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體育課期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-29 12:34:11 計(jì)劃 我要投稿
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體育課期末復(fù)習(xí)計(jì)劃(通用5篇)

  復(fù)習(xí)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程,學(xué)生對(duì)復(fù)習(xí)要有起碼的安排和目標(biāo)的制定,復(fù)習(xí)的目標(biāo)就是充分利用有效的時(shí)間,拿到更滿意的成績(jī)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)復(fù)習(xí)計(jì)劃呢?下面是小編整理的體育課期末復(fù)習(xí)計(jì)劃(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

體育課期末復(fù)習(xí)計(jì)劃(通用5篇)

  體育課期末復(fù)習(xí)計(jì)劃1

  一、期末教學(xué)工作指導(dǎo)思想:

  1. 認(rèn)真落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  2. 根據(jù)期末學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)較重等情況,合理安排教學(xué)內(nèi)容,把安全教育作為教學(xué)重點(diǎn),積極組織學(xué)生參與體育鍛煉,有效地調(diào)節(jié)期末期間學(xué)生學(xué)習(xí)的緊張情緒,積極促進(jìn)學(xué)生體育和智育的共同發(fā)展。

  3. 結(jié)合《評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見(jiàn)》要求,做好期末考核評(píng)價(jià)工作。

  二、教學(xué)、考核及評(píng)價(jià)要求:

  1. 注意加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí),教師在課前必須做好安全檢查,特別是期末階段,學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的欲望更加強(qiáng)烈,活動(dòng)更加興奮,而忽略安全性。因而教師應(yīng)特別注意安全教育,有效保障期末各項(xiàng)教學(xué)工作的'順利完成。

  2. 認(rèn)真貫徹新課標(biāo)精神,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)在期末安排中多加入培養(yǎng)學(xué)生興趣的游戲和競(jìng)賽,讓身體健康與興趣愛(ài)好和諧統(tǒng)一。

  3.根據(jù)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”考核評(píng)價(jià)的要求,本期六年級(jí)考核評(píng)價(jià)項(xiàng)目為:

 、龠\(yùn)動(dòng)能力:50米跑、跳短繩、仰臥起坐(選擇兩項(xiàng)考評(píng)占40%)

 、诩寄芗记桑禾邉(dòng)作技評(píng)、支撐跳躍山羊分腿騰越(占30%)

 、圻\(yùn)動(dòng)健康常識(shí)(占20%)

 、艹銮诩皩W(xué)習(xí)態(tài)度(占10%),采用優(yōu)秀、良好、及格、不及格的等級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià),并多給學(xué)生幾次補(bǔ)考機(jī)會(huì),肯定和激勵(lì)他們進(jìn)步,為他們下一步進(jìn)入中學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

  體育課期末復(fù)習(xí)計(jì)劃2

  一、復(fù)習(xí)目標(biāo):

  1、 通過(guò)復(fù)習(xí)理論知識(shí)使學(xué)生掌握本學(xué)期的基本體育與保健知識(shí)。

  2、 通過(guò)復(fù)習(xí)與練習(xí),使學(xué)生融會(huì)貫通個(gè)知識(shí)點(diǎn), 并能在以后的日常生活中利用體育保健知識(shí)來(lái)保護(hù)自己。

  3、 了解國(guó)內(nèi)外開(kāi)展的體育賽事,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

  二、復(fù)習(xí)內(nèi)容:

  (一)、運(yùn)動(dòng)時(shí)間的呼吸方法

  1、你在運(yùn)動(dòng)時(shí)的`呼吸方法對(duì)不對(duì)?如果不對(duì),應(yīng)該怎樣改正?

 。ǘ、運(yùn)動(dòng)后的飲食衛(wèi)生

  1、運(yùn)動(dòng)后要注意哪些飲食衛(wèi)生?你做得怎么樣?

 。ㄈ、游泳衛(wèi)生

  1、游泳應(yīng)注意哪些衛(wèi)生?你做得怎樣?

  (四)、看誰(shuí)跑得快

  1、你能用符號(hào)表示下面的成績(jī)嗎?

 。ㄎ澹⑦\(yùn)動(dòng)與飲水

  1、你做到了運(yùn)動(dòng)前后的飲水衛(wèi)生嗎?

  (六)、準(zhǔn)備活動(dòng)和整理活動(dòng)

  1、劇烈運(yùn)動(dòng)前后要做準(zhǔn)備活動(dòng),結(jié)束也要做整理活動(dòng)嗎?

  (七)、附三年級(jí)理論考查卷

  填空:(10分)

  1、劇烈運(yùn)動(dòng)前要做 活動(dòng),結(jié)束時(shí)要做 活動(dòng)。

  2、2004年奧運(yùn)會(huì)舉辦國(guó)是 ,2008年奧運(yùn)會(huì)在 舉辦。

  3、2008年中國(guó)舉辦奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽是 。

  4、呼吸要與動(dòng)作配合,例如慢跑時(shí),可以 一呼, 一吸。

  5、奧運(yùn)會(huì)每 年舉行一次。

  判斷題:()

  1、運(yùn)動(dòng)時(shí),不要講究衛(wèi)生。 ( )

  2、運(yùn)動(dòng)后,要注意飲食衛(wèi)生,保障身體健康。 ( )

  3、運(yùn)動(dòng)時(shí),可以喝生水。 ( )

  三、復(fù)習(xí)措施:

  1、利用課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的復(fù)習(xí),鞏固本冊(cè)知識(shí)點(diǎn)。

  2、延伸課堂內(nèi)容,布置體育回家作業(yè),讓學(xué)生查找近期舉行的各種國(guó)內(nèi)外賽事知識(shí)點(diǎn)。

  3、采用“一幫一”或“幾幫幾”的合作學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  體育課期末復(fù)習(xí)計(jì)劃3

  一、復(fù)習(xí)目標(biāo):

  1、 認(rèn)真落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  2、根據(jù)期末學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)較重等情況,合理安排教學(xué)內(nèi)容,把安全教育作為教學(xué)重點(diǎn),積極組織學(xué)生參與體育鍛煉,有效地調(diào)節(jié)期末期間學(xué)生學(xué)習(xí)的緊張情緒,積極促進(jìn)學(xué)生體育和智育的共同發(fā)展。

  3、通過(guò)復(fù)習(xí)與練習(xí),能夠幫助學(xué)生系統(tǒng)地掌握相關(guān)體育知識(shí)——包括書(shū)本知識(shí)和課外知識(shí),全面提高學(xué)生的體育綜合水平,按照新課標(biāo)的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的知識(shí)的考查和測(cè)試,從多方面想方法開(kāi)展復(fù)習(xí)。使學(xué)生融會(huì)貫通知識(shí)點(diǎn),并能在以后的日常生活中利用體育保健知識(shí)來(lái)保護(hù)自己。

  二、復(fù)習(xí)內(nèi)容:

  本學(xué)期各年級(jí)所學(xué)的體育動(dòng)作。

  三、復(fù)習(xí)措施:

  1、各年級(jí)系統(tǒng)地對(duì)本期所學(xué)動(dòng)作進(jìn)行系統(tǒng)的練習(xí)。

  2、堅(jiān)持以人為本的教學(xué)理念,確保學(xué)生的.主體地位,通過(guò)組織討論、合作學(xué)習(xí)等多形式的組織復(fù)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生參與復(fù)習(xí)的全過(guò)程,鞏固已學(xué)過(guò)的學(xué)習(xí)方法,不斷提高自學(xué)能力,培養(yǎng)探索精神。

  3、加強(qiáng)知識(shí)的縱橫聯(lián)系,以學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),重視在學(xué)生理解動(dòng)作基本要領(lǐng)的基礎(chǔ)上,注意加強(qiáng)動(dòng)作間的聯(lián)系。

  4、強(qiáng)化能力培養(yǎng)。在復(fù)習(xí)動(dòng)作技術(shù)知識(shí)的同時(shí),注意學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。

  5、加強(qiáng)反饋,注意因村施教。復(fù)習(xí)時(shí)要注意抓重點(diǎn),有針對(duì)性,加強(qiáng)反饋,及時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況調(diào)節(jié)教學(xué)過(guò)程,使各種程度的學(xué)生得到有效發(fā)展。

  四、復(fù)習(xí)重點(diǎn):

  以教材為依據(jù),以復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)為主要內(nèi)容,重點(diǎn)抓住課堂教學(xué)所講的知識(shí)點(diǎn),從全面積累體育知識(shí)歸納復(fù)習(xí),讓學(xué)生牢固掌握學(xué)過(guò)或聽(tīng)過(guò)的體育綜合知識(shí)。

  五、復(fù)習(xí)難點(diǎn):

  把課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)與課外知識(shí)相結(jié)合,全面涉及體育各項(xiàng)知識(shí)。

  六、復(fù)習(xí)方法:

  將所學(xué)知識(shí)分組歸類(lèi)進(jìn)行復(fù)習(xí),注意各個(gè)知識(shí)面上的聯(lián)系,通過(guò)講、評(píng)、議、練等形式鞏固內(nèi)容,加強(qiáng)知識(shí)面的鞏固。

  七、復(fù)習(xí)時(shí)間:

  十七周、十八周

  八、教學(xué)、考核及評(píng)價(jià)要求:

  1、注意加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí),教師在課前必須做好安全檢查,特別是期末階段,學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的欲望更加強(qiáng)烈,活動(dòng)更加興奮,而忽略安全性,因而教師應(yīng)特別注意安全教育,有效保障期末各項(xiàng)教學(xué)工作的順利完成。

  2、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)考核評(píng)價(jià)的要求,本學(xué)期各年級(jí)考評(píng)項(xiàng)目為:①體質(zhì)測(cè)試(占40%)。技能測(cè)試(占40%)、平時(shí)成績(jī)(20%)根據(jù)各年級(jí)書(shū)上要求。采用優(yōu)秀、良好、及格、不及格等級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià),多給學(xué)生幾次補(bǔ)考機(jī)會(huì),肯定和激勵(lì)他們進(jìn)步。

  體育課期末復(fù)習(xí)計(jì)劃4

  20XX—20XX學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束,按教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)已進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,為了有的放矢,提高復(fù)習(xí)效率,讓學(xué)生更系統(tǒng)地掌握本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,特制定本復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  一、班級(jí)學(xué)生學(xué)情分析:

  所教班級(jí)一共有四個(gè),學(xué)生對(duì)體育有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,但三年級(jí)覺(jué)大部分、的體育基礎(chǔ)都很差,所以要培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),良好的合作意識(shí),學(xué)習(xí)中你追我趕。尤其突出的是三年級(jí)張智斌、田德志、等,這些同學(xué)有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)目的`性,愛(ài)學(xué)習(xí),踏實(shí)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)突出,活動(dòng)能力較強(qiáng),在各自的班上均起到了帶頭作用。但也有一部分同學(xué),上課不認(rèn)真,自由散漫,或因身體肥胖的原因,體育成績(jī)不是很理想。

  二、復(fù)習(xí)內(nèi)容:

  本期所學(xué)的體育重點(diǎn)動(dòng)作。

  三、復(fù)習(xí)目標(biāo):

  1、使學(xué)生進(jìn)一步理解動(dòng)作,掌握動(dòng)作的重、難點(diǎn),比較連貫的做出動(dòng)做。

  2、使學(xué)生比較熟練地展示自己的所學(xué)動(dòng)作。培養(yǎng)與他人的協(xié)作精神。

  四、復(fù)習(xí)措施:

  1、系統(tǒng)地對(duì)本期所學(xué)動(dòng)作進(jìn)行系統(tǒng)的練習(xí)。

  2、堅(jiān)持以人為本的教學(xué)理念,確保學(xué)生的主體地位,通過(guò)組織討論、合作學(xué)習(xí)等多形式的組織復(fù)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生參與復(fù)習(xí)的全過(guò)程,鞏固已學(xué)過(guò)的學(xué)習(xí)方法,不斷提高自學(xué)能力,培養(yǎng)探索精神。

  3、 加強(qiáng)知識(shí)的縱橫聯(lián)系,以學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),重視在學(xué)生理解動(dòng)作基本要領(lǐng)的基礎(chǔ)上,注意加強(qiáng)動(dòng)作間的聯(lián)系,

  4、強(qiáng)化能力培養(yǎng)。在復(fù)習(xí)動(dòng)作技術(shù)知識(shí)的同時(shí),注意學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。

  5、加強(qiáng)反饋,注意因村施教。復(fù)習(xí)時(shí)要注意抓重點(diǎn),有針對(duì)性,加強(qiáng)反饋, 及時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況調(diào)節(jié)教學(xué)過(guò)程,使各種程度的學(xué)生得到有效發(fā)展。

  復(fù) 習(xí) 內(nèi) 容 :

  三年級(jí):課堂常規(guī)、50米、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、坐位體前屈

  體育課期末復(fù)習(xí)計(jì)劃5

  在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過(guò)體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。”進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法, 進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。初中二年級(jí)的學(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育的初期,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,處于發(fā)展期,運(yùn)動(dòng)能力較低,身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,上下肢協(xié)調(diào)性差;好動(dòng)喜玩,想象創(chuàng)造力豐富;學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。六個(gè)班級(jí)各有千秋, 因此在教學(xué)中根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。

  后進(jìn)生在六個(gè)班級(jí)中都有存在,個(gè)別是由于智力和生理有缺陷,。還有些是由于體質(zhì)較弱、膽子較小等因素造成的',因此這些后進(jìn)生是完全可以轉(zhuǎn)化的。在體育教學(xué)中,我做到以下幾點(diǎn):

  尊重人格,保護(hù)后進(jìn)生的自尊心,熱情鼓勵(lì),激發(fā)后進(jìn)生的上進(jìn)心,逐步要求,培養(yǎng)后進(jìn)生的責(zé)任心,集體幫助,樹(shù)立后進(jìn)生的自信心。

  體育課教學(xué)常規(guī):

  認(rèn)真?zhèn)湔n,精心寫(xiě)好教案,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn),明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,組織措施等。根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材及教學(xué)用具。在教學(xué)中注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量。教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)自然。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定,重視資料的積累和保管,并不斷改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長(zhǎng)及積極分子的作用,并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到教師助手作用。教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。

  學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講,積極學(xué)習(xí),掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,小刀等危險(xiǎn)物品,提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。有事有病要請(qǐng)假,不得無(wú)故缺課,不遲到、不早退。在課堂上要注意安全,嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具,嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。同學(xué)之間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù)。要愛(ài)護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

  通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作,跑步的基本方法,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法, 發(fā)展學(xué)生跳躍能力,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣。 通過(guò)游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度,團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。讓學(xué)在特定的情境中通過(guò)觀察、體驗(yàn)、掌握學(xué)習(xí)的方法。使學(xué)生熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),并能樂(lè)意接受教師的指導(dǎo),從而體驗(yàn)成功。

  復(fù)習(xí)重點(diǎn):男生立定跳遠(yuǎn),女生仰臥起坐,男生1000米跑,女生800米跑,籃球男生,女生排球,投擲實(shí)心球。

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