一、活動背景:

　　新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。自動化辯論賽給你表現(xiàn)的舞臺，理工是你的，自動化是你的，世界也會被你的才華和思維所征服。

　　二、活動目的:

　　這次辯論賽主要為增強學生的學習能力和培養(yǎng)學生學習興趣，豐富我們的課余生活，提高學生閱讀，寫作，演講等多方面才能，展現(xiàn)自動化學院學生的朝氣與精神，加強團隊組織能力和團隊協(xié)作意識，以此來促進大學生的多元化發(fā)展。

　　三、舉辦單位:

　　主辦方：XX大學自動化學院學生會

　　策劃：XX大學自動化學院學生會

　　四、活動時間：

　　20xx年十月中旬

　　五、宣傳工作：

　　1.通知各班級負責人幫忙宣傳

　　2.在學校的各種qq群微信公眾號發(fā)布消息

　　宣傳內(nèi)容:辯論賽主辦方，比賽時間，地點，活動主題及辯題

　　參賽須知

　　1以班級為單位報名，每個隊伍四名辯手，分為一辯，二辯，三辯，四辯，一到兩名替補隊員，每個班級可以出1支或2支隊伍，選舉一位隊長，用來比分和比賽結(jié)果的確認工作。

　　2比賽語言積極向上，無不良言論。

　　活動流程

　　主持人宣布比賽開始及介紹比賽規(guī)則和介紹評委及嘉賓

　　比賽開始

　　開篇立論

　　1.正方一辯開篇立論，4分鐘

　　2.反方一辯開篇立論，4分鐘

　　攻辯環(huán)節(jié)

　　1.先由正方二辯對反方一辯或二辯進行提問，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。2.再由反方二辯向正方一辯或二辯進行提問，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。

　　3.再由正方三辯向反方一辯或二辯進行提問(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答)，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。

　　4.最后反方三辯向正方二辯或三辯進行提問，(不可選擇與己方二辯選擇的`同一人作答)，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。

　　攻辯小結(jié)

　　先由反方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié)，時間為3分鐘。

　　再由正方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié)，時間為3分鐘。

　　自由辯論

　　先由正方一名辯手進行發(fā)言，再由反方一名辯手進行發(fā)言，一方不可持續(xù)發(fā)言，各方累計4分鐘，一方時間用完后，另一方可持續(xù)發(fā)言直至時間結(jié)束。

　　總結(jié)陳詞

　　反方四辯總結(jié)陳詞，4分鐘。

　　正方四辯總結(jié)陳詞，4分鐘。

　　辯論細則

　　1.時間提示。辯論中，每方使用時間剩余30秒時，計時員以黃牌提醒。用時滿時以出示紅牌終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　2.陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分，引用適當。

　　3.開篇立論。立論要求以事實為依據(jù)，邏輯清晰，言簡意賅。

　　注意事項

　　1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

　　2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

　　4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。背面附評分表，詳細評分標準見表。

　　#拓展知識#

　　辯論賽相關技巧：

　　借力打力

　　武俠小說中有一招數(shù)，名叫“借力打力”，是說內(nèi)力深厚的人，可以借對方攻擊之力反擊對方。這種方法也可以運用到論辯中來。

　　移花接木

　　剔除對方論據(jù)中存在缺陷的部分，換上于我方有利的觀點或材料，往往可以收到“四兩撥千斤”的奇效。把這一技法喻名為“移花接木”。

　　順水推舟

　　表面上認同對方觀點，順應對方的邏輯進行推導，并在推導中根據(jù)我方需要，設置某些符合情理的障礙，使對方觀點在所增設的條件下不能成立，或得出與對方觀點截然相反的結(jié)論。

　　正本清源

　　所謂正本清源，本文取其比喻義而言，就是指出對方論據(jù)與論題的關聯(lián)不緊或者背道而馳，從根本上矯正對方論據(jù)的立足點，把它拉人我方“勢力范圍”，使其恰好為我方觀點服務。較之正向推理的“順水推舟”法，這種技法恰是反其思路而行之。

　　釜底抽薪

　　刁鉆的選擇性提問，是許多辯手慣用的進攻招式之一。通常，這種提問是有預謀的，它能置人于“二難”境地，無論對方作哪種選擇都于己不利。對付這種提問的一個具體技法是，從對方的選擇性提問中，抽出一個預設選項進行強有力的反詰，從根本上挫敗對方的銳氣，這種技法就是釜底抽薪。

　　攻其要害

　　在辯論中常常會出現(xiàn)這樣的情況：雙方糾纏在一些細枝末節(jié)的問題、例子或表達上爭論不休，結(jié)果，看上去辯得很熱鬧，實際上已離題萬里。這是辯論的大忌。一個重要的技巧就是要在對方一辯、二辯陳詞后，迅速地判明對方立論中的要害問題，從而抓住這一問題，一攻到底，以便從理論上徹底地擊敗對方。

校園辯論賽策劃書4

　　一、活動目的：

　　1、加強各班級間的交流，促進各班級同學之間的相會了解，從中體驗大學生活；

　　2、提升同學們的思辨水平，并鍛煉其邏輯思維能力及口頭表達能力，以提升同學們的日常交際能力；

　　3、通過在建筑學院舉辦這類活動，挖掘優(yōu)秀的辯論人才，組建一支優(yōu)秀的辯論隊伍，為以后的辯論比賽注入新的力量。

　　二、活動時間：10月29日——10月30日

　　三、活動地點：教學樓D—101——D—104

　　四、工作安排：

　　(一)學習部首先組織干事通知各個班級的學習委員比賽的相關事宜，要求選出班上4名比賽隊員并將名單上報學習部，進行抽簽排賽；

　　(二)組織各班級被選人員，進行統(tǒng)一的培訓學習，讓其充分了解辯論規(guī)則，能夠在賽場上有條理的進行比賽；

　　(三)組織干事在活動舉辦前10日聯(lián)系宣傳部，請宣傳部做好相應的展板，并在比賽日邀請宣傳部為比賽書畫黑板，美化賽場；

　　(四)在新生每班出十個觀眾觀看比賽。組織干事與比賽前幾日聯(lián)系記者團（由各個部門的宣傳部組成），請其提前做好準備工作，并在比賽舉辦時日做好記錄工作和編寫賽后的新聞稿；

　　(五)文明督導隊組織好會場紀律，維護會場秩序；

　　(六)寫好邀請函，邀請學院相關老師作為嘉賓或評委，同時邀請其他學院的辯論隊負責人作為嘉賓觀看比賽，同時在賽前負責辯題的編寫，做好相關的.準備工作。

　　五、活動總流程：

　　比賽采取抽簽淘汰制，一起開展比賽。

　　1.比賽雙方由抽簽決定，獲勝一方晉級下一輪；

　　2.在淘汰制（輸?shù)舯荣惖囊环揭簿筒痪哂邢乱粓霰荣惖膮①愘Y格）下，角逐出最后的獲勝方，并給予獎狀等精神獎勵。

　　3.為保證比賽的公平公正，要求每場比賽至少3名評委，每次比賽結(jié)束后都要對本場比賽進行點評并對評分作出相應解釋。

　　六、辯論賽程序

　　1.開場白

　　2.介紹評委及嘉賓

　　3.宣布辯題

　　4.介紹參賽隊伍，隊員及所持立場

　　5.比賽開始

　　6.觀眾自由提問

　　7.評委評議，宣布比賽結(jié)果，嘉賓點評

　　8.比賽結(jié)束，組織退場

　　成都文理學院

　　建筑學院分團委學生會

　　9月8日

校園辯論賽策劃書5

　　一、活動目的

　　本次辯論賽主要為了豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)學院學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“深化學風建設，增強學習意識”的宗旨，讓同學們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學朋友。也提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力。

　　二、活動宗旨

　　深化學風建設，增強學習意識。

　　三、活動主題

　　思辨青春·歡樂學習

　　四、活動組織機構(gòu)

　　主辦單位惠州市技師學院學生部承辦單位惠州市技師學院院學生會

　　五、活動時間

　　xxxx年12月7日至xxxx年1月7日(請各系部于12月20日前提交系部參賽代表隊名單、12月28日在F302進行半決賽、1月6日進行總決賽)

　　六、活動形式

　　(一)采用各系部初賽(系賽地點：各系部階梯教室)，全院決賽的比賽形式(院賽地點：F302階梯教室)

　　(二)參加對象為全院學生。

　　(三)參賽方式

　　1.各系部組織參賽隊伍，建議以班為單位，最后推薦一支隊伍參加全院總決賽;

　　2.抽簽決定辯論主題及辯論雙方;

　　3.無論是初賽還是決賽，每場比賽都需要一名主持人，負責主持辯論賽過程;

　　4.每支參賽隊伍由四名辯手、四名智囊團組成，辯手負責辯論，智囊團負責提供辯手信息。同時每隊各一名負責人，負責記錄辯論賽，事后做好相關材料上交院學生會學習部，分別為紙質(zhì)稿和電子稿，內(nèi)容包括文字和圖片材料;(四)比賽規(guī)則

　　1.雙方一辯各自闡述觀點，時間各為3分鐘;2.雙方二辯發(fā)言，時間各為3分鐘;3.雙方三辯發(fā)言，時間各為3分鐘;4.自由攻辯5分鐘;

　　5.雙方四辯分別作總結(jié)闡述，時間各為4分鐘;6.評委投票決定勝負。

　　七、參賽要求

　　(一)各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽事安排。

　　(二)各參賽隊于每場比賽前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于各場比賽的`順利進行。對于無合理理由而遲到或缺席的參賽隊視為自動棄權，其對手直接晉級。

　　(三)請各參賽隊在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

　　(四)各參賽隊及啦啦隊要遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評委老師評判。如有不同意見，請賽后與院學生會學習部成員聯(lián)系。

　　(五)辯論期間辯手不能離開辯池，否則作違規(guī)處理。

　　(六)參賽雙方必須本著相互尊重的原則積極參加每一場比賽。

　　(七)各系學習部在系部每場比賽后將評委名單及辯題交給院學生會安排的對應負責人，在各系的辯論賽總決賽結(jié)束之后還需及時將辯手的個人信息(即姓名、班級、聯(lián)系方式、性別)交給院學生會為其安排的對應負責人。

　　(八)辯手不能一味地重復比賽中已經(jīng)提及的內(nèi)容，辯手在辯論期間不可問涉及個人隱私和違反規(guī)則的問題。辯手在比賽時必須統(tǒng)一著裝。

　　九、總決賽獎項設置

　　(一)團體獎

　　1、辯論賽冠軍獎杯(1個)

　　2、辯論賽亞軍獎杯(1個)

　　3、辯論賽季軍獎杯(1個)(二)個人獎

　　1、大賽團體第一名榮譽證書+獎品(4個證書+4個獎品)

　　2、大賽團體第二名榮譽證書+獎品(4個證書+4個獎品)

　　3、大賽團體第三名榮譽證書+獎品(4個證書+4個獎品)

　　4、辯手水晶杯+榮譽證書(6個水晶杯+6個證書)

　　5、優(yōu)秀辯手榮譽證書(12個證書)

　　6、優(yōu)秀指導老師榮譽證書(6個證書)

　　十、活動經(jīng)費預算

　　(一)榮譽證書10元/套×36套=360元;

　　(二)金屬獎杯300元(3個)

　　(三)水晶獎杯300元(6個)

　　(四)獎品600元(12人)總費用：1560元

校園辯論賽策劃書6

　　一、活動目的：

　　本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力

　　二、活動宗旨：

　　關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我

　　三、主辦單位:

　　法政學院法學1班素質(zhì)拓展小組

　　四、承辦：

　　學生團支書記，素拓小組成員

　　五、活動時間:

　　20xx年x月x日

　　六、參賽要求：

　　1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

　　2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

　　4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。

　　5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有

　　七.賽事安排

　　(1)大賽主題(每次辯論就情況選擇一個辯題)

　　1個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握

　　2(道義比利益對人際關系的.影響更大 利益比道義對人際關系的影響更大

　　3大學生談戀愛利大于弊 大學生談戀愛弊大于利

　　4文才比口才更重要 口才比文才更重要

　　5大學生廣泛社交利大與弊 大學生廣泛社交弊大與利

　　6在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于

　　7美麗是福不是禍 美麗是禍不是福

　　(2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人董斌執(zhí)行)

　　1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“***********” 正方，觀點是“*****” 。反方，觀點是“*************” 。

　　2 、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

　　3 、主持人介紹評委 (法學大三學生，現(xiàn)任新生輔導員，學生團支書記)

　　4 、主持人介紹比賽程序

　　5 主持人宣布比賽開始

　　6 、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

　　7、主持人宣布比賽結(jié)果

　　8、主持人宣布辯論賽結(jié)束

　　(3).賽制

　　1正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘。

　　2反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒。

　　3反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘。

　　4正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒。

　　5正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘。

　　6正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒。

　　7正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié)。 (耗時?)

　　8正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結(jié)

　　9比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。

　　10自由辯論，時間各四分鐘。先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊 員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制。

　　11反方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘。

　　12正方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘。

　　13觀眾發(fā)問。

　　14評判團代表評述。

校園辯論賽策劃書7

　　秋意已濃，轉(zhuǎn)眼間12級的新生已經(jīng)邁入大學生活一個月有余。一個月的時間里在感受xx人文底蘊、尋找xx人的精神道路上，新生們邁出一步步堅實的步伐�！稗q論”作為一種文化，是大學生活中不可缺少的元素。思辨的'精神又是xx人身上不可缺少的特質(zhì)。為了給新生自我展示的機會，為了“辯論”作為一種文化在xx的傳播和發(fā)展，我們特傾情奉獻第二屆xx學院“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽，作為這個秋天送給新生的禮物。

　　此次“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽從十月中旬開始準備，于十一月上旬正式全面展開，分團體組和挑戰(zhàn)賽兩部分同時開始，預計延續(xù)一個月的時間。

　　一、賽會組織機構(gòu)

　　主辦單位:

　　承辦單位:

　　媒體支持:

　　策劃組組長:

　　籌備組副組長:

　　籌備組成員:

　　顧問組成員:

　　二、賽會宗旨

　　新學期，新機遇，新挑戰(zhàn)，新希望。為促進“辯論”這一文化在xx的傳播和發(fā)展，豐富同學們的大學生活，提升學生綜合素質(zhì)，展示大學生的卓越的精神風貌，展現(xiàn)xx學院風采，為校園文化建設貢獻一份自己的力量，賽事將注重“思辯與文化”，本著“公平公正”的原則為大家展現(xiàn)辯論的真正魅力。

　　三、活動目的

　�、�、促進“辯論”文化在***的傳播和發(fā)展，引發(fā)學生對熱點問題的思考，促進思辯精神在xx的傳承和發(fā)揚，為校園文化建設和大學生精神文化構(gòu)建努力，

　�、�、增強同學們愛祖國、愛人民，刻苦學習，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時使同學們?nèi)谌氲郊�體中，培養(yǎng)互相協(xié)作的能力，共同進步。

　　③、通過辯論，明確大學生的努力方向，對成才、成長、學習、生活、社會熱點等問題有正確的態(tài)度。

　　④、通過辯論，增強知識儲備，用理論武裝自己，練就本領，肩負強國富民的歷史使命。

　�、�、展示大學生精神面貌，對學院內(nèi)外展現(xiàn)***學院風采。

　�、�、選拔參加校辯論賽的辯手。

　　三、賽會時間安排:

　　11月4日:辯論賽開幕儀式及揭幕戰(zhàn)

　　11月5日:預賽

　　11月11日:半決賽

　　四、辯題主題思想:待定

　　五、參賽對象

　　團體組:團委、學生會、新聞傳播中心各部門自由組隊參賽(8支)

　　挑戰(zhàn)賽:05、12級學生自由組隊參賽

　　六、參賽要求

　　團體組。每組由七人組成，其中一名領隊，四名上場隊員，兩名替補，各隊可在不同場比賽中要求換人(在七人以外)，但需報經(jīng)組委會同意，換人不得超過兩人，各場辯論中不得換人。(大學生主題演講比賽策劃書)

　　挑戰(zhàn)賽:每隊由六人組成，一名領隊，四名上場隊員，一名替補，各場比賽之間不得換人。

　　七、賽會人員組成

　　組委會:

　　評判團:1、表演賽由本院老師組成，揭幕戰(zhàn)請輔導員老師參加。

　　2、預賽由本院的專業(yè)辯手及部長組成，并由專業(yè)辯手進行點評。

　　3、半決賽每場至少邀請一名外院專業(yè)辯手參加。

　　4、季軍爭奪賽邀請各院輔導員老師，決賽邀請校團委、學工處老師及專業(yè)老師。

　　承辦班級:12級兩個班級(待定)

　　主持人:

　　12級兩名記時員:

　　兩名記錄員:

校園辯論賽策劃書8

　　秋意已濃，轉(zhuǎn)眼間12級的新生已經(jīng)邁入大學生活一個月有余。一個月的時間里在感受xx人文底蘊、尋找xx人的精神道路上，新生們邁出一步步堅實的步伐。“辯論”作為一種文化，是大學生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是xx人身上不可缺少的特質(zhì)。為了給新生自我展示的機會，為了“辯論”作為一種文化在傳播和發(fā)展，我們特傾情奉獻第二屆*學院“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽，作為這個秋天送給新生的禮物。

　　此次“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽從十月中旬開始準備，于十一月上旬正式全面展開，分團體組和挑戰(zhàn)賽兩部分同時開始，預計延續(xù)一個月的時間。

　　一、賽會組織機構(gòu)

　　主辦單位：xx學院團委、學生會、新聞傳播中心

　　承辦單位：xx學院組織部、學建部、記者站

　　媒體支持：學生都市網(wǎng)

　　策劃組組長：

　　籌備組副組長：

　　籌備組成員：

　　顧問組成員：

　　二、賽會宗旨

　　新學期，新機遇，新挑戰(zhàn)，新希望。為促進“辯論”這一文化在傳播和發(fā)展，豐富同學們的大學生活，提升學生綜合素質(zhì)，展示大學生的卓越的精神風貌，展現(xiàn)xx學院風采，為校園文化建設貢獻一份自己的力量，賽事將注重“思辯與文化”，本著“公平公正”的原則為大家展現(xiàn)辯論的真正魅力。

　　三、活動目的.

　�、�、促進“辯論”文化在傳播和發(fā)展，引發(fā)學生對熱點問題的思考，促進思辯精神在傳承和發(fā)揚，為校園文化建設和大學生精神文化構(gòu)建努力，

　�、�、增強同學們愛祖國、愛人民，刻苦學習，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時使同學們?nèi)谌氲郊�體中，培養(yǎng)互相協(xié)作的能力，共同進步。

　�、�、通過辯論，明確大學生的努力方向，對成才、成長、學習、生活、社會熱點等問題有正確的態(tài)度。

　�、�、通過辯論，增強知識儲備，用理論武裝自己，練就本領，肩負強國富民的歷史使命。

　�、�、展示大學生精神面貌，對學院內(nèi)外展現(xiàn)xx學院風采。

　　⑥、選拔參加校辯論賽的辯手。

　　四、賽會時間安排：（詳見附件六）

　　11月4日：辯論賽開幕儀式及揭幕戰(zhàn)

　　11月5日：預賽

　　11月11日：半決賽

　　五、辯題主題思想：待定

　　六、參賽對象

　　團體組：團委、學生會、新聞傳播中心各部門自由組隊參賽（8支）

　　挑戰(zhàn)賽：05、12級學生自由組隊參賽

　　七、參賽要求

　　團體組。每組由七人組成，其中一名領隊，四名上場隊員，兩名替補，各隊可在不同場比賽中要求換人（在七人以外），但需報經(jīng)組委會同意，換人不得超過兩人，各場辯論中不得換人。（大學生主題演講比賽策劃書）

　　挑戰(zhàn)賽：每隊由六人組成，一名領隊，四名上場隊員，一名替補，各場比賽之間不得換人。

　　八、賽會人員組成

　　組委會：

　　評判團：1、表演賽由本院老師組成，揭幕戰(zhàn)請輔導員老師參加。

　　2、預賽由本院的專業(yè)辯手及部長組成，并由專業(yè)辯手進行點評。

　　3、半決賽每場至少邀請一名外院專業(yè)辯手參加。

　　4、季軍爭奪賽邀請各院輔導員老師，決賽邀請校團委、學工處老師及專業(yè)老師。

　　承辦班級：12級兩個班級（待定）

　　主持人：12級兩名記時員：兩名記錄員：每場一名

校園辯論賽策劃書9

　　一、活動名稱：“異地戀更能考驗男生還是女生”辯論賽

　　二、活動目的： 對于校里4月7日舉辦的“異地戀更能考驗男生和女生”本班對此辯論賽主題非常感興趣， 對我們大學生的`異地戀進行辯論，也對我班學生的口才得到很好的 鍛煉

　　三、主辦單位：華北水利水電學院建筑學院xx級067班團支部

　　四、策劃承辦單位：華北水利水電學院建筑學院xx級067班團支部

　　五、活動時間：4月8日

　　六、活動地點：華北水利水電學院(龍子湖校區(qū))1507教室

　　七、組織者：

　　第一組織者：賈思睿

　　主要組織者：宋佳、魏偉、劉義鵬、張建仁

　　一般組織者：賈璐、王慧敏、王靜、李玉鶴、

　　八、活動參與者：于斌、尹珊、方璐瑤、王琛、許作為、張文秋、李瑩、楊凱斌、段媛媛、趙志堅、袁天威、袁浩然、曹夢凡、黃靜、虞博文、李玉鶴、孫磊、李彤、李璐、姚婷、代亞芬、陳玉婷、

　　九、活動流程：

　　1.把桌子分成兩份。

　　2.辯手入場，主持人介紹本次辯論賽主題。

　　3.雙方辯手激情辯論。

　　4.評委評論

　　5.頒獎。

校園辯論賽策劃書10

　　一、活動宗旨：

　　為了讓廣大同學更好地適應大學生活，熱愛新校園，合理規(guī)劃大學生涯，豐富我校的校園文化生活，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，提高新生辯論水平，培養(yǎng)學生的演講能力、思辨能力以及團結(jié)協(xié)作能力，營造濃厚的校園學術氛圍，同時也為了提高大學生綜合素質(zhì)，促進當代大學生對社會的關注和對生活的熱愛，加強六院之間的交流，增進彼此的友誼，特舉辦此次辯論賽。

　　二、主辦單位：長沙理工大學物理與電子科學學院分團委

　　三、策劃承辦單位：長沙理工大學物理與電子科學學院大學分團委學生會學習部 物理與電子科學學院辯論隊

　　四、活動原則及思路

　　1、以學生為本原則：辯題應關心、貼近學生生活，能充分反映大學生心理，展現(xiàn)當代大學生的思路及見解。

　　2、自我增值原則：只要不涉及反動言論、過于污穢言論、明顯侵犯他人權益的言論等，辯論中同學均可暢所欲言、各抒己見，一展風采。

　　3、自我增值原則：辯論賽的開展旨在為同學們開辟一片自由發(fā)表、展現(xiàn)自我的新天地，因此同學們在辯論過程中都應該注意自己的發(fā)言應盡量表達一定在深度的思想和見解，要有一定的建設性，力求抓住機會鍛煉自己的觀察、思考、反應及表達能力。

　　4、主干不失原則：在辯論過程中注意圍繞話題展開辯論，不要離題萬丈。主持人應該特別注意主題的把握。

　　五、參賽對象：六院新生辯論隊：化生學院、文法學院、經(jīng)管學院、電氣學院 計通學院、物電學院

　　六、整體賽事安排：

　�。�1）六個學院抽簽分成兩組，每組三個參賽隊，進行小組循環(huán)賽，最后根據(jù)積分，每小組晉級一個隊，再進行總決賽。每輪比賽允許人員更替。辯題有組織方給出，參賽隊伍抽簽取得。

　�。�2）表彰或獎勵形式:本次比賽對每只隊伍給予證書獎勵。另外予以，每場比賽還設有最佳辯手一名。對最佳辯手給予榮譽證書以資鼓勵。

　　8、活動籌備日程表最后由抽簽結(jié)果再具體安排。大致日程安排如下：第二周周一給五院發(fā)請柬，周一晚抽簽分組。第三周周一至第五周周一，小組賽。第五周周六或周天總決賽。

　　比賽地點： 理科樓五樓會議室

　　七、經(jīng)費預算：

　　八、比賽細則、流程及用時規(guī)定

　�。ㄒ唬┺q論程序（簡要）

　　1.辯論賽開始

　　2、宣布辯題

　　3、介紹參賽代表隊及所持立場

　　4、介紹參賽隊員

　　5、介紹規(guī)則、評委及點評嘉賓

　　6、辯論比賽

　　7、評委商討比賽結(jié)果

　　8、觀眾自由提問時間

　　9、規(guī)則評委入席。點評嘉賓評析發(fā)言

　　10、宣布比賽結(jié)果，辯論賽結(jié)束

　　（二）辯論賽流程

　�。�1）開篇陳詞

　　正方一辯發(fā)言（立論）（3分鐘）

　　反方一辯發(fā)言（立論）（3分鐘）

　�。ㄗⅲ好糠疥爢T在用時剩余30秒時，計時員舉黃牌示意，時間用完時，舉紅牌示意終止發(fā)言。）

　�。�2）攻辯

　　1、正方二辯向反方二、三辯任一位提問，被選中的辯手作答（1分30秒）

　　2、反方二辯向正方二、三辯任一位提問，被選中的辯手作答（1分30秒）

　　3、正方三辯向反方二、三辯任一位提問，被選中的.辯手作答（1分30秒）

　　4、反方三辯向反方二、三辯任一位提問，被選中的辯手作答（1分30秒）

　　注：提問、回答均簡潔明確，每個提問不超過15秒，每次回答不超過30秒，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復提問、回避問題均要被適當扣分。

　　5、攻辯小結(jié)：

　　正方一辯進行攻辯小結(jié)（1分30秒）

　　反方一辯進行攻辯小結(jié)（1分30秒）

　　注：要針對此前所有階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際情況的背稿，否則將被適當扣分。攻辯小結(jié)階段，在每方用時剩余20秒時，計時員舉黃牌提醒，時間用完時，舉紅牌示意終止發(fā)言。

　�。�3）自由辯論

　　正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時5分鐘，雙方總計10分鐘。

　　注：自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員舉黃牌提醒；時間用完時，舉紅牌示意終止發(fā)言。

　　(4)總結(jié)陳詞

　　反方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）

　　正方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）

　　注：應有針對性的對辯論賽會整體態(tài)勢進行總結(jié)，否則將被適當扣分。每方隊員在用時剩余30秒時，計時員舉黃牌提醒，時間用完時，舉黃牌示意終止發(fā)言。

　�。ㄈ�）辯論賽注意細則

　　1、時間提示

　　自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員舉黃牌提示；用時滿時，舉紅牌示意終止發(fā)言。攻辯小節(jié)階段，每方使用時間剩余20秒時，計時員黃牌提醒，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言。其它階段，每方隊員在用時間尚剩30秒時，計時員以黃牌提醒，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言。紅牌終止后，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　2、陳詞：提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當。

　　3、開篇陳倫

　　立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

　　4、攻辯

　�。�1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

　�。�2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

　�。�3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

　�。�4）正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）.

　�。�5）每一輪攻辯階段為1分30秒。用時滿時，以紅牌終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

　　（6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際內(nèi)容的背稿。

　　5．自由辯論

　　這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

　　6．總結(jié)陳詞

　　辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦視事先準備的稿件，適當扣分

　�。ㄋ模┰u分標準

　　1、論點明晰，論據(jù)充足，引證恰當，分析透徹。語言表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密。

　　2、能速抓住對方觀點及漏洞，駁論精到，切中要害，明確闡述本方立論和觀點并博采出眾.

　　3、反應敏捷，應對能力強，巧妙回避，且很好的把握現(xiàn)場氣氛。

　　4、語言表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密；對對方觀點進行質(zhì)疑，同時強化本方觀點，并能首尾呼應。

　　5、表情豐富，儀態(tài)端莊，風對優(yōu)雅，幽默灑脫。

　　6、照本宣讀、答非所問、不注意禮儀等給予一定的扣分。

　　7、團隊評分見評分表

　　九、活動宣傳

　　1、活動宣傳方式：海報、橫幅

　　2、宣傳協(xié)助：邀請團委老師的協(xié)助，11級年級長組織11級新生觀看比賽

　　3、六院宣傳海報一張，橫幅兩條。

　　xx年3月8日

校園辯論賽策劃書11

　　一、 活動目的

　　本屆辯論賽主要為豐富暢想商學院全體學員課余生活，活躍校園氣氛，開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和商學院學員奮發(fā)上進、超越自我的`精神面貌，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的原則，提高學生的思辨，視聽，演講和團隊的組織、協(xié)作能力。

　　二、 活動宗旨

　　關注社會，追求卓越;鍛煉口才，超越自我。

　　三、 活動組織

　　主辦方：暢想商學院

　　策劃人：劉雙橋 周金剛

　　四、 活動時間

　　辯論規(guī)則培訓：20xx年11月26日~31日;

　　物資籌備：20xx年11月28日~12月1日;

　　比賽時間：預賽，20xx年12月2日19：00—21：00

　　決賽，20xx年12月9日19：00—21：00。

　　五、 賽事安排

　　1、本次比賽分為預賽和決賽兩個部分

　　2、暢想商學院第五期學員分為四個組，每組選出4人組成參賽隊伍

　　3、 初賽兩場，第一場：第一組vs第四組;第二場：第二組vs第三組;

　　4、決賽一場，預賽勝出的兩組進行最終角逐。

　　六、 活動地點

　　西校區(qū)3教T1教室

　　七、 資源需要

　　人力資源：暢想商學院全體成員。

　　物力資源：活動課桌8組、講桌1張、評委牌4張、計時器2個、筆記本電腦1個(內(nèi)置計時軟件)、投影儀、幕布、時間提示牌4個(紅黃各2個)、白紙、評委打分專用表10張、筆4支、礦泉水、獎品、膠棒、剪刀、相機1個。

校園辯論賽策劃書12

　　活動背景

　　二十一世紀是知識爆發(fā)的時代。我們，作為當代大學生，在全球知識化浪潮面前應學會用科學的態(tài)度、創(chuàng)新的思維來探討發(fā)展中的新問題。大學校園的獨特環(huán)境賦予了大學生辯證的思維方式，培養(yǎng)了大學生明辨是非、捍衛(wèi)真理的優(yōu)秀品質(zhì)，并不斷鼓勵大學生關注社會發(fā)展，使之逐步成為有責任感的高素質(zhì)、高品質(zhì)人才。

　　為了引發(fā)我院學生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華，在校園形成自由討論的氛圍，促使大家在濃厚的人文氣息中，盡情展現(xiàn)自我、揮灑激情，物流與工程管理學院分團委及辯論隊策劃和組織此次辯論賽，以展現(xiàn)我院學生的雄辯風采和壯志豪情，為院辯論隊發(fā)掘優(yōu)秀的辯手組成一支強大的隊伍，共同交流共同進步。

　　一、活動目的

　　1、本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的`精神狀態(tài)

　　2、本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學們的閱讀，寫作，視聽，演講和團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力。

　　3、為院辯論隊培養(yǎng)和發(fā)掘人才

　　二、活動主題

　　曉精彩生活，析時事熱點，辯是非同異，論真理利害

　　三、活動時間

　　XX年10月5日—XX年11月6日

　　四、活動對象

　　物流與工程管理學院大一大二學生

　　五、活動安排

　　1、時間安排

　　10月5日～10月30日

　　全面啟動宣傳及報名組織

　　11月1日

　　辯論賽前培訓

　　11月日院學生會辦公室抽簽

　　11月日- 11月9日：各隊準備

　　11月9日：初賽

　　11月9日第二輪抽簽

　　11月16日：復賽

　　11月6日決賽

　　2、比賽須知

　　1)請參賽隊員仔細閱讀本計劃書，熟悉本次賽會的日程安排及比賽規(guī)則。

　　2)參賽各系遵守賽會各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽負責人聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證大賽順利進行。

　　3)參賽各須嚴格遵守比賽的各項紀律以及規(guī)則規(guī)定，并請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

　　4)比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與活動負責人聯(lián)系。

　　5)在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手20xx年度大學生辯論賽策劃書策劃書。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

　　3、比賽流程

　　1)主持人宣布辯論賽開始

　　2)講解辯題

　　3)介紹參賽隊及其所持立場

　　4)介紹評委及點評嘉賓

　　5)比賽開始

　　6)評判團遞交評分表，離席討論

　　7)現(xiàn)場提問(不計入比賽)

　　8)點評嘉賓評析發(fā)言

　　9)宣布比賽結(jié)果

　　10)比賽結(jié)束，勝出辯論隊隊長抽取下一場辯題

　　4、賽制：

　　開篇立論：正方一辯立論，時間三分鐘

　　反方一辯立論，時間三分鐘

　　攻辯階段：反方二辯駁論，時間兩分鐘

　　正方二辯駁論，時間兩分鐘

　　自由辯論：雙方各有五分鐘累計發(fā)言時間，雙方交替發(fā)言13

　　0xx年大學生辯論賽策劃書如下文

　　正方率先發(fā)言

　　總結(jié)陳詞：反方四辯結(jié)辯，時間四分鐘

　　正方四辯結(jié)辯，時間四分鐘

　　六、活動經(jīng)費預算

　　1、紙單打印費用：計劃書、報名表、打分表、輔導資料50元、評委評分用品邀請請柬4元*5=0元其他100元

　　3、決賽獎品證書8元*16=108元獎杯100元礦泉水50元

　　七、比賽工作具體安排

　　前期準備

　　前期報名：

　　1、10月5號在班干例會上將活動通知到各班班委

　　2、10月5號-11月3號從學生會內(nèi)部確認辯論賽人、控場4人、計時人員4人(宣傳部負責確認，人員從其他部門抽取，最好采用主持隊的)

　　3、10月7號申請一個教室用于11月1號晚6:00

　　4、10月30號收取報名表(宣傳部負責收齊，收齊后復印一份)

　　基本流程

　　初賽：

　　1、11月1號確認辯題，培訓新生辯論隊，工作人員(辯論隊)

　　通知各隊隊長號晚6:30在院辦會議室抽取辯題(宣傳部)

　　2、11月3號打印辯論賽材料(工作表、席位表、評分細則、評審表)(宣傳部)、控場、計時人員培訓(辯論隊)

　　3、11月4號-5號預約初賽評委(暫定為上一屆學生會部長及辯論隊)

　　4、11月6號之前申請3個教室(宣傳部)

　　5、11月7號通知各個辯手、、控場、計時及評委具體比賽時間和地點(宣傳部)

　　6、11月9日(比賽當天)

　　所有工作人員提前一小時到場，按流程比賽

　　現(xiàn)場拍照

　　復賽：

　　1、11月8號確認辯題(辯論隊)9號比賽結(jié)束抽取辯題

　　2、11月10號確認3人、控場6人、計時人員3人(宣傳部)

　　3、11月11號-1號預約復賽評委(暫定為各院系辯論隊隊長)

　　4、11月13號之前申請3個教室(宣傳部)

　　5、11月14號通知各個辯手、、控場、計時及評委具體比賽時間和地點(宣傳部)

　　6、11月16日(比賽當天)

　　所有工作人員提前一小時到場，按流程比賽(與初賽相同)

　　現(xiàn)場拍照(宣傳部)

　　決賽：

　　1、11月15號確認辯題(辯論隊)16號比賽結(jié)束抽取辯題

　　2、11月17號確認1人、控場人、計時人員1人(宣傳部)

　　3、11月17號-18號預約復賽評委(暫定為風云辯論隊隊長)(辯論隊)

　　4、11月0號之前申請五號報告廳(宣傳部)

　　5、11月0號之前負責購買好18個榮譽證書和一個獎杯和布置會場的材料

　　6、11月4號通知各個辯手(所有的辯論隊)、、禮儀隊、控場、計時、及評委具體比賽時間和地點(宣傳部)

　　7、11月4號前做好要布置會場的東西，動員院里的學生觀看辯論賽決賽(宣傳部)

　　8、11月6日(比賽當天)

　　所有工作人員提前一小時到場，按流程比賽

　　1)趣味辯論賽

　　2)宣布辯論賽開始

　　3)講解辯題

　　4)介紹參賽隊及其所持立場

　　5)介紹評委及點評嘉賓

　　6)比賽開始13

　　0xx年大學生辯論賽策劃書如下文

　　7)評判團遞交評分表，離席討論

　　8)現(xiàn)場提問(不計入比賽)

　　9)點評嘉賓評析發(fā)言

　　10)宣布比賽結(jié)果

　　11)比賽結(jié)束，頒獎

　　12)清理會場

　　八：活動負責人及聯(lián)系方式：

校園辯論賽策劃書13

　　一、參賽對象

　　車輛與交通工程學院全體學生

　　二、活動地點

　　大學生活動中心

　　三、報名須知

　　1.報名時間：即日起至20xx年4月28號

　　2.報名方式：各辯論隊負責人將參賽人員信息以短信形式發(fā)送到活動負責人手機：李山青18203907116 張晨光15670363536

　　3.人員要求：每隊4人，可跨班級自由組隊，各班級人數(shù)不限

　　4.比賽時間暫定于5月6日。賽事如有其他變動將會及時通知各參賽隊伍，以通知為準

　　四、比賽流程

　　1.辯論賽開始，主持人致開場詞，宣布辯題，介紹正反方及所持立場。

　　2.參賽隊員自我介紹、主持人介紹評判團成員和比賽規(guī)則。

　　3.正反兩方論述交替進行，正方首先發(fā)言(辯手盡量采用個人或身邊事例來佐證論點，若引用恰當可適當加分)。

　　4.論述三輪過后，雙方隊長總結(jié)陳詞，由反方首先發(fā)言（所有論述均限時三分鐘）。

　　5.評判團成員評議，現(xiàn)場觀眾評審評議，（決賽需統(tǒng)計網(wǎng)上投票）工作成員計分作統(tǒng)分工作。

　　6.主席宣布本場比賽各隊得分情況及最后結(jié)果。

　　7.比賽結(jié)束，退場。

　　細則：

　　1.論述階段

　　破題準確，靈活機智，邏輯嚴密、論據(jù)引用得當、支持有力，發(fā)言者的論述盡量包含對對方觀點的反駁及對本方觀點的論證

　　2.結(jié)辯階段

　　雙方隊長應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；總結(jié)須按照客觀實際陳述，不能脫離現(xiàn)實

　　3.預期效果

　　本次辯論賽有別于以往辯論賽，不受形式語言等方面約束，力爭言語犀利、想法大膽創(chuàng)新、論據(jù)形象深刻，過程幽默詼諧、氣氛活躍、充分展現(xiàn)當代大學生的新銳思想。

　　4.評判標準依據(jù)

　　1）辯論時立論有時代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度

　　2）實例證據(jù)的'翔實、充分、細膩

　　3）策略、技巧、邏輯性

　　4）語言親和、包容的辯論風度：

　�、僬Z言表達：層次性、條理性、流暢、準確；

　�、跈C智幽默：語言幽默、合乎邏輯；

　�、郾砬轱L度：自然大方，手勢恰當，尊重對方、評委及觀眾；

　�、苻q駁能力：回答從容自如，提問深刻有力；

　�、菥C合印象：整場辯論賽的表現(xiàn)。

　　5.評分規(guī)則（逃票制度）

　　觀眾評審在開場后選擇一方立場，在選手發(fā)言時觀眾評審可根據(jù)選手表現(xiàn)做出選擇，認為辯手的發(fā)言足以說服自己即可更改，以桌面上的彩卡為依據(jù)，支持正方即把紅色向上，支持反方藍色向上，工作人員每輪發(fā)言過后進行統(tǒng)計

　　五、獎項設置

　　1.團隊獎：

　　一、二、三等獎各一項

　　2.個人獎：

　　最佳辯手一項

　　六、承辦單位

　　車輛與交通工程學院團委

車輛與交通工程學院

　　20xx年4月18日

校園辯論賽策劃書14

　　一、活動背景：

　　為了深入貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神，豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，提升校園文化水平，營造良好的學習氛圍，展現(xiàn)當代大學生蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，提高大學生的閱讀、口頭表達、團結(jié)協(xié)作、思辨等能力，特舉辦以“共筑青春中國夢，踐行核心價值觀”為主題的xx學院第九屆大學生辯論賽。

　　二、活動主題：共筑青春中國夢，踐行核心價值觀

　　三、主辦單位：共青團xx學院委員會

　　xx學院教務處

　　承辦單位：xx學院學生委員會

　　四、參賽對象：

　　我校在讀的本、專科生。

　　五、參賽方法：

　　以各學院為單位組隊參賽。每個學院推薦參賽隊伍一支。每支隊伍領隊1人，成員4人。

　　六、辯題：

　　復賽：

　　正方：網(wǎng)絡語言有利于語言文化的發(fā)展

　　反方：網(wǎng)絡語言不利于語言文化的發(fā)展

　　七、復賽賽程安排：

　　復賽參賽隊由初賽勝出的六支代表隊組成，分成三組。參賽次序、比賽對手以及辯論的正反方均由抽簽決定。

　　八、活動時間及地點：

　　4月 15日18:00（周三，三場，信息樓）

　　九、辯論賽具體細則

　�。ㄒ唬┮詫W院為單位，由各學院選派能代表本學院實力的辯手參賽。

　　（二）參賽隊伍由四名辯手組成, 各隊均不設置候補。

　�。ㄈ�）比賽時要求各隊伍服裝整潔，注重儀表。

　　附件：

　　1.賽制規(guī)則

　　2.微博辯論環(huán)節(jié)細則

　　3.評判規(guī)則

　　4.評判標準

　　附件1：

　　賽制規(guī)則

　　第一階段：陳詞 （共7分鐘）

　　每方的陳詞3.5 分鐘。由一辯一次完成。按正→反順序進行。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止。

　　第二階段：質(zhì)詢 （共10分鐘）

　　質(zhì)詢設為兩輪四次，為一對一質(zhì)詢。第一輪質(zhì)詢由質(zhì)詢方二辯提問，第二輪質(zhì)詢由質(zhì)詢方三辯提問。被質(zhì)詢方每輪可自行確定二三辯中的一位隊員應答，兩輪由二位不同的隊員應答，中途不得換人。質(zhì)詢按正→反→正→反順序進行。每次質(zhì)詢時間為2.5 分鐘，2分鐘時有鈴聲一次提示，2.5分鐘有鈴聲兩次，此輪質(zhì)詢必須停止。質(zhì)詢方必須控制時間，必須提出與題目有關的合理而清晰的問題，并且可以隨時打斷被質(zhì)詢方的回答，并繼續(xù)詢問其他相關問題，直到時間用盡。被質(zhì)詢方?jīng)]有固定的回答時間，當質(zhì)詢方要求被質(zhì)詢方停止回答，被質(zhì)詢方就應該停止回答，讓質(zhì)詢方繼續(xù)問下一個問題。當質(zhì)詢方提問進入邏輯循環(huán)或悖論時，被質(zhì)詢方可以跳出邏輯循環(huán)或悖論闡述觀點。被質(zhì)詢方不得進行反問。

　　第三階段：小結(jié) （共5分鐘）

　　每方可任選一位辯手負責針對已經(jīng)進行的質(zhì)詢進行小結(jié)。小結(jié)由正方先開始，每方限時2.5 分鐘。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡時兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止。

　　第四階段：自由辯論 （共8分鐘）

　　正方先開始，此后正、反方自動輪流發(fā)言。每位辯手在此期間至少發(fā)言一次，每位辯手發(fā)言次數(shù)、時間及每方四位辯手的發(fā)言次序均無限制。當某一方辯手發(fā)言結(jié)束之前另一方任何一位辯手不得再次發(fā)言。

　　雙方各有時間4 分鐘。一方辯手發(fā)言落座時該方計時暫停，另一方計時開始。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止。此時如某一方尚有時間，可繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄剩余時間。

　　第五階段：總結(jié)陳詞 （共8分鐘） 每方總結(jié)陳詞由四辯進行，時間為4 分鐘，由反方先發(fā)言。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止。

　　第六階段：老師提問（共4分鐘） 在總結(jié)陳詞這一階段結(jié)束后，評委老師可現(xiàn)場向比賽雙方提出問題。評委老師先向正方提出問題，正方必須在規(guī)定時間內(nèi)（2分鐘）回答評委老師所提出的問題。正方回答結(jié)束，評委老師繼續(xù)向反方提出問題，反方必須在規(guī)定時間內(nèi)（2分鐘）回答評委老師所提出的問題。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止。

　　注：比賽中出現(xiàn)以下幾種情況時，評委可酌情扣1-2分

　　1.在質(zhì)詢環(huán)節(jié)中出現(xiàn)中途換人

　　2.每階段比賽中選手用時超時30秒

　　3.在各階段出現(xiàn)某一方搶先發(fā)言情況

　　4.在自由辯論環(huán)節(jié)出現(xiàn)有辯手沒參與辯論

　　附件2：

　　微博辯論環(huán)節(jié)細則

　　一、參與方式

　　決賽之前承辦單位將會把話題發(fā)布到xx學院學生委員會的新浪官方微博上，各學院觀眾屆時可以通過XX微博關注“xx學院學生委員會”，轉(zhuǎn)播并評論承辦單位發(fā)布的'話題，“#話題# 學院 內(nèi)容”即可參與。

　　二、參與要求

　　1.各院系觀眾的參與平臺必須是通過XX微博。

　　2.微博上發(fā)表的言論內(nèi)容必須圍繞“xx學院第九屆辯論賽決賽的辯題題”為話題發(fā)表微博，數(shù)量不限

　　3.發(fā)表格式為：“#話題# 學院 內(nèi)容”，長度不超過140個漢字（包括標點符號）

　　三、注意事項

　　1.此次觀眾參與微博辯論環(huán)節(jié)占臺上選手比賽總得分的10%。

　　2.為了保證比賽質(zhì)量，請各院(系)團委提前做好準備，屆時微辯評審團將結(jié)合院(系)參與微博互動的人數(shù)比例和參與質(zhì)量來進行統(tǒng)一評審。

　　3.此次微博辯論環(huán)節(jié)運用網(wǎng)絡較多，相關技術問題請及時向承辦單位相關人員咨詢聯(lián)系，聯(lián)系人：吳小真：1815980xxxx

　　附件3：

　　評判規(guī)則

　　第一條 初賽、復賽評判組由5人組成，決賽評判組由10人組成。

　　第二條 評委打分時，不得將個人觀點帶入，評判過程嚴格遵循中立。

　　第三條 每位評委在正方結(jié)辯結(jié)束后即刻打分判定本場各方得分，打分不受評委退席評議影響。

　　第四條 計分在評委評議時進行，各學院可派員監(jiān)票。

　　第五條 比賽全過程用分數(shù)制。若出現(xiàn)同分數(shù)的情況則采�。� 復賽同分數(shù)，由評委老師退席商議晉級下一場的隊伍

　　第六條 在比賽中，主辦方就每一個評分板塊均邀請針對性的專業(yè)評委老師分工進行判定。在比賽中，評委均以舉牌方式進行現(xiàn)場評分。

　　第七條 每場比賽評委給出各個隊伍得分后離席商議最佳辯手。

　　第八條 比賽結(jié)束后點評嘉賓對本場比賽進行評述。評述應包括辯題的知識背景、比賽裁判理由以及標準、正反雙方的立場觀點與比賽中的交鋒情況、雙方的優(yōu)點與不足。

　　附件4：

　　評分標準

　　最佳辯手評判標準

　　a、論點明晰，引證豐富、恰當，分析的角度和層次具有說服力和邏輯性。

　　b、能迅速抓住對方觀點及失誤，駁論精當，切中要害。

　　c、反應敏捷，應對能力強。

　　d、語言流暢，語速恰當，表達清晰，層次清楚，邏輯嚴密。

　　e、形象良好，表情舉止自然，有風度，尊重對方辯友、評委及點評嘉賓。

　　團體得分評判標準 （100分）

　　a、辯手的著裝、禮儀、臺風 10分

　　b、陳詞階段 （包括創(chuàng)新性、合理性、邏輯嚴密性） 10分

　　c、質(zhì)詢階段（包括創(chuàng)新性、命題設置的連貫性、系統(tǒng)性） 15分

　　d、小結(jié)階段（語言表達清晰、感染力、豐富性、嚴密性、邏輯性、表達效果及技巧） 10分

　　e1、自由辯論階段(應變能力) 25分（用于初賽、復賽、決賽）

　　f、總結(jié)陳詞階段 (歸納總結(jié)能力、分辯力) 10分

　　g、老師提問階段(選手的個人風格及心理素質(zhì)) 10分

　　h1、團隊合作精神（包括團隊的默契度、整體協(xié)調(diào)互補性） 10分 （用于初、復賽）

　　h2、院系觀眾微博辯論環(huán)節(jié)（參與度、數(shù)量、質(zhì)量）10分 （用于決賽）

校園辯論賽策劃書15

　　一、活動背景：

　　我系具有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊上，我們系更是屢獲佳績，屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術，豐富我系同學校園文化生活。

　　二、活動地點：博西五、六樓教室(具體地點安排將另行通知)

　　三、活動時間：xx年5月3日

　　四、主辦單位：政法系團委

　　承辦單位：政法系法律協(xié)會、學生會學習部

　　五、報名截止日期：4月日上午9：3活動室

　　六、活動流程：(具體事項如有改動將另行通知)

　　(一)辯論資格賽：4月3日下午：3

　　在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題

　　(二)復賽：4月3日下午：3

　　在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

　　(三)半決賽：5月3日晚上7：

　　在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

　　(四)決賽：5月8日下午3：

　　七、活動宣傳：

　　1、及時做好本次辯論賽的工作總結(jié)，為今后舉辦類似的活動積累經(jīng)驗。

　　2、由記者團宣傳部制作宣傳海報，展板。

　　3、把相關文件通知分發(fā)至5、6級各班。

　　4、由宣傳部、網(wǎng)絡部將每一輪的比賽結(jié)果及時公布。

　　5、由網(wǎng)絡部在系網(wǎng)站予以宣傳。

　　八、參賽對象：

　　6、7級各班各派一支隊伍(4人)參加本次辯論賽，法律協(xié)會與學習部各派一支隊伍(4人)，共3支隊伍參加本次辯論賽。

　　九、獎項設置：

　　冠軍隊

　　亞軍隊

　　季軍隊

　　除此之外，本次辯論賽還將設置優(yōu)秀獎若干隊。

　　十、比賽規(guī)則(見附件)

　　十一、注意事項：

　　1、請5、6級各班班長務必把本班的'報名表(附后)于月日之前交到法律協(xié)會或?qū)W習部。

　　2、辯論賽每一輪的具體時間、地點安排如若有改將另行通知。

　　十二、經(jīng)費預算：

　　1、評審的飲用水及打分筆

　　2、證書及獎品

　　現(xiàn)在全中國大學幾乎都開設了法律專業(yè)，優(yōu)秀學生的涌現(xiàn)也是層出不窮，為了更好的將我們學校的專業(yè)培養(yǎng)好，讓他們在參加工作后不至于在工作競爭中失敗，舉辦這樣的辯論大賽時非常必要的，希望大家積極參加!

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