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小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-10 10:20:30 秀雯 計(jì)劃 我要投稿

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃(通用22篇)

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編收集整理的人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃(通用22篇)

  小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃 1

  新學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平,促進(jìn)教師成長(zhǎng),我校將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想:

  本期的教研活動(dòng)仍然以素質(zhì)教育為中心,不斷深入課改實(shí)驗(yàn),把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位,嚴(yán)格執(zhí)行“課程標(biāo)準(zhǔn)”,以“老師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者、參與者”改教師課堂教學(xué)方法主題,提高教師教學(xué)、教研能力為目的,特制訂本計(jì)劃:

  二、工作目標(biāo):

  1、以黨的先進(jìn)性教育為契機(jī),進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理和教學(xué)質(zhì)量的`監(jiān)控。

  3、以“教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者、參與者”為研究主題探索新課程理念下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式。

  4、指導(dǎo)和幫助教師學(xué)習(xí)提高,做到互幫互學(xué)

  三、主要工作和措施

  1、組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),提高老師的思想素質(zhì)。

  2、加強(qiáng)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

  (1)加強(qiáng)常規(guī)檢查,要求教師做到教學(xué)認(rèn)真。

  (2)認(rèn)真反思每一堂課的教學(xué),認(rèn)真總結(jié)教學(xué)心得體會(huì)和點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),積極撰寫有價(jià)值的論文、案例、互助互學(xué)。

 。3)開展好課堂教學(xué)研討活動(dòng),本期每位老師都要上一堂以“教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者、參與者”為主題的課堂教學(xué)交流課,互聽互評(píng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高能力。

  (4)抓好“培優(yōu)輔差”工作,關(guān)注學(xué)生,提高及格率和優(yōu)生率。

  (5)利用學(xué),F(xiàn)有的網(wǎng)站,為教師搭建自我展示和交流的平臺(tái)。

 。6)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),推薦本教研組老師學(xué)習(xí)一本有助于提高業(yè)務(wù)水平的書籍。

 。7)進(jìn)行課標(biāo)和教材的驗(yàn)證。

  四、教研組活動(dòng)安排:

  1、學(xué)習(xí)教研組計(jì)劃,布置任務(wù);

  2、觀看碟片:新課程下的課堂教學(xué)“教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者,引導(dǎo)者,參與者”的案例及評(píng)析;

  3、互動(dòng)交流;

  4、推薦好書,必須學(xué)習(xí),作好學(xué)習(xí)筆記;

  5、課后交流,評(píng)課

  6、 半期小結(jié)

  7、討論:自己在教學(xué)中是怎樣實(shí)施落實(shí)“教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者、參與者”的,最好案例說明。

  8、小結(jié)本期教研組活動(dòng)開展情況;

  9、收集資料,提出要求。

  小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃 2

  一、指導(dǎo)思想

  以市教育局和教科院教育管理與質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以打造魅力新市直學(xué)校為目標(biāo),堅(jiān)持服務(wù)學(xué)校、科研強(qiáng)校、教研興校,努力推進(jìn)教育教學(xué)改革,加大課堂教學(xué)改革力度,不斷強(qiáng)化教育科研,堅(jiān)定不移地走“科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”之路,努力開創(chuàng)我校教學(xué)教研工作新局面。

  二、教研工作目標(biāo)

  1、完善各項(xiàng)管理制度,規(guī)范教研活動(dòng);

  2、著眼教師專業(yè)成長(zhǎng),培養(yǎng)教研骨干;

  3、依托遠(yuǎn)程教育資源,提高教研成效。

  三、重點(diǎn)工作

  1、緊扣“質(zhì)量”,開展各項(xiàng)專題研究活動(dòng)。

  2、積極開展校本研訓(xùn)活動(dòng),抓教師“基本功”訓(xùn)練。

  3、在“常規(guī)教學(xué)”活動(dòng)中抓好課堂教學(xué)模式改革與創(chuàng)新的專題研究。

  4、在“十月教科月”活動(dòng)中抓好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提升。

  四、工作措施

  1、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,加大教學(xué)管理力度。

 。1)充分落實(shí)層層負(fù)責(zé),校長(zhǎng)中層干部管學(xué)科,蹲班級(jí),分工負(fù)責(zé)抓好常規(guī)教學(xué)管理工作。

 。2)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《仙桃市中小學(xué)教研工作常規(guī)》進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。

  2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),務(wù)實(shí)有效地開展集體備課活動(dòng)。

  切實(shí)抓好每周一次的集體備課和專題研討活動(dòng)。做到計(jì)劃落實(shí),記載真實(shí),活動(dòng)務(wù)實(shí)、求新,有特色,見效益,出成績(jī)。

  3、積極開展十月教科月活動(dòng),進(jìn)一步提升教師素質(zhì)。

 。1)在“十月教科月活動(dòng)”中抓好“信息技術(shù)與學(xué)科整合”、“學(xué)記語(yǔ)文課堂教學(xué)研究”、“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)研究”、 “健康課堂課題實(shí)驗(yàn)”等工作。

 。2)積極組織教師參加各級(jí)教育部門組織的.各級(jí)各類比賽,促發(fā)展,出成果。

  4、組織師生開展多項(xiàng)活動(dòng),積極創(chuàng)建書香魅力校園。

 。1)組織教師開展讀書交流活動(dòng),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。

  (2)以學(xué)生“讀書節(jié)”活動(dòng)為契機(jī),開展口頭作文與書面作文比賽,口算與思維訓(xùn)練等活動(dòng),提高學(xué)生的語(yǔ)、數(shù)水平。

 。3)重視豐富學(xué)生素養(yǎng),抓好學(xué)生的課外閱讀、課間操等。大力開展學(xué)生各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),如讀書節(jié)、數(shù)學(xué)口算與思維訓(xùn)練、英語(yǔ)單詞聽寫、語(yǔ)文百字聽寫比賽等活動(dòng),,讓學(xué)生的綜合素質(zhì)在活動(dòng)中得到提升。

  五、具體活動(dòng)安排

  略

  小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃 3

  一、指導(dǎo)思想:

  為繼續(xù)貫徹落實(shí)新課程思想,實(shí)施素質(zhì)教育,更好地培養(yǎng)學(xué)生各方面的綜合能力,我校堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,注重豐富學(xué)生的知識(shí)、情感、價(jià)值觀等方面的體驗(yàn),以展現(xiàn)新課程的多種形式和魅力。堅(jiān)持以“創(chuàng)新、實(shí)踐、發(fā)展”為主線,立足于探索的開放性課堂,探索多種途徑,使課程的開展能與學(xué)校發(fā)展,校本課程的開發(fā)相結(jié)合,與學(xué)校課程的`研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合,與學(xué)生的興趣愛好和學(xué)生的發(fā)展相結(jié)合。

  二、教研重點(diǎn):

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和各種教學(xué)理論,端正教學(xué)思想,更新教學(xué)觀念,及時(shí)了解新的教學(xué)動(dòng)態(tài)。

  2、積極投身于教改,努力改變不合理的教學(xué)模式和方法,充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律,選擇教學(xué)策略。

  3、溝通課堂內(nèi)外,充分利用學(xué)校、家庭和社區(qū)等教育資源,開展綜合實(shí)踐活動(dòng),拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間。

  4、積極運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)效果。

  5、引導(dǎo)鼓勵(lì)教師不斷反思教育、教學(xué)行為,剖析教學(xué)中的得失,及時(shí)總結(jié),積極撰寫“優(yōu)秀教學(xué)案例”、“課例評(píng)析”、“課改論文”等,使理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來,努力做“反思的實(shí)踐者”。

  6、積極探索課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的改革。

  三、具體教研、科研工作安排:

  九月份:

  1、制定學(xué)校、班級(jí)教研工作計(jì)劃。

  2、綜合實(shí)踐教師指導(dǎo)小隊(duì)的成員制定活動(dòng)計(jì)劃,撰寫活動(dòng)方案。

  3、李海霞老師組織全體科學(xué)教師教材培訓(xùn)。

  4、參加綜合實(shí)踐活動(dòng)課程案例評(píng)比。

  十月份

  1、集體備課,組織教師上示范課。

  2、為科學(xué)課題網(wǎng)站提供資源信息。

  3、五—六年級(jí)學(xué)生選派代表參加“家鄉(xiāng)的驕傲”手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽。

  十一月份

  1、科學(xué)研討課《水芹的扦插》。

  十二月份

  1、集體備課,綜合實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩。

  2、準(zhǔn)備科學(xué)課題結(jié)題。

  3、組織綜合實(shí)踐論文的評(píng)比活動(dòng)。

  一月份

  1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),教師共同探討、交流。

  2、對(duì)部分四年級(jí)學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)進(jìn)行調(diào)研。

  3、參加綜合實(shí)踐活動(dòng)案例評(píng)比。

  小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃 4

  本學(xué)期,數(shù)學(xué)教研組的工作將在區(qū)教研室指導(dǎo)下,在學(xué)校及教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以數(shù)學(xué)新《課標(biāo)》為依據(jù),深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,提升教師業(yè)務(wù)水平,提高課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

  二、工作目標(biāo):

  1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動(dòng),提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的.技能、充分發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用。

  2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn),積極開展新教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強(qiáng)校際交流與協(xié)作,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

  3、深入進(jìn)行課堂教學(xué)研究,確保學(xué)生課堂知識(shí)的鞏固率,努力提高數(shù)學(xué)課堂40分鐘的教學(xué)效率。

  4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

  三、工作重點(diǎn):

  1、組織學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),發(fā)揮教研組的群體教研作用,以會(huì)“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo),開展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究。準(zhǔn)確把握小學(xué)數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目標(biāo)任務(wù),切實(shí)作到“求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)有效”。

  2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和落實(shí)。以教研組為單位,每周組織教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí),定期開展教學(xué)常規(guī)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改,力求實(shí)效。

  3、切實(shí)作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案。

  4、積極組織參加上級(jí)教育教研部門開展的教學(xué)研究活動(dòng),調(diào)動(dòng)青年教師自發(fā)苦練教學(xué)基本功,促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。

  四、教研工作具體安排

  三月份

  1、制定教研計(jì)劃

  2、舉辦小學(xué)數(shù)學(xué)課改培訓(xùn)及研討會(huì)。

  3、結(jié)合上級(jí)安排搞好優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)

  四月份

  1、開展每人一堂優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)

  2、做好教學(xué)工作,搞好其中檢測(cè)工作。

  五月份

  1、結(jié)合上級(jí)部門搞好教學(xué)能手評(píng)選工作

  2、做好學(xué)科教學(xué)工作。

  六月份

  1、搞好教研活動(dòng)。

  2、做好畢業(yè)生成績(jī)檢測(cè)工作

  3、做好其他年級(jí)教學(xué)工作,搞好復(fù)習(xí),迎接期末檢測(cè)。

  七月份

  1、整理小學(xué)數(shù)學(xué)課題研究材料。

  2、教學(xué)質(zhì)量全面分析。

  3、上半年教研工作總結(jié)。

  小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃 5

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校、教導(dǎo)處工作計(jì)劃,圍繞“特色建校、質(zhì)量立校、科研興校、內(nèi)涵強(qiáng)!边@一中心,以“開發(fā)特色課程、培育特色課堂、培養(yǎng)特色教師、創(chuàng)建特色學(xué)!睘槟康模M(jìn)一步搞好教研組工作,切實(shí)提升科學(xué)、音、體、美及綜合學(xué)科教學(xué)教育質(zhì)量。

  二、工作重點(diǎn)及措施:

 。ㄒ唬、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)。

  (二)、各科開學(xué)第一周完成學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

 。ㄈ、制定本組校內(nèi)獻(xiàn)課安排。

  (四)、開展乒乓球、排球、聲樂、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組訓(xùn)練工作。

 。ㄎ澹⒆龊靡魳、美術(shù)、實(shí)踐與創(chuàng)新、體育、科學(xué)各項(xiàng)研修、競(jìng)賽準(zhǔn)備工作。

  三、活動(dòng)安排:

  三月:

  1、學(xué)習(xí)學(xué)校、教科室、教導(dǎo)處本期工作文件。

  2、各科制訂教學(xué)計(jì)劃。

  3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)。

  4、乒乓球、排球、聲樂、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組組建和訓(xùn)練工作。

  5、開展3月“科技教育月”宣傳活動(dòng),認(rèn)真規(guī)劃好間周一次的探究型趣味性主題科技活動(dòng)。

  6、美術(shù)教師參加“涪城區(qū)第八屆中小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽”觀摩(20xx年3月17日星期三)。

  四月:

  1、動(dòng)員參加“20xx年度中小學(xué)體育教學(xué)觀摩展示活動(dòng)”(四月20日前)。

  2、網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)。

  3、乒乓球、排球、腰鼓、舞蹈、紙塑訓(xùn)練。

  4、校級(jí)公開課。

  5、科學(xué)片區(qū)研修活動(dòng)。

  6、參加(教導(dǎo)處)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。

  7、開展教師讀書活動(dòng)。

  8、排球訓(xùn)練,準(zhǔn)備參加區(qū)排球運(yùn)動(dòng)會(huì)

  五月:

  1、排球訓(xùn)練,準(zhǔn)備參加區(qū)排球運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  3、乒乓球、排球、聲樂、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組訓(xùn)練工作。

  4、開展教師讀書交流活動(dòng)。

  5、陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)總結(jié)表彰

  6、科學(xué)(畢業(yè)班)教學(xué)研討。

  7、協(xié)助籌辦六、一慶;顒(dòng)。

  六月:

  1、協(xié)助學(xué)!傲弧睉c;顒(dòng)。

  2、開展乒乓球、排球、聲樂、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組匯報(bào)展示活動(dòng)

  3、各科成績(jī)統(tǒng)計(jì)

  4、準(zhǔn)備各科工作總結(jié)。

  5、上交各種表冊(cè)。

  小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃 6

  一、指導(dǎo)思想

  以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以轉(zhuǎn)變教師課堂教學(xué)方式、策略為重點(diǎn)。本期我們將繼續(xù)以《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為學(xué)習(xí)指導(dǎo),以《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)綱要》《備課的變革》為學(xué)習(xí)載體,立足教育教學(xué)發(fā)展的實(shí)際,改進(jìn)教學(xué)研討方法,加強(qiáng)本校數(shù)學(xué)學(xué)科師資隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)做好構(gòu)建常態(tài)公開課堂、打造特色課堂、特色教師活動(dòng),為學(xué)校教學(xué)工作提升作出不懈的努力。

  二、工作要點(diǎn)

  1、繼續(xù)以“《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)發(fā)展綱要》、《備課的變革》”為數(shù)學(xué)教學(xué)研究重點(diǎn)。強(qiáng)化課程研究意識(shí),深化教育改革,全面轉(zhuǎn)變教育觀念、教育思想和教育方法,營(yíng)造良好的課程研究氛圍,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

  2、認(rèn)真落實(shí)各年級(jí)單元教材分析解讀。做到解讀在先引領(lǐng)教學(xué),努力追求真實(shí)、常態(tài)的課堂。

  3、充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)帶教師的引領(lǐng)作用,將師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。

  4、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研修,注重實(shí)效。(重點(diǎn)是涪城教育網(wǎng)和人教論壇網(wǎng))

  5、結(jié)合常態(tài)公開課堂活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)年級(jí)集體備課,做好重難點(diǎn)課例解讀。

  6、做好畢業(yè)班教學(xué)指導(dǎo)工作和統(tǒng)考年級(jí)的日常教學(xué)指導(dǎo)。

  三、具體措施

  1、本期間周一次大教研,其余時(shí)間分年級(jí)段進(jìn)行。(分年級(jí)主要進(jìn)行單元教材分析解讀和重難點(diǎn)課例解讀)

  2、全體老師必須認(rèn)真閱讀《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,深刻領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓與要求,努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的.課堂實(shí)踐,做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

  3、各年段組繼續(xù)對(duì)《備課的變革》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)發(fā)展綱要》的解讀學(xué)習(xí)活動(dòng)。各段必須認(rèn)真閱讀,深刻領(lǐng)會(huì)其精髓,并作好資料的收集與整理進(jìn)行全校交流。努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂實(shí)踐,真正做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

  4、 全體老師都要積極參與常規(guī)教學(xué)課堂研修,力爭(zhēng)每位教師每期一堂常規(guī)教學(xué)公開課。

  5、積極參加區(qū)教研室安排的研修活動(dòng)。

  6、做好學(xué)生的校內(nèi)數(shù)學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。

  7、在上期工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好科研課題,課題針對(duì)自身教學(xué)中的具體問題進(jìn)行,力爭(zhēng)落到實(shí)處。

  8、加強(qiáng)教學(xué)上的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。

  小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃 7

  一、基本情況:

  二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組有3個(gè)教學(xué)班,由3位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成,二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃。數(shù)學(xué)教研組工作有一定特色和活力,教研教學(xué)工作力度較強(qiáng),并取得一定的成效。

  二、指導(dǎo)思想:

  學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,更新觀念,確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),探索意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,推動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的實(shí)施,推進(jìn)課堂教學(xué)素質(zhì)化,進(jìn)一步提高我校的`數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。

  三、目標(biāo)任務(wù):

  1、配合數(shù)學(xué)課改建設(shè),進(jìn)一步深化課程改革研究,努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念與手段,提高教學(xué)質(zhì)量。讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,成適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍,

  2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù),開展教科研研究,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  3、狠抓“雙基”教育,加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度,積極開展教學(xué)研討活動(dòng),提高現(xiàn)代教學(xué)水平,切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  4、以數(shù)學(xué)組為單位開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng),共同提高教育教學(xué)水平。

  四、主要措施:

  1、教研組長(zhǎng)以課堂常規(guī)為突破口,做好數(shù)學(xué)教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作。

  2、在日常教學(xué)中深入進(jìn)行課改實(shí)踐與研究,有計(jì)劃開展課改的各項(xiàng)研討工作。

  3、認(rèn)真組織本組教師學(xué)習(xí)教研、教改理論,樹立正確的教師觀、學(xué)生觀。

  4、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃。在教學(xué)中,要特別重視對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,不歧視、壓制、挖苦學(xué)生。

  五、活動(dòng)安排

  1、擬定數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃。

  2、組織學(xué)習(xí)教育理論。

  3、每人上一堂教研課,并及時(shí)的說課與評(píng)課。

  4、組織教師進(jìn)行教學(xué)心得交流。

  5、本學(xué)期每人撰寫一篇有質(zhì)量的教學(xué)論文。

  5、撰寫教研組工作總結(jié)。

  小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃 8

  新學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平,促進(jìn)教師成長(zhǎng),我組將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校和教務(wù)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以課程改革為核心,立足課堂,以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,加大教學(xué)研討力度,堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教研工作,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理,努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。

  2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3、增加本組教師獲獎(jiǎng)、發(fā)表論文的人數(shù)、篇數(shù)。

  4、針對(duì)各年級(jí)、班級(jí)的特點(diǎn),使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所改變,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三、具體措施

  1、本學(xué)期將組織教師認(rèn)真解讀新版課程標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化學(xué)習(xí)目標(biāo)的研究,了解新舊課標(biāo)的相同點(diǎn)、變化點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),把握其變化的本質(zhì),用新課標(biāo)理念有效地指導(dǎo)自身的教學(xué)行為,以常態(tài)課堂為抓手,以學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn),踐行“學(xué)為中心,以學(xué)定教,多學(xué)精教,教為學(xué)服務(wù)”教改理念,開展促進(jìn)“有效學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)變革實(shí)驗(yàn),力求變革教學(xué)模式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)有效性,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、繼續(xù)堅(jiān)持集體備課、超周備課。教案堅(jiān)決杜絕教師上不備之課,打無(wú)準(zhǔn)備之“仗”。教案和課件年級(jí)教師作好分工撰寫,及時(shí)上傳校資源庫(kù),做到資源共享。

  3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的`重點(diǎn)工作。

  4、每天布置適量課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生提倡面批。對(duì)學(xué)生的作業(yè)有針對(duì)性的給予指導(dǎo)和鼓勵(lì),以此來促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)一步的發(fā)展。

  5、堅(jiān)持每周三下午一次的教研活動(dòng),作好校本培訓(xùn)工作,提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。扎實(shí)開展一人一課、磨課等研討活動(dòng),為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái),引導(dǎo)教師通過互相聽課、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍建設(shè),最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍繼續(xù)

  6、針對(duì)學(xué)生的個(gè)別差異,抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

  小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃 9

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作將遵照學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,立足課堂,革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果為重點(diǎn),強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)校本培訓(xùn),扎實(shí)推進(jìn)課程改革,樹立全面、立體的教學(xué)質(zhì)量觀,以新課標(biāo)改革為契機(jī),深入開展改革和年級(jí)專題研究,努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生不斷提高教學(xué)質(zhì)量,以優(yōu)異成績(jī)向家長(zhǎng)、學(xué)校匯報(bào)。

  二、主要工作:

  1、深入課堂研究,提高教學(xué)實(shí)效。

  加強(qiáng)備課管理,在部分發(fā)揮備課組的積極作用下,提倡教案設(shè)計(jì)個(gè)性化,堅(jiān)持“案例式”的集體備課,使教學(xué)研究“日;保w智慧最大化。

  以年級(jí)為單位,各年級(jí)圍繞一個(gè)主題展開教學(xué)研討活動(dòng),從而立體式的提高教學(xué)質(zhì)量,具體內(nèi)容包括:中低年級(jí)以口算、估算為主,中年級(jí)注意逐步學(xué)生解題多元化,高年級(jí)探索數(shù)學(xué)生活化的題型及解題途徑。

  各年級(jí)全面落實(shí)培優(yōu)輔差工作,要求把整改的措施能盡量寫在備課本上,提倡分層布置作業(yè),加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,三——六年級(jí)可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,堅(jiān)持每天做1~2道開放題。

  2、校本培訓(xùn)。

  作為本學(xué)期學(xué)期一項(xiàng)工作要點(diǎn),校本培訓(xùn)工作一定要抓落實(shí),計(jì)劃間周一次,結(jié)合新課程改革,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文章和觀看教參后面附帶的光碟,有機(jī)會(huì)還要展開必要的研討。

  每位教師每學(xué)期力爭(zhēng)完成一篇有質(zhì)量的`教學(xué)論文或優(yōu)秀教案,從而達(dá)學(xué)校提出的成就個(gè)人,揚(yáng)名學(xué)校的目標(biāo)。

  3、畢業(yè)班工作。

  作為本期數(shù)學(xué)組的重點(diǎn),全體數(shù)學(xué)教師要群策群力,最大發(fā)揮集體智慧的力量,特別是畢業(yè)班老師更要作好復(fù)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真研究近幾年三所民辦學(xué)校招生考試的命題特點(diǎn),準(zhǔn)確把握難易程度,力爭(zhēng)在三所民辦學(xué)校招生考試中再創(chuàng)輝煌。

  三、工作安排:

  2月份

  討論備課組工作計(jì)劃,制定個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃。

  3月份——5月份

  1.新課標(biāo)理論學(xué)習(xí),以年級(jí)為單位重點(diǎn)學(xué)習(xí)每?jī)?cè)教參說明。

  2.課堂實(shí)錄片的觀看及相關(guān)討論。

  3.講、說、評(píng)活動(dòng)。

  4.組織專題研討活動(dòng)。

  6月份

  1.畢業(yè)班數(shù)學(xué)研討。

  2.各年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

  7月份

  1.期末考試。

  2.畢業(yè)班考前訓(xùn)練研討。

  3.工作總結(jié),下學(xué)期工作設(shè)想。

  小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃 10

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期結(jié)合我校自身實(shí)際情況,以課堂教學(xué)為突破口,以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)為研究宗旨,繼續(xù)落實(shí)并做好常規(guī)的開展,進(jìn)一步提高教學(xué)能力和課堂效益,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而促進(jìn)師生的全面發(fā)展。

  二、主要工作:

  1、重視教研活動(dòng),優(yōu)化課堂教學(xué)。

 。1)、本學(xué)期繼續(xù)參加縣局組織的區(qū)域教研活動(dòng)。

 。2)、本學(xué)期擬每人上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課參加評(píng)比,每個(gè)科任聽課后打分,分?jǐn)?shù)最高的幾位評(píng)為一、二三等獎(jiǎng),給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、完善常規(guī)管理,加強(qiáng)檢查指導(dǎo)。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行每逢四周檢查一次常規(guī)教學(xué)工作,并在科組會(huì)上進(jìn)行反饋。

  3、提高各學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì),做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

  4、組織競(jìng)賽,構(gòu)建學(xué)生發(fā)展平臺(tái)。 本學(xué)期擬一年級(jí)到六年級(jí)進(jìn)行計(jì)算能力比賽。

  三、具體工作安排:

  時(shí)間 具體工作 備注

  九月份

  1、訂好教研計(jì)劃。

  2、制定好各年級(jí)的'數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃,做好開學(xué)的準(zhǔn)備。

  3、組織數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)科組教研會(huì)。

  4、訂好培優(yōu)、學(xué)困生的名單和輔導(dǎo)計(jì)劃(負(fù)責(zé)人是各班的數(shù)學(xué)老師)。

  5、各級(jí)對(duì)學(xué)困進(jìn)行摸底調(diào)查。

  6、第一次教學(xué)常規(guī)檢查。

  十月份

  1.開科組會(huì)議。

  2.跟進(jìn)教師的備課情況,以作改進(jìn)。

  3.做好中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作。

  4.推門聽課工作。

  5、第二次教學(xué)常規(guī)檢查。

  6、進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評(píng)比比賽。

 。ǖ诹埽601、401、201;第七周:602、402、202;

  第八周:501、301、101:第九周:502、302、102)

  十一月份

  1.推門聽課工作。

  2.檢查學(xué)生作業(yè)情況。

  3.期中考試和試卷的批改工作。

  4.做好期中小結(jié),做到查缺補(bǔ)漏。

  5、第三次教學(xué)常規(guī)檢查。

  6.開科組會(huì)議。

  十二月份

  1.推門聽課工作。

  2、各級(jí)對(duì)學(xué)困進(jìn)行第二次摸底。

  3、第四次教學(xué)常規(guī)檢查。

  4.開科組會(huì)議。

  5、一到六年級(jí)計(jì)算能力比賽。

  一月份

  1、追蹤教學(xué)進(jìn)度;準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。

  2、期末考試。

  3、進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。

  小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃 11

  一.主導(dǎo)思想

  以學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),以小學(xué)部工作計(jì)劃為基準(zhǔn),力求精而細(xì),把小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作做得更扎實(shí)更有效。

  二.工作思路及要點(diǎn)

  1.加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí),通過校本教研不斷提高自身能力,努力豐富教研形式,提高教研實(shí)效。

  2..組織小數(shù)教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,深化改革,形成特色。

  3.有計(jì)劃的開展公開課,發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,上好示范課,使新教師快速成長(zhǎng)。具體安排:①開學(xué)第三周組內(nèi)推門聽課;②第五周、第六周新教師上組內(nèi)公開課;③第十周組內(nèi)“同課異構(gòu)”展示課。

  4.認(rèn)真做好培優(yōu)輔差工作,要抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,補(bǔ)缺補(bǔ)差重在平時(shí)的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,抓好課堂拓展。加強(qiáng)各年級(jí)月考,期中考試,期末考試的質(zhì)量監(jiān)控,監(jiān)控后及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析,并在教學(xué)中及時(shí)改進(jìn)。

  5.每?jī)芍芤淮谓萄袝?huì),內(nèi)容:①讀書交流,每周安排兩人主講,其他教師補(bǔ)充;②同年級(jí)教師選課題備課;③看特級(jí)教師優(yōu)質(zhì)課光盤并進(jìn)行交流。

  三.主要工作

  1.課堂管理倡導(dǎo)有效課堂,突出精細(xì)化。

  (1)教學(xué)計(jì)劃嚴(yán)密細(xì)致

  (2)常規(guī)檢查嚴(yán)格把關(guān)

  (3)教研例會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真。

  (4)課堂教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)隨意

  2.教研工作

  (1)抓好集體備課,發(fā)揮規(guī)模優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)切磋,注意向?qū),加?qiáng)組員之間的溝通。

  (2)抓好個(gè)人二次備課和課后反思,加強(qiáng)針對(duì)性,發(fā)揮創(chuàng)造性,注意質(zhì)量,開展課后教學(xué)反思。電子教案要有實(shí)用性,規(guī)范化。

  (3)抓好隨堂聽課,注意教學(xué)過程和指導(dǎo)。

  (4)做好每月一次的常規(guī)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋,及時(shí)糾正。

  (5)抓好課題教研和教師基本功培訓(xùn),提供適合每一位學(xué)生發(fā)展的教育。

  (6)抓好月考,期中考試,期末考試的試卷分析,認(rèn)真反思,制定改進(jìn)措施。

  (7)認(rèn)真落實(shí)每周五一次的教案檢查,教案力求真實(shí)性,有效性,不能兩張皮,要認(rèn)真批注,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修正。

  (8)堅(jiān)持每天一次的口算練習(xí),并及時(shí)批改、及時(shí)訂正。

  四.活動(dòng)安排

  1.學(xué)習(xí)學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃,制定教研組計(jì)劃。

  2.明確本學(xué)期學(xué)校提出的各項(xiàng)要求。

  3.明確電子備課和作業(yè)要求。

  4.制定教學(xué)計(jì)劃和期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  5.進(jìn)行教研組工作總結(jié)。

  小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃 12

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校提出的“精心謀劃、精致管理、精細(xì)施教”為目標(biāo),繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,圍繞市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作意見和學(xué)校教學(xué)工作意見,以課程改革為中心,突出有效主題,進(jìn)一步提高教研實(shí)效,更好地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的.穩(wěn)步提高。

  二、重點(diǎn)工作

  1、繼續(xù)組織認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(試驗(yàn)修訂稿),進(jìn)一步落實(shí)課改理念。

  2、抓好教材的分析和解讀,以做到教學(xué)實(shí)踐中尊重教材,創(chuàng)造性使用教材,將新的教學(xué)理念落到實(shí)處。

  3、以教學(xué)訓(xùn)練為切入口,引導(dǎo)教師在“五有五必”上下功夫,教師下“題!本x作業(yè),提高作業(yè)布置的“質(zhì)”,控制作業(yè)布置的“量”。繼續(xù)組織教師進(jìn)行試卷編制,以提高教師選題和命題能力。

  4、面向全體學(xué)生,積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生,使他們?cè)谠兴缴系玫教岣,以提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、把“有效課堂”、“有效訓(xùn)練”作為本學(xué)期的研究重點(diǎn),開展學(xué)習(xí)聽課、上研究課、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)等活動(dòng)。本學(xué)期每位教師都要上研究課,并完成相應(yīng)的聽課節(jié)數(shù)。

  6、以《小學(xué)數(shù)學(xué)低效課堂練習(xí)的分析與對(duì)策研究》為教研組課題進(jìn)行教科研活動(dòng),增強(qiáng)教師科研意識(shí),提高教師的科研能力。

  三、活動(dòng)安排

  略

  小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃 13

  一、指導(dǎo)思想

  以20xx年縣教研室工作計(jì)劃為指針,全面認(rèn)真貫徹執(zhí)行20xx年教研室工作計(jì)劃。用科學(xué)的發(fā)展觀、質(zhì)量觀引領(lǐng)教研工作,以全面提高教育質(zhì)量為宗旨,堅(jiān)持管理育人服務(wù)育人的思想。加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo)與教育科研,認(rèn)真做好師資培訓(xùn)、教學(xué)改革與總結(jié)推廣工作,充分發(fā)揮縣教研員的職能,把全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的水平。

  二、主要工作任務(wù)

  1、認(rèn)真履行小學(xué)數(shù)學(xué)教研員工作職責(zé),狠抓教研教改、教學(xué)常規(guī)和教學(xué)業(yè)務(wù)管理,積極深入教學(xué)第一線,加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、數(shù)學(xué)教研員的工作指導(dǎo),充分發(fā)揮其對(duì)教學(xué)的研究與指導(dǎo)的作用。

  2、加大小學(xué)數(shù)學(xué)科新教材的培訓(xùn)力度。在搞好新學(xué)期新教材組織培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)實(shí)施新課程新的教學(xué)方法的培訓(xùn)、指導(dǎo)推廣,確保我縣小學(xué)數(shù)學(xué)新課程的順利實(shí)施。

  3、多層次全方位地探索提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的方法與手段;積極創(chuàng)導(dǎo),推廣科學(xué)合理、合諧民主的新型數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式,不斷探索總結(jié)推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  4、加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)“情境問題”課題實(shí)驗(yàn)工作,組織開展一次實(shí)驗(yàn)學(xué)校的課題實(shí)驗(yàn)教學(xué)交流總結(jié)活動(dòng)。

  5、認(rèn)真做好每一次送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)活動(dòng)。

  三、主要工作措施

  1、積極加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)提高,不斷深入教學(xué)第一線,親臨課堂;參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校的`數(shù)學(xué)校本教研活動(dòng),竭力發(fā)揮自身的指導(dǎo)與視導(dǎo)作用。

  2、20xx年內(nèi),到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)和調(diào)研8所以上,深入課堂聽課60節(jié)以上,師資培訓(xùn)講座或上公開課20節(jié)以上,參加各種教研活動(dòng)6次以上,撰寫學(xué)科或調(diào)研論文1篇以上。

  3、籌備組織、協(xié)作進(jìn)行好相關(guān)學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)。

  4、協(xié)同教研室狠抓教學(xué)常規(guī)的經(jīng)常性檢查和階段性評(píng)估工作;抓好圖書、儀器及實(shí)驗(yàn)室的管理與使用情況,對(duì)利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源開展輔助教學(xué)活動(dòng)和學(xué)科教研活動(dòng)進(jìn)行檢查評(píng)比。

  5、組織好全縣小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)期、學(xué)年考查的命題與成績(jī)統(tǒng)計(jì)匯總。協(xié)同教研室搞好一年一度的教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的表彰工作。

  6、積極參加州教科所組織的小學(xué)數(shù)學(xué)科的業(yè)務(wù)及研討活動(dòng)。

  7、在履行好自身崗位職責(zé),完成好工作任務(wù)的同時(shí),努力完成好教研室和局里交辦的其他工作。

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  校本研修是提升教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要方式。本期我校數(shù)學(xué)教研組的活動(dòng),將在區(qū)教研室的統(tǒng)一部署下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念,明確目標(biāo),突出重點(diǎn),強(qiáng)化落實(shí),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,讓我校數(shù)學(xué)教師做一批“仰望星空”的人。具體活動(dòng)要立足課堂教學(xué),積極開展教學(xué)研究活動(dòng),不斷提高課堂教學(xué)效率。著力于改變教師教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,大面積地提高教育質(zhì)量。結(jié)合我校的實(shí)際情況,制定我校校本研修計(jì)劃。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,提高素質(zhì)。

  本學(xué)期將重點(diǎn)組織數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)價(jià)值觀的.重建》,結(jié)合本校課堂教學(xué)和教學(xué)觀摩課錄相,不斷更新教育教學(xué)理念,以適應(yīng)課程改革的需求,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。確保每次教研活動(dòng)有成效,每次活動(dòng)重點(diǎn)解決一個(gè)問題。

  二、做好教育教學(xué)研修的常規(guī)工作。

  扎實(shí)而有效地課堂教學(xué),不僅為教師們才能的施展提供了一個(gè)自我挑戰(zhàn)的舞臺(tái),更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地。本期要求市、區(qū)級(jí)骨干教師上好示范課,校級(jí)骨干教師上好優(yōu)質(zhì)課,其他教師上好合格課。每位教師要認(rèn)真地備好、上好每一堂課。充分發(fā)揮小黑板和教師用書的作用,向40分鐘要質(zhì)量。使學(xué)生們能“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)。從而全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。

  教師要認(rèn)真執(zhí)行《涪城區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干意見》,精心設(shè)計(jì)作業(yè),開創(chuàng)作業(yè)特色,追求學(xué)生作業(yè)的規(guī)范整潔、科學(xué)實(shí)效。教師要及時(shí)地、認(rèn)真地批改學(xué)生作業(yè),監(jiān)督學(xué)生及時(shí)地訂正作業(yè),對(duì)學(xué)困生、潛能生要及時(shí)地輔導(dǎo),及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏;作業(yè)時(shí)評(píng)講。評(píng)選優(yōu)秀作業(yè);合理地評(píng)價(jià)學(xué)習(xí),做到培優(yōu)輔困,使每個(gè)學(xué)生得到不同程度的發(fā)展,注意激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  三、開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),構(gòu)建研修文化。

  要求老師積極參加上級(jí)組織的教研活動(dòng)以及本校教研組安排的公開課。積極推進(jìn)年級(jí)集體備課,開創(chuàng)有情趣的課堂文化,豐富學(xué)生愉快的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生活。

  四、具體安排:

  略

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  為了更好地落實(shí)學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃,讓數(shù)學(xué)高效課堂充滿勃勃活力和生機(jī),讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我們數(shù)學(xué)教研組繼續(xù)圍繞“學(xué)情前測(cè)和有效課堂教學(xué)”為工作主線,以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)為研究宗旨,積極學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,立足課堂,并結(jié)合本校特點(diǎn):“從學(xué)情出發(fā),改進(jìn)教師教學(xué)行為”,更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

  二、工作重點(diǎn):

  1、開展有計(jì)劃有主題的教研活動(dòng),期初教材培訓(xùn)以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究。

  2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。

  3、組織一次有深度的.課例研究活動(dòng),一次ppt微教研活動(dòng)。

  4、本學(xué)期,結(jié)合”一師一優(yōu)課”曬課活動(dòng),人人上好一節(jié)教研課。開展聽課、評(píng)課的研討活動(dòng),通過互相聽課、評(píng)課,加強(qiáng)教學(xué)研討交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

  5、繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)學(xué)特色活動(dòng)。(核心素養(yǎng)有效訓(xùn)練單)

  6、每位教師出好一張有質(zhì)量、有創(chuàng)新的期末試卷。

  三、具體安排

  三月份:

  1、制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃及教研計(jì)劃。

  2、進(jìn)一步規(guī)范備課和作業(yè)的具體要求。

  3、開展教研活動(dòng):期初教材培訓(xùn)和期初教研工作布置。

  4、第一次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。

  5、期初工作檢查。(重點(diǎn):備課及教學(xué)計(jì)劃)

  四月份:

  1、結(jié)合”一師一優(yōu)課”曬課活動(dòng),教研課開始。

  2、開展教研活動(dòng):核心素養(yǎng)訓(xùn)練單設(shè)計(jì)研討。

  3、組織第二次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。

  4、六認(rèn)真工作檢查。(重點(diǎn)作業(yè))

  五月份:

  1、組織一次有深度的課例研究。

  2、組織第三次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。

  3、六認(rèn)真工作檢查。(重點(diǎn)上課)

  六月份:

  1、組織一次ppt微教研。

  2、開展教研活動(dòng):期末試卷編制研討。

  3、組織第四次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。

  4、六認(rèn)真工作檢查。(教研手冊(cè)記載)

  七月份:

  認(rèn)真組織復(fù)習(xí),迎接期末考試。

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  根據(jù)“國(guó)培計(jì)劃”——示范性遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)的要求,為了順利完成本學(xué)期的磨課任務(wù),我們學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教研組于2月28日發(fā)起磨課活動(dòng),活動(dòng)將于4月30日結(jié)束,為了確保整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行,特制定如下工作計(jì)劃。

  一、工作思路

  1、組織召開磨課準(zhǔn)備會(huì)。

  2、定期召開磨課專題會(huì)議。

  3、及時(shí)發(fā)布磨課活動(dòng)每一階段的任務(wù)。

  4、組織教師開展網(wǎng)上的相互交流。

  5、及時(shí)總結(jié)教案2+2互評(píng)情況。

  6、組織全體教師通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)修訂主備教師的'教學(xué)設(shè)計(jì)。

  7、作好觀課的準(zhǔn)備與分工。

  8、組織好課后的評(píng)課與反思工作。

  二、具體安排

 。ㄒ唬 磨課準(zhǔn)備會(huì)

  1、時(shí)間:2月28日 地點(diǎn):小學(xué)部3樓會(huì)議室

  2、準(zhǔn)備會(huì)內(nèi)容:

 、傺杏懩フn活動(dòng)事宜。

 、诖_定備課的課例名稱。

 、劢M織教師了解磨課活動(dòng)中各自的任務(wù)。

 。ǘ﹤湔n第一輪

  3月3日~7日 組內(nèi)各位教師選擇網(wǎng)絡(luò)提供的模板完成教學(xué)設(shè)計(jì),并把教學(xué)設(shè)上傳至網(wǎng)上。(最好上傳附件)

  3月7日~12日 每位教師至少任選本組內(nèi)兩名教師的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行第一輪的互評(píng),提出兩點(diǎn)值得學(xué)習(xí)之處與兩點(diǎn)修改建議。(用紅色字體)

 。ㄈ﹤湔n第二輪

  3月13日~18日召開第二輪磨課討論會(huì),對(duì)所有教案及點(diǎn)評(píng)情況作總結(jié),確定主備教師,對(duì)其教案進(jìn)行集中點(diǎn)評(píng),給出修改意見,并將第二次會(huì)議記錄上傳至平臺(tái)。

  3月18日~25日 主備教師根據(jù)組長(zhǎng)及其她教師的建議,將自己在備課第一輪的教案進(jìn)行優(yōu)化并上傳。

  3月25日~31日 各組成員通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)主備教師的教學(xué)設(shè)計(jì)用紅色字體進(jìn)行修訂,每位成員都要參與。

  4月1日~7日 主備教師根據(jù)其她成員的建議,進(jìn)行第二次教案的優(yōu)化,并上傳。

  (四) 上課、觀課、評(píng)課

  4月8日~15日觀課準(zhǔn)備會(huì),討論明確觀課主題和要求,確定觀課維度,做好觀課分工,準(zhǔn)備觀課工具,確定觀察點(diǎn),落實(shí)具體觀課時(shí)間。

  4月15日~23日 主備教師上課并上交課堂實(shí)錄,小組成員對(duì)主備教師的教學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),提交觀課記錄,主備教師提交教學(xué)反思,教研組長(zhǎng)對(duì)磨課活動(dòng)進(jìn)行自評(píng)。

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  一、總體思路

  以縣教研室確定的以“有效教學(xué)”為核心,突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn),以學(xué)校工作計(jì)劃及教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為主陣地,在保持學(xué)校原有的教研工作特色基礎(chǔ)上,本學(xué)期著重采用“閑聊式”教研方式,有效開展數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課,推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,提倡教師同伴互助風(fēng)氣,提高教師教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高。

  二、工作目標(biāo)

  1、開展專題學(xué)習(xí),鼓勵(lì)“閑聊式”教研方式,提倡同伴互助風(fēng)氣。

  2、立足于課堂,積極開展教學(xué)研討,營(yíng)造研討氛圍,提升教師教學(xué)水平。

  3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋、改進(jìn)。

  4、有效開展數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課,把數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活緊密聯(lián)系起來,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,達(dá)到輕負(fù)高質(zhì)的效果。

  三、主要措施

  1、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課程教育教學(xué)理論,鼓勵(lì)“閑聊式”教研方式,利用周四下午的時(shí)間,集中本組教師針對(duì)某個(gè)教學(xué)問題或教育現(xiàn)象進(jìn)行閑談,發(fā)表評(píng)論,從中獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教師業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、 積極開展集體備課、磨課、上課、評(píng)課一系列活動(dòng),給教師搭建一個(gè)互動(dòng)交流的平臺(tái),一個(gè)充分展示自我和鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

  3、重視教學(xué)過程的反思,每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過程,及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來,從深層次上去考慮自己的.教學(xué)工作,寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思或教學(xué)案例。

  4、開展教師基本素質(zhì)比賽,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。如:開展三筆字比賽,教學(xué)設(shè)計(jì),優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等活動(dòng)。

  5、積極開展數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課。采用“閑聊式”談?wù)動(dòng)行ч_展綜合實(shí)踐活動(dòng)課的經(jīng)驗(yàn)及開展數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)的方案。讓學(xué)生輕松學(xué)數(shù)學(xué),體會(huì)到數(shù)學(xué)不枯燥,數(shù)學(xué)很有趣,使他們主動(dòng)走進(jìn)數(shù)學(xué),嘗試應(yīng)用數(shù)學(xué)的習(xí)慣,感受到數(shù)學(xué)的趣味之美。

  6、抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,教師要注重平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,備課時(shí)要充分考慮學(xué)困生在學(xué)習(xí)過程中可能出現(xiàn)的問題,預(yù)先考慮到學(xué)困生在本節(jié)學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)難點(diǎn)。并抓好課堂拓展,提高優(yōu)良率。

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  一、指導(dǎo)思想。

  隨著科學(xué)的進(jìn)步,社會(huì)的信息化,及社會(huì)的數(shù)學(xué)化,要求每個(gè)公民具有終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。然而學(xué)習(xí)離不開閱讀,閱讀是學(xué)習(xí)的核心。要成為每一個(gè)未來人社會(huì)生存的必備能力,必須具備一定的閱讀能力,尤其是數(shù)學(xué)閱讀能力。而小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上通常是“老師上面講,學(xué)生閉書聽”,教師把數(shù)學(xué)課變成了習(xí)題課,把數(shù)學(xué)教材變成了學(xué)生手中的習(xí)題冊(cè),因此我們認(rèn)為在小學(xué)數(shù)學(xué)中開展這項(xiàng)主題式教研室順應(yīng)學(xué)生心理,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生能力的需要。

  二、研究主題。

  1、研究課的主題是:小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀教學(xué)。

  2、突出研究點(diǎn):

  數(shù)學(xué)閱讀教學(xué)是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是一種以教材為中介,學(xué)生在教師指導(dǎo)下通過閱讀掌握知識(shí)的認(rèn)知活動(dòng)。它和一般的閱讀過程一樣,是一個(gè)完整的心理活動(dòng)過程,但是由于數(shù)學(xué)語(yǔ)言的符號(hào)化、邏輯化及嚴(yán)謹(jǐn)性、抽象性等特點(diǎn),決定了數(shù)學(xué)閱讀不同于一般的閱讀,在研究數(shù)學(xué)閱讀教學(xué)時(shí),必須抓住數(shù)學(xué)閱讀要細(xì)讀、認(rèn)真的讀、要讀寫結(jié)合,要有較強(qiáng)的邏輯思維能力。學(xué)生能準(zhǔn)確理解數(shù)學(xué)文章中的`字、語(yǔ)、句的意思,對(duì)文字語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言能夠進(jìn)行互相轉(zhuǎn)化,知道例題求解過程中的每一步來龍去脈。

  三、研究目標(biāo)、

  1、通過數(shù)學(xué)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)、方法的指導(dǎo),促使學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的熱情高漲。

  2、重視數(shù)學(xué)閱讀,促使個(gè)別化學(xué)習(xí),每個(gè)學(xué)生都達(dá)到最優(yōu)學(xué)習(xí)效果。

  3、通過數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng),促使學(xué)生數(shù)學(xué)語(yǔ)言更精確,數(shù)學(xué)交流能力得到提高。

  四、實(shí)施步驟。

  第一階段:準(zhǔn)備階段。

  1、學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí),深入研究,為研究的開展做好充分的準(zhǔn)備。

  2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析現(xiàn)狀,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),調(diào)查研究,確定研究的方案。

  第二階段:實(shí)施階段。

  1、學(xué)習(xí)運(yùn)用方案,提高參與教師的科研意識(shí),明確本主題教研的意義、內(nèi)容、要求、方法、操作步驟等。

  2、根據(jù)實(shí)施方案,有計(jì)劃,有步驟,有目的的開展研究工作。

  3、以教研活動(dòng)、討論為主要方式,邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊小結(jié)。

  第三階段:實(shí)驗(yàn)總結(jié)。

  匯總有關(guān)資料,討論、總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),寫主題教研報(bào)告。

  小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃 19

  一、工作思路

  本學(xué)期xx區(qū)高中英語(yǔ)教學(xué)研究工作的主要任務(wù)是:以課程改革為中心,切實(shí)履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,遵循教育教學(xué)規(guī)律,直面課程與教學(xué)改革過程中的新問題、新挑戰(zhàn),努力促進(jìn)教研方式的轉(zhuǎn)變和教師的專業(yè)成長(zhǎng),努力培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)核心素養(yǎng),為提升xx教育內(nèi)涵、提高教育質(zhì)量而努力。

  二、主要工作

  (一)深化高中英語(yǔ)課程實(shí)施

  1.加強(qiáng)英語(yǔ)課程體系建設(shè),引導(dǎo)各類學(xué)校根據(jù)自身的發(fā)展實(shí)際,整合各種課程資源,因地制宜,積極開發(fā)適合本地區(qū)、本學(xué)校的校本課程,彰顯課程實(shí)施的創(chuàng)造性。

  2.繼續(xù)組織針對(duì)課程與教材中的疑難問題進(jìn)行專題研修。改進(jìn)研修模式,增強(qiáng)過程性研修的針對(duì)性和有效性,引導(dǎo)教師把新課改理念轉(zhuǎn)化為有效的“問題解決”教學(xué)行為,全面提高廣大英語(yǔ)教師課程實(shí)施的能力。

  3.進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)絡(luò)教研和我區(qū)英語(yǔ)資源庫(kù)建設(shè),為高中英語(yǔ)教師提供更多更好的素材性資源和互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。

 。ǘ)加強(qiáng)高中英語(yǔ)教學(xué)研究

  1.組織教師開展形式多樣的專題研究,引導(dǎo)教師探索英語(yǔ)教學(xué)方法,交流分享教學(xué)智慧,共同探討提高英語(yǔ)教學(xué)效益的策略。

  2.充分發(fā)揮基地學(xué)校的輻射作用,促進(jìn)校際教學(xué)交流,實(shí)現(xiàn)教學(xué)共贏。

  3.引領(lǐng)和指導(dǎo)“工作室”活動(dòng),將本學(xué)科“工作室”活動(dòng)和區(qū)域教學(xué)研究有機(jī)結(jié)合。

  4.充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,通過專題講座、示范課等教研活動(dòng),為全區(qū)教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)、研討的平臺(tái),促進(jìn)全區(qū)教師共同成長(zhǎng)。

  5.加強(qiáng)教研組建設(shè)。強(qiáng)化獨(dú)立備課、集體研討的'意識(shí);引導(dǎo)教師積極開展教學(xué)設(shè)計(jì)展示、研討活動(dòng);優(yōu)化“教學(xué)案”的編寫;促進(jìn)教師夯實(shí)教學(xué)基本功,提升教學(xué)能力。

  6.不斷推進(jìn)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),借力信息技術(shù),轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)范式,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化發(fā)展。

 。ㄈ┳ズ酶叨䦶(fù)習(xí)教學(xué)工作

  1.針對(duì)20xx年英語(yǔ)考試說明和第一學(xué)期期末考試結(jié)果的實(shí)際情況,在一輪高二教學(xué)調(diào)研時(shí),向各校明確高二年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)的要求和目標(biāo)。

  2.全面、科學(xué)安排第一學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)籌好新課與復(fù)習(xí)、課本知識(shí)與補(bǔ)充知識(shí)等的時(shí)間安排,做到科學(xué)合理,具有針對(duì)性和實(shí)效性。

  3.組織參加xx市英語(yǔ)高二研討會(huì)。

  小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃 20

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期繼續(xù)以《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),進(jìn)一步確立課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、探索意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變教研工作的理念,改進(jìn)教研方法,積極探索新課程背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)新思路。

  二、工作重點(diǎn)

  1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)

 。1)積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)。

  (2)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  2.加強(qiáng)教師新課程培訓(xùn),確立新理念

 。1)數(shù)學(xué)課程理念:突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性。

 。2)數(shù)學(xué)學(xué)科理念:數(shù)學(xué)有助于學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的發(fā)展。

 。3)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理念:動(dòng)手實(shí)踐、自主探索和合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。

 。4)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)理念:在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者。

 。5)數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)理念:要關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果,更要關(guān)注學(xué)習(xí)過程;關(guān)注學(xué)習(xí)水平。更要關(guān)注學(xué)習(xí)中的情感與態(tài)度,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立信心。

 。6)現(xiàn)代信息技術(shù)理念:運(yùn)用它們,使學(xué)生有更多精力投入到現(xiàn)實(shí)的、探索性數(shù)學(xué)活動(dòng)中。

  3、定期(雙周二下午)開展科組活動(dòng),集體評(píng)課,備課,互相交流學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  4.加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,改進(jìn)教學(xué)方式和方法,提高課堂教學(xué)效率

 。1)領(lǐng)會(huì)教材編者的意圖,創(chuàng)造性地使用教材,用活教材,特別是對(duì)四~六年級(jí)教材,要根據(jù)新課標(biāo)理念,重新組合,體現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。

 。2)改進(jìn)課堂教學(xué),努力體現(xiàn)新理念。課堂是學(xué)生煥發(fā)活力的'地方,教學(xué)中要以學(xué)生為主體,放手讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流。

  5.加強(qiáng)教研組建設(shè),正常開展課題研究和教研活動(dòng)

  (1)開設(shè)教研課,組織青年教師和骨干教師上示范課,認(rèn)真聽課和評(píng)課。要求全體數(shù)學(xué)教研組成員多學(xué)習(xí)、多探討、多交流、多反思、多總結(jié)。

 。2)做好教師六認(rèn)真工作規(guī)范檢查,每月進(jìn)行一次重點(diǎn)項(xiàng)目檢查。

 。3)、落實(shí)“教學(xué)檔案”的實(shí)施,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期將對(duì)一至三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行口算達(dá)標(biāo)查測(cè)試,對(duì)四至五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)應(yīng)用能力(以實(shí)際動(dòng)手操作的形式)評(píng)比,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  三、主要工作安排:

  二月:

  1、數(shù)學(xué)組各教師在開學(xué)第一周制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,科組長(zhǎng)制定教研計(jì)劃。

  2、制定備課、課堂、作業(yè)批改等操作標(biāo)準(zhǔn),組織學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)。

  三月:

  1、科組教學(xué)教研活動(dòng)開始。

  2、各組員安排出自已研討課的時(shí)間。

  3、教學(xué)常規(guī)檢查。

  4、科組長(zhǎng)對(duì)新教師了解性聽課

  四月:

  1、各科組教研活動(dòng)(圍繞教學(xué)檔案和常規(guī)課規(guī)范展開,課堂一般的程序,如何準(zhǔn)確分析出學(xué)情,怎樣的措施效果更好,怎樣分層次由淺入深上課,布置作業(yè),考測(cè)等等)、集體備課。

  2、階段性學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析,修改教學(xué)計(jì)劃。

  3、常規(guī)檢查。

  4、月底期中考試。

  五月:

  1、期中考試學(xué)情分析,前半學(xué)期教學(xué)問題研討。

  2、圍繞解決教學(xué)檔案實(shí)施過程中存在的問題進(jìn)行討論。

  3、常規(guī)檢查。

  六月:

  1、各科組教研活動(dòng)、集體備課。

  2、階段性學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析,修改教學(xué)計(jì)劃。

  七月:

  1、寫好科復(fù)習(xí)計(jì)劃、總結(jié),上交有關(guān)資料,資料(計(jì)劃、總結(jié)、教學(xué)檔案等)歸檔工作。

  2、準(zhǔn)備期末考試。

  3、備課、作業(yè)批改常規(guī)檢查。

  4、期末測(cè)試及質(zhì)量分析。

  5、教師教學(xué)工作總查、考核。

  小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃 21

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn),在學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,以有效課堂教學(xué)模式為主線,以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作思路

  本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程新標(biāo)準(zhǔn)》,增強(qiáng)課程改革的意識(shí)和自覺性,做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,努力追求真實(shí)、有效,高效的課堂,從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā),落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。繼續(xù)加大對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改,課外輔導(dǎo),考試與評(píng)價(jià),課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。

  三、主要工作與措施

  (一)做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。

  1、備課:要求教師備課時(shí)除了自我備課外,還要積極參加集體備課,教案內(nèi)容,包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置,教學(xué)后記等,教研組將定期對(duì)其進(jìn)行檢查。

  2、上課:上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序,圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精當(dāng)、精練,突出學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異,提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,教師要做好課前準(zhǔn)備工作,課中要明確目標(biāo),講透知識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效。

  3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè),作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí),字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。

  4、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各科任教師要定時(shí)間、定計(jì)劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。

  5、聽課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié),要邊聽邊思,及時(shí)評(píng)注。實(shí)施“推門聽課”制度。

  (二)扎實(shí)開展教研活動(dòng),努力提高教研效率。

  1、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加,不無(wú)故缺席,并做好詳細(xì)記錄。

  2、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式,在加強(qiáng)教研組的.建設(shè)的同時(shí),把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合,提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。

  3、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源,以提高教師參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性,并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言,切實(shí)提高教學(xué)效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。

  4、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,安排好聽課、評(píng)課活動(dòng)。每位教師每月上一節(jié)課堂教學(xué)改革課,促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

  5、鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

  6、本著以“在借鑒中成長(zhǎng),在探索中提高,在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針,教師要多問、多聽、多看,寫好記錄及反思,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法。

  小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃 22

  新的學(xué)期,新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的期望,新的舉措、新的成效。讓我們荊源小學(xué)數(shù)學(xué)教研組所有的教師們?cè)谛聦W(xué)期一如既往、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共同開創(chuàng)20xx年的教學(xué)教研新局面!

  為了更好地落實(shí)我們數(shù)學(xué)教研組的工作,為了讓我們教師們更好地發(fā)展,更快地成長(zhǎng),為了讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī),為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃如下:

  一、成員名單:

  組長(zhǎng):

  成員:

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  (一)總目標(biāo):

  打造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、個(gè)性鮮明、以自我更新為取向的研究型教師團(tuán)隊(duì)。培養(yǎng)主動(dòng)思維、善于合作、敢于質(zhì)疑、勇于實(shí)踐,具有較高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的學(xué)生群體。構(gòu)建動(dòng)態(tài)生成、充滿生命力的數(shù)學(xué)課堂

  (二)教師發(fā)展目標(biāo):

  1、在研究與實(shí)踐中,逐步具備彈性預(yù)設(shè)、捕捉資源(快、多、準(zhǔn)、精)和確定信息的本事,變教師單一、局部、簡(jiǎn)單的思維方式為綜合、整體的思維方式。

  2、提高解讀教材、邏輯把握教材的本事,有效整合教學(xué)資料,優(yōu)化教學(xué)方法,真正將“實(shí)現(xiàn)學(xué)生的‘健康’、‘主動(dòng)’的發(fā)展”落實(shí)到具體課改實(shí)踐中。

  3、逐步清晰對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科育人價(jià)值的認(rèn)識(shí),在師生的共同成長(zhǎng)中,進(jìn)一步提高教師的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

  4、立足課堂,勇于實(shí)踐,不斷反思,提高教師的實(shí)踐智慧,感悟教師職業(yè)的內(nèi)在尊嚴(yán)與歡樂,提升教師的生命質(zhì)量。

 。ㄈ⿲W(xué)生發(fā)展目標(biāo):

  1、有扎實(shí)的雙基,對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,能用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言系統(tǒng)地表達(dá)自我的思維過程

  2、逐步掌握“類知識(shí)”和“類方法”,感受數(shù)學(xué)的內(nèi)在邏輯,發(fā)現(xiàn)事物的數(shù)量、數(shù)形關(guān)系、轉(zhuǎn)換的方法,構(gòu)成思維的策略,學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看問題、用數(shù)學(xué)的頭腦想問題,建立數(shù)學(xué)的思維方式。

  3、提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展的意識(shí)。

  三、具體工作:

  1、組織團(tuán)體備課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,集思廣益。

  本學(xué)期教研組定于單周數(shù)學(xué)活動(dòng)日為備課組活動(dòng),做到“四定”:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人,全體組員共同出謀劃策。備課時(shí)要注意領(lǐng)會(huì)教材的實(shí)質(zhì)性東西,吃透教材的編寫意圖,明確學(xué)科及研究專題價(jià)值取向,根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情對(duì)教材進(jìn)行再加工,有創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)教學(xué)過程。并能落實(shí)于課堂看實(shí)效。

  2、推行隨堂聽課制度,提倡“邀請(qǐng)課”。

  繼續(xù)發(fā)揚(yáng)隨堂聽課的優(yōu)良傳統(tǒng),積極開展備課組內(nèi)的.相互聽課,共同研究真實(shí)的數(shù)學(xué)課堂,課后進(jìn)行自評(píng)與他評(píng),在互動(dòng)的過程中提升教師自我反思的意識(shí)和本事,逐步改變教師內(nèi)在的一些陳舊觀念,提高全體數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平。

  3、加強(qiáng)常規(guī)管理制度。

  每月底進(jìn)行常規(guī)檢查(包括教師的備課、教學(xué)反思、學(xué)生作業(yè))。每個(gè)學(xué)期舉行期中、期末質(zhì)量檢測(cè),對(duì)考后情景進(jìn)行質(zhì)量分析,以便能更好地指導(dǎo)下階段的教育教學(xué)工作。每個(gè)年級(jí)根據(jù)一階段的教學(xué)資料安排針對(duì)性的階段檢測(cè),如五年級(jí)學(xué)完小數(shù)乘法后,組織小數(shù)乘法計(jì)算的專項(xiàng)檢測(cè),及時(shí)、有效地了解學(xué)生的掌握情景。

  4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。

  我校數(shù)學(xué)教研組已經(jīng)有了必須數(shù)量的數(shù)學(xué)青年骨干教師,要充分發(fā)揮他們的作用,提升教育教學(xué)內(nèi)涵,儲(chǔ)備可持續(xù)發(fā)展的本事。同時(shí),針對(duì)學(xué)校層面更多的青年教師,本學(xué)期教研組將加強(qiáng)隊(duì)伍的建設(shè):校青年骨干教師隊(duì)伍。對(duì)這個(gè)層面的隊(duì)伍做到分層要求,協(xié)同發(fā)展,采用師徒結(jié)對(duì)、平行班結(jié)伴,以老帶新,使青年教師不斷豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力成為教學(xué)新秀,教研組將創(chuàng)設(shè)一切機(jī)會(huì)為青年教師嶄露才華、脫穎而出搭建舞臺(tái)。

  5、抓好興趣小組,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

  根據(jù)學(xué)校教研中心的計(jì)劃,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,不僅僅要向課堂40分鐘要效益,并且還要注重尖子生的培養(yǎng),同時(shí)加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行研究。

  四、活動(dòng)安排表:

  九月份:

  1、各教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表,撰寫教學(xué)教研計(jì)劃

  2、上學(xué)期數(shù)學(xué)質(zhì)量分析

  3、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)

  十月份:

  1、團(tuán)體備課研討

  2、理論學(xué)習(xí)

  3、教學(xué)觀摩活動(dòng)(李建克、吳守浪)

  4、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)

  十一月份:

  1、團(tuán)體備課研討

  2、各年級(jí)小結(jié)期中測(cè)試情景,明確后半學(xué)期的目標(biāo)

  3、質(zhì)量分析

  4、教師結(jié)隊(duì)交流活動(dòng)

  5、教學(xué)觀摩活動(dòng)(李安媚、李曉華)

  6、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)

  十二月份:

  1、團(tuán)體備課研討

  2、教學(xué)觀摩活動(dòng)(鄒群偉、鄒崇節(jié))

  3、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)

  一月份:

  1、各年級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  2、組織一至六年級(jí)期末測(cè)試及教學(xué)質(zhì)量分析。

  3、教師撰寫各類小結(jié)、心得。

  4、做好教研組工作總結(jié)。

  5、期末測(cè)試

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