【必備】演出策劃三篇
演出策劃 篇1
即將揮手告別生活了四年的大學校園,即將和培養(yǎng)自己的恩師揮手再見,即將和相知的同學們揮手各奔前程,在這即將離別的時候,特舉行09級服裝表演專業(yè)畢業(yè)匯報演出,具體演出策劃如下:
一、晚會名稱
云南藝術(shù)學院戲劇學院09級表演系服裝模特專業(yè)畢業(yè)匯報演出
二、晚會主題
謝恩師,舞動青春<暫定>
三、晚會宗旨
將四年所學,四年的青春美好年華做一個完美的'展示,以此感謝學校的培育,恩師的教誨,并向社會提交一份完美的答卷。
四、舉辦時間
20xx年月晚上19:00開始(暫定)
場次:一場(彩排一場)
預計時長:分鐘
五、演出場所:
劇場
六、主辦單位:
云南藝術(shù)學院戲劇學院協(xié)辦單位:(贊助演出單位)
七、預期成果
希望通過此次匯報演出的圓滿舉辦,能很好地展現(xiàn)出我們09服裝模特表演的獨特魅力,并能得到老師同學以及社會的認可。更加希望能有同學得到用人單位的青睞,以此來擴大專業(yè)影響力,樹立學院品牌。
八、形式:
以演員走秀,服裝展示,泳裝展示等為表演形式的大型演出
九、定位:
力求超越自我,超越往屆演出,打早高水平演出
十、主體觀眾:
全校師生
特邀觀眾(嘉賓):上級和兄弟單位領(lǐng)導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
特邀嘉賓包含為演出提供經(jīng)濟上的支持與贊助者。以及往屆師兄師姐等
十一、演員:
以服裝模特專業(yè)全體09級學生為主體,兄弟班級為輔
十二、主持:
1、主持人是這臺晚會的靈魂,也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設(shè)置4位主持人,男女各2位。
2、要求:外在形象好,氣質(zhì)成熟,普通話標準,音色好;富有激情與感召力,能充分表達出演出的主題;能調(diào)動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動,還要適時加以引導和總結(jié),以保證節(jié)目的順利進行。
十三、節(jié)目流程:
秉承發(fā)現(xiàn)美麗、完善美麗、展示美麗、綻放美麗、凝固美麗的思維來貫穿演出
1、下午2:00-19:00進行最后彩排,按最終演出流程彩排
2、19:00以前,所有演員,后勤人員,技術(shù)人員,音響師,主持人,攝影師等全部就位
3、19:00準時開幕,首先進行開場演出,以音樂樂隊表演為主,所有09級演出人員全體亮相做大體展示,要求展示各自性格和魅力
4、主持人亮相對晚會做一個介紹,并介紹到會嘉賓
5、休閑裝展示
6、禮服展示
7、婚紗展示
8、泳裝展示
9、為相關(guān)贊助商走秀
10、為演出人員做詳細介紹,介紹過程中有每位演出人員做背景演出
11、集體舞
12、邀請領(lǐng)導或者專業(yè)老師進行頒獎典禮或者是總結(jié)
13、謝幕
十四、經(jīng)費的籌措與管理:
1、籌措方式:
學校撥款;
接受單位或個人的贊助;
其他。
2、管理模式
經(jīng)費籌措之后,直接存入專設(shè)的銀行帳戶,并設(shè)立財務(wù)小組。資金的使用,一律按照編制預算,再決定是否列支。列支僅限于籌備或演出的直接成本(含紀念品)。
策劃人:王艷萍
策劃時間:20xx.5
演出策劃 篇2
一、活動名稱:
“陶冶心靈新方法--我要演劇,演出我自己”
二、活動宗旨:
探索身心調(diào)適新方法,緊跟文化藝術(shù)新潮流;
演繹內(nèi)心獨特新世界,表達情感世界新境界。
三、活動目的:
通過表演話劇、小品、模仿秀及其他一切表演類活動的形式來傳授調(diào)適身心的心理健康技巧,大學生身心調(diào)試的能力,豐富學生大學校園生活,輔助順利完成學業(yè),同時增強廣大會員對協(xié)會活動的信心,促進學生社團的健康發(fā)展,擴大學生社團的影響力。并加強東西去學社和社團的交流,打破以往活動東西區(qū)分開舉辦活動的局面。
四、活動背景:
在我校"一個中心,兩個突破"和"三位一體"育人模式下,為繁榮校園文化、推進大學生思想道德素質(zhì)提升,提高大學生能力素質(zhì),故學校推出了此次以“提高同學們的身心調(diào)適能力”為中心的社團文化月活動。此次活動主要為了彰顯大學生的個性,實現(xiàn)感性與理性的完美結(jié)合。為我們施展自己的才華和實現(xiàn)自己的理想提供了良好的歷練平臺。激發(fā)大學生的創(chuàng)新意識,鍛煉大學生獨立思考的能力;展現(xiàn)大學生青春風采,為大學生提供表達自我,自主創(chuàng)新的平臺;彰顯大學生活力與激情。
五、活動時間:
xx年11月8日-14日:宣傳報名(現(xiàn)場報名為xx年11月12-14日)
xx年11月23日:初賽
xx年11月30日:決賽
六、活動對象:
懷化學院全體學生
七、策劃主辦單位:
懷化學院愛心協(xié)會
懷化學院智明教育心理學社
八、協(xié)辦單位:
懷化學院武術(shù)協(xié)會
懷化學院微博協(xié)會
懷化學院電子科技協(xié)會
九、資辦單位:
瓊天電影院
、大學生精英論壇
十、參與形式:
可個人形式,也可團隊形式(團隊人數(shù)在2-8人內(nèi)),可跨系部組團。
十一、參賽要求:
1、內(nèi)容要求:本次比賽以“身心調(diào)適”為主題,鼓勵原創(chuàng),演出真實的自己,也可參考或改編其他優(yōu)秀作品,模仿個性人物,表演自己喜歡的角色,適合自己的角色,能夠釋放自己、感染他人情景。內(nèi)容要求積極健康,貼近學習、生活、工作,能夠圍繞一個主題,注重心理矛盾沖突的發(fā)展與協(xié)調(diào)。
2、“我要演劇”以個性刻畫、感情宣泄為主線,要結(jié)合人物模仿、藝術(shù)表演、造型、獨白、歌舞等形式,以角色扮演、小品表演、情景對話等方式來表演。
3、各參賽選手或參賽隊伍自己設(shè)計道具、設(shè)計服裝、音樂等。
4、每個參賽選手的表演時間控制在3-8分鐘,超過或少于規(guī)定時間都要酌情扣分。
十二、活動意義:
探索身心調(diào)適新方法,緊跟文化藝術(shù)新潮流——動情動心演劇法,積極推進“三位一體“人才培養(yǎng)模式的實施,集知識、能力、素質(zhì)于一體。營造了良好的校園文化氛圍。努力挖掘?qū)W生的潛能,不斷升華廣大同學的情智,培養(yǎng)學生的`能力,對提高學生情智具有切實有效的作用,促進學生社團的健康發(fā)展,擴大學生社團的影響力。
1、“陶冶心靈新方法--我要演劇,演出我自己”給我校學生,尤其是愛“劇”學生提供一個展示自己、調(diào)節(jié)自我、舒適身心、以及表達自己的機會,同時又通過演劇,來使學生加強情感表達的心理,豐富學生的日常生活,展示內(nèi)心真、善、美的豐富情感。
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2、培養(yǎng)大學生自然美、社會美和藝術(shù)美的感受力、鑒賞力、激發(fā)美的情感,陶冶情操,培養(yǎng)學生的情智、創(chuàng)造、集體主義精神,增強社會適應(yīng)能力等方面具有重要意義。
3、幫助學生進一步認識社會、認識人生、心靈得以洗滌,靈魂得以升華。給學生一個登上舞臺,積極推進“三位一體“人才培養(yǎng)模式的實施,營造了良好的校園文化氛圍。
4、通過活動提供了社交和互相幫助的機會,通過此次活動。加強了人與人之間的交往及關(guān)懷,減低彼此間的疏遠感,增進彼此之間愛的交流。
十三、活動分析:
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1、本次活動,在院團委、兩型校園建設(shè)辦公室的支持下,經(jīng)懷
化學院愛心協(xié)會、懷化學院武術(shù)協(xié)會、懷化學院微博協(xié)會、懷化學院電子科技協(xié)會、懷化學院智明教育心理學社全體的共同努力,此次活動能將得到空前的社會影響。
2、本次活動為校園懷化學院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)之第二屆社
團文化月精品立項活動。其規(guī)模之大、參與者之多,深受同學們的歡迎,必引起全校性的轟動。
3、本次活動具有獨特性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性及思維性。極具吸引力。
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1、本次活動屬社團部精品立項院級活動,由懷化學院愛心協(xié)會、懷化學院武術(shù)協(xié)會、懷化學院微博協(xié)會、懷化學院電子科技協(xié)會、懷化學院智明教育心理學社五大協(xié)會共同舉辦,受院團委、兩型校園建設(shè)辦公室領(lǐng)導的重視。活動有效對象為東西校區(qū)所有學生,在校園內(nèi)形成的影響與舉辦規(guī)模空前巨大。
2、活動采用演劇的形式,能很好的吸引學生參加。參與舉辦協(xié)會多,可利用的有效宣傳方式多樣,如有微博、人人網(wǎng)、懷化學院貼吧等網(wǎng)絡(luò)資源宣傳方式;食堂前進行橫幅和展板的傳統(tǒng)常規(guī)宣傳方式;
3、本次活動總持續(xù)時間較長(1個月),宣傳和參賽對象為東西全院學生。對企業(yè)、商家產(chǎn)品及服務(wù)能起到較好的深入宣傳的效果,故對贊助方的吸引力度較強。
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1、本次活動一切物件費用由贊助商資助;
2、背景噴繪畫:作為活動決賽當天演出舞臺后面的背景,(背景內(nèi)容為本次活動的主題內(nèi)容和主辦單位、贊助單位等相關(guān)宣傳--贊助商名稱);如贊助商還有其他好的宣傳意見,可提出商議;
3、臺詞宣傳:本次晚會活動當中主持人發(fā)言會體現(xiàn)出贊助商;(活動開場提出)
4、為贊助方制作“免費券”、“優(yōu)惠卡”等,起到宣傳贊助商的作用;
5、依據(jù)贊助份額,活動決賽時安排贊助方負責人上臺發(fā)表演說。
十四、具體內(nèi)容:
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宣傳工作是活動開展的第一步,也是極其重要的一部,關(guān)系著活動開展的成功與否。所以,在宣傳方面要加大力度,各協(xié)會、各協(xié)干、各社團會員全部動員起來。這次活動,東西區(qū)同時大規(guī)模地進行,東區(qū)由智明教育心理學社和愛心協(xié)會及微博協(xié)會全權(quán)負責宣傳,西區(qū)由電子科技協(xié)會、武術(shù)協(xié)會和西區(qū)的愛心協(xié)會全權(quán)負責宣傳。
1、制作海報,在宣傳欄宣傳;
2、各社團宣傳部成員到各個系部宣傳,在東西區(qū)貼宣傳單;
3、制作橫幅和展板,在東區(qū)在一食堂前面宣傳,西區(qū)在月亮女神處宣傳;
4、利用網(wǎng)絡(luò)資源進行宣傳(微博、人人網(wǎng)、懷化學院貼吧等);
演出策劃 篇3
青春多彩 年華如花——畢業(yè)匯報演出策劃方案
一、晚會名稱
南京藝術(shù)學院人文學院06級藝管系畢業(yè)匯報演出
二、晚會主題
青春多彩,年華如花
三、晚會宗旨
1、此次匯報是一本紀念冊,是我們四年來多彩的青春、如花的年華的精彩回放,旨在展示我們的大學生活以及彼此之間的兄弟姐妹情。
2、此次匯報是一份答卷,旨在通過創(chuàng)意十足的策劃、精心的節(jié)目編排、現(xiàn)場的組織協(xié)調(diào)來體現(xiàn)我們06藝管四年來的學習成果和專業(yè)素養(yǎng)。
3、此次匯報還是一份感謝信,旨在通過我們盡心盡力的編排與演出,來表達我們06藝管全體同學對人文、對南藝的深深地感恩之情。
4、此次匯報更是一個平臺,旨在通過這樣一份“色香味”俱全的大餐向社會體現(xiàn)我們的藝管風采,讓用人單位(演出將邀請相關(guān)的單位作為邀請嘉賓)尋找出適合他們胃口的點心。
四、演出時間、地點
1、時間:20xx年3月中旬
2、地點:南藝小劇場
五、預期成果
希望通過此次匯報演出的圓滿舉辦,能很好地展現(xiàn)出我們06藝管的獨特魅力,并能得到老師同學甚至是社會的認可。并期待能有同學得到用人單位的青睞。
六、經(jīng)費預算
1、場地租借費用:XX元(包括彩排和正式演出)
2、辦公宣傳費用:2200元(海報、橫幅、節(jié)目單、邀請函等)
3、舞臺布景費用:800元
4、燈光音響費用:3000元
5、led大屏費用:10000元
6、特效費用:1500元(干冰、泡泡機等)
7、攝影攝像費用:1200元
8、服裝道具費用:XX元
9、交通餐飲費用:1500元
10、其他費用:600元
合計:25000元
七、可行性分析
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1、通過這次匯報演出的大力宣傳,將我們藝管的畢業(yè)生展現(xiàn)出來,將名號打出來,推銷出去,為我們的未來開發(fā)出一片市場。
2、這次受邀請的外界嘉賓,是我們主要的目標受眾。
(二)可利用資源
1、節(jié)目表演:除了我們自己可以參加演出外,像一些舞蹈、視頻拍攝均可以邀請別院的學生參加。
2、資金:可借助學校的撥款和贊助單位的資金支持。
3、工作人員:可以請我們以前的任課老師來協(xié)助我們,比如江蘇衛(wèi)視的導演郭曉峰老師,還有舞美老師聶世明。(可給予一定的報酬)
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1、場地的布置比較繁瑣,因為需要用到led大屏,還有燈光、音響各方面的要求,因此這些場地設(shè)備的租借運輸必須得到很好的解決。
2、因為是一場集體性的演出,而且是畢業(yè)匯報,分量較重,在服裝等道具上必須做到盡善盡美,因此道具的置辦也是一個不容忽視的問題。
3、贊助的拉攏,贊助是演出資金占比重比較多的一部分,拉攏成功與否直接關(guān)系到整個匯報演出的資金運轉(zhuǎn),因此必須給予重視。
4、相關(guān)單位人士的邀請,必須及時且技巧地邀請。
5、劇本臺詞的撰寫,視頻的拍攝制作要緊鑼密鼓地進行,否則時間將非常緊迫。
八、附錄
。ㄒ唬┤藛T分工
組別
主要職責
負責人(待定)
主要工作人員(待定)
導演策劃組
負責規(guī)劃整個演出的安排與進程,負責節(jié)目內(nèi)容的.篩選和節(jié)目形式的編排,協(xié)調(diào)各組之間的工作
文案撰寫組
負責主持臺詞、劇本臺詞、視頻字幕的撰寫整合以及相關(guān)文稿的寫作
舞臺監(jiān)督組
協(xié)調(diào)整臺晚會、拉幕、舞臺道具擺放、隨時處理現(xiàn)場問題、負責與各組的聯(lián)系工作、催場。
燈光音響組
負責舞臺燈光及音樂的調(diào)控
視頻制作組
負責所有視頻短片和背景大屏的拍攝與制作
服裝道具組
負責服裝的租借和保管,道具的租借、置辦和運輸。
辦公宣傳組
負責請柬發(fā)送、宣傳工作、節(jié)目單的印制,橫幅、海報的定制,還有與贊助單位和邀請嘉賓的溝通。
財務(wù)記錄組
負責整個活動的經(jīng)費支出與賬目記錄
后勤服務(wù)組
負責所有工作人員和參演人員的餐飲問題,還有門口禮儀,引導來賓就座
。ǘ┕(jié)目流程及主持稿
(觀眾進場時,背景音樂為周華健的《朋友》,大屏上播放我們照片的幻燈片,以此營造溫馨感人的氛圍,也讓觀眾能夠先認識我們。)
1、開場:
、 t臺秀——全班同學男女各分成四組,(男的少女的替補,反之亦然)搭檔走臺,四組服裝的主色調(diào)分別是紅色、粉色、金色和白色。另外在道具、頭飾或是衣飾上要紅色組與杏花有關(guān),粉色組與荷花有關(guān),金色組與菊花有關(guān),白色組與梅花有關(guān)。這樣,開場就體現(xiàn)出晚會的主題“青春多彩,年華如花”,又暗示了下面晚會節(jié)目的結(jié)構(gòu),相得益彰。
。ㄋ奈恢鞒秩藘赡袃膳蠄觯缱鳟厴I(yè)后不經(jīng)意相逢,于是坐下,互相詢問聊天,不免感慨大學時光的美好,好不懷念……其中一位說:“我們那大學四年啊,真可謂多彩如花啊,還記得當時是怎么說來著?”另一位接道:“哎,我記得,我記得,是朱杏吐香的大一,粉荷橫塘的大二,金菊生輝的大三,還有白梅傲雪的大四,我說得沒錯吧?”第三人連連點頭:“正是正是!”第四人摸著胡須,無限感慨:“那時啊……”,后四人退場。)
。ù藭r,大屏開始播放短片一:《朱杏吐香》。畫外音:“大一,熱情奔放、燦爛張揚,到處洋溢著熱烈的紅色,春天里的紅杏也是開得爛漫至極,那時的我們就像春日的紅杏,正慢慢吐露出自身的芳香。大一是熱情的紅色,如杏花!保
(短片結(jié)束,主持人男一女一在幕后,男一:“我記得大一那個時候啊,大家都是神采飛揚的,可傲著呢,男女生之間還常常較勁呢,呵呵!迸唬骸熬褪钦f啊,還記得那場男女間的較量么?)
2、朱杏吐香:
②女生古箏pk男生二胡,女生鋼琴pk男生小提琴
③女生集體舞《少女時代》pk男生獨舞
、芘〗M歌表演《我是女生》pk男生小組歌表演《對面的女孩看過來》
這三個節(jié)目主要表現(xiàn)出男女生之間一開始互相較勁兒、互不相讓,到后來融洽相處的感覺,要體現(xiàn)活力、青春。節(jié)目②可由石潔如、楊龍亮、湯劼、任和表演,曲目由表演者自定,但必須輕快;節(jié)目③可由跳過此舞的女生和夏幀陽表演;節(jié)目④分別由5個女生和5個男生表演。
。ù笃灵_始播放短片二:《粉荷橫塘》。畫外音:“大二,我們已不再陌生,相知相識,無論友情還是愛情,無論現(xiàn)實還是故事,稚嫩青澀卻又美好無瑕,就像夏日的荷花,干凈純潔,待到情感濃烈時,又似那橫過滿塘的粉荷,搖曳生姿,引人入勝。大二是浪漫的粉色,如荷花!保
。ǘ唐Y(jié)束:主持人男二女二在幕后,男二:“青春是閃光的日子,是追夢的年華,青春是一顆悸動的心,一種懵懂的情懷”。女二:“是啊,青春如若那時的我們,總會在無意中感動于瞬間亦或永恒的真誠,無論是那嫦娥的清淚、香君的桃花,還是那梁祝的蝶化。”)
3、粉荷橫塘
⑤ 音詩畫舞《梁!
該節(jié)目主要由四個部分構(gòu)成,小提琴演奏、散文詩朗誦、現(xiàn)場作畫和舞蹈表演。演奏者在舞臺的左前方演奏,朗誦者在舞臺右前方朗誦,舞臺最后方是作畫者,舞臺中央放置著兩只古式桌案,桌后坐著2名男女舞蹈演員,都身穿青衫,作書生打扮,意指梁山伯與祝英臺。根據(jù)曲子的演奏,舞蹈演員時而伏在桌案前做出各種姿勢,或撫琴而歌、或執(zhí)棋而奕、或懸腕而書、或潑墨而畫;時而于書桌旁以優(yōu)美的舞姿表現(xiàn)追逐嬉戲的情景;時而又背向觀眾作飲泣狀……散文詩和畫作都與梁祝相關(guān),舞臺大屏也是翩翩飛舞的五彩斑斕的蝴蝶,其中散文詩可以借用已有的。此節(jié)目可由任和、范海林、魏坤和舞蹈學院的同學一起表演。
。ù笃灵_始播放短片三:《金菊生輝》。畫外音:“兩年的錘煉塑造,大三的我們已經(jīng)收獲了很多,成熟了很多,個人有個人的獨特,個人有個人的魅力,就像秋日里的金菊,雖不如牡丹華貴,依然熠熠生輝。大三是耀眼的金色,如菊花!保
。ǘ唐Y(jié)束,主持人男一女一在幕后,男一:“一路走來,挫折,曾讓我們心痛,喜悅,我們也洋溢在胸中!迸唬骸澳銈兛蛇記得,那些風華正茂的日子里,我們不斷追求、不斷創(chuàng)造,可還記得,那首原創(chuàng)歌曲《琴音的記憶》?”)
4、金菊生輝
、 歌曲《琴聲的記憶》
這首歌是由王椽作曲,戴金作詞,田天伴奏,房茜、謝文演唱,足以展現(xiàn)我們的能力。
⑦ 小品《dream創(chuàng)意工作室》
這個小品是說,在一間創(chuàng)意工作室里,大家接了一個策劃項目之后,從討論、爭吵,各執(zhí)己見,到最后的達成共識,所發(fā)生的一系列有趣卻又引人深思的事。這個節(jié)目關(guān)鍵在于劇本的創(chuàng)作,劇本要很好地表現(xiàn)出我們作為創(chuàng)意策劃人員所必須有的專業(yè)能力與素養(yǎng)。
。ù笃灵_始播放短片四:《白梅傲雪》。畫外音:“大四,是離別與拼搏的時刻,一路走來的我們,面臨著這些,有離別的愁緒,有對未來的茫然,然而風雨兼程的時候,我們總要堅強,就像那冬日里的白梅,傲立枝頭,不畏風雪。大四是堅強的白色,如梅花!保
。ǘ唐Y(jié)束,主持人男二女二在幕后,男二:“還記得即將別離的日子,我們徘徊,我們
不安,我們無措,我們失望!迸骸笆前,可無論如何,我們都不曾放棄,因為不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,還因為陽光總在風雨后!保
⑧女聲獨唱《陽光總在風雨后》
、 配樂合誦《加油,06藝管!》
這個節(jié)目需要創(chuàng)作,是一首適合合誦的積極向上的詩歌,表現(xiàn)我們?nèi)绨酌钒悴晃凤L雪的勇氣與骨氣。
。ㄟ@個環(huán)節(jié)結(jié)束后,也代表了四個人的回憶結(jié)束了,此時他們再次上場,坐在舞臺一角,再次唏噓流年似水,韶光易逝,大家閑聊一番,又互相道了祝福,依依作別。)
5、尾聲:
、 歌曲聯(lián)唱:《青春紀念冊》(男生3人)
《萍聚》(女生3人)
《想唱就唱》(女生3人)
《我的未來不是夢》(男生3人)
《相親相愛》(全體)
這個最后的節(jié)目由5首歌組成,每首歌只唱一部分,都是溫情感人的歌,很適合畢業(yè)匯報演出的主題。前四首歌分別由不同的人演唱,3個人一組,共4組,在每首歌快要結(jié)束的時候,在舞臺的上方降下一個由硬紙板做成的相框(可以框住3個人),當歌曲唱完時,3個人就以不同的動作定格在相框里。第一首歌的相框是紅色,第二首是粉色,第三首是金色,第四首是白色,這四個相框在舞臺上是從左往右形成一個弧形。(當然,燈光只打在正在唱的那個組的頭頂上,其他組只處在黑暗中。)當這四首歌都唱完,燈光全部亮起,《相親相愛》的前奏開始,這四組人分別從四個相框中走出來,其他同學也紛紛從后臺出來,大家一起唱,這首歌結(jié)束后,從舞臺最前方的上方降下一個跟臺口差不多大的由紅、粉、金、白四種顏色組成特大相框,將所有同學的笑容都留在相框內(nèi)。
(四位主持人正裝上場,謝幕)
男一:是皎潔的月光流轉(zhuǎn)了夜空的精彩,
女一:是春日的暖風浪漫了一季的情懷,
男二:是藝術(shù)的魅力震撼了敏感的耳鼓
女二:是昨日的汗水換來了今天的甘甜。
男一:同樣的土壤,同樣的天空,我們播下不同的種子,
女一:同樣的季節(jié),同樣的時間,我們擁有不同的收獲。
男二:感謝辛勤教導我們的老師,感謝辛苦排練的同學們,
女二:感謝各位觀眾,南京藝術(shù)學院人文學院06藝管系“青春多彩,年華如花”畢業(yè)匯報演出
合:到此結(jié)束,謝謝大家!
。ㄈ┮曨l拍攝
可以請本院的何宗澤同學和傳媒學院的同學合作拍攝制作,主要有以下幾個部分:
1、全班同學照片的拍攝與制作;
2、短片《朱杏吐香》、《粉荷橫塘》、《金菊生輝》、《白梅傲雪》;
3、每個節(jié)目相應(yīng)的大屏背景。
(四)贊助單位
可以考慮今生有約婚紗攝影公司、靚島美發(fā)或者是港灣傳媒。
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