關(guān)于關(guān)愛生命的倡議書

　　隨著社會不斷地進步，越來越多地方需要用到倡議書，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。你所見過的倡議書是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于關(guān)愛生命的倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于關(guān)愛生命的倡議書1

全市中小學(xué)生朋友們：

　　我們是祖國的未來、民族的希望，像一棵棵充滿生機的幼苗，在社會、親人和老師的呵護下茁壯成長。然而在我們成長的'道路上，也許會遇到風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷和各種意想不到的境遇。為了強化我們珍愛生命的意識、提高自我保護和應(yīng)急能力，使自己健康、平安、快樂地成長，我們謹向全市中小學(xué)生朋友提出如下倡議。

　　一、提高自我防范意識。時時想安全，事事講安全，做到"安全"掛心頭，"平安"伴我行。

　　二、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。合理作息，堅持做到每天鍛煉一小時，每天勞動半小時，每天睡眠10小時;不進網(wǎng)吧，遠離游戲廳，拒絕黃、賭、毒;空閑時多讀書，讀好書，讓書香充滿我們的校園和家庭。

　　三、注意校園活動安全。集體活動，服從安排，嚴守安全紀律;不互斗打架，不做危險游戲;上下樓梯右行禮讓，不擁擠，不打鬧。

　　四、防火防電防溺防侵。不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不私自下河塘游泳;不接受陌生人接送與來訪;遇到形跡可疑的人要及時報告警察或保安。

　　五、講究飲食、環(huán)境衛(wèi)生。不挑食，不偏食，不暴飲暴食;離垃圾食品，拒絕"三無"食品，不購流動攤販零食，不吃腐爛變質(zhì)食品;不抽煙，不喝酒，不嚼檳榔;不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

　　六、嚴格遵守交通規(guī)則。上學(xué)、放學(xué)，有序地進出校門，文明行走，不追逐打鬧，不攀肩搭背;過馬路走斑馬線，不闖紅燈;不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。

　　七、做好疾病預(yù)防工作。講究個人衛(wèi)生，勤洗手，勤洗澡，勤鍛煉，了解衛(wèi)生防疫知識，提高身體的免疫能力。

　　八、用微笑迎接每一天。保持積極、樂觀、向上的心態(tài)，遇到困難和挫折，勇敢面對，堅強不屈;遇到煩惱，敞開心扉，多向老師、家人和同學(xué)傾訴。堅信風(fēng)雨過后，生活會更好。

　　同學(xué)們，珍愛生命、健康成長，靠社會、靠學(xué)校、靠家長，更靠我們自己!讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從小處做起，為了我們的美好明天，讓我們時時處處記�。赫鋹凵�命，健康成長!

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于關(guān)愛生命的倡議書2

尊敬的各位家長朋友：

　　為了給孩子們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)的家庭教育，實現(xiàn)每個孩子的成長、成才、成功。特向各位家長提出如下倡議：

　　一、努力與孩子建立良好的親子關(guān)系。蹲下身子與孩子交流、填平代溝與孩子交心。孩子每周回家，家長一定要與孩子平等地交流一次，包括學(xué)習(xí)、生活、困惑、苦惱、煩惱、見聞等;孩子在家的時間，應(yīng)盡量多陪孩子，最好與孩子一起度周末。在教育孩子的方法上盡量采用關(guān)愛(達到暖其心)+民主(達到交其心)+權(quán)威(達到正其行)的方法。

　　二、樹立科學(xué)的發(fā)展觀，給孩子明確而恰當?shù)哪繕硕ㄎ弧＜议L應(yīng)通過《學(xué)習(xí)效率手冊》與孩子一起制定他的職業(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃和每期學(xué)業(yè)規(guī)劃，使其每日、每周、每月都有目標、有方向、有追求;每日、每周、每月有反思;但又不能期望過高、過急，只要孩子盡了責(zé)、努了力、有進步，就應(yīng)滿足，尤其不能片面地要求分數(shù)而忽視品德、精神、身體的成長。

　　三、幫助孩子樹立積極向上的人生觀。家長應(yīng)有計劃地與孩子討論人生的價值和意義，諸如對生活的態(tài)度、對人生的態(tài)度、對生死的態(tài)度、對社會消極因素的態(tài)度、對成績和考試的態(tài)度，并善于抓住一些典型的人和事，通過示范和榜樣引領(lǐng)、引導(dǎo)孩子追求進步、追求發(fā)展、追求一流，讓理想、信仰、追求伴隨孩子人生的每一天。

　　四、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和方法，培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)。家長要隨時給孩子灌輸學(xué)習(xí)是享受的理念，包括聽課是享受、做題是享受、考試是享受、學(xué)習(xí)成功是享受、暫時失敗也是享受(失敗是成功之母);家長要讓孩子知道一分辛苦一分才，拼搏是成功者永遠的專利、勤奮永遠是成才的鑰匙，一流人才都是通過拼搏獲得成功的，從而樹立吃苦耐勞的精神和拼搏意識;家長要讓孩子用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)、堅持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、尋找最佳的學(xué)習(xí)方法、保持強烈的學(xué)習(xí)好奇心，培養(yǎng)孩子觀察力、記憶力、想象力、實踐動手能力和創(chuàng)造性思維能力。

　　五、讓孩子保持陽光心態(tài)。一是要快樂。告訴孩子成功需要一顆快樂的心態(tài)支撐，因為快樂才會有學(xué)習(xí)效率。二是要自信，引導(dǎo)孩子放大自己的優(yōu)點，要相信自己的實力和潛力，從而每天都是信心滿滿的、干勁足足的。三是要大氣。氣度決定高度，有胸懷有氣度的人才有成功的本錢，要學(xué)會寬恕、大肚能容天下難容之事，要教育孩子把悲觀和怨恨拋在身后，否則你將永遠在自己設(shè)置的囚室里，不能有自己的幸福和快樂。四是培育孩子的大境界，有大胸懷、大追求。視野要寬、視線要長、視點要高。五是要堅持打造一顆堅強的心。要讓孩子認識到挫折和困難是他們一生的必修課，引導(dǎo)孩子笑對一切困難挫折，學(xué)會駕馭自己的情緒，做情緒的'主人，始終保持樂觀陽光的心態(tài)。

　　六、讓孩子學(xué)會處理人際關(guān)系。一個人成功，15%靠他的專業(yè)技術(shù)，85%靠他的做人和處世能力。要引導(dǎo)孩子學(xué)會與同學(xué)友好相處，與同學(xué)建立合作互助、共享雙贏的同學(xué)關(guān)系，用平和的方式解決與他人的矛盾和沖突，對孩子產(chǎn)生的對異性的好感、愛慕、暗戀和早戀行為要注意觀察，及時引導(dǎo)、科學(xué)處理。要引導(dǎo)孩子學(xué)會與老師相處，尊師學(xué)本領(lǐng)，創(chuàng)造新生活，善于向老師請教和交流溝通。要引導(dǎo)孩子學(xué)會與家人友好相處，學(xué)會換位思考和感恩，讓孩子體會到母愛的寬容和熱烈，感受到父愛的深邃與厚重。

　　七、對孩子進行財商(認識金錢、駕馭金錢和創(chuàng)造財富的能力)訓(xùn)練，教育孩子學(xué)會處理與金錢的關(guān)系。家長應(yīng)對孩子進行理財教育，培養(yǎng)孩子不濫用父母的錢，勤儉節(jié)約而不貪圖享樂與奢侈，在金錢面前保持誠實和自尊等理財品質(zhì)。讓孩子學(xué)會花錢、學(xué)會存錢、學(xué)會賺錢，學(xué)會讓錢增值，學(xué)會珍惜勞動成果，學(xué)會奉獻愛心。錢是一把雙刃劍，家長一定要管好孩子的零花錢，切不可用錢去補償家長在其它方面對孩子的虧欠。

　　八、對孩子進行必須的勞動鍛煉，使他成為一個勤勞的人。勞動技能和勞動素質(zhì)是一個人立業(yè)立身之本，西方人從小就注重對兒童生活技能和勞動觀念的培養(yǎng)。美國學(xué)生有一句口號："要花錢自己掙!"日本人教育孩子有句名言："除了陽光和空氣是大自然賜予，其它一切都要靠勞動獲得。"許多日本學(xué)生在課余時間都要去外邊參加勞動賺錢。中國在應(yīng)試教育體制下，學(xué)校無法也沒有條件實施有效的勞動教育，這個缺陷只有通過家庭學(xué)校和家庭教育來彌補。家長應(yīng)要求孩子在家自己洗衣、打掃衛(wèi)生，參與購物，社區(qū)服務(wù)和參加小義工，進行小制作、小實驗來培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和實踐動手能力。

　　九、引導(dǎo)孩子重視和參加體育藝術(shù)活動。體育具有強身體、調(diào)感情、煉意志、強精神的作用，是成才的基礎(chǔ)。藝術(shù)與科學(xué)是成才的雙翅，只有他們的聯(lián)姻才能培養(yǎng)出一流人才，為此，教育部出臺了"1+2工程"，要求義務(wù)教育階段每個學(xué)生掌握兩門鍛煉身體的技能和一門藝術(shù)特長，家長應(yīng)認真實施"1+2工程"，要創(chuàng)造條件讓孩子多參加文體活動，支持孩子體育鍛煉和發(fā)展孩子的藝術(shù)特長。家校配合共同完成"1+2工程"。

　　十、帶領(lǐng)孩子走向大自然，走向社會。現(xiàn)在的孩子在學(xué)習(xí)之外的時間大多在網(wǎng)絡(luò)游戲和電視中渡過，不少都患有"大自然缺乏癥"，這樣容易形成孤僻、封閉的性格，也不利于身心健康。家長應(yīng)多帶孩子到戶外空曠的鄉(xiāng)間和旅游區(qū)去生活，去擁抱大自然，去放松心情、陶冶情操、優(yōu)化性格。孩子的成長過程是一個多元化的過程，社會生活、社會交往是學(xué)生成長的客觀基礎(chǔ)和重要手段，家長應(yīng)引導(dǎo)孩子觀察社會、了解社會、參加必要的社會生活、社會調(diào)查、社區(qū)服務(wù)，參加有益的社會交往活動，在交往中形成處事合作、交往的能力。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于關(guān)愛生命的倡議書3

同學(xué)們：

　　四月是萬物綻放的季節(jié)，在我們走向自然、擁抱陽光的時候，我們也在感受著生命的力量。

　　四月是放飛心情的季節(jié)，在我們感悟自然的奇妙與偉大的時候，我們也在思考著自己的生命。

　　從呱呱墜地、啼聲沖破襁褓的那一刻起，我們就獲得了生命，同時也獲得了父母和社會的支持，最重要的.是他們寄于我們的感情和希望。我們渴望書寫多彩的人生，渴望他人的認可與肯定，證明自我的價值。但生命旅程并不像你我所期望的那么一帆風(fēng)順，我們常常會陷入迷茫、抱怨、無助、恐懼、懷疑或絕望。不管你曾經(jīng)經(jīng)歷或正在經(jīng)歷著怎樣的艱難，同學(xué)們，請不要忘了，這個世界上，從來沒有什么真正的"絕境"。無論黑夜多么漫長，朝陽總會冉冉升起;無論風(fēng)雪怎樣肆虐，春風(fēng)終會緩緩吹拂。對年輕的我們來說，當挫折接連不斷、失敗如影隨形時，當命運之門一扇接一扇地關(guān)閉時，我們永遠也不要懷疑，因為總有一扇窗會為你打開。

　　為此，在城關(guān)二小心理健康教育教研組的指導(dǎo)下，學(xué)校心理咨詢室向全體同學(xué)發(fā)出倡議：擁抱陽光，珍愛生命。

　　讓我們接納自己的情感，理解他人的情感，用合理的想法看待自我及他人的失敗與挫折，正確處理情感生活中的危機，做情緒的主人。

　　讓我們了解生命的歷程，感悟生命的不易，愛護自己的身體，培養(yǎng)健康的生活方式;尊重生命，敬畏生命，發(fā)掘生命的價值;培養(yǎng)對自身、家庭、社會的責(zé)任意識;培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高保持健康心態(tài)和豐富精神生活的能力。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于關(guān)愛生命的倡議書4

　　環(huán)境是人類活動的舞臺，每個人的人成長發(fā)展狀態(tài)都不可避免的受到環(huán)境的制約和影響，環(huán)境對人的作用是極大的。而生態(tài)平衡也是我們很關(guān)注的問題，現(xiàn)在許多動物已瀕臨滅絕，所以我們要做好保護動物工作。

　　大家，請保護動物、珍惜生命。目前，我國動物由于被不斷獵殺，現(xiàn)在已滅絕，例如：渡渡鳥于1681年滅絕，白令海峽的'史德拉海牛于1768年滅絕，恐鳥于1820xx年以后滅絕。還有許多動物已經(jīng)瀕臨滅絕，例如：鯨等動物，據(jù)統(tǒng)計，鯨類中體形最大的藍鯨，在20世紀有近36萬頭被殺戮，目前僅存不到50頭。在地球上生存了5000多萬年的鯨，許多種類已瀕臨滅絕。

　　動物也是一條生命啊，請大家愛護動物，珍惜動物，讓地球再一次充滿生機吧！

　　動物是我們的朋友，在感嘆動物命運的同時，也來為它們做點什么吧！

關(guān)于關(guān)愛生命的倡議書5

同學(xué)們：

　　大家好!

　　正所謂"安全無小事，生命重如山"。我們生活在這個日新月異、豐富多彩的社會中，種種安全事故，往往是在無意的瞬間發(fā)生的，如果我們平時不注重安全意識的.培養(yǎng)，當事故悄悄降臨在身邊時才防范就為時已晚。因此我們必須重視安全教育，增強自我保護意識，預(yù)防校園侵害，提高自護自救能力，保障自我生命和財產(chǎn)安全。

　　同學(xué)們，為了自己和他人的安全，讓我們攜起手來，自覺學(xué)習(xí)安全保護常識，牢固樹立安全意識，堅決做到：

　　1.注意交通安全，不在馬路上玩耍追逐，不無證駕駛機動車(摩托車、油動助力車、電動助力車等)，以免發(fā)生交通事故。

　　2.注意飲食衛(wèi)生，不喝生水，不吃"三無"認證的食品，以防止食物中毒。

　　3.注意消防安全，不損壞各種消防設(shè)施，不玩火，不攜帶易爆、易燃物品及鋒利的刀具，學(xué)好消防常識。

　　4.不攀爬樹木、圍墻，不進入危險地帶(建筑施工現(xiàn)場)，不到無救生設(shè)備的場所(池塘、溝渠、水庫、小溪等)游泳，防止溺水。

　　5.遠離毒品，不到酒吧、舞廳、KTV歌廳等營業(yè)性娛樂場所。不進入營業(yè)性網(wǎng)吧，自覺抵制不健康的網(wǎng)絡(luò)信息。

　　6.課間不追逐打鬧，一旦發(fā)生緊急事故時要服從學(xué)校統(tǒng)一指令，沉著冷靜，有序疏散。

　　7.學(xué)會簡單的自救自護和緊急避險能力，學(xué)會救護報警。

　　8.發(fā)現(xiàn)不安全因素，要及時向老師、家長或有關(guān)部門報告。同學(xué)們，安全第一，預(yù)防為主，讓我們每一個人都行動起來，從我做起，并作好安全教育宣傳工作，當一名安全小衛(wèi)士。真正做到珍愛生命，關(guān)注安全!

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于關(guān)愛生命的倡議書6

同學(xué)們、老師們：

　　人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。安全是生命的通行證，安全是生命的保護神。據(jù)不完全統(tǒng)計，近幾年，我國每年因交通事故死亡人數(shù)達8萬之多，平均每天就有200多人死于車禍。車禍如惡魔，一朵朵生命之花在瞬間凋零;車禍如猛虎，一個個寶貴生命被無情奪走。親人離世，朋友受難，讓人悲痛欲絕。

　　同學(xué)們，當你背上書包離開家門或?qū)W校時，是誰在耳邊再三囑咐要"注意安全";老師們，當您乘車或駕車外出時，是誰在身后深情叮嚀"一路平安"。想想養(yǎng)育我們的`父母，想想關(guān)愛我們的親人，想想朝夕相處的同學(xué)、同事、朋友，請珍愛生命、文明出行吧!

　　為此，我們積極倡導(dǎo)"六大文明交通行為"，堅決遏制"七大交通陋習(xí)"，全面消除"六大危險駕駛行為"。

　　一、珍愛生命，增強安全意識;加強學(xué)習(xí)，懂得交通規(guī)則，認識交通信號、交通標志、交通標記等，規(guī)范和糾正自己的交通行為。

　　二、要在人行道上行走，過馬路走人行橫道，遵守交通信號，綠燈行、紅燈停，嚴禁狂奔亂跑，嚴禁翻越、倚坐道路隔離設(shè)施。

　　三、在出行路上，車與車之間、人與人之間、人與車之間不爭道搶行，應(yīng)相互禮讓。"車讓人，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序;人讓車，讓出一份文明。"

　　四、乘車時，不攜帶危險物品上車，按規(guī)定系好安全帶，不向車外拋灑物品，不將頭或手伸出窗外。乘坐摩托車要戴好安全頭盔。

　　五、駕車時，必須系好安全帶，禮讓斑馬線，按序排隊通行，各行其道，按規(guī)定停放，不占應(yīng)急通道，文明使用車燈，遵守交通信號;不撥打或接聽手機，勿與人談話;拐彎時應(yīng)減速，保持車距。

　　六、嚴禁酒后駕駛，超速行駛，疲勞駕駛，闖紅燈，強行超車，超人超載;嚴禁未滿12周歲的兒童騎自行車上街。

　　同學(xué)們、老師們，讓我們珍愛自己和他人的生命，攜起手來，共創(chuàng)平安大道，共筑文明交通，共建幸福家園，彼此勉勵，讓生命的輪渡在愛心和責(zé)任的護航下一路歡歌，文明前行!

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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