寫教師節(jié)的一封信(精選11篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)書信吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。寫起信來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的寫教師節(jié)的一封信(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫教師節(jié)的一封信1
親愛(ài)的徐教師:
您好!
時(shí)間如流水一般,如細(xì)沙一般,悄悄地,一點(diǎn)一滴離我而去。
初入學(xué)校,看著學(xué)校里的一花一草,一樹(shù)一木覺(jué)得很新奇,看著六年級(jí)大哥哥大姐姐拍畢業(yè)照,覺(jué)得很遙遠(yuǎn),看著學(xué)校里那么多同學(xué)和教師陪伴我,覺(jué)得很開(kāi)心?刹恢挥X(jué)中,我長(zhǎng)大了,從一年級(jí)那個(gè)懵懂的小女孩到此刻已經(jīng)逐漸成熟的大姑娘。成長(zhǎng)的道路上,有許多值得紀(jì)念的事情,但對(duì)我而言,最值得紀(jì)念的必須是徐教師您對(duì)我的悉心指導(dǎo),殷殷叮囑。
您陪伴了我六年,我的每一點(diǎn)小的`提高,都凝聚了您的辛勞與汗水,每一點(diǎn)提高都離不開(kāi)您的心血與努力。您就這樣幫忙我成長(zhǎng),看著我長(zhǎng)大。歲月是無(wú)情的,時(shí)間是絕情的,翻翻過(guò)去的照片,發(fā)現(xiàn)您原先美麗的臉龐已在陪伴我的過(guò)程中多了幾道歲月的痕跡——皺紋。
您認(rèn)真地看同學(xué)們寫的每篇日記,細(xì)致的給同學(xué)們講解,無(wú)論哪個(gè)同學(xué)取得了好成績(jī),您都會(huì)綻放出那像花兒一樣的笑臉。
六年,12個(gè)學(xué)期,120個(gè)星期,您用智慧的汗水澆灌著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。
雖然,我們即將分別,但您永遠(yuǎn)是我們的教師,我們永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。感激您陪伴我們走過(guò)6個(gè)春夏秋冬,感恩您教導(dǎo)我們知識(shí),教會(huì)我們做人。期望,在我們長(zhǎng)大,踏入社會(huì)后,能再一次聆聽(tīng)您的講課!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
20XX年X月X日
寫教師節(jié)的一封信2
尊敬的黃老師:
您好!
大家都說(shuō)老師像一盞明燈,點(diǎn)亮了我美好的未來(lái),讓我們健康成長(zhǎng)。我覺(jué)得你更像一把鑰匙,為我們打開(kāi)了通往知識(shí)世界的大門。
當(dāng)我第一次見(jiàn)到您的時(shí)候,我就被您的氣質(zhì)深深地吸引住了,我覺(jué)得您是一位知識(shí)淵博、嚴(yán)格又負(fù)責(zé)的'老師,我真的非常期待您為我們講的第一節(jié)課,也非常高興能成為您的學(xué)生。
在語(yǔ)文課上,您總是能把乏味的課程變得生動(dòng)有趣,讓我感覺(jué)像在探索不一樣的世界,令我們上課非常專注,就像在聽(tīng)您講生動(dòng)的故事一般,令我難以忘懷。就算下課了,我都在回味著課上有趣的知識(shí)。
您對(duì)我們非常嚴(yán)格,每樣作業(yè)您都要我們把字寫得工工整整,自己的物品要收拾整齊,不能亂擺亂放。當(dāng)同學(xué)遇到語(yǔ)文難題時(shí),您總是用心去指導(dǎo),不愿落下任何一名同學(xué)。您每天起早貪黑,像一只勤勞的小蜜蜂一樣,起床起得比我們還早,晚上我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),而您,還在為我們批改作業(yè)。
您更是一位負(fù)責(zé)任的老師,每次上課前,您都會(huì)把上一節(jié)課所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)都回憶一遍,然后您才開(kāi)始講新的知識(shí)。我每到辦公室拿作業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),你批改每一本作業(yè)都是一絲不茍的,把我們錯(cuò)得多的地方綜合起來(lái),在課堂上又一次給我們認(rèn)真講解。
黃老師,謝謝您對(duì)我的教導(dǎo)。請(qǐng)將您所有的知識(shí)都傳授于我們,讓我們猶如一只只雄鷹在藍(lán)天碧云之間自由翱翔,使我們飛得更高更遠(yuǎn)。教師節(jié)快到了,我想向您深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
祝您
身體健康
工作順利
教師節(jié)快樂(lè)!
您的學(xué)生:
20XX年X月X日
寫教師節(jié)的一封信3
敬愛(ài)的李老師:
您好!
晷刻漸移,模糊厚重的東西漸漸消亡。但在歲月車輪的“吱呀”聲中,它們?nèi)缫槐G茶,散發(fā)著幽幽的香氣。我相信,我與您的師生之情也是如此。
人們常說(shuō):生命如花,離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。誠(chéng)哉斯言,一個(gè)成功的人背后,永離不開(kāi)老師的辛勤栽培。海倫·凱勒就是個(gè)不錯(cuò)的例子。
剛上六年級(jí)時(shí),過(guò)于稚嫩的我還不懂語(yǔ)文本身的魅力,剛開(kāi)始在您的課堂上也是如此。后來(lái)您發(fā)現(xiàn)了我的狀況,給我講了好一會(huì)兒語(yǔ)文豐富的文化,告訴我語(yǔ)文充滿著繽紛的色彩。當(dāng)時(shí)的我一下子被您的話語(yǔ)給吸引了。
在下一節(jié)語(yǔ)文課上,您引領(lǐng)我走進(jìn)了語(yǔ)文新天地,領(lǐng)略了不一樣的風(fēng)采。在《暮江吟》中看到了白居易在江邊望著最后一抹殘陽(yáng)的余暉映射在水中;在《題西林壁》中見(jiàn)證了從廬山六個(gè)角度所看到的模樣;在《夏日絕句》中隨著易安居士的筆觸感慨項(xiàng)羽因不肯忍辱偷生兒自殺身死的精神……從那時(shí)起,您讓我收獲了詩(shī)句和新知,在我心中悄悄地埋下了一顆喜愛(ài)詩(shī)詞的種子,為我叩開(kāi)了語(yǔ)文新天地的大門。
與此同時(shí),您還讓我乘著語(yǔ)文的小船看到了吳然和阿媽一塊兒在月光普照下走在村間小路上;看到了巴金在艙面上仰望著布滿半明半昧的星的.天;看到了長(zhǎng)在墻上不屈不撓的爬山虎;看到了周恩來(lái)總理清晰堅(jiān)定說(shuō)那句“為中華之崛起而讀書”;看到了梅蘭芳誓死不給侵略者演戲的決心;看到了……您讓我在語(yǔ)文天地里樂(lè)淘淘,正因?yàn)槟也朋w味到了語(yǔ)文的魅力所在。
真不知多少次我在您的指點(diǎn)下閱讀,多少次我看著您在講臺(tái)上盡情地講課,多少次我在您的教導(dǎo)下收獲滿滿,多少次我在您的鞭策下砥礪前行。
祝:
身體健康!
工作順利!
您的學(xué)生:
20XX年X月X日
寫教師節(jié)的一封信4
親愛(ài)的胡老師:
你好!
校園是老師的花園,老師是辛勤的園丁,用美的陽(yáng)光普照,善的雨露滋潤(rùn),真的春風(fēng)化雨,才使我們心田綠草如茵,繁花似錦。親愛(ài)的老師,您用人類最崇高的感情,播種春天,播種理想,播種力量,播種希望……
當(dāng)那一次,我看到您時(shí),一種敬佩之情油然而生。那天,火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地炙燒著大地。猛烈的照射在窗玻璃上,當(dāng)我把一大堆的作業(yè)放去您的座位上時(shí),卻發(fā)現(xiàn)您的桌面上堆滿作業(yè),還有試卷。而您卻在批改試卷,隨著您紅筆劃過(guò)試卷的刷刷聲,我走了出去。
第二節(jié)課時(shí),您雖在講課,但您那喉嚨的沙啞聲,幾聲咳嗽……但是后面的幾位同學(xué)依舊在喃喃細(xì)語(yǔ),您那幾聲厲聲呵斥。使得您的喉嚨更加地沙啞了,但課才上了一半的時(shí)間。
在中午我吃完飯后,您把我叫到了辦公室。我喊了聲報(bào)告后就進(jìn)來(lái)了。您戴著眼鏡依舊刷刷地批改著試卷,您正專注地批改試卷,并沒(méi)有注意我的到來(lái),直到我喊了聲老師后,您才意識(shí)到我站在旁邊。您輕聲細(xì)語(yǔ)的告訴我這篇作文需要修改的地方,以及我試卷上的一些錯(cuò)題,給我細(xì)細(xì)講解了一遍。我看見(jiàn)您的桌上擺了一盆絲毫未動(dòng)的'飯,我心想:您原來(lái)一直在批改試卷還沒(méi)吃飯呢,您真是一位關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師!
老師是甘甜的泉水,滋潤(rùn)著我幼小的心靈;老師是溫暖的陽(yáng)光,照亮了我未來(lái)的大道;老師是辛勤的熟蠶,鋪墊著我輝煌的人生,老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。您讓我們無(wú)比敬佩,關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師,用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊美你一點(diǎn)也不過(guò)。
祝:
身體健康!
您的學(xué)生:
20XX年X月X日
寫教師節(jié)的一封信5
親愛(ài)的黃老師:
您好!
有人喜歡講課幽默的體育老師,有人喜歡認(rèn)真嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師,而我卻喜歡教予文化給我們的您——黃老師。
金秋九月,陽(yáng)光明媚,開(kāi)學(xué)那天,您踏著輕快的步伐,像一縷清風(fēng),第一次走進(jìn)我們寬敞的教室。在您的自我介紹中,我認(rèn)識(shí)了您。您中等身材,一雙深邃而明亮的眼睛,閃著智慧的光芒;一對(duì)小耳朵,能“聽(tīng)遍八方事”;一個(gè)小小的鼻子,吸著智慧的氣息;那櫻桃小嘴說(shuō)出來(lái)的,可都是大道理。
您上課娓娓動(dòng)聽(tīng),語(yǔ)言流暢。在一次語(yǔ)文課上,您講了《丁香結(jié)》這篇課文。您講到最后一個(gè)自然段時(shí),讓我感悟到人生的道理,您說(shuō):“既然人生難免遇到困難,那不妨用樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)面對(duì),積極解決問(wèn)題!边@句話給了我很大的啟發(fā),我回想過(guò)去,自己學(xué)習(xí)的過(guò)程中,遇到困難總想退縮,聽(tīng)到這里,我不禁暗暗下決心:我一定更加努力學(xué)習(xí),打敗通往成功路上的攔路虎,做更好的自己!您看,您教我才短短幾天,就用您獨(dú)有的魔力改變了我,我多么感謝您!
在您跟我們進(jìn)行多天的教學(xué)后,您發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)經(jīng)常抄作業(yè),抄答案。由于這些同學(xué)沒(méi)有自己思考過(guò),對(duì)問(wèn)題一知半解,遇到考試便會(huì)漏洞百出。于是,您便十分嚴(yán)格的要求大家獨(dú)立完成,不懂就問(wèn)。您還特意犧牲自己的.時(shí)間為學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)進(jìn)行特別的輔導(dǎo),您還說(shuō)過(guò)一句話,讓我印象十分深刻:“學(xué)習(xí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假,只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),才能在知識(shí)的海洋中覓到寶藏!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,羞愧不已,開(kāi)始學(xué)習(xí)獨(dú)立思考。您的教誨,是我們成長(zhǎng)路上的指路燈,我們感謝您!
老師,您在我的心中就像燃燒的蠟燭,為我照亮前方的路向;像辛勤的園丁,為祖國(guó)幼苗用心澆灌。我喜歡您這樣的老師!今天是一年一度的教師節(jié),祝您節(jié)日快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意,青春常駐!
您的學(xué)生:
20XX年X月X日
寫教師節(jié)的一封信6
敬愛(ài)的老師:
您好!
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),九月是我們新的開(kāi)始,是我們新學(xué)年入學(xué)的日子,亦是我們生活繼續(xù)的日子,而對(duì)于每一位老師來(lái)說(shuō),九月是所有老師生日的月份,是老師們?cè)诮處熯@個(gè)崗位上重新出發(fā)的日子。在教師節(jié)到來(lái)之際,我想要對(duì)所有的老師說(shuō)一聲“老師,您辛苦了!”
您站在講臺(tái)上給我們講課的身影,您伏案為我們批改作業(yè)的身影,您挑燈為我們書寫個(gè)人評(píng)語(yǔ)的身影,還有您為我們批閱試卷謄寫分?jǐn)?shù)的身影,就像是博物館紀(jì)念全天下老師時(shí)陳列的影像,時(shí)刻掛在學(xué)生我們的腦海中不能忘懷,亦不想忘懷。
當(dāng)我們?cè)诮忸}時(shí)遇到困難,不知道該如何繼續(xù)下去時(shí),是老師您給了我們關(guān)鍵的指點(diǎn);當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者生活中遇到難題,不知道該怎么辦,更不知道該不該向您請(qǐng)教時(shí),是老師您看出了我們的心事,是老師您看出了我們的問(wèn)題,也是您給了我們最好的建議,讓我們不至于在難題中迷失了自己。
老師,您辛苦了!在這教師節(jié)里,愿天底下所有的老師都能夠充實(shí)而又快樂(lè)地教書,并在教書的過(guò)程中找到自己存在的意義。當(dāng)您感覺(jué)到疲憊時(shí),一定要注意休息,我們這些學(xué)生會(huì)在您休息時(shí)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),只因我們已知曉學(xué)習(xí)是自己的.事兒,我們的學(xué)習(xí)不能由您來(lái)推著前行,我們可以在慎獨(dú)中完成對(duì)自己的教養(yǎng),而當(dāng)您收到我們的好消息時(shí),請(qǐng)不要懷疑,這好消息正是由于您的教育,才有了存在的可能。
“真?zhèn)饕痪湓,假傳萬(wàn)卷書”當(dāng)我們?cè)谌f(wàn)卷書中努力找尋真理時(shí),老師您的一句話解救了我們,如果不是老師您在不斷學(xué)習(xí)中為找尋真理的我們探路,想必我們還得多走許多年的彎路,才能夠走到真理的彼岸。“與君一席話,勝讀十年書”這就是我們懂得閱讀懂得學(xué)習(xí)之后,為什么還要去到學(xué)校學(xué)習(xí)的原因,老師每天對(duì)我們以及對(duì)自己的教與學(xué),正是在為找尋真理的我們探路,也正是在為我們的前進(jìn)指引方向。
老師,您辛苦了。教師節(jié)是您的節(jié)日,而我們想要對(duì)您說(shuō)的那一聲“謝謝”卻不是只在教師節(jié)這一天響起。“謝謝”是我們最想對(duì)您說(shuō)起的話,也是我們想要對(duì)您說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成的一句話,希望您在休息時(shí)聽(tīng)見(jiàn)這句話,也能夠會(huì)心一笑,明白我們對(duì)您的心意。
您的學(xué)生:
20XX年X月X日
寫教師節(jié)的一封信7
親愛(ài)的陳老師:
您好!
在這秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里,我們即將迎來(lái)37個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)特別的節(jié)日里,我也閱讀了許多有關(guān)名人成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師引導(dǎo)的故事,讓我深感教師的偉大。
1959年春的一天,朱德同志在云南政治學(xué)校禮堂看戲。開(kāi)演前,一位老人由服務(wù)員引了進(jìn)來(lái),朱德一眼便認(rèn)出這位老人原來(lái)是早年在云南陸軍講武堂學(xué)習(xí)的教官,叫葉成林,急忙起身上前,立正敬禮。禮畢又緊緊握住老人的雙手,親切的呼喚:“葉老師!”,然后請(qǐng)葉老入座,待老人坐定后他才坐下。
看到這個(gè)故事,我就不禁想到了您。您站在講臺(tái)上,一遍遍地傳授知識(shí)。“同學(xué)們,我們來(lái)看這道題……”窗外的雨嘩嘩落下,雨點(diǎn)啪啪打在窗外的聲音幾乎要掩蓋了您的聲音!皝(lái),我們?cè)倏矗@篇課文主要想告訴我們什么道理呢?”您的聲音啞的不行,卻還是堅(jiān)持為我們上課!翱瓤取瑢W(xué)們,今天我的嗓子有點(diǎn)兒不舒服,聽(tīng)不到的可以課后來(lái)問(wèn)我。”這時(shí),我們才恍然,您連咳好幾聲的原因竟是因?yàn)槟?嗓子不舒服。您為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí),不惜拖著病軀上課……窗外的雨越下越大,我對(duì)您的敬意也愈來(lái)愈深。
我用手中的筆和紙,書寫對(duì)您的感恩。教誨如春風(fēng),師恩似海深。紙和筆的接觸間,您讓知識(shí)發(fā)出巨大的震響;威嚴(yán)與慈祥的轉(zhuǎn)換間,您讓人間留有溫情。
這個(gè)故事令我又想起了您與我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這個(gè)特別的節(jié)日里,我想對(duì)您說(shuō)“陳老師,您辛苦了,教師節(jié)快樂(lè)!謝謝您!您既是知識(shí)的傳授者,也是指引我們?nèi)松较虻臒羲薄?/p>
祝
身體健康!
您的學(xué)生:
20XX年X月X日
寫教師節(jié)的一封信8
親愛(ài)的呂老師:
您好!
在小學(xué)的最后一年遇見(jiàn)您,我感到非常榮幸。雖然我們相識(shí)僅僅一周,但是,我已經(jīng)對(duì)您充滿敬佩。您的形象在我的心中是那么高大!
要知道,我們班是調(diào)皮班,每個(gè)老師都極為頭疼。而您呢?開(kāi)學(xué)的第一天,您面帶微笑地走進(jìn)課室,面對(duì)仍然吵鬧的同學(xué),您沒(méi)有生氣,只是說(shuō)一句“安靜”,全班立刻靜了下來(lái),所有同學(xué)的眼睛都望著您,您是多么威嚴(yán)!
自從遇上您,您讓我愛(ài)上了語(yǔ)文。以前我總覺(jué)得語(yǔ)文枯燥無(wú)味,經(jīng)常不認(rèn)真聽(tīng)課,常常回頭看課室后的鐘表,希望快點(diǎn)下課。而現(xiàn)在,因?yàn)橛辛四,我已?jīng)對(duì)語(yǔ)文十分感興趣。每次上課,您都用與眾不同的教學(xué)方式講課,我的眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)您,我完全陶醉在了語(yǔ)文的知識(shí)世界里。聽(tīng)著聽(tīng)著,您突然叫道:“下課!蔽矣悬c(diǎn)驚訝:“下課了嗎?怎么這么快?”您的教學(xué)方式,讓我感到語(yǔ)文是那么的有趣。
課上,您是那么;課下,您對(duì)待其它工作又是那么盡心盡責(zé)。記得有一天午托時(shí),隊(duì)伍已經(jīng)走下教學(xué)樓,我肚子疼要上廁所,卻發(fā)現(xiàn)忘帶了紙巾。我立馬跑回教室,卻發(fā)現(xiàn)課室里的燈竟然還亮著。我想,不會(huì)是我們班的同學(xué)忘了關(guān)燈?當(dāng)我走到課室外,看見(jiàn)您正在課室里推動(dòng)著沉重的拖把,眼睛直盯著地面,絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。頭上的汗珠不自覺(jué)地流到臉頰上,您都沒(méi)有顧得上擦一擦。您是那么細(xì)心,每一個(gè)角落都被拖得閃著金光。疼痛讓我突然想起了回教室的'目的!皥(bào)告!”我習(xí)慣性的叫了一聲。您似乎被嚇一跳。平復(fù)心情后,您放下拖把,走到我面前,驚訝地問(wèn)道:“你怎么還在這兒?”我說(shuō)明了原因。您匆匆忙忙地拿出紙巾交了給我。我禮貌地說(shuō)了一聲:“謝謝!”然后急忙離開(kāi)。離開(kāi)的那一刻,我還回頭看了看。您又拿起了拖把,繼續(xù)忙碌。老師啊,您犧牲您的休息時(shí)間給我們清潔教室,堅(jiān)持做好防疫工作。老師,您辛苦啦!
老師,在您的辛勤教導(dǎo)下,我們這些小小的種子,必將變成色彩絢麗的花朵。老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)。
祝您
身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!
您的學(xué)生:
20XX年X月X日
寫教師節(jié)的一封信9
敬愛(ài)的老師:
您好!
您的身體還好嗎?最近過(guò)的開(kāi)心嗎?您知道嗎?您的好才是我們最值得開(kāi)心的事。
我的老家算不上一個(gè)舉世聞名的城市,但卻是一個(gè)美麗的城市。雙鴨山它是一個(gè)有著很多神話的城市,正因?yàn)檫@些美麗的神話才把雙鴨山反映的那么美麗。但是家里條件不算太好,來(lái)到了大連,來(lái)到了石灰窯小學(xué),來(lái)到了這個(gè)班。來(lái)到這兒我有很多的`變化,學(xué)習(xí)成績(jī)上有了較大的提高,在老家的時(shí)候我的語(yǔ)、數(shù)、外三科成績(jī)都不好,是班里的差生,來(lái)到大連時(shí)第一次考試數(shù)學(xué)打了90分,語(yǔ)文打了94分。字體也有變化,還有朗讀這一切的一切都年應(yīng)該感謝您我親愛(ài)的蔣老師。
記得您曾用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)給我們講要用愛(ài)來(lái)感動(dòng)我們,在您講到深處時(shí),您的淚花在眼圈兒轉(zhuǎn)動(dòng),但是沒(méi)有掉下來(lái),因?yàn)榧议L(zhǎng)、老師在我們面前總要展示出自己最堅(jiān)強(qiáng)的一面,雖然我們沒(méi)有掉眼淚,但心里早已經(jīng)淚如雨下了。
我感謝您對(duì)我們的教導(dǎo),我們的小學(xué)生活即將結(jié)束,但我們心中永遠(yuǎn)都有您的存在,永遠(yuǎn)都有您這位好老師的存在。請(qǐng)您永遠(yuǎn)記住我們,記住我們?cè)屇捱^(guò)笑過(guò)但是永遠(yuǎn)愛(ài)您的每一個(gè)學(xué)生。
您的學(xué)生:
20XX年X月X日
寫教師節(jié)的一封信10
敬愛(ài)的李教師:
您好!
時(shí)光老人匆匆到來(lái)又匆匆地離開(kāi),小學(xué)六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,告別陪伴六年之久的教師、同學(xué),跨入了中學(xué)的大門,遇到新的教師,來(lái)到了新的團(tuán)體。我的新教師對(duì)我們更是負(fù)責(zé),更是關(guān)心呵護(hù),時(shí)時(shí)刻刻為我們操心勞心。
教師,您是美的耕耘者,您是美的播種者,您是辛勤的園丁,培育著祖國(guó)未來(lái)的花朵。您跟我們說(shuō),您每一天準(zhǔn)備上課資料熬到深夜。當(dāng)我們大家窗前燈都滅了,唯獨(dú)你窗前的燈徹夜明亮。到第二天早上,你又永遠(yuǎn)是最早到的一個(gè),在教室里等待著我們到來(lái),當(dāng)我們?nèi)康烬R時(shí),你臉上露出了一絲笑容,但神情還是嚴(yán)肅莊重,您聽(tīng)到我們讀書聲時(shí)總說(shuō):“大聲點(diǎn),一日之計(jì)在于晨!
李教師,每當(dāng)您上課時(shí),我們大家都凝神專注的聽(tīng)您講課,您仿佛有著一種魔力,使我們都陶醉在其中,就算偶有心思跑到九霄云外去了,也能被你幽默而又有吸引力的.話語(yǔ)給勾回來(lái)。您講課,有著能讓我們身臨其境、如見(jiàn)其人、如聞其聲、感同身受的效果。您總是想方設(shè)法調(diào)動(dòng)我們的進(jìn)取性。課堂上您要求嚴(yán)謹(jǐn)高效,課后卻總和我們一齊談笑風(fēng)生,一齊看電影,一齊打球,請(qǐng)我們吃滿漢全席……我明白您是讓我們學(xué)的開(kāi)心,玩的歡樂(lè)。今日我想鄭重說(shuō)出那句藏在心底很久的:“教師,我愛(ài)你!”
寫教師節(jié)的一封信11
敬愛(ài)的老師:
您辛苦了!
九月份是一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),一個(gè)屬于教師的季節(jié)。九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。老師的節(jié)日——教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。
有的人說(shuō),老師是一架高高梯子,以高大的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高再攀高。有的人說(shuō),老師是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的蠟燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的臉龐,讓我們不斷的向前探索。還有人說(shuō),老師是一個(gè)堅(jiān)固的雨傘,而我們就是傘底下的孩子,需要老師呵護(hù)、關(guān)愛(ài)。老師,在這條漫漫人生的道路上,是您為我們打開(kāi)了智慧之門,是您為我們指引了前進(jìn)的方向,是您讓我們懂得了做人的道理。您是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的良師!
您是永遠(yuǎn)值得我們感恩和尊重的`人。老師您就想一根正在燃燒的蠟燭雖然那光芒是微弱的,但是還有著一份熱量。您耗盡自己,為我們照亮前方的道路,您這無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。老師,您是偉大的,您的無(wú)私奉獻(xiàn)比陽(yáng)光還要溫暖,比春風(fēng)還要和煦,比清泉還要甘甜。您的微笑會(huì)讓您的學(xué)生們感到細(xì)致而溫暖。老師,您是寬容的,對(duì)于新生的我來(lái)說(shuō),對(duì)教室的規(guī)矩還不了解,經(jīng)常會(huì)做錯(cuò)事,或者冒犯到您,可是您去寬容大度,不但沒(méi)有批評(píng)我們的意思,還用眼神告訴我們以后必須注意一點(diǎn)。
在課上,是您用將那乏味的書本變得生動(dòng)有趣,您講的課,是那樣豐富多采,仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,而課文中的每一個(gè)章節(jié)仿佛都從黑色的字體都變成了窗外的美景,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您所說(shuō)的那些單詞詞匯,都化作了無(wú)數(shù)顆小小的種子,在我們的心中發(fā)芽,讓我們把那些知識(shí)就像那美景一樣的牢記在心中。您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使我們這些小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的成果,卻不會(huì)要求任何報(bào)酬。
您就像給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量去于他人比較高下;您給了我們一面有著模范行為的鏡子,讓我們不管去哪都會(huì)有學(xué)習(xí)的榜樣。老師,您的愛(ài),比父愛(ài)更加嚴(yán)峻,比母愛(ài)加更細(xì)膩,比友愛(ài)更加純潔。老師,您的愛(ài),是天底下最偉大,最圣潔的。
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