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防溺水安全演練總結(jié)

時間:2024-09-09 02:49:39 總結(jié) 我要投稿

防溺水安全演練總結(jié)(通用29篇)

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的防溺水安全演練總結(jié)(通用29篇),希望對大家有所幫助。

防溺水安全演練總結(jié)(通用29篇)

  防溺水安全演練總結(jié) 篇1

  為了全面提高學(xué)生的安全意識,20xx年5月11日下午4:30分,我們連朋小學(xué)認真落實“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“珍愛生命,遠離溺水”的主題,在這里舉行了一場別開生面的`防溺水演練活動,通過活動,全校師生對珍愛生命有了更深刻的認識。

  首先進行了防溺水知識講座,使學(xué)生對溺水的原因以及如何預(yù)防溺水有了系統(tǒng)、全面的了解。

  接著擬設(shè)模擬場景,指導(dǎo)學(xué)生進行求救、互救、自救的防溺水實踐演練。同時老師還在演練現(xiàn)場講解和演示對溺水人員上岸后的急救處理方法。

  最后老師指導(dǎo)學(xué)生開展對溺水者實施醫(yī)療急救的模擬演練。講練結(jié)合,增強了師生重視安全的意識。整個活動中同學(xué)們踴躍參與,在緊張有序的現(xiàn)場模擬演練中掌握了自救、互救、他救的辦法,鍛煉了遇到緊急情況時的應(yīng)變能力和實際操作技能。

  存在不足:有部分學(xué)生思想還不夠重視,沒能熟練地背誦“八不一要”。

  通過演練,學(xué)生們安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當(dāng)然,防溺水工作是一項長期性的工作,僅僅靠一次講座,一次演練活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立安全第一的意識,安全教育的工作要從我做起,提高意識,遠離溺水!

  防溺水安全演練總結(jié) 篇2

  為加強幼兒園安全管理,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,一旦發(fā)生幼兒溺水,最大程度挽救幼兒生命,確保師幼生命安全,我園在x月xx日下午開展防溺水應(yīng)急演練。

  全體師幼來到操場進行防溺水自救自護模擬演練,為讓演練達到切實效果,讓全體幼兒對溺水的原因、如何預(yù)防溺水以及如何自救互救有更加系統(tǒng)、全面的`了解。教師先情景表演溺水救護,然后再組織幼兒一起體驗?zāi)缢爸舷ⅰ钡母杏X,讓幼兒在體驗中感知、領(lǐng)悟防溺水技能。

  園長進行演練的總結(jié):游泳安全應(yīng)做到“五不”:

  1、不私自下水游泳。

  2、不擅自與他人接伴游泳。

  3、不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳。

  4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水游泳。

  5、不擅自下水施救域。

  防溺水安全演練總結(jié) 篇3

  為確保我校學(xué)生暑期生命安全,杜絕溺水事故發(fā)生,我校于x月x日大課間時間,在教學(xué)樓后小操場開展了全校性防溺水安全演練。

  在演練過程中,xx校長認真講解了防溺水安全知識及溺水自救互救措施,并邀請同學(xué)進行生動的展示,同學(xué)們聽講認真,積極參與,會場不時爆發(fā)熱烈的掌聲。

  通過本次演練后調(diào)查統(tǒng)計,同學(xué)們很大程度上掌握了防溺水安全知識及溺水自救互救措施,增大了防溺水安全防范意識,效果良好。為我校防溺水工作,確保暑期師生生命安全夯實了基礎(chǔ)。

  防溺水安全演練總結(jié) 篇4

  天氣逐漸變熱,為進一步提高幼兒防溺水安全意識,有效預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生,近日,xx市xx區(qū)幼兒園圍繞“預(yù)防溺水,珍愛生命”主題,多措并舉開展防溺水安全教育活動。

  一是召開全體教師會議,對防溺水安全工作進行細致安排,會議要求全體教師高度重視并積極落實對幼兒進行防溺水的安全教育,做到日日提醒,時時關(guān)注。

  二是根據(jù)幼兒的年齡特點,該園統(tǒng)一組織開展了“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的教育活動,通過組織師生觀看圖片、視頻、講故事等多種形式,讓幼兒了解防溺水的安全知識,深化防溺水安全教育。

  三是做好家長防溺水的家庭教育。通過發(fā)放《致家長的.一封信》、發(fā)送溫馨短信提示,提醒家長在家加強對孩子看護,防止意外事故的發(fā)生。同時,并要求家長與孩子一起觀看“珍愛生命,預(yù)防溺水”的專題片。

  通過此次系列活動,該園教師、幼兒、家長防溺水意識得到增強,家校共同攜手為幼兒筑起安全防護墻,真正做到防患于未然。

  防溺水安全演練總結(jié) 篇5

  通過此次的演練讓全體師生了解了防震、疏散等應(yīng)急避險學(xué)問,知道在發(fā)生地震時能夠?qū)嵭姓_的方法自救,能夠快速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶。在此次演練中,教師鎮(zhèn)靜冷靜、恪盡職守,各位同學(xué)臨危不懼、同心協(xié)力,師生同舟共濟、眾志成城,因此演練十分勝利。這主要表如今以下幾個方面:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練組織到位

  為了確保演練活動落到實處,我校成立了由王瑋校長任組長,全體班子人員、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會,部署演練工作。會上,王校長要求全體教師首先從思想上要引起重視,增添安全意識,在學(xué)生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。王校長還著重強調(diào),對于這樣的活動,肯定要留意安全,保障措施肯定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

  二、籌劃縝密,演練預(yù)案安全可行

  在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與留意事項作了講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和留意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽到警報后,全校師生必需服從指揮,聽從指令,馬上快速、安全進行疏散,不能再整理物品;不得擁擠、推搡,排好隊有秩序地下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)覺有人摔倒,應(yīng)馬上將其扶起,關(guān)心一起逃離危急地。要求各司其職,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、井然有序,演練效果良好

  總指揮通過廣播下達指令:"全體師生請留意,如今進行地震應(yīng)急疏散演練,請大家不要恐慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地進行避震和疏散演練。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地快速避震及疏散。到達目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向分管校長匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,駕馭全局。這次活動全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了3分鐘,演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊急、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我!兜卣饝(yīng)急疏散演練預(yù)案》的`一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增添師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法,提高抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動到達了預(yù)期目標(biāo)。

  在此次演練中也有缺乏點:

  1、在逃命時,許多學(xué)生都沒有用手護頭,這說明自我愛護的意識還不夠。

  2、有極少部分班主任和任課教師認識還不到位,有拖拖拉拉現(xiàn)象。在到達指定地點后,不能馬上組織學(xué)生進行自我愛護。

  在今后的演練中將克服這些缺乏點,盡最大努力到達盡善盡美。

  通過演練,讓我們明白:能力與意識是靠實際訓(xùn)練出來的,光靠書本上的講解,是很難到達預(yù)期的效果的,至少在這次的地震演練中,我校的師生都增添了這方面的認識。

  防溺水安全演練總結(jié) 篇6

  為牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,努力構(gòu)建和諧校園,我校認真開展了“防溺水教育月”活動;現(xiàn)把活動開展情況總結(jié)如下:

  一、精心組織、提高認識

  我校于5月初就召開了行政人員及班主任會議,學(xué)習(xí)有關(guān)文件,重申安全重要性,尤其是在天氣漸暖的'情況下,要求各班務(wù)必加強對學(xué)生防溺水教育,禁止學(xué)生私自到河溝池塘戲水玩耍。

  二、開展活動、廣泛宣傳

  5月7日學(xué)校利用周一早操晨會,開展了一次以“珍愛生命,防溺水”為主題的國旗下講話,講了防溺水知識;各班均出了一期有關(guān)于防溺水方面的黑板報;在學(xué)校醒目位置書寫了:“嚴(yán)禁學(xué)生私自下河洗澡”的標(biāo)語。分發(fā)了家長學(xué)生安全責(zé)任書,把防止學(xué)生私自下河戲水作為一個重點安全內(nèi)容,構(gòu)建家庭、學(xué)校齊抓共管的安全網(wǎng)絡(luò),預(yù)防意外事故發(fā)生。各班開展了“珍愛生命,防溺水”主題班會;學(xué)校組織全體師生觀看防溺水教育宣傳片。

  三、完善制度、常抓不懈

  我校將把預(yù)防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學(xué)生家長或監(jiān)護人聯(lián)系,關(guān)愛留守兒童,關(guān)心走讀學(xué)生,關(guān)注嬉水學(xué)生,杜絕管理盲點,避免溺水事故發(fā)生。

  防溺水安全演練總結(jié) 篇7

  團區(qū)委高度重視青少年暑期安全教育,通過制作防溺水愛心警示牌、召開班(隊)會、學(xué)唱預(yù)防溺水歌、安全知識專題講座以及發(fā)放《致家長的一封信》等,對青少年進行防溺水安全教育,引導(dǎo)家長充分承擔(dān)監(jiān)督責(zé)任,配合學(xué)校共同做好孩子的安全教育,珍愛生命、遠離危險,確保青少年平安幸福健康成長。

  一是開展青少年防溺水安全教育講座進校園活動。6月份,在我區(qū)中小學(xué)等舉行了“珍愛生命,預(yù)防溺水”的.安全教育主題講座活動,開展專題講座20余次,覆蓋到上萬余名青少年群體。講座中,教給青少年怎樣預(yù)防溺水,發(fā)現(xiàn)溺水事故怎么辦等知識,教育引導(dǎo)孩子們增強安全意識,不可私自結(jié)伴去河道池塘游泳嬉戲。同時,還就心肺復(fù)蘇、消防安全以及異物卡喉等救護知識對老師及學(xué)生進行現(xiàn)場示范培訓(xùn)。

  二是開展主題團課、隊課安全知識教育。前期,向全區(qū)各級團組織和少先隊組織下發(fā)了開展防溺水主題團隊課活動的通知,各學(xué)校大中隊積極開展主題為《珍愛生命,預(yù)防溺水》的主題隊會,老師還帶領(lǐng)孩子們學(xué)唱防溺水歌,在歌聲中提高了防范意識和保護自身安全的能力。

  三是制作防溺水安全教育愛心警示牌。動員全區(qū)各鎮(zhèn)街團組織結(jié)合自身特色,制作了防溺水安全教育愛心警示牌,設(shè)置在在危險水域明顯位置,共計14處,有助于提醒、勸阻青少年切勿下水游泳。

  防溺水安全演練總結(jié) 篇8

  為確保學(xué)生安全、校園穩(wěn)定。近日,蘆湖學(xué)區(qū)中心小學(xué)結(jié)合學(xué)校實際,采取切實可行措施,抓好學(xué)生防溺水主題教育活動,切實做好學(xué)生防溺水工作,杜絕學(xué)生溺水傷亡事故發(fā)生?偨Y(jié)如下:

  提高認識,明確責(zé)任。學(xué)校上下進一步提高認識,成立了由校長為組長,分管副校長為副組長,政教主任及年級組長、班主任為成員的預(yù)防學(xué)生溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,充分認識到保障學(xué)生生命安全的重要性和緊迫性,認真做好學(xué)生防溺水工作,切實保障學(xué)生生命安全;以告家長書、與學(xué)生簽訂防溺水承諾卡等形式,抓好家;雍托5貐f(xié)調(diào),督促學(xué)生法定監(jiān)護人切實負起監(jiān)護責(zé)任,擔(dān)負起防溺水的第一道防線,學(xué)樣先后發(fā)放防溺水告家長書、簽訂承諾卡500余份。

  廣泛宣傳,營造氛圍。學(xué)校通過板報、櫥窗、標(biāo)語條幅等形式加強防溺水宣傳;進一步整合現(xiàn)有資源,以安全教育平臺、家長微信群、QQ群等為載體,班主任與學(xué)生家長或監(jiān)護人的即時通信體系,加強與家長的聯(lián)系和提醒。學(xué)校利用班會時間,集中開展防溺水主題宣傳教育活動。

  主題活動,狠抓落實。學(xué)校進一步嚴(yán)格上課期間學(xué)生考勤和異常情況通報家長制度,嚴(yán)防發(fā)生安全責(zé)任事故;開展形式多樣的'主題班會,通過觀看視頻、師生演講、學(xué)生簽名等形式,提高學(xué)生的安全意識和避險自救能力。

  防溺水安全演練總結(jié) 篇9

  為了增強全校師生的安全意識,認真落實“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”的主題,接上級通知,我校在防溺水教育活動中內(nèi)開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的`效果。

  一、高度重視,認真部署。根據(jù)上級要求,我校結(jié)合實際情況,成立了預(yù)防溺水活動小組。認真學(xué)習(xí)了關(guān)于開展防溺水安全教育活動的通知精神,迅速制定防溺水安全活動預(yù)案,確保防溺水活動能夠快速實施。

  二、加大宣傳力度,營造良好的氛圍。我校在統(tǒng)一認識之后,迅速利用集會和升旗儀式期間大力向?qū)W生宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護辦法和常識。

  三、發(fā)放《告家長書》和《致全國中小學(xué)生家長的一封信》,聯(lián)系家長,告知家長在校外期間應(yīng)負的的監(jiān)護責(zé)任,做到家校一體,嚴(yán)防出現(xiàn)學(xué)生溺水現(xiàn)象。

  四、利用洛陽市神鷹救援隊汝陽支隊到我校的機會,邀請神鷹救援隊的同志積極宣傳防溺水知識,并結(jié)合切身經(jīng)歷教育學(xué)生最好的預(yù)防就是不去干危險的事情。

  五、對學(xué)校周邊進行安全排查,由于近期雨水較多,學(xué)校周邊幾個村寨存在有水庫池塘,我校積極進行巡邏,安放危險標(biāo)志。加強學(xué)生安全意識。

  總之,通過這次活動,學(xué)生安全知識得到擴展,安全意識增強,對安全的理解更深了。但是,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一次活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立"安全第一"的意識,安全教育要天天抓,長期抓,才能抓緊抓好。

  防溺水安全演練總結(jié) 篇10

  近年來學(xué)生溺水死亡,已成為全國中小學(xué)生,非正常死亡的頭號殺手,引起教育部的高度重視。

  為切實加強預(yù)防溺水教育的要求,全面落實學(xué)校防溺水教育的主題責(zé)任,預(yù)防和減少溺水事故發(fā)生。我校開展了防溺水安全教育活動。

  1、學(xué)校組織全體教師召開防溺水安全教育專題會議,引起全體班主任和廣大教師的`高度重視,敲響警鐘,對學(xué)生認真做好防溺水安全教育工作。

  2、五一放假前夕各班主任召開防溺水安全教育專題班會。以典型事例警示學(xué)生,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守:不能私自下水游泳;不能和同伴結(jié)伴游泳;不到不熟悉的水域或水情險惡的地方玩耍;看到有人落水,不能盲目施救等等。并且讓學(xué)生在班會上認真聆聽典型案例和仔細記錄有關(guān)知識。

  3、在期中考試學(xué)生表彰會上,向?qū)W生和廣大家長朋友宣講防溺水、交通安全等方面的知識。著重向?qū)W生介紹溺水事故的危害性及嚴(yán)重后果;向?qū)W生介紹游泳安全知識,教學(xué)生掌握一些簡單的自救辦法。

  4、為讓學(xué)生明白如何防止溺水事件的發(fā)生,增強防溺水意識,珍惜自己的生命,學(xué)校還向?qū)W生發(fā)放了《防溺水——致家長的一封信》,要求家長起到監(jiān)護人的作用,讓家長充分認識到溺水事故的危害性,隨時做好預(yù)防溺水教育,特別是放學(xué)后、周末和節(jié)假日。還要教給孩子預(yù)防溺水的技能,提高自護自救能力。

  5、要求學(xué)生登錄德州安全教育平臺完成完成防溺水專題教育的學(xué)習(xí)任務(wù),通過微信、家長會等途徑和家長做好溝通,請家長在家中做好督促,協(xié)助孩子完成。

  通過這些安全教育活動的開展,使學(xué)生深刻認識到了溺水的危害性,認識到生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。同時也提高了全校師生和家長的安全意識及學(xué)校安全教育的實效。

  防溺水安全演練總結(jié) 篇11

  隨著氣溫逐漸升高,為牢固樹立“安全第一預(yù)防為主”的管理理念,進一步加強對學(xué)生的安全教育,不斷提高學(xué)生防溺水安全意識,引導(dǎo)學(xué)生掌握防溺水安全常識,增強學(xué)生自救互救能力,切實保障學(xué)生生命安全,避免溺水事故發(fā)生。學(xué)校齊抓共管、多措并舉,圍繞“珍愛生命,預(yù)防溺水”主題開展防溺水系列專題教育活動。

  一、召開部署會

  組織召開多層次網(wǎng)格化防溺水專題教育部署會,鄒峰校長在學(xué)校行政會上就防溺水工作做重點部署,要求學(xué)校三部行政管理人員把好學(xué)生防溺水安全教育關(guān),組織教師開展防溺水教育活動。防溺水教師動員會上,政教處負責(zé)人要求所有班主任認真做好班級防溺水主題教育活動,授課教師做好課后五分鐘安全教育,將防溺水安全工作作為首要任務(wù)來抓,強化安全教育。

  二、成立排查巡邏隊

  成立了防溺水排查巡邏隊,定期對學(xué)校周邊、學(xué)生上下學(xué)途中以及區(qū)域內(nèi)河道、水庫、池塘進行全面、細致的'安全隱患排查,設(shè)置安全警示標(biāo)牌、救生桿,確保不漏任何一處水域。

  三、廣泛宣傳

  利用升旗儀式、主題班會、黑板報、宣傳橫幅、發(fā)放《教育部致全國中小學(xué)生家長的一封信》《湖口縣教育局長致全縣中小學(xué)家長的一封信》等多種形式向?qū)W生宣傳預(yù)防溺水知識,對學(xué)生進行了防溺水安全知識教育,積極營造濃厚的宣傳教育氛圍,使學(xué)生對安全知識有深入的了解。

  通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動,培養(yǎng)學(xué)生安全意識,提高學(xué)生自救、自護能力。學(xué)校防溺水工作,做到了充分發(fā)揮聯(lián)動效能,形成了齊抓共管、多措并舉的良好局面,為學(xué)生營造了一個“健康、和諧、安全”的成長環(huán)境。

  防溺水安全演練總結(jié) 篇12

  時令入夏,是容易發(fā)生溺水事件的高峰期。為切實提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。連日來,xx九年制學(xué)校通過開展了形式多樣的防溺水主題教育活動,以確保學(xué)生的生命安全?偨Y(jié)如下:

  一是提高認識,高度重視防溺水安全工作。學(xué)校召開“防溺水”工作專題會議,落實對學(xué)生生命安全的宣傳教育責(zé)任,增強憂患意識,安排部署了相關(guān)工作,對學(xué)生的防溺水安全教育常抓不懈。

  二是各班召開防溺水主題班會。通過主題班會,組織學(xué)生觀看“預(yù)防溺水”的宣傳片,了解溺水事故的慘烈后果,教育學(xué)生在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。

  三是利用晨會宣傳“防溺水”知識。該校利用晨會宣講《珍愛生命,遠離危險水域》主題教育講座,并結(jié)合區(qū)域位置,要求學(xué)生在無監(jiān)護人陪同時不得私自下水游泳,不隨便到野外水域游玩,不去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠、不熟悉水域以及深水區(qū)、污染水域游泳,不在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品。

  四是開展“安全伴我成長”主題征文活動。通過活動,讓學(xué)生從內(nèi)心深處認識到防溺水的重要性,從身邊案例認識到疏忽導(dǎo)致的安全事故對家庭、生活造成的'傷害,進一步強化學(xué)生的安全防范意識。

  五是發(fā)放“防溺水”致家長的一封信”。通過向家長轉(zhuǎn)發(fā)市教育局“防溺水”致家長的一封信,提醒家長做好日常監(jiān)督工作,在暑期不可讓孩子接近危險水域,孩子們玩水、游泳一定要有會游泳的家長陪同,且采取安全防護措施,嚴(yán)格監(jiān)管、看護孩子,把溺水防范教育落實,確保孩子的人身安全和家庭幸福。

  防溺水安全演練總結(jié) 篇13

  為全面提高學(xué)生的安全意識,切實防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生,小學(xué)三舉措開展了“防溺水”主題教育活動,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  1、進行“防溺水,安全記心間”主題講座。

  學(xué)校利用周一升國旗,對全體師生進行一次防溺水安全教育,通過列舉全國各地發(fā)生的觸目驚心的學(xué)生溺亡事故,讓全體學(xué)生意識到防溺水的重要性,在具體的.案例和典型的`事例中得到警示。

  2、召開“珍愛生命,預(yù)防溺水”主題班會。

  首先讓學(xué)生觀看預(yù)防溺水教育視頻,教育學(xué)生不要私自下水游泳,不要擅自與同學(xué)結(jié)伴到有水的地方玩耍,遇到同伴溺水時,及時向附近的大人求救,不得自行組織救援等;其次讓學(xué)生把自己的所感所想說出來、寫出來。以此讓學(xué)生掌握必要的安全常識和防溺技能。

  3、家校聯(lián)系,增強家長的管理與防范意識。

  印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》,請家長增強安全意識和監(jiān)管意識,切實承擔(dān)起監(jiān)護責(zé)任。特別是加強放學(xué)后、周末、節(jié)假日對孩子的管理,言傳身教,給孩子傳授相關(guān)的知識和技能,提高孩子避險和自救能力,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

  防溺水安全演練總結(jié) 篇14

  在夏季來臨之前,為了嚴(yán)格落實開封市教育局《開封市教育系統(tǒng)年平安創(chuàng)建暨校園和周邊治安綜合治理工作要點》,以安全防范為主,避免學(xué)生溺水事故的發(fā)生。近日,開封五中從多層次、多渠道地進行防溺水安全教育宣傳,通過校園廣播宣傳、給家長發(fā)放教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》及開封市防范中小學(xué)生溺水事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組《家長告知書》,并收回回執(zhí)保存等多種形式營造學(xué)校防溺水安全氛圍。在前期做好充分宣傳的基礎(chǔ)上,4月20日下午第四節(jié)班會課,政教處布置召開了全校各班級的.“防溺水”主題班會。

  班會中各班班主任充分結(jié)合本班特點,采用不同的方法引導(dǎo)、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。有的利用網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生介紹溺水事故的危害性及嚴(yán)重后果;有的向?qū)W生介紹游泳安全知識,教學(xué)生掌握一些簡單的自救辦法;有的教育、引導(dǎo)學(xué)生以正確的認識和科學(xué)、安全的方法參與夏季有關(guān)活動,樹立防溺水意識,杜絕學(xué)生無家長陪護到河中游泳。

  本次安全教育活動貼近學(xué)生實際,教育效果顯著,提高了全校師生及家長的安全意識,讓家長及學(xué)生深刻認識到溺水事故的嚴(yán)重后果,認識到要珍惜生命,預(yù)防溺水!

  防溺水安全演練總結(jié) 篇15

  為了牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的理念,努力構(gòu)建和諧校園,我校認真開展了“預(yù)防溺水教育月”;這些活動概述如下:

  第一,精心組織,提高認識

  5月初,我們學(xué)校召開了管理員和班主任會議,研究相關(guān)文件,重申安全的.重要性。特別是天氣轉(zhuǎn)暖的情況下,要求每節(jié)課都要加強學(xué)生防溺水教育,禁止學(xué)生私自在河塘玩耍。

  第二、開展活動,廣泛宣傳

  5月7日,學(xué)校利用周一早操晨會,在國旗下開展了以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的演講,并講了預(yù)防溺水的知識;每個班都出了一份關(guān)于預(yù)防溺水的板報;在學(xué)校醒目的'位置,寫著“學(xué)生未經(jīng)許可,禁止在河里洗澡”的標(biāo)語。分發(fā)家長和學(xué)生安全責(zé)任書,將防止學(xué)生私自上河作為重點安全內(nèi)容,建立家庭和學(xué)校管理的安全網(wǎng)絡(luò),防止事故發(fā)生。各班開展“珍愛生命,預(yù)防溺水”主題班會;學(xué)校組織全體師生觀看預(yù)防溺水教育宣傳視頻。

  第三,完善制度,不懈努力

  我們學(xué)校將把預(yù)防溺水教育作為一項長期工作來抓。特別要求教師將這項教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理中,敲響警鐘,不懈努力,與學(xué)生家長或監(jiān)護人保持聯(lián)系,關(guān)愛留守兒童,關(guān)愛走讀生,關(guān)注嬉鬧學(xué)生,杜絕管理盲區(qū),避免溺水事故。

  防溺水安全演練總結(jié) 篇16

  為了切實做好預(yù)防學(xué)生溺水工作,加強校園安全教育,幫助廣大學(xué)生增強防溺水安全意識,掌握防溺水知識技能,保證學(xué)生生命安全。根據(jù)省市區(qū)防范學(xué)生溺水專項治理工作的部署,我校開展了一系列的防溺水安全教育活動:

  一、6月16日,我校召開了防溺水專題治理工作會議,對防溺水正確教育活動進行了部署,并制定了相關(guān)方案。

  二、6月17日,在陳副校長的`主持下,我校舉行了防溺水專題治理啟動儀式,同時對學(xué)生進行了防溺水安全教育,并發(fā)放了教育司和教育局的《防溺水致家長一封信》讓學(xué)生從思想上牢牢記住“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水,遠離危險、平安成長”。

  三、6月18日下午,在陳xx副校長的帶領(lǐng)下,我校開展對學(xué)校周邊水域進行安全隱患排查,以便了解相關(guān)情況,從而更好地有針對性地對學(xué)生進行防溺水安全教育。

  通過開展此次防溺水系列活動,讓防溺水教育深入人心,不斷提高師生、家長的安全意識及學(xué)校安全教育的實效。使每個學(xué)生意識到安全的重要、生命的可貴!

  防溺水安全演練總結(jié) 篇17

  暑期是溺水事件的高發(fā)期,為切實加強暑期安全教育,預(yù)防溺水事件的發(fā)生,全面提高轄區(qū)內(nèi)青少年兒童的.安全防范意識。8月3日上午,中共開平區(qū)委宣傳部、開平區(qū)婦聯(lián)、共青團開平區(qū)委聯(lián)合在志方購物廣場開展了“開平區(qū)暑期防溺水安全教育宣傳活動”。區(qū)婦聯(lián)主席薛紅梅、團區(qū)委書記鄭斌、區(qū)委宣傳部副部長賈震杰帶領(lǐng)志愿者們現(xiàn)場發(fā)放倡議書、安全知識手冊、小扇子、環(huán)保書包等宣傳資料300多個。

  活動中,區(qū)志愿者們與家長和青少年兒童交流溝通,進行暑期防溺水知識宣傳,講解防溺水的小常識和急救等防溺水基本知識,教育青少年兒童不要隨便或獨自下水游泳、玩耍,同時要求家長們共同做好青少年的安全監(jiān)管工作。

  通過此次教育宣傳活動,不僅讓青少年兒童掌握自防自救的知識,也進一步提高了青少年兒童防溺水安全意識,有效地提高了青少年兒童預(yù)防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力,提醒他們在暑期放松心情的同時不忘保護自身安全,減少安全事件對青少年兒童造成的傷害。

  防溺水安全演練總結(jié) 篇18

  隨著天氣逐漸變熱,溺水事故也進入高發(fā)季,為了提高學(xué)生的安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。近日,xx市xx區(qū)xx小學(xué)組織開展防溺水安全教育系列活動。

  班會課上,各班主任以身邊發(fā)生的溺水案例作為切入點,以防溺水安全知識講解、觀看視頻、國旗下講話、校園廣播、黑板報等形式展開學(xué)生溺水安全教育。各班重點要求學(xué)生,不私自下河游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的`情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。學(xué)校還印發(fā)了防溺水安全教育致家長的一封信,為家長普及防溺水常識,與此同時,要求家長簽訂防溺水回執(zhí)單,希望廣大家長增強安全意識和監(jiān)護意識,切實承擔(dān)起監(jiān)護責(zé)任,加強對孩子的教育和管理,以防意外事故的發(fā)生。

  通過開展溺水安全系列教育,讓學(xué)生深刻認識到溺水事故的嚴(yán)重,更加認識到“安全無小事,事事有安全”,進一步增加了學(xué)生珍惜生命的安全意識、自我保護能力和自救自護能力。

  防溺水安全演練總結(jié) 篇19

  近日,隨著氣溫升高,xx小學(xué)校通過多種形式對學(xué)生開展防溺水安全教育活動。

  一是加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工。學(xué)校嚴(yán)格落實安全管理責(zé)任,堅持從分管安全副校長到每一名教師層層落實責(zé)任,按照就近、方便原則,實行學(xué)生安全教育與監(jiān)管的“雙包”責(zé)任制,做好安全記錄,讓所有教職工都參與到防溺水工作中。

  二是加強宣傳教育,增強安全意識。學(xué)校LED電子顯示屏滾動播放“謹(jǐn)防溺水,遠離危險”宣傳標(biāo)語,利用師生集會和主題班會講述發(fā)生在身邊的溺水案例,讓學(xué)生深刻地感受到溺水事故的嚴(yán)重后果,做到警鐘長鳴。

  三是加強家校配合,構(gòu)筑安全防線。向全校學(xué)生家長發(fā)放《致全區(qū)中小學(xué)校、幼兒園學(xué)生家長的.一封信——防溺水》,進一步提高對孩子的監(jiān)管和保護意識,家校攜手,為保障孩子的生命安全構(gòu)筑了堅實的防線。

  四是加強社會通聯(lián),做到齊抓共管。學(xué)校聯(lián)系社區(qū)對校園周邊范圍內(nèi)可能發(fā)生溺水事故的河流、池塘、水庫等隱患進行排查,設(shè)立醒目的警示牌,防止溺水事故發(fā)生,防范于未然。

  防溺水安全演練總結(jié) 篇20

  演練前,我們精心設(shè)計了防溺水演練環(huán)節(jié),制定好防溺水演練方案,做好分工與合作。確保防溺水演練順利開展。

  一、防溺水安全教育

  各班教師利用晨談時間,對幼兒進行防溺水安全教育,特別告誡幼兒,當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒溺水時,不能擅自下水施救。學(xué)會正確的自救和他救的科學(xué)方法。

  二、學(xué)會正確的自救和互救方法

  1、不會游泳的自救

  (1)落水后不要心慌意亂,一定要保持頭腦清醒。

  (2)冷靜地采取頭頂向后,口向上方,將口鼻露出水面,此時就能進行呼吸。

  (3)呼吸要淺,吸氣宜深,盡可能使身體浮于水面,以等待他人搶救。

  (4)切記:千萬不能將手上舉或拼命掙扎,因為這樣反而容易使人下沉。

  2、會游泳的自救

  (1)一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水,應(yīng)心平靜氣,及時呼人援救。

  (2)自己將身體抱成一團,浮上水面。

  (3)深吸一口氣,把臉浸入水中,將痙攣(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉,使拇指蹺起來,持續(xù)用力,直到劇痛消失,抽筋自然也就停止。

  (4)一次發(fā)作之后,同一部位可以再次抽筋,所以對疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去,上岸后最好再按摩和熱敷患處。

  (5)如果手腕肌肉抽筋,自己可將指手上下屈伸,并采取仰面位,以兩足游泳。

  3、互救

  (1)救護者應(yīng)鎮(zhèn)靜,盡可能脫去衣褲,尤其要脫去鞋靴,迅速游到溺水者附近。

  (2)對筋疲力盡的溺水者,救護者可從頭部接近。

  (3)對神志清醒的溺水者,救護者應(yīng)從背后接近,用一只手從背后抱住溺水者的頭頸,另一只手抓住溺水者的手臂游向岸邊。

  (4)如救護者游泳技術(shù)不熟練,則最好攜帶救生圈、木板或用小船進行救護,或投下繩索、竹竿等,使溺水者握住再拖帶上岸。

  (5)救援時要注意,防止被溺水者緊抱纏身而雙雙發(fā)生危險。如被抱住,不要相互拖拉,應(yīng)放手自沉,使溺水者手松開,再進行救護。

  4、醫(yī)療或第一目擊者現(xiàn)場急救

  (1)第一目擊者在發(fā)現(xiàn)溺水者后立即撥打120或附件醫(yī)院急診電話請求醫(yī)療急救。

  (2)第一目擊者或急救醫(yī)務(wù)人員到達現(xiàn)場后,首先將溺水者救上岸。

  (3)立即清除溺水者口鼻淤泥、雜草、嘔吐物等,并打開氣道,給予吸氧。

  (4)進行控水處理(倒水),即迅速將患者放在救護者屈膝的大腿上,頭部向下,隨即按壓背部,迫使吸入呼吸道和胄內(nèi)的水流出,時間不宜過長(1分鐘即夠)。

  (5)現(xiàn)場進行心肺復(fù)蘇,并盡快搬上急救車,迅速向附近醫(yī)院轉(zhuǎn)送。作為救護者一定要記住:對所有溺水休克者,不管情況如何,都必須從發(fā)現(xiàn)開始持續(xù)進行心肺復(fù)蘇搶救。

  三、防溺水情景劇表演

  1、節(jié)氣起源

  我們在演練前,邀請幼兒和老師一同排練了防溺水情景劇。情景劇包括第一幕老師在幼兒園進行防溺水安全教育;第二幕幼兒結(jié)伴私自下水玩耍,不幸溺水,有的幼兒呼救,有的幼兒找大人幫忙等;第三幕醫(yī)生警察趕到現(xiàn)場,醫(yī)生進行心肺復(fù)蘇急救;第四幕教育幼兒,幼兒承認錯誤。

  2、急救方法:

  首先發(fā)現(xiàn)溺水者后,最重要的就是把溺水者救出水面,不過如果施救者不懂的水性或者不懂得水面的狀況,不可輕易下水?梢跃徒倚I救東西進行救助,比如救生圈,繩子等。

  其次把溺水者救出水面以后,將其平放在地面上,立刻將溺水者口中的雜物清除干凈,避免出現(xiàn)呼吸困難,可以選擇用紗布將其舌頭拉出口外,解開衣扣和領(lǐng)口,保持溺水者呼吸通暢。

  然后,到處溺水者腹腔內(nèi)容物,急救方法,把溺水者放置于施救者的.大腿上,頭部向下,按壓溺水者的背部,使呼吸道和胃內(nèi)的吸入物排出。

  四、總結(jié)防溺水演練

  負責(zé)安全工作的xx主任就本次防溺水演練進行了總結(jié):首先指出情景劇中幼兒的錯誤做法,不聽從老師教育,表揚情景劇中大聲呼救、找大人幫忙、報警撥打急救電話等正確做法;第二,重點強調(diào)當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水千萬不能擅自下水施救,并總結(jié)如用竹竿、繩子、拋泡沫救生圈、用繩子綁住救生圈等方法,怎樣大聲呼救,怎樣求助等;再來,向全體教師教授了溺水后的心肺復(fù)蘇術(shù);最后總結(jié)本次防溺水演練,全員師生一起背誦防溺水六不準(zhǔn)將防溺水安全教育深入師生心里。

  1.溺水致死原因:主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

  2.自救與救護:當(dāng)發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可以自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。

  (1)幼兒不能貿(mào)然下水施救。

  (2)若發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)立刻撥打119或向當(dāng)?shù)爻赡耆撕艟取?/p>

  (3)發(fā)生溺水事故時,在岸邊的人不宜直接下水,最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設(shè)備千萬不要徒

  手下水救人,可就地取材,樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。

  3.溺水者被救上岸后應(yīng)立即撥打120。醫(yī)生未到之前急救方法如下:

  (1)清除口、鼻中雜物。上岸后,應(yīng)迅速將溺水者的衣服和腰帶解開,擦干身體,清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物,使上呼吸道保持暢通。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物,則可將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方,在其后背用力一拍,將阻塞物拍出氣管。

  (2)空水。在進行上述處理后,應(yīng)著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是空水。常用的一種方法是,救生者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上,然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下,另一手壓溺水者的背部,使水排出。

  (3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復(fù)呼吸的關(guān)鍵步驟,應(yīng)不失時機盡快施行,且不要輕易放棄努力,應(yīng)堅持做到溺水者完全恢復(fù)正常呼吸為止。在實踐中,有很多人是在做了數(shù)小時的人工呼吸后才復(fù)蘇的。

  防溺水安全演練總結(jié) 篇21

  為加強幼兒園安全管理,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,一旦發(fā)生幼兒溺水,最大程度挽救幼兒生命,確保師幼生命安全,我園在x月xx日下午開展防溺水應(yīng)急演練。

  全體師幼來到操場進行防溺水自救自護模擬演練,為讓演練達到切實效果,讓全體幼兒對溺水的原因、如何預(yù)防溺水以及如何自救互救有更加系統(tǒng)、全面的了解。教師先情景表演溺水救護,然后再組織幼兒一起體驗?zāi)缢爸舷ⅰ钡腵感覺,讓幼兒在體驗中感知、領(lǐng)悟防溺水技能。

  園長進行演練的總結(jié),游泳安全應(yīng)做到“五不”:

  1、不私自下水游泳。

  2、不擅自與他人接伴游泳。

  3、不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳。

  4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水游泳。

  5、不擅自下水施救域。

  防溺水安全演練總結(jié) 篇22

  全體師幼來到操場進行防溺水自救自護模擬演練,為讓演練達到切實效果,讓全體幼兒對溺水的原因、如何預(yù)防溺水以及如何自救互救有更加系統(tǒng)、全面的了解。教師先情景表演溺水救護,然后再組織幼兒一起體驗?zāi)缢爸舷ⅰ钡母杏X,讓幼兒在體驗中感知、領(lǐng)悟防溺水技能。

  園長進行演練的總結(jié):游泳安全應(yīng)做到“五不”:

  1、不私自下水游泳。

  2、不擅自與他人接伴游泳。

  3、不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳。

  4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的'水游泳。

  5、不擅自下水施救域。

  一、預(yù)防孩子溺水的措施:

  1、從網(wǎng)絡(luò),書籍、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例,震撼孩子的心靈,增強孩子的安全和自我防護意識。

  2、教育孩子不獨自一人外出,更不能到池塘、水庫、水溝邊等地方嬉戲,不獨子結(jié)伴私自去河邊游泳,當(dāng)同伴發(fā)生溺水險情時,及時向附近的大人求救,不得自行救助。

  3、節(jié)假日、雙休日期間,加強對孩子的監(jiān)管,不隨意

  離開孩子,教育孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動。

  4、孩子游泳時,要有家長或成人陪同,否則禁止外出游泳。

  5、教育孩子在游泳時不要貿(mào)然跳水,更不能互相打鬧,以免發(fā)生嗆水或溺水事件;不帶孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戲、游玩。

  二、教孩子學(xué)會溺水時的自救方法:

  1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;

  2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。

  3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;

  4、如果在水中抽筋又無法靠岸,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的"那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

  三、現(xiàn)場搶救溺水者的方法:

  1、迅速清除口鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

  2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭角下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的時間;

  3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;

  4、在施救時預(yù)防眼外傷。

  安全工作無小事,千忙萬忙,對孩子的安全教育不能忘,我園牢固樹立“安全第一”的思想,對孩子的安全多一份關(guān)注,為孩子筑一道安全的防線,讓孩子們平安、健康、快樂的成長!

  防溺水安全演練總結(jié) 篇23

  一、演練目的

  為了進一步貫徹落實上級部門關(guān)于進一步加強中小學(xué)生安全工作的文件精神,增強師生的安全意識,針對我校管轄的學(xué)區(qū)內(nèi)水庫、河流水深處較多,對學(xué)生的安全存在很大安全隱患的現(xiàn)實情況,我校定于4月28日開展一場以防溺水為主題的安全應(yīng)急演練。演練分三個階段:一是演練前進行相關(guān)的防溺水安全知識教育;二是組織安排;三是溺水情況發(fā)生時,如何逃生、自救、互救。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:防溺水安全演練

  2、對象:全體師生

  3、時間:20xx年4月28日

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé):

  組長:顏發(fā)亮

  現(xiàn)場指揮:段晶負責(zé)相關(guān)的防溺水知識安全教育(溺水情況發(fā)生時如何逃生和自救。)

  劉建軍負責(zé)溺水情況發(fā)生時急救的方法。各班班主任負責(zé)學(xué)生的聚集和演練現(xiàn)場清點人數(shù)。

  四、演練的組織實施:

 。ㄒ唬┭菥毲胺滥缢R教育

  1、游泳溺水自救方略

  如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

 。1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

 。2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

 。3)要是大腿抽筋的'話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:

 、偃裟缯呖诒侵杏杏倌、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;

  ②溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

  ③若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸?墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當(dāng)加快。

  2、溺水急救

  溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。

  (二)急救方法

  1、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出;蚣本日呷“牍蛭唬瑢麊T的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。

  2、呼吸停止者應(yīng)立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復(fù)呼吸為止。

  3、心跳停止者應(yīng)先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復(fù)為止。

  五、全校溺水應(yīng)急演練(以情景劇的方式演練,江明星和盛青青組織學(xué)生排練。)

  1、準(zhǔn)備:全體師生到達崗位。

  2、啟動:

 。1)組長宣布演練開始

 。2)警報響起

 。3)各工作小組啟動,參加演練的教師和學(xué)生開始演練。

 。4)示范溺水急救。

  3、演練結(jié)束,清點人數(shù)。

  4、結(jié)束:組長宣布演練結(jié)束并做現(xiàn)場總結(jié)。

  5、學(xué)生各自回班。

  防溺水安全演練總結(jié) 篇24

  根據(jù)《省教育廳關(guān)于預(yù)防中小學(xué)生溺水專項行動方案》,我園結(jié)合教育實際,圍繞“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題在園內(nèi)開展了一系列的安全教育活動,在全體師幼中樹立“安全工作重于泰山”的思想,做到警鐘長鳴,防患于未然,F(xiàn)將階段防溺水安全教育情況總結(jié)如下:

  一、貫徹落實防溺水文件,成立防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組

  本次防溺水專項活動時期較長,我園針對防溺水活動專門召開了商討會議。由園長傳達文件精神,宣傳文件內(nèi)容,并成立防溺水工作專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組,詳細安排防溺水活動的具體內(nèi)容,將防溺水的活動主題、內(nèi)容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。

  二、組織機構(gòu),制定方案

  園安穩(wěn)組討論并完善了心得防溺水管理制度,制定了防溺水工作專項行動實施方案。

  三、營造校園防溺水宣傳氛圍

  1.校園醒目位置大幅防溺水知識宣傳欄。

  2.針對幼兒開展的防溺水教育活動。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,并通過各種形式的教育活動,達到人人積極參與的氛圍中來,并達到了較好的效果。

  (一)國旗下講話

  國旗下講話以“安全在我心”為主題,生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預(yù)防溺水事故的意識,并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育”。LED滾動屏幕標(biāo)語每周更換。

 。ǘ┓滥缢虒W(xué)觀摩

  安全是幼兒園教育工作的基石,是幼兒幸福成長的起點。根據(jù)上級部門“防幼兒溺水事故”的文件指導(dǎo)精神,把安全教育放在首位,我園以年段為單位組織開展了幼兒防溺水事故教育周活動。各年段除常規(guī)的安全教育之外,根據(jù)年級防溺水主題開展了相關(guān)的學(xué)習(xí)活動,各班教師認真的參與了學(xué)習(xí)活動,通過教案設(shè)計、教學(xué)觀摩、撰寫體會等各項主題活動,提高了教師、幼兒對防溺水重要性的認識,理解并謹(jǐn)記安全第一的原則。

 。ㄈ┐蟀嘁浴邦A(yù)防溺水”為主題開展繪畫比賽

  在老師前期的教育引導(dǎo)后,大班幼兒圍繞主題,揮動畫筆,以奇妙的構(gòu)思,獨特的想象,描繪出溺水的緊張與援救畫面。通過繪畫的.表達方式,使大班幼兒表達自己對預(yù)防溺水,珍愛生命的理解。更進一步使他們了解應(yīng)怎樣珍惜生命,遠離溺水。

  我們更通過大班的作品,請中小班的小朋友來參觀的形式,請中、小班的弟弟妹妹看一看,大班的哥哥姐姐說一說,讓這個活動成為全園性的防溺水安全教育活動。

  3.發(fā)放防溺水《致家長一封信》。

  印發(fā)《致家長一封信》送達每一名學(xué)生監(jiān)護人,并統(tǒng)一收回執(zhí),做到不漏一生,各班回執(zhí)單100%收回。

  4.校園大門口懸掛橫幅標(biāo)語。

  5.落實日常管理工作。

  每天日常班級管理工作實行“三檢”制度,晨檢、課檢、午檢和因故缺勤學(xué)生的情況查詢。

  防溺水安全演練總結(jié) 篇25

  每年進入5月份以來,天氣逐漸炎熱,是學(xué)生溺水事故的頻發(fā)期,為了避免學(xué)生溺水事故發(fā)生,切實做好防溺水工作,保障學(xué)生生命安全,本月我校認真組織開展學(xué)生防溺水安全教育活動,現(xiàn)把活動開展情況匯報如下。

  一、高度重視

  為進一步做好安全教育工作,學(xué)校成立防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校成立以牛自恩為組長,以張利廷、聶利偉副組長,以劉利杰、劉曉靜、吳靜、鐘莉、黃小敏、文革為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)防溺水的日常工作。并制定了切實可行的防溺水安全工作預(yù)案。

  二、本學(xué)期所做防溺水工作

  1、學(xué)生按時完成安全教育平臺上一切任務(wù)。

  2、組織學(xué)生開展三次防溺水安全教育會。

  3、每班辦一期預(yù)防溺水板報。

  4、每班開展一次防溺水主題班會。

  5、學(xué)校懸掛兩條防溺水宣傳標(biāo)語。

  6、各班開展一次防溺水演講比賽。

  7、五年級學(xué)生舉辦一期防溺水手抄報。

  8、各班組織學(xué)生觀看一次防溺水教學(xué)視頻。

  9、學(xué)校自編防溺水“三字經(jīng)”,要求學(xué)生大課間開始前或結(jié)束后一起朗誦,學(xué)生放學(xué)后排隊離校時一起背誦。

  10、學(xué)校發(fā)放教體局印制的《致家長一封信》。

  11、學(xué)校電子屏連續(xù)播放“安全第一珍愛生命預(yù)防溺水從我做起堅決不下水游泳”。

  12、學(xué)校制作防溺水活動版面

  總之,學(xué)校采取了多種形式,廣泛開展防溺水教育,切實提高了學(xué)生“珍愛生命、預(yù)防溺水”的意識。要求教師:

  1、在放假前再家長群、教育平臺等多種渠道告知家長在假期當(dāng)中看管好自己的.孩子,教育孩子不私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域玩;蛴斡,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

  2、在暑期中教師每周至少給家長發(fā)一條防溺水安全提醒,及時告知家長時刻注意孩子去想,做到監(jiān)護作用。

  為進一步做好學(xué)校安全教育工作,切實加強我校對防溺水等安全教育工作,認真貫徹落實上級文件精神,我校根據(jù)實際情況開展了以“預(yù)防溺水珍愛生命”為主題的安全專項教育活動,扎實而有效地開展了此項工作,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保障師生安全。

  1、學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員分工職責(zé)明確,既分工又合作。同時,以班級為單位,各班主任把防溺水工作列入一切工作的首位來抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。

  2、利用升旗儀式,進行一次防溺水安全為主題的國旗下講話。

  3、組織學(xué)生觀看“防溺水”動畫宣傳片,增強了活動的針對性和實效性。

  4、召開一次主題班會。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。

  5、掛一條“預(yù)防溺水珍愛生命”橫幅,營造深厚的校園內(nèi)宣傳教育氛圍。

  6、出一期防止溺水的手抄報。以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強,讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。

  7、學(xué)校充分利用校園廣播站、墻報、手抄報等形式,持續(xù)向全校學(xué)生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育,提高交通和防溺水安全教育實效性和普及率。

  8、發(fā)一封《告家長書》,并通過校微信平臺形式,向每位學(xué)生家長(監(jiān)護人)宣傳防溺水安全知識,提醒注意事項,增強家長安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識。

  防溺水安全演練總結(jié) 篇26

  通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動,使廣大師生及學(xué)生家長在參與活動的過程中,樹立防溺水安全意識,掌握防溺水安全知識,提高學(xué)生自護自救能力;通過有針對性地開展專項整治和隱患排查,進一步健全學(xué)校安全工作機制,營造良好的校園及其周邊環(huán)境。當(dāng)然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。

  夏季是溺水事故的高發(fā)期,為了提高學(xué)生的自救互救能力,筑牢安全防線,二中多管齊下扎實開展預(yù)防溺水安全專項教育活動,確保溺水事故零發(fā)生。

  1、召開專題會議,認真落實一崗雙責(zé)

  學(xué)校召開防溺水專題安全工作會,安排部署防溺水工作,明確責(zé)任,強化教育。每周學(xué)生離校前,學(xué)校德育處負責(zé)人都要反復(fù)強調(diào)預(yù)防溺水安全的重要性,講解一些預(yù)防溺水相關(guān)知識、救護技能與注意事項。讓學(xué)生懂得一些防溺水的基本常識,特別強調(diào)周末、節(jié)假日期間和同學(xué)們結(jié)伴外出游玩的管理,沒有家長等監(jiān)護人的帶領(lǐng)不準(zhǔn)私自下溝、渠、河等處游泳等規(guī)定和要求。

  2、加強宣傳力度,營造安全氛圍

  德育處主任劉振清作了題為“珍愛生命、預(yù)防溺水”的國旗下講話,訓(xùn)導(dǎo)全體師生要增強安全防范意識,提高自我保護能力。學(xué)校制作張貼了防溺水知識宣傳欄,教育學(xué)生做到“六不”。學(xué)校電子屏循環(huán)播放“珍愛生命,慎防溺水,遠離危險,平安成長”等防溺水安全警示標(biāo)語,利用校園廣播反復(fù)宣傳《防溺水》知識,舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽,此外,各班班主任還利用校訊通、班級Q群、班級微信群等平臺向家長及學(xué)生發(fā)送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

  3、簽訂責(zé)任書,家校聯(lián)手齊抓共管

  校歷來高度重視防溺水安全教育,今年更是在放寒假期間就組織同學(xué)們和家長學(xué)習(xí)簽訂了《二中防溺水安全書》,要求學(xué)生閱讀,再帶回去給家長閱讀,簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學(xué)校存檔。信中希望廣大家長務(wù)必增強安全意識和監(jiān)護意識,切實承擔(dān)起監(jiān)護責(zé)任,加強對孩子的教育和管理,特別要經(jīng)常進行防溺水的安全教育。學(xué)校還將在5月29日組織召開家長會,發(fā)放教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》,進一步加強家校聯(lián)系,明確責(zé)任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防護墻。

  4、召開主題班會,開展分析討論活動

  各班組織召開了防溺水安全教育主題班會,各班利用班會課時間,播放溺水事故視頻,列舉具體事例,以近年來發(fā)生的中小學(xué)生溺水死亡事故的'慘痛教訓(xùn)案例,讓學(xué)生體會親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦,開展分析、討論活動,進行預(yù)防溺水安全警示教育,讓學(xué)生牢記“六不準(zhǔn)”。

  5、宣誓簽字,安全牢記心間

  各班利用政訓(xùn),在班長的帶領(lǐng)下,舉起右手莊重宣誓:認真學(xué)習(xí)防溺水安全知識,堅決做到“六不”,我絕不私自下水游泳,我絕不擅自結(jié)伴與人游泳等,錚錚誓言響徹校園,各班學(xué)生在宣誓以后,在防溺水書上簽下自己的名字。

  活動的順利開展增強了教師、家長、學(xué)生的安全意識,深化了教師一崗雙責(zé)責(zé)任意識,提升了學(xué)校和家長的監(jiān)管意識。

  防溺水安全演練總結(jié) 篇27

  伊川縣教育局文件《關(guān)于加強中小學(xué)生溺水安全工作實施方案》的要求,我鄉(xiāng)各學(xué)校有序開展防范學(xué)生溺水事故工作。

  一、及時布置全鄉(xiāng)防溺水水工作。

  轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件到各校,并要求各學(xué)校進一步加強防溺水安全教育工作,落實好防溺水的“五不”教育,加強學(xué)生在校期間的考勤管理,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席,及時通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長,加強與學(xué)校所在村委或相關(guān)部門溝通好,對校外涉水區(qū)域要加裝防范和設(shè)立警示牌。

  二、全鄉(xiāng)各學(xué)校開展排查涉水危險區(qū)域工作,及時做好安全防范工作,并向鄉(xiāng)中心學(xué)校匯報。

  全鄉(xiāng)涉水危險區(qū)域情況如下:

  學(xué)校附近及校外涉水危險區(qū)域情況:葛寨鄉(xiāng)地處丘陵地區(qū),學(xué)生上學(xué)路上有河渠、魚塘等危險區(qū)域,學(xué)生上學(xué)要沿河走,過橋,過魚塘邊。另外,部分學(xué)校校門外就是河渠水塘,如前村小學(xué)、沙園小學(xué)、煙澗小學(xué)、葛寨一中(東區(qū))、楊樓小學(xué)等。

  三、防涉水安全教育、防范工作。

  1、各校加強防溺水安全宣傳導(dǎo)教育工作。各校召開了一次“珍愛生命,預(yù)防溺水”師生動員校會,加強防溺水教育,通過校園廣播站、國旗下的講話,對學(xué)生進行安全教育,提高學(xué)生的思想認識。組織學(xué)生觀看游泳安全教育片,強化游泳“五不”要求,各班還進行了游泳安全情況摸查及防溺水安全教育,結(jié)合不同年齡學(xué)生進行針對性教育。有效警醒教育個別不安全的行為。利用墻報、宣傳櫥窗介紹相關(guān)知識。

  2、各校以班級教育為主陣地,開展以“珍愛生命,安全第一”主題班會。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任以典型的'案例警示、教育學(xué)生,向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀,向?qū)W生講授溺水自救、他救的基本知識。使每一個學(xué)生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

  3、密切聯(lián)系家長,做好校外防溺水工作的監(jiān)督工作。各學(xué)校利用“校訊通”、“飛信”、手機短信、電訪等方式讓每一位學(xué)生家長都及時知道上級有關(guān)“防溺水做好學(xué)生安全教育工作”的通知精神,引起家長重視,督促管教其子女的游泳安全。部分學(xué)校還發(fā)放《防溺水教育告家長書》,讓家長重視子女的防溺水教育,家長的知曉率達100%。

  4、各學(xué)校積極與生源片的村委聯(lián)系,,尋求村委對學(xué)生安全教育的支持配合,加大宣傳力度,讓群眾家長都監(jiān)管學(xué)生的安全行為,對河渠水塘進行全面排查,加強巡視,從源頭上杜絕學(xué)生游泳“五不”行為,有力保障學(xué)生的游泳安全。要求村、家長配合學(xué)校,在學(xué)生上學(xué)、回家沿途的涉水地段派員對學(xué)生進行監(jiān)管。

  5、做好預(yù)防,各校嚴(yán)格要求學(xué)生不得在水塘、橋、河渠等危險區(qū)域逗留、玩耍,并在危險處設(shè)置警示牌。

  防溺水安全演練總結(jié) 篇28

  在全國部分省市近一段時間頻頻發(fā)生在校學(xué)生溺水身亡事故。根據(jù)教育部、兵團教育局、師市教育局《關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水事故、切實做好學(xué)生安全工作通知》精神,作為學(xué)校,我們有義不容辭的教育責(zé)任。我校一直將學(xué)生安全工作作為常抓不懈的重點工作,近日,我校結(jié)合實際情況開展了預(yù)防溺水教育活動,遵照“安全第一,預(yù)防為主”的原則,增強學(xué)生安全意識,提高學(xué)生自我保護能力,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  一、高度重視,精心組織

  我校組織相關(guān)活動負責(zé)人認真制定計劃,積極開展相關(guān)活動,成立了本次活動的領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  二、加強教育,開展活動

  1.召開一次主題班會

  在(周一)在學(xué)校政教處的統(tǒng)一部署下,各班開展以“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”的主題班會。在班會上老師通報了全國各省市學(xué)生溺水事例,學(xué)生暢所欲言,懂得了不能在沒有家長的監(jiān)護下,擅自游泳,遇到險情時不盲目施救,討論氣氛熱烈。

  2.出一期防止溺水的黑板報

  我校要求各班以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題出一期黑板報。學(xué)生在黑板報上用各種喜聞樂見的形式展示著他們對珍愛生命的理解,對溺水預(yù)防的認識。

  3.懸掛一副宣傳標(biāo)語

  我校在學(xué)校大門口醒目處懸掛了“生命至高無上、安全責(zé)任為天”的標(biāo)語,教育學(xué)生應(yīng)該珍惜生命,防止溺水事故的發(fā)生。

  4.發(fā)一封《預(yù)防溺水致家長書》

  青少年溺水的預(yù)防不僅僅是學(xué)校的'責(zé)任,單憑學(xué)校一方的努力顯然也有些勢單力薄。我校在這方面特別注意與家長的合作與聯(lián)系,增強家長的安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識。為了真正落實,6月14日我校針對預(yù)防學(xué)生溺水事故,向家長發(fā)出《致家長的一封信》,向家長通報了近期全國學(xué)生溺水事件,要求家長做好學(xué)生在家期間預(yù)防溺水事故的發(fā)生,家長必須簽字,并反饋至班主任,更好地配合學(xué)校切實落實學(xué)生的安全管理工作。

  5.組織學(xué)生觀看視頻

  我校組織各班學(xué)生觀看了由國家教育部下發(fā)的《春夏秋冬安全教育片》,通過觀看教育片,使學(xué)生了解了各種安全事故的預(yù)防知識。

  總之,我們在本次“預(yù)防學(xué)生溺水宣傳活動”中做了一些工作,使學(xué)生在預(yù)防溺水方面的意識得到了加強。學(xué)生安全高于一切,我校本著對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)的態(tài)度,一定將預(yù)防溺水宣傳工作做實,真正讓學(xué)生認識到生命的可貴,我校在今后仍將這方面的工作繼續(xù)深入持久地開展下去。

  防溺水安全演練總結(jié) 篇29

  為切實做好學(xué)生防溺水工作,保障學(xué)生生命安全,我校認真組織開展學(xué)生防溺水安全教育工作,現(xiàn)把工作開展情況匯報如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織到位

  為進一步做好安全教育工作,學(xué)校成立防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對安全工作周密部署,制定了可行的防溺水安全工作預(yù)案。成立了以校長為組長、各部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將安全工作任務(wù)層層分解,做到職責(zé)明確、任務(wù)落實、責(zé)任到人、工作到位,既分工又合作。同時,要求以班級為單位,各班主任把防溺水作為重點工作來抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。

  二、制度保證,思想到位

  我校加強領(lǐng)導(dǎo),把各項安全措施落到實處。積極落實上級會議精神,認真分析過去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因,成立相應(yīng)的防范小組,制定工作方案,明確具體工作責(zé)任。

  三、突出重點,認真開展以防溺水為主題的安全教育活動

 。1)組織全校教職工召開防溺水專題會議,認真學(xué)習(xí)上級關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的精神,充分認識溺水造成中小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢,扎實抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的`重要作用,進一步提高思想認識,增強預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。

 。2)召開一次珍愛生命、預(yù)防溺水安全教育主題班會。充分利用溺水事故案例,教育學(xué)生遠離江河、溝渠、池塘、水井、水庫和建設(shè)工地水坑等危險水域,嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。教育引導(dǎo)學(xué)生切實做到防溺水六不準(zhǔn)的要求,做到不準(zhǔn)私自下水游泳;不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)在無監(jiān)護人或老師帶領(lǐng)下游泳;不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性不擅自下水施救。

 。3)向全體學(xué)生家長發(fā)了一封《防溺水致家長書》,并要求全體家長簽字,收回回執(zhí)。

 。4)加強利用家長群進行防溺水安全教育宣傳,使家長認識到溺水事故的多發(fā)性和嚴(yán)重性。

 。5)開展了一次“防溺水”黑板報、手抄報、書法比賽。

 。6)并對此次的安全教育工作進行督查,檢查了各班的防溺水安全教育開展情況以及各班安全班會的記錄情況。

  四、完善制度,逐步建立標(biāo)本兼治的長效機制

  1、認真了落實上課期間每一節(jié)課的點名制度,對遲到、缺席的學(xué)生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學(xué)。

  2、認真做好節(jié)假日、學(xué)校放學(xué)期間安全的教育與管理,積極爭取學(xué)生家長及社會力量的支持和配合,嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。同時,認真落實了節(jié)假日期間的值班制度。

  3、加強了對學(xué)生的避險常識和自我保護的教育,尤其是對那些上學(xué)須從河邊、水塘邊經(jīng)過的學(xué)生,加強教育,提高自我保護能力。

  4、嚴(yán)格信息報送制度,學(xué)校設(shè)置專人每周匯報防溺水工作情況。

  防溺水安全工作是一項長期的工作,我校要把該項工作堅持不懈地抓下去。今后我校將繼續(xù)努力,始終保持高度警惕,在抓安全工作上,要往最細的方面考慮,要向的目標(biāo)追求,把校園安全工作再推向一個新的臺階。

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