【精選】畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文錦集9篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報(bào)告使用的頻率越來越高,不同種類的報(bào)告具有不同的用途。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難,下面是小編精心整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告9篇,歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
實(shí)習(xí)目的
將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力,加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力,嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
單位簡(jiǎn)介
公司始終貫徹科技創(chuàng)新,誠信為本,顧客至尊,追求卓越的管理理念,建立起了完善、科學(xué)的管理體系。質(zhì)量管理方面,公司嚴(yán)格貫徹執(zhí)行iso9001:xx體系;生產(chǎn)管理方面,公司全面推行l(wèi)ean的管理思想并堅(jiān)定不移的有效落實(shí)6s管理要求;信息管理方面,公司全面、有效運(yùn)用金蝶公司的erp系統(tǒng);基礎(chǔ)管理方面,公司貫徹日事日畢,日清日高的`管理理念。
公司擁有精鑄廠、機(jī)械廠兩個(gè)實(shí)體生產(chǎn)單位。精鑄廠建設(shè)有兩條設(shè)備先進(jìn)的精鑄生產(chǎn)線,擁有完備檢測(cè)設(shè)備,具備年產(chǎn)1000噸精密鑄件的生產(chǎn)能力;機(jī)械廠擁有各種普通及高精、大型機(jī)加設(shè)備80余臺(tái),具備來圖設(shè)計(jì)制造、來料機(jī)械加工、大件綜合生產(chǎn)的能力。
精益求精,追求卓越是我們不變得追求;誠信經(jīng)營,與客戶共贏是我們的經(jīng)營理念;實(shí)業(yè)報(bào)國,造福地方是我們的理想;百年發(fā)展,立足世界是我們的目標(biāo)。
實(shí)習(xí)過程
1)安全第一。對(duì)于任何機(jī)械廠,安全始終是重中之重,所以在實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下,首先對(duì)我們進(jìn)行了一些安全教育和以及在實(shí)習(xí)過程中的安全事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目。比如在進(jìn)加工車間時(shí)了,不允許穿涼鞋進(jìn)廠;進(jìn)廠必須穿長(zhǎng)褲;禁止在廠里吸煙,進(jìn)廠后衣服不準(zhǔn)敞開,外套不準(zhǔn)亂掛在身上,不得背背包進(jìn)廠;人在廠里不要成堆,不要站在生產(chǎn)主干道上;在沒有實(shí)習(xí)老師的允許情況下,不準(zhǔn)亂按按扭、開關(guān);
2)毛坯選擇。首先我們來到了零件的原始毛坯加工車間,在老師的指導(dǎo)作用下,我們了解到了下面知識(shí),零件一般是由毛胚加工而成。而在現(xiàn)有的生產(chǎn)條件下,毛胚主要有鑄件,鍛件和沖壓件等幾個(gè)種類。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預(yù)先制作的鑄型腔中,待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機(jī)械中,鑄件的重量大都占總機(jī)重量的50%以上,它是零件毛胚的最主要來源。鑄件的突出優(yōu)點(diǎn)是它可以是各種形狀復(fù)雜的零件毛胚,特別是具有復(fù)雜內(nèi)腔的零件毛胚,此外,鑄件成本低廉。據(jù)指導(dǎo)我們實(shí)習(xí)的師傅說,我們廠主要就是靠這種方式制作毛坯。但其缺點(diǎn)是在其生產(chǎn)過程中,工序多,鑄件質(zhì)量難以控制,鑄件機(jī)械性能較差,而鍛件是利用沖擊力或壓力使用,加熱后的金屬胚料產(chǎn)生塑性變形,從而獲得的零件毛胚。鍛件的結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度往往不及鑄件。但是,鍛件具有良好的內(nèi)部組織,從而具有良好的機(jī)械性能。所以用于做承受重載和沖擊載荷的重要機(jī)器零件和工具的毛胚,沖壓件是利用沖床和專用模具,使金屬板料產(chǎn)生塑性變形或分離,從而獲得的制體。沖壓通常是在常溫下進(jìn)行,沖壓件具有重量輕,剛性好,尺寸精度高等優(yōu)點(diǎn),在很多情況下沖壓件可直接作為零件使用。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
年月日至月日
二、實(shí)習(xí)單位
xxx律師事務(wù)所
三、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
實(shí)習(xí)工作是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一項(xiàng)課目,也是大學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程。當(dāng)我們即將離開象牙塔的時(shí)候,就要時(shí)刻做好面對(duì)社會(huì)面對(duì)自己工作崗位的準(zhǔn)備。我之所以選擇去律師事務(wù)所實(shí)習(xí),是因?yàn)槁蓭熓聞?wù)所是律師的執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu),律師接受刑事案件、民事案件、行政案件當(dāng)事人的委托擔(dān)任代理人參加訴訟和非訴訟業(yè)務(wù)時(shí),涉及的法律面較寬,實(shí)踐性強(qiáng),而到律師事務(wù)所實(shí)習(xí)并親身經(jīng)歷一些法律實(shí)務(wù)、學(xué)習(xí)一些辦案經(jīng)驗(yàn),不僅可以彌補(bǔ)知識(shí)的不足,還可以增加一些新知識(shí)。抱著這一心態(tài)我來到了xxxx律師事務(wù)所。
在xx律師事務(wù)所里,我還得到了領(lǐng)導(dǎo)和律師們的許多幫助。在學(xué)校期間,我學(xué)習(xí)的都是法律的基礎(chǔ)理論和法律具體規(guī)定,對(duì)于法律實(shí)務(wù),對(duì)我而言十分的陌生。xxx律師的幫助對(duì)于我的實(shí)習(xí)工作有著至關(guān)重要的作用,在這里我非常感謝她。到所里的前一段時(shí)間,我?guī)缀跏裁炊疾粫?huì),是她一點(diǎn)一滴地很耐心地教我。在她的幫助下我學(xué)到很多東西。整個(gè)一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我一直跟著x律師,到現(xiàn)在我倆已經(jīng)成了好朋友,當(dāng)然我也協(xié)助其律師做取證和開庭準(zhǔn)備工作等等。
通過實(shí)習(xí),對(duì)法律專業(yè)知識(shí)和律師執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)有了進(jìn)一步的理解和掌握,尤其是律師實(shí)務(wù)方面。以前在學(xué)校主要是在理論上進(jìn)行法律學(xué)習(xí),實(shí)際運(yùn)用法律解決現(xiàn)實(shí)問題的機(jī)會(huì)很少。而在律師事務(wù)所實(shí)習(xí)、工作就不一樣了,直接到法律工作的最前沿,每天運(yùn)用法律解決實(shí)際問題,解答法律咨詢,審查修改合同,起草起訴狀,答辯狀,代理詞,參加法庭審理等,從中學(xué)習(xí)很多律師執(zhí)業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)和技巧。以前學(xué)習(xí)過法律文書寫作,知道起訴狀的格式寫法,但真正應(yīng)用到具體案例,就要好好琢磨一番,怎樣把訴訟請(qǐng)求寫得準(zhǔn)確精練,最大程度的維護(hù)當(dāng)事人的利益,怎樣把事實(shí)理由寫清晰,使法官一目了然,這都不是簡(jiǎn)單套用格式就能得來的。
在實(shí)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)原來翻閱案例能學(xué)到很多很多東西。因?yàn)榘咐歉魇礁鳂拥模行淌骂,有民事類,有社?huì)經(jīng)濟(jì)類等涉及方面十分廣泛,對(duì)以前學(xué)過的知識(shí)重新梳理,溫故而知新。一般的案卷對(duì)于怎么判,為什么會(huì)采取這樣的判罰是一目了然的.,可也有一些學(xué)藝不深,無法全都看明白,那么辦公室里的,厚厚的一堆書籍便派上了用場(chǎng),把個(gè)別已經(jīng)淡忘了的法學(xué)術(shù)語以及法學(xué)名詞更加清晰地記錄一遍,把案卷里的案例根據(jù)自己的了解寫下來,并用自己的理解對(duì)整個(gè)案例進(jìn)行解說和分析,得到了一個(gè)鍛煉學(xué)習(xí)辦理案件的機(jī)會(huì),又得到了前輩們處理案件的基本經(jīng)驗(yàn),還能把以前只是紙上談兵的知識(shí)溫習(xí)一遍,又何樂而不為呢x現(xiàn)在我同時(shí)發(fā)現(xiàn),做任何事情都有其自身有利的一面,做任何事情要用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去慢慢學(xué)習(xí)一切,感悟一切,不要把自己比做海綿會(huì)撐飽,我們應(yīng)該比做植物,慢慢吸收養(yǎng)分,進(jìn)行光合作用,呼吸作用,也在慢慢成長(zhǎng)。面對(duì)生活,我們總要抱著謙虛的態(tài)度逐步去嘗試,取其長(zhǎng)而補(bǔ)其短,那么我們的知識(shí)會(huì)和我們的生命一樣不斷茁壯成長(zhǎng),自身修養(yǎng)也就會(huì)不斷提高,個(gè)人價(jià)值也就與日俱增了。
“律所需要什么樣的人才x”主任的嚴(yán)格要求給我很大的影響和震撼,讓我清楚的認(rèn)識(shí)到,做人在任何時(shí)候都要有個(gè)“格”,有原則,有些事不能作。要先做人,再做事。律所除了在為人方面給我樹立了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和原則,為以后我為人處事的理念打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更讓我看到他們作為法律人的嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè),一絲不茍,真誠敬業(yè),以及坦蕩寬容的人格魅力。在實(shí)習(xí)期間我獲益匪淺,一下是我的一些心得體會(huì):
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一、實(shí)習(xí)單位:
荊州市民政局民間組織管理科
二、實(shí)習(xí)目的:
此次實(shí)習(xí)重點(diǎn)在于使學(xué)生了解民辦社會(huì)服務(wù)組織發(fā)展、行政管理機(jī)構(gòu)動(dòng)作和從業(yè)人員現(xiàn)狀,研究其在參與社會(huì)工作和構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用,分析存在的問題,尤其是在人才、崗位、隊(duì)伍建設(shè)方面的問題,并提出政策性建議。
預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實(shí)習(xí),讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
大二下學(xué)期剛開始,,便聽聞一段實(shí)習(xí)的日子,想想自己在大學(xué)里的那些日子,心中總也平靜不了。大學(xué)近半,走出校門,我都不敢以自豪的口吻說出“其實(shí)我是大學(xué)生”這樣的話。很害怕打著“理論聯(lián)系實(shí)際”的旗號(hào)去實(shí)習(xí),這次時(shí)間這么倉促。也學(xué)不到什么東西,就算能學(xué)到點(diǎn)課本之外的東西,也不會(huì)多到哪兒去!
才發(fā)現(xiàn)書讀多了,竟有了幾分欺世盜名之嫌,總覺得自己已經(jīng)是大學(xué)生了,拉不下面子,有時(shí)候就是這樣:面子不讓人做合法的事,于是人們遵從;理智不讓人做非法的事,可偏偏有人越雷池。學(xué)歷畢竟輸給了經(jīng)歷。
培養(yǎng)“三實(shí)”型人才,是我校的育人目標(biāo)。聽得多了,也漸漸對(duì)招聘啟事多了幾分關(guān)注,從中發(fā)現(xiàn),其實(shí)要求高學(xué)歷的單位畢竟只是少數(shù),更多的單位要求的是社會(huì)經(jīng)歷。而今,一無學(xué)歷,二無經(jīng)歷,成了大學(xué)生普遍的心病,如此一來,大學(xué)生終于可以有一歷——“病歷”了。有時(shí)候,很希望自己不是大學(xué)生,于書本接觸多了,以后再一遇到問題就會(huì)去找書,若是沒有那些書本知識(shí),我們都會(huì)被逼得自己去找出路的。在前人的肩膀上看世界,我們是太幸運(yùn)的一群了,但我們卻失去了創(chuàng)造力,失去了自我。現(xiàn)在的我,像是給實(shí)習(xí)逼上了絕路。也不知?jiǎng)e人對(duì)實(shí)習(xí)懷有怎樣的想法,就我而言,是誠惶誠恐戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢艱難熬到了第六周。
荊州市民政局位于沙市區(qū)碧波路,正對(duì)著美麗的便河,河邊垂柳飄搖,飄來了河面的水汽,要來了絲絲的微風(fēng),河面橫跨一道九孔拱橋,似要將兩岸的綠色連成一片,為單調(diào)的湖面景色添了些許情調(diào)。市民政局前,幾排并不算高達(dá)的樹搶了風(fēng)頭,園藝還算精致的民政局從大體上看盡顯淡雅風(fēng)情。晴日里,窗外總是一片清鮮的綠色,叢中點(diǎn)綴著三兩點(diǎn)不知名的.似花似樹的紫。實(shí)習(xí)期間,降雨格外豐富,晴日里清晰可見的九孔拱橋也隱退在那如煙似霧的雨幕里。詩畫般的精致總能讓身處浮躁中的人也可以得到片刻的寧靜,這正好讓我們能以旁觀者的心態(tài)來看待所見之事。
但想到實(shí)習(xí)地點(diǎn)是歷史文化濃厚的荊州,不免平靜了些許(或許大學(xué)就是一個(gè)還算可以讓人平心靜氣沉下來,積累點(diǎn)東西的時(shí)刻;至于經(jīng)歷,以后還有時(shí)間彌補(bǔ)的)。姑且能讓人引以為豪的就數(shù)那段三國紛爭(zhēng)了。借著文化的底蘊(yùn),或多或少將所要實(shí)習(xí)的民政局神化了,將遠(yuǎn)離大學(xué)生活的民政工作看得與我們距離甚遠(yuǎn)。當(dāng)不再像以往一樣懷著思鄉(xiāng)之情,重新踏上這片熟悉而又陌生的土地,復(fù)雜的感受無疑言狀。
我們實(shí)習(xí)的單位是民政局民間組織管理局(科)?以前只知道民政局是辦理結(jié)離婚登記、救災(zāi)救難的地方,哪有什么民間組織管理科啊,聞所未聞。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
在學(xué)習(xí)了一年半的會(huì)計(jì)理論知識(shí)之后,20xx年的寒假,走入公司,第一次體驗(yàn)出納的工作,做了一回出納實(shí)習(xí)生。
在公司的一個(gè)月,讓我收獲頗豐,也讓我知道了會(huì)計(jì)這個(gè)是一個(gè)需要把理論和實(shí)際相結(jié)合的學(xué)科,而且我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)是一個(gè)需要與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)科。在從前的腦子里會(huì)計(jì)就是一個(gè)賬房先生,學(xué)過會(huì)計(jì)發(fā)現(xiàn)電算化已經(jīng)在行業(yè)普及,走進(jìn)企業(yè)發(fā)現(xiàn),很多的手續(xù)已經(jīng)一鍵解決。一張傳真,一份電子對(duì)賬單就已經(jīng)可以解決過去繁瑣的手續(xù),甚至是稅務(wù)也可以在網(wǎng)上一鍵搞定。這些常識(shí)都是我以后寶貴的資源和財(cái)富。
由于公司的規(guī)模比較小,出納的工作范圍就比較寬泛,除了一般的出納工作,還包括人事,保險(xiǎn),勞資,辦公室等方面。因此我的工作也就分為這幾個(gè)部分。
大事件
參加上?偣镜哪陼(huì),代表北京分公司表演葫蘆絲,得到總公司的嘉獎(jiǎng)和認(rèn)可,節(jié)目獲得二等獎(jiǎng)。
參與公司的新車驗(yàn)車上牌子工作,熟悉相關(guān)流程,為以后迅速進(jìn)入公司角色打下了基礎(chǔ)
參與公司的投標(biāo)工作,熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)。
由于時(shí)間的'巧合,我實(shí)習(xí)期間正值公司的總結(jié)大會(huì)期間,所以我有幸代表北京分公司參加上海總部的總結(jié)大會(huì),并且代表北京分公司出葫蘆絲表演,這個(gè)唯一的器樂表演也讓北京分公司在上海總部面前一展風(fēng)采,也算是給公司。
出了一份小力。這個(gè)節(jié)目得到了上海高層的認(rèn)可和嘉獎(jiǎng),高層領(lǐng)導(dǎo)親自給我貼上最喜歡的節(jié)目標(biāo)簽。
雖然我從小生在車隊(duì),跟司機(jī)打交道,但是驗(yàn)車我已經(jīng)沒有印象了,這次恰巧公司有了一次這樣的機(jī)會(huì),我也有機(jī)會(huì)參與了整個(gè)的過程。從拓號(hào),照相,上線到最后的牌照申領(lǐng),一路走下來,增長(zhǎng)了不光是驗(yàn)車的程序,還有和別人打交道的技巧。也開始學(xué)會(huì)如何做一個(gè)辦事情讓領(lǐng)導(dǎo)放心的人。這個(gè)也為以后走入工作崗位遇到類似情況打了一個(gè)預(yù)防針。有了一點(diǎn)小小的經(jīng)驗(yàn)。
由于這個(gè)單位為工程公司,我也就有了一次投標(biāo)的寶貴機(jī)會(huì)。領(lǐng)標(biāo)書,踏勘,參加招標(biāo)大會(huì),了解了整個(gè)的操作程序。我承認(rèn),第一次一個(gè)人參加,讓我有點(diǎn)措手不及,無法招架,鬧了點(diǎn)笑話。當(dāng)事情結(jié)束之后想一想,這些何嘗不是經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于一個(gè)剛走入工作崗位的人來說,經(jīng)驗(yàn)最重要,但是對(duì)于一個(gè)成熟的白領(lǐng)來說就要破除經(jīng)驗(yàn)帶來的負(fù)面影響,敢于突破。
這些事情經(jīng)歷下來,我發(fā)現(xiàn)自己的辦事能力有了提高,也對(duì)于向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作一類的事情有了一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn),而投標(biāo)也使自己以后走入工作崗位的時(shí)候,當(dāng)遇到類似情況的時(shí)候,借鑒使用。
專業(yè)實(shí)踐
去銀行取對(duì)賬單。
分類黏貼報(bào)銷票據(jù),整理備案。
用excel算報(bào)銷單總和,填單。
其實(shí)我一開始的時(shí)候?qū)?huì)計(jì)有了很大的期望,總覺得自己能跟在學(xué)校學(xué)的一樣,什么都看到。走到崗位才發(fā)現(xiàn),事情不是我想象的那么簡(jiǎn)單。
會(huì)計(jì)是一個(gè)單位的核心,財(cái)務(wù)章,公章的使用都是需要備案的,甚至說一個(gè)章蓋下去就是要承擔(dān)責(zé)任的。所以,會(huì)計(jì)的賬也是高度的保密。因此能在這個(gè)單位算票據(jù)的總和,能去銀行取對(duì)賬單已經(jīng)很不錯(cuò)了。我也就理解了單位的做法。
現(xiàn)在的對(duì)賬單,跟在課本上學(xué)的已經(jīng)大不一樣了,很多手續(xù)都已經(jīng)簡(jiǎn)化了。不需要再調(diào)賬了,我們只需要核對(duì)就可以了。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
一、 實(shí)習(xí)目的與意義
實(shí)習(xí)也就是實(shí)踐和溫習(xí)的結(jié)合體,實(shí)習(xí)的最終目的也就是做到理論和實(shí)踐的有效的結(jié)合統(tǒng)一,使我們更進(jìn)一步了解、鞏固和深化所學(xué)知識(shí),同時(shí)提高操作能力與動(dòng)手能力,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,這才是我們學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的目的。
實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)輪機(jī)工程專業(yè)的一項(xiàng)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),旨在開拓我們的視野,增強(qiáng)專業(yè)意識(shí),鞏固和理解專業(yè)課程。通過親自動(dòng)手實(shí)習(xí)不僅可以加深對(duì)知識(shí)的理解,還可以讓我們獲得船舶動(dòng)力設(shè)備構(gòu)造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了拆裝的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)踐,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。
二.實(shí)習(xí)地點(diǎn) 武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院
武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1950年,是一所中央與地方共建、由湖北省人民政府管理的全日制普通高等學(xué)校。
“十一五”以來,學(xué)院堅(jiān)持開放性辦學(xué),走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路,形成了依托行業(yè)、校企合作的辦學(xué)格局;堅(jiān)持“立足船舶、服務(wù)軍工、面向社會(huì)”的服務(wù)定位,形成了服務(wù)“三海一工”(海防安全、海河運(yùn)輸、海洋開發(fā)、新型工業(yè)化)的特色專業(yè)體系;堅(jiān)持“質(zhì)量、規(guī)模、結(jié)構(gòu)、效益”的協(xié)調(diào)發(fā)展原則,形成了 “以人為本、質(zhì)量立
院、特色創(chuàng)優(yōu)” 以內(nèi)涵建設(shè)為主的治校方針;堅(jiān)持培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才辦學(xué)類型定位,形成了以“與船同行、融學(xué)于做”為典型特征的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式;堅(jiān)持軍工特色的文化定位,形成了以 “國家利益至上”為核心價(jià)值觀,軍工文化、企業(yè)文化、大學(xué)文化有機(jī)融合的校園文化。
學(xué)院建有輪機(jī)中心、現(xiàn)代制造中心、電氣自動(dòng)化中心、計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)中心、商務(wù)中心等18個(gè)校內(nèi)綜合訓(xùn)練基地。擁有船舶建造、船舶機(jī)艙仿真、數(shù)控加工、PLC及自動(dòng)控制、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、酒店服務(wù)等106個(gè)設(shè)施先進(jìn)、功能完善的實(shí)訓(xùn)室。其中,國家財(cái)政部重點(diǎn)建設(shè)的.實(shí)訓(xùn)室6個(gè)。學(xué)院還擁有一具中型企業(yè)規(guī)模的實(shí)習(xí)工廠,工廠技術(shù)力量雄厚,加工手段完備,是船舶工業(yè)生產(chǎn)柴油機(jī)配套產(chǎn)品的定點(diǎn)廠家和美國石油學(xué)會(huì)(API)在國內(nèi)獨(dú)家認(rèn)可的廠家,為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力提供了得天獨(dú)厚的條件。
三.實(shí)習(xí)內(nèi)容(輪機(jī)動(dòng)力設(shè)備拆裝與操作)
輪機(jī)動(dòng)力設(shè)備的拆裝
1.柴油機(jī)氣閥研磨及密封性檢驗(yàn)
。1)、氣閥與閥座互研
進(jìn)行研磨之前,將氣缸蓋清洗干凈,特別是排氣通道、氣閥導(dǎo)套、閥座處的積炭要刮洗干凈,后將氣缸蓋底面朝上放于適當(dāng)高的工作架上。在氣閥密封錐面涂一層用機(jī)油調(diào)和的200目粗金剛砂,用橡皮碗
吸住閥盤底平面,以拍打與轉(zhuǎn)動(dòng)結(jié)合的動(dòng)作進(jìn)行研磨。如不用橡皮碗,也可在閥殼與閥桿之間放進(jìn)一根稍強(qiáng)的彈簧,使閥桿抬起4~6mm,然后用手按住邊轉(zhuǎn)邊輕輕敲擊進(jìn)行研磨。涂在閥密封面的金剛砂量要求適當(dāng),不能太多,以免流到閥桿與導(dǎo)套之間增加磨損。將密封面上的麻點(diǎn)磨掉以后,用600目的細(xì)紗進(jìn)行研磨。磨到密封面完全接觸后,再用機(jī)油進(jìn)行研磨,直到閥和閥座上出現(xiàn)灰色光亮完整而均勻的閥線為止,但閥線寬度要適當(dāng),進(jìn)氣閥應(yīng)在1.5~2mm內(nèi),排氣閥應(yīng)為2~3mm。閥線過寬密封性不好,過窄則工作壽命不長(zhǎng)。
。2)、氣閥密封性的檢查
氣閥與閥座互研后檢查密封性的方法有以下幾種:
1)在氣閥錐面上用鉛筆每隔3mm~5mm畫一條線,然后將閥裝入閥座,壓住并轉(zhuǎn)動(dòng)90?。取下氣閥觀察其上的鉛筆線。若全部被擦掉,表明密封性良好。研磨質(zhì)量高。
2)將氣閥及氣閥彈簧等裝復(fù),然后在進(jìn)氣道和排氣道內(nèi)注入煤油,歷時(shí)3~5min無滲漏現(xiàn)象,則表明密封良好。
3)將氣閥裝入閥座,在閥座坑內(nèi)閥盤底面上倒入煤油,5min后擦凈煤油并迅速提起氣閥,觀察配合面上有無滲入煤油。沒有煤油滲漏,表明密封良好。
2.柴油機(jī)氣閥拆卸
進(jìn)、排氣閥的拆卸:
將氣缸蓋用木板墊穩(wěn)放平,先拆下?lián)u臂,后將氣閥拆卸工具一端鉤住搖臂銷,中間套在氣閥彈簧座上,用力壓下拆卸工具另一端,壓縮氣閥彈簧,從上彈簧座中取出兩半的氣閥鎖塊,便可依次取下彈簧座,氣閥彈簧,然后將缸蓋翻轉(zhuǎn),由氣閥座中抽出氣閥。注意識(shí)別進(jìn)、
排氣閥,例如6160A柴油機(jī)進(jìn)氣閥閥桿上部有一道環(huán)槽。
3、柴油機(jī)活塞環(huán)
活塞環(huán)分為氣環(huán)和油環(huán)兩種。通過搭口間隙測(cè)量可檢查環(huán)的外表面磨損,通過天地間隙測(cè)量可檢查環(huán)的端面磨損。
。1)、活塞環(huán)搭口間隙的測(cè)量:
1) 清除氣缸套內(nèi)表面上的積炭、油污,必要時(shí)用刮刀修刮缸口,并用細(xì)油石打磨光滑,再
用干凈的棉紗擦拭干凈。
2) 用手握住活塞環(huán)開口的對(duì)邊,將活塞環(huán)放入氣缸缸徑磨損最小的部位,一般是在氣缸下
部1/3處,并且要放平。
3)用塞尺插入環(huán)的開口間,松緊合適的塞尺厚度就是環(huán)的搭口間隙。當(dāng)搭口間隙大于規(guī)定最大允許間隙時(shí),該環(huán)不能再使用,必須更換。當(dāng)間隙值小于規(guī)定最小裝配間隙時(shí),應(yīng)進(jìn)行修挫。
柴油機(jī)活塞環(huán)拆卸
拆卸活塞環(huán):
活塞環(huán)的拆卸應(yīng)使用專用工具。
在沒有專用工具時(shí),一般可用麻繩或鐵絲,做成環(huán)套套在拇指上,分別掛在活塞環(huán)開口兩端,緩慢地用力使活塞環(huán)張開后進(jìn)行拆裝。 張開活塞環(huán)時(shí),應(yīng)盡量使它的開口在能拆卸的條件下張開得小些,否則很易折斷或使活塞環(huán)受到內(nèi)傷,使之很快疲勞斷裂。
拆下的活塞環(huán)應(yīng)按次序放置好以備檢查,不要弄亂次序或隨意亂放。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
今天的500多人,這樣傳奇的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,怎能不讓我這樣即將走出校門、踏進(jìn)社會(huì)的的學(xué)生心生敬佩呢!十年啊,短短的十年,從4人到500多人,再到組織機(jī)構(gòu)健全、社會(huì)口碑良好的公司,這一切就像一塊磁石一樣緊緊的吸引了我。
是的,就是這樣,僅僅三次面試,五天的培訓(xùn),就讓我對(duì)你充滿了向往,邦達(dá),你是好樣的!
走進(jìn)你,讓我斗志昂揚(yáng)
4月 2日,星期一,我來到公司開始實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)部門是海運(yùn)部。帶著些許敬畏和幾縷驚慌,我踏進(jìn)了海運(yùn)部的辦公區(qū)域。
第一站,4月 2日至4月 7日上午,定艙部;
第二站,4月 9日至24日上午,拼箱部之美西航線;
第三站,4月26日至28日,美加整柜;
第四站,4月29日、30日,美東、加拿大拼箱。
a一步一步走向前——專業(yè)技能的學(xué)習(xí)
作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生,我很清楚的`知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起,比如發(fā)發(fā)傳真,接接電話什么的。
4月 2日,實(shí)習(xí)的第一天,我就在從座位到傳真機(jī),從傳真機(jī)到座位的腳步中度過了。但是我的心很平靜,盡管頭上一直冒著冷汗,但那是怕耽誤師傅們工作的謹(jǐn)慎。
從4月 3日,也就是實(shí)習(xí)的第二天到4月 7日上午,我在定艙部實(shí)習(xí)。這條代號(hào)為06的航線工作主要是從接受定艙委托書開始的。大致流程為:接受定艙委托后向船公司定艙,主要是通過傳真、電話或者edi等途徑。然后等船公司回傳定艙確認(rèn)書,收到船公司的確認(rèn)后,給客戶發(fā)入艙通知。這期間要注意船公司的艙位以及運(yùn)價(jià)情況。
4月 9日到24日上午和4月29、30日,我是在美西拼箱及美東、加拿大拼箱實(shí)習(xí)的。在這兩條航線上實(shí)習(xí),主要是學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)備報(bào)關(guān)資料,打印下貨紙4-6聯(lián);怎樣檢查shippingXX里已輸入的資料,特別注意貨物的件、重、尺,然后給客戶發(fā)提單確認(rèn);制作入倉通知、國內(nèi)賬單、預(yù)配單及艙單等等。應(yīng)該說在這兩條航線上我動(dòng)手實(shí)際操作的機(jī)會(huì)最多,當(dāng)然出錯(cuò)的時(shí)候也不少啊。
4月26日到28日,實(shí)習(xí)范圍是美加整柜。這條航線上需要發(fā)的傳真比較多,但是我學(xué)會(huì)了不少東西。比如,我學(xué)會(huì)了寫派車單,還知道寫派車單時(shí),“裝貨時(shí)間”一欄一定要寫明白什么時(shí)間到什么地點(diǎn),是工廠還是貿(mào)易公司。我還學(xué)會(huì)了定艙單的制作和更改的書寫,留底文件的整理、歸檔等等。
總之,在上述四條航線上的實(shí)習(xí),基本上完成了“實(shí)習(xí)指導(dǎo)書”里應(yīng)該實(shí)習(xí)的 0條內(nèi)容,像了解航線基本情況,接受與審核委托書,繕制下貨紙,制作集卡聯(lián)系單等。我就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,一步一步地向前走的。本著積極上進(jìn)的態(tài)度,認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)了海運(yùn)出口操作的一些最基本的常識(shí)和技能,并且理論結(jié)合實(shí)際,鍛煉了自己的動(dòng)手能力。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
——對(duì)湖南茶葉銷售、茶館經(jīng)營現(xiàn)狀的市場(chǎng)分析
在湖南迪達(dá)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心實(shí)習(xí)期間,負(fù)責(zé)湖南茶葉的銷售,茶館經(jīng)營的市場(chǎng)調(diào)查,了解茶葉、茶館的現(xiàn)狀,以便為茶葉的生產(chǎn)、經(jīng)營提供咨詢服務(wù)。
首先被介紹到其相關(guān)聯(lián)茶葉公司進(jìn)行為期一個(gè)半月的市場(chǎng)調(diào)研。在該公司參與茶葉的選購、零售、茶館的日常經(jīng)營活動(dòng)。
長(zhǎng)沙的茶葉批發(fā)基本上在高橋大市場(chǎng)的茶葉城,其中有不少專賣店,如西湖龍井、碧螺春等。雖然茶葉只分為不多的等級(jí),但由于制作工藝的差異,每一等級(jí)內(nèi)又有幾個(gè)不同的`價(jià)。以龍井為例(西湖龍井茶葉,產(chǎn)于浙江杭州西子湖畔的群山翠谷中,因龍井泉和龍井寺而得名)它的外形扁平光滑,形似蓮心、雀舌,色澤翠綠略黃;葉底均勻,一旗一槍,交錯(cuò)相映,栩栩如生,煞是賞心悅目。龍井茶炒制工藝精湛,全系手工完成;采摘的茶葉極為細(xì)嫩,全部采用嫩芽制成的龍井茶,稱為“蓮心”,采一芽一葉炒制兒成者,稱為“旗槍”,喻其葉為旗,芽為槍。采一芽二葉初展炒制兒成者,刑如雀舌,固稱為“雀舌”。一般每公斤特級(jí)龍井茶約2~8萬個(gè)茶芽。鑒定茶葉主要看茶型、茶香、色澤。尤其區(qū)分不同級(jí)別時(shí),其色其香更為重要,炒制精妙的茶葉應(yīng)是保持茶葉之清脆,本是清嫩的茶葉一經(jīng)炒制變得烏黑,便算是下級(jí)品。賞茶是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù),我只是初學(xué),只略知一二。
茶葉城的貨源多為可靠,要不不會(huì)在那立足那么久,其中店鋪林立,應(yīng)有盡有,除各地茗茶外,還有茶具,茶罐。茶具店以賣宜興紫砂壺類銷路最佳,紫砂壺檔次多,價(jià)格差異大,有貴至成千,也有幾十元一個(gè)的,不過紫砂壺不論好壞,都有泡茶不走味的特點(diǎn),差別在于其制作工藝粗糙程度不同,進(jìn)而影響對(duì)茶香的吸收程度,好的茶壺,較少吸收茶香,前后兩次沖泡的香味不容易混得過多。
批發(fā)茶葉后,零售價(jià)多有差異,這得看零售地域。市區(qū),郊區(qū)由于消費(fèi)水平,房租不同,成本自然不同。處于不同地域得零售店可以根據(jù)不同成本適當(dāng)調(diào)整售價(jià)。不過其中有一點(diǎn),對(duì)規(guī)模不大的茶店而言,散茶比袋裝茶的利潤(rùn)空間更大,對(duì)顧客而言,顧客可以直接看到茶葉的色澤,形狀,還可以聞其香,相比袋裝茶而言,袋裝茶多數(shù)看不到其質(zhì)量,更不用說聞其香了,這可謂是“雙贏”——零售商的利在于可以取得袋裝工人創(chuàng)造的部分價(jià)值,另一部分則讓利于消費(fèi)者。當(dāng)然不可避免有些消費(fèi)者更偏好于袋裝茶,于是一定的袋裝茶是必要的,特別是一些袋裝泡茶(如紅茶)便于沖泡,也是比較受歡迎的。
說到茶館不可不提及茶道和茶品,正所謂“種茶是一門科學(xué),制茶是一門技術(shù),喝茶是一門藝術(shù),而且是一門學(xué)問!敝袊栉幕蓙硪丫,茶館便是其最佳展現(xiàn)之地,茶藝十六道的首道是精器妙用,泡制功夫茶(如烏龍茶)數(shù)用紫砂壺為妙。當(dāng)然紫砂壺僅適用于泡耐泡茶,多數(shù)綠茶(如西湖龍井)則不適用,可改用蓋碗,活用玻璃杯,F(xiàn)在玻璃杯用得很普遍,源于玻璃得透明,可以看到茶葉沖泡后婀娜多姿的形態(tài),觀其形色品其香。泡茶的基本程序是潔器——溫杯(壺)——投茶——沖泡——分茶——品茗。沖泡時(shí)極為講究,應(yīng)高沖,用水流沖擊茶葉,使其泛出茶香,并利用手腕的力量,將水壺由上向下反復(fù)提三次,這一動(dòng)作稱為“鳳凰三點(diǎn)頭”。其作用,一是讓杯中的茶葉在水的沖擊下上下翻滾,促使茶葉的有效成分迅速滲出;二十也是對(duì)客人表示敬意,三點(diǎn)頭象征著謙遜,真誠,就像行鞠躬禮。投茶的方式有:上投,下投,中投。古有言投茶應(yīng)有序,即:春秋中投,夏上投,冬下投。分茶湯時(shí)有兩個(gè)成語:關(guān)公巡城、韓信點(diǎn)兵,關(guān)公巡城是指循環(huán)斟茶,茶壺似巡城之關(guān)羽。此番目的是為使杯中茶湯濃淡一致,且低斟是為了不使香氣過多散失。韓信點(diǎn)兵:巡城至茶湯將盡時(shí),將壺中所余斟于每一杯中,這些是全壺茶湯中的精華,應(yīng)一點(diǎn)一滴平均分注,因而戲稱韓信點(diǎn)兵。另外沖泡時(shí)還有刮沫一個(gè)環(huán)節(jié),即茶道中的春面扶風(fēng):用茶蓋刮去壺口的泡沫,蓋上壺蓋,沖去壺頂?shù)呐菽A軌乜梢詻_淋壺蓋和壺身,但是不可沖到氣孔上,否則水易沖入壺中。淋壺的目的一是為了清洗,二是為了使壺內(nèi)外皆熱,以利于茶香的發(fā)揮。
自古有言茗茶配名水,眾多天下第一泉林立無不源于茶而起。茶圣陸羽在《茶經(jīng)》中有所謂的“山水上,江水中,井水下”,將水分為不同等級(jí),古雖有蓄水方法種種,加之如今交通方便,蓄水更易,但是名泉終歸有限,若泡茶均用名水,則茶之味非凡人所能享。況且水之好壞不在其是否江井,而在于其清、活、輕、甘、冽,唯有五味皆齊,才可算得上是好水,如蒸餾水雖有其清輕,卻終因少甘冽而不為所用。
茶葉得包裝也是極有潛力的,有著精美包裝的茶葉更適合于作為禮品,因此有了一定規(guī)模的茶葉企業(yè)應(yīng)委托制作或自制包裝盒,由于小包裝茶是直接供消費(fèi)者使用的,固在包裝上要多加講究。在設(shè)計(jì)中,應(yīng)力求使廣告宣傳、藝術(shù)欣賞、禮品器具融于一體,集多功能于一體,使包裝既具有良好的保質(zhì)作用。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8
一、 實(shí)習(xí)地點(diǎn): 石家莊佳誠網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司
二、 實(shí)習(xí)目的:
專業(yè)實(shí)習(xí)是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了部分專業(yè)課以后進(jìn)行的,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。專業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高具有重要意義。專業(yè)實(shí)習(xí)的目的是提高學(xué)生動(dòng)手能力和綜合實(shí)踐能力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力打好基礎(chǔ)。
三、 實(shí)習(xí)內(nèi)容:
第一周9月5日,星期二
今天是認(rèn)知實(shí)習(xí)的第一天,我們認(rèn)知實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是石家莊佳誠網(wǎng)絡(luò)公司的教育中心,第一堂課老師給我們介紹了佳誠及公司的理念:德,言,藝,行。使我對(duì)佳誠公司有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。也學(xué)到了德,言,藝,行對(duì)我個(gè)人今后發(fā)展及對(duì)一個(gè)公司的重要意義。然后還講了蓋茨,史立柱等幾個(gè)中外傳奇人物的鮮為人知的事跡,揭示出成功要靠努力,只要你努力沒有什么不可以做成的!接著他講述了當(dāng)今IT流行技術(shù)展示:門戶網(wǎng)站,搜索引擎,即時(shí)聊天,電子商務(wù),移動(dòng)增值,網(wǎng)絡(luò)游戲,每一項(xiàng)都以一個(gè)案例去講述,生動(dòng)易懂,掌聲不斷,最后給出總結(jié):中國首富在網(wǎng)絡(luò)中誕生,短信因網(wǎng)絡(luò)而精彩,寬帶因網(wǎng)民而繁忙,游戲因網(wǎng)絡(luò)而盈利,搜索成為新貴,電子商務(wù)成為發(fā)展重點(diǎn)。老師還講述了智能系統(tǒng)(BI、AI),識(shí)別系統(tǒng)(語音識(shí)別,感應(yīng)識(shí)別),導(dǎo)航系統(tǒng)(電子地圖),移動(dòng)3G(可視通話,手機(jī)電視),生物科技(DNA解析)等技術(shù)。后來,老師還把他們香港之行的圖片做成FLASH給我們分享,揭示著香港的繁榮及她的中西結(jié)合的文化!
9月6日,星期三
上午上網(wǎng)查詢了上網(wǎng)查詢PC機(jī)配件、PC服務(wù)器資料,了解了最新的PC機(jī)、服務(wù)器配置PC機(jī)的硬件、軟件技術(shù)參數(shù)、CMOS設(shè)置、網(wǎng)絡(luò)參數(shù)配置信息,為書寫實(shí)習(xí)報(bào)告做好了準(zhǔn)備。 下午在互聯(lián)網(wǎng)上查詢了各大學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D,并分析了其特點(diǎn),使用VISO畫圖工具畫出了給定的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D。
9月7日 星期四
昨天學(xué)校安排去中國聯(lián)通石家莊分公司參觀實(shí)習(xí),真是大開眼界,我還從來沒見過這么大的數(shù)據(jù)庫中心!首先是一位工作人員向我們講述整個(gè)聯(lián)通公司的網(wǎng)絡(luò)拓?fù),真是龐大又?fù)雜!然后是帶領(lǐng)我們參觀機(jī)房,這里的工作人員給我們講不要隨意觸摸這里的設(shè)備,因?yàn)槟闵砩系撵o電可能會(huì)給這些耗資巨大的設(shè)備造成致命的損失,甚至導(dǎo)致整個(gè)省的連通通信癱瘓!這其實(shí)也讓我這個(gè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)感興趣的人學(xué)到了一個(gè)小常識(shí):平時(shí)要注意靜電的危害!我還發(fā)現(xiàn)無論是路由器還是交換機(jī)都是兩個(gè)的,我想這也許是為了安全而做的備份吧,可見他們對(duì)安全看的多么的重要,因?yàn)槌鲆稽c(diǎn)點(diǎn)的小問題可能導(dǎo)致整個(gè)河北省的通信癱瘓!
下午我們?nèi)チ思颜\公司,首先一位微軟金牌認(rèn)證講師講了網(wǎng)絡(luò)工程師的相關(guān)方面知識(shí)及要想成為一名網(wǎng)絡(luò)工程師需要具備的知識(shí)技能,他反復(fù)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)要打牢!然后是趙老師,他是一位優(yōu)秀的程序員,以非常生動(dòng)的比喻法講到要想做一個(gè)優(yōu)秀的程序員,可以從那方面入手。指明了發(fā)展的方向。讓我對(duì)程序員有了更深的認(rèn)識(shí)。老師還講到了我聞所未聞的軟件測(cè)試工程師,讓我認(rèn)識(shí)到原來計(jì)算機(jī)行業(yè)職位是如此的多,就業(yè)面是如此的廣!最后谷岳峰老師在非;钴S的氣氛下給我們進(jìn)行了一場(chǎng)游戲,笑聲掌聲不斷!在歡樂的氣氛中學(xué)到了人生的很多道理!……
9月8日,星期五
上網(wǎng)查詢校園網(wǎng)的構(gòu)造,了解了河北科技大學(xué)校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)方案,熟悉了選用的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)軟件。查詢網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品信息,查詢主流網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的詳細(xì)信息,并做了記錄。撰寫一周實(shí)習(xí)記錄,介紹實(shí)習(xí)報(bào)告要求,確定以本周實(shí)習(xí)內(nèi)容的為主的實(shí)習(xí)報(bào)告題目范圍。
9月9日,星期六
上午,老師現(xiàn)場(chǎng)演示了PC機(jī)的組裝過程,讓我們從理論和實(shí)物方面了解了PC機(jī)的各組成部分,掌握了各部件的特征及組裝方法,了解了各部件當(dāng)前主流產(chǎn)品廠家等。在后面的課程中,在老師設(shè)計(jì)出詳細(xì)的組裝步驟及常見故障的診斷、解決辦法后,我們還自己動(dòng)手進(jìn)行了PC機(jī)的拆裝實(shí)驗(yàn)。
下午,由韓老師使用理論與實(shí)物結(jié)合,現(xiàn)場(chǎng)演示安裝設(shè)置過程的方法,讓我們知道了操作系統(tǒng)的基本原理,了解了當(dāng)前最流行的個(gè)人操作系統(tǒng)WinXP的.安裝和簡(jiǎn)單配置。在老師設(shè)計(jì)出詳細(xì)的安裝步驟及簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)步驟后,我們親自動(dòng)手完成了利用虛擬機(jī)安裝系統(tǒng)的技術(shù),掌握了WinXP的安裝和簡(jiǎn)單設(shè)置。并且還學(xué)會(huì)了安裝系統(tǒng)時(shí)的相關(guān)設(shè)置。
第二周
9月11日,星期一
老師講解了如何通過搜索引擎在互聯(lián)網(wǎng)上找到自己想要的信息,主要包括:互聯(lián)網(wǎng)上都有哪些東西,如何找到自己想要的東西,搜索引擎的歷史,如何使用Goolge和百度,查詢關(guān)鍵字的技巧等內(nèi)容,并進(jìn)行了搜索引擎的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。 李老師首先展示了幾個(gè)經(jīng)典的Visio圖作品,然后以演示的方式介紹制作常用圖的方法。 VISO動(dòng)手實(shí)驗(yàn),自己動(dòng)手完成家居和流程圖的設(shè)計(jì)。 職業(yè)生涯規(guī)劃9月12日,星期二了解OMS產(chǎn)品的項(xiàng)目背景、功能特性。主要包括:OMS的背景,OMS功能特性,OMS功能演示等。OMS產(chǎn)品重點(diǎn)技術(shù)介紹,主題覆蓋范圍包括:短信彩信,XML,.NET,WebService等。MSF在OMS中的應(yīng)用,結(jié)合OMS產(chǎn)品的開發(fā)過程講解了MSF框架的主要概念,主題覆蓋范圍主要包括:MSF概述,MSF組隊(duì)模型在OMS產(chǎn)品中的體現(xiàn),MSF過程模型在OMS產(chǎn)品中的體現(xiàn)等。MSF的過程模型和組隊(duì)模型,結(jié)合OMS產(chǎn)品的開發(fā)過程講解了MSF框架的組隊(duì)模型和過程模型。主題覆蓋范圍包括:MSF的組隊(duì)模型,MSF的過程模型。
9月13日 星期三
一切從模仿開始。谷老師以故事的形式告訴我們,我們學(xué)習(xí)的過程就是模仿與創(chuàng)新的過程。圍墻之外,你準(zhǔn)備收獲什么?老師通過一個(gè)荒島求生的游戲告訴我們,人生活在這個(gè)世界上,承擔(dān)著為他人更好的活著的責(zé)任。在戶外場(chǎng)地做游戲,告訴我們――責(zé)任是成功的第一步。
9月14日, 星期四
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四、 實(shí)習(xí)總結(jié):
暑假在北京打工以及平時(shí)參加的大大小小的招聘會(huì),使我深知大學(xué)生平時(shí)實(shí)習(xí)對(duì)經(jīng)驗(yàn)積累的重要性,所以對(duì)學(xué)校安排的這次實(shí)習(xí)格外的珍惜!認(rèn)知的意義在于知道了什么,而不在于學(xué)會(huì)了什么!正如這句話所說,我們這次實(shí)習(xí)的目的并不是要來學(xué)會(huì)什么,而是來了解作為這個(gè)專業(yè)的學(xué)生我們需要知道的,為了今后的發(fā)展我們有必要知道的!
這次認(rèn)知實(shí)習(xí)不僅使我對(duì)IT這個(gè)專業(yè)有了更清晰、深刻、全面地了解:IT業(yè)體系太龐大了,它無處不在。同時(shí)它是充滿傳奇的行業(yè),蘊(yùn)涵著無限的商機(jī)!我國的信息產(chǎn)業(yè)還很落后,隨著社會(huì)的發(fā)展及國家的支持,網(wǎng)絡(luò)必是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),計(jì)算機(jī)將來會(huì)無處不在!學(xué)計(jì)算機(jī)是很有前途的,不管自己精通哪一項(xiàng)技術(shù),前途都會(huì)是光明的!通過這次實(shí)習(xí)我知道了其實(shí)計(jì)算機(jī)就業(yè)范圍不僅局限在網(wǎng)絡(luò)工程師,程序員等上面,其實(shí)是很廣泛的,比如說軟件測(cè)試工程師(還是第一次聽說)系統(tǒng)分析師就都是很有前途的職位,還有3G的到來必將帶來無限的職位需求,將來的熱門:人工智能、生物科技、無限局域,還有通信網(wǎng)與因特網(wǎng)的合并…無不關(guān)系到計(jì)算機(jī),無不蘊(yùn)涵著無數(shù)的機(jī)會(huì),無不關(guān)系到我們學(xué)計(jì)算機(jī)的每一個(gè)人!同時(shí)我們也有了更多的根據(jù)自己的興趣選擇的機(jī)會(huì)。
我還了解到Office功能其實(shí)還很多,我們掌握的只有不足1%!使我意識(shí)到無論朝哪個(gè)方向發(fā)展,主要還是得扎實(shí)、深刻地學(xué)習(xí),同時(shí)必須努力探索! IT業(yè)的發(fā)展速度驚人,我們必須不斷的學(xué)習(xí),現(xiàn)在的社會(huì)不再是一勞永逸,其它行業(yè)也是如此,我們必須不斷的拿知識(shí)來武裝自己,不然就會(huì)落伍!現(xiàn)在就業(yè)難原因其實(shí)在于競(jìng)爭(zhēng)的加劇,為了在競(jìng)爭(zhēng)中得到成功,我們必須時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)!還學(xué)到了很多做人做事的道理,不僅懂得了要想在計(jì)算機(jī)這一行立足必須具備扎實(shí)的技術(shù)理論知識(shí),還必須有與人溝通、禮節(jié)…的能力!更懂得了嘗試的重要性:很多事情不是聽了說了就行的,只有去體驗(yàn)才會(huì)學(xué)會(huì),即實(shí)踐的重要性!上大學(xué)是在投資未來,大學(xué)生就業(yè)需要解決的問題:理論與操作,人際溝通,態(tài)度與心態(tài),而且必須要有壓力和自信!最重要的是要付出勤勞和汗水!
老師安排的職業(yè)生涯規(guī)劃更是使我感受頗多!我學(xué)到了德、言、藝、行的哲理:一個(gè)人的發(fā)展必須不斷從這幾方面完善自己,這樣自己的整體素質(zhì)才會(huì)得到提高!將來步入社會(huì)專業(yè)技能并不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)!人活著還必須要有一種責(zé)任,責(zé)任是成功的第一步!有了責(zé)任才會(huì)有動(dòng)力!還有無論做什么事必須要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持下去,才會(huì)成功!事在人為,就怕不做!我們不能怕失敗,關(guān)鍵是要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)!帶著勇氣,帶著自信,堅(jiān)持不懈,踏踏實(shí)實(shí)!我們就一定會(huì)成功!兩周的實(shí)習(xí)是短暫的,但我的收獲是無限的!回顧所走過的路,太多的是無奈和迷茫,這次實(shí)習(xí)就像是我人生道路上的航標(biāo),為我指明了前進(jìn)的方向,使我對(duì)自己的前途充滿了信心,我不僅知道了在人生的岔道口更適合朝哪個(gè)方向前進(jìn)!更知道了在今后的道路上怎么去武裝自己!
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9
匆匆的一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)在手指間輕松地滑過,回頭翻看這一個(gè)多月的每一天,滿滿的全是充實(shí)忙碌的身影和沉甸甸的收獲,感悟。非常幸運(yùn)被分配到樂昌市長(zhǎng)來鎮(zhèn)中學(xué),擔(dān)任初二(2)班的語文老師和班主任,這一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí),不僅讓我重新認(rèn)識(shí)自己,也讓我第一次以一個(gè)老師的身份去看待教育這件偉大的事。實(shí)習(xí)期間,驚喜、快樂充滿著我的生活,回首在長(zhǎng)來鎮(zhèn)中學(xué)的每一天,都是充實(shí)美滿的。
近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,這短短的一個(gè)多月實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣,體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任,體會(huì)到了身為一個(gè)老師的辛苦和不容易。同時(shí),也有機(jī)會(huì)使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐,使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。
一、教學(xué)技能方面
剛來到學(xué)校,首先是對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的了解,對(duì)學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對(duì)所帶班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行初步了解,認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況(通過班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽課,F(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,聽課的注意點(diǎn)就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的,再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課,試講。做好上講臺(tái)的準(zhǔn)備。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備,終于把我的第一節(jié)課備出來了,并且通過了指導(dǎo)老師的審閱,可是在試講并不成功,因?yàn)榻虒W(xué)并沒有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來合理地教學(xué),對(duì)于剛接觸新老師的學(xué)生來說,學(xué)生需要時(shí)間去適應(yīng)新的老師的講課方式和方法。但是,我上第一節(jié)課的時(shí)候,節(jié)奏過于快速,學(xué)生反映有內(nèi)容沒有聽懂。為了彌補(bǔ)自己的不足,我決定嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),在正式上課之前,在實(shí)習(xí)小組面前進(jìn)行試講,確認(rèn)教學(xué)過程科學(xué)無誤之后才進(jìn)行教學(xué),多多向人請(qǐng)教,在老師的指導(dǎo)下,并在聽了同類課程的公開課之后,修改自己的課件和教案,終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后,開始走上講臺(tái)。
剛開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了很多問題。如:由于講課太快,沒有給學(xué)生留下作筆記的時(shí)間;由于講課不熟練,上課時(shí)沒有好好關(guān)注學(xué)生,針對(duì)出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間給學(xué)生作筆記,上課要多關(guān)注學(xué)生,對(duì)于不專心的學(xué)生要注意提醒,并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn)真地聽我講課,并且提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束,我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。
在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間內(nèi),本人總共上了《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、《浣溪沙》、《口語交際椆攀漫談》、《如何寫好讀后感》、《最苦與最樂》五節(jié)正課和一節(jié)班會(huì)課,授課內(nèi)容較齊全,類型多樣,基本完成了教育實(shí)習(xí)的教學(xué)技能方面的要求。經(jīng)歷寫教案、備課、做課件和最終上臺(tái)講課這些過程,我明白給學(xué)生上課并不只是給學(xué)生上課,在給學(xué)生上課的過程中也是自己學(xué)習(xí)的過程,也是學(xué)習(xí)新的知識(shí)的過程。上號(hào)一節(jié)課并不容易,絕對(duì)不能有÷之情?
二、班主任工作方面
做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還要管理好整個(gè)集體,提高整體教學(xué)水平,同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助,讓他們感覺老師是在關(guān)心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系,對(duì)于實(shí)習(xí)的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。
剛到學(xué)校時(shí),原任班主任梁老師就給我大概的講了一下班上學(xué)生的整體情況,我只是大概的了解了一下,后來在梁老師的安排下,我第一次與學(xué)生們正是認(rèn)識(shí)了,學(xué)生們對(duì)我們很熱情,對(duì)我的'工作也很配合,經(jīng)過將近一周的跟班與相處,我逐漸和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來,對(duì)班主任工作也逐漸得心應(yīng)手。
日常工作方面:在這短短的幾個(gè)星期里,我主要的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生,具體安排為:
1、每天堅(jiān)持7:30之前到教室督促學(xué)生讀書和做衛(wèi)生,監(jiān)督早讀紀(jì)律及做好考勤工作。
2、在課間操和做眼保健操時(shí),到班上監(jiān)督學(xué)生做操。
3、每天中午到教室與學(xué)生聊天解答疑難問題,了解學(xué)生的情況,并指對(duì)學(xué)生的問題進(jìn)行輔導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生。
4、大掃除期間,安排,監(jiān)督學(xué)生做好大掃除工作。
5、班會(huì)期間去看班主任組織班會(huì),學(xué)習(xí)班主任如何組織班會(huì),并組織一次主題班會(huì)
班級(jí)活動(dòng)方面:在班主任費(fèi)老師的支持下,我們策劃了三個(gè)主題班會(huì),這三個(gè)主題班會(huì)分別是《我心目中的大學(xué)》、《安全教育》和《成語大揭秘》。通過組織這三次知識(shí)、趣味于一體的活動(dòng),使學(xué)生在快樂中學(xué)到知識(shí),在知識(shí)中收獲快樂,也增強(qiáng)了老師和學(xué)生的互動(dòng),有利于增強(qiáng)班集體凝聚力,增進(jìn)師生關(guān)系。
我們實(shí)習(xí)的長(zhǎng)來鎮(zhèn)中學(xué)是一所農(nóng)村學(xué)校,農(nóng)村學(xué)校其中一大特色就是留守兒童數(shù)量龐大,基于此現(xiàn)象,在我當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的時(shí)候,我將工作的很大一部分重心放在關(guān)注班級(jí)留守學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)方面,時(shí)刻關(guān)注他們的心理狀態(tài)。班級(jí)內(nèi)一共有35個(gè)學(xué)生,其中有20個(gè)學(xué)生是留守在家,父母雙親都外出務(wù)工。有的留守學(xué)生在周六日回到家里是和爺爺奶奶住在一起,有的則是自己管自己,處于無人監(jiān)管狀態(tài)。為了更好地了解他們的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),我們?nèi)チ藘蓚(gè)學(xué)生家里甲方,并且和一部分家長(zhǎng)進(jìn)行通話并達(dá)成了要給予孩子更多關(guān)心的共識(shí)。找了相當(dāng)一部分留守學(xué)生進(jìn)行談話,通過談話,對(duì)于留守學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理狀態(tài)都有更好的了解。通過談話,大部分同學(xué)表達(dá)了自己對(duì)于父母的思念,對(duì)于家長(zhǎng)外出務(wù)工給予理解。處于青春期的他們?cè)诖藭r(shí)是最需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)和陪伴,但是由于生活的壓力,父母卻無法陪在他們身邊,這是非常讓人感到心疼的。作為老師,我能做的只是多關(guān)心他們,并且鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),要跳出農(nóng)村這個(gè)小世界,在未來做一個(gè)有用的人,有更好的發(fā)展。
當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的期間,我意識(shí)到,作為一名班主任,不僅要管理好日常秩序,提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、內(nèi)心情感世界,這些并不容易做到。對(duì)學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛心!皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯奈ㄒ幻卦E,只要用心去做,沒有做不好的。在這里也要感謝費(fèi)老師,他讓我明白了很多做人的道理,教書育人,真的是要用自身去感化別人,不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。
臨近結(jié)束時(shí),很舍不得和學(xué)生們分開,一個(gè)多月的時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,學(xué)生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學(xué)到了很多,在這里,學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節(jié)班會(huì)課時(shí),我很激動(dòng),說了很多自己在中學(xué)時(shí)的經(jīng)歷,希望他們可以好好讀書,少走些彎路,將來考上好的大學(xué),還說自己有空會(huì)回來看望他們。這一個(gè)多月的時(shí)間里,我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí),與同學(xué)相處中遇到的困難,還和他們一起分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天,有時(shí)和他們一起打羽毛球,融入了他們的生活,學(xué)生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生,無論以后自己是不是做一名人民教師,我都會(huì)記得在自己大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)有過這樣一批學(xué)生,給我?guī)砟敲创蟮挠|動(dòng),讓我再一次體會(huì)到天真爛漫,再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長(zhǎng),學(xué)業(yè)有成,將來考上自己理想的大學(xué)。真心希望他們?cè)谌松穆猛局,希望他們可以走得順利一些,我只能陪你們走一程,以后的路,就要靠你們自己把握?/p>
六周的時(shí)間很快就過去了,實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,快樂歡笑,每時(shí)每刻在我的心頭縈繞,回味!搭上回校的路程,我感覺我是那么的不舍!我會(huì)記住他們那顆純真、善良的心,并且希望他們身上那些美好的品質(zhì)不會(huì)隨著他們的成長(zhǎng)、不會(huì)隨著時(shí)間的過去而流逝。永遠(yuǎn)記住他們。
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