關(guān)于上學(xué)期工作總結(jié)
還真是不能盡善盡美,期末成績(jī)的揭曉,雖沒能達(dá)到我預(yù)想的大獲全勝,但勉強(qiáng)安慰我的好幾天費(fèi)勁心機(jī)的考前動(dòng)員。或許,我還是有點(diǎn)不切實(shí)際,總想抓住機(jī)會(huì),考個(gè)揚(yáng)眉吐氣。班級(jí)的綜合評(píng)比在前,七科之中除了政治,歷史,化學(xué)以很小的差距落后。優(yōu)生人數(shù)也不少;不過,超過別人的所有科目,項(xiàng)目,也沒有太大的優(yōu)勢(shì)。有學(xué)生戲謔:“老師,是險(xiǎn)勝,小勝!笨傊,萬事不會(huì)盡如人意,但我們卻可以朝著完美的境界努力!回顧半年來的工作,很有必要,總結(jié)得失成敗,更為了明年的中招皆大歡喜。
一、語文教學(xué)
。ㄒ唬┍酒谧畲蟮氖斋@是作文教學(xué)
1 加大作文的寫作,評(píng)講力度以后,作文整體水平有提高。
具體的做法是:雷打不動(dòng)的每周一篇作文,在加上周測(cè)試卷上的一篇,準(zhǔn)確是每周兩篇。評(píng)改力求有實(shí)效。通常的做法是:自己很快的看一遍,像改卷的速度。按中招的50滿分,打出分?jǐn)?shù),然后歸類,找出一類共性問題和比較突出的個(gè)性問題。評(píng)講要及時(shí),集中講評(píng)時(shí)間不用很多,但重點(diǎn)放在課下自己找時(shí)間重新寫,到過關(guān)為止。規(guī)定好:不上45分的作文重寫。這樣一來,很多同學(xué)改掉了應(yīng)付的毛病,因?yàn)榕路垂。還該改掉了以前只有數(shù)量沒有質(zhì)量的問題。
2 我自己的帶頭寫下水作文也有很大的作用。
以前只是有這樣的念頭,而沒有付出行動(dòng)。今年下狠心,強(qiáng)迫自己在寫中提高,想給學(xué)生帶個(gè)頭。另外,不會(huì)要求學(xué)生時(shí)心虛,盡管寫的自己很不滿意。但還是把它看做戰(zhàn)勝自己,挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)。鼓起勇氣接受學(xué)生的考驗(yàn),敢于亮出自己。事實(shí)證明:很多學(xué)生以前很害怕寫作文,現(xiàn)在已經(jīng)能很輕松對(duì)待了。當(dāng)然也和評(píng)講時(shí)有意的表揚(yáng),鼓勵(lì)是分不開的.。
3 日記,摘抄的堅(jiān)持一如既往。
本學(xué)期仍然堅(jiān)持學(xué)生的日記,摘抄的批改。要求到位的同時(shí),對(duì)自己,學(xué)生的意志,毅力都是一個(gè)很好的鍛煉。慶幸的是:我們都堅(jiān)持下來了!盡管,偶爾有同學(xué)拖延,少寫幾次。
。ǘ┱n堂改革的深入進(jìn)行
1轉(zhuǎn)變以前的有意識(shí)的追求課改的形式為自覺考慮形式和教學(xué)內(nèi)容的結(jié)合。
不再為了形式而形式,更多的思考如何真正提高學(xué)生的語文素養(yǎng),形式只是為教學(xué)內(nèi)容的服務(wù)。同時(shí)敢于跳出教材,回到生活中學(xué)習(xí),應(yīng)用語文。雖然這一點(diǎn)做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
2對(duì)于死知識(shí)的落實(shí)方法,也有新的點(diǎn)子。
摒棄以前一些費(fèi)時(shí)費(fèi)力的笨的檢查方法,檢查更靈活,更細(xì)致,更深入。對(duì)一些學(xué)生敢放,對(duì)一些學(xué)生死死盯緊,不搞一刀切。更好的發(fā)揮小助手的作用。
3 課堂教學(xué)中的關(guān)注面,關(guān)注度,關(guān)注方式都有好的變化。
以前雖然也不歧視差生,但還是沒有今年的對(duì)學(xué)生的關(guān)注面大,力求做到:為了一切學(xué)生。也認(rèn)識(shí)到真正需要更多關(guān)心的是一直落后的學(xué)生,他們的心靈太脆弱,長(zhǎng)期以來沒有得到過肯定,支持,表揚(yáng),鼓勵(lì)。也盡量注意到性情,性格,家庭背景等的不同做到因人而異。
。ㄈ┳龅牟缓玫姆矫婕皢栴}的查找,解決
1 閱讀教學(xué),基本上沒有很好的展開,主要原因是:過多的精力在寫作教學(xué),
還有認(rèn)為下學(xué)期還來的及的思想。從幾次的大考試卷分析看,普遍的閱讀題目,都有不按套路,不得要領(lǐng)的問題。下學(xué)期的一個(gè)中心教學(xué)任務(wù)就是:加大閱讀教學(xué)的力度。從注重方法開始,用中招例題最好,知識(shí)點(diǎn)要全過一遍。
2 對(duì)于個(gè)別輔導(dǎo)還做得不夠,主要是輔導(dǎo)的人數(shù)少,每次的效果也不是很好,也沒有堅(jiān)持下去,還有自己找到不是原因的原因:學(xué)生沒時(shí)間?傊沂窃谶@一方面做到不夠!爭(zhēng)取下半年,再努力!
二、班主任工作
。ㄒ唬┰诨顒(dòng)中加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,目前班級(jí)氛圍良好
學(xué)校組織的好幾次大型活動(dòng),我自己都能做到極其重視,提前準(zhǔn)備,認(rèn)真排練,都取得了很好的效果。達(dá)到了我想在活動(dòng)中加強(qiáng)班級(jí)凝聚力的目的。如:冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中的男女十人跳大繩,男女400米接力賽在內(nèi)的很多的集體,個(gè)人項(xiàng)目都取得了第一名的成績(jī)。紀(jì)念12.9大合唱中我們班以新穎的形式,洪亮的聲音,整齊的服裝等遙遙領(lǐng)先。還有團(tuán)委組織的教師節(jié)手抄報(bào)活動(dòng),我們上交作品的數(shù)量質(zhì)量都很突出。還有年級(jí)組織的教室布置評(píng)比活動(dòng)中,我們也是第一名。還有很多的各種大大小小的活動(dòng)中,我們班都毫不遜色!
我個(gè)人認(rèn)為活動(dòng)的參加最終的意義并不在什么樣的成績(jī)。但是,重視活動(dòng)的過程和參與,這是對(duì)所有集體成員的教育,磨練,團(tuán)結(jié),態(tài)度,意志,品質(zhì),能力等眾多方面的鍛煉。也就是不可缺少的教育的機(jī)會(huì)。由于這樣的認(rèn)識(shí),我會(huì)比別的班都重視活動(dòng),不害怕麻煩,也注意活動(dòng)學(xué)生自主能力的訓(xùn)練。而這樣的結(jié)果恰恰是每一次都取得了出人意料的好成績(jī)。密切了師生感情,加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,鍛煉了很大一部分的各種能力,素質(zhì)。
。ǘ┌嗉(jí)常規(guī)管理制度化,細(xì)化,學(xué)生自主化。
這一點(diǎn),我不用詳細(xì)的總結(jié),一直以來都做的很好。
。ㄈ⿲(duì)學(xué)生中的個(gè)性問題的處理,講究實(shí)效,藝術(shù),長(zhǎng)期而不是簡(jiǎn)單,粗暴,計(jì)后果。比如:今年和去年相比,同樣是學(xué)生之間朦朧的感情影響到學(xué)習(xí),但今年就更理智,藝術(shù)。師生保密的談話,互相寫信的方式,長(zhǎng)期關(guān)注的堅(jiān)持,最終取得了令我滿意的結(jié)果。
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目前,最大的問題是前后的落差越來越大,在保證前面優(yōu)生優(yōu)勢(shì)的前提下,如何補(bǔ)差是一個(gè)急需解決的問題。害怕是:長(zhǎng)期的差成績(jī)會(huì)打消他們學(xué)習(xí)的積極性,和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性等。優(yōu)生的弱科,差生的心理是最重要的兩個(gè)問題。
體育訓(xùn)練也是后一段時(shí)間必須重視的事情。主要是督促的方式,方法,更要的是訓(xùn)練的結(jié)果。爭(zhēng)取達(dá)到人均和去年持平。長(zhǎng)跑就是重頭戲,必須年后一天一測(cè)。
過去的一年我的工作有很大的進(jìn)步,也取得了很好的成績(jī)。但是,我卻認(rèn)為不足,不夠的地方更多。過去的教訓(xùn)會(huì)成為今后的經(jīng)驗(yàn),新的一年我會(huì)再接再厲,永不滿足,追求更大的進(jìn)步!
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