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班會(huì)活動(dòng)總結(jié)最新的
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家整理的班會(huì)活動(dòng)總結(jié)最新的，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班會(huì)活動(dòng)總結(jié)最新的1
活動(dòng)主題：校園安全，人際溝通
活動(dòng)背景：剛開(kāi)學(xué)，大一新生對(duì)安全知識(shí)了解都不夠，自我防護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)校安全事故頻發(fā)，引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)注。加強(qiáng)同學(xué)間的溝通與交流，增進(jìn)同學(xué)間的感情。
活動(dòng)目的：希望通過(guò)這次主題班會(huì)能讓大家對(duì)安全知識(shí)有個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，做到防患于未然。讓大家更好地交流，相互熟悉，讓大家更好地溝通，更好地度過(guò)大學(xué)生活，充分享受大學(xué)生活，更好地學(xué)習(xí)。
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓A304
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月17日
參與人員：會(huì)計(jì)1002班全體同學(xué)
活動(dòng)流程：
1、主持人發(fā)言；
2、對(duì)班上前期工作的總結(jié)：軍訓(xùn)的圓滿(mǎn)結(jié)束；農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)開(kāi)展的很順利；班上的早簽到及到課率不是那么樂(lè)觀；
3、團(tuán)支書(shū)安排下次團(tuán)日活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)，對(duì)前期的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)；
4、安全教育：班長(zhǎng)宣講心理問(wèn)題有關(guān)事項(xiàng)及解決辦法；同學(xué)發(fā)言：提出日常要注意的安全問(wèn)題并提出解決辦法；
5、人際交流：主持人組織大家一起玩小游戲，提供時(shí)間大家交流；
6、班長(zhǎng)宣布本班下一階段的工作安排。
活動(dòng)總結(jié)：
本次活動(dòng)，同學(xué)們都積極配合，熱情參與，活動(dòng)氣氛活躍，讓每個(gè)人都融入其中。而且讓大家更好地了解了安全知識(shí)，促進(jìn)了大家之間的感情。整個(gè)過(guò)程中，大家都很投入。總體來(lái)說(shuō)，這次班會(huì)開(kāi)展得很成功。我相信，大家一定會(huì)更好地把握自己的`大學(xué)生活的。我們班會(huì)越來(lái)越好的。
班會(huì)活動(dòng)總結(jié)最新的2
一、活動(dòng)主題
放飛心靈追逐夢(mèng)想
二、活動(dòng)背景
為了使09和10級(jí)學(xué)生健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活，為了引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注自身的心理健康,在情緒波動(dòng)時(shí)懂得自我調(diào)節(jié)，并更好地讓更多的同學(xué)了解心理知識(shí)，充悅自己的大學(xué)生活，更好地展示大學(xué)生的風(fēng)采。我院學(xué)生會(huì)心理發(fā)展部于20xx年11月18日至11月28日晚組織各班開(kāi)展了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大、意義深遠(yuǎn)的心理主題班會(huì)。并于12月5日再材料樓開(kāi)展了被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)的心理主題班會(huì)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月18日20xx年12月5日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
11月18日11月28日活動(dòng)地點(diǎn)各班自定，
五、參與對(duì)象
09、10級(jí)學(xué)生09、10級(jí)輔導(dǎo)員學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部門(mén)部長(zhǎng)
六、活動(dòng)安排
�、�、準(zhǔn)備階段
1、11月初心理發(fā)展部召開(kāi)內(nèi)部會(huì)議，商討心理主題班會(huì)的相關(guān)內(nèi)容，討論活動(dòng)的流程，確定初步框架。
2、心理發(fā)展部通知各班心理發(fā)展委員以及10級(jí)各班班長(zhǎng)，11月12日晚在會(huì)議室開(kāi)會(huì)，介紹心理主題班會(huì)的相關(guān)內(nèi)容，并請(qǐng)他們?cè)诎嗉?jí)積極宣傳、準(zhǔn)備。3、11月12日拿出最終完善好的策劃書(shū)。4、聯(lián)絡(luò)輔導(dǎo)員，并請(qǐng)參加此次活動(dòng)。
5、制作兩張海報(bào)，向大家宣傳此次心理主題班會(huì)，以增加大家對(duì)此次活動(dòng)的了解。
6、確定各框架的內(nèi)容、安排各流程的負(fù)責(zé)人并分配任務(wù)，主持人由各班心理發(fā)展委員擔(dān)任，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各事項(xiàng)。
7、各班寫(xiě)好心理主題班會(huì)策劃，并上報(bào)心理發(fā)展部，由心理發(fā)展部給出意見(jiàn)。各班安排好自己的時(shí)間，并提前通知心理發(fā)展部相關(guān)人員。
�、�、活動(dòng)開(kāi)展階段
1、各班心理主題班會(huì)開(kāi)展時(shí)，心理發(fā)展部派一名部委在場(chǎng)，記錄整個(gè)活動(dòng)概況，并記錄班級(jí)表現(xiàn)。
2、各班開(kāi)展心理主題班會(huì)時(shí)，由心理發(fā)展委員幫忙建立材料學(xué)院的心理健康檔案。
3、將同學(xué)們對(duì)“心理檔案”的意見(jiàn)進(jìn)行匯總，并根據(jù)各班班會(huì)開(kāi)展情況商討心理活動(dòng)室的改進(jìn)工作，使之更適合我們學(xué)生。
4、各班主題班會(huì)具體活動(dòng)由心理聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)組織，可以添加一些心理測(cè)驗(yàn)、真心話大冒險(xiǎn)、文字接龍等小游戲，可以以寢室為單位參加，也可以分男女參加。
5、活動(dòng)結(jié)束后，各班心理發(fā)展委員寫(xiě)一份總結(jié)于28日之前交至心理發(fā)展部。
6、心理發(fā)展部根據(jù)各班的情況評(píng)選出三個(gè)優(yōu)秀班級(jí)，并與月5日舉行最后的心理主題班會(huì)，并邀請(qǐng)校心理發(fā)展不相關(guān)人員來(lái)考評(píng)。
7、心理發(fā)展部對(duì)活動(dòng)作總結(jié)，拿出總結(jié)書(shū)。
七、活動(dòng)影響
1、通過(guò)這次心理主題班會(huì),我們了解了我院心理健康和教育的管理,服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)內(nèi)容。心理委員的積極參與,讓我們更深的了解了心理與個(gè)人成長(zhǎng)的重要關(guān)系。
2、在一些班級(jí)心理主題班會(huì)安排的自由發(fā)揮時(shí)間以及在材料樓的心理主題班會(huì)中的討論、影評(píng)里,許多同學(xué)勇敢的走上臺(tái)為大家表達(dá)自己的見(jiàn)解充分體現(xiàn)了了大家對(duì)心理主題班會(huì)活動(dòng)的的積極性。
3.整個(gè)心理主題班會(huì)活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)的熱情都很高漲,絕大多數(shù)同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)了.其中有些同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)甚至表演了多個(gè)節(jié)目.大家在討論解“千千結(jié)”的`感受及對(duì)視頻《Lietome》評(píng)論的環(huán)節(jié)中主動(dòng)發(fā)言，各抒己見(jiàn)，讓大家了更多新穎的觀點(diǎn)。加強(qiáng)了我們對(duì)心里健康的重視。在“講優(yōu)點(diǎn)”環(huán)節(jié)中，幾乎每個(gè)同學(xué)都指出了另一個(gè)同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，有助于同學(xué)之間的了解，增加了同學(xué)之間的交流。再來(lái)談?wù)劚敬位顒?dòng)的主持人，主持人由各班心理發(fā)展委員擔(dān)任，他們?yōu)榇舜位顒?dòng)投入了相當(dāng)大的精力，會(huì)前積極認(rèn)真的準(zhǔn)備臺(tái)詞，會(huì)中積極配合并鼓勵(lì)大家參與活動(dòng)。
4、活動(dòng)中準(zhǔn)備的小游戲，除了個(gè)人以外，大家都參與到了游戲中來(lái)，拋開(kāi)談話節(jié)目的嚴(yán)肅氛圍，大家玩在一起，樂(lè)在一起，奔入我們快樂(lè)成長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)生活的主題。5、班會(huì)結(jié)束后大家一起打掃教室，體現(xiàn)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)。6、在活動(dòng)的過(guò)程中我們不僅對(duì)心理鍵康與成長(zhǎng)有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)我們也看到了同學(xué)之間的互幫互助，增進(jìn)了彼此之間的了解，達(dá)到了本次活動(dòng)的目地。所以說(shuō)，本次活動(dòng)相對(duì)而言是比較成功的。
7、此次的班會(huì)，讓同學(xué)們面對(duì)戀愛(ài)挫折時(shí)應(yīng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，進(jìn)行積極的自我心理調(diào)試，學(xué)會(huì)辨證地看待問(wèn)題。同時(shí)也讓廣大同學(xué)認(rèn)識(shí)到寢室人際關(guān)系的重要性，營(yíng)造一個(gè)和諧的班級(jí)文化群體。通過(guò)心里主題班會(huì)的開(kāi)展，大二的同學(xué)在面對(duì)就業(yè)壓力、就業(yè)難、就業(yè)危機(jī)等問(wèn)題時(shí)能保持正確的心態(tài)找準(zhǔn)自己的位置從而脫穎而出，找到自己心目中的理想職位。
八、活動(dòng)意義
1、通過(guò)此次心理健康教育主題班會(huì)，進(jìn)一步了解各班級(jí)同學(xué)的心理健康水平，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，讓每個(gè)同學(xué)都能夠有所收獲，做個(gè)心理健康的優(yōu)秀人才。
2、本次的活動(dòng)還提高了大家對(duì)心理健康話題的關(guān)注度，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解心理健康的重要性，引起同學(xué)們對(duì)心理問(wèn)題解決方法的重視和采納，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心理，擁有健康的人格，塑造良好的人際關(guān)系，使大家自信面對(duì)人生。
3、此次班會(huì)同時(shí)也增進(jìn)了班級(jí)成員之間的感情，增強(qiáng)集體的凝聚力，讓大家感受到班級(jí)生活的快樂(lè)，使大家認(rèn)識(shí)到班級(jí)的重要性，使整個(gè)班集體都朝著健康的方向發(fā)展！
4、此次心理主題班會(huì)是為同學(xué)們傳輸豐富的心里健康教育內(nèi)涵開(kāi)辟了專(zhuān)門(mén)的渠道，為學(xué)校發(fā)展性心理健康教育的操作過(guò)程提供了廣闊的心靈舞臺(tái)，為學(xué)生個(gè)性的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了團(tuán)體互動(dòng)的融融氛圍，傳播心理知識(shí)，濃厚心理文化氛圍，打造了班級(jí)的品牌，讓大家懂得我們班是一個(gè)快樂(lè)而積極上進(jìn)的班集體，取得了很好的效果。
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