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校園文化藝術節(jié)閉幕式方案（通用7篇）
為了確保工作或事情有序地進行，預先制定方案是必不可少的，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的校園文化藝術節(jié)閉幕式方案（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園文化藝術節(jié)閉幕式方案1
一、閉幕式時間、地點
時間：20xx年11月11日（星期二）下午16：00
地點：xx科技大學體育館
二、閉幕式流程
�。ㄒ唬┱堖\動員代表入場（62支代表團同時列縱隊入場）
�。ǘ┙榻B自治區(qū)教育廳領導、柳州市領導、高校領導
�。ㄈ┳h程
第一項：宣布成績
第二項：宣布表彰決定
第三項：領導及嘉賓頒獎
第四項：xx科技大學領導講話
第五項：自治區(qū)教育廳領導講話
第六項：xx第七屆大學生運動會閉幕
�。ㄋ模┙唤訒�
奏大運會會歌、降大運會會旗，交接xxx大學生運動會會旗
�。ㄎ澹┻\動員、裁判員退場
閉幕式結束（伴奏《遠方的客人請你留下來》歌曲）。
三、頒獎程序與要求
�。ㄒ唬╊C獎程序
1.志愿者“金牌獎”
2.體育道德風尚獎
3.優(yōu)秀組織獎
4.團體總分獎
�。ǘ╊C獎要求
1.各代表團隊伍按開幕式時規(guī)定的人數和位置集隊。
2.獲志愿者“金牌獎”的'志愿者從主席臺左側上臺領獎，領獎后從主席臺右側下。
3.獲體育道德風尚獎的運動隊從主席臺左側上臺領獎，領獎后從主席臺右側下。
4.獲優(yōu)秀組織獎的單位上臺領獎。
5.獲團體總分獎的運動隊在主席臺左側集中，按第1、2、3、4、5、6、7、8名次順序上臺領獎。領獎后從主席臺右側下。
�。ㄈ┆勂窋[放與音樂要求
1.獎品擺放在主席臺左側指定的展示臺。
2.音樂選擇“編鐘玉磐《茉莉花》金聲玉振”。
校園文化藝術節(jié)閉幕式方案2
活動目標：
1.在參與體育節(jié)閉幕式的過程中，培養(yǎng)教師通力合作，互幫互助的精神及感受運動帶來的快樂！
2.通過頒獎，激勵同學們參與到體育運動中來。
3.參與主體：全體學生和老師
活動課時：1課時
活動過程：
程序
趙老師宣布活力方陣獲得者名單并頒獎。
孟副校長宣布四年級同學的廣播操比賽和最佳領操員，以及一年級小朋友的迎面接力比賽獲獎名單，然后頒獎。
x宣布跳繩比賽獲獎名單并頒獎。
x宣布三年級仰臥起坐獲獎名單并頒獎
歌曲聯(lián)唱，為體育節(jié)助興。
x宣布濱江小學第十屆運動會團體優(yōu)勝班級并頒獎。
x宣布獲得道德風尚獎的`班級并頒獎。
俞書記致閉幕詞。
相關事宜安排：
序號事宜負責人完成時間備注
1主持稿撰寫并培訓x10月28日
2獎項統(tǒng)計x10月28日
3閉幕詞x10月28日
4頒獎人員確定及通知x10月28日
5歌曲聯(lián)唱節(jié)目x10月28日
6操場話筒等設備安放x10月31日
7新聞撰稿x10月31日
活動評價：
伴隨著賽場上此起彼伏的加油聲，持續(xù)了近一個月的濱江小學小浪花體育節(jié)也漸漸進入尾聲。10月31日，濱江小學第四屆小浪花體育節(jié)閉幕式暨頒獎儀式在學校田徑場隆重舉行。
閉幕式上，校學校領導宣布了道德風尚獎、活力方陣、廣播操比賽、跳繩比賽、仰臥起坐比賽、迎面接力比賽的班級和個人以及第十屆運動會團體優(yōu)勝班級并頒獎。同時大會還設置歌曲聯(lián)唱，為小浪花體育節(jié)的閉幕增添了更多的樂趣。
在本次校運會上共有1343人次參加了6個年級、12個組別、14個大項的角逐，共有83人次獲得單項第一名，6個班級獲得團體總分第一名，4個班級獲得精神文明獎，20個班級獲得活力方陣獎。各位運動員頑強拼搏，奮勇爭先，充分展現了“更高、更遠、更強”的體育精神。
為了舉辦本次小浪花體育節(jié)，學校投入了大量的人力、物力，讓我們以本屆體育節(jié)為基礎，繼續(xù)加強體育學習和各項工作，積極展開豐富多彩的體育活動，讓體育運動貫穿我們的學習和生活。希望全體師生把本屆體育節(jié)上表現出來的體育精神融入到學習和工作之中，使生活更加充實，人生更加精彩。有一種勝利叫堅持，我們的人生道路就像是運動場，需要的是拼搏和勇氣，才能帶著我們跨越勝利的終點線。
活動反饋：（可寫組織活動后的建議，學生活動的精彩照片等）
校園文化藝術節(jié)閉幕式方案3
一、活動目的
我系開展宿舍歡樂家年華活動，通過此次活動增進部門內部成員之間、宿舍與宿舍之間的交流，增強凝聚力，營造生動活潑、積極向上的.團結氛圍，豐富同學們文化活動，不斷擴大自身的認識面，深化自身的交際能力，使其更快、更好地融入生工系這一大家庭。
二、活動主題
“家之源在四方·情之緣在生工”
三、活動對象
生物工程系在校學生
四、活動時間
20xx年12月14日晚上7點開始
五、活動地點
研發(fā)樓報告廳
六、活動流程
1、各班6：20點到，現場放音樂，同學就坐，18：30開始考勤
2、7點開始，開場舞，主持人致詞，介紹各嘉賓，宣布本次“宿舍家年華閉幕式”正式開始
4、按照節(jié)目表順序，逐一表演,同時穿插宿舍家年華系列活動的頒獎
5、主持人宣布閉幕式幕式結束，有序離場。
七、節(jié)目單
略
校園文化藝術節(jié)閉幕式方案4
一、活動主題：詩情話意悅讀閱美
二、活動時間：12月31日
三、活動地點：各校區(qū)操場
四、活動對象：溫州市浦南小學全體師生及家長代表
五、活動基調：陽光融融、書韻濃濃
六、活動目的：通過學校讀書節(jié)開放式的閉幕式，不僅向社會各界及學生家長展示我校本次讀書節(jié)的精彩活動瞬間和全體師生在讀書活動中的收獲，也是為我校學生熱愛閱讀、賞析美文，擲以有力的興趣基石。同時，我們也想以開放式的群誦群讀形式營造我校濃濃的書香味。
七、活動形式：
以各年級段為一個方陣，全校六方陣師生集中操場席地而坐，沐浴暖暖陽光、手攜經典書卷，讀美文、表榜樣。
八、活動準備：
（一）領導小組：xx
�。ǘ┛偛邉潱簒及各校區(qū)教導主任和大隊輔導員
（三）主持人安排：各校區(qū)學生主持一對或數對
�。ㄋ模┪淖譁蕚洌洪]幕式策劃方案、主持稿、領導講話稿等
�。ㄎ澹┯布䴗蕚洌簳䦂霾贾�、音響準備、展板準備
九、活動程序：
1、主持人開場
2、浦南小學校長致辭
3、全校指定古詩誦讀
《春夜喜雨》《贈汪倫》《村居（高鼎）》《弟子規(guī)（總序）》
4、四年級讀書節(jié)展板展示、美文誦讀（+好書推薦）
展板主題：我們推薦的好書
指定美文：《孩子》《采桑子》
建議群誦形式：分合式誦讀，領誦加群頌，臺上臺下以文達意，凸現誦讀的互動。
5、三年級讀書節(jié)展板展示（+讀書小故事）、美文誦讀
展板主題：我們的讀書小故事
指定美文：《手》《雨后》
建議群誦形式：對話式誦讀，可分男女生互誦。
6、一年級讀書節(jié)展板展示（+親子閱讀）、美文誦讀
展板主題：和爸爸媽媽一起讀書
指定美文：《明年和你一樣高》《落葉》
建議群誦形式：拍手式誦讀，結合拍手等形式的節(jié)奏襯托，展示一年級孩子誦讀兒歌的快樂。
7、二年級讀書節(jié)展板展示（+表演誦讀）、美文誦讀
展板主題：我們的`讀書生活
指定美文：《葉子的眼睛》《云之歌》
建議群誦形式：表演式誦讀，配合簡單的律動展現詩的意味與二年級孩子的童真童趣。
8、五年級讀書節(jié)展板展示（+一句話閱讀感悟）、美文誦讀
展板主題：我們的讀后感
指定美文：《沒有一艘船能像一本書》《活在珍貴的人間》
建議群誦形式：滾動式誦讀，大方陣再編排小方陣，小方陣之間進行輪流交替，最后再方陣集合一齊誦讀。
9、六年級讀書節(jié)展板展示、美文誦讀（+閱讀體會）
展板主題：我們的閱讀體會
指定美文：《紙船（冰心）》《月夜》
建議群誦形式：分層式誦讀，從個體朗誦到小組朗誦到集體朗誦，形成“大波浪”，層層推進。
10、“書香少年”頒獎儀式、“書香家庭”頒獎儀式、“書香班級”頒獎儀式。
11、全校指定散文誦讀
《沁園春雪》
十、活動附件：
1、主持稿
2、領導講話稿
3、各獎項頒獎名單
校園文化藝術節(jié)閉幕式方案5
一、活動主題
牽手童年擁抱明天——學前周主題活動閉幕式暨文藝匯報晚會
二、活動目標及意義
1、總結一周活動成果，從中獲得經驗，再次調動同學們的學習熱情。
2、文藝晚會可作為技能課學習的匯報晚會，是對同學們學習成果的展示，技能課老師可根據表演效果將其作為平時成績的一個評分標準。
3、邀請見習幼兒園園長及老師觀摩，向他們展示本專業(yè)實踐技能，可以加強校內與校外的交流溝通，并與幼兒園建立長期的合作關系。
4、邀請各協(xié)會及學生會代表，可將本活動作為專業(yè)推薦的平臺，借此提升學前教育專業(yè)的知名度。同時此次主題活動將逐屆延續(xù)，作為本院的`精品活動。
三、活動地點、時間
藝術學院音樂廳；x月x日（星期六）19：00
四、到場人員
校部分領導，院部分領導老師，幼兒園園長及教師，各院學生會主席團，各協(xié)會代表，學前教育全體同學。
五、節(jié)目形式
1、節(jié)目形式多樣，包括兒歌、舞蹈、朗誦、兒童音樂劇、小品、樂器演奏等形式。主題圍繞體現學前特色，展示學前風貌，給觀眾以全新的欣賞視角。
2、晚會期間穿插互動游戲。計劃在門票上印制編號，晚會現場由主持人抽取號碼，抽到的觀眾上臺挑選準備好的兒歌演唱。所有演唱觀眾將獲得小禮品一份。
六、活動主要細節(jié)
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1、活動宣傳及媒體支持
第一、張貼海報。計劃在后勤食堂、第一二食堂、教職工食堂、圖書館各張貼海報一張。
第二、請廣電專業(yè)人員配合拍攝一周的活動現場，并剪輯制作成DV在閉幕式上播放。
第三、邀請校廣播臺并在廣播臺宣傳。
2、節(jié)目彩排計劃
晚會演出前至少彩排一次，時間為5月10號左右。
3、場地布置
準備一定數量的彩帶和氣球裝飾會場；制作橫幅及泡沫字；準備幻燈及其他工具播放DV；由專業(yè)人員準備好燈光、音響、話筒、攝影等設備。
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1、指揮中心
由班委及電子琴協(xié)會人員組成指揮中心，調控現場各環(huán)節(jié)之間的配合工作。
2、演員及工作人員服務
演員化妝由協(xié)會化妝部負責；提供演員及工作人員工作餐一餐（待定）。
3、會場服務
禮儀負責向觀眾提供服務，態(tài)度要熱情誠懇；安全部人員維護現場秩序及安全，保證活動有序進行；后勤人員負責檢票、清理等工作。
�。ㄈ┗顒蝇F場
1、活動進度
計劃晚會時間為兩個半小時左右，保持晚會進程流暢，內容充實。
2、晚會到場人數
到場人數不少于現場座位數，保證現場氣氛熱烈。
3、主持人
計劃主持人不少于兩人，要求對活動流暢熟悉，并能調動現場氣氛。
（四）活動后期
1、維持出場秩序，保證人員安全。
2、演員與嘉賓、工作人員合影留念。
3、工作人員清理會場。
七、活動執(zhí)行人員
指揮中心約4人；安全部約5人；化妝部約2人；禮儀約5人；后勤約10人；及其他人員。計劃總人數為30人左右。
八、活動經費
由外聯(lián)部拉贊助，并向學院申請經費
校園文化藝術節(jié)閉幕式方案6
一、活動時間：
20xx年12月21日星期五下午2：00—3：20
二、活動地點：
本校前操場
三、參加對象：
本校全體師生
四、各項工作安排：
會場總負責：
會場布置：美術組、全體男科任教師（工作人員12：30到位1：30完成）
音響：
主持：
拍照：
會場紀律：當周值勤教師、學生會
五、程序安排：
1、各班自帶椅子到前操場指定地點就坐。
2、領導嘉賓就座。
3、宣布本次運動會閉幕式開始。
4、頒獎儀式。
5、學校領導致閉幕詞。
6、各班退場。
六、安全預案：
1、在活動前、中提醒需要注意事項（自帶椅子、水、當文明觀眾等）
2、班主任維持本班紀律，關注學生狀態(tài)。
當周值勤教師、學生會維持秩序，進行安全巡視。
校園文化藝術節(jié)閉幕式方案7
一、活動主題：分享陽光快樂閱讀（暫定）
二、活動時間：12月底（具體時間另定）
三、活動地點：x區(qū)文化中心
四、活動對象：x浦南小學師生代表及各界領導嘉賓
五、活動基調：溫馨高雅、書韻濃濃
六、活動目的：“陽光浦南”系列活動是我校教育教學管理的特色活動，全面覆蓋陽光教師、陽光學生、陽光班級、陽光辦公室、陽光教研組、陽光食堂、陽光傳達室等多層面、多類別的教育教學管理和活動。本次“陽光閱讀快樂成長”讀書節(jié)活動就是其中一分支主題活動。通過學校讀書節(jié)閉幕式，不僅向社會各界展示我校本次讀書節(jié)的精彩活動瞬間和全體師生在讀書活動中的收獲，也是為我校今后的讀書活動以及陽光系列活動積淀精華，厚積勃發(fā)。同時，我們也想以我校整個讀書節(jié)活動為“引玉之石”激起家庭讀書、全員讀書、終身讀書的“千層浪”，讓濃濃的書香彌漫浦南，讓書的芳華沁潤學子心田。
七、活動準備：（具體分工見附件7）
�。ㄒ唬╊I導小組：xx
�。ǘ┕ぷ魅藛T準備：
分成策劃組、文字組、編輯組、導演組、活動組、舞美組、后勤組
策劃組：主要負責整個閉幕式活動的方案策劃與修整
組長：x組員：xx
文字組：主要負責整個活動所需的文字材料的撰寫與整理
組長：xx組員：xx
編輯組：主要負責閉幕式中影音資料的收集和多媒體的制作、放映
組長：x組員：xx
導演組：主要負責閉幕式會場臺上臺下的.組織安排
組長：xx組員：xx
活動組：主要負責閉幕式節(jié)目準備和禮儀隊、鮮花隊、鼓樂隊訓練
組長：xx組員：xx
舞美組：設計閉幕式舞臺背景、燈光預設、道具準備
組長：xx組員：xx
后勤組：主要負責整個閉幕式的場地、座位、設備、材料、安全等
組長：xx組員：xx
（三）演職人員安排：
1、主持人：成人主持一對，學生主持數對
2、禮儀隊：鮮花隊、獻紅領巾隊、鼓樂隊
3、表演隊：美文誦讀組、演講組、課本劇組、親子表演組、舞蹈組、聲樂組、獲獎組
�。ㄋ模┪淖譁蕚洌�
閉幕式策劃方案、主持稿、領導講話稿、詩詞朗誦稿、演講稿、VCR旁白稿、節(jié)目單等
�。ㄎ澹┯布䴗蕚洌�
1、場地租用、會場布置、音響準備、燈光舞美
2、大紅領巾、領導嘉賓牌
八、活動程序：
1、主持人開場（教師主持）
歡迎各界領導嘉賓入席，介紹領導嘉賓，少先隊員獻紅領巾
2、欣賞歷年來“陽光浦南”系列活動的精彩花絮（VCR）（包括各類陽光活動的方案、活動經過、活動表彰等，時間3分鐘左右，附加旁白解說）；
主持人（教師主持）串聯(lián)，有請浦南小學x校長致辭
觀看本次讀書節(jié)活動精彩花絮（VCR）（包括學生閱讀、班級閱讀、教師閱讀、家庭閱讀、黑板報、手抄報等活動掠影，時間1分鐘）；
3、小主持人（學生主持A組）串聯(lián)
集體配樂美文誦讀（指定一個低段年級組擇優(yōu)選出30人左右的誦讀組合，設計誦讀附加動作或隊型變化加音樂伴奏誦讀美文，時間2—3分鐘之間）
學生組合演講展示（將讀書演講比賽優(yōu)秀的學生組合成串燒演講，音樂伴奏，時間2分鐘左右）
觀看學生個人讀書活動的VCR加旁白解說（時間1分鐘）
主持人（教師主持）請出頒獎嘉賓，先請頒獎嘉賓致賀詞，再宣布“書香少年”并現場頒獎，（頒獎嘉賓：）
4、小主持人（學生主持B組）串聯(lián)
觀看家庭讀書花絮的VCR，同時家長代表說說讀書感言（由幾位提名“書香家庭”的家長代表一起上臺表述讀書感言，音樂伴奏，時間2分鐘）
欣賞親子讀書情景劇表演（指定幾個家庭組合上臺表演親子讀書情景劇，時間3分鐘）
主持人（教師主持）請出頒獎嘉賓，先請頒獎嘉賓致賀詞，再宣布“書香家庭”并現場頒獎，（頒獎嘉賓：）
5、小主持人（學生主持C組）串聯(lián)
教師組合朗誦（將讀書演講比賽優(yōu)秀的教師組合群誦，加音樂伴奏，時間2分鐘左右）
觀看讀書節(jié)教師個人讀書活動提名“書香教師”的VCR（時間1分鐘）
主持人（教師主持）請出頒獎嘉賓，先請頒獎嘉賓致賀詞，再宣布“書香教師”并現場頒獎，（頒獎嘉賓：）
6、小主持人（學生主持D組）串聯(lián)
課本劇表演（指定一部分表演才能較好的學生擇優(yōu)選出15人左右的表演隊由指導師具體指導負責設計，時間4分鐘左右）
舞蹈：陽光少年，你秀我秀大家秀
觀看讀書節(jié)班級開展讀書活動的VCR（加音樂伴奏，加旁白解說）
主持人（教師主持）請出頒獎嘉賓，先請頒獎嘉賓致賀詞，再宣布“書香班級”并現場頒獎，（頒獎嘉賓：）
7、主持人（學生主持ABCD組）串聯(lián)
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