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實驗室安全實驗報告

時間:2024-11-14 10:16:42 曉麗 報告 我要投稿
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實驗室安全實驗報告范文(精選15篇)

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢?以下是小編為大家整理的實驗室安全實驗報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

實驗室安全實驗報告范文(精選15篇)

  實驗室安全實驗報告 1

  根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于組織開展20xx年度高等學(xué)校實驗室安全檢查工作的通知》教發(fā)廳函[20xx]9號文件要求,參照《高等學(xué)校實驗室安全檢查項目表(20xx)》,xx師范學(xué)院全面開展了實驗室安全隱患排查工作。

  一、學(xué)院實驗室安全工作概況

  (一)學(xué)校實驗室安全基本情況

  xx師范學(xué)院現(xiàn)有16個實驗中心,包含教學(xué)實驗室、科研實驗室、精密儀器實驗室、基礎(chǔ)實驗室、綜合實驗室、功能實驗室、實訓(xùn)實踐基地共計195間。各實驗中心確立了安全責(zé)任人,并配有實驗中心主任、安全管理人員、專兼職實驗員、器材管理、庫房管理、采購等,保障各實驗中心正常安全運行。實驗室安全管理規(guī)范,制度健全,全年無安全責(zé)任事故發(fā)生。

 。ǘ⿲嶒炇野踩芾淼慕M織架構(gòu)與責(zé)任體系

  xx師范學(xué)院成立實驗室安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

  學(xué)校確立了分級管理安全責(zé)任體系,學(xué)院院長為實驗室安全工作第一責(zé)任人,分管教學(xué)副院長為實驗室安全工作第二責(zé)任人,實驗中心主任為主要責(zé)任人,實驗室管理員為直接安全責(zé)任人。實驗室安全工作自上而下一直作為學(xué)校的一項首要工作常抓不懈,在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,實驗室安全工作人員各司其職,恪盡職守,按照安全責(zé)任體系嚴(yán)格落實。

 。ㄈ⿲嶒炇野踩贫冉ㄔO(shè)

  實驗中心的安全運行機制是實驗教學(xué)安全的保障。經(jīng)過多年的建設(shè),逐漸構(gòu)建形成了實驗室管理、人員管理、實驗教學(xué)安全監(jiān)控,運行經(jīng)費保障的管理體系。根據(jù)學(xué)科、專業(yè)特點及實驗室的具體實際情況,針對實驗室安全專門制定了《實驗室安全管理規(guī)則》,同時制定了安全檢查、值班值日、實驗室準(zhǔn)入及應(yīng)急預(yù)案等制度。

  實驗室均配有防火、防盜等基本設(shè)施和安全措施,消防器材按標(biāo)準(zhǔn)配置,存放合理,安全通道暢通;實驗室用水、用電較規(guī)范;有學(xué)生實驗守則和儀器設(shè)備使用操作規(guī)定;大型精密儀器設(shè)備有專人負(fù)責(zé)使用管理;教學(xué)實驗室配有監(jiān)控設(shè)施。

  (四)實驗室安全教育與培訓(xùn)情況

  實驗室對于大型儀器都制定了安全操作規(guī)程,在各實驗室均懸掛安全管理制度。各實驗教學(xué)班級在開設(shè)實驗教學(xué)之前均經(jīng)過安全培訓(xùn)。在實驗操作過程中,實驗課老師均對操作過程中的'安全注意事項進(jìn)行了重點強調(diào)。學(xué)校不定期組織實驗管理人員參加全國各類實驗室安全管理培訓(xùn),不斷提升實驗管理人員的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校在每學(xué)年新生入學(xué)后,開展實驗室安全主題教育活動,發(fā)放實驗室安全手冊,并組織學(xué)生進(jìn)行實驗室安全準(zhǔn)入考試,成績合格后,方可進(jìn)入實驗室進(jìn)行實驗。

  二、實驗室安全自查情況

 。ㄒ唬┳圆楣ぷ鹘M織與實施

  各學(xué)院根據(jù)學(xué)!蛾P(guān)于做好學(xué)校實驗室安全隱患排查整改工作的通知》要求進(jìn)行了部署動員工作,并按照《高等學(xué)校實驗室安全檢查項目表(20xx)》的要求,逐項進(jìn)行比對檢查。結(jié)合實際制定了安全檢查與專項整治實施方案,依據(jù)通知要求認(rèn)真組織開展安全隱患排查整改工作,全面落實實驗室安全責(zé)任體系和各項安全管理制度。

 。ǘ┌l(fā)現(xiàn)的隱患概況

  1.實驗室管理人員不足。受人員編制限制,現(xiàn)階段尚未配備專職實驗室安全管理人員,未成立由教師、實驗技術(shù)人員(含退休返聘人員)或?qū)W生組成的實驗室安全督查/協(xié)查隊伍;實驗室管理人員只有兼任人員,由于兼任的管理員由任課老師擔(dān)任,因此工作中對實驗室的安全管理欠缺專業(yè)性。

  2.受經(jīng)費預(yù)算限制,學(xué)院雖然在實驗室安全建設(shè)與管理有自籌經(jīng)費投入,但未形成制度化和常態(tài)化,同時,資金投入也無法滿足實驗室安全建設(shè)與管理需求;

  3.安全應(yīng)急能力培訓(xùn)不足。雖然制定了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,但是相應(yīng)的應(yīng)急演練次數(shù)較少。

  4.由于化工學(xué)院進(jìn)行化學(xué)實驗教學(xué)的特殊性,對實驗樓的整體設(shè)計及水、電方面的特殊需求,結(jié)合實驗樓目前的構(gòu)造及水、電配置等實際,發(fā)現(xiàn)實驗室整體存在電路老化、配置電功率不足,下水管道老化、暖氣片老化等不確定性因素引發(fā)的可能安全風(fēng)險。

  三、自查發(fā)現(xiàn)的隱患整改情況

  (一)隱患整改的組織

  1.深入學(xué)習(xí)、貫徹各級高等學(xué)校實驗室安全管理條例。建立、健全實驗室各項安全管理制度,把安全緊密融入在日常的教學(xué)、科研活動中。

  2.各實驗室安防措施齊備,有防火防盜門、防盜護(hù)欄、監(jiān)視攝像設(shè)備、以及配套的滅火器材等消防設(shè)施,監(jiān)視攝像設(shè)備24小時運轉(zhuǎn)、圖像清楚,各項設(shè)施設(shè)備運行良好。管理人員嚴(yán)格遵守管理制度。

  3.落實實驗室崗位安全責(zé)任制,將安全管理責(zé)任落實到個人,各實驗室門外張貼安全責(zé)任點細(xì)則。

  4.各實驗室粘貼明顯的警示標(biāo)識。

  5.有針對性地調(diào)整人員的配置,落實人員責(zé)任,對相關(guān)實驗室負(fù)責(zé)人進(jìn)行談話,明確整改內(nèi)容和整改時間節(jié)點。

 。ǘ╇[患整改完成情況

  上述安全隱患整改目前正在進(jìn)行中,對屬于學(xué)院層面的實驗室安全規(guī)章制度、安全工作檔案等問題立查立改;對屬于實驗室硬件的安全隱患問題,和各實驗室負(fù)責(zé)人明確整改內(nèi)容和整改完成時間。其他事宜待學(xué)校相關(guān)部門組織協(xié)調(diào)解決。

  四、學(xué)校在安全管理方面開展的其他工作

  我校為確保實驗室的安全和正常運行,應(yīng)對可能發(fā)生的重大事故,迅速、有效降低和控制安全事故的危害,最大程度減少財產(chǎn)損失,保障師生員工人身安全,維持實驗室正常運轉(zhuǎn),實驗室安全應(yīng)急預(yù)案。包括實驗室火災(zāi)應(yīng)急處理預(yù)案、實驗室爆炸應(yīng)急處理預(yù)案、實驗室觸電應(yīng)急處理預(yù)案。

  定期組織實驗室管理人員集中學(xué)習(xí)文件內(nèi)容,讓實驗室管理人員了解所在崗位的具體操作、處理程序,增強安全應(yīng)急救援理念,最大限度地降低損失。

  今年匯同保衛(wèi)處等部門對師生開展了安全培訓(xùn)和夏季、冬季安全使用消防設(shè)備預(yù)警及演練。

  實驗室安全實驗報告 2

  根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,我院全面加強實驗室安全管理工作,成立了實驗室安全領(lǐng)導(dǎo)小組,院領(lǐng)導(dǎo)作為主要負(fù)責(zé)人;建立了院部層面安全責(zé)任體系,所有實驗室均明確安全責(zé)任人;完善具有學(xué)科特色的實驗室安全管理制度;涉及安全隱患的設(shè)備及危險性實驗、工藝有實驗指導(dǎo)書或安全操作規(guī)程,并明示;針對各實驗室的危險隱患,有相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案;開展形式多樣的安全教育活動,定期開展實驗室安全檢查和自查。實驗室化學(xué)試劑按要求隔離,擺放整齊有序;實驗室大型貴重儀器由專人負(fù)責(zé)維護(hù)和使用,避免誤操作造成儀器損壞;室內(nèi)通風(fēng)良好,衛(wèi)生達(dá)標(biāo);配置專用廢液桶,對實驗有毒有害廢液集中處理;實驗室物品臺帳齊全。滅火器等消防器材配置充足;消防通道通暢;無堵塞消防通道和在公共通道中堆放儀器物品等現(xiàn)象;實驗室無人留守時,門窗緊鎖確保安全。

  檢查中發(fā)現(xiàn)的主要問題有:

  1.易制毒試劑、危化試劑管理不完善,危化品置于開放試架。

  2.廢棄物處置記錄不全,廢液處置容器上沒有分類標(biāo)識。

  3.通風(fēng)櫥里擺放易燃物品或化學(xué)試劑。

  4.部分實驗人員未穿實驗服,未佩戴手套、眼罩、口罩。

  5.實驗垃圾和生活垃圾沒有分類處置。

  6.有私拉亂接現(xiàn)象。

  針對以上問題,采取的舉措包括:

  1.加強;饭芾怼;瘜W(xué)試劑分類保存、專人負(fù)責(zé),易制毒、易制爆等管制類;反娣旁趯iT的.雙人雙鎖防爆柜中,制定使用臺賬。

  2.要求及時填寫廢棄物處置記錄,并將轉(zhuǎn)運單及時粘貼在記錄本的后面;領(lǐng)用新廢液桶時,及時向發(fā)放人員索要標(biāo)簽;補全廢棄物處置記錄;廢棄物收集容器加貼分類標(biāo)識。

  3.將所有有機溶劑瓶撤出試劑架,試劑架僅擺放不屬于易燃易爆的無機試劑。

  4.強調(diào)實驗人員必須穿實驗服,佩戴手套、眼罩、口罩,注意個體防護(hù)。

  5.實驗垃圾和生活垃圾分類收集,使用不同的垃圾袋包裝。

  6.聯(lián)系物業(yè)及時修理。

  所有整改措施已及時落實到位,確保消除安全隱患。實驗室安全管理是一項細(xì)致、長期和艱巨的工作,我們將時刻保持警惕,確保實驗室能夠安全的為師生服務(wù)。

  實驗室安全實驗報告 3

  為加強實驗室安全管理,做好實驗室安全防護(hù)工作,消除安全隱患,有效防范和堅決遏制各類實驗室安全事故發(fā)生,切實維護(hù)實驗教學(xué)過程中教師學(xué)生的身心健康。我縣根據(jù)上級有關(guān)文件精神,進(jìn)行了認(rèn)真的自查工作,自查情況如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,加強實驗室管理與建設(shè)

  為全面加強實驗工作,學(xué)校對實驗室加強了管理,校長為第一責(zé)任人,主管教學(xué)副校長和主任具體負(fù)責(zé),實驗室工作管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。

  二、管理制度

  1.實驗室管理制度:《實驗室管理領(lǐng)導(dǎo)小組》、《實驗室規(guī)則》、《實驗室安全管理制度》、《實驗教師職責(zé)》《領(lǐng)用借還制度》、《損壞賠償制度》、《維修保養(yǎng)制度》、《報損制度》《實驗室安全應(yīng)急處置預(yù)案》、《安全檢查記錄表》等齊全。學(xué)校每學(xué)期開始做實驗前對學(xué)生進(jìn)行安全教育。實驗室應(yīng)存放有學(xué)生安全教育的相關(guān)材料。包括《儀器室規(guī)則》、《儀器室安全管理制度》、《損壞賠償制度》、《學(xué)生實驗守則》、《化學(xué)實驗室危險品使用制度》《實驗室一般性傷害的應(yīng)急措施》等。

  2.賬目管理:《教學(xué)儀器總賬》、《教學(xué)儀器明細(xì)賬》、《教學(xué)儀器領(lǐng)用借還登記表》、《教學(xué)儀器損壞賠償?shù)怯洸尽,名稱、數(shù)量一致,做到了賬、物、卡相符,記錄齊全。

  三、實驗室的基礎(chǔ)設(shè)備

  1.標(biāo)志:儀器室(包括實驗室)都要有標(biāo)志,標(biāo)志要字跡規(guī)范,工整大方,門牌大小、高低、位置一致。

  2.儀器柜的擺放:儀器柜靠墻,有一定的間隙,以免受潮變形。儀器柜進(jìn)行分類。高低、大小、顏色相中的儀器柜放在一起,橫豎成行,擺列一致,整齊劃一。

  3.儀器柜的編號:儀器柜要按順序依次編號,櫥號牌的形狀、大小、顏色要一致,要美觀大方,字跡規(guī)范,櫥號牌應(yīng)安置在每個儀器柜頂部正面靠邊沿的中間位置。

  4、儀器擺放:數(shù)量、規(guī)格及內(nèi)部格局應(yīng)根據(jù)實際情況設(shè)計。對于較重儀器的擱板做承重加強處理。器材存放整齊有序。

  5.儀器室懸掛《儀器室規(guī)則》,《儀器室安全管理制度》,懸掛要位置適當(dāng)、高度適中、垂直規(guī)范。《教學(xué)儀器存放一覽表》有儀器名稱、規(guī)格型號、現(xiàn)有數(shù)量、存放位置等,字體要工整、規(guī)范、美觀。

  6.儀器室做好防塵工作。室內(nèi)不準(zhǔn)堆放其他雜物,要專室專用。經(jīng)常開門、開窗通風(fēng),保持室內(nèi)儀器、窗臺、地面、墻壁、櫥、桌、架和懸掛物等衛(wèi)生清潔無污物。

  7.儀器室都要懸掛窗簾,儀器室、危險化學(xué)藥品室(庫)配有防盜設(shè)施。

  四、藥品安全

  1.設(shè)立獨立危險化學(xué)藥品柜。危險化學(xué)藥品柜間隔成至少四個獨立小間,每個小間之間互不流通,每個小間要有排風(fēng)裝置,定期排風(fēng)。

  2.藥品室有防盜、防火、防潮、防腐、通風(fēng)等措施。

  3.危險化學(xué)藥品柜實行雙人雙鎖管理。

  4.對存放的危險化學(xué)藥品要定期檢查,并做好檢查記錄。炎夏、寒冬等特殊季節(jié)加大檢查密度,以防燃燒、爆炸、揮發(fā)、泄漏等事故發(fā)生。檢查內(nèi)容:賬物是否相符;有無混放情況;包裝是否破損,封口是否嚴(yán)密,穩(wěn)定劑的量是否符合要求;標(biāo)簽是否脫落,試劑是否變質(zhì);存放處的溫度、濕度、通風(fēng)、遮光、滅火設(shè)備情況,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。

  5.危險化學(xué)藥品的安全貯存要求:

 。1)按照藥品的不同種類,實行分類存放。危險藥品分類隔離貯存,對不同性質(zhì)危險藥品應(yīng)設(shè)立鐵柜分開貯存。對腐蝕性物品應(yīng)選用耐腐材料作架子。爆炸性物品將瓶子存于鋪干燥黃沙的柜中。相互接觸能引起燃燒爆炸及滅火方法不同的危險品應(yīng)分開存放,不能混存。

 。2)危險藥品貯藏室干燥、通風(fēng)良好。門窗堅固,門應(yīng)朝外開。遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)與工作、生活場所,遠(yuǎn)離水源。易燃液體貯溫一般不超過28,爆炸品貯溫不超過30。貯藏室門口不設(shè)各類提示性標(biāo)志。

 。3)危險化學(xué)藥品的存放處遠(yuǎn)離火源,設(shè)置了顯標(biāo)志,采取防盜、通風(fēng)、防曬、防火、防爆、防潮、防雷、防靜電、防腐、防滲漏等措施,配備滅火器、窗簾、濕度計和通風(fēng)等設(shè)備;照明設(shè)備采用隔離,封閉,防爆型。

 。4)危險化學(xué)藥品室中藥品存放時,易燃品與易爆品、氧化劑遠(yuǎn)離,毒害品要與酸性腐蝕品遠(yuǎn)離,酸性腐蝕品與堿性腐蝕品遠(yuǎn)離。在危險化學(xué)藥品柜中,從上至下的次序為易燃品、堿性腐蝕品、毒害品、氧化劑、酸性腐蝕品。

 。5)嚴(yán)格控制危險化學(xué)藥品的采購、入庫、使用、回收、報廢等環(huán)節(jié),實行雙人保管、雙人領(lǐng)用和危險化學(xué)藥品出入庫登記制度,做到帳物相符。

  五、消防安全

  1.消防基礎(chǔ)設(shè)施:

 。1)按標(biāo)準(zhǔn)配備滅火器等消防器材并能正常使用;

 。2)實驗室消防通道通暢,消防疏散標(biāo)志按要求進(jìn)行設(shè)置;

 。3)通道電線、線路布局合理,電壓穩(wěn)定,配備漏電保護(hù)裝置;

 。4)應(yīng)急照明燈在正常工作狀態(tài)。

  2.實驗室要符合設(shè)計規(guī)范要求,上下水管道通暢,水壓合理;電線暗線鋪設(shè),有效接地,電路布局規(guī)范,負(fù)荷匹配安全;設(shè)有漏電保護(hù)裝置,實驗室教師可控制學(xué)生實驗臺電源。實驗室備滅火器、消防桶、沙箱,化學(xué)急救箱應(yīng)放在化學(xué)實驗室方便顯眼的地方。

  4.廢液、廢氣、廢渣不能直接排放,按國家標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一集中處理。

  六、整改情況:

  一、提高對管理人員的要求,加強管理人員責(zé)任心的教育,要求工作踏實,嚴(yán)于職守,自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,掌握化學(xué)藥品的管理知識。

  二、實驗室和儀器要加強四防(防火、防盜、防水、防事故),防范實驗事故的發(fā)生。

  三、針對非實驗室工作的人員來到實驗室,必須有實驗室工作人員在場。

  四、實驗課開始前要對相關(guān)儀器器材進(jìn)行全面檢查,儀器設(shè)備在運行中,實驗人員不得離開現(xiàn)場。

  五、實驗工作人員要對實驗儀器器材的性能、操作步驟非常熟悉,嚴(yán)格執(zhí)行實驗操作規(guī)程,并作好必要的'安全防護(hù)。

  六、實驗室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙和吃食物。

  七、與實驗室無關(guān)的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。

  八、下班前,實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電,并確保關(guān)好。

  在實驗室的建設(shè)和安全管理,我縣做了一定工作。但我們深刻地認(rèn)識到,隨著時代的發(fā)展,實驗室的建設(shè)和安全管理是一項細(xì)致、長期和艱巨的工作?隙〞嬖诓蛔阒帲覀儗κ箤嶒炇夜ぷ鞑粩鄬崿F(xiàn)新的突破。

  實驗室安全實驗報告 4

  關(guān)于20xx年10月18日實驗室發(fā)生試劑瓶爆炸這一安全事故,回想依舊心有余悸。實驗室安全工作關(guān)系到我們自身的安全及整個公司乃至整個社會的穩(wěn)定,應(yīng)受到格外的重視,F(xiàn)簡要做實驗室安全隱患排查及預(yù)防的報告如下:

  一、實驗室用水、用電、用火的控制

  用水:

  1、節(jié)約用水,用完后及時關(guān)掉

  2、用器皿盛水,不得將水灑在化學(xué)試劑上

  3、相關(guān)人員要經(jīng)常檢查上下水是否完好

  用電:

  1、實驗室用電管理必須符合安全用電管理規(guī)定,大功率儀器使用專線,嚴(yán)禁與照明燈公用,謹(jǐn)防因超負(fù)荷用電著火

  2、實驗室內(nèi)各種電路設(shè)備開關(guān)、插座、插頭等要保持完好可用狀態(tài)

  3、實驗室高壓高頻設(shè)備定期檢修,要有可靠防護(hù)措施

  4、實驗室內(nèi)不得用明火取暖,嚴(yán)禁抽煙;有機溶劑與明火要隔開

  5、手上有水或潮濕勿接觸電器用品或用電設(shè)備,嚴(yán)禁使用水槽旁的電器插座(防漏電)

  6、實驗室專業(yè)人員應(yīng)該嚴(yán)格按照儀器、設(shè)備性能和操作方法規(guī)范操作

  7、電器插座勿接太多插頭,避免超負(fù)荷引起火災(zāi)

  防火:

  1、電爐等加熱設(shè)備誰用用及時關(guān)閉開關(guān)

  2、乙醚、酒精、丙酮等易燃有機溶劑,實驗室不得存放過多;不得倒入下水道,避免積聚引起火災(zāi)

  3、萬一著火,冷靜判斷,根據(jù)不同情況采用氺、沙、泡沫、二氧化碳或四氯化碳滅火器滅火

  二、易爆品的控制

  1、預(yù)防熱爆炸,強氧化劑和強還原劑需分開存放,使用時輕拿輕放,遠(yuǎn)離熱源

  2、防止支鏈爆炸,防止可燃?xì)怏w或蒸氣散失在空氣中,保持室內(nèi)良好的通風(fēng);大量使用可燃?xì)怏w或有機溶劑時,嚴(yán)禁使用明火和可能產(chǎn)生火花的.電器。

  三、化學(xué)試劑和毒品及腐蝕品的控制

  四、實驗室人員安全培訓(xùn)

  五、各部門應(yīng)指定自己的安全值班員或監(jiān)督員,負(fù)責(zé)日;顒訒r的安全監(jiān)督

  六、意外事故的一般處理程序

  1、當(dāng)員工在作業(yè)時發(fā)生意外人身傷亡事故時,實驗室的任何人員應(yīng)根據(jù)傷亡程度立即實施 救助措施。當(dāng)施救無效時可呼救附近任何人員幫助撥打“120”緊急救助電話求助。采取救助 的同時,應(yīng)設(shè)法通知實驗室的領(lǐng)導(dǎo)做善后處理。

  2、當(dāng)出現(xiàn)諸如火災(zāi)、水災(zāi)、燃油或化學(xué)品泄露、環(huán)境污染等蔓延性災(zāi)害時,任何員工都有 責(zé)任、義務(wù)和權(quán)利采取防止災(zāi)害蔓延的一切施救措施。同時應(yīng)呼救人員幫助救助。當(dāng)施救無 效時可撥打“119”火警緊急救助電話求助。在采取救助的同時,應(yīng)設(shè)法通知實驗室的領(lǐng)導(dǎo)做 善后處理。

  實驗室安全實驗報告 5

  實驗室的安全非常重要,有時可能會發(fā)生、灼傷、觸電等事故,為了避免事故的發(fā)生,保障在校師生的安全,為此,對我校物理實驗室進(jìn)行全方位多層次的安全隱患排查。

  首先介紹一下我校物理實驗室的基本情況。物理實驗室位于我校教學(xué)樓C區(qū)二樓,分為三個實驗室,每個實驗室有三間,包括實驗室、準(zhǔn)備間和儀器室,儀器室中分別擺放光學(xué)、熱學(xué)、聲學(xué)以及力學(xué)和電磁學(xué)方面的儀器。

  以下是物理實驗室安全隱患檢查中存在的問題:

  一、物理基礎(chǔ)實驗中安全隱患最多的是用電問題。我校物理實驗室三間的結(jié)構(gòu)都相同,學(xué)生實驗用的電源固定在桌面上,電源線用PVC管包裹,裝修時將線埋于地下,無法看出是否老化需要更換等問題,還有待專業(yè)電工進(jìn)行進(jìn)一步檢測。至于實驗室中的其他配備,比如配電箱、插座、開關(guān)、燈、風(fēng)扇及輸電線路,從20xx年使用至今,可能也存在不同程度的老化,有待檢測。因此,在實驗中我們應(yīng)該著重學(xué)生的安全用電問題,正確進(jìn)行實驗操作,例如;不用潮濕的手觸摸電線開關(guān),實驗時先連接電路再接通電源,結(jié)束時要先斷開電源再拆開電路,其他的電學(xué)實驗也應(yīng)按照教師講解的正確步驟操作,盡可能的避免用電安全問題。至于輻射、射線等安全隱患問題,由于高中物理實驗做的是基礎(chǔ)實驗,基本不存在這類傷害。

  二、防火方面存在的'的問題。滅火器設(shè)在樓道中,實驗室中沒有配備,由于在實驗中可能存在操作錯誤,線路短接或是線路老化導(dǎo)致觸電著火等突發(fā)狀況,應(yīng)立即切斷電源,情況危急時要及時求救或先用滅火器滅火,盡可能的減少傷害。

  三、用水方面的問題。物理實驗室只在準(zhǔn)備間裝了一個水槽,物理實驗中也基本不需要用水,因此,在打掃時注意保持地面干燥,以避免學(xué)生做實驗時滑倒摔傷。

  以上是我校物理實驗室在檢查中存在的安全隱患,由于條件有限,有些問題可能還無法查出。

  實驗室安全實驗報告 6

  為了貫徹上級《關(guān)于立即開展危險化學(xué)藥品及再生資源回收安全檢查》的文件精神,進(jìn)一步加強學(xué)校危險化學(xué)品的使用、管理,保障學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)安全,我校近期對化學(xué)藥品安全使用、管理進(jìn)行了一次徹底檢查,現(xiàn)就檢查情況匯報如下:

  一、危險、劇毒藥品的采購

  危險、劇毒藥品的采購由學(xué);瘜W(xué)教師和實驗室工作人員根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求,參照《其他中學(xué)教學(xué)儀器配備目錄》提出申購計劃。在做計劃時,應(yīng)嚴(yán)格控制易分解、易變質(zhì)、劇毒等藥品的一次采購量。申購計劃應(yīng)由教研組組長審核,報請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

  二、危險、劇毒藥品的管理與使用

  1.學(xué)校應(yīng)建立危險、劇毒藥品帳冊,從購進(jìn)、入庫、領(lǐng)用、使用、處理都必須及時、準(zhǔn)確作好記錄,做到帳物、帳帳相符。

  2.學(xué)校應(yīng)將危險、劇毒藥品與普通藥品分開存放(建立單獨的保管室或?qū)iT的櫥柜)。實驗室管理人員應(yīng)對危險、劇毒藥品要作經(jīng)常性檢查。藥品柜、櫥門上應(yīng)貼上櫥簽,藥品容器上應(yīng)有標(biāo)簽,所有標(biāo)簽均應(yīng)寫明藥品的類別、名稱、純度等級、數(shù)量及購入日期,標(biāo)簽應(yīng)保持字跡清晰。確保藥品容器的密封性。

  3.實驗室管理人員應(yīng)將危險、劇毒化學(xué)藥品分類存放,相互保持安全距離,嚴(yán)禁混放;強酸、強堿要上鎖保管,放在不為外人輕易獲取的地方。嚴(yán)格保管好各類化學(xué)危險品和劇毒品,做到人離門鎖。劇毒藥品的管理應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行“四雙制度”,即“雙人驗收、雙人雙鎖、雙人領(lǐng)用、雙本帳冊”。

  4.任課教師領(lǐng)用危險、劇毒藥品時,必須填寫“危險及劇毒藥品領(lǐng)用單”,交化學(xué)科教研組長批準(zhǔn)后,才能向管理員按所需數(shù)量領(lǐng)取。領(lǐng)用的危險及劇毒藥品在應(yīng)用后,如有剩余仍由任課教師繳還實驗室,并在原領(lǐng)用單上注明繳還藥品的數(shù)量。

  5.使用危險化學(xué)物品的教師及實驗人員,必須遵守操作規(guī)程,嚴(yán)格落實安全防護(hù)措施。

  6.化學(xué)危險、劇毒藥品發(fā)現(xiàn)丟失、被盜時,應(yīng)當(dāng)立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教育主管部門和當(dāng)?shù)毓膊块T。

  三、廢棄危險、劇毒藥品的處置

  實驗后的危險及劇毒藥品廢液或殘渣等應(yīng)集中存放,由學(xué);瘜W(xué)教師定期安全處理和銷毀。在處理過程中盡量減少對環(huán)境的污染。注:危險、劇毒藥品的具體范圍

  1.下列中學(xué)實驗室常用藥品為危險藥品:

  ①易燃液體:、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、1,2-二氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油。

  ②易燃固體:紅(赤)磷、硫粉、鎂條、鋁粉、黃(白)磷。

 、垩趸瘎哼^氧化鈉、氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸銨、硝酸鉀、硝酸鈉、重鉻酸銨、重鉻酸鉀、硝酸汞、硝酸銀、硝酸銅。

 、芨g品:硝酸、發(fā)煙硫酸、硫酸、過氧化氫、溴、三氯化鋁、鹽酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、氨水、氧化鈣(生石灰)、硫化鈉、氫氧化鈣、堿石灰、苯酚、甲醛。

  2.下列中學(xué)實驗室常用藥品為劇毒物品:二氯化鋇、氫氧化鋇、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸鉛、溴乙烷、乙二酸、黃(白)磷(又是易燃品)、苯酚。

  3.中學(xué)實驗室不常用的危險品和劇毒品:品種略(如苦味酸、氰化物、磷化鋅、碳酰氯等)試劑的.存放。

  化學(xué)試劑在貯存時常因保管不當(dāng)而變質(zhì)。有些試劑容易吸濕而潮解或水解;有的容易跟空氣里的氧氣、二氧化碳或擴散在其中的其他氣體發(fā)生反應(yīng),還有一些試劑受光照和環(huán)境溫度的影響會變質(zhì)。因此,必須根據(jù)試劑的不同性質(zhì),分別采取相應(yīng)的措施妥善保存。一般有以下幾種保存方法:

  1.密封保存

  試劑取用后一般都用塞子蓋緊,特別是揮發(fā)性的物質(zhì)(如硝酸、鹽酸、氨水)以及很多低沸點有機物(如乙醚、丙酮、甲醛、乙醛、氯仿、苯等)必須嚴(yán)密蓋緊。有些吸濕性極強或遇水蒸氣發(fā)生強烈水解的試劑,如五氧化二磷、無水AlCl3等,不僅要嚴(yán)密蓋緊,還要蠟封。在空氣里能自燃的白磷保存在水中;顫姷慕饘兮洝⑩c要保存在煤油中。

  2.用棕色瓶盛放和安放在陰涼處

  光照或受熱容易變質(zhì)的試劑(如濃硝酸、硝酸銀、氯化汞、碘化鉀、過氧化氫以及溴水、氯水)要存放在棕色瓶里,并放在陰涼處,防止它分解變質(zhì)。

  3.危險藥品要跟其他藥品分開存放

  具有易發(fā)生爆炸、燃燒、毒害、腐蝕和放射性等危險性的物質(zhì),以及受到外界因素影響能引起災(zāi)害性事故的化學(xué)藥品,都屬于化學(xué)危險品。它們存放一定要單獨存放,例如高氯酸不能也有機物接觸,否則易發(fā)生爆炸。

  強氧化性物質(zhì)和有機溶劑能腐蝕橡皮,不能盛放在帶橡皮塞的玻璃瓶中。容易侵蝕玻璃而影響試劑純度的試劑,如氫氟酸、含氟鹽(氟化鉀、氟化鈉、氟化銨)和苛性堿(氫氧化鉀、氫氧化鈉),應(yīng)保存在聚乙烯塑料瓶或涂有石蠟的玻璃瓶中。

  劇毒品必須存放在保險柜中,加鎖保管。取用時要有兩人以上共同操作,并記錄用途和用量,隨用隨取,嚴(yán)格管理。腐蝕性強的試劑要設(shè)有專門的存放櫥。

  危險、劇毒藥品的采購由學(xué);瘜W(xué)教師和實驗室工作人員根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求,參照《山東省中學(xué)教學(xué)儀器配備目錄》提出申購計劃。在做計劃時,應(yīng)嚴(yán)格控制易分解、易變質(zhì)、劇毒等藥品的一次采購量。申購計劃應(yīng)由教研組組長審核,報請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

  四、檢查情況

  1、化學(xué)藥品都能按照要求存放保管。

  2、易燃品、易爆品有專門的柜子存放并加鎖。

  3、危險化學(xué)品有專柜,柜上有兩把鎖。

  4、有藥品使用登記記錄。

  5、實驗室、化學(xué)儀器室均有兩把鎖。

  6、化學(xué)實驗廢液處理有記錄。

  7、儀器室有急救箱。

  五、存在的問題

  1、過期藥品還在保存。

  2、儀器室藥品不全。

  六、改進(jìn)

  學(xué)校將針對存在的問題,及時解決。對過期藥品,我們將與相關(guān)部門聯(lián)系,予以處理。實驗室儀器室藥品補全,我們將在開學(xué)前完成。為了配合我區(qū)的這次化學(xué)危險品檢查工作,我校將仔細(xì)排查,精心安排,努力改進(jìn),為廣大師生營造一個安全、祥和的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。

  實驗室安全實驗報告 7

  一、實驗題目:

  固態(tài)酒精的制取

  二、實驗?zāi)康模?/strong>

  通過化學(xué)方法實現(xiàn)酒精的固化,便于攜帶使用

  三、實驗原理:

  固體酒精即讓酒精從液體變成固體,是一個物理變化過程,其主要成分仍是酒精,化學(xué)性質(zhì)不變。其原理為:用一種可凝固的物質(zhì)來承載酒精,包容其中,使其具有一定形狀和硬度。硬脂酸與氫氧化鈉混合后將發(fā)生下列反應(yīng): CHCOOH+NaOH → 1735

  CHCOONa+HO 17352

  四、實驗儀器試劑:

  250ml燒杯三個1000ml燒杯一個蒸餾水熱水硬脂酸氫氧化鈉乙醇模版

  五、實驗操作:

  1.在一個容器中先裝入75g水,加熱至60℃至80℃,加入125g酒精,再加入90g硬脂酸,攪拌均勻。

  2、在另一個容器中加入75g水,加入20g氫氧化鈉溶解,將配置的氫氧化鈉溶液倒入盛有酒精、硬脂酸和石蠟混合物的容器,再加入125g酒精,攪拌,趁熱灌入成形的模具中,冷卻后即可得固體酒精燃料。

  六、討論:

  1、不同固化劑制得的固體霜精的比較:

  以醋酸鈣為固化劑操作溫度較低,在40~50 C即可。但制得的固體酒精放置后易軟化變形,最終變成糊狀物。因此儲存性能較差。不宜久置。

  以硝化纖維為固化劑操作溫度也在40~50 c,但尚需用乙酸乙酯和丙酮溶解硝化纖維。致使成本提高。制得的固體酒精燃燒時可能發(fā)生爆炸,故安全性較差。

  以乙基羧基乙基纖維素為固化劑雖制備工藝并不復(fù)雜,但該固化劑來源困難,價格較高,不易推廣使用。

  使用硬脂酸和氫氧化鈉作固化劑原料來源豐富,成本較低,且產(chǎn)品性能優(yōu)良。

  2加料方式的影晌:

 。1)將氫氧化鈉同時加入酒精中。然后加熱攪拌。這種加料方式較為簡單,但由于固化的酒精包在固體硬脂酸和固體氫氧化鈉的周圍,阻止了兩種固體的溶解的反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行,因而延長了反應(yīng)時間和增加了能耗。

  (2)將硬脂酸在酒精中加熱溶解,再加入固體氫氧化鈉,因先后兩次加熱溶解,較為復(fù)雜耗時,且反應(yīng)完全,生產(chǎn)周期較長。

 。3)將硬脂酸和氫氧化鈉分別在兩份酒精中加熱溶解,然后趁熱混合,這樣反應(yīng)所用的時間較短,而且產(chǎn)品的質(zhì)量也較好。

  3 、溫度的影響:

  可見在溫度很低時由于硬脂酸不能完全溶解,因此無法制得固體酒精;在30度時硬脂酸可以溶解,但需要較長的時間。且兩液混合后立刻生成固體酒精,由于固化速度太快,致使生成的產(chǎn)品均勻性差;在6O度時,兩液混合后并不立該產(chǎn)生固化,因此可以使溶液混合的非常均勻,混合后在自然冷卻的過程中,酒精不斷地固化,最后得到均勻一致的固體酒精;雖然在70度時所制得的產(chǎn)品外觀亦很好,但該溫度接近酒精溶液的`沸點。酒精揮發(fā)速度太快,因此不宜選用該溫度。

  因此,一般選用60度為固化溫度。

  4 、硬脂酸與NaOH配比的影響:

  從表中數(shù)據(jù)不難看出。隨著NaOH比例的增加燃燒殘渣量也不斷增大。因此,NaOH的量不宜過量很多。我們?nèi)?:0.46也就是硬脂酸:NaOH為6.5:1,這時酒精的凝固程度較好。產(chǎn)品透明度高,燃燒殘渣少,燃燒熱值高。

  5 、硬脂酸加入量的影響:

  硬脂酸加量的多少直接影響固體酒精的凝固性能。硬脂酸的添加量對酒精凝固性能影響的實驗結(jié)果見下表,且可以看出,在硬脂酸含量達(dá)到6.5以上時,就可以使制成的固體酒精在燃燒時仍然保持固體狀態(tài)。這樣大大提高了固體酒精在使用時的安全性,同時可以降低成本。

  6、火焰顏色的影響:

  酒精在燃燒時火焰基本無色,而固體酒精由于加人了NaOH,鈉離子的存在使燃燒時的火焰為黃色。若加入銅離子,燃燒時火焰變?yōu)樗{(lán)色。因此添加不同離子到固體酒精中去得到不同顏色的火焰。

  實驗室安全實驗報告 8

  實驗?zāi)康模?/strong>

  知道成功在什么的作用下會生成美好的物質(zhì)

  實驗器材:

  成功溶液、懶惰溶液、半途而廢溶液、奮斗溶液、犧牲溶液各一瓶,試管若干支,滴管

  實驗過程:

  取四支裝有成功溶液的試管,分別標(biāo)有A、B、C、D

  第一步:取A試管,用滴管吸取懶惰溶液,滴入A試管,振蕩,發(fā)現(xiàn)A試管內(nèi)液體變得渾濁,生成了墨綠色的`粘稠狀沉淀。

  第二步:取B試管,用滴管吸取半途而廢溶液,滴入B試管,振蕩,觀察到B試管中生成了黑色沉淀同時還有臭味生成。

  第三步:取C試管,用滴管吸取奮斗溶液,滴入C試管,振蕩,發(fā)現(xiàn)C試管中有氣體生成,聞到一種叫做勝利的氣體。

  第四步:取D試管,用滴管吸取犧牲溶液,滴入D試管,振蕩,發(fā)現(xiàn)D試管中生成了一種明亮的紅色物質(zhì)。

  補充實驗:

  取A、B試管中生成的物質(zhì),分別加入奮斗溶液和犧牲溶液,振蕩,發(fā)現(xiàn)A、B試管中的沉淀都消失了,取而代之的是一種淡藍(lán)色,類似水晶的顏色,還有香氣生成。

  實驗結(jié)論:

  成功可以和奮斗,和犧牲生成美好的物質(zhì);和懶惰,和半途而廢只會生成難看的物質(zhì)。

  此實驗告訴我們,成功與否關(guān)鍵在于你是否選對了條件輔助它,如果你選擇了奮斗和犧牲,那么恭喜你,你收獲了;如果你選擇了懶惰和半途而廢,那么很不幸,你失敗了。

  實驗室安全實驗報告 9

  20xx年計算機學(xué)院(軟件學(xué)院)實驗室安全管理工作在學(xué)校實驗室管理中心的指導(dǎo)下,在院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針較好地完成了實驗室安全管理工作,F(xiàn)匯報如下:

  一、強化安全意識

  為有力推動我院實驗室安全工作的.開展,根據(jù)教育、預(yù)防、整改方針,針對新形勢下實驗室安全工作的現(xiàn)狀和要求,提出了“安全第一、預(yù)防為主”的安全建設(shè)理念和以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),倡導(dǎo)安全發(fā)展理念,提升實驗教學(xué)師生的安全文化素養(yǎng)和安全防范技能的建設(shè)思路,開展實驗室安全建設(shè),采取了一系列舉措,認(rèn)真積極做好實驗室安全工作。

  二、主要措施

  計算機學(xué)院(軟件學(xué)院)現(xiàn)有計算機實驗室27個,計算機設(shè)備1600余臺,分布在湖濱校區(qū)的科技樓、辦公樓、四號樓和崇文校區(qū)的實驗樓,我院重點在用電、防火和網(wǎng)絡(luò)信息安全等方面開展了安全相關(guān)工作。

  1.加強安全工作制度建設(shè)

  健全和完善實驗室安全相關(guān)制度,確保實驗室安全管理工作順利開展。

  2.落實安全責(zé)任制度

  要求實驗室管理人員簽訂“實驗室安全工作責(zé)任書”,認(rèn)真履行安全責(zé)任。

  3.做好安全宣傳工作

  在科技樓制作安全教育宣傳版面長期擺放,包括用電安全、消防安全和網(wǎng)絡(luò)信息安全。

  4.積極開展安全教育

  首先在全體教師會上加大實驗室安全教育力度,其次每學(xué)期所有班級第一次實驗課時由任課教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育,同時所有學(xué)生與教師簽訂安全教育責(zé)任書。

  5.消防安全工作

  每個實驗室按要求布置滅火器材且要求教師熟練使用、實驗課過程中每個實驗室必須打開兩個門確保消防通道安全。

  6.確保用電安全

  確保每天實驗課結(jié)束后關(guān)閉所有電源、每周排查實驗室配電柜保障送電安全。

  7.信息安全保障

  需要使用互聯(lián)網(wǎng)的教師需簽訂網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議監(jiān)督學(xué)生用網(wǎng)過程遵紀(jì)守法等。

  8.認(rèn)真做好安全隱患的排查與整改

  為做到預(yù)防為主,安排專人每周認(rèn)真做好安全隱患的排查與整改工作。

  實驗室安全實驗報告 10

  實驗室工作是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的重要方面。在上級領(lǐng)導(dǎo)和中心學(xué)校的指導(dǎo)下,我校實驗室工作在全體實驗教師的共同努力下,圓滿完成了實驗室預(yù)定的各項工作目標(biāo)。自評得分95.5分,自查情況匯報如下:

  一、機構(gòu)改進(jìn)的責(zé)任已經(jīng)到位

  為落實實驗室工作,學(xué)校成立了實驗室工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長楊,副組長徐光誠,成員陳中云及科學(xué)教師。同時制定了各自的職責(zé)。組長負(fù)責(zé)實驗室建設(shè),副組長負(fù)責(zé)指導(dǎo)實驗教學(xué)和實驗室管理,成員負(fù)責(zé)具體實驗教學(xué)和實驗室日常管理。

  二、實驗室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)

  去年秋天,經(jīng)過多方努力,在上級的支持下,我們學(xué)校建立了一個標(biāo)準(zhǔn)化實驗室,有64個配套設(shè)施,建設(shè)資金全部由公款支付。實驗室教學(xué)儀器設(shè)備齊全,其費用及弱勢和消耗性道德的補充費用納入公共支出范圍。

  三、實驗室管理規(guī)范有序

  1.實驗室工作標(biāo)準(zhǔn)化

  學(xué)校制定了一套實驗管理細(xì)則。比如實驗教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、薪酬制度等都貼在墻上,實驗教師在實施過程中可以嚴(yán)格遵循以上制度。教學(xué)時有出入境登記。我們特別注意危險藥物的安全保護(hù)和保管。注意消防、水電安全。保持經(jīng)常清潔,維護(hù)公共物品,堅持勤政治校的原則。

  2.有序的儀器管理

  實驗室管理有序,每個柜子都有反映內(nèi)容的目錄卡,目錄卡與賬戶、賬卡、賬卡一致。期末,清點儀器設(shè)備數(shù)量,檢查損壞程度。

  3.教學(xué)儀器的定期維護(hù)

  根據(jù)儀器的不同要求,做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐。生物標(biāo)本應(yīng)采取防潮、防鼠、防蛀等措施,損壞的儀器應(yīng)及時修復(fù),并及時做好損壞維護(hù)記錄,使實驗儀器可用。時刻教育學(xué)生積極實驗,勤于實驗,保護(hù)儀器,盡量不浪費;我們還教育學(xué)生規(guī)范實驗操作程序,防止不必要的損壞,消除實驗事故。

  四、實驗教學(xué)與研究

  我們學(xué)校現(xiàn)在配備一名實驗室技術(shù)員,參加過實驗室技術(shù)員培訓(xùn),大專畢業(yè),能力強,專業(yè)水平高。有6名實驗教學(xué)能力較強的理科教師。為了提高實驗室的利用率,在開學(xué)時制定了科學(xué)教學(xué)的`實驗計劃,并通過各種方式將教學(xué)大綱和教材中規(guī)定的所有演示和小組實驗交給學(xué)生。分組實驗材料有四個來源:

  (1)儀器室分組實驗箱,

  (2)學(xué)生發(fā)放的實驗耗材;

  (3)自制和自購分組實驗材料。

  (4)、動員學(xué)生平時注意收集各種廢料。

  積極安排實驗所需的用品和藥品,根據(jù)教學(xué)進(jìn)度提前準(zhǔn)備,在演示和分組實驗上下功夫。這學(xué)期實驗率100%。實驗教學(xué)要規(guī)范,每次演示和分組實驗都要提前寫好實驗通知。課堂演示分組實驗要有儀器設(shè)備、用途、過程等整體效果記錄。同時,教師要填寫實驗記錄,學(xué)生要填寫實驗報告。實驗完成后,應(yīng)對儀器進(jìn)行徹底檢查、分類,并存放在其原始位置,以備下次使用。為了保證儀器設(shè)備的充分利用,體現(xiàn)管理為教學(xué)和師生服務(wù)。將實驗教學(xué)活動納入學(xué)校教學(xué)和科研活動,經(jīng)常組織理科教師聽課,學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗,使我校實驗教學(xué)的綜合水平不斷提高和完善。

  實驗室安全實驗報告 11

  實驗室是進(jìn)行學(xué)術(shù)研究、學(xué)生實踐探索的重要場所,但同時也是存在各種安全風(fēng)險的地方。本文通過對大一實驗室進(jìn)行實地調(diào)查與研究,總結(jié)出有效的安全管理措施,以確保實驗室工作的安全性和高效性。

  一、實驗室安全隱患排查

  作為實驗室的管理人員,每個實驗室都應(yīng)該制定一套完善的實驗室安全管理制度,以規(guī)范實驗室的工作流程及實驗操作。在安全管理制度的基礎(chǔ)上,還應(yīng)該對實驗室進(jìn)行全方位的安全隱患排查,以確保實驗室的安全運行。

  在實驗室安全隱患排查中,我們應(yīng)該重點考慮以下幾個方面:

  1. 設(shè)備的安全性問題。首先需要檢查實驗室所使用的各種設(shè)備是否已經(jīng)過期、是否存在安全隱患。如果發(fā)現(xiàn)設(shè)備有安全隱患,要及時向相關(guān)部門申請更換或修理,以確保設(shè)備的安全可靠性。

  2. 實驗材料的安全性問題。實驗室內(nèi)往往會有各種各樣的實驗材料,如化學(xué)試劑、微生物、動植物等。這些材料的使用都應(yīng)該遵循一定的規(guī)定,不能隨意處置。應(yīng)該做好實驗材料的存儲,分類嚴(yán)格分開存放,做到標(biāo)明名稱、含量、毒性等信息,以避免使用不當(dāng)引起安全隱患。

  3. 實驗室人員的安全問題。實驗室管理人員應(yīng)該對實驗室人員進(jìn)行安全教育,如化學(xué)品毒性、放射等的意識,以及實驗室的安全規(guī)章制度等。另外,對于實驗室人員在工作中所使用的防護(hù)措施,也必須給予必要的.關(guān)注,以確保人員在工作時的安全性。

  二、實驗室安全管理措施

  針對上述安全隱患,我們需要制定一系列實驗室安全管理措施,以保證實驗工作的順利進(jìn)行。

  1. 實驗室安全管理制度。應(yīng)該建立完善的實驗室管理制度,規(guī)定實驗室人員的安全操作方法、儲存實驗材料的規(guī)則、設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)、安全教育等方面,以確保實驗室的安全和高效。

  2. 人員管理。實驗室人員的入職前,應(yīng)該經(jīng)過熟悉實驗室環(huán)境、設(shè)備的培訓(xùn)和安全教育,以保證他們有足夠的安全意識和防范能力。同時,實驗室人員應(yīng)該穿戴合適的防護(hù)設(shè)備,如實驗服、實驗手套、口罩等。

  3. 設(shè)備維護(hù)。實驗室設(shè)備應(yīng)該進(jìn)行定期維護(hù)和檢測。檢測內(nèi)容包括機器的性能、控制系統(tǒng)、安全防護(hù)設(shè)備等。如設(shè)備有安全隱患,應(yīng)該立即修理或更換以提高設(shè)備的使用效率和安全性能。

  4. 實驗材料使用。應(yīng)該對實驗材料進(jìn)行嚴(yán)格審查和使用。在使用實驗材料時,必須嚴(yán)格按照實驗操作規(guī)定的方法和條件使用。使用完畢后,應(yīng)該及時清理和儲存,避免安全隱患。

  5. 廢棄物處理。在實驗過程中,產(chǎn)生的廢棄物應(yīng)該按照有關(guān)法規(guī)處理。如不可回收的實驗材料廢棄物應(yīng)該送往專業(yè)機構(gòu)處理。

  三、結(jié)論

  實驗室是學(xué)生進(jìn)行實踐探索的場所,但同時也是存在眾多安全風(fēng)險的地方。為了確保實驗室的工作安全,需要采取一系列有效的安全管理措施。我們應(yīng)該認(rèn)識到實驗室安全工作的重要性,時刻保持安全意識和防范意識,加強實驗室安全管理,為學(xué)生提供一個安全的實驗工作環(huán)境。

  實驗室安全實驗報告 12

  近日,在大一實驗室進(jìn)行了一系列化學(xué)實驗,本次實驗發(fā)現(xiàn)實驗室在化學(xué)品儲存、操作、管理方面仍然存在一些安全隱患,為了保證實驗室安全,以下是本次實驗所發(fā)現(xiàn)的問題以及相應(yīng)的解決方法。

  一、實驗室化學(xué)品管理不規(guī)范

  在實驗室化學(xué)品儲存方面,存在多種不規(guī)范的情況。首先,實驗室化學(xué)品的儲存位置不統(tǒng)一,有些化學(xué)品放在地上或者隨意堆放在柜子上,容易造成交叉污染和泄漏等安全隱患;其次,實驗室沒有完整的化學(xué)品清單,不知道化學(xué)品名稱、規(guī)格和儲存位置等信息,即使出現(xiàn)意外事故也無法及時處理;最后,實驗室中有過期、廢棄化學(xué)品未及時清理處理的情況,可能引起不必要的安全隱患。

  為了改善實驗室化學(xué)品管理不規(guī)范的情況,我們需要采取以下措施:

  1.規(guī)范儲存位置

  將不同種類的化學(xué)品分門別類儲存,同一種類的化學(xué)品放在同一個柜子里,并嚴(yán)格按照標(biāo)簽的規(guī)定儲存,避免出現(xiàn)交叉污染和泄漏等情況。

  2.建立化學(xué)品清單

  定期對實驗室的化學(xué)品庫存進(jìn)行統(tǒng)計,并建立化學(xué)品清單,記錄化學(xué)品的`名稱、規(guī)格、數(shù)量、儲存位置和過期時間等信息,并將此清單定期更新,并在實驗室內(nèi)進(jìn)行公示。

  3.及時清理

  定期對實驗室內(nèi)的化學(xué)品進(jìn)行檢查,及時清理過期、廢棄化學(xué)品等,避免其對實驗室環(huán)境和實驗人員產(chǎn)生不必要的危害。

  二、實驗室操作不規(guī)范

  在實驗室操作方面存在不規(guī)范的情況。首先,在實驗操作過程中,實驗員沒有戴好個人防護(hù)裝備,如實驗手套、防護(hù)眼鏡等,容易對身體造成危害;其次,在操作過程中,實驗員沒有注意操作規(guī)范,如將化學(xué)品直接傾倒在洗滌槽中,容易引起化學(xué)品回流等事故。

  為了改善實驗室操作不規(guī)范的情況,我們需要采取以下措施:

  1.強化個人防護(hù)措施

  實驗室操作人員應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行培訓(xùn),了解化學(xué)品的安全使用方法,并且在操作前需要戴好個人防護(hù)裝備,如實驗手套、防護(hù)眼鏡、防護(hù)服等,保護(hù)身體不受化學(xué)品的傷害。

  2.注意操作規(guī)范

  在操作過程中要注意規(guī)范操作,如采用合適的容器進(jìn)行儲存和使用化學(xué)品,防止化學(xué)品的回流和泄漏,做好安全隔離措施。

  三、實驗室緊急應(yīng)對措施不完善

  在實驗室環(huán)境中,安全事故時時有發(fā)生的可能,如發(fā)生火災(zāi)、泄漏、損傷等事故,需要實驗室有應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急處理措施。

  為了做好實驗室的緊急應(yīng)對工作,我們需要采取以下措施:

  1.建立實驗室安全預(yù)案

  建立實驗室安全預(yù)案,根據(jù)實驗室的情況,制訂出不同類型的安全應(yīng)急預(yù)案,包括如何處理火災(zāi)、泄漏、損傷等不同類型的安全問題,以及相關(guān)人員的應(yīng)急聯(lián)系方式,以保證實驗室的安全。

  2.定期開展模擬演練

  定期組織實驗室人員開展模擬演練,檢驗應(yīng)急預(yù)案的可行性和完善性,培訓(xùn)實驗室人員應(yīng)對緊急安全事件的處理方法和技能,提高應(yīng)對安全事件的能力和水平。

  綜上所述,化學(xué)實驗方面的安全是學(xué)生學(xué)習(xí)和科研工作中不可或缺的一部分。只有加強安全意識、制定完善的安全措施、建立完善的安全管理體系,保證實驗室的環(huán)境、裝備和人員的安全,才能讓實驗室功能獲得更好發(fā)揮,為科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步提供更好的保障。

  實驗室安全實驗報告 13

  一、實驗題目:

  固態(tài)酒精的制取

  二、實驗?zāi)康模?/strong>

  通過化學(xué)方法實現(xiàn)酒精的固化,便于攜帶使用

  三、實驗原理:

  固體酒精即讓酒精從液體變成固體,是一個物理變化過程,其主要成分仍是酒精,化學(xué)性質(zhì)不變。其原理為:用一種可凝固的物質(zhì)來承載酒精,包容其中,使其具有一定形狀和硬度。硬脂酸與氫氧化鈉混合后將發(fā)生下列反應(yīng): CHCOOH+NaOH → 1735

  CHCOONa+HO 17352

  四、實驗儀器試劑:

  250ml燒杯三個1000ml燒杯一個蒸餾水熱水硬脂酸氫氧化鈉乙醇模版

  五、實驗操作:

  1.在一個容器中先裝入75g水,加熱至60℃至80℃,加入125g酒精,再加入90g硬脂酸,攪拌均勻。

  2.在另一個容器中加入75g水,加入20g氫氧化鈉溶解,將配置的氫氧化鈉溶液倒入盛有酒精、硬脂酸和石蠟混合物的容器,再加入125g酒精,攪拌,趁熱灌入成形的模具中,冷卻后即可得固體酒精燃料。

  六、討論:

  1、不同固化劑制得的固體霜精的比較:

  以醋酸鈣為固化劑操作溫度較低,在40~50 C即可。但制得的固體酒精放置后易軟化變形,最終變成糊狀物。因此儲存性能較差。不宜久置。

  以硝化纖維為固化劑操作溫度也在40~50 c,但尚需用乙酸乙酯和丙酮溶解硝化纖維。致使成本提高。制得的固體酒精燃燒時可能發(fā)生爆炸,故安全性較差。

  以乙基羧基乙基纖維素為固化劑雖制備工藝并不復(fù)雜,但該固化劑來源困難,價格較高,不易推廣使用。

  使用硬脂酸和氫氧化鈉作固化劑原料來源豐富,成本較低,且產(chǎn)品性能優(yōu)良。

  2、加料方式的影晌:

 。1)將氫氧化鈉同時加入酒精中。然后加熱攪拌。這種加料方式較為簡單,但由于固化的酒精包在固體硬脂酸和固體氫氧化鈉的周圍,阻止了兩種固體的溶解的反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行,因而延長了反應(yīng)時間和增加了能耗。

  (2)將硬脂酸在酒精中加熱溶解,再加入固體氫氧化鈉,因先后兩次加熱溶解,較為復(fù)雜耗時,且反應(yīng)完全,生產(chǎn)周期較長。

 。3)將硬脂酸和氫氧化鈉分別在兩份酒精中加熱溶解,然后趁熱混合,這樣反應(yīng)所用的時間較短,而且產(chǎn)品的質(zhì)量也較好。

  3 、溫度的影響:

  可見在溫度很低時由于硬脂酸不能完全溶解,因此無法制得固體酒精;在30度時硬脂酸可以溶解,但需要較長的時間。且兩液混合后立刻生成固體酒精,由于固化速度太快,致使生成的產(chǎn)品均勻性差;在6O度時,兩液混合后并不立該產(chǎn)生固化,因此可以使溶液混合的非常均勻,混合后在自然冷卻的過程中,酒精不斷地固化,最后得到均勻一致的固體酒精;雖然在70度時所制得的產(chǎn)品外觀亦很好,但該溫度接近酒精溶液的沸點。酒精揮發(fā)速度太快,因此不宜選用該溫度。

  因此,一般選用60度為固化溫度。

  4 、硬脂酸與NaOH配比的影響:

  從表中數(shù)據(jù)不難看出。隨著NaOH比例的增加燃燒殘渣量也不斷增大。因此,NaOH的量不宜過量很多。我們?nèi)?:0.46也就是硬脂酸:NaOH為6.5:1,這時酒精的凝固程度較好。產(chǎn)品透明度高,燃燒殘渣少,燃燒熱值高。

  5 、硬脂酸加入量的`影響:

  硬脂酸加量的多少直接影響固體酒精的凝固性能。硬脂酸的添加量對酒精凝固性能影響的實驗結(jié)果見下表,且可以看出,在硬脂酸含量達(dá)到6.5以上時,就可以使制成的固體酒精在燃燒時仍然保持固體狀態(tài)。這樣大大提高了固體酒精在使用時的安全性,同時可以降低成本。

  6、火焰顏色的影響:

  酒精在燃燒時火焰基本無色,而固體酒精由于加人了NaOH,鈉離子的存在使燃燒時的火焰為黃色。若加入銅離子,燃燒時火焰變?yōu)樗{(lán)色。因此添加不同離子到固體酒精中去得到不同顏色的火焰。

  實驗室安全實驗報告 14

  引言

  實驗室安全是大學(xué)生活中不可忽視的安全問題。因為實驗室的設(shè)備、實驗物品、實驗人員都很復(fù)雜,實驗室內(nèi)存在著各種危險和隱患。實驗室安全工作是保障實驗室設(shè)備、實驗物品和實驗人員安全的重要保障措施。本次實驗室安全實驗旨在培養(yǎng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。通過深入實踐熟悉實驗操作,提高我們的防范意識和應(yīng)急能力,為我們今后的科研工作打好安全基礎(chǔ)。

  實驗室安全意識

  要提高實驗室安全意識,需要從多個方面入手,如加強安全宣傳,提高安全知識,增強安全責(zé)任感等。實驗室實驗前,實驗室老師都會對我們進(jìn)行安全教育的培訓(xùn),講解實驗室的安全規(guī)定,操作規(guī)程和防范措施,使我們更好地了解和掌握實驗操作流程和要求。同時,我們還應(yīng)不斷加強自我學(xué)習(xí),針對實驗中可能存在的危險提前做出應(yīng)對措施。一旦出現(xiàn)意外事故,要及時處理,保護(hù)自己和周圍人的安全。總之,只有在關(guān)注安全的意識下,才能更有效地做好實驗室工作。

  實驗室安全氛圍

  實驗室安全氛圍是指實驗環(huán)境中的安全氛圍,即在實驗室中人們對安全的整體感效果。一個良好的實驗室安全氛圍是實驗室管理的保證。怎么樣創(chuàng)建良好的實驗室安全氛圍?首先是領(lǐng)導(dǎo)班子的重視,要建立嚴(yán)格的安全管理制度,并加強對實驗室操作人員的安全教育和管理,及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。其次,實驗室人員要切實把安全工作納入日常工作的重要內(nèi)容,加強安全審查和監(jiān)管,人人都要恪守實驗室安全規(guī)定和操作規(guī)程,做到以安全為重,珍惜生命,提高自我安全意識和責(zé)任感,共同維護(hù)良好的`實驗室安全氛圍。

  實驗室安全措施

  實驗室的安全措施必不可少,它主要包括實驗室安全設(shè)施、安全用電、安全用氣、安全用水等方面。實驗室安全設(shè)施一般包括警報器、滅火器、安全眼鏡、實驗臺、實驗防護(hù)罩等。它們的存在可以避免實驗人員受到危險物質(zhì)和物理傷害的影響。同時,在實驗操作中,操作人員也要遵守安全規(guī)定和實驗原則,保證實驗過程的安全性。實驗室內(nèi)的電、氣、水等設(shè)備也必須經(jīng)常進(jìn)行檢驗和維護(hù),保證正常運行,避免因設(shè)備故障而對實驗人員的生命造成威脅。

  實驗室安全檢查

  實驗室安全檢查一般由實驗室負(fù)責(zé)人或者安全管理的責(zé)任人進(jìn)行。檢查內(nèi)容主要包括環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)施完好性、安全電器的使用、防范隱患等。通過實驗室安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)和解決實驗室中的安全隱患和問題,提高實驗室安全性。在每次實驗操作完成后,我們也應(yīng)主動把實驗室設(shè)備、實驗物品和實驗現(xiàn)場進(jìn)行檢查和清理,保證實驗室清潔、整齊、安全。

  結(jié)論

  實驗室安全是大學(xué)生活中非常重要的問題,它關(guān)系到實驗人員自身的安全和實驗室設(shè)備的保護(hù)。本次實驗室安全實驗中,我們加強了安全知識學(xué)習(xí),在實踐操作中提高了自我保護(hù)能力,同時,也加強了實驗室安全氛圍的建設(shè),完善了安全措施、規(guī)章制度等方面的安全保障措施。通過此次實驗室安全實驗,我們更加明確了個人安全責(zé)任,以安全為重的理念深入人心,相信在今后的實驗室工作中,我們能更好地完成實驗室任務(wù)和安全保障工作。

  實驗室安全實驗報告 15

  課程名稱

  儀器分析

  指導(dǎo)教師

  實驗員

  張xx宇

  時 間:

  20xx年5月12日

  一、 實驗?zāi)康模?/strong>

 。1) 掌握研究顯色反應(yīng)的一般方法。

 。2) 掌握鄰二氮菲分光光度法測定鐵的原理和方法。

  (3) 熟悉繪制吸收曲線的方法,正確選擇測定波長。

  (4) 學(xué)會制作標(biāo)準(zhǔn)曲線的方法。

  (5) 通過鄰二氮菲分光光度法測定微量鐵在未知式樣中的含量,掌握721型,723型分光光度計的正確使用方法,并了解此儀器的主要構(gòu)造。

  二、 原理:

  可見分光光度法測定無機離子,通常要經(jīng)過兩個過程,一是顯色過程,二是測量過程。 為了使測定結(jié)果有較高靈敏度和準(zhǔn)確度,必須選擇合適的顯色條件和測量條件,這些條件主要包括入射波長,顯色劑用量,有色溶液穩(wěn)定性,溶液酸度干擾的排除。

 。1)入射光波長:一般情況下,應(yīng)選擇被測物質(zhì)的最大吸收波長的光為入射光。 顯色劑用量:顯色劑的合適用量可通過實驗確定。

 。2) 溶液酸度:選擇適合的酸度,可以在不同PH緩沖溶液中加入等量的被測離子和顯色劑,測其吸光度,作DA-PH曲線,由曲線上選擇合適的PH范圍。

  (3) 干擾。

  有色配合物的穩(wěn)定性:有色配合物的顏色應(yīng)當(dāng)穩(wěn)定足夠的時間。 干擾的排除:當(dāng)被測試液中有其他干擾組分共存時,必須爭取一定的措施排除

  2+4鄰二氮菲與Fe 在PH2.0-9.0溶液中形成穩(wěn)定橙紅色配合物。配合無的ε =1.1 ×10L· mol ·cm-1 。 配合物配合比為3:1,PH在2-9(一般維持在PH5-6)之間。在還原劑存在下,顏色可保持幾個月不變。Fe3+ 與鄰二氮菲作用形成淡藍(lán)色配合物穩(wěn)定性教差,因此在實際應(yīng)用中加入還原劑使Fe 3+還原為Fe2+ 與顯色劑鄰二菲作用,在加入顯色劑之前,用的還原劑是鹽酸羥胺。此方法選擇性高Br3+ 、Ca2+ 、Hg 2+、Zn2+ 及Ag+ 等離子與鄰二氮菲作用生成沉淀,干擾測定,相當(dāng)于鐵量40倍的Sn2+、Al3+、Ca2+、Mg2+ 、Zn2+ 、Sio32-,20倍的Cr3+、Mn2+、VPO3-45倍的Co2+、Ni2+、Cu2+等離子不干擾測定。

  三、 儀器與試劑:

  1、 儀器:721型723型分光光度計

  500ml容量瓶1個,50 ml 容量瓶7個,10 ml 移液管1支

  5ml移液管支,1 ml 移液管1支,滴定管1 支,玻璃棒1 支,燒杯2 個,吸爾球1個, 天平一臺。

  2、試劑:

  (1)鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液100ug·ml-1,準(zhǔn)確稱取0.43107g鐵鹽NH4Fe(SO4)2·12H2O置于燒杯中,加入0.5ml鹽酸羥胺溶液,定量轉(zhuǎn)依入500ml容量瓶中,加蒸餾水稀釋至刻度充分搖勻。

 。2)鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液10ug·ml-1.用移液管移取上述鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液10ml,置于100ml容量瓶中,并用蒸餾水稀釋至刻度,充分搖勻。

 。3)鹽酸羥胺溶液100g·L(用時配制)

  (4)鄰二氮菲溶液 1.5g·L-1 先用少量乙醇溶液,再加蒸餾水稀釋至所需濃度。

 。5)醋酸鈉溶液1.0mol·L-1μ-1

  四、實驗內(nèi)容與操作步驟:

  1.準(zhǔn)備工作

  (1) 清洗容量瓶,移液官及需用的'玻璃器皿。

  (2) 配制鐵標(biāo)溶液和其他輔助試劑。

  (3) 開機并試至工作狀態(tài),操作步驟見附錄。

  (4) 檢查儀器波長的正確性和吸收他的配套性。

  2.鐵標(biāo)溶液的配制

  準(zhǔn)確稱取0.3417g鐵鹽NH4Fe(SO4)·12H2O置于燒杯中,加入10mlHCL加少量水。溶解入500ml容量瓶中加水稀釋到容量瓶刻度。

  3.繪制吸收曲線選擇測量波長取兩支50ml干凈容量瓶,移取100μ g m l-1鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液2.50ml容量瓶中,然后在兩個容量瓶中各加入0.5ml鹽酸羥胺溶液,搖勻,放置2min后各加入1.0ml鄰二氮菲溶液,2.5ml醋酸鈉溶液,用蒸餾水稀釋至刻度線搖勻,用2cm吸收池,試劑空白為參比,在440——540nm間,每隔10nm測量一次吸光度,以波長為橫坐標(biāo),吸光度為縱坐標(biāo),確定最大吸收波長

  4.工作曲線的繪制

  取50ml的容量瓶7個,各加入100.00μɡ ml-1鐵標(biāo)準(zhǔn)0.00,0.20,0.40,0.60,0.80,1.00,1.20ml,然后分別加入0.5ml鄰二氮菲溶液,2.5ml醋酸鈉溶液,用蒸餾水稀釋至刻度線搖勻,用2cm吸收池,以試劑空白為參比溶液,在選定波長下測定并記錄各溶液光度,記當(dāng)格式參考下表:

  5.鐵含量的測定

  取1支潔凈的50ml容量瓶,加人2.5ml含鐵未知試液,按步驟(6)顯色,測量吸光度并記錄.

  K=268.1 B= -2.205 RxR=0.9945 CONC. =K xABS+B C = 44.55mol ml-1

  6.結(jié)束工作

  測量完畢,關(guān)閉電源插頭,取出吸收池, 清洗晾干后人盆保存.清理工作臺,罩上一儀器防塵罩,填寫儀器使用記錄,清洗容量瓶和其他所用的玻璃儀器并放回原處,

  五、討論:

 。1) 在選擇波長時,在440nm——450nm間每隔10nm 測量一次吸光度,最后得出的λmix=510nm,可能出在試劑未搖勻,提供的λmix=508nm,如果再縮減一點進(jìn)程,試齊充分搖勻,靜置時間充分,結(jié)果會更理想一些。

  (2) 在測定溶液吸光度時,測出了兩個9,實驗結(jié)果不太理想,可能是在配制溶液過程中的原因:

  a、配制好的溶液靜置的未達(dá)到15min;

  b、藥劑方面的問題是否在期限內(nèi)使用(未知)因從溶液顯色的效果看,顏色有點淡,要求在試劑的使用期限內(nèi)使用;

  c、移取試劑時操作的標(biāo)準(zhǔn)度是否符合要求,要求一個人移取試劑。

  在配制試樣時不是一雙手自始至終,因而所觀察到的結(jié)果因人而異,導(dǎo)致最終結(jié)果偏差較大,另外還有實驗時的溫度,也是造成結(jié)果偏差的原因。

  本次實驗階段由于多人操作,因而致使最終結(jié)果不精確。

  (1) 在操作中,我覺得應(yīng)該一人操作這樣才能減少誤差。

 。2) 在使用分光計時,使用同一標(biāo)樣,測同一溶液但就會得出不同的值。這可能有幾個原因:

  a、溫度,

  b、長時間使用機器,使得性能降低,所以商量得不同值。 在實驗的進(jìn)行當(dāng)中,因為加試樣的量都有精確的規(guī)定,但是在操作中由于是手動操作所以會有微小的誤碼率差量,但綜合了所有誤差量將成為一個大的誤差,這將導(dǎo)致整個實驗的結(jié)果會產(chǎn)生較大的誤碼率差。

  在配制溶液時,加入拭目以待試劑順序不能顛倒,特別加顯色劑時,以防產(chǎn)生反應(yīng)后影響操作結(jié)果。

  六、結(jié)論:

 。1) 溶液顯色,是由于溶液對不同波長的光的選擇的結(jié)果,為了使測定的結(jié)果有較好的靈敏度和準(zhǔn)確度,必須選擇合適的測量條件,如:入射波長,溶液酸度,度劑使用期限 。

 。2) 吸收波長與溶液濃度無關(guān),不同濃度的溶液吸收都很強烈,吸收程度隨濃度的增加而增加,成正比關(guān)系,從而可以根據(jù)該部分波長的光的吸收的程度來測定溶液的濃度。

 。3) 此次試驗結(jié)果雖不太理想,但讓我深有感觸,從中找到自己的不足,并且懂得不少試驗操作方面的知識。從無知到有知,從不熟練到熟練使用使自己得到了很大的提高。

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