九九重陽節(jié)團(tuán)課總結(jié)（精選17篇）
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家收集的九九重陽節(jié)團(tuán)課總結(jié)范文（精選17篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
九九重陽節(jié)團(tuán)課總結(jié) 1
為了開闊同學(xué)們的視野，提升同學(xué)們對(duì)于傳統(tǒng)重陽佳節(jié)的認(rèn)知，10月18日，經(jīng)營管理學(xué)院開展了“重陽節(jié)之中華孝道”為主題的團(tuán)課活動(dòng)。
重陽節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，而這一節(jié)日的核心就是“敬老”�；顒�(dòng)中，有的班級(jí)用重陽時(shí)登高祈福、賞菊、佩茱萸、祭神祭祖及飲宴求壽等習(xí)俗來展開討論；也有班級(jí)的同學(xué)因重陽賞菊所聯(lián)想到愛菊成魔的詩人陶淵明，進(jìn)而了解到更多關(guān)于古代重陽孝道的詩詞和發(fā)展歷程；還有一些班級(jí)的同學(xué)利用家鄉(xiāng)當(dāng)?shù)刂仃柤雷婧偷歉叩囊曨l來向大家展示自己眼中重陽佳節(jié)所不一樣的.地方。
本次活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，使同學(xué)們對(duì)尊老敬老、傳承孝道有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們紛紛表示，會(huì)努力將孝老愛親的深情和生生不息的民族風(fēng)范大力弘揚(yáng)。
九九重陽節(jié)團(tuán)課總結(jié) 2
為熱烈慶祝重陽佳節(jié)的到來，倡導(dǎo)尊老、愛老、敬老、助老的良好社會(huì)風(fēng)氣，弘揚(yáng)中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德，食品藥品學(xué)院于10月11日晚舉辦了“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”主題團(tuán)課活動(dòng)。
重陽佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，人們對(duì)此節(jié)歷來有著特殊的感情，重陽敬老是自古以來的傳統(tǒng)。主題團(tuán)課上，團(tuán)支書依次介紹了重陽節(jié)的由來、習(xí)俗等，介紹了出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等傳統(tǒng)活動(dòng)。大家圍繞孝老敬親這一主題進(jìn)行了探討，發(fā)起了“愛老敬老心連心”倡議，各團(tuán)支部通過視頻和ppt講解，講述了經(jīng)典的敬老故事。展現(xiàn)出同學(xué)們孝老愛老的良好精神風(fēng)貌，促使同學(xué)們深入思考作為一名大學(xué)生應(yīng)該如何去做，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩，達(dá)到了預(yù)期的'效果。
本次活動(dòng)不僅普及了同學(xué)們對(duì)重陽節(jié)的認(rèn)知，還弘揚(yáng)了中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，使同學(xué)們將尊老、愛老、敬老、助老的良好社會(huì)風(fēng)氣生生不息的傳承下去。
九九重陽節(jié)團(tuán)課總結(jié) 3
重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)期為每年農(nóng)歷九月初九。九九諧音是“久久”，有長(zhǎng)久之意，重陽祭祖民俗相沿?cái)?shù)千年，是具有深刻意義的一個(gè)古老民俗，與除夕、清明節(jié)、七月半并稱中國傳統(tǒng)四大祭祖節(jié)日。于重陽之日登高賞秋與感恩敬老是當(dāng)今重陽節(jié)活動(dòng)的兩大重要主題，慶祝重陽節(jié)一般會(huì)包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、放紙鳶等活動(dòng)。
為讓更多青年了解我國傳統(tǒng)文化，結(jié)合馬上到來的重陽節(jié)，讓青年認(rèn)識(shí)了解重陽節(jié)的習(xí)俗和文化含義，五里坨街道青年匯支部于10月23日在天翠陽光第二社區(qū)活動(dòng)室開展了手繪紙鳶·寄情重陽團(tuán)課活動(dòng)。
活動(dòng)開始老師先帶領(lǐng)青年們了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義，提高了青年們的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。隨后介紹了手繪紙鳶的制作方法及注意事項(xiàng)�？吹嚼蠋熓种幸淹瓿傻木兰堷S，團(tuán)員青年們躍躍欲試，拿到材料大家立即動(dòng)手制作，有時(shí)畫起了傳統(tǒng)的沙燕圖案，有時(shí)自創(chuàng)太陽花圖案，有的畫出了讓人賞心閱目的.荷花圖，活動(dòng)結(jié)束后大家手拿自己的作品開心地合影。
本次團(tuán)課活動(dòng)不但豐富了青年們的業(yè)余生活加強(qiáng)了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承，讓更多青年在了解和認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上更加熱愛傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了民族自信。
九九重陽節(jié)團(tuán)課總結(jié) 4
金秋十月，天高氣爽。在這個(gè)美好的季節(jié)，我們迎來了一個(gè)值得感恩的節(jié)日——重陽節(jié)。為慶祝這一美好節(jié)日，10月13日下午，建筑工程學(xué)院展開了“重陽佳節(jié)，敬老愛老”主題團(tuán)課。
團(tuán)課開始，各班團(tuán)支書帶領(lǐng)同學(xué)們重溫了重陽節(jié)的有關(guān)知識(shí)。九月初九重陽節(jié)，又稱“重九節(jié)”或“老人節(jié)”。古人認(rèn)為，九九重陽是吉祥的日子，古時(shí)民間在重陽節(jié)這天有登高祈福、拜神祭祖及飲宴祈壽等習(xí)俗。而當(dāng)今，登高賞秋與感恩敬老成為了這天最重要的活動(dòng)。
團(tuán)課期間，團(tuán)支書給同學(xué)們講述了有關(guān)重陽節(jié)的傳說，使同學(xué)們對(duì)重陽節(jié)有了更深層的認(rèn)識(shí)。接著，同學(xué)們互相講述自己尊老愛老的故事、與家中老人快樂相處的.趣事，給團(tuán)課增添了不一樣的色彩。
隨著時(shí)間流逝，團(tuán)課進(jìn)入尾聲。雖說我們身在異鄉(xiāng)，但我們依舊掛念著家中的親人，我們也帶著這份感情結(jié)束了今天的學(xué)習(xí)。
九九重陽節(jié)團(tuán)課總結(jié) 5
20xx年10月13日下午，信息工程學(xué)院舉辦了以“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”為主題的團(tuán)課活動(dòng)。
重陽節(jié)，是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)期在每年農(nóng)歷九月初九日�！熬拧睌�(shù)在《易經(jīng)》中為陽數(shù)，“九九”兩陽數(shù)相重，故曰“重陽”；因日與月皆逢九，故又稱為“重九”。九九歸真，一元肇始，古人認(rèn)為九九重陽是吉祥的'日子。
重陽節(jié)在歷史發(fā)展演變中雜糅多種民俗為一體，承載了豐富的文化內(nèi)涵。在民俗觀念中“九”在數(shù)字中是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，寄托著人們對(duì)老人健康長(zhǎng)壽的祝福。2006年5月20日，重陽節(jié)被國務(wù)院列入首批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
本次團(tuán)課活動(dòng)主要介紹了重陽節(jié)，告訴同學(xué)們不僅要延續(xù)中國傳統(tǒng)道德文化的根基，更應(yīng)讓敬老之風(fēng)、家國情懷在神州大地盡情流淌，將個(gè)人命運(yùn)與國家命運(yùn)緊緊相連、將個(gè)人理想與人民追求緊緊相連、將個(gè)人夢(mèng)與中國夢(mèng)緊緊相連，以奮斗點(diǎn)亮人生舞臺(tái)，不負(fù)新時(shí)代。
新時(shí)代的青年要有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的擔(dān)當(dāng)情懷，以實(shí)干譜寫時(shí)代芳華，為國強(qiáng)家富“擼起袖子加油干”！
九九重陽節(jié)團(tuán)課總結(jié) 6
為了倡導(dǎo)尊老、愛老、敬老、助老的`良好社會(huì)風(fēng)氣，10月22日晚，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)總支組織各團(tuán)支部開展了“九九重陽節(jié)濃濃敬老情”主題團(tuán)課。本次團(tuán)課由各班團(tuán)支部組織實(shí)施，團(tuán)總支進(jìn)行了檢查。
農(nóng)歷九月初九是我國傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，重陽敬老是自古以來的傳統(tǒng)。主題團(tuán)課上，大家圍繞孝老敬親這一主題進(jìn)行了探討，發(fā)起了“愛老敬老心連心”倡議，各團(tuán)支部通過視頻和ppt講解，講述了經(jīng)典的敬老故事。通過本次團(tuán)課，展現(xiàn)出同學(xué)們孝老愛老的良好精神風(fēng)貌，促使大家深入思考作為一名大學(xué)生應(yīng)該如何去做，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩，達(dá)到了預(yù)期的效果。
九九重陽節(jié)團(tuán)課總結(jié) 7
為弘揚(yáng)中華民族尊老、愛老、敬老、助老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青年大學(xué)生尊老、敬老、尊賢的優(yōu)秀品德，扎實(shí)開展傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)文化宣傳教育，20xx年10月14日重陽節(jié)當(dāng)天，土建系團(tuán)總支組織各班級(jí)團(tuán)支部開展了“我們的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)”主題團(tuán)課。
主題團(tuán)課從誦讀王維的《九月九日憶山東兄弟》、毛澤東的'《采桑子·重陽》詩詞開始引入。各班級(jí)輔導(dǎo)員、團(tuán)支書帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)鎸W(xué)習(xí)了重陽節(jié)的由來、重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗、孝親敬老傳統(tǒng)知識(shí)等內(nèi)容，并在主題團(tuán)課上倡議同學(xué)們從我做起，從身邊的小事做起，做到尊老、敬老、愛老、助老，積極弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)孝道文化。
團(tuán)課交流互動(dòng)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們針對(duì)今后如何繼承和發(fā)揚(yáng)尊老、愛老、敬老、助老的傳統(tǒng)美德進(jìn)行了交流發(fā)言。
本次團(tuán)課激發(fā)了同學(xué)們孝老愛親的內(nèi)在自覺，為營造尊老、愛老、敬老、助老的濃厚氛圍打下了基礎(chǔ)。通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪行⒕锤改搁L(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，并由愛家、敬老推及到愛國、愛社會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。
九九重陽節(jié)團(tuán)課總結(jié) 8
學(xué)校實(shí)施“陽光管理”有三貴——貴精細(xì)、貴勤勉、貴和諧，要求實(shí)現(xiàn)民主化、制度化、情感化和科學(xué)化。開辦以來，學(xué)校積極實(shí)現(xiàn)“四個(gè)管理”(制度網(wǎng)格管理、層級(jí)負(fù)責(zé)管理、民主情感管理、幸福校園管理)，落實(shí)“四項(xiàng)工程”(親師工程、近生工程、心橋工程、實(shí)事工程)，力求實(shí)現(xiàn)精細(xì)化與人性化的.辨證統(tǒng)一。學(xué)校組織男女教師運(yùn)動(dòng)隊(duì)定期開展籃球友誼比賽；工會(huì)為教師聘請(qǐng)健美操、瑜伽教練，以豐富課后文化生活；黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部善于利用“三八節(jié)”、重陽節(jié)等節(jié)假日組織教師們登山踏青；學(xué)校為家患有重病的教師捐獻(xiàn)愛心，度過難關(guān)……學(xué)校認(rèn)為：能提倡的便不會(huì)硬性規(guī)定，能解決問題的也不會(huì)死搬硬套走形式，能幫老師’分憂的便會(huì)義不容辭，以努力提升師生幸福指數(shù)，全力創(chuàng)建陽光幸福校園。
九九重陽節(jié)團(tuán)課總結(jié) 9
1.優(yōu)化教學(xué)效益，念“十訣”扣“關(guān)鍵”。學(xué)校教學(xué)工作圍繞“課程改革、課堂教學(xué)、過程管理、教研科研、專業(yè)發(fā)展”等方面下足功夫，教學(xué)常規(guī)工作中念好“十字訣”——目標(biāo)“當(dāng)”、課堂“實(shí)”、作業(yè)“精”、輔導(dǎo)“細(xì)”、檢查“勤”、考核“嚴(yán)”、方法“活”、手段“新”、負(fù)擔(dān)“輕”、質(zhì)量“高”；并積極構(gòu)建“陽光課堂”教學(xué)模式，引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中牢牢把握“五關(guān)鍵”：激趣，促思，啟智，怡情，有效�！笆衷E”和“五關(guān)鍵”的落實(shí)，學(xué)生充分感受到了課堂學(xué)習(xí)的快樂，課堂學(xué)習(xí)效益也隨之增強(qiáng)。
2.改進(jìn)評(píng)價(jià)方法，創(chuàng)設(shè)個(gè)性作業(yè)。我校建立陽光個(gè)性化作業(yè)體系，從作業(yè)布置方面進(jìn)行改革，開發(fā)個(gè)性作業(yè)體系。變傳統(tǒng)作業(yè)形象為課后作業(yè)個(gè)性秀，稱之為“陽光作業(yè)自選超市”。學(xué)校一方面利用班級(jí)走廊、特色展板等展示學(xué)生個(gè)性化作業(yè)成果；另一方面摒棄一刀切，采取分層作業(yè)，關(guān)注不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，使所有學(xué)生都能獲得正面評(píng)價(jià)。體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。
3.配制‘“營養(yǎng)套餐”，培養(yǎng)高雅情趣�！瓣柟饨逃蹦Ｊ揭罄蠋熡刑丶�，學(xué)科顯特色，學(xué)生展特長(zhǎng)。學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，共計(jì)31個(gè)特色社團(tuán)，實(shí)行“定時(shí)(每周二)、定人(輔導(dǎo)教師)、定項(xiàng)(社團(tuán)課程)”管理。學(xué)生憑興趣或特長(zhǎng)進(jìn)行自主選擇，社團(tuán)活動(dòng)“有計(jì)劃、有教案、有反思、有檢查、有總結(jié)”，能動(dòng)態(tài)地根據(jù)學(xué)生的.興趣點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)的更新。一切以學(xué)生的發(fā)展為主。
九九重陽節(jié)團(tuán)課總結(jié) 10
1.強(qiáng)化校本研修，打造陽光隊(duì)伍。學(xué)校強(qiáng)化校本研修，致力鋪設(shè)校本研修“三環(huán)路” (三環(huán)路是指：上級(jí)部門的繼續(xù)教育——外環(huán)，實(shí)效性強(qiáng)的校本研修——中環(huán)，教師個(gè)人的教學(xué)熏陶——內(nèi)環(huán))，奏響校本研修“五步曲”。在開展校本研修活動(dòng)實(shí)踐(中環(huán)路)中，立足于“學(xué)校年輕、新教師多”的現(xiàn)狀，依靠“四個(gè)平臺(tái)”(青藍(lán)工程、陽光論壇、專業(yè)引領(lǐng)、學(xué)習(xí)反思)，通過“三項(xiàng)工程”(師表工程、青藍(lán)工程、名師工程)建設(shè)，構(gòu)建起校本研修的一種基本操作模式：學(xué)——賽——展——研——思(即“五步曲”)，在教師隊(duì)伍中營造學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、超有動(dòng)力的學(xué)習(xí)氛圍。
2.明確科研興校，提升陽光內(nèi)涵。學(xué)校設(shè)立了教導(dǎo)處、學(xué)科組、級(jí)組、教師個(gè)人四級(jí)研修網(wǎng)絡(luò)：在專家的'指導(dǎo)下采取“大小”課題結(jié)合策略，以課題研究來凝聚科組合力，推動(dòng)教師積極加入教改行列。值得欣喜的是：學(xué)校各科組能獨(dú)立承擔(dān)教育科研課題，撰寫科研實(shí)驗(yàn)方案、總結(jié)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告：全體教師都參與課題的研究活動(dòng)，均承擔(dān)課題實(shí)驗(yàn)研究課，專業(yè)素養(yǎng)有了很大的提升；課題研究錘煉了一批骨干教師，也引領(lǐng)了一批青年教師在教科研平臺(tái)上得到成長(zhǎng)，更推動(dòng)了學(xué)校辦學(xué)水平的提高。在省級(jí)心理健康教育課題《小學(xué)中段學(xué)生行為問題與學(xué)業(yè)成績(jī)的相關(guān)研究》的推動(dòng)下，學(xué)校建立了“陽光心晴軒”，開展了“關(guān)注積極心理，師生幸福成長(zhǎng)”活動(dòng)，隨時(shí)傾聽學(xué)生的心聲，幫助學(xué)生形成健全的人格和健康的心理：同時(shí)。還通過班級(jí)，校級(jí)“心晴軒”信箱咨詢活動(dòng)，使一些郁悶、焦慮的心理困擾在保密的狀態(tài)下得到及時(shí)化解，讓學(xué)生天天“心晴朗”。在65名專任教師中，32人持有廣東省中小學(xué)心理健康教育c證，8人持有B證，確保了對(duì)學(xué)生的陽光引導(dǎo)。
九九重陽節(jié)團(tuán)課總結(jié) 11
在“陽光教育”理念的指導(dǎo)下，學(xué)校構(gòu)建了“三四五六”陽光德育新理念：三基教育——基本行為規(guī)范、基本道德品質(zhì)、基本心理素質(zhì)；四走進(jìn)工程——校外德育輔導(dǎo)員專家走進(jìn)學(xué)校、“五老”走進(jìn)校園、教師走進(jìn)家庭、家長(zhǎng)走進(jìn)課堂；五陣地及五常規(guī)一五個(gè)教育陣地即雛鵬隊(duì)部室、國旗下講話、特色宣傳欄：主題中隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站，五項(xiàng)班級(jí)常規(guī)管理即學(xué)生考勤手冊(cè)、好人好事登記本、學(xué)生“十優(yōu)”自查表、中隊(duì)會(huì)教案、家訪校訪登記本：六大教育主題二一民族精神教育、誠信感恩教育、公德法制教育、文明禮儀教育、生存生命(安全)教育、心理健康教育(“陽光心晴軒”積極建立心理健康預(yù)警體系)。
九九重陽節(jié)團(tuán)課總結(jié) 12
學(xué)校不僅要打造陽光學(xué)校。同時(shí)致力培養(yǎng)“陽光家長(zhǎng)”。學(xué)校通過制定和完善“陽光家長(zhǎng)”綜合評(píng)價(jià)制度，通過“四有”家長(zhǎng)會(huì)(有聽的、有看的、有寫的、有想的.)、“陽光家長(zhǎng)”委員會(huì)等多項(xiàng)措施。積極開展“陽光家長(zhǎng)”評(píng)價(jià)體系的研究，形成“學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)”三級(jí)教育網(wǎng)絡(luò)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，成為教育的伙伴，做到讓家長(zhǎng)了解教育、關(guān)心教育、支持教育，發(fā)揮“陽光家長(zhǎng)”對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的參謀、監(jiān)督作用。
九九重陽節(jié)團(tuán)課總結(jié) 13
學(xué)校文化活動(dòng)主題鮮明，內(nèi)容豐富，大力開展一訓(xùn)三風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，“陽光教育”理念已深入師生心中，成為了學(xué)校實(shí)施文化立校戰(zhàn)略的最強(qiáng)音。陽光校園文化活動(dòng)的深入開展。讓學(xué)校環(huán)境育人氛圍不斷凸顯，師生精神面貌煥然一新，促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
我校在環(huán)境美的工程上突出“陽光”特點(diǎn)。不管是走廊的'“班級(jí)魅力秀”、各樓層的學(xué)科展示欄。還是各樓層的主題走廊(一樓行為規(guī)范、二樓環(huán)境保護(hù)、三樓國學(xué)大廳、四樓藝術(shù)長(zhǎng)廊)、后花園小橋流水等環(huán)境設(shè)施的開發(fā)與建設(shè)，都在用“無聲的語言”訴說著“美”的意義，育人功能明顯。同時(shí)，加強(qiáng)功能室文化建設(shè)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)布置了主題鮮明、針對(duì)性強(qiáng)的文化設(shè)施：完善宣傳陣地建設(shè)，積極利用《陽光》校報(bào)、廣播站、特色宣傳欄等陣地，提高校園文化層次：加強(qiáng)綠色環(huán)境建設(shè)，圍繞大運(yùn)會(huì)和植樹節(jié)，大力開展植樹活動(dòng)，美化校園環(huán)境。
九九重陽節(jié)團(tuán)課總結(jié) 14
陽光要以安全、健康為基礎(chǔ)。學(xué)校堅(jiān)持各項(xiàng)工作的開展以“安全第一”為原則：嚴(yán)格執(zhí)行“三制度”——安全首遇處理制度、安全問題“一票否決”責(zé)任制度、課堂滲透安全教育制度：切實(shí)做到“三定期”——定期安全疏散演習(xí)、定期安全隱患排查與整改、定期安全主題教育。
“陽光教育”目前已成為陽光小學(xué)師生之間一種和諧幸福的生活方式。開辦四年來，學(xué)校取得了高質(zhì)量、實(shí)效性、跨越式的發(fā)展：順利通過了深圳市義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范化評(píng)估。獲得了“深圳市綠色學(xué)校”“深圳市無煙學(xué)�！薄吧钲谑薪窘逃痉缎！薄吧钲谑刑飶竭\(yùn)動(dòng)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”“第六、七、八屆國際(深圳)童話節(jié)團(tuán)體一等獎(jiǎng)”“龍崗區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”等集體榮譽(yù)，師生參加區(qū)級(jí)以上各類競(jìng)賽所獲榮譽(yù)達(dá)1000多人次。
專家點(diǎn)評(píng)：陽光是大自然賦予人類光明的使者，無私、博愛、公平、正義。陽光讓世界光明、溫暖和多彩，陽光的世界是生命精彩的世界。教育是陽光的.事業(yè)，要用人性里愛的陽光，照耀、喚醒、激活，呵護(hù)每一個(gè)靈魂生長(zhǎng)、生命成長(zhǎng)。陽光教育是讓每個(gè)孩子沐浴愛的陽光的教育，要以陽光普照大地的博愛胸懷，依托天性差異，尊重、賞識(shí)、激勵(lì)、引領(lǐng)每一個(gè)生命成就不一樣精彩，引領(lǐng)每一個(gè)人生都得到不一樣的幸福。陽光小學(xué)秉承著“教育，讓生命更陽光”的辦學(xué)理念，實(shí)施陽光教育品牌發(fā)展戰(zhàn)略，通過建設(shè)陽光管理文化、陽光課堂文化、陽光團(tuán)隊(duì)文化，陽光德育文化，陽光環(huán)境文化，用生命激勵(lì)生命。用靈魂滋養(yǎng)靈魂，為師生建構(gòu)安全、祥和的學(xué)習(xí)樂園和精神家園-體現(xiàn)了一種陽光大智慧。
九九重陽節(jié)團(tuán)課總結(jié) 15
為貫徹落實(shí)中央文明辦關(guān)于開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)和關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)行動(dòng)的有關(guān)精神，勝利社區(qū)志愿服務(wù)站充分響應(yīng)社區(qū)志愿者全國聯(lián)絡(luò)總站和x網(wǎng)的號(hào)召，在社區(qū)內(nèi)開展了一系列的敬老慶重陽活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)情況進(jìn)行一下總結(jié)：
1、為了讓社區(qū)的空巢老人出行方便、安全又有保障，勝利社區(qū)志愿者服務(wù)站聯(lián)系轄區(qū)單位利用十一國慶節(jié)假期為社區(qū)樓院及樓道內(nèi)有安全隱患的地方進(jìn)行整治和維修，安裝門窗護(hù)欄防碰軟墊166處，安裝斜坡和樓梯護(hù)欄3個(gè)，維修破損樓梯2處，在樓道口安裝48個(gè)。
2、為充分展示陽光文苑書畫班的學(xué)員們的學(xué)習(xí)成果，在10月11日開展了“和諧重陽書畫展”，共展出40余幅書畫，充分體現(xiàn)了社區(qū)空巢老人“老有所樂，老有所為”的'精神風(fēng)貌，進(jìn)一步激勵(lì)更多的老年人走進(jìn)書畫這個(gè)藝術(shù)之林，也讓老年朋友用這種特殊的方式來度過自己的節(jié)日。
3、在10月x日和西崗區(qū)老干部局聯(lián)合舉辦社區(qū)老干部室內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)行了臺(tái)球比賽、乒乓球挑戰(zhàn)賽等適合老人參與的比賽，讓老人老有所樂。
4、在10月x日和轄區(qū)單位聯(lián)合組織社區(qū)的38名空巢老人到瓦房店市參觀，看看社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)。
5、10月x日由社區(qū)志愿者帶領(lǐng)社區(qū)孤寡老人和空巢老人到大連市老虎灘極地海洋動(dòng)物館游玩，大家觀賞了珍稀極地動(dòng)物，欣賞了令人興奮的海洋動(dòng)物表演。讓老人們度過了既興奮浪漫又輕松快樂難忘的一次重陽節(jié)。勝利社區(qū)92歲的老志愿者、五星級(jí)義工、孤寡老人張貞慧也參加了這次活動(dòng)。
九九重陽節(jié)團(tuán)課總結(jié) 16
"九九"重陽節(jié)之際，我校抓住這個(gè)"尊老，敬老，愛老"的契機(jī)，展開了"我向老人表心意的敬老活動(dòng)".以宣傳加深隊(duì)員們對(duì)"九九重陽節(jié)"的認(rèn)識(shí)。"九九"重陽歷來是我國的傳統(tǒng)敬老節(jié)日.在今年的重陽節(jié)到來之際，10月16日又逢老人節(jié).
在國慶節(jié)假前，我們班就利用班會(huì)時(shí)間，向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人開心地笑一笑，以此來盡一份晚輩的孝心.國慶節(jié)假后，許多隊(duì)員把他們的假期生活中有益義的事說給輔導(dǎo)員聽，其間，為老人做的好事也讓隊(duì)員們津津樂道.如:和爺爺一起包棒子說笑話;幫奶奶疊衣服，曬被子;在老人堆里給他們說一個(gè)新鮮的笑話，逗他們開心一笑等等.這些，都是同學(xué)們生活中和老人已度過的開心瞬間 ，在這之中也正凝聚了他們對(duì)老人的一片孝心.
營造"尊老，敬老，愛老"的氛圍
在全社會(huì)都倡導(dǎo)"尊老，敬老，愛老"的大氛圍中，校園中對(duì)學(xué)生的教育更應(yīng)加強(qiáng).校園的宣傳畫中"尊老，敬老，愛老"內(nèi)容的設(shè)計(jì)，把尊敬老人的這一傳統(tǒng)美德展現(xiàn)在校園中.各中隊(duì)輔導(dǎo)員的諄諄教誨也時(shí)時(shí)影響著隊(duì)員們，所以，發(fā)揮輔導(dǎo)員的教育潛能，在課上課下讓隊(duì)員們多了解社會(huì)，觀察生活，從電視媒體中看社會(huì)的動(dòng)態(tài)，了解當(dāng)今的'社會(huì)風(fēng)貌.從中知道現(xiàn)今社會(huì)正朝著老齡化發(fā)展，老年人數(shù)的增多，是社會(huì)的一大焦點(diǎn)，也是生活中面臨的一大問題.今后，老人在生活中的地位已不容忽視，尊敬老人已經(jīng)是一種時(shí)尚，被廣大青少年所傳承.在校園中張貼宣傳畫，出示一些資料，請(qǐng)校長(zhǎng)為同學(xué)們講一講"尊老，敬老，愛老"的先進(jìn)事跡，號(hào)召同學(xué)們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事，寫一寫身邊的"尊老，敬老，愛老"的事跡.
重視活動(dòng)的過程與效果
在本年度的重陽敬老活動(dòng)中，從先期的宣傳到活動(dòng)的過程，再到結(jié)果都在學(xué)期的計(jì)劃中有所體現(xiàn).在組織活動(dòng)中加大宣傳力度，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，籌集可利用的人力，物力資源，為活動(dòng)的效果做好準(zhǔn)備.活動(dòng)中還注意總結(jié)活動(dòng)的一些花絮，如;隊(duì)員在重陽節(jié)當(dāng)天給老太太讀重陽節(jié)的來歷，和她老人家談社會(huì)老齡化的問題，老人很驚喜.一位隊(duì)員的爺爺收到了孫子寫給他的信，高興的和輔導(dǎo)員談起此事，也很欣喜.從這些小的事例中，我們看到了孩子對(duì)老人的一片孝心，也備感欣慰.今后的活動(dòng)中，讓學(xué)生發(fā)揮他們的想象力，創(chuàng)造力，參與生活，了解生活，豐富他們的經(jīng)歷，從中感到校園活動(dòng)的樂趣.
九九重陽節(jié)團(tuán)課總結(jié) 17
為認(rèn)真落實(shí)區(qū)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的有關(guān)要求，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有的精神家園，按照區(qū)文明委12號(hào)文件要求，xx住建局黨委在10月14日開展了“溫馨重陽節(jié)”活動(dòng)�，F(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心安排
為確保此次活動(dòng)順利開展，經(jīng)局黨委研究，決定成立了由黨委書記為組長(zhǎng)，黨委成員同志為副組長(zhǎng)，辦公室主任、辦公室副主任等同志為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的開展。
為確保此活動(dòng)圓滿成功，局黨委作了精心安排�！皽剀爸仃柟�(jié)”活動(dòng)定于10月14日（重陽節(jié)前夕），活動(dòng)完畢也方便離開，而且可以直觀地感受到紅花崗區(qū)新的發(fā)展和變化。在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，10月14日，住建局系統(tǒng)全體離退休職工，歡聚在七十二行，開展了“溫馨重陽節(jié)”活動(dòng)�；顒�(dòng)以重陽茶話會(huì)為主要內(nèi)容。茶話會(huì)上，局黨委向離退休老同志詳細(xì)介紹了我局近期工作情況以及下步工作打算，聽取了老同志們的意見和建議；接著給每位離退休老同志發(fā)了100元的重陽節(jié)慰問金。
二、主題突出，效果明顯
“溫馨重陽節(jié)”活動(dòng)，緊緊圍繞“家庭幸福、敬老孝親”這個(gè)主題。通過茶話會(huì)的開展，達(dá)到了寓教于樂的目的。取得的效果主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是較好地引導(dǎo)了干部職工追求家庭和睦的'美好生活，弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德；二是讓老同志們感受到了改革開放的巨大成就，感受到了社會(huì)主義大家庭的溫暖；三是較好地營造出了團(tuán)結(jié)氛圍，為今后工作開展打下了良好的群眾基礎(chǔ)。
【九九重陽節(jié)團(tuán)課總結(jié)】相關(guān)文章：
九九重陽節(jié),濃濃敬老情團(tuán)課總結(jié)（通用12篇）09-23
2022年九九重陽節(jié)濃濃敬老情團(tuán)課總結(jié)（精選9篇）09-23
九九重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)10-09
九九重陽節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)04-06
勞動(dòng)節(jié)團(tuán)課總結(jié)（精選8篇）04-22