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學(xué)?荚囎圆樽约m報(bào)告

時(shí)間:2024-10-30 22:39:31 晶敏 報(bào)告 我要投稿
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學(xué)校考試自查自糾報(bào)告范文(精選20篇)

  在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告的用途越來越大,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難,下面是小編為大家收集的學(xué)?荚囎圆樽约m報(bào)告范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校考試自查自糾報(bào)告范文(精選20篇)

  學(xué)?荚囎圆樽约m報(bào)告 1

  自我市開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)以來,按照我市教育局的安排部署,通過集中和討論,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容,積極參加了學(xué)校里的大討論,認(rèn)真查找自身在學(xué)習(xí)和等方面存在的突出問題,并從自身找原因,主動(dòng)整改,自我完善,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

  一、存在的問題及表現(xiàn)

  1、思想認(rèn)識(shí)不夠,政治理論學(xué)習(xí)不深入。只停留在表面現(xiàn)象,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致對(duì)一些問題的認(rèn)識(shí)上存在困惑。

  2、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。要使能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,必須與家長及時(shí)密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng),未能全面的了解學(xué)生。

  3、業(yè)務(wù)有待提高,本人多年從事英語教學(xué),初次接觸歷史教學(xué),教材不熟,教學(xué)方法過于簡單,缺乏創(chuàng)新。

  4、教學(xué)的基本功,不是很扎實(shí)。作為歷史教師,普通話不太好,發(fā)音不準(zhǔn),影響教學(xué)效果,不利于教學(xué)任務(wù)的完成。

  二、存在問題的原因

  1、對(duì)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠,疏于學(xué)習(xí)。以往我總認(rèn)為,只要能把的本職工作干好就行,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上,我認(rèn)為只要能把歷史課上好就行了,而放松了對(duì)其他課的知識(shí)學(xué)習(xí)。

  2、對(duì)“一切為了學(xué)生”的思想觀念弱化。我們的'一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于學(xué)生,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,真正做到一切為了學(xué)生。在工作中,學(xué)生稍有不聽話就缺乏耐心,缺少笑臉和熱情,總認(rèn)為他們不是自己的孩子,他們想要怎么樣就隨他們,對(duì)他們也不嚴(yán)格管教,放任自流,與同學(xué)們的交流不夠,沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。

  3、思想觀念不創(chuàng)新,認(rèn)識(shí)落后進(jìn)取心不強(qiáng)。思維局限,認(rèn)識(shí)落后,進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng),認(rèn)為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事,工作上不出錯(cuò),不給學(xué)校添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿,讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去,反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

  三、努力方向及改進(jìn)措施

  1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng),提高思想認(rèn)識(shí),并讓理論與實(shí)際相結(jié)合。

  2、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。

  3、樹立服務(wù)意識(shí),做到“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”始終圍繞為學(xué)生服務(wù)的這一先決條件,嚴(yán)于律己,一絲不茍,干好自己的本職工作。

  學(xué)校考試自查自糾報(bào)告 2

  一、存在的問題

  1、理論學(xué)習(xí)不夠。平時(shí)只是為了應(yīng)付工作而對(duì)本職工作業(yè)務(wù)進(jìn)行了部分學(xué)習(xí),對(duì)理論的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性

  和全面性,沒有自覺去學(xué)習(xí)其他知識(shí),甚至很多與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)都沒有主動(dòng)去學(xué),對(duì)新知識(shí)的掌握和運(yùn)用不夠好。

  2、工作還不夠細(xì)致。雖然在工作上盡量要求自己把工作做好,但很多時(shí)候還是粗心大意,總是出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,如自己完成的材料有時(shí)會(huì)有錯(cuò)別字、材料結(jié)構(gòu)的`安排不合理、所形成材料歸檔不規(guī)范等等問題。

  3、與同事交流溝通的時(shí)間較少。平時(shí)忙于業(yè)務(wù)工作和其他事物,與同事之間的思想交流不夠全面和深入。

  4、對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。有時(shí)懷著一種為了完成工作任務(wù)的思想,對(duì)自己管理不嚴(yán),有時(shí)會(huì)放松自己,這是組工干部所不允許的,這都是對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格的表現(xiàn)。

  5、深入基層的時(shí)間少。平時(shí)只是呆在部里上班,深入到基層了解群眾的生產(chǎn)生活困難的時(shí)間少,這是對(duì)“進(jìn)農(nóng)機(jī)、下基層”和開展“四群”教育活動(dòng)沒有落實(shí)到位。

  二、今后努力的方向

  通過這次組織生活會(huì),在今后的工作中,我將更加努力工作,查缺補(bǔ)漏,努力做好本職工作。

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

  不斷加強(qiáng)對(duì)本職業(yè)務(wù)知識(shí)和其他方面知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論水平。

  2、進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)學(xué)校教育自查報(bào)告默認(rèn)。在今后工作中努力做到自正教育、自我改造,改掉平時(shí)粗心大意和其他的不良陋習(xí),工作上少說空話,多辦實(shí)事,做到講黨性、重品行,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步完善自我。

  3、積極主動(dòng)深入基層。今后盡量安排出一些空余時(shí)間積極深入基層,了解群眾生產(chǎn)生活困難,自覺踐行“四群”教育活動(dòng)。

  學(xué)?荚囎圆樽约m報(bào)告 3

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,防止學(xué)校發(fā)生集體食物中毒事件,保障師生員工身心健康和安全,維護(hù)正常教學(xué)、訓(xùn)練秩序,根據(jù)文件精神,我校對(duì)食品衛(wèi)生安全工作進(jìn)行了全面的排查,消除了食品衛(wèi)生隱患,對(duì)存在問題進(jìn)行了整改,F(xiàn)將我校食品衛(wèi)生安全自查情況匯報(bào)如下:

  一、學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理工作組織機(jī)構(gòu)健全

  學(xué)校成立了由一把手姚Xx任組長的學(xué)校食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期、不定期地組織人員對(duì)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作進(jìn)行檢查,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)!邦A(yù)防”工作制度完善,制定了一系列安全工作條例,安全教育制度等。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《食品衛(wèi)生法》,《預(yù)案》、《措施》行之有效。

  二、建章立制,措施到位

  1、每學(xué)期,學(xué)校都成立由校長任組長的傳染病防治、食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期、不定期地組織人員對(duì)學(xué)校食品安全工作進(jìn)行檢查,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校“防控”工作制度完善,制定了一系列食品衛(wèi)生安全工作制度、預(yù)案。

  2、和班主任簽訂學(xué)校管理責(zé)任書,班主任為本班第一責(zé)任人,要對(duì)本班學(xué)生食品安全工作負(fù)總責(zé),工作責(zé)任到人,保證各項(xiàng)工作有人管,有人問。

  3、全體教師重視食品衛(wèi)生工作,有專人管理(分管領(lǐng)導(dǎo):孫成軍,具體管理責(zé)任人),堅(jiān)決貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),教育學(xué)生不吃“三無”食品和生冷食品,不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購物,遠(yuǎn)離小攤點(diǎn)。不喝生水,生吃瓜果要洗凈。

  三、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作

  學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校工作不可缺少的一個(gè)重要組成部分,它的工作對(duì)象是少年兒童,而少年兒童正處在生長發(fā)育時(shí)期,因此,學(xué)校衛(wèi)生工作的任務(wù)是非常繁重和艱巨的。為了使學(xué)生能夠順利完成小學(xué)的學(xué)業(yè)并健康成長,我校根據(jù)國家教育部的規(guī)定,對(duì)各年級(jí)每周利用地方教材課時(shí)間開設(shè)一節(jié)健康教育課,把健康教育的內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合在學(xué)校素質(zhì)教育的各項(xiàng)活動(dòng)中。

  另外,我們還對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人行為習(xí)慣方面的教育。利用紅領(lǐng)巾檢查崗、組織教師對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查,大隊(duì)部組織大隊(duì)干部及領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行全校個(gè)人衛(wèi)生大檢查,通過教育、督導(dǎo),學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn),人人以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實(shí)到實(shí)處,我們還針對(duì)學(xué)生地特點(diǎn),采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。首先,我們定期舉行各種健康知識(shí)講座,并利用廣播、黑板報(bào)、衛(wèi)生宣傳欄等形式向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識(shí)。樹立學(xué)校教育“健康第一”的指導(dǎo)思想,努力營造良好的學(xué)校健康教育氛圍,為學(xué)生的`健康成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、存在問題及整改措施

  學(xué)生上學(xué)路上喜歡購買校外路邊食雜店上的零食帶進(jìn)校園,埋下衛(wèi)生上的隱患。這些問題我們將在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣教育。

  總的說來,學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師,對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作重視程度較高,教育進(jìn)行得比較扎實(shí),安全措施也比較到位,我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒗^續(xù)努力,力求把工作做得盡善盡美。

  學(xué)?荚囎圆樽约m報(bào)告 4

  為了保障20xx年秋學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展,保障有序的教學(xué)秩序,XX鄉(xiāng)中心學(xué)校于20xx年8月29日至8月31日對(duì)全鄉(xiāng)各完小、校點(diǎn)的開學(xué)工作暨“護(hù)校安園”行動(dòng)落實(shí)情況進(jìn)行了自檢自查,現(xiàn)匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做好開學(xué)保障

  創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的良好教育教學(xué)環(huán)境是保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序的先決條件,新學(xué)年伊始,為更好創(chuàng)造這個(gè)條件,XX鄉(xiāng)中心學(xué)校建立了以校長任組長,辦公室主任任副組長,中心學(xué)校其余人員和各完小校長為組員的“護(hù)校安園”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了工作計(jì)劃,并要求各學(xué)校在開學(xué)之初對(duì)學(xué)校的安全隱患進(jìn)行排查,做好各項(xiàng)開學(xué)保障工作,如期正常開展教育教學(xué)工作。

  二、學(xué)校各項(xiàng)工作的`落實(shí)情況

  1、開學(xué)條件保障情況

  截止8月31,中心學(xué)校完成了對(duì)各學(xué)校的人員安排,對(duì)部分學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行調(diào)整和充實(shí);全鄉(xiāng)各校教師、各類人員已全部到崗,各學(xué)校師資人員均已可保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。各類人員到位后,各學(xué)校均組織了校園衛(wèi)生大掃除,對(duì)食堂各類設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了消毒和清潔工作,對(duì)校園進(jìn)行安全隱患進(jìn)行大排查,對(duì)存在的隱患進(jìn)行了及時(shí)整改或上報(bào),其中存在虎山、水塘、丫落三所學(xué)校由于學(xué)校的整體重建,學(xué)校的教育教學(xué)條件較為艱苦,但經(jīng)多方協(xié)調(diào),亦可正常開展各項(xiàng)工作。開學(xué)期間,各學(xué)校還舉行開學(xué)典禮,進(jìn)行了“三愛”、“三節(jié)”主題教育。

  2、護(hù)校安園行動(dòng)落實(shí)情況

  各學(xué)校對(duì)重點(diǎn)區(qū)域和人員密集場所安全隱患進(jìn)行全面排查整改;不存在校園暴力、校園欺凌等情況。我鄉(xiāng)有一校有專職保安,其余各校均有兼職保安,校外人員進(jìn)入校園均需進(jìn)行登記。我鄉(xiāng)有部分學(xué)校仍在建筑施工,部分學(xué)校主體建筑工程完成但基礎(chǔ)設(shè)施善未建設(shè)完成,校園沒有圍墻,學(xué)校無法封閉管理,存在安全隱患。監(jiān)控視頻我鄉(xiāng)仍有部分學(xué)校尚未安裝,寄宿制校園均有宿舍管理員。我鄉(xiāng)各學(xué)校通過安全教育課、消防安全演練、家長會(huì)、發(fā)放安全知識(shí)手冊(cè)、致學(xué)生家長書信等方式宣講安全知識(shí),制定校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練;各學(xué)校不定期邀請(qǐng)司法所、派出所等相關(guān)法務(wù)人員到校對(duì)師生開展法制安全教育培訓(xùn)。全鄉(xiāng)最大的完小中心完小開學(xué)當(dāng)天及周末放假時(shí)段是有警車巡邏或民警執(zhí)勤。

  3、學(xué)校安全管理情況

  我鄉(xiāng)各學(xué)校均安裝了消防安全設(shè)備,制定了滅火、應(yīng)急疏散預(yù)案和組織消防演練,并不定期進(jìn)行消防安全宣傳教育培訓(xùn)。在食品安全方面,各學(xué)校以學(xué)校食堂、學(xué)生營養(yǎng)餐為重點(diǎn),學(xué)校食堂人員衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及食品原料采購、存儲(chǔ)、加工、銷售等各環(huán)節(jié)食品安全管理制度和規(guī)范均按要求落實(shí),遇突出事件均要求各學(xué)校及時(shí)上報(bào)。我鄉(xiāng)僅一校有鍋爐設(shè)備,均按要求進(jìn)行管理使用。

  4、校舍安全管理情況

  各學(xué)校在開學(xué)之初及時(shí)對(duì)校舍隱患進(jìn)行了排查,對(duì)學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂餐廳教室、禮堂、鍋爐房、配電室、在建工地等隱患定期進(jìn)行排查,并對(duì)排查到的問題進(jìn)行了整改或上報(bào),對(duì)部分D級(jí)危房進(jìn)行了觀察使用。

  5、規(guī)范辦學(xué)行為情況

  在開學(xué)會(huì)議上對(duì)補(bǔ)課亂收費(fèi)、幼兒園亂收費(fèi)等進(jìn)行了明令禁止,在自查中未發(fā)現(xiàn)存在違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費(fèi)等社會(huì)高度關(guān)注、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。否嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度,服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)收取完全按規(guī)定執(zhí)行。由于我鄉(xiāng)的部分學(xué)校師資不足和校舍面積不夠,部分學(xué)校部分年級(jí)班額較大,但課程安排均符合國家和省級(jí)規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)了每天鍛煉一小時(shí)要求,不存在對(duì)學(xué)生考試成績進(jìn)行排名并張榜公布情況,寄宿學(xué)生作息時(shí)間安排科學(xué)合理,沒有學(xué)校和教師組織學(xué)生補(bǔ)課情況,責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度已落實(shí)。

  6、教師隊(duì)伍建設(shè)情況

  我鄉(xiāng)教師仍有缺口,有待逐年補(bǔ)充,音體美教師也還有缺口,無法滿足教學(xué)需要。但我鄉(xiāng)教師隊(duì)伍穩(wěn)定情況,教師的合法權(quán)益均落實(shí)到位,新工資調(diào)整方案已落實(shí)到位,鄉(xiāng)村教師補(bǔ)助發(fā)放到位。我鄉(xiāng)嚴(yán)格要求教師遵守《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》等文件,不存在違反教師職業(yè)道德行為,不存在有償家教情況。

  7、營養(yǎng)改善計(jì)劃落實(shí)情況

  我鄉(xiāng)對(duì)糧油等大宗原材料實(shí)行 “四統(tǒng)一”(統(tǒng)一招標(biāo)、統(tǒng)一采購、統(tǒng)一分配、統(tǒng)一運(yùn)送)工作制度。各學(xué)校定期公開營養(yǎng)改善計(jì)劃的政策法規(guī)、資金使用、工作進(jìn)展等情況,按月公示膳食補(bǔ)助收支和食堂財(cái)務(wù)管理情況,按周公示食堂飯菜價(jià)格、帶量食譜和原材料采購情況。

  學(xué)校考試自查自糾報(bào)告 5

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長張國強(qiáng)直接抓,分管總務(wù)范凱軍具體抓,學(xué)校辦公室、政教處、物業(yè)保衛(wèi)具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

  二、制度保證,措施到位

  1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支書記、校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

  2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任老師層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

  3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的.發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在學(xué)校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

  4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

  三、存在的主要問題和下步的打算

  1、我們?cè)诎踩Pl(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

  2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

  3、學(xué)生中午回家就餐人數(shù)有所增加,要預(yù)防交通安全與飲食安全。與餐飲公司協(xié)調(diào),提高午餐質(zhì)量,讓學(xué)生在學(xué)校就餐,確保學(xué)生安全。

  今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

  學(xué)?荚囎圆樽约m報(bào)告 6

  我,F(xiàn)有師生80余人。本著“以人為本”的教育思想和“服務(wù)育人”的管理理念的逐步確立,做好安全工作,保障師生身體健康,成了學(xué)校工作的重中之重。

  我校堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以“查找隱患,堵塞漏洞”為主要內(nèi)容,立足防范,強(qiáng)化監(jiān)督,落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)管理,學(xué)校安全工作已實(shí)現(xiàn)了常規(guī)化、規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,以確保全體師生的平安健康。

  根據(jù)縣教育局安排和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求,我校再次對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了自查。現(xiàn)報(bào)告如下:

  一、交通安全檢查情況:

  學(xué)校為了確保交通安全,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,在老師例會(huì)及學(xué)生集會(huì)上進(jìn)行了廣泛宣傳,以提高師生的安全意識(shí)。為了加強(qiáng)學(xué)生各種自救意識(shí),培養(yǎng)應(yīng)急應(yīng)變能力,學(xué)校制定了各種安全應(yīng)急措施。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)學(xué)生安全教育的法律法規(guī)和規(guī)章,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校學(xué)生乘車安全工作的指導(dǎo),建立健全相應(yīng)的學(xué)生乘車安全管理制度,給接送車輛簽訂有責(zé)任書,禁止使用不符合規(guī)定的交通工具。經(jīng)檢查完全合格。

  二、食品衛(wèi)生和飲食安全檢查情況:

  學(xué)校制定有食品衛(wèi)生安全制度,從業(yè)人員經(jīng)過確認(rèn),人人都健康合格,食品、工具、環(huán)境、儲(chǔ)存室等做到生熟分開、貨款分開、住宿分開,無污染霉變。室內(nèi)外環(huán)境整潔,采取消滅蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲及其孽生條件的措施。有相應(yīng)的消毒、更衣、采光、照明、通風(fēng)、防腐、防塵、防蠅、防鼠、洗滌、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設(shè)施。由原料到成品實(shí)行"四不制度":不準(zhǔn)買腐爛變質(zhì)的原料;不留腐爛變質(zhì)的原料;不用腐爛變質(zhì)的原料;不買腐爛變質(zhì)的食品。成品食物存放實(shí)行"四隔離":生與熟隔離;成品與半成品隔離;食品與雜物、藥物隔離;食品與天然水隔離。學(xué);锸彻芾砣藛T經(jīng)常進(jìn)行全方位檢查和登記,以確保食品衛(wèi)生和飲食安全。

  三、消防用電安全檢查情況:

  學(xué)校以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組及其成員,充分利用周會(huì)時(shí)間講消防安全知識(shí)。經(jīng)常檢查用電線路、用電設(shè)施、安全通道,把問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決。目前線路已新,由專業(yè)人士施工,狀況良好。

  四、校舍安全檢查情況:

  學(xué)校無危房、危墻、危廁,走廊及行走請(qǐng)靠右走”標(biāo)志,設(shè)有安全警示標(biāo)志。學(xué)校禁止學(xué)生翻圍墻、校門、欄桿、籃球架;禁止學(xué)生爬窗臺(tái)、在走廊上和教室間追逐打鬧;禁止行課期間關(guān)閉屋門,堵塞學(xué)生暢通;禁止學(xué)生在房前屋后、廁所等危險(xiǎn)處玩耍,禁止學(xué)生夏天無大人帶領(lǐng)獨(dú)自下河塘洗冷水澡;禁止路上爬車、攔車。經(jīng)常教育學(xué)生進(jìn)出教室要緩步走,遇到同學(xué)摔倒要及時(shí)扶起,以免踩傷。實(shí)行值周教師和監(jiān)督崗中午執(zhí)勤制,負(fù)責(zé)在校學(xué)生和教師安靜地午休及學(xué)生安全。集會(huì)、升旗儀式、各種活動(dòng),班主任和有關(guān)人員聽見信號(hào)必須立即到場,維護(hù)學(xué)生下樓秩序,協(xié)助體育教師整隊(duì),維護(hù)會(huì)場紀(jì)律。

  五、實(shí)驗(yàn)安全檢查情況:

  實(shí)驗(yàn)室有《實(shí)驗(yàn)室管理?xiàng)l例》,有對(duì)易燃、易爆、放射、劇毒等危險(xiǎn)化學(xué)藥品的管理措施,實(shí)行專人管理、規(guī)范管理,師生實(shí)驗(yàn)嚴(yán)格按照試驗(yàn)操作規(guī)程進(jìn)行。

  六、校內(nèi)外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全檢查情況:

  學(xué)校對(duì)學(xué)生活動(dòng)場所等進(jìn)行了安全排查,學(xué)生無校外活動(dòng)。體育課所用器材符合標(biāo)準(zhǔn),使用規(guī)范,有專職體育教師時(shí)刻監(jiān)管學(xué)生安全,學(xué)生活動(dòng)都是適合其年齡段、有益身體健康的體育項(xiàng)目。

  七、衛(wèi)生安全檢查情況:

  每天清掃教室,擦桌椅面、講臺(tái)、黑板、門、玻璃、教室外走廊、靠欄、窗臺(tái)等,清掃拖教室及外走廊地面,每周有全校大掃除。責(zé)任區(qū)域到班級(jí),一天三掃,保持清潔。學(xué)校經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行從集體衛(wèi)生到個(gè)人衛(wèi)生防疫知識(shí)的教育。沒有自行組織的`學(xué)生集體使用藥品和保健品現(xiàn)象。

  八、學(xué)校周邊環(huán)境治理檢查情況:

  學(xué)校重視周邊環(huán)境治理,無安全隱患。學(xué)校加強(qiáng)校園食品衛(wèi)生安全教育工作,周邊無民用房、無食堂,所以沒有出現(xiàn)在學(xué)校周邊擺攤設(shè)點(diǎn)賣食品的現(xiàn)象。學(xué)校禁止學(xué)生攜帶刀、棍和其它尖銳物品到公共場所活動(dòng)和參加體育課,班主任和任課教師教育學(xué)生用完刀具應(yīng)及時(shí)放回文具盒。學(xué)校附近無影響學(xué)生身心健康的因素。

  九、安全管理情況:

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織教工學(xué)習(xí)上級(jí)安全文件、規(guī)定、通知等,以增強(qiáng)全體教工的安全工作意識(shí),加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),日常安全工作做到每周進(jìn)行強(qiáng)調(diào),繃緊安全弦。學(xué)校有安全管理領(lǐng)導(dǎo)組、值班記錄、門衛(wèi)制度、門衛(wèi)登記制度,對(duì)突發(fā)事件,有應(yīng)急方案和防范措施。

  我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,分工負(fù)責(zé),層層落實(shí)。按照文件有關(guān)要求,立即在校內(nèi)開展安全自查工作。通過檢查,學(xué)校未存在任何安全隱患。我們將繼續(xù)努力加強(qiáng)管理,深入貫徹上級(jí)有關(guān)精神,積極開創(chuàng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的新局面,為全體師生的身心健康保駕護(hù)航。

  學(xué)校考試自查自糾報(bào)告 7

  根據(jù)上級(jí)有關(guān)安全排查的文件精神,對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了認(rèn)真整改自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

  一、組織制度建設(shè)

  成立了以校長楊麗華為組長、趙修忠、荊文鈞、張來喜副組長,班主任和德育教師成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開關(guān)于安全工作的專題會(huì)議,建立健全了各項(xiàng)管理制度。明確了各職能部門、班主任、任課教師、安保人員、實(shí)習(xí)生、食堂從業(yè)人員、宿舍管理人員的安全工作職責(zé),開學(xué)初簽定了崗位安全責(zé)任書。建立健全了校園安全應(yīng)急預(yù)案。

  二、加強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí)教育

  1、利用主題班隊(duì)、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育

  2、利用班主任安全教育培訓(xùn)手冊(cè)針對(duì)不同時(shí)間段可對(duì)學(xué)生進(jìn)行防雷、防震、防汛、防溺水、防火、防盜、防毒、防觸電教育。

  3、聘請(qǐng)校外法制副校長為學(xué)生進(jìn)行安全法制教育。

  4、積極開展一月一次的安全應(yīng)急演練。

  三、加強(qiáng)學(xué)校食堂、鍋樓房、宿舍衛(wèi)生管理,杜絕安全事故發(fā)生

  學(xué)校食堂、鍋樓房、宿舍衛(wèi)生、水房等衛(wèi)生制度健全,從業(yè)人員身體健康,有xxx門頒發(fā)的健康證;食堂消毒、冷藏、存貯等必要的設(shè)備基本齊全,衛(wèi)生條件符合要求標(biāo)準(zhǔn),食品進(jìn)貨渠道規(guī)范,有進(jìn)貨記錄。

  四、學(xué)校建立了流行性疾病和傳染病防控機(jī)制,各項(xiàng)制度健全,各項(xiàng)工作落實(shí)有記錄。

  五、學(xué)生乘車安全

  我校沒有校車,只有3倆接送車,積極開展備案、巡查、與接送車司機(jī)、家長、學(xué)生簽訂安全乘車協(xié)議。嚴(yán)禁各類車輛進(jìn)入校園接送學(xué)生。

  加強(qiáng)了學(xué)生乘車安全教育,并按交警部門簽發(fā)的《交通安全管理責(zé)任狀》的內(nèi)容,對(duì)學(xué)生提出了具體要求:

  1、禁止學(xué)生乘坐低速載貨車、三輪農(nóng)用車、拖拉機(jī)等非客運(yùn)車輛等;

  2、嚴(yán)禁我校學(xué)生騎自行車上學(xué)、放學(xué)。

  六、對(duì)校內(nèi)住宿生的管理

  1、按《坡頭學(xué)校住宿生安全管理實(shí)施方案》的要求,加強(qiáng)了校內(nèi)住宿生安全管理。建立了住宿生的檔案。

  2、加強(qiáng)了校內(nèi)住宿學(xué)生的安全管理,實(shí)行舍長例會(huì)制度,定期召開住宿生會(huì)議,講解宿舍樓內(nèi)的.安全常識(shí)。與德育教師簽定了安全工作責(zé)任書,明確了各自的責(zé)任,建立健全了宿舍管理檔案。學(xué)校宿舍樓內(nèi)每天必須保證兩名以上的教師在崗,確保住宿學(xué)生在校住宿的安全。

  3、每月對(duì)住宿生進(jìn)行一次安全疏散演練

  七、學(xué)校防盜、防破壞機(jī)制健全。

  加強(qiáng)了值班、值宿工作。除了門衛(wèi)人員外,每天校內(nèi)安排一名教師值班、一名領(lǐng)導(dǎo)帶班,宿舍樓內(nèi)兩名德育教師值班。值班人員職責(zé)明確,責(zé)任制度健全。值班值宿人員及分管領(lǐng)導(dǎo)做到了24小時(shí)信息暢通。

  學(xué)校重點(diǎn)庫室投入了安全防護(hù)設(shè)施并進(jìn)行了重點(diǎn)布防,嚴(yán)格防止可疑人員進(jìn)入校園。

  八、校園周邊安全。

  學(xué)?荚囎圆樽约m報(bào)告 8

  為了全面貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)安全的文件精神,杜絕學(xué)校安全事故的發(fā)生,保證學(xué)校安全穩(wěn)定,我校特成立以校長為組長的安全自查小組,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  1、目前,學(xué)校無警務(wù)室進(jìn)校園。

  2、學(xué),F(xiàn)在無專職保安,并且學(xué)校門房人員年齡偏大。

  3、目前,學(xué)校沒有監(jiān)控設(shè)備。

  4、學(xué)校地勢較低且無排水管道,遇下雨天校園及校園門口積水成片,特別校門口路面下陷,給師生出行帶來不便。此事已向社區(qū)管校殷支委反映,希望社區(qū)盡快解決路面問題。

  5、學(xué)校緊臨霍侯一級(jí)公路,如今已安裝的減速帶全部毀壞,這給師生上下學(xué)的安全帶來極大隱患,希望有關(guān)部門立即進(jìn)行添置更換。

  6、教學(xué)樓加固工程處于收尾階段,工程所用的剩余沙土、石子等仍堆放在校園內(nèi),需盡快清理,確保學(xué)生室外活動(dòng)有場地,無隱患。此事也與加固工程施工方說明。

  7、學(xué)校校門口東側(cè)有一為高河店居民供暖用的變壓器。我們已召開了全體師生大會(huì),強(qiáng)調(diào)有關(guān)變壓器的安全,不允許任何學(xué)生在變壓器附近玩耍。同時(shí),就此事和社區(qū)分管大暖的`茹村長溝通,要求給變壓器周圍加護(hù)欄,以進(jìn)一步確保師生的安全。

  8、校園西側(cè)的鍋爐房和門房屬于危房,地勢低,遇下雨天雨水往屋里流,造成安全隱患,需要拆除重建。此事已打報(bào)告向上級(jí)說明。

  由于學(xué)校小、經(jīng)費(fèi)少,監(jiān)控設(shè)備和專職保安的配備、危房的重建、減速帶的更換都希望領(lǐng)導(dǎo)們及時(shí)督促有關(guān)部門協(xié)調(diào)解決。

  安全是學(xué)校工作的第一生命線,我們希望能與有關(guān)部門相互協(xié)作,加大力度,常抓不懈,從全方面入手,進(jìn)一步凈化校園及周邊環(huán)境,杜絕一切不安全隱患,創(chuàng)建讓學(xué)生、家長、社會(huì)放心的平安和諧校園。

  學(xué)校考試自查自糾報(bào)告 9

  一、在個(gè)人修養(yǎng)方面:

  1、有時(shí)候控制不了自己的情緒,容易發(fā)脾氣,顯得很不冷靜,這樣對(duì)工作造成了一定的影響。

  2、對(duì)終身學(xué)習(xí)還認(rèn)識(shí)不夠,只停留在學(xué)習(xí)的表面,認(rèn)為自己學(xué)懂啦,不再深入。這樣,在工作教學(xué)中,存在有時(shí)感到所學(xué)的知識(shí)還不夠用,沒有較好的寫作能力,在教育這片領(lǐng)域里要?jiǎng)?chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天需要付出更多的艱辛。

  3、滿足于過得去的工作作風(fēng),對(duì)政治理論學(xué)習(xí)、政策、教育法規(guī)政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。

  二、在教育教學(xué)方面:

  1、教學(xué)方法創(chuàng)新不夠,課堂效率有待于進(jìn)一步提高。

  2、堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在與家長的交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長辦事,不進(jìn)行有償家教。

  3、沒有真正深入學(xué)生中間去了解學(xué)生(特別是差生)。

  三、整改措施:

  找準(zhǔn)問題,剖析原因,努力做到自查自糾,在今后的工作中要克服這些缺點(diǎn),以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),努力加強(qiáng)自身師德師風(fēng)建設(shè),在思想上樹立為教學(xué)奉獻(xiàn)的精神,在行動(dòng)上樹立傾心教學(xué)的典范。

  1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),扎實(shí)提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng),結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng),增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺性,進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。爭取堅(jiān)持每天看黨報(bào)、黨刊、或電視新聞,適當(dāng)記錄要點(diǎn),以提高自己的政治素質(zhì)。

  2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí),努力提高綜合素質(zhì)。首先從實(shí)踐中學(xué),同時(shí)勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識(shí),提高寫作能力,提高管理水平。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。盡可能多地?cái)D出時(shí)間深入課堂檢查督促指導(dǎo)教學(xué)工作。

  3、堅(jiān)持理想信念,堅(jiān)定建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信心;堅(jiān)持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民;堅(jiān)持勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績;堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律,身體力行地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一;堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,永葆_人的政治本色。

  4、樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不計(jì)名利,勤于工作,恪盡職守,把畢生精力無私地奉獻(xiàn)給黨和人民的.教育事業(yè)。

  5、在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作。

  6、不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感,愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。

  學(xué)校考試自查自糾報(bào)告 10

  學(xué)校建校三年來,在上級(jí)黨委政府的親切關(guān)懷下,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下, 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工發(fā)揚(yáng)“以百米沖刺,實(shí)現(xiàn)萬米跨越”的精神,邊建設(shè)邊抓教育質(zhì)量,艱苦創(chuàng)業(yè),真抓實(shí)干,以爭創(chuàng)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,建設(shè)一流的教學(xué)環(huán)境、打造一流的教師隊(duì)伍、培養(yǎng)一流的社會(huì)人才、營造一流的校園文化為突破口,在荒涼的舊址上建造起花園般的現(xiàn)代化校園,在跨越式的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)著千萬個(gè)學(xué)子成人成材成功的愿望,初步實(shí)現(xiàn)了校園文化的高品位,師生素養(yǎng)的大提升,教學(xué)質(zhì)量的快提高。為迎接區(qū)局督導(dǎo)室的檢查督導(dǎo),按照《博教發(fā)84號(hào)文件精神,學(xué)校成立了學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。對(duì)照《博山區(qū)中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真作好本年度學(xué)校工作的自評(píng)自查,現(xiàn)將自查情況簡要匯報(bào)如下。

  克服困難,迎接挑戰(zhàn),全力創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校

  1、認(rèn)清形勢,確定創(chuàng)建目標(biāo) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清醒地認(rèn)識(shí)到,實(shí)驗(yàn)中學(xué)的發(fā)展還面臨著國家指導(dǎo)性政策偏斜,缺乏資金支持,管理、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制尚不完善,學(xué)生入學(xué)成績低、差生面大、學(xué)生管理的難度大等等許多困難。為了適應(yīng)新形勢下教育發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的需要,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校向高層次邁進(jìn),學(xué)校正確分析實(shí)驗(yàn)中學(xué)良好的'發(fā)展機(jī)遇和面臨的嚴(yán)峻形勢,在建設(shè)上確立了一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的定位,那就是創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。這是實(shí)驗(yàn)中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要決策,表明了實(shí)驗(yàn)中學(xué)在學(xué)校教育發(fā)展中具有敏銳的發(fā)展洞察力和前瞻性的科學(xué)發(fā)展眼光。

  2、高度重視,科學(xué)制定創(chuàng)建方案 在20xx年創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作重要性的認(rèn)識(shí),加大加快了創(chuàng)建工作的步伐。學(xué)校對(duì)照教育思想現(xiàn)代化、學(xué)校管理規(guī)范化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化和學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化的的省級(jí)規(guī)范化學(xué)校四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),確立了“營造高品位的校園文化,培育高素質(zhì)的社會(huì)人才”的創(chuàng)建主題,從建設(shè)一流的校園物質(zhì)文化、校園制度文化、校園精神文化三個(gè)層面入手,優(yōu)化育人環(huán)境,科學(xué)規(guī)范管理,發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì),提高教育質(zhì)量。學(xué)校制定出了《學(xué)校爭創(chuàng)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校工作實(shí)施方案》等一系列創(chuàng)建方案,層層簽訂創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書,多次召開創(chuàng)建小組組長協(xié)調(diào)會(huì)、檔案管理人員會(huì)議,督促落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建工作,加快了我校創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的進(jìn)程。

  3、精心設(shè)計(jì),營建高品位校園文化 校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),高品位的校園文化塑造是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,學(xué)校緊緊圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,塑造著每一個(gè)需要成功的學(xué)生,營造了高品位的校園文化。學(xué)校在建起綜合教學(xué)大樓、校園建設(shè)初具規(guī)模的基礎(chǔ)上,又在校園物質(zhì)文化建設(shè)上下功夫,增添了奇石、校園文化長廊、室內(nèi)文化、樓道文化等景觀,形成了每一塊墻壁會(huì)說話,每一寸土地都育人的校園物質(zhì)文化;建立健全各種規(guī)章制度,形成了科學(xué)有效的制度文化;在繼承中革故鼎新,逐漸形成了以“奮進(jìn)”為精髓的校園精神文化。

  4、全員參與,狠抓落實(shí) 創(chuàng)建工作不是哪一個(gè)人、哪一個(gè)部門、哪一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的問題,而是與每一個(gè)教師。每一個(gè)學(xué)生密切相關(guān)。在開學(xué)初的領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議上進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí),確立創(chuàng)建的目標(biāo)和方向。先后三次召開規(guī)范化創(chuàng)建工作大會(huì),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),明確規(guī)范化工作要求,與每一位教師、每一個(gè)班級(jí)簽訂目標(biāo)責(zé)任書,將每一項(xiàng)工作、每項(xiàng)工作的細(xì)化要求、每一項(xiàng)工作的責(zé)任人細(xì)化落實(shí),使每個(gè)人都知道自己在創(chuàng)建中的位置、創(chuàng)建中的作用和創(chuàng)建工作的職責(zé)范圍。制定了《博山實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校教學(xué)管理部分創(chuàng)建計(jì)劃暨目標(biāo)責(zé)任書》和《博山實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校行政、后勤工作創(chuàng)建計(jì)劃暨目標(biāo)責(zé)任書》等多個(gè)創(chuàng)建制度規(guī)范,明確責(zé)任,進(jìn)一步提高了全體干部教師的創(chuàng)建意識(shí)和工作規(guī)范化意識(shí)。補(bǔ)充完善了91項(xiàng)工作制度和管理規(guī)則,并全部打印成冊(cè),懸掛上墻。

  5、查缺補(bǔ)漏,加快硬件設(shè)施建設(shè) 在創(chuàng)建管理上,堅(jiān)持高起點(diǎn)、高層次,把目標(biāo)責(zé)任制、全員聘任制、級(jí)部管理制、校務(wù)公開制等各項(xiàng)制度真正落實(shí)。在教育教學(xué)方面,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,把平時(shí)的工作就做細(xì),對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)從通知的下發(fā)、過程的管理、結(jié)果的通報(bào)、材料的收交都做的細(xì)致規(guī)范,使學(xué)校各項(xiàng)工作向著“精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的方向發(fā)展。

  在后勤方面,加快校園建設(shè)步伐,清理衛(wèi)生死角,整平、硬化校園道路,做好綠化、凈化、美化工作。在校園環(huán)境綠化工作中,投資幾十萬元,種植草皮2萬多平方米,購進(jìn)了紫玉蘭、日本櫻花、桂花、柿子樹等高檔樹木花卉以及觀賞石,使校園變花園,并在上半年順利通過了市“花園式單位”的復(fù)查驗(yàn)收。加快了實(shí)驗(yàn)室和各種功能用房的建設(shè)改造以及其他各種設(shè)施的維修、改造,提高了學(xué),F(xiàn)代化教學(xué)的層次和水平。

  6、落實(shí)規(guī)范,爭創(chuàng)帶來大變化 20xx年6月25日,省規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)在上級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)的陪同下到學(xué)校進(jìn)行了創(chuàng)建檢查驗(yàn)收。驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)首先聽取了學(xué)校的創(chuàng)建工作匯報(bào),觀看了學(xué)校專題宣傳片和學(xué)生文藝演出,然后分頭對(duì)學(xué)校的管理、教育教學(xué)、硬件配置進(jìn)行了全面而細(xì)致的檢查審核。經(jīng)驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)評(píng)議,認(rèn)為學(xué)校有文化、有品位、有層次、有眼光;領(lǐng)導(dǎo)班子教育理念超前,硬件設(shè)施建設(shè)全國一流,制度管理科學(xué)規(guī)范,教學(xué)管理符合新課改的精神和發(fā)展方向,學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量年年大幅度提高,已經(jīng)完全達(dá)到省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),一致同意學(xué)校通過達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。此次省級(jí)規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收全省共51所普通高中學(xué)校順利通過驗(yàn)收。我校是全市此次通過的九所普通中學(xué)之一。規(guī)范化學(xué)校的創(chuàng)建使學(xué)校在硬件設(shè)施、管理水平、工作規(guī)范等方面有上了一個(gè)新的臺(tái)階,全面推動(dòng)了學(xué)校更進(jìn)一步的跨越式發(fā)展。

  這一年的工作,比過去的三年在管理規(guī)范、目標(biāo)細(xì)化、工作落實(shí)上,都有了較大程度的提高,但也仍然存在著許多問題。我們決心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下,繼續(xù) 發(fā)揚(yáng)“以百米沖刺實(shí)現(xiàn)萬米跨越”精神,以更高的工作熱情和更大的干勁,在硬件一流的基礎(chǔ)上,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,加快學(xué)校發(fā)展的步伐,在科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展上做文章,在提高執(zhí)政能力、執(zhí)教能力上下功夫,使我們的管理水平、科研水平、教學(xué)水平等各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

  學(xué)?荚囎圆樽约m報(bào)告 11

  為深入貫徹“雙減”,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為,切實(shí)降低學(xué)生考試壓力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校考試管理的通知》(教基廳函[2021]34號(hào))精神,以及開平區(qū)教育局相關(guān)要求,對(duì)我?荚嚬芾磉M(jìn)行自查,堅(jiān)持做到“兩規(guī)范兩合理一嚴(yán)格”,F(xiàn)將我?荚嚬芾砉ぷ鲄R報(bào)如下:

  一、規(guī)范組織考試,取消周測月考

  為落實(shí)“雙減”政策,我校制定了作業(yè)管理細(xì)則,每日開展作業(yè)公示,切實(shí)減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。本學(xué)期取消了期中考試,計(jì)劃在學(xué)期末舉行考試,取消了周測、月考和單元考試。本學(xué)期按照正常教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué),沒有出現(xiàn)搶趕教學(xué)進(jìn)度,提前結(jié)課備考的現(xiàn)象。

  期末考試由學(xué)校組織實(shí)施,有序進(jìn)行。我校從沒有組織過面向小學(xué)各年級(jí)組織區(qū)域性或跨校際的考試,也沒有出現(xiàn)任何與升學(xué)掛鉤的選拔性考試,更沒有組織過校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面向義務(wù)教育階段學(xué)生開展或與學(xué)校聯(lián)合開展考試。

  二、規(guī)范考試命題,創(chuàng)新考試方式

  期末考試命題由區(qū)教研室統(tǒng)一組織,以保證命題水平。命題嚴(yán)格以各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),規(guī)范考試內(nèi)容,合理控制難度,沒有超越國家課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度。命題注重了考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況,注重增加了綜合性、開放性、應(yīng)用性、探究性試題比例,體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向,沒有出現(xiàn)偏題怪題,減少了機(jī)械性、記憶性試題,防止了試題難度過大。

  本學(xué)期期末考試小學(xué)一二年級(jí)不再進(jìn)行紙筆考試,將嘗試綜合采取趣味游戲、漢字聽寫、朗讀誦讀、口語交際、戲劇表演、生活應(yīng)用等寓考于樂的方式,對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行考核。其他年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、外語實(shí)行書面紙筆考試;科學(xué)實(shí)行書面紙筆考試和實(shí)驗(yàn)操作技能考試;道德與法治采取知識(shí)競賽、主題演講、討論、辯論等活動(dòng)方式進(jìn)行考核;體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、勞動(dòng)等學(xué)科結(jié)合課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行體質(zhì)達(dá)標(biāo)檢測、當(dāng)堂作品展示、平時(shí)學(xué)習(xí)表現(xiàn)等相結(jié)合的考評(píng)方式。

  三、合理運(yùn)用成績,改進(jìn)課堂教學(xué)

  期末考試由學(xué)校組織校內(nèi)閱卷,不組織學(xué)校間聯(lián)合閱卷?荚噷(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià),分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。學(xué)生考試成績由班主任教師單獨(dú)告知學(xué)生和家長,學(xué)校和教師不得對(duì)班級(jí)和學(xué)生考試結(jié)果進(jìn)行排名,不得在各類家長群傳播考試結(jié)果。學(xué)校和教師不得按考試結(jié)果給學(xué)生調(diào)整分班、排座位、“貼標(biāo)簽”。教師要運(yùn)用考試結(jié)果精準(zhǔn)分析學(xué)情教情,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行幫扶輔導(dǎo),科學(xué)研判教學(xué)工作的重點(diǎn)難點(diǎn),切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)考試結(jié)果的整體分析,對(duì)教學(xué)質(zhì)量作出科學(xué)判斷,針對(duì)性地加強(qiáng)教師教學(xué)指導(dǎo)和培訓(xùn)。

  四、合理開展評(píng)價(jià),創(chuàng)新評(píng)價(jià)手段

  我們堅(jiān)持樹立全面發(fā)展的質(zhì)量觀和科學(xué)的教育評(píng)價(jià)觀,綜合考慮學(xué)生學(xué)科考試成績與其他表現(xiàn),科學(xué)全面評(píng)價(jià)學(xué)生。

  不以成績定終身,重視學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià),鼓勵(lì)實(shí)踐性評(píng)價(jià),采用課堂觀測、隨堂練習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作、課后作業(yè)等方式開展學(xué)生學(xué)習(xí)情況的`即時(shí)性評(píng)價(jià),通過定期交流、主題演講、成果展示、學(xué)生述評(píng)等方式開展階段性評(píng)價(jià)。同時(shí)還要注重學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新精神等方面的評(píng)價(jià)。

  今后學(xué)校還要?jiǎng)?chuàng)新評(píng)價(jià)工具手段,積極利用人工智能、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù),探索開展學(xué)生各年級(jí)學(xué)習(xí)情況全過程評(píng)價(jià)、德智體美勞全要素評(píng)價(jià)。

  五、嚴(yán)格管理監(jiān)督,深化課程改革

  學(xué)校成立了以校長為組長,教學(xué)副校長為副組長、全體班子成員為組員的考試管理小組,統(tǒng)籌制定學(xué)?荚嚪桨,嚴(yán)格按照《XX省義務(wù)教育學(xué)?荚嚬芾硪(guī)定》的要求科學(xué)合理組織考試、閱卷,規(guī)范考試成績呈現(xiàn),合理運(yùn)用考試結(jié)果。同時(shí),學(xué)校要堅(jiān)持正確的教育評(píng)價(jià)觀,認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》,統(tǒng)籌處理好考試、作業(yè)、日常評(píng)價(jià)等方面關(guān)系。深化課程教學(xué)改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,不簡單的將考試結(jié)果作為評(píng)價(jià)或獎(jiǎng)懲教師和學(xué)生的依據(jù)。

  學(xué)校考試自查自糾報(bào)告 12

  為深入貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《深化新時(shí)代改革總體方案》、教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校考試管理的通知》(教基廳函〔2021〕34號(hào))、重慶市教委《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育考試管理工作的通知》(渝教基發(fā)〔2021〕33號(hào))精神,有效落實(shí)“雙減”工作部署要求,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校教育行為,切實(shí)減輕學(xué)生考試壓力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我校積極開展學(xué)生考試工作的自查自糾,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

  一、成立管理機(jī)構(gòu),強(qiáng)化政策宣傳

  1、成立管理機(jī)構(gòu)

  學(xué)校成立了校長為組長,分管教學(xué)副校長(蒙宏)副組長的考試評(píng)價(jià)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校考試管理、學(xué)生評(píng)價(jià)管理工作,下設(shè)考試評(píng)價(jià)管理辦公室,由教導(dǎo)主任任辦公室主任,具體實(shí)施學(xué)生考試評(píng)價(jià)管理工作。

  2、強(qiáng)化宣傳

  一是組織全體教師學(xué)習(xí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》、教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)?荚嚬芾淼耐ㄖ返认嚓P(guān)文件,提高教師對(duì)教育評(píng)價(jià)、考試管理工作的認(rèn)識(shí),提出關(guān)于教育評(píng)價(jià)及考試管理工作的相關(guān)要求;要求教師轉(zhuǎn)變應(yīng)試教育傾向,不得以考試成績和分?jǐn)?shù)來定義和評(píng)價(jià)學(xué)生,著力克服“唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)”傾向,堅(jiān)持把立德樹人的成效作為根本標(biāo)準(zhǔn),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,科學(xué)合理安排考試。

  二是通過學(xué)校宣傳欄、LED、家長群、家長會(huì)等多種途徑向?qū)W生、家長、社會(huì)進(jìn)行教育評(píng)價(jià)改革及考試管理工作的宣傳,讓學(xué)生、家長、社會(huì)群眾了解教育評(píng)價(jià)及考試管理的具體內(nèi)容,取得家長、社會(huì)群眾對(duì)教育評(píng)價(jià)及考試工作的理解和支持。

  二、制定管理辦法,加強(qiáng)督查管理

  1、制定考試管理辦法

  按照《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》和《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)?荚嚬芾淼耐ㄖ废嚓P(guān)規(guī)定,制定了《合川區(qū)沙魚鎮(zhèn)中心完全小學(xué)考試管理辦法》并組織全體教師學(xué)習(xí)。要求做到科學(xué)合理安排考試,控制考試的規(guī)模與次數(shù),小學(xué)一二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試,三至六年級(jí)由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試;做到不組織周考、月考、單元考試等其他各類考試,不以測試、測驗(yàn)、限時(shí)練習(xí)、學(xué)情調(diào)研等各種名義變相組織考試。

  2、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查

  一是學(xué)校考試評(píng)價(jià)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月進(jìn)行一次督查,通過組織教師自查、學(xué)生座談、家長委員會(huì)座談、家長電話調(diào)查等方式了解各班、各學(xué)科考試情況。

  二是不定時(shí)到各班教室查看老師是否利用上課時(shí)間在組織學(xué)生進(jìn)行考試。

  三是加強(qiáng)文印室管理,不允許老師自行印制考試試卷,杜絕試卷源頭。

  三、探索評(píng)價(jià)辦法,促進(jìn)全面發(fā)展

  一是通過政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)引導(dǎo)教師樹立全面發(fā)展的質(zhì)量觀和科學(xué)的教育評(píng)價(jià)觀,綜合考慮學(xué)生學(xué)科考試成績與其他表現(xiàn),科學(xué)全面評(píng)價(jià)學(xué)生。

  二是逐步建立綜合評(píng)價(jià)體系,提高教育評(píng)價(jià)的科學(xué)性、專業(yè)性、客觀性。

  三是教導(dǎo)處注重有針對(duì)性的指導(dǎo)教師改進(jìn)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效果。

  四是學(xué)校在考核教師時(shí)不以考試成績、年級(jí)排名、學(xué)業(yè)監(jiān)測情況作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、等級(jí)考核、績效發(fā)放、職稱晉升的'考核依據(jù)。

  四、自查情況報(bào)告

  1、學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)文件和區(qū)教委相關(guān)要求開展教育,未統(tǒng)一組織學(xué)生進(jìn)行周考、月考、單元考試等各類考試。

  2、通過督查,教師思想認(rèn)識(shí)提高,行動(dòng)聽指揮,未發(fā)現(xiàn)教師有組織學(xué)生進(jìn)行周考、月考、單元考試等各類考試的情況,未發(fā)現(xiàn)教師有組織學(xué)生購買試卷自行考試的情況。

  3、部分家長、群眾對(duì)考試評(píng)價(jià)改革不理解,思想上還根植于分?jǐn)?shù)越高學(xué)生越能干的老看法中,學(xué)校及老師要加大宣傳力度,通過家訪、電話交流等方式繼續(xù)做好宣傳解釋工作。

  4、教育評(píng)價(jià)改革工作任重道遠(yuǎn),還需動(dòng)員全體教師力量加以攻關(guān),盡快形成促進(jìn)本校學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。

  學(xué)?荚囎圆樽约m報(bào)告 13

  近期,我參加了學(xué)校組織的期末考試,并在考試結(jié)束后對(duì)自己的答題情況進(jìn)行了詳細(xì)的回顧與反思。通過這次自查自糾,我發(fā)現(xiàn)自己在考試中存在一些不足之處,并希望通過此次報(bào)告,明確問題所在,制定改進(jìn)措施,以期在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。

  一、回顧考試情況

  在考試過程中,我感受到了題目的多樣性和挑戰(zhàn)性。面對(duì)一些基礎(chǔ)題目,我能夠迅速作答并保證準(zhǔn)確率;但在遇到較為復(fù)雜的題目時(shí),我明顯感到解題速度和思路不夠清晰,導(dǎo)致部分題目沒有充分解答。

  二、自查問題

  基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固:在一些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)上,我發(fā)現(xiàn)自己的記憶不夠準(zhǔn)確,導(dǎo)致答題時(shí)出現(xiàn)混淆或遺忘。

  時(shí)間分配不合理:在考試過程中,我過于糾結(jié)于某些難題,導(dǎo)致后續(xù)題目時(shí)間緊張,部分題目未完成或質(zhì)量不高。

  解題技巧欠缺:面對(duì)復(fù)雜題目時(shí),我的解題方法和技巧不夠靈活,導(dǎo)致解題效率低下。

  三、自糾措施

  加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí):針對(duì)掌握不牢固的知識(shí)點(diǎn),我將制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,通過反復(fù)練習(xí)和記憶,確保基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)。

  優(yōu)化時(shí)間管理:在平時(shí)的練習(xí)中,我將注重時(shí)間分配的訓(xùn)練,確保在考試中能夠合理分配時(shí)間,避免因時(shí)間不足而影響答題質(zhì)量。

  提升解題技巧:我將多參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽和輔導(dǎo)班,學(xué)習(xí)更多解題方法和技巧,提高解題效率。

  四、總結(jié)與展望

  通過這次自查自糾,我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在考試中的`不足,并制定了相應(yīng)的改進(jìn)措施。我相信,在未來的學(xué)習(xí)中,只要我堅(jiān)持不懈地努力,不斷完善自己的知識(shí)體系,提升解題能力,就一定能夠在考試中取得更好的成績。同時(shí),我也希望老師能夠給予我更多的指導(dǎo)和幫助,讓我在學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)。

  學(xué)?荚囎圆樽约m報(bào)告 14

  一、自查背景

  近期,我校組織了一系列考試,旨在檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,同時(shí)也作為教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的重要依據(jù)。為確?荚嚨墓、公正與高效,學(xué)校決定開展自查自糾工作,從考試命題、組織安排、監(jiān)考執(zhí)行到成績?cè)u(píng)定等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)致檢查。

  二、自查過程

  命題環(huán)節(jié):檢查了試題的難易程度、覆蓋面及命題的規(guī)范性,確保試題符合教學(xué)大綱要求,無超綱或過于簡單的情況。

  組織安排:評(píng)估了考試日程的合理性,考場分配的科學(xué)性,以及考試通知的及時(shí)性與準(zhǔn)確性。

  監(jiān)考執(zhí)行:回顧了監(jiān)考人員的培訓(xùn)情況,監(jiān)考過程中的紀(jì)律維護(hù),以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

  成績?cè)u(píng)定:檢查了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一性與公正性,成績錄入的準(zhǔn)確性,以及成績反饋的`及時(shí)性與透明度。

  三、發(fā)現(xiàn)問題

  部分考場存在座位安排不夠隨機(jī),可能導(dǎo)致作弊風(fēng)險(xiǎn)。

  監(jiān)考人員培訓(xùn)不夠系統(tǒng),對(duì)考試規(guī)則的掌握存在差異。

  成績?cè)u(píng)定過程中,個(gè)別科目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不夠明確,導(dǎo)致分?jǐn)?shù)差異較大。

  四、改進(jìn)措施

  優(yōu)化考場座位分配算法,確保隨機(jī)性與公平性。

  加強(qiáng)監(jiān)考人員培訓(xùn),制定統(tǒng)一的培訓(xùn)內(nèi)容與考核標(biāo)準(zhǔn)。

  明確各科目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),建立評(píng)分復(fù)核機(jī)制,確保成績公正。

  通過本次自查自糾,我們深刻認(rèn)識(shí)到考試管理的重要性與復(fù)雜性。未來,我們將繼續(xù)完善考試制度,強(qiáng)化監(jiān)督與反饋機(jī)制,努力營造一個(gè)公平、公正、高效的考試環(huán)境,為提升教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)貢獻(xiàn)力量。

  學(xué)校考試自查自糾報(bào)告 15

  為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)?荚嚬芾,確?荚嚨墓、公正、嚴(yán)肅,提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將自查自糾報(bào)告如下。

  一、自查情況

  1. 考試組織方面

  學(xué)校高度重視考試組織工作,成立了專門的考試領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了各成員的職責(zé)分工。每次考試前,都會(huì)制定詳細(xì)的考試方案,對(duì)考場布置、監(jiān)考安排、試卷保密等環(huán)節(jié)進(jìn)行精心策劃?紙鲈O(shè)置規(guī)范,座位安排合理,保證了考生有良好的考試環(huán)境。

  2. 監(jiān)考工作方面

  監(jiān)考教師嚴(yán)格按照考試規(guī)定進(jìn)行監(jiān)考,認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)。在考試過程中,監(jiān)考教師堅(jiān)守崗位,維持考場秩序,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。對(duì)違紀(jì)考生及時(shí)進(jìn)行處理,確保了考試的公平性。

  3. 試卷管理方面

  試卷的命題、印刷、保管等環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照保密制度進(jìn)行。命題教師認(rèn)真負(fù)責(zé),確保試卷的'質(zhì)量和難度適中。試卷印刷清晰,無錯(cuò)誤。試卷保管嚴(yán)密,在考試前和考試后都有專人負(fù)責(zé),確保試卷的安全。

  4. 成績?cè)u(píng)定方面

  成績?cè)u(píng)定嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,做到客觀、公正、準(zhǔn)確。教師在評(píng)卷過程中認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)每一份試卷都進(jìn)行了仔細(xì)的評(píng)判。成績統(tǒng)計(jì)及時(shí)、準(zhǔn)確,無差錯(cuò)。

  二、存在的問題

  1. 個(gè)別監(jiān)考教師在監(jiān)考過程中存在玩手機(jī)等不認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)的現(xiàn)象。

  2. 部分學(xué)生對(duì)考試的重視程度不夠,存在作弊行為。

  3. 考試后的試卷分析不夠深入,對(duì)教學(xué)的反饋?zhàn)饔脹]有得到充分發(fā)揮。

  三、整改措施

  1. 加強(qiáng)對(duì)監(jiān)考教師的培訓(xùn)和管理,提高監(jiān)考教師的責(zé)任意識(shí)和業(yè)務(wù)水平。對(duì)不認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)的教師進(jìn)行批評(píng)教育,情節(jié)嚴(yán)重的給予相應(yīng)的處分。

  2. 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教育,通過主題班會(huì)、宣傳欄等形式,向?qū)W生宣傳考試作弊的危害,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的考試觀念。對(duì)作弊學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,起到警示作用。

  3. 加強(qiáng)考試后的試卷分析工作,組織教師認(rèn)真分析試卷中反映出的問題,找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)質(zhì)量。

  通過本次考試自查自糾,我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)?荚嚬芾碇写嬖诘囊恍﹩栴},并及時(shí)采取了相應(yīng)的整改措施。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)考試管理,嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的成長和發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  學(xué)?荚囎圆樽约m報(bào)告 16

  為了進(jìn)一步提升我校教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范考試管理,確保考試的公平、公正與嚴(yán)肅性,近期我校組織開展了全面的考試自查自糾工作。經(jīng)過細(xì)致的檢查與分析,現(xiàn)將自查自糾報(bào)告如下:

  一、考試組織與管理

  考試安排:本次自查發(fā)現(xiàn),我校在考試安排上總體合理,但部分科目的考試時(shí)間安排過于緊湊,導(dǎo)致學(xué)生備考時(shí)間不足。針對(duì)這一問題,我們計(jì)劃調(diào)整考試時(shí)間安排,確保學(xué)生有足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間。

  考場布置:考場布置方面,大部分考場能夠按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化布置,但個(gè)別考場存在座位間距不足、標(biāo)識(shí)不清晰等問題。為此,我們將加強(qiáng)對(duì)考場布置的監(jiān)督與指導(dǎo),確保所有考場均符合規(guī)定要求。

  監(jiān)考人員培訓(xùn):自查發(fā)現(xiàn),監(jiān)考人員在考試過程中的職責(zé)履行情況總體良好,但仍有少數(shù)監(jiān)考人員對(duì)考試規(guī)則了解不夠深入。接下來,我們將加強(qiáng)對(duì)監(jiān)考人員的培訓(xùn),提高他們的'業(yè)務(wù)能力和責(zé)任心。

  二、考試紀(jì)律與監(jiān)督

  考試紀(jì)律:通過自查,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在考試過程中遵守紀(jì)律的情況總體良好,但仍有少數(shù)學(xué)生存在作弊行為。為此,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)考試紀(jì)律教育,嚴(yán)肅處理作弊行為,維護(hù)考試的公平與公正。

  監(jiān)督機(jī)制:學(xué)校已建立較為完善的考試監(jiān)督機(jī)制,包括視頻監(jiān)控、巡考等。但在自查過程中,我們發(fā)現(xiàn)部分監(jiān)控設(shè)備存在故障或維護(hù)不及時(shí)的情況。我們將加強(qiáng)對(duì)監(jiān)控設(shè)備的維護(hù)與管理,確?荚嚤O(jiān)督工作的順利進(jìn)行。

  三、考試內(nèi)容與命題

  命題質(zhì)量:自查發(fā)現(xiàn),我校部分科目的命題質(zhì)量有待提高,存在題目難度不均衡、知識(shí)點(diǎn)覆蓋不全面等問題。針對(duì)這一問題,我們將加強(qiáng)對(duì)命題教師的培訓(xùn),提高他們的命題能力和水平。

  試題庫建設(shè):目前,我校部分科目的試題庫建設(shè)尚不完善,導(dǎo)致命題時(shí)缺乏足夠的參考依據(jù)。我們將加大試題庫建設(shè)的力度,豐富試題資源,提高命題的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。

  四、整改措施與后續(xù)計(jì)劃

  針對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問題,我們將采取以下整改措施:

  調(diào)整考試時(shí)間安排,確保學(xué)生有足夠的備考時(shí)間;

  加強(qiáng)對(duì)考場布置的監(jiān)督與指導(dǎo),確保所有考場均符合規(guī)定要求;

  加強(qiáng)對(duì)監(jiān)考人員的培訓(xùn),提高他們的業(yè)務(wù)能力和責(zé)任心;

  加強(qiáng)考試紀(jì)律教育,嚴(yán)肅處理作弊行為;

  加強(qiáng)對(duì)監(jiān)控設(shè)備的維護(hù)與管理,確保考試監(jiān)督工作的順利進(jìn)行;

  加強(qiáng)對(duì)命題教師的培訓(xùn),提高他們的命題能力和水平;

  加大試題庫建設(shè)的力度,豐富試題資源。

  后續(xù),我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)考試工作的管理與監(jiān)督,不斷完善考試制度,提高考試質(zhì)量,為培養(yǎng)高素質(zhì)人才提供有力保障。

  學(xué)?荚囎圆樽约m報(bào)告 17

  在本次學(xué)校組織的考試后,我們班級(jí)積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,進(jìn)行了深入的自我檢查與糾正工作,F(xiàn)將自查自糾報(bào)告如下。

  一、考試準(zhǔn)備情況

  復(fù)習(xí)計(jì)劃:大部分同學(xué)能夠制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并按照計(jì)劃進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。但仍有少數(shù)同學(xué)缺乏明確的復(fù)習(xí)目標(biāo),導(dǎo)致復(fù)習(xí)效果不佳。

  知識(shí)掌握:通過自查,我們發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握較為扎實(shí),但在部分難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)上還存在薄弱環(huán)節(jié)。需要加強(qiáng)這部分內(nèi)容的鞏固和練習(xí)。

  心態(tài)調(diào)整:考試前,大部分同學(xué)能夠保持良好的.心態(tài),積極面對(duì)考試。但也有個(gè)別同學(xué)表現(xiàn)出焦慮、緊張的情緒,影響了考試發(fā)揮。

  二、考試過程表現(xiàn)

  時(shí)間管理:在考試過程中,部分同學(xué)存在時(shí)間分配不合理的問題,導(dǎo)致在部分題目上花費(fèi)過多時(shí)間,影響了其他題目的解答。

  答題技巧:通過自查,我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)在答題技巧上還有待提高,如審題不清、答題不規(guī)范等問題。這些問題在一定程度上影響了考試成績。

  心態(tài)保持:在考試過程中,大部分同學(xué)能夠保持冷靜,認(rèn)真答題。但也有個(gè)別同學(xué)在遇到難題時(shí)表現(xiàn)出慌亂,影響了整體答題節(jié)奏。

  三、存在問題及改進(jìn)措施

  知識(shí)掌握不全面:針對(duì)部分同學(xué)存在的知識(shí)掌握不全面問題,我們將組織課后輔導(dǎo)和小組討論,加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。

  時(shí)間管理不當(dāng):為解決時(shí)間管理問題,我們將進(jìn)行時(shí)間管理訓(xùn)練,引導(dǎo)同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)和考試時(shí)合理分配時(shí)間。

  答題技巧不足:為提高答題技巧,我們將邀請(qǐng)老師進(jìn)行專題講解,讓同學(xué)們了解并掌握審題、答題的規(guī)范和方法。

  心態(tài)調(diào)整:針對(duì)部分同學(xué)存在的焦慮、緊張情緒,我們將開展心理輔導(dǎo)活動(dòng),幫助同學(xué)們調(diào)整心態(tài),提高應(yīng)對(duì)考試的能力。

  四、總結(jié)與展望

  通過本次自查自糾活動(dòng),我們深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的問題和不足。我們將以此為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自我管理能力。同時(shí),我們也希望學(xué)校能夠提供更多支持和幫助,共同推動(dòng)我們班級(jí)整體水平的提高。

  在未來的學(xué)習(xí)和考試中,我們將繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步,為取得更好的成績而奮斗。

  學(xué)?荚囎圆樽约m報(bào)告 18

  為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校考試管理,確?荚嚬焦,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我校對(duì)考試工作進(jìn)行了全面自查自糾,F(xiàn)將自查自糾報(bào)告如下:

  一、自查情況

  1. 考試組織與管理

  學(xué)校成立了考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了各成員的職責(zé)分工。每次考試前,制定詳細(xì)的考試方案,包括考試時(shí)間、考場安排、監(jiān)考人員分配等?荚囘^程中,嚴(yán)格按照考試方案執(zhí)行,確?荚囍刃蚓弧

  2. 命題與審題

  學(xué)校建立了命題審核制度,由學(xué)科骨干教師組成命題小組,負(fù)責(zé)命題工作。命題依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱,注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和綜合能力。審題人員對(duì)試題進(jìn)行嚴(yán)格審核,確保試題的科學(xué)性、合理性和準(zhǔn)確性。

  3. 監(jiān)考與巡考

  學(xué)校選派責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)熟練的教師擔(dān)任監(jiān)考工作。監(jiān)考人員嚴(yán)格遵守監(jiān)考紀(jì)律,認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé),確保考試公平公正。同時(shí),學(xué)校安排專人進(jìn)行巡考,及時(shí)處理考試過程中出現(xiàn)的問題。

  4. 試卷評(píng)閱與成績統(tǒng)計(jì)

  試卷評(píng)閱實(shí)行流水作業(yè),嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。評(píng)閱過程中,加強(qiáng)對(duì)評(píng)卷質(zhì)量的監(jiān)控,確保評(píng)分準(zhǔn)確公正。成績統(tǒng)計(jì)由專人負(fù)責(zé),采用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì),確保成績準(zhǔn)確無誤。

  5. 考試分析與反饋

  考試結(jié)束后,各學(xué)科教師及時(shí)進(jìn)行考試分析,撰寫考試分析報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括學(xué)生答題情況、存在的'問題及改進(jìn)措施等。學(xué)校將考試分析報(bào)告反饋給教師和學(xué)生,為教師改進(jìn)教學(xué)和學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)提供依據(jù)。

  二、存在的問題

  1. 部分教師對(duì)考試工作重視程度不夠,存在監(jiān)考不認(rèn)真、評(píng)卷不嚴(yán)格等現(xiàn)象。

  2. 考試命題的質(zhì)量有待提高,部分試題存在難度過大或過小、題型單一等問題。

  3. 考試分析不夠深入,部分教師只是簡單地統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績,沒有對(duì)學(xué)生答題情況進(jìn)行深入分析。

  三、整改措施

  1. 加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn),提高教師對(duì)考試工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)教師的責(zé)任心和業(yè)務(wù)能力。

  2. 進(jìn)一步完善命題審核制度,提高命題質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)命題人員的培訓(xùn),使其掌握命題的原則和方法。

  3. 加強(qiáng)對(duì)考試分析的指導(dǎo),要求教師認(rèn)真分析學(xué)生答題情況,找出存在的問題,并提出具體的改進(jìn)措施。

  4. 建立健全考試工作監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)考試各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,確?荚嚬ぷ饕(guī)范有序。

  通過本次自查自糾,我們深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)?荚嚬ぷ髦写嬖诘膯栴}和不足。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)考試管理,規(guī)范考試行為,提高考試質(zhì)量,為學(xué)生的成長和發(fā)展提供更加公平、公正的考試環(huán)境。

  學(xué)?荚囎圆樽约m報(bào)告 19

  為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)?荚嚬芾恚_?荚嚨墓、公正、嚴(yán)肅,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我校對(duì)考試工作進(jìn)行了全面自查自糾,F(xiàn)將自查自糾報(bào)告如下:

  一、自查情況

  1. 考試組織與管理

  學(xué)校成立了考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了各成員的職責(zé)分工。每次考試前,都制定詳細(xì)的考試方案,對(duì)考試時(shí)間、考場安排、監(jiān)考人員等進(jìn)行精心部署?荚囘^程中,嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行,確?荚嚨捻樌M(jìn)行。

  2. 命題與審題

  學(xué)校建立了嚴(yán)格的命題與審題制度。命題教師根據(jù)教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行命題,確保試題的科學(xué)性、合理性和難度適中。審題教師對(duì)試題進(jìn)行認(rèn)真審核,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和不合理之處。

  3. 監(jiān)考與巡考

  學(xué)校嚴(yán)格選拔監(jiān)考教師,對(duì)監(jiān)考教師進(jìn)行考前培訓(xùn),明確監(jiān)考職責(zé)和紀(jì)律要求。監(jiān)考教師在考試過程中認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格遵守監(jiān)考紀(jì)律,維護(hù)考場秩序。同時(shí),學(xué)校安排專人進(jìn)行巡考,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理考試中的問題。

  4. 試卷評(píng)閱與成績統(tǒng)計(jì)

  學(xué)校制定了規(guī)范的試卷評(píng)閱制度,要求評(píng)卷教師按照統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)閱,確保評(píng)分的公平、公正。評(píng)卷結(jié)束后,認(rèn)真進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)和分析,及時(shí)反饋給學(xué)生和教師,為教學(xué)改進(jìn)提供依據(jù)。

  5. 考試紀(jì)律與誠信教育

  學(xué)校高度重視考試紀(jì)律和誠信教育,通過主題班會(huì)、宣傳欄等形式,向?qū)W生宣傳考試紀(jì)律和誠信考試的重要性。在每次考試前,組織學(xué)生簽訂誠信考試承諾書,引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信意識(shí),自覺遵守考試紀(jì)律。

  二、存在問題

  1. 個(gè)別監(jiān)考教師在監(jiān)考過程中存在不認(rèn)真履行職責(zé)的.情況,如玩手機(jī)、看書等。

  2. 部分學(xué)生對(duì)考試紀(jì)律的認(rèn)識(shí)還不夠深刻,存在作弊現(xiàn)象。

  3. 試卷分析還不夠深入,對(duì)教學(xué)的反饋?zhàn)饔糜写M(jìn)一步提高。

  三、整改措施

  1. 加強(qiáng)對(duì)監(jiān)考教師的管理和培訓(xùn),提高監(jiān)考教師的責(zé)任意識(shí)和業(yè)務(wù)水平。對(duì)不認(rèn)真履行職責(zé)的監(jiān)考教師進(jìn)行批評(píng)教育,情節(jié)嚴(yán)重的給予相應(yīng)處分。

  2. 進(jìn)一步加強(qiáng)考試紀(jì)律和誠信教育,通過多種形式向?qū)W生宣傳考試作弊的危害,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和考試觀。同時(shí),加大對(duì)考試作弊行為的查處力度,嚴(yán)肅處理作弊學(xué)生。

  3. 加強(qiáng)試卷分析工作,組織教師認(rèn)真分析試卷中反映出的問題,提出有針對(duì)性的教學(xué)改進(jìn)措施,提高教學(xué)質(zhì)量。

  通過本次自查自糾,我們深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)?荚嚬芾砉ぷ髦写嬖诘膯栴}和不足。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)考試管理,完善考試制度,嚴(yán)格考試紀(jì)律,提高考試質(zhì)量,為學(xué)生的成長和發(fā)展提供更加公平、公正的考試環(huán)境。同時(shí),我們也將以此次自查自糾為契機(jī),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力辦好人民滿意的教育。

  學(xué)?荚囎圆樽约m報(bào)告 20

  為進(jìn)一步提升我校教學(xué)質(zhì)量與管理水平,確保考試的公平、公正與有效性,近期我校組織了一次全面而深入的考試自查自糾活動(dòng)。通過細(xì)致排查與深刻反思,我們發(fā)現(xiàn)了考試組織與管理中的一系列問題與不足,F(xiàn)將自查自糾報(bào)告如下。

  一、考試組織與管理方面

  考場布置與監(jiān)考安排

  在考場布置上,部分考場存在座位間距不足的問題,可能影響考生的正常發(fā)揮與考試的公平性。

  監(jiān)考人員分配上,個(gè)別考場存在監(jiān)考力量薄弱的現(xiàn)象,導(dǎo)致監(jiān)考效果不盡如人意。

  考試流程與時(shí)間控制

  考試開始前的考生入場與座位確認(rèn)流程較為混亂,影響了考試的準(zhǔn)時(shí)開始。

  部分科目考試時(shí)間分配不合理,導(dǎo)致部分考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)無法完成試卷。

  考試紀(jì)律與違規(guī)行為處理

  考試期間,個(gè)別考場存在考生作弊現(xiàn)象,反映出監(jiān)考力度與考生誠信教育的不足。

  對(duì)違規(guī)行為的處理不夠及時(shí)與嚴(yán)格,未能形成有效的震懾作用。

  二、試卷命題與閱卷質(zhì)量方面

  試卷命題難度與范圍

  部分科目試卷命題難度過高或過低,未能準(zhǔn)確反映學(xué)生的真實(shí)水平。

  試卷覆蓋范圍不夠全面,存在部分重要知識(shí)點(diǎn)遺漏的`情況。

  閱卷標(biāo)準(zhǔn)與準(zhǔn)確性

  閱卷過程中,部分教師存在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不一致的問題,影響了成績的公正性。

  閱卷速度過快,導(dǎo)致部分試卷存在誤判或漏判的現(xiàn)象。

  三、改進(jìn)措施與建議

  加強(qiáng)考場管理

  優(yōu)化考場布置,確保座位間距合理,為考生提供舒適的考試環(huán)境。

  加強(qiáng)監(jiān)考人員培訓(xùn),提高監(jiān)考水平與責(zé)任意識(shí),確?荚嚬焦。

  完善考試流程

  細(xì)化考生入場與座位確認(rèn)流程,確保考試準(zhǔn)時(shí)開始。

  合理分配考試時(shí)間,確?忌凶銐虻臅r(shí)間完成試卷。

  強(qiáng)化考試紀(jì)律與違規(guī)處理

  加強(qiáng)考生誠信教育,提高考生自覺遵守考試紀(jì)律的意識(shí)。

  嚴(yán)格處理違規(guī)行為,確?荚嚨墓叫耘c嚴(yán)肅性。

  提升試卷命題與閱卷質(zhì)量

  加強(qiáng)對(duì)試卷命題的審核與把關(guān),確保試題難度與范圍適中。

  統(tǒng)一閱卷標(biāo)準(zhǔn),提高閱卷準(zhǔn)確性與公正性。

  通過本次自查自糾活動(dòng),我們深刻認(rèn)識(shí)到考試組織與管理中存在的不足與問題。未來,我們將以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度與務(wù)實(shí)的作風(fēng),推動(dòng)各項(xiàng)改進(jìn)措施的有效落實(shí),為提升我校教學(xué)質(zhì)量與管理水平貢獻(xiàn)力量。

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