亚洲免费人人妻人人,cao78在线视频,福建一级毛片,91精品视频免费观看,高清另类图片操逼,日本特黄特色大片免费看,超碰欧美人人澡曰曰澡夜夜泛

體育教育課程建設(shè)方案

時間:2024-07-04 17:59:01 方案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

體育教育課程建設(shè)方案(通用12篇)

  為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的體育教育課程建設(shè)方案,希望對大家有所幫助。

體育教育課程建設(shè)方案(通用12篇)

  體育教育課程建設(shè)方案 篇1

  中學(xué)體育新課程實施方案進入新課程,我校作為江蘇省新課程改革全樣本實驗學(xué)校,學(xué)校嚴格按照體育與健康新課程的實驗要求,全面貫徹落實新課程理念,在高中階段實行選項教學(xué),特制定本實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞“為了每位學(xué)生的發(fā)展”這一課改核心理念,認真執(zhí)行《體育與健康課程標(biāo)準》,牢固樹立“健康第一”的教育思想,在課改實驗中正確把握好三維健康教育觀,把學(xué)生的發(fā)展視為課程改革的最高利益,將課程改革看作師生共建的歷程,在促進學(xué)生發(fā)展的過程中開發(fā)教師的潛能,創(chuàng)造性地實驗。

  “積健為雄”是著名教育家蔡元培先生對我校體育工作的勉勵,現(xiàn)在已經(jīng)成為我校的教育理念,把學(xué)校的教育理念與新課程理念相結(jié)合,構(gòu)建江蘇省南通中學(xué)高中體育課程的特色和文化。因此,我們以“積健為雄”為指導(dǎo),全面促進學(xué)生在身體與人格兩方面共同發(fā)展,以實現(xiàn)健康第一的教育思想。

  二、目標(biāo)定位

  學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)

  學(xué)習(xí)目標(biāo)是根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的基本要求而確定的,具體如下:

  1、愛好運動,積極參與各種體育運動,基本形成終身體育的意識和習(xí)慣,能測試和評價自身體質(zhì)健康狀況,編制可行的個人鍛煉計劃,具有一定的體育文化欣賞能力。

  2、熟練掌握2~3項健身運動的基本方法和技能,能科學(xué)地進行體育鍛煉。提高自己的運動能力;掌握常見運動創(chuàng)傷的處置方法。

  3、全面發(fā)展與健康有關(guān)的各種體能,提高運動能力;熟練掌握一、兩種我國傳統(tǒng)的養(yǎng)生保健方法,能選擇人體需要的健康營養(yǎng)食品,形成健康的行為習(xí)慣。

  4、根據(jù)自己的能力設(shè)置體育學(xué)習(xí)目標(biāo),自覺通過體育活動改善心理狀態(tài),建立良好的人際關(guān)系,養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度,運用適宜的方法調(diào)節(jié)自己的情緒;在運動中體驗運動的樂趣和成功的感覺,正確處理競爭與合作的關(guān)系,表現(xiàn)出良好的體育道德和體育精神。

  學(xué)科建設(shè)目標(biāo)

  當(dāng)然對傳統(tǒng)體育課程進行改革,采用選項學(xué)習(xí)的方式進行體育教學(xué),來達成學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo),這對于學(xué)科建設(shè)、教師自身也有著一定的要求。

  1、倡導(dǎo)全面、和諧發(fā)展的教育。以運動技能傳授為載體,強調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程。

  2、建立新的課程結(jié)構(gòu)。改變現(xiàn)行體育課程結(jié)構(gòu)過于強調(diào)學(xué)科本位、內(nèi)容過多和缺乏整合的現(xiàn)狀,以適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的需求,體現(xiàn)體育課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性。

  3、體現(xiàn)課程內(nèi)容的現(xiàn)代化,改變現(xiàn)行體育課程內(nèi)容“難、繁、偏、舊”的現(xiàn)狀,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗,注重培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識和能力。

  4、促進學(xué)習(xí)方式的變革。改變現(xiàn)行體育課程的實施過于強調(diào)接受學(xué)習(xí)、機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,關(guān)注學(xué)生的個體差異和需求,倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勇于實踐,培養(yǎng)學(xué)生獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。

  5、形成正確的評價觀念。改變現(xiàn)行體育課程的評價過分強調(diào)運動成績的現(xiàn)象和過于注重甄別的功能,發(fā)揮體育課程評價促進學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進教學(xué)實踐的功能。

  三、學(xué)校的基本情況

  1、學(xué)生基本情況。我校學(xué)生較多,高中部有48個班級。由于是城市學(xué)校,學(xué)生的體育興趣比較廣泛,學(xué)生對自身喜歡的運動項目有著一定的專項基礎(chǔ)。只是人數(shù)和班級較多,進行選項教學(xué),需要合理的安排課務(wù),涉及到主課為體育選修讓路。

  2、體育師資配備。我校體育老師在編人員較多,有二十一個,但實際情況是有兩個擔(dān)任后勤主任兼職體育教學(xué),課務(wù)較少;還有一部分教師要承擔(dān)初中部的體育教學(xué),進行選項教學(xué),體育老師課務(wù)相應(yīng)增多,工作量變大,開設(shè)選項教學(xué)有一定困難。

  3、場地器材設(shè)施。由于我校位于南通市市中心,商業(yè)區(qū)黃金地段,學(xué)校在活動場地上相對于同類學(xué)校,比較匱乏。我校現(xiàn)在有300米塑膠場地;完整籃球場有4片;半片籃球場20片;室內(nèi)排球場2片,可供排球、羽毛球練習(xí);乒乓球館1座;專用韻律操、健美操室內(nèi)場地2片。在器材上,在當(dāng)前的教學(xué)中,我們是較為充足的,完全可以滿足選項教學(xué)的需要。

  4、選項教學(xué)基礎(chǔ)。我校于1996年開始在高中實行選項教學(xué),內(nèi)涵和新課標(biāo)精神相符合,基本教學(xué)形式也相差無幾,只是在成績的評定上有著不同,我們原來采用傳統(tǒng)的成績評定,以學(xué)生的技能掌握情況為主要的評價依據(jù),而新課標(biāo)以學(xué)分制來評定學(xué)生學(xué)習(xí)的五個領(lǐng)域的綜合成績。

  四、選項教學(xué)具體操作程序

  新的課程標(biāo)準與教學(xué)大綱最為顯著的區(qū)別之一就是不再統(tǒng)一規(guī)定具體的教學(xué)內(nèi)容,而是根據(jù)課程目標(biāo)體系構(gòu)建了五個方面的內(nèi)容標(biāo)準。可以說,這是一個根本性突破,教學(xué)內(nèi)容的選擇空間達到了最大化,課程的靈活性和約束力得到了充分體現(xiàn)。各地、各校和教師在為實現(xiàn)課程目標(biāo),促進學(xué)生“身、心、社”全面發(fā)展的前提下,因地制宜,可以選擇多種不同的內(nèi)容,采取多種不同的形式和方法去進行教學(xué)。這就要求學(xué)校在確定學(xué)習(xí)內(nèi)容上要注重學(xué)生的運動興趣與專長的形成。一方面充分利用學(xué)校體育資源盡可能多開設(shè)學(xué)習(xí)項目以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求;另一方面針對學(xué)生學(xué)力狀況,開設(shè)一些有利于學(xué)生身心發(fā)展的項目。

  確定選項學(xué)習(xí)內(nèi)容的流程

  在暑期學(xué)生返校日,我們發(fā)放了體育選項學(xué)習(xí)學(xué)生基本狀況調(diào)查表并回收,將學(xué)生的興趣愛好和選項的意愿進行全面的調(diào)查和分析,并結(jié)合教師的知識能力結(jié)構(gòu)以及學(xué)校的體育資源狀況,以“健康第一”的指導(dǎo)思想作為選編教學(xué)內(nèi)容的基本出發(fā)點,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和興趣愛好,堅持健身性與文化性相結(jié)合,科學(xué)性和可接受性相結(jié)合的原則,我們在高中三個年級分別開設(shè)了以下學(xué)習(xí)內(nèi)容供學(xué)生選擇。

  注:為必修,分別為一個學(xué)分。其中排球為我校傳統(tǒng)體育項目。

  學(xué)生選項的程序

  1、學(xué)生先行了解學(xué)校開設(shè)的.選項學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及各項內(nèi)容開課教師的基本情況。為達到體育目標(biāo),充分發(fā)揮學(xué)生主體作用和教師的主導(dǎo)作用,學(xué)校實行“完全開放式”教學(xué)。學(xué)生有自主選擇教師、上課內(nèi)容。

  2、學(xué)生根據(jù)自己的興趣與學(xué)力,每學(xué)年進行一次選項,高一、高二每次選4個模塊,高三選3個模塊。如分學(xué)習(xí)水平層次的內(nèi)容,必須先修基礎(chǔ)水平層次,然后才能修高級層次學(xué)習(xí)。兩個水平修完后,選修其他項目。

  3、教師根據(jù)學(xué)生的選擇情況進行教學(xué)班的編制,確定學(xué)生選項學(xué)習(xí)的時間。

  課堂教學(xué)實施

  1、根據(jù)學(xué)校教育的總體要求和體育課程的自身規(guī)律,在高一年級面向全體學(xué)生開設(shè)不同項目的初級班,在高二、高三年級開設(shè)初級班、提高班,以滿足不同層次、不同水平、不同興趣學(xué)生的需要。

  2、重視理論與實踐相結(jié)合,在運動實踐中注意滲透相關(guān)理論知識,運用多種形式和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段,安排約10%的理論教學(xué)內(nèi)容(每學(xué)期約3學(xué)時),擴大體育的知識面,提高學(xué)生的認知能力。

  3、建立專項備課組制度。建立跨年級的,以選項內(nèi)容為依據(jù)的專項備課組,教師按自己的專長任課積極探究選項教學(xué)的特點,各專項組的老師根據(jù)我校實際情況,選擇或編寫具有學(xué)校特色的教材。并對教材進行分析,確定重點、難點,并根據(jù)教材內(nèi)容,探索新的教學(xué)方法、新的突破口,努力實踐新課改。

  4、選項教學(xué)實行學(xué)生走班制。即年級內(nèi)打破班級制,幾個平行班安排在同一課時授課。實施以學(xué)生所選擇的體育學(xué)習(xí)內(nèi)容組織基本教學(xué)班。這種基本形式對于這種選項教學(xué)非常必要。其益處主要體現(xiàn)在可以發(fā)揮每個體育老師的專長,使資源得到最大合理化的利用。每個老師都有自己最為擅長的專項,在以學(xué)習(xí)內(nèi)容組織基本教學(xué)班的教學(xué)中,這種特長可以充分得以展示,隨著教學(xué)的深入,對老師進一步提高自身的業(yè)務(wù)水平也有較大的促進。選修一結(jié)束,班級也隨之解散,因此這種是階段性的編班。

  教學(xué)評估

  學(xué)生評價實行學(xué)分制,在學(xué)分制的管理上,我們做了以下幾項工作:

  1、學(xué)生在三個學(xué)年內(nèi)通過對必學(xué)和選學(xué)模塊的學(xué)習(xí)得到11個學(xué)分,為了注重學(xué)生愛好和專長的形成,各個模塊都以連續(xù)學(xué)習(xí)的形式集中編排。(健康教育除外)排球作為國家級體育傳統(tǒng)項目,我校也把它作為必學(xué)的模塊之一,把它和田徑安排在高一年級,并采用18學(xué)時連續(xù)教學(xué)的形式來完成。

  2、學(xué)生獲得體育課程學(xué)分并達到基本要求是學(xué)生畢業(yè)的必要條件之一。

  3、健康教育分散安排在三年中,以講座、參觀或結(jié)合專項內(nèi)容進行學(xué)習(xí)。評價的主要內(nèi)容

 。1)學(xué)生體質(zhì)健康情況──執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(試行方案)》。

 。2)體能──與不同學(xué)習(xí)水平相關(guān)的體能項目。

 。3)知識與技能──對體育與健康的認識,科學(xué)鍛煉的方法,體育技戰(zhàn)術(shù)知識與運用能力,有關(guān)健康知識的掌握與運用。與不同學(xué)習(xí)水平相關(guān)的運動技能水平及運用情況。

  (4)學(xué)習(xí)態(tài)度──學(xué)生對待學(xué)習(xí)與練習(xí)的態(tài)度,以及在學(xué)習(xí)和鍛煉活動中的行為表現(xiàn)。

 。5)情意表現(xiàn)與合作精神──學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中的情緒、自信心和意志表現(xiàn),對他人的理解與尊重,交往與合作精神。

  評價的基本方法

  1、評定標(biāo)準

  體育與健康課程學(xué)習(xí)的評定應(yīng)采用絕對標(biāo)準與相對標(biāo)準相結(jié)合的方法進行,如在《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(試行方案)》的得分和等級評定中采用絕對標(biāo)準。運動技能成績和體能成績的評定,可采用定量和定性相結(jié)合的評定方法進行。也就是說有些內(nèi)容的考核在定量評價的基礎(chǔ)上,可結(jié)合每一位學(xué)生的基礎(chǔ)及提高的幅度進行最終的定性評定。在有關(guān)知識的考核中,可采用定量和定性相結(jié)合的評價方法進行。

  2、評定方法

 。1)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(試行方案)》的實施,可采用每學(xué)期測試的方式進行,學(xué)年成績以兩學(xué)期中的每一項最好成績計入總成績。(詳見學(xué)生體質(zhì)健康表)

 。2)運動參與、心理健康、社會適應(yīng)三個方面主要是觀察記錄學(xué)生對學(xué)習(xí)與練習(xí)的態(tài)度和行為表現(xiàn),以及學(xué)生在體育學(xué)習(xí)和鍛煉中的情緒、自信心和意志表現(xiàn),對他人的理解與尊重,交往與合作精神?刹捎米栽u、小組互評、教師評等形式,記錄學(xué)生在每一單元學(xué)習(xí)過程中的情況進行,期終綜合這些情況進行總評。具體的單元評價的有關(guān)內(nèi)容,可根據(jù)課程標(biāo)準的要求和學(xué)生實際,各年級自行設(shè)置評定的具體內(nèi)容。

 。3)運動技能和體能的評價是過程評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的動態(tài)評價,既要看學(xué)生的成績等級,又要看學(xué)生提高幅度的等級,進行評價。評價按等第制,采用自評、互評、教師評的形式進行。

 、贉y試內(nèi)容一般測試三次,為鼓勵和保護學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,對成績不理想的學(xué)生,可根據(jù)學(xué)生的要求再給一次測試機會。

 、跍y試內(nèi)容可根據(jù)課程教學(xué)進度和學(xué)生實際情況有選擇地進行測試(即學(xué)生可采用選項的方法進行)。

 、勖恳豢己隧椖康臎Q定成績,可根據(jù)學(xué)生成績提高的幅度因人而宜決定。觀察學(xué)生成績提高幅度的初試成績可以是本學(xué)期的,也可以是跨學(xué)期的。如果本學(xué)期只進行了一次測試,可以參照上學(xué)期的最后一次測試成績,但是不同項目的成績不能相互參照。

  ④體育與健康知識掌握情況的評定可結(jié)合單元評定,以理論考核、課外作業(yè)、專題答辯等形式,采用等第制和自評、小組評、教師評的方法進行。

  ⑤期末可根據(jù)各項單元評定,結(jié)合學(xué)生自評、互評、教師評對學(xué)生的知識、體能和運動能力、情感態(tài)度等方面采用合格、不合格的等第制或評語進行綜合評價。

  3。教學(xué)效果評價

  通過學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測來獲取數(shù)據(jù),并進行對比分析。建立學(xué)生體質(zhì)管理系統(tǒng)(數(shù)據(jù)庫查詢系統(tǒng))

  模塊學(xué)習(xí)評價表(以籃球?qū)W習(xí)l模塊為例):

  五、排課的方法

  我校第一個安排的科目為體育,具體如何排課,如表所示:其一,通過積極爭取,體育課從上午第二節(jié)開始排課,實施選項學(xué)習(xí)的高中三個年級全部實現(xiàn)交叉上課,避免了場地與器材的沖突:其二:每一位任課老師基本保證每周14課時,(部分教師兼任初中的體育教學(xué))達到滿工作量。

  六、選修模塊的設(shè)計(以田徑必修模塊為例)

  單元教學(xué)計劃設(shè)想

  七、實行選項學(xué)習(xí)應(yīng)注意的問題

  滿足學(xué)生興趣選項學(xué)習(xí)的前提是滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展學(xué)生的特長。學(xué)生應(yīng)該享有選擇學(xué)習(xí)模塊的主要或最大權(quán)利,離開了這一點,選項學(xué)習(xí)就是失敗的。因此在學(xué)生選項報名人數(shù)不均等的情況下,盡量不要進行行政干預(yù),調(diào)整學(xué)生的選項志愿,可以考慮增加開設(shè)教學(xué)班,來保證學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  打造教師群體開設(shè)體育選項教學(xué),促進學(xué)生運動能力、身體素質(zhì)的提高,需要一支觀念新,素質(zhì)高,善思考,勤努力的教師群體,打造一支適應(yīng)新課程實施的教師群體,是實施新課程的關(guān)鍵。因此體育教師自身要不斷學(xué)習(xí),深入研究,通過自學(xué)、校本培訓(xùn),學(xué)術(shù)交流等不同形式,不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平。

  加強教學(xué)管理建立專項教學(xué)備課組制度;加強備課組的教研活動,在牢固樹立新課程觀的前提下,全力改革課堂教學(xué),以選項學(xué)習(xí)為主要特點,以自主活動和體驗、探索為主要形式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,提高實踐能力、形成健康體魄、完善健全人格為主要目標(biāo),建立現(xiàn)代的課堂教學(xué)體系。同時由于選項人數(shù)的不均等,特別是某些模塊學(xué)生數(shù)太多,加強與班主任的溝通,發(fā)揮體育骨干的力量,做好學(xué)生管理工作。

  改革教學(xué)評價評價制度改革既是課程改革的重要內(nèi)容,也是體育選項教學(xué)得以順利進行的重要保證,同時又是實施課改的重點和難點。因此需要積極探索新型的教學(xué)評價體系,促進學(xué)生發(fā)展,教師提高,學(xué)校課程有效實施。

  加大場地設(shè)施建設(shè)由于選項學(xué)習(xí)采用專項分班,班級人數(shù)較少,但同時上課的老師的人數(shù)較多,對于場地設(shè)施的需求增加,需要學(xué)校對體育場地設(shè)施的投入適度增加,以保證選項教學(xué)的順利進行。

  說明:本文選自《江蘇省南通中學(xué)體育與健康新課程實施交流材料》,僅供廣大教師參考,各校應(yīng)根據(jù)本地本校的實際情況來制訂學(xué)校體育課程實施方案。

  體育教育課程建設(shè)方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導(dǎo)思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學(xué)六認真工作,強化學(xué)校特色體育項目建設(shè),大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

  二、工作目標(biāo)

  1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節(jié)體育課,提高體育教學(xué)質(zhì)量,達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學(xué)生的`體質(zhì)健康水平。

  2、抓好課間操、大課間活動、陽光體育活動。

  3、加大體育運動隊訓(xùn)練力度,嚴抓訓(xùn)練質(zhì)量,爭取各項比賽獲得好名次。

  三、工作要求

  (一)深化體育課程改革,優(yōu)化教學(xué)過程

  1.體育課程標(biāo)準是體育教師開展教學(xué)活動的指南,為使體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念,開展多種形式的培訓(xùn),促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。

  2.體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此,體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,按課時計劃上好體育及活動課,并進一步加強安全教育及防范意識。

  (二)強化常規(guī)管理水平,提高教學(xué)質(zhì)量

  體育教師將一如既往,在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)加強學(xué)習(xí),弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:

  1.認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神,以認真務(wù)實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。

  2.在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、共研討之風(fēng),以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。

  3.圍繞《課程標(biāo)準》和新的教材體系開展教學(xué)活動,本學(xué)年,體育教師人人上實踐課,在實踐中得以提煉、得以升華。

  4.一絲不茍做好各種資料工作,不斷充實完善學(xué)校體育資料。

  5.全面負責(zé)特色項目建設(shè),擬定專項計劃,用好校本教材,開展各項活動,為創(chuàng)建特色建設(shè)先進學(xué)校工作作出貢獻。

  6.精心組織體育大課間活動的開展,大力開展陽光體育活動。

  (三)、大力開展陽光體育,打造體育文化

  1.全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學(xué)生的樂園。

  2.繼續(xù)貫徹實施素質(zhì)教育,組織好校園文化活動,讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

  3.配合學(xué)校行政、德育組、藝術(shù)組認真研究,擬定計劃,組織舉行20xx年學(xué)校學(xué)生田徑運動會。

  (四)、加大課余訓(xùn)練力度,提高競技水平

  1.在普及的基礎(chǔ)上抓提高,使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。

  2.重新調(diào)整學(xué)校體育運動代表隊,重點建設(shè)田徑隊。責(zé)任到人,合理制定訓(xùn)練計劃?茖W(xué)訓(xùn)練,嚴格訓(xùn)練,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。

  3.注重運動隊員全面發(fā)展,做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作,使運動隊員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。

  四、重視體育課安全問題

  體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強烈的責(zé)任心,用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,對學(xué)生充滿愛心。上課前,應(yīng)認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應(yīng)仔細觀察學(xué)生的活動情況;在教學(xué)中,應(yīng)加強學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

  五、具體工作安排:

  九月份

  1、制定新學(xué)期體育教學(xué)工作計劃。

  2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準和校本課程的教學(xué)理念。

  3、做好冬季業(yè)余訓(xùn)練計劃,繼續(xù)業(yè)余訓(xùn)練工作;

  4、訓(xùn)練學(xué)校運動隊,參加縣小學(xué)生運動會。

  5、組織學(xué)生對20xx《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》測試項目進行訓(xùn)練

  十月份

  6、各班體育老師對20xx《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》測試項目進行測試并記錄

  7、對20xx《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》測試成績進行上報統(tǒng)計

  8、抓好大課間、籃球特色活動。

  十一月份

  9、做好校運動會各項籌備工作

  10、開展學(xué)校運動會

  十二月份

  11、 加大業(yè)余訓(xùn)練力。

  12、 做好男子籃球訓(xùn)練指導(dǎo)工作。

  13、 做好女子排球訓(xùn)練指導(dǎo)工作

  一月份

  14、 做好學(xué)期總結(jié)

  15、做好體育資料的整理

  體育教育課程建設(shè)方案 篇3

  為加快推進文化強縣建設(shè),積極構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系,實現(xiàn)農(nóng)村文化體育事業(yè)大發(fā)展大繁榮,經(jīng)研究,開展2016農(nóng)村文化體育建設(shè)提升年活動,F(xiàn)制定實施方案如下:

  一、工作目標(biāo)

  豐富農(nóng)村群眾精神文化生活、完善農(nóng)村公共文化體育服務(wù)設(shè)施、提升文化隊伍工作水平、健全農(nóng)村文化體育工作機制為目標(biāo),通過農(nóng)村文化體育建設(shè)提升年活動,進一步凈化農(nóng)村社會風(fēng)氣,促進農(nóng)村文化體育事業(yè)快速健康發(fā)展,繁榮農(nóng)民精神文化生活,促進我縣城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)體系建設(shè)邁上新臺階。

  二、主要任務(wù)

 。ㄒ唬⿵娀嚨亟ㄔO(shè)

  1.打造一批文化品牌鎮(zhèn)。按照“一鎮(zhèn)一品”的要求,各鎮(zhèn)(街道)立足當(dāng)?shù)靥厣幕Y源,圍繞促進產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和繁榮農(nóng)村群眾文化,深入挖掘提煉培育區(qū)域文化品牌,打造一批文化品牌鎮(zhèn)(街道)。各地要圍繞提升區(qū)域文化品牌內(nèi)涵,認真制訂工作方案,設(shè)計工作載體,細化工作內(nèi)容,抓出亮點特色。要圍繞打響文化品牌,通過舉辦活動賽事和設(shè)計文化標(biāo)識標(biāo)牌,進行廣泛宣傳推廣,營造濃厚文化氛圍。

  2.創(chuàng)建一批文化樣板村。突出典型示范,選擇一批各方面條件比較成熟的行政村,集中部門和鎮(zhèn)街資源力量,培育打造文化樣板村。樣板村要達到“十個一”標(biāo)準,即要有一所文化禮堂、一個百姓舞臺、一片門球場、一個燈光籃球場、一個室內(nèi)電影放映點、一個文化廣場、一家農(nóng)家書屋、一支農(nóng)民文藝隊伍、一首村歌和一片文化墻。

  3.評選一批文化特色村。立足各地實際,在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上,排摸出一批群眾文化活動活躍、具有較好文化特色的行政村。通過梳理文字、圖片、影視等資料,進一步提煉特色村文化內(nèi)涵。在此基礎(chǔ)上,縣里將組織舉辦十大文化特色村評選活動,集中進行宣傳展示,豐富全縣文化建設(shè)內(nèi)容內(nèi)涵,促進農(nóng)村文化繁榮發(fā)展。

  4.新建一批農(nóng)村文化禮堂。發(fā)揮農(nóng)村文化禮堂在提升農(nóng)民素質(zhì)、打造“精神家園”、繁榮城鄉(xiāng)文化、促進社會和諧中的重要作用,堅持結(jié)合實際、彰顯特色,挖掘當(dāng)?shù)刈匀毁Y源和歷史文化資源,將地域特色文化、傳統(tǒng)民俗文化與現(xiàn)代文明進行有機融合,做到破立結(jié)合、繼承發(fā)展,形成獨具特色的文化禮堂品牌。

  5.完善一批文體活動設(shè)施。以結(jié)構(gòu)合理、發(fā)展均衡、網(wǎng)絡(luò)健全、運行有效、惠及全民的公共文化服務(wù)體系為目標(biāo),加大文化體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,進一步完善覆蓋城鄉(xiāng)的縣、鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)(村)三級公共文化服務(wù)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)。2016年,要完成縣公共文化活動中心、縣體育館和游泳館建設(shè),開工建設(shè)縣職工文化活動中心,進一步完善社區(qū)文化中心、圖書分館等公共文化服務(wù)場所,提升城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)水平。

 。ǘ﹦(chuàng)新隊伍培養(yǎng)

  6.實施“群星計劃”。加大“種”文化力度,做好基層文化體育骨干和帶頭人的培養(yǎng)。*年開展大型文化類培訓(xùn)輔導(dǎo)不少于30 場;開展體育技能類的輔導(dǎo)培訓(xùn)不少于20場。加強農(nóng)村文化禮堂“八大員”培訓(xùn),采取集中和分散相結(jié)合的方式,定期舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,經(jīng)常性地組織市民宣講團等團體到各地文化禮堂宣講。通過輔導(dǎo)培訓(xùn),不斷提高農(nóng)村文化體育服務(wù)隊伍的業(yè)務(wù)水平,提升農(nóng)村文化體育活動質(zhì)量。

  7.開展“春風(fēng)行動”。堅持重心下移,建立部門單位和縣級文藝骨干聯(lián)片掛鉤制度。指導(dǎo)各鎮(zhèn)街成立基層文聯(lián)組織,開展縣級文藝人才下鄉(xiāng)創(chuàng)作采風(fēng)活動。加強對基層文藝團隊、文化志愿者的引導(dǎo)和扶持,采取“以獎代補”等方式,將符合條件的社會文藝團隊和民間職業(yè)團體納入政府文化服務(wù)購買范疇,開展形式多種多樣、內(nèi)容豐富精彩的'文化下鄉(xiāng)活動,發(fā)揮主力軍作用。

  8.健全“培養(yǎng)機制”。建立健全文藝人才培養(yǎng)激勵機制,出臺《進一步扶持社會文藝團隊的實施意見》。開展以“深入生活、扎根農(nóng)村”為主題的“學(xué)、采、送、種”活動,幫助和指導(dǎo)基層開展文化活動,促進我縣群眾性文化體育活動蓬勃健康開展。

 。ㄈ┓睒s文化活動

  9.農(nóng)民文化節(jié)。根據(jù)農(nóng)村生產(chǎn)生活實際,精選一批為農(nóng)村群眾量身訂制的文化活動,舉辦首屆農(nóng)民文化節(jié),吸引廣大農(nóng)民群眾積極參與,豐富人民群眾精神文化生活;顒禹椖恐饕校恨r(nóng)民達人秀、農(nóng)民趣味運動會、農(nóng)民排舞展演、農(nóng)民歌王賽和美廚娘大比拼等。通過各類活動和賽事,挖掘發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的草根文藝人才和文化體育團隊,充分展示我縣農(nóng)村新面貌和農(nóng)民新形象。

  10.體育運動季。有針對性地開展老年人門球巡回賽、健身操比賽等體育活動,提高中老年人的參與度。組織開展武林大會、游泳、乒乓球、籃球、羽毛球、釣魚和象棋等單項活動,力爭做到“月月有賽事、季季有盛會”,激發(fā)群眾健身熱情,充實人民群眾業(yè)余文化體育生活。

  三、工作要求

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo),形成合力。各地各部門要站在落實“四個全面”,加快文化強縣建設(shè)、實現(xiàn)農(nóng)村文化體育事業(yè)繁榮發(fā)展、占領(lǐng)農(nóng)村思想文化陣地的高度,充分認識開展“農(nóng)村文化體育建設(shè)提升年”活動的重要意義,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),確保各項任務(wù)落實?h宣傳部門要發(fā)揮牽頭抓總作用,有關(guān)部門要抓好任務(wù)分解落實,鎮(zhèn)街要重點打造“一鎮(zhèn)一品一活動、兩村一特一樣板”,社會各界要積極主動參與,形成共同推進農(nóng)村文化建設(shè)的工作合力。

 。ǘ┚闹笇(dǎo),營造氛圍。各地各部門要切實改進工作作風(fēng),進一步將工作重心下移,深入基層,深入農(nóng)村,切實加大農(nóng)村文化建設(shè)工作力度。建立各級干部聯(lián)系掛鉤制度,及時指導(dǎo)和幫助解決活動過程中遇到的困難和問題。各部門單位、鎮(zhèn)街要根據(jù)農(nóng)村文化發(fā)展實際,根據(jù)總體實施方案任務(wù)分工,制訂切實可行的細化工作方案。新聞媒體要開辟專題專欄,加大宣傳報道和輿論監(jiān)督力度,動員全社會參與農(nóng)村文化建設(shè),為農(nóng)村文化體育建設(shè)提升年活動營造良好氛圍,創(chuàng)造良好輿論環(huán)境。

 。ㄈ┩晟茩C制,務(wù)求實效。建立健全農(nóng)村文化體育建設(shè)工作機制,加大農(nóng)村文化體育建設(shè)投入,加強基層文體隊伍培養(yǎng)。把農(nóng)村文化體育建設(shè)提升年活動作為年度重點工作,加大日常督查和年度考核力度,確保取得實效。各地各部門要加強與上級部門的對接,爭取更多的政策和資金等資源支持。要加大信息報送力度,及時總結(jié)工作經(jīng)驗和工作亮點,建立健全長效工作機制,推進活動深入持續(xù)開展。

  體育教育課程建設(shè)方案 篇4

  辦園特色是指幼兒園在總的教育方針指導(dǎo)下的教育目標(biāo)和管理目標(biāo)具有與眾不同的“個性”。在二期課改深入推進的今天,幼兒園創(chuàng)建辦園特色,能使幼兒發(fā)展有目標(biāo),幼兒園發(fā)展有方向,教育教學(xué)有主題,教師成長有平臺,我園將根據(jù)本園辦園實際,繼續(xù)創(chuàng)建健康教育的辦園特色。

  一、指導(dǎo)思想:

  以《綱要》為指導(dǎo),積極開展健康教育實踐,調(diào)動幼兒對運動的興趣,激發(fā)幼兒愉快的情感體驗,培養(yǎng)幼兒良好的性格和自主精神,在促進幼兒身心健康發(fā)展的同時,實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展,提升辦園品位。

  二、特色定位:

  體育活動時幼兒喜歡的活動,符合幼兒身心發(fā)展的特點,并能滿足幼兒的身心發(fā)展需要.在《綱要》中關(guān)于健康的內(nèi)容和要求中指出:“開張豐富多彩的戶外活動和體育活動,培養(yǎng)幼兒參與體育活動的興趣和習(xí)慣,增強體質(zhì),提高對環(huán)境的適應(yīng)能力,要根據(jù)幼兒的特點組織生動活潑有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo),要根據(jù)幼兒的特點,組織生動活潑有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒參與,隨著新的綱要的進一步貫徹落實,幼兒體育已經(jīng)廣泛的重視。”《幼兒園工作規(guī)程》明確指出,幼兒園要“積極開展適合幼兒的體育活動”。鑒此,我們要因地制宜,積極優(yōu)化幼兒園戶外體育活動,以進一步提高對開展幼兒戶外體育活動重要性的認識,真正促進幼兒身心的全面的發(fā)展。

  三、特色內(nèi)涵:

  培養(yǎng)幼兒初步的健康意識和對運動的興趣,體驗運動的快樂。了解基本的自我保護和自我鍛煉意識,提高身體運動的協(xié)調(diào)性,獲得身體運動的經(jīng)驗。激發(fā)幼兒熱愛生活、熱愛生命的情感,初步養(yǎng)成健康文明生活的良好習(xí)慣。形成“活潑開朗,大膽自信”的個性品質(zhì)。充分挖掘家庭社區(qū)資源,有效利用校內(nèi)資源,為幼兒營造健康教育的環(huán)境和氛圍,讓健康教育成為幼兒全面和諧發(fā)展的重要因素幼兒體育活動是一個很廣泛的概念,內(nèi)容豐富、各類大中型器械練習(xí)、各類小型多樣的體育游戲,都可以作為內(nèi)容。首先,我園由專門的男老師上體育課,并在每周一三帶早操。同時,豐富操場的體育器械:輪胎、塑料管、幼兒沙包、跳繩、廢舊瓶子等多樣化的操作材料,滲透幼兒自主參與運動,體驗運動的樂趣。并豐富幼兒室內(nèi)外環(huán)境,可以讓幼兒操作。如:海洋球投籃、廢舊瓶子、布袋子等。確保幼兒在雨天可以再室內(nèi)運動。

  四、對幼兒發(fā)展的價值:

  生命在于運動,健康更離不開運動,學(xué)齡前兒童的發(fā)展與其它年齡段的人的發(fā)展最大的區(qū)別在于:他們對于周圍事物的了解往往是借助于活動來獲得的,而運動又是幼兒活動的很大部分。運動除了有健身作用外,還能培養(yǎng)幼兒克服困難、堅韌不拔的意志,提高幼兒認識周圍環(huán)境、與人交往溝通協(xié)調(diào)、分析問題解決問題等各方面的能力,促進幼兒良好個性的形成和發(fā)展,塑造孩子健康、活潑、大方、自信的個性品質(zhì),更對幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展起著重要的作用。

  五、特色創(chuàng)建的目標(biāo):

  建立健康教育的辦學(xué)理念和相匹配的辦學(xué)行為,創(chuàng)建具有健康教育特色的物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境,形成在理論指導(dǎo)下的具有較強實踐意義的課程操作方案,建設(shè)具有健康教育特色的積極進取的師資隊伍,促進保教質(zhì)量和辦學(xué)水平的持續(xù)發(fā)展。幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動的探索精神,“我運動、我快樂、我健康、我自信”成為我園幼兒有別于其他兒童的重要標(biāo)志。

  六、遵循的原則

  1、目標(biāo)性原則

  以幼兒發(fā)展目標(biāo)為核心,將幼兒園的各種教育因素有機的結(jié)合起來。新《綱要》提出的保教目標(biāo)是制定幼兒發(fā)展目標(biāo)的指導(dǎo)思想,幼兒發(fā)展衛(wèi)生學(xué)是制定目標(biāo)的理論基礎(chǔ)。我園的幼兒身心發(fā)展特點是制定目標(biāo)的現(xiàn)實依據(jù)。根據(jù)實現(xiàn)目標(biāo)的需要,選擇相應(yīng)的教育內(nèi)容。

  2、發(fā)展性原則:幼兒體育活動的出發(fā)點和歸宿是促進幼兒的發(fā)展。幼兒園對幼兒體育活動的'指導(dǎo)必須把著眼點放在促進幼兒身心各方面的和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面提高上。從觀察、研究幼兒入手,了解每個幼兒的發(fā)展需要,根據(jù)每個幼兒發(fā)展的不同特點,因人施教,促進每個幼兒在不同水平上得到充分的發(fā)展。

  3、發(fā)揮教師主導(dǎo)作用與幼兒主動性相結(jié)合的原則對幼兒進行戶外體育活動的指導(dǎo)應(yīng)是有計劃、有目的的對幼兒施加教育影響、促進幼兒全面發(fā)展的過程。為幼兒提供良好的教育環(huán)境,激發(fā)、引導(dǎo)幼兒主動與環(huán)境相互作用。

  4、活動性原則:活動是幼兒與環(huán)境相互作用的橋梁,是幼兒活動發(fā)展的基本途徑。應(yīng)根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,提供適當(dāng)?shù)慕逃h(huán)境,開展多種形式的、以幼兒動手動腦為特點的教育活動,活動多方面的經(jīng)驗,促進幼兒主動參與活動的傾向。

  5、整體性原則:不同形式、不同方面、不同途徑的教育均對幼兒的發(fā)展有重要作用,應(yīng)充分發(fā)揮教育的整體功能,使體、智、德、美等方面的教育,多種形式的教育過程,幼兒園與家庭的教育成為相互聯(lián)系、相互滲透的有機整體。

  體育教育課程建設(shè)方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹落實全國學(xué)校工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中心《關(guān)于展開全國億萬學(xué)生“”活動的通知》精神。積極貫徹“健康第一”、“天天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一生”的現(xiàn)代健康理念,以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》、大力推動體育大課間活動為重點,蓬勃展開“陽光體育活動”。

  二、工作目標(biāo)

  通過“陽光體育運動”的展開,逐漸完善學(xué)校的體育器材和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),豐富課內(nèi)外體育活動內(nèi)容,使學(xué)生天天在校鍛煉一小時的時間得到保證,讓天天的體育運動和鍛煉成為學(xué)生的自覺行動和行為習(xí)慣,增進學(xué)生體質(zhì)健康和各方面的全面發(fā)展,實現(xiàn)學(xué)生活潑快樂、健康成長。

  三、工作內(nèi)容

  1、加強宣傳、營建氛圍。

  加強“陽光體育運動”的宣傳,大力營建活動氛圍。各中小學(xué)要充分利用升旗、知識比賽、校園廣播站、班會、團會、宣傳畫、征文、標(biāo)語等情勢,使廣大師生深進了解“陽光體育運動”的重要意義。使“健康第一”、“達標(biāo)爭優(yōu)、強健體格”、“天天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一生”等口號深進人心。展開“致家長一封信”活動,使“陽光體育運動”深進到校外教育和家庭教育中。同時,發(fā)揮新聞媒體的宣傳作用,及時宣傳、報導(dǎo)學(xué)校的“陽光體育運動”的展開情況,增進活動深進持久、扎實有效地展開下往。

  2、完善校園體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

  展開“陽光體育運動”要有良好的體育設(shè)施和器材做保證。 各中小學(xué)要嚴格執(zhí)行國家《體育器材配備標(biāo)準》,增加體育器材的數(shù)目和品種,配全、配齊體育器材,規(guī)范器材的使用制度,加快發(fā)展合適學(xué)生年齡特點的體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

  3、保證體育教師的數(shù)目和質(zhì)量,開齊開足并上好體育課。

  各學(xué)校應(yīng)依照《學(xué)校體育工作條例》有關(guān)學(xué)校體育教師配備的要求,結(jié)合《義務(wù)教育課程設(shè)置實施方案》和小學(xué)體育、初中體育與健康課時比例進步的實際,科學(xué)核定體育教師的工作量,保證中小學(xué)體育教師編制的數(shù)額。避免因缺少體育教師而削減體育課課時的現(xiàn)象。

  全鄉(xiāng)各小學(xué)校必須嚴格依照《教育部關(guān)于落實保證中小學(xué)生天天體育活動時間的意見》和新《課程標(biāo)準》的要求,開齊開足體育課(體育與健康)課時,全面提升體育教學(xué)的質(zhì)量和水平。小學(xué)1—2年級每周為4課時,小學(xué)3—6年級和初中每周為3課時,高中每周為2課時。任何學(xué)校和個人不得以任何理由削減、擠占體育課時間。

  4、展開豐富多彩的體育活動,激起學(xué)生的愛好。

 。1)、不斷豐富大課間體育活動組織情勢和活動內(nèi)容,科學(xué)公道地安排運動負荷。各學(xué)校要重視展開群眾性的文體活動,面向全體學(xué)生,遵守教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點,本著實踐與研究相結(jié)合、普及與進步相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合、同一與靈活相結(jié)合的原則,在創(chuàng)新活動情勢、豐富活動內(nèi)容上下工夫。一般的體育活動有廣播操、武術(shù)操、校操、素質(zhì)操、健美操、輕器械操、校園集體舞和小型團體操,和跳繩、踢毽、跳皮筋、游戲、 球類活動、輪滑活動等。

 。2)、學(xué)校每一年要最少組織一次大型體育活動,如大型田徑運動會等;每個月要組織一次小型的體育比賽,如籃球、排球、足球、跳繩、拔河、踢毽子等項目及趣味性游戲等。要基本實現(xiàn)面向全體,小學(xué)以體育樂園為主體,突出文娛性;中學(xué)以發(fā)展體能為主體,突出趣味競技性。鼓勵以班級、年級或?qū)W校為單位展開“一項特點的體育活動”,培養(yǎng)青少年學(xué)生建立畢生鍛煉的意識進而到達“幸福生活一生”的目標(biāo)。

 。3)、展開“陽光體育運動”要與北方冬季體育活動和民族傳統(tǒng)體育活動相結(jié)合,對學(xué)生進行民族傳統(tǒng)體育教育,宏揚民族體育文化,豐富體育活動情勢。充分利用北方冰雪上風(fēng)展開冰雪競技體育、冰雪趣味活動、冰雪戶外健身活動等。

  (4)精心設(shè)計各種活動,推動全市體育工作上層次、上水平。

  堅持常常性的常規(guī)活動。教育局堅持每一年舉行全市中小學(xué)生籃球、乒乓球比賽、長跑比賽,每三年舉行一次全市中小學(xué)生運動會。

 。5)創(chuàng)建特點體育活動第二課堂,成立校內(nèi)田徑隊、籃球隊、排球隊、足球隊、輪滑隊、健美操隊、跆拳道隊等,保證每一個學(xué)生天天有一小時的體育鍛煉時間,幫助每位學(xué)生把握“最少2項平常鍛煉,畢生受益的體育技能”,構(gòu)成良好的'體育鍛煉習(xí)慣,增進體質(zhì)健康水平切實得到進步。

  5、加強學(xué)生體質(zhì)健康的評價。

  (1)展開“陽光體育運動”要以“達標(biāo)爭優(yōu)、強健體格”為目標(biāo),要以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》為基礎(chǔ)。建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》測試結(jié)果記錄體系,測試成績要記進小學(xué)生成長記錄, 初中以上學(xué)生要記進學(xué)生檔案,并作為畢業(yè)升學(xué)的重要根據(jù)。同時,建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》通報制度,及時把學(xué)生的體質(zhì)健康狀態(tài)反饋給家長,對學(xué)生的體質(zhì)狀態(tài)的差異提出好的解決方法,催促學(xué)生積極參與體育鍛煉。各!秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》合格率要穩(wěn)定在90%以上,良好率到達30%以上,優(yōu)秀率到達15%左右。依照要求完成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的測試和數(shù)據(jù)上報工作。

 。2)每一年10月份對全市中小學(xué)校進行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的抽測。

  6、加強專項督導(dǎo)評估,進行階段性總結(jié)表彰。

  教育局督導(dǎo)室與基礎(chǔ)教育科將聯(lián)合進行“陽光體育運動”督導(dǎo)評估工作,將組織展開“陽光體育運動”示范校的評比活動,建立典型,表彰先進。對不展開或不認真展開“陽光體育運動”、不執(zhí)行國家課程計劃、不落實學(xué)生天天一小時體育鍛煉時間的學(xué)校,要在全市通報批評。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為加強“陽光體育運動”的領(lǐng)導(dǎo),保證活動落到實處,教育局成立展開“陽光體育運動”領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:逄秀華

  副組長:李云斌

  成員:

  五、工作要求

  1進步熟悉,加強領(lǐng)導(dǎo)。

 。1)各中小學(xué)校要充分熟悉“陽光體育運動”的重要性,加強活動的同一領(lǐng)導(dǎo), 建立組織機構(gòu),明確分工、細化責(zé)任,校長要親身動員和號召學(xué)生積極參與“陽光體育運動”,班主任、體育教師、學(xué)生會要成為“陽光體育運動”的組織者和推動者。

  (2)要認真組織學(xué)習(xí)這幾年,國家、省、市教育行政部分關(guān)于展開大課間體育活動、課外文體活開工程、“體育、藝術(shù)2+1項目實驗”工作、落實保證中小學(xué)生天天體育活動時間和全國億萬學(xué)生陽光體育運動等文件精神,結(jié)合本單位實際,認真組織本學(xué)校陽光體育運動的展開。

  2、公道安排時間,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)和體育鍛煉兩不誤。

  各中小學(xué)校要科學(xué)制定“陽光體育運動”計劃,使文化課教學(xué)和體育鍛煉安排公道,保證文化課教學(xué)美滿完成,“陽光體育運動”又有效展開。

  3、加強體育教師隊伍建設(shè),進步教師綜合素質(zhì)。

  加強體育教師隊伍的培訓(xùn)工作,進步教師專業(yè)知識和崗位技能,為學(xué)!瓣柟怏w育運動”的展開提供優(yōu)良服務(wù)。

  4、加強“陽光體育運動”的安全保障。

  展開“陽光體育運動”要強化安全意識,建立各項保障措施。各項體育活動要做到精心策劃,周密組織,組織展開的各項活動,必須在教師的監(jiān)控下進行。同時要有完善的安全工作方案和具體的突發(fā)事件應(yīng)急措施,果斷杜盡安全事故的發(fā)生。

  體育教育課程建設(shè)方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》,將學(xué)校體育作為素質(zhì)教育的重要突破口,堅持以人為本,牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,吸引學(xué)生教工走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,不斷提高我校學(xué)生的體質(zhì)健康水平,創(chuàng)建和諧、高效和充滿活力的我校校園體育文化。

  二、實施目標(biāo):

  我校開展陽光體育運動要以“達標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”為目標(biāo),認真全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》,確保我校每位學(xué)生能做到每天鍛煉一小時,達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》及格等級以上,學(xué)生的全面身體素質(zhì)明顯提高,逐步形成熱愛體育、崇尚運動、積極參加體育活動的良好風(fēng)氣。

  三、結(jié)合實際:

  結(jié)合本校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢、學(xué)生的興趣和需要,開發(fā)或選用適合本校的課程。”新一輪課程改革,使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式與教師的教學(xué)方式正發(fā)生著深刻的變化,這就需要每位教師都能夠重建課程理念,“使用教材而非教教材”,對體育教學(xué)要有全新的認識,進而創(chuàng)新體育教學(xué)模式,提高自己駕馭課程的能力,豐富已開設(shè)的國家、地方、學(xué)校三級課程,盡快成長為具有鮮明個性的專家型教師。

  四、實施措施:

  1、開齊開足并上好體育課

  1)要按照《新課程標(biāo)準》的要求進行教學(xué)

  2)在教學(xué)過程中,注重體育教學(xué)常規(guī),加強對教學(xué)過程的管理。

  3)要加強體操項目的教學(xué),盡快將技巧列入體育課的主教材

  4)在體育課中,要增加身體素質(zhì)練習(xí)的比重,積極推廣長跑運動。

  2、開展好豐富多彩的課外體育活動,組建各級各類運動隊

  1)組織學(xué)生做好兩操(廣播操和眼保健操)。將廣播操和眼保健操也編入課程,使每個學(xué)生每天能做一次廣播操和兩次眼保健操,并定期開展年級和校課間操比賽。以保證每個學(xué)生每天有一小時以上體育活動時間。

  2)積極開展豐富多彩的課外、校外體育活動。每班若當(dāng)天沒安排體育課的,在下午第三課以后安排體育活動課,要求做到內(nèi)容豐富、組織有序、計劃措施落實到位;放假期間,布置假期體育鍛煉作業(yè),要求學(xué)生通過“我選擇、我喜歡、我活動、我健康”形式多樣的體育活動,讓學(xué)生以飽滿的激情,良好的體育鍛煉習(xí)慣,投身到“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”中來,使這項利在當(dāng)代,功在鉛球的大好事能夠廣泛、深入、持久地開展下去。

  3)組建好各類運動隊,運動隊的訓(xùn)練要科學(xué)化、制度化、正常化。

  我校是籃球、排球、田徑運動開展的比較廣泛學(xué)校,為各高校輸送了多名體育人才,由于受到場地的影響,我校的體育活動的開展受到一定的影響。在我校創(chuàng)建省級示范高中,現(xiàn)代化的操場即將動工之際;我們應(yīng)該抓住機遇,在注重學(xué)生訓(xùn)練同時,應(yīng)關(guān)心學(xué)生的思想和文化成績,力爭把體育活動辦成學(xué)校的品牌。組建好;@球、排球、田徑隊,即作為向高一級的'學(xué)校輸送體育人才,又可以代表學(xué)校參加各級各類的田徑比賽,為校爭光。

  3、積極舉辦形式多樣的體育競賽活動

  1)舉辦好每年一度的運動會:運動會的內(nèi)容以田徑項目為主,同時設(shè)置游戲類和球類項目,目的是使每位同學(xué)都能參與到運動會中,不再做出色的觀眾,而是做積極地參與者。

  2)組織開展好每年一度的“文體科技節(jié)”素質(zhì)展示的小型體育競賽,競賽的內(nèi)容為:跳繩、踢毽子、拔河、排球墊球、籃球定點投籃等項目,突出體現(xiàn)健身、娛樂的特點。

  4、全面貫徹好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》:實施方案另附

  五、保障措施:

  1、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。學(xué)校要成立宜昌市第七中學(xué)陽光體育運動領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:龔文紅、何儒培、陳秀峰

  副組長:曾毅

  成員:全體班主任、全體體育老師

  2、完善各項制度,確保各項活動在安全中進行

  對學(xué)校的場地器材要進行定期的檢查和維護;為學(xué)生辦理好合適的意外保險,為學(xué)校處理好意外保險提供保證。

  3、大力宣傳,營造良好的氛圍

  要充分利用學(xué)校里的廣播、黑板報、晨會、班會等形式,大力宣傳陽光體育運動,在學(xué)校里形成積極鍛煉的校園氛圍。

  4、強化督查,表彰獎勵先進,

  由學(xué)校的相關(guān)部門定期組織人員進行督促檢查,及時通過相關(guān)載體公布檢查的情況,并表揚獎勵先進。

  體育教育課程建設(shè)方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  健康第一是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。為了更好地開展好學(xué)生的課外體育活動,增進學(xué)生的身心健康,發(fā)展學(xué)生的.興趣、愛好和特長,豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設(shè),特制訂此實施方案。

  二、組織機構(gòu):

  組 長:葉兆忠

  副組長:林發(fā)、吳昌杰、黃敦有、劉小光

  成 員:劉立敏、謝新發(fā)、彭修建、班主任、體育教師

  三、組織形式和具體內(nèi)容:

  1、全校性體育活動:

 。1)組織形式:下午課外活動時間進行,是在學(xué)校統(tǒng)籌安排下,以年級或班級為單位進行的課外體育活動,具有一定的指令性,是課外體育活動的主體。

 。2)具體內(nèi)容:開展健身跑活動,另可根據(jù)學(xué)期計劃制訂出體育節(jié)活動計劃(如以年級為單位開展班級籃球賽、乒乓球、廣播操比賽等),提前下達各年級組織參賽。

  2、班級體育活動:

 。1)組織形式:一般安排在全校性體育活動之余進行。是以班級為單位,在班主任和體育教師指導(dǎo)下,由班干部和鍛煉小組直接負責(zé)進行的體育活動,是全校性體育活動的重要補充。

 。2)具體內(nèi)容:籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步、實心球、立定跳遠、仰臥起坐等體育運動項目,由各班自定、自選。

  3、個人體育活動:在完成全校性體育活動及班級體育活動之后,學(xué)生根據(jù)自己的實際情況,自覺地進行體育鍛煉。教師,特別是體育教師要積極引導(dǎo)學(xué)生加強課余體育活動。

  4、校運動隊訓(xùn)練:普及與提高要相結(jié)合。體育競賽是展示學(xué)校體育活動的一個窗口,相關(guān)教師要支持學(xué)生參加運動隊訓(xùn)練,教練員要盡好自己的職責(zé),不斷提高訓(xùn)練的成效,完成學(xué)校下達的競賽指標(biāo)。

  四、檢查與考核:

  1、必須高度重視課外體育活動的組織工作,并認真組織做好有關(guān)檢查、考核工作(考核內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生實到人數(shù)、集隊、跑步隊形、徒手操、紀律等方面),要把各班課外體育活動實施情況作為專項內(nèi)容列入班級五項評比競賽之中,未經(jīng)學(xué)校批準不得隨意取消活動。

  2、校值周班級協(xié)助做好相關(guān)的檢查考核工作。

  3、每學(xué)期末由學(xué)校組織體育組對班級跑步活動進行達標(biāo)考核驗收,同時把成績納入班級考核和學(xué)生個人體育課成績評定。

  體育教育課程建設(shè)方案 篇8

  為了認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》和教育部《關(guān)于落實保證中小學(xué)生體育活動時間的意見》精神,有效保證我校學(xué)生每天一小時的課外體育活動的落實,促進學(xué)校體育工作深入開展,全面推進素質(zhì)教育,特制定《燕龕學(xué)校學(xué)生每天一小時課外體育活動計劃》如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以“健康第一”為指導(dǎo),把學(xué)校體育運動作為全面推進素質(zhì)教育的重要突破口和切入點,緊緊把握提高學(xué)生體能,增強體質(zhì),促進健康成長這個核心,充分發(fā)揮體育的育人功能,促進學(xué)生全面和諧發(fā)展。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  建立健全組織機構(gòu),切實加強對每天1小時陽光體育運動的領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長為組長,各年級班主任為成員的陽光體育運動領(lǐng)導(dǎo)小組。

  三、落實責(zé)任

  明確工作責(zé)任制,確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。

  建立健全多部門負責(zé)的學(xué)校陽光體育活動工作責(zé)任制和保障機制,確;顒訒r間上課表、組織人明確、活動內(nèi)容有安排、場地器材有保障、安全及醫(yī)務(wù)監(jiān)督有保證,確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。

  班主任是落實每天1小時陽光體育運動的直接責(zé)任人,負責(zé)活動的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實。

  體育教師、科任老師是落實每天1小時陽光體育運動的實施責(zé)任人。

  四、活動時間

  大課間30分鐘,上午眼睛保健操廣播操,下午二節(jié)課后后活動30分鐘。

  五、活動項目

  廣播操、眼保健操、長跑、打籃球、打排球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳遠、賽跑、仰臥起坐等。

  六、組織實施

  1、當(dāng)天的.課任老師為課外體育活動的老師,各位老師要加強課外活動的巡查,及時妥當(dāng)?shù)靥幚砘顒又械耐话l(fā)事件。

  2、上午廣播操由體育教師和班主任老師負責(zé),眼保健操由當(dāng)堂授課教師負責(zé)。

  3、下午二節(jié)后的活動由班主任和科任老師分天負責(zé)值班,其中班主任負責(zé)三天,科任老師負責(zé)兩天,具體時間安排由班主任和科任老師協(xié)商解決。

  4、冬季長跑活動期間,當(dāng)天沒有體育課的班級,課外活動必須組織學(xué)生長跑。

  5、其他活動,值班老師要根據(jù)學(xué)生的興趣愛好分成若干個活動小組,選好組長,由組長帶領(lǐng)大家活動。

  6、值班老師要嚴密關(guān)注學(xué)生活動的安全。遇到突發(fā)情況要及時妥當(dāng)?shù)靥幚,如果情況比較嚴重,要及時報請值班領(lǐng)導(dǎo)甚至報請校長妥善處理。

  七、活動評價

  每學(xué)期期末都要組織一次“一小時課外活動”專項評價活動,按比例(每個班評比十多個優(yōu)秀學(xué)生)評選該項活動的合格、優(yōu)秀學(xué)生。

  課外體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分,是實現(xiàn)學(xué)校體育的目的與任務(wù)的重要途徑。通過開展課外體育活動,促使學(xué)生增強體質(zhì),強化體育意識,養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣,從而提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

  體育教育課程建設(shè)方案 篇9

  體育“大課間”活動的全面推廣,是深化課程改革和全面實施素質(zhì)教育的有效途徑。為提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì),促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,加快“培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”課題研究的實施,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以《關(guān)于確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于一小時的意見》、《全國億萬學(xué)生陽光體育活動》和《關(guān)于加強青少年體育,增強青少年體質(zhì)的意見》等文件精神為指導(dǎo),落實學(xué)生每天鍛煉一小時的基本要求,以深化新課程改革,全面推進素質(zhì)教育,提高學(xué)生身體素質(zhì),增進學(xué)生身心健康為目的。

  二、實施原則

  (一)全體性原則。大課間體育活動的開展要簡易、方便、可行,面向全體學(xué)生,要從學(xué)生參與面的.大小確定活動項目,做到人人參與活動,個個都有喜愛項目。

 。ǘ┤嫘栽瓌t。大課間體育活動要與日常教育教學(xué)工作有機結(jié)合,與新課程改革相結(jié)合,與中小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機結(jié)合,堅持寓教育性、健身性于活動之中。

  (三)趣味性原則。體育活動要在符合學(xué)生年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)出一定的趣味性。趣味性越濃,對學(xué)生的吸引力就越大,使學(xué)生在情趣盎然的活動中鍛煉身心,陶冶情操,發(fā)展智力。

 。ㄋ模┬1驹瓌t。大課間體育活動要充分考慮學(xué)校規(guī)模、場地、設(shè)施等特點,挖掘體育資源潛力,發(fā)揮師生員工的主觀能動性,豐富活動內(nèi)容與形式。

 。ㄎ澹┌踩瓌t。根據(jù)教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點,指導(dǎo)學(xué)生適度進行體育活動、設(shè)置運動項目和相關(guān)活動。加強安全教育和管理,建立安全措施、應(yīng)急措施,避免發(fā)生意外事故。

  三、目的任務(wù)

  牢固樹立“健康第一”的思想,以學(xué)生發(fā)展為中心,全面提高學(xué)生體質(zhì);滿足機體生理需求和變化規(guī)律,調(diào)整心態(tài),放松精神,陶冶情操;促進骨骼發(fā)育,改善運動、 呼吸、心血管系統(tǒng)的神經(jīng)傳到功能;降低近視率,減少肥胖癥;促進學(xué)生的休息與睡眠;科學(xué)使用腦力和體力;形成勇于克服困難的頑強毅力和集體主義觀念的團隊 精神;日復(fù)一日、年復(fù)一年地堅持,做到大風(fēng)小雨不間斷,酷暑嚴冬照常練,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣和終生的健身意識。

  四、實施步驟

 。ㄒ唬┱n題申報(20xx年底前)

  申報課題學(xué)校組織有關(guān)人員對課題進行論證,搜集相關(guān)資料,深入課題內(nèi)容研究,確定課題的研究步驟和方法。

 。ǘ┰u審課題,啟動,推廣(20xx年)

  20xx年2月進行座談會,全面啟動課題;5—6月份進行階段性檢查和總結(jié);10月份在全市推廣開展。

  (三)課題鑒定,總結(jié)(20xx年)

  20xx年5月進行課題中期調(diào)查分析,進行成果評選。10月進行課題實驗總結(jié),寫出有價值的研究報告,組織課題鑒定,推出一批優(yōu)秀課題研究成果。

  五、實施要求

 。ㄒ唬└魇袇^(qū)教研中心和市直各學(xué)校要高度重視大課間活動,制定詳細的工作計劃和實施方案,有組織、有步驟地開展本地大課間活動。更新管理觀念,注重過程指導(dǎo),把開展大課間體育活動與深化新課程改革,與落實《課程標(biāo)準實驗方案》結(jié)合起來。

 。ǘ⿲W(xué)校要精心制訂大課間活動方案,認真組織、體現(xiàn)特色、確保安全,要將大課間活動排入學(xué)校作息時間表,改善活動場地和器械,完善相應(yīng)的管理制度。

 。ㄈ┕膭罱處、學(xué)生創(chuàng)編活動內(nèi)容,制作活動器材,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。創(chuàng)編室內(nèi)健身操與健身游戲,彌補室外活動空間的不足,使大課間活動能夠反映出一定的文化內(nèi)涵和藝術(shù)個性。

 。ㄋ模┐笳n間活動每天一次,每次25—30分鐘;全員參加,練習(xí)密度100%;練習(xí)負荷保持在低、中強度,做有氧運動,符合科學(xué)的體育鍛煉方法。

  六、課題申報

  課題申報學(xué)校,參照課題研究“目的任務(wù)”,根據(jù)學(xué)校自身情況自定研究主題和課題名稱,該主題范圍之外的研究課題本次不予立項。所有申報課題既是本課題的子課題,也是市規(guī)劃辦獨立立項的規(guī)劃課題,按照威海市規(guī)劃辦立項課題進行管理。

  選取優(yōu)秀學(xué)校作為我市今后重點示范基地。課題申報數(shù)量具體為:榮成、文登、乳山各10項,環(huán)翠8項,經(jīng)區(qū)、高區(qū)各5項,威海一中、威海二中、威海四中、威海工業(yè)技術(shù)學(xué)校各1項。

  申請人按照規(guī)定認真填寫申請書一式三份(一份原件,二份復(fù)印件),由各市區(qū)“體育大課間活動”課題領(lǐng)導(dǎo)小組初審匯總后,于12月10日前統(tǒng)一報送課題領(lǐng)導(dǎo)小組,申報表和匯總表可從威海市教育網(wǎng)站“通知通報欄”下載。

  七、組織管理

  在研究的過程中,要重視對課題的過程管理、指導(dǎo)、督導(dǎo)、評比和檢查,樹立并推廣優(yōu)秀典型。為了保證研究工作順利開展,威海市教研中心成立課題領(lǐng)導(dǎo)小組,由王 義君同志任組長,張啟剛、畢志玲同志任副組長,成員由各市區(qū)教研中心相關(guān)負責(zé)人、體育教研員和課題實驗學(xué)校的負責(zé)人組成。各市區(qū)教研中心和學(xué)校也要成立相 應(yīng)的課題領(lǐng)導(dǎo)小組,課題申報時一并上報。

  體育教育課程建設(shè)方案 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  為了認真貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召,大力加強學(xué)校體育工作,把學(xué)校體育工作作為全民健身運動的重點,切實提高青少年健康素質(zhì),特制定本實施方案。

  二、組織機構(gòu)

  1、學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  組員:

  2、實施小組:

  組長:劉云南

  組員:體育教師、年級組長、班主任、校醫(yī)

  三、實施目標(biāo)

  1、樹立科學(xué)的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。

  2、開展陽光體育運動,要與體育課教學(xué)相結(jié)合,通過體育教學(xué),教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動,增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力。

  3、與課外體育活動相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校年度教育計劃。

  4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級在綜合考評中給予加分,以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持陽光體育運動的開展。

  5、建立學(xué)校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的.氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動,保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。

  四、實施主要內(nèi)容、方法與要求

  1、內(nèi)容:

  (1)各年級保證開足體育課。學(xué)校實行“三課、兩操、兩活動”,七年級4節(jié)體育課,八年級3節(jié)體育課,九年級2節(jié)體育課,按照國家課改新標(biāo)準要求執(zhí)行。九級2節(jié)活動課。每天做廣播體操,眼保健操。

  (2)全體學(xué)生在輔導(dǎo)老師組織和管理下進行廣播操、長跑等活動,全面推進學(xué)校陽光體育運動。

  2、方法:

  (1)體育課由專職的體育教師上課,戶外活動課由班主任、課任老師上(體育教師巡視指導(dǎo))。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會鍛煉的技術(shù)與方法,培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,促進學(xué)生體質(zhì)健康。

  (2)分階段進行活動:

  第一階段:20xx年3月,諸甲亭中學(xué)已舉行陽光體育運動啟動儀式,號召全體師生參與到陽光體育運動中來,把口號“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子!”深入到學(xué)生中去,開展各類學(xué)生喜愛的體育活動,組織、幫助、鼓勵全體學(xué)生都參與到體育活動中來。日常訓(xùn)練,做到持之以恒,講究方式方法,靈活多變,參加各類體育運動競賽,以出色的成績交出滿意的答卷。

  第二階段:20xx年5月,開展豐富多彩的體育活動。舉辦校第十屆秋季運動會,全體師生參與到體育活動,提高運動技術(shù)水平,通過運動會,展示學(xué)校陽光體育運動的活動效果。同時,積極抓緊學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練,組織參加各類體育比賽,爭取以優(yōu)異的成績回報自己付出的汗水。讓學(xué)生走向課外,親近自然,感受運動的快樂,使學(xué)生在活動中獲得一種對自然的體驗,提升學(xué)生的視野。

  第三階段:20xx年6月,總結(jié)學(xué)校陽光體育活動的成果,組織新穎活潑的活動,積極鍛煉,學(xué)會生活。開展學(xué)!瓣柟獍嗉墶薄ⅰ瓣柟馍倌辍痹u選活動,進一步提升“青春、靚麗、健康”氛圍,使全體師生確立終身體育的思想,使每位師生活動體育運動的樂趣,提高體育活動的學(xué)習(xí)能力,促進全體師生的健康發(fā)展。

  3、要求:

  (1)嚴格按照國家課改新課程標(biāo)準要求,進一步深化課改工作,發(fā)揚體育特色學(xué)校優(yōu)勢,體現(xiàn)體育學(xué)科豐富的育人價值。

  (2)積極反思總結(jié),進一步提升學(xué)生的身心健康,促進學(xué)校體育工作的蓬勃發(fā)展。

  (3)學(xué)校陽光體育運動實施小組扎根班級,立足校園,繼續(xù)開展小學(xué)生課外文體活動等。同時融入社區(qū),帶動家庭,廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外健身活動。

  五、保障措施

  1、增加學(xué)校體育工作的經(jīng)費投入,學(xué)校公用經(jīng)費要按一定的比例專項用于學(xué)校體育工作。

  2、按規(guī)定配足配齊體育器材,完善場館設(shè)施。堅持公益性原則,充分利用場地器材,提高使用效率,確保學(xué)生課外體育活動的開展。

  3、建立健全體育教師聘任、培訓(xùn)、考核制度,不斷促進體育教師業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高。

  體育教育課程建設(shè)方案 篇11

  一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

  全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,努力實現(xiàn)“以德育教育為首,以藝術(shù)教育為特色,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓(xùn)隊教學(xué)改革,提高體育教學(xué)質(zhì)量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規(guī)訓(xùn)練,做好田徑隊、籃球隊的選材與訓(xùn)練工作,切實提高體訓(xùn)隊員體能、運動技能、競賽潛力和心理素質(zhì);以德育教育為核心,在體育教育教學(xué)中注重思想教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想,注意加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作潛力,增強學(xué)生群眾主義觀念,樹立群眾主義榮譽感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的潛力,為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。

  二、工作任務(wù)及要求

  抓好“兩課兩操一活動”,增強學(xué)生組織紀律觀念,有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  “兩課兩操一活動”是學(xué)校體育工作的'重點,“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務(wù)水平,做到寫好學(xué)期計劃、授課教案,多花時光備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質(zhì)量,切實提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學(xué)生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第四是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時光、認真安排好課外活動資料、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,督促學(xué)校保障每生每一天有一小時足夠活動時光和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì)。

  2、抓好《體質(zhì)健康》工作,注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的好處,注重結(jié)合我校學(xué)生實際狀況進行教學(xué)改革,確保達標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。

  推行《體質(zhì)健康》工作是我縣剛進行的體育教學(xué)改革,目前我校已按上級部門要求配備相關(guān)器材,但是對新教材資料的了解是初步的,對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育好處還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此,本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的好處,注重結(jié)合我校學(xué)生實際狀況進行教學(xué)改革,探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路。

  3、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓(xùn)練,有效提高運動技能和競賽水平。

  長期堅持運動隊的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨,也是提高我校學(xué)生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,能推動學(xué)校體育的發(fā)展,能促進學(xué)生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學(xué)生團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性,競賽能增強學(xué)生群眾榮譽感,競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此,務(wù)必抓緊抓好運動隊的訓(xùn)練。

  體育教育課程建設(shè)方案 篇12

  一、指導(dǎo)思想

  為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神,落實“生命—和諧”教育理念和陽光體育行動,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才,積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。將加強學(xué)校體育課程建設(shè)與提高德育工作實效、促進和諧校園緊密結(jié)合,養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),進一步推進校園體育文化建設(shè)。

  二、目標(biāo)和原則

 。ㄒ唬 目標(biāo)

  1、促進學(xué)生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確!敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦帯

  2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運動興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

  3、改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

  4、促進師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。

  5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

 。ǘ┰瓌t

  1、以人為本,樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能,根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求,有效地設(shè)置和開展各項活動,以達到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。

  2、關(guān)注差異,重視學(xué)生個性發(fā)展。張揚學(xué)生個性,發(fā)展學(xué)生特長,推動素質(zhì)教育。

  3、增強體質(zhì),全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍,創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件,促進師生間、生生間的和諧關(guān)系,確實保證《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》有效實施。

  4、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點,以及學(xué)校的實際情況,因地制宜,科學(xué)合理的'安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。增設(shè)集體舞、踏步操等,將藝術(shù)、體育融為一體。

  三、實施措施

  1、時間安排

  上午7:50—8:05,中午9:35--10:05,任何老師不得擠占陽光體育活動時間。

  2、活動保障

  1)加強領(lǐng)導(dǎo) 健全組織機構(gòu)

  具體分工如下:

  校長室:宏觀調(diào)控,并隨時督查。

  教導(dǎo)處:制定具體實施方案,指導(dǎo)和組織全!瓣柟忮憻捯恍r”活動。

  班主任:負責(zé)按活動計劃實施。

  2)認真學(xué)習(xí) 提高健康意識

  以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,認真理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,深刻反思自己,了解學(xué)生發(fā)展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質(zhì)量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育觀。

  3)全員參與 強化過程管理

  堅持學(xué)生全員參與,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合,教職工全員協(xié)作,建立領(lǐng)導(dǎo)區(qū)域推磨巡查、體育教師安排指導(dǎo)、班主任組織實施、年級部檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。

  四、班級特色活動內(nèi)容:

  班級特色活動以推薦內(nèi)容為主,各班可根據(jù)實際情況操作,盡量做到顧全點面,讓每個學(xué)生活動起來,并注意安全。

  1.一、二、三年級:

 、儆腥さ钠孔。(每位學(xué)生準備一個空礦泉水瓶子,可用砸、滾、拼、搭等方法進行活動。如:保齡球、砸瓶子、換物接力、蓋房子、把瓶子當(dāng)成障礙或目標(biāo)進行游戲、擲遠、套圈等)

 、谏衿娴膱蠹。(每位學(xué)生準備一張報紙,可用頂、翻、踩、折、擲等方法,用報紙做游戲。如:踏石過河、紙飛機、過障礙、接力跑、翻斗龍等)

  ③各種動物的爬、走、跳。如:狗熊爬、鴨子走、螃蟹爬、蝦子 退、青蛙跳、兔子跳等,可練習(xí),也可進行小型比賽。

 、芏汤K游戲。(每位學(xué)生準備一根短繩,可用夾、甩、拉、拼、折等方法,用短繩做游戲。如:踩蛇尾、抓尾巴、拼圖、擲準、拉力賽等)

 、菟刭|(zhì)練習(xí)。如:立定跳遠、扶膝直腿走、踮腳尖走、高抬腿走、高姿俯臥撐、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿跑、各種形式的手持器械的迎面接力跑等

 、蘧毩(xí)體育課所學(xué)廣播操及其它內(nèi)容。

 、摺秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》規(guī)定的測試項目:坐位體前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳遠、跳繩

  2.四、五、六年級:

 、儆螒颍ㄙN燒餅、跳皮筋、陽光伙伴等)

 、陂L繩。(每班兩根長繩,可進行各種方法的長繩練習(xí)。如:單人單跳、雙人單跳、加減跳、童謠跳、雙繩跳等)

  ③素質(zhì)練習(xí)。如:高姿俯臥撐、立定跳遠、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿、各種形式的手持器械的迎面接力跑等

  練習(xí)體育課所學(xué)廣播操及其它內(nèi)容。

  ④《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》規(guī)定的測試項目:坐位體前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳遠、跳繩

  ⑤球類活動。如籃球運球、足球顛球、排球墊球等。

  五、活動要求

  1、每班班主任必須到本班活動場地,選擇、設(shè)計分散活動內(nèi)容,組織安排本班學(xué)生站隊和活動。分散活動時以推薦內(nèi)容為主,各班可根據(jù)實際情況操作,盡量做到顧全點面,讓每個學(xué)生活動起來,并注意安全。

  2、體育老師負責(zé)本年級班級的場地安排,并對學(xué)生的站隊、廣播操、分散活動進行指導(dǎo)與監(jiān)督。

  六、注意事項

  1、活動必須由班主任到場負責(zé)管理,做必要的技術(shù)指導(dǎo)。

  2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育,引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動。

  3、如果遇到小型體育競賽,體育老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。

  4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時,各班由班主任自行在教室進行室內(nèi)游戲(器材自備)。

【體育教育課程建設(shè)方案】相關(guān)文章:

體育課程建設(shè)方案范文(通用14篇)04-09

勞動教育建設(shè)課程教學(xué)方案(通用20篇)05-06

高中學(xué)校課程建設(shè)方案04-07

心理健康教育課程建設(shè)方案(通用15篇)06-20

足球課程建設(shè)方案(通用20篇)05-29

網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)方案范文(精選9篇)06-26

網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)方案(通用6篇)05-23

課程建設(shè)總結(jié)09-07

體育課程指導(dǎo)方案(精選5篇)05-17

體育課程方案范文(精選14篇)09-30