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小學生科技節(jié)創(chuàng)意方案

時間:2022-06-14 09:21:40 方案 我要投稿

小學生科技節(jié)創(chuàng)意方案(3篇)

  為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的小學生科技節(jié)創(chuàng)意方案(3篇),希望對大家有所幫助。

小學生科技節(jié)創(chuàng)意方案(3篇)

小學生科技節(jié)創(chuàng)意方案(3篇)1

  按照府谷縣教育局《第二十三屆“科技之春”宣傳月活動安排的通知》精神,為了使本屆“科技之春”宣傳月活動扎實有效地開展,推動我校科普工作向縱深發(fā)展,靠科技促進物質文明、精神文明建設,結合我校實際,特制定如下活動方案:

  一、指導思想

  以黨的、府谷縣委xx屆六次會議精神為指導,以學校教育教學為基礎,面向全體學生開展科技創(chuàng)新活動,引導學生逐步領會科學精神,掌握科學方法,增強學生觀察、思維、探究實踐和動手的能力,在學生中形成學科學、愛科學、講科學、用科學的良好風氣,促進學生科學素養(yǎng)的全面提升。

  二、活動時間

  20xx年3月25日至4月25日

  三、活動主題

  科技改變生活創(chuàng)新引領未來

  四、活動對象

  學校全體師生

  五、活動領導小組

  組長:郭建平

  副組長:張立王勇

  成員:王軍蘇蘭畔班麗霞呂飛王懷珍楊愛軍雷艷霞劉小艷賈娟各班主任

  六、活動內容及方法

  1、開展好科普宣傳活動。各班要積極做好宣傳工作,通過科學課堂、周五無課日活動等形式,全面滲透此項工作,在全體學生中形成“學科學、愛科學、講科學、用科學”的良好風氣,整體提升科學素質教育的水平。

  2、科普閱讀活動,豐富知識視野。語文老師布置學生課后閱讀各種報刊雜志、科普書籍,觀看科普節(jié)目,推薦閱讀《少兒百科全書》、《祖國上下五千年》、《我們愛天文》、《十萬個為什么》等書籍,觀看《天下》、《探索奧秘》、《人與自然》、《動物故事》等電視科普節(jié)目,讓學生到“大課本”中去獲取知識,提高科學素養(yǎng)。

  3、一至三年級兒童創(chuàng)意繪畫作品評比(內容以科幻想象為主,比如“機器人、飛船太空想象畫等”)。

  4、四至六年級科普知識優(yōu)秀手抄報評比。

  5、全?萍际止ぷ髌吩u比。一至三年級每班2件(環(huán)保低碳、變廢為寶類),四至六年級每班3—5件(“機器人、輪船、飛船、高樓模型”和有科技含量的科技小制作“小臺燈、小手電、小音樂盒、小鬧鐘”等)。

  6、各中隊開展一次以“科技改變生活創(chuàng)新引領未來”為內容的主題隊會活動。

  7、各班開展一次以“科技改變生活創(chuàng)新引領未來”為內容的科普講座。

  8、科普征文。

  9、組織一次科學公開課活動。

  10、智力七巧板比賽。

  11、機器人展示活動。

  七、活動要求

  1、活動中以學生為主體,教師只適時的指導。

  2、以學生動手為主,理論教育為輔。

  3、以培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)、科學的實驗方法、科學的思維、科學創(chuàng)新能力為目標,讓學生根據(jù)已有的科學知識設計、制作。

  4、各類作品按照上交的數(shù)量評選出一、二、三等獎,班級優(yōu)秀組織獎。

小學生科技節(jié)創(chuàng)意方案(3篇)2

  為弘揚科學精神,普及科學知識,提高全民科學素養(yǎng),根據(jù)縣教育局文件精神,決定在我校廣泛深入開展第二十一屆“科技之春”科普月科普進校園活動,特制定方案如下:

  一、成立思渠完小“科普進校園活動”

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、活動主題及時間

  1、活動主題:弘揚科學文化,科普惠民強縣

  2、活動時間:20xx年3月10日至4月10日,為期一個月。

  三、活動內容

  1、服務“三農”,開展科普知識進農村活動。充分利用勞技課、綜合課對學生進行科技教育,利用多媒體展示平臺,舉辦科技講座,引導周邊農民朋友學習新知識,為建設社會主義新農村服務。

  2、開展少年兒童科普宣傳教育活動。學習將舉辦科普報告會、科技創(chuàng)新作品展示等活動,進行科普宣傳。在全校學生中形成:“學科學、愛科學、講科學、用科學”的'良好風氣,整體提升素質教育水平。

  3、教職工要加強自身對先進文化的學習,積極引導少年兒童樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。加強少年兒童思想道德建設,從小培養(yǎng)青少年的民族精神。

  4、組織開展“科學上網、遠離網游”活動,增強少年兒童自制能力,引導少年兒童利用先進網絡科技學習知識,抵御落后文化的能力。

  四、活動形式

  1、在校園內辦科普展板、專欄,掛橫幅、標語、彩旗,營造“科技之春”宣傳月的濃厚氣氛。

  2、利用學校的多媒體展示平臺,請學生家長來校參加“農業(yè)科技”知識講座,播放科技影片。

  3、各班組織召開“科技之春”主題班會和家長會,開展一次科普知識競賽活動,提高學生和家長學習科學知識的積極性,選拔優(yōu)秀學生參加全校科普知識競賽,激發(fā)學生的科技創(chuàng)新意識。

  4、組織開展“科學上網、遠離網游”千人大簽名活動,引導青少年利用先進網絡科技學習知識,提高自制力,努力提高學習成績。

  5、各年級組長、班主任、包班教師要創(chuàng)造性的開展工作,努力提高自己的業(yè)務素質和科技活動指導能力,進一步提高科技活動和各種知識競賽的質量和水平。

  總之,各班要明確認識到此項活動的重要性,積極地、創(chuàng)造性地開展此項活動,高效有序地組織開展好活動。

小學生科技節(jié)創(chuàng)意方案(3篇)3

  一、指導思想

  為全面推進“4+2”特色教育工程,培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高我校學生在科學方面的綜合素質,更好的促進學生全面發(fā)展。

  二、活動目的

  以提高學生的科技意識、創(chuàng)新精神和動手能力為目的,引導學生積極參與科技節(jié)的各項活動,展示自己的聰明才智,崇尚科學,反對迷信,把我校科技教育推向更高的水平。

  三、活動主題

  體驗、創(chuàng)新、成長

  四、組織機構

  組長:黃勇

  副組長:各班班主任和全體教師。

  五、活動時間

  20xx年3月

  六、活動內容

  1、科幻繪畫作品征集、評比。

  2、科技小制作、小發(fā)明作品征集、評比。

  3、科幻繪畫、科技小制作、小發(fā)明作品展。

  七、活動要求

  學校各處室、各教研組、各班班主任要結合學校實際,以“科技節(jié)”活動為契機,充分認識科技對學生一生的發(fā)展具有的促進作用,努力配合各項活動、比賽,組織好本班的科技節(jié)活動。

  1、活動要有氛圍,以主題班會、演講等形式和載體營造良好的科技教育氛圍;

  2、活動要有內容,以專題講座、學生比賽等形式積極開展扎實有效的科技教育活動;

  3、活動要有記錄,以總結、圖片記錄等形式及時記載活動過程。相關資料根據(jù)學校要求按時上交。

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