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參加運動會方案（通用10篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的參加運動會方案（通用10篇），歡迎大家分享。
參加運動會算方案1
為豐富教職工團員業(yè)余生活，增強教職工體質，促進教職工之間溝通交流，強化學校團組織凝聚力、向心力及團員教師歸屬感，特組織開展團員趣味活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。
一、活動目：
1、愉悅心情，緩解工作壓力。
2、增加教職工之間溝通和交流，增強團組織凝聚力、向心力。
3、增強教職工體質。
二、活動時間：
xx年5月
三、活動地點：
學校操場
四、活動內容：
1、趣味運動
2、卡拉OK大家唱
五、參加人員：
學校全體教職工團員
六、日程安排：
集合時間：5月1日上午8時30分在校操場集合。
趣味運動：8時30分——12時
午餐：12時——13時
卡拉OK大家唱：13時——15時
趣味運動：15時——17時
七、活動形式：
1、教師團員自行到校操場集合。
2、分成團小組開展趣味運動會。
3、集體用餐。
4、集體到校操場開展露天卡拉OK大家唱活動。
八、組織機構：
為確保活動順利開展，特成立活動小組。
組長：黨支部書記
副組長：工會主席
組員：團支部書記
團支部委員
團支部委員
九、安全保障措施；
1、對全體團員進行專題活動安全教育，增強安全防范意識。
2、加強安全管理和保護措施，由團支部委員、團小組長負責安全防范和保護工作。
3、攜帶急救用品，以防教職工受傷或突發(fā)疾病。
4、提前進行活動現(xiàn)場進行認真勘察，并對活動可能發(fā)生情況做好充分估計和應變準備。
參加運動會算方案2
為豐富全公司職工的業(yè)余文體生活，激發(fā)職工團隊協(xié)作、敢于拼搏的精神，提升職工的精神面貌和工作效率，以飽滿的工作熱情投入到公司改革發(fā)展和生產經(jīng)營建設工作之中，公司決定在國慶前夕在全體職工中開展趣味運動會，現(xiàn)將有關事宜及活動項目安排如下：
一、組織機構：
本次比賽設組委會，下設仲裁組、裁判組。
組委會主任：
組委會副主任：
組員：
仲裁組組長：
裁判：
二、活動時間：
暫定9月29日（周四）10：00—12：00
三、活動地點：
公司辦公樓前
四、活動項目：
齊心協(xié)力、單手穿衣、沙瓶保齡球、安全拍檔、火線救援共5個項目。
五、報名時間：
9月20日—9月25日。9月25日前上報報名表至公司工會杜得華郵箱。
六、參賽隊伍：
本次比賽以支部為單位組隊參賽,共四支參賽隊。
七、獎勵：
每個參賽項目獎勵前三名，其他參賽人員發(fā)放紀念獎。
八、活動要求：
1.各參賽隊由黨支部書記負責隊員的召集和比賽；
2.各參賽隊嚴格遵守比賽時間規(guī)定，提前十分鐘入場，不按時進入比賽場地的，按棄權處理；
3.為體現(xiàn)比賽公平、公正，裁判組成員不參加比賽；
4.本次比賽是以團結、互動、趣味、友誼為目的的`文體活動，各參賽隊要充分展示職工良好的精神風貌；
5.要文明參賽，服從裁判，尊重裁判，不得出現(xiàn)罵人、打人、罷賽等不良行為，如對裁決結果有不同意見，向仲裁組反應；
6.各黨支部應認真組織本作業(yè)區(qū)職工啦啦隊到比賽現(xiàn)場觀看比賽，啦啦隊員必須聽從組織者的安排，做文明啦啦隊。
7.要愛護公共財物，保護場地器材，不亂扔雜物，講究環(huán)境衛(wèi)生。
參加運動會算方案3
一、指導思想：
為了進一步豐富我校學生的課余生活，推動學生更加廣泛地參加體育活動，增加學生體質，活躍身心，以充沛的精力投入學習,特舉行此次運動會活動。通過活動，培養(yǎng)學生的團隊意識，競爭意識，合作交流能力，激發(fā)學生的學習熱情，弘揚個性特長，促進學生全面健康地發(fā)展，真正做到全面實施素質教育。
二、活動主題：
我運動，我快樂
三、活動時間：
5月6日
四、活動地點：
學校操場
五、活動人員：
全體教師、1-6年級學生
六、比賽項目：
低年級組：一分鐘跳繩、踩石過河、呼啦圈
中年級組：一分鐘跳繩、夾氣球、投籃、呼啦圈
高年級組：一分鐘跳繩、齊頭并進、呼啦圈、夾氣球、投籃
教師組：呼啦圈、跳繩。
七、獎項設置
各年級組設前三名（優(yōu)勝獎、拼搏獎、最佳合作獎）。
八、參賽人數(shù)
本著人人參與的原則，讓每一個孩子最少參加一項活動。
九、比賽方法
跳繩：一分鐘跳繩，跳的個數(shù)多的為優(yōu)勝者。
投球：每人10個球，即10次投球機會，在規(guī)定的位置，向盆中投球，每個年級組中投進去多的為優(yōu)勝者。
夾氣球：兩個人配合，在規(guī)定時間內，哪一組先到終點為獲勝。
踩石過河：教師發(fā)令后，各隊排頭用兩塊紙板作為活動的“墊腳石”，依次向前挪動踩在腳下，渡過這條河，然后將紙板交給乙組排頭，乙組排頭又用同樣的`方法過河，直至全隊學生每人渡河一次為止，先完成的隊為勝。
十、注意事項：
1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，比賽、觀看有秩序。
2、注意比賽過程中學生的安全。
3、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。
參加運動會算方案4
一、活動名稱：
趣味運動會
二、活動主題：
齊心協(xié)力，展現(xiàn)自我
三、活動目的：
為了增強師生體育鍛煉意識，促進師生之間的交流溝通，提高教師團體與學生團體的團隊協(xié)作意識，增強凝聚力，提高學生的應變能力，并磨練學生的意志，決定召開趣味運動會。
四、活動簡介：
1.活動時間：
2.活動地點：運動場
3.參賽對象：學院的.老師和同學均可參加
4.比賽項目及規(guī)則：
集體賽：
1.名稱：蒙眼投籃
比賽規(guī)則：每隊由1人(A)指揮方向，1人(B)蒙上眼睛投籃，在A的指揮下B在規(guī)定時間內(3分鐘)投籃，投中的數(shù)量最多的獲勝。若結束時數(shù)量相等，則進入加時。
2.名稱：趣味拔河
比賽規(guī)則：比賽開始前，各隊按照10人的要求準備好，比賽開始后，兩邊同時發(fā)力，于此同時，旁邊一人出腦筋急轉彎，首先答對的一邊可多加上一個人，最后將對方拉過賽場所規(guī)定的河界線為贏。
3.名稱：兩人雙足跑
比賽規(guī)則：每隊選出同學各2名，相互間背靠背用布條綁好小腿，以最快的速度橫著跑過規(guī)定的距離(20米)為勝。
個人賽：
1.名稱：氣球快跑
比賽規(guī)則：用嘴吹充好氣的氣球，使其飄在空中，邊吹邊跑。途中若氣球落地則回到原點重來。
2.名稱：定點投球
比賽規(guī)則：男女分為兩組，每組中在規(guī)定的兩分鐘內看誰投入的球多為勝。
3.名稱：趣味單車
比賽規(guī)則：站立在單車踏板上騎單車，先到終點為勝。途中不允許坐下，否則視為犯規(guī)。
參加運動會算方案5
一、活動目的
趣味運動競技是豐富員工的業(yè)余文化生活、促進員工溝通、加強聯(lián)系、增強團隊凝聚力，以提高工作熱情和效率的.方式之一。本次趣味運動會鼓勵員工鍛煉身體，在運動中陶冶情操，熱愛生活。
二、活動主題
用激情挑戰(zhàn)工作，以健康武裝青春
三、活動時間
20xx年1月18日
四、活動地點：
分公司軋制大廳
五、組織機構
本次趣味運動會設立組織委員會，其人員由黨政工團聯(lián)合分公司綜合部及其他相關部門人員共同組成。仲裁工作由組委會成員負責，裁判員由組委會邀請�；顒痈黜検乱擞山M委會全權解釋。
六、參加活動人員
公司全體干部職工在不影響正常工作的的情況下均可參加
七、活動方式
以趣味運動項目為主的文體娛樂項目。
八、活動要求
1、集體項目各隊要有專人負責運動員的召集和比賽;
2、準時進場，不按時進入比賽場地的，按棄權處理;
3、為體現(xiàn)比賽公平、公正，裁判組成員不可參加比賽;
4、按項目要求男、女搭配，如果單位男女比例有差別，可根據(jù)單位人數(shù)進行調整，但必須有男有女;
4、本活動以娛樂性、趣味性為主，比賽前可更換隊員，本著友誼第一，比賽第二的原則，不可在比賽過程中發(fā)生不禮貌、不文明的現(xiàn)象，否則一律嚴肅處理。
九、獎勵辦法：
1、集體項視情況取前兩名或者前三名;
2、個人項取前六名;
3、凡參加活動未取得名次的選手都將獲得一份參與獎。
參加運動會算方案6
一、活動主題：
“健康快樂動起來!”
二、活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。
2、激發(fā)孩子的運動潛能，樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，體驗勝利的.愉悅。
3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣，達到家園共育的目的。
三、活動形式：
輕器械表演、親子游戲
四、活動地點：
幼兒園大操場
五、活動原則：
1、安全第一，保證每一個孩子的安全。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己
3、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長服務。
六、活動準備：
1、幼兒園環(huán)境及會場布置
2、音響(磁帶、光盤、國歌、運動員進行曲)
3、國旗、班級牌。
4、游戲道具、獎品
七、人員安排：
總指揮：王苗苗副指揮：張道松賴芳
主持人：賴芳音響、攝像：周振宇
會場布置：吳姝姝、汪嬋娟保健：楊仙蘭
舞臺監(jiān)督：蘭玲、彭鮮麗各班負責人：各班班主任及老師
后勤：史愛新、周發(fā)新安全、保衛(wèi)：劉前龍、成尚明
八、活動流程：
1、運動會開幕式
(1)主持人宣布——秋季親子趣味運動會開幕
(2)運動員入場
(3)舉行升國旗儀式
(4)請張書記致開幕詞
(5)家長代表和運動員代表講話
(6)運動員退場
2、各年級組依次展示輕器械操
展示順序：小組、中組、蒙氏組、大班一組、大班二組
3、分班進行親子游戲
4、運動會閉幕式
參加運動會算方案7
一、活動背景
這學期，我校將于11月4、5、6日舉行秋季運動會，在運動會開幕式時，每個系都會組成一個方陣，經(jīng)過主席臺時，進行為時一分鐘的方陣展示。此次的方陣表演是每個系展現(xiàn)創(chuàng)意與風采的舞臺，同時，各系間的.方陣表演也會進行評比。
二、活動目的
培養(yǎng)同學們團隊精神和競爭意識。
三、活動時間
XX年11月4號
四、活動地點
XX交通職業(yè)技術學院體育場
五、活動對象
XX交通職業(yè)技術學院建筑系新生
六、活動流程
1、方陣總人數(shù)為80人，另旗手一名，護旗兩名。
2、80人分為8排各排成立組長，負責自己所在排人員到位和排練情況，并加上建筑系團總支部門負責人。
3、統(tǒng)一穿實訓服，畫板80個，貼紙黃色8張，紅色貼紙25張。
4、我們將以8x10矩陣喊口號齊步進入會場，在主席臺前站定時，響起由成龍等演唱的《國家》。此時，隊員帶上貼有顏色的畫板。12人舉起黃色畫板，68人舉起紅色畫板，組成黨徽圖案。在“黨徽”圖案擺好后，隊員立即向四個角散開，并且，之前所有在四角隊員迅速的穿插進入，排列成一個“房子”，共80人。
5、完成后集合成入場時8x10方陣，然后齊唱《團結就是力量》。
6、完畢后所有方陣人員喊口號齊步退場。
七、所需物品及經(jīng)費預算
黃色貼紙10張，紅色貼紙25張。畫板學生自帶
參加運動會算方案8
為使學生身心健康發(fā)展，讓更多的學生參與到體育活動中來，根據(jù)學校XX年工作計劃安排，決定于XX年4月下旬，舉行學校春季運動會，規(guī)程如下：
一、比賽地點：
學校運動場
二、比賽項目：
低年級：50米套圈跑，25米×4往返跑，一分鐘跳短繩，一分鐘原地拍籃球，立定跳遠，三分鐘踢毽子
中年級：60米，200米，800米，4×100米接力，立定跳遠，跳遠，2分鐘原地拍籃球，一分鐘跳繩，三分鐘踢毽子。
高年級：60米，200米，400米，800米，4×100米接力，跳遠，立定跳遠，3分鐘原地拍籃球，一分鐘跳繩，三分鐘踢毽子。
教工組：4×200米接力
三、參加辦法
1、報名資格：品行端正、身體健康的在校學生（必須經(jīng)家長同意并簽字）。
2、參賽人數(shù)：低年級每班男女各12人，中年級每班男女各16人，高年級每班男女各18人。
3、報名辦法：每班于4月9號前把名單寫清楚報體育組。
要求：報名單填寫學生姓名、號碼、性別及參賽項目，每班每項報2人，每人限報1項。
四、比賽辦法：
采用國家最新裁判法，每個項目計前六名，計分為7、5、4、3、2、1，接力項目雙倍計分，如一項不滿六人，按實際人數(shù)計分，每班各項計分相加即為團體總分。
五、獎勵辦法
1、單項獎勵前三名。
2、團體各年級獎勵前兩名。如遇積分相同，第一名多者名次列前，如再相等，第二名多著名次列前，以此類推。
3、評體育道德風尚獎六名，每年級一名。
六、注意事項
1、各班入場式運動員服裝整齊
2、各班號碼布學校統(tǒng)一發(fā)放，佩戴于胸前。
參加運動會算方案9
為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發(fā)展；增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，特開展以家園同樂為主線的'“親子運動會”。活動安排如下：
一、時間：
5月14日（星期五）上午9:00
二、地點：
幼兒園大廳
三、活動內容：
個人項目：
（一）游戲名稱：吹氣球（每班6個家庭）
游戲準備：彩色氣球若干。
游戲玩法：從起點出發(fā)，幼兒手拿氣球，爬到終點，幼兒將手中的氣球交給家長。家長吹氣球，直到吹爆為止。最先吹爆的家庭勝出。
游戲規(guī)則：家長必須吹爆氣球才結束游戲。
(二)游戲名稱：踩氣球（每班6個家庭）
游戲準備：氣球若干。游戲玩法：家長一只腳上綁6個氣球。游戲開始，家長背幼兒，去踩對方家長腳上的氣球。在規(guī)定時間內，以腳上留下氣球數(shù)多為勝。
游戲規(guī)則：家長在踩氣球時不能把孩子放下。
集體接力項目：
游戲名稱：插紅旗（每班個人賽中的所有隊員）。
游戲準備：紅、黃、藍、綠、紫旗各6面。
游戲玩法：依次分成6隊，每隊6個親子。游戲開始，家長背起幼兒跑向場地中間，并將幼兒手中的彩旗插在沙堆里，再跑回來。下一個家長以相同的方式，直到最后一名幼兒將彩旗插好。最先插完彩旗的一隊獲勝。
游戲規(guī)則：
1、紅旗必須由幼兒插。
2、最后一個插紅旗的幼兒插完紅旗后立即舉手表示獲勝。
附注：
1、當天每班一位老師負責帶領本班觀看的孩子，維持班級現(xiàn)場紀律。
2、每班出一名保育員當裁判。
參加運動會算方案10
為推動我校學生課外體育鍛煉的廣泛開展，提高學生的鍛煉意識，養(yǎng)成健身習慣，增強學生體質，豐富校園生活，同時也增強學生的團隊凝聚力，經(jīng)研究決定組織單項比賽，望各班積極組織參賽。
一、比賽項目
親子項目：同舟共濟、夾玻璃球接力比賽。
學生項目：蜈蚣鉆圈、跳繩接力。
二、比賽時間、地點
時間：xx月xx日地點：本校操場。
三、比賽分組
一至四年級以年級為單位，五六年級為一組，進行比賽。
四、報名方法
以班組隊，參賽隊員須身體健康。
1、同舟共濟：每班限報x名家長x名學生，兩名家長兩名學生腳踩在小海綿墊子上，比賽過程中如果掉下來，掉下來一次加時xx秒，用二個小海綿墊子依次輪換進行比賽，到達終點返回，返回起點后交與第二組，第二組繼續(xù)，看哪組先完成比賽。
2、夾玻璃球：每班限報x名家長x名學生，按一名家長一名學生交替站在桌旁，比賽開始，第一名家長從盆里夾出玻璃球放到第二名隊員的盤里，第二名隊員再把玻璃球夾到第三名隊員的.盤里，依次進行，如果玻璃球中途掉下，掉下者應撿回重新開始，完成x個玻璃球，看哪組先完成比賽。
3、蜈蚣鉆圈：全班手拉手按“x”站好，第一名同學手拿呼啦圈，聽哨聲開始鉆圈，手不許松開，將圈依次通過全班同學，看哪班先完成。
4、跳小繩接力：每班限報x男x女，進行比賽，一列橫隊站好，第一名學生跳完(一年級xx個，依次每個年級加xx個)，然后第二名學生開始，以此類推，看那個班先完成比賽。
希望各班積極組織備戰(zhàn)，本周五下班前把參加比賽的名單交體育室。
五、獎勵辦法
各項比賽分別取第一名獎勵。
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