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大學(xué)生心理健康測(cè)試方案

時(shí)間:2024-08-24 19:59:14 方案 我要投稿
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大學(xué)生心理健康測(cè)試方案

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的大學(xué)生心理健康測(cè)試方案,歡迎大家分享。

大學(xué)生心理健康測(cè)試方案

  大學(xué)生心理健康測(cè)試方案1

  重大生活事件的發(fā)生,其突然性及其造成的災(zāi)難性影響不可避免地會(huì)對(duì)涉及事件的人群造成不同程度的'心理和生理影響,引發(fā)人體的應(yīng)激反應(yīng),帶來(lái)消極情緒、思維混亂、行為失控等情況。為了科學(xué)地評(píng)估此次新型冠狀病毒肺炎疫情事件對(duì)我校大學(xué)生造成的身體和心理影響,落實(shí)我校大學(xué)生心理健康教育工作方案。我校將于20XX年3月底進(jìn)行全校大學(xué)新生心理健康普查工作。本次心理普查使用網(wǎng)上測(cè)評(píng)。特制訂實(shí)施方案如下:

  一、測(cè)評(píng)對(duì)象

  我校全體大學(xué)生。

  二、測(cè)評(píng)工具

  問(wèn)卷星

  心理普查所用量表為:抑郁自評(píng)量表SDS,焦慮自評(píng)量表SAS,睡眠篩查量表PSQI,應(yīng)激反應(yīng)篩查量表PTSD。

  三、具體安排

  1、材料準(zhǔn)備(3月17日—3月20日)

  問(wèn)卷星編輯問(wèn)卷。

  2、組織施測(cè)(3月23日—4月5日)

  本次測(cè)評(píng)統(tǒng)一使用手機(jī)進(jìn)行測(cè)評(píng)。

  錯(cuò)峰時(shí)間測(cè)評(píng)。

  4、數(shù)據(jù)處理(4月5日—4月10日)

  查漏補(bǔ)缺未參與測(cè)評(píng)學(xué)生,心理測(cè)評(píng)收尾工作。

  5、篩查回訪(4月10日)

  4月10日開始初步篩查工作,各學(xué)院第一輪回訪;心理健康輔導(dǎo)中心對(duì)心理嚴(yán)重學(xué)生進(jìn)行電話、網(wǎng)絡(luò)回訪工作。

  6、撰寫報(bào)告(5月25日)

 。1)心理健康輔導(dǎo)中心負(fù)責(zé)對(duì)數(shù)據(jù)和回訪情況進(jìn)行整理、分析。

 。2)心理健康輔導(dǎo)中心負(fù)責(zé)撰寫學(xué)校及各學(xué)院測(cè)評(píng)報(bào)告。

  7、后續(xù)工作

  心理健康輔導(dǎo)中心根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果和回訪情況,組織開展追蹤回訪工作。

  四、工作要求

  1、各二級(jí)學(xué)院要高度重視大學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)工作,切實(shí)加強(qiáng)宣傳動(dòng)員,引導(dǎo)學(xué)生本著實(shí)事求是認(rèn)真的態(tài)度參加測(cè)試,確保個(gè)人信息準(zhǔn)確無(wú)誤。精心組織,保證測(cè)評(píng)工作的順利進(jìn)行。

  2、各學(xué)院參與測(cè)評(píng)人員必須堅(jiān)持保密原則,負(fù)責(zé)整理和保管好學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)資料,確保安全無(wú)損。

  3、心理健康輔導(dǎo)中心根據(jù)心理測(cè)評(píng)要求,嚴(yán)格管理、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)有關(guān)測(cè)評(píng)工作。

  4、各二級(jí)學(xué)院如有因特殊原因不能參加測(cè)試的新生,應(yīng)對(duì)原因做出說(shuō)明,并在各學(xué)院登記備案后報(bào)心理健康輔導(dǎo)中心(另行商議后再做補(bǔ)測(cè))。

  五、備注:

  1、二級(jí)學(xué)院安排好輔導(dǎo)員和班主任監(jiān)督,確保心理測(cè)評(píng)工作的順利實(shí)施。

  2、輔導(dǎo)員和班主任老師需要提前了解心理測(cè)驗(yàn)的手機(jī)和電腦測(cè)評(píng)流程。

  3、如遇問(wèn)題可咨詢學(xué)生處心理健康輔導(dǎo)中心楊柳老師。

  大學(xué)生心理健康測(cè)試方案2

  為了貫徹落實(shí)xx省關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作的有關(guān)文件精神,提高xx學(xué)院大學(xué)生心理健康教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)工作,xx學(xué)院心理健康中心將于20XX-20XX學(xué)年第一學(xué)期開展大學(xué)新生心理健康普測(cè)工作。實(shí)施方案如下:

  一、普測(cè)時(shí)間

  測(cè)評(píng):20xx年9月21日晚自習(xí)

  篩查:20xx年9月22日-26日

  報(bào)告:20xx年9月25日-10月10日

  約談:20xx年10月25-11月30日

  總結(jié):20xx年12月1日-10日

  二、普測(cè)對(duì)象

  20xx級(jí)所有大學(xué)新生

  三、普測(cè)工具

  心理測(cè)評(píng)軟件

  四、普測(cè)流程

 。ㄒ唬┣捌诎才

  1. 20xx年8月28-31日,安裝心理測(cè)評(píng)軟件手機(jī)版,進(jìn)行初步使用,確定測(cè)評(píng)的.注意事項(xiàng),熟悉測(cè)評(píng)程序,打印二維碼;

  2. 20xx年9月4日-15日,對(duì)心理主管、輔導(dǎo)員等學(xué)生工作人員進(jìn)行培訓(xùn),使其了解心理測(cè)評(píng)的重要意義,學(xué)習(xí)安裝并使用心理測(cè)評(píng)軟件,導(dǎo)入學(xué)生數(shù)據(jù),能夠?qū)W(xué)生心理測(cè)評(píng)進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo);

  3. 20xx年9月18日,對(duì)各學(xué)院心理委員進(jìn)行培訓(xùn),使其了解心理測(cè)評(píng)的重要意義,學(xué)習(xí)安裝并使用心理測(cè)評(píng)軟件,能夠?qū)W(xué)生心理測(cè)評(píng)進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)。

  (二)心理普測(cè)

  20xx年9月19日,心理主管、輔導(dǎo)員、心理委員等指導(dǎo)新生安裝心理測(cè)評(píng)手機(jī)軟件;對(duì)心理測(cè)評(píng)步驟及指導(dǎo)語(yǔ)進(jìn)行講解,實(shí)施測(cè)評(píng)。

 。ㄈ┖Y查

  20xx年9月19日-22日,心理主管導(dǎo)出測(cè)評(píng)結(jié)果,對(duì)有疑似心理問(wèn)題的新生進(jìn)行篩查,按照學(xué)院班級(jí)進(jìn)行分類,制定名單,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

 。ㄋ模﹫(bào)告

  20xx年9月25日-10月10日,心理健康中心對(duì)各二級(jí)學(xué)院的統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行匯總,分析處理測(cè)評(píng)數(shù)據(jù),針對(duì)不同群體的學(xué)生分門別類地制定心理健康教育方案,撰寫新生心理測(cè)評(píng)報(bào)告。

 。ㄎ澹┘s談

  20xx年10月25-11月30日,

  1. 根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果,制定約談提綱;

  2. 根據(jù)各學(xué)院疑似心理問(wèn)題學(xué)生名單,對(duì)心理健康教師進(jìn)行分配;

  3. 召開約談工作討論會(huì),確定約談的.內(nèi)容、形式及要求;

  4. 將約談結(jié)果進(jìn)行匯總;

  5. 對(duì)約談中發(fā)現(xiàn)有疑似心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行跟蹤,并通知相關(guān)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員進(jìn)行關(guān)注。

 。┛偨Y(jié)

  20xx年12月1日-10日,心理健康中心對(duì)各二級(jí)學(xué)院約談發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行匯總,進(jìn)行總結(jié)、匯報(bào)。

  五、相關(guān)要求

  新生心理健康普測(cè)是大學(xué)生心理健康教育工作的重要組成部分,對(duì)及時(shí)了解掌握新生心理狀態(tài)具有重要意義和作用。希望各學(xué)院高度重視,各負(fù)責(zé)教師認(rèn)真對(duì)待,確保此項(xiàng)工作順利有序按時(shí)完成。

  大學(xué)生心理健康測(cè)試方案3

  為貫徹落實(shí)好中省關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作的有關(guān)文件精神,提高我校大學(xué)生心理健康教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)工作,根據(jù)陜西省委高教工委《關(guān)于在全省高校開展20XX級(jí)新生心理健康測(cè)評(píng)工作的通知》(陜高教生辦〔20XX〕15號(hào))和我校本年度工作安排,將于10月開展我校20XX級(jí)新生心理健康測(cè)評(píng)服務(wù)工作。具體安排如下:

  一、20XX級(jí)新生心理測(cè)評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員:

  聯(lián)系人:

  二、測(cè)評(píng)對(duì)象

  我校各院系全日制20XX級(jí)全體新生(含專升本)。

  三、測(cè)評(píng)方式

  現(xiàn)今由于快速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),在校大學(xué)生們的生活環(huán)境、生活方式也有很大變化,這些變化對(duì)高校管理及大學(xué)生心理健康教育工作提出了新的挑戰(zhàn)和要求。為合理利用新媒體平臺(tái)開展心理健康教育工作,能科學(xué)而有效地測(cè)評(píng)大學(xué)生的心理健康狀況、提高大學(xué)生的心理素質(zhì)、防范心理危機(jī),因此,今年20XX級(jí)新生的心理健康測(cè)評(píng)工作將采用網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)的形式進(jìn)行。

  四、具體工作安排

  1.前期設(shè)備調(diào)試(10.10---10.22)

  學(xué)工部心理咨詢中心負(fù)責(zé)主服務(wù)器的調(diào)試和維護(hù),并對(duì)心理健康測(cè)評(píng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行性能和穩(wěn)定性測(cè)試。

  2.測(cè)評(píng)培訓(xùn)(10.24)

  10月24日(周五)下午14:00,地點(diǎn)翠東校區(qū)教學(xué)樓115教室:學(xué)工部心理咨詢中心負(fù)責(zé)對(duì)各二級(jí)學(xué)院新生輔導(dǎo)員進(jìn)行心理健康測(cè)評(píng)工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和系統(tǒng)指導(dǎo),其中包括學(xué)生信息數(shù)據(jù)錄入、測(cè)評(píng)系統(tǒng)進(jìn)入方式、測(cè)試中異常問(wèn)題處理辦法等方面,要求20XX級(jí)新生輔導(dǎo)員參加。

  3.數(shù)據(jù)上傳(10.23---10.24)

  各二級(jí)學(xué)院按照網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)的內(nèi)容和要求,整理好20XX級(jí)新生的'數(shù)據(jù)信息,上傳并錄入至網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)系統(tǒng)(數(shù)據(jù)錄入步驟見附件一),同時(shí)做好新生網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)的宣傳工作。心理咨詢中心負(fù)責(zé)學(xué)生信息錄入的整體核查工作。

  4.測(cè)評(píng)階段(10.25---10.31)

  各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)完成新生心理健康測(cè)評(píng)(測(cè)評(píng)地址及操作步驟見附件二)。負(fù)責(zé)本次測(cè)評(píng)的20XX級(jí)新生輔導(dǎo)員在此期間務(wù)必組織學(xué)生認(rèn)真參加,并完成心理健康測(cè)評(píng)工作(各校區(qū)測(cè)評(píng)時(shí)間及機(jī)房安排見附件三)。

  5.數(shù)據(jù)處理、分析(11.1---11.17)

  11月1日至11月19日,心理咨詢中心負(fù)責(zé)對(duì)測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析工作。

  6.撰寫報(bào)告(11.18---11.28)

  11月18日至28日,心理咨詢中心負(fù)責(zé)撰寫測(cè)評(píng)報(bào)告。

  7.回訪、咨詢和干預(yù)等后續(xù)工作

  地點(diǎn)行政樓B座207室,心理咨詢中心負(fù)責(zé)對(duì)各二級(jí)學(xué)院輔導(dǎo)員進(jìn)行心理健康測(cè)評(píng)回訪、咨詢和干預(yù)工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。

  五、工作要求

  1.各二級(jí)學(xué)院要高度重視本次測(cè)評(píng)工作,一方面了解和掌握本次測(cè)評(píng)的要求和規(guī)則,做好測(cè)評(píng)工作;另一方面要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)新生心理測(cè)評(píng)工作的宣傳動(dòng)員,營(yíng)造良好的氛圍,提高新生的心理健康意識(shí),確保新生參與人數(shù),保證本次測(cè)評(píng)工作順利進(jìn)行。

  2.各二級(jí)學(xué)院要按照測(cè)評(píng)要求和安排進(jìn)行測(cè)評(píng)工作,心理咨詢中心負(fù)責(zé)管理、協(xié)調(diào)測(cè)評(píng)相關(guān)工作。在測(cè)評(píng)宣傳過(guò)程中,各二級(jí)學(xué)院新生輔導(dǎo)員要向?qū)W生講明進(jìn)行心理健康測(cè)評(píng)的目的和意義。

  3.為保證測(cè)評(píng)的合法性和有效性,切實(shí)保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益不受損害。測(cè)評(píng)的數(shù)據(jù)和結(jié)果由心理咨詢中心負(fù)責(zé)人統(tǒng)一管理,其他人員不得接觸測(cè)評(píng)結(jié)果,相關(guān)人員不得向外公布、泄露測(cè)評(píng)結(jié)果。測(cè)評(píng)結(jié)果不對(duì)學(xué)生的學(xué)籍、入黨、考研、獎(jiǎng)懲和就業(yè)等產(chǎn)生影響。

  4.各學(xué)院如有因特殊原因不能參加測(cè)試的新生,應(yīng)對(duì)原因做出說(shuō)明,在各學(xué)院登記備案后報(bào)心理咨詢中心

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