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小學(xué)“書香校園”建設(shè)計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-03 07:09:01 計(jì)劃 我要投稿
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小學(xué)“書香校園”建設(shè)計(jì)劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)“書香校園”建設(shè)計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)“書香校園”建設(shè)計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

  腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)書香校園是學(xué)校文化的集中顯現(xiàn),師生沉浸其中不僅能領(lǐng)略到文化的魅力,而且能感受到濃濃的人文氣息。為拓寬學(xué)生的知識(shí)面,提高師生的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)。培養(yǎng)師生濃厚的讀書興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,營(yíng)造人人熱愛讀書,善于讀書的氛圍,把讀書活動(dòng)、營(yíng)造書香校園活動(dòng)推向更廣闊的領(lǐng)域,更高的層次。根據(jù)縣教育局的有關(guān)精神,開展此項(xiàng)活動(dòng)。

  二、創(chuàng)建目標(biāo)

  與好書做伴,與文明同行。

  三、創(chuàng)建口號(hào)

  與經(jīng)典同行,打好人生底色;同名著為伴,塑造美好心靈。

  四、具體措施

  1、加強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng),每天晨讀課校園內(nèi)要有朗朗的讀書聲。

  2、各班選好威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的讀書組織委員,組織班級(jí)晨讀、晨背和午間閱讀。

  3、各班讀書組織委員作好借書、分書等準(zhǔn)備工作,閱讀要求學(xué)生靜心、投入,充分體現(xiàn)自主、自覺的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  4、讀書時(shí)間為:晨讀、午間閱讀、每周一節(jié)讀書課、雙休日、放假時(shí)間,提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時(shí)。

  5、語文教師上好課外閱讀指導(dǎo)課。

  (1)圍繞每月閱讀主題,備好課,上好指導(dǎo)課:

 、偌ぐl(fā)興趣

 、谧x物介紹

  ③閱讀方法指導(dǎo)等。

  要求學(xué)生做到:低年級(jí)學(xué)生讀后把書名、標(biāo)題記錄下來并摘抄精美詞句,由家長(zhǎng)簽字證明;中、高年級(jí)做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要,也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會(huì)。)

  要求教師做到:

 、俸妥鳂I(yè)布置結(jié)合起來,不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);

  ②有布置有檢查,每周至少批閱學(xué)生讀書筆記一次。

 。2)反饋交流課,組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲:

 、匍_展不同形式的美文誦讀比賽,不斷提高學(xué)生的朗讀技巧和水平。

  ②開展演講、講故事比賽、讀書報(bào)告、古詩擂臺(tái)賽、讀書筆記展評(píng)等趣味性較強(qiáng)的讀書活動(dòng),鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力。

  ③開展不同形式的寫作比賽,用自己的筆寫自己的生活:記敘文、讀(觀)后感、想象作文、童話等競(jìng)賽,檢驗(yàn)讀書、積累的成果。④三~六年級(jí)學(xué)生每個(gè)月每人編輯一份讀書手抄報(bào),豐富課余生活。

  (3)及時(shí)檢查評(píng)價(jià)閱讀的成績(jī)。

  6、組織參加學(xué)校語文組、少先隊(duì)大隊(duì)部開展的讀書節(jié)系列活動(dòng);顒(dòng)有低年級(jí)講故事、朗讀比賽,中、高年級(jí)征文、手抄報(bào)、演講、知識(shí)競(jìng)賽等。

  7、發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用,播送學(xué)生的讀書作品,為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺(tái)。

  8、學(xué)校圖書室每周定期做好各班借書登記工作。

  9、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共讀書,一同打造書香校園。

 。1)學(xué)生讀書系列活動(dòng)

 、俑靼嚅_展每周一詩誦讀活動(dòng)。

 、诟靼鄬W(xué)生結(jié)合每個(gè)月的讀書主題辦好讀書手抄報(bào)(三至六年級(jí)學(xué)生每人4份手抄報(bào))。

 、劾^續(xù)開展好每學(xué)期一次的校級(jí)優(yōu)秀詩文背誦活動(dòng)。

 、芨靼喙膭(lì)學(xué)生去圖書室借書,并開展借書評(píng)比活動(dòng)。

 、莞髂甓蚊繉W(xué)期舉行一次書籍告訴我讀書知識(shí)競(jìng)賽。

  ⑥開展文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)。建立年段、班級(jí)文學(xué)社團(tuán),使其成為宣傳學(xué)校的一支生力軍。

 、唛_展好每學(xué)期一屆的書香校園讀書節(jié)活動(dòng)。(建議:每年的4月23日世界讀書日為春季的讀書節(jié);每年孔子誕辰日9月28日為秋季的讀書節(jié))。

 、嚅_展每月一星推薦、表彰活動(dòng)。原則上每班每月推薦一人,在升旗儀式上通報(bào)表彰,并請(qǐng)一名學(xué)生進(jìn)行事跡介紹。要求學(xué)生作好讀書筆記,并作為評(píng)選每月一星和上書香榮譽(yù)榜的依據(jù)之一。

 、岣髂甓蚊科陂_展一次書香班級(jí)或書香中隊(duì)評(píng)選活動(dòng),并為選上的班級(jí)或中隊(duì)掛牌。

 。2)家庭讀書系列活動(dòng)

  ①印發(fā)《打造書香校園行動(dòng)告家長(zhǎng)書》,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

 、陂_展親子讀書活動(dòng)。

  通過親子閱讀卡,架設(shè)家校溝通的橋梁,營(yíng)造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書(不少于30分鐘),并在《親子讀書手冊(cè)》上簽字。參考學(xué)校推薦書目,為孩子購買書籍,訂閱報(bào)刊。校園讀書節(jié)時(shí),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

  ③建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場(chǎng)所,積極開展讀書活動(dòng)。

 、荛_展親子讀書――書香家庭評(píng)選活動(dòng)。

  五、具體安排

  1、20xx年:搞好基礎(chǔ)建設(shè),形成精神合力,營(yíng)造書香氛圍

  教師:進(jìn)行主題研究,培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力,提高知識(shí)積累;

  學(xué)生:博覽群書,知書識(shí)禮,積淀人文傳統(tǒng)。

  20xx年:開展豐富的讀書活動(dòng),師生在閱讀中成長(zhǎng)。

  20xx年:總結(jié)與提煉,形成書香校園、書香班級(jí)、書香家庭。

  2、20xx年創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:

  第一階段:20xx年6月為發(fā)動(dòng)、準(zhǔn)備階段。

  主要任務(wù)是:制定公布方案、計(jì)劃,少先隊(duì)、各班級(jí)利用各種機(jī)會(huì)、各個(gè)平臺(tái)向全校師生、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出倡議,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

  (1)打造書香校園行動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  (2)做好整體規(guī)劃,成立書香校園組織委員會(huì)。

 。3)設(shè)計(jì)行動(dòng)標(biāo)識(shí)、行動(dòng)口號(hào)、閱讀宣言。

 。4)做好以突出書香特色的環(huán)境布置,添置圖書,可采用學(xué)生志愿捐書等形式充實(shí)班級(jí)圖書架。

  (5)各班級(jí)出一期以讀書為主題的黑板報(bào),并在黑板報(bào)中設(shè)立班級(jí)書香榮譽(yù)榜。

 。6)各年段制定管理辦法:圖書管理辦法,優(yōu)秀讀者評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法、書香班級(jí)評(píng)選辦法、書香榮譽(yù)榜管理辦法等。

 。7)各班制定班級(jí)閱讀計(jì)劃

  第二階段:20xx年7月-20xx年xx月上旬為創(chuàng)建書香校園重點(diǎn)實(shí)施階段。

  主要任務(wù)是:完善校園文化建設(shè),通過開展豐富多彩的文化活動(dòng),不斷提高全校學(xué)生的文化底蘊(yùn),突出校園文化特色,讓書香滿校園。

  (1)每位教師給學(xué)生講一個(gè)自己的讀書故事,通過教師的人格力量來影響學(xué)生。

 。2)各班開展一次一路書香伴我行主題隊(duì)會(huì),確立讀書內(nèi)容,為營(yíng)造書香校園作精神基礎(chǔ)。

 。3)為了幫助學(xué)生明確閱讀內(nèi)容,便于教師指導(dǎo),本學(xué)期確定四個(gè)閱讀主題,每月一個(gè),學(xué)生根據(jù)閱讀主題自己借閱或購買,老師組織學(xué)生交換閱讀。

 。4)開展第一屆讀書節(jié)活動(dòng)。

  第三階段:20xx年xx月中下旬為總結(jié)階段。

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