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小學(xué)語文諧音對(duì)聯(lián)精選
對(duì)聯(lián):史筆流芳,雖無成功終可法;洪恩浩蕩,不能報(bào)國反成仇,小學(xué)語文諧音對(duì)聯(lián)精選
。
分析:“成仇”諧“承疇”,諷洪承疇。
對(duì)聯(lián):風(fēng)墜雀巢,二三子連窠及地;月穿雞屋,四五聲金膀啼鳴。
分析:明年富對(duì)塾師。“連窠及地”諧“連科及第”,“金膀啼鳴”諧“金榜題名”。
對(duì)聯(lián):風(fēng)落鵲巢,二三子連窠及地;雨淋猿穴,眾諸侯戴漏朝天。
分析:此聯(lián)傳為明徐階應(yīng)試時(shí)對(duì)宗師。“連窠及地”諧“連科及第”,“諸侯”諧“諸猴”。
對(duì)聯(lián):風(fēng)墜鵲巢,二三子連柯及地;雨打猿穴,眾諸猴戴露朝天。
分析:此為上聯(lián)的又一面目,惟以“諸猴”諧“諸侯”與上聯(lián)反。
對(duì)聯(lián):赭山灣上浪高低,櫓班櫓速;白塔洋前風(fēng)緩急,帆快帆遲。
分析:“櫓班、櫓速、帆快、帆遲”諧“魯班、魯肅、樊噲、樊遲”。
對(duì)聯(lián):水滾石流非是果;柳藏鶯宿未為花。
分析:蔡林屋對(duì)王雅宜。“石流”諧“石榴”,“鶯宿”諧“罌栗”。
對(duì)聯(lián):士農(nóng)工商角徵羽;寒熱溫涼恭儉讓。
分析:“工”一本義,一諧“宮”;“涼”一本義,一諧“良”。
對(duì)聯(lián):向陽門第春常在;積善人家慶有余。
分析:佛印對(duì)蘇軾。傳說蘇軾訪佛印,印藏魚磬中。蘇乃出上聯(lián),印對(duì)下聯(lián),蘇曰:既然磬[慶]有魚[余],何不同吃。
對(duì)聯(lián):釘鞋踏地泥麻子;皮襖披身假 。
分析:倪某、賈某戲?qū)Α?ldquo;泥”諧“倪”,“假”諧“賈”。
對(duì)聯(lián):佛印水邊尋蚌吃;子瞻船上帶家來。
分析:佛印對(duì)蘇軾,
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《小學(xué)語文諧音對(duì)聯(lián)精選》(http://m.msguai.com)。“蚌”諧“棒”,“家”諧“枷”。對(duì)聯(lián): 蜘蛛結(jié)網(wǎng)轉(zhuǎn)運(yùn)絲,來往巡檐; 鵓蛤帶鈴左右翼,縱橫出哨。
分析: 于謙對(duì)某翰林。“轉(zhuǎn)運(yùn)絲”諧“轉(zhuǎn)運(yùn)司”,“巡檐”諧“巡鹽”,皆官名
對(duì)聯(lián): 播谷禽鳴,催起農(nóng)夫忙播谷; 提壺鳥語,喚醒酒客出提壺。
分析: 前一“播谷”諧“布谷”,“提壺”諧“鵜鶘”,皆鳥名
對(duì)聯(lián): 兩猿截木山中,這猴子也會(huì)對(duì)鋸; 匹馬陷身泥內(nèi),此畜牲怎得出蹄。
分析: 陳啟東戲?qū)﹃懳牧俊?ldquo;鋸”諧“句”,“蹄”諧“題”
對(duì)聯(lián): 和尚上樓,樓高梯短,何上,何上; 尼姑沽酒,酒美價(jià)廉,宜沽,宜沽。
分析: 和尚、尼姑戲?qū)Α?ldquo;何上”諧“和尚”,“宜沽”諧“尼姑”
對(duì)聯(lián): 猿斷木深山中,小猴子也敢對(duì)鋸; 一馬陷足污泥內(nèi),老 怎能出蹄。
分析: 一說陸容、陳震互對(duì),一說解縉、李調(diào)元互嘲。“鋸、題”諧“句、題”
對(duì)聯(lián): 兩舟競(jìng)渡[兩船并行],櫓速不如帆快; 百管爭(zhēng)鳴[八音齊奏],笛清難比簫和。
分析: 陳洽父子巧對(duì)。“櫓速、帆快、笛清、簫和”分別諧“魯肅、樊噲、狄青、蕭何”
對(duì)聯(lián): 禮部重開天榜,狀元榜眼探花,有些惶恐; 內(nèi)閣翻成妓館,烏歸王巴篾片,總是遭瘟。
分析: 明溫體仁為烏程籍歸安人,王應(yīng)熊為巴縣人,廣有惡行,吳宗逵秉二人意旨為惡,時(shí)人視為“篾片”。適逢禮部堂官黃士俊、孔貞運(yùn)、陳子壯為三鼎甲,有人乃題上聯(lián)。“惶”諧“黃”,指黃士俊;“恐”諧“孔”,指孔貞運(yùn);“烏歸”乃“烏程歸安”之省,諧“烏龜”,指溫體仁;“王巴”諧“王八”,指王應(yīng)熊為巴縣人;“瘟”諧“溫”,亦指溫體仁。
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