四年級(jí)小學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)法

　　1、一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常和表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用。一般過(guò)去時(shí)也表示過(guò)去經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作感謝。

　　2、Be動(dòng)詞在一般過(guò)去時(shí)中的變化：

　　⑴am和is在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)閣as（was not=wasnt）

　�、芶re在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)閣ere（were not=werent）

　　⑶帶有was或were的句子，其否定、疑問(wèn)的`變化和is， am， are一樣，即否定句在was或were后加not，一般疑問(wèn)句把was或were調(diào)到句首。

　　3、句中沒(méi)有be動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)的句子

　　否定句：didnt +動(dòng)詞原形，如：Jim didnt go home yesterday、

　　一般疑問(wèn)句：在句首加did，句子中的動(dòng)詞過(guò)去式變回原形。

　　如：Did Jim go home yesterday

　　特殊疑問(wèn)句：

　�、乓蓡�(wèn)詞+did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形

　　如：What did Jim do yesterday

　�、埔蓡�(wèn)詞當(dāng)主語(yǔ)時(shí)：疑問(wèn)詞+動(dòng)詞過(guò)去式

　　如：Who went to home yesterday

　　一、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成

　　現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)由be+現(xiàn)在分詞（v—ing）構(gòu)成。be應(yīng)為助動(dòng)詞，一定不要漏掉喲！它應(yīng)與主語(yǔ)的人稱和數(shù)保持一致，即：I am/he/she/it包括單數(shù)名詞和不可數(shù)名詞用is，you/we/they包括復(fù)數(shù)名詞用are現(xiàn)在分詞變化規(guī)則如下：

　　1、動(dòng)詞后直接+ ing（例：sleep+ing sleeping）

　　2、去掉不發(fā)音的e+ing（例：bite—e+ing biting）

　　3、重讀閉音節(jié)，且末尾只有1個(gè)輔音字母，雙寫(xiě)輔音字母+ing（例：sitting，beginning，getting，putting，running，stopping，cutting ）

　　4、特殊變化：die—dying，lie—lying，tie—tying

　　句式構(gòu)成如下：

　　肯定句式：主語(yǔ)+be（ am，is，are）+現(xiàn)在分詞+其它。

　　否定句式：主語(yǔ)+be（am，is，are）+not +現(xiàn)在分詞+其它。

　　一般疑問(wèn)句：Be（am，is，are）+主語(yǔ)+現(xiàn)在分詞+其它

　　特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞+be（am，is，are）+主語(yǔ)+現(xiàn)在分詞+其它

　　二、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的應(yīng)用

　　A表示現(xiàn)在（指說(shuō)話人說(shuō)話時(shí)）正在發(fā)生的事情。

　　例：We are waiting for you、

　　B、習(xí)慣進(jìn)行：表示長(zhǎng)期的或重復(fù)性的動(dòng)作，說(shuō)話時(shí)動(dòng)作未必正在進(jìn)行。

　　例：Mr、 Green is writing another novel、

　　（說(shuō)話時(shí)并未在寫(xiě)，只處于寫(xiě)作的狀態(tài)。）

　　例：She is learning piano under Mr、 Smith、

　　C、已經(jīng)確定或安排好的將來(lái)活動(dòng)。

　　Im leaving for a trek in Nepal next week、（已經(jīng)安排了）

　　were flying to Paris tomorrow、（票已經(jīng)拿到了）

　　在實(shí)際運(yùn)用時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)常用以下幾種情況：

　�。�1）當(dāng)句子中有now時(shí)，常表示動(dòng)作正在進(jìn)行，這時(shí)要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如：

　　They are playing basketball now、現(xiàn)在他們正在打籃球。

　�。�2）以look，listen開(kāi)頭的句子，提示我們動(dòng)作正進(jìn)行，這時(shí)要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如：

　　Listen！She is singing an English song、聽(tīng)，她正在唱英語(yǔ)歌。

　�。�3）表示當(dāng)前一段時(shí)間或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作，且此時(shí)有this week，these days等時(shí)間狀語(yǔ)，這時(shí)常用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如：

　　We are making model planes these days、這些天我們?cè)谧鲲w機(jī)模型。

　�。�4）描述圖片中的人物的動(dòng)作，也為了表達(dá)更生動(dòng)。此時(shí)也常用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如：

　　Look at the picture、 The children are flying kites in the park、看這幅圖，那些孩子正在公園放風(fēng)箏。

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