厲莊中心小學第二學期信息技術教學計劃 -計劃

厲莊中心小學2005－2006學年度第二學期信息技術教學計劃
　　一、教學要求
　　通過本學期的教學使學生學會簡單的文件操作，能夠認識WORD2000，會使用WORD2000輸入文字，對輸入有錯誤的文件內容進行修改，能根據(jù)要求進行簡單的排版，會插入圖片、藝術字，并會進行簡單的段落調整，學習使用文本框，初步探索INTER網(wǎng)絡世界，會簡單地把網(wǎng)上的圖片及文字保存在自己的文檔中，并使用網(wǎng)絡上的內容學習簡單的小報制作，

厲莊中心小學第二學期信息技術教學計劃

。
　　二、教材分析
　　教學內容是：WINDOW98、文字處理、網(wǎng)絡基礎知識等。
　　其中第一課是WINDOW98基礎知識；第二課至第十課是WORD2000的簡單操作（包括中文輸入、修改錯誤、美化文本、簡單排版、插入藝術字和圖片）；第十一課至第十四課學習網(wǎng)絡知識，使用網(wǎng)絡知識。
　　三、學生情況分析
　　學生在以前學習的基礎上，對計算機的功能及簡單操作已經(jīng)有了較全面的認識，也已經(jīng)學會用WINDOW98的簡單操作，最重要的是學生對學習計算機這門課程興趣濃厚，對于進一步的教學有一個良好的基礎。
　　四、教學進度 
　　
　　序號 
　　教學內容 
　　課時 
　　
　　1 
　　文件操作 
　　1 
　　
　　2 
　　認識WORD2000 
　　1 
　　
　　3 
　　做個小小打字員 
　　2 
　　
　　4 
　　改錯小能手 
　　1 
　　
　　5 
　　美化小天使 
　　2 
　　
　　6 
　　調整段落內容 
　　1 
　　
　　7 
　　簡單的排版 
　　2 
　　
　　8 
　　插入藝術字 
　　1 
　　
　　9 
　　插入圖片 
　　1 
　　
　　10 
　　文本框的使用 
　　1 
　　
　　11 
　　探險家之旅 
　　1 
　　
　　12 
　　初探俱樂部 
　　1 
　　
　　13 
　　網(wǎng)上尋寶 
　　2 
　　
　　14 
　　制作小報 
　　2 
　　
　　五、教學措施 
　　
　　1．教學要切合小學生實際，充分考慮小學生年齡、興趣、知識、認知結構等特點，語言要通俗易懂，培養(yǎng)學生學電腦、用電腦的興趣，調動學生主動參與，讓學生敢用、想用、會用、善用電腦。 
　　
　　2．教學中提倡和鼓勵學生發(fā)現(xiàn)完成操作任務的不同方法，觸類旁通相關軟件的使用。 
　　
　　3．加強機房（網(wǎng)絡教室）管理確保教學順利進行。 
　　
　　4．適時對學生進行思想道德教育，讓學生從小養(yǎng)成愛護公物，文明上網(wǎng)的習慣。 
　　更

五、六年級信息技術計劃
　　一、大綱對本冊教材的要求
　　
　　
　　作為小學階段的信息技術課程，應以學生對計算機的學習心理、學習行為和學習方法為背景，把計算機基礎知識和計算機最新應用融于一體，使之既體現(xiàn)信息技術學科的教學理論，又吸收現(xiàn)代教育技術的有益經(jīng)驗。所以在教學過程中主要是體現(xiàn)操作性、應用性，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。此外，又因為信息技術這門課的內容非常靈活，需要學生能舉一反三，所以在課堂上盡量讓學生自由發(fā)揮，

計劃

《厲莊中心小學第二學期信息技術教學計劃》(http://m.msguai.com)。

　　二、教  材  分  析
　　
　�。ㄒ唬�教學內容
　　
　　根據(jù)我校的計算機硬件實際情況，結合《小學信息技術》知識要點擬定本期教學內容安排如下：
　　五年級： word表格的制作
　　word表格的修飾
　　word表格行和列的運用
　　利用word完成課程表的制作
　　在word中插入藝術字
　　用word制作日歷表
　　在word表格中修飾邊框和底紋
　　word表格中數(shù)據(jù)的處理
　　
　　
　　
　　

　　
　　二、教  材  分  析
　　
　�。ㄒ唬�教學內容
　　
　　根據(jù)我校的計算機硬件實際情況，結合《小學信息技術》知識要點擬定本期教學內容安排如下：
　　六年級：
　　學習用PowerPoint做賀卡
　　學習在PowerPoint中添加動畫效果
　　學習在PowerPoint中錄制聲音、添加聲音
　　學習封面設計
　　學習在PowerPoint表格的應用
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　學生情況分析
　　針對學生年級的升高，學生的思維能力和學習能力有所提高，對于計算機中的一些理論性問題可以適當融匯于課堂中，以便提高他們的專業(yè)知識。此外他們現(xiàn)在處于小學高級階段，在課堂中的教學方式、引導方式等方面需要謹慎，加強師生關系的調控，嚴格做到平等地對待每一位學生�？上驳氖沁@些學生已具備了一定的計算機知識，且他們的學習能力、理解能力及思維能力上也有所提高，因此他們的接受知識的能力還是比較強的。

　　改進教學方法與措施
　　1、運用任務驅動的教學方法進行教學。 
　　 2、教學時采用放教學錄相， 通過演示計算機應用軟件的形式向學生介紹知識。 
　　3、傳授知識時突出一個“新”字、落實一個“趣”字、突出一個“活”字、落實一個“學”字（為學生服務）；教學過程突出一個“難”字（找準知能點、難點及關鍵）；鞏固知能突出一個“實”字（雙基訓練應落到實處）、落實一個“促”字（促進學生學以致用、創(chuàng)新實踐）。 
　　4、加強教師業(yè)務知識和上機能力的培訓。

五年級教學進度
　　周    次教 學 內 容
　　第一周（9.1——9.2）熟悉機房環(huán)境，明確本學期的目標和內容
　　第二周（9.5——9.9）學習用word做表格
　　第三周（9.12——9.16）Word表格文字的修飾
　　第四周（9.19——9.23）Word表格行和列的運用
　　第五周（9.26——9.30）綜合練習。（機動）
　　第六周（10.3——10.7）“十·一”國慶節(jié)
　　第七周（10.10—10.14）Word表格的調整
　　第八周（10.17—10.21）利用word完成課程表在制作
　　第九周（10.24—10.28）綜合練習。（機動）
　　第十周（10.31——11.4）學習在word中插入圖片
　　第十一周(11.7—11.11)期中考試
　　第十二周(11.14—11.18)學習在word中插入藝術字
　　第十三周(11.21—11.25)綜合練習。（機動）
　　第十四周(11.28—12.2)在word表格中修飾邊框和底紋
　　第十五周(12.5—12.9)Word表格綜合運用，制作日歷表
　　第十六周(12.12—12.16)學習美化作品
　　第十七周(12.19—12.23)學習在word表格中的數(shù)據(jù)處理
　　第十八周(12.26—12.30)綜合復習，布置練習內容
　　第十九周(1. 2—1.6)綜合練習本學期內容
　　第二十周(1.9—1.13)綜合練習本學期內容
　　第二一周(1.16—1.20)綜合練習本學期內容（機動）

六年級教學進度
　　周    次教 學 內 容
　　第一周（9.1——9.2）熟悉機房環(huán)境，明確本學期的目標和內容

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