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幼兒園家訪教師總結(jié)

時(shí)間:2024-09-06 16:47:39 總結(jié) 我要投稿

幼兒園家訪教師總結(jié)范文(精選8篇)

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編為大家收集的幼兒園家訪教師總結(jié)范文(精選8篇),歡迎閱讀與收藏。

幼兒園家訪教師總結(jié)范文(精選8篇)

  幼兒園家訪教師總結(jié)1

  在家訪前,我與配班老師一同商量本次家訪的計(jì)劃,明確家訪目的:了解幼兒在家學(xué)習(xí)生活情況,提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的暑期安全教育。我們確定了以不同形式進(jìn)行家訪的名單。距離較遠(yuǎn),地方較為難找,我們提前一天通過(guò)微信聯(lián)系家長(zhǎng),預(yù)約時(shí)間,獲得家庭定位。除了實(shí)地家訪外,我們還以微信視頻聊天、電話家訪、短信家訪的方式了解幼兒的興趣愛(ài)好及在家學(xué)習(xí)生活情況。

  在家訪的過(guò)程中,我們深切地感受到家長(zhǎng)們對(duì)子女的殷切希望,也感受到他們對(duì)老師的尊重與信賴。我們?cè)敿?xì)地了解幼兒的.興趣愛(ài)好,性格特長(zhǎng)及家庭結(jié)構(gòu)、成長(zhǎng)經(jīng)歷、健康狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、在家表現(xiàn)、行為習(xí)慣,并聽(tīng)取了家長(zhǎng)對(duì)教師的意見(jiàn),同時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的表現(xiàn),肯定幼兒的優(yōu)點(diǎn),甚至是家長(zhǎng)還沒(méi)有注意到的閃光點(diǎn),誠(chéng)懇地指出幼兒缺點(diǎn),耐心地傳授家庭教育的方法。

  通過(guò)家訪,我們不僅了解到了平時(shí)不了解的情況,與家長(zhǎng)進(jìn)行了情感溝通,達(dá)成了共識(shí),密切了家園配合,深層互動(dòng),和諧一致,提高了教育的針對(duì)性、目的性和實(shí)效性。

  幼兒園家訪教師總結(jié)2

  在本次家訪中,我們向?qū)W生家長(zhǎng)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地宣傳學(xué)校教學(xué)改革發(fā)展的思路,宣傳學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的全過(guò)程,就學(xué)生在學(xué)校與社會(huì)上的各種行為表現(xiàn)、思想動(dòng)態(tài)等與家長(zhǎng)及時(shí)交流溝通,取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的深刻理解和對(duì)教師工作的理解與配合。經(jīng)過(guò)此次活動(dòng),我們得到了許多收獲,并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展工作,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自我的一份力量!

  在此次家訪中,許多家長(zhǎng)也給了我們?cè)S多的意見(jiàn)和推薦:

  一、期望讓教師和家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系與交流,能與孩子的`學(xué)習(xí)生活更好地融合起來(lái),幫忙自我的孩子更好地學(xué)習(xí)。

  二、開(kāi)學(xué)初學(xué)校開(kāi)展家長(zhǎng)座談會(huì)活動(dòng),家長(zhǎng)反映不錯(cuò),家長(zhǎng)期望學(xué)校能多開(kāi)展類似活動(dòng),能了解孩子在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)狀況。

  三、期望教師多鼓勵(lì)不夠主動(dòng)發(fā)言的孩子。

  四、期望每位教師都能采用各種形式和家長(zhǎng)多溝通,以便家長(zhǎng)全面地了解孩子在校狀況,配合教師共同解決問(wèn)題。在家訪中,很多家長(zhǎng)說(shuō):“孩子不聽(tīng)父母的話,只聽(tīng)教師的話,教師管得嚴(yán)一點(diǎn)是好事!彼麄儼呀逃穆氊(zé)與期望全部寄托到教師的身上?蓱z天下父母心,讓家長(zhǎng)放心是我們的職責(zé)所在,我們必須以十分的熱情、百倍的努力去做好自我的每一項(xiàng)工作。

  幼兒園家訪教師總結(jié)3

  本學(xué)期十一月份,我們對(duì)新生幼兒都進(jìn)行了家訪,通過(guò)家訪,我我們更了解到了孩子的生活環(huán)境,同時(shí)也更了解了家長(zhǎng)對(duì)孩子的需求是什么,同時(shí)也讓我們老師知道了,家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的評(píng)價(jià)。

  家訪我們將近訪了一個(gè)月,每天我們利用下班的時(shí)間去孩子的家里進(jìn)行家訪,面對(duì)面的對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交流,我跟李老師也是很真誠(chéng)的向家長(zhǎng)反饋了孩子在幼兒園的進(jìn)步與不足,大部分家長(zhǎng)對(duì)我們的工作都很滿意,但也有個(gè)別孩子的家長(zhǎng)也對(duì)我們老師及幼兒園提出了相關(guān)的意見(jiàn)及建議,比如幼兒園要多舉辦一些親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日,多拍一些照片或是視頻給家長(zhǎng)看,讓家長(zhǎng)更加了解孩子在幼兒園的情況,這樣會(huì)我們的工作也會(huì)更放心,當(dāng)然這些意見(jiàn)我們都會(huì)如實(shí)的跟家長(zhǎng)園長(zhǎng)反饋。

  不過(guò)在本學(xué)期的家訪工作中,也有不是很到位的地方,我們老師都會(huì)在今后的工作中慢慢的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷的進(jìn)步。

  總而言之,本次家訪,為老師和家長(zhǎng)架起了一座“心”的橋梁,不僅可以達(dá)到溝通家長(zhǎng)、教育幼兒的'目的,而且還完善了我們教育工作中的不足。老師面對(duì)的是很多個(gè)幼兒,而對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)個(gè)天之驕子,家長(zhǎng)對(duì)于自己的孩子都寄予厚望,這也給我們老師帶來(lái)了壓力,在以后的工作中,我們一定會(huì)多和家長(zhǎng)溝通,相互合作,相互信任,共同教育幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。用心去溝通,用愛(ài)去構(gòu)建,為了孩子美好的明天,一起努力吧!

  幼兒園家訪教師總結(jié)4

  本學(xué)期我班共有33名幼兒,新增加了2名幼兒。我們利用周末時(shí)間對(duì)全班幼兒進(jìn)行了家訪,也有個(gè)別幾個(gè)家長(zhǎng)孩子不在家還在老家的情況我們就進(jìn)行了電訪,告知其新學(xué)期要注意的各種事項(xiàng)。

  我們?cè)诩以L中主要了解孩子在暑假期間的情況:

  1、有無(wú)外出旅游?

  2、暑假學(xué)了什么?

  3、暑假有誰(shuí)帶,一日作息科學(xué)嗎?如吃飯、睡覺(jué)等情況。

  4、放假前布置的小任務(wù)有無(wú)完成?

  5、讓家長(zhǎng)們了解新學(xué)期我們教室的改變及新學(xué)期報(bào)道時(shí)間和該帶的物品及需要家長(zhǎng)配合的地方。

  6、重點(diǎn)對(duì)兩個(gè)新生進(jìn)行家訪,了解孩子的具體情況和告知家長(zhǎng)該帶的物品及需要配合的地方及簡(jiǎn)單了解我們幼兒園的一日生活。

  通過(guò)家訪我發(fā)現(xiàn)很多幼兒暑假都外出旅游。有些家長(zhǎng)比較忙的就呆在家里或者回老家了,從家長(zhǎng)口中了解到孩子在家一日作息不太好,喜歡看電視,不愛(ài)吃飯,很晚睡等情況,于是我們告知家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)前要調(diào)整好孩子的作息盡快進(jìn)入開(kāi)學(xué)模式。在家訪中還發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)孩子上小學(xué)的事情比較關(guān)注,以及想讓孩子報(bào)什么興趣培訓(xùn)班以便今早適應(yīng)小學(xué)生活。

  在對(duì)新生的'家訪中我們了解到一個(gè)男孩子比較調(diào)皮,好動(dòng),在家媽媽經(jīng)常以打罵的方式來(lái)教育孩子,這是不對(duì)的,希望家長(zhǎng)能正確教育孩子切不可打罵。還有一個(gè)女孩子比較聰明機(jī)靈,也很活潑熱情,就是不太愛(ài)吃飯。在通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通中,我們進(jìn)一步了解到了孩子的情況,以便能更好地在今后的生活中進(jìn)行其教育。

  通過(guò)這次的家訪,我們更進(jìn)一步地了解到每個(gè)孩子在家的情況,以及父母所注重的方面,家園溝通讓我們一起努力,讓孩子快樂(lè)地度過(guò)在園的最后一年。

  幼兒園家訪教師總結(jié)5

  家訪是我們幼兒園每學(xué)期末每位老師必做的工作,雖說(shuō)已經(jīng)帶著這批孩子共同成長(zhǎng)了兩年,可我依然覺(jué)得這次的家訪帶給我不同的感受,孩子們的表現(xiàn)也令我欣慰非常。

  在這次家訪活動(dòng)中,我們感受到冠孜小朋友退卻了膽怯,能夠自信的同他人交談,且在藝術(shù)方面有明顯的興趣愛(ài)好,父母很欣慰,希望在以后的日子里冠孜能夠有更多的機(jī)會(huì)來(lái)表現(xiàn)自己;而范柏瑋小朋友卻令我們大感驚訝,眾所周知他在幼兒園是個(gè)非常令人頭痛的孩子,雖然聰明機(jī)靈,但不謙虛好學(xué),經(jīng)常會(huì)小錯(cuò)不斷,可他在家里的表現(xiàn)卻又那么貼心、好學(xué)、孝順,能不斷的把自己的閃光點(diǎn)展現(xiàn)在我們眼前,看來(lái)在以后的日子里,我們更要經(jīng)常同他溝通交流,爭(zhēng)取看到他更多的成長(zhǎng);在鄧梓軒家我們感受到他輕松的成長(zhǎng)環(huán)境;在孫羽潔家我們發(fā)現(xiàn)了她也會(huì)發(fā)脾氣的一面;在陸凌楠家我們知道了她是那么的懂事貼心;在廖紫茵家才明白她為什么安全意識(shí)那么強(qiáng);而在黃祺龍家,咦?在園愛(ài)勞動(dòng)的他在家也會(huì)偷懶的……總之,通過(guò)家訪我感到,教師與幼兒之間不只是傳遞與被傳遞的`關(guān)系,也是情感、人格的相互作用的過(guò)程,人的情感是在認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上產(chǎn)生和形成的,培養(yǎng)幼兒健全的人格、高尚的情操,良好的心理和正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們教師的責(zé)任。

  此次家訪活動(dòng)使我學(xué)到了許多,也領(lǐng)會(huì)了許多,而一名幼兒教師只有在不斷學(xué)習(xí),不斷領(lǐng)會(huì)中才能迅速成長(zhǎng)、成熟起來(lái),因此在今后的日子里,我將一如既往地,抱著極大熱情參加家訪活動(dòng),使自己迅速成長(zhǎng)起來(lái),同時(shí)我堅(jiān)信,家訪活動(dòng)是對(duì)我園、對(duì)教師、對(duì)幼兒都有益的活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)的積極組織,教師的積極參加,家長(zhǎng)的積極配合,今年我們走千家,堅(jiān)持不懈,以后定能走萬(wàn)家。

  幼兒園家訪教師總結(jié)6

  由于本班兩位老師都是小班下學(xué)期剛新任的教師,所以,家長(zhǎng)工作為工作之重,我們除了日常的接待以外,還必須要利用一切資源與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,除了網(wǎng)站交流和交通本以外,家訪的作用是不可忽視的,下面我來(lái)談幾點(diǎn)家訪中的體會(huì):

  1、我們利用下班時(shí)間登門拜訪,不但表現(xiàn)出了老師的誠(chéng)意,也讓家長(zhǎng)體會(huì)到老師工作的辛苦,從某一個(gè)角度上,拋開(kāi)教師的身份,也拉近了與家長(zhǎng)之間的.距離,能象普通朋友一樣聊天交流,而重點(diǎn)又是家長(zhǎng)們最為關(guān)心的孩子,能感覺(jué)到家長(zhǎng)們拋開(kāi)客套真心實(shí)意與我們交談,也增加對(duì)我們的信任,這會(huì)更好的便于我們開(kāi)展今后的工作。

  2、在家訪過(guò)程中,觀察每個(gè)幼兒的成長(zhǎng)環(huán)境,家庭背景,通過(guò)與每個(gè)家庭成員的交談中,感受他們的文化背景與教育方式,這對(duì)我們的教學(xué)工作有很大幫助,同時(shí)也注意觀察,家中孩子留下來(lái)的痕跡,用心的老師會(huì)盡收眼底,這會(huì)幫助我們分析教育中的不同個(gè)案。

  3、每個(gè)孩子在學(xué)校里和在家里的表現(xiàn)判若兩人,有的在園內(nèi)很活潑大方,在家里看到老師就會(huì)很害羞,不敢說(shuō)話,有的則反之,看到老師家訪,過(guò)于興奮,想盡情的表現(xiàn)自己,我們可以通過(guò)家訪更全面的去認(rèn)識(shí)孩子,了解孩子不同的行為習(xí)慣和興趣愛(ài)好。

  4、家訪給予我們雙方充裕的時(shí)間來(lái)交流,我們可以反映幼兒在園內(nèi)的各種表現(xiàn)和進(jìn)步,家長(zhǎng)也可以提出各種建議和看法,我們可以有針對(duì)性的對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行相關(guān)的教育,通過(guò)和家長(zhǎng)的共同討論而達(dá)成共鳴,找到最適合個(gè)體的教育方法。

  5、家訪是我們師生、家長(zhǎng)之間感情的提升。家訪完后再見(jiàn)孩子和家長(zhǎng),會(huì)有一種特別的親切。這都是在走入家庭里一對(duì)一交流感情的提升。

  這次的新生家訪和期末家訪對(duì)我的收獲很大,在網(wǎng)上我也發(fā)布了這訪心得,也得到了家長(zhǎng)們的共鳴!相信我們的工作和生活都會(huì)越來(lái)越好!

  幼兒園家訪教師總結(jié)7

  這次家訪工作已經(jīng)結(jié)束了,還是在這次的家訪當(dāng)中,有了一些新的發(fā)現(xiàn),這還是非常不錯(cuò)的,過(guò)去的一個(gè)學(xué)期的當(dāng)中,對(duì)于孩子們有了進(jìn)一步的了解,需要繼續(xù)的深入,對(duì)孩子們?cè)诩依锩娴那闆r的也需要進(jìn)行一番總結(jié),這是非常重要的,這對(duì)我們了解孩子們的情況有很大的幫助,也對(duì)近期的工作我總結(jié)一番。

  這對(duì)我也是應(yīng)該要努力去維持下去的,在這方面,我們是深入開(kāi)展了很多工作,這次也了解到家長(zhǎng)們對(duì)孩子也是花費(fèi)了很多精力,對(duì)子女們有著很大的期望,這與我們做老師也是一樣的心情,我們了解到了的很多,這也非常的關(guān)鍵,現(xiàn)在我回想起來(lái)的時(shí)候也是感觸良多,我會(huì)繼續(xù)的努力,讓自己去積累更多的知識(shí),所以現(xiàn)在我回想起來(lái)的時(shí)候還是很有意義的,這次的家訪工作,也了解到了孩子們的興趣愛(ài)好,這些是在學(xué)校的時(shí)候并不清楚的,大多數(shù)孩子們?cè)诩依镆捕挤浅5那诳欤軌蛑鲃?dòng)的幫助家長(zhǎng)們做一些事情,所以在這一點(diǎn)上面我還是感覺(jué)非常有意義的。

  在這次家訪當(dāng)中部分家長(zhǎng)也對(duì)孩子們教育方式不是很妥,缺乏耐心,對(duì)于這樣的情況我們也會(huì)還是和家長(zhǎng)們積極的溝通,耐心講解,包括,對(duì)于孩子們應(yīng)該要用什么樣的教育方式,這些都是非常寶貴的,也是接下來(lái)應(yīng)該要認(rèn)真維持做好的,這段時(shí)間以來(lái)確實(shí)還是在工作方面落實(shí)了很多,我也堅(jiān)信對(duì)于孩子們了解會(huì)越來(lái)越多,這次家訪也是一個(gè)初步的開(kāi)始,后面還會(huì)有更多的事情等著我去完善,去發(fā)掘,這一點(diǎn)是很重要的,偶作為一名幼兒教師,對(duì)孩子們就應(yīng)該要有足夠多的耐心,平時(shí)教育的時(shí)候也應(yīng)該要發(fā)揮好一個(gè)好的狀態(tài),這一點(diǎn)是毋庸置疑的,對(duì)于各方面的要求也是很高的。

  這次家訪工作,讓我也還是了解到了很多,所以我應(yīng)該要認(rèn)真的維持一個(gè)好的狀態(tài),這一點(diǎn)是非常重要的,這次甲方工作我們也是得到了非常多的`提高,我也感激在這方面我也是做好了充分的準(zhǔn)備,所以我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,端正好自己的態(tài)度,并且會(huì)繼續(xù)去落實(shí)好相關(guān)的本職,這次的家訪中,客觀的分析了孩子們的狀態(tài),家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作還是積極的培養(yǎng)的,偶這在接下來(lái)也一定會(huì)繼續(xù)努力,做出一個(gè)好的成績(jī)來(lái),也感激家長(zhǎng)的信任,我們做老師的一定會(huì)用心去呵護(hù)每一位孩子。

  幼兒園家訪教師總結(jié)8

  這次家訪工作已經(jīng)結(jié)束了,感覺(jué)有很大的感受,這對(duì)我的工作而言還是非常重要的,我希望能夠用這樣的方式去讓自己的工作更加的完善,現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候還是很有意義的,在工作當(dāng)中我一直都是本著積極的選擇,認(rèn)真的思考自己所需要去努力的方向,對(duì)于這次家訪也需總結(jié)一番。

  首先我覺(jué)得這還是非常有意義的,去學(xué)生家里面了解情況,也能夠知道學(xué)生們平時(shí)在家是一個(gè)什么樣的狀態(tài),和家長(zhǎng)們也能夠多多的溝通了解,這對(duì)我的工作而言也是非常有意義的我深知和家長(zhǎng)應(yīng)該要多多的溝通,這次家訪去了20位學(xué)生的家中,都有一個(gè)共同點(diǎn),基本上所有學(xué)生在家里面作息時(shí)間都不是特別規(guī)律,現(xiàn)在學(xué)生們正是成長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)候,所以一個(gè)好的生活作息習(xí)慣是非常重要的,這一點(diǎn)和家長(zhǎng)們也是強(qiáng)調(diào)了,要讓學(xué)生們養(yǎng)成好的作息習(xí)慣。

  這次活動(dòng)結(jié)束到現(xiàn)在我也還是感覺(jué)非常好的,我也一定會(huì)用行動(dòng)去證明自己,然后做出好的成績(jī)來(lái),這也是接下來(lái)應(yīng)該要有的態(tài)度,并且在這方面我還是抱有很多信心的,在這一點(diǎn)上面我也是花了很多時(shí)間和精力,正值假期孩子們?cè)诜偶倨陂g的安全也是非常重要的,這次家訪在重點(diǎn)和家長(zhǎng)們強(qiáng)調(diào)注意防暑,天氣比較炎熱,盡量將減少戶外活動(dòng),外出的時(shí)候也要做好防曬準(zhǔn)備,預(yù)防中暑的情況發(fā)生,這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的`,也是應(yīng)該要去合理安排好的。

  在這段時(shí)間以來(lái)的工作當(dāng)中,我也特別感激家長(zhǎng)對(duì)我們的工作的支持,也是非常的配合我們工作,這樣下來(lái)也是做出了相當(dāng)一部分的成績(jī),在這段時(shí)間以來(lái)的家訪工作中,也是重點(diǎn)的強(qiáng)調(diào)了這些,我也需要繼續(xù)去歸納好,下個(gè)學(xué)期們孩子們就步入中班了,所以工作方面需要重點(diǎn)的強(qiáng)調(diào),很多方面工作依然是重點(diǎn),孩子們?cè)趫@內(nèi)和在家里其實(shí)也是兩個(gè)狀態(tài),這一點(diǎn)是毋庸置疑的,也是應(yīng)該要重點(diǎn)去強(qiáng)調(diào)的,這不能夠馬虎對(duì)待。

  在接下來(lái)的工作當(dāng)中重點(diǎn)的做好下個(gè)學(xué)期的規(guī)劃,定期和家長(zhǎng)們?nèi)〉寐?lián)系,孩子們?cè)诩依锩嬗惺裁磫?wèn)題,也可以反饋給我們,了解每一個(gè)孩子們的狀態(tài)包括身心健康,作為老師這也是義不容辭的工作,這非常的重要,未來(lái)也一定會(huì)更加的專注,去積累更多的東西,把工作進(jìn)一步的完善好。

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