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幼兒園教師節(jié)教研活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:2023-09-19 22:25:17 海潔 計(jì)劃 我要投稿

幼兒園教師節(jié)教研活動(dòng)計(jì)劃(精選10篇)

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的幼兒園教師節(jié)教研活動(dòng)計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園教師節(jié)教研活動(dòng)計(jì)劃(精選10篇)

  幼兒園教師節(jié)教研活動(dòng)計(jì)劃 1

  一、活動(dòng)目的:

  1.通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師,進(jìn)一步營造“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍,強(qiáng)教師的能夠容感、責(zé)任感。

  2.通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師隊(duì)伍的'風(fēng)貌,表達(dá)全體教師對(duì)區(qū)委區(qū)政府的感謝。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月10日上午

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  實(shí)驗(yàn)幼兒園

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  (一)校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場(chǎng)地布置(李新芝主任負(fù)責(zé))

  1.門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語(張xx)

  2.紅地毯(張xx)

  3.長條會(huì)議桌4個(gè)(張xx)

  4.鮮花300—400盆(張xx)

  5.音響(租用)

  6.各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生(張xx、李xx)食堂(武xx 楊xx)

  (二)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作(申xx)

  (三)教師集體自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品(王xx主任負(fù)責(zé))

  (四)青年教師成長冊(cè)和各班家園幼兒成長冊(cè)(文本)(各班班長)

  (五)幼兒園教學(xué)科研成果展示(王xx主任負(fù)責(zé))

  (六)實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長)

  五、活動(dòng)安排及程序

  (一)主持:xxx(串詞)

  活動(dòng)時(shí)間:30—40分

  活動(dòng)指導(dǎo)組:xx(教育局)

  活動(dòng)慰問組:第三組領(lǐng)導(dǎo):xx(教育局)

  活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組:申xx(全面負(fù)責(zé))王xx(負(fù)責(zé)策劃具體指導(dǎo))李xx(全面落實(shí)后勤保障)

  活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組:

  活動(dòng)接待組:

  (二)程序

  幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請(qǐng)入園就坐。

  1.介紹來賓 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入座

  2.請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國際象棋童話劇《保護(hù)國王》表演者:實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師

  3.請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師

  4.請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話(致辭)

  5.請(qǐng)由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向教師贈(zèng)送節(jié)日禮品(園長發(fā)表簡短感言)

  6.實(shí)驗(yàn)幼兒園教師與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)合影留念

  7.參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作

  幼兒園教師節(jié)教研活動(dòng)計(jì)劃 2

  活動(dòng)內(nèi)容:

  《說說我的老師》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解喜歡自己的老師。

  2、能比較清楚地講述一件事并學(xué)會(huì)向其他人提問。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  有關(guān)反應(yīng)老師個(gè)人、家庭以及生活的各種資料。

  活動(dòng)過程:

  1、看看有關(guān)老師的圖片資料:

  (1)幼兒看有關(guān)老師的'圖片資料:

  “你們想知道老師的秘密嗎?你可以和你的朋友一起看看、說說老師在什么地方?在干什么?也可以來問問我!

  (2)幼兒自由結(jié)伴,聊聊自己的老師。

  2、問問有關(guān)老師的趣事:

  (1)教師引疑:

  “看了老師的這些照片后,你們還想知道什么?可以問問我。”

  (2)幼兒提問,教師回答。

  3、說說老師的優(yōu)缺點(diǎn):

  (1)教師啟發(fā)引導(dǎo):

  “你們和老師在一起已經(jīng)有很長一段時(shí)間了,能不能說說喜歡老師的地方和不喜歡老師的地方?”

  (2)幼兒發(fā)表自己的想法,教師記錄幼兒的意見和建議。

  (3)教師對(duì)幼兒誠懇提出的意見和建議表示感謝。

  教師小結(jié):略

  活動(dòng)總結(jié):

  通過這種形式的活動(dòng),讓幼兒與教師之間的關(guān)系更加密切了,有的幼兒剛轉(zhuǎn)班來,對(duì)老師還有些陌生。有的孩子膽子比較小,平時(shí)不太喜歡和別人交流,但在這個(gè)主題活動(dòng)中,對(duì)教師也很關(guān)注,很喜歡傾聽教師的一些趣事,和生活當(dāng)中的事情,也能適當(dāng)?shù)奶岢鰡栴},和教師一起來分享。

  幼兒園教師節(jié)教研活動(dòng)計(jì)劃 3

  設(shè)計(jì)意圖:

  孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng),讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對(duì)老師的愛。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道9月10日是教師節(jié)。

  2、感受教師對(duì)自己的愛,能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。

  2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

  3、幼兒畫冊(cè)《社會(huì)》

  活動(dòng)重點(diǎn):

  知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  制作小禮物送給老師。

  活動(dòng)過程:

  一、教師提問,請(qǐng)幼兒討論,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣

  教師:小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),小朋友們過節(jié)日的時(shí)候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實(shí)老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日),老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識(shí)哪些老師呢?小班是那幾個(gè)老師教過你,中班是那幾個(gè)老師教過你?

  二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,以及和老師們發(fā)生的'難忘的故事,以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。

  1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞。

  2、提問:這是什么時(shí)候照的照片?小朋友們?cè)诟墒裁?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂?

  小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的?老師為小朋友做了哪些事情?

  4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?

  三、討論:老師把愛都給了小朋友們,小朋友們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?

  幼兒閱讀畫冊(cè)《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論

  (1)老師怎么了?為什么會(huì)咳嗽?

  (2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會(huì)怎么想?

  (3)你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的?

  四、制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛并送上祝福的話語

  1、在教師節(jié),我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢?(說祝福的話,送給老師小禮物)

  2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助

  五、幼兒贈(zèng)送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。

  活動(dòng)總結(jié):

  本次活動(dòng)把各領(lǐng)域進(jìn)行了有機(jī)整合。通過觀看照片,進(jìn)行回憶,幼兒了解了老師工作很辛苦,同時(shí)激發(fā)了幼兒愛老師的情感。在老師的提問下,幼兒都爭先恐后地舉手發(fā)言,回憶和老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,孩子參與活動(dòng)的熱情非常高。通過自由的談話,幼兒在了解教師工作的同時(shí)也鍛煉了他們的語言表達(dá)能力和大膽表述的能力。

  在閱讀畫冊(cè)的過程中,進(jìn)一步體會(huì)到老師的辛苦,萌發(fā)了愛老師的情感,同時(shí)想出各種各樣的辦法來關(guān)心老師,讓老師高興。通過這次活動(dòng),培養(yǎng)了的社會(huì)化情感。

  隨后,幼兒制作各種小禮物送給老師,還對(duì)老師送上祝福的話語。培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力和語言表達(dá)能力。將活動(dòng)推向高潮,最后相互贈(zèng)送禮物,演唱歌曲,活動(dòng)圓滿結(jié)束。

  幼兒園教師節(jié)教研活動(dòng)計(jì)劃 4

  一、指導(dǎo)思想

  正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)!比绻麤]有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng),就不可能培養(yǎng)出建設(shè)祖國的棟梁之才。由此可見,民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān),而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,一世艱辛,但他們卻是人類的靈魂工程師,在他們手里握著一個(gè)國家一個(gè)民族的希望,而我們就是那顆希望的種子,在老師的手里正在茁壯第地成長著…

  為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感,組織這次“老師,托起太陽的人”主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)安排:

  1、采訪老師,了解老師一天的工作,寫好采訪稿。

  2、做一天小老師,體驗(yàn)老師工作的辛苦,記好工作日記。

  3、查找資料,了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,記錄和摘抄,并且寫出自己的體會(huì)和感想。

  4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,摘抄。

  5、了解“教師節(jié)”的由來。

  6、出“老師,托起太陽的'人”的主題墻報(bào)。

  7、組織主題畫、手抄報(bào)展示活動(dòng)。

  8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

  9、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

  10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。

  11、“教師節(jié)”時(shí)給老師一份問候,推薦幾種方式:

  1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

  2)自己制作一個(gè)賀卡,送給老師;

  3)給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?

  4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

  5)以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;

  6)以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng),同學(xué)們把對(duì)老師的理解、尊敬、贊頌,用文字表達(dá)出來。

  7)“教師節(jié)”同學(xué)們親手為老師包一次餃子。

  幼兒園教師節(jié)教研活動(dòng)計(jì)劃 5

  [活動(dòng)目標(biāo)]

  1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。從小培養(yǎng)孩子尊師重道的美德。

  2.孩子們通過自己畫畫和制作手工表格向老師表達(dá)他們的節(jié)日愿望。

  3.培養(yǎng)孩子大膽的表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。

  [活動(dòng)準(zhǔn)備]

  1、班主任制定班級(jí)活動(dòng)的內(nèi)容和形式。

  2.給孩子提供相應(yīng)的材料。

  3.孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了兒歌《偉大的教師能力》。

  4.大中班做花,小班提前一天在家陪媽媽做花。

  [活動(dòng)流程]

  首先,在早上的對(duì)話中,每個(gè)班級(jí)都使用“教師節(jié)。作為主題,開始對(duì)話。

  第二,第一節(jié)活動(dòng)課。

  1.利用老師的巨大能力引出主題。

  之前我們學(xué)過一首兒歌叫《老師的偉大能力》,我們一起講過。

  老師有很好的技能

  老師有很好的技能,

  會(huì)折紙,會(huì)畫畫,

  載歌載舞,抓撓頭頂,

  我們都愛她。

  我們都愛她。

  2.說說你身邊最熟悉的老師長什么樣?

  我們班有多少老師?誰能告訴我們我們中學(xué)三班的老師長什么樣?(請(qǐng)告訴個(gè)別孩子)

  3.說明教師節(jié)的日期,第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

  為了促進(jìn)對(duì)教師的尊重,提高教師在社會(huì)上的'地位,9月10日被特別確定為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,他們終于有了自己的節(jié)日。

  第三,第二節(jié)活動(dòng)課,孩子們都聚集在操場(chǎng)上,老師主持慶祝教師節(jié)“我愛老師”的活動(dòng)。

  1.祝福老師:

  (1)愛情應(yīng)該大聲說出來。

  (2)兒童代表大班發(fā)言。

  2.愛情用手送祝福。

  (1)大班幼兒繪畫活動(dòng)。

  (2)對(duì)中產(chǎn)階級(jí)子女的關(guān)愛活動(dòng)。

  (3)小班兒童獻(xiàn)花活動(dòng)。

  3.深深擁抱,升華愛情。

  擁抱身邊的老師,親吻自己愛的老師。

  第四,作品展覽。

  活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以藝術(shù)展和主題墻的形式展示兒童作品。

  幼兒園教師節(jié)教研活動(dòng)計(jì)劃 6

  活動(dòng)來源:

  “每當(dāng)我走到你的窗前,老師的燈依然亮著……”人人都會(huì)唱這首歌,它唱出了人類靈魂的工程師——老師。有人說:老師是火種,點(diǎn)燃學(xué)生的心;老師是一塊石頭,承載著學(xué)生一步一步往上爬;一年一度的教師節(jié)快到了,今年是第xx個(gè)教師節(jié)。老師在每個(gè)人心中都很神圣,成千上萬的學(xué)生在老師的沐浴下成長。為了引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)身邊的老師,充分了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。懂得關(guān)心老師,感受老師的辛苦。在教師節(jié)之際;我心目中的老師”主題活動(dòng)激發(fā)孩子尊師愛師的情懷,愿以自己的方式幫助老師過節(jié)日!

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道20xx年9月10日是第30個(gè)教師節(jié),從小培養(yǎng)孩子尊師重道的美德。

  2.能夠運(yùn)用詩歌、調(diào)查、手工、角色互換等不同形式感受老師的辛苦,表達(dá)對(duì)老師的感謝。

  3.培養(yǎng)孩子大膽的'表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。

  活動(dòng)主題:

  心中的老師

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、各班活動(dòng)詳情:

  1.語言:我的好老師(501)主要是用詩歌引導(dǎo)孩子理解老師,感受老師的辛苦。

  2.綜合:老師發(fā)現(xiàn)(502)他們以問卷的形式記錄了自己喜歡的老師的各種信息。

  3.音樂:每當(dāng)我走到老師的窗前(503),就能感受到老師的辛苦,通過音樂向老師表達(dá)謝意。

  4.綜合:我愛我的老師(504)引導(dǎo)孩子了解教師節(jié)的由來,用自己的方式慶祝老師的節(jié)日快樂。

  5.手工制作:感謝老師(505)用折紙和繪畫的方式,用腦子給喜歡的老師做禮物。

  二、集體活動(dòng)

  每個(gè)班級(jí)根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)制作一張《我愛老師》海報(bào),形式與首映式簽名版相同。(表格請(qǐng)參考周五至501班的模板)

  展覽形式和時(shí)間:

  1.每節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)應(yīng)在周一下午6點(diǎn)前在班級(jí)網(wǎng)站上公布。

  2.周一中午前,每個(gè)班制作的《我愛老師》海報(bào)貼在通往二樓走廊的墻上。創(chuàng)建一整頁我愛老師。

  人員配置:

  1.圖片:各班老師負(fù)責(zé)拍攝本班相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)。

  2.主題布局創(chuàng)作:每周一中午,每位班主任集合501節(jié)課

  3.整體包裝報(bào)告:小玉老師

  幼兒園教師節(jié)教研活動(dòng)計(jì)劃 7

  一、指導(dǎo)思想

  以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節(jié)主題慶;顒(dòng)為主線,充分展示我校教師的良好精神風(fēng)貌和教育成果,深入推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師和教育工作者熱愛教育,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)應(yīng)以“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸”為原則,開展系列活動(dòng)。變單純的節(jié)日慶典為主題活動(dòng)時(shí)段,豐富活動(dòng)內(nèi)容。努力創(chuàng)新活動(dòng)形式,更好地突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,提升活動(dòng)的感染力和影響力。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  教師節(jié)前夕

  三、活動(dòng)安排

  1、學(xué)校在教師節(jié)召開了慶祝教師節(jié)座談會(huì),組織了新教師崗前培訓(xùn)和教師節(jié)電影晚會(huì)。

  2、黨委宣傳部、團(tuán)委、學(xué)生處和各學(xué)院(系)要充分利用校報(bào)、校園網(wǎng)、廣播電臺(tái)、公告欄等媒體工具,大力宣傳在教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物,宣傳教學(xué)改革和教師隊(duì)伍建設(shè)中的先進(jìn)典型,營造濃厚的.節(jié)日氛圍和先進(jìn)學(xué)習(xí)、爭創(chuàng)一流的良好氛圍。

  3、團(tuán)委和學(xué)生要組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),開展多種形式的活動(dòng),為教師做好事、獻(xiàn)愛心。

  4、各單位、各部門結(jié)合自身實(shí)際,通過走訪慰問、新老教師座談會(huì)、師生聯(lián)誼等方式,積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動(dòng)。并關(guān)心退休教職員工。

  5、各單位圍繞本單位實(shí)際,開展其他各種形式的慶祝活動(dòng)。

  四、活動(dòng)要求

  1、進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的責(zé)任感和使命感,自覺貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量和水平。

  2、各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好慶;顒(dòng),在學(xué)校的支持下,在群眾的理解下,在教育師生員工的基礎(chǔ)上,本著隆重、熱烈、節(jié)儉的原則過好教師節(jié)。嚴(yán)禁借慶祝之際大吃大喝,濫作貢獻(xiàn)。

  3、各單位要做好前期策劃和準(zhǔn)備,根據(jù)學(xué);顒(dòng)計(jì)劃要求和本單位實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的慶祝計(jì)劃,并于9月1日前將本單位的活動(dòng)計(jì)劃報(bào)學(xué)校辦公室。

  幼兒園教師節(jié)教研活動(dòng)計(jì)劃 8

  一、活動(dòng)目的:

  為豐富員工的文娛生活,培養(yǎng)健康向上的愛好,增進(jìn)員工之間的溝通交流,調(diào)動(dòng)員工工工作積極性,緩解工作壓力,實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,體現(xiàn)幼兒園對(duì)教職工的'關(guān)愛,特組織本次工會(huì)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間安排:

  20xx年xx月xx日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  廟街鄉(xiāng)中心幼兒園

  四、注意事項(xiàng):

  1、注意安全,不遲到不早退,在活動(dòng)過程中服從組織安排。

  2、定于下午13:00統(tǒng)一在幼兒園集合。

  3、活動(dòng)中要充分發(fā)揮相互幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

  五、活動(dòng)人員安排:

  為確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行,經(jīng)研究決定,成立此次活動(dòng)組織小組,成員名單如下:

  組長:

  成員:

  各小組成員負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的協(xié)調(diào)準(zhǔn)備工作。

  六、活動(dòng)具體安排:

 。ㄒ唬┌魏颖荣惣疤K比賽:

  時(shí)間:14:00——15:00

  地點(diǎn):幼兒園

 。ǘ┑巧奖荣悾

  時(shí)間:15:30——16:30

  地點(diǎn):九龍山

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  拔河比賽:勝出一方發(fā)放獎(jiǎng)品。

  跳繩比賽:評(píng)出前三名,頒發(fā)證書,發(fā)放獎(jiǎng)品。

  登山比賽:評(píng)出前三名,頒發(fā)證書,發(fā)放獎(jiǎng)品。

  幼兒園教師節(jié)教研活動(dòng)計(jì)劃 9

  一、活動(dòng)主題

  花滿校園語成蹊。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

  2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的'溫暖、老師的親切。

  3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  9月x日——9月x日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  月明苑幼兒園

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  一、第一階段(9月x日--9月x):以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

  二、第二階段(9月x日):各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

  三、第三階段(9月x日--9月x日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

  幼兒園教師節(jié)教研活動(dòng)計(jì)劃 10

  一、活動(dòng)目的

  教師節(jié)是一個(gè)很特殊的節(jié)日,這是我們可以向教師表達(dá)我們感激之情的好機(jī)會(huì),而此次幼兒園的班級(jí)教師節(jié)活動(dòng)更加意義重大。為了讓孩子們更好地理解和感受到老師的重要性,特別制定了這次活動(dòng)。

  本次活動(dòng)的主題是“感恩,因?yàn)橛心恪,通過活動(dòng),我們希望:

  1、讓孩子們更深刻地認(rèn)識(shí)和理解老師的重要性,感受到老師對(duì)自己身心發(fā)展的幫助和支持。

  2、喚起孩子們珍惜生活,感恩父母和老師的意識(shí),培養(yǎng)孩子們的感恩教育。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、活動(dòng)前公告。幼兒園需要提前發(fā)布通知,讓家長提前知道這次活動(dòng)的目的和形式。

  2、擬定活動(dòng)計(jì)劃。需要根據(jù)活動(dòng)的主題,確定具體的'活動(dòng)計(jì)劃,包括儀式,表演,互動(dòng)等環(huán)節(jié)。同時(shí),要確定比賽的形式,比賽的項(xiàng)目及得獎(jiǎng)方式。

  3、準(zhǔn)備教師節(jié)小禮物?梢晕泄鎴F(tuán)體或志愿者幫忙制作紀(jì)念小禮物。

  4、聯(lián)系志愿者和父母的參與。需要安排志愿者協(xié)助用戶節(jié)禮物、物資等,同時(shí)也可以邀請(qǐng)家長參與彩排、布置現(xiàn)場(chǎng)等環(huán)節(jié)。

  5、考慮經(jīng)費(fèi)支出。需要考慮活動(dòng)經(jīng)費(fèi),如紀(jì)念品、禮品、現(xiàn)場(chǎng)布置、食物飲料等。

  三、活動(dòng)方案

  1、儀式環(huán)節(jié)

  在最開始的儀式之中,先請(qǐng)一位學(xué)生代表和老師一起向孩子們介紹老師節(jié)的來歷和意義,并介紹本次活動(dòng)的主題和目的。接著,孩子們給老師們獻(xiàn)上一首歌曲《老師,祝你教師節(jié)快樂》,表達(dá)他們的愛和感激之情,完成一次隆重的向老師表達(dá)敬意的儀式。

  2、表演環(huán)節(jié)

  在這個(gè)節(jié)目環(huán)節(jié)之中,班級(jí)的孩子們將表演一系列節(jié)目來感恩老師,包括詩歌朗誦、舞蹈、獨(dú)唱、短劇等等。在表演過程中,學(xué)生們可以與老師們同臺(tái)演出,讓他們感受到對(duì)老師們的支持和感激之情。

  3、互動(dòng)環(huán)節(jié)

  在活動(dòng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)之中,可以設(shè)立一些小游戲和比賽,來增強(qiáng)老師與孩子們之間的感情互動(dòng)。如比賽有趣的謎語、舌頭繞口令比賽、智力游戲等等。為保證比賽的公平性,在規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定上,可以通過口頭告知或者書面說明。

  4、送禮環(huán)節(jié)

  最后一個(gè)環(huán)節(jié)是送禮環(huán)節(jié)。此時(shí),孩子們將會(huì)向老師們獻(xiàn)上自己制作的小禮物或精心選擇的小禮品,來表達(dá)他們的感激和謝意。此時(shí),老師們會(huì)感受到深深的接納和愛戴之情。禮物的選擇可以采用與本次教師節(jié)的主題相關(guān)的供品,例如,紀(jì)念品、水果、卡片、老師的最愛、小零食等物品。

  四、總結(jié)

  這樣的班級(jí)教師節(jié)活動(dòng)可以通過一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)平臺(tái),讓孩子們更深層次的理解老師的重要性,進(jìn)一步體現(xiàn)“感恩”這一主旨。老師們也能感受到更多的愛戴和支持,成就更加出色的未來。

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