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致高一新生一封信

時(shí)間:2022-08-28 08:38:14 書信 我要投稿

致高一新生一封信(精選7篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)書信都不陌生吧,書信可以傳達(dá)自己的思想感情。相信許多人會(huì)覺得書信很難寫吧,下面是小編精心整理的致高一新生一封信(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

致高一新生一封信(精選7篇)

  致高一新生一封信1

親愛的高一新同學(xué):

  首先祝賀你們經(jīng)過拼搏奮斗,以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束了初中的學(xué)習(xí)生活,光榮地成為了山東名校縣實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)的一員,即將開始人生又一段嶄新的旅程!

  考入實(shí)高,想必是每位同學(xué)初中三年為之拼搏奮斗的夢(mèng)想。實(shí)高風(fēng)景優(yōu)美的校園,現(xiàn)代化的設(shè)施,優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,濃厚的育人環(huán)境,令人矚目的教學(xué)成績(jī)……這一切是那么令人憧憬與向往。如今,夢(mèng)想已經(jīng)成真,可想而知你們?cè)鵀榇烁冻隽硕嗌倨D辛和努力。初中三年的拼搏,不僅使你們邁入了實(shí)高的大門,更讓你們變得堅(jiān)強(qiáng)、理性、智慧、從容,而這些也將是你們升入高中后,面對(duì)更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)所必須具備的。進(jìn)入實(shí)高,意味著初中階段的結(jié)束,更意味著一個(gè)新的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的開始。

  中考結(jié)束了!你們突然成了“富翁”,有許多時(shí)間可以用來自由支配?墒谴蠹蚁脒^該如何更有意義地渡過這段時(shí)間嗎?是沉浸于成為中考佼佼者的喜悅而貽誤時(shí)機(jī),還是壯志滿懷,從現(xiàn)在起就向新的目標(biāo)發(fā)起更猛烈的沖擊呢?其實(shí),從你們成為實(shí)高人的那一刻起,實(shí)高的老師就在時(shí)刻關(guān)注著你們,對(duì)你們充滿了期待。在這里給你們提一些建議,希望同學(xué)們充分利用這一段時(shí)間,做好由初中生到高中生的過渡。

  一、為過集體生活做好準(zhǔn)備

  走進(jìn)高中校園,就要遠(yuǎn)離父母,開始新生活的征程了。沒有了父母的呵護(hù),一切都需要你們自己去應(yīng)對(duì)和處理。對(duì)于剛剛進(jìn)入高中的你們來說,在未來的三年里,如何和同學(xué)相處是一個(gè)很重要的問題。由于成長(zhǎng)環(huán)境不同,剛開始的交往難免會(huì)有些困難,這個(gè)時(shí)候就需要主動(dòng)交往,相互適應(yīng),相互尊重,互相關(guān)心,互相幫助。同學(xué)間朝夕相處難免會(huì)產(chǎn)生小摩擦,因此每個(gè)人都要學(xué)會(huì)理解與寬容。另外,同學(xué)們還需要具備較強(qiáng)的生活自理能力,面對(duì)嚴(yán)格的作息制度、嚴(yán)格的內(nèi)務(wù)要求,必須從心理上和行動(dòng)上做好準(zhǔn)備。

  二、為適應(yīng)高中激烈的競(jìng)爭(zhēng)做好心理準(zhǔn)備

  能夠進(jìn)入實(shí)高的學(xué)生,絕大部分是初中的佼佼者,實(shí)高可謂高手云集,強(qiáng)手如林。新學(xué)期新學(xué)號(hào),可能從前在班級(jí)中數(shù)一數(shù)二的你,學(xué)號(hào)一下子就排在了后面。你能否接受這一變化呢?實(shí)高學(xué)子侯志騰(20xx年高考山東省文科裸分第一名)說:“面對(duì)如林強(qiáng)手,你的對(duì)手是自己。因?yàn)閯偵细咧,我認(rèn)為自己腦子很靈,可慢慢卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校里比我聰明的人多了!被貞浧鹉嵌稳兆,侯志騰很慶幸自己及時(shí)調(diào)整了心態(tài),明白了“天道酬勤”的含義。端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,這是很必要的。雖不能斷言“態(tài)度決定一切”,但它的確在我們的學(xué)習(xí)過程中起著至關(guān)重要的作用。同時(shí),若想使自己的學(xué)習(xí)效果顯著,一個(gè)積極樂觀的心態(tài)是必要的。莫為小事而煩惱,即使暫遇風(fēng)雨,也不應(yīng)該失去對(duì)成功的渴望,也不能喪失昂揚(yáng)的斗志。只有每天都處在這樣飽滿的精神狀態(tài)中,才能學(xué)有所獲,并樂在其中。

  三、為適應(yīng)高中激烈的競(jìng)爭(zhēng)做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

  高中與初中比較,無論是課程設(shè)置、授課方法,還是教育、管理等方面均有較大差別。高中課程知識(shí)量大、難度大、綜合性強(qiáng)、系統(tǒng)性強(qiáng)。為了幫助你們順利完成從初中到高中的過渡,高一各學(xué)科組的老師向你們溫馨提示:

  語文

  1、弄懂掌握一些基本語法知識(shí),如詞性、句子結(jié)構(gòu)(主、謂、賓、定、狀、補(bǔ))、復(fù)句的幾種類型。

  2、廣泛閱讀各類書刊,擴(kuò)展知識(shí)面。《讀者》、《語文報(bào)》、《小小說選刊》、《讀寫月報(bào)》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品。

  3、善于積累,不僅要讀,還要記筆記。要思考生活中類似的事情。

  4、書寫是一個(gè)人的門面。按照字帖的要求,堅(jiān)持每天練字一小時(shí)。

  數(shù)學(xué)

  1、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)初中有關(guān)知識(shí)。比如:二次三項(xiàng)式的分解因式、立方和立方差公式、完全平方與立方公式、二次函數(shù)的圖象性質(zhì)、一元二次方程求根公式、韋達(dá)定理(根與系數(shù)的關(guān)系)、平面幾何部分等都是高中學(xué)習(xí)中常用的知識(shí),要通過假期的專題補(bǔ)充達(dá)到高中知識(shí)的要求,作好這些東西,可以讓你贏在高中的起點(diǎn)。

  2、強(qiáng)化運(yùn)算能力。高中數(shù)學(xué)在運(yùn)算速度、準(zhǔn)確度、精細(xì)度方面的要求都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中,也是高考重點(diǎn)考察的一種能力,要通過強(qiáng)化訓(xùn)練提升運(yùn)算能力。

  3、預(yù)習(xí)高一數(shù)學(xué)課本。對(duì)于高中要講解的內(nèi)容有大致的了解,集合是整個(gè)高中的起點(diǎn),函數(shù)是高中重要的章節(jié),也是比較難的章節(jié),要深入思考教材,嘗試從不同的角度理解概念,體會(huì)概念的學(xué)習(xí)方法;通過課后的練習(xí)達(dá)到對(duì)定理公式的熟練運(yùn)用,逐漸有初中的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)化為高中的主動(dòng)學(xué)習(xí)。

  4、對(duì)于數(shù)學(xué)底子薄弱的學(xué)生,要利用假期時(shí)間抓緊補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),為高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)打好必備的基礎(chǔ);對(duì)于數(shù)學(xué)有優(yōu)勢(shì)的學(xué)生,也要注意繼續(xù)提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng),不要掉以輕心。

此致

敬禮!

寫信人:

  20xx年xx月xx日

  致高一新生一封信2

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!熱忱歡迎您的孩子就讀五十一中學(xué)!

  為了使您的孩子度過一個(gè)平安、健康、文明、充實(shí)、快樂的暑假,特別提醒您與孩子多溝通、多交流,對(duì)孩子多引導(dǎo)、多督促,身體力行幫助孩子度過一個(gè)有意義的假期。請(qǐng)您注意以下幾點(diǎn):

  一、安全

  請(qǐng)您提醒孩子注意防火、防盜、防臺(tái)、防汛,特別要注意游泳、交通、旅游、飲食等安全問題,指點(diǎn)孩子遇事要冷靜,學(xué)會(huì)自救和求助。希望您能加強(qiáng)孩子安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng),帶領(lǐng)孩子過一個(gè)平安的假期。

  二、健康

  請(qǐng)您督促孩子參加體育鍛煉,培養(yǎng)孩子體育鍛煉的好習(xí)慣和幸福人生的意識(shí),請(qǐng)孩子完成“陽光體育鍛煉作業(yè)”,為參加9月份學(xué)校體質(zhì)健康測(cè)試作準(zhǔn)備,如果成績(jī)不合格將直接影響綜合考評(píng)。同時(shí)重視孩子良好飲食習(xí)慣的培養(yǎng),請(qǐng)您了解孩子身體發(fā)育所需各種營養(yǎng),盡可能科學(xué)安排孩子的飲食,幫助孩子過一個(gè)健康的假期。

  三、文明

  請(qǐng)您指導(dǎo)孩子文明上網(wǎng),適當(dāng)控制孩子上網(wǎng)時(shí)間,嚴(yán)禁孩子登陸色情、xxx、恐怖等不健康網(wǎng)站;遠(yuǎn)離游戲機(jī)室、歌舞廳、網(wǎng)吧等不良場(chǎng)所;不參與賭博、封建迷信和非法宗教活動(dòng),不抽煙、喝酒、沾染毒品等;外出時(shí),注意文明禮儀,與人交往時(shí),懂得禮貌誠信。請(qǐng)您為孩子樹立良好榜樣,引導(dǎo)孩子過一個(gè)文明的假期。

  四、正能量

  請(qǐng)您鼓勵(lì)孩子大量閱讀人文類書籍,充分利用好這個(gè)相對(duì)比較輕松的暑期,為今后做積淀。您的孩子即將開始寄宿制校園生活,請(qǐng)有意識(shí)地培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力,學(xué)會(huì)與他人友善相處,相互謙讓和幫助,并鼓勵(lì)孩子參與家務(wù)勞動(dòng),懂得感恩父母、敬重長(zhǎng)輩,不能以自我為中心。力使孩子與知識(shí)交友,與正能量為伴,力促孩子認(rèn)真完成各項(xiàng)暑期作業(yè),陪伴孩子過一個(gè)充實(shí)的假期。

  在此,懇請(qǐng)您抽空多了解有關(guān)高中生心理常識(shí)、了解初高中學(xué)習(xí)的區(qū)別、了解浙江省深化課改的信息,希望您和孩子一起早作規(guī)劃,陪伴孩子走好人生中關(guān)鍵的三年,愿三年后大家所有的付出都能兌現(xiàn)、所有的期待都能出現(xiàn)、所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。

  感謝您的支持和配合,謝謝!祝身體健康、工作順利、合家幸福!

此致

敬禮!

寫信人:

  20xx年xx月xx日

  致高一新生一封信3

親愛的高一新同學(xué):

  首先祝賀你成為了師大附中的一員,并且已經(jīng)開始了人生又一段嶄新的旅程!

  師大附中現(xiàn)代化的辦學(xué)條件,卓越的教師團(tuán)隊(duì),高效的自主管理,全面發(fā)展的強(qiáng)學(xué)科建設(shè),最佳的寄宿環(huán)境……這一切都是你成才、追求完美、自信自主自強(qiáng)的有力保障。三年后師大附中會(huì)使你變得堅(jiān)強(qiáng)、理性、智慧、從容,走向成功和輝煌!

  寒窗九年的磨礪,邁上了人生新的旅程,迎接你的是師大附中嚴(yán)格的管理和智慧的教育,是新的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),是備戰(zhàn)高考過程中的艱辛與奮斗,是人生另樣的歡樂與收獲。在通往大學(xué)的征途上,我們的老師甘愿做你的階梯,做你成長(zhǎng)的伙伴。

  俗話說:良好的開端就是成功的一半。無論你原來是何等的輝煌,如今大家都站在了同一起跑線上,競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,只有踏踏實(shí)實(shí)做生活的有心人,才能創(chuàng)造新的輝煌。下面給同學(xué)們幾點(diǎn)建議和溫馨提示,希望你為高中生活做好充分的思想的、知識(shí)的準(zhǔn)備:

  一、為過集體生活做好準(zhǔn)備

  走進(jìn)師大附中的校園,很多孩子就要遠(yuǎn)離父母,開始新生活的征程了。沒有了父母的呵護(hù),一切都需要你們自己去應(yīng)對(duì)和處理。對(duì)于剛剛進(jìn)入高中的你們來說,在未來的三年里,如何和同學(xué)相處是一個(gè)很重要的問題。由于成長(zhǎng)環(huán)境不同,剛開始的交往難免會(huì)有些困難,這時(shí)就需要主動(dòng)交往,相互適應(yīng),相互尊重,互相關(guān)心,互相幫助。另外,同學(xué)們還需要具備較強(qiáng)的生活自理能力,必須從心理上和行動(dòng)上做好準(zhǔn)備。

  二、為適應(yīng)高中激烈的競(jìng)爭(zhēng)做好心理準(zhǔn)備

  能夠進(jìn)入師大附中的學(xué)生,不乏初中的佼佼者。新學(xué)期新學(xué)校,可能從前在班級(jí)中數(shù)一數(shù)二的你,到了高中后優(yōu)勢(shì)不再那么明顯。你能否接受這一變化呢?面對(duì)如林強(qiáng)手,其實(shí)你的對(duì)手是自己。天道酬勤!雖不能斷言“態(tài)度決定一切”,但它的確在我們的學(xué)習(xí)過程中起著至關(guān)重要的作用。同時(shí),若想使自己的學(xué)習(xí)效果顯著,一個(gè)積極樂觀的心態(tài)是必要的。莫為小事而煩惱,即使暫遇風(fēng)雨,也不應(yīng)該失去對(duì)成功的渴望,也不能喪失昂揚(yáng)的斗志。只有每天都處在這樣飽滿的精神狀態(tài)中,才能學(xué)有所獲,并樂在其中。

  三、為適應(yīng)高中激烈的競(jìng)爭(zhēng)做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

  與初中相比,高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn):

  ①知識(shí)量大。學(xué)習(xí)時(shí),要注意把各學(xué)科知識(shí)與其系統(tǒng)和體系聯(lián)系起來,有利于深入學(xué)習(xí);

 、趯W(xué)科內(nèi)容深,學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng);

 、劬C合性、系統(tǒng)性強(qiáng),高中各學(xué)科之間的聯(lián)系與影響,尤為突出。

  四、為適應(yīng)師大附中多姿多彩的校園生活做好必要的思想準(zhǔn)備。

  師大附中是全國素質(zhì)教育窗口學(xué)校,為培養(yǎng)行為文明、處事理性、素質(zhì)全面、個(gè)性彰顯的卓越附中學(xué)子,給同學(xué)們準(zhǔn)備了科學(xué)的課程體系和豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),希望你進(jìn)入校園之后,能盡快融入到附中校園文化氛圍之中。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”親愛的同學(xué)們,一個(gè)新的學(xué)習(xí)時(shí)代開始了,就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起,做好充分的準(zhǔn)備,充實(shí)自己、提高自己,為我們走向更大的成功加上最有力的砝碼吧!

寫信人:

  20xx年xx月xx日

  致高一新生一封信4

同學(xué):

  你好!

  祝賀你以優(yōu)異的成績(jī)考入xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

  xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)連續(xù)11年榮獲“xx市高中教學(xué)工作先進(jìn)單位”。在20xx年高考取得跨越式提高的基礎(chǔ)上,我校20xx年高考成績(jī)?cè)倥市赂,再一次取得大幅度的跨越式提升。全部是?yīng)屆生的786名考生,本一上線612人,本一率77.9%;比去年增加168人,本一率提升18.7%。600分以上人數(shù)394人,占全部考生的50.1%。這些數(shù)據(jù)向你昭示著xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)的成績(jī),昭示著xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)發(fā)展的態(tài)勢(shì),也充分說明xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)是奮斗者的沃土!

  在你即將踏入xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)校門的時(shí)候,我們把學(xué)校管理方面的基本要求告知于你,以利于你做好入學(xué)準(zhǔn)備,確保你入學(xué)后能盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,盡快進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  第一,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  1、學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。第一次離開家,離開父母的呵護(hù),要自己照顧好自己的生活。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)整理好內(nèi)務(wù),鋪面要平整,被子要疊成軍被(在家里應(yīng)練一練),床下物品有序擺放,宿舍地面干凈,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、學(xué)會(huì)集體用餐。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、在兩千多人同時(shí)就餐的大餐廳里吃飯,沒有了依個(gè)人口味而設(shè)的小灶,要按序排隊(duì)、要自己打飯、吃的是大鍋菜、吃完飯后要自己洗刷飯盆,還要在吃飯后迅速回到教室,這是要過的吃飯關(guān)。

  3、學(xué)會(huì)與他人相處。入學(xué)后,同學(xué)們要吃、住、學(xué)在一起,要學(xué)會(huì)處理好與同學(xué)的關(guān)際,要理解和尊重他人,主動(dòng)幫助和關(guān)心他人,不打架、不罵人、不說臟話,要事事考慮自己的言行對(duì)他人帶來的影響,。

  第二,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)的管理以嚴(yán)格著稱,入學(xué)之后,同學(xué)們要熟知學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守。

  1、遵守課上紀(jì)律。認(rèn)真聽課,尊重老師,尊重同學(xué),全身心的投入學(xué)習(xí)。自習(xí)課全神貫注,不允許因意外響動(dòng)而影響學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)校自習(xí)課的要求是“零抬頭率”,也就是自習(xí)課做作業(yè)的時(shí)間,即使有外人推門而入,也無人抬頭觀看。

  2、遵守課間紀(jì)律。課間在教室內(nèi)要小聲說話,因?yàn)檫有很多同學(xué)利用課間時(shí)間做作業(yè);在樓道里不大聲喧嘩,更不能追逐打鬧,不遠(yuǎn)離自己的教室。

  3、宿舍紀(jì)律。午休、晚休時(shí)間,休息鈴響馬上上床就寢,不說話,不走動(dòng),不吃零食。

  第三,學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間。

  xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)的作息時(shí)間嚴(yán)格有序,時(shí)間是以分鐘來計(jì)算的。同學(xué)們對(duì)上下課以及休息時(shí)間要非常明確,跟上時(shí)間的步伐,學(xué)會(huì)按照計(jì)劃利用時(shí)間。

  第四,是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  高中階段應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主管理能力,包括制定計(jì)劃、合理安排時(shí)間、主動(dòng)反思總結(jié)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)來源于學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐的積累。高一新生應(yīng)該不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,鍛煉自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題的能力,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比學(xué)會(huì)知識(shí)更為重要。

  最后,祝暑假過得充實(shí)、愉快!xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)歡迎你!

  

寫信人:

  20xx年xx月xx日

  致高一新生一封信5

親愛的高一學(xué)弟學(xué)妹們:

  你們好!

  林清玄說過:“我們生命面對(duì)的苦惱不是我們的敵人,而是自我的延伸,應(yīng)該通過煩惱來認(rèn)識(shí)自己。”留一只眼睛看自己,認(rèn)清自我的鏡子,我們才能為自己畫好像。

  來到高中,一切都是新奇的。我入學(xué)的時(shí)候正值九月,九月總是帶著初秋的惆悵和夏末的余溫。告別了初中的伙伴,背上行囊獨(dú)自來到新世界闖蕩。少年鮮衣怒馬一腔熱血,便被新鮮有趣的高中生活迷亂了眼睛。

  生活中總有鮮活的一面。人總是喜歡探索,探索新的人際關(guān)系,探索新的生活趣味,探索不一樣的顏色。但是煩惱也會(huì)接踵而至。學(xué)習(xí)的壓力,老師的期盼,同學(xué)的目光,都會(huì)成為你的束縛。這個(gè)時(shí)候你才知道生活不會(huì)總那么精彩。

  那么你會(huì)怎么做?是埋頭苦干奮起直追,還是拋之腦后自甘墮落?你的選擇會(huì)影響你以后會(huì)成為什么樣的人,也會(huì)影響你自畫像的顏色。

  如果選擇前者,我相信你心里一定有一個(gè)明顯的目標(biāo),并且會(huì)為之努力。伴著星光夜讀會(huì)是你的結(jié)構(gòu),會(huì)迷茫但是不會(huì)停下腳步是你的底色。只需要時(shí)間漸漸渲染,你的自畫像一定會(huì)五彩繽紛。

  如果選擇后者,我相信你心里也有目標(biāo)。在壓抑的生活里放飛自我是你的結(jié)構(gòu),懶惰自大是你的底色,或許不用時(shí)間驗(yàn)證,你的自畫像一定會(huì)是暗色的。

  我也曾被挫折一次次打敗,蜷縮在黑暗空間里寂寞地哭泣,也曾目睹朋友的離去,獨(dú)自眺望模糊的街道和燈塔。但是一抬頭,看見明媚的陽光,想到自己的目標(biāo),又扎進(jìn)了風(fēng)里。任風(fēng)吹,任我淚流滿面,依舊不回頭向前跑,無問東西。 少年,你可曾遇見過無力的情況,你是否也有痛苦到想放棄的時(shí)候?這個(gè)時(shí)候你人生的自畫像僅僅是來到拐點(diǎn)。渡過了,便是一個(gè)美麗的弧度,沒渡過,以后無論修多少筆,都不復(fù)美感。所以遇到煩惱時(shí)不如抬頭看看太陽;钤谶@珍貴的人間,太陽強(qiáng)烈,水波溫柔。不辜負(fù)美景,也不辜負(fù)自己。

  春夏秋冬,你們依舊還是自己,但是經(jīng)過努力之后,每個(gè)人的內(nèi)涵是不一樣的?鞓芬埠茫瘋擦T,不要忘記自己的目的和理想。且行且珍惜,讓自己的每一個(gè)日子,都翩翩起舞。

  祝學(xué)弟學(xué)妹們前程似錦,武運(yùn)昌。

寫信人:

  20xx年xx月xx日

  致高一新生一封信6

各位高一的同學(xué):

  首先,感謝你們選擇了復(fù)興,也祝賀你們來到了這里。同時(shí)也祝福你們?cè)趶?fù)興有個(gè)愉快的三年,并最終能如愿以償。

  作為一個(gè)不久前才結(jié)束高一生活的復(fù)興人,對(duì)那些高一的點(diǎn)滴仍是記憶猶新。希望我接下來的一段話對(duì)即將步入高中生活的你們能有所幫助。(雖然不是至理名言,卻是一名高二學(xué)長(zhǎng)的心聲)

  對(duì)于復(fù)興,也許有的人是滿懷激動(dòng),有的人卻是滿心失望;有的人期盼著能踏入這里,有的人只是無奈得來到這里。我們先擱置下復(fù)興是否是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校這個(gè)問題。古語有云:既來之,則安之。無論你是為何來到了復(fù)興,不管你現(xiàn)在是高興還是郁悶,14天后你就將在這里開始三年的高中生活。那么與其帶著對(duì)復(fù)興的怨氣與不滿開始你的高一生活,還不如試著去熱愛復(fù)興,去融入復(fù)興吧。一個(gè)人的情緒會(huì)直接影響到他的學(xué)習(xí),工作的積極性和認(rèn)真的程度。所以試著去愛復(fù)興吧,因?yàn)檫@有利于你的學(xué)習(xí),更因?yàn)檫@是“你的”學(xué)校。

  在貼吧上我看到已有同學(xué)在埋怨復(fù)興的校舍不好。不過在我看來,復(fù)興真的已經(jīng)很不錯(cuò)了。也許比起那些有錢的學(xué)校他們的校園,復(fù)興是略遜一籌,但以一個(gè)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)來講的話,已經(jīng)非常好了。宿舍、食堂是每個(gè)學(xué)校的管理難點(diǎn),復(fù)興也不例外,自然也有不足。不過他們也正在努力地完善,德育處在不斷改革,學(xué)生會(huì)在一步步協(xié)商,都希望能把這些難點(diǎn)一一解決,給各位學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。所以也希望你們能以寬容自己過錯(cuò)時(shí)的大度,來諒解他們的難處。也許有同學(xué)會(huì)問,他也聽到在復(fù)興的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也抱怨復(fù)興校舍這里不夠好,那里不稱心。那我的回答是:你有沒有仔細(xì)注意過那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐抱怨時(shí)的語氣與神態(tài)呢?實(shí)際上這是一種帶有幸福的抱怨,就如同余秋雨先生在《上海人》中寫到的上海人的抱怨一樣,一種帶著自豪感的抱怨,一種帶著笑容的抱怨。在他們的心中仍然是喜愛復(fù)興這個(gè)校園的。

  最后要談一下在復(fù)興里的學(xué)習(xí)。這是一個(gè)比較敏感的話題,但我不得不說在復(fù)興你確實(shí)能學(xué)到很多,不僅是知識(shí),更是能力。許多人覺得復(fù)興作業(yè)少。的確,復(fù)興的作業(yè)真的不多,但能全部認(rèn)真完成的又會(huì)有多少人呢?而那些人恰恰是最后成功的那一部分人。在復(fù)興里有這么一個(gè)說法:如果一個(gè)人3年里,每周一的數(shù)學(xué)考試都能及格,那么他至少能靠近復(fù)旦大學(xué)。起初我也不以為然,不過過了一段時(shí)間才發(fā)現(xiàn)這真的有道理。因?yàn)檫@考的不僅是數(shù)學(xué)只是,更是學(xué)習(xí)的能力和對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持。

  有人在外面?zhèn)鲝?fù)興學(xué)習(xí)松,但這并不是老師不負(fù)責(zé)任,不聞不問,而是復(fù)興一貫堅(jiān)持的自主學(xué)習(xí)的風(fēng)格。復(fù)興希望的是這里的學(xué)生不僅能考上好大學(xué),更能有在大學(xué)中學(xué)得好的能力。因?yàn)槟愕哪繕?biāo)不僅僅是3年后的高考,更是今后的大學(xué)生活,工作生涯……今年復(fù)興的一本率有很蠻大的下滑,這是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。但是一本率只是這屆學(xué)生的情況,作為一個(gè)警示可以,作為你將來高考的依據(jù)卻是荒謬。我還是那句話,不管這學(xué)校一本率是多少,對(duì)你而言只有兩種可能,100%或0。學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)在你這里,最終決定的`還是你自己。再者說,今年的失利,會(huì)使校方更重視,投入更多精力、物力來提高今后學(xué)生的成績(jī)。俗話說知恥而后勇,這“觸底”之后的“反彈”勢(shì)必將在之后的幾屆得以展現(xiàn),所以說這豈不是因“禍”而得“!眴?

  最后,將花花主席的一句話贈(zèng)與大家,與君共勉:“海闊憑魚游,天高任鳥飛。”希望各位在復(fù)興有個(gè)快樂的開始,更有個(gè)完美的結(jié)局。

  此致

敬禮。

寫信人:

  20xx年xx月xx日

  致高一新生一封信7

親愛的同學(xué):

  你好!假期愉快!

  首先熱烈地祝賀你被湖北省重點(diǎn)高中——隨州市第二中學(xué)錄取!隨州市第二中學(xué)地處隨州市中心城區(qū)舜井大道97號(hào)。創(chuàng)建于1981年,當(dāng)時(shí)稱為隨州市第一中學(xué),縣市合并后更名為隨州市第二中學(xué),1986年搬遷至現(xiàn)址,上世紀(jì)末經(jīng)兩次擴(kuò)建而達(dá)到現(xiàn)有規(guī)模。2000年地級(jí)隨州市成立后,成為隨州市重點(diǎn)高中,隨州市示范學(xué)校。20xx年成為湖北省示范高中。

  改革開放以來,學(xué)校順應(yīng)時(shí)代的潮流,凝練出了“傳承炎帝文化、實(shí)踐生命教育”的辦學(xué)理念,秉承“厚生、善導(dǎo)、篤學(xué)、日新”的校訓(xùn),堅(jiān)持開放辦學(xué),打造自主德育的教育模式,完成了五大步跨越式發(fā)展:第一步,從弱到強(qiáng),躋身為原襄樊地區(qū)四大名校之一;第二步,文科突出,躍為鄂北名校;第三步,文理并重成為全省知名學(xué)校;第四步,提升辦學(xué)品位,精品辦學(xué),成為精品名校;第五步,嘗試特色發(fā)展,走國際化道路,向品牌學(xué)校邁進(jìn)。成功實(shí)現(xiàn)了由小到大、由大到強(qiáng)的鳳凰涅槃。

  學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良。隨州二中擁有設(shè)備先進(jìn)的理、化、生、勞技實(shí)驗(yàn)室,一流的生物標(biāo)本室,紙質(zhì)圖書10萬冊(cè),電子圖書30萬冊(cè),120個(gè)多媒體教室,開通了千兆校園局域網(wǎng),教師配有筆記本電腦,搭建了辦公、教學(xué)的信息化平臺(tái)。擁有一流的學(xué)生食堂,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供了有力的后勤保障。師資力量雄厚。在職教職工208人,專人教師177人,其中特級(jí)教師3人,中學(xué)高級(jí)教師98人,國家級(jí)骨干教師1人,省級(jí)骨干教師2人,市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師41人,碩士研究生16人。教學(xué)質(zhì)量一流。隨州二中辦學(xué)成績(jī)多年位居隨州前列,先后為大學(xué)輸送了2萬多名優(yōu)秀學(xué)生,為北京大學(xué)、清華大學(xué)輸送了50多名學(xué)子,尤其是進(jìn)入二十一世紀(jì)以來,考入北京大學(xué)、清華大學(xué)的學(xué)子共計(jì)41人(平均每年4人進(jìn)入北京大學(xué)、清華大學(xué)深造)。20xx年、20xx年學(xué)校連續(xù)兩年喜得文理科狀元,20xx年又一次奪得隨州市文科狀元、理科第二名,20xx年,我校在20xx年中考招生極為不利的局面下再創(chuàng)佳績(jī)(當(dāng)年中考招生我校正取線比

  其它學(xué)校分別低20分、35分之多),楊浩同學(xué)考上清華大學(xué),并有另兩位同學(xué)(孫威、章雨)達(dá)到清華大學(xué)、北京大學(xué)正取分?jǐn)?shù)線,趙鴻開同學(xué)通過托?荚嚤幻绹~阿密大學(xué)等3所大學(xué)同時(shí)錄取,開隨州高中教育先河。上一類本科的升學(xué)率始終位居隨州前列,成功完成了精英教育與大眾教育的有機(jī)對(duì)接。辦學(xué)特色鮮明。隨州二中堅(jiān)持“科研興校、特色強(qiáng)!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,著眼外語特色教育,長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,系統(tǒng)實(shí)施。尤其在2006年,經(jīng)教育局、市編委批準(zhǔn),學(xué)校加掛了“隨州市外國語高級(jí)中學(xué)”,為隨州二中的發(fā)展掀開了一個(gè)嶄新的篇章。學(xué)校先后與北京外國語大學(xué)、大連外國語學(xué)院、美中教育基金會(huì)簽訂合作協(xié)議,直接對(duì)接韓國光州大學(xué)、建國大學(xué),打通了英、美、韓、日、澳洲等國的出國留學(xué)渠道,走出了國際化聯(lián)合辦學(xué)之路。前不久,學(xué)校又獲得湖北省教育廳批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)資格,掀開了外語特色的嶄新一頁,并于20xx年5月18月迎來了美國鮑爾州立大學(xué)由22名教授、研究生組成的20xx年夏季訪問團(tuán)的訪問,進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校外語特色的發(fā)展。另外,為了尋求更好的辦學(xué)途徑,學(xué)校還在音樂、美術(shù)、體育上廣開門路,為學(xué)生的終身發(fā)展考慮,不斷地拓展多層次的特色之路。乘著改革的春風(fēng),隨州二中正一步步地走向持續(xù)健康發(fā)展的康莊大道。

  近年來,學(xué)校先后獲得全國學(xué)校體衛(wèi)科研“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題課程資源開發(fā)與利用實(shí)驗(yàn)單位、湖北省最佳文明單位、湖北省示范中學(xué)、湖北省校務(wù)公開先進(jìn)單位、湖北省安全校園、湖北省群眾性體育活動(dòng)先進(jìn)單位、湖北省樹、創(chuàng)、獻(xiàn)先進(jìn)單位、湖北省師德檔案建設(shè)實(shí)驗(yàn)單位、湖北省食品衛(wèi)生A級(jí)單位、湖北省衛(wèi)生單位、湖北省百個(gè)優(yōu)秀志愿服務(wù)集體、湖北省企業(yè)工會(huì)規(guī)范化建設(shè)二級(jí)達(dá)標(biāo)單位、湖北省先進(jìn)女職工委員會(huì)、湖北省先進(jìn)考點(diǎn)等數(shù)十項(xiàng)省級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。

  新同學(xué),激情燃燒的六月漸成人生的美好記憶,新的征程又將再次啟航,你是選擇繼續(xù)揚(yáng)帆破浪,還是選擇靠岸歸航?答案在你心中,因此有必要提醒你,要想比較順利地度過高中階段,有幾道關(guān)要過好。

  第一關(guān)——重新定位關(guān)。有些同學(xué)進(jìn)入高中后忽然會(huì)發(fā)現(xiàn)在新的學(xué)校自已處處不如別人,初中時(shí)良好的自我感覺很快會(huì)消失,再也找不到在初中時(shí)總是處于“第一軍團(tuán)”的感覺,很失落,對(duì)自已的能力產(chǎn)生了懷疑,自信心減弱,甚至產(chǎn)生了自卑,其實(shí)只要調(diào)整認(rèn)識(shí),這

  道關(guān)并不難越過。要注意:高中群體的組成質(zhì)量發(fā)生了改變,換句話說,確定自已在新的群體中位置的參照坐標(biāo)系與初中相比已大不一樣,因此要想在新的群體中像初中那樣優(yōu)秀和突出,難度增大,需要做出更加艱苦和科學(xué)的努力——因?yàn)槟愕摹皩?duì)手”比初中強(qiáng)大和優(yōu)秀,這不更能對(duì)自已產(chǎn)生促進(jìn)作用嗎?當(dāng)你自信心不足時(shí)首先要進(jìn)行“縱向”對(duì)比——你會(huì)發(fā)現(xiàn)你其實(shí)在進(jìn)步;當(dāng)你再“橫向”對(duì)比后你又會(huì)發(fā)現(xiàn)有的人比你進(jìn)步的更快。“永遠(yuǎn)自信,永不松懈”這才是最好的感覺。

  第二關(guān)——學(xué)習(xí)關(guān)。有些同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)課堂上有時(shí)竟然聽不太懂了,回答老師的提問的把握性也在降低,課下作業(yè)完成的也不輕松。提醒同學(xué)們注意:高中的知識(shí)無論其廣度或深度比初中增加了不少,可以換句話說,初中的知識(shí)“平鋪直敘”,高中的知識(shí)“螺旋上升”,而且初高中知識(shí)的跨度也很大,老師的教學(xué)方法也與初中有些不同,因此在學(xué)習(xí)方法上要有所調(diào)整,要注意課前的預(yù)習(xí)、知識(shí)的積累、規(guī)律的總結(jié),要學(xué)會(huì)利用他人的智慧,多請(qǐng)教他人,多參于討論,有的科目(例如物理)最難的部分卻是在高一,把高一的基礎(chǔ)打好,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,無論從知識(shí)或者自信心的樹立上,益莫大焉。

  第三關(guān)——平衡度過“心理斷乳期”。初中階段老師、父母與自己朝夕相處,耳邊不時(shí)響著督促和提醒聲,還真有點(diǎn)煩,但進(jìn)入高中后,這些陡然少了許多,反而覺得有點(diǎn)兒不知所措,這通常被稱為“心理斷乳期”反應(yīng)。同學(xué)們應(yīng)該知道,高中生已進(jìn)入青年階段,有了一個(gè)比較大的心理和生活空間,要利用這個(gè)空間學(xué)會(huì)自我管理生活、學(xué)習(xí)、時(shí)間,進(jìn)而學(xué)會(huì)管理自己的情緒,對(duì)自己以后的成長(zhǎng)非常有必要。

  第四關(guān)——競(jìng)爭(zhēng)關(guān)。要能正確理解同學(xué)間競(jìng)爭(zhēng)的健康內(nèi)涵——互相促進(jìn)、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,達(dá)到“雙贏”。要重視競(jìng)爭(zhēng)的過程,在競(jìng)爭(zhēng)過程中挖掘潛能,充滿智慧,過程往往比結(jié)果更重要,這樣理解競(jìng)爭(zhēng)會(huì)使你具備良好的心態(tài),產(chǎn)生動(dòng)力,而不會(huì)為競(jìng)爭(zhēng)所累。

  新同學(xué),從現(xiàn)在開始,努力吧,努力學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)交流與合作。我堅(jiān)信,三年的耕耘,你的聰明才智,一定會(huì)得到充分的展示;三年的奮斗,你一定會(huì)領(lǐng)略到青春的瑰麗、人生的真諦;三年的磨礪,你將逐漸成熟,并為自己的高中生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  最后祝你生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!順祝你家人身體健康,家庭幸福! 

寫信人:

  20xx年xx月xx日

  

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