團(tuán)校學(xué)習(xí)總結(jié)
最近兩周,我院和物院,新傳院舉辦了第十二期團(tuán)校培訓(xùn),作為一名班干,我很榮幸地進(jìn)入到這個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),同時(shí)我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在,這個(gè)短期的團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束了,我收獲很大,尤其是在學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作這方面。下面,我來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)一下我的一些心得體會(huì)。
這次團(tuán)校的課程是由開(kāi)學(xué)典禮和講座專題兩個(gè)部分組成的,而講座專題分為“學(xué)生干部的工作理念及價(jià)值體系”,“知行合一,和而不同”,“改革開(kāi)放三十年”,“開(kāi)拓創(chuàng)新,做新時(shí)期的優(yōu)秀共青團(tuán)員”,“學(xué)習(xí)干部執(zhí)行能力的提升”這五個(gè)方面,宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感,充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用,提高工作能力和工作水平,增強(qiáng)其各方面的綜合素質(zhì),更好服務(wù)于我們廣大團(tuán)員青年的成長(zhǎng)成才教育。
在簡(jiǎn)短而隆重的開(kāi)學(xué)典禮中,我們重溫中國(guó)共青團(tuán)歷史,不忘團(tuán)發(fā)展的艱辛歷史;我們的團(tuán)吸收新的團(tuán)員,增添了新的力量和活力;我們聆聽(tīng)老師對(duì)全體團(tuán)員的殷切希望,努力奮斗。
這次團(tuán)校的第一講是由朱鑫銓老師主講的有關(guān)學(xué)生干部的工作理念和價(jià)值體系的內(nèi)容。朱老師講課很受大家的歡迎,他的課堂上,同學(xué)們的積極性很高。朱老師主要從三個(gè)方面講了這個(gè)問(wèn)題。
第一點(diǎn),學(xué)生干部是什么,他說(shuō),學(xué)生干部是一座橋梁,一面鏡子,一扇窗戶,一面旗幟。我十分贊同這一觀點(diǎn),我覺(jué)得我們這些班干更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己是什么,先是學(xué)生,職責(zé)是學(xué)知識(shí),學(xué)做人,再擔(dān)任一些社會(huì)工作,進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。
第二點(diǎn)朱老師講了關(guān)于學(xué)生干部的認(rèn)識(shí)定位的知識(shí)。我清楚地明白:我們要嚴(yán)格要求自己,在平常的學(xué)習(xí)和學(xué)生工作中不能像其他人一樣放松自己,要時(shí)刻注意自己的一言一行,要意識(shí)到自己的行為處事都會(huì)成為其他同學(xué)的榜樣,在日常生活中,也要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì),認(rèn)認(rèn)真真地做好自己,起到我們學(xué)生干部應(yīng)有的模范帶頭作用。
第三點(diǎn),朱老師針對(duì)學(xué)生干部的工作定位從工作任務(wù),工作分類,工作形象,工作藝術(shù)這四個(gè)方面展開(kāi)了激烈的討論。我受益匪淺,我明白了許多,就像朱老師所說(shuō),要相信付出終究會(huì)有回報(bào)的,我們一定要在做好人的同時(shí)做好學(xué)問(wèn)。
這次團(tuán)校的第二講是由管理學(xué)院的劉佳老師給我們講授的關(guān)于“知行合一,和而不同”的問(wèn)題。劉老師講課幽默,聲音優(yōu)美,吸引了我們所有同學(xué)的注意力。她以自身的經(jīng)歷給我們生動(dòng)地展示了如何做到“知行合一”的境界,頗有趣味。
這次團(tuán)課的第三講是由戴躍儂老師給我們講授的而關(guān)于改革開(kāi)放三十年的事情。盡管內(nèi)容有些乏味,但是改革開(kāi)放的春風(fēng)還是吹進(jìn)了我們學(xué)生的耳朵,讓我們深切感受著國(guó)家這么多年來(lái)的巨大變化,感嘆不已。
這次團(tuán)校的第四講是關(guān)于開(kāi)拓創(chuàng)新的問(wèn)題,這個(gè)話題也是我們大家較為關(guān)注的。隨著社會(huì)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,大學(xué)生的觀念也逐步向創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)變。老師在開(kāi)始的時(shí)候,介紹了世界各國(guó)的創(chuàng)新事例,讓我深深的感嘆:創(chuàng)新真的必不可少啊。接著老師講了創(chuàng)新的特征:
1、對(duì)問(wèn)題具有高度的敏感性;
2、觀念具有高度的流暢性;
3、思維具有靈活性;
4、認(rèn)識(shí)具有新穎性;
5、智商在中學(xué)以上;
6、人格特征明顯。
老師還在講授的過(guò)程中還穿插了一些小游戲,整個(gè)教室,氣氛飛揚(yáng)。老師告訴我們:我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)不自覺(jué)的學(xué)到一種創(chuàng)新的方法,一種創(chuàng)新的精神。事實(shí)上,創(chuàng)新每時(shí)每刻都在我們身邊,只要你夠膽大心細(xì)。通過(guò)這次聽(tīng)課,我意識(shí)到我一定要學(xué)會(huì)一種創(chuàng)新的選擇,創(chuàng)新的精神。
這次團(tuán)校的第五講是由廣陵學(xué)院的林剛老師給我們講授的關(guān)于學(xué)生干部能力的提升方面的內(nèi)容。讓我了解到:
一)如何做好一名團(tuán)學(xué)干部;
二)學(xué)習(xí)與工作的處理;
三)團(tuán)學(xué)干部如何提高社交能力;
四)團(tuán)學(xué)干部應(yīng)該具備的能力。
如何做好一名團(tuán)學(xué)干部?成功的學(xué)生干部一定要處理好以下幾組關(guān)系:
。1)干與學(xué)的關(guān)系,學(xué)生必須以學(xué)為主,每一個(gè)干部都應(yīng)計(jì)算一筆帳:從事學(xué)生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學(xué)習(xí)、生活等各方面所受的影響;
。2)人與人的關(guān)系,應(yīng)做好溝通,協(xié)調(diào),上傳下達(dá)等工作,秉著“誠(chéng)以載物,寬以待人”的宗旨,正確處理和普通同學(xué)、其他干部間的關(guān)系;
。3)建立良好的心態(tài),應(yīng)明確“事無(wú)其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了,小事又不屑于干”的心態(tài),經(jīng)得起挫折,敢于面對(duì)挑戰(zhàn)和失敗學(xué)生干部要作學(xué)生的知心朋友,歸納起來(lái),我認(rèn)為就是要做到三個(gè)“代”,即做學(xué)生的優(yōu)秀代表,做學(xué)生的帶頭人,做學(xué)生的代言人。學(xué)習(xí)與工作的處理:作為一名團(tuán)學(xué)干部要學(xué)會(huì)如何處理學(xué)習(xí)與工作。既不能落了學(xué)習(xí)也不能落了工作。作為團(tuán)學(xué)干部的我們要能更好的懂得如何在學(xué)習(xí)與工作之間分配我門有限的時(shí)間?傊,我們團(tuán)學(xué)干部得學(xué)會(huì)如何提高我們的學(xué)習(xí)效率。團(tuán)學(xué)干部如何提高社交能力?作為團(tuán)學(xué)干部的我們要時(shí)常參加一些社交活動(dòng),以提高我們的社交能力。社交能力在當(dāng)代社會(huì)是一中很中要的能力。經(jīng)過(guò)這次團(tuán)校的培訓(xùn)我更加的知道社交能力的重要性了。團(tuán)學(xué)干部應(yīng)該具備的能力。在其位,謀其政。”一個(gè)人無(wú)論職位高低,地位如何,都要的自己的本職工作做好,做好自己該做的事。這也是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都有提到的。記得一位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)過(guò),“掌實(shí)權(quán),做大事;掌虛權(quán),做實(shí)事;沒(méi)有權(quán),做好事;無(wú)論如何要有本事!薄皠(chuàng)新”這個(gè)詞是人人都講的,可見(jiàn)其重要性了!皠(chuàng)新”首先要有扎實(shí)的知識(shí)做基礎(chǔ),是學(xué)與博的統(tǒng)一,高山之所以高是因?yàn)樗袌?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),所以我們要不斷學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,這樣才可能有所成就。一個(gè)人沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗,而唯一永遠(yuǎn)不變的就是不斷的努力,逐漸完善自己的能力。
通過(guò)這次團(tuán)校的學(xué)習(xí),我收獲了許多,可以說(shuō),不論是從思想上還是行動(dòng)上都有了一個(gè)更高的認(rèn)識(shí)和做法。自從我擔(dān)任學(xué)生干部以來(lái)一直都在思考有關(guān)學(xué)習(xí)與開(kāi)展學(xué)生工作之間的問(wèn)題,許多同學(xué)都認(rèn)為當(dāng)班干會(huì)影響學(xué)習(xí),說(shuō)實(shí)話,我也有這種看法。我們這個(gè)學(xué)期的課程本來(lái)就多,又要組織活動(dòng)什么的,總覺(jué)得時(shí)間不夠用,尤其是學(xué)習(xí)的時(shí)間少了許多。久而久之成績(jī)就會(huì)有所下滑。但經(jīng)過(guò)了這次培訓(xùn),讓我改變了這種看法。讓我有了新的想法:學(xué)習(xí)和工作是不矛盾的。不是學(xué)習(xí)的時(shí)間多了,自習(xí)的次數(shù)多了我們的成績(jī)就會(huì)好,我們要考慮學(xué)習(xí)的效率。我想,渾渾噩噩地學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)還不如集中精力地看半個(gè)小時(shí)的書,我們忙完了之后就能以一種好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí),這樣就能很好地做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。
總的來(lái)說(shuō),我經(jīng)過(guò)這次團(tuán)校培訓(xùn)學(xué)到了很多東西,我也堅(jiān)信在以后的工作中能夠更加得心應(yīng)手,更好地服務(wù)同學(xué)。感謝這次培訓(xùn)中幫助我的老師、同學(xué)們,在今后的生活當(dāng)中,我會(huì)以學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立一個(gè)好的形象,在學(xué)院與學(xué)生之間起到很好的潤(rùn)滑作用,積極地對(duì)同學(xué)們進(jìn)行正面的引導(dǎo),真正的起到先鋒模范的作用。同時(shí),我也會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,努力提高自己各方面的能力及綜合素質(zhì),爭(zhēng)取做到更好。希望在以后的生活當(dāng)中老師和同學(xué)們監(jiān)督我,考驗(yàn)我。
每個(gè)人的存在都有他存在的意義,所以不要看輕自己。在自己的位置上做好自己應(yīng)做的事,作為團(tuán)學(xué)干部的我們也要不斷努力做好自己的事情,要有高度責(zé)任感和為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。要做到以情動(dòng)人、以理服人、以法治人、以信立人。
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