藝術(shù)節(jié)主持詞范文(通用5篇)
主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等,F(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展,主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的藝術(shù)節(jié)主持詞范文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)節(jié)主持詞1
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們
合:大家,下午好
甲:金秋送爽,萬(wàn)里河山披錦繡
乙:丹桂飄香,一方熱土現(xiàn)繁華
甲:今天,我們迎來(lái)了藝術(shù)節(jié)文藝匯演
乙:校園有了藝術(shù),就有了深厚的文化底蘊(yùn)
甲:校園有了文化,就有了靈動(dòng)的精神升華
乙:校園有了精神,就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)
甲:校園有了追求,就有了青春的美妙旋律
合:老師們,同學(xué)們,藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始
1、詩(shī)朗誦《中華少年》
乙:“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!
中國(guó)的少年,有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng),深厚的愛(ài)國(guó)情操。
少年的中國(guó),定會(huì)在我們的共同努力下,更加繁榮富強(qiáng)。
下面請(qǐng)欣賞初三六班的詩(shī)朗誦《中華少年》,大家歡迎。
2、二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》
甲:你見過(guò)內(nèi)蒙騎兵部隊(duì)邊防戰(zhàn)士挎槍躍馬的英姿嗎?
你看過(guò)邊防戰(zhàn)士訓(xùn)練時(shí)那勇往直前的氣勢(shì)嗎?
請(qǐng)欣賞初一一班二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》,掌聲鼓勵(lì)
3、舞蹈《青春修煉手冊(cè)》
乙:青春是什么,青春的滋味是什么?
青春充滿挑戰(zhàn),充滿想象,充滿激情,
下面我們跟著《青春修煉手冊(cè)》,去感受屬于自己的快樂(lè)吧!
請(qǐng)欣賞初一二班的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》
4、《愛(ài)江山更愛(ài)美人》
甲:自古英雄難過(guò)美人關(guān),不愛(ài)江山,愛(ài)美人!
一個(gè)個(gè)英雄愛(ài)美人的故事被一代代傳頌,聽起來(lái)多么的灑脫
讓我們靜靜地去聆聽由初二級(jí)部老師帶來(lái)的《愛(ài)江山更愛(ài)美人》
5、歌伴舞《讓世界充滿愛(ài)》
乙:“輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干”,
世界只有充滿愛(ài),才有陽(yáng)光,才有溫暖。
讓我們播撒愛(ài)的種子,讓世界充滿愛(ài)。
請(qǐng)欣賞初二一班的歌伴舞《讓世界充滿愛(ài)》
6、舞蹈《宮商角徵羽》
甲:聽罷落花訴情,看過(guò)璞玉生煙,
哼唱著宮商角(jue)徵(zhi)羽,變幻著五音三千調(diào),
用最傳統(tǒng)的中國(guó)符號(hào)演繹著歡季彎曲的韻律美。
古今交響《宮商角徵羽》,歌動(dòng)聽、舞蹈更動(dòng)人,
就讓我們一起來(lái)欣賞初一五班帶來(lái)的舞蹈《宮商角徵羽》!
7、架子鼓表演《男兒當(dāng)入樽》
乙:架子鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏,且通過(guò)雙手和雙腳的相互配合,巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音響來(lái)!架子鼓表演灌籃高手主題曲《男兒當(dāng)入樽》,大家歡迎
8、廣場(chǎng)舞表演
甲:舞蹈如同音樂(lè),是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào),
人類的花樣年華,因舞蹈展現(xiàn)出無(wú)限的自信與激情,
下面請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的廣場(chǎng)舞表演
9、小合唱《仰望星空》
乙:星星裝載的不只是神秘,還有愿望,
天空展現(xiàn)的不只是浩渺,還有飛翔!
星空,看似遙遠(yuǎn),其實(shí)它離我們只不過(guò)是踮起腳尖的距離。
追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,只有堅(jiān)持不懈,才能練就飛翔的翅膀,
只有努力拼搏,才成為浩瀚星空的主宰!
所以,這一天我仰望星空發(fā)現(xiàn),夢(mèng),真的不遠(yuǎn)??
請(qǐng)欣賞初三五班小合唱《仰望星空》,掌聲鼓勵(lì)
10、舞蹈《一天一天》
甲:快樂(lè)的日子一天一天逍遙,我們的生活沒(méi)有煩惱。
快樂(lè)的日子一天一天歡笑,每一秒都有不一樣的'心跳。
今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽的歌,跳我們優(yōu)美的舞蹈,
請(qǐng)欣賞初二二班帶來(lái)的舞蹈《一天一天》
11、舞蹈《茉莉花》
乙:一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香,踏著音樂(lè)的旋律展現(xiàn)婀娜身姿。
那點(diǎn)純白好似圣潔之光,照進(jìn)我們清澈的心。
那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞,舞出我們的花樣年華。
下面請(qǐng)欣賞由初二三班帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》,掌聲鼓勵(lì)
12、太極扇表演《中國(guó)功夫》
甲:中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。太極功夫扇融合了太極拳與其它武術(shù)、舞蹈的動(dòng)作, 太極與扇的揮舞動(dòng)作結(jié)合之下,剛?cè)岵?jì)、可攻可守,
充滿了飄逸瀟灑的美感與武術(shù)的陽(yáng)剛威儀。
請(qǐng)欣賞初一級(jí)部老師們帶來(lái)的太極扇表演《中國(guó)功夫》,掌聲有請(qǐng)
13、小品《國(guó)慶無(wú)賊》
乙:下面請(qǐng)欣賞初三八班帶來(lái)的小品《國(guó)慶無(wú)賊》 本小品講述了一個(gè)中學(xué)生利用警察幫助反打劫的故事,
從自身意義上來(lái)看有利于指導(dǎo)中學(xué)生利用法律武器保護(hù)自己, 是一個(gè)傳遞正能量的故事。
14、手語(yǔ)表演《國(guó)家》
甲:國(guó)與家相依相存,家是最小國(guó), 國(guó)是千萬(wàn)家,
有了強(qiáng)的國(guó),才有富的家,智慧的民族讓世人刮目相看, 國(guó)與家連在一起 ,才能創(chuàng)造地球的奇跡。
請(qǐng)欣賞初二四班手語(yǔ)表演《國(guó)家》。
結(jié)束語(yǔ)
甲:新的方向,帶給我們新的憧憬
乙:新的方向,描繪我們新的前程
甲:把光榮綴滿胸口
乙:讓忠誠(chéng)撒滿心扉
甲:追求無(wú)止境
乙:奮斗無(wú)窮期
甲:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)
乙:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線
甲:20xx年藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束
合:老師們,同學(xué)們,明年再見。
藝術(shù)節(jié)主持詞2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家上午好!
鼓樂(lè)和鳴歌盛世,春暖花開滿校園。伴著“構(gòu)建和諧社會(huì)”的美妙音符,和著“質(zhì)量立校、藝術(shù)融校、品牌強(qiáng)!钡膬(yōu)美旋律,邁著“崇尚一流、追求卓越”的強(qiáng)健步伐,承著“立足新起點(diǎn),鑄造新輝煌”的美好愿望,我校XX年以“愛(ài)祖國(guó),我成長(zhǎng)”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)勝利開幕了!在此,讓我代表學(xué)校,向本屆藝術(shù)節(jié)的召開表示熱烈的祝賀!同時(shí),也向?yàn)楸敬嗡囆g(shù)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝!
校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校文化的重要組成部分,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是學(xué)校輻射社會(huì)的一個(gè)文化窗口,是全體師生魅力展示的一個(gè)平臺(tái)。它既是對(duì)我校貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)全面發(fā)展人才的一次集中檢閱,也是充分展示學(xué)校素質(zhì)教育的成果,更是我校師生精神面貌、信念追求、和諧發(fā)展的美好再現(xiàn)。校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦將為全校師生彼此學(xué)習(xí)、互相探討、共同提高提供一次極好的機(jī)會(huì);為我校樹立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、拼搏意識(shí)形成良好的氛圍;通過(guò)各項(xiàng)比賽也為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),為我校教育教學(xué)工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今天即將參加表演的24個(gè)節(jié)目,是在初賽選拔中脫穎而出的節(jié)目,它們可以代表我校藝術(shù)的最高水平,相信你們會(huì)在今天的'舞臺(tái)上充分展現(xiàn)自我。此時(shí)此刻,我們對(duì)那些無(wú)緣今天這個(gè)舞臺(tái)的同學(xué)們也同樣表示感謝,因?yàn)橛心銈兊膮⑴c,才真正體現(xiàn)了我校人人參與、人人成長(zhǎng)的理念,其實(shí)你們和今天的演員們同樣出色!
老師們,同學(xué)們,相信這次校園藝術(shù)節(jié)的舉辦,將極大地促進(jìn)學(xué)校文化品味和藝術(shù)素養(yǎng)的提升,在此,我衷心的希望同學(xué)們用青春的活力和激情,在藝術(shù)節(jié)這個(gè)大舞臺(tái)盡情演繹、展現(xiàn)自己的特長(zhǎng),展示自己的風(fēng)采!
黃土梁子初級(jí)中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)正式開始。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌
文化和藝術(shù)能使人生更加精彩,更加美好。校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。
校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行,又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌,又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。
讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想,讓我們共同攜手在春天的季節(jié)里唱響主旋律。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎尚校長(zhǎng)致開幕詞
臺(tái)上展示的是藝術(shù)碩果,臺(tái)下展示的是集體風(fēng)貌。這次匯演的節(jié)目多,時(shí)間長(zhǎng),希望大家遵守大會(huì)紀(jì)律,做文明觀眾。下面請(qǐng)牟主任宣讀大會(huì)紀(jì)律。
公布評(píng)委及工作人員名單。
大家要公平評(píng)價(jià),堅(jiān)守崗位,認(rèn)真履行職責(zé)。
下面請(qǐng)喬主席公布評(píng)分細(xì)則。
在五月的季節(jié)里,我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取,我們迎著陽(yáng)光健康成長(zhǎng)。
五月因?yàn)橛辛宋覀兏觿?dòng)人,校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳省?/p>
同學(xué)們,敞開我們的胸懷,展現(xiàn)我們的風(fēng)采,讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧,讓我們共同祝愿:
黃土梁子初級(jí)中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
下面請(qǐng)我宣布校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
有請(qǐng)節(jié)目主持人石佳興、徐克征上場(chǎng)。
歡聲笑語(yǔ)中,我校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演已經(jīng)徐徐落下了帷幕。
在過(guò)去為期一個(gè)月的時(shí)間里,學(xué)校進(jìn)行了繪畫、書法、攝影等一系列比賽。同學(xué)們用靈動(dòng)的畫筆寫意人生;用青春的視角鐫刻永恒;用激昂的聲音、飽滿的熱情歌唱祖國(guó);用動(dòng)情的音樂(lè)短劇感恩老師----全體同學(xué)的熱情參與,使本界藝術(shù)節(jié)精彩紛呈,表明我們舉辦了一屆成功的盛會(huì)。下面請(qǐng)孫主任公布文藝節(jié)目匯演及藝術(shù)作品成績(jī)。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人走上主席臺(tái),請(qǐng)楊校長(zhǎng)及其他領(lǐng)導(dǎo)為你們頒獎(jiǎng)。
舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,也是我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。
一張一弛,文武之道。藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為我們提供了一個(gè)施展才華,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。既培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。
所有這些,都為我們成為未來(lái)優(yōu)秀的人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗
下面有請(qǐng)楊校長(zhǎng)致閉幕詞,大家歡迎!
老師們,同學(xué)們,雖然藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束了,然而,許多精彩的表演還歷歷在目,許多動(dòng)人的歌聲依然余音繞梁,許多亮麗的畫面還在不斷浮現(xiàn)。
藝術(shù)節(jié)是有限的時(shí)間段,但藝術(shù)節(jié)所體現(xiàn)的積極努力、奮發(fā)向上的精神卻是無(wú)限的,我們有理由相信:本屆藝術(shù)節(jié)必將成為我校藝術(shù)文化建設(shè)中的濃厚一筆!
“沒(méi)有最好,只有更好,”最后,我衷心地希望同學(xué)們把本屆藝術(shù)節(jié)所表現(xiàn)出的良好品質(zhì)和創(chuàng)新精神帶到今后的學(xué)習(xí)中去,以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、昂揚(yáng)的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應(yīng)對(duì)生活賦予你們的一切,善于挑戰(zhàn)自我,敢于超越自我,昭示靚麗的青春風(fēng)采,譜寫精彩的生活樂(lè)章,創(chuàng)造輝煌的人生里程!
最后,祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿的成功。
今天的大會(huì)到此結(jié)束!
藝術(shù)節(jié)主持詞3
開場(chǎng)白
男1:陽(yáng)光明媚,青山綠水,鳥語(yǔ)花香,野菌王國(guó)笑迎天下朋友!
女1:彩旗飄揚(yáng),歡歌笑語(yǔ),師生共舞,魅力x中盡顯時(shí)代風(fēng)采!
男2:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,
女2:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家下午好!
男3:這里是綠樹叢叢、紅花點(diǎn)點(diǎn)、蜂飛蝶舞的優(yōu)美校園。
女3:這里是汲取養(yǎng)分、充滿希望、展現(xiàn)特色的知識(shí)殿堂。
男1:南華x族中學(xué),一個(gè)姹紫嫣紅、五彩繽紛的美麗大花園;
女1:南華x族中學(xué),一個(gè)關(guān)心體貼、溫馨感人的幸福大家庭!
男2:五月的南風(fēng),已流露出絲絲酷熱。徜徉在五月的南風(fēng)中,我們用心靈感受著x中人的日漸成熟,我們更真切地感受著南華x族中學(xué)日新月異的變化。
女2:在這片花的海洋里,每一朵鮮花都在述說(shuō)自己的動(dòng)人故事。無(wú)論是感天動(dòng)地,還是俠骨柔情,每一個(gè)故事都是那樣的充滿生命的真實(shí)。
男3:今天,我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容,展現(xiàn)我們的豐姿;
女3:今天,我們相聚在一起,比拼我們的才藝!
中間串詞
褚:首先請(qǐng)出的是一支曾多次參加我校文藝演出的優(yōu)秀樂(lè)隊(duì)。他們由主唱15班張?zhí)煅螅I盤手13班韓笑,鼓手7班劉玉龍,吉他手15班胡嘉楠、10班韓宏剛同學(xué)共同組成。
白:朋友們,請(qǐng)準(zhǔn)備好你們的熱情,為他們歡呼、為他們吶喊!掌聲有請(qǐng)張?zhí)煅蠛退臉?lè)手們?yōu)槲覀儙?lái)《倔強(qiáng)》、《不再猶豫》。
楊:(唱)Wherever you go,whatever you do,I will be right here waiting for you。
段;你還會(huì)唱這首歌啊!
楊:那當(dāng)然!怎么樣,唱的還行吧?!
段:嗯一句話,你把經(jīng)典唱的很“經(jīng)典”!
楊:呃,這個(gè)
段:這樣吧,讓你見識(shí)以為真正的K歌高手!人家可是本次歌手大賽的十佳歌手之一呢!接下來(lái)就讓我們隨著7班馮笑琰同學(xué)一起重溫一下這首經(jīng)典的《Right Here Waiting》吧!
段:你的笑容是我的陽(yáng)光,你的快樂(lè)是我的信仰。
楊:我在宿命的天塹磕磕絆絆,只為得到與你幸福的祝愿;在記憶的湖畔兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),怎樣都走不出與你命運(yùn)的糾纏。
段:一首優(yōu)美的《為你寫詩(shī)》,由8班王翔宇為大家傾情獻(xiàn)上。
白:你看過(guò)x《不能說(shuō)的秘密》嗎?
褚:當(dāng)然看過(guò)!到現(xiàn)在我還可以清楚地記起x中那些經(jīng)典的鋼琴?gòu)椬嗥文兀?/p>
白:那接下來(lái)這個(gè)節(jié)目你一定會(huì)喜歡。
褚:什么節(jié)目?快說(shuō)來(lái)聽聽。
白:下面出場(chǎng)的這兩位同學(xué)來(lái)頭可真不。∷齻兛啥际卿撉偈(jí)的佼佼者呢!而且等會(huì)兒她們?yōu)槲覀冄葑嗟那邮羌磳⒋碓蹅儗W(xué)校參加全國(guó)藝術(shù)的曲目呢!
褚:那還不快請(qǐng)大家先睹為快!
白:有請(qǐng)10班王鶴陽(yáng)以及2班馬曦童帶來(lái)鋼琴四手聯(lián)彈《不能說(shuō)的秘密》和《拉德斯基進(jìn)行曲》。
白:快樂(lè)是滿世界討人喜歡的甜蜜精靈,它們成群結(jié)隊(duì),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊游蕩,猶如雨后的陽(yáng)光灑滿大地,孕育著幸福的胚芽。
褚:快樂(lè)是陽(yáng)光是雨露是春風(fēng)佛面。愁也一生,樂(lè)也一生;快樂(lè)生活,快樂(lè)人生。就讓我們伴隨著活力四射的歌聲一同將快樂(lè)崇拜!
白:接下來(lái)有請(qǐng)12班徐藝葉、趙爍共同為大家?guī)?lái)《快樂(lè)崇拜》。
楊:1876年出生于西班牙的.作曲家法雅以其個(gè)性的音樂(lè)被世人譽(yù)為“管弦樂(lè)色彩的魔法師”。他一生作品甚多,其中以《火祭舞》一曲最為。
段:這首曲子描述的是吉普賽女郎大設(shè)法壇用盛大的舞蹈進(jìn)行火祭的場(chǎng)景。接下來(lái)就讓我們一同領(lǐng)略這段美妙的音樂(lè)吧!有請(qǐng)6班耿培馨帶來(lái)鋼琴獨(dú)奏《火祭舞》。
白:“十里樓臺(tái)倚翠微,百花深處杜鵑啼!鼻О倌陙(lái),百花深出依舊在,只是再也看不見“捧著繡花鞋的老婦人”、“把酒高歌的狼族”,也聽不到千年等待打開城門的呼喚。
褚:那斑駁殘缺的琉璃瓦,那早已落了柒的朱紅木門,那胡同深處的叫賣聲,如今都只能在夢(mèng)中重現(xiàn)。接下來(lái)讓我們跟隨歌聲的腳步回到那個(gè)崢嶸歲月,尋找曾經(jīng)那暖酒愁腸的少年情懷。
白:掌聲有請(qǐng)1班司嘉偉為我們帶來(lái)歌曲《北京一夜》。
楊:旋轉(zhuǎn),跳躍,他們?yōu)橹V迷;汗水,傷痛,他們永不言棄。因?yàn)榍啻,他們有活力;因(yàn)榍啻核麄冇谢盍,因(yàn)榕畈麄冇杏職狻K麄冇脽崆械臍庀⒏腥菊呙恳粋(gè)人,他們?cè)谶@里舞動(dòng)著青春,舞動(dòng)出和諧。
段:華麗炫目的Breaking,柔韌靈動(dòng)的Jazz,剛勁震撼的Poping。下面就有請(qǐng)我校舞蹈組所有動(dòng)感的精靈們用沸騰的舞步,將大家的x再次點(diǎn)燃!
結(jié)束詞
男1:喜逢盛世,國(guó)泰x安,偉大祖國(guó)展望美好明天!
女1:師生同樂(lè),異彩紛呈,魅力x中彰顯辦學(xué)特色!
男2:一首首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,把我們的熱情送到同學(xué)們的心中,播下友誼的種子。
女2:一個(gè)個(gè)輕柔曼妙的舞姿,縈繞在老師的身旁,撫平老師額上的皺紋。
男3:每一段旋律,為我們的理想插上翅膀;
女3::每一個(gè)舞蹈,為我們的自信培植沃土。
男1:壯闊的大海雖然波濤洶涌,但只要我們勇往直前,乘風(fēng)破浪,成功的彼岸就會(huì)出現(xiàn)在眼前。
女1:人生的路程雖然遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng),但只要我們長(zhǎng)途跋涉,披荊斬棘,美好的未來(lái)就會(huì)向我們招手。
男2:愛(ài)我x中,綠樹紅花隨處點(diǎn)綴,青山碧波映入眼簾。
女2:愛(ài)我x中,務(wù)實(shí)創(chuàng)新蔚然成風(fēng),德智體美全面發(fā)展。
男3:江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰,今天,全體同學(xué)會(huì)因成為x中學(xué)子而自豪。
女3:江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)x數(shù)百年,明天,x族中學(xué)會(huì)因你們成為社會(huì)棟梁而驕傲!
女1:南華x族中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)正式閉幕!
藝術(shù)節(jié)主持詞4
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
。ê希┐蠹疑衔绾
甲:為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展;
乙:為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍
丙:在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)。
丙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來(lái)。
甲:藝術(shù)給人以美,給人以享受,陶冶人的身心;
乙:藝術(shù)打破了時(shí)空的界限,使生活更有光彩。
合:張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始。
甲:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。今天的第一個(gè)節(jié)目叫《開門紅》,預(yù)示著我們的活動(dòng)會(huì)圓滿成功。請(qǐng)欣賞小馬莊幼兒園的舞蹈《開門紅》,指導(dǎo)老師:朱勝茹。
乙:幼兒們喜慶的舞蹈,帶給我們歡樂(lè);少年的我們天真爛漫,接下來(lái)請(qǐng)欣賞劉成莊小學(xué)的獨(dú)唱《讓我們蕩起雙槳》,指導(dǎo)老師:劉世正。
甲:中國(guó)武術(shù)內(nèi)涵豐富,寓意深遠(yuǎn)。滄州是武術(shù)之鄉(xiāng),武術(shù)是滄州人的驕傲;下面請(qǐng)欣賞穆官屯中學(xué)的武術(shù)操表演《旭日東升》,指導(dǎo)老師:石敏。
乙:在寧?kù)o的夜晚,小星星也會(huì)會(huì)偷偷的跳進(jìn)小河中洗澡,我們的小朋友也喜歡洗澡,下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《小星星洗澡》,指導(dǎo)老師:付軍和朱勝云。
甲:《三字經(jīng)》教我們學(xué)習(xí)和做人的道理!度纸(jīng)》教我們智仁忠信,廉恥禮義。下面請(qǐng)欣賞西廟小學(xué)的表演唱《三字經(jīng)》,指導(dǎo)老師:于之霞。
乙:《春曉》校園集體舞將詩(shī)、歌、韻律、動(dòng)作與體操融合在一起,節(jié)奏明快、動(dòng)作優(yōu)美。請(qǐng)欣賞銀子旺小學(xué)的舞蹈《春曉》,指導(dǎo)老師:陳香蘋,邢秀華。
甲:馬三立的三句半給我們來(lái)了很多歡樂(lè),今天張官屯小學(xué)也給大家來(lái)了一段三句半,下面請(qǐng)欣賞三句半《禮儀之花滿校園》,指導(dǎo)老師:王鳳雙,許江芬
乙:感受藝術(shù)之美,讓心兒伴著快樂(lè)飛翔!下面請(qǐng)欣賞東磚河小學(xué)的花穗操《我心飛翔》,指導(dǎo)老師:閆俊穎,于建榮。
甲:坐如鐘,站如松,行如風(fēng),這些耳熟能詳?shù)奈湫g(shù)諺語(yǔ)比比皆是,下面請(qǐng)欣賞邢莊子學(xué)校的武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》,指導(dǎo)老師:李靜。
乙:你知道怎么斗牛嗎?下面請(qǐng)欣賞狼兒口小學(xué)的舞蹈《西班牙斗牛士》,指導(dǎo)老師:陳娜
甲:你可曾聽說(shuō)過(guò)一個(gè)大學(xué)生和丹頂鶴的故事,下面請(qǐng)欣賞張官屯中學(xué)的音樂(lè)劇《一個(gè)真實(shí)的故事》,指導(dǎo)老師:李伊莎
乙:成長(zhǎng)是路上有坎坷,那是我們能力的試金石;成長(zhǎng)路上有激情,那是我們夢(mèng)想的源泉,下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《追夢(mèng)》,指導(dǎo)老師:朱秀春和閆永鳳。
甲:抖空竹是我國(guó)獨(dú)有的民族體育運(yùn)動(dòng)之一,它不僅是鍛煉身體的手段,也是一種優(yōu)美的藝術(shù)表演。下面請(qǐng)欣賞舍女寺學(xué)校的表演《抖空竹》,指導(dǎo)老師:劉桂嶺。
乙:姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛(ài),一度風(fēng)靡世界,下面請(qǐng)欣賞張官屯小學(xué)的舞蹈《少兒拉丁舞》,指導(dǎo)老師:王鳳雙,葉娜。
甲:每個(gè)孩子都喜歡和留念爸爸媽媽溫暖的懷抱。下面請(qǐng)欣賞南大鋪小學(xué)的表演唱《愛(ài)我你就抱抱我》,指導(dǎo)老師:劉福云。
乙:看了舞蹈,聽了歌曲,欣賞了武術(shù),還沒(méi)有曲藝節(jié)目呢,下面請(qǐng)欣賞銀子旺小學(xué)的相聲《成語(yǔ)奇談》,指導(dǎo)老師:陳新華
甲:瞧,小雨踏著歡快的節(jié)拍,帶著燦爛的笑容正向我們走來(lái),下面請(qǐng)欣賞邱莊子小學(xué)的舞蹈《小雨沙沙》指導(dǎo)老師:王坤
乙:好一朵美麗的茉莉花,這里來(lái)了很多美麗的茉莉花,下面請(qǐng)欣賞廣寧侯小學(xué)的歌伴舞《茉莉花》指導(dǎo)老師:陳桂玲。
甲:花朵,需要陽(yáng)光和雨露的滋養(yǎng);花朵在陽(yáng)光雨露下開的.更艷,下面請(qǐng)欣賞狼兒口小學(xué)的校園劇《陽(yáng)光,雨露,花朵》,指導(dǎo)老師:陳娜
乙:我們是初升的太陽(yáng),我們含苞待放的花朵,在這里我們將綻放我們的美麗,下面請(qǐng)欣賞張官屯中學(xué)的舞蹈《綻放》,指導(dǎo)老師:王影影
甲:小紅帽的故事我們都耳熟能詳,英語(yǔ)版的小紅帽你聽過(guò)嗎?那么接下來(lái)請(qǐng)欣賞穆官屯的中學(xué)英語(yǔ)表演劇《小紅帽》,指導(dǎo)老師:石敏
乙:鳳凰花開多熱鬧,節(jié)日到來(lái)多快樂(lè),快樂(lè)的寶貝舞起來(lái),舞出自信和精彩。下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《快樂(lè)寶貝》,指導(dǎo)老師:朱秀春和閆永鳳。
甲:嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,下面來(lái)了一群小鴨子,下面請(qǐng)欣賞西廟小學(xué)的韻律操《嘎嘎鴨》,指導(dǎo)老師:宋曉艷。
乙:古詩(shī)作為我們民族文化的精華,陶冶著中華兒女的情操,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)感受那份故鄉(xiāng)新色,請(qǐng)欣賞東磚河小學(xué)的舞蹈《古詩(shī)新韻》,指導(dǎo)老師:閆俊穎
甲:一曲《讓我們蕩起雙槳》唱了30多年,經(jīng)久不衰,接下來(lái)請(qǐng)欣賞邱莊子小學(xué)的歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,指導(dǎo)老師:陶景紅。
乙:小提琴是深受世界各國(guó)人民喜愛(ài)的樂(lè)器之一。它音域?qū)拸V,音色優(yōu)美、含蓄,具有最豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力,所以小提琴又被人們稱為“樂(lè)器中的皇后”。下面請(qǐng)欣賞張官屯小學(xué)的小提琴連奏,指導(dǎo)老師:潘翠萍。
27甲:讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻,下面請(qǐng)欣賞西廟小學(xué)的舞蹈《荷塘月色》,指導(dǎo)老師:宋曉艷
乙:下面請(qǐng)欣賞邢莊子學(xué)校的舞蹈《藍(lán)精靈》,指導(dǎo)老師:董昆芹,邢秀芬
甲:我們是龍的傳人,我們發(fā)揚(yáng)龍的藝術(shù),展現(xiàn)龍人的氣魄,最后請(qǐng)欣賞張官屯中學(xué)的舞蹈《中國(guó)龍》,指導(dǎo)老師:王影影幸福的時(shí)光總是太短暫,美好的記憶總讓人留戀。20XX年校園藝術(shù)節(jié)就要落下帷幕了。讓我們放飛希望追求夢(mèng)想,將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。
合:張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。
藝術(shù)節(jié)主持詞5
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
乙:大家上午好!
甲:激昂的旋律,讓青春的熱血澎湃激蕩。
乙:歡快的舞步,讓智慧的心靈展翅飛翔。
甲:浩瀚的星空,閃爍著永恒的青春理想。
乙:遼闊的海洋,演奏著華美的生活樂(lè)章。
甲:為了進(jìn)一步豐富和活躍校園文化生活,陶冶師生的藝術(shù)情操,不斷深化我校的辦學(xué)內(nèi)涵,努力向一流學(xué)校邁進(jìn),我校將舉辦第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙:本屆校園文化藝術(shù)節(jié)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門的大力支持,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的積極籌備,即將拉開序幕。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生向?yàn)榛I備本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師表示衷心的感謝!謝謝他們辛勤的付出。
甲:校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是學(xué)校輻射社會(huì)的一個(gè)文化窗口,也是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。
乙:繼去年我校成功地舉辦了第二屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”,我們相信,有了成功的經(jīng)驗(yàn),有了全體師生的熱心參與和澎湃激情,本屆校園文化藝術(shù)節(jié)一定會(huì)是更精彩,更難忘,更成功的`一屆。
甲:下面,讓我們聽聽來(lái)自同學(xué)的心聲。
乙:感謝我們學(xué)生代表的發(fā)言,相信此時(shí)此刻我們的同學(xué)已經(jīng)按捺不住激動(dòng)的心情?,他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞由初一(3)班吳莉莉同學(xué)帶來(lái)的歌曲《proudofyou》。掌聲歡迎!
甲:欣賞完動(dòng)人的歌曲,讓我們欣賞一段動(dòng)感的舞蹈。下面,我們有請(qǐng)高三(2)班的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《movelikejagger》。
乙:動(dòng)感的舞蹈過(guò)后,讓我們平復(fù)下心情,有請(qǐng)我們的婁書記為本次校園文化藝術(shù)節(jié)致開幕詞。大家掌聲歡迎!
甲:感謝婁書記的講話!青春是一首永不言敗的歌。
乙:青春是一條永不停息的河流。
甲:青春是一本讀不厭的書。
乙:青春是一杯品不盡的茶。
甲:青春是一座屹立在民族之林的高峰。
乙:最后,我們有請(qǐng)婁書記宣布上海第二工業(yè)大學(xué)附屬龔路中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕!
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甲:上海第二工業(yè)大學(xué)附屬龔路中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束。退場(chǎng)。
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