2023學(xué)查改自查報(bào)告（精選11篇）

　　難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，回看這段時(shí)間的工作，有驚喜，也存在著問題，我想這個(gè)時(shí)候，你需要寫一份自查報(bào)告了。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的2023學(xué)查改自查報(bào)告，希望能夠幫助到大家。

　　學(xué)查改自查報(bào)告 1

　　安陽益和熱力有限責(zé)任公司安技科為認(rèn)真開展好“十查十糾”活動，根據(jù)公司要求，我部門將解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)作為活動目標(biāo)，展開了全面的自查自糾，在日常工作中進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識，做到認(rèn)識到位、責(zé)任到位、工作到位，確保各個(gè)環(huán)節(jié)的工作要求落到實(shí)處。力求在解放思想、效能提升等方面實(shí)現(xiàn)新突破。現(xiàn)將活動自查報(bào)告如下：

　　一、活動開展情況

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確�！笆�查十糾”活動取得明顯成效。開展好“十查十糾”活動，關(guān)鍵在做、關(guān)鍵在實(shí)、關(guān)鍵在效。按照公司的要求，積極組織部門人員學(xué)習(xí)有關(guān)資料，認(rèn)真落實(shí)自查自糾活動。

　　2、增強(qiáng)責(zé)任意識，做到部門分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、全體成員配合抓，進(jìn)一步形成積極向上、求真務(wù)實(shí)的新風(fēng)尚。

　　3、要加強(qiáng)督促檢查，將督查工作貫穿整個(gè)活動的全過程，切實(shí)以督查來推動整改的落實(shí)和作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

　　4、要加強(qiáng)制度建設(shè)，積極探索研究機(jī)關(guān)建設(shè)的長效機(jī)制，努力做到從制度、機(jī)制上確保機(jī)關(guān)建設(shè)常抓不懈、常抓常新。

　　二、存在主要問題

　　1、思想工作方面：工作上主管能動性不強(qiáng)，工作責(zé)任感和責(zé)任心不到位，對共性的問題--小成則滿的思想，對個(gè)性問題—缺乏敢為人先、積極主動的心態(tài)。

　　2、能力素質(zhì)方面：在平時(shí)工作中不注重自身技術(shù)素養(yǎng)的拓展與提高，觀念陳舊，缺乏開拓創(chuàng)新，主動學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的追求與動力。

　　3、作風(fēng)紀(jì)律方面：積極主動地服務(wù)意識欠缺。

　　4、體質(zhì)機(jī)制方面：部門日常體質(zhì)不完善，分工不明確，缺乏凝聚力與活力。

　　5、組織建設(shè)方面：思想道德建設(shè)、服務(wù)意識建設(shè)及團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)欠缺。

　　6、廉潔自律方面：在大是大非上能夠做到堅(jiān)持原則，廉潔自律。

　　三、整改措施

　　1、積極配合公司對工作人員的思想教育工作，提高部門人員的的思想道德素質(zhì)，充分意識到公司是服務(wù)型企業(yè)，窗口型企業(yè)，要以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)水平，良好的服務(wù)態(tài)度讓用戶滿意，政府放心。

　　2、樹立學(xué)習(xí)型部門，努力提高部門人員的技術(shù)力量，做到技術(shù)有交流，創(chuàng)新有運(yùn)用。時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)、吸收先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)。明確科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力、求實(shí)創(chuàng)新是永恒不竭的動力。以最新的技術(shù)水平武裝自己，為公司的`發(fā)展貢獻(xiàn)新的力量。

　　3、加強(qiáng)組織建設(shè)，提高團(tuán)隊(duì)意識，是部門成員互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，協(xié)作共贏。一個(gè)部門就是一個(gè)整體，一榮俱榮，一損俱損，永遠(yuǎn)把集體的利益放在第一位。

　　4、牢記八榮八恥，樹立社會主義榮辱觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，加強(qiáng)世界觀，人生觀，價(jià)值觀改造。從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，規(guī)范言行，做一名合格的工作人員。

　　在今后的工作中我們將進(jìn)一步將優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，不斷改進(jìn)工作，提高素質(zhì)，完善服務(wù)，為集中供熱事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

　　學(xué)查改自查報(bào)告 2

　　在本學(xué)年的“學(xué)查糾活動” 中，我認(rèn)真研讀了學(xué)校下發(fā)的(學(xué)習(xí)材料匯編)，通過深入的學(xué)習(xí)與深刻的反思，認(rèn)識到自己在工作和思想方面存在著嚴(yán)重的不足，現(xiàn)自我剖析如下

　　一、存在的問題

　　1、對教育教學(xué)理論的理解不夠透徹，沒有上升到較高的.層次。

　　2、教學(xué)的方法不夠高效，不能調(diào)動起所有學(xué)生的積極性。

　　3、有時(shí)對某些問題的分析和反思不到位。

　　二、存在問題的原因

　　1、理論學(xué)習(xí)不夠深入，認(rèn)識不到位，思想上不夠重視。

　　2、理論不能聯(lián)系實(shí)際，沒有理論指導(dǎo)的實(shí)踐不可能取得好效果，反之亦然。

　　3、主動意識不夠，對問題不能精益求精，得過且過。

　　三、改進(jìn)的措施

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。

　　2、提高學(xué)習(xí)的層次，把學(xué)習(xí)的 重點(diǎn)放在學(xué)思想，學(xué)內(nèi)涵學(xué)方法上，充分結(jié)合美術(shù)教學(xué)的實(shí)際，力戒模仿，積極探索適合本校實(shí)際的美術(shù)教學(xué)新路子。

　　3、提高思想境界，積極進(jìn)取，進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象的建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，并切記:“身正為范，學(xué)高為師”的千古良訓(xùn)。

　　學(xué)查改自查報(bào)告 3

　　在學(xué)查改活動中，經(jīng)過一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，根據(jù)自己的實(shí)際情況，結(jié)合“四個(gè)敬畏”檢查自身，認(rèn)為自己在工作中存在以下不足：

　　一是對法律法規(guī)還不熟悉，尤其是和自己工作相關(guān)的法律法規(guī)，具體表現(xiàn)在：只知其一不知其二，知道法規(guī)的表面，不深入思考其內(nèi)涵；與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的法規(guī)吃得還不透，有的條款、規(guī)定自己模棱兩可、似是而非，影響工作效率；在工作中，有時(shí)不能嚴(yán)格按照程序辦事，有一定隨意性。

　　二是在遵守規(guī)章制度方面還不夠嚴(yán)格，有的時(shí)候忘記簽到；有的時(shí)候出現(xiàn)早退現(xiàn)象；有的時(shí)候做事隨意性較大，不能嚴(yán)格按照規(guī)章進(jìn)行；有的時(shí)候做事情虎頭蛇尾，粗心大意，不注意細(xì)節(jié)，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

　　三是對自己科室的業(yè)務(wù)沒有完全熟悉。作為一名新公務(wù)員，我一直提醒自己要多看、多學(xué)、多問、多思考，盡快熟悉業(yè)務(wù)，但是有時(shí)還是因?yàn)閼卸�，對自己的業(yè)務(wù)鉆研不夠深、不夠透，使工作效率低下。

　　四是在敬畏群眾方面做得還不夠好。我一直認(rèn)為自己的工作性質(zhì)也是屬于服務(wù)行業(yè)，是為人民服務(wù)的，但是在實(shí)際工作當(dāng)中，對基層群眾的實(shí)際生產(chǎn)生活了解較少，對他們的需求和困難了解的較少，因此在實(shí)際服務(wù)當(dāng)中，有些工作考慮不周全，做得不到位。

　　改進(jìn)措施：

　　一是堅(jiān)持把學(xué)習(xí)培訓(xùn)貫穿于“遵紀(jì)守法、遵規(guī)守則”學(xué)查改活動的全過程，緊密結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)，尤其是要在和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)上下功夫，如《糧食流通管理?xiàng)l例》《糧食質(zhì)量監(jiān)管實(shí)施辦法》、《糧食庫存檢查暫行辦法》等等法律法規(guī)；

　　二是進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己遵守規(guī)章制度，從每一次按時(shí)簽到入手，從每天準(zhǔn)時(shí)上下班入手，在小節(jié)上不放松自身紀(jì)律，自己對自己的工作進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。

　　三是加緊學(xué)習(xí)及對自己的要求，從思想深處充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性。樹立長期的'觀念，把長期學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作能力作為目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鉆研自己的業(yè)務(wù)，樹立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和大膽創(chuàng)新的風(fēng)格。

　　四是在實(shí)際工作當(dāng)中，多深入基層，通過調(diào)研、談話等形式，了解基層群眾生產(chǎn)生活中存在的問題，便于自己在實(shí)際工作當(dāng)中有的放矢，真正做到，為群眾服務(wù)。

　　學(xué)查改自查報(bào)告 4

　　查擺剖析是開展"學(xué)整樹"活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，問題查的準(zhǔn)不準(zhǔn)，擺的實(shí)不實(shí)、剖的到不到位，析的見不見真功，直接影響著下一步的整改提高。第二階段的查擺剖析，采取黨組成員帶分管科室的辦法進(jìn)行，做到"一抓、二查、三結(jié)合、四落實(shí)"。

　　一抓。

　　就是黨組新成員自抓，抓好分管科室的查擺剖析。對學(xué)習(xí)討論情況做個(gè)小結(jié)，給查擺剖析做個(gè)安排，搞好動員，抓好查擺剖析第二階段任務(wù)落實(shí)。

　　二查。

　　就是各科室、二級機(jī)構(gòu)都要按照職責(zé)，每名機(jī)關(guān)工作人員都要根據(jù)自己的角色定位，查找單位和個(gè)人存在的"庸懶散軟"等作風(fēng)問題。敢于亮相，嚴(yán)于解剖，分析思想根源，寫出書面材料。

　　三結(jié)合。

　　一是與開展談心交流活動相結(jié)合。采取黨組成員與分管科室、二級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人談，科室負(fù)責(zé)人與科室人員談，同事之間談等形式，談心交心，幫助提高。黨組成員組織分管科室匯報(bào)單位和個(gè)人查擺剖析情況，提高思想認(rèn)識，開展批評與自我批評。做到邊查邊改，邊整邊改，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能。

　　二是與開展萬人評議機(jī)關(guān)評議行風(fēng)活動相結(jié)合。開展一事一評活動，在委辦公樓大廳設(shè)立評議箱，接受辦事單位和群眾評議監(jiān)督。開展群眾評議活動，適時(shí)召開座談會或發(fā)放社會調(diào)查問卷，接受群眾、企業(yè)、機(jī)關(guān)（縣區(qū)）的`監(jiān)督評議；適時(shí)召開全委群眾大會，針對單位或個(gè)人存在的"庸懶散軟"等問題進(jìn)行評議。

　　三是與開展點(diǎn)評剖析活動相結(jié)合。黨組成員對分管單位，科室、二級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人對科室人員存在"庸懶散軟"問題進(jìn)行一一點(diǎn)評，指出存在問題，查找剖析根源，明確努力方向。

　　四落實(shí)。

　　一是時(shí)間要落實(shí)。查擺剖析階段時(shí)間較長，同志們要根據(jù)分管工作，做好查擺剖析時(shí)間上的安排和保證。

　　二是人員要落實(shí)。發(fā)改委工作頭緒多、任務(wù)重每天都有這樣那樣的工作需要去落實(shí)、去協(xié)調(diào)，希望同志們做好計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，達(dá)到人人參于。

　　三是內(nèi)容要落實(shí)，查擺剖析時(shí)間長、內(nèi)容多，活動辦公室要拿個(gè)計(jì)劃出來，按照計(jì)劃一步一步的開展，決不走過場。

　　四是效果要落實(shí)。突出自查、互查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)等活動重點(diǎn)，開展好批評和自我批評，務(wù)求開展"學(xué)整樹"活動第二階段查擺剖析工作的實(shí)效。

　　學(xué)查改自查報(bào)告 5

　　為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作，增強(qiáng)師安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據(jù)市教育部門以及縣教體局相關(guān)指示精神，我園針對自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查。現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

　　一、高度重視安全工作，提高思想意識。

　　在20xx年2月28日上午召開的園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組開會工作部署會議中，成立以xx園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管行政后勤工作的xx和分管保育教學(xué)的.xx各自牽頭，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行、教育部門頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)定，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全責(zé)任書，做到各項(xiàng)到位，責(zé)任到位，要求全體行政人員和教師提高責(zé)任意識，增強(qiáng)安全常識，切實(shí)認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性。會后全體負(fù)責(zé)安全的人員對幼兒園的安全進(jìn)行了全面細(xì)致的大檢查，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

　　二、消防安全工作管理。

　　幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員集體對活動室、戶外等重點(diǎn)防火場所進(jìn)行排查，對電源、電線進(jìn)行重點(diǎn)排查，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的存放情況。并對疏散通道進(jìn)行了檢查，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

　　三、晨檢、值班工作情況管理。

　　做好幼兒入園、離園、日�；顒拥炔话踩�隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待，不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒，教師及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進(jìn)行匯報(bào)，有異常情況應(yīng)馬上報(bào)告，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。

　　四、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運(yùn)動器械情況管理。

　　結(jié)合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行清潔處理，對教具和玩具進(jìn)行清潔消毒，并檢查了班級晨午檢記錄及衛(wèi)生消毒工作記錄，將不合格的玩具進(jìn)行了處理。室內(nèi)桌椅和玩教具也隨時(shí)進(jìn)行了維修，檢查了班級的生活用品擺放，要求做到了干凈整齊，不留衛(wèi)生死角，消除了隱患。

　　五、幼兒安全常識教育情況。

　　幼兒教師結(jié)合每周五安全周活動，在課堂教學(xué)方面將按計(jì)劃進(jìn)一步對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長隨時(shí)進(jìn)行溝通。

　　本著邊查邊改邊總結(jié)的原則，我園在安全管理制度、設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都得到進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。確保幼兒在一個(gè)安全的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。

　　學(xué)查改自查報(bào)告 6

　　開學(xué)前，學(xué)校對學(xué)校房舍、圍墻、用電線路等校園設(shè)施進(jìn)行了拉網(wǎng)式安全排查和維修，對辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備或維修、或添置、或整理，開學(xué)前，學(xué)校做好了教學(xué)物資的準(zhǔn)備工作，課本、辦公用品、作業(yè)本都已到位，一切準(zhǔn)備就緒，保證了教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。學(xué)校落實(shí)了安全衛(wèi)生周檢、月檢查制度，并形成較完備的安全衛(wèi)生檢查記錄。

　　至今為止，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)校秩序井然。學(xué)校開學(xué)工作開創(chuàng)了一個(gè)嶄新的局面，為本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我們對學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階充滿信心。

　　20xx年秋季學(xué)期，大劉莊小學(xué)根據(jù)《高莊鎮(zhèn)中心校關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期期末和暑假安排的通知》部署和《永城市教育局關(guān)于開展20xx年秋季開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)的.通知》的要求，扎實(shí)做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并于8月29日開展了秋季開學(xué)工作自查，現(xiàn)將自查情況簡要匯報(bào)如下：

　　一、開學(xué)條件保障情況：

　　1.8月29日召開學(xué)校全體教師會議，研究安排開學(xué)工作，學(xué)生9月3日報(bào)到上課，學(xué)生都已經(jīng)正常返校上課。

　　2. 學(xué)校通過新華書店統(tǒng)一訂購教材，9月3日發(fā)到學(xué)生手中.

　　3.學(xué)校于開學(xué)前做好了用水、用電等各項(xiàng)后勤保障工作，學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備開學(xué)前經(jīng)過檢修，運(yùn)行良好。

　　4.開學(xué)初，學(xué)校通過國旗下講話、班會等廣泛開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛” 教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育活動。

　　5.開學(xué)第一天，學(xué)校組織全體師生進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，各班級組織學(xué)生上好“開學(xué)第一課”。

　　二、學(xué)校安全工作情況：

　　1.學(xué)校在放假前對校園進(jìn)行了全面徹底的一次安全大檢查，消除了各種安全隱患，9月1日，學(xué)校又對教室及各功能室等區(qū)域和人員密集場所安全隱患進(jìn)行全面排查整改。

　　2.我校做到人防、物防、技防相結(jié)合，校外人員進(jìn)入校園要進(jìn)行登記，校園重點(diǎn)部位均安裝視頻監(jiān)控。

　　3.走讀學(xué)生上下學(xué)均由教師看護(hù)過馬路，學(xué)校門口道路設(shè)置警示牌、

　　4.我校高度重視對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育工作，學(xué)校通過安全法制教育報(bào)告會、消防安全演練、家長會、發(fā)放安全知識手冊、致學(xué)生家長的一封信等方式宣講安全知識，制定了校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練。由于安全工作措施得力，成績顯著，我校近幾年來一直平安穩(wěn)定。

　　三、規(guī)范辦學(xué)行為情況：

　　1.我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行各級教育主管部門下發(fā)的各項(xiàng)規(guī)定，不存在違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費(fèi)等社會高度關(guān)注、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。

　　2.學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度。

　　3.規(guī)范辦學(xué)行為，課程安排符合國家和省級規(guī)定，落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)要求，不存在對學(xué)生考試成績進(jìn)行排名并張榜公布情況，學(xué)生作息時(shí)間安排科學(xué)合理，不存在組織學(xué)生補(bǔ)課情況，落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度。

　　總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和具體部署安排下，在學(xué)校各部門的通力合作和精心組織下，在全體老師的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序，確保了本學(xué)期第一周的開學(xué)工作順利進(jìn)行。

　　學(xué)查改自查報(bào)告 7

　　自工作以來，自己以“樂觀、認(rèn)真、敬業(yè)、坦誠、合作”為工作準(zhǔn)則，在政治思想、業(yè)務(wù)水平上有所提高。工作中也取得些微不足道的成績，這與大家的支持與幫助是分不開的。最近又按照學(xué)校查“xx”促作風(fēng)轉(zhuǎn)變的要求，對自己工作中存在的問題進(jìn)行剖析，現(xiàn)匯報(bào)如下。

　　一、存在的問題

　　1.專業(yè)理論學(xué)習(xí)欠缺。在工作之余學(xué)習(xí)了一些業(yè)務(wù)知識，但對教育教學(xué)理論書籍閱讀很少，對當(dāng)今教育前沿理論和相關(guān)教育教學(xué)問題了解不多，導(dǎo)致教學(xué)思想解放不夠，對學(xué)校教學(xué)引領(lǐng)不夠理解提高。

　　2.推進(jìn)課程改革力度弱。在推進(jìn)課程改革的今天，填鴨式教學(xué)模式，優(yōu)化重組課堂結(jié)構(gòu)，構(gòu)建高效課堂、快樂輕松的學(xué)習(xí)新框架勢在必行。由于自身理論的欠缺和思想禁錮，執(zhí)行課程改革推進(jìn)力度不大，傳統(tǒng)教學(xué)仍占據(jù)課堂的主導(dǎo)地位。本人對教育教學(xué)理論缺少真正的認(rèn)知，經(jīng)驗(yàn)型的教學(xué)缺少系統(tǒng)的梳理和專業(yè)引領(lǐng)，因而出現(xiàn)教學(xué)中重知識、輕能力，重解題、輕規(guī)律的現(xiàn)象，導(dǎo)致題海戰(zhàn)術(shù)、等不規(guī)范的教學(xué)行為出現(xiàn)。

　　3.深入課堂不夠。每學(xué)期期雖能堅(jiān)持聽課15節(jié)以上，但與自己的目標(biāo)和學(xué)校要求還有差距。對每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，未能全部深入掌握。

　　4.師生交流不多。面對學(xué)生個(gè)人的'工作定位不準(zhǔn)。好像什么事都應(yīng)負(fù)責(zé)，又好像什么事都與我無關(guān)。每天都要處理日常瑣碎事務(wù)，導(dǎo)致除上課，聽課外，在辦公室坐的時(shí)間較多，進(jìn)入教室學(xué)生交流時(shí)間少，對學(xué)生的想法了解不夠，工作重點(diǎn)不突出。

　　二、改進(jìn)辦法

　　1.進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。把工作之余的時(shí)間進(jìn)行合理的規(guī)劃，有計(jì)劃的安排理論學(xué)習(xí)時(shí)間，做到一學(xué)期至少讀一本與自身業(yè)務(wù)有關(guān)的教育教學(xué)書籍，寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)管理心得。逐步養(yǎng)成天天寫教育教學(xué)博客的習(xí)慣，不斷充實(shí)大腦，提高自身的業(yè)務(wù)水平和管理能力

　　2.推進(jìn)高效課堂改革。把學(xué)生主動推向自主學(xué)習(xí)的主體地位，堅(jiān)持高效課堂模式教學(xué)，不但公開課用這個(gè)模式，平常課也要用這個(gè)模式，不但新課用這個(gè)模式，習(xí)題課、復(fù)習(xí)課、評析課也要用這個(gè)模式，發(fā)揮教師個(gè)性，尊重教師獨(dú)特的風(fēng)格。教學(xué)處進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)檢查督促，加強(qiáng)高效課堂教學(xué)模式。

　　3.進(jìn)一步深入課堂、深入學(xué)生。在完成日常工作事務(wù)的基礎(chǔ)上，積極參加科組教研活動，與教師和學(xué)生加強(qiáng)交流，深入了解教育教學(xué)情況，為改進(jìn)工作掌握真實(shí)材料。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，在我的工作中可能還有我未能發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)，誠摯的希望對我提出批評，讓我更加明確改進(jìn)的目標(biāo)，找準(zhǔn)前進(jìn)的方向。謝謝!

　　學(xué)查改自查報(bào)告 8

　　今年以來，我校按照上級教育主管部門要求，扎實(shí)、深入地開展了“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”師德主題教育。作為中心學(xué)校師德師風(fēng)分管負(fù)責(zé)人，通過學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真領(lǐng)悟，深刻剖析，尋找差距，不斷改進(jìn)，努力提高自身的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育管理水平�，F(xiàn)把本人在師德師風(fēng)建設(shè)方面的情況查擺反思如下：

　　一、存在問題及成因

　　1、思想政治學(xué)習(xí)不夠嚴(yán)格，重形式輕內(nèi)容。由于平時(shí)業(yè)務(wù)繁多，工作較忙，感覺對政治理論的學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊，對政治學(xué)習(xí)停于形式。平時(shí)雖然學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等方面政策理論，但個(gè)人思想上未引起高度重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，真正入腦、入心的政治理論精神實(shí)質(zhì)并不多，理論學(xué)習(xí)一直停留在低層次的重復(fù)上。沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。不善于運(yùn)用理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。因此，放松了對自己思想上的嚴(yán)格要求。

　　2、教師專業(yè)化意識不濃，缺乏開拓進(jìn)取精神。面對日新月異的社會知識大變革，作為一名教育工作者，只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。教育教學(xué)理論、學(xué)科專業(yè)知識、廣泛的知識面都需要我們不斷學(xué)習(xí)，不斷與時(shí)俱進(jìn)。平時(shí)工作中，雖然意識到了這一點(diǎn)，但由于懶惰思想，實(shí)際工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會抱有拖拉的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法。

　　3、教師職業(yè)倦怠，情緒有時(shí)不高。日復(fù)一日、年復(fù)一年的機(jī)械工作，對教師職業(yè)產(chǎn)生了倦怠感。工作上自信心不高，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度和敬業(yè)精神。對待工作有時(shí)嘮叨滿腹，把分管工作當(dāng)負(fù)擔(dān)，除了自己必需完成的工作以外，可以不做的就不做。有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，少花費(fèi)些精力把事情做好。

　　二、努力方向和改進(jìn)措施

　　通過加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我在思想上有了較大的觸動，深深感到：只有不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，不斷整改，才能不斷提高自身的師德修養(yǎng)，使自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力不斷得到完善和發(fā)展。為此，我將在以下幾方面作出努力：

　　1、牢固樹立以人為本的觀念，做好為教學(xué)為師生服務(wù)的文章。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型教師表率。深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及黨和國家的大政方針，深入把握精神實(shí)質(zhì)，在學(xué)中提高自身素質(zhì)，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實(shí)踐。二是增強(qiáng)服務(wù)意識，做提高效能的表率。多深入到教師中、學(xué)生中、教研組中，了解教師教育教學(xué)中的問題、困惑，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求；多與家長溝通、交流，了解家長對教師教學(xué)的意見和建議，及時(shí)的、有針對性的解決教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。三是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做認(rèn)真干事的表率。合理安排好各項(xiàng)工作，在做好繁雜的事務(wù)性工作的同時(shí)，靜下心、撲下身子鉆研業(yè)務(wù)，與老師打成一片，一心一意抓工作，同甘共苦謀發(fā)展，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。四是樹立科學(xué)理念，做領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的表率。領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)和學(xué)問，做為中心學(xué)校黨總支副書記、辦公室副主任和中心小學(xué)副校長，我一定在今后的工作中把干事創(chuàng)業(yè)的熱情同團(tuán)結(jié)關(guān)心班子成員、同事有機(jī)地結(jié)合起來，做到大事講原則，小事講感情。在工作中認(rèn)真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，發(fā)揮好集體的智慧和力量，經(jīng)常溝通思想，溝通感情，密切關(guān)系，不斷增強(qiáng)工作的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　2、牢固樹立全面發(fā)展的辦學(xué)思想，做好規(guī)范管理質(zhì)量立教的文章。一是改進(jìn)組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)能力提高的固有模式，將教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方式、教研方式與研究教學(xué)質(zhì)量的提高結(jié)合起來，加強(qiáng)校本教研，在提升教師課堂教學(xué)效率上下功夫。二是組織有經(jīng)驗(yàn)的教師定期向全體教師介紹教育學(xué)經(jīng)驗(yàn)，介紹在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上提高學(xué)習(xí)成績的有效方法。三是進(jìn)一步做好學(xué)校傳統(tǒng)的`教學(xué)觀摩、素質(zhì)檢測等活動，讓活動真正起到促使學(xué)生全面發(fā)展的帶動作用。四是繼續(xù)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)管理工作，加大對教學(xué)工作的指導(dǎo)、檢查力度，規(guī)范對課堂教學(xué)的管理。五是制定對綜合學(xué)科的專項(xiàng)常規(guī)管理計(jì)劃，明確對綜合學(xué)科的檢查要求，加大對綜合學(xué)科的管理。

　　3、牢固樹立統(tǒng)籌兼顧的發(fā)展意識，做好協(xié)調(diào)發(fā)展齊頭并進(jìn)的文章。一是積極配合學(xué)校做好學(xué)校常規(guī)管理工作，加強(qiáng)對學(xué)生特別是留守兒童的教育工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和班主任職責(zé)教育，促使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面全面和諧發(fā)展。二是繼續(xù)通過開展課內(nèi)外活動，組織教師積累豐富的教學(xué)資源，制定切實(shí)可行的管理辦法，使各種優(yōu)秀資源真正起到彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)的作用，實(shí)現(xiàn)良性互動。三是加強(qiáng)崗位職責(zé)的建立和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)范制度的制定，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。四是做細(xì)做實(shí)運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)、運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源提高課堂教學(xué)效率的工作，讓教師所建立的個(gè)人教學(xué)資源運(yùn)用于課堂，真正發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的應(yīng)有作用。五是在科研興校上下功夫，做好教研組課題申報(bào)立項(xiàng)和論文評選工作，以課題研究工作帶動學(xué)校教學(xué)教研，使科研興校真正成為學(xué)校的亮點(diǎn)。六是做好中心校辦公室和黨總支工作，切實(shí)搞好服務(wù)，做好上傳下達(dá)，推進(jìn)教育電子政務(wù)工作，做好教育宣傳大文章，促進(jìn)教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。

　　查擺反思找不足，勤奮工作促整改。按照教育局的要求，將不斷地認(rèn)真查找在思想、學(xué)習(xí)及分管工作中的問題。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)行開展批評與自我批評，理清思路，振奮精神，勤勉工作，不斷提高自身理論水平和業(yè)務(wù)能力，為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

　　學(xué)查改自查報(bào)告 9

　　根據(jù)學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動部署安排，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫，我認(rèn)真查擺了自身作風(fēng)建設(shè)特別是形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)四風(fēng)方面存在的突出問題，并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了深刻反思，深入剖析了問題原因，明確了努力方向和改進(jìn)措施。

　　一、作風(fēng)的基本情況

　　作為一名消防教育工作者，深知使命光榮，責(zé)任重大，唯有兢兢業(yè)業(yè)，扎實(shí)工作，將汗水和智慧揮灑在摯愛的三尺講臺才無愧于黨和人民的重托。為此，我在不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的同時(shí)，經(jīng)常自我加強(qiáng)思想政治教育，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。在思想和行動上始終與黨中央保持高度一致，自覺用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，夯實(shí)思想基礎(chǔ)，不斷加強(qiáng)自己人生觀、價(jià)值觀和世界觀的改造。立足自身的工作崗位，本著對消防事業(yè)的無限忠誠和熱愛，始終注重提高自身綜合素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)，求真務(wù)實(shí)，愛崗敬業(yè)。我認(rèn)為，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的主要任務(wù)就是集中解決四風(fēng)問題，反映了黨自身建設(shè)的高度覺悟，也體現(xiàn)著人民群眾的殷切期待。作風(fēng)建設(shè)，人人有責(zé)。正如一位作家所說：

　　每個(gè)人對他所屬的社會都負(fù)有責(zé)任，那個(gè)社會的弊病他也有一份。

　　在這次教育實(shí)踐活動中，每個(gè)黨員都不是旁觀者、局外人，不能把糾四風(fēng)看成是上級領(lǐng)導(dǎo)和別人的事，而忽視從我做起。我將認(rèn)真按照群眾路線教育實(shí)踐活動要求，做到為民務(wù)實(shí)清廉，不走過場，不流于形式，真正實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

　　二、存在的主要問題

　　思想認(rèn)識不高。在工作中，自律意識還是不夠強(qiáng)，由于個(gè)人工作繁忙，認(rèn)識不夠，自我感覺良好，覺得自己睜眼忙到天黑，不存在作風(fēng)問題。有時(shí)擺不正理論學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，思想上存在懶惰現(xiàn)象，認(rèn)為自己作為只有在思想上、行動上同上級保持一致，堅(jiān)決執(zhí)行上級黨委和領(lǐng)導(dǎo)的決議、指示就行，從而導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)時(shí)坐不下來，鉆不進(jìn)去。

　　黨員模范的帶頭作用不夠強(qiáng)，自我管理還有待于進(jìn)一步提高，不能加強(qiáng)中國特色社會主義體系理論的內(nèi)容學(xué)習(xí)，對于紀(jì)律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與部隊(duì)的要求還有一定的距離。思想觀念不能及時(shí)的'更新，不能在工作中發(fā)揮創(chuàng)新意識。

　　作風(fēng)有時(shí)不深入、不扎實(shí)，在工作中作風(fēng)上有些膚淺，會議上強(qiáng)調(diào)部署落實(shí)下去，可在實(shí)施過程中不到位或完成不好、落實(shí)不夠，作風(fēng)還不夠硬;有時(shí)在工作上不能夠嚴(yán)格落實(shí)，工作時(shí)緊時(shí)松，不能保持經(jīng)常性。

　　三、問題原因分析

　　經(jīng)過本人的認(rèn)真查找，反思問題的原因是多方面的，其根源在自己的主觀方面，主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：

　　對理論學(xué)習(xí)上抓得不緊不實(shí)，思想認(rèn)識還不夠明確，特別是沒有樹立很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感、對業(yè)務(wù)知識鉆的不夠深。正因?yàn)闆]有全面地掌握好理論，更談得上理論聯(lián)系實(shí)際。況且存在只要把工作干好就行了的思想，導(dǎo)致作風(fēng)上不深入、出現(xiàn)漂浮現(xiàn)象。由于對黨章和各項(xiàng)規(guī)章制度貫徹執(zhí)行不嚴(yán)，平時(shí)放松了對自己的要求，沒有及時(shí)地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使之思想覺悟沒有很大的提高。

　　四、努力方向和改進(jìn)措施

　　從我做起、立說立行。從具體問題改起，從一件事一件事抓起。對四風(fēng)問題特別是熱點(diǎn)敏感問題，要敢于作出承諾、及時(shí)兌現(xiàn)承諾。要堅(jiān)持說了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實(shí)際行動取信各級領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友同事。要把解決問題貫穿始終，凡是能夠及早解決的就盡快解決，堅(jiān)決防止和克服畏難思想、觀望心理和厭煩情緒，不等不靠、不敷衍塞責(zé)、不踢皮球，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

　　努力改進(jìn)工作作風(fēng)。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，克服搞形式主義和表面文章，多調(diào)查、多觀察、多思考，抓好工作的落實(shí)，強(qiáng)化敬業(yè)精神。

　　增強(qiáng)紀(jì)律觀念，抓好黨章和各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)。要嚴(yán)格以黨章和各項(xiàng)規(guī)章制度為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，以身作則，嚴(yán)以律己，加強(qiáng)紀(jì)律觀念，樹立良好形象，處處發(fā)揮黨員模范帶頭作用，保證各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處。

　　學(xué)查改自查報(bào)告 10

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級關(guān)于在全縣事業(yè)機(jī)關(guān)單位中開展個(gè)人作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報(bào)告文件的要求，本人積極參加本單位的反思檢查整改活動，確實(shí)從思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上和作風(fēng)上查找和分析自己身上存在的問題，并提出整頓措施，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下。

　　一、存在問題

　　1、思想作風(fēng)方面：

　　總的說來，本人還是能夠時(shí)刻把黨的利益放在第一位，把工作放在第一位，把服務(wù)群眾放在第一位，時(shí)時(shí)處處想著自己代表著黨和政府的形象，決不能破壞黨和政府的光輝形象。但對照上級提出的各項(xiàng)要求，用高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的話，仍然存在一些不盡如人意的地方，主要表現(xiàn)在思想的緊迫度還不夠高，創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)，科學(xué)發(fā)展手段還不夠多，有時(shí)候工作思路不清晰、方法少，精力不夠充沛，有時(shí)甚至影響了工作的迅速推進(jìn)。

　　2、學(xué)習(xí)作風(fēng)方面：

　　反省自查，本人在學(xué)習(xí)黨的方針政策理論方面確實(shí)做到了積極學(xué)習(xí)，努力踐行，力爭提升，確實(shí)做到了聽黨指揮，跟黨前進(jìn)，步調(diào)一致。但在和同志們做了橫向比較之后，才又有了新的感悟和收獲，主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容失于單一，綜合學(xué)習(xí)還有不夠的現(xiàn)象;學(xué)習(xí)關(guān)于黨的方針性和政策性的知識比較多，關(guān)于相關(guān)的理論性、業(yè)務(wù)性和法律性的知識比較少，存在相關(guān)知識學(xué)習(xí)欠平衡的現(xiàn)象。

　　3、工作作風(fēng)方面：回顧自己多年的工作，雖然在“慢、散、浮”等方面沒有什么問題，在嚴(yán)守紀(jì)律，嚴(yán)謹(jǐn)工作，熱忱服務(wù)等方面也做得比較好，但是對照上級領(lǐng)導(dǎo)提出的要求和制定的標(biāo)準(zhǔn)反省思考，自己仍然有改進(jìn)的空間，比如有時(shí)候工作的主動性還有點(diǎn)不足，在貫徹執(zhí)行上級部門和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作時(shí)偶有粗心大意不夠細(xì)致入微的情況，對自身工作紀(jì)律要求不夠嚴(yán)格，對本單位及本系統(tǒng)各單位及領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)管不夠到位等，這些都是自己在今后的工作中需要加以注意并且需要格外注意的情況。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面：

　　作為副局長，作為領(lǐng)導(dǎo)班子的成員，作為一把手的助手和大力支持者，作為具體業(yè)務(wù)的承辦者，自己確實(shí)做到了兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，默默奉獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)分配下的工作從未推三阻四，從未敷衍了事，從未不負(fù)責(zé)任，自己擁有的就是踏實(shí)工作，就是嚴(yán)格要求。這一點(diǎn)做好了，但在另一方面卻又顯現(xiàn)了困難：自己的領(lǐng)導(dǎo)力還不夠強(qiáng)，還有待進(jìn)一步加強(qiáng);領(lǐng)導(dǎo)的思路和方法都比較單一，還有待進(jìn)一步拓展思路;具體的領(lǐng)導(dǎo)方法上缺乏主管能動性和高超藝術(shù)性，還有待于進(jìn)一步提升;激發(fā)全體職工工作的自覺性的能力上還不是很強(qiáng)，還有待進(jìn)一步提高;自身模范帶頭作用的表率力還不是太強(qiáng)，還有待進(jìn)一步增強(qiáng);團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、促進(jìn)彼此工作配合協(xié)調(diào)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力還不是很夠，還沒有把所有同志潛藏在心靈深處的強(qiáng)勁工作能力挖掘出來使之發(fā)揮更大效果等等，這些都是自己在以后的工作中需要下大力氣去整頓提高的地方。

　　5、紀(jì)律作風(fēng)方面：

　　深刻反省，自覺反思，自己確實(shí)能夠自覺遵守黨組織“五嚴(yán)守、五禁止”的紀(jì)律要求，確實(shí)能夠做到嚴(yán)于律己，嚴(yán)于自責(zé)，嚴(yán)守紀(jì)律，確實(shí)能做到不散漫，不拖沓，不敷衍。但對照黨中央紀(jì)律作風(fēng)的要求，自己又清醒的.看到，自己的模范春風(fēng)還沒有吹到單位的所有細(xì)節(jié)地方，自己的模范之光還沒有照亮工作的方方面面，自己的模范紀(jì)律作風(fēng)的帶動作用力還不夠強(qiáng)。這些在以后的工作中還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　二、存在問題原因分析

　　通過認(rèn)真反思，仔細(xì)梳理目前自身存在的各種問題和不足，深刻分析其中原因，本人總結(jié)了以下幾方面主要原因：

　　1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學(xué)習(xí)認(rèn)識提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識不強(qiáng)的原因。

　　2、自我要求力不強(qiáng)，沒有處理好工作和學(xué)習(xí)的矛盾，是造成自己學(xué)習(xí)時(shí)間少、學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，接受知識不平衡的原因;

　　3、對自身工作紀(jì)律要求還不是很嚴(yán)格，工作缺乏積極主動的超前性，認(rèn)真嚴(yán)格的細(xì)致性，是工作中粗心大意不夠細(xì)致入微、對本單位及本系統(tǒng)各單位及領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)管不夠到位等情況的原因。

　　4、不敢、不愿惹人，缺乏惹人鍛煉和領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì)提高的培訓(xùn)，同時(shí)，自己對理論知識的學(xué)習(xí)不夠深入，特別是在時(shí)間上難以長期保證。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)、學(xué)習(xí)文件，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)時(shí)間少，對精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會的不深不透，理論聯(lián)系實(shí)際做的還不夠，是造成自己領(lǐng)導(dǎo)力不夠強(qiáng)，思路失于單一，工作缺乏能動多樣性、高超藝術(shù)性，模范表率性的思想原因。

　　三、下一步努力方向

　　結(jié)合自身存在的問題，今后我將朝以下方面努力：

　　1、加強(qiáng)思想政治知識學(xué)習(xí)，積極參加各類思想政治培訓(xùn)，珍惜每次外出學(xué)習(xí)考察機(jī)會，做到接觸新知識和新理念，能動發(fā)揮創(chuàng)新思維，理清工作思路，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會相關(guān)法律法規(guī)，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。

　　2、總認(rèn)為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學(xué)的事情本來就多，忙不贏。學(xué)生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，現(xiàn)在很多家長都不太關(guān)心自己的小孩，更談不上輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。因此家訪也就少了。

　　四、整改措施

　　1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的黨報(bào)、黨刊、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點(diǎn)，以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫學(xué)習(xí)筆記，變成自覺的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。

　　2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺堅(jiān)持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書籍，并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識和責(zé)任意識。

　　3、自覺、積極、主動參予教學(xué)研究，根據(jù)本班實(shí)際，選定一個(gè)教研課題，制定教研方案，認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實(shí)，力爭一期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問題。

　　4、堅(jiān)持每周至少走訪一個(gè)學(xué)生家庭，與家長取得聯(lián)系，適時(shí)向家長反饋學(xué)生情況，爭取家長對學(xué)校教育的配合與支持。

　　5、堅(jiān)持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時(shí)對學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以表揚(yáng)鼓勵為主，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

　　6、隨時(shí)注意自己的言、語、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。

　　學(xué)查改自查報(bào)告 11

　　自黨委、政府開會強(qiáng)調(diào)關(guān)于開展"庸懶散"活動以來，本人結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，查擺存在的問題，并針對查擺出的問題制定查擺措施，具體自查報(bào)告如下：

　　一、查擺存在的問題如下：

　　1、對分工的工作標(biāo)準(zhǔn)、要求不高。對職現(xiàn)范圍內(nèi)的'事項(xiàng)，拖著不辦，頂著不辦，辦事拖拉，效率低下，不能在規(guī)定工作時(shí)限內(nèi)完成或作出明確答復(fù)，群眾滿意度低。

　　2、實(shí)干精神差，安于現(xiàn)狀，得過且過，馬虎就應(yīng)付，分工的工作沒有進(jìn)展，群眾意見大。

　　3、因循守舊，不懂創(chuàng)新，工作畏首畏尾，影響工作正常開展。

　　二、針對查擺的問題，制定以下查改措施：

　　1、提高工作效率。今天事今天辦，今天活今天結(jié)，不能當(dāng)天辦的事找出問題所在，自己不能立即解決的事找領(lǐng)導(dǎo)幫著解決，實(shí)在不能解決的，在規(guī)定工作時(shí)限內(nèi)完成或作出明確答復(fù)，努力提高群眾滿意度。

　　2、擺正心態(tài)，積極進(jìn)取。不攀比，不能因?yàn)楣べY低，生活條件差等問題影響工作，以致對自己所分工的工作不負(fù)責(zé)，馬馬虎虎，得過且過。要積極向上，向周圍的人傳遞正能量。

　　3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思路。學(xué)無止境，工作之余，利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等工具學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，增長知識，充實(shí)豐富自己生活，更好地為育齡服務(wù)。

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