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讀書(shū)倡議書(shū)

時(shí)間:2024-09-25 22:55:35 倡議書(shū) 我要投稿

讀書(shū)倡議書(shū)(合集15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛,倡議書(shū)是一種號(hào)召性的專(zhuān)用書(shū)信,具有一定的格式要求。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)某h書(shū)呢?下面是小編整理的讀書(shū)倡議書(shū),希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)倡議書(shū)(合集15篇)

讀書(shū)倡議書(shū)1

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  有一句話是這么說(shuō)的:樹(shù)不修,長(zhǎng)不直;人不學(xué),沒(méi)知識(shí)。

  的確,不學(xué)習(xí)的人一般都沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有只是以為著什么?對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),有損自己的人格與尊嚴(yán),對(duì)家庭來(lái)說(shuō),讓父母丟盡顏面,對(duì)班級(jí)來(lái)說(shuō),拉全班的后腿。而對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō),是恥辱,由此可見(jiàn)學(xué)習(xí)的重要性了。要學(xué)好習(xí),首先你要是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)品。”社會(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步,書(shū)籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書(shū),我們將無(wú)從談生活,無(wú)從談價(jià)值,無(wú)從談發(fā)展!

  讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從狹窄的港灣駛向生活無(wú)盡的海洋。一本好書(shū)就像一位好老師,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。一本書(shū)就像一個(gè)金字塔,讓人有把他走完的'欲望。與經(jīng)典同行,打好人生底色,與名著為伴,塑造美好心靈;讀書(shū),猶如彈奏人生美妙的樂(lè)曲,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚(yáng),有創(chuàng)作的激越,有喜怒哀樂(lè)的共鳴。古有。知之為知之,不知為不知,是之也。今有為中華之崛起而讀書(shū)。培根說(shuō):讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。其怡情也,最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí);其博采也,最見(jiàn)于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也,最見(jiàn)于處世判事之際。

  從古至今,愛(ài)書(shū)、惜書(shū)、讀書(shū)都為世人推崇。書(shū)籍是相對(duì)我們的現(xiàn)實(shí)世界以外的另一個(gè)無(wú)限廣闊的世界,它連接過(guò)去與現(xiàn)在,它傳承文明引領(lǐng)未來(lái),它時(shí)刻為每一個(gè)求知者提供獲取知識(shí)的平臺(tái)與通道。每年的4月23日,是聯(lián)合國(guó)教科文組織的“世界讀書(shū)日”,它的宗旨是“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)”,讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活中不可或缺的部分。中華民族一直是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的民族。

  我們應(yīng)該繼承和發(fā)展中華民族的良好品質(zhì),傳承愛(ài)讀書(shū)的良好習(xí)慣。

  精讀一本好書(shū),點(diǎn)亮一盞心燈。如果你想擁有一個(gè)完美智慧的人生,那么,就從讀書(shū)開(kāi)始吧,一本書(shū)就是一個(gè)神奇的寶藏,打開(kāi)來(lái),里面既有天文地理、人生百態(tài),又有民俗風(fēng)情、各地特色……讀書(shū),能改變一個(gè)人的思想靈魂,讀書(shū),能改變一個(gè)人的生活態(tài)度,讀書(shū),能改變一個(gè)人的行為習(xí)慣,讀書(shū),也可以改變你。

  老師們,同學(xué)們,讓我們把讀書(shū)作為一次新的耕耘與播種,讓讀書(shū)成為改變你我良藥吧,讓我們?cè)跁?shū)香中共同創(chuàng)造美好的未來(lái)吧!

讀書(shū)倡議書(shū)2

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  您好!

  讀書(shū)影響著孩子的人格修養(yǎng)甚至未來(lái)發(fā)展。一個(gè)喜歡讀書(shū)會(huì)讀書(shū)的.孩子,其成長(zhǎng)總會(huì)讓我們充滿信心和期待。近幾年,我校投資數(shù)萬(wàn)元新建圖書(shū)館,配備了大量?jī)?yōu)秀圖書(shū),為孩子提供了良好的閱讀環(huán)境。通過(guò)“我與學(xué)生共成長(zhǎng)”師生共讀、優(yōu)秀書(shū)目推薦、開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館、完善班級(jí)圖書(shū)角等形式,讓孩子盡情浸潤(rùn)書(shū)香。

  作為家長(zhǎng),給孩子最寶貴的財(cái)富莫過(guò)于讓孩子愛(ài)好讀書(shū),有良好的讀書(shū)習(xí)慣。為此,我們向每一個(gè)家庭發(fā)出倡議:請(qǐng)您參與到“我與孩子共成長(zhǎng)”親子閱讀活動(dòng)中來(lái),在生活與工作忙碌的交織中,每天花二十分鐘和孩子共同讀書(shū)。學(xué)校將開(kāi)展“小書(shū)櫥評(píng)比”、 “親子閱讀交流卡展示” 、“學(xué)生讀書(shū)小明星”、“家長(zhǎng)讀書(shū)明星”、“書(shū)香家庭”評(píng)選等活動(dòng),推進(jìn)親子閱讀的實(shí)施。

  給您的幾點(diǎn)建議:

  1. 做孩子購(gòu)書(shū)的指導(dǎo)者。每月陪孩子逛一次書(shū)店,共同選購(gòu)好書(shū)。 2. 做孩子讀書(shū)的引領(lǐng)者。與孩子一起制定讀書(shū)計(jì)劃,每天堅(jiān)持,形成習(xí)慣。每讀完一本書(shū),和孩子一起填寫(xiě)“閱讀記錄單”,為童年留下一筆財(cái)富。

  3. 做孩子讀書(shū)的交流者。把您和孩子的讀書(shū)收獲、讀書(shū)感受,每月一次,填寫(xiě)在“親子閱讀交流卡”上,分享閱讀的快樂(lè)。請(qǐng)于3月底完成第一次“親子閱讀交流卡”的填寫(xiě)。

  愿您和孩子在讀書(shū)中快樂(lè)!在讀書(shū)中成長(zhǎng)!讓我們共同努力,營(yíng)造書(shū)香校園、書(shū)香家庭!

讀書(shū)倡議書(shū)3

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)書(shū),也離不開(kāi)閱讀。在書(shū)的海洋里瀏覽思考,在書(shū)的相襯下一展情懷,讓孩子感受知識(shí)的美妙,感受生命的快樂(lè)。為此,以4月23日“世界讀書(shū)日”為契機(jī),幼兒園將開(kāi)展為期一月的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。讓家長(zhǎng)陪孩子一起讀書(shū),營(yíng)造書(shū)香家庭氛圍,讓書(shū)香計(jì)劃走進(jìn)每個(gè)家庭。讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成想看書(shū)、愛(ài)看書(shū)、會(huì)看書(shū)的好習(xí)慣,讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。現(xiàn)特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

  一、請(qǐng)幼兒從家里帶兩本自己喜愛(ài)的圖書(shū),放在班級(jí)圖書(shū)角中進(jìn)行好書(shū)分享,并鼓勵(lì)幼兒將圖書(shū)帶回家,與父母一起閱讀。

  二、共同閱讀時(shí)段。請(qǐng)您與孩子共享閱讀好時(shí)光,每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的.課外閱讀,養(yǎng)成孩子熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,并發(fā)班級(jí)群內(nèi)進(jìn)行打卡,幫助孩子們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,會(huì)有獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀哦!

  三、鼓勵(lì)孩子參與讀書(shū)月各項(xiàng)活動(dòng)。讀書(shū)月期間我園將開(kāi)展“圖書(shū)漂流”、“故事爸爸、媽媽進(jìn)班級(jí)”、“我適事大王”“自制小書(shū)”等豐富多彩的活動(dòng),希望您和孩子積極參與。

  家長(zhǎng)朋友們,讀書(shū)是終身的事情,讀書(shū)應(yīng)重在平時(shí),我們希望借助讀書(shū)月活動(dòng),讓閱讀成為孩子們的一種習(xí)慣,成為孩子們生活的一部分,讓我們以書(shū)為媒,已閱讀為紐帶,讓孩子們?cè)跁?shū)香中收獲美好和感動(dòng),健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

讀書(shū)倡議書(shū)4

同學(xué)們:

  美好的暑期翩翩而至,如何度過(guò)這段閑暇的日子呢?在你們即將步入“五彩繽紛”的假期之際,請(qǐng)別忘了:沒(méi)有墨香的日子是乏味的,沒(méi)有書(shū)韻的生活是淺薄的,愿閱讀的時(shí)光成為你假期生活中最溫馨的時(shí)刻,愿一個(gè)個(gè)文成為你假期生活中最美妙的音符。希望你們能在家長(zhǎng)的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,認(rèn)真讀幾本有意義的書(shū),欣賞閱讀的風(fēng)景,體嘗讀書(shū)的快樂(lè)。

  因此,再次向每位同學(xué)發(fā)出以下倡議:購(gòu)買(mǎi)2—4本自己喜歡的`、有意義的書(shū)籍,利用假期時(shí)間進(jìn)行閱讀,3至6年級(jí)的同學(xué)并適當(dāng)做讀書(shū)筆記。

  如何做好讀書(shū)筆記呢?如:圈畫(huà)、作批注、摘錄、寫(xiě)讀后感等。摘錄時(shí)可圍繞以下幾方面進(jìn)行:

  1、四成語(yǔ)或含有四成語(yǔ)的句子。

  2、一些景物描寫(xiě)方面的段落。

  3、人物的外貌、心里描寫(xiě)和反映人物性格的語(yǔ)言描寫(xiě)。

  4、精彩的場(chǎng)面描寫(xiě)。

  5、一些鼓舞性的、有啟迪教育意義的哲理語(yǔ)言和含有古詩(shī)、名言的句子。

  6、含有比喻、排比、擬人、夸張等修辭手法的句子。

  7、一些好開(kāi)頭,好結(jié)尾。

  8、含有古詩(shī)、名言的句子。

  同學(xué)們,積攢我們的零花錢(qián),快去買(mǎi)書(shū)吧!讓我們的零花錢(qián)花得更有意義,更值得回味!

讀書(shū)倡議書(shū)5

  一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的.生存發(fā)展和繁榮興旺,必須要有偉大的民族精神作動(dòng)力。

  而讀書(shū)與思考,正是智慧之重要源泉。

  所以我倡議大家,讀一本好書(shū),不僅升華著我們的思想,滌蕩著我們的心靈,給予我們知識(shí),豐富我們的人生。

  還使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。

  讓我們一起沉浸在書(shū)香里吧!

  倡議人:XXX

  XX年XX月XX日

讀書(shū)倡議書(shū)6

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!

  書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,讓孩子愛(ài)讀書(shū),勤讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要,而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。

  為了增進(jìn)家庭成員的情感交流,加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享,營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍,共同構(gòu)建“書(shū)香家庭”、“書(shū)香校園”。我園首屆“快樂(lè)讀書(shū)月”活動(dòng)將在四月拉開(kāi)序幕,值此春暖花開(kāi)之際,世界讀書(shū)日之月,我們向全園師生、家長(zhǎng)提出倡議:

  倡議孩子們:

  1、積極參加班級(jí)開(kāi)展的閱讀活動(dòng);

  2、每天回家堅(jiān)持讀書(shū)30分鐘,讀好書(shū),交好朋友;

  3、讀書(shū)月期間至少讀滿10本書(shū)。

  倡議家長(zhǎng)朋友們:

  1、給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的書(shū);

  2、堅(jiān)持每天和孩子共同閱讀30分鐘,給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的監(jiān)督,并和孩子常談閱讀的.感受;

  3、為孩子準(zhǔn)備至少五本好書(shū)帶到幼兒園,與同伴分享;

  4、配合班級(jí),認(rèn)真填寫(xiě)好“親子閱讀單”,并及時(shí)在班級(jí)群里進(jìn)行讀書(shū)打卡。

  我們相信,閱讀的魔力會(huì)像濃霧中的指引燈,雖然微小,但集聚之后能夠把定方向;它會(huì)像春土里的種子,雖然渺小,但匯聚之后會(huì)破土而出。讓我們以書(shū)為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子們?cè)跁?shū)香中收獲美好和感動(dòng),健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!在閱讀中尋找最美的自己!

漢濱區(qū)張嶺幼兒園

  20xx年4月3日

讀書(shū)倡議書(shū)7

  一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;

  一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校;

  一個(gè)不重視閱讀的社會(huì),是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì);

  一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。

  4月23日是英國(guó)偉大的戲劇家莎士比亞、西班牙文豪塞凡提斯的辭世紀(jì)念日,1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”。每年的這個(gè)時(shí)候,許多國(guó)家和地區(qū)都會(huì)書(shū)聲朗朗,書(shū)香彌漫。值此世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,浙江工貿(mào)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系也正在以飽滿的人文精神舉辦豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),來(lái)營(yíng)造工貿(mào)書(shū)香之韻,倡導(dǎo)全民閱讀之風(fēng)。

  有資料顯示,我國(guó)國(guó)民有閱讀習(xí)慣的`人只有5%,每年用于購(gòu)書(shū)的費(fèi)用人均不足40元,一些省市圖書(shū)館和學(xué)校圖書(shū)館趨于冷清,讀書(shū)指數(shù)較高的上海市,人均年讀書(shū)也只有6—10冊(cè),其它城市就更少,部分人常年不讀書(shū)。而猶太人年人均讀書(shū)達(dá)64本。除了讀書(shū)量的不足外,一些浮躁的閱讀現(xiàn)象如時(shí)尚追風(fēng)閱讀、急救閱讀、碎片性閱讀、盲目閱讀,不辨良莠的閱讀也令人擔(dān)憂。

  中華民族自古就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于思考的民族。中國(guó)人歷來(lái)有“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng),“一日讀書(shū)一日功,一日不讀十日空”,“一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想,一月不讀書(shū),耳目失清爽”。在信息海量、競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,讀書(shū)、求知、思辯是每一人都應(yīng)具備的基本素養(yǎng),在這樣一個(gè)春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),讓我們親近書(shū),親近好書(shū)吧,讓讀書(shū)漸漸成為生活的習(xí)慣,成為人生的一種美德。

  為此,向全校所有師生發(fā)出以下倡議:

  把時(shí)間擠出一點(diǎn)來(lái),把消磨在餐桌上和電腦前的時(shí)間找回來(lái)一點(diǎn),少一點(diǎn)煙酒味,多一點(diǎn)書(shū)卷氣。

  把金錢(qián)省下一點(diǎn)來(lái),少買(mǎi)一件名牌,少聊一會(huì)兒長(zhǎng)途,多買(mǎi)一本好書(shū)。

  家長(zhǎng)朋友們,讀書(shū)給孩子聽(tīng)的作用僅次于擁抱,多帶你的孩子去書(shū)店、圖書(shū)館吧;并且每天把電視關(guān)閉一小時(shí),和孩子共享閱讀好時(shí)光。

  有朋友的人,有愛(ài)人的人,有愛(ài)心的人,書(shū)是最美好的禮物,贈(zèng)人好書(shū),墨香盈袖,好書(shū)會(huì)給人帶來(lái)愉悅,帶來(lái)智慧,帶來(lái)心靈的享受。

  讀書(shū)人,愛(ài)書(shū)人,教書(shū)人,以書(shū)為職業(yè)的人,在浩瀚的書(shū)海中做一盞明亮的燈吧,來(lái)指引人們閱讀的方向。四季都是讀書(shū)時(shí),讓我們?cè)跁?shū)中相遇,在書(shū)海暢游。

讀書(shū)倡議書(shū)8

  古人云:“最是書(shū)香能志遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,“讀書(shū)足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才”。

  縱覽古今中外,凡是有成就的政治家、科學(xué)家、藝術(shù)家,乃至于在自己的工作上做出很大成績(jī)的人,沒(méi)有不重視讀書(shū)的。

  他們博覽群書(shū),采集精華最終走上成功之路,這充分表明——書(shū)可以使人變成更優(yōu)秀。

  列寧一生重視讀書(shū)學(xué)習(xí),直到逝世前的幾個(gè)月,還在一篇文章中寫(xiě)到:“我們一定要給自己提出這樣的任務(wù),第一是讀書(shū),第二是讀書(shū),第三還是讀書(shū),然后要檢查,使學(xué)問(wèn)真正深入到我們的血肉里去!

  讀書(shū),可以拓寬我們的視野,獲得豐富的`知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明白事理,做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀水平,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺窄的港灣駛向無(wú)垠的海洋。

  優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,莊嚴(yán)思考;可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),勇于創(chuàng)造。

  本學(xué)期,學(xué)校以快樂(lè)讀書(shū)為教育主題,為了開(kāi)展好這一主題活動(dòng),特向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1、各班每周班會(huì)課積極開(kāi)展讀書(shū)體會(huì)匯報(bào);

  2、各班認(rèn)真創(chuàng)設(shè)“書(shū)香園”;

  3、開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng),為創(chuàng)設(shè)班級(jí)“書(shū)香園”出一份力;

  4、每天擠出30分鐘以上的讀書(shū)時(shí)間,認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)日記;

  5、人人推薦一本好書(shū),先自己認(rèn)真讀,再寫(xiě)好一份《好書(shū)推介》的文章,把自己讀書(shū)的收獲和全班同學(xué)分享,把自己看到的好書(shū)積極推薦給同學(xué)。

  6、積極參加學(xué)校組織的“亞運(yùn)匯聚愛(ài)心,了解亞運(yùn)”的讀書(shū)活動(dòng)、“我的讀書(shū)名言”征集、“我的小書(shū)房”評(píng)比、“我和孩子心中的亞運(yùn)”的征文比賽活動(dòng);

  7、積極參與“讀書(shū)之星”、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。

  同學(xué)們,“我讀書(shū),我快樂(lè);我讀書(shū),我進(jìn)步”。

  這是本次讀書(shū)教育主題的口號(hào)。

  希望大家積極響應(yīng)學(xué)校的倡議,在讀書(shū)中體味生活的樂(lè)趣;在讀書(shū)中快樂(lè)地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  讓我們用朗朗的讀書(shū)聲裝點(diǎn)學(xué)校,讓校園處處飄溢書(shū)香,讓書(shū)香在每個(gè)人的心中蕩漾!

讀書(shū)倡議書(shū)9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”古人也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”由此可見(jiàn),古今中外,許多的人都在讀書(shū),書(shū)籍也受世人所推崇。一個(gè)人不讀書(shū)就會(huì)變得無(wú)知,一個(gè)民族不讀書(shū)就會(huì)變得落后,讀書(shū)的多少是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大、富強(qiáng)、素質(zhì)高低的象征。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),近年來(lái),每天堅(jiān)持讀書(shū)的人中有百分之七十的人不在統(tǒng)計(jì)之中,有百分之十五的`人沒(méi)有每天堅(jiān)持讀書(shū),只讀要學(xué)習(xí)和有用到的知識(shí),幾乎每十五個(gè)人中,只有一個(gè)人每天堅(jiān)持讀書(shū),因此,我向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、選擇好書(shū),并堅(jiān)持閱讀。根據(jù)自己的興趣,選擇喜歡的書(shū)籍,每天讀半個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間,并持之以恒,讓讀書(shū)成為日常生活中不可缺少的一部分。

  二、閱讀各種課外書(shū)籍,做個(gè)讀書(shū)的有心人,養(yǎng)成良好的寫(xiě)讀書(shū)筆記的好習(xí)慣,讀讀寫(xiě)寫(xiě)并堅(jiān)持下去。

  三、多讀經(jīng)典課文或詩(shī)詞,讓讀書(shū)聲回蕩在校園之中。積極參加各種和讀書(shū)有關(guān)的活動(dòng)或比賽,讓讀書(shū)聲徜徉到更多的地方去。

  四、把課余零碎時(shí)間用來(lái)讀課外書(shū),讓讀課外書(shū)充盈我們的生活。

  我閱讀,我快樂(lè)。老師們、同學(xué)們,讓我們一起拿起書(shū)本,與書(shū)為友,多讀書(shū),讓讀書(shū)成為一種好習(xí)慣,讓瑯瑯讀書(shū)聲點(diǎn)綴校園,讓校園因讀書(shū)而更加美麗!

  六一班范琳菲

  20xx年12月10日

讀書(shū)倡議書(shū)10

全鎮(zhèn)農(nóng)民朋友們:

  “立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本”。我鎮(zhèn)的先賢,著名農(nóng)學(xué)家張師古就是在廣袤的大地上著書(shū)立傳,為我們留下了取之不竭的財(cái)富。讀書(shū)能讓人馳騁古今、知曉中外,能讓人保持思想活力、得到智慧啟發(fā)、滋養(yǎng)浩然之氣。對(duì)于當(dāng)代農(nóng)村來(lái)說(shuō),秉承“耕讀傳家”這一中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化璀璨瑰寶之精髓,推動(dòng)農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、助力脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興具有鮮明的.時(shí)代意義,為此,鎮(zhèn)黨委、政府向全鎮(zhèn)農(nóng)民朋友們發(fā)出倡議。

  01、養(yǎng)讀書(shū)之習(xí)慣

  從我們做起,養(yǎng)成“讀好書(shū),好讀書(shū)”的習(xí)慣。用自己的好習(xí)慣帶動(dòng)兒女、家人、朋友,讓我們每天抽出一小時(shí)讀書(shū),每月閱讀一本書(shū)。讓我們始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求,在閱讀中增長(zhǎng)智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界。

  02、選讀書(shū)之精要

  選擇讀一本勵(lì)志創(chuàng)業(yè)故事、人文哲理名著、農(nóng)業(yè)種植養(yǎng)殖技術(shù)、實(shí)用職業(yè)技能、經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)、政策法律等方面的書(shū)籍,提高科學(xué)種養(yǎng)水平、掌握務(wù)工務(wù)農(nóng)技術(shù)、提升經(jīng)營(yíng)管理能力、增強(qiáng)勤勞致富本領(lǐng)。

  03、尋讀書(shū)之財(cái)富

  通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí),了解新時(shí)代經(jīng)濟(jì)、文化等多方面知識(shí)。在書(shū)中汲取智慧,了解市場(chǎng)信息和就業(yè)信息、借鑒致富成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身實(shí)際和當(dāng)?shù)貙?shí)際,尋找增收致富之路,促鄉(xiāng)村振興,建美好家園。

  農(nóng)民朋友們,行者方致遠(yuǎn),讀書(shū)路正長(zhǎng),浩淼長(zhǎng)河,書(shū)途漫漫,田野是我們最好的學(xué)校,閱讀讓我們更加精彩,閱讀讓我們更加美麗,閱讀讓我們更加幸福,讓我們一起共建精神家園,一同建設(shè)"書(shū)香師古"!

讀書(shū)倡議書(shū)11

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  您好,讀書(shū)可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣,讀書(shū)應(yīng)該成為我們的'一種生活方式。 因此,在這春暖花開(kāi)之時(shí),我園邀請(qǐng)您和我們一起參與到"書(shū)香潤(rùn)童心,故事伴成長(zhǎng)"的讀書(shū)活動(dòng)中來(lái),為培養(yǎng)孩子愛(ài)閱讀,想閱讀、會(huì)閱讀、會(huì)思考、會(huì)學(xué)習(xí)的諸多良好品質(zhì),我們將開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng),屆時(shí)請(qǐng)您參與。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月1日—4月30日

  具體內(nèi)容,包含以下幾個(gè)方面:

  一、打造閱讀氛圍

  啟動(dòng)讀書(shū)節(jié)活動(dòng):4月1日,全體師生在幼兒園戶外操場(chǎng)舉行讀書(shū)月啟動(dòng)儀式 。

  好書(shū)推薦海報(bào)展:每班推薦一本好書(shū),以海報(bào)的形式展出。

  建立小小廣播站:每天14:40--15:00通過(guò)廣播給幼兒播報(bào),內(nèi)容為:故事空間、請(qǐng)您欣賞、奇妙世界、校園新聞等。

  二、開(kāi)展愛(ài)讀書(shū)的活動(dòng)

  繪本教學(xué)走進(jìn)課堂:教師引導(dǎo)孩子在班級(jí)每周閱讀一個(gè)繪本。

  好書(shū)分享:每個(gè)孩子帶一至兩本圖書(shū)到班級(jí),與同伴分享優(yōu)秀書(shū)籍,同時(shí)可以借圖書(shū)回家與孩子一起共讀。

  故事大王比賽:每個(gè)班級(jí)推選優(yōu)秀選手參加幼兒園"故事大王"比賽。

  參觀書(shū)店、圖書(shū)館:請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子參觀書(shū)店、圖書(shū)館,和孩子一起購(gòu)買(mǎi)圖書(shū),并堅(jiān)持每天閱讀。

  三、親子互動(dòng)活動(dòng)

  爸爸媽媽故事匯:每晚爸爸媽媽錄制故事推送至班級(jí)微信群,故事音頻將有機(jī)會(huì)推廣到幼兒園公眾微信。

  親子閱讀講座:邀請(qǐng)親子閱讀專(zhuān)家來(lái)園講座。

  家長(zhǎng)朋友們,讀書(shū)是終生的事情,讀書(shū)應(yīng)重在平時(shí),我們希望借助讀書(shū)月活動(dòng),讓閱讀成為孩子們的一種習(xí)慣,成為孩子們生活的一部分。讓我們以書(shū)為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子們?cè)跁?shū)香中收獲美好和感動(dòng),健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

讀書(shū)倡議書(shū)12

親愛(ài)的同仁們:

  你愛(ài)閱讀嗎?你想過(guò)生活中充滿閱讀后的精彩嗎?

  曾幾何時(shí),快速的節(jié)奏、麻木的生活困倦了我們的肉體,浮躁的風(fēng)氣、不安的情緒困頓了我們的靈魂。蕓蕓眾生中的我們抑或傷感、悲憤,抑或習(xí)以為常、熟視無(wú)睹。但這絕非我們的本真。

  潛意識(shí)里,我們?nèi)杂刑嗟牟桓,仍在無(wú)盡地渴盼?逝卧谛鷩痰'塵世找到內(nèi)心的寧?kù)o,渴盼在紛擾的世俗獲得靈魂的升華……

  我們多想找到一個(gè)方法的出口、情感的出口,來(lái)凈化和提升我們的心靈。

  古人有云:“讀史使人明志,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊嚴(yán),邏輯修辭之學(xué)使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格!

  但我們是否還能記起看完上一本書(shū)是什么時(shí)候?是否還能回憶起曾經(jīng)使自己感動(dòng)與流淚的故事?是否還能潛心去體味那些溫暖心靈的話語(yǔ)和字里行間流淌的深情?

  書(shū)香氣息已與我們漸行漸遠(yuǎn),讀一本書(shū)這樣一件曾經(jīng)微不足道的小事都成了一件奢侈的大事。

  那么,與其讓我們懷念往日校園生活的美好,抑或憧憬未來(lái)夢(mèng)中天堂的華麗,還不如讓自己的生活輕松一下,豐富起來(lái),讓我們暫時(shí)放下一切,一起來(lái)讀書(shū)吧!

  閱讀,作為一種重要的學(xué)習(xí)方式,它能開(kāi)闊視野,開(kāi)啟智慧,豐富情感,浸潤(rùn)人生。正所謂“玉不琢不成器,人不學(xué)不知義”。那么,為何我們不用高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的閱讀,在更大程度、更高層面上充實(shí)自己,讓自己做到知書(shū)達(dá)理,做到博古通今呢?

  當(dāng)然,知識(shí)并不必然改變命運(yùn),但思想可以改變?nèi)松。我們所要學(xué)習(xí)的,是大師們的思想。靜下心來(lái)慢慢地仔細(xì)研讀,不求其快,不厭其精,只是做一個(gè)老老實(shí)實(shí)的入門(mén)者,再通過(guò)大家的研討,互相證悟。

  基于此,黃石五中“心靜悟”讀書(shū)會(huì)成立了。

  讀書(shū)會(huì)將以“閱讀是一種生活方式、生活態(tài)度”為理念,以“搭建讀書(shū)平臺(tái),營(yíng)造讀書(shū)氛圍,推進(jìn)讀書(shū)交流,促進(jìn)心靈提升”為宗旨,開(kāi)展一系列豐富多彩且別開(kāi)生面的讀書(shū)活動(dòng)。在這里,大家不僅能相互交流、互相學(xué)習(xí),交到志趣相投的朋友;還能鍛煉思維,開(kāi)闊視野;更能提升思想,升華靈魂。

  加入我們吧,讓我們一起在這浮躁的人世間找尋精神的凈土,讓我們?cè)谄さ纳鐣?huì)找到理智與情感的合一。來(lái)吧!朋友們,因?yàn)槲覀內(nèi)杂袎?mèng),讓我們一起揚(yáng)起風(fēng)帆,乘風(fēng)遠(yuǎn)航!

讀書(shū)倡議書(shū)13

全市廣大婦女同胞們:

  “書(shū)香致遠(yuǎn)、墨卷致恒!遍喿x,是一個(gè)民族精神發(fā)育和文化傳承的基本途徑,也是一個(gè)民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉。愛(ài)閱讀的女人讓愛(ài)和美充實(shí)心靈世界。為進(jìn)一步激發(fā)女性閱讀熱情,提高女性文化素質(zhì),我們向全市廣大婦女姐妹們發(fā)出倡議:

  一、以書(shū)香養(yǎng),讓閱讀成為一種生活習(xí)慣。

  讓我們從忙碌中走出來(lái),每天讀書(shū)一小時(shí),每月閱讀一本書(shū),在閱讀中增長(zhǎng)智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界。讓濃濃書(shū)香豐盈我們的生命。

  二、以書(shū)香育家風(fēng),讓閱讀成為一種生活常態(tài)。

  一個(gè)能夠容得下一張安靜書(shū)桌的家庭是幸福的,一個(gè)長(zhǎng)幼齊讀的家庭是溫馨的。讓我們?cè)诤椭C的家庭氛圍里親子共讀、夫妻共讀,讓濃郁的書(shū)香溢滿每一個(gè)家庭,培育出良好的家教家風(fēng)。

  三、以書(shū)香促帶動(dòng),讓閱讀成為一種社會(huì)風(fēng)尚。

  優(yōu)秀文化豐富人的'精神世界,促進(jìn)人的全面發(fā)展。建設(shè)濃郁的書(shū)香社會(huì),提高公眾個(gè)人素質(zhì),提升社會(huì)文明程度,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。讓我們影響和帶動(dòng)身邊人,為理想、信念而讀,加入到閱讀的隊(duì)伍中,分享閱讀感悟,享受閱讀樂(lè)趣。

  書(shū)籍是春風(fēng),吹走我們心中的迷惘;書(shū)籍是細(xì)雨,撫平我們心靈的創(chuàng)傷。書(shū)籍是明燈,指引我們前進(jìn)的方向;書(shū)籍是寶庫(kù),奉獻(xiàn)我們所需的營(yíng)養(yǎng)。讓我們?cè)诮韼阶x書(shū)行動(dòng)中捧起書(shū)本、與書(shū)為友,耕讀在書(shū)的海洋,結(jié)出智慧的累累果實(shí)!

讀書(shū)倡議書(shū)14

  四月春風(fēng)來(lái),四月柳色彩,四月生萌動(dòng),四月多亮麗,我愛(ài)讀書(shū)倡議書(shū)。1995年,為紀(jì)念偉大作家塞萬(wàn)提斯、莎士比亞,聯(lián)合國(guó)教科文組織把4月23日定為世界讀閱日,倡導(dǎo)人人讀書(shū),走向閱讀社會(huì)。

  書(shū),傳承文明,播撒智慧,描繪未來(lái),指點(diǎn)現(xiàn)實(shí),只有讀書(shū)才能曉理,才會(huì)博采,才可開(kāi)智;讀書(shū)才是天下第一好事,讀本好書(shū)才是最大興事。

  在世界文明的進(jìn)程中,中國(guó)龍?jiān)宦奉I(lǐng)先,讓五千年文化震撼世界,影響著全球。熱愛(ài)讀書(shū),勤奮學(xué)習(xí),一向是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是民族精神不竭的源泉。古有孔子研究《易經(jīng)》曾經(jīng)“韋編三絕”;蘇秦、孫敬為讀書(shū)“頭懸梁,錐刺骨”;匡衡為讀書(shū)“鑿壁偷光”;李密的'“牛角掛書(shū)”,這些經(jīng)典故事感染著中華民族的一代又一代,才會(huì)有古賢讀破萬(wàn)卷書(shū),新人讀書(shū)勝先哲。

  齊魯大地,歷史悠久,圣賢輩出,文化昌明,無(wú)數(shù)經(jīng)典組成浩瀚的知識(shí)海洋,只有領(lǐng)略和精讀了這些經(jīng)典,才會(huì)啟迪智慧,陶冶靈魂,感悟人生,修身立德,豐富涵養(yǎng),高-瞻遠(yuǎn)矚。為此,我們?nèi)w少年兒童發(fā)出倡議:

  一、熱愛(ài)國(guó)學(xué),親近經(jīng)典,在四月里每人讀一本以上國(guó)學(xué)書(shū)籍,背誦一篇喜愛(ài)的優(yōu)秀經(jīng)典,寫(xiě)一篇讀后感。

  二、堅(jiān)持月月讀經(jīng)典,背經(jīng)典;每天關(guān)閉電視一小時(shí),關(guān)閉電腦一小時(shí)用于學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典一小時(shí),與家人交流經(jīng)典一小時(shí)。

  三、營(yíng)造“書(shū)香校園”,積極參加“讀國(guó)學(xué)、背經(jīng)典”活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),敬尊老師。

  營(yíng)造“高雅家庭”,孝敬父母長(zhǎng)輩;友善兄弟姐妹;尊重友鄰四舍。

  四、講文明話,做文明事,遠(yuǎn)離自私,遠(yuǎn)離冷漠,讓儒家的經(jīng)典忠、廉、孝、愛(ài)、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭扎根、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果,永遠(yuǎn)傳頌在校園和社會(huì)每個(gè)角落。

  最后讓我們時(shí)常背記:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?

  倡議人:山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)全體少先隊(duì)員

  20xx年4月22日

讀書(shū)倡議書(shū)15

親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)、教職工們:

  陽(yáng)春三四月,讀書(shū)好時(shí)節(jié)!以“萬(wàn)人萬(wàn)卷 閱動(dòng)西安”為主題的第十二屆“西安讀書(shū)月”活動(dòng)即將到來(lái),活動(dòng)時(shí)間為20xx年4月23日(世界讀書(shū)日)至5月22日。

  在此,西安市第八保育院向全體幼兒、家長(zhǎng)和教職工們發(fā)出倡議:

  身為父母,能送給孩子最好的禮物就是你的時(shí)間和心無(wú)旁騖的關(guān)注。

  面對(duì)天真無(wú)邪、求知若渴的孩子,我們會(huì)想起坐在父母或祖父母溫暖的懷抱里,靜靜聆聽(tīng)故事的情景,讓人難忘。有時(shí),驀然回首,竟會(huì)發(fā)現(xiàn),那些孩時(shí)聽(tīng)到的故事和童話對(duì)自己的人生觀和世界觀產(chǎn)生了那么大的影響。

  隨著時(shí)光的流逝,我們也許會(huì)反思自己的人生,后悔自己曾經(jīng)在有些事情上投入過(guò)多。但是,做父母的永遠(yuǎn)都不會(huì)說(shuō):“我覺(jué)得在孩子小時(shí)候陪伴他們的時(shí)間太多了!

  孩子還小時(shí),富于想象力,充滿求知欲,但自己未有閱讀能力?筛改该τ谌粘J聞(wù),未能多讀書(shū)給他們聽(tīng);

  孩子喜歡模仿,尤其喜歡模仿自己的父母?筛改副旧聿⒉粣(ài)閱讀,也不向他們強(qiáng)調(diào)閱讀的重要,未能樹(shù)立起良好的榜樣;

  孩子敏于感受,但父母未能在家庭中營(yíng)造溫馨舒適的書(shū)香氛圍,孩子便無(wú)法擁有輕松自在的閱讀環(huán)境。

  我們的權(quán)力、學(xué)歷、收入都不一定能幫助教育孩子,對(duì)許多父母來(lái)說(shuō),只能看著孩子成長(zhǎng),而無(wú)法真正“培育”孩子。

  兒女是父母注定失去的珍寶,在他們長(zhǎng)大之前,如何用愛(ài)擁抱他們的人生?

  ——我們倡議,請(qǐng)爸爸媽媽和孩子一起加入到共同的親子閱讀中來(lái)。親子共讀促進(jìn)親子之間的.情感交流,對(duì)孩子心理、情緒、社會(huì)交往等的健康發(fā)展意義深遠(yuǎn),甚至可以影響孩子的人生。

  ——我們倡議,請(qǐng)爸爸媽媽和孩子一起加入到共同的親子閱讀中來(lái)。親子共讀促進(jìn)親子之間的情感交流,對(duì)孩子心理、情緒、社會(huì)交往等的健康發(fā)展意義深遠(yuǎn),甚至可以影響孩子的人生。

  ——我們倡議,請(qǐng)經(jīng)常帶孩子走進(jìn)書(shū)店、圖書(shū)館。在孩子的選擇和你的選擇之間,以孩子的選擇為先。對(duì)孩子而言,還能找到比對(duì)書(shū)籍和閱讀的熱愛(ài)更好的饋贈(zèng)嗎?

  ——我們倡議,在家里為孩子準(zhǔn)備一個(gè)小書(shū)架,好讓他們隨時(shí)享用書(shū)的“盛宴”。還有什么比創(chuàng)造出愛(ài)讀書(shū)的家庭環(huán)境更讓人倍感自豪的?

  ——我們倡議,每天早一點(diǎn)放下手機(jī)、關(guān)掉電視,和孩子一起,通過(guò)閱讀探索人生和自然的奧秘,孩子會(huì)擁有不一樣的人生。

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