元旦計(jì)劃作文6篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的元旦計(jì)劃作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

元旦計(jì)劃作文 篇1

　　“五、四、三、二、一！”就在這個(gè)時(shí)刻，黑漆漆的天空剎那增加了幾道絢目的色彩，隨著分秒的過(guò)去，這時(shí)萬(wàn)炮齊發(fā)，漫天都是燦爛的花朵綻放開(kāi)來(lái)；它們是煙火，它們的出現(xiàn)，也意味著：“等下就是新的一年了。”

　　我并沒(méi)有跟著大家湊熱鬧，紛紛跑去各地跨年，我好整以暇的留在家里“跨”年，由電視的轉(zhuǎn)播，看到歌手們賣(mài)力的唱歌，讓我的心跟著大家，一起飛到無(wú)所不在的世界各地，跟著一群不認(rèn)識(shí)的人一起瘋跨年了。

　　新年，意味著除舊布新，忘了舊的煩惱，充滿(mǎn)希望的迎接新的開(kāi)始。就在瘋跨年的同時(shí)，也要檢討自己在舊的`一年里，是否有任何的過(guò)失和遺憾，寄望在新年里，能夠得到改善，也能邁向更理想的境界。

　　就當(dāng)我正在暗自思量的時(shí)刻，咦，讀秒的倒數(shù)結(jié)束了；璀璨的煙火也結(jié)束了？那不就是說(shuō)，我過(guò)往的煩惱也該釋?xiě)蚜�，嶄新的一年正要好好的擁抱我呢�?/p>

元旦計(jì)劃作文 篇2

　　坐在爸爸壯碩的肩膀上，離地面好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，那時(shí)候的我，只是一個(gè)小學(xué)一、二年級(jí)的小蘿卜頭。

　　眼前，是滿(mǎn)滿(mǎn)的人潮，因?yàn)槭且雇�，人，反而覺(jué)得更多，像小螞蟻朝圣一般，都是為了一睹，難得一見(jiàn)的大燈籠的風(fēng)采，今年是鼠年，所以，矗立在密密麻麻小黑點(diǎn)中的，是一只雄糾糾、氣昂昂的'公雞，在搭配上五顏六色的燈光，更顯的氣勢(shì)非凡。

　　那一次，是我過(guò)得最特別的元宵節(jié)，和全家人一起，看了許多的燈籠，由其是那一只大公雞，到現(xiàn)在，它帥氣繽紛的樣子，都還在我的腦海里，清清楚楚的烙印著。

　　我被爸爸的肩膀舉著，為了在茫茫人海中探出頭來(lái)，我的手，和家人牽在一起，為了不讓自己走失，雖然，都有理由，但，都讓我感覺(jué)好溫暖。

　　我喜歡元宵節(jié)，因?yàn)�，可以和家人一起去看燈�?huì)，一個(gè)有爸爸肩膀記憶的美好節(jié)日。

元旦計(jì)劃作文 篇3

　　舊的一年快要過(guò)去了，昨天我在學(xué)校的秘密基地，偷偷地跟我的好朋友一起許下心愿，我希望我們天天可以當(dāng)最好的'朋友，天天玩在一起，就連睡覺(jué)都在一起，那不知道該有多好。

　　我跟外天空的星星說(shuō)：“請(qǐng)你守護(hù)著我，守護(hù)著我最?lèi)?ài)的家人，他們都是全宇宙最好的人，我希望他們健康幸福，永遠(yuǎn)都跟我一起到老。”

　　這一年，爸爸媽媽買(mǎi)了好多禮物給我和弟弟，一定花了很多錢(qián)，我的心里充滿(mǎn)感激，只是我好希望爸爸別在派那么多的功課給我了，因?yàn)槲艺娴膶?xiě)得好累，我光是學(xué)校的功課就寫(xiě)不完，還要給我額外的作業(yè)，我壓力好大。

　　媽媽啊！你還是這么忙，但是很奇怪，你還是這么漂亮，讓我很驕傲。知道你沒(méi)辦法多陪我，我能體諒，我會(huì)乖乖的照顧弟弟，不讓你多操心。

　　我，只希望世界和平，大家都快樂(lè)，那該有多好。

元旦計(jì)劃作文 篇4

　　送走了20xx年，迎來(lái)了20xx年，經(jīng)過(guò)這一年的風(fēng)雨，我又長(zhǎng)大了一歲。這個(gè)元旦我有一個(gè)計(jì)劃。

　　這個(gè)計(jì)劃就是――明年暑假前考入古城中學(xué)，在這一年里，我要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃。

　　在元旦前的一周，我走進(jìn)古城，古城里到處張燈結(jié)彩，雖然還沒(méi)到陰歷的新年，但我已經(jīng)感到濃濃的年味。古城里有舞獅的，有扮演皇帝的，還有拋繡球的……古城里的小吃街也是熱鬧非凡，賣(mài)各種食品的都有，比如冰糖葫蘆，炸面筋，麻辣串……讓人口水直流三千尺。

　　元旦還有很多習(xí)俗，比如燃放鞭炮、殺三生、敬鬼神、拜祭先人……慶祝元旦的方式還有很多，像元旦聯(lián)合會(huì)、掛慶祝元旦的標(biāo)語(yǔ)。在農(nóng)村里，人們很重視元旦，家家戶(hù)戶(hù)都放鞭炮，殺雞宰牛，拜祭過(guò)各方神仙后，一家人團(tuán)聚在一起吃大餐。

　　古城外的水上公園也是熱鬧非凡，由于這是雞年，水上公園到處都有雞的身影，扔沙包的玩具都變成了雞的形狀，套圈的獎(jiǎng)品也變成了小雞。

　　還有不少關(guān)于雞的成語(yǔ)，如金雞報(bào)曉、雞年納福……雞真是個(gè)吉祥的動(dòng)物。

　　當(dāng)我再次走入古城，捏面人的師傅捏了很多樣子的雞，他捏的雞有的盛氣凌人，有的'威風(fēng)凜凜，真是栩栩如生�。√钱�(huà)師傅也不閑著，做了各種各樣雞，不僅好看也很好吃。皮影師傅也在用雞做戲，用皮影戲給人們拜年，給予人們真誠(chéng)的祝福。

　　雞年是我的本命年，為了我的愿望，我要努力學(xué)習(xí)，如果在我的本命年把這個(gè)愿望成功的完成，那是多么有意義的事�。�

元旦計(jì)劃作文 篇5

　　一年一度的元旦佳節(jié)就要來(lái)臨了。

　　在此期間，我們準(zhǔn)備搞一些班級(jí)活動(dòng)，以增加節(jié)日的氣氛。

　　首先，我們?cè)诎嗉?jí)里搞個(gè)聯(lián)歡會(huì)，讓同學(xué)們盡情展示自己的才華，如表演樂(lè)器，講故事，演小品或唱歌跳舞。

　　其次，佳節(jié)不忘做“慈善”，可以在我們班乃至我們整個(gè)年級(jí)開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)。本活動(dòng)每人自愿捐一到兩本書(shū)，可以是輔導(dǎo)教材，也可以是課外讀物或文學(xué)類(lèi)，給貧困地區(qū)缺乏書(shū)籍的孩子們，相信這個(gè)活動(dòng)可以讓節(jié)日變得更加有意義。有專(zhuān)人負(fù)責(zé)把捐來(lái)的書(shū)交給相關(guān)的慈善機(jī)構(gòu)。

　　第三，準(zhǔn)備組織一次名為“成長(zhǎng)·感恩”寫(xiě)作比賽。新的一年又要來(lái)到，我們又長(zhǎng)大了一歲，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多人值得感謝。懷著感恩的.心，回憶即將過(guò)去的一年發(fā)生在自己身邊的感人的事情，同學(xué)之間，家人之間，師生之間的關(guān)愛(ài)往事。希望寫(xiě)得溫馨有趣而感人。

元旦計(jì)劃作文 篇6

　　“過(guò)元旦嘍!過(guò)元旦嘍!”同學(xué)們踏著歡快的步伐走進(jìn)了教室。原來(lái)，今天我們學(xué)校要舉行元旦慶祝活動(dòng)。一進(jìn)教室，我就被眼前的景象吸引住了。原來(lái)一排排的桌椅排成兩圈圍繞著教室;教室的門(mén)窗戶(hù)貼上了各種各樣的裝飾圖案，上面還有漂亮的蝴蝶結(jié);黑板上貼著各種各樣的謎語(yǔ)。瞧!“x”形的繩子交叉系在教室上方，上面繞滿(mǎn)了色彩斑斕的拉花，交叉處還掛著一只用多彩閃光紙?jiān)�成的燈籠呢!教室里到處彌漫著一種喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。

　　元旦慶�；顒�(dòng)多種多樣，有猜謎語(yǔ)、小品、游戲……當(dāng)然，文藝節(jié)目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的'小品《爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員》就很出彩，精彩有趣的對(duì)白不時(shí)把大家逗得哄堂大笑，博得了大家的滿(mǎn)堂彩。

　　最吸引人和令人激動(dòng)的就要數(shù)做游戲了。我們班的第一個(gè)節(jié)目是搶板凳游戲，有五個(gè)椅子被擺在教室中央，讓六個(gè)同學(xué)去搶座位，沒(méi)搶到的一位同學(xué)為失敗。雖然我沒(méi)有被選上，但是作為觀眾，一樣看得興趣盎然。游戲就要開(kāi)始，六個(gè)同學(xué)分別站好，緊緊盯著對(duì)自己有利的椅子，身體向前傾著，似乎都做好了“百米沖刺”的準(zhǔn)備，隨著宣言的一聲令下：“一!二!三!”個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地向椅子撲去。漸漸地，許多同學(xué)都被淘汰了，椅子也減少了，只剩下了一把椅子�！皼Q賽”要開(kāi)始了!一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)都看好了一張椅子，他們狹路相逢，他們都向?qū)Ψ娇戳艘谎郏�好像在�?duì)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手說(shuō)：“我要贏了你!”你看，他們倆隨著“1、2、3”的叫喊，在這三個(gè)數(shù)字里，他們一邊圍著椅子轉(zhuǎn)，一邊還不時(shí)地看看僅剩下的一把椅子，還不時(shí)向自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手露出挑戰(zhàn)的神情。這三聲一完，兩個(gè)同學(xué)便急忙坐了下來(lái)，可是已將有一個(gè)同學(xué)在椅子上坐下了，那一個(gè)同學(xué)只好“怏怏離去”�？此�的表情，我猜他在想：這一次輸給你，下一次也不代表我也會(huì)輸給你!同學(xué)們被游戲逗得前仰后合，教室里的歡聲笑語(yǔ)響徹校園。

　　這真是一個(gè)快樂(lè)的元旦啊!

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