- 相關(guān)推薦
大學(xué)讀書月活動策劃方案(通用7篇)
為了確;顒幽軣o誤進行,我們需要事先制定活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的大學(xué)讀書月活動策劃方案(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)讀書月活動策劃方案1
一、活動背景
書,是人類共同的精神財富,是人類進步的階梯。在當(dāng)今這個網(wǎng)絡(luò)發(fā)達的時代,卻很少有人能夠靜下心來認真地讀一本書,細細品味其中的樂趣。尤其對大學(xué)生來說,多讀書、讀好書,不論是對于專業(yè)知識的培養(yǎng),還是對于將來的人生發(fā)展,都可以起到極大的促進作用。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的文學(xué)家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,十幾年來,“世界讀書日”已成為全世界許多國家讀者的一個節(jié)日。為此,在4月23日即將到來之際,我們借助世界讀書日的東風(fēng),在周口師范全院范圍內(nèi)開展為期一個月(3月23—4月23日)的大型讀書月活動,以此推動我院師生閱讀學(xué)習(xí)的新高潮。
二、活動目的
1.通過本次活動,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍,促進學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展,加強我院精神文明建設(shè);
2.通過本次活動,喚醒同學(xué)們的閱讀興趣,營造良好的閱讀氛圍,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,多讀書、讀好書;
3.通過本次活動,培養(yǎng)專業(yè)文化素養(yǎng),提高讀寫能力、豐富文化底蘊、提高綜合實踐能力提高自身素質(zhì);
4.通過本次活動,讓讀者更進一步了解“4.23世界讀書日”,更進一步了解圖書館,走進圖書館。
三、活動主題
生命與閱讀同行,成功與自信相伴
四、主辦單位
周口師范學(xué)院圖書館
大學(xué)生讀者俱樂部
五、承辦單位
大學(xué)生讀者俱樂部
陳楚風(fēng)文學(xué)社
六、活動口號
潤澤經(jīng)典,濡養(yǎng)心靈,積淀生命書韻飄香——讀書,與生活同在以書為友,以書會友生命與閱讀同行,成功與自信相伴讓經(jīng)典走進心靈,讓閱讀成為習(xí)慣
七、活動時間
20xx年3月23日—4月23日
八、活動介紹
本次活動由在“讀書月”期間舉辦的多項活動組成,大致活動情況如下:
1.校園調(diào)查—最受周師學(xué)子喜愛的20本書籍。
2.書海印象,有獎?wù)魑幕顒印?/p>
3.文學(xué)常識,有獎競猜活動。
4.書海拾貝,文字展覽。
九、活動對象
周口師范全體學(xué)生均可參與
十、具體活動策劃:
。ㄒ唬┬@調(diào)查:最受周師學(xué)子喜愛的20本書籍。
1.活動時間:3月24日—3月25日
2.活動目的:了解全院學(xué)生的.讀書興趣,以供圖書館購進新書時作參考。同時公布調(diào)查結(jié)果,引導(dǎo)大家真正做到好讀書、讀好書。
3.活動流程:
。1)、在活動當(dāng)天,由讀者俱樂部工作人員對校內(nèi)對過往的同學(xué)(主要集中在圖書館內(nèi))進行調(diào)查,參與者均可推薦1-2本最喜愛的書籍。
(2)、調(diào)查結(jié)束后,工作人員盡快將結(jié)果匯總,以精美海報形式在圖書館門口公布“最受周師學(xué)子喜愛的20本書籍”。同時公布“最適合當(dāng)代大學(xué)生閱讀的20本書籍”(資料引自相關(guān)網(wǎng)站)。
。ǘ⿻S∠螅歇?wù)魑幕顒?/p>
1.活動時間:
2.活動目的:記錄曾經(jīng)閱讀的點滴感悟,更進一步提升大家對文學(xué)經(jīng)典的品味。
3.作品要求:
。1).能夠真切地表現(xiàn)對經(jīng)典的感悟,可以是對經(jīng)典的評論,也可以是對經(jīng)典中的人或事的記敘,情感流露。
(2).內(nèi)容充實,文字簡練,積極健康。
(3).題材不限,題目自擬,字?jǐn)?shù)在800-2000字,標(biāo)題用三號黑體,正文用四號楷體,各位參賽選手請參賽作品以電子版形式發(fā)送至郵箱dxsdzjlb@126.com(“大學(xué)生讀者俱樂部”首字母),由我們統(tǒng)一打印。請在參賽作品的篇尾注明參賽者的姓名,學(xué)院,班級及聯(lián)系方式。征文大賽不退稿,請選手自留底稿。
4.征文的評比
。1)本次活動本著“公平、公正、平等”的原則,對所有參賽作品進行評定。
。2)評定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下:
初審:由工作人員從參賽作品中選出若干(具體數(shù)目會視參賽作品數(shù)目而定)優(yōu)秀作品進入復(fù)審。
復(fù)審:邀請圖書館資深老師擔(dān)任我們的評審,對入圍稿件進行評議,評選出最終獲獎作品。
初審評分標(biāo)準(zhǔn):主題鮮明,情感豐富——50分
思想積極健康——25分
文字流暢、語言較好——25分
大學(xué)讀書月活動策劃方案2
一、主辦單位
天津商業(yè)大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
二、宗旨與目的
“天津商業(yè)大學(xué)“光輝十年路,共樹讀書風(fēng)”讀書周”活動作為天津商業(yè)大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部20xx年的重心活動,得到了各部門校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和重視,會引起以法學(xué)院為中心而卷起的又一讀書之颶風(fēng)。而隨著xx級新生的到來,讀書周活動定會迸發(fā)出新的火花,給天津商業(yè)大學(xué)注入更新的讀書風(fēng)氣。它不僅會豐富師生的課余生活、為校園渲染活躍氣息,同時能激發(fā)更多同學(xué)的讀書熱情。
三、面向?qū)ο?/strong>
天津商業(yè)大學(xué)15000余名在校生
四、讀書周意義
1、從商家的角度:
。1)為商家提供走進我校的機會,讓同學(xué)們深入了解贊助商信息的同時使商家較為清楚地了解我校,從而為以后進一步與我校各項活動的合作打下基礎(chǔ)。
。2)可以借助此次大賽,在我校宣傳商家的企業(yè)文化及其商品,在我校15000余名學(xué)生中樹立良好的商家形象,擴大商家的在我校乃至社會上的影響。
2、從學(xué)生的角度:
。1)進一步推進我校校園文化建設(shè),為校園渲染活躍向上的氣息;
。2)激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情,共樹良好讀書風(fēng)尚。
五、活動時間及地點
時間待定
地點:排球場,圖書館樓前空地,排練廳對面街邊等,依宣傳方式的不同來選擇地點。
六、讀書周活動內(nèi)容及活動的方式方案
主題:“光輝十年路共樹讀書風(fēng)”
內(nèi)容:向同學(xué)們宣傳各種各樣不同類型的好書,將圖書的'內(nèi)容用最直接而吸引人的方式傳遞給同學(xué),激發(fā)同學(xué)繼續(xù)了解本書的興趣,從而達到“共樹讀書風(fēng)”的活動目的。
方式:
校內(nèi):展板、橫幅、展臺、宣傳傳單、海報、講座、天商名冊、天商社區(qū)、百度“天津商業(yè)大學(xué)”吧、天津商業(yè)大學(xué)報、校廣播臺、現(xiàn)場知識問答、搭臺話劇等。
具體細節(jié):
1、展板:將同學(xué)投票選出的好書以排行榜的形式展出,引發(fā)同學(xué)們的好奇心。
2、傳單:分發(fā)印有“介好書醉人的內(nèi)容,書中銘心的話語,作者坎坷的生平,名家真摯的讀后感等信息”的傳單。而作為最直觀的宣傳方式,還將實行下到每間宿舍的分發(fā)方式,以進一步擴大讀書周的影響力及宣傳效果。
3、展臺:組織人員將與學(xué)生進行面對面的交流,進一步加深同學(xué)對各類圖書內(nèi)容的了解。同時,發(fā)放宣傳資料。
4、網(wǎng)站:天商名冊、天商論壇和百度“天津商業(yè)大學(xué)”吧將對讀書周的舉辦情況及發(fā)展態(tài)勢進行全方位的宣傳及跟蹤報道,增強學(xué)生的參與積極性。
5、廣播臺:法學(xué)院學(xué)生會將對校廣播臺提供宣傳稿、圖書人氣排行,及新書信息,由廣播臺定期滾動播報。
6、海報:在每棟宿舍樓公告欄和人流集中處,張貼印有讀書周內(nèi)容、標(biāo)語、目的的活動海報,主要是引起同學(xué)對讀書周的關(guān)注。
7、橫幅:在主要路段懸掛讀書周的全名橫幅。
8、現(xiàn)場知識問答:在路邊隨機以采訪形式請同學(xué)參與以圖書信息為問題的題目,并送出小禮物,圖書的信息將深深地印入同學(xué)們的心中。
9、搭臺話。阂栽拕”硌菪问綄芯蕜∏槠伪硌莩鰜,刺激同學(xué)的視覺聽覺,將該書深刻印入觀者眼中。
10、校報:由我校校報對該活動進行跟蹤采訪報道。
11、講座:可請老師、學(xué)長或同學(xué)講講對自己影響最大的書,交流交流。
大學(xué)讀書月活動策劃方案3
一、活動背景:
人文學(xué)院“周末讀書會”已經(jīng)成為一個特色活動,在這個與同學(xué)與老師交流文學(xué)心得的舞臺上我們可以學(xué)得更多,走得更遠。作為人文學(xué)子,書應(yīng)該是我們的摯友;作為未來的老師,書應(yīng)該是我們寶貝,讀書應(yīng)該成為我們生活的一部分。要做教書人,肯定要先當(dāng)好讀書人,以“讀書”為主題的團組織生活活動給了我們一個“讀書”的平臺。
二、活動主題:
要做教書人,先做讀書人
三、活動時間:
11月12日19:40~21:10
四、活動地點:
弘雷樓601
五、活動形式:
室內(nèi)活動
六、活動對象:
14中本2團支部全體成員
七、活動目的:
1、這次團日活動,旨在營造本支部書香氛圍,提高支部成員讀書的興趣。
2、這次團活動,旨在本支部成員重視教師技能的培訓(xùn),做好做老師的準(zhǔn)備。
3、這次團活動,旨在提高支部成員的專業(yè)素養(yǎng),為能成為一名人文學(xué)子而自豪。
4、這次團活動,旨在提高本支部的向心力和凝聚力,豐富支部成員的精神世界。
八、活動流程:
1、主持人致團活動開幕詞,介紹嘉賓。
2、全體齊唱團歌。
“我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來……”隨著嘹亮的歌聲,拉開本支部團組織生活的序幕。
3、第一環(huán)節(jié):為什么讀書
周總理曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書“的理想讓人肅然起敬,激勵著千千萬萬的學(xué)子,幾代人競相模仿。如今,我們?yōu)榱耸裁炊x書?觀看視頻《為什么要讀書》,領(lǐng)悟讀書的真諦從而愛上讀書。
4、第二環(huán)節(jié):怎樣讀書
理清了我們?yōu)槭裁醋x書的思路,我們迫不及待地想:我們應(yīng)該怎樣讀書呢?有什么好的讀書技巧可以讓我們事半功倍呢?在這個環(huán)節(jié)中,我們邀請張德明老師來到我們的活動現(xiàn)場,然后和我們一起研究《活著》這本書,就這本書說說我們對《活著》的疑問及對讀書的看法。
5、讀書成果展
從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué),我們與很多很多的書打過交道,我們也從中收獲很多,在這個環(huán)節(jié)中,我們將以多個形式分享我們的碩果。
A、一句話推薦好書
身為人文學(xué)子,我們都熱衷于文學(xué),可紛雜的文學(xué)作品讓我們眼花繚亂。你的推薦將為我們掃除障礙,收獲更多好的文學(xué)作品。
我們讓本支部每個成員以一兩句話推薦一本書,然后以宿舍為單位,每個宿舍做成一個PPT,然后整個支部匯集,主持人分兩次推薦給我們。
B、課后文學(xué)作品研究成果展示
學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅是個人的學(xué)習(xí),也應(yīng)該體現(xiàn)團體學(xué)習(xí)的精神。本支部成員利用課余時間一起探討研究了《平凡的世界》和《圍城》,在活動現(xiàn)場,他們將以PPT的'形式告訴我們他們討論的結(jié)果。
C、名著知識競答
我們究竟學(xué)到了多少?有什么是我們?nèi)鄙俚?這時候就是考驗我們的重要時刻了。你知道這個主人公來自哪本作品嗎?你知道這個作家寫有那些作品嗎?知道就說出來吧!多多獎品等著我們。
九、預(yù)期效果
1、通過觀看視頻《為什么要讀書》,本支部成員將會堅定自己讀書的信念,更加勤奮地讀書。
2、通過和專業(yè)老師的文學(xué)交流,本支部成員將會更加了解《活著》的文學(xué)意義,也應(yīng)該懂得我們應(yīng)該怎樣去讀書。
3、通過“一句話推薦好書”這個環(huán)節(jié),本支部成員將得到提煉書意的鍛煉,也將收囊更多的好書。
4、通過《圍城》《平凡的世界》的談討研究,本支部成員將會加深友誼,也提高自學(xué)的能力。
5、通過名著知識競答這個環(huán)節(jié),本支部成員將會檢測到自己的能力所在,從而加深讀書的欲望。
6、通過“詩歌要唱出來”這個環(huán)節(jié),本支部成員將會了解到背誦書本知識時也可以用其他的形式,不能知識死記硬背。
7、通過“圖書漂流”這個活動,本支部成員將會又擁有了一本書的知識,并且也會加緊支部成員間平時的聯(lián)系。
大學(xué)讀書月活動策劃方案4
一、指導(dǎo)思想
為了進一步傳承中華文化,全方位弘揚民族精神,武漢理工大學(xué)團委學(xué)生會特舉辦首屆“書海廣博·勤閱佳篇”學(xué)生讀書月活動。旨在豐富當(dāng)代大學(xué)生校園文化生活,展現(xiàn)學(xué)生的個性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。同時引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,培養(yǎng)其“好讀書、讀好書”的良好習(xí)慣,讓學(xué)生在閱讀中感悟歷史、體驗社會、了解科學(xué)、拓展思維、放飛理想、憧憬未來,推動校園整體學(xué)風(fēng)的建設(shè)和發(fā)展。
二、活動目的:
圍繞學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的主線,繼續(xù)弘揚“兩早一晚”、“健康上網(wǎng)”等優(yōu)良傳統(tǒng),進一步發(fā)揚“導(dǎo)師制”、“學(xué)長制”的.學(xué)習(xí)帶頭作用,鼓勵學(xué)生進行廣泛閱讀,并將所學(xué)知識運用于實踐,積極參加校內(nèi)外各項學(xué)術(shù)競賽活動,促進自身全面發(fā)展。
三、活動主題:
書海廣博·勤閱佳篇
四、活動對象:
武漢理工大學(xué)全體在校學(xué)生
五、活動組織策劃:
共青團武漢理工大學(xué)委員會,武漢理工大學(xué)學(xué)生會。
六、活動時間:
20xx年4月-5月
七、活動地點:
武漢理工大學(xué)馬房山校區(qū)
八、活動安排
1、在近一個月的時間里,將陸續(xù)舉辦啟動儀式、征文比賽、好書推薦、圖書漂流等一系列活動,力圖在全校范圍內(nèi)培養(yǎng)閱讀風(fēng)氣,引領(lǐng)閱讀文化。
2、流程安排
3、各活動具體情況詳見其各自策劃。
九、各活動具體策劃
xx
十、前期宣傳
1、活動開始前,召集各學(xué)院負責(zé)人傳達活動信息內(nèi)容及其重要意義,充分調(diào)動各學(xué)院積極性。
2、海報、橫幅的制作。制作讀書月活動的海報與橫幅,并于活動前一周張貼和懸掛于各校區(qū)人流密集區(qū)。
3、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
十一、活動準(zhǔn)備
1、活動開始前,收集各方面意見與建議,對欠缺之處及時完善。
2、活動開始前,相關(guān)人員負責(zé)將各活動所需裝備、道具準(zhǔn)備妥當(dāng),及時就位,并做好相應(yīng)的應(yīng)急措施。
3、聯(lián)系并團結(jié)學(xué)生會其他部門,做好相應(yīng)活動的分工與合作。
大學(xué)讀書月活動策劃方案5
讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。通過開展讀書活動,努力營造“書香校園”的氛圍,進一步提高師生的人文素養(yǎng),加強學(xué)校特色建設(shè),走內(nèi)涵發(fā)展之路,為學(xué)生創(chuàng)建快樂成長的.理想樂園,為教師搭建專業(yè)發(fā)展的理想舞臺,為學(xué)校構(gòu)建和諧發(fā)展的理想平臺,把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。
一、讀書月預(yù)期目標(biāo)
(1)學(xué)校方面:在校園營造濃厚的“書聲瑯瑯,書香滿校園”的良好氛圍,形成良好的閱讀習(xí)慣,讓校園處處洋溢著濃郁的書香氣息,打造有特色的書香校園,使廣大師生體味“享受閱讀滋潤人生”的深遠內(nèi)涵。
。2)學(xué)生方面:在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,感受祖國語言文字的博大精深,提高讀寫能力,積淀深厚的人文素養(yǎng)和文化底蘊。
。3)教師方面:在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的.思想,樹立“讀書是一種有益的生活方式”觀念,促進教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生。開展讀專著、賞名著、頌經(jīng)典系列讀書實踐活動,每學(xué)期讀書不少于2本。
二、主題:
多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書。
三、活動內(nèi)容:
“語文主題學(xué)習(xí)”叢書和中小學(xué)課外必讀經(jīng)典篇目。
四、活動時間:
20xx年4月1日——20xx年4月30日
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
參加對象:
六、活動安排
xx
七、活動要求:
全體師生對此項工作引起高度重視,把讀書作為學(xué)習(xí)工作中的一件大事來對待,學(xué)校方面要做到有方案、有部署、有檢查、有落實、有評比、有總結(jié)。班級活動要做到有計劃、有實施、有典型、有效果。各項活動要留有書面材料,以備檢查。
大學(xué)讀書月活動策劃方案6
一、活動背景
班主任是班級的主心骨,是學(xué)生的領(lǐng)頭羊。因此一個成功的班主任必能深入學(xué)生,了解學(xué)生的思想動態(tài)和個性,關(guān)心學(xué)生的疾苦和生活,進而做好班級管理工作和班干部的任用,其次還要很好的培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,個人愛好以及人生觀和價值觀。本學(xué)期我班開展了針對師范生技能培訓(xùn)的《班主任工作》一課程,為了能夠深刻地了解班主任工作的重要性,全班同學(xué)有選擇地閱讀了一系列關(guān)于班主任的書籍,在此特開展讀書會,交流讀書心得。
二、活動目的
培根說“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯!”讀不同的書有不同的效果,同樣,不同的人讀書也是有著不同目的的。這樣的問題其實并不需要過分深究,以自身情況而定,對所讀的書選擇可以這樣安排,選擇自己喜歡或者感興趣的一些專業(yè)性、實用性的書籍為主,其他的天文地理、詩史雜談、中外名著等等都可以涉獵一番。對于師范生來說,我們將會走上講臺,成為一名人民教師。但是現(xiàn)在的我們不具備豐富的經(jīng)驗,因此我們要廣泛閱讀關(guān)于如何做一名優(yōu)秀教師的書籍,積累經(jīng)驗,開拓視野,為以后的工作提前做準(zhǔn)備。
三、主辦單位
歷史1001第三小組 (成員:鄭冰研、倪佳佳、沈潔瓊、華茹)
四、活動時間
20xx年12月20日
五、活動對象:
歷史1001全體同學(xué)
六、前期準(zhǔn)備
1.通知活動人員活動時間、地點。
2.布置教室:將桌子圍成半圓形,準(zhǔn)備多媒體,板書
3請想要分享讀書感受的同學(xué)準(zhǔn)備演講稿,PPT
4.組織人員安排:主持人:倪佳佳 記錄員:華茹 PPT 制作:沈潔瓊 點評員:鄭冰研總結(jié)人:趙明玉老師
七、活動流程:
1、主持人宣布讀書會開始并致辭,簡單說明本次活動開展目的及開展流程,增強團隊成員對活動的了解和推動活動的`順利進行。
2、播放勵志視頻短片《高三》,讓大家了解到班主任工作的辛酸苦辣并請大家談?wù)劯惺。組員間自由討論,相互交流,借鑒,補充,最后由代表上臺發(fā)言。
3、讀書分享。每位自帶書本的人員進行自由分享讀書心得,闡述收獲感悟。待全部分享完畢,由公眾評選出“最具感染力的分享獎”“最具創(chuàng)新力的讀書”“最具啟發(fā)性分享獎”各1名。
4、你我有不同。讀同一本書的同學(xué)若對其他同學(xué)的觀點有異議,可展開小型辯論,由公眾
評選出“最佳辯手”1名。
4、我讀書我推薦。每位參與分享的人員推薦一本最喜愛的書籍名稱并附以理由。
5、主持人對此次讀書會做出總結(jié),最后宣告活動到此結(jié)束。
大學(xué)讀書月活動策劃方案7
一、活動引言
光陰荏苒,歲月不待,我們的大學(xué)時光已過去了一大段時間。有的人心中滿帶希望的曙光,有的人的生活卻始終充斥著迷惘的.浮光。大學(xué)生活里,如何充分利用我們的時間,怎樣發(fā)揮自己的專長,未來的路怎樣走才能是一片光明的呢?
二、活動對象:
國際政治系、國際經(jīng)濟系、外語學(xué)院法語系20xx級本科生
三、活動目的:
1.充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)制度的優(yōu)勢,讓小組學(xué)習(xí)法展現(xiàn)強大的優(yōu)越性和無比的生命力,推動概論課堂的科學(xué)建設(shè)。在參與同學(xué)中,觀察、發(fā)現(xiàn)、選拔一批政治過硬、素質(zhì)良好、態(tài)度認真、表現(xiàn)出色、能力較強的同學(xué),為構(gòu)建“青馬社團”、“青馬課堂”做好人才儲備工作。
2.通過讀書會,總結(jié)同學(xué)們學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實際不足,計劃提高后期各系學(xué)風(fēng)建設(shè),使每個同學(xué)都發(fā)揚主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明院系奮斗。
3.教育和引導(dǎo)同學(xué)把主要精力投入到學(xué)習(xí)上,形成熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。
4.將各系集體建設(shè)成為一個具有集體主義、團結(jié)協(xié)作意識的先進文明班級。
5.促使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,形成良好精神面貌。有利于培養(yǎng)和提高實踐和創(chuàng)新能力,爭取得到優(yōu)良成績。
四、活動主題
“共讀書、讀好書、善讀書”——讀一本好書,就像在與一個高尚的人交談。書中蘊含一個無境的世界,書中那一抹陽光,為生活增添些許純凈。圍繞“共讀書、讀好書、善讀書”主題,遵循“忠誠、勤奮、求實、創(chuàng)新”校訓(xùn),在課堂內(nèi)讓老師、同學(xué)共同推薦好書,在豐富自身見識,開闊自我視野的同時,又可在課堂內(nèi)營造濃厚的讀書氛圍,弘揚良好學(xué)風(fēng)。
五、活動宗旨
豐富課堂內(nèi)容,發(fā)揮小組合作制度優(yōu)越性,提高課堂凝聚力,構(gòu)建和諧班集體。
六、活動時間
20xx年10月26日、27日,11月2日、3日,共4天。
七、活動地點
學(xué)術(shù)交流中心第二放映廳
八、活動準(zhǔn)備
1.選拔四對主持人,共四場讀書會,每場讀書會由一對主持人主持。
2.科代表撰寫策劃方案,統(tǒng)計各小組閱讀書目,安排每場讀書會報告的小組,制定評分細則,制作評分表。
3.召集評委小組,商定評分事宜。
九、活動流程
1.科任老師宣布讀書會開始并致辭,簡單說明本次活動開展的重要性和目的,以便增強同學(xué)們對活動的了解和推動活動的順利進行。
2.主持人串場。
3.激發(fā)睿智——交流討論環(huán)節(jié)。根據(jù)安排,各小組依次上臺匯報讀書感受,每組匯報時間限定在30分鐘左右,但最少不得低于20分鐘,最高不得超過35分鐘,超過匯報人數(shù)限定在2-6人。小組匯報結(jié)束后,由評委現(xiàn)場提問,組長進行答辯,時間5分鐘。
【大學(xué)讀書月活動策劃方案】相關(guān)文章:
讀書月活動策劃10-26
安全生產(chǎn)月活動策劃的方案06-07
質(zhì)量月活動策劃方案04-28
學(xué)校讀書月活動策劃書06-24
大學(xué)晚會策劃方案05-15
大學(xué)晚會策劃方案08-17
大學(xué)活動策劃方案09-15
愛國月活動策劃07-27
大學(xué)讀書活動策劃07-26