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《時間簡史》讀書筆記

時間:2024-10-10 06:43:29 讀書筆記 我要投稿
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《時間簡史》讀書筆記(通用24篇)

  認真品味一部名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。那么我們該怎么去寫讀書筆記呢?下面是小編整理的《時間簡史》讀書筆記,希望能夠幫助到大家。

《時間簡史》讀書筆記(通用24篇)

  《時間簡史》讀書筆記 篇1

  霍金教授在這本書中試圖用一種通俗易懂的闡述方式來解釋高深的物理知識,以達到讓大多數(shù)人都能看懂的目的。盡管如此,這本書看起來還是有一定難度的。在這部書中,他帶領讀者遨游外層空間奇異領域,對遙遠星系、黑洞、夸克、“帶味”粒子和“自旋”粒子、反物質(zhì)、“時間箭頭”等進行了深入淺出的介紹,并對宇宙是什么樣的、空間和時間以及相對論等古老問題做了闡述,使讀者初步了解狹義相對論以及時間、宇宙的起源等宇宙學的奧妙。

  品讀書籍,不得不贊嘆霍金教授那如絲般縝密的邏輯性,你會發(fā)現(xiàn)字里行間無不顯示出他過人的才智,他可以把相對論當做孩子手中的乒乓球來形象地描述相對論中時間與空間是無法分離的這一物理規(guī)則。書中的偉大成就之一是對黑洞的研究,黑洞最開始是愛因斯坦在《相對論》一書中作出的一個預測,他假設如果存在一空間的曲率非常大,物體的逃逸速度非?欤斓竭B光也不能逃離這樣的空間。那么這樣的空間可以稱之為“黑洞”。

  但他認為既然連光也不能逃離黑洞,那么我們也無法觀測到它,它名副其實是一個非常黑的洞。但霍金結(jié)合了愛因斯坦的相對論和量子理論后提出:黑洞其實不“黑”,它可以放射出正反粒子,而且它還有著很高的溫度。正因為它放射出的正反粒子互相湮滅了,所以我們很難觀測到它。黑洞以極高的速度放射能量,當能量耗盡時則會向宇宙大爆炸那樣在大擠壓奇點處出現(xiàn)局部區(qū)域或整個宇宙坍縮,從而消亡結(jié)束。

  《時間簡史》的作者,斯蒂芬;艚鸾淌,就是這樣一位時間的巨人。霍金的生平是非常富有傳奇性的,在科學成就上,他是有史以來最杰出的科學家之一,他的貢獻是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出的,這真正是空前的。他在天體物理方面作出了巨大的貢獻;艚鹩盟唤d的.身軀,以堅強不屈的意志,在宇宙中暢游,他憑借自己的智慧,向真理發(fā)出了挑戰(zhàn),為人類的進步作出了巨大的貢獻。

  在感嘆霍金教授帶給我的龐大科學信息之余,更多的是敬佩他敢于質(zhì)疑、敢于想象,更勇于論證的精神。這種精神,正是我們在教育引導學生過程中應重點保護的,萬萬不可有意無意地扼殺孩子們的想像力和好奇心。

  《時間簡史》讀書筆記 篇2

  斯蒂芬霍金,不是人類歷史上最偉大的物理學家,至少排在牛頓、愛因斯坦之后,但那幅骨瘦如柴的他坐在輪椅上的圖像以及一本本暢銷世界的科學著作,無不證明了他的偉大傳奇!稌r間簡史》是霍金的代表性之一,主要解釋了宇宙大爆炸和黑洞的一些理論和探索發(fā)現(xiàn)。

  宇宙如何開端?生命的起源是什么?源于人類內(nèi)心最根本的求知欲,推動著我們不斷地探索前行;艚鹪凇稌r間簡史》的第一章,概括描述了人們從古至今對宇宙認知的發(fā)展,提出了在這個探索時間軸上的重要科學家及其貢獻。為了更簡潔的說明這一章的內(nèi)容,我們先來建立一個時間軸簡圖,如圖。

  人類關于宇宙探索的時間軸

  當今宇宙研究理論的基礎,是艾薩克。牛頓爵士寫的那本《數(shù)學的自然哲學原理》(歷史上最偉大的`科學著作,沒有之一)。這位傳說被一顆蘋果砸開竅的偉大科學家,“站在巨人們的肩上”,為現(xiàn)代物理大廈奠定了堅實的數(shù)學基礎(ps:關于牛頓的生平品格以及他奉獻余生的煉金事業(yè),請大家到網(wǎng)上查查,蠻有意思)。牛頓的萬有引力定律,在太陽系的天體運動解釋中十分成功。直到這個時候,人們還主要是從空間上認識宇宙,認為宇宙是絕對靜止的空間。對于宇宙時間上的開端,在靜止的假設前提下,變成了一個形而上學的問題。要想探索宇宙在時間上的開端,必須跳出經(jīng)典物理的限制。當今描述宇宙的兩大理論:愛因斯坦的廣義相對論和量子力學,分別從近乎無限大的尺度和近乎無限。ㄆ绽士顺(shù))的尺度研究了宇宙的結(jié)構(gòu)及各種現(xiàn)象(光看數(shù)字的話0多的真是超乎想象,無論在小數(shù)點之前還是之后,絕對數(shù)的你頭暈腦脹)。任何理論都需要事實去證實,否則只能是假想。提到這一點,埃德溫哈勃是一位里程碑式的人物。他通過天文觀測,不僅提出大尺度宇宙概念,還在1929年觀測到星系正遠離我們而去,證實了宇宙正在膨脹。這個發(fā)現(xiàn)暗示存在一個叫做大爆炸的時刻,當時宇宙的尺度無窮小,而且無限緊密。哈勃的研究,為當今最被廣泛接受的宇宙大爆炸理論提供了有力的證據(jù)。

  《時間簡史》的第一章讓我們大概了解了人類探究宇宙的歷史,接下來的章節(jié)中會更詳細的闡述現(xiàn)代宇宙理論和發(fā)現(xiàn)。圖1中的時間軸也會不斷地豐富起來。

  《時間簡史》讀書筆記 篇3

  課余時間,我饒有興趣的簡讀了一本暢銷全世界的科學著作——《時間簡史》,其作者是當代著名的宇宙學家、理論物理學家——斯蒂芬·威廉·霍金。這本科學著作可以說得上是將愛因斯坦的《廣義相對論》和量子力學結(jié)合得最完美的一本書,除這點之外,此書還詳細地闡述了黑洞效應和大爆炸及宇宙奇點問題。

  倘若這本書以數(shù)學公式、證明過程和科學術(shù)語為主,那么我認為它不可能這么暢銷全世界。這本書正是以它通俗的語言文字、幽默的插圖、強有力的論證過程和獨特的思維方式將讀者帶入廣漠無垠的宇宙,去體會黑洞邊緣的神秘,去感受大爆炸的壯闊,發(fā)人思考,引人入勝。

  《時間簡史》的重點就是概述黑洞和宇宙奇點大爆炸理論,它從愛因斯坦的相對論開始一步一步的探討,補充了廣義相對論中的一些不足。作者認為宇宙是從一個密度、時空曲率無限大的奇點通過大爆炸而開始的,在大爆炸中,物質(zhì)的溫度非常高。在隨后過去的一秒鐘中,宇宙的溫度急劇下降,下降到大約100億攝氏度,于此同時也在不斷地膨脹,就使得正電子和反電子(帶正電荷的電子)互相碰撞以此湮滅,并釋放出大量光粒子,來維護宇宙的平衡。到了后來,得以有強力的作用從而使物質(zhì)不斷聚攏,聚攏,這就形成了古老的星球和星際物質(zhì)。我們的地球,也是通過這樣的物質(zhì)聚攏才形成的。

  而書中的另一偉大成就是對黑洞的研究,黑洞最開始是愛因斯坦在《相對論》一書中作出的一個預測,他假設如果存在一空間的曲率非常大,物體的逃逸速度非常快,快到連光也不能逃離這樣的空間。那么這樣的.空間可以稱之為“黑洞”。但他認為既然連光也不能逃離黑洞,那么我們也無法觀測到它,它名副其實是一個非常黑的洞。但霍金結(jié)合了愛因斯坦的相對論和量子理論后提出:黑洞其實不“黑”,它可以放射出正反粒子,而且它還有這很高的溫度。正因為它放射出的正反粒子互相湮滅了,所以我們很難觀測到它。黑洞以極高的速度放射能量,當能量耗盡時則會向宇宙大爆炸那樣從一個奇點發(fā)生強烈的爆炸,并在宇宙中消亡。

  從這本書中我不僅獨到的是宇宙物理知識,我還讀到了一種敢于同命運抗爭,頑強不屈和樂觀向上的人生態(tài)度。眾所周知,霍金出這本書時已是全身癱瘓,可以活動的僅是3只手指。在這樣的條件下他憑著那充滿智慧與知識的大腦,毅然對宇宙發(fā)出思索,對真理發(fā)出挑戰(zhàn)。最后他成功了,出版了這傲然屹立于科學文獻之林的偉大著作;艚饘τ谡胬韴(zhí)著追求的態(tài)度是一種至高的精神,也是我們每個人都要仰視的不滅光輝。

  《時間簡史》讀書筆記 篇4

  自古以來,我們頭頂?shù)奶炜站烤褂惺裁磰W秘這一難題一向困擾著人們。關于世界起源有我國的盤古開天辟地之說等,西方世界則認為是上帝創(chuàng)造了這個世界。于是乎,在歐美能夠看到遍布大街小巷的教堂,大多數(shù)人都虔誠地信仰著上帝。但是很可惜呀,哈勃望遠鏡把地球周圍200億光年范圍內(nèi)的空間都檢查了一遍,卻絲毫沒有上帝的影子。盡管這兩種看法很明顯都是錯誤的,但它也反映出人類愛思考的一面,實在想不出來時,就編一個盤古,上帝之類的出來,自圓其說。

  霍金在這本書中試圖用一種通俗易懂的闡述方式來解釋高深的物理知識,以到達讓大多數(shù)人都能看懂的目的。盡管如此,這本書看起來還是有必須難度的,如果你沒有必須的物理基礎的話,那就更加難以理解了。其實阻礙我們理解的最大原因還是我們平時生活在宏觀低速的環(huán)境中,無法理解在宇觀或微觀下的物質(zhì)及其運動狀態(tài)。就如同愛因斯坦的相對論一樣,它在物質(zhì)的運動速度接近光速時才有好處,但我們在生活中根本不可能接觸到這類狀況,所以除非有超強的想象潛力與抽象分析潛力,想要明白其實很難。所以我將從一個業(yè)余的角度來看這本書,僅僅是出于愛好與好奇關于宇宙的起源,霍金教授堅持他的宇宙大爆炸觀點。即宇宙原先是一個體積無限小的奇點,因而它的'密度無限大。它突然就爆發(fā)了,四散開來,同時爆炸產(chǎn)生的溫度極高,從此宇宙就一向持續(xù)膨脹,直到此刻,而爆炸的那一刻就是時間的開始。在膨脹的過程中,有些氣體,灰塵漸漸冷卻聚集在一起,構(gòu)成各種各樣的星球,宇宙的樣貌漸漸清晰了起來。那里有個麻煩的地方,那就是大爆炸是時間的開始,那么在大爆炸“之前”,那個奇點算什么,沒有時間跨度么或許用“之前”有些不適宜,畢竟在開始之前能有什么呢!但是開始又是從哪來的呢,這仿佛陷入了一個死循環(huán),無論

  你說什么是源頭,你都能夠懷疑這個源頭的來源,結(jié)束這種無休止的懷疑的最好方法就是相信一個最早的,沒有“在那之前”。所以很多人就相信上帝,霍金呢,相信那個“奇點”,可我呢,我不明白,上帝那么多人信,估計沒什么可信度,大爆炸理論也只是猜想,沒有被證實。事實證明,沒有信仰的確是件很痛苦的事,腦中一片混沌,無法被拯救。

  上面那個問題的確很折磨人,霍金教授自己也說的含含糊糊,一筆帶過了,我也略過吧。下面講的是時間與空間、物質(zhì)的關系。在大一上的馬克思主義哲學原理課中,馬克思簡單的說了下運動是物質(zhì)的根本屬性,而時間與空間則是物質(zhì)運動的表現(xiàn),時間具有一維性;艚鸷鸵淮笈锢韺W家卻有不同的觀點。首先,物質(zhì)與空間的關系就很微妙——物質(zhì)是扭曲的空間?煽臻g是什么呢難道是真空真空但是意味著什么都沒有——虛無。這一點目前科學界仍在作努力,他們試圖發(fā)現(xiàn)一種構(gòu)成物質(zhì)的最基本的東西,基本到不可再分割。可惜在夸克這兒遇到了點障礙,因為夸克已經(jīng)是一種猜想了,幾十年來一向都還未被證實。由于實驗器材條件的限制,以及理論上的一些缺陷,對微觀粒子的觀測一向都有障礙,無法精確測得其運動狀態(tài)。這樣一來,科學家們就只能很郁悶地整天苦思冥想,試圖發(fā)現(xiàn)一種全新的理論,但在這幾十年里,一向沒有什么實質(zhì)性的進展。

  這本書中最引人思考的地方還是它的時空觀。在相對論中,絕對空間與絕對時間都不存在。此刻大部分人都已能理解絕對運動的觀點,也就是說靜止是相對的,沒有絕對靜止。因為缺乏絕對的靜止的標準,我們無法確定在不同時刻發(fā)生的事情是否處于同一空間位置上,很多人也許會認為這很簡單——同一地點很好確定。但平常人所說的同一地點是指在目前這個星球上的相對地點,把我們置身于宇宙之中,我們的位置每時每刻都在變化著,永遠沒有重疊的兩點。因為地球本身正一刻不停地做著運動,這一點是很容易理解的。但時間也變成相對的,就讓人很難懂了。在我們的日常生活中,時間的流逝似乎是一成不變的,按照它自己固有的規(guī)律行走,不受我們的影響。正因為如此,我們總是用時間來記錄已經(jīng)發(fā)生過的事,把時間當做一個固定的標尺,我們在這樣一個統(tǒng)一的標尺下進行交流才不會有困難。但愛因斯坦的相對論卻無情的指出不存在什么絕對時間,時間只但是是物質(zhì)運動的附屬品。我們通常所說的時間似乎沒有方向,虛無縹緲,看不見抓不到。在相對論中,時間是一維的,它的方向就是宇宙膨脹的方向,我們的宇宙目前仍然在做膨脹運動。

  關于時間的相對性我還是無法理解,霍金緊之后就介紹了黑洞。我本以為我對黑洞是相當了解的,因為我經(jīng)常能在科普節(jié)目中看到關于黑洞的解釋。黑洞是恒星老化后坍縮構(gòu)成的。恒星靠內(nèi)部氫原子的聚變產(chǎn)生能量,釋放光和熱,太陽就是這樣。在內(nèi)部原料用完后,就會發(fā)生坍縮,即向一點收縮。當這一點十分十分小時,它的密度就會趨向于無窮大,同時它的引力也會變成無限大。由于引力很大,沒有什么東西能夠從它那兒逃逸出來,那里面也包括光。眾所周知,人能看到東西,是因為反射那個東西的光進入人眼。此刻那兒不會有光發(fā)射出來,所以人類是不可能真正地看到黑洞的,但能夠根據(jù)可見星體的運動規(guī)律來推測。本來我以為這并有什么大不了的,看不見就看不見唄。但霍金教授補充了一句,那里是時間的終點,類似于奇點。

  我想在這個年齡的大部分青年都思考過宇宙到底是什么,從何而來,過去的就過去了么,未來又在哪里,命運是否早已決定好了之類的問題。有的時候,我會因想不出來而無限傷感。確實如此,當你發(fā)現(xiàn)你根本不明白你所存在的地方到底是什么,你到底為何而存在,心中肯定會有一絲落寞甚至悲哀。過去我會刻意去逃避這些問題,想得太多或許會影響正常的生活。有時候看新聞,也會發(fā)現(xiàn)一些人因為這些問題而精神出現(xiàn)問題。我選取看這本書,就是想解決縈繞于心中頭的疑惑。但這本書只是說了一些猜想和讓人費解的理論。此刻,我能夠稍微理解那些相信上帝或其它宗教的人,畢竟,心中沒有一個信仰會讓人的生活失去方向,在人生的道路上迷路。我只期望有一個能讓人信服的說法讓我來相信。我是并不是一個徹底的唯物主義者,到底誰才是世界的主宰,誰也沒辦法證明。盡管我能夠確信上帝佛祖什么的都是扯淡,我也不會迷信和神有關的活動。因為我在心中已不明白把那些個神啊仙啊罵了多少回,但此刻仍活的好好的,那些個神仙連我這樣一個普通的人都治不了么在某種程度上,我把自己歸結(jié)為一個宿命論者。因為這個世上巧合總是太多,比如我的存在就很奇妙。試想宇宙中有多少分子原子,偏偏就有那么必須數(shù)量的原子組成了我。話雖這樣講,但我也不會拿命運當借口,很多失敗的人總把原因歸結(jié)于命運。我想一個普通的人怎樣可能清楚地明白自己的命運,不到最后一刻,答案都不會揭曉。

  暫時失敗的人,也不代表就必須不能成功。很多人都會說命運掌握在自己手里。他們有沒有想過他們有這種態(tài)度又是從何而來的,他們的出生難道也掌握在自己手里么你或許能夠說人們能夠透過后天的努力奮斗改變自己的命運,但你要奮斗的這種態(tài)度又是從何而來呢,答不上來了吧。

  《時間簡史》讀書筆記 篇5

  為什么我們總是記住過去而不是未來,為什么時間總是向前進?正如朱自清先生在《匆匆》中問:“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?Stephen Hawking在《時間簡史》中回答了這個問題:“至少有三種不同的時間箭頭:第一個,是熱力學時間箭頭……然后是心理學時間箭頭,這就是我們感覺時間流逝的方向,在這個方向上我們可以記憶過去而不是未來……我們對時間方向的主觀感覺或心理學時間箭頭,是我們頭腦中由熱力學時間箭頭所決定的。當我們低于時間的速度時,我們才相對于時間向后運動,我們才能回到過去。就是說,所有的物體在相對于宇宙的時候都和時間同速,宇宙里的一切都在隨時間向前運動。如果我們超過時間的速度走到時間之前,那里還沒有空間沒有時間沒有一切,那里還是混沌狀態(tài),在那里不會看到任何東西,我們也不能在那里存在。”

  一、一本書,一幅探求真理的畫卷

  我利用假期簡讀了暢銷全世界的科學著作—《時間簡史》,其作者是當代著名的宇宙學家、理論物理學家-斯蒂芬?威廉?霍金。這本科學著作是將愛因斯坦的《廣義相對論》和量子力學結(jié)合的最完美的一本書,這本書以它通俗的語言文字、幽默的插圖、強有力的論證過程和獨特的思維方式將我?guī)霃V漠無垠的宇宙,去體會黑洞邊緣的神秘,去感受大爆炸的壯闊,發(fā)人思考,引人入勝!稌r間簡史》的重點就是概述黑洞和宇宙奇點大爆炸理論,它從愛因斯坦的相對論開始一步一步的探討,補充了廣義相對論中的一些不足。作者認為宇宙是從一個密度、時空曲率無限大的奇點通過大爆炸而開始的,在大爆炸中,物質(zhì)的溫度非常高。在隨后過去的一秒鐘中,宇宙的溫度急劇下降,下降到大約100億攝氏度,于此同時也在不斷地膨脹,就使得正電子和反電子(帶正電荷的`電子)互相碰撞以此湮滅,并釋放出大量光粒子,來維護宇宙的平衡。到了后來,得以有強力的作用從而使物質(zhì)不斷聚攏,聚攏,這就形成了古老的星球和星際物質(zhì)。我們的地球,也是通過這樣的物質(zhì)聚攏才形成的。

  而書中的另一偉大成就是對黑洞的研究,黑洞最開始是愛因斯坦在《相對論》一書中作出的一個預測,他假設如果存在一空間的曲率非常大,物體的逃逸速度非?欤斓竭B光也不能逃離這樣的空間。那么這樣的空間可以稱之為“黑洞”。但他認為既然連光也不能逃離黑洞,那么我們也無法觀測到它,它名副其實是一個非常黑的洞。但霍金結(jié)合了愛因斯坦的相對論和量子理論后提出:黑洞其實不“黑”,它可以放射出正反粒子,而且它還有這很高的溫度。正因為它放射出的正反粒子互相湮滅了,所以我們很難觀測到它。黑洞以極高的速度放射能量,當能量耗盡時則會向宇宙大爆炸那樣從一個奇點發(fā)生強烈的爆炸,并在宇宙中消亡。

  Stephen Hawking用簡明樸實的語言,幽默詼諧的語調(diào),簡單生動的例子闡述了世間最為深奧的理論,講解了近代物理學上關于時空觀理論的發(fā)展。從他的敘述中我看到了我們所處的宇宙之廣闊,空間的廣闊對應了時間的漫長。身在這樣的時間與空間中,我感覺自己猶如滄海一粟,人之渺小與宇宙之廣大形成了鮮明的對比。

  二、一個人物,一段催人奮進的故事

  從這本書中我不僅讀到的是宇宙物理知識,我還讀到了一種敢于同命運抗爭,頑強不屈和樂觀向上的人生態(tài)度;艚,他一生的經(jīng)歷和他的科學貢獻同樣是一個奇跡,他20歲時即被診斷出患有漸凍癥,醫(yī)生甚至預言他當時還只有兩年的壽命,然而他卻創(chuàng)造了奇跡。(據(jù)了解“漸凍癥”是一組運動神經(jīng)元疾。ê喎QM.N.D.)的俗稱,主要類型是肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥(簡稱A.L.S.),因為特征性表現(xiàn)是肌肉逐漸萎縮和無力,身體如同被逐漸凍住一樣,故俗稱“漸凍癥”。由于目前沒有特效藥,而與癌癥、艾滋病等疾病并列為世界五大頑癥。)就是這樣一位終年坐在輪椅上的人,依靠一個電腦發(fā)聲合成器,以正常人十分之一的速度與人“交談”,但他卻同其他科學家一樣,用自己的經(jīng)歷告訴他人:執(zhí)著的探索精神是生命的最大動力。在我心中,除了這本著作所帶來的洗滌與震撼外,剩下的只是對這顆偉大心靈的崇拜與敬仰!霍金離我們很遠,他的精神卻離我們很近。

  這本書教會我們?nèi)绾握_的看待這個世界和生活中形形色色的事情。我們應該用科學的眼光看待事物,而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類的邪說。任何事情的存在都有其存在的意義?创挛镆每茖W的眼光,同樣對待學習我們也要用科學的方法?茖W史上的每一個重大發(fā)現(xiàn)無不都是科學家們大膽假設小心論證而發(fā)現(xiàn)的,因此在學習方面我們也應該貫徹這種思想方法,不僅是在學習計劃的制定上而且也應該在學習方法的應用上。我們要把霍金的這種精神用到自己工作學習上,作為一名學生,要不斷地充實自己的知識。一個周全的嚴密的學習計劃對于學習的時間安排是十分合理的,能達到事半功倍的效果,不是有句諺語,"凡事預則立不預則廢"。而好的學習方法,將有助你的聽課,自學,以及課后的復習,預習,這些對于大學生而言是相當重要的。更重要的是,如果我們能養(yǎng)成這樣一種好的習慣,對于將來工作會有相當大的幫助。今后的社會是一個快速發(fā)展,信息廣泛交流的人才展示平臺,而嚴密的思維邏輯以及科學的做事方法便是其中的兩件法寶,可以幫你在茫茫人海中脫穎而出,在人生的舞臺上盡情地展現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我的人生價值。

  讀完此書我受益匪淺,我學到的東西遠遠不止那些,而更多的精華還有待于我更深一步的閱讀,更深一步的探索。最后我引用牛頓的一句話來結(jié)尾:“我不知道世人怎樣看待我。我只覺得自己好像是在海邊玩水的小孩,偶爾是到美麗的貝殼,就高興不已。但面對真理的浩瀚大海,我仍茫然不知”。

  《時間簡史》讀書筆記 篇6

  有位名人這樣說:“時間究竟是什么?沒有人問我,我清楚,有人問我,我想給他解釋,卻茫然不解了!庇幸蝗嚎茖W家,就是沖著空間和時間的神秘,不斷地奮斗。其中,最著名的就是霍金,我想他的著名更是因為他是個身殘志堅的睿智者。

  霍金在二十多歲的時候得了盧伽雷氏癥病,從此被禁錮在輪椅上,到后來他得了肺炎,做了穿氣管手術(shù),剝奪了他說話的功能。但是他并沒有因此就一蹶不振,雖然他全身只有三根手指能動,但他卻用驚世駭俗、天馬行空般的想象力,大膽提出了目前最偉大的宇宙學說,解開了許多宇宙之謎。

  《時間簡史》是霍金的著作。書中霍金對時間本質(zhì)、宇宙由來作出了權(quán)威性的總結(jié),他的理論和構(gòu)想已經(jīng)成為科學領域的里程碑。由于過于深奧,我選擇了一種誰都能看懂的版本略探一下霍金的著作。

  《時間簡史》中,有很多內(nèi)容僅僅是假說,但這又不同于生活中的那個假說,這是有一定的科學依據(jù)才能大膽提出來的假說。不過我讀得依然很吃力,每一章只有小小一頁紙,但其中看懂它需要的知識儲備絕不止一座山。原本我想著這篇讀后感應該是一行一個問題,滿頁紙都是問號,雖然足以證明我讀過《時間簡史》,但我還是決定簡潔為好,挑一個自己喜歡、有自己的見解的內(nèi)容談一談。

  有關宇宙的起源,書上說宇宙曾經(jīng)是一個體積很小、密度很大、很燙的點,爆炸后,溫度逐漸降低,直到今天的狀態(tài),然而目前宇宙仍然在不斷地擴大,書中還說這是一個空間有限但沒有邊界,就像地球一樣的封閉宇宙。書中還講到科學家們對大爆炸的過程的一個猜測,提到什么中子、質(zhì)子一些我僅僅聽人提到過的科學名詞。我勉強能看完,能懂多少又是另一回事了,我沒法質(zhì)疑這些我聽不懂的東西。但是之中還提到溫度在十億攝氏度以上,大爆炸后溫度又迅速下降了一百萬攝氏度左右。我只知道溫度是用溫度計來測量的,溫度計又是利用液體熱脹冷縮原理來制作的,其實我只是質(zhì)疑一下有沒有一種液體能夠測量十億以上的溫度,霍金等這些睿智的科學家是如何判斷的。我非常震驚,霍金竟然能在這種只有猜測,而很少有證明的科學世界里遨游而且不會迷失方向。

  猜測是誰都可以有的,對于宇宙的大爆炸,我有一種猜測,但只是猜測。

  首先,一個點的爆炸,如果把點放大成一個球,然后讓它爆炸,它會變成碎片,如果沒有重力,它會一直往外延伸,這時就會發(fā)現(xiàn),如果碎片包圍的.地方都是宇宙,隨著宇宙的膨脹,宇宙會變得稀疏,那么宇宙誕生的那個點所在的空間——據(jù)書上說是一片空白,那么豈不是會隨著時間的推移而暴露無遺?在宇宙的邊界,原本非常接近的兩個點隨著膨脹,會越來越遠,如果膨脹永無休止地進行下去,隨著宇宙的密度越來越小,宇宙不就會和一片空白融為一體了?

  有人說讀《時間簡史》艱澀難懂,但我讀《時間簡史》,僅僅是在讀一本科幻小說,根本無法理解,便無所謂難懂與否了。

  人的生命是有限的,但知識是無限的,以我現(xiàn)在的知識儲備,連聆聽大師教誨的資格都沒有。今后,除了不斷學習補充知識,別無他法。

  我希望若干年后,經(jīng)過不斷地努力,當我捧起《時間簡史》原版時,能理解得比現(xiàn)在多吧。

  《時間簡史》讀書筆記 篇7

  這本書,“第一推從書”第一輯的一證;艚鸾淌阱塾蔚酵鈱涌臻g奇異的空間的領域,對遙遠的星系。黑洞大統(tǒng)一理論。他揭示了當時日益鏰漲的宇宙時刻的到溯引起人們不安的的的的的得,那宇宙成絲維空氣的一種"沒有邊境”的宇宙理論代替大爆炸理論和上帝,上帝也許以前是造萬物時主要的推動者,也許正因這許許多多的發(fā)現(xiàn)從而漸泛圍變,從《時刻簡史》對咱們常應語言表達甚于方程的表達對讀者是一本里程碑式的佳書。他出于一個對人類是享有杰出質(zhì)獻者之手,這是一本對知識無限追取之之作,是對時空本質(zhì)之謎不懈的探討之作。

  霍金的生命是十分富有傳奇性的,在科學的成就上,他是有史以來最杰出的科學家之一,霍金的貢獻是在他二十年之久被魯加雷斌禁錮在輪椅上的狀況下做出的,則真正是空前的。

  宇宙論是一門既古又年輕的學科,作為宇宙里高等生物的人類不會滿足于自身的生存和種族的延續(xù),一代又一代的炎黃子孫不懈的探索則生存的好處。但是,人類理念的'進化是極其緩慢和艱苦的。

  這本書中還說了牛頓的科學態(tài)度:牛頓對絕對位置或被稱為絕對空間的存在感覺該到十分的憂慮,正因這和他的絕對上帝的觀念不一致:事實上,及使絕對空間的不存在,被蘊含在他的隱律中,他也拒絕理解正因這個非理性的信仰,他受到很多人的嚴厲批評,最有名的貝克萊主教,他是一位堅信所有物質(zhì)實時,空間和時刻都是虛妄的哲學家。當人們將貝克萊的簡介告訴著名的約翰博士的時候,他用腳尖踢到一塊大石頭并大聲的說:“我要這樣反駁他!”

  在20年代天文學家開始觀察其它星系中的恒星光譜時,他們發(fā)現(xiàn)最奇異的現(xiàn)象:他們和咱們的銀河系一樣具有吸收的特征線族,只是所有的這些線都想光譜的紅端移動了同樣的量宇宙膨脹的是20世紀最大的智慧革命之一。

  科學是一路火苗,點燃無數(shù)炎黃子孫對它的好奇。

  科學是一盞明燈,引領無數(shù)炎黃子孫對它的探求。

  鐘愛科學,科學至上。

  《時間簡史》讀書筆記 篇8

  慢慢地,就要走到了《時間簡史》的結(jié)尾。讀這本書,更多地是讓我從更廣闊的層面去看待人類和宇宙,充滿想象而又辯證的。我知道深邃的宇宙包含許多的未知,我知道黑洞不黑而又非常熱情,我知道時空卷曲就像傳送門。站在空曠的草地上,閉上雙眼張開雙臂,仔細聆聽風的聲音,你會發(fā)現(xiàn)似乎全世界都呈現(xiàn)在你腦海里,思緒紛飛宛若光雨。要說能夠比光快的,應該就只要思維了吧。生活在這個三維的世界,自然不能體會四維乃至十二維的生命形式。雖然二維的世界生命不太可能生存,但是更高維的世界應該是一個更加光怪陸離并且有趣的多的世界吧。

  是不是那時候所有生命都能夠像哆啦A夢一樣,擁有穿越空間的百寶箱。假若我是一個科幻作家,可能我會幻想時空旅行早已存在,并且人群中已經(jīng)混雜著來自更高維度或者更遙遠時空的旅客。宇宙有意志也好,時空定律也罷,這些旅客被時空防衛(wèi),使得他們的記憶喪失——尤其是自身來自未來的記憶。可是這種來自未來的理論以及意識還有一些殘存,于是可以看到歷史上卓絕的'人物層出不窮,可以看到金字塔悠然聳立……

  或許,在我的筆下,愛因斯坦也會是一位遙遠的時空旅客,F(xiàn)在,窗外陽光明媚,遠處連綿的山峰清晰可見。淡藍色的天空下,是行走的世界。二零一八年四月七日十二時五十三分,一切靜好。

  《時間簡史》讀書筆記 篇9

  喬布斯說過,人人應該學編程。我目前也正在努力進一步學編程。我相信編程具有思維操的功效。我認為,同樣具有思維操功效的應該還有宇宙學。好多偉大的哲學家和科學家都思考過宇宙問題。

  20××年12月,兒子購買了一本霍金寫的《時間簡史》。坦白說我倆都沒有讀完它。20××年3月14日霍金逝世,霍金及宇宙學一度成為熱門話題。我便決定一定要讀完這本書。今天認真地讀了前兩章“我們的宇宙圖像”和“空間和時間”,讓我大吃一驚!無法等急全部讀完就想表達生發(fā)的一個大膽猜想。

  宇宙學太荒謬了!愛因斯坦思想存在無奈的武斷,哈勃、霍金等可能完全誤導了宇宙學。

  《時間簡史》第一章中說,“在1929年,埃德溫?哈勃作出了一個里程碑式的觀測,即不管你往哪個方向觀測,遠處的星系都正急速地飛離我們而去。換言之,宇宙正在膨脹!薄斑@個發(fā)現(xiàn)最終將宇宙開端的問題帶進了科學的王國”“哈勃的觀測暗示存在一個叫作大爆炸的時刻,當時的宇宙的尺度無限小,而且無限緊密!

  然而,需要明白的是:如今距離是用光速作為尺度的!懊资潜欢x為光在以銫原子鐘測量的0.000000003335640952秒內(nèi)行進的距離”,宇宙間常以光年為單位。光速是被認為是恒定不變的。實際上,光速不變,是以“以太”環(huán)境為前提的。但“以太的存在是無論如何檢測不到的”,愛因斯坦的相對論,拋棄了“以太”假設,拋棄了“絕對時間”概念,“形成所謂時空的客體”。在不考慮“以太”環(huán)境,假定光速不變和不可超越的前提下,相對確定物體的位置和距離。

  我猜想,光速在不同環(huán)境下的`速度,不可能完全一致。距離短,差距可以忽略,相對于遠離我們的星系的距離,則不可以忽略。當我們觀測遠距離星系時,光是不斷到達的,會越來越相對密集,這種類似光擁堵的現(xiàn)象,不可能不影響光的速度。這種差異,對于遠離我們的星系距離來說,差之毫厘,謬以千里的效應就會顯現(xiàn)。所謂“急速地飛離我們而去”的結(jié)論,有可能就是這種效應的誤讀。廣義相對論的所謂時間流逝得快慢,也與光速非“以太”環(huán)境不恒定的表現(xiàn)類似,是一種測量誤讀。

  《時間簡史》第二章最后說:“羅杰?彭羅斯和我(霍金——引者注)證明了,愛因斯坦廣義相對論意味著,宇宙必須有個開端,并且可能有個終結(jié)”。我認為,這很可能是把人們引入歧途的謬誤。

  真有開端和終結(jié),那開端前和終結(jié)后又是什么?難道會用上帝“正為詰問這類問題的人準備地獄”來作答嗎?

  我堅持認為,時間無始點無終點,空間無小限無大限。時間無始無終的流逝不難理解?臻g的無小限無大限也容易想象。假定一立方空間,不斷減半當然可以無限小,不斷加倍則當然可以無限大。

  所以說,宇宙大爆炸說、宇宙膨脹說,可能是荒唐學說。

  有一點我是贊賞的。這就是“探索完整統(tǒng)一理論”的努力。當我們看到類似光速恒定假設的局限性后,解決宏觀宇宙和微觀世界的理論矛盾,有可能迎刃而解。

  我剛接觸一點宇宙學常識,就石破天驚地胡亂砍旗,可能是無知無畏。但我知道我是無私無畏,我不怕見笑,只為求真。希望宇宙學專家,思考我的觀點,也許真有啟迪意義。

  《時間簡史》讀書筆記 篇10

  之所以讀這本書,是因為越發(fā)感受到時光飛逝,那么時間的意義到底是什么呢?但讀完這本滿篇都是晦澀的數(shù)學公式和顛覆常識的科學理論的書,并未讓我找到答案,反倒是一頭霧水更加的迷茫。我只能試著通過篇讀書筆記,用自己的理解外加想象,來復盤我所看過的這本書全部內(nèi)容。

  一、對宇宙的認識史

  古往今來,很多人都在考慮著這些問題:誰是宇宙中心?宇宙是不是靜止的?若不靜止有沒有時空的起止點?無數(shù)人都在為揭示真實而努力,有的甚至為堅守信念而被迫害。

  二、對時間、空間的認識

  對時空的研究主要包括以下理論:

  1.萬有引力論:物質(zhì)間引力的大小依賴距離,距離變則引力變,該理論暗含著引力的速度是無限的推論。這與相對論中“任何物質(zhì)的速度都不超過光速”有本質(zhì)的區(qū)別。

  2.狹義相對論:主要是在弱引力場下的物體高速運動時遵循的理論,理論前提是光速對任何參照系而言都是恒定值。主要的推論包括運動的時鐘變緩,一個有趣的結(jié)論是當物體的速度達到光速時,物體的一切生命活動將停止(長生不老)。

  3.廣義相對論:主要是討論在強引力場下的物體高速運動時遵循的規(guī)律。主要推論包括時空彎曲(當光線經(jīng)過強引力場時光線會變彎曲),而萬有引力是時空彎曲的必然結(jié)論--看似地球在繞太陽旋轉(zhuǎn),實際上在四維時空是在走直線(這腦洞夠大)!另外,距離質(zhì)量大的物體時間變緩。

  三、宇宙正在膨脹

  研究發(fā)現(xiàn),來自宇宙中其他星系的光譜出現(xiàn)紅移,推知發(fā)光體正在遠離地球,進而得出宇宙膨脹的理論。在此基礎上,彭羅斯認為恒星坍塌后形成奇點,而霍金通過逆向思維,認為膨脹的宇宙從奇點開始。從而推導出了宇宙的演化史,即宇宙從奇點開始膨脹,后逐漸過渡到收縮,最終塌陷為奇點。

  那么問題來了,奇點暴脹之前,以及塌陷為奇點之后又會發(fā)生了什么呢?經(jīng)典物理學無法解釋,但量子力學的發(fā)展提供了可行的研究方向。

  四、微觀世界中的不確定性原理

  光具有波粒二象性,即光既是粒子又是光波,這一特性使其成為量子力學的研究對象。

  當光波等以量子波包的形式發(fā)射時,粒子位置不確定性*速度不確定性*質(zhì)量<普朗克常數(shù),即不確定性原理--簡單來說,就是如果要想測定一個量子的精確位置的話,那么就需要用波長盡量短的波,這樣的話,對這個量子的擾動也會越大,對它的速度測量也會越不精確;如果想要精確測量一個量子的`速度,那就要用波長較長的波,那就不能精確測定它的位置。如處于量子疊加態(tài)的薛定諤的貓。

  從而推知,這個世界的本質(zhì)是:未來是不可預知,即便現(xiàn)在也是不確定的,而這也成為平行世界理論的基礎。

  五、粒子與力

  量子力學的發(fā)展促進了大統(tǒng)一理論的形成,可以合理解釋電磁力、強核力、弱核力的存在,但無法將引力(作用到非常大的距離、總是吸引的,與另外三種力明顯不同)納入研究范圍。幾個經(jīng)典理論對引力的解釋如下:

  1.經(jīng)典物理--實引力構(gòu)成的引力波;

  2.量子力學--兩個物體粒子之間的虛引力子交換形成引力;

  3.弦理論--粒子存在于h型管中,并相互牽引。

  1956年人們認識到,物理定律符合cpt對稱:即粒子與反粒子、情景與鏡像、時間前進與后退都應保持對成狀態(tài)。進而得出推論,當前我們認識的宇宙由于t不對稱(時間只能前進不能后退),造成夸克比反夸克多,進而形成如今的宇宙。

  看到這里我已經(jīng)處于半瘋癲的狀態(tài),覺得自己不腦洞大開一下都對不起霍金教授了,于是大膽猜想:既然正粒子-正情景-正時間,那么負粒子-負鏡像-副時間,所以若想時光倒退,我們是不是需要必須變成是負粒子狀態(tài)呢?--好吧,我也不知道自己在說什么。

  六、黑洞

  質(zhì)量小的恒星,燃盡后引力與斥力平衡形成白矮星、中子星等;質(zhì)量大的恒星,受引力塌陷而成黑洞--時空曲率無限大的一種物質(zhì)狀態(tài)。黑洞的大小和形狀,取決于質(zhì)量和轉(zhuǎn)速,而與原物體性質(zhì)無關。

  盡管光線無法從黑洞逃逸,但黑洞并不是黑的,之所以觀測到螺旋狀的星系中軸噴射X射線,原因在于星系周邊存在黑洞--真空中的正能量粒子、負能量粒子原本湮滅,但如果受到黑洞吸引,負能量粒子進入黑洞,正能量粒子逃逸,從而觀測到X射線。在噴射過程中,黑洞能量會逐漸減少,質(zhì)量也就相應減少(e=mc2),最終的狀態(tài)會爆炸。

  七、宇宙起源和命運

  宇宙從奇點(無限密度時空曲率)爆炸,隨后開始膨脹,由于暴漲初期密度微小起伏形成不同的場,導致演化為不同星系。而我們看到的宇宙之所以如此,是因為我們的存在--假設存在很多宇宙,但適合生命生存的只有一些,這就是人存原理。

  而無邊界理論認為,與實時間不同,虛時間的存在讓宇宙無起點也無終點--時空如同地球表面一般是有限而無界的。

  八、時間箭頭與時間旅行

  當前的宇宙存在三個時間箭頭,即熱力學時間箭頭--物質(zhì)無序或熵增加;心理學時間箭頭--對時間流逝的感知;宇宙時間箭頭——宇宙膨脹而非收縮。

  熱力學時間箭頭和心理時間箭頭是統(tǒng)一的,如熱量減少,計算機(記憶)無序度也會減少;而宇宙時間箭頭與熱力學時間箭頭也是統(tǒng)一的,如可應用人存原理來解釋,收縮的宇宙不適于人類生存。所以當前的時間只能前進而不能后退。

  時間旅行理論上是存在的:超過光速,時間可能倒流。由于目前物體速度無法超過光速,但若發(fā)生時空翹曲,那么經(jīng)過蟲洞則有可能超越光速的限制。

  九、物理學的統(tǒng)一

  作者試圖使用一個理論對物理學進行統(tǒng)一,但發(fā)現(xiàn)無論是廣義相對論、量子力學,還是弦理論,大一統(tǒng)的理論是很難實現(xiàn)的,即便發(fā)現(xiàn)了也受到以下因素的制約:一是量子不確定性的原理,二是復雜方程可能是無解的,比如現(xiàn)在都無法對三體的運行進行破解(這與劉慈欣的三體不謀而合)。

  用了差不多一個月的時間,終于依靠理解力與想象力把這本書讀完了,讀的時候很費力,讀完的時候出于強迫癥的本能對擺脫這本書感到了些許解脫,直到寫完這篇讀書筆記,才真正的如釋重負--這倒不是因為我了解了時間的真諦,只是對宇宙、對時間特別是對自己有了與以往些許不同的重新認知,F(xiàn)在想想,讀這本書還是受益匪淺。

  一是讓我從寡淡的生活泥淖中解脫出來,接觸到了一些顛覆常識的理論或猜想,讓思維獲得信馬由韁的放蕩,感受到了難得的輕松與愜意;二是讓渺小如我的個體,開始嚴肅的考慮無限宇宙的終極問題:我們從哪兒來,將要到哪里去--能坦然面對這些以往想都不敢想或者一閃而過的念頭,讓我感知到了心理在磨礪中獲得的成熟;三是除了科學理論或猜想,這本書也讓我了解了科學研究的方法與邏輯,比如光譜紅移推導出了宇宙膨脹,比如突破常規(guī)思維的時空統(tǒng)一與終止,而這本質(zhì)上就是一種追求真理的方法論,也必將讓我受益匪淺。

  更重要的是,這本書讓我走進了一座非常富有的精神家園,相對于宇宙的宏大、時空的神秘,現(xiàn)實中勾心斗角、爾虞我詐以及種種的不如意又算得了什么?對個體而言,唯一能與宇宙相提并論的,恐怕就是感知到真理的思想,這讓我更堅定地認為,思想才是人類最寶貴的財富,也讓最近一直患得患失的我獲得了精神的救贖與解脫。

  “物理的終點是數(shù)學,數(shù)學的終點是哲學,哲學的終點是神學!睆纳鐣䦟W角度來看,這本書讓我們的幻想或者夢想,獲得了一個相對科學的解釋,也讓我們看到了夢想實現(xiàn)的可能性,哪怕這種可能性小到微乎其微。相比于當下滿大街充斥的濃濃意淫氣息的穿越橋段,這本《時間簡史》要有意義的多。

  《時間簡史》讀書筆記 篇11

  “《時間簡史》是英國物理學家斯蒂芬·霍金創(chuàng)作的科學著作,全書共十二章,講的全都是關于宇宙本性的最前沿知識,包括:我們的宇宙圖像、空間和時間、膨脹的宇宙、不確定性原理、黑洞、宇宙的起源和命運等內(nèi)容,深入淺出地介紹了遙遠星系、黑洞、粒子、反物質(zhì)等知識,并對宇宙的起源、空間和時間以及相對論等古老命題進行了闡述。

  在該書里,霍金探究了已有宇宙理論中存在的未解決的沖突,并指出了把量子力學、熱動力學和廣義相對論統(tǒng)一起來存在的問題,該書的定位是讓那些對宇宙學有興趣的普通讀者了解他的理論和其中的數(shù)學原理。

  該書自1988年首版以來,已被翻譯成40種文字,累計銷售量達2500萬冊,成為一本暢銷全世界的科學著作!薄(摘抄于360百科)

  記得我手上的這本《時間簡史》還是讀大學的時候購買的,那會一心想讀點高大上的書,想讓自己與眾不同一點,于是買了這本《時間簡史》。書剛到手的時候,我滿心歡喜,迫不及待的打開看了起來,然而才耐著性子看到第二章《空間和時間》,就實在看不下去了,里面的關于各種物理理論,什么半人馬座α,光脈沖等包括里面的配圖枯澀難懂。

  然后,就沒有然后了,這本書在書架上一趟就是好幾年,直到20xx年3月14日打開微信朋友圈,被一條消息刷屏——著名物理學家史蒂芬霍金去世,很多朋友曬出《時間簡史》,以此緬懷這位偉大的物理學家。于是我也不甘落后的從書架上找出這邊書,擦了擦上面的灰塵,坐在書桌前看了起來。

  再次翻開這本書時,內(nèi)心平和了許多,少了些浮躁,雖然里面的物理理論還是看不懂,但最終還是堅持把這邊書看完了,從中也有些許的收獲,腦洞也打開了不少。下面我將說說自己本人認為書里面有意思的地方,可能有些地方理解錯誤,不需要計較,只憑個人的興趣。

  第一個有趣的腦洞:關于宇宙的一些猜想

  1、宇宙起源于大爆炸,這個腦洞相信很多人都聽過,也普遍都這么認為,意思就是我們現(xiàn)在生活的浩瀚的宇宙,其實最開始是一個密度無限大的奇點(就把它想象成一個很小很小的,但又很重的小球),不知道什么原因,有一天這個奇點就發(fā)生了爆炸,然后不斷的膨脹,爆炸的碎片向四周散開,經(jīng)過長時間的演變,就變成了我們生活的地球,以及行星。

  2、我們生活的宇宙就像一個斑點氣球,氣球上的斑點就相當于各個行星,其中有一個是我們的地球。閉上眼睛,想象一下,如果我們生活在氣球的一個斑點上,隨著氣球越吹越大,氣球上其他斑點是不是就會向不同的'方向遠離我們所生活的斑點,從而可以知道氣球在膨脹。同理:地球其實是宇宙上的一個斑點,上帝(也有可能不是上帝)把宇宙越吹越大的時候,其他行星就會離我們遠去,從而我們觀察到宇宙在膨脹。

  3、宇宙其實不止一個,第一,我們生活的宇宙和其他宇宙就像地球和行星的關系,相互吸引,相互旋轉(zhuǎn)。第二,宇宙像俄羅斯套娃一樣,大宇宙套著中宇宙,中宇宙中還有小宇宙。第三,我們生活的宇宙其實有很多維度的,只不過我們?nèi)祟愔荒芨兄剿膫維度:三維空間和時間。剩下可能還有十維,十一維,甚至更高維度,我們無法感知到。并且這些維度是可以展開或者折疊的,就像我們平常使用的紙一樣,可以任意折疊。

  第二個有趣的腦洞:關于時間的猜想

  “大江東去浪淘盡,奔流到海不復還”,在我們的觀念里,時間就像大江一樣一路向東流向大海,從來都不會倒流。然而在《時間簡史》里就說到了一個猜想——時間可能是一個閉環(huán),把我們包裹在里面。只不過這個圓環(huán)非常大,而我們生命體從生到死,只是走完這個圓環(huán)很小很小(可以忽略不計)一段。所以在我們看來時間是不可逆的,像一條直線無窮無盡。

  2、現(xiàn)在穿越劇非常火爆,動不動就穿越回古代當個格格,王爺,王妃什么的,看的人好生羨慕,只苦于找不到穿越的方法。其實在《時間簡史》里就有時空穿梭的方法,不過不是電視劇里寫的:摸電門,出車禍,還有腦袋撞一下這么簡單,而是要找到一個叫蟲洞的東西,而且說了蟲洞可能就在我們周圍只是我們看不到,說不定隨著科技的發(fā)展,未來的某一天就能實現(xiàn)穿越。

  當然,有可能未來人已經(jīng)穿越回來了,只是我們不知道。因為穿越就像玩游戲一樣,有他嚴格的規(guī)則——不可能改變歷史。仔細想想其實每個人都是歷史的產(chǎn)物,想象一下,如果未來某個人穿越回來,改變了歷史軌跡,那么未來的事情都會改變,換句話說未來的他就會消失,那由未來穿越回來的這個他也會消失,那么等于沒有穿越,歷史也就不可能改變。

  第三個有趣的腦洞:瞬間轉(zhuǎn)移

  喜歡看科幻片的朋友都應該看過這樣的場景,在電影中一個人只要借助一個小儀器,比如手環(huán),手機或者按一個按鈕就可以實現(xiàn)瞬間轉(zhuǎn)移,從一個城市去到另一個城市,大家一定非常羨慕,多么希望自己也能瞬間轉(zhuǎn)移,想去哪就去哪。在《時間簡史》里也說到這個場景,不過沒有電影里面那么炫酷,看起來還有點恐懼。

  其實宇宙萬物都是有很小的粒子組成的,比如:分子,原子,中子,質(zhì)子,電子,夸克等甚至更小的粒子,在《時間簡史》里說的瞬間轉(zhuǎn)移正是基于這個理論,比如說你在北京想要通過瞬間轉(zhuǎn)移的方式去倫敦,那么需要在北京對你身上的粒子組成,排列等進行掃描分析。然后把分析的數(shù)據(jù)同步傳輸?shù)絺惗兀趥惗氐碾娔X就可以根據(jù)這些數(shù)據(jù)用粒子拼湊一個一模一樣的你,而在北京的你會被打散變成粒子。換句話說理論上瞬間轉(zhuǎn)移其實是在另外一個地方復制了一個一模一樣的你,這個復制品擁有你的一切,包括基因,思維,記憶等等,而你的本體被摧毀了。

  我一邊看書一邊就在想,這種瞬間轉(zhuǎn)移過去的我還是我自己嗎?萬一電腦程序出現(xiàn)錯誤,我不就會徹底消失了嗎?還有在摧毀本體的時候會不會疼?

  好了,《時間簡史》就分享到這來,其實里面還有很多腦洞,比如關于黑洞,宇宙為什么是我們看到的這個樣子?還有些就完全不知道在說什么了。有興趣大家可以自己去看看,展開自己的腦洞翱翔于宇宙。

  《時間簡史》讀書筆記 篇12

  選擇此書,一定程度上源自前段時間霍金先生的逝世。于幼時便知大師名諱,但更多是用于作文素材,講先生如何地身殘志堅,如何地堅持不懈,諸如此類。如今想來,不禁感慨,這樣的功利態(tài)度,實有愧于先生。

  翻開此書,首先便是譯者所作的一篇序言,介紹了宇宙學的源起及發(fā)展,簡明扼要地敘述了霍金先生的主要成就和生平,回顧了他那令人動容的一生,于細微中展現(xiàn)了霍金先生以常人難以想象的堅強意志追求終極真理的靈魂。

  “遂古之初,誰傳道之?上下未形,何由考之?”宇宙學誕生之初,便以哲學的面目呈現(xiàn)在世人面前。最早的一批哲學家,也是最早的物理學家和哲學家。我們時常在晴朗的夜晚,抬頭仰望著燦爛的星空,思索著那些看起來遙不可及的閃亮星體,思索著他們腳下的這片土地。早期的宇宙學,更像是一個形而上學或神學的問題。它是那么地抽象、艱深和晦澀,它研究的對象又是那么虛無,使人琢磨不透,卻又讓人充滿好奇。

  科學的終極目的在于提供一個簡單的理論去描述整個宇宙,宇宙理論的意義恰在于此。亞里士多德、托勒密、牛頓、哥白尼……他們?yōu)槲覀儤?gòu)建出一個與我們周圍所處完全不同的.世界,讓我們領略宇宙的浩瀚,慨嘆自己的渺小。

  一套完整的統(tǒng)一理論可能于人類一族的存活無助,甚至也不會影響我們的生活方式。然而自文明開始,人們即不甘心處于蒙昧與無知之中,人類求知的最深切的意愿足以為我們所從事的不斷的探索提供正當?shù)睦碛伞?/p>

  《時間簡史》讀書筆記 篇13

  小時候躺在屋頂仰望星空,就知道星星一閃一閃,一會兒就可以睡著了。上中學開始學習物理,接觸引力,了解到星體運行規(guī)律等等,完全是被灌輸進來的,只知道可以應用到生活場景,F(xiàn)在再來讀這本書,不知道還能學進去多少知識,更多的是讓工作日不那么單調(diào)、讓自己更充實、以后能給兒子吹牛吧。

  閱讀科普讀物,沒有太多的感想,全是新奇、好玩兒,看一段之后就覺得:“啊,牛頓啊,我知道,他最著名的是牛頓定律,被一個蘋果砸出來的”、“啊,伽利略啊,比薩斜塔很出名的...”、“啊,亞里士多德,哲學家,貌似他的理論被推翻了”......

  但是......“牛頓定律是啥來著?比薩斜塔怎么著出的名來著?亞里士多德的啥理論來著?”

  時間就像篩子,一點一點把哪些早前對于我不是那么重要的細瑣事情,從我腦袋里篩掉了。再從頭了解一遍吧(沒有列舉下面這些人物的全部成就,僅就讀到的做列舉)。亞里士多德:提出地球是圓的,認為地球是宇宙的中心,所有天體都圍繞地球做圓周運轉(zhuǎn)。

  托勒密:根據(jù)地心說制成宇宙學模型,為預言天體在天空之的位置提供了精密的系統(tǒng)。但為了正確的預言這些位置,托勒密必須假定月亮軌道有時離地球比其他時候要近一些。(為啥總是想把“托勒密”讀成“托密勒”,有跟我一樣的嗎)

  哥白尼:提出日心說,認為太陽是宇宙中心,地球和其他行星圍繞太陽做圓周運動。

  伽利略:用自己發(fā)明的望遠鏡觀測木星,發(fā)現(xiàn)有衛(wèi)星圍繞木星運行,證明不是所有天體直接圍繞地球運行。(查了一下伽利略在比薩斜塔做的實驗,是自由落體實驗:兩個質(zhì)量不一樣的鐵球同時從等高的位置自由下落,落地時間幾乎一樣,這個實驗推翻了亞里士多德提出的:物體從高空墜落的快慢同物體質(zhì)量成正比的'觀點)。

  開普勒:修改正哥白尼的理論,認為行星不是做圓周運動,而是沿橢圓軌道運行。

  牛頓:出版《自然哲學的數(shù)學原理》,提出物體如何在空間和時間中運動的理論,還發(fā)展了為分析這些運動所需的復雜的數(shù)學;提出萬有引力定律:宇宙中的任一物體都被另外的物體所吸引,物體質(zhì)量越大,相互之間距離越近,則相互之間的吸引力越大(原來牛頓不光提出了萬有引力定律,原來并不真的是因為被蘋果砸了才發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,而只是牛頓說過,在他陷入沉思之時,一個蘋果的下落使他得到萬有引力的思想。大驚)。

  《時間簡史》讀書筆記 篇14

  其實初讀《時間簡史》只是因為它是霍金的著作,只是為了在閑暇之余與朋友之間有一點談資罷了,不得不說這樣的科學著作實在難懂,相比我的張愛玲,三毛,劉墉來說卻是枯燥了一些,但它仍深深的吸引了我。將我引向了充滿幻想的未來。

  說它單調(diào)是因為它沒有平平仄仄的語調(diào),沒有風花雪月的場景,沒有催人淚寫的辭藻,但他,卻擁有極嚴謹?shù)牡奶剿骺茖W的態(tài)度,以一種嚴謹?shù)目谖窍蛭覀償⑹鲋邓{的宇宙,神秘的黑洞。爸爸不止一次的提醒我說我再也看不懂這么深奧的著作,開始我還不以為然,漸漸的我發(fā)現(xiàn)我只能讀懂其中一點,而絕大部分仍是懵懵懂懂。

  斯蒂芬·威廉·霍金,一個極平凡的人,他因為在21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,所以被禁錮在輪椅上,只有三根手指可以活動。1985年,因患肺炎做了穿氣管手術(shù),徹底被剝奪了說話的功能,演講和問答只能通過語音合成器來完成。但他的智慧彌補了先天的不足,輪椅上的他還是可愛的,值得我敬佩的。30歲,他考查黑洞附近的量子效應,發(fā)現(xiàn)黑洞會像黑體一樣發(fā)出輻射,其輻射的溫度和黑洞質(zhì)量成反比,這樣黑洞就會因為輻射而慢慢變小,而溫度卻越變越高,最后以爆炸而告終。黑洞輻射的發(fā)現(xiàn)具有極其基本的意義,它將引力、量子力學和統(tǒng)計力學統(tǒng)一在一起。

  霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才,也因為他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人;加屑∪馕s性側(cè)索硬化癥的`他,幾乎全身癱瘓,不能發(fā)音。但他仍出版了《時間簡史》,成為全球最暢銷的科普著作之一。對于這本書我實在做不出自己的評價,因為,可能在之后的幾年,我才能讀懂這本書,可是我能感受到這字里行間的一份堅持,一份嚴謹,甚至一份心酸。

  其實更多的我將這本書當作科幻小說來看,書里就是一個未知的世界,《時間簡史》中,霍金念念不忘的就是大統(tǒng)一理論,這是愛因斯坦未盡的夢想;艚鹪诒緯刑寡,不能用單獨的美妙的公式描述和預測宇宙的每一件事情,因為量子理論的測不準原理決定了宇宙是不確定性和確定性統(tǒng)一的。在本書中,霍金通過地圖模型來說明宇宙的多樣性可能需要一組理論來進行描述。

  《時間簡史》是為想更多了解霍金教授生命及其學說的讀者而編的。該書以睿智真摯的私人訪談形式,敘述了霍金教授的生平歷程和研究工作,展現(xiàn)了在巨大的理論架構(gòu)后面真實的人性。該書本來就不是一部尋常的口述歷史,而是對二十世紀人類最偉大的頭腦之一的極為感人又迷人的畫像和描述。對于非專業(yè)讀者,本書無疑是他們絞盡腦汁都無法真正理解的,只能當科幻小說看!痘艚鹬v演錄——黑洞、嬰兒宇宙及其他》,是由霍金1976-1992年間所寫文章和演講稿共13篇結(jié)集而成。討論了虛擬空間、有黑洞引起的嬰兒宇宙的誕生以及科學家尋求完全統(tǒng)一理論的努力,并對自由意志、生活價值和人的生存方式及進化原理作出了獨到的見解。

  《時間簡史》讀書筆記 篇15

  今天游戲玩的有點膩,閑的長草想轉(zhuǎn)換心情就去看書,正好翻到《時間簡史》,很隨便的翻了翻,循著目錄挑了點喜歡的部分看了看。

  然后看到了這句話,太浪漫了:“我們看到的宇宙之所以如此,是因為唯有如此我們才能存在!

  我簡直要戀愛了。

  之前也有草率粗糙的看過生物、物理和化學的書籍,小時候也會對自然和宇宙之類的產(chǎn)生好奇和興趣。關于生命的進化、起源、演化或者諸如此類的內(nèi)容,眾說紛紜于是只挑選我中意的理論相信了。

  我想我還是愿意非常高興的承認,大部分情況下我對生命保持熱愛,不論是我的生命還是別的什么的生命。自宇宙誕生直到現(xiàn)在,生命的不斷的演化,使得無機物能夠最終呈現(xiàn)出復雜的生命現(xiàn)象……以至于允許在諸多的人類中有這么一個花時間想這些亂七八糟的東西的我存在。生命的一切從微小的細胞器一直到龐大的生態(tài)鏈都完美的像是藝術(shù)品,我不清楚上帝是否存在,但是光是從一個創(chuàng)作熱愛者的角度來說,我認為這使人快樂。

  宇宙花費了百億年的時間完全隨機的允許微小的粒子自由構(gòu)筑,生命的產(chǎn)生對于這個宇宙而言只是一個偶然,但是在如此龐大的基數(shù)下生物的演化又是某一種必然,優(yōu)勝劣汰,而好的會繁衍生息,不好的也會被安置于地殼與博物館。這足以使我感到快樂,我也許不是最好的,但我不可或缺,我微不足道,但是缺少了哪怕一個細胞器細胞都無法正常運轉(zhuǎn),我是被需要的,和所有這世間的生命一樣,我是被愛著的。

  我小時候很害怕死亡,總會感到沮喪,想著我死去了就永遠死去了,但是實際上,恰恰相反。

  組成我的身體與組成世間萬物的都是化學元素,微不可察的原子分子以及更加細微的東西,當我死后,塵歸塵,土歸土,我會回到女媧的手里化作一捧黃土,或者我的靈魂會去見上帝,這都很好,像是落葉歸根化為春泥一樣。

  我會是我,我會出生,我會死。

  我的生命對宇宙而言稍縱即逝,而換個角度來說,我又是永恒存在的。

  生命對于外界與內(nèi)在的條件需求是如此嚴苛,要經(jīng)過那么漫長的時間才能允許一個區(qū)區(qū)百年的個體在這兒胡思亂想,我之所以活著,活在這個世界上,因為世界允許我存活在世界上,換言之,一切條件都是適合我存活的世界,所以我才會活著。

  甚至可以說,我會活著,我會存在,這是偶然的必然,是奇跡,是因為我被宇宙愛著,我被期望活在這個世界上,因此我出生了。

  從前我總覺得自己沒有價值,或者活著毫無意義,現(xiàn)在的話已經(jīng)不會那么想了,我是真切被需要的,我也是真的被愛著的。這樣的想法讓我產(chǎn)生一種奇妙的充實和幸福。

  這真的非常美妙,如果允許數(shù)以萬計的猴子和打字機連續(xù)不斷的工作上百億年,只為了打出莎士比亞的詩的話,我愿意做其中一個。

  未讀此書以前,我便知道有本名叫《時間簡史》的科學名著。作者是英國杰出的理論物理學家史蒂芬·霍金;蛟S是由于我根本是個很笨的女孩,把全書讀完,竟對其中所闡述的理論仍一無所懂。于是在對書失去興趣的同時,卻把注意力轉(zhuǎn)移到作者身上,這樣我便找來了《時間簡史續(xù)編》,這是一本口述形式的人物傳記,我竟從中讀懂了人生,這是我始料未及的。

  被全世界廣泛尊為繼愛因斯坦以來最偉大的理論物理學家的史蒂芬·霍金教授竟是一個盧伽雷氏癥(肌萎縮性側(cè)索硬化癥)的患者,他被禁錮在一張輪椅上達二十年之久,隨時都面臨著死亡。然而盡管他那么無助地坐在輪椅上,可他的思想?yún)s出色地遨游到廣rz的時空,解開了宇宙之謎。他如同一個靜穆的淘金者,一個索取大自然慷慨的乞丐,一個用舌頭順摸每一粒微不足道金屑的探險家。不止一次祈求,不止一次意識到夢的歸結(jié)只是夢—憑什么在經(jīng)歷了大風大浪、大病大痛之后,再尋求一所奉獻的小屋呢?就憑“他不輸給任何人”,于是他有了一面風帆,舒展他無所畏懼的旗幟,告別所有的失意和不幸,將厄運化為優(yōu)勢,振奮起來,直到漠野般坦蕩莫名的偶然中,進發(fā)出一些哪怕稍縱即逝的必然來。

  我不知道我是否已將此書的內(nèi)容和精神說清楚了,然而即使沒有,也無所謂,因為霍金教授的奮斗史本身便無法用語言來表達。這是一種生命體驗—不必在意一生的長短,只要你在這段時間內(nèi)每時每刻都努力了,那么一切便都是有價值的。也許我們中的許多人一生都不會面臨霍金教授的不幸,然而我們是否能把它擴張開來,引申為一切挫折呢?人生不會一帆風順,但無論什么困難都是可戰(zhàn)勝的,霍金教授的人生經(jīng)歷正是對這一切的最好解釋。

  面對死亡,他也曾絕望過,然而他很快便意識到:當一個人面臨早逝的可能,就會體驗到活下去是值得的,正是死亡永遠的追隨促使霍金教授快速地工作。原來死亡或者說是挫折對于每個人來說都只是一個契機,只要我們緊緊抓住每一個契機,用如火的.熱情和堅韌的意志將其扭轉(zhuǎn)成為一種生命的壯麗,那么挫折便是有意義的。

  漫漫人生路,坎坎坷坷,坑坑洼洼,我們是注定要經(jīng)受苦難的。在這其中我們可以流淚,但不可以退縮不前;我們可以失望,卻不可以絕望,我們必須風一程雨一程勇敢地走下去。傲視一切艱難險阻,直到追求到屬于自己的生命之美。

  時間旅行,似乎一直深得科幻作家們的喜愛。一次跨越時間的旅行包含了道德問題、人性問題以及任何可能的,能夠想象到的各種各樣的問題。你可以假設人們從未來旅行到同一宇宙的過去,也可以假設人們從未來旅行到一個平行宇宙的過去。任何一點小小的改變都會使得這次時空旅行產(chǎn)生不同的結(jié)果,也會塑造無數(shù)的可能的未來,似乎現(xiàn)實又證明時空旅行無法實現(xiàn)。

  如果時空旅行可以實現(xiàn)的話,那么在有人類存在的未來為何沒有人穿越回來?是已經(jīng)穿越回來沒有顯現(xiàn)還是說沒有穿越回這個時代?不管怎樣,現(xiàn)實似乎顯示在人類存在的未來是無法進行自由的時空旅行的。這是一件好事,也是一件絕望的事。這似乎說明著人類的思維已經(jīng)發(fā)展到一定的區(qū)域,很少或者基本上不能再作出類似于從前的貢獻:古人幻想飛行,于是我們有了飛機;古人幻想攻城利器,于是我們造出了毀滅世界的原子彈;古人幻想思想融匯交流,于是我們發(fā)明了電話和網(wǎng)絡。

  而現(xiàn)在呢,我們幻想時空旅行,我們幻想黑洞時間,我們幻想大爆炸之前與反宇宙,這些又有多少能夠?qū)崿F(xiàn)呢?所以說啊,可怕的不是未來,可怕的是沒有希望的未來。若是接下來10年,20年,或者100年都無法在時間研究上再進一步,那么思維的停滯,對于未來的絕望將會怎樣制約著人們?這一切都無法預料。

  我不是一個悲觀主義者,我希望未來我能夠有機會親眼看到仙女星系七彩的光芒,而不是靜靜地等待數(shù)萬光年之前的客人姍姍來遲。

  也許你還在徘徊,幻想著能得到他人的感恩。也許你還在思考,審視著自己走過的人生。為何感恩總是要躲在某個角落;為何我們苦苦追尋也不曾找到它的背影;為何它會在夜晚被墨色深深的隱去;為何我們會被它所感動,只因我們在感恩中成長。所以,感恩是我們必修的學科。

  當我們剛睜開眼睛審視這個陌生的人世時,我們就已經(jīng)讓周圍關心我們的父母、親人欣喜若狂,同時也讓我們父母在接下來的人生中開始了無盡的擔憂與期待。他們擔心的是我們的健康,是我們?nèi)松猛镜目部琅c否;他們期待的是我們第一句含糊不清的“爸爸、媽媽”,我們第一次得到老師的表揚,第一次拿回優(yōu)異的成績單,以及我們成長過程中許許多多的第一次。這一切的一切難道不值得我們感恩嗎?曾經(jīng)讀到《時間簡史》,它的作者想必大家不會不熟悉吧。他就是史蒂芬~霍金,一個身患盧伽雷氏癥,只有三個手指能動的人。

  但他的生命確是不平凡的,他的思維已深入遙遠的宇宙,他用畢生心血終于寫出了長達幾十萬字的《時間簡史》。你一定認為這是不可能的事,但是霍金卻做到了,是他把不可能變成可能。有一次,一個記者問霍金:“霍金先生,盧伽雷病已經(jīng)將你永久固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去很多的出路嗎?”但是他卻說:“我的手指還能活動,我的大腦還能思維,我有終身追求的理想,我有愛我和我愛著的親人與朋友!蔽蚁耄徽撌窃庥鍪∵是不幸,我們都應該感謝生活。

  只是這樣,失敗時,我們才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足;不幸時,我們還能感受到安慰和溫暖。這些就能幫我們找回勇氣,戰(zhàn)勝困難,并獲取前進的強大動力。生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。感恩是一首歌,唱響生命的節(jié)奏;感恩是一杯茶,溫暖冰冷的手心;感恩是一陣風,吹拂我們的臉龐。

  所以,不要抱怨生活的不如意,笑著面對生活,感恩會指引你前進的方向。朋友,學會感恩吧,感謝命運,感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人。不要讓愛你的人失望。

  《時間簡史》讀書筆記 篇16

  在這部書中,霍金帶領讀者遨游外層空間奇異領域,對遙遠星系、黑洞、夸克、“帶味”粒子和“自旋”粒子、反物質(zhì)、“時間箭頭”等進行了深入淺出的介紹,并對宇宙是什么樣的、空間和時間以及相對論等古老問題做了闡述,使讀者初步了解狹義相對論以及時間、宇宙的起源等宇宙學的奧妙。

  這本書給我最大的觸動,就是宇宙的偉大與神奇,不得不讓我敬畏宇宙,敬畏自然。那是一種對無知的恐懼和對世界的驚嘆,難以置信宇宙把自己規(guī)劃的如此完美。邏輯和嚴謹是宇宙的基調(diào),科學家用精妙的公式和理論表達他們對宇宙的敬意,而哲學家則用對世界萬物的思考表達心中對世界的敬畏?茖W家的研究成果和哲學家的思想結(jié)晶就是世界上最美的詩歌,幫助我們從表像深入本質(zhì),從迷惑走向清晰。

  這本書還教會我們看待事物要用科學的眼光,科學史上的每一個重大發(fā)現(xiàn)無不都是科學家們大膽假設小心論證而發(fā)現(xiàn)的.,因此我認為在學習方面我們也應該貫徹這種思想方法,比如學習計劃的制定上,以及學習方法的應用上。

  一個周全的嚴密的學習計劃,能達到事半功倍的效果,古人說:“凡事預則立,不預則廢”。聽課、自學以及課后的復習、預習,這些對于高中生而言是相當重要的。嚴密的思維邏輯以及科學的做事方法可以幫你在茫茫人海中脫穎而出,在人生的舞臺上盡情地展現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我的人生價值。

  讓我懷著對宇宙的敬畏,努力拼搏奮斗,希望終有一天,也能像霍金一樣,用生命書寫傳奇,表達自己對宇宙的理解,對宇宙的敬意。

  《時間簡史》讀書筆記 篇17

  這個暑假,我閱讀了由英國著名物理學家史蒂芬霍金撰寫的《時間簡史》。合上書,我還徜徉在宇宙的三維空間中。

  我是一個瘋狂的天文迷,所以我一翻開這一本著作,就像餓狼遇見了鮮活的野鹿,能夠飽食一餐。這一本書,講述了在這部書中,霍金描述了外層空間奇異領域,對遙遠星系、黑洞、粒子、反物質(zhì)、時間箭頭等進行了介紹,并對宇宙是什么樣的、空間和時間以及相對論等古老問題進行了闡述,使我初步了解狹義相對論以及時間、宇宙的起源等宇宙學的奧妙。

  全書中最吸引我的便是關于黑洞的觀點。書上說,我們生活在地球上,地球存在于宇宙,那宇宙又在那里?科學家認為宇宙開始于大爆炸,并由于爆炸的沖擊力,宇宙正在膨脹,宇宙光線紅移可以證明。之后就有三種情況出現(xiàn):一種是星球的`引力拉回宇宙,一直拉回到宇宙爆炸之前的狀態(tài)。一種是星球的引力無法拉回宇宙,所以宇宙一直膨脹,最后消失。最后是宇宙大爆炸的力剛好避過被拉回,但宇宙膨脹的力被無限減弱。而黑洞則是因恒星耗盡能量而坍縮,最后縮到其引力足以影響光、空間和時間,光是最快的,超光速是不允許的。再加上時間都被影響,可見黑洞的力量有多大。又因為空間也被影響,所以黑洞看起來像一個洞,但是不一定是黑的,黑洞有可能發(fā)光或發(fā)出其它射線,這點可由星系中心是明亮的來證明,因為黑洞的引力,周圍的星都被聚集在一起,就形成星系,所以星系中心一般是黑洞。

  這一本書雖然很薄,但我去整整讀了半個月才基本啃下,但還是有一些深奧的部分似懂非懂,就比如說關于時間和空間的章節(jié),三維空間的理解我總是沒有辦法深入分析,因為我每每靜坐沉思,越是深入思考,卻覺得越有問題,破開一個阻礙,卻出現(xiàn)了更多的阻礙,越往深處走,阻礙越多。我突然明白一些研究時間空間的科學家為什么到后來都瘋了,原因是他們研究地越多,悖論也越多,苦思冥想多年,被各方面壓力逼瘋了!稌r間簡史》這一本書,僅僅憑著半個月的研究,是絕對不可能全部明白的。

  一遍翻完《時間簡史》,我似乎明白了什么,宇宙,空間,時間等等似乎都展現(xiàn)在了我的面前。這一本書,每讀一遍,都有新的見解和體會。

  《時間簡史》讀書筆記 篇18

  《時間簡史》這本書讀的人可能不多,但我相信只要讀過這本書的人就一定有這樣一種感覺:窺探茫茫宇宙,人生的那些小事又何足讓你筋疲力盡,何不到茫茫宇宙中暢游一番。這不就有了蘇東坡的“寄浮游于天地,渺滄海之一粟”,古人尚且如此,我輩何為小處而大傷腦筋。

  《時間簡史》所闡述的大部分內(nèi)容都會牽動你的每一根神經(jīng),讓你為之動容,為之感嘆。茫茫宇宙在她誕生之日起就注定有那么多的故事,讓你有讀不完的精彩,讀不完的快樂,更有讀不完的.追求;厥淄眨钭屛逸吶蓊伇M失,儼然失去了生活的無窮空間,在被填充滿滿的生活中,我還能找到什么呢?對,也許那是對的,當一個空間束縛你時,你需要做的不是逃離這個空間,而是在另一個高度去享受它。達到這個高度需要不是一本書的閱讀,而是對一本書的感悟。

  《時間簡史》是霍金的著作。書中霍金對時間本質(zhì)、宇宙由來作出了權(quán)威性的總結(jié),他的理論和構(gòu)想已經(jīng)成為科學領域的里程碑。由于過于深奧,我選擇了一種誰都能看懂的版本略探一下霍金的著作。

  《時間簡史》中,有很多內(nèi)容僅僅是假說,但這又不同于生活中的那個假說,這是有一定的科學依據(jù)才能大膽提出來的假說。不過我讀得依然很吃力,每一章只有小小一頁紙,但其中看懂它需要的知識儲備絕不止一座山。

  《時間簡史》一部科學著作折射出不同的人生理論史,沒想到此心里不易樂乎!跳出生活來觀察生活,多靜下來回頭看看,不會累壞了,也不會沒有方向。會生活的人就會駕馭生活,而不會讓生活牽著鼻子走!

  《時間簡史》讀書筆記 篇19

  這本書,“第一推從書”第一輯的一證;艚鸾淌阱塾蔚酵鈱涌臻g奇異的空間的領域,對遙遠的星系.黑洞........大統(tǒng)一理論。他揭示了當時日益鏰漲的宇宙時間的到溯引起人們不安的的的的的得,那宇宙成絲維空氣的一種"沒有邊境”的宇宙理論取代大爆炸理論和上帝,上帝也許曾經(jīng)是造萬物時主要的推動者,也許因為這許許多多的發(fā)現(xiàn)從而漸泛圍變,從《時間簡史》對我們常應語言表達甚于方程的表達對讀者是一本里程碑式的佳書。他出于一個對人類是享有杰出質(zhì)獻者之手,這是一本對知識無限追取之之作,是對時空本質(zhì)之謎不懈的探討之作。

  霍金的一生是非常富有傳奇性的,在科學的成就上,他是有史以來最杰出的科學家之一,霍金的貢獻是在他二十年之久被魯加雷斌禁錮在輪椅上的情況下做出的,則真正是空前的。

  宇宙論是一門既古又年輕的學科,作為宇宙里高等生物的人類不會滿足于自身的生存和種族的延續(xù),,一代又一代的'炎黃子孫不懈的探索則生存的意義。但是,人類理念的進化是極其緩慢和艱苦的。

  這本書中還介紹了牛頓的科學態(tài)度:牛頓對絕對位置或被稱為絕對空間的存在感覺該到非常的憂慮,因為這和他的絕對上帝的觀念不一致:事實上,及使絕對空間的不存在,被蘊含在他的隱律中,他也拒絕接受因為這個非理性的信仰,他受到很多人的嚴厲批評,最有名的貝克萊主教,他是一位相信所有物質(zhì)實時,空間和時間都是虛妄的哲學家。當人們將貝克萊的簡介告訴著名的約翰博士的時候,他用腳尖踢到一塊大石頭并大聲的說:“我要這樣反駁他!”

  在20年代天文學家開始觀察其它星系中的恒星光譜時,他們發(fā)現(xiàn)最奇異的現(xiàn)象:他們和我們的銀河系一樣具有吸收的特征線族,只是所有的這些線都想光譜的紅端移動了同樣的量宇宙膨脹的是20世紀最大的智慧革命之一。

  科學是一路火苗,點燃無數(shù)炎黃子孫對它的好奇。

  科學是一盞明燈,引領無數(shù)炎黃子孫對它的探求。

  熱愛科學,科學至上。

  《時間簡史》讀書筆記 篇20

  相信每個人從小都有如此疑問:我們從何而來?我們?yōu)楹卧诖?長大一些,從自然科學的課堂中學到關于我們生存的星球的一系列知識后,又會想:宇宙是什么?宇宙為什么是這樣的?宇宙是無限的嗎?再到如今,多少接觸了地球物理知識,有了更多的閱讀來了解這個世界,然后新的疑問又如雨后春筍般冒出:時間初始嗎?又在何處終結(jié)?黑洞是什么?真的有時光隧道嗎?有沒有可能回到過去或者穿越到未來?

  初中時曾嘗試閱讀《時間簡史》,但年少知識不豐的我,根本看不懂如此晦澀難懂的科普書,沒了繼續(xù)讀的興趣,只能將之束之高閣。直到近來,友人推薦電影《萬物理論》,觀后又想再讀一讀這本書,了解一下這個人。即使霍金已經(jīng)用十分通俗易懂的語言來闡述各種觀點,但我依舊不敢宣稱自己完全看懂了。可閱讀霍金,懂與不懂,都是收獲?赐辍稌r間簡史》,就好像沿著霍金的思緒暢游了一圈宇宙,感覺奇妙,回過神來恍如隔世?偟膩碚f,收獲頗豐。其中引我思考最深的有兩點:其一是科學研究探索中所應秉承的批判精神,其次是千千萬萬為科學研究事業(yè)做貢獻的探索精神和獻身精神。

  本書一開始,作者就用迷人的幻想,大膽的猜測,誘人的提問,嚴謹?shù)倪壿,形象的類比,有趣的比喻,美學的力量和引人入勝的結(jié)構(gòu)將宇宙天文學的歷史和宇宙的形態(tài)娓娓道來。書中處處洋溢著霍金的幽默,流露出科學家們的批判精神和激情。物理宇宙學正是在這批判精神和激情中走過了漫長而曲折的歷程。從物理天文學的第一次沖突——牛頓與麥克斯韋的沖突--開始,愛因斯坦的狹義相對論解決了第一個矛盾。狹義相對論的發(fā)展又很快使人們遭遇第二次沖突—牛頓引力定律與狹義相對論的矛盾。這個矛盾被廣義相對論解決之后,第三次沖突,也是最深刻的一次,即量子力學與廣義相對論的矛盾。愛因斯坦的狹義相對論、廣義相對論,量子力學,海森堡的不確定性原理……從古希臘人關于“不可分割”的原子猜想到20世紀弦理論,就是這樣從一個個疑問開始,到一個個理論、實驗為止,由批判不斷發(fā)現(xiàn)、不斷實驗、不斷否定與修正,由此不斷前進?茖W最基本的態(tài)度之一就是疑問,最基本的精神之一就是批判。關于科學理論的哲學原理是:不要迷信,尤其不要迷信科學,所謂科學就是可以被證偽的。我們要承認科學理論也是一種假說,是既定條件下適用的既定真理。辯證法認為真理是一個過程,沒有終點,每個階段的真理連接起來形成真理的過程都只是相對的。

  批判精神不僅在科學研究中尤為重要,對我們的國家和民族而言也是必不可少的。說到批判精神,自然可以想到魯迅先生,中國近代批判現(xiàn)實主義大師。中學時,感覺魯迅先生的文章行文古板,內(nèi)容枯燥,索然無味。之所以能讀下去,或是教材的'安排,或是應試教育的需要,才不得不淺薄的讀一讀。到如今,隨著年齡的增長,閱歷的增加,目光和觀念變得逐漸開闊。重溫魯迅先生的書,才開始有了感悟和強烈的震撼。特別是《文學與出汗》堪稱一絕。把“文學”與“出汗”扯在一起,聽起來不可思議。但若細細品味,方知其精妙所在。

  批判精神不僅在科學探索領域、憂國救民層面,在生活中出現(xiàn)的幾率也是極高的,它是一個人彰顯理性的力氣。老師在對學生的諄諄教誨中,批判精神這個詞總是脫口而出。然后,更多時候批判精度的普及度并不與其在生活中被提及的頻率成正比。所謂批判精神,其實是站在更高的層面上,對歷史或顯示作甄別和審視,對人或事進行分析與解剖,以期發(fā)現(xiàn)問題或解決問題。我們所處的社會是一個信息社會,每個人每天都浸泡在信息的海洋中。從電視新聞到手機博客,再到網(wǎng)頁貼吧,獲得的信息數(shù)目數(shù)不勝數(shù)。然后隨著信息量的劇增,必然伴隨著劣質(zhì)信息甚至錯誤信息的數(shù)目劇增。正如柯勒律所說的:“到處是海水,卻沒有一滴可以喝!”這樣的環(huán)境中,以沙里淘金的態(tài)度對信息進行辨別和萃取顯得尤為重要。如今,新聞都喜愛以“研究表明……”來提升自己的可信度和權(quán)威性,然后研究成果不等同于結(jié)論,是否進行過研究也還另說。研究者的期望、態(tài)度、價值觀、研究方法以及經(jīng)濟效益驅(qū)動都會左右所謂的研究。事情往往只有相對的真理,沒有絕對的真理,批判精神的重要性就體現(xiàn)在此。

  科學不僅使我們獲得智慧,更提升我們科學的思想、精神、態(tài)度,以及并非與生俱來的靈魂!稌r間簡史》中,作者告訴我們,當今物理學界的主題是尋求量子引力論,將廣義相對論和量子力學合并在一起,對我們生存的宇宙作完整的描述。從牛頓的絕對空間理論到愛因斯坦的絕對時間理論,再到后來人們普遍認可的宇宙是運動的、膨脹的,并且看來是從一個有限的過去開始并將在有限的未來終結(jié)的理論,是世界上熱烈投身大一統(tǒng)理論的先驅(qū)們和如今正致力于研究弦理論的科學家們,以及未來還將將自己的一生奉獻與研究的后繼者們的無私奉獻換來的。他們都知道自己在冒險,或許終其一生,換來的知識飄忽的結(jié)果,但這也許就是生命的激情,這激情激勵著科學家們在探索的路上勇往直前。

  本書的作者霍金,21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,只有三根手指可以活動。43歲時,徹底喪失了說話能力。盡管他那么無助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s遨游在廣袤的時空中,去解開宇宙之謎。霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才,也因為他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。

  身殘如霍金尚可熱烈獻身科學,健全如你我有何理由在挫折面前給自己退卻的借口?生命是一次不易的體驗,究竟要如何度過,每個人有不同的選擇。碌碌無為是生,轟轟烈烈也是生。而生命的意義就是熱愛和創(chuàng)造美好,在歲月磨損的紛擾中仍舊如萌芽般充滿欣喜與感動,微笑著用力熱情地去生活。

  最后,以一句我最喜愛的句子作結(jié):愿你的生活,如喜悅的詩。

  《時間簡史》讀書筆記 篇21

  宇宙有沒有邊界?宇宙是什么時候誕生的,又有沒有終結(jié)的時候呢?時間的本質(zhì)究竟是什么?人類能否趕上光速甚至超越光速呢?人類能不能跨越時空隧道,回到過去或穿越未來呢?這一系列的問題在我心中都是謎,仿佛隔著一層薄薄的細紗,充滿了神秘感。霍金先生在《時間簡史》這本書中以通俗有趣的語言對這些問題進行了探討解說,讀完一個章節(jié),就迫不及待地想要讀下一個章節(jié),真是欲罷不能!

  起初我并不明白《時間簡史》何以有如此大的魅力,吸引數(shù)以萬計的讀者追捧,被譯成40余中文字,風靡全球。但是當我真正接觸這本書時,才發(fā)現(xiàn)霍金的著作是如此有吸引力,他以通俗易懂的文字詮釋一個個艱深的宇宙學理論。在他的文字下,所有古怪難懂的理論似乎都成了妙趣橫生的笑話,吸引著世人追隨他的文字不斷探索深入。

  以地球是圓的這一理論為例,作者提出了兩個小故事:一個是亞里士多德在觀測月食時發(fā)現(xiàn)地球把它的影子投影到月球上,地球的影子總是圓的,因為月食的產(chǎn)生是由于地球運動到太陽和月球之間引起的。另一個來源于古希臘人的經(jīng)驗,他們觀察到從地平線駛來的船,人們總是先看到船帆,其次才見到船身。這兩個小故事無疑增加了科學理論的.趣味性。從中可見霍金智慧的思維所散發(fā)出的光芒。

  另外霍金在書中寫到,宇宙的誕生源于一次空前絕后的大爆炸,大爆炸大約發(fā)生在146億年前,此后便有了空間與時間,而且空間與時間是共生共滅的。大約在50億年前,太陽誕生,為地球孕育生命提供了有利的保證。大約46億年前,地球誕生。此后才出現(xiàn)了人類,才有了一切繁華文明的地方。據(jù)天文學家觀測,近地恒星正在遠離我們的地球。這說明什么?說明宇宙正在不斷膨脹擴大,終有一日宇宙或許還會縮小,逐漸變成一個點,時間與空間都將灰飛煙滅,化為烏有。當然這是根據(jù)“物極必反”作出的大膽的猜測,或許會有些荒謬,但這是后話,暫且不談,就由時間來檢驗一切吧!眼下最重要的是把握時機,建設好世界這個大家庭,以抵御一切可能突發(fā)的變故(天災人禍等)。

  最讓我欽佩的莫過于霍金偉大的精神品格。他在弱冠之年就患上了硬化癥,導致癱瘓。此后數(shù)十年間始終要依賴輪椅生活,甚至只能靠計算機和語言合成器幫忙。記得他曾經(jīng)說過:“我的手指還能活動,我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;對了,我還有一顆感恩的心!边@是多么熱愛生活而發(fā)出的肺腑之言!他是物理學家中的巨人,更是千千萬萬的青年學習的榜樣!

  《時間簡史》讀書筆記 篇22

  一句話感悟:一次探索宇宙萬物的心路,收獲的不僅是關于時空的理論知識,更是關于時空本質(zhì)的哲學思考。

  兩個年輕人忘情地陶醉在五月舞會中,暢談著各自的理想和人生。當史蒂芬.霍金興奮不已地談到自己的夢想時,黑洞、粒子、時間這些深奧晦澀的詞語,在簡.王爾德柔情的眼里,都變成了一次次沉甸甸的愛的會意。她用最能直入霍金內(nèi)心的語言,引用《The Song of the Happy Shepherd》里最經(jīng)典的詩文, 優(yōu)雅地回答了霍金關于對她的事業(yè)的疑惑:“不要在天文學家那里尋找知識,他們只能用望遠鏡,追隨恒星繽紛的軌跡!蹦且凰查g,煙花綻放在靜靜的康河之上,仿佛是深邃天幕中千萬顆閃爍星星的影像,投射在兩個相愛的年輕人心上。

  這是電影《萬物理論》中一個動人場景。也許霍金自己也沒有想到,此后這段童話般的愛情故事,也將伴隨著他的偉大理論和思想的誕生和不斷演進,成為科學史上不朽的永恒。1988年,病榻上的'霍金在簡的協(xié)助下,寫就這部風靡全球的科普暢銷著作《時間簡史》。短短的時間內(nèi),它被譯為40多種文字,全球銷量高達1000萬冊。在隱晦高深的現(xiàn)代宇宙論面前,難以理解的讀者們?nèi)匀悔呏艨剩坏貌徽f是出版界的奇跡。在這背后,史蒂芬.霍金天馬行空的想像力, 思辨 嚴謹?shù)闹螌W精神,以及與病魔不屈抗爭的勵志故事,才是吸引著全世界讀者們內(nèi)在原因。 書中對時間和空間的描述基于現(xiàn)代宇宙學的理論知識,霍金竭盡所能地用大眾容易理解的方式表達出來。當然在此之前,還 從來沒有那位科學大師能這樣深入淺出地給普通大眾全景式的描繪一個關于我們生活的宇宙的畫像。即便如此它依然深奧難測,顯然這些離我們現(xiàn)實生活太遠,與大眾思考能力相差太遠,因為普通大眾們只是習慣地站在地球表面仰望星空,而霍金們卻站在宇宙之外注視自己生活的宇宙。

  上帝是公平的,他讓盧伽雷氏病將霍金永遠禁錮在輪椅上,卻放飛他的思維。而霍金的思想和其他科學大師們一樣,卻反過來徹底打破了神存在的時空,毫不留情地讓上帝無處容身:我們的宇宙從一個烏龜背上馱的平板,到我們的太陽系只是銀河系漩渦臂膀的一點,再到無限膨脹的開放宇宙,一步步讓上帝失去居住的場所;廣義相對論下彎曲的時空和不確定的量子世界,讓上帝突然間失去了拋向經(jīng)典力學的蘋果;起源于一個奇點的大爆炸,讓時間開始流淌,而之前沒有時間和空間的虛無,讓理性的人們禁不住疑惑那時上帝在哪里?蟲洞里愉快地時間旅行,居然撥動了時間流逝的方向,要知道能創(chuàng)造生命的上帝也只能接受祈禱和懺悔,卻無法討回失去的時間;被人們的理性預知的黑洞,隱藏在黑黝黝的宇宙里,而上帝也只讓天際中閃爍的星宿成為諸神,全然不知無處不在的黑暗世界。

  讀到最后,你忽然會領悟到, 書中真正向讀者傳遞的潛在信息,已經(jīng)無關乎我們在現(xiàn)實中的生存,而是更關乎我們生存的意義,那就是人的精神存在——獨立自我意識:即使我們 每個個體都很渺小,但我們每個個體 眼中都有自己的宇宙,它能感到自己與外部世界的區(qū)隔,但同時又是外部世界的一部分。自我的存在都有其時空的必然,只有它以自己的方式思考和理解萬物時,生命才有存在的意義。就如人擇原理對宇宙具有哲學意義的解釋那樣:“我們看到的宇宙之所以這個樣子,乃是因為我們的存在!

  即使你至今對抽象的超弦理論心生畏懼,但還是希望你鼓起勇氣去翻開不凡的《時間簡史》,讓它帶領你的思維開始一次從未經(jīng)歷的“星際穿越”。

  《時間簡史》讀書筆記 篇23

  逆時,顧名思義就是時間倒流。

  超時,顧名思義就是時間跳躍。

  逆時和超時,在大家看來,無非是兩個新名詞,不用提去實現(xiàn)了。但是,假設在宇宙中有蟲洞存在,兩者就可能實現(xiàn)。

  超時空旅行,也就是從A時點瞬間跳躍至B時點,不用再經(jīng)過A、B之間的時段。看過《哆啦A夢》的朋友可能會聯(lián)想起哆啦A夢的航時機,乘坐航時機可以到達未來或從前的世界。那么,如何進行超時空旅行呢?

  超時空旅行有個前提條件:假設100是光速,就是要把宇宙飛船加速度達到99.99,還差0.01就到100。當近光速行駛一段時間后,就會到達將來的`一個時段。譬如,小明從8點鐘開始進行超時空旅行,會在9點鐘到達。小軍從9點鐘開始進行超時空旅行,會在10點鐘到達。當然,你不只有一個小時可以越過,有二、三、四、五、六個小時,甚至一年也可以越過。而且,在未來的世界里,你可以見到另一個你,另一個你的媽媽、爸爸呢!

  逆時空旅行,是從B時點瞬間返回到A時點。它的前提條件是要超越光速。這似乎無法達到。現(xiàn)在,有家公司制造的火箭能加速到99.99,但仍未達到位居第一的光速。唯一的辦法,就是尋找宇宙中具備彎曲空間條件的蟲洞。何謂彎曲空間呢?就是能將時空彎曲的物質(zhì),縮短了A、B之間的距離為彎曲空間。假設地球與比鄰星之間的距離是200光年,那么如果蟲洞存在的話,它可以為地球與比鄰星之間提供已經(jīng)縮短了的捷徑:可能是150、100光年,甚至更近的距離。當飛船通過蟲洞飛速行駛時,它一定能打破光速堡壘,回到從前。而且同超時空旅行一樣,能看見當時你的家人和當時的你。遺憾的是,至今科學家沒有在宇宙中找到半個蟲洞。

  我相信,在未來,一定有更多驚人的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,一定有更多的機器會超過《哆啦A夢》中所描述的!

  《時間簡史》讀書筆記 篇24

  今天是2018年6月25日,就在前不久,江蘇省高考成績和本科公布了,同時,一篇傳是省委擴大會議的會議紀要也刷遍了朋友圈,周邊朋友們對江蘇高考的討論讓我不由地回憶起自己的求學生涯,和那本被我無數(shù)次翻閱的《時間簡史》。今天我將再次翻開它,并懷著一份敬畏向大家推薦它。

  “甲和乙繞著400米長的跑道跑步,甲的速度是10m/s,乙的速度是8m/s,甲乙兩人同一地點出發(fā),問甲乙?guī)酌牒蟮谝淮蜗嘤觥蔽覀儚男【妥鲞@樣的題目,小學的我們把這類題目叫做追擊問題,追擊時間等于路程差除以速度差。所以這道題目的正確答案應該是200秒后。

  看吧,其實我們從小就開始接觸牛頓的經(jīng)典力學體系,我高三畢業(yè)那一年,甚至覺得自己可以用力速度和時間去描述整個世界。其實不僅是我這么想,活在19世紀初的人們,也這么認為。當時著名的法國科學家拉普拉斯侯爵就斷定,宇宙是完全決定論。只要我們知道宇宙在某一時刻的完全的狀態(tài),我們便能預言宇宙中將會發(fā)生的任一事件。因為我們有牛頓定律。

  但很快,越來越多的實驗觀測數(shù)據(jù)開始與經(jīng)典體系相悖,比如,我們得到某一時刻電子和原子核的完全狀態(tài),但我們卻無法預測電子在下一時刻的位置;又比如,為什么水星在靠近太陽的位置以一種旋近的態(tài)勢公轉(zhuǎn),而不是按原來人們的一個閉合的橢圓軌跡呢?

  《時間簡史》告訴我們,牛頓之后還有愛因斯坦的狹義相對論和廣義相對論,而他們將重新定義經(jīng)典的空間和時間。當然,除了時間和空間,書中還有關于黑洞/宇宙/時間/蟲洞/基本粒子等等描述,作者霍金總能做到從公元前的亞里士多德開始,將物理學的發(fā)展向我們娓娓道來。

  合上書頁,書中提到的亞里士多德、哥白尼、伽利略、牛頓、愛因斯坦,還有作者霍金,他們對科學的敬畏,對未知的饑渴令我嘆息,我們從1915年新文化運動開始,“科學”的口號不知不覺已經(jīng)喊了100多年了,生活在21世紀的我,卻看到越來越多的人云亦云甚至不知所云,更多的小聰明甚至愚鈍,法國盧浮宮門票全天有效,于是出現(xiàn)了“一天七用”的旅行團,新能源車補按照滿電公里數(shù)分配,于是出現(xiàn)了特制版騙補電池和車型。當探索科學法則變?yōu)閷ふ乙?guī)則漏洞,當創(chuàng)新科技技術(shù)變?yōu)榍捎眉夹g(shù)套利,試問,科學精神何在。

  最后,分享一段茨威格在《人類群星閃耀》中的文字:

  「那些歷史的`尖峰時刻都需要太長的醞釀時間,每一樁影響深遠的事件都需要一個發(fā)展的過程。就像避雷針的尖端匯聚了整個大氣層的電流一樣,那些不可勝數(shù)的事件也會擠在這最短的時間內(nèi)發(fā)作,但它們的決定性影響卻超越時間之上。這群星閃耀的時刻——之所以這樣稱呼這些時刻,是因為它們宛若星辰一般永遠散射著光輝,普照著暫時的黑夜!埂耐

  希望我們都能心懷理想,成為夜空中閃耀的群星。

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