中秋活動策劃15篇
中秋活動策劃1
一:活動目的
借著節(jié)日活躍公司氣氛，豐富員工業(yè)余生活，實(shí)現(xiàn)公司與員工間的互動，密切內(nèi)部的人際關(guān)系，活躍身心，使員工能以更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作。鞏固企業(yè)文化氛圍。
二：活動主題
共度“家”節(jié)人月兩圓
三：活動時(shí)間：
20xx.9.27下午
四：活動地點(diǎn)：
公司二部
五、活動人員：
公司全體員工
六、相關(guān)準(zhǔn)備
1.由行政、人事部預(yù)先做好前期準(zhǔn)備事宜，做好活動安排(杏珍，雪蓮，林晶);
2.相機(jī);(可以上傳到群空間里面)
3.橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
七、活動詳情：
團(tuán)隊(duì)游戲pk(300元)+博餅(3500元)+布置費(fèi)(200)
1、活動開始，員工進(jìn)入會場，主持人宣布活動開始;2、由公司經(jīng)理中秋賀詞;
3、公司員工分為8個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)團(tuán)隊(duì)6個(gè)人，各隊(duì)喊口號;
4、游戲規(guī)則：一共6個(gè)游戲，6個(gè)互動小游戲結(jié)束之后，冠軍團(tuán)隊(duì)有機(jī)會在博餅環(huán)節(jié)優(yōu)先開始。最后全部人開始進(jìn)行博餅。博餅的.形式是以主持人從抽獎(jiǎng)箱抽取全部人的名字開始，抽完之后放在旁邊，如果全部人博餅之后禮品還有，繼續(xù)第二輪。直到獎(jiǎng)品博完。
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游戲一：
猜燈謎
道具：小紅燈籠，燈謎
在十五分鐘之內(nèi)，在公司范圍內(nèi)找到紅燈籠，猜出燈謎，十五分鐘后統(tǒng)計(jì)哪個(gè)隊(duì)獲勝，獲勝小組成員有獎(jiǎng)勵(lì)。并獲得一個(gè)積分。如發(fā)現(xiàn)手機(jī)百度者，取消這局的參賽資格。
游戲二：
我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯(cuò)，如果錯(cuò)誤不予加分�？醋詈竽膫�(gè)團(tuán)隊(duì)獲勝，隊(duì)員獲得獎(jiǎng)品一份。
游戲三
主持人說一句話，看誰在最快的時(shí)間反應(yīng)出來，并倒著流利說出來，一共十句話，反應(yīng)最快并倒著說出正確的團(tuán)隊(duì)獲勝，有精美獎(jiǎng)品一份
（二）表演時(shí)間，加分機(jī)會
鼓勵(lì)員工展現(xiàn)自己的才華，讓公司更好的了解員工。加深員工對公司的感情，認(rèn)可公司，熱愛公司。
（三）企業(yè)文化，公司政策，中秋節(jié)常識搶答
1.準(zhǔn)備20道搶答題
2.選手進(jìn)行舉手搶答，答對者獎(jiǎng)獲得一分。
3.每隊(duì)派出的選手答不出來，可求助于本隊(duì)隊(duì)員，每輪求助最多不超過3次。
4.選手在回答問題時(shí)，臺下的隊(duì)員不能代答或透露信息，否則扣10分。
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各組派出代表，然后蒙上眼睛在猜食物叫什么，有簡單提示。參賽者必須在一分鐘內(nèi)猜出。一共有五種食物。猜得最多正確者，所在隊(duì)獲勝，如果打平，參賽者各吃一種食物，最快打出來者獲勝。獲勝團(tuán)隊(duì)有一份精美小禮品。
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1、事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動，或者成語。
2、每個(gè)隊(duì)派出一個(gè)代表參賽，一共十個(gè)詞語，在十分鐘之內(nèi)猜。
3、然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。
獲勝團(tuán)隊(duì)有一份精美小禮品。
最后的大家一起跟著音樂跳兔子舞。然后統(tǒng)計(jì)獲勝團(tuán)隊(duì)，優(yōu)先開博。獎(jiǎng)品品清單:
游戲一獲勝團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)品：5×7.9元=39.5
中秋活動策劃2
一、活動背景
金秋十月，在舉國歡慶祖國x大壽慶典的同時(shí)。我們這班意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒的高校學(xué)子也紛紛想為親愛的祖國獻(xiàn)出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節(jié)，風(fēng)華正茂。就讓我們在這特殊的日子，熟悉的季節(jié)中展現(xiàn)自我，燃燒自我吧!
二、活動目的、意義和目標(biāo)
活動的目的是發(fā)揚(yáng)愛國精神、促進(jìn)房產(chǎn)班與讀書協(xié)會的友誼。增進(jìn)讀書協(xié)會在學(xué)院的影響力以及促使房產(chǎn)班日益團(tuán)結(jié)向上!
沉浸在書香至余再品味美味佳肴實(shí)在乃樂事樂事。其意義有：可以讓學(xué)院廣大學(xué)子感受中國風(fēng)情，回味古色古香的傳統(tǒng)節(jié)日，發(fā)揚(yáng)愛國情懷，銘記傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化!我們的目標(biāo)是：“舉校同慶、八系同樂”。中國學(xué)子，中國情懷。
三、活動介紹
活動名稱：深秋十月，品書、品樂、品人生。
活動內(nèi)容: 第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關(guān)題目來換取食物劵、飲料劵、獎(jiǎng)品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風(fēng)竹子舞。
活動單位：讀書協(xié)會、08房地產(chǎn)班聯(lián)合舉辦。
活動時(shí)間：暫定為10月中旬。(10月4日晚上19：00---22：00)(視天氣情況)
活動地點(diǎn)：中區(qū)籃球場。
活動嘉賓：老師嘉賓、各兄弟協(xié)會會長等。
協(xié)辦單位：醒獅團(tuán)、樂隊(duì)表演、管樂團(tuán)、歌唱隊(duì)、武術(shù)協(xié)會、書畫協(xié)會等
活動觀眾：全院所有人員。
四、資源需要
人力資源：房產(chǎn)班及讀書協(xié)會加起共一百二十多人。分外聯(lián)(公關(guān)部)部、宣傳部、組織部、學(xué)習(xí)部、秘書部、人力資源部。
物力資源：需要長椅、長凳數(shù)十張。中心舞臺一個(gè)、方桌數(shù)張。宣傳物資、演出物資等。
五、活動安排
1、前期宣傳期：10月1號----10月4號
主要宣傳方式：a、發(fā)放宣傳傳單 b、粘貼宣傳海報(bào) c、懸掛宣傳條幅 d、利用廣播站、校報(bào)和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳
(1)10月4號前完成部分邀請函制作。工作任務(wù)由讀書協(xié)會和08房產(chǎn)班宣傳部負(fù)責(zé)。
(2)10月1號為派傳單日。工作任務(wù)由讀書協(xié)會和08房產(chǎn)班宣傳部及其組織部負(fù)責(zé)。(在各飯?zhí)煤透綄偻ǖ琅砂l(fā)。讀書協(xié)會負(fù)責(zé)1、3飯?zhí)煤推鋮^(qū)域、08房產(chǎn)班負(fù)責(zé)2、4飯?zhí)煤推鋮^(qū)域。
(3)10月2號前協(xié)會學(xué)習(xí)部、班級資訊部篩選出600道難度系數(shù)分為難、中、易的謎及文學(xué)題目。
(4)10月3號前，協(xié)會、班級公關(guān)部拉贊結(jié)束。拉贊目標(biāo)：原點(diǎn)小筑園、保利城地產(chǎn)、祈福輝煌臺等。)
2、活動準(zhǔn)備期：10月1號----10月3號
(備注：經(jīng)過實(shí)地考察我院中區(qū)籃球場更加適宜舉辦此次活動。中區(qū)籃球場長約60米，寬約45米。有燈柱共16根。
其中共有6.5個(gè)大場，場地及其氛圍適合此次活動需要、電源及燈光設(shè)備齊全。)
i、活動準(zhǔn)備：
0、猜謎區(qū)布置、兌換區(qū)布置、中心舞臺布置。
1、樂器、音響、燈光、麥克風(fēng)、燈籠。
2、主持人確定。
3、會場布置：椅凳準(zhǔn)備整齊。
4、服裝準(zhǔn)備(向模特隊(duì)借取)。
5、頒獎(jiǎng)及禮儀培訓(xùn)。
6、協(xié)助單位邀請。
7、老師嘉賓、社團(tuán)嘉賓邀請。
ii、場地準(zhǔn)備：
(1)活動現(xiàn)場布置：如策劃圖所示每5米掛一個(gè)燈籠。用塑膠線將所有區(qū)域圍起來。在燈籠掛放線上點(diǎn)綴彩色，氣球和彩帶，營造節(jié)日氣氛。
(2)舞臺搭建、嘉賓席布置、純凈水的擺設(shè)、節(jié)目單制作。
(3)出入口布置。
(4)音響、燈光、音響設(shè)備搬運(yùn)及擺放。
(5)后勤準(zhǔn)備：(食物、飲料、獎(jiǎng)品發(fā)放、表演人員安置、工作人員調(diào)動、服裝更換等)
具體工作安排如下：
(1)協(xié)會、班級秘書部在10月18號派發(fā)邀請函到各個(gè)嘉賓手中。(協(xié)會、班級秘書部負(fù)責(zé)。分配到各個(gè)成員)
(2)組織部在10月1、2日將剩余活動所需用品購買齊備。(燈籠、禮炮特殊購買。)
(3)10月1號 14：00——14:30 音響等器材、桌、椅、凳的搬運(yùn)。(工作任務(wù)主體：協(xié)會、班級全體男生)
(4)10月3號 14：30——16：00 區(qū)域布置：舞臺搭建、嘉賓席、演出準(zhǔn)備席、兌換區(qū)擺放、塑料線的圍圈、彩帶、氣球、燈籠的放置、電源的安置、音響的放置。(工作任務(wù)安排：協(xié)會、班級組織部、人力部輔助)
(5)10月3號 16：00——16：30 燈謎、字謎、文學(xué)題目的懸掛。(工作任務(wù)安排：學(xué)習(xí)部和資訊部負(fù)責(zé))
(6)10月3號 16：00——xx：00 人力部檢查各區(qū)域布置情況，立刻反饋并實(shí)施整改。(工作任務(wù)安排人力部)
(7)10月3號 xx：00——18：00留下少數(shù)工作人員看守現(xiàn)場，其余人員吃飯、洗澡、換裝等(18：00必須集中并實(shí)行考勤、
人員按照安排進(jìn)入崗位待命籌備)
3、活動現(xiàn)場(內(nèi)容安排)10月21號 (分為3個(gè)區(qū)域安排、2個(gè)時(shí)間段分配)
(備注：第一、第二區(qū)域?yàn)榈谝粫r(shí)間段 ; 第三區(qū)域?yàn)榈诙䲡r(shí)間段 )
第一區(qū)域： 外圍燈謎區(qū)(文學(xué)藝術(shù)文化)、
第二區(qū)域： 兌換圈 (飲食、手工文化)
第三區(qū)域 ：中心演出區(qū)(音樂舞蹈藝術(shù)文化)
具體工作安排如下：
(1)18：00——18：10 安置食物、飲料、獎(jiǎng)品。
(2)18：20——18：30協(xié)會、班級組織部分居于各區(qū)域四面、準(zhǔn)備活動中的`秩序維持、猜謎點(diǎn)(2個(gè)猜謎區(qū)有4個(gè)工作人員指引)
工作人員準(zhǔn)備就緒、兌換區(qū)工作人員(10名，協(xié)會、班級各派5名)準(zhǔn)備就緒。
(3)18：30——18：40 通知燈光師傅調(diào)音和調(diào)節(jié)燈光。(協(xié)會組織部負(fù)責(zé))
(4)18：40——19：45協(xié)會、班級公關(guān)部正裝位于迎賓口準(zhǔn)備迎賓。(設(shè)置來賓簽名處：入口旁)
(5)19：45——19：00各表演單位到場準(zhǔn)備。(班級秘書部跟進(jìn))
(6)19：00——19：10開場：主要來賓老師講話。(話音落：禮炮)
(工作安排：班級秘書部準(zhǔn)備好歌詞，練好歌準(zhǔn)備伴唱)
(備注：20：10后進(jìn)入第二時(shí)間段 ：中心舞臺傳統(tǒng)音樂舞蹈匯演)
20：25——20：40詩朗誦(我愛我的祖國)
20：55——21：10 管樂團(tuán)演奏
21：25——21：40樂隊(duì)演出
21：50——22：00幸運(yùn)抽獎(jiǎng)及其頒獎(jiǎng)。(特別獎(jiǎng)產(chǎn)生方式為：謎題答對最多者居之、幸運(yùn)獎(jiǎng)產(chǎn)生方式為嘉賓抽之)
閉幕。
4、活動后期：當(dāng)晚活動結(jié)束后
i、活動結(jié)束后所有工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作立即開展清理會場工作;(工作安排：人力部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌。男生搬運(yùn)、女生打掃等)
ii、各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會場;
iii、活動結(jié)束后將對此次活動的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。
六、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
小海報(bào) 10份 5元 50元
大海報(bào) 3份 90元
展板 3塊 150元
各大飯?zhí)瞄T口宣傳欄 3個(gè) 免費(fèi)
橫幅 2條 免費(fèi)
網(wǎng)站 1個(gè) 免費(fèi)
場地費(fèi) 1個(gè) 免費(fèi)
竹子 4根 20元
赤泥購買 宣紙 60張 90元
材料打印 xx份 免費(fèi)
透明膠、雙面膠 10個(gè) 15元
氣球 2包 14元
打氣筒 3個(gè) 30元
彩帶1—20 60元
禮炮 4束 60元
燈籠 32個(gè) 480元
換食劵換飲劵(50個(gè)中國結(jié)為獎(jiǎng)品劵。歸入易得150份中。)
嘉賓席、匯演嘉賓用水2箱 60元
合計(jì)：1979元
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，我們在環(huán)境改變的時(shí)候必須懂得隨機(jī)應(yīng)變，各部門部長需立即做出應(yīng)變手段。 在活動中應(yīng)注意：安全問題、秩序問題、領(lǐng)獎(jiǎng)次序、表演順暢問題等。把握活動動脈，關(guān)注活動細(xì)節(jié)等。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者
組織者：房地產(chǎn)班班長鄭涵元
讀書協(xié)會會長唐曉禹
參與協(xié)會：
嘉賓組織：
九、活動獎(jiǎng)項(xiàng)
a設(shè)置1名特等獎(jiǎng): 分別獎(jiǎng)勵(lì)名著一冊。
b設(shè)置5名幸運(yùn)獎(jiǎng)：分別獎(jiǎng)勵(lì)本子。
c設(shè)置換食劵、換飲劵、換獎(jiǎng)品劵共300張
十、商家補(bǔ)償計(jì)劃
冠名權(quán) 本次活動可以“xx社團(tuán)活動月”等來命名。 贊助總金額要過半數(shù)方有冠名權(quán)。
傳單宣傳 傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的傳單。 該項(xiàng)目可獨(dú)立。
小冊子宣傳 如公司有自新的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā) 由商家自己提供。
海報(bào)宣傳 海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物 商家自行設(shè)計(jì)也可。
廣播臺宣傳 公司資料信息可以在校廣播臺專欄播出 要另收一些宣傳資金。
十一、贊助方案
(1)獨(dú)家贊助獨(dú)家贊助擁有活動的冠名權(quán)，擁有活動的一切商家補(bǔ)償計(jì)劃。
(2) 多家聯(lián)合贊助(考慮3-5家，每個(gè)贊助商400--600元左右)贊助最多的可以得到冠名權(quán)，其他的贊助商作為鳴謝單位出現(xiàn)在活動。享有部分商家補(bǔ)償計(jì)劃的條款，具體由贊助的資金的多少決定。
(3) 商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實(shí)物。商家也可以提供自己的方案給我們。如果是雙贏的效果。我們將樂于接受。
中秋活動策劃3
一、活動背景
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)佳節(jié)。為了引導(dǎo)學(xué)生從小就了解中國傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳節(jié)日，增強(qiáng)愛國主義情感，所以召開了此次班會。
二、活動目標(biāo)
（1）通過活動，使學(xué)生明白中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)間、由來和特征。
�。�2）通過活動，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)—中秋文化。讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育學(xué)生的愛國主義情感。
三、活動準(zhǔn)備
�。�1）多媒體課件
�。�2）準(zhǔn)備背景音樂（相親相愛的一家人）
四、活動時(shí)間
9月13日
五、活動過程
（1）今天老師也給同學(xué)帶來了一份月餅，你們看看是不是很想吃啊，那你們想想老師今天為什么給同學(xué)們帶月餅，下面就讓老師告訴你，因?yàn)轳R上就是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
�。�2）齊讀班會的主題，交流對主題的理解，教師并出示圖片（中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的、高高興興的）
�。�3）中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們誰能說出是其它兩個(gè)節(jié)日嗎？
�。�4）指名匯報(bào)交流。
�。�5）中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗，如拜月娘、賞月、吃月餅等等。
�。�6）中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)�！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下XX《嫦娥奔月》
�。�7）中秋節(jié)的故事還有許多，今天老師就給同學(xué)們講這一個(gè)，等以后有時(shí)間老師再講給同學(xué)們聽好不好？（好）那我們回家時(shí)可以把這個(gè)故事講給你的朋友聽。
（8）介紹中秋節(jié)的'水果：我們剛才讀了這首小兒歌，知道了還有好多水果，說說這個(gè)季節(jié)（蘋果、梨、紅果、葡萄、香蕉、柿子、）你自己最愛吃的水果吧。利用句式說話“我愛吃ⅩⅩ”。
�。�9）聯(lián)系班級學(xué)生實(shí)際，說說中秋節(jié)在家準(zhǔn)備做些什么。
�。�10）品嘗月餅，分發(fā)水果。
六、活動總結(jié)
同學(xué)們了解了這么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，你們一定感到好開心，老師也覺得很開心。最后老師又一個(gè)愿望：那就是我希望我們班同樣也像一個(gè)大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！大家永遠(yuǎn)齊心協(xié)力，共同出謀劃策做好每一件事！同學(xué)們合唱《相親相愛的一家人》伴隨著音樂班會接近了尾聲。
中秋活動策劃4
一、活動目標(biāo)：
讓學(xué)生了解更多的中國傳統(tǒng)文化，知道中秋節(jié)的來源及意義，以此培養(yǎng)學(xué)生的熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情懷。
二、活動準(zhǔn)備：
資料搜集，做課件、歌曲《明月幾時(shí)有》
1、學(xué)生根據(jù)自身特長，分別收集與中秋節(jié)相關(guān)的文化。
(1)可選內(nèi)容：
中秋節(jié)的美麗傳說(向家長了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢。)
月餅的文化(收集形式：網(wǎng)上收集，上街調(diào)查，向家長了解)
有關(guān)中秋有詩詞歌曲(向家長了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢，在書籍報(bào)紙中查找，到磁帶店等相關(guān)商店尋找。)
(2)時(shí)間限制：三天內(nèi)
(3)展示形式：圖片、詩朗誦、語言匯報(bào)等
2、教師準(zhǔn)備相關(guān)的補(bǔ)充資料，制作課件。
三、活動流程預(yù)設(shè)：
1、活動一：中秋節(jié)的美麗傳說
(1)中秋傳說之一嫦娥奔月
(2)中秋傳說之二吳剛折桂
(3)中秋傳說之三朱元璋與月餅起義
2、活動二：月餅的文化
(1)學(xué)生匯報(bào)有關(guān)月餅的文化。
(2)匯報(bào)：同學(xué)說說自己所知道的月餅，可以從種類、味道等方面去說。
(3)教師展示：
課件顯示，老師師再稍作解釋：
先吃咸后吃甜。
品嘗月餅伴茶水。
吃月餅要適量。
要吃新鮮月餅。
3、活動三：中秋節(jié)的詩詞、歌曲、歇后語
4、活動四：地方習(xí)俗大家看(教師資料袋：中秋節(jié)的地方習(xí)俗)
四、活動意義：
中秋節(jié)在中國是一個(gè)全民性的重大節(jié)日，在日益重視傳統(tǒng)的當(dāng)今時(shí)代，如何挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，如何讓兒童也在傳統(tǒng)節(jié)日中盡享游娛之樂并受到有益的熏陶，讓新一代的兒童感受由一種傳統(tǒng)節(jié)日帶來的民族凝聚力和愛國情懷，一次主題班會課能起到的作用也不可小視。
班級中秋節(jié)活動策劃書3
一）中秋游園賞月
班級同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結(jié)伴游玩，訴說著大學(xué)趣事，吃著班級發(fā)的月餅，欣賞著的美麗的月亮，愜意、愜意啊。
二）賞月舞會
在熱鬧的校園廣場，一群激情的青年們在月光下翩翩起舞，多么和諧的一幕！說不定某些人還會有意外的.“收獲”呢。
三）中秋燈謎活動
試想這樣的一個(gè)場景：在各種光彩奪目的大學(xué)生手工制作的彩燈下，同學(xué)們認(rèn)真思考著彩燈上的燈謎，不時(shí)有人擠出人群，沖向那被同學(xué)們擠得密不透風(fēng)的兌獎(jiǎng)處。兌獎(jiǎng)處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學(xué)們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國結(jié)······在燈謎活動中主要是為了獲得答對時(shí)的成就感和拿到獎(jiǎng)品的喜悅，雖然一點(diǎn)點(diǎn)小獎(jiǎng)品微不足道，但每個(gè)人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否，學(xué)會思考才能得到快樂！
四）中秋祝�？ǎㄔS愿卡）
還在校園的學(xué)子們，在中秋之夜沒有不想念家里的親人的，一張小小的祝福的卡片，就能激情心中無限的暖流。
在中秋之夜，將自己對家人的思念與祝福寫在特制的卡片上，由班委或者某社團(tuán)郵寄回家，帶給家人的不只是欣慰······
五）中秋故事大賽
一群人坐在操場的草坪上，講著自己的開心的、難過的、后悔的事，是拉近大家心靈的最好的時(shí)機(jī)哦。
六）中秋了，大家相約去爬山
夜晚露營在大自然的懷抱下，也是一次非凡的經(jīng)歷。
七）中秋晚會
大家在晚會上盡情的唱歌、跳舞，還要不時(shí)的穿插一些趣味游戲，讓今年的中秋過的快快樂樂的。
小提醒：中秋節(jié)，除了發(fā)信息祝福外，喜歡上網(wǎng)的同學(xué)們，記得給自己的親戚、朋友、老師送上一份“電子月餅”哦！
中秋活動策劃5
一.活動時(shí)間：
9月x日至9月xx日(共13天)
二.活動主題：
桃李滿園師恩永存
三.促銷方式：
商品促銷：
1.凡是憑借本人教師證購買的月餅的顧客可以享受月餅折扣，
2.學(xué)校教師團(tuán)購禮物享優(yōu)惠。
3.活動時(shí)間：9月xx日
4.活動內(nèi)容：為慶祝教師節(jié)的到來，答謝廣大老師對人類社會作出的.巨大貢獻(xiàn);活動當(dāng)天教師可憑購物小票(不限金額)和教師證在服務(wù)臺領(lǐng)取精美禮品一份。限量100份，送完即止。
5.活動操作：顧客持當(dāng)天小票和教師證到服務(wù)臺領(lǐng)取，服務(wù)臺員工核實(shí)小票，并登記《禮品贈送登記表》，次日交回招商策劃組統(tǒng)計(jì)，
四.活動主題：
禮情款款·歡度團(tuán)圓節(jié)
活動一：輕輕松松來購物歡歡喜喜拿獎(jiǎng)品
1.活動時(shí)間：9月xx-xx日(2天)
2.活動內(nèi)容：凡當(dāng)天購物累計(jì)滿100元的顧客均可參加“驚喜大抽獎(jiǎng)”活動，抽到紅色乒乓球均可獲得一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品為庫存的贈品，樣品。
3.活動操作：
(1)只能以當(dāng)日購物小票參加活動，當(dāng)日購物小票不可累加;
(2)每張購物小票只能參加一次;
(3)顧客在摸獎(jiǎng)前，要明示當(dāng)次活動獎(jiǎng)品。
顧客持有效小票到服務(wù)臺參加抽獎(jiǎng)。
服務(wù)臺工作人員必須檢查小票是否有效，并在小票上簽上“已抽”字樣。
服務(wù)臺工作人員將顧客抽中的獎(jiǎng)品登記好數(shù)量，次日交回招商策劃組統(tǒng)計(jì)。
4.活動準(zhǔn)備：
(a)招商策劃組負(fù)責(zé)活動的宣傳
(b)門店負(fù)責(zé)活動的執(zhí)行并做好登記后統(tǒng)一交回招商策劃組。
活動二：中秋燈謎墻
1.活動時(shí)間：9月xx-xx日(2天)
2.活動內(nèi)容：凡當(dāng)天在惠而佳超市燕城店消費(fèi)滿68元的顧客，均可參加活動。
3.活動操作：在墻面用膠帶貼上100條燈謎，顧客憑小票均可在燈謎墻上猜謎，顧客可根據(jù)謎面上的號碼到服務(wù)臺處對獎(jiǎng)，不可擅自將謎面取下，猜對一條可得禮品一份。已猜出的謎語，由工作人員將謎面取下收回。
4.活動準(zhǔn)備：
(a)招商策劃組負(fù)責(zé)活動的宣傳。
(b)門店負(fù)責(zé)活動的執(zhí)行
五.活動的宣傳計(jì)劃：
宣傳。
2.懸掛主題吊牌。
3.圖文頻道播放快訊內(nèi)容。
六.部門配合：
1.招商策劃組：
負(fù)責(zé)活動和開展活動區(qū)域的宣傳及布置。
負(fù)責(zé)賣場關(guān)于商品促銷和活動促銷內(nèi)容播音。
2.營運(yùn)部(門店)：
活動現(xiàn)場的執(zhí)行和主持帶動氛圍。
負(fù)責(zé)活動pop書寫和宣傳。
3.防損部：
活動期間，活動區(qū)域的人流疏導(dǎo)和維持秩序安全。
4.門店：
負(fù)責(zé)活動的執(zhí)行并做好登記。
中秋活動策劃6
一、活動目標(biāo)：
讓學(xué)生更多地了解中國傳統(tǒng)文化，知道中秋節(jié)的來源和意義，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化的感情。
二、活動準(zhǔn)備：
收集素材，制作課件和歌曲《明月幾時(shí)有？
1.學(xué)生們根據(jù)自己的特長收集與中秋節(jié)相關(guān)的文化。
(1)可選內(nèi)容：
中秋節(jié)的美麗傳說(向父母了解，網(wǎng)上查詢。)
月餅文化(收集形式：網(wǎng)上收集、街頭調(diào)查、向家長學(xué)習(xí))
有關(guān)于中秋節(jié)的詩詞歌賦(向父母了解，網(wǎng)上查，書報(bào)上找，磁帶店等相關(guān)店鋪也有。)
(2)時(shí)限：三天內(nèi)。
(3)呈現(xiàn)形式：圖片、詩歌朗誦、語言報(bào)告等。
2.老師準(zhǔn)備相關(guān)的教輔材料，制作課件。
三、活動流程預(yù)設(shè)：
1.活動一：中秋節(jié)的美麗傳說
(1)中秋節(jié)傳說之一——嫦娥奔月
(2)中秋節(jié)的第二個(gè)傳說——吳剛摘得桂冠。
(3)中秋節(jié)的第三個(gè)傳說——朱元璋和月餅起義
2.活動二：月餅文化。
(1)學(xué)生報(bào)告月餅文化。
(2)報(bào)告：學(xué)生告訴我們他們所知道的月餅，可以從種類、口味等方面進(jìn)行描述。
(3)教師展示：
課件中，老師稍微解釋了一下：
先咸后甜。
用茶品嘗月餅。
適量吃月餅。
吃新鮮的.月餅。
3.活動3：中秋節(jié)的詩歌和歇后語。
4.活動四：各地風(fēng)土人情給大家看(教師資料袋：中秋節(jié)各地風(fēng)土人情)
四、活動的意義：
中秋節(jié)是中國一個(gè)重要的全國性節(jié)日。在當(dāng)今這個(gè)越來越重視傳統(tǒng)的時(shí)代，如何挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，如何讓孩子在傳統(tǒng)節(jié)日中享受娛樂，得到有益的熏陶，如何讓新一代的孩子感受到一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日帶來的民族凝聚力和愛國情懷，一場主題班會的作用不可小覷。
中秋活動策劃7
一、活動背景
新學(xué)校，新同學(xué)，來自五湖四海的x級xx班的同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)新的集體。中秋在即，為了消解部分同學(xué)的思鄉(xiāng)之情，也為了增進(jìn)大家相互了解，挺高班級凝聚力，同時(shí)在中秋佳節(jié)讓大家感受xx學(xué)院這個(gè)大家庭互相關(guān)心愛護(hù)的溫暖氛圍，x級xx班特意為大家創(chuàng)造了一個(gè)交流溝通，展示才藝能力的活動，即中秋聯(lián)誼活動。
二、活動目的
增進(jìn)13級同學(xué)間的了解，培養(yǎng)大家合作團(tuán)隊(duì)精神與班級凝聚力。
三、活動時(shí)間
20xx年x月x日（農(nóng)歷xx）晚（具體時(shí)間另行通知）
四、活動地點(diǎn)
xx
五、活動對象
xx級xx學(xué)院學(xué)生
六、活動準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┤藛T準(zhǔn)備：班委提前統(tǒng)計(jì)參加活動的同學(xué)人數(shù)
�。ǘ┪锲窚�(zhǔn)備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。
七、活動流程
�。ㄒ唬┲鞒秩死_活動序幕并引入第一個(gè)環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹：在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨意向主動上臺的同學(xué)說一句話，該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來，臺下的同學(xué)可以起來猜測說的內(nèi)容。猜對的給予獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個(gè)省份都介紹到，不要重復(fù)。
�。ǘ┙M織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演
環(huán)節(jié)介紹：此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰手中，誰就要接受考驗(yàn)。首先這位被選同學(xué)需要起來告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字，隨后為大家表演節(jié)目（節(jié)目類型自定）。表演節(jié)目的同學(xué)將會得到獎(jiǎng)品的'獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)環(huán)節(jié)依據(jù)時(shí)間來決定傳遞的輪數(shù)。
（三）進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)——誰是臥底
環(huán)節(jié)介紹：
游戲人數(shù)：7個(gè)游戲者，1個(gè)臥底，若干不明所以圍觀者，（玩家由主持人隨機(jī)說學(xué)號來定。）
游戲規(guī)則：在場x個(gè)人中x個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個(gè)詞語），與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，x人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，兩個(gè)人一樣多的話，待定（就是保留），進(jìn)行兩人PK。若有臥底撐到剩下最后兩個(gè)人，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。
�。≒S）：選擇詞語的話要選擇有關(guān)的詞語好，比如胡子和眉毛，豬肉和牛肉等等。大部隊(duì)獲勝者有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)，如果臥底獲勝就獎(jiǎng)勵(lì)孔明燈。
（四）備選游戲：抱成團(tuán)，心有靈犀。
�。ㄎ澹┳詈蟓h(huán)節(jié)——總結(jié)
大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結(jié)活動，然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動（活動注意安全）。
活動結(jié)束，全體撤離、清理場地。
中秋活動策劃8
一、活動主題
濃情中秋，心系教育
二、活動目的
在校長和書記的關(guān)心下，開展“濃情中秋，心系教育”青年教師主題聯(lián)誼活動，為我校青年教師搭建一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流、思維碰撞、互相學(xué)習(xí)的舞臺，豐富我校青年黨團(tuán)員教師的業(yè)余文化生活加強(qiáng)青年教師之間的情感交流，實(shí)現(xiàn)青年教師之間，領(lǐng)導(dǎo)和青年之間的互動，緩解日常工作中的壓力，增進(jìn)學(xué)校教師的凝聚力及向心力。
青年教師通過在政治學(xué)習(xí)上對于《XX市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)》(附件1)的理解，針對其中某一個(gè)指標(biāo)體系，暢談自己如何在工作中實(shí)踐以及自己今后的努力方向，同時(shí)，可以針對自己近期在教育和教學(xué)工作中出現(xiàn)的疑惑互相交流分享自己的經(jīng)驗(yàn)，以營造溫馨如家的氛圍，讓青年教師更加明確自己的'工作，能在XX學(xué)校這個(gè)溫暖、和諧的大家庭里幸福工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂生活，從而推動我校青年教師專業(yè)朝向“更好更高更快”發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園，攜手共創(chuàng)美好未來。
三、活動時(shí)間
暫定
四、擬請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
鎮(zhèn)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、校長、書記、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)
五、活動地點(diǎn)
學(xué)校綜合樓底樓會議室
六、活動準(zhǔn)備
1、請柬、活動通知(附件2)
2、青年教師準(zhǔn)備簡短發(fā)言稿
3、留念禮品、會場布置和游戲道具等
4、暖場音樂、活動中間配樂
七、活動前期安排
1、發(fā)言稿(3分鐘)自備
2、領(lǐng)導(dǎo)的邀請：發(fā)邀請函
XX負(fù)責(zé)：送出邀請函，上級領(lǐng)導(dǎo)邀請函發(fā)放，征求校黨政領(lǐng)導(dǎo)意見
3、會場布置，游戲準(zhǔn)備
一年級教師負(fù)責(zé)：買彩帶、氣球等安排布置溫馨的會場
4、主持稿撰寫
XXX、XX負(fù)責(zé)：主持本次活動、主持串聯(lián)詞的撰寫
5、聚餐地點(diǎn)
XXX負(fù)責(zé)聯(lián)系預(yù)定
6、禮品購買
(1)小禮品(人人有份)：小月餅、筆記本、U盤等;
(2)領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品：暫計(jì)XX人;
(3)游戲道具、獎(jiǎng)品：氣球、彩帶、彩紙;杯子、乒乓球、球拍、工藝品等X老師負(fù)責(zé)
7、活動現(xiàn)場ppt、暖場音樂
XX負(fù)責(zé)
八、活動議程
暖場音樂
(一)學(xué)校黨支部書記鄒謹(jǐn)忠，致詞
(二)請個(gè)別教師代表從一下六個(gè)方面暢談自己的想法
(1)如何幫助學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績?通過何種措施縮小班級學(xué)生學(xué)業(yè)成績的差異性?
(2)作為任課老師我們?nèi)绾翁嵘龑W(xué)生的學(xué)習(xí)自信心、學(xué)習(xí)動機(jī)?減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，提(3)高我們自身的師德修養(yǎng)。
(4)作為班主任我們從什么角度，如何提升學(xué)生、家長對學(xué)校的認(rèn)同度?
(5)我們?nèi)绾卧诠ぷ髦刑嵘n堂效率，準(zhǔn)確的把握課堂五環(huán)節(jié)從而達(dá)到減少課后“補(bǔ)習(xí)”，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)?
(6)結(jié)合自己的實(shí)踐工作談?wù)�，針對我校XX%以上的外來農(nóng)民供子女，我們青年教師如何提升師生關(guān)系?
(三)互動游戲：
(1)擊鼓傳花;(抽問題回答或獎(jiǎng)勵(lì))(2)夾乒乓球;(3)合力吹氣球;(4)猜燈謎(附件3)
(四)聚餐
九、活動預(yù)算
(1)小禮品+小禮品(人人有份)：小月餅、筆記本、U盤等，XXX元
(2)領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品：暫計(jì)XX人，XXXX元;
(3)游戲道具、獎(jiǎng)品：氣球、彩帶、彩紙;杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等，XXX元;
(4)現(xiàn)場糕點(diǎn)(水、水果、零食等)XXX元。
(5)聚餐：XXXX元。共計(jì)：XXX元。
中秋活動策劃9
一、推廣目的
由于今年天氣的因素，夏季時(shí)間比往年提前，入秋以后天氣也一直比較炎熱，從終端消費(fèi)上看，消費(fèi)者在入秋后仍然以消費(fèi)夏裝為主，到目前為止除了秋前款已經(jīng)銷售一段時(shí)間外，其他的秋裝才剛剛開始銷售，十一之后很多地區(qū)的氣候?qū)兝�，將進(jìn)入賣冬裝的季節(jié)，所以今年秋裝的銷售時(shí)間將比較短，對于銷售非常不利。為在十一期間促進(jìn)秋裝銷售，配合市場部各項(xiàng)促銷活動，制定此推廣方案，以期在十一期間在終端營造出促銷的`氛圍，為銷售推波助瀾。
二、推廣主題
秋收
三、主題詮釋
語出《千字文》“寒來暑往，秋收冬藏”
利用古訓(xùn)作為秋裝促銷文案，以非常規(guī)的方式強(qiáng)調(diào)十一購買播牌是一件天經(jīng)地義的事，同時(shí)也體現(xiàn)播牌特有的文化氣息
四、禮品促銷
1．禮品一：衣架（見圖）
以衣架作為本次促銷贈品，主要目的是體現(xiàn)播牌人性化的一面，播牌設(shè)想周到，因?yàn)槟阈绿砹艘恍┮路运湍阋录�，讓你沒有后顧之憂地可以去買自己的喜歡的衣服。另一個(gè)說辭就是：有了漂亮的衣服，你還要有漂亮的衣架才行。
2．禮品二：圍裙（見圖）
本次推廣主題為“秋收”，“收”其實(shí)包含收衣服和收禮品的含義，“秋收”的第一聯(lián)想就是收獲季節(jié)的勞動，但消費(fèi)者均為都市女性，因?yàn)橐饬x已經(jīng)轉(zhuǎn)換，但秋收時(shí)要用的圍裙卻仍有具有標(biāo)志性，所以，為凸顯“秋收”的主題概念，本次推廣活動定制了一批圍裙作為促銷禮品。因?yàn)閲故悄軌驖B透到消費(fèi)者生活里面去的生活用品，所以，對于品牌的長期推廣具有一定的滲透性意義。
五、促銷辦法
1.通過優(yōu)惠促銷活動的現(xiàn)場舉辦拉動消費(fèi)；
2.通過廣告宣傳及媒體（電視廣告及報(bào)紙雜志）進(jìn)行新產(chǎn)
品的宣傳；
3.短信群發(fā)，宣傳方式中特別引進(jìn)深圳市君賢科技的短信群發(fā)業(yè)務(wù)，據(jù)以往的銷售宣傳效果，借用短信群發(fā)方式，不僅大大節(jié)約了宣傳費(fèi)用，而且在實(shí)際的宣傳效果中更是具有實(shí)時(shí)性，效率性（這點(diǎn)望請宣傳部門特別注意）；
六、主題海報(bào)
秋收
國慶〃中秋快樂
七、櫥窗布置：背景布前掛著許多衣架，衣架上掛著幾件衣服。
八、店員著裝：活動期間，店員均穿上圍裙。
九、店鋪整體氛圍：喜慶。
初步規(guī)劃如此，希望各部門多提寶貴建議，詳細(xì)設(shè)計(jì)待具體市施工時(shí)依具體情況而定，OVER.
中秋活動策劃10
一、目的
1、讓員工過上一個(gè)愉快的中秋，提高員工士氣；
2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。
二、時(shí)間
20xx年x月x讓具體時(shí)間（待定）
三、參加的人
公司全體員工
開場白：親愛的各位同事，下午好！又讓我們盼來了一年一度的中秋佳節(jié)，很榮幸，籍此中秋佳節(jié)，我們相聚在公司共度20xx年的中秋佳節(jié)，在此，我預(yù)祝我們各位親愛的同事能在此玩得開開心心、快快樂樂。今天除特殊情況個(gè)別職工以外，基本都已相聚在這里，也真謂是一場大團(tuán)圓，我知道，有好多家近的同事都想早點(diǎn)回家和家人過節(jié)，但是我們該想想，我們離家近親情、友情都在身邊，可是我們還有好多家遠(yuǎn)的同事，他們因?yàn)楣ぷ鞫荒芘c家人團(tuán)聚，我們共同生活在這個(gè)大家庭里，我們是不是該先在這里團(tuán)員了在回家呢。在此，請?jiān)试S我代表公司對到場的各位同事道一聲親切的問候：中秋快樂，你們辛苦了！
四、活動流程策劃
�。ㄒ唬┛偨�(jīng)理致辭：
�。ǘ┯螒颍海ㄟx2個(gè)，16人）贏了有獎(jiǎng)品，輸了按照主持人要求做一個(gè)動作。
1、臺上置三張椅子，邀請四個(gè)人上來，放DISCO音樂，四個(gè)人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三個(gè)人續(xù)前動作，當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝
2、吸啤酒游戲：（4人）游戲道具：啤酒數(shù)瓶，每位游戲者配備吸管二條，透明膠一卷游戲規(guī)則：各位選手齊站于臺前，主持人一些令下即可開始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來，誰在最短的時(shí)間內(nèi)連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。
3、心有靈犀猜成語：以兩人為一組。一個(gè)用肢體動作或語言（但不能說出成語中的任何一個(gè)字）向同伴提示�。埰珹4、成語）
4、成語接龍——這個(gè)游戲的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺，讓大家先在紙上寫出5個(gè)成語，因?yàn)橛螒蝾}目叫成語接龍，所以大家會考慮的`是成語如何接龍，最后一個(gè)字該容易還是簡單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個(gè)人在5個(gè)成語前加上“我初戀時(shí)、我結(jié)婚時(shí)、我洞房花燭夜時(shí)、我結(jié)婚后、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時(shí)（第一個(gè)成語）、我結(jié)婚時(shí)（第二個(gè)成語）、我洞房花燭夜時(shí)（第三個(gè)成語）、我結(jié)婚后（第四個(gè)成語）、我的婚外戀（第五個(gè)成語）”。
5、兩人拔河：每兩人一組，背對背騎馬樁的姿勢站立，然后彎腰將兩手從自己胯下伸出與對方相握，用力量在保持自己不動的前提下讓對方先移動。此游戲只限于男性，由于姿勢并不優(yōu)美，再加上參加人員有一定限制性，所以并不太適合單位的聯(lián)歡活動。
6、愛心傳遞（8人）參與者排兩橫列，分別由列首者用鼻子和嘟嘴夾著一張撲克牌傳給下一個(gè)，下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著撲克牌傳給再下一個(gè)，一直到列尾。傳完約定的牌數(shù)，先傳完者獲勝。
7、踩氣球。一組出2-3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
中秋活動策劃11
活動目標(biāo):
1、了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。
2、在共同品嘗分享月餅的氣氛中，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、每位幼兒帶一個(gè)月餅。
2、學(xué)習(xí)有關(guān)中秋、月亮的古詩，準(zhǔn)備關(guān)于中秋的故事。，歌曲《爺爺為我打月餅》
3、民間故事《嫦娥奔月》
活動時(shí)長:30分鐘
活動過程:
1、出示月餅，引出話題。
2、小朋友先討論
媽媽老師:——這是什么?有沒有小朋友知道啊?——那小朋友知道月餅是拿干什么的呢?——小朋友你們知道什么時(shí)候吃月餅嗎?——你知道中秋節(jié)是哪一天嗎?
3、介紹中秋節(jié)的來歷，讓小朋友知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
提問:——你知道中秋節(jié)是怎么來的嗎?(講述中秋節(jié)的來歷)
補(bǔ)充:每年農(nóng)歷的八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年的秋季而且又正好是的秋季的中期，所以就被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也被稱為仲秋。每年八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又被叫做月夕或八月節(jié)。在中秋之夜，人們望著天空上又圓又亮的月亮，很自然的就會盼望和家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借中秋節(jié)寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱團(tuán)圓節(jié)，有句詩詞叫做“每逢佳節(jié)倍思親”說的就是這個(gè)意思。(PPT第二張)朗讀《靜夜思》(PPT第三張)
4、介紹中秋的民間故事(放《嫦娥奔月》視頻)及中秋節(jié)的.有關(guān)習(xí)俗(10分鐘)
提問:——你喜歡過中秋節(jié)嗎?——中秋節(jié)都吃些什么?(分享月餅，觀察月餅的外形，知道月餅又圓又大，表示團(tuán)圓的意)思，又表示圓滿、豐收之意。
通過分享月餅，讓小朋友進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的快樂。(PPT第四張)吃完月餅問小朋友中秋節(jié)為什么要吃月餅?zāi)?
傳說啊元朝末年，統(tǒng)治者為了維持他搖搖欲墜的腐朽統(tǒng)治，不準(zhǔn)民間私藏鐵器，他規(guī)定十家共同用一把菜刀，百姓怨聲載道。其中啊有個(gè)英雄人物張士誠為了號召人民起義，中秋節(jié)前，在每個(gè)月餅中夾一字條，約定起義時(shí)間。
到了中秋之夜，人們掰開月餅，見到傳單，就紛紛行動起來。到了明清時(shí)代吃月餅之風(fēng)興起，就是為了紀(jì)念反元的人民起義。這就是為什么到了中秋要吃月餅的習(xí)俗。
除了吃月餅啊中秋還有其它的習(xí)俗比如:我們這個(gè)地方還要賞月、賞桂花、品茶、在福建浦城，女子過中秋要穿行南浦橋，以求長壽、在金門要拜天公、南京人中秋愛吃月餅外，必吃金陵名菜桂花鴨等等。(PPT第四、五、六、七張)
5、講解月亮的變化
提問:——中秋節(jié)的月亮是怎樣的?——小朋友月亮除了是圓的以外，還有什么形狀呀?——為什么要把月餅做成圓形的?從上弦月變成滿月再變成下弦月，可以清楚的看到月亮盈虧的變化過程。播放歌曲《爺爺為我打月餅》分鐘)
6、集體品嘗月餅
7、活動結(jié)束
幼兒園中秋節(jié)活動策劃書7
1、活動準(zhǔn)備：心形彩色卡紙、水彩筆、油畫棒，漂亮的信封。
2、活動過程：
★通過故事、歌曲等了解中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)可以互送賀卡，說節(jié)日祝福的話。
★為爸爸媽媽制作中秋節(jié)賀卡，引導(dǎo)幼兒在心形彩色卡紙上畫上月亮、月餅、燈籠、兔子等體現(xiàn)中秋節(jié)的物品。
★討論“中秋節(jié)送賀卡時(shí)應(yīng)該說些什么、做些什么”(“祝爸爸媽媽中秋節(jié)快樂”“謝謝爸爸媽媽和我一起過中秋”“爸爸媽媽辛苦了，中秋節(jié)快樂”、親親或抱抱爸爸媽媽，給爸爸媽媽唱歌、背兒歌等)
★將賀卡裝在信封里由孩子送給爸爸媽媽，老師在封面寫上“20xx年中秋節(jié)快樂”。
3、注意事項(xiàng)：
★老師可以根據(jù)本班情況，在開學(xué)的第一周開展這個(gè)主題活動。
★送賀卡可以讓家長看到孩子的作品，也可以作為小型的節(jié)日親子活動。裝入漂亮的信封里送給家長，能提升幼兒園的品質(zhì)感，老師自己手工折的信封也可以。
★如果有條件，建議把孩子制作賀卡的過程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長看。
中秋活動策劃12
中秋佳節(jié)來臨，我司決定于xxxx月xxxx日舉辦一場中秋晚會，活動方案如下：
一、活動背景
“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的家和概念。在這個(gè)盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的最容易被激發(fā)出人性的真善美，是絕好的'增進(jìn)情感、推動員工對企業(yè)的信賴的良好時(shí)機(jī)。
二、活動主題
“濃情中秋情系北洋”
三、活動目的
1、讓員工過上一個(gè)愉快的中秋，鼓舞員工士氣，增加員工的歸屬感。
2、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)與員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。
3、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。
4、讓員工清楚了解所在企業(yè)的發(fā)展方向，增強(qiáng)身為北洋人的榮譽(yù)感。
5、讓員工的理念與企業(yè)文化融合，成就一個(gè)員工展現(xiàn)自我的平臺。
四、活動時(shí)間
xx月xx日晚上
五、活動地點(diǎn)
電影院
六、參加人員
xx有限公司全體職工
七、活動流程
1、晚上17：30點(diǎn)開始，員工進(jìn)入現(xiàn)場。
2、18：00由一首代表中秋節(jié)的歌曲—《但愿人長久》。
3、主持人就歌曲引入主題作為本次大會的開場。
4、18：05由公司領(lǐng)導(dǎo)對本次活動致辭。
5、18：10結(jié)合上半年度工作成績由車間推薦三名員工作為代表與全公司人員進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)分享。
6、18：20進(jìn)入晚會表演階段。
八、節(jié)目征集方式
活動前向全公司發(fā)布征集通知，以班組為單位，節(jié)目類型、人數(shù)不限。每個(gè)班組最少上報(bào)一個(gè)節(jié)目，具體以最后刪選結(jié)果為準(zhǔn)。
九、節(jié)目評選方法
1、活動設(shè)置8名評委。
2、評選按照每個(gè)節(jié)目的內(nèi)容，表演形式，舞臺風(fēng)格三方面進(jìn)行。
3、單個(gè)節(jié)目滿分80分，以分?jǐn)?shù)高低順序?yàn)闇?zhǔn)設(shè)定前三名。
十、活動籌備
1、xx月xx日下午發(fā)布節(jié)目征集以及主持人招募通知。
2、xx月xx日下午17：00點(diǎn)之前各個(gè)部門把節(jié)目形式，名稱及表演人員上報(bào)到行政部。
3、xx月xx日下午17：00之前，參加主持人招募名單上報(bào)到行政部。
4、xx月xx日對已上報(bào)的節(jié)目進(jìn)行刪選。
5、xx月xx日對主持人進(jìn)行刪選。
6、xx月xx日中午到現(xiàn)場進(jìn)行現(xiàn)場彩排。
7、xx月xx日之前，活動所需購買物品到位完畢并檢查。
8、xx月xx日之前，活動所需各類器具到位完畢并檢查。
9、xx月xx日上午后勤組相關(guān)人員開始對場地進(jìn)行布置。
十一、人員安排
1、演出總策劃：xxx
2、主持人：xxx
3、器材負(fù)責(zé)人：xxx
4、后勤負(fù)責(zé)人：xxx
5、攝影負(fù)責(zé)：xxx
十二、活動宣傳
1、前期宣傳：利用宣傳欄以及廣播，主要對活動主題，活動節(jié)目征選，主持人征選進(jìn)行大規(guī)模宣傳。
2、后期宣傳：對本次大會拍攝的照片適當(dāng)添加文字內(nèi)容，在公司宣傳欄做一期專題報(bào)道，并將同期宣傳內(nèi)容放到公司網(wǎng)站。
3、進(jìn)行隨機(jī)性質(zhì)的員工對本次活動滿意度調(diào)查，全公司抽選30—50人不等。
中秋活動策劃13
一、活動目的:
1、以“國慶節(jié)、中秋節(jié)”為契機(jī),通過策劃一系列活動,進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象,提高企業(yè)的知名度和美譽(yù)度;
2、通過中秋、國慶八天長假,最大限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大專賣店的銷售業(yè)績;
二、活動主題:
舉國歡慶六十三年立馬派送九重禮
三、活動時(shí)間:
20xx年9月29日——20xx年10月8日
四、促銷活動內(nèi)容的'設(shè)計(jì):
1、一重禮:進(jìn)店免費(fèi)禮
無需購物,進(jìn)店就有禮�；顒悠陂g內(nèi)所有顧客憑單頁進(jìn)店登記后均可免費(fèi)領(lǐng)取精美禮品一份。促銷說明:活動期間禮品發(fā)放數(shù)量限前
30名進(jìn)店的消費(fèi)者(預(yù)計(jì)10天300個(gè))。商家可自行選擇,建議商家在中秋前可用月餅代替禮物。
2、二重禮:國慶特價(jià)禮
驚爆價(jià),立馬優(yōu)悅車型__1900____元/輛,立馬200車型_2100_元/輛
(推出兩款特價(jià)車,不參與其他禮品及服務(wù)活動),每天限購10輛。本數(shù)量僅供參考,商家可以根據(jù)自身情況自行申請。
3、三重禮:中秋團(tuán)圓禮
(特價(jià)車除外)
月餅是中國人中秋不可或缺的象征團(tuán)圓的禮物,又因中秋在國慶之后,可以以月餅作為禮品,更顯得貼近時(shí)節(jié)和氛圍。立馬商戶可和一些超市和商店協(xié)商,購車時(shí)以月餅為禮物送出,到活動結(jié)束后再結(jié)賬。也可由商戶自己視情況而定。月餅檔次不能太低,在利潤范圍內(nèi)盡量保持月餅的檔次,根據(jù)店里面的低利潤車型送月餅。
4、四重禮:購車豪華禮
(特價(jià)車除外)
根據(jù)不同價(jià)位段的車型設(shè)立不同的禮品贈送,售價(jià)越高利潤相對越大。針對購買高端車型的客戶,在保證利潤的范圍內(nèi),送豪華大禮包。大禮包可由沙灘椅、購物藍(lán)、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐
(商家自己購買)等自由組合成多個(gè)不同大禮包。
�、�、高端價(jià)位車型
(如公主馬八代、立馬喜運(yùn)、追風(fēng)馬、勁悅、立馬鴻運(yùn)等)的贈送豪華大禮包一個(gè)
!禮品建議:沙灘椅、購物藍(lán)、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐;
�、�、中高端價(jià)位車型
(如立馬追夢、立馬勁馳、公主馬五代、雙喜馬、立馬風(fēng)銳、立馬300、立馬700等)的贈送大禮包一份!禮品建議:沙灘椅、購物藍(lán)、打氣筒、防盜鎖、頭盔;
�、恰⒅卸藘r(jià)位車型
(如立馬風(fēng)行、立馬a夢、陽光馬三代、好運(yùn)馬二代、金鷹馬等)的禮品建議:購物藍(lán)、打氣筒、防盜鎖、頭盔;
⑷、中低端價(jià)位車型的禮品建議:打氣筒、防盜鎖、頭盔。
5、五重禮:中秋紅包禮(代金券后附)
凡是在活動期間的每天上午10點(diǎn)和下午16點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)派發(fā)中秋紅包禮,紅包禮50至200元不等,紅包派發(fā)方式從面額200元發(fā)至50元,先到先得。
中秋活動策劃14
一、活動組委會
1、負(fù)責(zé)：董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部
2、成員：各部門負(fù)責(zé)人
二、活動時(shí)間：9月6日至9月30日
三、活動目的：中秋節(jié)策劃方案
借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個(gè)長假“國慶節(jié)”營造商場第二個(gè)銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。
四、活動主題：中秋節(jié)策劃方案
慶中秋，迎國慶，送大禮！
五、活動口號：略
六、中秋節(jié)活動方案——場景布置：
�。ㄒ唬�、場外布置：
大門對聯(lián)：萬家團(tuán)圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié)；外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13M，宣傳活動內(nèi)容；在門上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。
�。ǘ�、場內(nèi)布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅（由采購部洽談）；
3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊，在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛；
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠；宮廷燈籠300個(gè)。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗（各一面）；吊旗1000張。
6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊，同時(shí)加強(qiáng)對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個(gè)大型（2.5米寬）的.燈籠（用KT板制做），在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
七、中秋節(jié)活動方案——宣傳策略
1、DM海報(bào)宣傳（具體操作明細(xì)見附表）；
2、電視媒體宣傳：
A、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團(tuán)購、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容；
B、時(shí)間：9月20日26日；
C、費(fèi)用收�。�
D、宣傳形式：動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳；
4、場內(nèi)播音宣傳；
5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“XX購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂；
八、活動策略：
活動一、購物滿20留住快樂瞬間
活動時(shí)間：9月1———9月30日
活動內(nèi)容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎(jiǎng)活動。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值288元攝影套餐
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值198元攝影套餐
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值98元攝影套餐
此項(xiàng)活動獎(jiǎng)品由靚新新娘婚紗攝影贊助
中秋活動策劃15
一、活動目的：
1、激發(fā)學(xué)生主動了解中秋節(jié)的熱情，體驗(yàn)與中秋節(jié)相關(guān)的民風(fēng)民俗，感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。
2、通過對中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集，培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力和動手實(shí)踐能力。
3、通過活動前期的準(zhǔn)備，利用班隊(duì)課開展好主題活動，了解中秋節(jié)的含義，培養(yǎng)學(xué)生的愛心。
二、活動時(shí)間：20xx9月21日——9月27日
三、具體活動內(nèi)容布置如下
活動一、佳節(jié)憶月——實(shí)踐活動
1、利用星期一升旗儀式作國旗下的講話。（少先隊(duì)大隊(duì)部）
2、號召學(xué)生用白色A4紙畫一幅關(guān)于“我們的'節(jié)日。中秋”圖畫。（一至二年級）
3、在報(bào)刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩詞故事、詩歌、文章，了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄或打印下來。（三至四年級）
4、制作“我們的節(jié)日。中秋”手抄報(bào)。要求：統(tǒng)一用A4紙，寫明班級和姓名。（五年級和六年級）
活動二、佳節(jié)讀月：唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠：
班隊(duì)課上聽賞或跟唱幾曲旋律優(yōu)美、活潑動聽的中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠。在歌聲中了解中秋節(jié)習(xí)俗，形造過節(jié)快樂氛圍。（一至六年級）
活動三、佳節(jié)賞月：與親人共度佳節(jié)
中秋節(jié)當(dāng)晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來，交予班主任老師處利用下一次班隊(duì)課進(jìn)行全班分享。
備注：
1、請各中隊(duì)輔導(dǎo)員將學(xué)生的紙質(zhì)圖畫，打印詩歌，故事、文章等統(tǒng)一收集好；
2、請?jiān)?月28日下班前將所要求班級完成的任務(wù)上交到少先隊(duì)大隊(duì)部。（每班上交上來的作品3—5份）
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