教師年度計劃模板(精選6篇)
時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編收集整理的教師年度計劃模板(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師年度計劃1
社會發(fā)展的腳步不斷地在加快,教育教學(xué)的方式不斷在變化,墨守成規(guī),創(chuàng)新不足,知識底蘊不夠,專業(yè)知識不斷更新,都是擺在現(xiàn)代教師面前的實際問題。教師應(yīng)進(jìn)行自我研修,只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實自己,才能提高自身各方面的知識水平,做好美術(shù)教育教學(xué)工作。在今后的工作中,我將從以下幾方面進(jìn)行自我研修:
一、勤于學(xué)習(xí),豐富自己的理論素養(yǎng)
1、借助網(wǎng)絡(luò)工作室的平臺,積極參加工作室的教學(xué)研討活動,多向章特以及全體網(wǎng)絡(luò)工作室的老師們請教,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念和方法,提升自己。
2、堅持閱讀與專業(yè)相關(guān)的書籍及教育教學(xué)理論書籍,并且要多了解其它專業(yè)的知識,擴(kuò)大自己的知識面,努力從各方面充實自己,以不斷給學(xué)生新信息、新知識,使課堂教學(xué)常教常新。
3、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求,敢于開拓創(chuàng)新,使自己成長為“研究型”的教師。
二、善與反思,深刻省察自己的教育教學(xué)策略
1、做一名善于反思,勤于積累的教師。反思教學(xué)過程中的.得失,反思教育學(xué)生的點滴,在反思中感悟,經(jīng)常寫教學(xué)隨筆。
2、探索教學(xué)規(guī)律,把所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教學(xué)的實際能力,并在實踐中不斷總結(jié),反思,找出一條適合自己和學(xué)生的更好的教學(xué)方式。
三、打造精彩課堂,提升課堂教學(xué)能力
1、在總結(jié)自身的教學(xué)特點基礎(chǔ)上,大膽創(chuàng)新提高課堂教學(xué)效率,使自己的教學(xué)有一定的風(fēng)格和特色。
2、積極參與各類公開課、展示課、評優(yōu)課活動,每學(xué)期堅持上兩節(jié)公開課或研討課。
四、樂于研究,增強(qiáng)教育科研能力
1、積極參與教育教學(xué)研究與學(xué)校課題研究,申報科研課題,把教研和科研結(jié)合起來。
2、在平時的教學(xué)中,把自己的行動和研究結(jié)合起來,不斷地總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題就研究問題,最終解決問題,改進(jìn)教育教學(xué)。
3、研究過程有序,每個階段做到有計劃、有總結(jié)。邊研究邊反思,記錄研究過程中的實踐體會。
總之,要做到不斷地更新自己,改造自己,使自己各方面不斷地提高,來服務(wù)于美術(shù)教育教學(xué)。
教師年度計劃2
一.現(xiàn)狀分析
畢業(yè)于浙江師范大學(xué),接受過專業(yè)的美術(shù)學(xué)教育,對美術(shù)教學(xué)有一定的理論和實踐的基礎(chǔ)。比如能夠?qū)滩牡奶幚韺W(xué)會有自己的簡介,能較好地把握教材的重難點,并針對自己的美術(shù)教學(xué)形成個人特點。但是但在教學(xué)過程中,平時更多是以教材為中心,為教學(xué)而教學(xué),在今后應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,以學(xué)生為主體,發(fā)揮教師的引導(dǎo)和引領(lǐng)作用,提高教學(xué)時效性。
二.總體目標(biāo)
1、逐步做到正確并獨到地理解教材。
。1)能正確把握每冊教材在整個小學(xué)階段教學(xué)中所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù),并把每階段的教學(xué)任務(wù)細(xì)化到單元、課時里,使學(xué)生連續(xù)地、循序漸進(jìn)地發(fā)展。
。2)能正確地理解教材,把握教材的重點難點。對每一課進(jìn)行深入理解和分析,明確教學(xué)目標(biāo)和重難點,真正做到吃透教材。在教材理解和教學(xué)設(shè)計及教案上有自己獨特的`見解。
2、堅決做到學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)。
。1)不只關(guān)注學(xué)生的美術(shù)技能,更注重學(xué)生審美素養(yǎng)和能力以及情感態(tài)度和價值觀方面的培養(yǎng),提高學(xué)生人文素養(yǎng)和培養(yǎng)熱愛生活的情感態(tài)度,增加想象力、創(chuàng)造力。
。2)嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)紀(jì)律,根據(jù)教學(xué)任務(wù),結(jié)合美術(shù)課程特點,深入了解一二年級學(xué)生的具體學(xué)情,在此基礎(chǔ)上,更多地采用學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究的教學(xué)方法。
3、養(yǎng)成每天反思、每課反思的好習(xí)慣。
。1)堅持每天寫教育博客,課后寫反思日記。單元教學(xué)之后,作單元小結(jié),找出薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行修正;學(xué)期結(jié)束后,做學(xué)期目標(biāo)完成情況總結(jié),以便下學(xué)期及時修正。
。2)反思教育教學(xué)過程中的優(yōu)點和進(jìn)步之處,學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步在哪里。
。3)更重要的是反思教學(xué)中的不足之處,養(yǎng)成查漏補(bǔ)缺,再接再厲的好習(xí)慣。
4、走在成為一名優(yōu)秀教師的路上。
。1)注重積累。作為一名美術(shù)老師,必須注重日常教學(xué)過程中的點滴積累,課外做個有心人,注意搜集課程相關(guān)的資料和圖文視頻等,積累個人素材庫。
(2)發(fā)現(xiàn)教育中的細(xì)節(jié),關(guān)注并放大,進(jìn)行思考和研究,并找出對策,解決問題或產(chǎn)生經(jīng)驗,并提高到理論層面進(jìn)行對實踐的指導(dǎo)。
。3)積極參與教育教學(xué)的各種活動,寫教育反思和教學(xué)論文。把自己投入到對自我的提高和鍛煉當(dāng)中去。
以上就是我的發(fā)展規(guī)劃,希望通過奮斗和努力,一條條的規(guī)劃和文字,能串聯(lián)出我教育生涯中最美的風(fēng)景線。
教師年度計劃3
20xx年是我參加工作的第十一年。在這11年的工作中,我工作認(rèn)真踏實,一絲不茍,對學(xué)校以及工作室的任務(wù)都能積極參與,保質(zhì)保量完成。我想,以往屬于過去,新時期的美術(shù)教育不是一種單純的技能訓(xùn)練,而是一種文化學(xué)習(xí),美術(shù)教育以學(xué)生發(fā)展為本,注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力,感知力,想象力,表現(xiàn)力等能力,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,我希望學(xué)生能通過美術(shù)的學(xué)習(xí)提高整體素質(zhì),最終使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),終身受益。我擬定了如下計劃:
1、忠于黨的教育事業(yè),全心全意為學(xué)生服務(wù),把工作放在第一位,不計較個人得失,多做付出多奉獻(xiàn)。
2、堅持參加集體學(xué)習(xí),多閱讀各類業(yè)務(wù)書籍,樹立創(chuàng)新意識。
3、進(jìn)一步規(guī)劃教育言行,維護(hù)集體利益,不做有損學(xué)校和工作室聲譽(yù)的事。
4、撰寫教學(xué)日記。把教學(xué)中的成功或不足、教學(xué)中的靈感、學(xué)生的感受、好的教法學(xué)法等記錄下來。
5、利用教學(xué)錄像進(jìn)行反思,力求每節(jié)課都不斷進(jìn)步。
6、做有風(fēng)格的教師。面對新的教育課程改革,要時刻告誡自己要追求卓越,向身邊的`人學(xué)習(xí)。在教學(xué)中形成自己的風(fēng)格。
為了達(dá)成目標(biāo)我需要這樣做:
1、改變做事拖沓的壞習(xí)慣,盡量做到今日事,今日畢。
2、及時充電。多參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),參加集體教研,使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,盡量與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新。
3、珍惜每一次外出的機(jī)會,做到學(xué)有所得,學(xué)有所思。
4、認(rèn)真,精心準(zhǔn)備上好公開課及各類比賽。
5、做好學(xué)習(xí)筆記。寫好學(xué)習(xí)心得體會,不斷規(guī)范自己的言行。
總之,為了不斷進(jìn)步,就需要繼續(xù)努力工作,用真誠的心,好的課堂,吸引學(xué)生。不斷追求卓越,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。
教師年度計劃4
20xx學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)開始,從一年級的教學(xué)開始,從全新的工作環(huán)境開始,從每天網(wǎng)絡(luò)工作室的學(xué)習(xí)開始。面對教學(xué)和學(xué)習(xí)任務(wù),既想讓自己能快速地成長,又想在這一年里有一個完美的結(jié)局,在教學(xué)質(zhì)量上更上一層樓,讓學(xué)生學(xué)得踏實,學(xué)得興趣高漲。結(jié)合名師工作室的工作安排,學(xué)校的具體工作情況,本人進(jìn)行了認(rèn)真的分析研究,結(jié)合實際制定本學(xué)年的`個人規(guī)劃:
一、工作目標(biāo)
1、以工作室的研修工作為主旨,以校本研修和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為主平臺,追求現(xiàn)代教學(xué)手段的多樣化。
2、加強(qiáng)自我發(fā)展,以當(dāng)前素質(zhì)教育為理念,與工作室老師多交流,多切磋,不斷完善自己。
3、變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),適時自我反思,自我覺醒。
二、工作計劃
1、勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,多渠道的學(xué)習(xí),在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識,增強(qiáng)自身的理論積淀,還要學(xué)習(xí)其他老師的豐富教學(xué)知識,高尚的師德。取長補(bǔ)短,不斷豐富自己。
2、立足課堂,善于思考。在工作中進(jìn)行教學(xué)反思,反思自己的問題,反思自己的教學(xué)成效,探索更適合自己的教學(xué)方式。
3、提升自己的業(yè)務(wù)能力。加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,每天堅持看專業(yè)類書籍,堅持動筆寫一篇文章,堅持三筆字的練習(xí)。
4、利用每天的網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)和工作室主題研修活動,結(jié)合自己教學(xué)和工作中存在的問題,及時向章特和各位學(xué)習(xí)伙伴請教。
5、注重積累日常工作中教育教學(xué)案例,做好反思和調(diào)整,及時總結(jié)整理,形成具有自己獨立見解的文章,投稿或者發(fā)表。
三、具體安排
1、積極參加培訓(xùn),潛心學(xué)習(xí)研討,認(rèn)真參與工作室的小組活動,相互交流,積極解決工作中存在的困惑或者問題,利用每次學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓自己快速的成長。
2、將培訓(xùn)后的心得與材料進(jìn)行整理和調(diào)整,滲透到具體的工作中,立足本校的實際情況,解決教師專業(yè)成長中的問題、難題。
3、按照要求,積極撰寫工作、學(xué)習(xí)、讀書筆記。
4、克服工作中遇到的問題,提高工作效率,積極配合工作室工作的開展。
教師年度計劃5
現(xiàn)今世界競爭日趨激烈,尤其是人才競爭尤為突出,這股強(qiáng)勁的競爭風(fēng)伴隨著教育改革席卷校園。教師也面臨著各種挑戰(zhàn)和競爭,不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會自動被淘汰。結(jié)合學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,現(xiàn)制定我個人的五年發(fā)展規(guī)劃,以作鞭策。
一、專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r自我剖析:
我是一名喜歡從事,并熱愛教育事業(yè)的小學(xué)語文教師,在參加工作的二十年里,認(rèn)真踏實工作,熱愛教育事業(yè),能注意感受教育規(guī)律,了解學(xué)生學(xué)習(xí)的心理特征,根據(jù)學(xué)生的發(fā)展和學(xué)科的特點進(jìn)行教學(xué)。
1、優(yōu)勢分析
。1)課堂教學(xué)實踐經(jīng)驗比較豐富,能夠勝任小學(xué)語文教學(xué)工作。自己勤于思考,能夠參與課題實驗,具備初步的教育科研能力。
。2)能夠簡單運用現(xiàn)代信息技術(shù),并盡量有效地為教學(xué)服務(wù)。
。3)喜歡閱讀各類書籍,有一定的學(xué)習(xí)能力。
2、存在的問題
(1)教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)變不夠及時,本專業(yè)的理論學(xué)習(xí)深度不夠。
。2)對本學(xué)科的鉆研時間不能夠保證,對教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新還有不足。
。3)在教學(xué)研究中,不善于總結(jié)和整理。個人專業(yè)素養(yǎng)和理論水平均有待于進(jìn)一步提高。
二、師德素養(yǎng)提高目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),努力培養(yǎng)自己對學(xué)生的愛心、耐心、細(xì)心。定期撰寫師德學(xué)習(xí)體會或心得。進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),塑造自身美好的形象,用美的形象、美的人格去感染學(xué)生。爭取成為一名學(xué)生熱愛的老師。嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己,為人師表,愛崗敬業(yè),力爭使自己成為學(xué)生仿效的典范和行為的楷模。
三、教育教學(xué)、科研、讀書計劃目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo),善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,提高自身的語文專業(yè)知識,爭取在各類研修班學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的`成績。不斷學(xué)習(xí)語文教學(xué)知識,加強(qiáng)專業(yè)方面的訓(xùn)練,多閱讀教育教學(xué)專著,每學(xué)年至少學(xué)習(xí)一本專業(yè)教育著作,并寫好學(xué)習(xí)心得,提高自己的教育理論水平。樹立了終生學(xué)習(xí)的觀念,不斷錘煉自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。逐步使自己成為一名優(yōu)秀的語文教師。
四、專業(yè)能力發(fā)展期望
認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,扎實日常教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步提高課堂組織管理活動的能力,會隨時捕捉課內(nèi)外學(xué)生的隨時出現(xiàn)的現(xiàn)狀,提高自己調(diào)控駕馭課堂的能力。通過向老教師學(xué)習(xí)的機(jī)會,使自己的語文知識具有一定的深度和廣度,有一定的創(chuàng)新能力,有較高的藝術(shù)修養(yǎng)。
五、目標(biāo)達(dá)成情況
1、首先努力完成日常教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每一堂課,愛崗敬業(yè),按要求完成反思,及時對自己的教學(xué)進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗,積累經(jīng)驗,善于在日常教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題,并努力解決問題,認(rèn)真研究學(xué)科特點,學(xué)習(xí)理論知識,不斷拓寬自己知識視野,增加自己知識儲備。
2、認(rèn)真參加各類培訓(xùn)的學(xué)習(xí),提高自身能力。勤于學(xué)習(xí),更新觀念,認(rèn)真研究學(xué)科特點,認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn),與時俱進(jìn)。
3、積極參加各種聽、評課活動,進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動,爭取機(jī)會讓自己在校內(nèi)或校外都開一些有質(zhì)量的公開課,向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)能力。
4、及時進(jìn)行教學(xué)反思,撰寫教育隨筆和教學(xué)反思,加強(qiáng)課題研究和論文寫作;平時抓緊時間加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),閱讀教育專著和教育教學(xué)文章,做好讀書筆記。
以上是我20xx年度制定個人目標(biāo),我會在工作和學(xué)習(xí)中努力的去實踐、去完善、去落實。當(dāng)然,有些方面還要依據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃及時更新,及時調(diào)整,以求做到盡善盡美。
教師年度計劃6
在平時各類工作的傳遞與交接的時間飛逝中,我們的心似乎沒有定位,總對“學(xué)習(xí)”缺少一種“給與”,有時候就這樣的忽略了。相比較往年,自己覺得略顯遺憾。在各方面略顯得有些遲鈍與被動,略顯手忙腳亂的、措不及防的。故理一理,對20xx年度新計劃:
1、行動起:關(guān)注好教師的各類業(yè)務(wù)交流活動,參積極參與。
努力開展之江匯同步課程的建設(shè)與開展,將自己的教學(xué)與學(xué)生的日常學(xué)習(xí)結(jié)合起來,獲得更多的資源;趯W(xué)校所在地有印紋陶遺址的這一特點,開展《印紋陶之謎》網(wǎng)絡(luò)同步課程,邊學(xué)習(xí),邊摸索,邊總結(jié),爭取將課程完整地開展起來,并將自己的個人空間進(jìn)行更有效的展示與運用。在學(xué)習(xí)與運用的過程中,總結(jié)出經(jīng)驗,獲得更多當(dāng)下的信息技術(shù)類的`知識與能力。
2、對得起:曾經(jīng)心動買下、但目前靜置的相關(guān)教學(xué)或美術(shù)類書。
買了好些的專業(yè)教學(xué)理論書,美術(shù)專業(yè)類的書,還有一些陶藝制作類的書,能夠有效地閱讀起來,多進(jìn)行比較與發(fā)現(xiàn),為教學(xué)所用,獲得真正的學(xué)以致用。參加工作室及各類的課堂教學(xué)交流,在不斷的動態(tài)交流中獲得教學(xué)的新思維與新發(fā)現(xiàn),促進(jìn)自己不斷的去成長與努力前行。
3、能記下:當(dāng)日的一些思想與記錄,形成一些真正高效的素材
對平時的一些交流與學(xué)習(xí)能夠及時作出記錄,盡量用電腦記錄,并能進(jìn)行一些反思與整理,不斷地在各個學(xué)科間找到我們教學(xué)的共通之處及可鑒之處。努力每天能形成一些課堂教學(xué)的文字材料,形成一定觀點。積極開展美術(shù)類活動,在活動中提高與發(fā)現(xiàn)。
4、能理下:一月的總結(jié)與規(guī)劃,提高時間的規(guī)劃
有效的規(guī)劃時間與平時的一些學(xué)習(xí)心得,進(jìn)行不斷的總結(jié),對下一個月的計劃有更新的設(shè)想,促進(jìn)工作上的常新,常思,使工作的效率更高,成效更好,同時也促發(fā)自己獲得更多的成就感。多理一些教學(xué)及教學(xué)之外的千絲萬縷的時間規(guī)劃,讓工作開展更有序地進(jìn)行。
一年很快,但立馬行動卻要時時有表現(xiàn),才會讓一年變得滿滿實實。
【教師年度計劃】相關(guān)文章:
教師年度計劃07-12
教師工作年度計劃09-14
教師年度計劃(通用25篇)05-21
關(guān)于教師個人年度計劃3篇09-09
【精華】教師個人年度計劃4篇06-23
有關(guān)教師個人年度計劃三篇05-16
有關(guān)教師個人年度計劃四篇07-25
【實用】教師個人年度計劃三篇10-06
【必備】教師個人年度計劃4篇08-18
教師個人年度計劃模板五篇08-17