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工地施工防災減災總結（精選13篇）
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，是時候?qū)懸环菘偨Y了�？偨Y一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的工地施工防災減災總結（精選13篇），歡迎閱讀與收藏。
工地施工防災減災總結 篇1
為了檢驗我公司對火災應急預案的掌握和熟悉，確保生產(chǎn)安全，公司于20xx年x月x日下午進行了消防培訓及演習。此次培訓演習，公司領導及員工都積極的參與配合，在培訓中學習消防知識，在演練中熟悉了消防技能�，F(xiàn)將本次消防演習總結報告如下：
一、前期準備情況
1、公司領導高度重視，在安全例會上就布置任務進行一次消防演習，行政部制定好演習方案并準備好消防演習所用到的物資。
2、公司各級對此次消防演習都給予了足夠的重視與配合，親自對全體員工進行消防演習培訓，讓員工進行模擬演練，提高員工的處理火災突發(fā)事件的能力。
3、公司準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐（燃燒木材的容器）2個、滅火器4—10個、水帶2盤、槍頭1個。作為消防演習用，為消防演習的順利進行做好了鋪墊。
4、按《火災應急預案》響應機構，落實職能組職責。
二、消防演習過程
1、x：x全體員工至培訓室集合進行消防知識培訓。為了讓每個員工都能提高防火意識，掌握消防技能，公司請安全員在演習前給我們所有參演人員進行了消防培訓。通過演前培訓，讓我們對消防知識有了更多的了解，也讓我們學會在發(fā)生火災的時候，如何有效的報警，如何滅火和逃生。也通過消防器材操作方案的演示，消除了員工對消防器材的陌生感，讓他們了解這些器材的正確使用方法，確保了在發(fā)生火災意外事故的情況下，每個現(xiàn)場員工都能積極主動大膽的使用消防器材來撲滅初期火災和保護自己。
2、x點，全體員工至公司升旗廣場集合，x點10分，滅火組按照公司要求，重新布置了消防演習現(xiàn)場，進一步確保消防演習的順利進行及逼真度。
3、x點30分，演習正式開始。行政部發(fā)現(xiàn)陽光棚現(xiàn)場起火，立即用手機撥打119電話報警，請求消防隊支援，并啟動應急預案。滅火組組長親自帶隊，提著滅火器趕赴火災現(xiàn)場，熟練運用之前培訓中所學到的消防滅火知識，對大火進行撲滅。通過大家的努力，火源最終撲滅。為了讓更多參加演習的人員都能有機會實踐，我們又反復進行了幾次火災消防演習，公司各部門人員都得到了演練的機會，對提高大家的消防技能有很大的幫助。除了使用滅火器之外，我們又演練了使用消防栓滅火。
4、x點，由消防總指揮對我們的演習進行點評。
三、消防結束后的小結
總體來說，此次消防演習還是達到了目的，也取得了成功，但是，通過這次演習，我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些不足之處：
1、我們并沒有完全掌握更為精確詳細的電話報警，經(jīng)過總指揮的消防知識培訓講解，我們才知道報警的時候，需要提供一下內(nèi)容：
�。�1）火災現(xiàn)場的詳細地址，最好能說出附近的明顯標志物。
（2）火災現(xiàn)場的燃燒物是什么。
�。�3）火災現(xiàn)場的火勢大小情況。
�。�4）留下報警人的姓名與電話，方便消防人員的聯(lián)系。
�。�5）要派人員在路口接應，及時幫助消防人員第一時間趕赴現(xiàn)場。
2、部分新近員工對消防滅火器的'使用及撲救方式上存在不足，經(jīng)過培訓講解，我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉，然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手，避免噴管亂甩噴射、打傷到人；滅火的順序應該是由近及遠、由下至上，這樣才能更有效的撲滅火源。
3、有些員工沒有從思想上引起高度重視，不嚴肅，表現(xiàn)為：
（1）由于現(xiàn)場模擬火災的逼真度不高，員工沒有緊張感。
�。�2）有個別員工在參與過程中有說笑的現(xiàn)象。
火災防患于未然，消防責任重于泰山。通過演習可以提高全體員工的消防安全意識，增強員工的逃生自救能力，可以檢驗公司消防設施設備的運行情況，同時做好公司的安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現(xiàn)場環(huán)境，總結訓練經(jīng)驗，努力尋找不足以圖改進，可以全面提高參演人員的實戰(zhàn)水平。
通過此次親身參與演練，讓所有員工都在一定程度上對火災事故正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗，基本完成了本次消防演習，也達到了預期的目的。
工地施工防災減災總結 篇2
為增強員工消防安全法制觀念，提高防火意識，掌握必要的消防安全知識和技能，熟悉正確使用各種消防器材的方法，防止安全事故的發(fā)生，確保人身、財產(chǎn)安全，消防安全培訓有感。6月28日下午，縣羅布淖爾賓邀請烏魯木齊政安消防知識宣傳中心教官為全館60余名員工開展消防安全知識培訓。
通過楊教官聲情并茂的演講，使我對消防知識有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，我有以下幾點深刻的體會：
一、消防安全，重要的是預防，賓館要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行。
二、認清消防安全工作的重要性�；馂牡陌l(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，而造成火災的兩大殺手就是“麻痹”“大意”。我們要增強自身的消防意識，時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
三、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。賓館是人員比較聚集的地方，安全必須要有保障，賓館內(nèi)部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的`了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內(nèi)容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
四、消防制度措施要到位，要根據(jù)有關消防的法律法規(guī)結合賓館的實際情況，制定一系列制度措施以確保消防安全工作的順利進行。
五、消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時更換，以備發(fā)生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障，范文《消防安全培訓有感》。
六、牢記“三個提示”“四個能力”時刻把消防安全擺在首位，以確保賓客的人身和財產(chǎn)的安全。
通過這短短的培訓，我學到了很多消防安全的知識，也對自己平常生活中的用電、用火等不正確的行為有了一定的認識，保證以后生活中多注意并及時改正。我會把我所學到的消防知識，教給身邊的家人、朋友，讓更多人遠離火災。
工地施工防災減災總結 篇3
為了提高公司員工消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工掌握一定的消防知識，消除火災隱患，學習有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。進一步檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和物資的安全。我公司按照“安全生產(chǎn)月”統(tǒng)一安排，與20xx年6月11日在xxx小區(qū)5#樓施工現(xiàn)場舉行了火災應急演練。現(xiàn)將演練總結如下：
一、演練工作的基本情況和特點
本次演練是我公司20xx年應急管理的一項重要工作，同時也促進了“安全生產(chǎn)月”活動的開展。從演練的效果來看，這次演練指導有方、準備有序、組織有力、扎實有效，基本達到了預期目標。整個演練工作體現(xiàn)了以下兩個方面的特點：
1、組織健全，啟動快速。
公司對這項工作非常重視，為了加強演練組織領導，確保演練工作順利進行，成立了以郭小杰為總指揮的領導小組。相關部門負責人為組長，xxx小區(qū)各項目負責人、安全員、技術員、質(zhì)量員等為組員，通過各部門的緊密配合、統(tǒng)籌安排，各項目部人員的積極參加、認真協(xié)調(diào)，為整個應急演練做出了努力。同時，各項目施工人員也都按要求踴躍參與，認真觀摩演練過程，增進各自的防火知識。
2、體現(xiàn)特色，提前準備，重點推進。
為了增強演練效果，體現(xiàn)工作特色，這次演練著力在“創(chuàng)新、真實、安全”六個字上下功夫。“創(chuàng)新”就是在組織協(xié)調(diào)、參與程度及應急隊伍快速反應上有所突破；“真實”就是從實際出發(fā)，按應急預案的程序真實演練；“安全”就是對所有環(huán)節(jié)認真分析其可能存在的危險性，采取有效措施，預防演練過程中的事故發(fā)生。
二、演練的實施
此次應急救援演練設計場景為材料庫房門口堆積材料著火，危及整個庫房和旁邊的辦公區(qū)、宿舍區(qū)，應及時對樓內(nèi)人員進行疏散和庫房物資的'搶救，并造成一名工人受傷。
20xx年6月11日上午10：00時，事故發(fā)生后，施工現(xiàn)場管理人員立即組織搶險救災工作，同時項目部立刻向現(xiàn)場應急領導小組報告現(xiàn)場情況。公司安全應急領導小組現(xiàn)場指揮根據(jù)事故性質(zhì)立即啟動了安全應急預案。各應急領導小組人員迅速到達事故現(xiàn)場，積極開展搶險救助工作，采取有效措施防止事故擴大，保護事故現(xiàn)場。
警戒組、疏散組首當其沖對事故現(xiàn)場進行警戒和人員疏散；救護組、后勤組沉著應對，積極搶救傷員和物資；搶險組操作熟練撲救快速，及時將火災撲滅。整個過程緊張而有序的展開，通過各應急小組快速準確的應對，使得事故得到有效控制，圓滿結束應急救援演練任務。
本次演練中模擬一名施工人員將手臂燒傷，現(xiàn)場救護人員對其進行了傷口清洗處理，并演戲傷口包扎等。
三、取得的具體成效
公司演練評估組一致認為：這次演練具有很強的實戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，演練取得圓滿成功，達到預期效果。主要表現(xiàn)為：
1、全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，各救援小組負責人基本都能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中，對今后應對突發(fā)事件有一定的幫助。
2、演練前我公司組織了消防應急演練知識培訓，使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。
3、演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉�；旧线_到了應急演練的目的。 四、演練中的不足之處。
通過本次實際演練操作，可以發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。一是項目人員報警時報警內(nèi)容不是很全面，對現(xiàn)場火災基本情況闡述不明；二是少數(shù)員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。三是搶險組演練不夠到位，火災撲滅時演練不夠真實，個別人員操作時動作遲緩。 五、對進一步改進工作的建議
減少事故發(fā)生是每個員工的義務和責任，公司所有員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件。一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行，不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此各項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處要加以改進，進一步加強應急工作的培訓宣傳工作，增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和物資的安全。
為了使項目部全體員工、租賃人員、施工隊伍了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，減少財產(chǎn)損失，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財務的疏散處理，確保員工生命安全及財產(chǎn)安全，20xx年4月2日上午10:00時到12：00時，項目部組織了消防演練活動。培訓和演練一共歷時2小時，參加人員42人。演練緊張、有序進行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強了全體員工，特別是租賃人員的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高了全體員工及租賃人員應對突發(fā)事件的能力。領導重視，演練活動組織到位。
這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，領導都給予了很大的關心、支持和幫助。
工地施工防災減災總結 篇4
根據(jù)欽北區(qū)教育局有關文件精神，我學校認真組織開展了防災減災主題宣傳活動，現(xiàn)將活動情況匯報如下：
為提高學生的安全意識，學校開展了防災減災教育活動，普及防災減災知識，探索學校防災減災教育工作的新思路，增強學生防災減災意識和自覺性，提高學生災害防御和自救互救能力，開闊了學生的知識視野。
一、學校以加強學生安全教育為目標，增強學生公共安全意識。
開展了以防災減災為主題，增強師生的防災抗災意識和自覺性，提高災害防御和自救互救能力。其次學校防災減災教育重視學科滲透，發(fā)揮好課堂的主渠道作用，將防災減災知識引入課堂教學，豐富學生科技知識，培養(yǎng)學生的生命安全意識。
二、學校成立了防震減災工作領導小組，由校長親自負責，分工明確，責任到人，工作力度大。
提高了學校師生對防災減災教育意義的認識，激發(fā)了師生積極參與防災減災的積極性，也有力提高了師生對防災減災的認識，深刻認識到防災減災事業(yè)是一項特殊的`社會公益事業(yè)，關系人民生命財產(chǎn)安全、經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。
三、以教育講座宣傳，學習防災減災知識
1、學校共同努力營造“防災減災宣傳”的氛圍，讓全體師生明確防災減災的重要性，利用主題班會宣傳安全教育防災的重要性，各班以安全教育課活動課為陣地，向?qū)W生講授防災救災知識，開展防災減災安全教育主題活動。
2、各班利用板報，展出防災減災圖片、防災減災科普掛圖等，制作了各種防災減災知識板報、手抄報，以“關愛生命，防災減災”為題，專欄宣傳防災減災知識，在活動中，我們向全校師生征集安全主題手抄報，并從中選出部分優(yōu)秀作品在校園中進行展示，宣傳交通安全知識，受到同學們的歡迎。
3、組織學生學習“防災減災法律法規(guī)”、開展交流討論活動。通過這一系列的演練、宣傳教育活動，增強了廣大師生對防災減災的認識，讓廣大師生了解和認識防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災減災意識，取得了良好的效果。
4、組織學生聽“防災減災”安全知識講座，提高防震減災意思，增加知識。
四、以宣傳教育為體驗平臺，掌握防災減災的技能
為進一步提高全體師生的防災減災意識和應急意識，讓學生掌握基本的防災避災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，限度地減輕災害造成的損失，這次宣傳教育、知識講座、觀看教育影片、實際演練活動既是對我校師生的應急避險的一次檢驗，也是3師生的一次生命體驗。不僅再次落實了師生應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
五、善于總結，做好建檔工作
進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓練、不斷提高。學校要以此次防災減災主題活動為契機，及時對“防災減災主題活動”進行總結，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料;做好各學�！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動檔案。
我校通過開展“防災減災主題”系列活動，對全體學生進行了“防災減災”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調(diào)。進一步增強了學校安全文明校園的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
工地施工防災減災總結 篇5
根據(jù)省局《國家減災委關于做好20xx年“防災減災日”有關工作的通知》(交公路明電【20x】0415號)文件要求，結合我項目部實際情況，積極開展了“防災減災日”宣傳活動，取得較好成效，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
一、高度重視，精心組織活動
我項目部領導高度重視，及時安排部署，一是成立了“防災減災日”宣傳活動領導小組。以劉x為組長，x為副組長，x為成員。領導小組下設辦公室，安全部吳偉民任辦公室主任，具體負責宣傳活動的組織協(xié)調(diào)、分類指導、督促檢查，及時解決工作中出現(xiàn)的問題，保證了宣傳活動的順利開展。二是召開了專題會議，對“防災減災日”宣傳活動進行了研究部署。并對活動期間相關部門的工作職責進行明確。三是大力推進“防災減災日”宣傳活動，通過網(wǎng)絡和各種宣傳材料等多種宣傳形式向員工宣傳講解有關防災減災常識，開展有針對性的防災減災科普教育活動，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術的優(yōu)勢，推動防災減災知識進項目進每個職工。四是深入貫徹落實《通知》精神，由領導小組對辦公區(qū)域等方面問題進行排查，宣傳防災減災和地質(zhì)災害防治常識，提高防汛意識。
二、全面排查、及時處理隱患
我項目部組織人員開展災害風險隱患排查整治，重點對實驗室、機械作業(yè)、防汛物資、項目部各工地施工等高危作業(yè)項目進行一次安全隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的各類隱患明確了責任，具體落實到人員，并積極采取切實有效的.措施逐一進行整改。對于一些暫時難以根治的隱患，加強監(jiān)測并做好監(jiān)測記錄，做到防患于未然。
三、群策群力，不斷提高全社會防災減災意識
1、進一步完善應急機制，加強對突發(fā)性地質(zhì)災害的快速反應能力，遇有災情險情時，拉得出、查得清、報的準，防范及時到位。
2、建立防災減災工作長效機制。
3、繼續(xù)做好防災減災知識的普及、宣傳。通過各種行之有效的方式，普及防災減災知識，不斷提高全體職工的安全防范意識和自我保護能力。
在這次“防災減災日”活動中，我項目部能夠緊扣“防災減災”主題，集思廣益，積極創(chuàng)新，精心組織，以飽滿的熱情投入到此次活動中，特別是防汛演練，使此次活動取得了實效。
工地施工防災減災總結 篇6
為了做好今年“防災減災日”各項工作，提高我校師生防災減災意識和能力。我們堅持以人為本，預防為主，以保障小學生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發(fā)災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，限度地保障學生的生命安全和學校的財產(chǎn)安全，促進社會和諧，我們小學主要開展下列活動：
一、加強領導認真策劃保證防災減災活動的順利開展
我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，根據(jù)上級精神我校安排專人負責，并結合本校實際情況認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案，做到主題明確，措施適當，方法正確，確保活動有人抓，不脫節(jié)。
二、廣泛宣傳學校開展“防災減災日”工作的重要意義
(1)我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作，在5月10日我們在校門口懸掛開展“防災減災日”活動的橫幅，張貼“學習減災知識，營造安全家園;防災減災，重在行動，貴在堅持;讓校園遠離災害，讓學生安全成長;傳播減災文化，共創(chuàng)人類文明”等防災減災的標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍;利用國旗下的講話，胡國群校長進行“防災減災日”教育大動員，通過教育使全體師生學進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，近年來，隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟社會快速發(fā)展，災害形勢愈加嚴峻。設立全國“防災減災日”，既體現(xiàn)了國家對防災減災工作的高度重視，也是落實科學發(fā)展觀，推進經(jīng)濟社會平穩(wěn)發(fā)展，構建和諧社會的重要舉措。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關系到千家萬戶的幸福，關系到青少年兒童的健康成長，關系到社會的和諧穩(wěn)定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。
三、扎實做好學校“防災減災日”各項工作
(1)認真開展各類防災減災教育活動。我校要將災害風險教育納入學校課程計劃，加強學校課程中的災害風險教育內(nèi)容，安排一定課時進行學習教育，積極開發(fā)防災減災教育資源、創(chuàng)新防災減災教育形式，編寫通俗易懂、便于學生理解和掌握的防災減災畫等;組織學生觀看全國防災減災優(yōu)秀科普作品《少兒安全自救寶典》等傳播避災自救能力，提高中小學生防災減災素養(yǎng)。5月12日上午10點正，我校開展一次《防災減災》專題宣傳教育活動。這次活動分為兩部分。第一部分是《防震知識》講座，第二部分是指導學生觀看避震應急知識宣傳圖片。這次活動學生知道地震的前兆動物出現(xiàn)異常是：震前動物有預兆，密切重視最重要。騾馬牛羊不進圈，鴨不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢。冰天雪地蛇出洞，魚兒驚慌水面跳。震時要點：
1)別著急，不要跳樓。
2)躲在堅固的家俱下或旁邊。
3)保持鎮(zhèn)靜，不要擁擠。
4)遠離高大建筑。震后事項：遠離建筑物，提防余震。震后自救互救：被埋人員不能自我脫險時，設法將手腳掙脫出來，清除壓在自己身上的.物體，等待救援。可以用毛巾、衣服等捂住口鼻，保持呼吸通暢，防止煙塵嗆入窒息。要保持頭腦清醒，不可大聲呼救，以保存體力，應想辦法與外界聯(lián)系，可用石塊敲擊物體，或聽到外面有人時才呼救。第三部分是防災減災知識競賽。
(2)完善學校防災減災應急預案并定期開展安全演練。我校根據(jù)《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《國家自然災害救助應急預案》等，結合學校所在區(qū)域環(huán)境、災害發(fā)生規(guī)律和學校學生特點，進一步完善學校防災減災應急預案，并開展有針對性地緊急疏散演練。5月12日上午9時28分我校開展一次《加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲，各安全崗位責任人快速到位，及時疏導。兩分鐘不到，全校師生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力，增強我校預防和應對突發(fā)災害的防災減災能力
(3)深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月12日下午5點正，我校組織相關人員對校舍、廁所、圍墻以及校園內(nèi)各種體育設施、校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經(jīng)驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。
工地施工防災減災總結 篇7
為進一步貫徹落實科學發(fā)展觀要求，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校開展了“防災減災”的系列主題宣傳教育活動，防災減災活動總結�，F(xiàn)總結如下：
一、5月11日，學校開辟了“防災減災”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳畫，組織全師生觀看。同日的升旗儀式上，政教處號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。
二、擬定“防災減災”公約并宣布實施。重點從安全防范和逃生等方面做了要求。
三、重溫20xx年11月26日的防震防火緊急疏散演練，進一步檢驗了應急反應力量，提高了師生的應急反應能力，增強了防災減災意識。本次重點針對了室內(nèi)進行演練。
四、5月12日，利用課間操的'時間又開展講座，部署了“防災減災”宣傳的各項長期工作。
五、5月15日下午班會課，以班為單位召開“防災減災”主題班會，擬定舉辦“遠離災害一起行動”的知識競賽。此項工作在進一步落實之中。
六、充分發(fā)揮校廣播室的喉舌作用，進行了廣泛宣傳，把“防災減災”工作的宣傳落到實處，并擬定長期堅持開展下去。
七、進行了校園安全大排查，重點針對飲食衛(wèi)生，把防食物中毒工作落到了實處。
八、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。
第十四周“防災減災”系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長!
工地施工防災減災總結 篇8
學院始終把加強安全教育和維護校園穩(wěn)定工作置于各項工作的首位，明確提出了學院和諧發(fā)展要以和諧校園為前提，和諧校園必須以平安校園為基礎的理念，常抓不懈。
一、加強組織領導完善制度建設
院黨委本著分工負責，職責明確的原則，進一步完善學院維護穩(wěn)定工作小組、綜合治理領導小組、消防委員會等相關領導機構，并在各班級、各實驗室設立治保員、消防員、心理委員等義務兼職人員，在維護校園穩(wěn)定工作中充分發(fā)揮作用。
為創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，為學院整體發(fā)展和深入改革營造良好的教書育人環(huán)境，學院堅持院黨政一把手負總責，堅持“預防為主，懲防結合”的方針。為了預防各類事故的發(fā)生，及時排除不安全、不穩(wěn)定因素，學院出臺了《重點監(jiān)控對象管理辦法》、《學生家長聯(lián)系制度》、《材料學院大學生安全穩(wěn)定工作辦法》、《學生節(jié)假日外出登記匯報制度》、《學生請銷假制度》、《班級信息上報制度》、《學生集中的大型活動請示制度》、《網(wǎng)絡安全制度》、《節(jié)假日值班制度》、《安全使用電梯制度》、《門衛(wèi)制度》《防范突發(fā)事件工作預案》等，通過制度的制定和有效的實施，積極預防各類事故的發(fā)生，及時排除不穩(wěn)定因素。
二、加強思想政治工作，強化學生日常管理。
我院的學生思想政治工作在校黨政及其相關部門的領導下，專職思想政治隊伍建設取得很大成效，兼職思想政治工作隊伍主體穩(wěn)定，并逐步完善了縱橫的工作網(wǎng)絡。從縱向看，我院有院領導——學工辦——政治輔導員——學生班級為主線的`學生思想政治教育梯隊;使我院的學生管理體制得到進一步加強。從橫向看，我院有學院黨政辦——學工辦——院團委——院學生會等思想政治工作的中堅力量，努力發(fā)揮其積極作用。形成了縱橫交錯，以學工辦為樞紐的思想政治教育格局，并根據(jù)現(xiàn)在學生的特點，逐步調(diào)整各種有效的教育途徑和管理方法，在工作中因材施教，針對高低年級的不同層次和研究生、本科生不同類別的實際，積極探索學生思想政治工作的新思路、新方法，高度重視學生維護安全穩(wěn)定的意識，使學生能自覺珍惜我們來之不易的和平發(fā)展環(huán)境。
三、強化安全防范，加大投入力度
學院對于特殊學生、特殊事件一直從安全穩(wěn)定的角度予以高度重視，本著特事特辦的原則，成功消除了一些安全隱患。去年夏天，地震事件發(fā)生后，學院在安撫學生情緒、處理善后事宜的同時，結合學校組織的針對輔導員和主要學生干部進行消防、地震避險方面的培訓，積極組織整理有關內(nèi)容的PPT，要求輔導員和學生干部通過召開班會、填答試卷等形式，深入班級、宿舍普及防災避險知識，收到了良好的效果。
四、加強消防工作防患于未然
學院領導十分重視我院的消防安全工作，指定專人對學院消防器材進行管理，并經(jīng)常督促檢查，確保消防設備無丟失，消防器材無故障。對各重點部門人員落實了防火責任制，學院除了組織相關人員參加學校的預防地震和消防安全的應急演練外，還專門對實驗室相關人員和門衛(wèi)值班人員進行了消防安全培訓。在工作中嚴格實行責任制，堅決貫徹執(zhí)行“消防工作，預防為主，消防結合，誰主管，誰負責”的原則。特別是對于人員密集的學生宿舍和檢查發(fā)現(xiàn)有消防隱患的實驗室進行重點的檢查與督促，使師生在思想上時刻繃緊消防安全的弦，在工作中時刻注意消防安全的事。同時，我們十分重視對消防知識的宣傳，除了配合學校保衛(wèi)處進行校園宣傳外，還專門購置了消防知識掛圖，并制作消防安全的宣傳版面，在全院進行宣傳教育，使師生的消防意識等到了很大的提高。20xx年9月，積極組織學院20x級學生327名參加學校消防演練，并邀請?zhí)腥f柏林區(qū)消防支隊崔寧為同學們進行消防安全知識講座。這些做法，強化了廣大師生的消防意識，豐富師生的消防知識，使大家做到了未雨綢繆，防患于未然。
5月9日至15日為“防災減災宣傳周”。我院領導高度重視，精心組織，周密安排，堅持以人為本的思想，積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列教育活動。通過“防災減災”的主題宣傳教育活動，突出了安全工作為學院工作的重中之重，狠抓了學生安全防范，提高了學生安全自護能力，普及推廣防災減災和自救互救的技能，確保校園安全穩(wěn)定。
一、提高認識，加強領導管理
建立以院黨委書記為組長的學院“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動
1、5月12日，我院印發(fā)了《樹立正確防災減災意識，提高應急避險自救能力-致全院學生倡議書》，進一步營造防災減災的宣傳氛圍，引起廣大師生對防災減災工作的高度重視，增強防災減災意識。
2、5月14日學院邀請?zhí)姓蚕琅嘤栔行牡睦蠋煂W院各年級消防員進行題為《校園防火及逃生急救》的專題培訓。
3、學院團委學生會等各部門利用各種宣傳陣地，如板報、櫥窗以及院報《材料時空》普及防災救災的知識。
4、學院各專業(yè)班級召開“防災減災、自救自護”的主題班會，讓學生們互相交流自救互救知識。
5、學院給每個宿舍印發(fā)《防災減災測試題》，普及防災救災的知識。
6、預計在5月底舉辦“材料學院應急避險大演練活動”，開展演練。此次逃生演習，進一步提高了師生自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。
三、取得效果
1、通過對各種災害避險知識的學習，拓寬了學生的安全知識面，加強了學生們的安全意識，提高了學生的自我保護能力。
2、學院安全管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，通過“防災減災”宣傳周，特別是逃生演練這一契機，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環(huán)境。這些活動落實了師生應付突發(fā)事件的防范措施，也提高了師生實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了師生防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
工地施工防災減災總結 篇9
《關于開展冬季防火安全工作的緊急通知》及包裝管理部文件精神和要求，我鐵制品加工部（原料）及時召開了冬季防火工作專題會議，會上學習了冬季防火工作專項檢查的文件，要求各作業(yè)區(qū)按照文件精神首先進行自查自糾。防火工作領導組每周對作業(yè)區(qū)進行檢查，檢查122人次。以下是近期防火安全工作的主要情況：
一、領導重視，認真自查自改防火工作。
召開了相應的安全會議，傳達學習上級會議及文件精神和要求，充分認識到做好冬季防火工作的重要性。對有關人員進行了安全教育。各主要負責人親自抓，對防火工作進行了檢查，對老化的'電線、開關、燈頭等進行了修理，檢查所在區(qū)域內(nèi)的消防設施，確保有效安全使用。
二、防火工作領導組在檢查中，采取“聽、問、看”的方式進行。
聽負責人匯報，找有關人員問職責、制度、措施、隱患整改等情況；看登記、看現(xiàn)場。抓重點、找死角、找問題、找隱患，明確職責，責令限期整改。在檢查中對消防設施配備、安全出口的暢通、疏散指示標志、滅火器材是否齊全、有效、是否存有危險化學品、及電路、閘刀盒、膠管、卡子及有無滅火設備等進行逐一檢查。
我們將園區(qū)列為重點，對消防設施、防火制度，施工管理，人員管理等內(nèi)容進行多次巡查，經(jīng)過檢查內(nèi)規(guī)章制度健全、領導到位、責任明確。對于在檢查中發(fā)現(xiàn)的園區(qū)內(nèi)外來施工人員夜間擅自動火、動火監(jiān)護人員不到位、施工電焊人員特種證書未持有等問題，立即督促
限期整改，并對安全隱患的整改情況實施跟蹤監(jiān)管理，并進行安全教育，提高安全意識。確保不發(fā)生一起安全責任事故，切實維護廣大人民群眾生命和財產(chǎn)安全。
三、對全體員工進行防火教育（安全小常識），增強全體員工的防火意識和責任感，消除火災隱患，確保安全。
以初起火災的撲滅和人員逃生為重點開展預案演練。
四、要求各作業(yè)區(qū)進一步做好冬季防火工作，防患于未然。
要求各作業(yè)區(qū)切實做好今冬明春的防火工作。堅持“標本兼治、重在治本”的原則，牢固樹立“安全重于泰山”的意識，明確安全就是責任，安全就是效率。
工地施工防災減災總結 篇10
按照省、市、縣政府，教育局對防火工作的安排部署，我校于xx年3月19日召開了安全工作會議，既春防工作會議，總結了xx年我校安全工作，與教師及各班簽訂了xx年安全工作責任書，布置了今年春防工作任務，校長、做了總結發(fā)言。會議要求各班要將此次工作會議迅速的傳達到，讓全體師生員工都重視安全工作，為我校春防工作做出貢獻。
一、 加強宣傳，提高認識
進入春防工作階段后，本校積極做好宣傳工作，充分利用板報、 廣播等輿論宣傳工作的作用，大力宣傳“中華人民共和國消防法”大力營造了人人關心防火，事事注意安全的良好氛圍。
在安全工作會后，設立了春防工作領導組織，并根據(jù)文件精神對本校的安全防火委員會進行了調(diào)整，對本校的各項防火制度進行了修訂，使之更符合本校的具體情況，同時落實了“誰主管，誰負責”的消防工作原則，明確了 “一把手”對本單位的安全工作負總責，這樣就從組織和制度及責任上保證了安全防火工作的落實。
根據(jù)教育局文件精神，春防期間，進行了消防知識講座，做消防應急滅火演練1場。
二、加強檢查，整改各類隱患
通過春防工作，本校對防火工作有了進一步的認識，在春防工作中，都有了很大的行動，對本校存在的各類隱患都能做到心中有數(shù)，均投入了大部分資金，用以增加各類滅火器，能及時整改各類隱患因各種因暫不能整改的隱患，都有采取了一定的防范措施，同時上報中心校。近段工作有力的保障了我校的安全和穩(wěn)定，雖然進行了多次檢查，但還存在著一些沒有得到及時整改的各類隱患，還有待我們積極努力加大隱患整改的力度，盡快在短時間內(nèi)完成對各類隱患的整改。
三、下步工作要點
1、大力開展防火安全宣傳活動。宣傳“責任重于泰山”的'重要指示精神，嚴格執(zhí)行“中華人民共和國消防法”、“吉林省消防條例”、“機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位安全管理規(guī)定”（即中華人民共和國公安部61號令），堅決執(zhí)行“誰主管，誰負責”的工作原則，提高本校領導對防火工作的重視程度，明確校長是防火安全工作的第一責任人，承擔因防火安全工作重大疏漏及由此造成的后果。
2、加強安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和整改各類隱患，并建立長效機制，鞏固治理成果，切實貫徹結合治理，標本兼治的原則，認真完善和制訂相關制度，并認真遵照執(zhí)行。
工地施工防災減災總結 篇11
為了切實做好我單位的春季防火工作，有效預防和控制火災事故的發(fā)生，根據(jù)上級文件及相關要求，現(xiàn)將我單位開展春季防火工作總結如下：
一、總體工作
本著“安全第一，預防為主”的原則，進一步貫徹落實了消防安全法規(guī)，加大了火災隱患排查整改力度，杜絕火災事故的發(fā)生。在春季防火工作中加強對廣大職工的消防安全教育，提高了職工的消防安全意識，嚴格落實消防安全責任制，簽訂了安全防火責任書，加強安全防火檢查力度，消除了各種不安全火險隱患，保證了安全。 二、自查整改內(nèi)容
1、消防制度建設落實情況；
2、消防設施的'位置、數(shù)量、工作狀態(tài)；
3、開展應急疏散演練活動情況；
4、開展消防安全宣傳教育活動情況；
5、各種建筑設施的完好程度、各種器械的使用情況；
三、具體目標和任務完成情況：
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領導，切實做好安全防火工作。 xxx把春季安全防火工作作為當前一項重要工作，工作上切實抓緊抓好，思想上高度重視，增強使命感和緊迫感，把責任落到實處。
�。ǘ┱J真抓好單位職工的安全防火宣傳教育活動，落實好各項安全防火措施。
1、召開安全防火工作會議，利用宣傳條幅、宣傳欄等多種途徑，向廣大職工群眾進行安全防火知識宣傳教育。
2．建立健全各種安全防火規(guī)章制度和責任制，層層簽訂安全防火責任書。抓好安全防火檢查工作，做到每日必查一次，每周巡檢一次，每月安全防火領導小組專項檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，把火災隱患消滅在萌芽中。
3．對單位的重點部位及火源點實行重點防火看護管理，把責任落實到人，實行專人看管，專項檢查。
4．清理維修好我單位的所有滅火器材和滅火設備，加強防火硬件建設，做到一旦發(fā)生火災，能迅速、及時有效撲救，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
5．制定了xxx防火值班輪流表，每晚按照值班表輪流值班，切實做好春防工作。
6．開展消防知識講座學習活動，做到警鐘長鳴，防患未然。
工地施工防災減災總結 篇12
農(nóng)場醫(yī)院在抓社會效益和經(jīng)濟效益的同時，不忘抓安全，時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。根據(jù)我院所處環(huán)境，人員復雜，流動性較大等特點，制定了一系列安全防范、防火防盜等措施，并加大了消防投入，使火災隱患得到了有效治理，為醫(yī)院創(chuàng)造出了一個安全有序的就醫(yī)環(huán)境。現(xiàn)就我院的消防工作總結如下：
一、領導重視，組織健全
加強消防工作，領導重視是關健。在新形勢下，我們醫(yī)院領導清醒的認識到“安全就是效益”，“消防安全工作是其它一切工作的障”。從搬入新醫(yī)院的至今，醫(yī)院對各樓層的消防進行了全面的檢查，在重要科室及樓層均安裝了安全報警系統(tǒng)�，F(xiàn)在，醫(yī)院已經(jīng)形成以主管院長為首的消防安全領導小組，主管院長負責全面消防安全工作，成員由各科主任擔任，負責安全防火事務性工作，各科室指定義務消防員實行“分級管理、分片負責”。
二、完善制度，責任到人
幾年來，醫(yī)院先后制定了消防等安全工作制度，并根據(jù)醫(yī)院特點，對藥房，收費室等重點科室專門制訂了一套行之有效的規(guī)章制度，將安全與職工切身利益緊密結合起來。醫(yī)院在制訂目標責任制時，將安全消防納入責任制中，本著“誰主管、誰負責”的原則，各部主任與醫(yī)院簽訂目標責任書，同時把各部門的工作目標同消防安全目標掛勾，成為考核科室成績的一項內(nèi)容，實行一票否決權，避免不負責任的短期行為，使大到重點防火部位，小到門窗、水電、滅火器材都有專人負責，形成了“齊抓共管、群防群治”的良好局面。
三、定期檢查，消除隱患
防火檢查是貫徹“預防為主、防消結合”方針，落實消防措施，發(fā)現(xiàn)和整改火災隱患，防止發(fā)生火災的重要控制手段，也是發(fā)動群眾，提高認識，推動消防工作開展的有效形式，其目的在于消除火災隱患，防患于未燃。因此，以院長及有關科室負責人組成的安全檢查小組每月進行一次大查，節(jié)假日增加檢查次數(shù)，對發(fā)現(xiàn)的火災隱患部位及時整改，限時整改，對不執(zhí)行或推諉者予以經(jīng)濟處罰。新醫(yī)院按樓層配置了足夠的滅火器，并安裝了消火栓，以應對消防突發(fā)事件。
消防工作是一項社會性，群眾性的'工作，單靠少數(shù)幾個人是不行的，必須依靠廣大職工才能確保安全。因此，加強宣傳教育工作，也成為消防重要工作之一。
防火安全，教育為先。消防安全領導小組經(jīng)常利用板報、標語、發(fā)放宣傳材料等豐富多彩的形式宣傳消防法規(guī)。并在院內(nèi)醒目的位置設置防火宣傳牌，時刻提醒職工注意安全。定期對職工進行消防安全教育及消防器械的使用培訓，通過一系列的宣傳活動，增強了職工的防火意識及消防工作的責任感。
通過消防工作扎實的開展，為醫(yī)院發(fā)展創(chuàng)造出了良好的消防安全環(huán)境，醫(yī)院各項工作都在不斷進步。為了實現(xiàn)醫(yī)院快速發(fā)展，我們將在上級有關部門的正確領導下，大力加強消防工作，認真貫徹落實各種消防條例，做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
工地施工防災減災總結 篇13
為了認真貫徹落實《教育局xx年春季防火工作方案》的精神，緊緊圍繞“生命至上，共建和諧校園”。結合我校工作實際，從開學初開始在全校范圍內(nèi)廣泛開展消防安全教育工作，使安全工作作為學校的一項重要工作來抓。特別是學校消防安全工作尤為重要，學校用火、用電面積大、校領導把消防安全工作當作重中之重，為了使火災安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中，校長與中層領導、中層領導與教師簽定了消防安全責任書。由主管領導牽頭，和相關人員組成的檢查小組每月兩次對學校安全方面進行全方位的大檢查，我校積極探索消防工作的先進模式和工作機制，探索適應新形勢的消防工作的新路子，進行了積極的嘗試�，F(xiàn)將有關情況總結如下：
一、指導思想
緊緊圍繞“生命至上，共建和諧校園”，預防為主、防消結合的消防工作方針，提高師生的消防安全意識和自防、自救能力，全面提高學校抵御火災的整體能力。校領導班子高度重視消防安全工作，在年初的全體教職工會議上，就把學校消防安全教育工作提到重要的議事日程；在工作中，按照教育局的要求，以《消防法》和春季防火為契機，在教育局的領導下，充分發(fā)揮全體師生的作用，建立周密的消防管理體系，為開創(chuàng)我校消防安全教育的新局面奠定了良好的基礎。
二、消防安全無小事，學校是人群高度集聚的地方，加之在校學生避險、逃生經(jīng)驗欠缺。
因此，我校把消防安全工作當作學校生存的大事來抓。全體教職工樹立“安全高于一切，責任重于泰山”的認識，高度形成了由校長主抓，安全辦公室組織牽頭，各班主任和全體教職工全員參與的'消防安全教育網(wǎng)絡體系，并把消防安全作為學校安全教育的重中之重，深入班級每一名學生，做到消防安全人人皆知，緊急預案人人熟悉。總之，通過學校安全教育的廣泛宣傳，使消防安全警鐘常鳴。
三、每年堅持兩次對消防器材的檢查，使之好用。
安全辦公室組織實施，對全體教職工和學生代表進行消防器材使用方法的培訓，并進行實際演練，使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力，從而進一步推動了學校消防安全教育工作。
四、制定消防安全緊急預案
消防安全無小事，為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和xx的發(fā)生，學校組織教職工，通過對教室、會議室、實驗室等，學生集中區(qū)域進行實地考察，反復研究、制定了切實可行的“消防安全緊急疏散預案”，并且組織學生進行緊急疏散逃生演練。
五、配置器材、勤檢勤換
學校除加強消防安全教育外，每年都配置新的消防器材，放置于明顯位置和危險作業(yè)區(qū)，對不合格器材及時予以更換。
六、警鐘常鳴，把工作做細做實
為避免各種不安全因素的發(fā)生，嚴禁學生任何時候使用照明蠟燭。學校每天巡視學生教室、鍋爐房和校園內(nèi)的電器設備和電路、電線損壞的地
方或其它安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。
七、 由于認識明確、措施到位，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。
消防安全高于一切，消防工作任重道遠，讓我們攜起手來開創(chuàng)消防安全的新局面。
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