。
武術(shù)社團(tuán)活動在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,并增強學(xué)生的強身健體意識,提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)武術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好武術(shù)的學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我校成立了武術(shù)興趣小組,現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下:
通過興趣小組的活動,使學(xué)生的武術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解武術(shù)的基本知識與技能,培養(yǎng)學(xué)生的運動能力。
武術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到其他活動的限制和沖擊,體育教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好武術(shù)興趣小組體育教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行,將武術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
1、參加武術(shù)興趣小組學(xué)生除了自愿以外,還有體育方面比較有特長的學(xué)生;顒右潭,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
2、每周二、四中午第二節(jié)午自習(xí)活動課。每天要求學(xué)生練好基本功,包括武術(shù)手型、步型的練習(xí)。
學(xué)的多不如學(xué)的精,所以體育教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從基礎(chǔ)方面著手,以套路為主,基礎(chǔ)課程為輔。所以,小組具體的活動內(nèi)容分為三個:
。2)、重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;
。3)、指導(dǎo)學(xué)生從事套路學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣.
開展武術(shù)興趣小組,真正使學(xué)生學(xué)有所得,體育老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將武術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。特制訂小學(xué)武術(shù)計劃如下:
。1)培養(yǎng)學(xué)生對武術(shù)運動的興趣,鼓勵參與該項運動,。
。2)掌握武術(shù)項目的基本動作,通過參與武術(shù)專項鍛煉,提高體能。
。3)了解并運用部分武術(shù)運動規(guī)則和科學(xué)鍛煉身體的方法,自覺的自我鍛煉。
三、提高階段教學(xué):面向有一定武術(shù)專項基礎(chǔ)課的學(xué)生。
踢毽運動是我國獨有的民間傳統(tǒng)體育項目,深受小學(xué)生的喜愛。平時一些學(xué)生已接觸和練習(xí)過踢毽,稍有一些基礎(chǔ)。隨著身體與思維的發(fā)展,機械記憶發(fā)展很快,會話性語言也比較完善,因此,教學(xué)中應(yīng)適當(dāng)增加一些簡單的運動技術(shù)的學(xué)習(xí)分析,引導(dǎo)學(xué)生探索學(xué)習(xí)上的捷徑。這一年級學(xué)生團(tuán)體意識相當(dāng)濃厚,對有組織的集體游戲產(chǎn)生極大的興趣。在教學(xué)中,要采用生動活潑的教學(xué)方法,通過小組比賽,集體游戲,以滿足學(xué)生的心理需要,培養(yǎng)學(xué)生互助合作的集體意識。使學(xué)生在“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)過程中,發(fā)展綜合能力。教師堅持以表揚為主,使學(xué)生通過體育教學(xué),學(xué)會鍛煉身體的方法,樹立終身體育的意識。
踢毽運動集健身、強體、娛樂、競技、觀賞于一身,是中華民間文化寶庫的一顆明珠。為繼承與宏揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育文化。在體育教學(xué)中我們應(yīng)讓其得到發(fā)展和延續(xù),讓它煥發(fā)出時代的光芒。
俗話說:“人老腳先哀,樹枯根先竭”,踢毽對于青少年更是一項極好的運動。5分鐘踢毽的運動量超過了5分鐘跑步的運動量。踢毽運動對提高身體的柔韌性、靈敏性、協(xié)調(diào)性、耐久性、平衡性、力量性都有很大的益處,多人踢毽還可促進(jìn)學(xué)生與人交往的能力和樂學(xué)合作的精神。
本單元安排四課時,教學(xué)踢毽的四種基本踢法。盤踢是踢毽子入門的基礎(chǔ);磕踢是盤踢的變化和提高;拐踢能起到周圍四方,遠(yuǎn)而使返的作用;繃踢是練習(xí)花樣踢法的根本。
小學(xué)社團(tuán)方案15
一.球隊概況
華新小學(xué)足球隊隊員來自于本校學(xué)生.以校足球隊五年級為主(8名).足球興趣班(4名)組成,經(jīng)過本學(xué)期的訓(xùn)練都有不同的`提高,由于隊員面臨畢業(yè),文化學(xué)習(xí)重而缺席訓(xùn)練,為達(dá)成初始足球隊的目標(biāo),在暑期為期二周集中訓(xùn)練
二.時間.地點
華新小學(xué)
三.指導(dǎo)思想
勤學(xué)苦練.提高技術(shù).勇于拼搏
四.目標(biāo)
參加區(qū)足球聯(lián)賽.爭取小學(xué)組前二名
五.訓(xùn)練的任務(wù).資料.要求及手段
1.提高訓(xùn)練作風(fēng).比賽作風(fēng)
2提高隊員的身體素質(zhì)(力量.速度.靈敏)
3.全面提高基本技術(shù)(重點傳.接.射)
4提高隊員的戰(zhàn)術(shù)潛力(重點個人和局部戰(zhàn)術(shù))
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