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全國(guó)普通話推廣周活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2024-10-15 11:46:33 策劃 我要投稿

全國(guó)普通話推廣周活動(dòng)策劃方案范文(通用7篇)

  為確;顒(dòng)高質(zhì)量高水平開展,通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃。那么問題來了,活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的全國(guó)普通話推廣周活動(dòng)策劃方案范文(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。

全國(guó)普通話推廣周活動(dòng)策劃方案范文(通用7篇)

  全國(guó)普通話推廣周活動(dòng)策劃方案1

  今年是推普周活動(dòng)舉辦20周年。為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,我園將開展推普周活動(dòng),并積極開展宣傳活動(dòng)。為此結(jié)合本園的實(shí)際情況,特制定本方案,具體內(nèi)容如下:

  一、活動(dòng)意義:

  開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題——大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。繼續(xù)深入宣傳進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會(huì)說,推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心,積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng),形成共同說好普通話的氛圍

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  2017年9月

  三、活動(dòng)主題:

  本屆推普周活動(dòng)的主題——大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  我園推普周活動(dòng)的主題——“我是中國(guó)娃,會(huì)講普通話”,“學(xué)說普通話從我做起”

  四、活動(dòng)目標(biāo):

  1、利用豐富多采的推普活動(dòng),使教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。

  2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣,使普通話真正成為校園語(yǔ)言。

  五、主要活動(dòng)安排

  1、布置校園環(huán)境,營(yíng)造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè),通過宣傳專欄等進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng)。

  (1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅,宣傳畫、宣傳專欄、等進(jìn)行廣泛宣傳。

  (2)向全園家長(zhǎng)發(fā)放《推廣普通話倡議書》,倡導(dǎo)全園家長(zhǎng)講普通話。

  2、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路,明確以“推普周”為契機(jī),各個(gè)年段、各班圍繞推普主題,開展各類活動(dòng),延伸相關(guān)語(yǔ)言活動(dòng),貫穿整個(gè)學(xué)期,有效促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展。

  3、各段推普周活動(dòng)具體安排如下:

  小班段

  (1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂趣。

  (2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的'活動(dòng)方案,如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話,愛說普通話的活動(dòng)中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會(huì)交往。

  中班段:

  (1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等,家長(zhǎng)幫助整理記錄教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容,與家長(zhǎng)回應(yīng)、互動(dòng)。

  (2)開展“我是中國(guó)娃,愛說普通話”的活動(dòng),幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員,人人爭(zhēng)當(dāng)小記者,進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。

  (3)開展班級(jí)幼兒中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦表演

  大班段:

  (1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。

  (2)積極營(yíng)造濃郁的普通話語(yǔ)言環(huán)境,開展班級(jí)幼兒講故事表演。

  全國(guó)普通話推廣周活動(dòng)策劃方案2

  一年一度的推普周即將來臨,為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動(dòng)方案如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  2013年9月11日— 9月17日

  三、活動(dòng)主題:

  推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語(yǔ),創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。

  2.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,《遼寧省實(shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法規(guī)定》。

  3.利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

  推普口號(hào):“樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)”;“我是中國(guó)娃,愛說普通話”;“說好普通話、方便你我他”;唱響“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)””主旋律。

  4.開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

  5利用星期一(9月15日)的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。

  6.舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評(píng)比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。

  7.各班開展形式多樣的推普活動(dòng)

  根據(jù)活動(dòng)要求,結(jié)合我校實(shí)際情況特制訂如下活動(dòng)形式:

 。1)每班掛一幅推普標(biāo)語(yǔ);

  (2)舉辦一次推普知識(shí)競(jìng)賽或經(jīng)典誦讀活動(dòng);寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯(cuò)字的注音比賽

 。3)辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào);(進(jìn)行“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”設(shè)計(jì)比賽,學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。)

  (4)召開一次推廣普通話的主題的班會(huì);

  利用周一(9月15日)的班會(huì)時(shí)間,學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)活動(dòng)。低年級(jí)組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文;中年級(jí)組織學(xué)生開展說繞口令比賽;高年級(jí)進(jìn)行了普通話講故事、比賽。

  (5)組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。

  開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的'方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳。

  8.在校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

  五、組織機(jī)構(gòu)

  為更好地落實(shí)推普工作,學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):饒金容

  副組長(zhǎng):黃鑒輝

  組員:林麗妹曾蘇奇李志明袁杰柱

  各班班主任每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí),樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

  全國(guó)普通話推廣周活動(dòng)策劃方案3

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的各項(xiàng)方針政策,全面落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和規(guī)劃綱要,大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提升全民語(yǔ)言能力,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)邁上新臺(tái)階。

  三、活動(dòng)主題

  依法推廣普通話,全面建成小康社會(huì)

  四、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)推普活動(dòng)

  組長(zhǎng):蘇志強(qiáng)校長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):李生轄副校長(zhǎng) 歐陽(yáng)彩云副校長(zhǎng)

  組員:各班班主任

 。ǘI(yíng)造推普氛圍,提高推普意識(shí)

  借國(guó)務(wù)院發(fā)布推普60周年,在推普周期間,利用學(xué)校門口LED屏播放推普宣傳標(biāo)語(yǔ),并利用校園網(wǎng)、班班通、板報(bào)、廣播積極開展宣傳活動(dòng),利用課間操時(shí)間做進(jìn)行推普周宣傳的專題倡議,營(yíng)造濃厚的推普氛圍。

 。ㄈ╅_展推普活動(dòng),提高推普實(shí)效

  1.將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,開展督促規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

  2.在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語(yǔ)、圖片,利用電子屏顯示“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”、“說好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬(wàn)家”等宣傳標(biāo)語(yǔ),形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

  3.利用周一(9月12日)升旗儀式,進(jìn)行推廣普通話的國(guó)旗下講話;利用班級(jí)微信群向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議,要求家長(zhǎng)參與到此次推普周活動(dòng)中來;開展一次以“寫好規(guī)范字,講好普通話”為主題的主題班會(huì),讓學(xué)生更深刻的明白推廣普通話的意義(每個(gè)年段上交一份相關(guān)班會(huì)教案);以“依法推廣普通話,全面建成小康社會(huì)”為主題,出一期黑板報(bào)。

  4.組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。開展“我給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶當(dāng)老師“活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的.現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭。

  5.開展“啄木鳥行動(dòng)”(四年級(jí))

 、俳M織學(xué)生走出校門,參加社會(huì)用字”啄木鳥行動(dòng)”。

 、谠诎嗉(jí)內(nèi)開展“分享會(huì)”。各小組對(duì)所收集的錯(cuò)別字進(jìn)行分析整理,尋找造成使用錯(cuò)誤的病因;總結(jié)出預(yù)防常見錯(cuò)別字的方法,可用順口溜或兒歌等形式,也可整理出易錯(cuò)字的表格。

  全國(guó)普通話推廣周活動(dòng)策劃方案4

  一、指導(dǎo)思想

  正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,大力推廣普通話,是學(xué)校素質(zhì)教育的首要任務(wù),是提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。根據(jù)語(yǔ)言文字工作的方針、政策,使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需要,我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),緊緊圍繞有關(guān)語(yǔ)言文字工作要點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際,加強(qiáng)宣傳力度,做好各項(xiàng)常規(guī)工作,開展多樣活動(dòng),以創(chuàng)建語(yǔ)言文字示范校為努力方向,使學(xué)校語(yǔ)言文字工作上一個(gè)臺(tái)階。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  2014年9月15日――9月19日

  三、宣傳主題

  說好普通話,圓夢(mèng)你我他。

  四、活動(dòng)目標(biāo)

  通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;讓全校師生養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,鼓勵(lì)學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)說普通話,在社會(huì)形成說普通話、用規(guī)范字的習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)

  由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

  x小學(xué)推普領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  六、活動(dòng)安排

  (一)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。

  在學(xué)校電子滾動(dòng)屏上寫上“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”的標(biāo)語(yǔ),形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

  (二)開展推普系列活動(dòng)。

  1.圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”開展主題宣傳活動(dòng),利用電子屏幕、條幅、校園廣播、校園網(wǎng)站、班級(jí)板報(bào)宣傳推普口號(hào)、主題和意義,營(yíng)造良好的宣傳氛圍,提高推普工作的全員知曉率和參與率。(行政辦、班主任、輔導(dǎo)員)

  2.做一次以“推普”為主題的國(guó)旗下講話,向全校師生宣傳推普的重要性,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議,號(hào)召全校師生積極參與。(德育處)

  3.各班出一期推普黑板報(bào),做到圖文并茂。(輔導(dǎo)員)

  4.開展“古詩(shī)誦讀”活動(dòng)。各班利用早讀時(shí)間開展“古詩(shī)誦讀”活動(dòng),以《古詩(shī)誦讀》校本課程為主要內(nèi)容。通過在全校開展古詩(shī)誦讀活動(dòng),進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)文素質(zhì),激發(fā)全校師生對(duì)中華優(yōu)秀文化的'學(xué)習(xí)和熱愛。屆時(shí)校推普領(lǐng)導(dǎo)小組組織檢查。(教導(dǎo)處)

  5.9月16日舉行“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”主題周隊(duì)日活動(dòng)。9月17日舉行“我是小小推普員”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要求大隊(duì)部的全體成員,走上街頭向居民發(fā)放倡議書,并向他們宣傳普通話的重要性。(大隊(duì)部)

  6.安排學(xué)生在校內(nèi)開展一次“啄木鳥查錯(cuò)糾錯(cuò)”活動(dòng),檢查同學(xué)的作業(yè)本、教師的板書、學(xué)校的文化墻、標(biāo)語(yǔ)等,指出別字、錯(cuò)字及時(shí)糾正,并做好記錄。(全體語(yǔ)文老師)

  7.開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳。(班主任發(fā)動(dòng)全體學(xué)生)

  七、第十七屆推普周活動(dòng)口號(hào)

  1.規(guī)范使用國(guó)家通用文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

  2.說普通話,迎四方賓客;用文明語(yǔ),送一片真情。

  3.國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。

  4.普及民族共同語(yǔ),增強(qiáng)民族凝聚力。

  5.消除語(yǔ)言障礙,架起溝通橋梁――請(qǐng)講普通話

  6.說好普通話,方便你我他。

  7.我是中國(guó)娃,愛說普通話。

  8.說好普通話,朋友遍天下。

  9.國(guó)家推廣普通話,推行規(guī)范漢字。

  10.積極普及民族共同語(yǔ),增強(qiáng)中華民族凝聚力。

  11.說好普通話,圓夢(mèng)你我他。

  全國(guó)普通話推廣周活動(dòng)策劃方案5

  一、指導(dǎo)思想:

  本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時(shí)代新篇”主題為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)群眾樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建文明文化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  2021年9月12日— 9月18日

  三、活動(dòng)主題:

  普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時(shí)代新篇

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.利用入戶宣講、農(nóng)牧民夜校、入戶、農(nóng)牧民夜校、聯(lián)戶長(zhǎng)家庭會(huì)議、庭院小課堂、志愿者服務(wù)活動(dòng),舉行“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時(shí)代新篇”主題活動(dòng)。組織群眾學(xué)習(xí)普通話發(fā)音、誦讀通俗易懂文章。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的.意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

  2.開展督促規(guī)范用字,發(fā)揮以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入農(nóng)牧民夜校內(nèi)容之中,要求講課人員用普通話的方式并引導(dǎo)群眾在街面上說普通話,在日常書寫用規(guī)范字。

  3.舉行一次全中心群眾講普通話比賽,每組要用普通話介紹自己,并用普通話講自己的故事。

  4.粘貼一期推普海報(bào),在主要街道進(jìn)行宣傳,激發(fā)了群眾學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

  5.在各村開展糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)群眾的普通話等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用的馬上予以糾正。每各群眾應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí),樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)良繁中心精神文明建設(shè)。

  全國(guó)普通話推廣周活動(dòng)策劃方案6

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十八大會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神為指導(dǎo),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活,將推普周活動(dòng)與創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范活動(dòng)結(jié)合起來,增強(qiáng)我局全體干部職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字在我局的運(yùn)用規(guī)范程度,促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的不斷深入。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  2013年9月11日-17日

  三、活動(dòng)主題

  推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)

  四、活動(dòng)目的

  通過本次推普周活動(dòng),使全局干部職工全面貫徹執(zhí)行國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,充分發(fā)揮國(guó)家通用語(yǔ)言文字主導(dǎo)作用,進(jìn)一步營(yíng)造我局“講普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍,養(yǎng)成“說普通話、寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣,為我局營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn),為我縣國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字的創(chuàng)建工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  六、活動(dòng)內(nèi)容及安排

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  局將成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等工作,將推普周活動(dòng)切實(shí)開展起來。

  (二)開展組織宣傳工作

  1.召開全局推普動(dòng)員大會(huì),向局全體干部職工發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)布置推普周活動(dòng)具體工作。

  2.搞好宣傳引導(dǎo),在局單位門口、辦公區(qū)等地張貼懸掛以宣傳推廣普通話為主題的:“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)!、“說普通話,做文明人。”等標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響,使說普通話、用規(guī)范字的意識(shí)深入到全局干部職工的心里,形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

  3.結(jié)合我局實(shí)際情況,出一期以本屆推普周活動(dòng)開展情況及有關(guān)推普知識(shí)為主的`專欄展板,加大推普周宣傳力度。

  (三)開展學(xué)習(xí)教育

  集中利用周五學(xué)習(xí)時(shí)間,組織局全體干部職工學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《江西省貫徹<國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)>實(shí)施意見》等相關(guān)規(guī)定,學(xué)習(xí)和了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策,營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語(yǔ)言生活。

  (四)組織比賽活動(dòng)

  1.在單位開展一次以各股室為單位的“中華經(jīng)典詩(shī)文”為主的誦讀比賽,以培養(yǎng)局全體干部職工養(yǎng)成說普通話的良好習(xí)慣。

  2.在單位組織一次以“規(guī)范化書法”為主的硬筆、毛筆規(guī)范漢字書寫比賽,以提高全體干部職工用字規(guī)范的的意識(shí)。

  3.舉辦局工作人員語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)競(jìng)賽和“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園”的演講比賽活動(dòng)。

  (五)日常推普工作

  1.要求我局全體干部職工在進(jìn)行各類會(huì)議的主持、發(fā)言等時(shí)堅(jiān)持使用普通話,在媒體發(fā)表講話或接受采訪時(shí)使用普通話,執(zhí)行公務(wù)時(shí)使用普通話,接電話時(shí)使用普通話,接待外地客人時(shí)使用普通話,使單位形成說普通話的良好風(fēng)氣。

  2.對(duì)我局歸檔檔案、文件等文字用字規(guī)范情況進(jìn)行檢查,加強(qiáng)工作進(jìn)程中有關(guān)文件、圖片、音像等資料的收集、整理、歸檔工作,建立完整的規(guī)范語(yǔ)言文字工作檔案。

  3.在單位內(nèi)部形成語(yǔ)言文字監(jiān)督機(jī)制,規(guī)范單位用字,堅(jiān)持規(guī)范漢字的法定公務(wù)用字地位。做到公文、印章用字規(guī)范,標(biāo)志牌、指示牌、標(biāo)語(yǔ)牌、宣傳欄、名稱牌、印刷物等用字規(guī)范,不出現(xiàn)繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字、錯(cuò)別字、字形不全字等不規(guī)范用字。

  (六)加強(qiáng)財(cái)物保障

  局將在有限的經(jīng)費(fèi)里抽出資金,對(duì)“推普周”以及創(chuàng)建“國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字示范縣”工作中所需要的費(fèi)用進(jìn)行專項(xiàng)保障,以確保“推普周”工作有序開展。

  全國(guó)普通話推廣周活動(dòng)策劃方案7

  一、指導(dǎo)思想

  為了更好地推廣普通話,讓普通話真正成為我們的校園語(yǔ)言,依據(jù)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家語(yǔ)言文字工作的方針政策,結(jié)合我校實(shí)際情況,緊緊圍繞“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”這一主題,認(rèn)真落實(shí),強(qiáng)化措施,組織師生繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和其它法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,積極開展形式多樣的普通話實(shí)踐活動(dòng),大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神和革命傳統(tǒng)。

  二、活動(dòng)主題

  “依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”

  三、活動(dòng)時(shí)間

  2015年9月14日至20日

  四、內(nèi)容要求

  “推普活動(dòng)”的各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)圍繞主題,展現(xiàn)我校師生積極使用普通話;展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛祖國(guó)、努力學(xué)習(xí)、積極向上的青春風(fēng)采;形式上要突顯校園特色,符合學(xué)生特點(diǎn)。

  五、活動(dòng)具體安排

  組織開展“依法推廣普通話”為主題的班級(jí)朗誦比賽和校主題海報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

  1.承辦年級(jí):七年級(jí)班級(jí)朗誦比賽;八年級(jí)校主題海報(bào)評(píng)比活動(dòng)

  2.比賽形式:

  朗誦比賽:各班班主任組織比賽。

  校主題海報(bào)評(píng)比活動(dòng):各班選出2份作品在校園內(nèi)展示。

  3.時(shí)間安排:9月14--20日

  六.活動(dòng)目的

  1.在語(yǔ)文教研組的牽引下將推廣普通話作為教研組的`常規(guī)要求,促進(jìn)學(xué)生普通話水平的提高

  2.通過主題海報(bào)的展示,營(yíng)造運(yùn)用和積極推廣普通話的氛圍,讓全體師生參與其中。

  3.通過活動(dòng)的開展,讓全體師生更好了解中國(guó)漢語(yǔ)言文化的博大精深,從而更好的熱愛自己的祖國(guó)。

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