對(duì)職業(yè)技能的總結(jié)（通用21篇）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的對(duì)職業(yè)技能的總結(jié)，歡迎大家分享。
對(duì)職業(yè)技能的總結(jié) 篇1
隨著城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的逐步推進(jìn)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的不斷發(fā)展，農(nóng)村技能培訓(xùn)已成為農(nóng)民增收就業(yè)致富的一條重要渠道。今年以來(lái)，我市在開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)工作過(guò)程中，積極探索，努力工作，制定工作計(jì)劃，采取有效措施，積極開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)工作，不斷提高農(nóng)村勞動(dòng)力技能水平和就業(yè)能力，為促進(jìn)農(nóng)民工穩(wěn)定就業(yè)和創(chuàng)業(yè)致富方面取得了較好成效。
一、鑒定目標(biāo)責(zé)任書(shū)，推進(jìn)培訓(xùn)工作。
年初，結(jié)合我市實(shí)際，我局與市屬職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校簽訂了以農(nóng)民工培訓(xùn)為主要工作的目標(biāo)任務(wù)和質(zhì)量管理責(zé)任書(shū)，與區(qū)、鎮(zhèn)積極協(xié)調(diào)聯(lián)系，千方百計(jì)的推進(jìn)農(nóng)民工培訓(xùn)工作，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、搞好宣傳工作。
充分利用廣播電視、報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)等媒體，大力宣傳“靠技術(shù)吃飯，用手藝致富”；“技能強(qiáng)企，技能強(qiáng)國(guó)”的理念。采用發(fā)布告、下通知、散發(fā)宣傳單、咨詢服務(wù)、組織人員深入街道、社區(qū)、農(nóng)村、建筑工地、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、勞動(dòng)力市場(chǎng)等，宣傳講解職業(yè)技能培訓(xùn)的相關(guān)法規(guī)政策，引導(dǎo)鼓勵(lì)農(nóng)民工參加職業(yè)培訓(xùn)，努力提高其參與職業(yè)技能培訓(xùn)積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)我市農(nóng)民工技能培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。
三、整合職業(yè)培訓(xùn)資源，合理搞好培訓(xùn)工作。
倡導(dǎo)和鼓勵(lì)各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以結(jié)合自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，在生源、場(chǎng)地、設(shè)備、師資力量等方面加強(qiáng)溝通合作，開(kāi)展針對(duì)性培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，彌補(bǔ)場(chǎng)地設(shè)備和師資力量不足的困難，確保職業(yè)技能培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。
四、注重培訓(xùn)質(zhì)量。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)班培訓(xùn)前，都要向勞動(dòng)保障部門(mén)遞交培訓(xùn)申請(qǐng)報(bào)告，勞動(dòng)保障部門(mén)對(duì)培訓(xùn)的課時(shí)、人員、工種、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)管理都嚴(yán)格審核，同意后方可開(kāi)班培訓(xùn)，不定期檢查培訓(xùn)情況，對(duì)其師資力量、職業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力以及場(chǎng)地設(shè)備進(jìn)行抽查，并采取觀摩教學(xué)、查看教案、詢問(wèn)學(xué)員等辦法，督促培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，使農(nóng)民能學(xué)到一技之長(zhǎng)。
五、深入企業(yè)、工地和農(nóng)村，靈活開(kāi)展技能培訓(xùn)。
為了不影響施工和農(nóng)民務(wù)農(nóng)，要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作好教學(xué)課件，帶上投影器材和實(shí)訓(xùn)設(shè)備到施工現(xiàn)場(chǎng)、村鎮(zhèn)（利用早中晚）開(kāi)展教學(xué)，充分利用施工場(chǎng)地設(shè)備和村鎮(zhèn)企業(yè)設(shè)備開(kāi)展實(shí)際操作訓(xùn)練。為進(jìn)一步明確農(nóng)民工技能培訓(xùn)職業(yè)培訓(xùn)工種和專業(yè)，我們深入企業(yè)和勞動(dòng)力市場(chǎng)開(kāi)展調(diào)查，了解市場(chǎng)需求和企業(yè)的用工動(dòng)向，積極組織農(nóng)民工定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與企業(yè)進(jìn)行溝通，解決企業(yè)技能勞動(dòng)力緊缺和農(nóng)民的就業(yè)問(wèn)題。
六、加大資金的投入力度。
積極籌措資金，采取購(gòu)置部分設(shè)備、聘任兼職教師等方法解決場(chǎng)地、設(shè)備和師資力量不足的問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職業(yè)技術(shù)院校的合作，充分利用企業(yè)和技術(shù)院校的場(chǎng)地設(shè)備，共同開(kāi)展農(nóng)民工的`技能培訓(xùn)，不斷促進(jìn)農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
七、合理使用、待遇掛鉤。
積極與本市農(nóng)民工較多的企業(yè)單位聯(lián)合起來(lái)，利用企業(yè)的場(chǎng)地設(shè)備優(yōu)勢(shì)和對(duì)工人熟悉了解，便于管理的優(yōu)勢(shì)，共同開(kāi)展技能培訓(xùn)和鑒定，并建立制定培訓(xùn)、鑒定、技能等級(jí)、使用、待遇配套制度，從而促進(jìn)農(nóng)民工鉆研技術(shù)，提高農(nóng)民收入和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。
八、任務(wù)完成情況。
截止十月底，我局共完成農(nóng)民工培訓(xùn)2100人（包括外來(lái)務(wù)工人員），其中1-6月完成農(nóng)民工培訓(xùn)任務(wù)1150人，主要職業(yè)有建筑行業(yè)、農(nóng)村種養(yǎng)殖業(yè)、計(jì)算機(jī)操作員、焊工、餐廳、客房服務(wù)員等。
加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)力度，不斷提高農(nóng)民工的技術(shù)水平，不僅是農(nóng)民增收致富的需要，更是促進(jìn)我市城鄉(xiāng)一體化建設(shè)迫切需要。我們將不斷深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)“以人為本”的科學(xué)人才觀，著力打造農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)快速通道，推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展。
對(duì)職業(yè)技能的總結(jié) 篇2
上半年，圍繞“提高農(nóng)機(jī)隊(duì)伍整體素質(zhì)”這個(gè)培訓(xùn)主題，我校立足于農(nóng)機(jī)化培訓(xùn)，從農(nóng)機(jī)科技人員的繼續(xù)教育、駕駛員新訓(xùn)和“科技之冬”培訓(xùn)三個(gè)方面做了大量的工作�？偨Y(jié)如下：
一、繼續(xù)采取優(yōu)惠農(nóng)民的培訓(xùn)措施，舉辦拖拉機(jī)駕駛員培訓(xùn)班5期，共xx人
針對(duì)市拖拉機(jī)駕駛持證率不高的問(wèn)題，我校從降低培訓(xùn)門(mén)檻和減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的實(shí)際出發(fā)，繼續(xù)采取優(yōu)惠農(nóng)民培訓(xùn)的措施，疏通“生源”渠道，通過(guò)認(rèn)真協(xié)調(diào)，取得了不錯(cuò)的培訓(xùn)工作業(yè)績(jī)。截至目前，共舉辦拖拉機(jī)駕駛員培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)人，完成年培訓(xùn)任務(wù)％，有效的推動(dòng)了拖拉機(jī)駕駛員培訓(xùn)工作的開(kāi)展，對(duì)提高拖拉機(jī)駕駛持證率起到了積極的作用。
二、精心組織，完成了54人的繼續(xù)教育工作
繼續(xù)教育是國(guó)家人事部門(mén)制定的一項(xiàng)不斷提高專業(yè)技術(shù)人員科技素質(zhì)的重要制度。為進(jìn)一步做好我市本年度農(nóng)機(jī)行業(yè)的繼續(xù)教育工作，達(dá)到即提高培訓(xùn)質(zhì)量，又學(xué)習(xí)方便的目的，我校首先通過(guò)積極協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取了州、市人事部門(mén)對(duì)繼續(xù)教育工作的支持；
其次在市局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，利用冬季這個(gè)特殊的農(nóng)閑季節(jié)，進(jìn)行了市xx年度專業(yè)課程培訓(xùn)；
三是嚴(yán)格了繼續(xù)教育的培訓(xùn)教學(xué)和到課制度，從管理層面確保了培訓(xùn)的質(zhì)量；四是根據(jù)市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)機(jī)化發(fā)展的實(shí)際確定了授課內(nèi)容；
五是于5月下旬聘請(qǐng)老師完成了公共課教學(xué)。使全市54名農(nóng)機(jī)專業(yè)技術(shù)人員接受了繼續(xù)教育培訓(xùn)。豐富了廣大專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高了業(yè)務(wù)能力，為提高xx年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的質(zhì)量起到了重要作用。
三、“科技之冬”措施得力，培訓(xùn)任務(wù)完成好
針對(duì)去年新機(jī)械、新技術(shù)和“膜下灌”、殘膜治理配套農(nóng)機(jī)化新技術(shù)的推廣幅度大，以及有關(guān)農(nóng)機(jī)作業(yè)質(zhì)量提高的問(wèn)題，本屆農(nóng)機(jī)行業(yè)科技之冬培訓(xùn)，在市農(nóng)機(jī)局的領(lǐng)導(dǎo)下著重抓了培訓(xùn)教學(xué)和培訓(xùn)管理兩方面的工作。在教學(xué)上，一是確定了9項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容；二是選派了11名高、中級(jí)工程師組成講師團(tuán)；三是每個(gè)授課人員都進(jìn)行了認(rèn)真的文字備課，部分課程采用了多媒體備課；四是對(duì)備課情況進(jìn)行了認(rèn)真的督察。在管理上，一是確定了各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的培訓(xùn)責(zé)任目標(biāo)，二是根據(jù)責(zé)任目標(biāo)進(jìn)行了“三結(jié)合”的`培訓(xùn)，即市鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）培訓(xùn)結(jié)合、鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)與村組培訓(xùn)結(jié)合、市級(jí)專業(yè)教師講課與鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)人員講課相結(jié)合；三是建立了農(nóng)機(jī)科技之冬工作規(guī)范內(nèi)容，對(duì)工作的開(kāi)展起到了推動(dòng)作用。共完成農(nóng)機(jī)科普培訓(xùn)0.73萬(wàn)人次。其中：農(nóng)機(jī)操作人員及農(nóng)機(jī)大戶培訓(xùn)率100.4％，農(nóng)民農(nóng)機(jī)科普培訓(xùn)率30％，特別是極大地限度的支持了我市本年度膜下灌項(xiàng)目的大面積推廣工作，為全市的農(nóng)機(jī)化事業(yè)發(fā)展和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益的提高作出了貢獻(xiàn)。
存在的問(wèn)題及思路
�、鞭r(nóng)機(jī)化教學(xué)交流極少，師資培訓(xùn)的途經(jīng)缺乏。農(nóng)機(jī)培訓(xùn)師資水平提高需要實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)才能提高，不是走走形式就能解決的，不但要在干中學(xué)，而且還要給大家提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，出去學(xué)。
�、查_(kāi)展農(nóng)機(jī)職業(yè)技能培訓(xùn)，還需大量的物力和人力，還有大量的實(shí)際工作要做。目前，我們僅僅取得了一個(gè)農(nóng)機(jī)職業(yè)技能培訓(xùn)的資格，其職業(yè)技能培訓(xùn)的交通保障問(wèn)題、實(shí)習(xí)設(shè)備（施）問(wèn)題、師資及待遇問(wèn)題都有待于認(rèn)真計(jì)劃、統(tǒng)籌解決。
上半年，依靠上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，依靠全體教職工的努力，各項(xiàng)培訓(xùn)目標(biāo)進(jìn)展順利。
對(duì)職業(yè)技能的總結(jié) 篇3
根據(jù)《xx市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于開(kāi)展民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校和職業(yè)技能鑒定所20xx年度檢查評(píng)估工作的通知》的要求，我校對(duì)20xx年度技能培訓(xùn)工作的情況進(jìn)行了全面檢查，并進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，現(xiàn)將總結(jié)情況匯報(bào)如下：
一、堅(jiān)持了社會(huì)主義辦學(xué)方向
一年來(lái)，xx市xx職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校始終遵循“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的辦學(xué)方針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》和《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》，“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”，嚴(yán)格要求，規(guī)范管理，以教學(xué)為中心，以技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，為xx和地方企業(yè)培養(yǎng)了合格人才，在社會(huì)上享有一定的聲譽(yù)。
二、加大了教學(xué)投入，強(qiáng)化了硬件建設(shè)
為了擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高培訓(xùn)質(zhì)量，學(xué)校開(kāi)辟了可容納300人的培訓(xùn)基地，標(biāo)準(zhǔn)教室7間，有良好的照明、桌椅、講臺(tái)和黑板。學(xué)生宿舍40間，住宿條件寬敞舒適。有規(guī)范的電氣化實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和鉗工實(shí)習(xí)場(chǎng)，實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所均有安全操作規(guī)程要求。
三、本年度技能培訓(xùn)情況
20xx年我校根據(jù)社會(huì)市場(chǎng)和xx用工要求，我校20xx年共招生25人（接觸網(wǎng)），安排就業(yè)20人。在培訓(xùn)過(guò)程中，我所認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求，培訓(xùn)內(nèi)容完成后，及時(shí)組織學(xué)生參加市職業(yè)技能鑒定中心的技術(shù)鑒定，鑒定合格后，按時(shí)頒發(fā)了結(jié)業(yè)證和職業(yè)資格證書(shū)。
四、較好的抓了管理、教學(xué)及學(xué)生教育工作
為了培養(yǎng)“思想過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬、技術(shù)過(guò)硬、適應(yīng)能力過(guò)硬”的人才。
一是規(guī)范了學(xué)校管理。
二是比較好的抓了教學(xué)質(zhì)量的提高。
三是認(rèn)真抓了對(duì)學(xué)生的教育和管理。
（一）、規(guī)范了學(xué)校管理。在規(guī)范管理方面，我們重點(diǎn)做了兩項(xiàng)工作。
一是建立了完整合理的管理機(jī)構(gòu)，在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上，成立了教學(xué)、學(xué)生管理、總務(wù)等組織，并有主管部門(mén)認(rèn)定的《技能鑒定所》。
二是建立完善了各項(xiàng)管理制度和崗位責(zé)任制。
�。ǘ⒄J(rèn)真組織了教學(xué)。按照國(guó)家要求，學(xué)校制訂了實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，選用了主管部門(mén)指定的'教材，配備了實(shí)力較強(qiáng)的教師隊(duì)伍，比較好的抓了教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)，特別是在技能培訓(xùn)方面，我們進(jìn)一步完善了實(shí)習(xí)設(shè)施、設(shè)備建設(shè)，并注重了對(duì)學(xué)生操作能力的訓(xùn)練，力求使學(xué)生達(dá)到“畢業(yè)就能上崗，上崗就能頂好崗”的標(biāo)準(zhǔn)。
�。ㄈ⒛托慕逃�、嚴(yán)格管理。根據(jù)xx“高、大、半”企業(yè)的性質(zhì)，我校在學(xué)生管理上實(shí)行了半軍事化管理。在教育環(huán)節(jié)上，我們通過(guò)思想教育、法制教育、紀(jì)律教育、禮儀教育、職業(yè)道德教育，教會(huì)學(xué)生如何做人做事。在管理方面，我們堅(jiān)持了“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的原則，培養(yǎng)學(xué)生“聽(tīng)從命令，遵章守紀(jì)，不怕艱苦，雷厲風(fēng)行”的作風(fēng)。
五、誠(chéng)信機(jī)制建設(shè)情況
在招生工作中，學(xué)校根據(jù)專業(yè)設(shè)置，精心設(shè)計(jì)招生簡(jiǎn)章，認(rèn)真組織招生工作，利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺(tái)、都市報(bào)等進(jìn)行招生宣傳。并做到了專業(yè)設(shè)置、開(kāi)設(shè)課程、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)三公開(kāi)。
六、校務(wù)公開(kāi)情況
學(xué)校設(shè)立了公開(kāi)欄（共三欄）。
第一欄公開(kāi)了校長(zhǎng)、鑒定所、招就辦以及教務(wù)、學(xué)生、財(cái)務(wù)、后勤等負(fù)責(zé)人姓名及職務(wù)；
第二欄公開(kāi)了我校收費(fèi)許可證、職業(yè)技能鑒定考核收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生簡(jiǎn)章，并在簡(jiǎn)章內(nèi)明確了招生專業(yè)、學(xué)制以及各專業(yè)收費(fèi)等情況；
第三欄公開(kāi)了食堂一周學(xué)生飯菜花樣品種。
七、收費(fèi)及財(cái)務(wù)管理情況
學(xué)校建立了財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度和資產(chǎn)管理制度，并按照規(guī)定設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿。根據(jù)物價(jià)部門(mén)制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行收費(fèi)，并在校務(wù)公開(kāi)欄設(shè)有收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校收取的費(fèi)用主要用于教育教學(xué)活動(dòng)和改善辦學(xué)條件。
一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我校的各項(xiàng)工作取得了較好的成效，但也存在很多問(wèn)題，比如教學(xué)硬件建設(shè)方面還不太完善，個(gè)別專業(yè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)（特別是操作能力）有待于提高。這個(gè)問(wèn)題有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦兄鉀Q和不斷完善。
對(duì)職業(yè)技能的總結(jié) 篇4
20xx年，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)市有關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)文件精神，加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)統(tǒng)籌，健全職業(yè)培訓(xùn)制度，進(jìn)一步提高職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的針對(duì)性、有效性，充分發(fā)揮技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)的作用，取得了明顯成效�，F(xiàn)將一年來(lái)的培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、 培訓(xùn)工作基本情況，主要做法及亮點(diǎn)
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20xx年，根據(jù)秀英區(qū)實(shí)際情況，我們因地制宜，認(rèn)真開(kāi)展培訓(xùn)工作。截止11月13日共開(kāi)展各類培訓(xùn)14期，共培訓(xùn)各類人員840人，其中技能培訓(xùn)3期，培訓(xùn)人員180人，培訓(xùn)工種有家政服務(wù)、中式面點(diǎn)烹調(diào)、藥品制劑；創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)11期，共培訓(xùn)人員660人。
�。ǘ┲饕龇傲咙c(diǎn)
一是健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)全年技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)，我們成立了秀英區(qū)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管副區(qū)長(zhǎng)組長(zhǎng)，直區(qū)有關(guān)部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（設(shè)在區(qū)人社局），主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)日常工作。制訂工作職責(zé)，做到各司其職各負(fù)其責(zé)，有力地促進(jìn)培訓(xùn)工作的有效開(kāi)展
二是制定實(shí)施方案，分解培訓(xùn)任務(wù)。為確保全年培訓(xùn)任務(wù)按時(shí)完成，我們制定了《�？谑行阌^(qū)20xx年職業(yè)技能培訓(xùn)工作實(shí)施方案》，指導(dǎo)各部門(mén)、轄區(qū)各民辦職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展培訓(xùn)工作。根據(jù)資金到位情況和秀英區(qū)情況，我們制定了相應(yīng)的目標(biāo)任務(wù)，并把任務(wù)指標(biāo)分配到各民辦職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要求他們按時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成全年培訓(xùn)任務(wù)。
三是因地制宜，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。針對(duì)秀英區(qū)，特別是石山、永興、西秀鎮(zhèn)失地農(nóng)民日益增多的情況，我們深入實(shí)地開(kāi)展調(diào)研，根據(jù)群眾的需求，要求有關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多開(kāi)展家政服務(wù)、中式面點(diǎn)等培訓(xùn)，深受當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u(píng)，許多群眾要求我們多舉辦這樣的培訓(xùn)，讓他們多掌握一些技能。
四是嚴(yán)格管理制度，確保培訓(xùn)質(zhì)量。為使培訓(xùn)取得良好效果，我們規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容，要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)原則上統(tǒng)一使用符合國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的、國(guó)家和省發(fā)行或修訂的教材。改進(jìn)教學(xué)方法，完成規(guī)定的培訓(xùn)課時(shí)。做好教學(xué)日志、學(xué)員考勤記錄，每個(gè)培訓(xùn)班要配備一名專職管理人員，負(fù)責(zé)班級(jí)的管理。要強(qiáng)化實(shí)際操作訓(xùn)練，加強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性和有效性，確保培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
五是邊培訓(xùn)招聘邊扶持。為促進(jìn)培訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性。我們要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)與企業(yè)溝通和聯(lián)系，拿一些崗位招聘合格學(xué)員。如暢想職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校和海南省商業(yè)學(xué)校培訓(xùn)中心在永興鎮(zhèn)開(kāi)展家政服務(wù)和中式面點(diǎn)班時(shí)，在開(kāi)展培訓(xùn)之初，就張貼有關(guān)企業(yè)的招聘廣告，讓學(xué)員心中有數(shù)，學(xué)有所用，反響極大。此外，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)員，我們積極提供小額貸款擔(dān)保貸款等相關(guān)后續(xù)服務(wù)，深愛(ài)學(xué)員好評(píng)。
六是加強(qiáng)監(jiān)督檢查，防止弄虛作假。為防止培訓(xùn)機(jī)構(gòu)弄虛作假，我們加強(qiáng)監(jiān)督管理，采取有力措施嚴(yán)于防范。
1.實(shí)際網(wǎng)上公示，將年度培訓(xùn)計(jì)劃任務(wù)、開(kāi)班信息、補(bǔ)貼申報(bào)實(shí)施網(wǎng)上公示，設(shè)立舉報(bào)電話，接收群眾監(jiān)督。
2.實(shí)行培訓(xùn)抽查。對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每期開(kāi)班、培訓(xùn)結(jié)業(yè)情況進(jìn)行跟蹤抽查，并做好抽查記錄，作為審批補(bǔ)貼的依據(jù)。每期每個(gè)班次抽查2-3次。同時(shí)，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)班和結(jié)業(yè)都要告知培訓(xùn)辦公室。如擅自開(kāi)班和結(jié)業(yè)，一律予以驗(yàn)收和審批補(bǔ)貼。
3.實(shí)行電話回訪，對(duì)參加培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行電話回訪，了解和掌握學(xué)員參加培訓(xùn)的真實(shí)情況，并做好回訪記錄。
二、培訓(xùn)工作中存在的困難問(wèn)題和對(duì)策建議
總之，20xx年的培訓(xùn)工作，我們雖然做了一定工作，也取得了一定成效，但距離上級(jí)的要求和農(nóng)村富余勞動(dòng)力、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員的愿望仍有一定差距。主要表現(xiàn)為：一是培訓(xùn)力度、廣度不夠；二是培訓(xùn)的針對(duì)性不強(qiáng)；三是受培訓(xùn)資金制約，培訓(xùn)深度不強(qiáng)。這些問(wèn)題有待于下一步加大以改進(jìn)。
三、培訓(xùn)市場(chǎng)需求的預(yù)測(cè)和分析
20xx年，隨著城鎮(zhèn)化步伐的加快，我區(qū)失地農(nóng)民逐年增加，如何對(duì)失地農(nóng)民進(jìn)行轉(zhuǎn)移就業(yè)和增加收入，是擺在我們面前的一大難題。而解決這一難題的關(guān)鍵是加強(qiáng)培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，大力提高農(nóng)民的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力尤為重要；另一方面，我區(qū)作為�？谑行碌男姓行膮^(qū)、企業(yè)向西集中。全區(qū)用人單位總數(shù)逐年上升，用工規(guī)模逐年擴(kuò)大，每年新增單位數(shù)過(guò)百家，在歐大量使用低端勞動(dòng)力的勞動(dòng)密集型企業(yè)中，仍普遍存在勞動(dòng)者整體素質(zhì)低的.情況。企業(yè)的人才需求與勞動(dòng)者整體素質(zhì)不高的矛盾仍然存在，而解決這一矛盾的關(guān)鍵仍然是培訓(xùn)。只有對(duì)員工不斷加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，不斷提高職業(yè)技能，才能適應(yīng)崗位和市場(chǎng)要求，綜上所述，我區(qū)今年的培訓(xùn)市場(chǎng)要求量大，前景較好。預(yù)計(jì)需要參加培訓(xùn)的人員有1000人左右。
四、20xx年培訓(xùn)工作的計(jì)劃打算
20xx年的培訓(xùn)工作，根據(jù)秀英區(qū)實(shí)際情況，重點(diǎn)向兩個(gè)方向傾斜。一是向石山、永興、西秀三鎮(zhèn)傾斜；二是向失地農(nóng)民、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員傾斜。根據(jù)資金到位情況，明年計(jì)劃培訓(xùn)1000人，其中技能培訓(xùn)300人，其中家政服務(wù)120人，中式面點(diǎn)120人，藥品制劑60人。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)700人。擬3月中旬開(kāi)展培訓(xùn)工作，12月底全面完成。培訓(xùn)結(jié)束后，將對(duì)全年的培訓(xùn)工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，力爭(zhēng)把培訓(xùn)工作提高到一個(gè)高度，為全區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供一份力量。
對(duì)職業(yè)技能的總結(jié) 篇5
職培處在全體培訓(xùn)者的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和精心管理下，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按規(guī)范要求，已經(jīng)圓滿完成了江油市人力資源和社會(huì)保障局、江油市農(nóng)業(yè)局、江油市扶貧移民局等下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)。這里就本年度到目前為止的培訓(xùn)工作情況作一總結(jié)。
一、培訓(xùn)基本情況匯報(bào)
各類培訓(xùn)共計(jì)1627人，考試合格人數(shù)1573人（其中：春雨工程參培690人，考試合格642人；陽(yáng)光工程參培705人，考試合格705人；扶貧工程培訓(xùn)參培232人，考試合格226人）。共組34個(gè)培訓(xùn)班（其中：春雨工程18個(gè)班，陽(yáng)光工程12個(gè)班，扶貧4個(gè)班）。進(jìn)行了中式烹飪師、餐廳服務(wù)員、保育員、計(jì)算機(jī)技術(shù)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、建筑培訓(xùn)、家政服務(wù)，鄉(xiāng)村旅游服務(wù)員、病蟲(chóng)防治、農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)藏加、水產(chǎn)養(yǎng)殖、蔬菜栽培、水稻栽培及管理、葡萄栽培及管理等項(xiàng)目15個(gè)專業(yè)的培訓(xùn)（其中：春雨工程6個(gè)專業(yè)，陽(yáng)光工程7個(gè)專業(yè)，扶貧2各專業(yè)）。遍布江油16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。根據(jù)農(nóng)民的需要，我校緊緊圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和廣大農(nóng)民群眾的培訓(xùn)要求，結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展重大工程項(xiàng)目、農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展情況，大力開(kāi)展職業(yè)技能就及再就業(yè)培訓(xùn)，提升廣大群眾的從業(yè)、就業(yè)及再就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等技能和綜合素質(zhì)，實(shí)施各類項(xiàng)目各專業(yè)的理論教學(xué)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)操作等培訓(xùn)工作。時(shí)間短、見(jiàn)效快、農(nóng)民最急需、培訓(xùn)效果良好，深受群眾歡迎，圓滿地完成了培訓(xùn)任務(wù)。
二、重實(shí)際，做實(shí)事，求實(shí)效
加快農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵在于加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的素質(zhì)培訓(xùn)。大力開(kāi)展多形式的農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)，對(duì)于促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)、增加農(nóng)民收入具有重要的作用。一直以來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作都非常重視，培訓(xùn)部門(mén)指定班主任專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，為了舉辦好每次的農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)，對(duì)培訓(xùn)事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)的研究和嚴(yán)密的部署，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，落實(shí)責(zé)任，以切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)，為扎實(shí)推進(jìn)我市農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
我校積極組織引導(dǎo)農(nóng)民積極參加就業(yè)培訓(xùn)，老百姓對(duì)于這種“政府出錢(qián)，個(gè)人受益”的培訓(xùn)方式顯示出極大的熱情。我們堅(jiān)持實(shí)際實(shí)用實(shí)效的原則，緊扣勞動(dòng)力市場(chǎng)變化和用工單位的需求，有針對(duì)性地開(kāi)展各類農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作。制訂了切實(shí)可行的培訓(xùn)方案，使參加培訓(xùn)的人員都能及時(shí)參加培訓(xùn)，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。
在培訓(xùn)內(nèi)容上，我校緊貼生產(chǎn)實(shí)際，突出基本技能和先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，注重培訓(xùn)效果；在培訓(xùn)方式上，以集中授課與分散培訓(xùn)相結(jié)合，緊緊圍繞“方便、有效”的原則，提高農(nóng)民參加培訓(xùn)的便利性，降低農(nóng)民參訓(xùn)成本；在培訓(xùn)時(shí)間上，從人民的生產(chǎn)和生活習(xí)慣出發(fā)，充分利用農(nóng)閑時(shí)間。送培訓(xùn)下村，服務(wù)上門(mén)，確保了培訓(xùn)的到課率。由于安排合理，群眾參培積極性高，特別是在重華舉辦的鄉(xiāng)村旅游服務(wù)員培訓(xùn)班，先了解農(nóng)村農(nóng)民朋友迫切需要什么技術(shù)，什么知識(shí)。再針對(duì)這些問(wèn)題精選優(yōu)秀教師講課，所有參培學(xué)員沒(méi)有一個(gè)人缺課。
三、強(qiáng)化培訓(xùn)過(guò)程管理，提升培訓(xùn)質(zhì)量
農(nóng)民工培訓(xùn)是多行業(yè)、多工種的培訓(xùn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)工作高度重視，要求按計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)，保證培訓(xùn)時(shí)間，重視培訓(xùn)過(guò)程，并對(duì)過(guò)程進(jìn)行督查。為了使工作做到健康有序、卓有成效，學(xué)校游金泉校長(zhǎng)親自督查，7月2日，游校長(zhǎng)親自到新安督查廚師培訓(xùn)，應(yīng)到35人，實(shí)到29人，參培人數(shù)不齊，并對(duì)班主任、部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了批評(píng)，要求參培人數(shù)整齊，培訓(xùn)效果好；7月3日，游校長(zhǎng)親自到大康督查廚師培訓(xùn)，應(yīng)到25人，實(shí)到23人，7月19日，游校長(zhǎng)親自到重華督查創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，參培人數(shù)較整齊；7月26日，游校長(zhǎng)親自到小溪壩督查創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，應(yīng)到41人，實(shí)到36人；8月2日游校長(zhǎng)再次到小溪壩督查創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)上課情況；8月3日，游校長(zhǎng)再次到大康督查廚師培訓(xùn)情；領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)，到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)督查人員組織參培情況，檢查培訓(xùn)過(guò)程及效果，達(dá)到提高培訓(xùn)質(zhì)量的.目的。每個(gè)培訓(xùn)班的宣傳動(dòng)員組班、培訓(xùn)方案制定，理論教學(xué)與實(shí)作參觀的計(jì)劃安排、教師選派等，都要進(jìn)行審閱。各項(xiàng)目培訓(xùn)，聘請(qǐng)了解農(nóng)村、熟悉農(nóng)業(yè)、貼近農(nóng)民，具有一定資質(zhì)和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)教師作為培訓(xùn)師資。嚴(yán)把教學(xué)關(guān)，強(qiáng)化技能實(shí)踐訓(xùn)練，注重提升培訓(xùn)質(zhì)量。
四、培訓(xùn)效果顯著
對(duì)所有參培人員實(shí)行全程免費(fèi)培訓(xùn)，即免費(fèi)提供培訓(xùn)、免費(fèi)提供指導(dǎo)、免費(fèi)提供教材和技術(shù)資料、免費(fèi)辦理的證書(shū)、免費(fèi)發(fā)放本和筆。并且每天還要發(fā)給參培學(xué)員生活補(bǔ)助費(fèi)。特別是陽(yáng)光工程職業(yè)技能培訓(xùn)在培訓(xùn)結(jié)束前，對(duì)學(xué)員進(jìn)行了滿意度測(cè)評(píng)，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)測(cè)評(píng)結(jié)果是：授課教師測(cè)評(píng)結(jié)果是優(yōu)、組織后勤工作測(cè)評(píng)是優(yōu)。而且99%的學(xué)員還建議向這樣的培訓(xùn)應(yīng)該多搞。職業(yè)技能培訓(xùn)都進(jìn)行了結(jié)業(yè)考試，參加培訓(xùn)的人員沒(méi)有一個(gè)考試不及格的結(jié)業(yè)率100%。通過(guò)培訓(xùn)使受訓(xùn)人員掌握了所學(xué)知識(shí)。
五、培訓(xùn)存在的問(wèn)題
學(xué)員培訓(xùn)后，我們還需要進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)員的溝通，做好跟蹤服務(wù)工作，了解掌握培訓(xùn)后的學(xué)員工作生產(chǎn)情況，以便更好地為學(xué)員提供力所能及的服務(wù)；對(duì)于農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，還需要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)后個(gè)別學(xué)員生產(chǎn)的指導(dǎo)，深入到每一戶家中，幫助解決生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問(wèn)題；上門(mén)服務(wù)還非常有限，很多學(xué)員都向老師提出到村組、到他們的家中現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。加強(qiáng)后續(xù)服務(wù)，可以打造我校職業(yè)培訓(xùn)的良好聲譽(yù)。
六、培訓(xùn)思考
1、充分利用我校現(xiàn)有資源，打造廚師培訓(xùn)特色。
一是要對(duì)已培訓(xùn)人員進(jìn)行跟蹤服務(wù)指導(dǎo)，了解他們的需要，幫助解技術(shù)上決的困難；
二是明年再次對(duì)他們進(jìn)行升級(jí)培訓(xùn)；
三是建議增加與廚師很有聯(lián)系的營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)專業(yè)。
2、多與主管部門(mén)協(xié)調(diào)溝通，爭(zhēng)取新的培訓(xùn)項(xiàng)目，如陽(yáng)光工程的職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、陽(yáng)光工程的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等。
3、建立獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制。
通過(guò)一年來(lái)的培訓(xùn)工作，我們發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民要求致富的心情非常的迫切，農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作確實(shí)是得民心、順民意的一項(xiàng)實(shí)事工程。今后，我們將進(jìn)一步尋求各單位、部門(mén)的支持和協(xié)作，進(jìn)一步拓寬培訓(xùn)內(nèi)容，進(jìn)一步創(chuàng)新工作方式，確保農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階，為提高農(nóng)民就業(yè)技能和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
對(duì)職業(yè)技能的總結(jié) 篇6
20xx年，為了落實(shí)“技能培訓(xùn)促就業(yè)行動(dòng)”相關(guān)工作目標(biāo)任務(wù)，以下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、困難職工家庭高校畢業(yè)生等就業(yè)群體為重點(diǎn)，結(jié)合我街道實(shí)際，xx街道總工會(huì)進(jìn)一步夯實(shí)培訓(xùn)任務(wù)，拓寬就業(yè)渠道,扎實(shí)開(kāi)展了技能培訓(xùn)促就業(yè)行動(dòng)，現(xiàn)做階段性的工作總結(jié)：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，把技能培訓(xùn)工作擺在重要位置
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整升級(jí)，對(duì)下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、困難職工家庭高校畢業(yè)生等就業(yè)群體的素質(zhì)提出了更高要求，使下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、困難職工家庭高校畢業(yè)生等就業(yè)群體培訓(xùn)成為我們的頭等大事。
今年來(lái),為了進(jìn)一步加大我轄區(qū)下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、困難職工家庭高校畢業(yè)生等就業(yè)群體的培訓(xùn)力度,新竹街道總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作,多次召開(kāi)基層工會(huì)主席專題會(huì)議,采取有針對(duì)性地對(duì)轄區(qū)下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、困難職工家庭高校畢業(yè)生等就業(yè)群體進(jìn)行各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，以及涉及他們切身利益的政策咨詢培訓(xùn)。
二、多措并舉，精心組織，多方實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃
一是扎實(shí)開(kāi)展調(diào)查摸底。了解轄區(qū)下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、困難職工家庭高校畢業(yè)生等就業(yè)群體需要培訓(xùn)的需求動(dòng)態(tài)。仔細(xì)掌握下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、困難職工家庭高校畢業(yè)生等就業(yè)群體就業(yè)情況和思想動(dòng)態(tài)，重點(diǎn)了解下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、困難職工家庭高校畢業(yè)生等就業(yè)群體外出創(chuàng)業(yè)需要掌握的技能需求，按照“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”和“缺什么，補(bǔ)什么、需什么、學(xué)什么”的原則，有計(jì)劃地進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng)。因人而異，認(rèn)真分析幫助其制定相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容，因人施教，廣開(kāi)學(xué)路。引導(dǎo)幫助下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、困難職工家庭高校畢業(yè)生等就業(yè)群體提升素質(zhì)，抓好下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、困難職工家庭高校畢業(yè)生等就業(yè)群體的就業(yè)問(wèn)題。
二是培訓(xùn)形式靈活多樣。
根據(jù)行業(yè)和崗位的需求，采取就地就近、短期輪訓(xùn)和重點(diǎn)培訓(xùn)的形式，實(shí)行聯(lián)合辦班、分類授課，統(tǒng)一管理的辦法，還采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的培訓(xùn)方式。我們與街道勞動(dòng)保障部門(mén)共同組織、先后舉辦了多期下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、困難職工家庭高校畢業(yè)生等就業(yè)群體培訓(xùn)班，共培訓(xùn)下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、困難職工家庭高校畢業(yè)生等就業(yè)群體120人。
三、鞏固培訓(xùn)，用活載體，深化我縣培訓(xùn)促就業(yè)工作
在加大培訓(xùn)的同時(shí)，我們注重培訓(xùn)成果的'轉(zhuǎn)化，積極聯(lián)系有關(guān)用工企業(yè)和單位，介紹下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、困難職工家庭高校畢業(yè)生等就業(yè)群體就業(yè)安置，使下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、困難職工家庭高校畢業(yè)生等就業(yè)群體所學(xué)知識(shí)和技術(shù)在實(shí)踐中得到廣泛應(yīng)用。
活動(dòng)期間，我街道總工會(huì)調(diào)動(dòng)所有工作人員，積極投身春風(fēng)行動(dòng)，做到“四個(gè)結(jié)合”，即“春風(fēng)行動(dòng)”與“技能培訓(xùn)促就業(yè)行動(dòng)”、與“工會(huì)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)”、與深入推進(jìn)工會(huì)“兩個(gè)普遍”、與工會(huì)“幫扶”工作相結(jié)合。
四、存在的問(wèn)題和努力方向
主要是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足。隨著市場(chǎng)需求的增大，需要培訓(xùn)的下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、困難職工家庭高校畢業(yè)生等就業(yè)群體不斷增多，聘請(qǐng)教師、頒發(fā)證書(shū)和解決參加培訓(xùn)下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、困難職工家庭高校畢業(yè)生等就業(yè)群體的食宿等都需要大量的資金，經(jīng)費(fèi)的不足會(huì)給我們的培訓(xùn)工作帶來(lái)了一定的影響。
上半年我街道總工會(huì)在職工、農(nóng)民工培訓(xùn)工作上雖然取得了一定的成績(jī)，但培訓(xùn)工作任重而道遠(yuǎn)，我們有決心有信心在今后的工作中進(jìn)一步加大工作力度，再創(chuàng)下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、困難職工家庭高校畢業(yè)生等就業(yè)群體培訓(xùn)工作的新局面！
對(duì)職業(yè)技能的總結(jié) 篇7
本學(xué)期由溫老師擔(dān)任《科研技能訓(xùn)練》課程，主要講授了立項(xiàng)申請(qǐng)表的填寫(xiě)及實(shí)踐課程總結(jié)寫(xiě)作輔導(dǎo)，順利完成了教學(xué)任務(wù)，為我們學(xué)有余力的大學(xué)生模擬參加科研項(xiàng)目提供了機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了自己的知識(shí)面，開(kāi)闊了視野，提高了自己社會(huì)工作實(shí)際操作技能，為以后能更好地勝任工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，學(xué)習(xí)了畢業(yè)論文的寫(xiě)法，了解了立項(xiàng)申請(qǐng)表寫(xiě)作過(guò)程，使大四畢業(yè)論文的選題和寫(xiě)作更加得心應(yīng)手。
一．知識(shí)要點(diǎn)的掌握。
在寫(xiě)立項(xiàng)申請(qǐng)表題時(shí)恰到好處地使用一些寫(xiě)作技巧會(huì)有意想不到的效果。
1、題名要直觀反映出擬要研究的內(nèi)容，內(nèi)容要客觀，對(duì)關(guān)鍵內(nèi)容或技術(shù)不能含糊其詞，以免造成誤解，不要只講優(yōu)點(diǎn)，少談或不說(shuō)缺點(diǎn)，視申報(bào)課題的級(jí)別選擇適當(dāng)?shù)难芯可疃取?/p>
2、初次申報(bào)課題的大學(xué)生，可以申請(qǐng)自選課題、專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目和不在資助范圍內(nèi)的課題等，如此課題成功立項(xiàng)的把握大些，還可為以后申報(bào)招標(biāo)課題打下基礎(chǔ)。但這些課題最好有前期研究成果。課題申報(bào)內(nèi)容的重點(diǎn)部分用粗黑字體顯示，引起評(píng)審專家的注意。字體不要太�。ɡ蠈＜乙话阋暳Σ缓茫�。
3、課題申報(bào)相關(guān)的參考文獻(xiàn)的引用一定要得當(dāng)，要注意引用文獻(xiàn)發(fā)表的時(shí)間、頁(yè)碼及雜志的權(quán)威性。在申報(bào)項(xiàng)目名稱中，應(yīng)該準(zhǔn)確地使用關(guān)鍵詞。否則會(huì)影響查新檢索中的查全率和查準(zhǔn)率，進(jìn)而影響檢索效果和查新結(jié)論。課題申報(bào)書(shū)中，對(duì)項(xiàng)目名稱的字?jǐn)?shù)有一定的要求。字?jǐn)?shù)太少，難以清楚表達(dá)研究的主題；字?jǐn)?shù)過(guò)多，有累贅之感，而且會(huì)重復(fù)表達(dá)主題意義。
二．學(xué)習(xí)問(wèn)題的解決。
在學(xué)習(xí)中不僅學(xué)習(xí)到了立項(xiàng)申報(bào)表的寫(xiě)作，還知道了正確、清晰地表達(dá)研究目的、目標(biāo)，擬采取的研究方法和技術(shù)路線，需要達(dá)到的主要技術(shù)指標(biāo)，預(yù)期效果等內(nèi)容，對(duì)查新檢索人員把握檢索方向和評(píng)審專家組正確理解申報(bào)書(shū)的研究目的和主要內(nèi)容。
1、正確表達(dá)研究的目標(biāo)。在科研課題立項(xiàng)申報(bào)書(shū)中，必須正確、清晰、簡(jiǎn)明扼要地闡述科研主題思想，準(zhǔn)確表達(dá)研究目的，使有關(guān)人員清楚地了解申請(qǐng)者的研究思想。準(zhǔn)確使用會(huì)計(jì)主題詞（關(guān)鍵詞）。在申報(bào)項(xiàng)目名稱中，應(yīng)該準(zhǔn)確地使用主題詞或關(guān)鍵詞。否則會(huì)影響查新檢索中的查全率和查準(zhǔn)率，進(jìn)而影響檢索效果和查新結(jié)論。項(xiàng)目名稱要準(zhǔn)確清晰。在科研項(xiàng)目申報(bào)書(shū)中，對(duì)項(xiàng)目名稱的字?jǐn)?shù)有一定的要求。字?jǐn)?shù)太少，難以清楚表達(dá)研究的主題；字?jǐn)?shù)過(guò)多，有累贅之感，而且會(huì)重復(fù)表達(dá)主題意義。
2、課題的選擇。找準(zhǔn)合適的科研項(xiàng)目�？蒲羞x題可基本反映出選題者對(duì)某一科學(xué)基本理論與專業(yè)技能的掌握程度，實(shí)驗(yàn)技術(shù)與操作能力的熟練程度，科學(xué)思維和分析能力的強(qiáng)弱程度，知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)范圍的深度和廣度。因此，選題者必須實(shí)事求是地根據(jù)自己的能力和工作環(huán)境條件，由淺入深，由易到難，尋找到適合自己的科研課題。
3、重視課題的創(chuàng)新性，要有科學(xué)性。創(chuàng)新是在前人沒(méi)有研究過(guò)的或是在已有的研究基礎(chǔ)上的再創(chuàng)造。研究的結(jié)果應(yīng)該是前人所不曾獲得的方法和結(jié)論，它可以是在實(shí)踐提出的新觀點(diǎn)、新發(fā)現(xiàn)、新設(shè)想、新見(jiàn)解，也可以是通過(guò)研究建立的新理論、新技術(shù)、新方法或開(kāi)拓的新領(lǐng)域。選題要符合客觀規(guī)律，要有一定的理論根據(jù)和實(shí)踐依據(jù)；同時(shí)要有科學(xué)的探索精神，科學(xué)的論證。
4、正確的研究方法和技術(shù)路線是成功的關(guān)鍵。
確定科研課題的主題思想、研究目的之后，制定正確的研究方法和技術(shù)路線是科研工作前期的`重要內(nèi)容。研究方法和技術(shù)路線是為完成研究?jī)?nèi)容而設(shè)計(jì)的研究方案和技術(shù)措施，它包括理論分析、試驗(yàn)方法、工作步驟等一整套計(jì)劃安排。填寫(xiě)時(shí)要注意做到設(shè)計(jì)周密，方法科學(xué)，路線合理，技術(shù)先進(jìn)可行，措施具體明確，切忌含糊不清、模棱兩可。同時(shí)，要有一定的預(yù)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)，并充分展示課題負(fù)責(zé)人和參加成員與本課題有關(guān)的前期科研成果。
5、預(yù)期效果的表述
完成科研選題后，準(zhǔn)確表達(dá)要達(dá)到的預(yù)期效果十分重要。研究?jī)?nèi)容是研究課題所需解決的具體科學(xué)技術(shù)問(wèn)題，它包括課題研究范圍、內(nèi)容和具體指標(biāo)等。填寫(xiě)時(shí)應(yīng)力求內(nèi)容具體、完整、切題，目標(biāo)集中、明確，突出關(guān)鍵問(wèn)題。
三．今后的打算
通過(guò)科研技能訓(xùn)練，我學(xué)到了很多東西，在理論上，動(dòng)手上，甚至在態(tài)度上都有了很大的提高。讓我懂得了無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作都需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)于事情要么不做，要么就做好。通過(guò)科研技能訓(xùn)練，讓我在原有水平上有了一個(gè)質(zhì)的提高，對(duì)我以后的發(fā)展和專業(yè)水平的提高有很大的幫助，我想我會(huì)一直努力用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷提高自己，奔向人生最高處。還希望以后能更多地參加這種類似的訓(xùn)練。
對(duì)職業(yè)技能的總結(jié) 篇8
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
�。ㄒ唬⿲ｎ}分析研究扶貧專項(xiàng)工作情況。市人社局主要領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)專題會(huì)議，分析研究年初方案、開(kāi)展就業(yè)扶貧督查、提高農(nóng)村公益性崗位補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)定就業(yè)扶貧基地等就業(yè)扶貧專項(xiàng)工作情況。
�。ǘ┲笇�(dǎo)督導(dǎo)情況。市人社局領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)股室負(fù)責(zé)人分組督導(dǎo)11個(gè)鎮(zhèn)（街道）做好就業(yè)扶貧工作，指導(dǎo)檢查鎮(zhèn)（街道）貧困勞動(dòng)力基礎(chǔ)信息動(dòng)態(tài)管理、農(nóng)村公益性崗位安置貧困勞動(dòng)力等工作開(kāi)展情況。全年開(kāi)展指導(dǎo)督導(dǎo)220人次。
二、年度目標(biāo)完成情況
�。ㄒ唬┵Y金完成情況。計(jì)劃投入203萬(wàn)元，截至目前，實(shí)際撥付資金249.47萬(wàn)元，完成率120%。其中，就業(yè)扶貧培訓(xùn)15.95萬(wàn)元，農(nóng)村公益性崗位補(bǔ)貼233.52萬(wàn)元，均為中央級(jí)資金。
（二）項(xiàng)目完成情況。計(jì)劃實(shí)施項(xiàng)目2個(gè)，就業(yè)扶貧培訓(xùn)、開(kāi)發(fā)農(nóng)村公益性崗位安置2個(gè)項(xiàng)目，完成率100%。
�。ㄈ╅_(kāi)展培訓(xùn)情況。開(kāi)展“扶貧專班”“送培訓(xùn)下鄉(xiāng)”等就業(yè)扶貧培訓(xùn)，培訓(xùn)建檔立卡貧困勞動(dòng)力95人，完成目標(biāo)任務(wù)127%。
三、取得工作成效
�。ㄒ唬┳�(shí)就業(yè)狀況摸查，更新“一庫(kù)五名單”。2020年上半年，制定了《就業(yè)扶貧督導(dǎo)工作方案》，安排9個(gè)分組深入11個(gè)鎮(zhèn)（街道）實(shí)地抽查就業(yè)扶貧工作，督促鎮(zhèn)（街道）落實(shí)好貧困勞動(dòng)力基礎(chǔ)信息動(dòng)態(tài)管理工作，摸清轄區(qū)內(nèi)貧困勞動(dòng)力就業(yè)狀況等，更新“一庫(kù)五名單”，要求鎮(zhèn)（街道）按季更新農(nóng)村勞動(dòng)力實(shí)名制登記數(shù)據(jù)庫(kù)和貧困家庭勞動(dòng)力信息。
（二）實(shí)施技能培訓(xùn)脫貧行動(dòng)，提高就業(yè)能力。圍繞產(chǎn)業(yè)需求、脫貧規(guī)劃和群眾實(shí)際，大力開(kāi)展項(xiàng)目制培訓(xùn)，因地制宜開(kāi)展家常菜制作等“送培訓(xùn)下鄉(xiāng)”“扶貧專班”活動(dòng)，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性，加強(qiáng)培訓(xùn)過(guò)程監(jiān)管確保培訓(xùn)質(zhì)量。目前，開(kāi)展貧困勞動(dòng)力就業(yè)扶貧培訓(xùn)95人，發(fā)放貧困勞動(dòng)力培訓(xùn)補(bǔ)貼和生活費(fèi)補(bǔ)貼15.95萬(wàn)元。
�。ㄈ┡e辦線上線下招聘會(huì)，促進(jìn)就近轉(zhuǎn)移就業(yè)。廣泛收集篩選適合貧困勞動(dòng)力就業(yè)的用工信息，通過(guò)公眾信息網(wǎng)、微信微博、為村、基層平臺(tái)等方式多渠道發(fā)布招聘崗位信息；
舉辦“春風(fēng)行動(dòng)暨返鄉(xiāng)農(nóng)民工招聘月”“百日服務(wù)攻堅(jiān)，千萬(wàn)崗位推送”“就業(yè)扶貧行動(dòng)日”等招聘活動(dòng)，為貧困勞動(dòng)力提供適合的就業(yè)崗位。組織企業(yè)開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡回招聘會(huì)，促進(jìn)貧困勞動(dòng)力就地就近轉(zhuǎn)移就業(yè)。其中，舉辦線上線下“市2020年就業(yè)扶貧行動(dòng)日”專場(chǎng)招聘會(huì)，共組織33戶企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)招聘，68戶企業(yè)網(wǎng)上招聘，向貧困勞動(dòng)力等提供崗位1452個(gè)。
�。ㄋ模╅_(kāi)發(fā)公益性崗位，兜底安置貧困勞動(dòng)力。制定印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范公益性崗位管理的通知》文件，指導(dǎo)各鎮(zhèn)（街道）結(jié)合本地實(shí)際情況，按需合理開(kāi)發(fā)鄉(xiāng)村保潔、環(huán)衛(wèi)保潔等農(nóng)村公益性崗位，優(yōu)先安置大齡、殘疾等貧困勞動(dòng)力。制定印發(fā)了《關(guān)于調(diào)整農(nóng)村公益性崗位補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)的通知》，將農(nóng)村公益性崗位補(bǔ)貼由400元/人?月調(diào)整為600元/人?月，提高貧困勞動(dòng)力收入。目前，開(kāi)發(fā)農(nóng)村公益性崗位安置貧困勞動(dòng)力1160人，已撥付農(nóng)村公益性崗位補(bǔ)貼233.52萬(wàn)元。
�。ㄎ澹┩七M(jìn)就業(yè)扶貧載體建設(shè)，鼓勵(lì)企業(yè)吸納就業(yè)。根據(jù)省、市相關(guān)要求，進(jìn)一步支持就業(yè)扶貧基地載體建設(shè)，充分發(fā)揮就業(yè)扶貧基地的示范引領(lǐng)作用，鼓勵(lì)其吸納貧困勞動(dòng)力就業(yè)。推行上門(mén)服務(wù)，助力扶貧基地（扶貧車間）復(fù)工，力促貧困勞動(dòng)力快速返崗和穩(wěn)定就業(yè)。扶貧車間吸納貧困勞動(dòng)力劉小東就業(yè)的信息在央視《新聞聯(lián)播》報(bào)道。新增認(rèn)定食品等3家企業(yè)為市就業(yè)扶貧基地，推薦依科制藥等3家企業(yè)升級(jí)認(rèn)定為市級(jí)就業(yè)扶貧示范基地。
�。┓龀址掂l(xiāng)下鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。貫徹落實(shí)省、市關(guān)于促進(jìn)返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)政策措施，扶持建檔立卡貧困勞動(dòng)力在適合自己的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)。督促鎮(zhèn)（街道）掌握轄區(qū)內(nèi)貧困人員創(chuàng)業(yè)情況，宣傳落實(shí)好創(chuàng)業(yè)扶持政策。開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)“進(jìn)鄉(xiāng)村”等服務(wù)活動(dòng)。2020年，為、2名貧困勞動(dòng)力發(fā)放創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼共計(jì)4000元。
（七）幫扶特殊困難家庭人員就業(yè)。嚴(yán)格按照《省財(cái)政廳省民政廳省省扶貧移民局省殘疾人聯(lián)合會(huì)關(guān)于發(fā)放殘疾人扶貧對(duì)象生活費(fèi)補(bǔ)貼具體事項(xiàng)的`通知》和《市民政局市財(cái)政局市殘疾人聯(lián)合會(huì)關(guān)于建立困難殘疾人生活補(bǔ)貼和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼的通知》文件精神，確保符合條件的殘疾人全部納入保障范圍。困難殘疾人生活補(bǔ)貼2020年執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)為每人每月100元，1-10月，累計(jì)發(fā)放生活補(bǔ)貼266.229萬(wàn)元；
對(duì)職業(yè)技能的總結(jié) 篇9
20xx年職業(yè)技能培訓(xùn)股在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市業(yè)務(wù)部門(mén)的具體領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以為群眾服務(wù)為宗旨，以提高全縣勞動(dòng)力職業(yè)技能素質(zhì)為中心，創(chuàng)新拓寬工作思路，提高工作和辦事效率，較好的完成了全年的各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)。下面就20xx年職業(yè)技能培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：
一，強(qiáng)化政治業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)股室自身建設(shè)。
為適應(yīng)新形勢(shì)下人力資源和社會(huì)保障工作的要求，股室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和政策，積極參加局里組織的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，股室人員的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力明顯提高。強(qiáng)化了大局意識(shí)，服務(wù)意識(shí)。思想上得到了進(jìn)一部解放，工作作風(fēng)得到了進(jìn)步改變。為完成20xx年的工作目標(biāo)和任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。
二，加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理。
為規(guī)范職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的.辦學(xué)行為，逐步形成適應(yīng)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人力資源市場(chǎng)的需要，形成布局合理、規(guī)模適當(dāng)、管理規(guī)范。確保質(zhì)量的辦學(xué)局面。
一是嚴(yán)格民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的審批程序，在審查申辦材料的基礎(chǔ)上，對(duì)其辦學(xué)場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)施、師資力量燈進(jìn)行實(shí)地考察評(píng)估，按程序進(jìn)行審批。今年批準(zhǔn)設(shè)立民辦培訓(xùn)學(xué)校一個(gè)。
二是建立健全學(xué)校信用等級(jí)制度，落實(shí)學(xué)校年檢和評(píng)估制度，對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件、管理水平和培訓(xùn)質(zhì)量等進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)，以保障學(xué)校的快速健康發(fā)展。今年4至7月對(duì)全縣10個(gè)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行年檢和評(píng)估，在學(xué)校自查申報(bào)的基礎(chǔ)上，我們組織有關(guān)人員對(duì)10個(gè)學(xué)校的辦學(xué)條件、管理水平和培訓(xùn)質(zhì)量進(jìn)行了實(shí)地檢查和評(píng)估，并填寫(xiě)了《民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)情況驗(yàn)收登記表》，通過(guò)檢查和評(píng)估，其中有一個(gè)學(xué)校未達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)其進(jìn)行了限期整改延期換證。
三是嚴(yán)格規(guī)范招生宣傳和收費(fèi)行為，實(shí)行招生廣告?zhèn)浒钢贫�，�?duì)招生廣告中的學(xué)校名稱、招生專業(yè)、培訓(xùn)層次、培訓(xùn)條件、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、證書(shū)發(fā)放等內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格審查。四是認(rèn)真貫徹落實(shí)【政法（20xx）22號(hào)】文件精神，在20xx年下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校安全管理的通知》的基礎(chǔ)上，我們于4至7月在對(duì)學(xué)校進(jìn)行檢查評(píng)估的同時(shí)，對(duì)學(xué)校的校舍、安全管理進(jìn)行了全面檢查，確保職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校安全工作落實(shí)到位。
三．加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)力度，規(guī)范培訓(xùn)程序，確保培訓(xùn)質(zhì)量
1、為確保完成市局下達(dá)的在崗農(nóng)民工和企業(yè)職工培訓(xùn)任務(wù)，確保培訓(xùn)質(zhì)量。一是圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化政績(jī)，實(shí)施企業(yè)職工培訓(xùn)計(jì)劃，以在崗農(nóng)民工技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，全面提升一線員工的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化生產(chǎn)操作你能力，掌握新技術(shù)的能力和安全生產(chǎn)能力。二是結(jié)合產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)開(kāi)展技能培訓(xùn)，圍繞產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)，適應(yīng)招商引資企業(yè)用工需要，集中開(kāi)展專業(yè)化、特色化職業(yè)技能培訓(xùn)，打造特色培訓(xùn)品牌，組織開(kāi)展校企用工培訓(xùn)對(duì)接活動(dòng)。目前，共培訓(xùn)企業(yè)職工2210人，完成全年任務(wù)的110%。
2、做好新成長(zhǎng)勞動(dòng)力技能儲(chǔ)備培訓(xùn)。圍繞產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)和承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)后備技能人才的需要。重點(diǎn)面向城鄉(xiāng)未升學(xué)的初、高中畢業(yè)生等新成長(zhǎng)的勞動(dòng)力開(kāi)展定向勞動(dòng)力預(yù)備培訓(xùn)，落實(shí)新成長(zhǎng)勞動(dòng)力優(yōu)惠政策，目前，共完成新成長(zhǎng)勞動(dòng)力培訓(xùn)2170人，完成培訓(xùn)任務(wù)的108%。
四、積極實(shí)施職業(yè)資格證書(shū)制度和高技能人才培養(yǎng)計(jì)劃；
一是按照擴(kuò)大規(guī)模，規(guī)范管理，狠抓質(zhì)量，樹(shù)立信譽(yù)的原則。積極實(shí)施職業(yè)吉恩鎳鈷鑒定倍增計(jì)劃，強(qiáng)力推進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力和在崗職工職業(yè)技能鑒定工作。落實(shí)考核鑒定補(bǔ)貼政策，調(diào)動(dòng)參加培訓(xùn)鑒定的積極性，建立培訓(xùn)結(jié)業(yè)與技能考核同步實(shí)施制度，確保參加培訓(xùn)的農(nóng)村勞動(dòng)力和企業(yè)職工應(yīng)考盡考，取得職業(yè)資格證書(shū)。目前，共進(jìn)行職業(yè)技能考核鑒定 2069人（初級(jí)工），完成全年任務(wù)的103%。
二是積極實(shí)施高技能人才培養(yǎng)計(jì)劃，充分挖掘潛力，調(diào)動(dòng)各方面積極因素，并與市局協(xié)調(diào)，舉辦一個(gè)48人的高級(jí)工培訓(xùn)班，完成高技能人才培養(yǎng)52人。
五、20xx年工作打算
1、加大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的管理力度。一是強(qiáng)力推進(jìn)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的規(guī)范辦學(xué)、誠(chéng)信發(fā)展，整合培訓(xùn)資源，突出辦學(xué)特色，提升辦學(xué)實(shí)力，提高培訓(xùn)資糧。加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)校硬件設(shè)施及師資隊(duì)伍建設(shè)，使職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校辦成為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供技能人才的培訓(xùn)基地。二是堅(jiān)持民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校年檢評(píng)估制度，指導(dǎo)監(jiān)督民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)健康發(fā)展。
2、一是圍繞產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)，適應(yīng)重點(diǎn)招商引資企業(yè)用工需要，集中開(kāi)展專業(yè)化、特色化職業(yè)技能培訓(xùn)。打造特色培訓(xùn)品牌，組織開(kāi)展校企用工培訓(xùn)對(duì)接活動(dòng)。二是實(shí)施企業(yè)職工培訓(xùn)計(jì)劃，以在崗農(nóng)民工技能提升培訓(xùn)為重點(diǎn)，全面提升一線員工的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化生產(chǎn)操作能力和安全生產(chǎn)能力。三是圍繞產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)和承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)后備技能人才的需要，重點(diǎn)面向城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學(xué)的初、高中畢業(yè)生等新成長(zhǎng)勞動(dòng)力，開(kāi)展定向預(yù)備制培訓(xùn)。
3、落實(shí)國(guó)家高級(jí)技能人才振興計(jì)劃，推動(dòng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)實(shí)施新技師培養(yǎng)計(jì)劃，完善高技能人才培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、使用和激勵(lì)機(jī)制，確保高技能人才培養(yǎng)任務(wù)完成。
4、充分發(fā)揮職業(yè)技能鑒定對(duì)職業(yè)培訓(xùn)的引領(lǐng)和檢驗(yàn)功能，切實(shí)做好職業(yè)培訓(xùn)后特別是農(nóng)村勞動(dòng)力參加轉(zhuǎn)移就業(yè)和企業(yè)在崗職工職業(yè)技能培訓(xùn)后的職業(yè)能力鑒定工作，落實(shí)鑒定補(bǔ)貼政策。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督，促進(jìn)社會(huì)化鑒定的開(kāi)展。規(guī)范職業(yè)資格設(shè)置，完善職業(yè)技能鑒定考務(wù)管理制度和工作流程，保質(zhì)保量的完成20xx年職業(yè)資格鑒定的任務(wù)。
對(duì)職業(yè)技能的總結(jié) 篇10
由河?xùn)|區(qū)教育局主辦的河?xùn)|區(qū)第四屆職業(yè)技能大賽護(hù)理專業(yè)的比賽于20xx年12月8日在我校舉行，我校共有學(xué)生組18名選手，老師組5名選手參加比賽。比賽中，選手們沉著冷靜，操作規(guī)范，動(dòng)作嫻熟，技能過(guò)硬，發(fā)揮出了應(yīng)有的水平，經(jīng)過(guò)激烈角逐，學(xué)生組取得了一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)九名，教師組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)二名的好成績(jī)，受到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
近年來(lái)，各級(jí)教育主管部門(mén)都非常重視職業(yè)技能大賽，并將技能大賽做為各級(jí)教育部門(mén)和各類職業(yè)院校的一項(xiàng)常態(tài)性工作進(jìn)行考核督導(dǎo)，要求班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校、縣、市、省、國(guó)家都要定期進(jìn)行技能大賽，把“職業(yè)教育看大賽”的理念貫穿到整個(gè)職業(yè)教育中來(lái)。我校對(duì)職業(yè)技能大賽十分重視，順應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展潮流，突出強(qiáng)化技能，實(shí)施課程改革。為迎接這次大賽，我校周密部署，精心籌備，從初選、復(fù)賽，歷時(shí)二個(gè)多月，最后從數(shù)百名學(xué)生中選拔出18名學(xué)生、5名老師參加決賽，護(hù)理教研室的教師悉心指導(dǎo)，分工到人，盡心盡責(zé)。老師、學(xué)生們也很珍惜此次機(jī)會(huì)，運(yùn)用所有可以利用的時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使操作更加熟練和系統(tǒng)化，也希望通過(guò)本次比賽提高自己的護(hù)理操作技能。通過(guò)開(kāi)展技能大賽，縮小了教學(xué)和臨床護(hù)理崗位的.距離，逐步實(shí)現(xiàn)上級(jí)要求的“零距離對(duì)接”。
這次職業(yè)技能大賽，代表著我校的護(hù)理專業(yè)的競(jìng)技水平，展示了我校護(hù)理老師、護(hù)理學(xué)員“白衣天使”良好的職業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)比賽激發(fā)了學(xué)生們技能操作的學(xué)習(xí)熱情，達(dá)到了以賽促訓(xùn)的目的。我們將借助這比賽，推動(dòng)護(hù)理教育教學(xué)的改革，使護(hù)理教學(xué)更加貼近護(hù)理崗位，讓學(xué)生們?cè)谖覀冞@個(gè)白衣天使的搖籃里早日成才。
對(duì)職業(yè)技能的總結(jié) 篇11
以“愛(ài)崗敬業(yè)、立德樹(shù)人、練就本領(lǐng)、導(dǎo)航青春”為主題的第一屆遼寧省高校輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽已經(jīng)勝利閉幕，很榮幸能夠成為來(lái)自省內(nèi)82所高校246名參賽輔導(dǎo)員中的一員。
雖然最后我們沒(méi)有進(jìn)入決賽，但是我們很榮幸的獲得了主題活動(dòng)一等獎(jiǎng)，當(dāng)然更加珍貴的是參加此次大賽所獲得的人生歷練和感受。
賽后上班很多同事都問(wèn)起比賽的詳情和感受，每每談起這些大家都深表認(rèn)同，寫(xiě)下此篇日志和大家分享，同時(shí)也為自己人生的這段經(jīng)歷畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。
本次大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段進(jìn)行。經(jīng)過(guò)學(xué)校的選拔，我和另外兩位同事被選中代表學(xué)校參加了20xx年4月21日在遼寧省高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)與研修基地的大連理工大學(xué)舉辦的復(fù)賽。
復(fù)賽之前得知我們上交的主題活動(dòng)方案和視頻我們獲得了一等獎(jiǎng)，卻是給了我們?nèi)齻�(gè)人一些壓力，復(fù)賽由兩部分組成：一是理論筆試，主要考察對(duì)國(guó)家、省里發(fā)布的文件和學(xué)生管理制度的'掌握情況，二是學(xué)生辨識(shí)環(huán)節(jié)：同樣分為兩部分一是信息爆炸，二是描述定位，此項(xiàng)比賽重點(diǎn)考察的就是我們輔導(dǎo)員的基本功了，考察對(duì)所帶學(xué)生基本情況的把握程度，包括：姓名、民族、班級(jí)、政治面貌、寢室、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、家庭住址、學(xué)號(hào)、生日、宿舍內(nèi)其他成員的姓名等內(nèi)容。決賽于第二天進(jìn)行，設(shè)置“才藝展示與應(yīng)用”“快速搶答”“情景案例”“主題演講”四項(xiàng)比賽內(nèi)容。每所高校的3名參賽選手全部參加現(xiàn)場(chǎng)比賽;“快速搶答”環(huán)節(jié)3名選手共同完成;“情景案例”、“主題演講”兩個(gè)環(huán)節(jié)每隊(duì)分別選派一人參加;“才藝展示與應(yīng)用”環(huán)節(jié)不要求人數(shù)。
從前期的準(zhǔn)備到參賽，自己的調(diào)整和看到其他學(xué)校同事表現(xiàn)的感想確實(shí)收獲很多，總結(jié)如下：
一、理論學(xué)習(xí)指明工作方向和思路
從開(kāi)始準(zhǔn)備參賽，其實(shí)理論學(xué)習(xí)是我最排斥的，因?yàn)閺闹醒氲绞±�，再加上輔導(dǎo)員章程和學(xué)生管理制度實(shí)在是太多了，不像背學(xué)生情況那樣是日常工作熟悉的，再加上自己工作以來(lái)沒(méi)有養(yǎng)成晚上學(xué)習(xí)的習(xí)慣，開(kāi)始的階段就在排斥，但隨著看的文件增多，感覺(jué)自己越來(lái)越充實(shí)，工作中的一些疑惑或者方向上的迷失，在政策中有很規(guī)范很詳細(xì)的指導(dǎo)，比如《中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)[20xx]16號(hào)》中就很清楚的指出了輔導(dǎo)員工作的原則、指導(dǎo)思想、具體方向和重點(diǎn)，這些為自己工作方法的調(diào)整和工作能力的提升都起到了質(zhì)的提高。
二、工作要“扎實(shí)”
以前總是覺(jué)得“扎實(shí)”就是做事認(rèn)真，但是經(jīng)歷了這次比賽讓我對(duì)扎實(shí)二字又有了新的認(rèn)識(shí)。比如理論考試中有一道簡(jiǎn)單題：：在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上的講話中提出的三個(gè)希望是什么?比如：心理有問(wèn)題同學(xué)工作案例分析;比如現(xiàn)場(chǎng)組織一次班會(huì)關(guān)于誠(chéng)信考試;再比如才藝如何和工作相輔助，很多理論上的內(nèi)容平時(shí)在工作中只是倡導(dǎo)同學(xué)去學(xué)習(xí)，自己確瀏覽網(wǎng)頁(yè)式的一帶而過(guò)，只能大致說(shuō)明方向;開(kāi)會(huì)的時(shí)候也是事務(wù)性的通知些事情，不是很在意開(kāi)會(huì)的形式和方式;工作案例只是靠經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)的指示去完成，缺乏理論的支撐和指導(dǎo)，等等的這些，雖然平時(shí)做了很多，付出很多，但是拿出來(lái)比賽就顯得不正式、不完善、不扎實(shí)，這和一直強(qiáng)調(diào)的專家化、專業(yè)化輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)也不符合。
三、尊敬
在準(zhǔn)備比賽的過(guò)程中和比賽之后，每天背些學(xué)生的基礎(chǔ)信息，當(dāng)學(xué)生來(lái)辦公室的時(shí)候，我很準(zhǔn)確的說(shuō)出他們寢室其他室友，說(shuō)出他們家庭所在地的時(shí)候，學(xué)生都會(huì)稱贊我很“厲害”;工作中，準(zhǔn)確的說(shuō)出學(xué)生的家庭住址，指導(dǎo)他回家工作的好處，學(xué)生也會(huì)點(diǎn)頭對(duì)我很認(rèn)可;甚至平時(shí)天天下班之后在辦公室或者在自習(xí)室中背文件的時(shí)候，學(xué)生也會(huì)肯定老師的認(rèn)真和付出，真的很感謝此次比賽，感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)，讓我獲得了經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)，收獲了學(xué)生的尊敬和信任;收獲了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和工作方向。
四、不逼一下自己，不會(huì)知道自己有多優(yōu)秀
這是在比賽前領(lǐng)導(dǎo)和我談話過(guò)程中說(shuō)的一句話，比賽之后感受更深，和大家共勉。
對(duì)職業(yè)技能的總結(jié) 篇12
由市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市交通局主辦，市運(yùn)管總站、克拉瑪依市技能鑒定中心協(xié)辦，克拉瑪依技師培訓(xùn)學(xué)院承辦的克拉瑪依市第五屆職業(yè)技能競(jìng)賽，經(jīng)過(guò)5天緊張的競(jìng)技，今天即將閉幕了。首先，我代表競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組向各參賽單位，各位領(lǐng)隊(duì)、選手示衷心的感謝!向本次競(jìng)賽中付出勤勞動(dòng)的裁判員、工作人員表示誠(chéng)摯的謝意！下面，我對(duì)本屆職業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)作簡(jiǎn)要總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，工作落實(shí)到位
此次競(jìng)賽為自治區(qū)二級(jí)一類競(jìng)賽，屬于克拉瑪依市一級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽。市人民政府同意在交通行業(yè)舉辦汽車駕駛、汽車維修職業(yè)技能競(jìng)賽，是對(duì)推動(dòng)交通運(yùn)輸行業(yè)從業(yè)人員提高技能水平，規(guī)范和提升服務(wù)質(zhì)量的殷切希望。主管市領(lǐng)導(dǎo)在籌備競(jìng)賽工作期間，聽(tīng)取了專題匯報(bào)，并對(duì)競(jìng)賽工作提出了明確要求。
承辦這次競(jìng)賽的克拉瑪依技師培訓(xùn)學(xué)院克服工作忙、人手少等實(shí)際困難，抽調(diào)多名得力人員專門(mén)籌備競(jìng)賽工作，制定了細(xì)致的組織實(shí)施方案，包括會(huì)場(chǎng)布置、場(chǎng)地選擇、后勤接待、安全等問(wèn)題都考慮得十分周到，并將競(jìng)賽的各項(xiàng)具體工作落實(shí)到實(shí)處，確保了按計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。
二、參賽單位重視度高，選手參賽的積極性高
職業(yè)技能競(jìng)賽是一次多方位檢驗(yàn)員工業(yè)務(wù)水平的盛會(huì)，它為勞動(dòng)者提供了一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。我市各單位都非常重視這次職業(yè)技能競(jìng)賽，把競(jìng)賽作為契機(jī)，以此強(qiáng)化員工愛(ài)崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)的精神和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏向上的團(tuán)隊(duì)精神。為迎接比賽，各單位通過(guò)大力宣傳，積極動(dòng)員組織員工參加，并舉行了形式多樣的技能培訓(xùn)和技能比賽活動(dòng)，從中選拔出優(yōu)秀的員工參加比賽。全市共有21家單位15個(gè)代表隊(duì)的166名選手參加了競(jìng)賽，是歷屆競(jìng)賽活動(dòng)中規(guī)模最大、人數(shù)最多的一屆。各參賽選手十分珍惜這次同行交流，切磋技藝，競(jìng)技提高的機(jī)會(huì)，賽前苦練，潛心鉆研，競(jìng)賽中盡顯才華。
新科澳公司作為目前克拉瑪依市擁有車輛設(shè)備最多、專業(yè)駕駛員最多的油田服務(wù)單位，在接到開(kāi)展職業(yè)技能競(jìng)賽的文件后，領(lǐng)導(dǎo)非常重視，專門(mén)成立了以公司副總經(jīng)理?xiàng)畈簽榻M長(zhǎng)的競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，組織了兩支隊(duì)伍參加比賽，并專門(mén)為選手們制定了培訓(xùn)計(jì)劃，將選手送到技師培訓(xùn)學(xué)院接受理論和實(shí)際操作培訓(xùn)。同時(shí)制定了參加競(jìng)賽獲得名次的獎(jiǎng)勵(lì)措施。
華隆公司是本次參賽中人員最多的隊(duì)伍。在接到競(jìng)賽通知后，該公司領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)專題會(huì)議，安排布置競(jìng)賽工作。該公司為所有的參賽選手購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)教材，重點(diǎn)選派了部分選手參加了技師培訓(xùn)學(xué)院的專業(yè)培訓(xùn)。另外有23名選手利用雙休日時(shí)間自費(fèi)報(bào)名參加了培訓(xùn)。
在比賽過(guò)程中，不少單位安排了專門(mén)人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的服務(wù)和協(xié)調(diào)工作，更有不少單位的領(lǐng)導(dǎo)親自來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)為選手們加油鼓勁。
三、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，做到競(jìng)賽各環(huán)節(jié)公平、公正
這次競(jìng)賽理論知識(shí)考試試題從國(guó)家題庫(kù)中抽去，實(shí)際操作考核題目由我市交通運(yùn)輸行業(yè)的專家擬定。為使本次競(jìng)賽公平、公正，在賽前，由競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同有關(guān)專家研究制定了裁判員守則、競(jìng)賽規(guī)則、參賽選手注意事項(xiàng)等紀(jì)律。16名裁判員都從具有較高理論水平和豐富現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的專家中聘請(qǐng)。針對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，制定了有效的監(jiān)督、復(fù)查和申訴與仲裁制度。各項(xiàng)考試和考核，嚴(yán)格按照有關(guān)程序和規(guī)則進(jìn)行。
比賽中，參賽選手都能嚴(yán)格遵守競(jìng)各項(xiàng)比賽規(guī)程，嚴(yán)肅認(rèn)真、克服困難，堅(jiān)忍不拔，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，展示了良好的'精神風(fēng)貌。各位裁判員認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行制定的評(píng)分細(xì)則和各項(xiàng)規(guī)定，以高度的責(zé)任心和公正嚴(yán)明的態(tài)度擔(dān)綱執(zhí)法，保證了本次競(jìng)賽的公平和公正。
四、職業(yè)技能競(jìng)賽取得良好的效果
開(kāi)展職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)是激發(fā)廣大勞動(dòng)者學(xué)技術(shù)、學(xué)技能的有效手段；是向全社會(huì)展示技能人才高超技藝的重要方式；是體現(xiàn)勞動(dòng)最光榮，行行能成才的圓夢(mèng)舞臺(tái)，是優(yōu)秀技能人才脫穎而出、充分展示勞動(dòng)貢獻(xiàn)和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一個(gè)重要途徑。對(duì)于提高廣大勞動(dòng)者的職業(yè)技能和整體素質(zhì)，推動(dòng)行業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力具有十分重要的意義。
對(duì)職業(yè)技能的總結(jié) 篇13
時(shí)光飛逝，新年將至。在縣委、縣政府、就業(yè)局、教育局等部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校教職工的共同努力下，我校出色完成了本年度的培訓(xùn)任務(wù)。截至12月中旬，我校共培訓(xùn)農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員將近1000人，并轉(zhuǎn)移輸出（安置就業(yè)）500多人，為調(diào)動(dòng)我市農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，促進(jìn)農(nóng)民增收，推動(dòng)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程，為鹿泉經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，起到了應(yīng)有的作用�，F(xiàn)將我校一年來(lái)開(kāi)展的各項(xiàng)技能培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)的主要工作與措施
�。ㄒ唬┓e極爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的支持，強(qiáng)化職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理。
職業(yè)技能培訓(xùn)是一項(xiàng)社會(huì)性、系統(tǒng)性工程。必須要有政府的參與和領(lǐng)導(dǎo)，才能使培訓(xùn)和就業(yè)轉(zhuǎn)移工作做到健康有序、卓有成效�；诖耍覀兏鶕�(jù)職業(yè)技能培訓(xùn)工作的相關(guān)文件精神，主動(dòng)做工作，并向市就業(yè)局匯報(bào)申請(qǐng)，取得支持。學(xué)校在原就業(yè)指導(dǎo)辦公室、培訓(xùn)中心基礎(chǔ)上增加工作人員，成立“石家莊科達(dá)中專學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)中心”，由學(xué)校校長(zhǎng)郝增順直接領(lǐng)導(dǎo)，副校長(zhǎng)崔振良主抓，馬學(xué)平具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施，開(kāi)展工作。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的確立，為確保順利開(kāi)展各項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)工作提供了強(qiáng)有力的組織保證。
�。ǘ┟迩闆r，開(kāi)展宣傳，落實(shí)工作。
今年初，我們?cè)谌h范圍內(nèi)開(kāi)展了城鄉(xiāng)富余勞動(dòng)力就業(yè)現(xiàn)狀和教育培訓(xùn)資源的抽樣調(diào)查。通過(guò)調(diào)查，大致掌握和摸清了我市勞動(dòng)力資源和與之有關(guān)的培訓(xùn)資源情況，為正確指導(dǎo)開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)工作提供了科學(xué)可靠的決策依據(jù)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校利用寒、暑假教學(xué)時(shí)間和教學(xué)設(shè)施相對(duì)比較空閑的有利條件，組織人力物力，深入全市多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，同鄉(xiāng)村干部和企業(yè)建立密切聯(lián)系。我們?cè)诎茁谷�、嶺底、任村、南甘子、故邑、山伊村、郭莊、方臺(tái)、南新城、申后等10多個(gè)村鎮(zhèn)都建立了培訓(xùn)點(diǎn)。這些培訓(xùn)點(diǎn)的建立，離不開(kāi)老師們辛勤的付出及細(xì)致耐心熱情周到的服務(wù)工作，因?yàn)樗麄兌紤阎@樣的心愿：一定要把國(guó)家的惠民政策送給農(nóng)民、一定要把學(xué)校的工作作為自己的事來(lái)做，一定要把專業(yè)技能教給百姓，一定要讓農(nóng)民得到實(shí)惠。我校的賈士輝老師，做群眾的工作常常到深夜；梁靜老師不顧天黑風(fēng)寒，奔波在招生宣傳的路上；馬學(xué)平老師四處奔波建立了多個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)；張軼男老師雖然是今年剛來(lái)的新老師，年紀(jì)輕輕也發(fā)揚(yáng)了敢想敢干的作風(fēng)，建立起了培訓(xùn)點(diǎn)；徐海霞老師主動(dòng)幫助其他老師發(fā)展培訓(xùn)點(diǎn)；王增根、張麗娜、高美娜、賈九平等老師都建立了培訓(xùn)點(diǎn)；崔振良校長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)對(duì)外工作關(guān)系，但他不顧工作繁忙，也正與幾個(gè)村鎮(zhèn)聯(lián)系培訓(xùn)招生的具體工作。他們通過(guò)自己的努力都為學(xué)校的培訓(xùn)工作作出了貢獻(xiàn)。
�。ㄈ┚慕M織實(shí)施，開(kāi)展培訓(xùn)工作和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作。專業(yè)老師精心組織教學(xué)培訓(xùn)，承擔(dān)具體的上課任務(wù)，他們克服了種種困難組織教學(xué)：群眾開(kāi)始不了解，最終他們參加了；群眾時(shí)間觀念差，他們焦急地盼來(lái)了；沒(méi)有教學(xué)場(chǎng)所，他們租到了；沒(méi)有黑板，他們買(mǎi)來(lái)了；沒(méi)有桌椅板凳，他們拉來(lái)了；沒(méi)有課本，他們帶來(lái)了；為了調(diào)動(dòng)學(xué)員們的積極性，他們還自費(fèi)，利用節(jié)假日到南三條批發(fā)市場(chǎng)為學(xué)員批發(fā)紀(jì)念品??他們沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)員們老少并存，年齡跨度大，層次不一不重視教學(xué)；他們沒(méi)有因?yàn)槿罕姴焕斫舛艞壗虒W(xué)；沒(méi)有因?yàn)榻虒W(xué)條件差而應(yīng)付教學(xué)。老師們向這部分即將走向社會(huì)的新的勞動(dòng)者傳授操作的具體技能，教他們適應(yīng)社會(huì)、保護(hù)自己的方法，想方設(shè)法提高使他們的就業(yè)本領(lǐng)。當(dāng)專業(yè)理論技能具備時(shí)，還要引導(dǎo)他們進(jìn)行實(shí)踐，為他們聯(lián)系相應(yīng)的單位進(jìn)行就業(yè)安置，安置率達(dá)40％以上。目前學(xué)校就業(yè)辦對(duì)已就業(yè)幾個(gè)月的學(xué)員跟蹤，調(diào)查情況顯示，培訓(xùn)學(xué)員就業(yè)鞏固率超過(guò)97％，平均工資超過(guò)1500元，參加培訓(xùn)的學(xué)員都表示了較高的滿意度。
培訓(xùn)中老師們付出了艱辛，不只是汗水甚至是淚水。馬學(xué)平老師在東任村教學(xué)，那天正好是重陽(yáng)節(jié)，也是敬老節(jié)。她認(rèn)為這是給學(xué)員們開(kāi)闊視野，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德的好機(jī)會(huì)。因此在教學(xué)的開(kāi)始，她就問(wèn)學(xué)員們今天是什么日子，學(xué)員們只知道是九月初九，馬老師更
覺(jué)得有給他們講的必要了。她給他們講了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣，提倡大家敬老愛(ài)老。不料卻招來(lái)了某些學(xué)員的不理解和非議，他們喊著：趕緊講專業(yè)課吧，講什么節(jié)日不節(jié)日，又不是過(guò)年！聽(tīng)到這些話語(yǔ)，馬老師不禁潸然淚下，黯然神傷。自己精心給他們查資料準(zhǔn)備的教學(xué)內(nèi)容，換來(lái)的卻是斥責(zé)！馬老師簡(jiǎn)直想放棄這個(gè)班級(jí)的教學(xué)，但她想這是工作，要克服困難，尋找更好的教育教學(xué)的方法，她又耐心地給學(xué)員們做了解釋工作，爭(zhēng)取學(xué)員們的'理解支持。終于功夫不負(fù)有心人，在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)員們?yōu)樗蜕狭俗约杭依锏募t棗，馬老師甜在嘴上，笑在心中。因?yàn)樗溃母冻鼋K于有了回報(bào)。值得！一切付出都值得�。�
二、培訓(xùn)工作的特點(diǎn)與取得的成績(jī)
�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)涵蓋范圍廣，培訓(xùn)量大。
今年的職業(yè)技能培訓(xùn)我們涉及機(jī)械、電子、電工等行業(yè)，培訓(xùn)學(xué)員達(dá)千人。我們與農(nóng)村黨支部，共青團(tuán)，婦聯(lián)會(huì)都進(jìn)行了合作，針對(duì)不同的群體進(jìn)行教學(xué)，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，并受到好評(píng)，為明年的培訓(xùn)打下了良好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）培訓(xùn)工作體現(xiàn)了“三個(gè)突出” 。
1、突出了實(shí)用性。
積極面向市場(chǎng)，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，更新觀念，為本地企業(yè)培養(yǎng)所需要的技能型人才。深化教學(xué)改革，力爭(zhēng)探索
出適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的辦學(xué)模式。一年來(lái)，我們初步探索出了一條校企合作、互利雙贏的新路子。我校與十三所電子廠、格力家電，博深工具廠等企業(yè)都建立了良好的合作關(guān)系，一年來(lái) 我們?yōu)檫@些企業(yè)共培訓(xùn)技術(shù)人才300余人。
2、突出了服務(wù)性。
培訓(xùn)工作的一切都是為了學(xué)員的利益展開(kāi)，個(gè)人的得失恩怨置之度外，學(xué)員滿意就是我們最大的成功，一切付出都值得。我們開(kāi)展的相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)工作，使貧困勞動(dòng)力提高了綜合素質(zhì)，掌握了實(shí)用的職業(yè)技能，成為幫助他們脫貧致富的有效途徑。為確保社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了良好的作用。
3 突出了靈活多樣性。
20xx年我們一味地把學(xué)員集中到學(xué)校進(jìn)行教學(xué)，培訓(xùn)受到了很大的限制。20xx年我們采用了靈活多樣的教學(xué)方式：讓學(xué)校周邊的群眾到學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)比較偏遠(yuǎn)的地方，我們采用租賃教學(xué)點(diǎn)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，受到了當(dāng)?shù)厝罕姷钠毡楹迷u(píng)。
（三）社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效應(yīng)雙豐收。
我們通過(guò)多方整合社會(huì)資源，以多種方式組織技能培訓(xùn)，為家境貧困、 身體殘疾、失業(yè)失學(xué)的城鄉(xiāng)青年提供免費(fèi)就業(yè)援助服務(wù)。使得不少學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，取得了相
對(duì)職業(yè)技能的總結(jié) 篇14
很高興參加這次公司組織的職業(yè)技能培訓(xùn)，心中的感想很多。首先要感謝公司給予這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，讓我個(gè)人對(duì)職業(yè)技能的一些認(rèn)識(shí)得到了又一次提升。其次感覺(jué)到有效的工作方法的重要性。以下是我總結(jié)的幾點(diǎn)收獲與感想： 這次培訓(xùn)第一部分講的是必備的職業(yè)技能的要求。我印象最深刻的是顧老師講的筷子理論，一支筷子是無(wú)法使用的，是沒(méi)有價(jià)值的！它體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)精神的重要性。一個(gè)企業(yè)也是如此，一個(gè)企業(yè)的所有員工就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，因此我們有著共同的目標(biāo)--我們和企業(yè)共同進(jìn)步共同發(fā)展，我們內(nèi)部要資源共享，要保持良好的人際關(guān)系等等。
第二部分講的是新員工入職自我管理，具體的如活到老學(xué)到老，把每件小事做好，盡快做好學(xué)生到員工角色的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)有益的愛(ài)好等等。我感悟最深的是角色轉(zhuǎn)變這條。我畢業(yè)沒(méi)多久，適應(yīng)了十幾年的學(xué)習(xí)生活，如今要擔(dān)當(dāng)一個(gè)員工的`角色，是應(yīng)該好好思考一下：我們應(yīng)該改變那些以前的習(xí)慣，學(xué)習(xí)適應(yīng)工作的新的方式。
第三部分講的是有效的工作方法。顧老師講了五條，我就最后一條（去解決問(wèn)題而不是傳遞問(wèn)題）說(shuō)說(shuō)我個(gè)人的感悟。上學(xué)的時(shí)候，無(wú)論是家長(zhǎng)還老師都鼓勵(lì)我們不知道的要問(wèn)。工作后，我們一直習(xí)慣著問(wèn)，我們并沒(méi)有想過(guò)是否要修正這個(gè)“問(wèn)”，今天我懂得了問(wèn)不再是傳遞問(wèn)題而是去解決問(wèn)題.。
通過(guò)這次培訓(xùn)使我對(duì)職業(yè)技能有了更深一層的認(rèn)識(shí),也使我對(duì)今后的工作有一個(gè)更充分的準(zhǔn)備�？傊�,這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，感觸頗多.
對(duì)職業(yè)技能的總結(jié) 篇15
歷時(shí)近3個(gè)月的某某市職業(yè)技能大賽結(jié)束了，在經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽和決賽的層層選拔后，我們?cè)囼?yàn)研究中心的所有參賽選手都取得了理想的成績(jī)。作為一名參賽選手，我經(jīng)歷了此次比賽的全過(guò)程，有很多切實(shí)的感受。
自公司建制調(diào)整以來(lái)，公司加大了對(duì)技術(shù)工人的培養(yǎng)和選拔，從制度上給人才的成長(zhǎng)開(kāi)辟道路，建立了技術(shù)工人和專業(yè)技術(shù)人員兩條不同的成才成長(zhǎng)道路，如工人的初級(jí)工、中級(jí)工、高級(jí)工、技師、高級(jí)技師職業(yè)技術(shù)體系，以及二級(jí)技師、一級(jí)技師、首席技師聘用技術(shù)體系。而此次和某某市行業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)共同舉辦的“某某市職業(yè)技能大賽”更成為發(fā)動(dòng)職工廣泛參與，不斷學(xué)習(xí)，提高職工職業(yè)技術(shù)水平，促進(jìn)職工個(gè)人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的好辦法。對(duì)職工個(gè)人來(lái)說(shuō)，這是一次借“大舞臺(tái)跳舞”的好機(jī)會(huì)。
首先，此次大賽是一次自我展示的機(jī)會(huì)。某某供電公司和某某市行業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的這次大賽，從初賽一開(kāi)始，公司就非常重視，為了營(yíng)造良好的競(jìng)賽氛圍，公司做了大量的工作，張貼宣傳海報(bào)，大力進(jìn)行宣傳。為我們盡可能搭建完善的施展才能的舞臺(tái)，大賽的口號(hào)是:--抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。我有幸能參加這次大賽，這是我職業(yè)生涯中一次極好的機(jī)會(huì)。
其次，此次大賽是一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì)。在初賽階段，公司教育處就組織了專家給我們講課、答疑，從基本的電工基礎(chǔ)知識(shí)到工作當(dāng)中要遇到的電氣設(shè)備的原理都進(jìn)行了細(xì)致的講解，對(duì)我們的專業(yè)理論水平的提高有很大的幫助。此次考試涉及的范圍非常廣，這也要求我要對(duì)電氣試驗(yàn)中曾經(jīng)熟悉與不熟悉的相關(guān)知識(shí)都要重新鞏固，通過(guò)這次技能大賽，使我的專業(yè)水平有了一個(gè)很大的飛躍。
再次，此次大賽是一次理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的競(jìng)賽。大賽充分體現(xiàn)了選拔復(fù)合型技術(shù)人才的要求，在復(fù)、決賽中均以實(shí)際操作為重頭戲，與現(xiàn)實(shí)工作緊密結(jié)合，同時(shí)重視對(duì)理論知識(shí)的理解程度。
另外，此次大賽也是一次團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的競(jìng)賽。這次我試研中心取得的成功還來(lái)自于整個(gè)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，在競(jìng)賽的準(zhǔn)備過(guò)程中，我們也是“團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)”，發(fā)會(huì)個(gè)體優(yōu)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題互相提醒，經(jīng)常交流體會(huì)，互相考核，做到了“互促互幫”、“共同成長(zhǎng)”。正是有了以上較為扎實(shí)到位的'工作，我們才能在這次比賽中“厚積薄發(fā)”。
最后，此次比賽也是一次組織嚴(yán)密，保障有力，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)充分重視，在組織者、協(xié)助者、參賽者這三方共同努力下，取得圓滿成功的大賽。各方都非常滿意。組織者看到了自己辛勤工作帶來(lái)了比賽的極大成功;協(xié)助者看到了自己的工作在比賽中所體現(xiàn)的價(jià)值，享受了對(duì)他人支持所帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè);參賽者經(jīng)歷了學(xué)習(xí)、奮斗、收獲的全過(guò)程，體會(huì)了通過(guò)努力使自己的專業(yè)技術(shù)水平進(jìn)一步提高、直至取得優(yōu)異成績(jī)的最高享受;而各級(jí)各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)也進(jìn)一步地發(fā)現(xiàn)了本部門(mén)、本單位基層的優(yōu)秀工作人員。
總之，這是一次成功的比賽。無(wú)論從哪個(gè)層面，從哪個(gè)角度看，都會(huì)得出這樣的結(jié)果。作為一名參賽選手，我非常感謝此次比賽的發(fā)起者、組織者、協(xié)助者，是他們的高瞻遠(yuǎn)矚和辛勤工作讓我有了一次自我提高、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)，有了一次展示自己的大舞臺(tái);我也非常感謝和我一樣參加比賽的各位選手，是我們共同的競(jìng)爭(zhēng)使比賽充滿了懸念和看點(diǎn)，是我們優(yōu)美的“舞步”贏得了陣陣的喝彩，用最好的方式向關(guān)心我們、支持我們、協(xié)助我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事表達(dá)了我們心中的感謝之情。
對(duì)職業(yè)技能的總結(jié) 篇16
20xx 年 10 月為了激發(fā)廣大職工學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)、練硬功的熱情，鼓勵(lì) 全礦職工學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝，建設(shè)一支高素質(zhì) 的職工隊(duì)伍， 今年 4 月 10 日至 9 月 15 日我們?cè)谌V范圍內(nèi)深入 開(kāi)展了職工職業(yè)技能大賽活動(dòng)，取得了較好的效果�；仡櫧衲甑� 職工職業(yè)技能大賽活動(dòng)，有如下四個(gè)特點(diǎn)
一、組織協(xié)調(diào)好。
礦領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職工職業(yè)技能大賽高度重視，專門(mén)成立了以礦 長(zhǎng) xxx 為組長(zhǎng)、黨委副書(shū)記 xxx、生產(chǎn)副礦長(zhǎng) xxx、總工程 師 xxx、機(jī)電副礦長(zhǎng) xxx、安全副礦長(zhǎng) xxx 為副組長(zhǎng)、各業(yè) 務(wù)科室和有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。為保證公平、公 正、 公開(kāi)， 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)了考務(wù)監(jiān)督委員會(huì)， 委員會(huì)由工會(huì)、 紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)組成，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的考務(wù)監(jiān)督工作。要求整個(gè)競(jìng)賽過(guò) 程，委員會(huì)成員必須到場(chǎng)監(jiān)督，否則，活動(dòng)將被裁定為無(wú)效。今 年，我們采取了秘密出題和秘密閱卷等措施，出題人員上繳通訊 工具，隔斷與外界的通訊聯(lián)系。我們還采取了設(shè)立分賽區(qū)進(jìn)行的 辦法，把此次參賽的 25 個(gè)工種，按照戰(zhàn)線進(jìn)行劃分，并明確該 戰(zhàn)線副總作為活動(dòng)的總負(fù)責(zé)。我們還提高了獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，加大了獎(jiǎng) 勵(lì)力度，除一次性獎(jiǎng)勵(lì) 4000 元、2500 元、1500 元外，還對(duì)前五 名的選手分別授予“技術(shù)狀元”“技術(shù)明星”“技術(shù)能手”榮譽(yù) 、 、 稱號(hào)， 并對(duì)獲獎(jiǎng)人員的考核成績(jī)， 記入本人檔案， 作為今后晉級(jí)、 評(píng)先、委培、提干的重要依據(jù)。以上舉措的'推行，確保了活動(dòng)順 利開(kāi)展。
二、比賽工種多。
礦統(tǒng)一組織的比賽工種就有采煤工、采煤機(jī)司機(jī)、液壓支 架工、綜采維修電工、掘進(jìn)機(jī)司機(jī)、錨噴工(錨桿、錨鎖) 、裝 巖機(jī)司機(jī)、礦井維修鉗工、鍋爐運(yùn)行工、變配電值班電工、電機(jī) 車修配工、礦井測(cè)風(fēng)工、爆破工、瓦斯檢查工、瓦斯防突工、安 全檢查員、電焊工、銑工、鉗工、車工、計(jì)算機(jī)操作工、礦山測(cè) 量工、礦山地質(zhì)工、心肺復(fù)蘇工、中式面點(diǎn)師(白案)等 25 個(gè)。
各基層單位又結(jié)合實(shí)際確定了本單位的比賽工種。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全礦 55 個(gè)單位共有 46 個(gè)工種進(jìn)行了培訓(xùn)、選拔。同往年相比，工種 明顯增多。
三、參與人數(shù)多。
各戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職工職業(yè)技能大賽高度重視，在全礦動(dòng)員 大會(huì)召開(kāi)以后，都及時(shí)召開(kāi)了戰(zhàn)線動(dòng)員會(huì)，對(duì)本戰(zhàn)線的活動(dòng)進(jìn)行 了具體安排。各基層單位和有關(guān)部門(mén)利用廣播、電視、牌板、標(biāo) 語(yǔ)、宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式進(jìn)行了廣泛深入的宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng) 造了良好的輿論氛圍，極大地調(diào)動(dòng)了廣大職工的積極性。全礦參 與活動(dòng)人數(shù)達(dá) 1716 人之多，占職工總數(shù)的 30%以上。
四、活動(dòng)效果好。
本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密，參與面廣，效果明顯。 通過(guò)技能大賽全礦各工種優(yōu)秀選手脫穎而出，有 25 名同志被授 予“技術(shù)狀元”稱號(hào)，50 名同志被授予“技術(shù)明星”稱號(hào)，50 名同志被授予“技術(shù)能手”稱號(hào)。職工職業(yè)技能大賽激發(fā)了廣大 職工的工作熱情，全礦出現(xiàn)了“全員學(xué)技術(shù)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)狀元”的大 好局面，掀起了比、學(xué)、趕、幫、超的勞動(dòng)競(jìng)賽高潮。目前，全 礦職工正在以職工職業(yè)技能大賽為契機(jī)，立足本職，勤學(xué)苦練， 不畏困難，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)取圓滿完成我礦今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。
在看到成績(jī)的同時(shí)， 我們也清醒地認(rèn)識(shí)到存在的問(wèn)題和 不足。
與兄弟單位相比， 我礦職工的技術(shù)水平還有待進(jìn)一步提高， 特別是在今年的集團(tuán)公司職工職業(yè)技能大賽中， 我礦僅有 5 名選 手進(jìn)人前 10 名，總體成績(jī)很不理想。今后，我們一定要認(rèn)真總 結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，虛心向兄弟單位學(xué)習(xí)，在上級(jí)部門(mén)的大力支持下， 制訂措施，狠抓落實(shí)，下定決心，迎頭趕上，為集團(tuán)公司快速健 康發(fā)展作出自己最大的貢獻(xiàn)。
對(duì)職業(yè)技能的總結(jié) 篇17
20xx年的N省導(dǎo)游人員職業(yè)技能大賽xxxxx市的選拔賽，xxxxx同參加了比賽。在我本人的指導(dǎo)以及學(xué)生的勤奮努力準(zhǔn)備下，經(jīng)過(guò)初賽和決賽，最終xx同學(xué)以最高的分?jǐn)?shù)榮獲本次選拔賽xxxxx賽區(qū)學(xué)生組的第一名。在N省的決賽中盡管沒(méi)有獲取名次，但是xxxxx市旅游局的認(rèn)為xx同學(xué)在整個(gè)粵西城市中的實(shí)力是數(shù)一數(shù)二的。對(duì)于這次的技能大賽，我作為xx同學(xué)和B同學(xué)的指導(dǎo)老師在指導(dǎo)和比賽工作中有了新的認(rèn)識(shí)和了解。
20xx年4月中旬突然接到N省旅游局以及N省人力資源和社會(huì)保障局的通知要求參加20xx年N省到有人職業(yè)技能大賽的活動(dòng)。并且在4月下旬先參加有xxxxx市市級(jí)的選拔賽，獲得資格的選手再進(jìn)入省級(jí)的比賽。本次的技能大賽分為專業(yè)組和學(xué)生組兩大類。專業(yè)組是指在各地級(jí)以上市旅游局轄區(qū)內(nèi)持導(dǎo)游證的人員，學(xué)生組是指各地級(jí)市內(nèi)全日制高等院校及中等職業(yè)院校學(xué)生。xxxxx地區(qū)的專業(yè)組進(jìn)入省比賽的名額有5名，而學(xué)生組進(jìn)入省比賽的名額只有2名，可以說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)比較激烈。從接到通知文件到市級(jí)的選拔賽只有不到兩個(gè)半星期的時(shí)間，時(shí)間的倉(cāng)促，學(xué)生的畢業(yè)離校等原因，導(dǎo)致參加選拔賽的學(xué)生人數(shù)不多，做了工作后，只有兩名學(xué)生xxx自愿參加比賽，而我們學(xué)校能參加比賽的專業(yè)組選手有兩位。但是由于xxxxx市旅游局委派我本人作為本次xxxxx市級(jí)選拔賽專業(yè)組的評(píng)委，也因?yàn)槲冶救巳谓痰目颇糠敝�，因此我本人沒(méi)有參加本次專業(yè)組的選拔賽。其實(shí)，能夠培養(yǎng)更多的學(xué)生參加這類比賽并獲取榮譽(yù)才是最重要和最根本的。
�。ㄒ唬┑谝�、時(shí)間倉(cāng)促，我本人任教科目多，第二、學(xué)生已經(jīng)離校實(shí)習(xí)，這兩個(gè)原因尤其是學(xué)生離校實(shí)習(xí)工作這個(gè)原因很難對(duì)學(xué)生進(jìn)行帥選種子和培訓(xùn)指導(dǎo)。時(shí)間的倉(cāng)促，我只能勸說(shuō)平常基礎(chǔ)較好的同學(xué)參加比賽。學(xué)生實(shí)習(xí)期間要進(jìn)行正常的工作，我本人也要進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，而且科目較多，只是在幾次的輔導(dǎo)時(shí)間里知道學(xué)生關(guān)于選拔賽的項(xiàng)目：撰寫(xiě)導(dǎo)游詞、自我展示、專題知識(shí)問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)模擬導(dǎo)游、命題演講及才藝展示這幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行指點(diǎn)，對(duì)于才藝展示，我本人只是根據(jù)學(xué)生的才能進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)于導(dǎo)游詞的撰寫(xiě)、現(xiàn)場(chǎng)模擬導(dǎo)游、自我展示和專題知識(shí)問(wèn)答我本人的指點(diǎn)還是很正確的。由于我是市旅游局委派的專業(yè)組評(píng)委，因此學(xué)生參加市級(jí)選拔賽的時(shí)候，我沒(méi)有陪同學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)，這是回避原則。但是后來(lái)了解到，xx同學(xué)還是在各個(gè)方面都有不錯(cuò)的表現(xiàn)，因此在初賽和決賽兩輪比賽中都一直領(lǐng)先，超越了是職業(yè)技術(shù)學(xué)院和全市縣的職業(yè)學(xué)校和技校的選手。這與xx同學(xué)平時(shí)扎實(shí)的基礎(chǔ)是分不開(kāi)的，而B(niǎo)同學(xué)由于基礎(chǔ)和發(fā)揮都不理想在初賽淘汰出局。因此：扎實(shí)做好學(xué)生平時(shí)的教學(xué)工作很重要，但是目前學(xué)校專業(yè)的旅游與酒店管理的老師很少，只有兩個(gè)人，沒(méi)有專業(yè)老師的教學(xué)，學(xué)生的水平體現(xiàn)最終會(huì)影響學(xué)校將來(lái)的發(fā)展。希望學(xué)校能招聘多一名專業(yè)老師，共同做好學(xué)校的這個(gè)專業(yè)。
�。ǘ┰趚x同學(xué)進(jìn)入省級(jí)決賽的時(shí)間里，我主要對(duì)xx同學(xué)的導(dǎo)游詞撰寫(xiě)、講解方式方法進(jìn)行了分析指導(dǎo)，在專業(yè)知識(shí)問(wèn)答上x(chóng)x同學(xué)的功夫很扎實(shí)，對(duì)于xx同學(xué)的才藝表演——魔術(shù)，則由市旅游局委派xxxxx國(guó)旅國(guó)際旅行社找尋相關(guān)的`老師進(jìn)行輔導(dǎo)。該同學(xué)在xxxxx國(guó)旅國(guó)際旅行社的安排下前往講解的景點(diǎn)進(jìn)行了事先的踩點(diǎn)工作。實(shí)際上，在市旅游局的帶領(lǐng)下出發(fā)到省里進(jìn)行決賽，就整個(gè)比賽的則重點(diǎn)看來(lái)，本次大賽拿xxxxx市旅游局的評(píng)論來(lái)說(shuō)就是才藝展
示占據(jù)的分?jǐn)?shù)過(guò)高，體現(xiàn)不了導(dǎo)游人員在專業(yè)知識(shí)講解和帶團(tuán)技巧以及問(wèn)題處理方面的素質(zhì)，進(jìn)入決賽的選手全部是G和G的選手，他/她們并不是學(xué)旅游管理專業(yè)的學(xué)生而是學(xué)藝術(shù)類的學(xué)生，就是因?yàn)楸敬螞Q賽側(cè)重的是才藝，而決賽的評(píng)委大多數(shù)也是文藝界的名人名家，因此整個(gè)決賽無(wú)法體現(xiàn)一個(gè)真正的導(dǎo)游人員應(yīng)有的素質(zhì)�；蛟S，我們更應(yīng)該在平時(shí)的教學(xué)中去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些有才藝的學(xué)生。
因此，我本人作為一名專業(yè)老師為了學(xué)生將來(lái)的就業(yè)和發(fā)展更為了學(xué)校的發(fā)展，對(duì)學(xué)校提一下建議：
1、招聘多一名學(xué)旅游專業(yè)或者學(xué)酒店管理專業(yè)的專業(yè)老師；我一個(gè)人的力量是很有限的，思維也有局限性，如果多位旅游與酒店管理專業(yè)的老師一起進(jìn)行研討，將來(lái)的成績(jī)應(yīng)該會(huì)更好；
2、希望學(xué)校能為學(xué)生提供導(dǎo)游講解多媒體實(shí)訓(xùn)室；
3、希望學(xué)校盡快完善學(xué)生在酒店實(shí)訓(xùn)方面的設(shè)備和設(shè)施；省市在酒店服務(wù)技能方面也是有比賽的，我們的學(xué)生應(yīng)該也要在這一塊大力發(fā)展，畢竟學(xué)生也要進(jìn)行酒店方面的考證；
4、希望學(xué)校能與xxxxx地區(qū)的知名酒店進(jìn)行校企合作，為學(xué)生提供酒店（餐廳、前臺(tái)和客房）服務(wù)的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)；
5、學(xué)校要安排好每學(xué)期學(xué)生在旅行社和酒店方面的實(shí)習(xí)工作。
對(duì)職業(yè)技能的總結(jié) 篇18
“我從事酒行業(yè)都有十多年了，參加這次培訓(xùn)，收獲相當(dāng)大，對(duì)酒品檢驗(yàn)、安排、勾調(diào)等方面都有比較系統(tǒng)和全面的學(xué)習(xí)，職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)�；厝ズ螅乙堰@寫(xiě)學(xué)習(xí)成果帶到我的工作中去。”近日，在“宜賓品酒師職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)班”上，來(lái)自宜賓某酒企的王中林這樣告訴記者。
4月23日—28日，由四川省釀酒研究所、宜賓市經(jīng)信委共同主辦，宜賓市酒促局承辦的“宜賓白酒品酒師職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)班”在長(zhǎng)寧縣開(kāi)班。據(jù)四川省釀酒研究所副所長(zhǎng)楊官榮介紹，舉辦這次品酒師培訓(xùn)，目的是為提高宜賓品酒師的專業(yè)水平，突破以前師傅帶徒弟的老模式。通過(guò)系統(tǒng)專業(yè)化的培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)考試合格后，學(xué)員可以評(píng)品酒師等級(jí)，同時(shí)，主辦方還將頒發(fā)勞動(dòng)部門(mén)頒發(fā)的證書(shū)。
據(jù)了解，這次培訓(xùn)主要以實(shí)踐和理論相結(jié)合的方式進(jìn)行。楊官榮告訴記者：“培訓(xùn)得到了宜賓眾多酒企的重視和積極參與，前來(lái)參加培訓(xùn)的學(xué)員有130多人。而授課教師的"含金量"也比較高，有川大教授、科研單位的技術(shù)專家、國(guó)家級(jí)的白酒評(píng)委等。下一步，還將舉辦辦釀酒師培訓(xùn)班。”
記者在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)看到，參加培訓(xùn)的學(xué)員都全神貫注，格外認(rèn)真。來(lái)自重慶的王女士告訴記者，“我們是慕名而來(lái)的。四川酒的品質(zhì)在全國(guó)來(lái)說(shuō)，是最好的，宜賓更是其中的佼佼者。再加上，宜賓擁有眾多的酒企和得天獨(dú)厚的釀酒條件。因此，此次我們公司派了6個(gè)人前來(lái)參加培訓(xùn)，可以與眾多同行一起交流和學(xué)習(xí)�！�
據(jù)悉，參加此次培訓(xùn)的.來(lái)自福建、上海等外地的學(xué)員有20多人。
記者從宜賓市酒促局了解到，近年來(lái)，宜賓市委、市政府認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府打造“中國(guó)白酒金三角”戰(zhàn)略部署，堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃、全方位落實(shí)、大手筆推進(jìn)，著力打造“中國(guó)白酒金三角”核心區(qū)，取得明顯成效。宜賓將打造成為世界頂級(jí)白酒生產(chǎn)基地。美好藍(lán)圖的實(shí)現(xiàn)，需要大量?jī)?yōu)秀人才。開(kāi)展此次培訓(xùn)，是落實(shí)省委書(shū)記劉奇葆關(guān)于宜賓要“打造千億白酒產(chǎn)業(yè)集群”，提供人才支撐的戰(zhàn)略選擇;是宜賓白酒產(chǎn)業(yè)強(qiáng)勢(shì)發(fā)展對(duì)人才的客觀需求;是宜賓鞏固中國(guó)白酒行業(yè)人才高地的必然需求。據(jù)了解，這次培訓(xùn)主要以實(shí)踐和理論相結(jié)合的方式進(jìn)行。楊官榮告訴記者：“培訓(xùn)得到了宜賓眾多酒企的重視和積極參與，前來(lái)參加培訓(xùn)的學(xué)員有130多人。而授課教師的"含金量"也比較高，有川大教授、科研單位的技術(shù)專家、國(guó)家級(jí)的白酒評(píng)委等。下一步，還將舉辦辦釀酒師培訓(xùn)班�！�
記者在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)看到，參加培訓(xùn)的學(xué)員都全神貫注，格外認(rèn)真。來(lái)自重慶的王女士告訴記者，“我們是慕名而來(lái)的。四川酒的品質(zhì)在全國(guó)來(lái)說(shuō)，是最好的，宜賓更是其中的佼佼者。再加上，宜賓擁有眾多的酒企和得天獨(dú)厚的釀酒條件。因此，此次我們公司派了6個(gè)人前來(lái)參加培訓(xùn)，可以與眾多同行一起交流和學(xué)習(xí)�！�
對(duì)職業(yè)技能的總結(jié) 篇19
首先，我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的關(guān)心和厚愛(ài)，可是我最后的成績(jī)不是很好，辜負(fù)了你們的期望，在安徽省的輔導(dǎo)員技能大賽決賽中只拿到了二等獎(jiǎng)，無(wú)緣參加華東片賽，對(duì)此，我深感抱歉。
我沒(méi)取得好成績(jī)，但是卻帶回了失敗的總結(jié)與感受，在此跟大家分享分享。
參加了皖南片賽和省決賽之后，我有幾點(diǎn)最為直觀的感受。第一點(diǎn)是人外有人，山外有山。賽場(chǎng)上高手如云，競(jìng)爭(zhēng)激烈，尤其是省決賽，與他們相比，我感覺(jué)自己在很多方面都有欠缺。選手來(lái)自不同的高校，省部級(jí)的學(xué)校不用說(shuō)，來(lái)自大專的也有水平高的，三流的學(xué)校也有一流的輔導(dǎo)員。第二點(diǎn)是我們?cè)诿τ诠ぷ鳜嵤聲r(shí)千萬(wàn)別忘了加強(qiáng)理論知識(shí)和理論知識(shí)學(xué)習(xí)，否則真的會(huì)"秀才三年成白丁"，在我的學(xué)生時(shí)代我一向比較擅長(zhǎng)于考試，可是這次考試對(duì)我而言就是當(dāng)頭棒喝，不加筆試成績(jī)，我的臺(tái)上幾項(xiàng)展示總分是決賽第3，加上筆試成績(jī)一出來(lái)我立刻變成了第13。雖然我在準(zhǔn)備的時(shí)候也背了很多很多文件，比如24號(hào)文、16號(hào)文等，但是一些基礎(chǔ)知識(shí)的積累，不是突擊可以完成的。第三點(diǎn)是通過(guò)比賽促進(jìn)了我的成長(zhǎng)，比賽的很多項(xiàng)目都是重在考察輔導(dǎo)員分析與解決問(wèn)題的能力，而中文系出身的我在理性思維方面還是比較薄弱的'，通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練，我感覺(jué)自己這方面明顯得以提升，尤其在最后一個(gè)談心談話環(huán)節(jié)中，我能夠有非常清晰的思路幫助學(xué)生解決問(wèn)題。
比賽結(jié)束之后，我很仔細(xì)的研究了比賽七項(xiàng)內(nèi)容的要求，比且把自己在每一項(xiàng)中的得失作了總結(jié)，希望能夠給明年的選手提供點(diǎn)參考。
1.基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試：這一項(xiàng)是拉分的一項(xiàng)，可以說(shuō)是筆試定乾坤。皖南片賽的時(shí)候，分70分，最低分21分。省決賽的時(shí)候分84分，最低分42分。這一項(xiàng)沒(méi)有具體的考試范圍，它包括思想政治教育、教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多個(gè)學(xué)科，不僅會(huì)考教育部的種.種文件，還會(huì)考時(shí)事政治，最可拍的是考領(lǐng)導(dǎo)的講話稿。雖然我從學(xué)校初賽后就下了很多文件，每天早上從8點(diǎn)到晚上11點(diǎn)都在辦公室準(zhǔn)備，但最后考得還是很差，我背的知識(shí)考到的很少，相反沒(méi)有準(zhǔn)備的卻考得很多。比如決賽考了十幾分團(tuán)的知識(shí)，其中關(guān)于團(tuán)中央第一書(shū)記處秦宜智的講話就考了一個(gè)簡(jiǎn)答題，學(xué)校團(tuán)的工作在團(tuán)的工作中的作用。所以，知識(shí)面一定要廣，此外，看材料一定要看的很細(xì)。
2.博文、公文寫(xiě)作：博文寫(xiě)作采用筆試的方式進(jìn)行，有博文與微博兩種，無(wú)論哪種都需要注意的是運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)文體，比如甄嬛體、淘寶體、麗華體、咆哮體等，需要使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，比如童鞋們、漲姿勢(shì)、有木有等，除了形式與語(yǔ)言的要求外還需要有中心有思想。公文寫(xiě)作，需要熟悉常用的多種文體，比如通知、通報(bào)、請(qǐng)示、決定、新聞稿、活動(dòng)策劃書(shū)等。這兩項(xiàng)內(nèi)容是一張卷子，共100分，時(shí)間只有30分鐘，必須要在日常很熟悉博文與公文寫(xiě)作，才能在如此短的時(shí)間內(nèi)完成高質(zhì)量的答卷。在皖南片賽前，我沒(méi)有重視這項(xiàng)，結(jié)果只考了70分，回來(lái)以后，我每天完成一篇博文，并且將所有公文文體都寫(xiě)了一遍，最后有了較大提高。
3.自我介紹與工作展示：輔導(dǎo)員對(duì)個(gè)人情況和特色工作進(jìn)行介紹與展示，3分鐘。這一項(xiàng)，我是帶著困惑去做的，因?yàn)槲铱傆X(jué)得自我介紹與工作展示是兩個(gè)概念，直到安師大的朱平教授在決賽點(diǎn)評(píng)時(shí)，我才明白。他說(shuō)需要把自己的個(gè)性特點(diǎn)與工作特點(diǎn)有機(jī)融合。比如說(shuō)了自己的工作理念，那么工作特色就要順著工作理念展開(kāi)。而我誤打誤撞正好符合這個(gè)思路，所以得分很高。
4.主題班會(huì)：采用視頻展示的方式進(jìn)行，10分鐘。這讓我很痛苦，因?yàn)?0分鐘很難把一個(gè)問(wèn)題將透徹，所以錄制前把稿子改了又改，壓了又壓，而且錄制時(shí)我還一直想著必須控制在10分鐘。后來(lái)我去剪輯視頻時(shí)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)可以像拍電影一樣去拍，然后再剪輯成10分鐘，比如師大老師就是錄了25分鐘，然后剪輯成10分鐘的。還好我的班會(huì)有很多原創(chuàng)性的東西，再加上氣氛很好，最后在決賽中得分。
5.主題演講：選手現(xiàn)場(chǎng)抽題，根據(jù)指定主題進(jìn)行演講，5分鐘，準(zhǔn)備5分鐘。這是讓選手最煎熬的一項(xiàng)，因?yàn)槲覀冋娴暮軗?dān)心會(huì)在臺(tái)上卡住。這一項(xiàng)審題很重要，臨場(chǎng)發(fā)揮也很重要，在片賽中我抽的題是安全教育，當(dāng)時(shí)臨場(chǎng)說(shuō)的非常流暢，得分很高。但是到了決賽我抽的題目是大學(xué)之學(xué)，何以為學(xué)?當(dāng)時(shí)我從大學(xué)的兼容并蓄入手，結(jié)合我校的三做理念談的，但是評(píng)為認(rèn)為沒(méi)有抓住重點(diǎn)，說(shuō)關(guān)鍵點(diǎn)在于以下三點(diǎn)：其一說(shuō)大學(xué)之學(xué)的特殊性，不同于中小學(xué);其二是大學(xué)學(xué)什么;其三是大學(xué)怎么學(xué)。評(píng)委對(duì)于每一題都會(huì)給出要點(diǎn)，講不到要點(diǎn)都會(huì)減分。
6.案例分析：主要考察輔導(dǎo)員分析判斷、解決問(wèn)題的能力。現(xiàn)場(chǎng)抽題，6分鐘，準(zhǔn)備6分鐘。這是我除了基礎(chǔ)知識(shí)外又一薄弱環(huán)節(jié)，我非常缺乏理性思維能力，所以兩次這一項(xiàng)分?jǐn)?shù)都很一般，直到我看到師大有位選手訓(xùn)練有素的去分析案例時(shí)，我才知道是有套路的，應(yīng)該包括分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和反思三個(gè)層面。
7.談心談話情景再現(xiàn)：主要考察輔導(dǎo)員對(duì)相關(guān)知識(shí)的運(yùn)用能力以及溝通技巧。參賽選手現(xiàn)場(chǎng)抽題，10分鐘，準(zhǔn)備10分鐘。這一項(xiàng)從片賽到?jīng)Q賽，我學(xué)習(xí)了很多，非常感謝汪雋老師，片賽前他從技術(shù)層面指導(dǎo)我和李飛老師，比如說(shuō)共情，比如先讓學(xué)生傾訴等等。但是片賽的現(xiàn)場(chǎng)，我卻沒(méi)能很好的運(yùn)用溝通技巧，不過(guò)好在親和力還可以，所以沒(méi)有失分，但是分?jǐn)?shù)也不是特別高�；貋�(lái)后，汪雋老師和杜松濤老師專門(mén)找來(lái)幾個(gè)學(xué)生，讓我在心理咨詢室練了一個(gè)下午，這讓我在決賽中得以很好的發(fā)揮。
經(jīng)過(guò)比賽，我覺(jué)得真是書(shū)到用時(shí)方恨少，比賽的真正意義應(yīng)該還是在于通過(guò)比賽，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與提升才是硬道理，讓我們一起，使學(xué)習(xí)成為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式!
對(duì)職業(yè)技能的總結(jié) 篇20
在四月下旬和五月下旬進(jìn)行的安陸市中等教育職業(yè)技能競(jìng)賽和孝感市中等教育職業(yè)技能大賽中，我校鉗工先手取得了較好的名次，，展示職業(yè)教育教學(xué)成果以及學(xué)校的教育水平和師生專業(yè)技能水平，作為一名鉗工指導(dǎo)教師，我認(rèn)為成績(jī)的取得有多方面的因素。
一、較完善的基礎(chǔ)條件和豐厚的歷史底蘊(yùn)。學(xué)校對(duì)職業(yè)教育歷來(lái)比較重視，鉗工室更是在20xx年就建成，并且有相當(dāng)?shù)囊?guī)模，在老一輩實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師的辛勤指導(dǎo)下，形成了光榮的歷史傳統(tǒng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)的重視。各部門(mén)的大力配合是取得好成績(jī)的源頭。學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能為核心的辦學(xué)宗旨，積極推進(jìn)我校教育教學(xué)改革，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，為了承辦好這二次技能大賽。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次開(kāi)會(huì)研究，布置方案，并投入巨資改善實(shí)訓(xùn)設(shè)施，對(duì)實(shí)訓(xùn)室的軟硬件都進(jìn)了較大幅度的更新。
三、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和專業(yè)老師的想互協(xié)作是取得好成績(jī)的關(guān)鍵，實(shí)習(xí)老師和專業(yè)老師互為補(bǔ)充，相互學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)職業(yè)技能的積極性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研精神。增強(qiáng)了認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)，努力提高技能，爭(zhēng)做社會(huì)最需要的技能人才的信心，奠定了今后個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)。
四、在本校舉辦這二次大賽既是動(dòng)力又是壓力，學(xué)�？朔ぷ髅�、人手少等實(shí)際困難，抽調(diào)多名得力人員專門(mén)籌備競(jìng)賽工作，制定了細(xì)致的組織實(shí)施方案，包括會(huì)場(chǎng)布置、場(chǎng)地選擇、后勤接待、安全等問(wèn)題都考慮得十分周到，并將競(jìng)賽的各項(xiàng)具體工作落實(shí)到實(shí)處，確保了按計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。使選手們克服了心現(xiàn)障礙，增添了信心。為取得優(yōu)異的.成績(jī)提供了保障。
在這二次職業(yè)技能大賽中鉗工室實(shí)訓(xùn)老師努力培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取，加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)操技能的訓(xùn)練，刻苦鉆研，苦練技能，努力把學(xué)生鍛造成具有良好職業(yè)素養(yǎng)，扎實(shí)專業(yè)技能，受企業(yè)歡迎的人才。同時(shí)培養(yǎng)選手不怕困難，敢于吃苦，勇于接受挑戰(zhàn)，珍惜榮譽(yù)，刻苦鉆研，不斷提高自己的技能，走技能成材之路。具體來(lái)說(shuō)：
1、認(rèn)真做好學(xué)生出勤記錄，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育，嚴(yán)格學(xué)生的考勤管理，教育學(xué)生要以一個(gè)企業(yè)員工的身份從嚴(yán)要求。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理違反考勤制度的情況。
2、在學(xué)生訓(xùn)練過(guò)程中細(xì)化具體的工作任務(wù)和要求。加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生專業(yè)技能的指導(dǎo)，幫助他們順利高效高質(zhì)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。及時(shí)做好他們的思想工作和心理輔導(dǎo)，教育引導(dǎo)他們熱愛(ài)工作，敬業(yè)誠(chéng)信，以員工的責(zé)任感和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入實(shí)習(xí)工作。
3、加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生的安全教育，不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。
4、全面掌握實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)習(xí)中的的問(wèn)題，關(guān)心學(xué)生的工作，學(xué)習(xí)，生活和健康切實(shí)掌握每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生的表現(xiàn)情況，幫助實(shí)習(xí)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。
5、認(rèn)真做好工作日志，記錄好學(xué)生實(shí)習(xí)的各種情況。做好實(shí)習(xí)生成績(jī)?cè)u(píng)定與綜合評(píng)價(jià)。認(rèn)真做好實(shí)習(xí)總結(jié)，了解工作中的不足，工作中容易出現(xiàn)的問(wèn)題，以便今后工作中的改進(jìn)。
這次比賽雖然取得了一定的成績(jī)，但我們也有好多需要關(guān)注或改進(jìn)的地方，一個(gè)是選材范圍偏窄�；旧鲜鞘畮讉�(gè)學(xué)生中挑選一個(gè)選手，這樣的話對(duì)未來(lái)的大賽來(lái)說(shuō)增添了很大的難度。二是指導(dǎo)教師知識(shí)面不夠?qū)挘?jiàn)識(shí)少，信息渠道不暢通，好多時(shí)侯都是自己在家閉門(mén)造車，，好多時(shí)侯還是老一套，沒(méi)有跟上新形式，新思維。三是各部門(mén)要更緊密的協(xié)調(diào)，健全激勵(lì)機(jī)制，做好長(zhǎng)期規(guī)劃，使選手們能以更加飽滿的熱情投入到技能大賽中。
對(duì)職業(yè)技能的總結(jié) 篇21
我校創(chuàng)辦以來(lái)，學(xué)校一直堅(jiān)持以適應(yīng)社會(huì)需求、培養(yǎng)實(shí)用型高素質(zhì)的人員為準(zhǔn)則，通過(guò)全體教職工的辛勤勞動(dòng)，取得了一定的成績(jī)，得到了社會(huì)各界人士的好評(píng)，以下是我們這一年職業(yè)培訓(xùn)工作的總結(jié)。
一、加強(qiáng)和完善了學(xué)校的規(guī)范化管理，健全各項(xiàng)管理制度
1。著重加強(qiáng)了學(xué)校的管理工作，建立健全了一系列規(guī)章制度：從教職員工守則，到各崗位責(zé)任制；從聘請(qǐng)教師規(guī)則，到檔案管理制度、財(cái)務(wù)管理制度，安全保衛(wèi)制度等等，同時(shí)具體落實(shí)到每個(gè)教師或管理人員身上，使學(xué)校的管理工作有條不紊，井然有序。
2。完善教務(wù)工作，勤勤懇懇做好每項(xiàng)工作，每一期培訓(xùn)班開(kāi)班后，教務(wù)人員都積極深入現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)。從學(xué)員的實(shí)際情況入手，做好各項(xiàng)工作，使學(xué)校的工作運(yùn)轉(zhuǎn)到位。
3。保障教職工的合法權(quán)益，根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇，讓教職工有法定的休息時(shí)間，調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，關(guān)心教職工的思想、工作和生活。
二、提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)特色培訓(xùn)
1、我們?cè)谵k學(xué)初始，就認(rèn)識(shí)到學(xué)校要在社會(huì)上樹(shù)立良好信譽(yù)，必須要在辦學(xué)中注重自己的特色，因此，我們著重培訓(xùn)會(huì)計(jì)電算化和計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才，從而取得了較好的成績(jī)，得到了社會(huì)的認(rèn)可和贊許。
2、聘請(qǐng)正規(guī)大中專學(xué)校中有較高層次，思想好，作風(fēng)正派，事業(yè)心強(qiáng)，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師任專職或兼 職老師，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終保持在較高的'水平上。
3、加強(qiáng)學(xué)員的輔導(dǎo)工作，學(xué)校在機(jī)房?jī)?nèi)配備專職的輔導(dǎo)教師，從學(xué)員到校上課開(kāi)始，輔導(dǎo)教師就同任老師一起對(duì)學(xué)員情況進(jìn)行核實(shí)，輔導(dǎo)時(shí)熱心、耐心，做到有問(wèn)必答、不厭其煩，促進(jìn)學(xué)員的理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高學(xué)員的實(shí)際操作能力，學(xué)員的考試合格率保持在92%以上。
三、積極響應(yīng)社會(huì)號(hào)召，為社會(huì)公益事業(yè)做貢獻(xiàn)
市里有關(guān)部門(mén)為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)能力，提出了就業(yè)前先培訓(xùn)的策略。為此，學(xué)校根據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點(diǎn)，制定了一套符合他們的培訓(xùn)計(jì)劃。重點(diǎn)提高他們的實(shí)際操作能力，加強(qiáng)輔導(dǎo)，延長(zhǎng)課時(shí)，同時(shí)要求他們認(rèn)真參加培訓(xùn)。在我們的積極努力下，同時(shí)在學(xué)員的配合下，下崗失業(yè)工人的考試合格率始終保持在90%以上。
四、及時(shí)更新軟、硬件設(shè)備，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境
1、學(xué)�，F(xiàn)有586機(jī)型的機(jī)房x個(gè)，同時(shí)今年又新配置了p4主流機(jī)型xx臺(tái)，顯示器全部更新為17寸純平，并采用多媒體教學(xué)投影儀教學(xué)。機(jī)房除了局域網(wǎng)連接外，還通過(guò)電信寬帶開(kāi)通了外網(wǎng)服務(wù)，讓學(xué)員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中，為教學(xué)工作提供了根本的保證。
2、聘請(qǐng)專人負(fù)責(zé)機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生，做到整潔、干凈，給學(xué)員留下良好的印象。計(jì)算機(jī)房?jī)?nèi)還配備有立式空調(diào)，大屏幕彩電等輔助教學(xué)設(shè)備，勝任計(jì)算機(jī)二級(jí)、三級(jí)培訓(xùn)，是市人事局，財(cái)政局定點(diǎn)的培訓(xùn)點(diǎn)和考核點(diǎn)。
我們要保持清醒的頭腦，綜合分析培訓(xùn)的實(shí)際情況，堅(jiān)持教育質(zhì)量第一，堅(jiān)持為社會(huì)為學(xué)員服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的精神，注重提高辦學(xué)效益，千方百計(jì)抓住生源來(lái)頭不放，進(jìn)一步拓展教育領(lǐng)域，把學(xué)校各項(xiàng)工作再推進(jìn)一步，力爭(zhēng)在新的一年里為社會(huì)輸送更多有用人才。
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